十佳班集体事迹材料范文第1篇

自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学，这就是她，一个留着学生发，圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的小女孩，她就是茄子河中学三年二班林若菲。提起林若菲同学，认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，她是一个全面发展、品学兼优的孩子;父母说，她是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说，她是明理懂事、讨人喜欢的孩子;同学说，她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说她只是个普通的孩子。

她从不与人斤斤计较，无论谁有困难，她都会伸出援助之手。身边的人谁有困难，她能帮上的她就帮,帮爸爸妈妈做家务;帮同学打扫卫生、教作业，帮老师做力所能及的工作。哪怕是陌生人也一样，在她生活的道路上，一路撒下了她爱心的阳光，看到路边的自行车倒了，她会把它扶起来;看到路边的垃圾，她会把它捡起来;看到乞讨的可怜的老人，她会把零花钱掏出来。她对同学们真诚，热情，是一位关心同学和他人的好学生，优异的学习成绩是她帮助同学的有利条件，无论谁的问题她都能详细讲解，没有任何保留。正因如此，她在班里的人缘极好，同学们都特别喜欢她。

林若菲同学在学校里，是班长，平时爱学习，守纪律，学习也很认真，是班主任老师的好助手。有一次，她班有个同学有病了，出院后，回家休养这段时间会耽误学习，加上这个同学家离学校较远，家长接送很不方便，家长和老师都很着急。这时候，林若菲同学主动站出来说：“老师、阿姨不要着急，我和学习委员每天放学后到她家给她补课。”林若菲就坚持每天去给这个同学补课，风雨无阻，坚持了整整半个月。这个同学病好了，学习也没有耽误。同学的母亲很是感动，说：“这孩子真守信用，真的能坚持天天来给我家孩子补课，真是个诚实守信的好孩子。”

她自强自立，学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级年级一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲，那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务，她总是及时完成，在学校的各类活动中，都能看到她活跃的身影。她是班上绘画兴趣小组和周末活动室的主要成员;她还是个出色的主持人、小演员，演讲朗诵极富表现力。她喜欢读书、唱歌、绘画、运动，她是一个真正全面发展的好少年。她勤俭节约地使用学习用具，不浪费纸张，不追求时尚学习用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤俭节约。每次下课时，林若菲都会主动关闭电灯，不让资源流失走。

一个人有了诚信，她的生命就会闪光。在我们的身边，林若菲就是这样一个闪光的生命。同学们也都说她忠厚老实热情，信守诺言，待人诚恳。生活中，她从不撒谎，说一不二，答应别人的事，总是尽自己最大的努力做到。

林若菲同学说出来的话，总是能做到。她家离学校很远，但是班主任老师安排她是的班长，她必须得早点到校。每天上学，她总是早早赶到教室组织学生自习，放学后，坚持锁好门回家。有一次小区里有特殊情况车出不来了。她急哭了，这怎么办呀?我迟到了，同学们怎么办。她硬是找爸爸要钱打车赶到学校及时组织学生，没有失去对班主任的承诺。这件事虽小，但她能坚持而不失一次信，就说明林若菲同学是个对人守信，对事负责的好少年。

林若菲同学一直担任班级的班长，她工作负责，有较强的组织管理能力;她讲求方法，为班级管理出谋划策，大胆谏言，积极参与和协助组织班级的各项校内外活动，完成学校少先队的赋予的各项工作，是老师的得力助手，深得老师信任，同学喜爱。以“为集体尽职，为伙伴服务”为宗旨的她，父亲是教师，接受了长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，她对老师交给的任务总是积极认真地完成，与班委一起努力协助班主任、任课教师悉心做好学生的思想沟通交流、学习辅导、纪律、卫生保洁等各项班级事务，如每天的收发登记作业，检查学生作业，检查纪律、卫生等。工作上尽心尽责、耐心细致，因此在同学中有很高的信誉，深得同学的信任。尽职尽责的她，经常因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交，早出晚归，但任劳任怨的她，从无一句怨言。林若菲同学的身上洋溢着青春朝气，洋溢着自信、自立、自强，能给同学们树立一个精神榜样，让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。

她尊老爱幼，热心助人，她用生活中平平凡凡的事，点点滴滴的情诠释了爱的真谛。在家里，她尊敬长辈,孝顺父母：她经常为常年有病的外婆倒水、端饭、洗脚、捶背、剪指甲，陪外婆聊天;经常帮爷爷奶奶扔垃圾，在烈日下帮忙运修剪草坪后的杂草，年幼的他经常帮奶奶买米运米，让老人开心;对病中的妈妈照顾得无微不至;在每天的日程计划里,她都会帮父母做些力所能及的家务，打扫卫生、收拾房间、擦桌子，自已做简单的饭菜照顾自己饮食。

十佳班集体事迹材料范文第2篇

我的爱好十分广泛，那是三年级的时候，爸爸就教会了我下象棋，从此以后，我常常一个人对着棋盘琢磨，把棋子摆过来摆过去，不到一年的时间，爸爸就不是我的对手了。在学校，老师们也多喜欢找我下棋，觉得一个七八岁的小学生象棋下的有板有眼，很好玩儿，以被我这个小毛孩赢一局为乐事。当时我想，老师真不可思议，为什么下棋都那么乐呀?

除了象棋我更喜欢音乐，电子琴、二胡、葫芦丝、竖笛我都可以熟练演奏。电子琴是我6岁的时候，妈妈教会的，当时，妈妈是音乐教师，她在家练琴的时候，我就在旁边饶有兴趣的听着，妈妈停下来的时候，我就&;乱弹琴&;。后来妈妈教会了我识谱，教会了我指法和要领，我慢慢的练习，不久就可以熟练的弹奏了。现在我们学校举行文艺活动的时候，我常常被邀 为老师和同学们伴奏。二胡是我用一个暑假的时间，向**一中的**老师学会的，他曾经向乐器店老板说&;这孩子有音乐天赋，手指长，灵活，耳朵好用&;和一些我听不懂的话。去年县教育局组织文艺汇演，我的二胡曲《赛马》赢得了师生们的热烈掌声，荣获二等奖。

说起学习演奏葫芦丝更是偶然，那是2002年我们一家到济南大明湖公园玩儿，在公园门口，有一个小贩背了一串葫芦丝在那里叫卖，并且吹得笛声悠扬，我被那竹管里发出来的声音迷住了，站在那里好久不愿离去。回来的路上，我还在不停的问这问那。爸爸妈妈见我喜欢，就中途在聊城下车，到五星百货为我买了一支。回到家，没有人会吹，我就摸索着自己练习，没有多少天，我就可以吹奏出《月光下的凤尾竹》、《婚誓》等葫芦丝名曲了。邻居们每当听到我的演奏，都惊奇的竖起耳朵，认为太神奇了，别的孩子见都没有见过的乐器，他竟然演奏得那么好。

三年来，我一直是班里的音乐文娱委员，每年的班歌比赛，都我是担任指挥员，总是被评为最佳指挥，所在的班级都是荣获一等奖。去年的元旦联欢会，我和温德东同学合演的相声《白字先生》把全校师生乐得合不拢嘴。每次主题班会我都能在老师的指导下，组织同学精心准备，因而每次活动都能取得良好的效果。我还经常积极参加学校以及年级组织的比赛活动，如：环保演讲比赛、作文比赛、手抄报比赛、运动会每次活动都我都能取得很好的成绩。

爱音乐，但更爱体育运动，我参加了我们学校的篮球队和乒乓球队，是篮球队的主力队员，。去年，我校组织乒乓球比赛，我荣获八年级男子组第一名;今年我参加了县教育局组织的中学生篮球赛，因为表现突出受到校长的表扬。今年中考体育考试，我是我们学校唯一一个满分的学生。初中三年，我一直是班里的体育委员，平时上操、上课我积极配合老师搞好教学。在每年一次的会操比赛中，我仪态大方，指令清楚、准确，节奏感强，每次都被评为优秀指挥员，所在班级也总是得奖。

我爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好。初中三年，我的学习成绩在年级总是第一名，语文、英语尤其突出。初一年级第一次考试，我的考场作文《没门》，特别受到老师的推崇，全校语文老师把它当做范文在全校介绍。后来，我的几篇作文陆续在《中学生读写》和《创新作文》上发表。去年我校举行&;我与父母手拉手，争创环保节约小能手&;活动，我提出的《读书也要讲节约》荣获一等奖。

我还把课堂上学到的文学、文化知识运用到生活中去。在了解了中国古人的姓名、字、号以后，我也为自己取了字，叫&;**&;。有人问我：&;你为什么叫**啊?&;我解释说：&;我

的大名是** ，尧他不是唐姓吗?尧生活在蛮荒时代，我要变得更有文气，所以我叫**啊。&;现在同学见了面，有人叫我**，也有人开始叫我&;**&;了。

同学见我有了字，他们也纷纷来向我请教自己的字，我就一一为同学指点，比如：李聪同学，我推荐的字是&;聆之&;， &;聆之&;不但声音悦耳，含义还和&;聪&;相对，并且与&;灵芝&;谐音;杨历川同学，我推荐的字则是&;友水&;，我向他解释说，能游历山川的，一定是以水为友的人了;朱龙苍同学的字是&;青云&;等等。语文老师见我这样的活用语文知识，竟然大吃一惊，认为我是他教过的最好的学生。

课余时间，我大量的阅读中外名著，《水浒传》《三国演义》我读了不下十遍，在《水浒传》中任意读一句，我就可以说出出自哪一回，前后的故事是什么。我把水浒故事绘声绘色的讲给同学听，同学们竟然听得津津有味。在英语学习上，我也是成绩优异，今年我校举行英语作文大赛，我获得了九年级第一名的好成绩。今年高中优秀生推荐招生，我以李台中学总分第一名的身份，被推荐到**一中。

妈妈经常教育我说，人生要读好两本书，一本是有字之书，一本是无字之书。这就是让我不仅要学好知识，更要懂得怎样做人。我深爱着我的父母和亲人，平时积极主动帮助他们干家务：淘米、煮饭、洗碗、拖地并做到自己的事情自己做，不让父母代劳;见了爸爸妈妈亲切热情打招呼，让他们时时处处感受到亲情的温暖。与街坊邻居相处我更是以礼为先，别人都夸我是个有礼貌的好孩子。我不仅深爱着我的父母和亲人，更深爱着我们的社会和伟大的祖国。我积极参加社区活动和团的活动，关心社会、认识社会、服务于社会。

去年&;5.12&;特大地震发生后，举国震惊，也深深地撼动了我幼小的心灵，在那些时间里，我常常坐在电视机前默默的流泪，当学校组织为灾区人民捐款时，我捐出了58元，是我们学校捐款最多的学生;今年学校团委组织学生为灾区同学寄爱心包裹，我又捐了34元，仍然是我校捐款最多的同学。为此，校长在校会上对我进行了的热情表彰，号召全体同学向我学习。

我家在学校附近居住，平时有同学生病了，我就主动的为同学端水送药;住校的同学缺了钱，我会慷慨解囊，为同学分忧解难;有同学要打电话，我就把爸爸的手机拿来，让同学免费打;同学的自行车坏了，我会把家里的电车推来，借给同学使用;一天晚自习下大雨，两位走读生不能回家，我就把他们拉到我家，让他们在我的床上休息;一次，两个同学为一件小事闹矛盾，我就急忙前去劝解，不想被一位同学划破了头，鲜血直流，到医院缝了三针，直到现在我的头上还有一个疤痕，但是我无怨无悔，认为化解同学之间的矛盾是我应尽的责任。

我就是这样和同学交往，我以自己的真心，换来了同学们的真情，每个学期我都被评为&;三好学生&;、&;模范班干部&;。同学们把我当做自己的知心朋友，有什么心里话都喜欢向我诉说，我则分享他们的喜悦，分担他们的忧愁。一次爸爸问谁是我最好的朋友，我想了想说：&;我的同学很多，他们应该都是我的好朋友。&;

尊敬的老师：我叫**，**，今年14岁，大家都叫我**，。

十佳班集体事迹材料范文第3篇

我叫**，十六岁当兵入伍，转业后先后在乡镇和民政部门工作，曾任乡镇主要领导和县民政局副局长多年。40多年转眼过去，现在，我已经在开始办理退休手续了。我常常用“老牛自知夕阳短，不用扬鞭自奋蹄”这两句诗来激励自己。

2005年，由于年龄的原因我从县民政局副局长的岗位上退了下来，退居二线后，

我也像大多数退下来的同志一样，爬山、逛街、养花、钓鱼享受着从未有过的清闲和乐趣。但这种清闲的日子才过了几个月，由于当时民政局主要领导因病长时间在成都住院，局里工作急需有人帮助，所以县委、县政府领导便找我谈话，希望我以一个老同志的身份继续从事原来的工作，我二话没说就爽快地答应了。

回到家里，告诉老伴和孩子们，又要天天上班了。在乡镇工作的女儿担心地问我：“爸爸，你现在不是副局长了，还要从事副局长的工作，人家还听你的吗?况且怎样来处理与领导和同志们的关系呢?”我细细一想，女儿的担心不无道理，但我更加自信，我一不为名，二不为利，只要认认真真做好每一件工作，一定会得到领导和同志们的理解与支持。

回来继续工作后，我接手的第一件也是最重要的一件事，就是地名勘界。县域边界勘定是当时国务院部署的一项重要工作，必须在规定的时间内完成。时间紧，任务重，我县8条县域边界大多不通公路，有些地方甚至离公路达三四十里，步行要三四个小时，但所有这些边界都要求必须做到实地勘察。

喜神乡八牌村与通江接壤，既远又不通公路，从我们**过去路更难走，我们便开车绕道通江，从通江地界走路过去。走了4个多小时到达八牌村，现场了解到从1949年解放到现在，几十年来这里从未划清过边界，刚解放的时候交界上的几户人家，今天愿意接受通江的领导，他家的山林和土地就是通江的，明天愿意接受**的管辖，他家的山林和土地就是**的。为此，几十年来边界纠纷不断，家庭与家庭，村社与村社经常发生矛盾，甚至流血冲突。看到勘界人员，两县双方群众都围了上来，要求把有争议的地方划到自己一边，大有不达目的决不罢休的态势。

看到这种情况，同行的年轻人有些傻眼了，好在我有十多年乡镇工作经验，便立即依靠当地干部逐家逐户了解情况，认真听取他们意见，详细宣传相关政策。从中午忙到晚上11点过，座谈、协调、解释用尽了各种办法和手段，我的大嗓门也说得嘶哑发疼，才终于达成一致意见。

第二天完成勘界临走时，当地干部群众感激地说：“要是你们早来，我们也不至于发生这样多的矛盾和怨恨了。”同行的年轻人也感慨地说：“聂局长，你真有办法和耐心，要不是你，说不定我们早与群众吵起来了。”

返回时，天空淅淅沥沥下起了小雨，又时值深秋，我的衣服也在近5个小时的步行中打湿了，还在路上就感觉头痛发烧，嗓子更是痛得说不出话来，回来便住进了医院。孩子们在病床前埋怨我：“你们这个年龄的人就是中毒’太深，太把工作当工作，现在的人哪个像你们?要知道身体才是自己的。”老伴也对我说：“都快要退休了，坐在办公室上上班就行了，又不会少你的工资”

我默默地听着他们的数落，我知道他们说的也许很对，我也时常在内心问我自己，都这把年纪了工作还这么认真干什么?但我非常清楚，只要是我负责的工作，我就一定会认真负责绝不马虎，这已是几十年来养成的习惯，也是一名共产党员和国家公职人员应该具备的基本素质。

在勘界的一年多时间里，我与技术人员共同坐烂了一辆越野车，每人穿烂了4双胶鞋，来回的路程加起来绝不低于一次万里长征，终于用我们的辛勤和汗水为**划了一个完整的“圈”。**如期完成勘界工作，并得到了全省表彰。

去年“5?12”汶川特大地震后，领导考虑到我是快要退休的老同志，加之已百岁高龄的老父亲身体每况愈下，我和哥哥、妹妹正轮流在老家照顾，就没有给我分配任务。但当我看到局里的所有同志都下乡查灾，看到电视上那些让人泪流不止的画面，看到老家农村那些老党员把刚刚收获的油菜籽卖了也要为灾民捐上50元钱时，我，一个有着十多年军龄，四十多年工龄和党龄的人还坐得住吗?我把家里的事简单地向妻子和哥哥、妹妹做了交代，就急急忙忙地赶到了单位。

十多天的时间，我与同事们冒着酷暑，顶着烈日，起早贪黑，一个院子一个院子，一户一户地查看灾情，跑遍了驷马、澌岸、粉笔3个乡镇的近50个村和居委会，深入116户重灾户进行详细的调查登记，并对他们安慰鼓励，以一个民政干部实实在在的行动，带去党和政府的关怀，带给灾民生活的希望。

十佳班集体事迹材料范文第4篇

我，出生于1982年，是一名普通的小学教师，任教以来，转岗>培训、函授、雅思充电等都尝试过，在不知不觉中已经开始了我教师生涯的第14年。我们的学校位于泉山区的最西北，虽然没有书中的“喷泉雕塑音乐厅”但还是有惬意的“花坛草坪林荫道” ，孩子们虽然不太清楚“大厦电梯停车场”的运行规则，但是也都理解并能尽量的去遵守“轿车地铁立交桥”的法则。刚出校门的我带着想改造他们的理想进来，最后反而被他们所同化，形成了脚踏实地的、勤勤恳恳的工作习惯。

从踏上工作岗位的第一天开始，我连续参加了大专及本科的函授学习，使自己能够有足够的知识底蕴。我是分配制的最后一届，不够出色的我也一直轮不到什么学习名额，但是不停的弥补一直是我的需要，虽然自费转岗培训的一年和雅思英语学习的一年在别人看来说没有必要，转了一个大圈又回到了原点，但是这些积累对我的阅历还是起到了作用。更加深了远离教书匠的决心!还要慢慢的固其根，我的真实教龄也许没有达到14年，但我永远不会放弃更新自己!看过了很多教育理论和教育随感，前者虽然难懂但是可以让人平静的面对一切想不通的难题去寻找现在的教育规律。后者可以让我借鉴很多方法及心态。我想就是这些书滋润着我三次成为了“学生最喜爱的教师”的。

一直在寻找着这样的心态。在日常的生活中会遇到各种各样的事情，这些事情难免会让我们有很多的触动，带过了很多学生遇到了各式的家长。一年级时候教一个孩子，一直感觉其家长还不错挺关心她的孩子，各方面也都能理解老师。当他们升入二年级我不再是他老师的时候，有一天他们几个孩子在旁边说我的名字，很小的一件事情。被他们班上的另一个我没教过的孩子挑起来，他们一起喊我的名字，那语气让我很难堪，那时刚工作不久年少气盛的，想让他们马上闭嘴。走过去狠狠的训了他们几个，告诉他们以后不能这样不尊重老师。这时有一个爷爷级的家长过来，看到我正在训他的孙子，就跟我吵了起来，自己不会吵架，委屈的眼泪只能让对方更加的气盛。没想到这还仅仅是开始，在没有问清缘由的前提下，我过去教过的孩子家长找来说了句“没想到我是这样的老师”。当时的心真是伤透了，之前的好都是假的吗?扪心自问当时我训过主事的孩子后，对他们几个根本就没说什么，她们没有调查就直接听信了那个家长的话，真的想不通事情怎么还可以这样，当老师就应该忍受这一切吗?不记得当时难过多久了，好像半年都没有缓过来。感觉每个家长都是功利性的!直到又一次买东西遇到另一位家长，这位家长也是我曾经教过的学生家长，我不再是她的老师，以后也不太可能教她了。但是家长一次真诚的问候、温暖的关心又让我从另一个极端回了过来，听到家长的肯定大街上差点哭了出来。三年后我教了英语时又遇到了他，那个家长一直没有出现，依照她伤我的程度我也许不会再留心她的孩子，但本职告诉我谁都不想那样，那只是个让人难以接受的误会。她一直没有像一年级那样去教室接孩子细心的询问孩子的学习状况。直到一次家长会，也许她看到我在书上给孩子的评价，一切照旧似乎跟什么都没有发生一样，家长会上她又像一年级一样了。想起这些心理还是会疼的。有很多的事情会想不通，很多的情绪需要在老师这儿断开重启。大家都说老师的素质高，可以忍受的!其实老师也会经常的消化不良的，所以手边一定要放着调整心态的书和言语。“阳光心态是知足、感恩、达观这样一种心态，是一种健康的心态。它能让人心境良好，人际关系正常，适应环境，力所能及改变环境，人格健康。具备阳光心态可以使人深刻而不浮躁，谦和而不张扬，自信而又亲和，我们讲和谐，不仅要力求人与人和谐，人与自然和谐，还要注重人的内心和谐。人的内心和谐是>和谐社会的一个高境界。”吴维库博士提出的塑造阳光心态的理论，正是引导人们调整好自己的心态，不要忘记乐观、向上的人生态度。

由于自己从小在班集体中就是一个胆怯的人，因此很注重孩子自信心的培养，因此我一直用激励机制调动学生学习的积极性。孩子都是一样的，他们虽然穿得不是那么的漂亮，但是他们面庞可爱，心地纯真，他们嫩声嫩气，声音可爱。每个孩子的知识背景、兴趣爱好、智能的发展等不一样他们在课堂的表现也不一样，所以让孩子们意识到“我能行”变的相对重要。许明程是一个不喜欢学习的孩子，上课的注意力也不是很好，似乎对学习没有什么兴趣，奶奶每次来接他都说他是笨蛋。看来他负面的消极的东西接触的太多了，也许从幼儿园大班他就被贴上这个标签了。我们有小组合作，多关注他们组的活动，让小组成员多帮忙，他准备充足了让他来发言，由于准备的充分，他说的很流畅，其他同学对他不自主的鼓起掌来，他自己也乐开了花。他为他们组赢得了进步分，让他很兴奋，一天的表现都很好。有了这样一天时常提起还会激励他的表现。老师要善于观察这样在班中很多的学生，他们的学习不再重复，所以在学习的进程中施加影响就变得很及时又重要。多年的经验告诉我，真实的了解学生的学习情况，及他的能力，细心的观察他们每天的变化，对于他们的一点点进步给以不一般的表扬。他们的心理会有一点点的喜悦从眼睛里流露，老师就成功了。表扬的方式根据老师、学生两颗心之间的距离。如果老师只是为了完成任务，而不关注孩子的情绪，是永远体会不到的。作为小学教师，我们每天生活在各种情绪中，老师要有主动调节我们身边的各种情绪的能力。当老师的十几年中感觉工作对象的积极性一年不如一年，世界万物在变化，学生的积极性也在变，对于不愿学习的孩子，老师都很头痛，不愿学习的孩子都有很多的原因。相当多都是因为缺乏信心，而激励就可以帮助部分孩子重新树立信心，消除他们消极心理，让孩子明白自己有很大的潜力，使他们满怀信心的自己去争取成功。

十佳班集体事迹材料范文第5篇

立足岗位职责 奉献综合事业

王兰兰同志于2010年考入蛟河市人民检察院，并被分配到检务管理部工作，转眼间，已经在管理部工作了七年，她细致、聪慧，敢于创新、勇于奉献，始终把工作的需要当作第一选择，以高度的事业心和使命感，默默无闻、勤奋努力，为检察院的综合工作做出了许多贡献。

王兰兰同志在工作中表现出色，担任检务管理部副部长，负责文字综合工作，同时担任检察委员会秘书、党组秘书，连续五年被评为"蛟河市社会管理综合治理工作先进个人"和"蛟河市普法工作先进个人",当选2011年至2016年蛟河市优秀党员，连续两年当选蛟河市优秀公务员，并多次获得演讲、征文等荣誉嘉奖。

在政治思想方面，王兰兰同志认真贯彻落实各项制度，积极参加主题教育实践活动，主动加强政治学习，坚持通过原原本本地学习，原汁原味地掌握党的十九大报告的精神实质和基本内涵，提高思想境界、站稳政治立场、把好政治方向。认真学习总书记系列讲话精神和党的十八届六中全会精神，全面加强政治修养，提高政治鉴别能力，从思想、行动上坚信共产主义社会远大理想终将实现，尽职尽责，正确行使人民赋予的神圣权力;将学习贯彻十九大精神与本职工作融合起来，做正确的事，用正确的方法坚持到底。准确把握检察机关在新时代推进全面依法治国中面临的新形势新要求，用科学的方法解决工作中面临的新挑战、新问题，还认真学习了国家公务员法和人民检察官法，认真与自己平时行为进行对照，改正不良习惯，继续发扬优秀传统，为完善和发展中国特色检察制度服务，为祖国特色社会主义事业的发展和繁荣贡献力量。

在业务工作方面，王兰兰同志担任检务管理部副部长，负责文字综合工作，同时担任检察委员会秘书、党组秘书，她始终保持着奋发进取的学习状态，通过自身的努力，迅速通过了司法考试，取得了司法资格证书。业务一线与后勤综合相辅相成，没有后勤的得力保障，就不可能有一线办案的雷厉风行，她具有良好的法学基础和能力，在院领导征求意见时，她坚持说：工作的需要就是我的选择。她订购了大量的写作技巧书籍和实用文体指南，沉下心思揣摩，扑下身子练习，很快搞明白了总结、报告、经验介绍、事迹材料、讲话稿等各种常用文体的异同，并在实践中加以融会贯通。文字工作难度最大的还是起草领导讲话，表面上看是一项文字工作，实质上却是一项极富思想性、前瞻性、策划性和统筹性的工程，不仅需要知识的厚度，更需要知识的广度、知识的糅合度。这些能力不可能先天带来，只有依靠后天孜孜不倦的学习，她勤下科室调研了解，全面熟悉检察工作;勤向领导同志们学习请教，熟知具体的工作细节;勤动笔进行文字组织和修改润色，分析比较;勤动脑思考，以发展的眼光、开拓的思维审时度势，寻找检察工作创新发展的突破口和结合口。7年来她撰写的调研文章、情况反映、通讯及信息简报分别被省、市院及媒体采用，多次获得征文优秀奖，连年被评为信息工作先进个人。

在为民服务方面，如何通过宣传，让更多的人知法、守法，而不是犯法，是张芳经常思考的问题。为切实让法律走进家庭、走入社会，唤起人们自觉守法的社会责任感，每年的"12.4"法制宣传日活动，王兰兰同志都会结合检察工作实际情况和特点，组织成立"12.4"法制宣传组，通过展示图板、散发宣传资料、提供法律咨询等形式，向广大群众宣传宪法、刑法、刑诉法、物权法等与群众息息相关的法律知识，耐心解答群众的咨询，通过释法说理，引导群众依法维护自身权益。

十佳班集体事迹材料范文第6篇

综采一队十佳班组先进集体事迹材料

在**公司，有这样一支队伍，他们不言苦、不言累，在千米井下、地层深处，克难攻坚，勇挑重担。自2005年3月份以来该队认真贯彻落实集团公司、公司各类会议、文件精神，坚持“安全第一，预防为主”的生产方针，深化认识抓责任，强化管理抓现场，连续被集团公司评为“安全、高产、高效”区队、 “先进党支部”;获得“区务公开民主管理工作先进单位’”、“山东省十佳班组”、“矿区十佳学习型班组”等光荣称号，它就是拥有245名员工的综采一队。

抓安全之基, 建立约束机制

安全是综采一队的立队之基 ,生存之本，无论在任何时期，在任何艰苦条件下，他们都始 。

来，全队员工的士气没有丝毫跌落，反而更加团结。区队领导干部盯上靠上，每天都开好碰头会，总结前一天工作并部署当日工作，那段时间里，队长房建洪、书记李军冬经常在井下盯班长达24小时以上，没有叫过一声苦，没有喊过一声累。他们时刻绷紧安全弦，全队上下凝心聚力、团结协作，顺利推过断层，并且保质保量的完成了公司所下达的生产任务。这支由一个个朴实无华的矿工组成的钢铁团队，为矿山的和谐稳定健康发展默默地贡献着自己的力量。

抓队伍作风, 提高整体素质。

综采一队能保持安全产煤的一个重要原因，就是他们有一支作风过硬、技术过硬、能打善战的高素质员工队伍做为支撑。他们的主要做法就是对新工人做好“传、帮、带”，在全队员工中开展技术培训和岗位练兵：“传、帮、带”：传就是传吃苦耐劳的思想， 帮就是帮技术 ,让那些思想觉悟高、技术素质好、安全意识强的老师傅和新工人签订师徒合同 , 促进新工人技术素质的提高; 带就是带作风，少说空话、多干实事、多做奉献，这是该队长期以来形成的优良作风。在技术培训上 , 抓好常规培训、特殊培训、新工人的入队培训。加强岗位练兵，提高全体员工素质。综采一队制定了多种岗位的岗位练兵考核标准，实行日考核,月评比,对各岗位的优胜者给予奖励 , 从而保证了该队各项工作的稳步提高。

抓精细化管理，创精品工程

综采一队一直把质量标准化做为区队重点工作来抓。队里成立了由队长、技术员为组长的质量管理领导小组 , 领导小组成员坚持跟班下井 , 严格对照标准管理验收、对质量标准化工作做到班前有部署、班中有监督、班后有检查，凡发现工程质量不合格 , 坚决要求整改 , 决不马虎、凑乎 、应付，做到小问题不过班 ，大问题不过天。推行精细化管理后该队把精细管理工作与质量特准化工作进行有机的结合，变抓结果为抓过程，变事后考核为事中监督，自我控制、自我调整， 使该队工程质量标准化工作再上新台阶。

抓思想工作，调整员工心态