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测控仪表范文
来源:盘古文库
作者:开心麻花
2025-09-17
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测控仪表范文第1篇

关键词:卓越工程师;人才培养;培养模式

“卓越工程师教育培养计划”是一项重大的教育改革项目,同样对推进我国跨进工程教育强国的目标实现具有深刻意义。哈尔滨工程大学测控技术与仪器专业于2011年获得教育部批准,开展“卓越工程师教育培养计划”。本专业的培养目标是培养具有专业特色的,具有工程实践能力的相关专业人才。

一、测控技术与仪器专业

测控技术与仪器专业是“十二五”全国特色专业,卓越工程师教育培养计划专业,国家级工程实践教育中心,黑龙江省重点专业。依托国家重点二级学科“导航、制导与控制”及博士一级学科“控制科学与工程”,在面向全国、放眼世界的同时,承担推动社会进步发展,担负着为国防建设提供保障的重要责任。本专业自1953年设立以来,培养本科生近3000人。下设“导航工程”和“测控技术”两个方向,多年来坚持并发展“以测控技术为基础、船舶导航技术为主线”的专业特色,以培养船舶导航技术人才和测控技术人才为目标,努力把本专业建设成为国内一流的“船舶导航及测控技术人才教育及培养基地”。本专业旨在培养具有坚实理论基础和科学实践能力,具有测控技术与仪器及相关学科领域的基本知识和基本技能,能够运用所掌握的理论知识和技能、从事国民经济、国防和科研部门的测量与控制系统、仪器仪表及其他信息获取、信息处理与信息利用等相关领域的系统研究、开发、运行、管理等方面工作的高级工程技术人才。

本课题以“卓越工程师教育培养计划”为依托,旨在探索具有测控技术主业特色的教育教学培养模式,以此提高学生的工程实践能力。构建科学、合理、可操作性强的创造性“卓越工程师”人才培养体系。

二、国内外研究现状

1.国外工程师教育培养现状分析。世界高等教育发达国家卓越工程师培养模式虽然形式不同,但都注重实践教学,都较早开始工程综合训练,通过实践课程或项目开发,将工程实际问题带入课堂,并且让学生在企业进行实践操作技能培训,这对我国卓越工程师教育培养具有重要的借鉴意义。以美国、加拿大为代表的,以能力为基础教育的工程型人才培养模式是目前国际上比较流行的一种教学模式,其以能力培养为中心,以胜任岗位要求为基础。近二十年来,美国的工程教育逐渐融合了技术取向和科学取向,开始重视工程教育的实践性和创新性,改革的重点从注重科学和工程基础教育转向工程实践;从关注工程教育本身转向强调影响工程教育的哲学、教育学和文化学基础,高等工程教育的内涵得到新的诠释。许多一流大学都从课程设置、培养模式和教学方法等方面进行改革,强调产学研合作教育和创造力、领导力培养。

2.国内工程师人才培养及现状分析。近年来,中国的工程教育也越来越强调工程实践能力和创新能力的培养,并且开始了有益的尝试。但与国外相比,中国的高等工程教育仍然面临一些亟待解决的问題,其中工程教育改革理念缺乏、人才培养模式单一、工程实践教育缺乏长效运行机制等问题值得我们深入思考和研究。高等工程教育存在的不足固然有高校人才培养模式、观念等方面的问题,也跟企业对工程人才不够重视、主动参与不够有关。因此,“卓越计划”的开展,迫切需要企业的参与,以实际工程为背景,学校和企业共同制定培养方案。

三、培养模式构建

基于卓越工程师的“面向工业界、面向未来、面向世界”的工程教育理念,以及哈尔滨工程大学“三海一核”学科专业体系的特色,以及我校在测控技术与仪器方面的专业优势,联合相关企业,着力培养测控技术与仪器专业的卓越工程师,重点在于提高学生的工程意识、工程素质和工程实践能力,建设具有专业特色的教育教学培养模式。

1.确立培养目标。我校工程人才的培养目标是:培养面向社会、面向工程界、面向国家发展需要、面向科技进步,德智体美全面发展,知识、能力、人格协调统一,知识面宽、基础厚、能力强、有理想抱负、有社会责任感和职业操守的高级工程专门人才和工程领域的创新人才。为了满足我国测控技术与仪器行业发展要求,着重培养学生的工程认识与实践能力、专业综合实验能力、工程设计能力、工程应用与创新能力、遵守职业道德规范能力、团队协作和交流能力、人际交流及工程表达能力及获取知识及终身学习能力。在这种要求下,培养的学生应德、智、体、美全面发展,具有扎实的基础,宽阔的视野,较强的实践能力,并且具有国际化视野的测控技术与仪器专业人才。

2.构建培养模式。2011年12月。哈尔滨工程大学分别与河北汉光重工有限责任公司(简称中船重工368厂)、大连市船用电器有限公司签署协议,共建工程实践教育中心,完成测控技术与仪器专业学生工程实践能力的培养。累计1年时间在企业学习和实践,完成企业实践、课程设计、专业实习、毕业论文等内容,达到卓越工程师培养对工程实践的要求。河北汉光重工有限责任公司,是经国家计委批准创建于1963年,现为中国船舶重工集团公司直属企业,通过了中国新时代ISO9001质量体系认证,国家一级计量单位,具有武器装备科研生产许可证、装备承制资格证书和一级安防工程企业资质证书。大连市船用电器有限公司是中国船舶重工集团公司联营企业,中国船舶行业协会和造船工程学会的理事单位,中国石油天然气集团一级供应网络成员和美国PHILLIPS、英国BP公司认可的合格供应商,是大连市高新技术企业,是一家集产品设计、开发、生产、销售为一体船舶制造和海洋石油工程的专业配套企业公司2009年开始与哈尔滨工程大学建立了产学研合作关系,与哈尔滨工程大学针对船舶导航仪器需求,开展光纤陀螺罗经民用船舶应用研发与推广,目前正在进行相关试验,配合中国船级社进行民用光纤陀螺罗经的资质认证工作。

3.重构培养方案。在自动化学院的“宽视野、厚基础、能力强、素质优”的具体要求下,以美国工程与技术鉴定委员会ABET认证标准为参考,在学校新修订的2009版本科生人才培养方案基础上,与工程实践教育中心共同制订了与生产实践相结合的,工程型人才培养的校内培养方案和企业培养方案。本培养方案包括基础教育课程平台和专业教育课程平台。涵盖本科生必须学习的社会科学基础课程和自然科学基础课程及本专业培养要求必须掌握的专业基础课程、专业主干课程。本专业“卓越培养计划”学生的毕业标准必须修满176学分,其中基础必修课131学分,实践教学环节29学分,专业任意选修课6学分,通识教育选修课10学分。

4.改革培养方式。①学员录取。根据我校教学特点,全校学生在入学完成3个学期的学习(即大类培养)后都可以重新选择专业。测控专业“卓越班”采用面向本专业全体学生,依据双向选择的原则方式,自愿报名参加卓越工程师人才培养。测控技术与仪器专业每年招生60~90人,在完成大类培养后,学生可以自愿报名。学院根据学生的报名情况择优选拔。2012级专业招生89人,卓越培养报名56人,最终学院择优选拔30人参加卓越培养计划。2013级专业招生90人,卓越培养报名51人,最终学院择优选拔30人参加卓越培养计划。②产学研合作教学。产学研合作教学是实施“卓越计划”改革的核心和重点。我们创建了教学与科研紧密结合的实践教学模式,教学与科研紧密结合将科研成果快速转化为教学资源,将开发的具有自主知识产权的科研成果应用于实际教学中。在实际系统中对学生开展教学,让学生直接面对实物,从而有效激发学生的学习积极性,取得了良好的教学效果。为了帮助学生参加科技创新活动,建立了本科生科技创新活动基地,安排具有工程实践经验的教师进行指导,提供必要的场地设备等物质保障。同时学校设有大学生科研训练计划,为立项的科研训练计划提供了一定的资金支持,本专业学生在参加的各类大学生电子设计竞赛中取得了优异的成绩,表明了教学与科研紧密结合的实践教学模式取得了实效。③实行双导师制。为了保證高质量完成我院测控技术与仪器专业卓越工程师培养计划的制定,保证其能够顺利实施,成立了本专业卓越工程师培养教育教学指导委员会。教育教学指导委员会成员由企业专家、自动化学院院长、教务办主任、试点专业资深教授组成,负责制定培养方案,指导课程建设,推动与工程实践教育中心的结合。“学校导师+企业导师”的双导师指导模式,充分发挥了校内外导师各自的优势,共同对学生进行指导,培养了学生独立解决工程实际问题的能力、科学研究能力和科技开发及组织管理能力。

四、结束语

“卓越工程师教育培养计划”的推行,是高等工程教育的深化改革。本课题的研究旨在深化对卓越工程师教育的认识。同时,要进一步对卓越工程师的内涵进行挖掘和拓展。第一层次的内涵是知识;第二层次的内涵是技能;第三层次的内涵是品质。我们在强调卓越工程师的知识内涵和技能内涵的同时,加大对品质内涵关注和投入,完善对卓越工程师的理解。通过“卓越工程师教育培养计划”的实施,使测控技术专业对学生工程实践创新能力的培养全面提高,测控技术卓越工程师教育培养模式的研究与实践取得了良好的效果。

参考文献:

[1]教育部.卓越工程师教育培养计划[EB/OL].

http://www.gov.cn,2010-06-23.

[2]林健.卓越工程师教育培养计划学校工作方案研究[J].高等工程教育研究,2010,(5):30-36.

[3]林健.谈实施“卓越工程师培养计划”引发的若干变革[J].中国高等教育,2010,(17):30-32.

[4]教育部“卓越工程师教育培养计划”工作进展交流会会议资料[C].北京,2010-12.

测控仪表范文第2篇

关键词:电气工程;自动化;仪表策控制技术

在电气工程自动化中合理应用仪表测控技术,可以提升电力系统运行的效率,改善电力系统运行的质量和稳定性。因此,完善仪表测控技术使其主要结构更加合理,强化仪表测控技术在电气工程自动化中的应用,对整个电力行业的发展具有十分重要的意义。

1电气工程自动化中的仪表测控技术应用意义

在概念设计过程中构思出新的元件,并开发基本配置。由于自动化技术在执行所必需的各种功能时使用多达40到50个传感器,因此电气工程自动化设计者必须了解可用于各种测量的仪器,以及其如何操作,如何与其他仪器连接系统的各个部分。新传感器的发明使迫设计人员必须跟上发展节奏,改善电气工程的设计和操作。

2电气工程自动化仪表测控技术的现状

现阶段,尽管我国经济水平实现了大幅的提升,人们的物质生活水平也越来越高,大量的电气化设备融入了人们的日常生活中。然而,我国的电力设备却存在着不足之处,电力设备的规模在扩大,为了满足人们对电力的需求,电力公司投入了很多资金应用在电气工程自动化的设计中,仍不能满足快速发展社会条件下人们对电力资源的需求。

3电气工程自动化中的仪表测控技术探究

(1)远程监测控制技术。远程监控技术用于计算设备收集信息以评估其运行状况,并在不中断的工作的情况下,远程执行各种IT管理服务工作。远程监测控制技术可帮助电厂检测和修复可能导致停机或引起安全风险的问题,为电厂提供了实现最高水平的响应和维护所需的信息和功能,这样可以确保网络和工作站始终以最高性能运行。远程监测控制技术对于主动监视网络、计算机和软件至关重要,其使用技术工具来跟踪和收集有关的应用程序和硬件的信息。电厂甚至可以监视路由器、交换机和某些IoT设备。在大多数情况下,电厂可以远程解决问题。使用远程监测控制技术是因为它是一种高效的故障解决方案,可实现流程自动化,为其提供用于远程控制会话的单一监视和报告来源。远程监测控制技术的扩展审核还包括远程会话的视频记录,因此如果需要此信息,电厂可以监视虚拟计算解决方案。通过远程监控技术实现实时的模拟监控,在应用模拟传感器技术的同时,使监控有更好地环境条件。通过离散传感器的应用,可以有效地收集数据实行模拟监控,模拟传感器可以为仪表测控提供精确的数据读取服务。在服务器应用环节中采用多种报警方式,在内部监视系统中实现多功能性。远程监视系统应用环节中具有简洁的界面,在仪表监测环节中可使用友好的界面进行操作,提升了监控的效率。通过备份数据传输,不仅仅可以借助网络生成报警报告,如果传输的数据出现任何问题,还可以通过远程站点监控,实现可预见性。在网络中由于某种原因出现停机的问题,也可以借助远程监控的方式,完成数据的备份和传递,将备份的报告直接传输到计算机中。在远程监控系统应用环节中,硬件非常可靠,发生故障的概率比较低,选择远程测控单元。在电气自动化中的仪表测控技术应用环节中,可以对所有站点的重要事态进行监控,网络管理就变得更加容易。远程监控技术的覆盖范围非常的广泛,在仪表测控中发挥的作用非常大,在远程监控技术应用环节中可以有效地提升监控的效果,减少人员的使用,发挥测控的潜力,延长仪表测控设备的使用年限,有效地防止意外停机问题的发生。远程监控技术的安装也非常的方便,在网络维护的基础上,与固定拓扑的有线网络相比,无线网络为远程监控技术提供了便利,使得仪表测控具有高度的灵活性。使用无线技术可以轻松混合和匹配,来自不同供应商的设备提升了仪表测控的兼容性。在远程测控技术应用时,添加传感器可以提升机器的整体功能,通过连续的监控,为仪表测控提供更加精确的数据,传感器收集的数据要比其他的方式更快捷、更准确,有效的诊断各类设备潜在的问题。(2)集中监测控制技术。集中监测控制技术也是仪表测控技术的重要构成部分,采用数据远程评估,通过监测员评审员和内在团队的信息评估,采用集中监视的方式可以对电气工程自动化中的设备进行多功能的监视。随着电子获取技术的改善,监视研究的数据可以通过集中或远程的方式跟踪,有效地发现设备在运行中的风险。监管机构也鼓励在此情况下通过集中监控的方式对电气工程自动化中的各类设备进行有效的监督,通过有效的计划和流程重组,提升仪表测控技术的精确性。传统的每四到八周进行一次监视的方式不能带来更加精确的数据,因此,有必要开发一种更加稳定的方法,提升监控的效果。考虑到当今可用的监控方法,采用合理的流程和适当的资源技术,集中式的监控就可以提供高效的监控解决方案,采用合理的技术和统计式的监控模式。集中监控技术可以帮助电力企业识别风险,集中的识别错误频率较高的设备,通过协议偏差或者数据异常的站点分析,可以提升仪表测控的精确性,有助于识别曲项分布和异常值,从而尽早地发现可能出现故障的设备。使用合理的技术和适当的计划定制,集中监控技术为仪表测量提供了一个智能化的解决方案。随着电气工程自动化设备管理成本的增加,采用集中控制技术可以有效地节省成本,也能提升仪表测控技术的精确性和效率。集中监视实施中涉及的关键步骤如下:识别和定义关键风险及其阈值;制定全面的监控计划和相关文档;使用正确的技术持续监控风险或问题;纠正措施计划,管理已识别的风险,有效地进行集中监视;制定周密的、全面的监视计划。(3)现场总线监测控制技术。在过程自动化方面,现场总线系统可确保最佳水平的可靠性和可用性。对于日常运行中出现的典型故障情况,开发了新一代能够执行诊断的组件。这些组件允许无缝、透明的现场总线基础架构就位,而无需进行额外的工程工作。有必要连续监视控制柜和周围环境,以确保最大的系统可用性。但是,在采用现场总线技术的过程控制系统中,只有总线连接和电源位于控制室机柜中。(4)分散测控体系仪表测控技术。分散测控体系仪表测控技术是一种用于过程或电厂的计算机控制系统,通常具有许多控制回路,在这些控制回路中,自治控制器分布在整个系统中,但是没有中央操作员监督控制。分散测控体系仪表测控技术由多个处理器和数据字段(DF)即通信总线组成,该数据总线在处理器之间提供消息通信。(5)仪表测控防干扰技术的应用。仪表测控技术在实际的应用环节中会受到不同因素的影响,对测控的精度和效率造成直接的影响,对仪表测控的实用性产生干扰。在外界环境的影响下,仪表测控技术的应用会存在很大的干扰。在环境较暗的控制室中,会导致错误的数据。在混乱的状态指示下,也会出现一些不良的后果,由于错误指示,面板的功能不能充分的发挥。采用仪表测控防干扰技术可以有效地抵御外界的不良环境,提升测控的精度。

4结语

我国电气工程自动化仪表监测技术还需要进一步的改善才能跟上时代的步伐,使其应用在具体的行业,为我国社会发展作出贡獻。电力部门也应该充分认识到仪表监测技术的意义,不断改进对仪表监测技术的研发。

参考文献:

[1]杨春.探讨电气工程自动化的仪表测控技术[J].科技经济导刊,2018,26(21):54,56.

沈阳火炬科技集团有限公司 辽宁沈阳 110031

测控仪表范文第3篇

测控技术与仪器专业生产实习报告

实习类别:生产实习

实习单位:四川长虹电子集团公司

指导教师:朱革 邢德周 陈鸿雁 鲁进

姓 名:刘元东

学 号:10807030216 班 级:测控技术与仪器专业0873-2班

日 期:2011年6月26日 至2011 年7月7日

一、实习的目的

生产实习是测控技术与仪器专业教学计划中重要的实践性教学环节,是对学生进行专业基本训练,培养实践动手能力和实践学习,理论联系实际的重要课程。

通过直接面向工厂、企业开展的认识实习环节的教学,巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关知识,并为后续专业课的学习作必要的知识准备;通过实习,学习本专业的实际生产操作技能,了解更多的专业技术知识及应用状况,拓宽专业知识面;通过实习,培养我们理论联系实际的工作作风,树立安全第一的生产观念,提高分析问题、解决问题的独立工作能力;通过实习,加深我们对专业的理解和认识,为进一步开展专业课程的学习创造条件。

二、实习单位及岗位

实习的前期是在长虹下属的网络公司实习。开始的工作是负责产品进入流水线前期的准备,具体是将按钮控件插到电路板上,然后整装成箱送往流水线。倒过班后,是去的维修部,主要负责维修从公司代理商处退回的问题产品,然后重新贴签、包装。

实习的后期是在长虹培训中心实验室完成对彩电电路板的熟悉,然后对指定元器件的电阻、动静态电压、动静态电流、波形进行了测试,并做下记录。

三、实习安排

6月26日 ,早上从学校出发,到达绵阳住处后接近下午两点,下午半天时间用于我们长途的休息及对生活用品的整理、购买。

6月27日,上午是在培训中心阶梯教室听的关于消防、安全生产及现场管理的讲座,下午是去家电城对TV

1、空调公司进行了参观。

6月

28、

29、30日都是在长虹彩电三厂、网络公司的生产体验实习。

7月

1、2日,休息。

7月3日,是在长虹培训中心阶梯教室听的关于CN-12机芯信号流程分析的讲座。

7月

4、

5、6日,都是在培训中心实验室进行的彩电维修实习。

7月7日,早上返回学校。

四、实习内容及过程

在网络公司实习时,主要负责将按钮控件插到电路板上,因为是产品进入流

水线前的前期环节,电路板上是空空的,控件插起来非常方便。但不得不承认,其上无任何技术可言。是将完成该环节的产品整装成箱,送往流水线。但确实后来插按钮的速度越来越快了,或许这也是一种动手能力的锻炼。

倒班后也是做在最无技术含量的环节,是维修好的产品贴上新标签,然后重新包装装箱。但因为是坐在的那维修师傅的旁边,看着他动手有的好奇之处,还会问上几句。而听似简单的维修,也分了工的,有着自己不同的工作部分。最其核心的是对电路板的检测找出问题进行的维修。 在培训中心时,先是据性能找出老师指定的元器件,主要是为让我们熟悉电视机的整个电路板及其核心器件的工作性能。然后是对老师指定的某些元器件进行电阻、动静态电流、动静态电压、及其信号波形的测量。而整个过程下来,其实对电视机的工作原理进而更了解了。全部过程是一小组为单位的形式开展的,其实也是为锻炼一种团结合作意识、能力。整个过程下来,我们组契机完全统

一、和谐,彼此认识更加增进。

五、实习总结及体会

其实到住处的第一反应是惊讶夹杂失落。惊讶的是,居然会睡通铺,那么多人挤。失落的是,比想象中的住宿差远了。因为在西南科技大学有一同学他在外租得有房子,第一想法就是想找老师谈谈,然后想到那边去住,主要是我怕晚上太吵而睡不着觉。但老师并没有答应,而其中有一句话印象特深刻,“这其实是一个锻炼你适应环境的能力”。但后面的睡眠情况并没有想象的糟,反而觉得这样的大寝室很热闹、很好。

而当走进长虹TV1厂时,一些很简洁但很窝心的标语,让我体会到了属于这儿的企业文化。当然,毫无质疑如今的长虹完全的不如当年风光了,但其老牌的企业文化,我想,依旧延续着其感染力。不久,我们就将踏入社会,会呆在各自不同的环境、不同的工作氛围,但或许终有一种如这样的力量将我们凝聚,每天会快乐而充实,没有繁重的压抑。 通过这次实习,作为即将面临毕业就业的学生,特别是作为我们工科的学生,动手操作能力应该能够得到很好的锻炼和提高,我们从实践角度更深入的理解了课堂上所学到的理论知识。而生产实习则是深入公司企业内部, 实地了解到了企业产品的运作,对于即将来临的就业做了一个心理上的准备。同时透过公

司管理层的亲自介绍讲解,我们更清楚企业主对人才的需求模式---即企业需要什么样的人才,怎么样招揽人才,这对于即将投递简历找工作的我们应该说是至关重要的,也更有利于我们及时调整自己的方向和心态。

也许只是某种层面的短短十天,但又或许这十天对整个人生都充斥着它绵长的味道。这里面,有学习、有生活、有工作,还有对美好明天的期盼、对自己前程似锦的向往。终归,它是有意义而值得的。

篇二:实习报告测控技术与仪器

读了三年的大学,然而大多数人对本专业的认识还是寥寥无几,在测控技术与仪器周围缠绕不定,在大二期末学院曾为我们组织了一个星期的见习,但由于当时所学知识涉及本专业知识不多,所看到的东西与本专业根本就很难联系起来,在很多同学心里面对于本专业一直很茫然。

今年暑假,学院本来是组织我们去上海实习,但由于突如其来的非典型疫症,使得全盘计划不得不重新来定。经过学院的努力,最终选择了顺德作为我们的实习基地。

什么是测控技术与仪器?本专业适合干哪方面的工作?本专业前途如何?带着这些问题,我们参加了这次的生产实习。

用了,精密机械制造在机器制造的应用了,等等理论与实际的相结合,让我们大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅,在短短的两个星期中让我们初步让理性回到感性的重新认识,也让我们初步的认识这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发!

顺德是个美丽的地方,这里的交通路线四通八达或许这就是顺德为什么一直保持全国百强县之首的原因吧当然还有其体制是否健全原因社会保障是否完善原因这里也是我们初涉社会的开端,迈向美好而残酷的未来,我一直坚信自己的能力,即使人生路如顺德四通八达的公路但方向只有一个那就是前进永不言弃永不退缩

申菱空调设备有限公司

月日,这是我们实习的第一天,我们来到了申菱,这是一家生产中央空调的厂家。来到该厂,该厂负责人首先介绍了一下申菱的一些生产情况。

了解到,广东申菱空调设备有限公司于年正式建成投产,是集科研、生产、检测、销售、工程服务于一体的现代化企业,是中国家最大电气机械器材制造企业之一。专业生产“申菱牌大、中型水冷、风冷单元式空调机,洁净式空调机,恒温恒湿型机房专用空调机,屋顶式空调机,高温环境特种空调机,除湿机,冷水机组成风机盘管、柜式风机盘管和组合式空气处理机等末端设备。其中单元式空调机和洁净式空调机包括冷风型、冷风电热型、热泵型、恒温恒湿型等多个系列和品种。

接着将我们分成五组对其生产车间进行参观。

我们首先来到钣金车间。从车间的定置管理图中,可了解到该车间的生产过程是:

下料区冲压成型区焊料一库焊料二库冲压转型区散件特检点铝合金加工区钣金半成品周转区焊接喷涂成品。

在钣金车间,观看了各种机器的生产情况。有剪板机、冲床、冲床、冲床、冲床、四柱油压机、冲角床、弯板机、弯板机等等,各种我们熟悉和陌生的机器。

接着是两器车间。

在两器车间,我们观看了压力容器用钻床、翅片冲床的生产过程,以及一些已经记不清名字的机器的生产。

在总装车间,该厂负责人为我们讲解了管壳式换热器和水冷冷凝器的原理。 篇三:实习报告(测控技术与仪器)

实习报告

学生姓名:所在专业:测控技术与仪器

学 号:实习单位:校内实习

实习时间:2015.3.9-2012.5.3 指导老师:

2015年5月3日

实习报告

时间过得真快,转眼间,在实验室的实习生活已悄然过去,而实习的一切还尽在眼前。实习是指学生在校期间,到单位的具体岗位上参与实践工作的过程,其针对的是在校学生。对个人来说,实习有验证自己的职业抉择,了解目标工作内容,找到滋生职业的差距的作用,是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,也是我们走向工作岗位的第一步。,对企业的来说,实习提供了观察一位潜在的长期员工工作情况的极好方法;为企业未来发展培养骨干技术力量与领导人;有利于廉价劳动力争夺人才;刚毕业的学员便于管理,这样不仅能降低成本,还能提高企业的知名度,有利于企业长远发展。

一、 实习目的

通过实习,来锻炼自己的动手能力,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性。将自己的理论知识与实践融合,进一步巩固、深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力。并加深自己对测控技术与仪器专业的了解与认识,增强对STM32芯片的理解与运用,能够自行设计出基于STM32等的实验。

二、 实习内容

加深对ARM的学习,巩固大学四年所学专业知识,提升动手能

力和思考问题解决问题的能力。本次实习选择意法半导体的STM32F开发板,通过对该开发板的研究学习,和对STM32F103C8T6芯片的学习,掌握其各种外设功能。进行了基于STM32的跑马灯,基于STM32的定时器中断等试验。不仅使我在理论上对测控技术与仪器有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。第一次真正的亲身感受到理论与实际的相结合,让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审,在接近实习的结尾,进行了自行对基于STM32的交通红绿灯实验的设计,一个成功的实习,让我受益匪浅,因为在学校里看到的学到的都是书本上的理论知识,对于第一次接触这么详细操作的我来说,有点新奇也有点沮丧。新奇是因为所有我在实验室做的试验,在实验室没有这么详细的做过。沮丧是因为好多次试验都以失败告终。不过,随着时间的流逝,试验次数的逐渐增多,我们的熟练程度也在一天天的加深,一些刚开始会犯的错误也不再会发生。我们渐渐的掌握了一部分的知识。实验室更多的设备也为我们巩固理论提供了最有力的保障。

这次实习对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅,在短短的两个多月中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。 给我印象最深的还是第一次做实验。那一次,看到题目后,我们都摩拳擦掌、跃跃欲试。满以为会很简单解决的事情,却在几个小时里没有做好。那一次,也让我们看到,有的事情是不会像想象的那么简单。 因为有很多的细节,是我们无法在第一次就注意到的,也就是说必须经过多次的训练才能够考虑的周全。

时间过的真快,转眼间就二十天了。这些天里,每天早起晚归的努力,也确实学到了很多的东西。首先,对于以前一窍不通的方案有了自己的认识和感想。再者,在学校里积累下来的问题也基本上都迎刃而解。试验方面的知识体系很庞大,我不敢说我都已经掌握了,但是至少可以保证在需要的时候不出错。

三、 实习总结

作为马上就毕业的学生,经过差不多四年的在校学习,对测控技术与仪器专业有了理性的认识和理解。经过这次实训,让我明白一个完整试验,必须在各个方面来完成,并在每个方面的操作必须注意细节。必须认真仔细熟练的操作从而在规定的时间内完成,否则会导致在预定时间内不能完成该试验。更让我明白在今后的生活中,我们要:

一、继续学习,不断提升理论涵养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践,自觉进行角色转化。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践

活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

三、提高工作积极性和主动性

实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

我感受最深的,还有以下几点:其

一、实训是对每个人综合能力的检验。要想做好任何事,除了自己平时要有一定的功底外,我们还需要一定的实践动手能力,操作能力。其

二、此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。我对此话深有感触。再次,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在短暂的实习过程中,让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些操作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在平常总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。“千里之行,始于足下”,这是一个短暂而又充实的集训,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验

测控仪表范文第4篇

一、 实习目旳

生产实习是我们测控专业知识结构中不可缺少的组成部分,并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面。

生产实习也是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道,培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是十分必要的基础。

通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

二、 实习时间

2010年9月

三、 实习地点:

中国博大仪表集团

四、 指导教师:

**老师***老师***老师

五、 实习单位介绍

博大集团为一家中德合资企业,是集高科技产品制造、能源节能服务、物资贸易、能源服务、投资、房地产开发、娱乐等诸多领域的多元化、跨区域发展的大型科技先导型企业集团。公司成立以来,一直把科技投入和高新技术开发作为公司发展的重中之重。

博大仪表产品秉承了德国20余年仪器仪表设计精华与制造工艺,推出的博大多 1

流束冷热量表、无磁冷热量表、智能射频卡冷热量表、远传冷热量表、IC卡智能冷水表、智能纯净水表、超声波热量表、温控阀、锁闭阀等产品技术荣获多项国家专利,博大“供热系统热计量技术”项目被列为建设部科技成果以全国重点推广。博大专业化服务与质量体系多年来一直贯彻集团总裁倡导的“产品体现人品、人品决定产品”准则,在同行业中率先通过ISO9001-2000质量体系认证。

产品多次获得国家级、省级 “名牌产品”、“著名商标”、“质量效益型先进单位”、“十强科技型民营企业”、“全国住宅小区智能建筑推荐产品”、“全省质量效益型先进单位” 等荣誉。

博大中国区营销中心,高效尽责的销售团队与遍布全国的各省、市级区域中心构建了50多家博大营销网络体系,奠定了博大集团仪器仪表行业的龙头地位,博大将以“创造高尚品质,使家家户户通过用上博大产品,来分享国家供热、节能改革的成果”,力争引领行业先导趋势。

六、 实习安排

(一)入场教育 在实习开始时,老师组织我们到公司由实习单位指派人员向学生介绍单位情况与实习注意事项,进行安全保密教育等。

(二)组织参观 在实习开始时,老师组织我们对实习单位的参观,以便了解其概况。在实习期间,我们还到其它有关车间去进行专业性的参观,获得了更加广泛的生产实践知识,和更加准确理解了工厂的运作模式。参观中我们着重了解了先进的设计思想和方法、先进工艺方法、先进工装、先进设备的特点以及先进的组织管理形式等。

(三)车间实习 我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们按照实习计划在指定的车间进行实习,通过观察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教,圆满完成了规定的实习内容。

七、 实习过程及内容:

(一)入场教育

2010年9月2日上午我们顺利到达博大仪表集团,老师给我们讲了一些注意事项后我们进了公司。首先由公司的领导给我们简介了博大企业并进行了安全教育:要保持秩序;注意不能扔纸屑,保持好卫生;在车间要注意安全,不要随意拨动机器或者开关按钮等等。

然后是公司的专业人士给我们简单介绍了公司的产品热量表的组成及其工

作原理:热量表是用于对集中供热系统中的热量分户计量的表具,主要由流量传感器、配对温度传感器和计算器三部分组成,流量传感器的作用是测量热介质流过热循环系统的体积值;配对温度传感器的作用是检测计算热循环系统进出口热介质的温差;计算器的作用是根据流量传感器的体积信号和配对温度传感器的温差信号计算出消耗的热能值。 它安装在用户采暖设备的进水和出水管路上,当热水以较高的温度从进水管流入采暖设备向用户供热后,低温热水从回水管流出,热量表根据测量到的热水进出温差、水流量以及供热时间,计算出采暖设备提供的热量值,在一定时间内,用户所获得的热量可以通过公式计算出来。

(二)进厂参观

在听完专业人员的讲解之后,我们对热量表有了一个大致的认识,带着好奇我们由公司指定负责人带领进入了工厂参观:

1、热量表的组成、分类

热量表主要由进水温度传感器、回水温度传感器、流量传感器和计算器等几部分组成。流量传感器是热量表最主要的部件,也是最敏感的组件,热量表的分类实际上是流量传感器的分类。流量传感器按其测量原理,可以分为机械式、超声波式和电磁式三类。

(1)机械式流量传感器

机械式流量传感器是通过测定叶轮转速测量热水的。按内部结构由易到优又分为单流束式、多流束式和标准机芯型多流束式三种。叶轮热量表在规格上从小口径到大口径已形成系列化,能满足不同使用范围的要求。因为叶轮式中有可动部件,所以对供热介质的要求较高,通常在安装上要求配套过滤器,以防备杂质对表的损伤。但因其测量原理和结构相对简单,所以价格较低。是适合我国国情的首选热量表。

(2)、 超声波式热量表

超声波式热量表是通过超声波射线的方法测量絷不的流量,其测量腔体内部没有任何可动部件,所以对介质的成份或杂质含量没有要求。其使用寿命可达20年以上,是当今最先进的热量表。但它的可测量范围不是很大(通常不大于DN65),所以它非常适用于小口径的采用老式供暖设施(铁管、铸造铁暖气片)中含铁锈水和杂质含量高的场合。

(3)、 电磁式热量表

电磁式热量表是按法拉第定律测量热水的流量,与超声波一样其内部也没有任

何可动部件。唯一不同之处是它对供热介质的电导率有要求(>10uS/cm,较洁净的水可达到要求)。因其结构原理复杂、价格较高,所以通常不适于用户计量,而广泛应用于大口径的楼宇或工业计量上。

(4)、按付费方式可分为普通热量表和预付费热量表

预付费热量表是在基本型组合式冷热量表的基础上加装关断阀和读卡器,利用射频卡在冷热量表与采暖管理系统之间双向传递用热数据及信息,实现热量计量与热预付费功能,通过先买热后用热,来解决费用拖欠问题

2、热量表的检测

(1)、检前操作:

1)、装被检表:首先用开起总电源、气泵和计算机,并打开校表程序。检查确保各电源指示在正常位置,电控换向阀开关处于初始位置,主管道和大、中、小流量阀门以及三通阀门处于关闭状态,然后选择合适的表接头与连接管,检查管道中的密封圈齐全,位置是否正确,然后从左侧起将被检表与接头、连接管按水流方向接好,转动夹表手柄,使被夹表夹紧。

2)、加热:调节控制台上左侧的调节按扭,设定加热温度,正常情况温度在50±5℃之间,打开加热开关,系统会自动调节温度,到达设定温度后系统自动停止加热。

3)、开启变频调速器,检定流量点调节,根据需要检定的流量点,设定流量。

4)、开启水泵并打开主管道阀门和大流量阀门运行4分钟以上以便排出管道中的气泡,并使管道温度与水箱温度一致,目测标准表的流量显示是否与规定值一致。

5)、关闭主管道和大流量阀门,将电子秤读数清零,将三通阀门调至进秤状态,关闭秤放水阀门

(2)、检定

1)、按顺序记录被检表的初始检定流量和初始脉冲数,记录标准表的初始流量

2)、开启主管道和大流量阀门,观察电子秤与标准表的读数直到电子秤的读数显示达到99.5Kg时立即关阀(主管道阀门、大流量阀门),待秤上的读数稳定表上流速为零时,分别记录电子秤和标准表读数,并按顺序记录被检表的终止检定流量值和终止脉冲数

3)、将上述记录数椐和水温数据录入检定系统表格中,计算仪表的热量误差,开启秤放水阀门将秤中水放尽以后关闭秤放水阀门。

4)、重复上述步骤分别检测中流量、小流量并做好数据记录。

5)、将检测超差表的脉冲差和相应的标准体积值录入仪表系数生成系统并按表

号建立文件,连接好相应的连线将生成的文件通讯入仪表中进行校正

3、计算器的焊接制作

(1)涂上焊锡膏,

(2)贴片

将涂好焊锡膏的芯片放入自动贴片机自动贴片

(3)回流焊

1)、焊前准备:应提前15~30分钟开启设备,打开“电源”开关,使再流焊机在工作时内部五个温区的温度能达到所需的要求,对于:“Ⅰ温区”、“Ⅱ温区”、“Ⅲ温区”、“Ⅳ温区”的温度分别设定为180±5℃、200±5℃、220±5℃、240±5℃,220±5℃察温升情况是否正常

2)、再流焊接机的传送速度应在0.35±0.05m/min范围内。

3)、固化过程:再流焊接机预热结束后,当温区温度达到规定要求时,调节“输送”旋钮,选择合适的速度,将一定数量的印制板轻放在再流焊接机输送带上进行固化。在正常的固化过程中其速度为一定值,具体数值根据不同的线路板设定。

4)、“检查贴片元件正确无误后放在焊料机的进料口。在出口处用专用镊子将线路板放在平板上,待冷却固化后用放大镜检查有无元件虚焊、漏焊、错位现象,检验合格后放入周转箱流入下道工序,不合格放入待处理箱待修

5)、检测结束后,应将印制板整齐排放于周转盒内,以便下道工序使用。

4、焊接检验

(1)检查主板焊接的正确性:

1)所焊器件有无错焊、漏焊现象;

2)芯片的焊接方向、有极性器件的极性是否焊错。

(2)检查主板的焊接质量:

1)焊点有无漏焊、虚焊现象;

2)焊点有无桥连、拉尖、锡球现象;

3)焊点是否光滑、饱满。

如有以上质量问题应做适当的修理,使之符合规定的要求。

(3)主板清洗:修理,补焊器件及用无水乙醇及时清洗干净,保持版面清洁。

(三)、车间实习

参观完公司先进工艺方法、先进工装、先进设备之后,工作人员安排我们穿上工作服开始真正的动手操作!我被分配到安装组。我的任务是在前面一位员工把焊接引线剥线以后,我将焊接引线绕在一起,然后把它焊在一起。

虽然是很简单的工作,但仍然要求我们仔细认真,本着博大“产品体现人品、人品决定产品”的宗旨,认真完成我们的工作!装配过程中很多东西我们没有接触过,都会积极地向工作人员询问,我的工作还比较得心应手,因为在这之前我们参加了一次金工实习,对于焊接有过一定的练习!

八、 实习感悟

通过生产实习,使我们了解和掌握了热量表的主要结构、生产技术和工艺过程;使用的主要工装设备;产品生产用技术资料;生产组织管理等内容,加深对传感器的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。为进一步学好专业课,从事这方面的研制、设计等打下良好的基础。

在这次生产实习过程中,不但对所学习的知识加深了了解,更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。

通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了自动控制仪表制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。

通过参观中国博大仪表集团,使我开阔了眼界、拓宽了知识面,为学好专业课积累必要的感性知识,为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。在学校总对自己所学的知识持怀疑的态度,就这么基础的知识能带来那么大的效果,能为企业省去大部分的人力资源,在这次实习的过程中也学到了不少平时在课本上学不了的知识、常识,真的是“读万卷书不如行千里路”。

实际生产中用到的知识有的是我们在课堂是已经学习过的,有的是我在实习中才了解到并查阅资料进行研究的。控制理论、传感器技术、数电、模电、计算机控制技术等方面的知识都融入其中,当然还有作为工具使用的计算机程序语言。在实习中基本明确了这些所学的知识的应用方式及应用角度,控制理论当然要用在控制核心中,而控制理论的实现则必须要以计算机程序语言来实现;同时又涉及到数据的采集以及控制信号的输出,看似简单的一个工程将我们所学的知识全都串联起来了。在这有限的时间里,我不仅了解到了我所学的知识在实际生产中的应用过程,还了解了一些企业的管理运作模式。我们控制类专业不仅可以控制机器的正常运作,同样还可以控制人和企业的正常运转。

生产实习让我更贴近技术工人的生活,增长了更多的专业知识,认识到了自己的长处与不足。通过这次的生产实习,让我明白了我们需要实际学习掌握的技能还很

测控仪表范文第5篇

一、测控技术与仪器的研究现状和发展概况方向

测控技术与仪器专业,是一门研究信息的获取和处理,以及对相关要素进行控制的理论与技术。“测控技术与仪器”是指对信息进行采集、测量、存储、传输、处理和控制的手段与设备,包含测量技术、控制技术和实现这些技术的仪器仪表及系统。测控技术与仪器专业涉及仪器学、电子学、光学、精密机械、计算机、信息与控制技术等多项技术,这些技术涉及多个学科领域。

测控技术是一门应用性技术,广泛用于工业、农业、交通、航海、航空、军事、电力和民用生活各个领域。随着生产技术的发展需要,测控技术从最初的控制单个及其、设备,到控制整个过程,乃至系统,特别是在当今现代科技领域的尖端技术中,测控技术起着至关重要的作用。

测控技术与仪器专业属于工程技术专业,是建立在精密机械、电子技术、光学、自动控制和计算机技术的基础上,以工为主、多学科综合的专业,它主要研究各种精密测试和控制技术的新原理、、新方法和新工艺。近年来,计算机技术在测控技术的应用研究中呈现出越来越重要的地位。

测控技术是直接应用于生产生活的应用技术,它的应用涵盖了“农轻重、海陆空、吃穿用”等社会生活各个领域。仪器仪表技术是国民经济的“倍增器”,科学研究的“先行官”,军事上的“战斗力”以及法制法规中的“物化法官”。计算机化的测试与控制技术以及智能化得精密测控仪器与系统是现代化工农业生产、科学技术研究、管理检测监控等领域的重要标志和手段,发挥着越来越重要的作用。

当今世界已进入信息时代,测控技术、计算机技术和通信技术并称信息科学技术的三大支柱,而测控技术是信息技术的源头,是信息流中的重要一环,为信息技术的发展发挥着不可替代的作用。仪器仪表是多学科交叉的综合性、边缘性学科,以信息的获取为主要任务,并综合有信息的传输、处理和控制等基础知识及应用,“仪器仪表是信息产业的重要组成部分,是信息工业的源头。”

科学技术发展史实人类认识自然、改造自然的历史、也是人类文明史的重要组成部分。科学技术的发展首先取决于测量技术的发展。近代自然科学是从真正意义上的测量开始的。许多杰出的科学家梦都是科学仪器的发明家和测量方法的创立者。测量技术的进步直接带动着科学技术的进步。

二、个人对测控专业的理解和就业意向

我们可以看到现在在报纸杂志上经常出现测控技术这四个字眼,这是因为我们国家的航天事业正在欣欣向荣地阔步前进,报纸媒体大力地宣传着。当然,航天测控是离我们一般测控专业很遥远的,然而我们可以了解,现代社会正在奋力向智能化发展,智能化的前提就是机械的自动化。要使得机械得以自动化,就要依靠测控技术。测控技术包括两个主要方面:测量和控制。这两项是任何一个机械工作必须完成的。工作都可以看作是一项任务,任务信息的获得要依靠测量,

任务的自动化完成要依靠控制。 我认为,测控是一个国家技术竞争力的一个重要组成部分。哪个国家的测控技术先进,那么该国就拥有较强的竞争力!测控专业人才的大量需求是个必然,就在这几年必然会显现出来。

就业方向:毕业后可到技术学校、研究单位、生产企业、管理部门,从事相关领域的教学、科研、设计、生产、应用、经营、管理以及质量检测与技术监督等工作。

三、对测控专业的个人意见和建议

形成本专业的培养特色:本专业遵循“测控一体、光机电融合、计算机信息化特征”的专业定位,以机械学、电子学、光科学为基础,以计算机技术、检测技术、控制技术、光电技术以及仪器设计与运用为主要技术手段,强调学生坚实的多学科理论基础的获得,着重学生创新思维意识的造就,突出学生专业实践能力的培养,强化学生工程技术应用方面的训练。

四、就业形势分析

1.专业概况

测控技术与仪器专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知 识与应用能力,能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。

2.就业方向

学生毕业后可到技术学校、研究单位、生产企业、管理部门从事计算机技术、测试技术、控制技术及精密仪器的教学、科研、应用研究、进行嵌入式开发单片机开发软件开发硬件开发软硬件,经营、管理以及质量检测与技术监督等工作。

3. 岗位需求

运行管理等方面的高级工程技术人才。测控技术与仪器专业就业面广,而且国家工业发展正在大刀阔斧的改革,工厂升级和维护离不开测控技术,总体来说,近几年来,该专业人才不会饱和,就业率比较高,而且市场更缺乏具有高尖端技术的测控技术人才

4.毕业生应获得的知识与能力:

a. 具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运 用本国语言、文字的表达能力

b. 较系统地拳握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括机械学、电子学、光学、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识

c. 掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力,具有本专业测控技术、仪器与系统的设计、开发能力。

d. 具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质

5.薪资状况

该专业在刚工作的前几年并不是一个高薪专业,但随着经验的积累和资格的拥有,薪资会提高很快的.3~5年后,按照目前的薪资水平,国营和民营企业可达3000~4000元/月,外资企业可达5000~8000元/月,如果你拥有的资格特别多,每个月20000元也是能挣得到的

6.公司对应聘者基本有以下要求:

1)熟悉单片机、STM32等嵌入式开发设计;

2)熟悉单片机外围接口电路,熟悉protel画图软件,绘制SCH和PCB图; 熟悉单片机技术,熟悉电子线路,对单片机硬件、软件兴趣浓厚,有经验者优先 ;

3)扎实的模拟电路、数字电路和嵌入式基础,有独立的电路设计、分析与

调试能力;

4)精通汇编或C语言开发,具备良好的设计习惯和规范;

5)熟悉电气制图标准,并能指导生产和解决生产中技术问题;熟练使用绘图软件;

6)工作认真负责,严谨细致,有良好的创新精神和团队精神;良好的语言和书面表达能力;

7)能熟练阅读英文资料;

8)应届生要求有较强的动手能力在大学参加过科技竞赛并获奖的学生优先。

7.个人情况分析个人就业竞争力(具备的优势和存在的短处) 个人竞争优势: 随和,易相处;智力中等,成绩中上,新事物能力较强,但不一味盲从;办事有条理,善规划总结;能够适时自我反思;身体状况良好。我的性格比较阳光外向,语言能力比较好,表达能力也还可以,做事比较有激情。性格比较容易接近,有耐心,我不怕吃苦,只要能做好就行,相信自己。

存在的短处:工作经验,是与本专业的实践经验可谓没有。没有根深叶茂的人际关系网,人多的场合不擅口头交际,有时不能很好的表达的思想;知识面窄,视野局限;兴趣虽广,但也仅限于喜欢,自制力弱,没有毅力,有时容易受他人影响;创新意识,动手能力较弱;。

8.如何提高竞争力:

现在在学校时候,扎实学习基础知识,专业课,另外还要多实践,尤其是如果能做出来些东西,比如设计个单片机的什么并做出来,或者多参加一些科技竞赛,多看一些相关的书记,多考一些技能证书,或者掌握一种自己最拿手的软件,如MATLAb等,提高自己的核心竞争力。

五、对自己的知识要求:

本专业知识结构由工具性知识、人文社会科学知识、经济管理知识、自然科学知识、工程技术基础知识、专业知识等组成。本专业学生应具有如下知识和能力,并根据培养规格和专业特色的不同而有所侧重:

⒈ 具有较扎实的自然科学基础,掌握高等数学、工程数学、大学物理等基础性课程的基本理论和应用方法;具有较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力。

⒉ 基本掌握一门外语,具有一定的听、说、读、写能力,能基本顺利地阅读本专业的外文书籍和资料。

⒊ 基本掌握电路、信号与系统方面的基本理论以及测控电子技术的基本理论和设计方法,并能运用计算机进行设计,具有较强的实践能力。

⒋ 基本掌握测量理论与数据处理、信号分析与处理、控制理论与技术、嵌入式计算机系统设计理论的基本原理和方法。

⒌ 基本掌握传感器与检测技术、现代仪器仪表设计技术、计算机测控技术的基本原理和方法。

⒍ 具有一定的精密机械设计及制图能力,掌握一定的精密仪器仪表结构设计方法,能够了解工艺流程,具备一定的操作技能。

⒎ 具有一定的计算机软、硬件综合运用能力,掌握一定的软、硬件设计和调试方法。

⒏ 具有一定的系统分析和综合应用能力,基本掌握光、机、电、计算机相结合

的当代测控技术和实验能力,初步具有本专业测控技术、仪器仪表与系统的设计、开发能力。

⒐ 对目前国内和国际本专业常用的规范和标准化有一定的了解,并在设计中能够运用。

测控仪表范文第6篇

通信机房,无论大小,走进去看到的是:

一排排的机柜,里面装有各种各样的设备,大部分机柜是19英寸宽,有2米高,也有2.2米高的.

地板,下面往往是走线槽,

上面也许有走线槽(地槽和顶槽2选1).

网管系统:用计算机管理通信设备.

电源系统

2.从电话机到机房的线路

家里的电话机通过双绞线连接到楼道里的电话分线盒,然后用50对或100对的音频电缆, 连到了小区附近的电缆交接箱,再用更大对数的电缆接到电话局里的音频配线架,也叫总配线架,就是112机房,在音频配线架上,每个电话机都对应有1对电话 线接点,并且一般都配有防雷击的音频保安器,电话线在电话局内部还用电缆连到了交换机.或PCM30设备。

3.112机房的总配线架, 也叫MDF,还叫VDF

4.电话交换机

交换机可以分为3部分,一是用户电路,负责为用户馈电,发铃流,发送忙音,拨号音,记录用户话机所拨的号码,同时将模拟的电话语音变成数字信号;二叫绳

路,也就是交换系统,负责电话的交换接续;三是中继器,分入局中继器和出局中继器,中继器的接口是数字信号是2.048Mb/s的速率,叫E1口。

5.PCM30设备

电话机到电话局,如果距离近(2公里),可以用电缆直接连接,如果距离远,就必须用光纤连接光纤通信中传输的信号是数字信号,而电话机使用的是模拟信号,因此必须要变换PCM30设备就是将模拟信号变成数字信号的设备,它将30路电话,变成1路E1接口的数字信号。

6.同轴电缆与同轴头

7.数字配线架DDF

无论是交换机的中继器接口,还是PCM30的数字口,都是E1口,要用同轴电缆接到光端机,为了方便电缆的检修,和调换电路,就要使用数字配线架(DDF)设

备.DDF就是一块装有同轴头的面板,同轴电缆上的同轴头,接到DDF的同轴头上。

8.光传输设备(光端机)

将多路E1接口的数字信号变成1路光信号的设备叫光端机,来自交换机,或PCM30设备的 数字信号E1信号,靠同轴电缆经过DDF接到光端机。光端机的输出就是激光了光端机的光接口有2根光纤,1根是发光的,另1个是收光的。

9.光缆线路器材

光缆每2公里就要有1个接头,2根光缆的接续是在光纤接续盒里完成。1条完整的光缆的两个终端是通信机房里的光缆终端盒,它将光缆里的很细的光纤与尾纤相 连,尾纤是单根的,有外套,有牙签那样粗,一般是黄色的,尾纤带有1个光接头,可以通过法兰盘跟另1根尾纤相连, 尾纤线束,是多根尾纤做在一起的,但是比单根尾纤细一点。

10.其他设备1

电源和电池:通信机房为了保证供电,一直采用电池作为停电后的供电,电池是直流的,所以电源设备就是将交流220V的交流电,变成-48V的直流电。电源 列头柜:通信机房里有很多设备,光通信的,交换机,载波机,微波等,这些设备都要用到-48V的电源,列头柜就是将总电源通过保险然后再分配到各个通信机 柜的设备。

11.其他设备2

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