使用企业邮箱的弊端范文第1篇

一、 基础设施施工企业政工管理模式的特点

基础设施施工企业政工管理模式从不同的角度分析具有不同的特点。以下从政工管理的重要性以及灵活性浅析建筑施工企业政工管理模式的特点。

(一) 政工管理的重要性。政工管理在每一家企业的管理系统中都是必不可少的, 基础设施施工企业也一样。政工管理一般指企业的行政管理、企业管理制度、项目管理、以及人员管理;其中人员管理包含管理者、策划者、组织者以及普通员工的管理。完善、系统的行政管理能够维持企业的日常生活有序地进行以及预防意外事件的发生;企业管理制度能够规范企业日常工作, 形成良好的企业日常工作顺序;项目管理为企业提供丰富的项目活动经验, 有利于创新企业项目的发展。总之, 政工管理在建筑施工企业管理体系中占有重要的位置。

(二) 政工管理的灵活性。基础设施施工企业政工管理不是一成不变的, 它是随着企业的发展而不断发展。在一个时期当中, 一种政工管理模式促进了施工企业的发展;但是, 随着社会经济的改革以及各种变化因素, 这种政工管理模式就开始变得老化, 顺应不了新时代新经济发展的趋势、因此, 为了提高基础设施施工企业市场竞争力, 政工管理必须具有灵活性的特点。

二、建筑施工企业政工管理模式的弊端

基础设施施工企业政工管理模式在经济发展过程中, 管理模式的弊端日益突出。

(一) 基础设施施工企业政工管理制度落后。我国的基础设施施工企业的政工管理制度很落后, 落后的管理制度极大限度地限制了各大建筑施工企业的自主性以及建筑施工企业的创新性。

(二) 基础设施施工企业政工管理思想意识薄弱。由于建筑施工企业政工管理模式已经形成了一定的固定形式, 按照人们思想定势的思维习惯, 建筑施工企业政工管理会形成“板板六十四”的行事习惯, 从而抑制了建筑施工企业政工管理自我创新的思想意识。

(三) 基础设施施工企业政工管理人员素质较低。不仅需要专业性强的基础设施施工企业政工管理人员, 而且需要具有一定工作经验的管理者。但是, 目前基础设施施工企业的成员不仅缺乏专业性, 而且存在部分兼职或非专业人员任岗的现象, 缺乏文凭以及文化素质, 具有很大的不足点。从基础设施施工企业的管理人员来说, 管理人员大多数缺乏丰富的管理经验, 现场施工人员大多数是来自农村的农民工。

三、浅析基础设施施工企业政工管理模式的解决方案

针对基础设施施工企业政工管理模式的弊端, 浅析该管理模式的解决方案。

(一) 完善基础设施施工企业政工管理的制度建设。健全、完善的基础设施施工企业政工管理制度建设不仅可以维持基础设施施工企业的日常工作顺利进行, 而且能够保证建筑施工企业的经济效益。基础设施施工可以从以下几个方面健全管理制度:其一, 加强企业的思想建设制度。培养建筑施工企业人员的思想, 形成积极客观上进的思想价值, 培养工作人员的创新意识等等。其二, 加强建筑施工企业的质量把关制度。严格把控建筑施工企业的质量, 提高企业的市场竞争力, 形成良好的企业信誉。其三, 注重建筑施工企业的材料管理制度。物尽其用, 变废为宝。不仅可以给企业带来经济效益, 而且可以充分利用有限的资源, 优化资源配置, 从而形成良好环境效益。

(二) 加强基础设施施工企业的人员继续教育。基础设施施工企业的队伍建设具有素质低下、专业性薄弱以及缺乏实际经验等特点。加强基础设施施工企业人员的继续教育是增强企业市场竞争力以及发挥企业团结优势的重要出发点。所以, 重视加强基础设施施工企业的人员继续教育很有必要。那么, 如何加强人员的继续教育呢?首先, 可以通过人员培训的方式。在人员工作一定时期之后或者不定期地通过组织人员积极参与职业培训, 增强人员的专业知识性。其次, 通过培训之后的考试制度。通过学分制的形式, 严格要求工作人员继续学习。这样不仅有利于培养工作人员的专业水平以及知识文化水平, 而且容易形成强大的企业队伍建设。

(三) 尝试人性化的基础设施施工企业管理模式。民主已经成为这个时代的心声, 人们对自己的主权意识越来越强。因而, 人性化的基础设施施工企业管理模式可以深入人心, 吸纳更多的人才为企业出谋划策。基础设施施工企业可以从以下几个方面尝试人性化的管理模式, 其一, 丰富员工的日常生活内容。其二, 通过奖励或者惩罚的形式, 充分调动员工的积极性。其三, 完善企业的基础设备, 更多地从员工利益的角度出发, 为员工提供学习知识的舞台。

通过浅析基础设施施工企业管理模式的弊端以及解决方案, 针对基础设施施工企业管理存在的问题, 从而解决管理过程中的问题。这样, 不仅可以促进基础设施施工企业的发展, 而且可以增强基础设施施工企业市场竞争力。

摘要：随着社会经济地不断发展, 基础设施施工企业在市场上的地位越来越重要。一方面是由于我国的人口压力并没有得到缓解, 另一方面人口的增加也刺激了经济的发展。从此, 我国的住房需求只升不降。基础设施企业以及基础设施施工相关方面的企业的发展也会有热潮的趋势。

关键词：基础设施,基建市场,基础设施企业

参考文献

[1] 施亚萍.企业政工管理工作问题及对策探讨[J].改革与开放, 2012 (24) :58-58.

[2] 杨敏.基建工程项目管理存在的问题及对策浅析[J].财经界:学术版, 2013 (26) :84-85.

使用企业邮箱的弊端范文第2篇

摘  要  在网络信息技术快速发展过程中，人工智能逐渐取代传统企业经营和管理方式，为企业的发展和创新带来很大作用和优势。在人工智能时代，传统财务人员管理方式和工作方式很难满足新时代的信息化发展需求与需要，因此，加强财务管理人员职务的转变至关重要，可以最大程度的满足财务管理工作的创新需求。

关键词  人工智能时代  财务管理人员  职务  转变

随着人工智能时代的不断发展，社会各个领域都在积极应用人工智能的管理方式和经营方式，并且，传统管理理念和方式很难满足人工智能时代下的管理需求。当前企业传统财务管理中依然存在很多问题不足，因此，需要人工智能时代财务管理人员职务的转变。

一、当前企业传统财务管理中存在的问题

在人工智能时代背景下，企业传统财务管理方式和工作方式的弊端逐渐显露出来，在一定程度上影响和制约企业财务管理工作效率和整体水平的提高。当前，企业传统财务管理工作中存在的问题主要体现在以下几方面。第一，在传统财务管理观念影响下，企业在财务管理过程中依然采用传统单一的管理方式，并且缺乏对财务管理现代化管理的正确认识和定位。在具体工作过程中，依然沿用传统管理方式将重点放在记账和报账等基础工作上，未有效结合人工智能时代的现代化管理方式对传统财务管理方式进行创新，与此同时，在新时代背景下，企业财务管理工作未有效健全财务管理信息化管理体系，缺乏对财务管理工作中相关财务管理职能的重视，各部门之间缺乏有效的协调和沟通，最终导致企业在制定相关经济事项和战略上，出现各种各样的财务问题和资金问题。第二，传统财务管理在工作过程中，缺乏对相关项目和资金的预算管理以及控制管理，未通过现代化管理方式，将财务管理中的预算管理和控制管理贯穿到工作的各个方面，在为企业提供相关经营活动指导意见时，造成企业指导意见过于表面化，不利于促进企业管理活动和相关资金项目方面的長期发展，在一定程度上降低传统财务管理工作的实效性，也影响企业整体财务管理水平和效率的提高。

二、人工智能时代财务管理人员职务的转变路径

（一）创新财务管理传统思维

在人工智能时代背景下，财务管理人员职务的转变，需要从创新财务管理传统思维的方面出发，增强财务管理人工智能化管理理念和思维，让财务管理思维更好，与时俱进，满足人工智能时代社会对财务管理人员的创新要求和需求。一方面，财务管理人员在创新财务管理，传统思维时，要加强对现代化人工智能管理方式和财务管理软件的学习，从长远的眼光和角度来看待人工智能时代的财务管理工作。在具体工作过程中，要合理通过财务软件和智能化管理方式来取代传统记账、对账、结账等相关会计工作，从而促进自身智能化管理能力的提高。另一方面，财务风险控制方面的内容是人工智能无法代替的，需要财务管理人员正确分析与判断日常的风险问题和突发情况，因此，财务管理人员在创新财务管理传统思维时，还要有效提高自身的风险监督意识和预防意识。在通过人工智能管理财务方面的问题时，财务管理人员要及时对相关经营活动和财务情况进行控制与监督，在人工智能管理过程中渗透风险管理内容，从而有效对财务风险和不确定问题进行控制，推动人工智能管理与财务人员之间的协调配合，提高财务管理工作效率。

（二）采用信息化财务管理方式

为更好促进财务管理人员在人工智能时代下的职务转变，需要财务人员积极采用信息化财务管理方式，利用计算机技术对财务管理工作进行创新，实现财务管理工作中各部门信息之间的融通，促进各部门在财务管理过程中的相互配合与协调，从而更好落实财务管理人员各自的岗位功能与职责，提高财务管理在人工智能时代下的管理效率。财务管理人员在实际工作中，可以采用构建财务管理信息化管理平台的方式，具有针对性地对财问题和安全问题进行排查与分析，还要利用信息技术对财务软件设施进行完善和构建，提高财务管理软件抗风险和病毒入侵的能力。与此同时，还要加强对财务管理系统软件中，安全系统的维护，积极学习人工智能时代的安全维护和会计数据保护方式，进而为相关财务管理工作的数据和信息提供可靠保障。

（三）积极提高自身综合素质

人工智能时代背景下，是新知识取代旧知识的过程，财务管理人员职务的转变，需要从提高自身综合素质和能力方面出发，不断完善自身的综合素质和知识面，才能更好融入到人工智能时代的工作发展中。财务管理工作人员，要积极学习人工时代下的财务会计知识和现代化管理方面的知识，还要充分掌握计算机技术和计算机操作技能，从而促进自身信息化素养和气息化管理能力的提高。此外，在人工智能时代背景下，财务管理人员还要学习风险管控等方面的知识与内容，进而在日常工作过程中，可以更好应对和解决财务管理风险问题，促进相关财务软件的设备创新和安全维护。在人工智能时代发展过程中，财务管理人员要想为企业创造更多价值，还要提高对相关财务信息工具进行创新的能力，让企业财务管理信息工具和软件与时俱进的发展，更好实现人工智能下的新知识与旧知识之间的替换，全面促进自身财务管理工作能力和工作效率的提高。

三、结语

总之，在人工智能时代背景下，财务管理人员需要从创新财务管理传统思维、采用信息化财务管理方式以及积极提高自身综合素质等方向出发，不断完善自身的信息化素养和信息化知识面，提高财务管理工作效率。

参考文献：

[1]张佩. “互联网+”时代企业财务管理模式转型的探析[J]. 纳税，2018，12（31）：193+196.

[2]孔祥玲，白兰. 大数据背景下企业财务管理转型发展探究[J]. 现代商业，2017（13）：160-161.

[3]尹呈启，王丹灿. 人工智能与会计人员的变革与转型[J]. 纳税，2019，13（10）：116.

汪丽萍  河北软件职业技术学院

使用企业邮箱的弊端范文第3篇

【摘要】本文基于工商部门为实现科学发展，全面停止征收个体工商户管理费和集贸市场管理费，进入“零收费”市场监管时代的新形势，探讨了经费保障与履行职能如何相匹配，如何转变经费保障理念，加强预算管理，建立“以支定收”的经费保障模式的问题。

【关键词】工商部门　两费停征履行职能　经费保障

强调发展是第一要义、以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾的科学发展观，是工商行政管理事业改革发展必须始终坚持的根本指导思想。深入贯彻落实科学发展观，必须切实解决影响科学发展的一些不合时宜的体制机制和方式方法。2008年9月1日起。全国工商部门全面停止了征收个体工商户管理费和集贸市场管理费(以下简称“两费”)。如何做好基层工商部门职能转型到位后，正常履行职能所需的经费保障工作，保证工商部门真正实现可持续的科学发展，是“两费”停征后的一个重要问题。

一、工商部门停征“两费”后带来的新课题

(一)停征“两费”使工商部门进入了零收费条件下的市场监管时代

工商部门经过恢复建制30年来的改革和发展，已经基本建立了与社会主义市场经济相适应的法律体系、理论体系、监管体系和队伍体系。在这一历史进程中，一方面，为不断提高监管执法效能和服务科学发展水平，增强监管和执法的权威性、公正性和有效性，工商部门分别实行了省以下垂直管理和市场“管办脱钩”；另一方面，为加强和改进工商行政管理，促进各类市场主体尤其是个体私营等非公有制经济持续健康发展，工商部门先后实行了“收支两条线”管理和全面停征“两费”。尤其是停征“两费”，彻底改变了工商部门的执法监管模式，对工商事业的改革发展产生了深刻影响。

开始于1998年的省以下垂直管理，一改过去工商行政管理的分级管理体制，实行省以下人、财、物、事统一上划到省级工商局。但此后很长时间里，工商部门的经费保障很大一部分来源于“两费”收入预算，只是吃名义上的“财政饭”，当事实上的自费公务员。在这样的经费保障体制下，尽管各级工商部门强调工商工作主线是市场监管和行政执法，但是由于“两费”征收收入与工商机关经费保障的特殊利益关系，基层工商部门在履行正常市场监管职责的同时，还必须完成“两费”的征收定额，在一定程度上影响了监管执法的公正性、有效性和自身社会形象。因此，停征“两费”无疑是一项正确决策，既惠及广大民众，促进了市场经济健康发展，又解脱了工商束缚，促进了工商部门自身科学发展。这一决策，使工商部门从此进入“零收费”的市场监管时代。工商部门的履职重心也必须真正转变为对市场准人行为、市场竞争行为、市场交易行为和市场经营秩序进行监督管理。

(二)经费保障是停征“两费”后急需解决的重要难题

停征“两费”既是一次严峻的考验，更是一次蜕变的机遇。如何抓住机遇，保证零收费条件下的市场监管工作正常进行，应做好三项基础性的工作：一是实现基层工商部门从“收费管理型”向“监管执法型”的职能转型，二是加强基层监管执法人员培训，提高监管执法队伍素质，三是做好“两费”停征后的经费保障和预算管理工作。

所幸的是。工商部门经过多年的体制机制创新和监管方式方法改革，在理论和实践层面对以上三件事进行了积极的准备和应对。因此在“两费”停征后，为适应零收费条件下的市场监管新形势、新任务和新要求，工商部门能够在很短的时间内做到职能转型到位、人员培训到位。但支撑工商部门履行职能的经费保障理念和预算管理机制尚未转型到位，经费保障成为一个难题。因此，研究问题。提出解决问题的对策，实现工商部门在零收费条件下经费保障与履行职能相匹配。具有必要性和紧迫性。

二、工商部门的经费保障本质上仍然是“以收定支”的演化模式

(一)经费保障模式的历史沿革

从历史沿革看，工商部门经费保障模式分为三个阶段：

第一阶段是实行“自收自支”。从1978年国家恢复工商部门机构设置到1998年工商体制改革前。这一时期，工商部门经费支出的资金，主要是使用依据国家批准的项目收取的行政性收费收入和罚没收入。

第二阶段是实行“收支两条线”管理条件下的“以收定支”。从1998年工商体制改革开始到“两费”停征前，财政部门对工商部门实行“收支两条线”管理，即行政性收费收入和罚没收入全部纳入省级财政预算，所有经费支出由省级财政核定拨付。“收支两条线”的核心是收支脱钩。但是，受多种因素制约，工商部门除北京等个别地区外，绝大多数地方实际上实行“以收定支”的经费保障模式。各地财政部门根据工商部门上缴收入情况进行返还，缴多返多、缴少返少，收支明脱暗不脱。一些中西部地区财政困难较大，更需要通过“以收定支”的方式强化工商部门收费。工商部门经费保障总量偏低、经费支出结构不合理等问题突出，为做好“两费”停征后的经费保障工作增加了难度。

第三阶段是实行零收费条件下的财政保障，但实质上仍然是演化而来的“以收定支”。“两费”停征后，财政部门规定工商部门因停征“两费”而减少的预算收入南中央财政和地方财政共同予以弥补，并且不降低工商部门的经费保障水平。这在短期内是一项好政策，但也埋下了弊端。笔者认为，若仅仅维持“财政弥补”这一要求，那么这种经费保障模式实质上仍然是“以收定支”，只不过进行了一些演化而已。以前的“以收定支”中的“收”是指收费收入，演化后的“以收定支”中的“收”是财政性资金。但工商部门的经费保障水平并没有因“两费”停征而提高，“两费”停征前存在的问题并没有得到解决，只是矛盾被暂时掩盖。所以，这种经费保障模式一定不能成为工商部门最终追求的目标。那么，最终的目标是什么呢?笔者暂时称它为“以支定收”。这里的“支”是履行职能所需的经费支出，“收”是财政部门通过预算批复核定的财政性资金。而且不能只强调“支”，也不能只强调“收”，而是“收”和“支”相匹配，以满足工商部门能够充分履行职能为标准。

目前的第三阶段只能是过渡时期。这一过渡时期的时间长短，取决于财政部门的支持和工商部门自身的努力，尤其是工商部门自身努力更为重要。工商部门要拨开迷雾，转变预算管理观念，改革预算编制方法和技术，知道怎么去争取预算、编制预算、执行预算、评价预算执行的绩效。

(二)当前工商部门经费保障中存在的问题分析

一是历史原因导致经费总量偏低。工商部门体改时，地市以下财政部门上划至省级财政的工商部门经费基数小，一些地方性补贴、离退休人员医疗费等预算项目未列入上划基数，直接影响了省级财政供给总量，导致工商部门经费保障先天不足。加之此后受多种因素影响，行政性收费收入呈萎缩下滑的趋势，在“以收定支”的经费保障模式下，直接导致了工商部门经费保障水平的降低。

二是经费支出结构不合理。据笔者近年来的统计。工商部门总量有限的经费，超过80％要用于基本支出

(人员工资性支出和行政运行支出)，不到20％用于项目支出(专项支出和基层建设支出)。与全系统实际财政供养人员70万人以及不断拓宽的职能、不断增加的监管任务相比，工商部门的经费保障明显呈现出人员工资性收入和日常公用经费标准偏低。专项经费和基层建设经费严重不足，基本支出和项目支出“比例倒挂”的特点。导致多数单位，尤其是市县两级机关和基层工商所，经费普遍吃紧，只能维持最基本的人员工资和低水平的工作经费需要，无法安排办案装备、质量监测、信息化建设等专项支出和基层工商所基础设施建设支出所需的经费，改进和提高监管手段的目标长期得不到实现。

三是部分项目未列入收支预算。近年来，工商部门在落实部门预算过程中，有部分项目未能列入收支预算，如多数地区的专项整治工作经费、监测经费、离退休医疗费、地方性补贴、抚恤费、丧葬费，部分地区的干部医疗费、基本建设、偿还历史债务等。但这些项目又属于刚性支出，在实际执行过程中，导致了项目之间的挤占、挪用，弱化了预算约束的力度，摊薄了预算各项目所需的资金数额，降低了预算保障水平。

四是行政执法成本加大，致使业务工作发展和相应的经费供给水平不匹配。随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善，工商部门承担着越来越重要的职能，如“12315”维权指挥中心网络建设、流通领域商品质量检测抽查、食品安全监管等是近年来重要的新增工作。为提高执法监管工作效率和质量，工商部门改革调整了内部工作职能，实行执法重心前移，“关口”前移，扩充基层工商所的职权范围，增加基层工商所在市场准入领域的审查把关事权，执法战线拉长，执法面积拓宽，执法办案力度加大，因此行政执法成本相应增加，原有的预算规模已难以保障目前工作开展所需的经费，财政预算的有效供给与工商部门经费支出需求增长过快的矛盾日益突出。

五是历史包袱沉重，加剧经费保障矛盾。第一，债务沉重。工商部门在市场“管办脱钩”过程中遗留的大量债务，虽然在“两费”停征时，中央财政一次性安排20亿元转移支付资金专项予以解决，但一些地方由于负债数额较大，仍然还有沉重的负担；加之脱钩前，许多地方政府要求工商部门集中财力兴办市场，未能安排资金进行自身建设，导致目前工商部门办公条件普遍落后，一些基层工商局、所的办公条件仍然非常简陋。第二，垂直管理后应由地方政府承担的医疗、养老等经费未能落实。一些地方离退休人员原来是由当地财政供养，在实行垂直管理时由于种种原因未能上划，只能挤占其他经费来发放工资和补贴。第三，一些社团如消费者协会、个体劳动者协会、工商学会等，经费无法保障。这些都是工商基本职能的补充和延伸，是工商部门的重要组成部分，但垂直管理后所需经费省级财政未予保障。

工商行政管理机关是政府对市场进行监督管理和行政执法的主要职能部门。随着形势的不断发展，工商部门的监管领域、方式、方法、手段都实现了历史性转变。对经费保障的要求越来越高。如果这个问题得不到尽快解决，工商行政管理服务经济社会发展的职能作用就得不到有效发挥。

三、建立基于财政保障的“以支定收”部门预算机制

(一)总体要求：实行财权与事权相匹配的“以支定收”

党的十七大报告提出“财权与事权相匹配”的思想。财权与事权相匹配，就是要求财权提供的经费保障必须适应事权履行职能的要求，也就是说做到“要办事，先有钱”与“要花钱，先有事”的和谐统一和相互匹配。工商部门进入“零收费”市场监管时代后，一切经费均来自部门预算管理下的财政性资金，随着职能任务的不断增加，强调财权提供的经费保障必须适应事权履行职能的要求，从而有效解决预算编制方法落后、经费总量不足、结构不合理等现实问题，更具有特别重要的意义。这一要求按照笔者前述理解的，就是“以支定收，收支匹配”。这是做好“两费”停征后的经费保障工作的总要求。

(二)对策建议：建立健全适应履行职能需要的预算管理机制

1　对财政部门的建议。进一步健全中央财政和省级财政两级经费保障机制，逐步提高工商部门的经费保障水平。中央财政应继续加大政府转移支付力度，制定“两费”停征后中央财政弥补省级财政转移经费和对工商部门基层建设补助经费的年度增长计划，同时对中西部地区、少数民族地区、不发达地区的办案装备、信息化建设等专项经费缺口给予专项补助。省级财政应按照国办发[2002]55号文件要求，建立正常保障工商部门经费的供给机制和增长机制：对编制内的人员经费，应严格执行国家和省统一政策规定，并随工资福利的增长不断增加预算支出；对开展市场监管和行政执法所需正常公用经费，建议按部门资产和实物存量制定科学、合理的支出标准，并按照高于一般行政机关50％以上的标准核定；对依照职能确定的执法办案、信息化建设和基础设施等方面的专项投入，建议作为经常性专项业务费项目纳入省级财政项目库，按年保障。此外，认真解决工商部门遗留的历史包袱问题。进一步解决工商部门尚未全部解决的市场建设遗留债务问题；按国家规定政策落实工商干部的医疗保险和离退休干部财政供养等问题：加快事业单位整体改革步伐，研究解决消费者协会、个体劳动者协会、工商学会等单位的经费保障问题。

2　对工商部门自身的要求。提高工商部门预算中的基本支出定员定额标准和项目支出占总支出的比率，使项目支出与基本支出的比率达到1：1以上，从而真正吃好“皇粮”，是工商部门当前及今后的重要任务。

对国家工商总局来说，应按照科学发展的要求，加强指导监督基层工商部门经费保障工作的前瞻性、主动性、系统性。要发挥“看不见的手”的指导作用。制定“两费”停收后的经费保障和预算管理指导性意见，及时编辑情况简报，积极推广各地经验。同时，在争取中央财政加大转移支付补助力度和增加总局业务工作项目支出结算规模的情况下，运用“看得见的手”的监督作用，制度化、规范化、程序化的组织对补助工商系统的专项经费的监督检查和绩效考评。

基层工商部门要树立预算管理为核心，把以人为本、全面协调可持续的观念融入预算管理中。大力推进科学化、精细化管理。要完善基本支出定员定额管理，切实做好按单位“三定”职能细化编制项目预算，并用制度督促项目执行进度和实现均衡化。要通过创新执法手段、做好发展规划、按职能找准项目等新思路来创造新的预算支出增长点，争取财政部门安排充足的经费，为工商行政管理机关转变职能、履行职责和实现科学发展提供可靠的经费保障。

使用企业邮箱的弊端范文第4篇

今天看了科恩的《家庭作业的迷思》有一点感触，想和大家分享一下。“写家庭作业”几乎普遍的存在于世界各地，在中国尤其明显，我相信我们所有人都做过家庭作业，而且是繁重的家庭作业，我们把做家庭作业当做是理所当然的事情，并没有思考家庭作业是否真的需要存在。

看完这本《家庭作业的迷思》后，我才幡然醒悟，家庭作业它就像是《格林童话》里的那件皇帝的新装，而这本书的作者科恩正是那个敢于大声喊出“可是他什么也没穿!”的人，给我们揭开了家庭作业的真相. 为什么要布置家庭作业?一个基本的理由是：学习是一个持续的过程，不仅仅局限在课堂上。而学生不可能将教师带回家，但能够将书本带回家。老师布置的家庭作业给学生提供了继续学习的任务和方向，有助于学生更好地理解知识。另外，家庭作业还向学生提供了另外一种学习方式根据自己的步调展开学习的方式，这能促进学生主动地、有趣味的开展学习。这似乎听起来很合理而且从世界各地以及我国大样本的教育测量结果显示，每天布置适量的家庭作业，确实可以提高学生的学习成绩，让学生获得成功的体验,这足以让所有的家长和老师很兴奋了,足以让他们认为家庭作业是必须存在的了.

在过去的二十年间,无论是在中国还是在美国,一个最惊人的趋势就是学生作业量逐渐增加,而且给予越来越年幼的儿童布置越来越多的家庭作业。一些国际组织开展的教育质量检测如PISA、TIMSS、PIRLS等让不同国家的教育决策者看到了自己国家教育质量上的差距同时也产生了如下的推理, 前提一:我们的学生家庭作业远少于全球其他国家的学生; 前提二:国际考试结果其他国家远远超过我们。 结论:前提一解释前提二。 额外的结论:如果教师能指派更多的家庭作业,学生的表现会更好。 在上述的推理下,相关教育政策相继出台,学生的家庭作业也越来越多了。 

家庭作业带来的问题及弊端也就都显露出来了.

一、家庭作业给父母增添了不少负担。父母忙完了工作回家之后还要监督孩子写家庭作业这几乎就是父母的第二份工作。

二、家庭作业给孩子带来了很大的压力过多过繁过难的家庭作业既打击了哪些努力奋斗的孩子也剥夺了表现优异的孩子的学习乐趣。

三、家庭作业导致了父母和孩子之间关系的紧张和冲突。家庭作业以一种令人心忧的方式重塑和主宰着家人互动的方式孩子回家之后不到五分钟家长就会提到作业这个话题。更要命的是家长关心的重点是孩子是否完成了作业至于孩子在写作业的过程中是否在学习是否从中获得了真正的趣味家长几乎不关心。

四、除了学校、吃饭和睡觉之外家庭作业几乎占满了孩子的剩余时间。孩子较少有时间从事其他活动比如社交、户外娱乐和创意活动等等。

五、大量重复操练式的家庭作业对求知欲的负面冲击可能会扩展到学校生活甚至扩展到孩子们对学习的想法。“而培养孩子最重要的是学习态度是让他们保持学习的热情”杜威语。家庭作业可能是熄灭好奇火焰最好的灭火器。

科恩认为培养孩子最重要的是学习态度，让他们保持学习的热情。但大量的家庭作业不会帮助孩子成为更成熟或更有热忱的学习者。

在本书中，科恩认为并不是要“禁止所有的家庭作业”这么极端，而是我们老师要思考家庭作业的正当性和合理性。适合给予学生的三种家庭作业是 1.适合的家庭活动。他认为我们老师在给学生布置家庭作业的时候，首先必须要自问的是“为什么他们不能在学校做这个作业?”我们应该知道孩子使劲背回家的书包里面装了什么?他认为确需要学生带回家的作业，可以是要孩子访问父母的家庭历史，或要求父母解释他们是怎么学习数学的，或是在家厨房内进行的一个实验等等只能回到家里才能完成的作业。2.通常不会被想成是家庭作业的家庭活动。如让他们在大人的陪伴下，烹饪、猜字谜、玩文字游戏、纸牌游戏或棋盘游戏、大声朗读，甚至一起观赏优质的电视节目，一起在网络上搜寻信息等。他认为越是用这种活动来取代传统的学校作业，(机械地抄抄写写，只为了练习技能和背诵知识作业)那孩子在社交、情绪甚至知识方面的发展就越好。3.阅读。科恩认为应该让学生去阅读自己选择的书籍(真正的书籍，而不是大量缺乏背景脉络的散文)，去持续地阅读，这样能够帮助孩子成为更娴熟的读者。而且他主张把阅读当作唯一的家庭作业，这是很有利的，而且如果学生有机会能和同学讨论所读的内容，那就好上加好了

对于现在而言家庭作业似乎已经成为“优秀的演员”担当多种角色学

校的任务孩子巩固知识的方式家长以及老师的负担。试想一下我们每天工作八小时回家之后都不愿意在谈及工作更何况孩子们呢 我也知道有些家庭作业确实存在其不合理性也能回想到自己在学生时代挣扎在作业中的痛苦感受但是我理解教师的苦衷同时也理解家长。处在现存的教育体制下我们就不得不继续布置家庭作业来换取更高的分数来满足一些看似非常合理而又无法反抗的要求没有几个人敢去做第一个吃螃蟹的人 但是不管怎样这本书让我们看到了希望我们希望教师能够 一是要摒弃市面上多如牛毛的教辅资料自行设计家庭作业做到量少质优二是尽量将家庭作业个性化使之更符合学生的身心发展特征 三是请父母一道参与设计家庭作业让父母明确作业的目的是什么 四是不要用简单评分的方式来评价孩子们的作业特别是对那些经常在作业中出错的孩子。要让孩子们明白犯错给我们提供了一个从错误中学习的机会 五是要关怀学困生对他们的作业进行个别的处理。

我们希望在未来几年能看到关于家庭作业的重大改革，也希望孩子们享有更愉快的童年

使用企业邮箱的弊端范文第5篇

洗衣业广阔的前景，也让洗衣特许经营业务得到了快速发展。与欧美相比，我国的洗衣业还仅仅处于萌芽状况，发展前景一片光明。专家表示，基于连锁经营的优势，中国的洗衣特许业务正在迎来自己的春天。

小区自助洗衣店、连锁自助洗衣店的商业模式在我国城镇流动人口日夜急增，大型住宅小区、单身公寓和出租房聚集区已悄然兴起，这类人群普遍是刚刚出来工作不久的白领、单身贵族，他们的生活节奏快、对生活品质的要求也比较高。这种与国际接轨的自助式洗衣方式，在我国也一定会形成一种消费时尚和趋势。目前在国内一些城市已经出现很多以自助或半自助形式的洗衣吧类型的自助洗衣店，自助洗衣在国内也即将想干洗一样，出现专业的自助洗衣品牌，在国内，长沙乐洁洗衣吧模式就是一个成功的典范，目前在湖南范围内已经出现很多家乐洁洗衣吧品牌的直营店和加盟店，其自助洗衣的经营模式已经得到越来越多人们的喜爱和接受，其正以“方便快捷、经济实惠、干净卫生、服务周到”的广受欢迎，成为了人们日常生活中的洗衣新时尚。投资自助洗衣项目，具有投资小、风险低、可行性强、可持续性发展的优势，长沙乐洁洗衣吧项目日前获得“2009年最具投资价值的特许加盟品牌(项目)”荣誉。

长沙乐洁洗衣连锁吧

自助投币洗衣项目进入小区洗衣店、连锁洗衣店的需求：

1、经调查的情况显示：小区或其它地方连锁洗衣店的价格相对比较贵，一般都采取按件数收费，5-10元以上每件。

2、顾客把衣物拿到小区洗衣店或者是连锁洗衣店，通常都是要等到隔天才能领取衣物，时间比较长。

3、一般的洗衣门店设在靠近社区的地方，通常洗衣店里都设有2-3名服务员，这些人力资源大部分时间都是闲置的。

自助投币洗衣吧项目进入小区洗衣店、连锁洗衣店的可行性：

1、一般的洗衣门店设在靠近社区的地方，一个门店中都设有2-3名服务员，这些人力资源大部分时间都是闲置的，自助洗衣店可实现无人值守，或只有1人半自助形式即可，非常容易推广和管理。

2、投币式洗衣机技术成熟而稳定，投币器控制系统技术也成熟而稳定，该产品安装方便，接上水管和电源即可，也不需要增加专门人员来专人管理，可由各门店值班人员进行机器表面护理，使机器处于洁净状态，方便方向旅客放心使用即可。

3、自助式洗衣机特设有特殊的消毒、杀菌功能，可使消费者放心使用。

4、预先设置，投币洗衣，集中回收钱币，消费者操作便捷、企业容易规范管理，财务控制性强。

5、在小区洗衣店、连锁自助洗衣店还可配置干衣机，提供洗衣、干衣一条龙服务，特别是南方潮湿的季节里，一定会得广大消费者的欢迎!

6、自助洗衣吧内还可以增加干洗(代收)业务，和专业干洗店签代洗合同，利润分成，在一些季节也成为主要收入来源。

自助洗衣机与学校合作的商业模式

与学校合作的商业模式针对学生用户群，利用学校本身地理优势，和校方进行合作经营的方式。校方提供铺放场地和日常管理，由投资商购买投币洗衣机，按实际营业额与学校分成，分成比列由双方协商议定。

自助投币洗衣项目进入校园的特点：

1、是可以省去铺面租金，跟学校采取利润分成的方式可以有效的控制成本。

2、客流量有保证，随着我国大、中院校的一再扩招，形成了一个异常庞大的学生消费群，这些80年代后的学生(多是独生子女)经济条件比较优越，生活自理能力比较差，传统洗衣店、干洗店无法竞争的价格。 自助投币洗衣项目进入校园的可行性：

1、符合国家提倡校园服务社会化的大政策，专业公司才能专业服务。

2、能有效解决住校爱生洗衣难问题，学生投币洗衣，自主、自愿、自助、时尚方便。 3、节省学生洗衣所耗的时间和精力，把更多的时间用于学习。 4、能有效提高学校以人为本的办学品质和良好的社会形象。

5、能有效节约学生洗衣用水，实践证明用洗衣机洗衣特会节省30%40%的用水量。 6、比沅衣房更接近学生宿舍，学生使用方便。

7、性能的可靠性和稳定性好，是刷卡洗衣机所不能比拟的。

8、无需校方投资、维护和管理，却能达到提升学校综合办学的条件的效果。 9、增加学校经济来源，学校和投资方共同受益。

10、在国内众多城市有实际操作成功经验，广州80%的院校已经增设了自助投币洗衣服务，充分说明其可行性。

投币洗衣机的投放方式：

1 、优先放置于宿舍楼层公共区域每层1台或跨层2台。 2 、集中放置于宿舍底层适合的位置。

3 、放置的原则：便于学生使用，不影响走火通道，不影响学校建筑的形象。

4 、投放的数量：男生80100人配置一台，女生100150人配置一台，不足可调整。 5 、洗衣金额：设置为3-5元/次(可洗5公斤衣物)，可根据各地学生的消费能力调节。

使用企业邮箱的弊端范文第6篇

李廉洁

摘要：我们要充分认识到传统英语课堂教学模式的弊端。才能对症下药，找到解决的方法。

关键词：弊端，简单化，自主性，缺乏，合作意识，单一性

新的时代和社会向教育提出了新的挑战，新的世纪需要的是大批的创新性人才。因此国家全面推进课程改革，全社会都充分认识到复合型，创新型，终身学习人才培养的重要性。要培养符合社会需要的人才，我们的教育改革起着致关重要的作用。如何改?怎么改?改什么?才能符合社会的需要?这就要求我们认清当前教育教学中存在哪些弊端，这其中课堂教学模式是关键点，因为学生的知识和能力主要是通过课堂学习而获得的，因此课堂教学改革势在必行。这就要求我们充分认识到传统英语课堂教学模式的弊端。 一 ，传统的课堂教学目标的呈现过于简单化

教师在备课时“准备好”教学目标，上课时只是简单的重复，甚至不重复，只是认为老师心中有数即可，就可以在课上有的放矢的讲解。实际上，学生对于目标甚至都谈不上认识。就更不用说做到心中有数。因此对于本节课该掌握哪些知识，达到什么样的程度一无所知。 二 ，学生的学习没有自主性

老师都会从自己的主观意识出发，认为哪些是学生会的，哪些是不会的，哪些是重点，哪些是难点。不会顾及到学生的需求。例如，教师认为set out 很重要，要反复讲解，可学生已经掌握此短语的用法及搭配。课上就在白白浪费时间，而学生需要学会却没涉及。造成了学习的低效，投入大，产出低。平时的学习都由老师的主观意识决定，学生没有自主性。一直处于被动学习状态。缺乏主动性。 三 ，学生缺乏合作意识

当今社会分工越来越细，要求人们具有合作意识，可平时在教育的过程中却忽略了这一能力的培养。 四 ，评价的单一性

最后评价学生时，只是看学生的试卷分，只靠分数来评价学生的成绩好与坏，不关注学生平时的成长过程，忽略了过程，只注重结果。不能激发学生的内在动力。使学习缺乏长期的动力，只会走走停停。养不成终身学习的习惯。 五 ，不注重能力培养

太多的学生考试能拿高分，可是当读文章时或翻译时会做的一塌糊涂，就更不用说脱口而出地道的口语能力。