七年级新生入学班会范文第1篇

一、心理准备

与孩子聊天时有意识地聊一聊小学学校的事情，要由衷地祝贺孩子长大了，要成为一名小学生了，让孩子从家长的口吻中感受长大的自豪，从而增强自信心，内心产生羡慕小学生、想当小学生的愿望。家长要特别注意的是，决不能用上小学对孩子施加压力，进行恐吓。如：“你再不听话，让学校的老师管你。”“学校的老师可厉害了。”家长这种恐吓的话会造成孩子对上学的恐惧感，产生心理压力。

二、学习生活用品准备

1. 文具用品应当简单实用，不可过分花哨和追求时髦，避免分散孩子上课的学习注意力，也杜绝了孩子攀比、虚荣的心理。

2. 挑选文具盒，建议选用大小适宜的笔袋或布质文具盒，不建议用铁质文具盒，避免孩子课堂上频繁的开关文具盒影响安静的学习氛围。

3.铅笔选用铅心HB的木质铅笔，因为它的硬度适中，颜色适度。准备铅笔的数量为6枝左右，于当天晚上在家削好，削笔刀或削笔机不带到学校，因一方面现在的削笔刀或削笔机价格比较昂贵，如若丢失不好赔偿，另一方面学生在上课比较爱拿它玩，影响学习。

4.橡皮挑选质地柔软洁净度高的绘画橡皮，不要过度追求颜色和形状的美观。

5.所有的课本都要用书皮包好，并且在书皮上写好自己的姓名，班级。

6.一年级学生容易丢三落四，所以请将孩子的书包、书、文具盒、铅笔、橡皮、书本等一系列物品都用标签贴上，并写上孩子的姓名、班级，以便丢失时寻回。

7.准备一个饮水的水壶或水杯，要实用，不漏水，易打开，您可以为孩子自备水。

8.请为孩子准备一包小包装的餐巾纸，既可作感冒擦鼻涕用，也可作入厕手纸用。

三、行为习惯准备

1.卫生习惯：养成讲卫生的好习惯，孩子上学穿的衣裤、鞋子、袜子等，要干净整洁。做到勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲。

2.认真倾听和思考的习惯：家长应要求孩子在家里就能养成认真倾听的好习惯。比如，当家长向孩子提要求时，孩子就应放下手中的玩具，眼睛看着家长，在讲完后最好让孩子复述一下，克服边玩边听，漫不经心的坏毛病。学会认真倾听是孩子入学后的能不能专心听讲的重要前提。

3.作息习惯：早睡早起，从9月开始，可逐渐安排孩子进行午间活动，减短午睡时间;家长晚饭后要看快报，可让孩子看自己喜欢的书，讲点故事，布置手工作业等。这样孩子上学以后，就会习惯做一些家庭作业。

4.正确站、坐、行姿势的习惯：家长要注意孩子看书、写字时的正确姿势，因为孩子正处在长身体阶段，若不注意，脊柱容易变形。孩子看书、写字时，身体要坐直，眼睛距离书本需一尺左右，笔尖与手指距离一寸，胸前距离桌子一拳。决不能躺着看书，不在光线很强或很暗的地方看书，以保护视力。

5.饮食习惯：小学后没有课后餐点，所以三餐要吃饱吃好，养成上课不喝水、下课不吃

零食的好习惯。

6.自我保护习惯：请告诉您的孩子要遵守交通规则，学会保护自己，在校活动要适当，课间不奔跑不推搡，不做危险游戏，避免伤害事故发生。

四、能力准备

1.集中注意力的培养。小学老师的语速比幼儿园的要快些，需要孩子集中注意力，关注老师的要求;小学新生的座位有前后顺序，师生之间有一定距离，课堂时间40分钟，要求孩子课堂上高度集中注意力。

2.独立意识的培养。学校的学习生活与幼儿园差距很大，课间休息时需要自己整理书本、自己喝水、自己上厕所等，遇到问题和困难需要自己想办法解决。因此，家长要让孩子知道，学习、生活不能处处依靠父母家人，要慢慢学会生存、生活、学习、劳动。

3.自我管理能力的培养。教给孩子有关学校的常规知识，要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具;学会削铅笔、使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具等。

敬爱的家长，为了您孩子的人生安全，也便于学校管理，请您接孩子时止步于校门口，并遵守学校上、下学接着车辆停放规定，请不要无理闯入，有事找您孩子的老师时请先到门卫室登记，同时也请您遵循学校的作息时间，按时接着您的孩子，加强家校沟通与交流。

希望您的孩子在城关中心小学青马校区得到更好的发展。

您孩子的班主任：副班主任：

七年级新生入学班会范文第2篇

教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

教学要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

教学时数：一课时

教学过程：

新闻背景：

校园恶性伤害事件

2010年3月23日早上7点24分，南平实验小学门口发生一起重大凶杀案，当场死亡3人，送医院救治10人，抢救无效后有死亡5人。嫌犯郑民生当场被抓。 2010年4月28日15时，雷州市纪家镇人陈康炳混入广东省湛江雷州雷城第一小学，持刀砍伤15名学生和一名为保护学生而与歹徒搏斗的老师。

2010年4月30日，山东潍坊男子王永来骑摩托车携带铁锤、汽油，强行闯入尚庄小学，用铁锤打伤5名学前班学生，然后点燃汽油自焚。王永来被当场烧死，5名受伤学生目前没有生命危险。 2010年5月12日上午8时左右，48岁的陕西省南郑县圣水镇林场村村民吴焕明持菜刀闯入该村幼儿园行凶，致使7名儿童和2名成年人死亡，另有11名学生受伤，其中2名儿童伤势严重。死亡的7名儿童为5男2女，2名成人为幼儿园教师吴红英及其母亲。犯罪嫌疑人吴焕明行凶后返回家中自杀身亡。

2011年12月17日凌晨2时许，广西浦北县官垌镇官垌中学内发生一起未成年人性侵害案，覃某、张某、彭某等9人利用索钩爬墙进入官垌中学，对入睡的女学生进行猥亵，其中3名嫌疑人涉嫌对一名学生实施了猥亵。

2010年4月19日上午，陕西省汉中市、安康市约200名中小学生在引用学校配发的早餐奶后，因出现食物中毒症状被送往医院治疗。19日上午，汉中市勉县新街子镇王家坪小学部分学生在引用了早餐牛奶后，出现胃部痛痛、呕吐等症状，立即被送往当地医院进行治疗。随后附近几所学校的多名学生也出现类似症状在医院治疗。据统计，在勉县有超过百名学生出现食物中毒症状就诊，大部分症状较轻，有27人留院观察。

3、2010年3月22日9时35分，在乌鲁木齐八一中学附小存放清雪设备的工具房小院内，三个年级(分别为

三、

四、五年级)的学生领完清雪工具通过院内一条长约50米，宽约1.5米得狭长巷道时，三年级学生孙曼菱摔倒后被身后的同学拥堵踩压，随后立即被老师送往乌市建工医院实施抢救，于当日22时宣告抢救无效死亡。踩踏事件还造成一名学生膝关节脱位伤，两名学生软组织挫伤。

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

1、用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

二、游泳时要注意安全

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时，不要跳水。

6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

三、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2、禁骑摩托车上学,不乘坐拖拉机及无牌证车辆,横穿公路一看,二慢, 三通过,不抢道,不骑英雄车,不搭肩骑车,不猛拐弯,不攀爬机动车辆.。未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

四、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

五、饮食卫生安全:不随便吃零食,野果,不买"三无"产品.不吃过期和霉烂变质食品,防止食物中毒.

六、校内活动安全:不翻越围墙,不攀爬树木或建筑物,不在教室,走廊嬉闹或进行不安全的戏闹(互相追逐,奔跑,动手动脚)不开不文明或过激玩笑.不往楼下投掷杂物.

七、运动安全:体育课和课外活动,应注意场地,运动设施,器械是否安全,注意安全保护,体弱或有疾病的同学,应向老师请假说明,不要做激烈运动.

八、劳动安全:参加劳动,遵守劳动纪律,注意安全防范,清洗门窗,注意安全保护.

九、校外活动安全:未经家长同意,不得私自外出,外宿和远游,防止绑架,拐骗和走失,不到危险地域游玩.要特别注意节假日安全。

十、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,未成年人不得有下列不良行为: 1,旷课,夜不归宿. 2,携带管制刀具(铁棍) 3,打架斗殴,辱骂他人. 4,强行向他人索要财物. 5,偷窃,故意毁坏财物. 6,参与赌博或者变相赌博. 7,观看收听色情,淫秽的音像制品,读物等. 8,进入法律,法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所(包括网吧). 9,其他严重违背社会公德的不良行为. 十

一、遵纪守法,慎重交友,不与社会闲散人员来往,遇到人身,财物受到侵犯时,记住对方特征,及时报警. 十

二、注意自我安全防范,保护生命安全,时刻记住"生命第一"的宗旨,任何时候,任何情况,首先保护生命为第一. 小结：

七年级新生入学班会范文第3篇

一、班会背景

初一新生刚刚入学，来到一个完全陌生的环境，他们渴望自己被认识，渴望能交到更多的朋友，同时，他们也担心即将要面临的学习问题，会害怕自己不被老师喜欢等等。针对学生们的这些心理，这次班会共设计了三个板块，希望能解决三个问题：1.消除学生间的陌生感。2.提出四个问题，为学生在接下来的生活中可能遇到的问题打好预防针。3.引导学生对这个集体产生美好的期待，并思考要怎样做才能实现这些期待。

二、教育目标

1.通过游戏消除学生间的陌生感，在愉快的氛围中促进学生的认识。

2.在一定程度上缓解学生的心理焦虑。

3.引导学生对班级有美好的期待，对自己的成长有美好的期待。

三、教育方式

破冰游戏、问题引导、讲故事、实际操作(时光盆栽)

四、教育过程

(一)解释班会主题

希望通过班会主题“0”传达三层意思：

1.初中对于学生而言，是一个全新的开始

2.我们几十个个体，汇聚到了这个班级，融合成了一个整体0

3.就像数字零一样，可以无限制延伸，代表各种可能

(二)破冰游戏“我要认识你”

游戏规则：

将所有人排成两个(或人数过多时可多分几组)同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。

注意事项：

(1)排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。

(2)歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时，游戏继续进行。

(三)解释“转弯的公交车”

通过同学们生活中乘坐公交车的经验，类比他们从六年级升到初中，是人生的一个转弯，借此传达出我希望他们做好准备以免跌倒的想法。

(四)提问环节及照片展示环节

通过以下几个问题：

1.你害怕在这里找不到朋友吗?

2.与以前相比，你的成绩可能会不尽如人意，那么暂时的成绩落后会让你感到气馁吗?

3.新老师的教学风格可能会使你觉得不适应，这时的你会怎么做呢?

4.初中的生活和小学时期会有很多不同，你能将那些美好记忆留在心底，然后接受这些不同吗?

5.展示几组省实附中同学在学校学习生活的照片，以此传达出将来他们也可以在这里快乐的学习和生活的意思。

(五)哲理故事两则

通过哲理故事两则，让同学们总结出我心中关于这个美好班级的期望。这两个故事都是

需要学生自己动脑想解决办法。

(六)时光盆栽

将预先准备好的卡片发给学生，让他们在上面写上：

1、自己对这个家的美好期待

2、为了成为这样的班级，自己可以做些什么?

3、在第一次期末时，自己会在性格、成绩、兴趣爱好、与同学相处、与家人相处等方面发生哪些变化?

将写好的卡片收集起来，用塑料袋密封好，班主任写上封条，固定在买来的盆栽枝干上。每个同学每天负责给自己的这盆盆栽的浇水、施肥等照顾工作。第一次期末后正式正式取下来，再次发到每个同学手上，由自己检查成效。

五、素材

故事一：

相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。 弥乐佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。 佛祖在查香火的时候发现了这个问题，于是......

故事二：

七年级新生入学班会范文第4篇

一、本届学生的欢迎词是：

亲爱的同学们：

欢迎你们走进江西电子信息技师学院146901Z班这个校园内的家。在这个家里，让我们携手共进，团结向上，发愤苦读;让我们合作互助，探讨求知，共同建立一个班风正、学风浓的良好班集体。你们的言行与我们的家荣辱共存，希望家中的每个人都能充分施展自己的才华，展现自己的风采，取长补短，与人为善。老师相信：家会因你而自豪，家会因你而多彩，家会因你而灿烂。请每一个你都做最好的你!

二、师生互相自我介绍。

目的：敞开心扉、消除隔膜，增进了解、建立友谊。

三、向学生介绍本班任课教师的情况。

目的：让学生对各科老师有初步的认识，从而积极与老师们配合。

四、向学生介绍校容校貌及校规校纪。

目的：①让学生对学校有一定的了解，以消除生疏和紧张感。

②让学生先了解学校的光荣历史及校训，增强对学校的热爱。

③让学生清楚地知道校规校纪，争做遵纪守法的优秀中学生。

五、是向学生介绍课堂教学模式和科学的学习方法。

目的：①了解初中的课堂是一个自主学习的课堂，要对自己的学习效果负责。

②要重新调整学习方法，注意自主、合作、探究、展示。

六、送给学生一首诗以共勉：做最好的你

如果你不能成为山顶上的青松，那就当棵山谷里的树吧。如果你不能成为一棵大树，那就当一丛小灌木。

如果你不能成为一丛小灌木，那就当一片小草地。

如果你不能成为一片小草地，那就当一条小路。

如果不能成为一条小路，那就当好一粒石子。

不论你是什么，请记住：

决定成败的不是你的大小，

而是，你要做一个最好的你

七年级新生入学班会范文第5篇

口语部分(50分)

一、读出下列单词。(20分)

peopleJapanese between

weekend eveningchicken

picturedictionary draw

Mondaythatthank

backpack Januaryhotel

todayhelloaddress

twelvethen

二、读出下列段落(10分)。

It’s Tuesday, November 11. I’m

really busy! At 8:00, I have math. I

don’t like math. Then at 9:00, I have

science. It’s difficult, but interesting.

Next, at 10:00, I have history. It’s

boring, but at 11:00 I have P.E. That’s

my favorite subject! I eat lunch at

12:00. After lunch, I have music.

Music is relaxing. I like my music

teacher, Mr. Cooper. He’s fun. My

last class is at 2:00. After class I have

volleyball for two hours. Our teacher

is very strict and I’m usually very

tired after class. Then I have Chinese history club. It’s really interesting!

三、回答下列问题。(20分) 1. What’s your family name? 2. Where are you from? 3. How tall are you? 4. Do you have a soccer ball? 5. What do you have for breakfast? 6. How much are your shoes? 7. What kind of movie do you like? 8. What time do you get up? 9. What’s your favorite subject? 10. How do you go to school? 测试教师:______口试成绩:_______

笔试部分(50分)

一、单词的适当形式填空。(10分) 1. I like ________(watch) TV. 2. He wants ________(go) to BJ. 3. This is my _________(nine) birthday. 4. He __________(do not) like math. 5. How many books ______(be) there?

二、按要求写出词语相应形式。(10分) 1. That is (缩写)___________ 2.Let us (缩写)___________ 3.doesn’t(完全形式) ___________ 4. they’re(完全形式)______ 5.一本字典(译成英语)______

三、选择题。(30分) 1. ---Is that your brother. ---________.

A. that isn’t B. she isn’t C. it isn’t

2. ---What is that in English?---______.

A. That is a ruler B. It’s English book

C. It’s a photo.

3. ---___the hamburgers? ---In the box.

A. Where isB. What areC. Where are

4. Is that a set of ______?

A. key B. keysC. keies

5. --- Let’s watch TV.--- ________.

七年级新生入学班会范文第6篇

教学目标：

1.让学生认识校园欺凌产生的原因，认清校园欺凌带来的负面影响。

2.通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识，并合理控制与调整不合理的观念。

3.当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺凌能力，进而学会保护自己。 教学重点：

了解校园欺凌的实质和危害，掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。 教学过程：

一、走近校园欺凌

1、永泰初三男生遭围殴脾被切除 此前被同学欺凌4年

本月10日上午，16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄，在结束中考语文科目考试后，难以忍着剧烈腹痛继续参加中考，这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密：自小学五年级起，他就经常被其他同学无故殴打。8日晚，小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴，忍痛2天后被送医，却被发现脾脏出血严重，于11日晚，经手术切除了脾脏。

2、多名男子在露天公厕内围殴学生

5月6日下午，一条多名男子在露天公厕内围殴学生的视频在网上引发热议。视频中，学生遭多人连番踢踹，被按进粪坑，被打得满脸是血。记者从山西夏县晋新中学校方负责人处得到证实，该学生系该校初三学生，目前当地警方和教育部门均已介入调查。

3、福建南安两初中女生暴力3分钟 小学女生被扇25巴掌

6月29日，福建南安水头，一小学女生被打视频流出，父亲认出女儿后报警。视频中，这段流出的视频，时长共3分40秒。视频显示，女生扎着长长的马尾辫，白衣黑裙，被10多个学生围着，两名女生断断续续，前后共朝前脸部扇了25巴掌。通过视频声音可知，其中一名女孩，一边动手扇巴掌，嘴里还振振有词地质问：“你不是说见我一次打我一次吗?”

4、甘肃女生6分钟被打38记耳光 围观者：太精彩了

11月23日下午，QQ空间、微信朋友圈热传一则视频，视频中一个中学生模样的女学生被两名同学轮番掌掴，视频画面之外，不时传来阵阵狂笑。

视频画面中，一名穿校服的女孩站在路边上，被几名年纪相仿、身穿同样的校服的女学生轮番掌掴。记者细数了下，在短短的6分多钟视频里，被打女生遭38次掌掴。据了解，这个视频发生在张掖市山丹县第二中学校外，而打人者与被打者均为该校学生。

二、分析校园欺凌产生的原因

校园欺凌的产生原因比较复杂，受多方面的影响。有家庭原因，有社会因素，也与教育工作者和学校管理有关。调查中发现，仅从施暴者自身来看，主要原因有以下几个方面：

第一、学习压力大，无法通过正常渠道排解。

第

二、 第

二、心理不健康，精神空虚。

第三、传媒渲染(网络、电视、广播、报刊等)，社会暴力文化的影响。

三、校园欺凌带来的危害

校园欺凌在很多人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响，不仅仅体现在受害者，也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。对于施暴者而言：给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师严肃批评教育，甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可，那些常在中小学打架，特别是加入到暴力帮派的学生，很多最终都走上犯罪道路。 对于受害者而言：带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。

四、如何预防校园欺凌

校园欺凌常见情形：

1.索要钱物，不给就拳脚相加;

2.以大欺小，以众欺寡;

3.为了一点小事，大打出手;

4.同学之间因“义气”之争;

5.不堪长期受辱，以暴制暴。

预防欺凌的办法：

第一，不能“怕”字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕，要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄，他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒，任其欺压，那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者，就会带来了更不良的后果。因而，有效防范校园欺凌的第一要诀就是“不怕”。但是要注意避免激发对方欺凌升级，导致眼前吃亏。

第二、要及时报告。我们也要认识到勒索、敲诈经常是同欺凌紧密联系的，我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争，但不意味着逞一时之勇，反而造成不必要的伤害。因此，在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍气吞声，或是不想宣扬，相反的会在无形中助长了对方的气焰，使得对方以为你软弱可欺，往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。

第三、要搞好人际关系，强化自我保护意识。这也是防范校园欺凌的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生，就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。

第

四、要慎重择友。要对学生的交友进行教育，鼓励多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“损友”，对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓动或煽动其找人来报复，以免引起更大的争端。

五、课堂小结