传媒类电视台实习报告-盘古文库

传媒类电视台实习报告

来源：火烈鸟

作者：开心麻花

2025-10-10

传媒类电视台实习报告（精选11篇）

传媒类电视台实习报告第1篇

_________实习报告

实习目的此次实习，主要工作是跟着实习老师认识并熟悉电视台的各个运作流程，认识到自己所学的专业未来的发展方向，也开始更加的清楚自己即将选择的专业的明确性。因此主要实习科目是专题的采编以及后期的制作，也涉及一些简短新闻。在实习中，我参加了交通事故的专题片，认真学习了在制作专题的细节以及需要以后在学习理论需要更加注意的地方，也开始真正的意识到在电视新闻与报纸新闻的很大的不同之处。真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活。

实习单位及工作介绍

我实习的单位是宿迁电视台，该台始建于1996年，伴随着地级宿迁市的诞生已走过了近十个春秋。2007年初，随着宿迁市改革开放的步伐加快，宿迁的广电事业又迎来了快速发展的春天，宿迁市广播电视总台正式成立了。目前，广电总台共有在职员工200余人，中、高级技术人才占40%以上，各类摄录器材65台/套，电视非线性编辑线3套26个操作平台，每天自办电视节目8档近240分钟，广播节目18小时。

我的实习时间是从2010年7月20日至2010年8月20日，为期一个月。我的实习工作是细致的了解了电视台的专题片的构思，认真观摩一些实习老师的整个构思过程，从而在自己实习的过程中对电视新闻的进一步了解。并掌握了一些构思的技巧以及需要考虑的很多方面，应该注意哪些问题之类的。跟随社教部的主任及老师们拍片，认真的思考，探询在这个专题片中需要些什么镜头、怎样的串联各个镜头和同期声。并逐渐的了解和熟悉了电视台的作用和职能，同时还配合实习老师做好专题的材料搜集和会议记录，做好资料归档工作。

实习经验总结

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。甚至开始有些怀疑自己是不是真的不行。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。新闻传播学是一门实践性很强而且综合性也是很强的学科，需要理论的指导，同时需要学习大量的不同领域的学科知识。熟话说：新闻学就是无学嘛。但是其发展还是在实践中来完成的。所以，我们的新闻传播学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；假期实践与平时实践的关系，以假期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。把这三个关系处理好，是我们学好新闻学的一个重要的方式。

在实习过程中，我也发现电视传媒的普及非常重要。我国政府为推进广播电视而进行的多年的努力，取得了很大成就。老百姓的新闻意识、法律意识、文化素质等都有了很大的提高。但是在普及的深度与广度上仍然还有一些不足。比如有些时候，人们对有些时事政策是

知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；并且不知道怎样运用这一电视平台来维护自己的合法权益，以及在电视媒体上得到自己想要的知识信息。电视媒体的动态发展，我们不得不感叹她对我们社会的进步和生活水平的提高做了很大的贡献，我们是要在不同的角度去开始丰富自己的生活和渐渐开始了解到我们人生的方向。电视媒体的作用，对政治政策是宣传性，对教育是普及性，对生活是补给性。

实习心得体会

“千里之行，始于足下”，这一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和老师的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。

学习传媒的最终目的是要面向群众，服务大众，为丰富百姓生活，为我们的政治政策服务的。其培养的具备一定基本理论知识，技术应用能力强、素质高的复合型人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个处处充满规则的社会，我们的国家要与世界接轨，高素质传媒人的培养必不可少。因此，对人才的培养，应当面向实际，面向社会，面向国际。新闻传播学教育本身的实践性很强，所以采用理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比较可行的，大学的新闻传播学院应当与电视台、报纸杂志等各种部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消化所学的知识，培养学生对新闻传播学的兴趣，避免毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素质传媒人。

传媒类电视台实习报告第2篇

一、实习目的

首先，我们大三的学习已经结束，即将踏上社会，离开了书本，我们对社会知之甚少，通过实习可以增强我们的时间操作能力，为我们投身社会进入工作岗位提供有力的保障。

其次，是让我们能够较熟练地掌握摄像机的使用方法，学习拍摄技巧，对大洋D3非线编软件的使用有所了解，并且能够熟练的运用，让我们能更好地将在书本上学习到的知识理论运用到实际操作之中，达到学以致用，理论和时间的完美结合。

再次，通过实习可以培养我们的团队精神，通过小组写作，同学之间相处将会更加和谐融洽。

最后，能够培养我们的创新精神，发现生活中他人未发现的亮点信息，找寻前人没有运用的角度去审视身边的生活。在实践中开拓思维，展现当代大学生的精神面貌和风采。

二、实习过程

(一)策划与构思

本小组由7名成员组成，有组长王杨，组员杨奕、张颖颖、张洁

玉、万玉来、马明、涂宇鹏。大家协作以完成实习作品的各个环节，无论是谁负责的工作，大家都会尽量赶到现场，以便能够详细地了解每个步骤的操作。

为了能够更好地展现我们的思想，我们决定拍摄一些别人常常忽视的题材。就选题问题我们小组的成员在一起商讨了很久，分歧一直存在，很难最后敲定。最后组长王杨提议拍摄我们校园里的拾荒者(那些在校园里捡拾空瓶子和收集可回收垃圾的人)，同时拍摄一些我们学生的日常生活，以产生对比，反映他们与我们大学生生活的不同。这项提议得到我们小组的一直赞成。

给我们所制作的DV短片命名成为一项重要工作，我们最初定的题目为《关注》，可是我们觉得这个名字不能表达我们所制作的DV短片的真正内涵，不能反映我们的真正想法，一次次的商讨，一遍遍的更改，我们决定使用《一样的校园不一样的生活》作为我们此次作品的名字。在同一所学校，在同一个校园，我们大学生与那些拾荒者却有着不同的角色，有着不同的生活命运。

(二)采访与拍摄

选题一经敲定，我们就开始着手拍摄事务，我们于20xx年6月29日就从学院实验室借来摄像机装好电池，准备进行素材的拍摄。

我们经商议决定将在校8号公寓楼后存放捡拾来的可再回收垃圾的那位老奶奶作为主要的采访对象，另外在对校园中其他拾荒者进行补充拍摄。由于我每年假期都会去家乡的电视台实习，对摄像机的运用、常规的拍摄技巧和后期制作比较了解，并且也有了一定的经验，

于是小组决定由我主要负责拍摄任务，组里其他成员帮助我完成拍摄工作。

可是，计划归计划，现实总是会超越计划之外。我们在第一天拍摄时就遇到了困难，我们没有找到预定的拍摄对象。起初，我们以为她已经在校园里开始了她一天的工作，但是我们转遍校园也没有找到她的踪影;后来，我们决定“蹲点”,就在她存放东西的地点等待她的出现。

等待是漫长的，也是很考验耐性的，我们在等待时看到了在清扫7号公寓楼下垃圾箱的一位老大爷。我们临时决定先对他进行一个短时间的采访和拍摄，我们在学习《新闻采访学》时老师曾讲过，在采访一位陌生的对象前，首先要博得他的认同和好感。我们就先与他打招呼、交谈，并且介绍了我们的情况。很幸运，我们想将他记录入我们DV短片的请求得到了他的许可。之后，我们便顺利的问得了他的实际情况并且如愿得拍摄到了我们想要的真实的画面。

后来，我们又在校园里四处寻觅对象，先后拍摄到很多的拾荒者翻找垃圾桶和背着装有捡拾来东西的编织袋行走的宝贵画面。

经过一番寻找，我们最终找到了我们要找的那位老奶奶，她佝偻的背影让我们很难开口说出我们的意图。经过一番思想斗争和商讨，我们鼓足勇气说出了我们的来意并且也得到了许可，可是，意外又一次发生了，我们的摄像机电池没有电了，计划再一次被打乱，虽然我们也与她进行了交谈并且了解了她的情况，可遗憾的是我们最终只记录下了她佝偻的背影和一些零碎的片段。

后面的拍摄我们将场所改到了新城公园，里面有很多学生在学习，同时也有一些拾荒者，我们对这些画面进行了记录。后来遇到了一位拾荒的阿姨，他对我们的拍摄很感兴趣，欣然的接受了采访，同时也滔滔不绝的讲述着她的家庭都和生活，其中我们想要信息很少，出于礼貌我们耐心的听完了她的讲述。

经过两天的辛苦拍摄，我们终于拍摄到了我们想要的素材，时长达1小时40分钟。

(三)剪辑与合成

拍摄结束后，我们就开始着手采集，新闻与传媒实验室的非编软件是大洋科技公司的，和我以前实习所使用的软件不同，开始我并不会操作，在万凤银老师的指导下，我学会了使用1394采集法，简单而方便。通过一个多小时的采集我们终于将拍摄的素材导入了实验室的编辑机素材库中。

将素材采集完毕后，我们首先浏览了一遍，之后我对素材进行了初剪，将拍摄的画面中的一些过度曝光的、抖动厉害的还有一些由于外界干扰所造成的无法使用的画面剪掉，留下的有41分钟。组长王杨又对这41分钟的素材进行了又一次剪辑，留下了10分钟左右的素材。

这一阶段，我们主要按我们最初的想法将所需的画面进行排序，重复或者是相似画面取其精华去其糟粕。这是一项需要耐心和细心的工作，在剪辑完的画面中，每一个画面都需要我们进行衔接，精细到一桢一桢的剪，一遍一遍的反复的看、剪、接，将我们想给人以冲击

的画面添加特技，快放或者是慢放，有的画面我们还运用了静帧的效果，以期得到观众的关注。最后我们配上了精心挑选的背景音乐。

三、实习结果

通过一周多的努力，通过我们小组的精诚协作，我们独立的完成了我们人生的第一部DV短片《一样的校园不一样的生活》。

四、实习总结和体会

(一)实习后的收获

在上小学时，老师为了让我们能够很好的记忆生词和背诵课文，曾告诉我们“好记性不如烂笔头”，当然还有些抵触情绪，现在方知其中的重要含义，没有实践的理论永远都属于纸上谈兵。实践，自古就被认为是人成长的必修之路。在我们没有实践经验之前就不能说自己是有能力的，否则那将只是夸夸其谈。古人经验可以证明，三国时期马谡失街亭的故事就可以证实实践的重要性。此次学年实习不仅给我们提供了一个理论和实践相结合的机会，同时也让我们更好的历练了自己，提高了自身的实践能力，为日后更快的适应工作岗位奠定了一定的基础。

在这次学年实习中，我学到了很多。

首先，培养了我们的创新意识，关注他人未关注之现象，讲述他人未讲述之事实。极大的扩展了我们的思维空间。

长兴广播电视台(长兴传媒中心) 第3篇

建筑年代:2007-2009

项目荣获:全国工程勘察设计行业优秀工程勘察设计行业奖

中国建筑设计奖(建筑创作)

江苏省优秀设计奖

两岸四地优秀建筑设计金奖

长兴广播电视台位于浙江省长兴县龙山文化新区,基地环境优美。建筑性质为广电建筑,功能、工艺均较为复杂。该建筑已成为浙江省广电系统的示范工程。

基地周边均为开放的市民公园。政府将这块地用作建设基地后将阻断市民原来的自由活动路线。我们在项目规划之初,建议当地政府要把广播电视台设计成为“还给城市的市民空间”, 将建筑用地再还给城市,还给市民,这个理念得到各方的充分肯定。由此,我们形成了将空间还给城市市民,建筑成为一个可以让人自由前往的场所,并恢复原来的自由活动路线的设计概念。

传媒类电视台实习报告第4篇

关键词：美术；大众传媒；美术学；传播学

美术的发展离不开传播，研究美术的传播少不了对传播媒介的关注。在当代传播媒介中，电视作为最普及，最快捷，最大众性的传播媒介，在人们群众中有巨大的影响力和宣传作用。

为了准确了解我国现阶段美术专题类电视节目的受众情况，观众对美术专题类电视节目的了解情况和对于美术专题类电视节目的评价和建议，在查阅相关资料文献，经过小组讨论，设计出关于我国美术专题类电视节目受众调查问卷，以便对我国美术专题类电视节目现阶段的发展情况有一个全面的了解，为接下来的研究工作打下坚实的数据基础。通过对回收回来的有效问卷进行数据统计，项目组对于现阶段我国美术专题类电视节目受众情况有了一个较为科学准确的了解并对我们调查结果加以分析。

一、是否观看过美术专题类电视节目

对于这一项调查经过数据统计我们了解到，在有效的824份问卷中，经常观看的人所占的百分比为3%，偶尔观看的人数所占的百分比为25%，知道但没有观看过得人数所占的比例为32%，从未观看过的人数所占比例为40%。由此我们可以得知，现阶段我国美术专题类电视节目受众程度还是很低的，相较于其他艺术门类的专题类电视节目如音乐，舞蹈专题类电视节目仍旧有很大差距，因此对于我国美术专题类电视节目受众度的调查研究是是势在必行的，这与电视作为最普遍的大众传媒手段对于美术教育的开展，美术知识的传播具有重要意义有关。

二、平时是通过何种渠道了解美术知识

通过对这一项调查结果的数据统计，我们发现，人们在日常生活中了解美术知识的各种渠道所占比例基本上接近，而在这些了解渠道中，通过电视渠道了解到美术知识的占到35%，这在各种渠道中是相对较低的。从这一点我们可以看出，电视作为最广泛的大众传播媒介，与美术的结合还存在诸多问题，如何更好地利用电视这一传播媒介对美术知识进行传播，仍需要进行深入的调查研究。

三、是否对了解美术知识感兴趣？

通过这项调查我们了解到，在被调查的人中，有20%的人对了解美术知识非常感情趣，37%的人对于了解美术知识比较感兴趣，15%表示对于了解美术知识一般不在乎，28%的人对于了解美术知识不感兴趣。从这项调查我们可以了解到，大多数人对于了解美术知识还是具有一定兴趣的，这与社会的快速发展，人们物质生活水平的提高，精神生活水平要求的上升有着密切的关系。这也说明，在理论上美术专题类电视节目在我国现阶段是拥有较为广阔的需求空间的，也说明了第一项调查中我国美术专题类电视节目受众度不高与人们对于了解美术知识态度并无直接关系。

四、是否对美术专题类电视节目感兴趣？

通过对这一项调查结果的数据统计，我们发现在没有观看过美术专题类电视节目的人中，非常感情趣的人数所占比例为24%，比较感兴趣的人数所占比例为42%，一般不在乎的人数所占比例为22%，不感兴趣的人数所占比例为10%，感到反感的人数所占比例为2%。

在对于观看过美术专题类电视节目的人群中，对于是否对美术专题类电视节目感兴趣这一项的数据统计为，非常感兴趣的人数所占比例为13%，比较感兴趣的人数所占比例为27%，一般不在乎的人数所占比例为20%，不感兴趣的人数所占比例为35%，感到反感的人数所占比例为5%。

在这一项调查中，我们对未观看过美术专题类电视节目的人群与观看过美术专题类电视节目的人群对于美术专题类电视节目的感兴趣程度进行对比分析。我们不难发现在未观看美术专题类电视节目的情况下，人们对于美术专题类电视的感兴趣程度还是比较高的，不感兴趣和反感的人数所占的比例相对较低，而在观看过美术专题类电视节目的情况下，人们对于美术专题类电视节目的感兴趣程度有一个明显的下降，不感兴趣的人数明显增多。

五、对美术专题类的电视节目了解情况

通过对被调查者能够说出几个美术专题类的电视节目数据统计，能够说出三个以上的美术专题类电视节目的人数所占比例为6%，能够说出两到三个美术专题类电视节目的人数所占比例为14%，能够说出一个节目的人数所占比例为29%，不记得节目名字的人数所占比例为11%，没看过不知道的人数为40%。

从这项调查数据结果中我们可以看出现阶段观众对于美术专题类电视的认知有很大的欠缺，从一方面也发映出美术专题类电视节目给观众的印象不够深刻，节目的吸引力不强，本质上仍旧是其节目内容和节目形式单一陈旧所导致的原因。

六、对美术专题类电视节目的评价和建议

对于美术专题类电视节目评价这一项的调查数据统计结果显示，除去没有观看过美术专题类电视节目的人，观看过美术专题类电视节目的人中，1%的人认为现阶段我国美术专题类电视节目节目内容充实有趣，3%的人认为美术专题类电视节目的节目形式新颖，78%的人认为美术专题类电视节目内容枯燥无聊，85%的人认为美术专题类电视节目形式陈旧缺乏创新。

由此可以反映出现阶段美术专题类电视节目给观众的印象是节目形式陈旧，节目内容枯燥，也说明了美术专题类节目在内容和形式是确实存在较大的问题，这为我们接下来的调查研究提供了很重要的基本方向。

我的传媒类实习报告第5篇

寒假社会实践—在宝都传媒公司实习总结

闫相东

摘要：重点参与宝都有限责任公司影视包后期的制作。深入了解了影视的性质，为更好的提前适应工作岗位，实习期间我参与了宣传片剪辑的制作，栏目策划，节目编排。这使得我离影视后期这个行业迈出了更大的一步，因此我更坚定了自己做影视后期这个行业的决心。

关键词：宝都传媒，新闻学，适应岗位

一、实习单位及岗位情况介绍

本人2014年1月14日到2月20日在宝都文化传媒有限责任公司实习，通过实习对影视后期的制作这方面市场的总体竞争环境有了更加具体的认识。通过面试我进入了宝都文化有限责任公司成为了一名实习生。刚开始我就主动要求，接触多方面的工作。想借此来提高自己的实战经验，来弥补在大学期间所欠缺的。宝都文化传媒有限责任公司，是专业从事影视制作、电视栏目运营、品牌策划与推广、广告设计制作与发布、大型文化活动策划组织的新兴文化创意企业，而这方面恰好是我的兴趣所好。把自己的一些设计观念溶入到社会实践中去，是我的设计理念与实践所追求的。

二、实习内容及过程：

实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向老员工求教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习构思、采访技巧、剪片操作等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的电视制作技能。并自己闲暇时间自己揣摩揣摩，又为以后在学习的过程中将这种在实践学习到的东西来帮助理论知识的学习。为以后真正走上工作岗位打下及坚实的基础。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。甚至开始有些怀疑自己是不是真的不行。在 1

学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。我认为新闻传播学是一门实践性很强而且综合性也是很强的学科，需要理论的指导，同时需要学习大量的不同领域的学科知识。熟话说：新闻学就是无学嘛。但是其发展还是在实践中来完成的。所以，我们的新闻传播学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；假期实践与平时实践的关系，以假期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。把这三个关系处理好，是我们学好新闻学的一个重要的方式。以后接触新的学科我要努力学习，理论知识是基础。

在实习过程中，我也发现电视传媒的普及非常重要。我国政府为推进广播电视而进行的多年的努力，取得了很大成就。老百姓的新闻意识、法律意识、文化素质等都有了很大的提高。但是在普及的深度与广度上仍然还有一些不足。比如有些时候，人们对有些时事政策是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；并且不知道怎样运用这一电视平台来维护自己的合法权益，以及在电视媒体上得到自己想要的知识信息。电视媒体的动态发展，我们不得不感叹她对我们社会的进步和生活水平的提高做了很大的贡献，我们是要在不同的角度去开始丰富自己的生活和渐渐开始了解到我们人生的方向。对政治政策是一个宣传性，对教育是一个普及性，对生活是一个补给性。“千里之行，始于足下”，这20天短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对以后的学习，将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自老员工的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。

三、取的的经验及收获

有关媒体工作者的素质的论述，可谓汗牛充栋；下面仅从我在嘉禾的实习经历，我自己最深的体会只有一点：要有良好的身体素质和精神状态。

身体是革命的本钱是老话，但经久不衰。作电视媒体这一行，饿着肚子加班是家用便饭，熬夜写方案策划就是夜宵。三四月拍外景要顶着海边的大风。才几天功夫，我这副“弱柳扶风”的骨架便招架不住，叫苦连连，几乎到了形容憔悴、垂垂老矣的地步。后悔自己没有趁年轻时候锻炼锻炼。我是办公室里最年轻的，可是却是最易疲倦的。

敬业的精神也是不可或缺的，你绞尽脑汁出来的上百个策划方案，只会被选中一个。而为了这个方案你会搞到心力交瘁。如果没有良好的思想准备和精神状态，还是另寻高就吧。实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。

“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。” 从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，领导的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。20天的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。

四、实习心得与体会

电视生活服务类栏目调研报告第6篇

1、随着生活水平的提高，我国的生活服务类栏目的数量越来越多，节目越来越专业、越来越时尚、越来越丰富多彩。这里边包括衣食住行各方面。（公交车上，生活小窍门。）

2、中国的服务类节目乍看门类齐全，细瞧体贴周到，但无论从哪一个方面看，中国的服务类节目都远没有发展成熟。跟已发展到强弩之末的综艺类节目相比，服务类节目无疑仍是一把尚未拉满的弓。从整体上来看，目前，这类节目显现出了以下发展趋势。

A、生活服务类电视节目的本土化。

服务类节目无法像综艺节目一样抄袭，国情的区别甚至各个城市的差别，都决定了它必须具有相当的本土色彩，从一开始便不得不坚持原创。许多地方电视台都通过多方面调查来确定自己每档节目的固定收视人群，在动态中掌握了解当地观众不同层次的不同收视习惯，从中探求基本规律，把自己针对不同受众制作的节目安排在与其相应习惯收看的时间内播出，打造属于自己的“黄金时间”。如湖南卫视的《百科全说》针对湖南人喜辣的饮食习惯，就特意制作了一期节目《教你如何远离上火的日子》，特别邀请了著名的中医来为观众解密，这对于当地人来说可谓是“雪中送炭”。广元电视台

B、生活服务类电视节目的娱乐化、故事化。

在传统的电视观念中，“娱乐”两字似乎为文艺节目所独有，而生活服务类节目与娱乐无关。其实不然，在比较专业化的节目当中加入一些娱乐元素，将节目用轻松活泼，娱乐化的形式表现出来，会越容易被接受，收视率也就越高。比方说，在生活服务类节目设计方面大量借鉴真人秀的形态，诸如超级女声、梦想中国等，它们都受到了观众的广泛关注。

C、生活服务类节目的类型化。

节目类型化是节目发展到一个比较成熟阶段的标志，意味着对节目的研究和制作已经进入了一个规律性的认知阶段，并可形成规模化生产。如北京电视台从《快乐生活一点通》到《你该怎么办》，其侧重于常识指导的生活服务类节目已渐成体系，而与北京生活频道合作的银汉公司不仅在该领域形成体系，还在其他生活服务类节目领域推出几大系列，如从《生活全天候》、《社区生活》到《精品生活》、《健康生活》，从《魅力2000》、《北京榜样》到《魅力前线》，从《夜线E-MAIL》、《心理时间》、《冤家碰碰头》到《生活广角》。这些在生活服务类节目领域的探索，展示了该节目类型化方向发展的趋势和空间。

D、生活服务类节目的时尚化。

随着社会生活不断地发展，时尚成为更多受众的选择。生活服务类节目的受众多是中青年，为了迎合受众群的审美需求，此类节目在内容选择上和外在的包装上，都在向着现代化、时尚化的方向发展。许多栏目从名称上就透露出浓厚的时尚气息：《时尚装苑》、《尚方宝谏》、《魅力前线》、《国际时尚前沿》、《摩登时代》等。生活与时尚的结合，受到年轻人的青睐，未来的中国的服务类节目还有很长的一段路要走。

3、生活服务类电视节目为什么从开办以来就迅速赢得了观众喜爱，在品种繁多的电视节目中脱颖而出呢？下面我们来具体分析生活服务类电视节目的传播优势。

A、平民视角，以服务百姓为节目宗旨。

中国电视业的飞速发展使得电视传播手段及传播观念也不断创新，传播视角由高高在上的俯视转为平视，电视的传播模式也由传者为中心转向以受者为中心，而当今这种生活服务类电视节目的发展正是基于这种以受众为中心。生活服务类电视节目的目的就是要为公众服务，其平民视角说到底就是一种人文关怀，它最本质的内涵就是尊重每一个人，关爱每一个人，凸显并高扬人的主体地位，本着普通老百姓的日常生活中的问题和需求来进行节目的制

作和传播。这类节目与人们的切身利益息息相关，这些节目都是以平凡为美，重视抓取不经雕琢的原生态画面，在人们熟悉的生活中寻找人们不熟悉的内容，并将其凸显出来。

B、取材广泛，以日常生活为活水源头。

作为电视生活服务节目，不管它多小，也都要取材于生活中衣食住行的方方面面。如今，这类节目不再把视点集中在家居生活范围之内，而是从社会生活各个层面来挖掘选题，这就使生活服务性节目具有更大的包容面。从百姓身边的城建交通设施的变化，到生活中关心的金融投资、从街头巷尾的小小变化到大局市场的震荡起伏，所有会影响观众的生活方式、生活规律和生活节奏，甚至影响着人们的生活态度的变化都可以通过节目视角来展现。例如：北京七套的《生活面对面》中有一个小板块《第一关注》，则以每天头条资讯的方式，关注北京百姓最关心的和对百姓影响最大的问题，如医保、股市等，或者为最新的政策解读、事件分析等。而湖南卫视的《百科全说》每一期都会邀请各领域的权威人物来为观众讲解各科知识，有一期节目是讲解如何挑选日常生活中的油盐酱醋等各种调料、如何选择家庭的装修材质等，可以说这样的节目男女老少都喜欢看，因为节目内容与老百姓每天的生活是密切相关的。

C、深入浅出，融娱乐性与新闻性为一体。

“就观众看电视的目的，简单划分，就两大类，一类是获取信息，那么新闻节目，就满足观众这样的目的。第二类就是排解情绪，也就是娱乐节目所承载的功用，从这一点上，电视剧、综艺节目都是让观众一会儿哭，一会儿笑，感动，气愤，起到情感宣泄的作用，只要能满足新闻性和娱乐性的节目，我们都可以选择，生活服务类节目，不一定非得是一招一式的教什么给观众，教做饭，教搭配衣服都可以。处于现代背景下的中国观众需要更多的是轻松和快乐，而不太需要电视来复制生活之重、生活之累、生活之烦恼。因此，生活服务类电视节目应当以快乐的姿态出现在观众面前，以此来愉悦观众，缓释观众焦虑抑郁的情绪。如北京电视台生活频道的节目《生活面对面》就不断追求娱乐化的元素和手段，强调娱乐性，比如食品系列，记者暗访到血豆腐添加了甲醛，主持人就在演播室对市场取样的血豆腐进行一个甲醛试剂的测试，最后，再教观众如何识别。另外，还有一些比如用柠檬酸刷藕，用硫酸喷荔枝，用碘酒检测假虾仁等等实验，我看了以后，也学着自己做，然后将这种实验和比较的方法用到日常生活中。

D、精心主持，贴心服务与文化韵味相结合。

“生活服务类节目的主持的定位就是一个‘服务员’——把编导的意图服务好，把观众的需要服务好。内容的实在使得主持人明星味在这里并不适宜，跟注重形象相比，多做些题外功夫恐怕才是服务类节目主持人更需要。《生命加油站》的主持人汪洋说，我每天都花很多功夫在节目的准备上，几乎每个环节都要过我爸我妈和邻居老阿姨三关，只有这样才能保证节目内容真正具有服务性。”主持人不仅要在节目内容上费很多心思，甚至在一些外在形式上，也是精心设计的。《中华医药》的主持人洪涛的唐装、旗袍以及温婉自然的主持风格、化妆造型，都与中医药文化的内在气质一脉相承。中华医药，作为中国文化中最重要的组成部分之一，体现了中华生命科学的无穷魅力，而实用性和有效性则是对这种魅力的最有力支撑。

虽然生活服务类电视节目有着其他节目无法比拟的传播优势，一些专家和电视人发出这样的声音：“中国的服务类节目远没有发展成熟”。我们相信生活服务类电视节目会沿着自己的发展趋势越走越远。

广元电视台《汇生活》

栏目时长18分钟，由《东拼西凑》《流行色》、《发现旅游》、《我行我宿》、《美食美客》、《生活小窍门》等若干版块组成。根据受众口味，节目内容采用“从群众中来到

群众去”的辩证手法，深入市民生活，从身边中发现美，在生活中获得启示，努力打造成为市民身边的电视节目。从形式上节目主打粉红色主题，采用3D动画包装，给人以灵动，新颖，并充满活力感觉。

《汇生活》栏目制作流程主要分两块，前期拍摄和后期制作。首先是栏目策划，策划案，评估、审核通过后定稿，这就明确了节目主题，是节目开拍的前提。接着是成立栏目组，成员大致有制片人、编导、主持人、摄像、导播、主编、音频、视频、音效、字幕、制作、推广等等，这就足以证明我们集体庞大的凝聚力，也是节目得以成功的关键。下一步就是开拍，即录制节目素材。各项工作都准备就绪后，就开始节目的后期制作与包装。最后，也就是您所看到的，就是我们的节目成品了。这一繁杂的流程，由于我们的一丝不苟，所以，它紊而不乱，确保了我们的节目按时、按量、按质的播出。

为了使广大市民能参与到节目中来，一起分享生活中的点点滴滴，我们《汇生活》栏目还强档推出了《东拼西凑》和《美食美客》两个互动性极强的板块：

《东拼西凑》

群众参与性：五颗星

该环节是和市民朋友一起体验衣服的巧妙搭配，我们《汇生活》栏目组将走上街头，寻找热心路人随机对我们所提供的服装进行搭配或者由体验者试穿，最后，由路人进行评选投票，谁搭配出的效果最佳，谁穿出的最有个性，衣服就送给谁。

（送出的衣服由服装商免费提供赞助。）

《美食美客》

群众参与性：四颗星

这个环节主要是由我们的生活达人来操作，而我们的生活达人也是来自我们本市的广大市民朋友，在每期的节目最后，我们都留下了我们的生活热线：3261721，市民朋友可以拨打我们的电话，参与到我们的节目当中来，介绍一道自己的拿手菜，和观众朋友一起分享美食，分享快乐。你也可以成为生活达人哦!

开办至今，各板块均以自己独特的风味和大家见面，其中《流行色》与《我行我宿》两个板块以其大量的互动、时尚的包装很快便深入人心，并得到了观众的一致好评。《流行色》

群众参与性：四颗星

该板块是以当前流行趋势为指向，融入服饰（包括面料、款式、风格、颜色）、妆容、首饰等多种时尚元素的潮流风向标。在这里，我们将向大家介绍化妆、美容、穿戴等方面的知识和诀窍，从而为市民解决这些方面的问题和苦恼，帮助您永远走在时尚的前沿。加入到时尚的行列中来，你也可以成为我们身边的大明星。

《我行我宿》群众参与性：五颗星

由野外穿越、滑雪、探洞、溯溪、漂流，以及登山等出行延伸出来的户外装备、旅行用品、宿营等一系列问题，都在我们的节目内容之列，《汇生活》将会为您做出充分的准备。如果您是这方面的能手，也欢迎拨打我们的生活热线，把你的出行经验告知大家，我们一同分享。

人生就是一段旅程，你自己也可以成为最美的风景。《发现旅游》为你提供理想的出行地选择，《生活小窍门》带给教会你不知道的生活诀窍。帮助你携着轻松的心情去旅行，带着微笑的心态去生活。

《发现旅游》、群众参与性：四颗星

春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪。心情无忧少烦恼，便是人间好季节。背上你的行囊，给自己的心放个假，发现旅游带你走遍广元的好山好水，带你领略世间美景的风骚。让你与快乐相伴，与生活同行，跟着我们一起出发吧！

《生活小窍门》

群众参与性：四颗星

在这个板块中，我们为您搜罗天下诀窍，教会你更简便的生活秘诀和方法，让你真切的体会到：其实，生活可以更美的。同时，如果您在生活中发现了什么窍门，感悟了什么体验，也欢迎拨打我们的栏目热线，随时和大家交流。

通过上面的介绍，想必您对我们栏目的了解也更进一步了吧！在未来的日子里，我们全体工作者会继续努力，不断总结和提升，同时，也期待着您的高见。相信在大家的共同努力下，《汇生活》会带给你更多的精彩哦!

品味生活，传递时尚。生活你加我，天天都快乐。那就和《汇生活》一起，清凉一夏吧！

河北卫视《家政女皇》

播出时间：首播每天17:57

重播每天00:35

每天13:00

这是一档由河北卫视和安徽连接传媒共同打造的带状播出节目，国内知名主持人方琼、诚诚倾情加盟,用综艺形式来包装的生活服务类栏目，这在国内应属首创。与同类型栏目相比较，节目采用内外景结合的方式，充分调动娱乐元素，志在让观众在轻松的氛围中长生活之知识。衣、食、住、行，柴、米、油、盐，老百姓关心的“那些事儿”全部网罗。节目共划分成省时省力系列、家庭医生系列、厨房美食系列、养生美容系列、旅行购物系列等几大系列，依次播出，采取目前国际上较为流行的抽屉式的编排格局。节目的亮点有二：

一、用说学逗唱表演的方式进行外景拍摄，引出现场话题、问题。这个环节叫“老方“穷”（琼）叨叨”，主持人方琼忽而变身乡土气息的“庄里嫂”，忽而变身成清宫皇妃、小朋友们喜欢的红太狼、秋芬等，旨在通过有趣、诙谐的短剧，寓教于乐，在轻松中长生活见识、学习小窍门。

二、每期推出生活宝物，这个宝物或者是由明星嘉宾带来的创意小物，或者是目前市面上少见的“好用、对生活有帮助”的家居用品，总之新、奇、特，让观众感觉节目内容正是自己的所需所求。

充满了激情与创意，兼具老百姓的“家常里短”、“婆婆妈妈”，信手拈来的街头喜剧和观众一起发掘生活中的智慧„„让你极速变身成十八般武艺样样齐全的“生活家。[+展开]

Cctv-2《交换空间》

在每一期节目中，都将会有两个勇气可嘉的家庭出现。他们将提供出自己房屋中的某一房间，在装修团队的帮助下，互换空间进行装修。简单的说就是你给我家装、我给你家装。在这次装修挑战中，用48小时，10000元装修基金,8000元家电基金。如何在规定时间有限预算内完成装修任务将成为节目最大看点。

中央电视台交换空间栏目在保障观赏性的同时，提供装修知识、家装创意、家装常识。同时促进人与人之间的理解，和睦相处。节目时长60分钟，1、填补空白——经济频道缺少一档专业性家装栏目。

2、提高收视——所有将要

家装的、正在家装的、已经家装的，热爱生活、热爱家庭的人群都是我们的收视对象。

3、有利创收——中国有着世界上最大的建材市场，与家装相关的各个领域都有可能对栏目进行赞助，这将弥补经济频道在专项领域广告投放的空白。

旅游卫视《美丽俏佳人》

传媒类相关知识第7篇

问：传媒艺术专业是新兴的热门专业，能否请您介绍传媒艺术班的相关情况？

答：传媒艺术专业是近年来兴起在美术、音乐专业之外的又一大类高等艺术教育专业。它包括戏剧影视文学、广播电视新闻学、广播电视编导、公共事业管理、国际文化交流、播音主持、影视表演、影视导演、摄影、摄像、数字媒体艺术、电视节目制作等多种专业。问：学习传媒艺术专业和美术、音乐专业相比有什么优势？答：

1、招生院校众多。近年来，随着互联网和电子信息技术的普及化、大众化，我国高等传媒艺术教育发展迅猛，据不完全统计，全国有400多所高等院校开设了此类专业。

2、艺考分数要求低。传媒艺术专业属于高考艺术类专业，对文化课成绩要求相对来说不高，400分左右的考生完全有可能考入重点大学。

3、对专业要求不高，且资金投入较少

传媒艺术专业并不是要考一个学生的专业技术和技能，而是要考他们的拥有的潜力和素质——艺术素质和文化素质，实际上就是考他将来有没有成为这方面成功人士的可能性而已。因此，该专业相对于音乐、美术类专业而言，对专业技能的要求并不高，可以在短期内学会甚至精通，因而对文化的学习也不会造成很大影响。另外，考生不需要购置贵重乐器，也不需要不断地购买消耗性用具，从而资金投入相对较少。

4、文理兼收，两次录取机会，考中比率高

传媒类专业一般为文理兼收。相对于美术、音乐类考生来说，竞争小，拿证率高。近三年来，我省美术、音乐考生总人数已逾三万人，而2010年传媒艺术类考生人数仅2000余人，录取比例高达85%。同时，拥有艺术类提前录取和普通文理科录取两次机会，因此，考中率相对较高。

问：学习传媒艺术专业的就业前景如何？

答：主要为电视台、广播电台、电影电视制作机构、报刊杂志社等各种影视传媒单位培养专业类人才。据权威统计，2008年各专业毕业生就业率排行榜中，新闻类专业高居第三。随着社会的生活水平提高，娱乐业和第三产业发展迅猛。现在有线电视、收费电视、手机电视、包括网络、报刊杂志的兴起甚至演出行业、广告、策划等等都对此类人才有着迫切的需要。

此类专业大学毕业就业去向统计表电视台2 学校3 公司企划4 继续深造5 影视公司6 报刊杂志7 经纪公司8 研究机构9 剧院团体10 广告公司11 职业编剧12 各大门户网站13 公务员机关14 其他

问：对老百姓来说传媒艺术专业还是比较陌生的，就读这个专业可报考哪些院校？答：文化课要求在500分以上的院校：北京大学中国传媒大学浙江传媒学院南京师范大学河北大学四川大学等文化课要求在400分以上的院校：中央戏剧学院上海戏剧学院北京电影学院中国戏曲学院中国音乐学院北京舞蹈学院北京师范大学上海音乐学院

上海师范大学四川音乐学院山东师范大学武汉音乐学院

东北师范大学辽宁大学等

文化课要求在300分以上的院校：

山东艺术学院吉林艺术学院云南艺术学院广西艺术学院

新疆艺术学院东北师范大学天津师范大学南京艺术学院

北京城市学院东北农业大学北京联合大学广告学院等

文化课要求在200分以上或过当地提档线即可的院校：

四川师范大学西安音乐学院沈阳音乐学院华中师范传媒学院

重庆大学北京师范大学珠海分校北京现代音乐专修学院

首都师范大学科德学院星海音乐学院成都理工大学

北京演艺专修学院山东传媒职业学院江西艺术职业学院等

电视编导考试科目及分值：编导制作类专业课总分为300分。考试科目为朗读100分、演讲100分，影视分析100分。

播音与主持艺术类考试科目及分值：播音与主持艺术类专业课总分为300分。考试科目为朗读100分、演讲100分、主持100分。

播音主持学习内容：(礼仪文化、配音)播音发声学、艺术嗓音、指定稿件朗读、新闻播读、新闻与稿件复述、自备稿件朗读、播音创作基础(口语表达基础)、现场报道、即兴主持、即兴演讲、即兴评述、辩论、主持人形体礼仪、才艺展示、即兴表演、电视节目赏析、外景采访与省台观摩回答考官问题男生身高173CM以上女生身高163CM以上礼仪文化专业要求男生175CM、女生165CM

电视编导专业(电视节目制作)学习内容：(戏剧影视文学)普通话语音、指定稿件朗读、新闻播读、自备稿件朗读、即兴演讲、即兴评述、编导思维、广告创意、晚会与广播电视栏目策划、编讲故事(包含图片组合)、主题讨论、文艺文学常识、电视节目赏析、影视基础知识、影视作品分析与评论、省台观摩文化课需420分以上

电视编导考试科目及分值：编导制作类专业课总分为00。考试科目为朗读00、演讲00，影视分电视编导考试科目及分值：编导制作类专业课总分为300分。考试科目为朗读100分、演讲100分，影视分电视编导考试科目及分值：编导制作类专业课总分为3300分分。考试科目为朗读1100分分、演讲1100分分，影视分析00。析100分。析1100分分。

播音与主持艺术类考试科目及分值：播音与主持艺术类专业课总分为00。考试科目为朗读00、演讲播音与主持艺术类考试科目及分值：播音与主持艺术类专业课总分为300分。考试科目为朗读100分、演讲播音与主持艺术类考试科目及分值：播音与主持艺术类专业课总分为3300分分。考试科目为朗读1100分分、演讲100、主持00。100分、主持100分。100分分、主持1100分分。

岩松传媒播音主持学习内容：(礼仪文化、配音)播音发声学、艺术嗓音、指定稿件朗读、新闻播读、新闻岩松传媒播音主持学习内容：(礼仪文化、配音)播音发声学、艺术嗓音、指定稿件朗读、新闻播读、新闻岩松传媒播音主持学习内容：(礼仪文化、配音)播音发声学、艺术嗓音、指定稿件朗读、新闻播读、新闻与稿件复述、自备稿件朗读、播音创作基础(口语表达基础)、现场报道、即兴主持、即兴演讲、即兴评述、与稿件复述、自备稿件朗读、播音创作基础(口语表达基础)、现场报道、即兴主持、即兴演讲、即兴评述、与稿件复述、自备稿件朗读、播音创作基础(口语表达基础)、现场报道、即兴主持、即兴演讲、即兴评述、辩论、主持人形体礼仪、才艺展示、即兴表演、电视节目赏析、外景采访与省台观摩回答考官问题（礼辩论、主持人形体礼仪、才艺展示、即兴表演、电视节目赏析、外景采访与省台观摩回答考官问题（礼辩论、主持人形体礼仪、才艺展示、即兴表演、电视节目赏析、外景采访与省台观摩回答考官问题（礼仪文化专业要求男生75CM、女生65CM）仪文化专业要求男生175CM、女生165CM）仪文化专业要求男生1175CM、女生1165CM）

影视传媒类专业艺考必备指南第8篇

备考时间

高二升高三的这个暑假是专业课学习的黄金时间。一年一度的高考刚刚结束，高考的影响还在校园中弥漫，这时学校往往会为准高三的学生安排补课。同时，电视媒体、校园横幅、家长里短等都会跟高考有关，再加上高温天气，文化课的学习效率处于最低状态。若在此阶段选择学习专业课，接触新鲜的领域，往往最容易入门和提高。自信心建立起来后再回到学校学习，目标和定位同时具备，学习文化课也会更有劲头。

很多考生会问，如果错过了专业课学习的黄金时间，那么是不是就没有机会了呢？当然没有这么绝对，毕竟很多考生在高三甚至报名前才决定参加艺考。无论怎样，只要你决定参加艺考，就要尽快进入专业课的学习，根据自身的情况科学备考。

培训现状

近年来，开设影视传媒类专业的院校大量增多，院校水平、专业考试的难度参差不齐，由此簇生出大量艺考培训班，其中不乏鱼龙混杂之徒，教学质量难以保证。不少艺考培训班打着各大著名艺术类院校或名师的名号，但实际上连老师都是临时招聘的。许多艺术类院校也为此发表过声明，不会办任何艺考培训班。相比在师资上的投入，很多培训机构更愿意花大价钱购买搜索引擎的排名，从而在搜索结果中占得先机，赚取家长和考生的信任。

例如北京的一些艺考培训机构，其招生简章写得天花乱坠，不断强调拿证的情况，实则无处可查，并且为了让考生觉得其教学环境优异，他们将教学地点安置在四五环外，看上去装修豪华、设施齐备，但事实上交通极不便利且安全无从保证，更不用提所谓的艺术氛围了。因此，建议考生和家长睁大眼睛，通过高质量的社会化媒体渠道求证，并根据培训机构招生资料发布的质量来判断其优劣。

考虑到影视传媒类专业艺考的特点，在保证良好课堂互动气氛的情况下，只有会议式的课堂才能使老师和学生进行充分交流，使教学质量最优化。因此，选择培训班时，小班制最佳，人数不宜超过八人。不少地方性的培训班价格低廉，每班招生五六十人，甚至有招生二百人的，课堂占据整个阶梯教室，没有互动，只有填鸭式的授课，像这样的专业课学习如何专业？

近几年，部分培训班试图向考生赠送书籍资料，表面上免费赠送，实则只为获取考生的联系方式，从而进行课程的推广。其书籍没有合法的书刊号，内容以拼凑及生搬硬套为主，有些书籍错误的地方太多，校对不足，内容九成年年相同，只增添了当年新的热点分析而已。

学前准备

很多考生在艺考论坛里问，学习影视传媒类专业平时应该做什么、看什么书、看什么电影等。考生们恨不得有人给他们推荐的书和电影全是一些专业书籍、名家名作、大师电影，但我希望大家不要把专业考试和名校都想象得太过神圣化，这仅仅是一次入学考试，老师的选拔标准并不是你懂多少专业知识、看过多少大师的电影、看上去多么文艺等等，你在考试中所要表现的仅仅是作为一名高中生应有的真实面目。

就业前景

相比普通类考生的就业情况，影视传媒类考生的就业选择范围要更广，我国仅电视台、电台就有几千家，其中各大栏目与广告的人才缺口与日俱增。很多大学毕业生希望能够留在大城市发展，甚至非北京、非中央电视台不去，因此造成了人们的一种误解：艺考生就业难。

影视传媒类学生毕业后主要有以下就业领域：全国近千家电视台以及节目制作公司，全国每年上万集电视剧以及相关制作公司，全国上万家各类广告公司、各大型集团公司，全国数千家娱乐媒体，全国各著名网站、各动漫公司以及网络游戏公司、演艺经纪公司、制作公司、发行公司、跨国影视公司、电影院发行、经纪、制片、企宣等。

艺考优势

1.很多考生都有一个关于影视艺术的梦想，影视传媒类艺考为此给大家提供了一个追逐和实现梦想的机会。

2.影视传媒类专业不像美术、音乐、舞蹈等对专业基础要求甚高，一般高中生在经过一至三个月的专业学习就可具备考入专业名校的实力。

3.影视传媒类专业的学习可以提高考生的综合素养，使考生在就业时具有一定的优势，与此同时，影视传媒行业的就业前景广阔，考生可以在多个领域施展自己的才能。

4.影视传媒类院校大多属于艺术类提前批次录取，不影响普通文理高考录取，所以该专业的艺考生就比普通文理考生多了一次选择人生道路的机会。

传媒公司广告合同(视频类) 第9篇

XXXXXXXXXXXXXXXX公司

合同

发包方（甲方）：承包方（乙方）：

甲方：（以下简称“甲方”）乙方：（以下简称“乙方”）

甲乙双方本着平等、信任、互惠互利的原则，依照《中华人民共和国合同法》及其他有关法律法规，就甲方委托乙方拍摄制作广告片事宜达成如下条款。第一条：合作事项及内容

1.甲方委托乙方负责（以下称“本广告片”）执行及后期制作。2.本广告片相关内容：广告片名称：xxxxxxxx 广告片长度：xxxxx 广告片语言：中文

广告片制作规格：xxxxx格式第二条：制作流程及期限

1.本广告片的片质标准应符合经双方书面确认的广告片脚本、创意意图、拍摄过程记录、修改意见、客户要求、后期制作剪辑等内容。上述内容均需有文字记录，并经双方签字认可随附于本合同，与本合同具有同等法律效力。2.乙方于年月至月日，进行本广告片的执行制作，并于年月日向甲方提供本广告片影像、画面设计的电子文件及其他所需相关文件。

3.乙方须在通过审片后个工作日内向甲方交付本广告片成品素材(格式文件)。甲方在乙方提交本广告片成品素材后 3 个工作日内对该广告片进行验收。第三条：合同价款及付款方式

本合同总价款为RMB元不含税（大写RMB元整）。

1.年月日，甲方向乙方支付总价款金额30%，即RMB:元(大写RMB整)；年月日，在本广告片交付当日，甲方向乙方付清剩余尾款70%，即RMB:元(大写RMB)。第四条：双方权利和义务

1.甲方负责提供演员，场地并配合乙方收集相关的素材、资料。2.甲方有权对演员的挑选做出决定，一旦确定后即不予更改。3.乙方必须按照双方书面确认的广告片脚本和本合同约定的时间按时、按质完成相关工作。

4.由于非乙方原因造成工作量的增加，双方可协商相应延长产品交付的时间而不视为乙方违约。5.如交片后需做修改，则修改时间不计算在本合同约定的制作周期内（此修改在不更改大的内容结构和主要表现形式的前提下为免费），大范围的修改，时间顺延，费用另计。第五条：知识产权

1.乙方完成本合同代理事项所产生的知识产权在甲方付清本合同约定的所有制作费用后归甲方所有。

2.乙方可以将本合同项下成果作为以往案例用于自身宣传，使用范围应限于对外展示并保证不对甲方知识产权构成侵害。3.乙方应保证其制作拍摄的广告片，不存在设计侵权及纠纷。第六条：保密条款

1.乙方应保证对本合同的所有相关内容及其在本合同订立前和本合同期限内所获知的甲方及甲方客户的保密信息负有保密义务。未经甲方事前书面许可，不得将上述信息用于本合同目的之外；除为履行其职责而确有必要知悉保密资料的乙方工作人员或其他第三方外，乙方不向其他任何人披露上述信息，且乙方应确保上述人员承担与本合同约定同等严格的保密义务。

2.乙方在本合同中所受领的保密信息应及时返还甲方或在甲方监督下予以销毁。擅自留存备份信息，视为违反保密约定。3.如乙方违反保密约定，则乙方应按本合同总价款全额支付违约金，并赔偿由此给甲方所造成的实际损失。4.无论本合同因何种原因终止，本保密条款依然有效。第七条：违约责任

1、甲方无正当理由未按约定支付制作费，每逾期一天，须按日以拖欠金额的0.3%向乙方支付违约金

2、因乙方未能按时交片须按合同总金额的0.3%向甲方支付违约金，如因甲方原因或不可预知原因（如天气等）不能按时拍摄而造成交片延缓除外。第八条：不可抗力

1.不可抗力范围：战争，火灾，台风，洪水，地震、罢工、政府法律或政策变化或其他属于不可抗力的原因或事件。2.若发生不可抗力事件，则须由受不可抗力事件影响的一方，取得权威机构的相关证明并及时通知另一方。遭受不可抗力的一方凭此证明免除全部或部分违约责任，具体免除范围和方式由双方另行协商。

第九条：禁止权利义务转让与转委托

1.未经甲方书面授权许可，乙方不得将本合同约定的权利义务全部或部分的转让、委托、承继给本合同以外第三方。2.乙方若是在紧急情况下为了甲方利益而发生了转委托给第三方的情形时，乙方应就第三方行为向甲方承担连带责任。第十条：法律适用与争议解决 1.本合同的订立、效力、解释、履行和争议解决均适用中华人民共和国法律。

2.因本合同所产生的一切争议，双方应协商解决。如协商不成的，甲乙任何一方均可以向甲方所在地人民法院提起诉讼。第十一条：合同其他约定

1.本合同一式贰份，甲方壹份，乙方壹份，合同自签定之日起生效。

2.如有未尽事宜，经甲乙双方协商可另行签订书面补充协议对本合同做补充或变更约定。甲方：乙方：

传媒类专业就业前景如何第10篇

传媒艺术专业社会需求大，就业面广，学生毕业后可以到电视台、广播电台、剧院(团)、报刊杂志社、电影厂、编辑部、网络媒体、广告公司、传媒公司等相关单位从事专业的电影、电视导演、广播、电视节目编导、撰稿、编剧、制作、传媒艺术创作、编辑、记者、策划等工作：或在国家机关、艺术学校、文教事业单位、公共事业单位和企业等从事管理、电教、宣传或教学研究等工作。

以广播电视编导专业为例：全国有30多家省级电视台，有500多个省级频道。有多家城市电视台，有一万多个城市频道，每天要播出12个小时以上的电视节目。除了常规的广播电视播出机构外，国家广电行业的相关政策也催生了大量广播电视节目制作公司、广告公司、传媒公司、音像公司等广电节目制作单位，异军突起的大众传媒业共需要专业从业人员1000万人才能保证正常的电视节目制作。从传媒专业院校毕业的人数总共不到10万人。所以传媒行业对专业人才的需求是巨大的。《金陵晚报》对文、理、艺三大类近九十个专业进行就业率排名，传媒艺术类位居第六位

[传媒类专业就业前景如何]