策划组织范文（精选9篇）
策划组织 第1篇
改革开放以来, 我国经济得到飞速发展, 人民群众的素质也有了很大的提高, 仅仅实现温饱已满足不了他们对生活的需求, 他们的生活需求已更多的从物质层面上升到了精神层面, 这也直接带动了群众文化活动的产生与发展。群众文化活动主要是指一些具有一定影响力的、方便群众直接参与的主要为满足人民群众的精神文化需要的活动。群众文化活动的开展有着极其重要的现实意义, 它除了能够使群众的生活变得更加丰富, 还能够使群众文化发扬壮大, 使我国文化和经济统一和谐。文化活动对民间文化的宣传与推广起到了积极的作用, 使我国文化能健康的发展和持续的繁荣。群众文化活动的民间文化内涵在中国被充分表达, 通过组织和策划群众文化活动, 不仅能让群众更深刻的明白民间文化的丰富内涵, 还能够使得群众文化蓬勃发展。其次, 群众文化活动来源于社会百姓的日常生活, 日产生活促使文化的发展, 他们之间相辅相成, 密不可分, 因而群众文化活动一直都颇受人们的喜爱和青睐, 成为了人民群众的精神文化食粮, 从而提升了人们的品味和生活质量。各种群众文化活动的蓬勃发展, 还能有使各个民族间的文化交流更加密切。再次, 群众文化事业是我国文化事业建设的重要部分, 通过这些年来不断的发展与完善, 对增进民间文化事业的健康发展起到了有力的帮助。此外, 群众文化活动有着稳定国家社会的作用, 这些活动的规划与组织, 应该尽可能的表达出一定的公益属性, 对我国文化市场的发展壮大起到积极的作用;群众文化活动充分调动了民间资源, 深度挖掘民间资源, 为经济协调持续的发展尽了一份力。群众文化能发扬民族精神, 弘扬民族文化, 群众文化还能起到指导作用, 为人民群众提供精神支柱, 产生凝聚力和国家民族自豪感, 这增进了我国各民族间的团结与稳定, 还使得我国更加的统一与昌盛。1
二、群众文化活动的组织工作
(一) 建立组织群众文化活动的机构
鉴于群众文化活动有着服从组织服从纪律的性质, 需要相关的机构领导这些文化活动。在成立群众文化活动的在组织机构的指引下, 成立活动机构组委会领导人民群众, 以各方面工作的复杂性为参照, 规划好一系列活动安排, 完成对总导演、编剧、演员、舞蹈演员、影响师、监督、安全保障及后勤等的任务分配, 分别负责宣传、策划、协调、安保、后勤等工作, 结束分散的, 无秩序的, 不科学的群众文化活动。
(二) 筹备群众文化活动资金
举办群众文化活动需要大量的活动资金来搭设相关舞台背景、租赁场地、安装媒体设备, 找到合适的主持人和伴舞人员、安保人员、现场秩序维护人员等。群众文化的经费通常由下述几个方面获得:1.活动主办方提供。2.有关企业赞助。3.活动门票收入。一些群众文化活动的资金由多方面合资, 首先由主办方拿出一定经费作为有关活动启动经费, 然后由政府部门的涉入和有关企业的帮助来拉动其他企业获得赞助。2这样的资金组合形式既能为政府省下一笔经费, 还能帮助一些企业进行宣传, 互惠互利。此外, 在组织活动时, 要严格按预算经费操作, 对各方面严格把关, 尽可能地节省资金, 若毫无节制的扩大支出, 会严重影响到群众文化活动的有序进行。3
行, 所以, 有必要制定相应的解决方针。在制定的过程中, 工作人员应贯彻零风险的理念, 对活动中可能出现的各种不确定因素进行预判
和分析, 尽力排除活动可能存在的隐患, 拟定有关的解决方法, 完成应急备案, 确保群众文化活动的顺利开展。
三、群众文化活动的策划工作
(一) 活用地方资源优势, 明确理念目标
灵活运用地方资源优势, 明确活动理念的重要性。为保证活动的群众基础, 发扬地方的民间传统文化, 确保活动高质量的进行, 应充分挖掘地方优势。群众文化活动策划需明确如下若干方面:1.善于开发地方资源。调查并利用好当地群众文化的优势, 在活动内容及活动形式显示出地方文化特点。2.善于融合地方资源。策划人员应该做一些问卷调查, 主动贴近群众, 知道群众生活的所需所求, 整理群众文化活动的具体内涵和与之有关的资源, 并对当地资源进行科学的整合, 使文化活动的水平及效果不断得到提高。3.明确活动理念。活动策划必须以群众为出发点, 坚持和当地文化系统相结合的原则, 大力弘扬当地群众的先进理念与价值观, 进而形成深刻的社会效益。
(二) 重视活动的社会性和创新特色
社会和文化之间有着紧密的联系, 他们的发展是相辅相成的, 在群众文化活动开展的时候, 要注重社会性, 表现出群众活动的社会化需求与趋势。社会性是群众文化活动的重要特征, 许多组织以公益性和文艺性的活动来构建活动的主题, 树立良好的社会形象。作为群众文化活动策划人员还应发扬创新的意识, 在策划过程中, 发挥想象力, 解决问题, 从而确立活动主题。
(三) 科学制定活动方案, 落实活动进程
进过多年的发展, 群众文化活动逐渐发展成有组织性的, 需要制定科学的活动方案, 分步骤逐步推动活动进程的社会活动。1.策划方案的制定, 活动的策划方案只有通过一些部门的批准后, 才可以付诸实施。所以, 应策划符合规范的文化活动, 在主题和形式上响应积极向上的口号, 在相关文件上符合规范要求, 然后分发到相关部门、负责小组及活动委员会等, 经由多方达成共识后, 才能够付诸行动。2.落实群众文化活动的每个项目。群众文化活动需具体对活动的每个项目进行落实, 具体可以分为:选择合适的活动场所;创作、编排及排练节目;服装、灯光、舞美的设计;音响设备的准备等。每个步骤都应该安排可靠的监督人员, 负责监督各方面的准备工作, 工作完成后, 还要进行全面的检查, 减少错误的发生。3.对整个活动进行整合, 在活动开始前, 必须进行彩排, 在彩排过程中发现问题, 并迅速及时的沟通和联络各个项目的专门负责人, 从而有效而及时的解决问题。
四、总结
群众文化活动是我国改革开放和社会主义现代化建设的进程中逐渐形成和发展起来的, 它是中国文化必不可少的一部分, 因此, 我们必须充分贯彻发展群众文化活动的方针, 做好群众文化的组织与策划。在群众文化活动的组织中, 需成立活动机构、筹备经费, 制定活动应急预案。此外, 在群众文化活动的策划过程中, 还应坚持以各个地区的资源优势为中心, 坚持正确的理念目标, 坚持社会性和公益性, 大力发展科学、创新, 坚持实践, 将理论落实到活动, 使群众文化活动得到解放, 在社会上获得巨大反响。
摘要：群众文化活动是我国基层文化发展的主要方式, 是群众享受文化服务的主要手段, 还是满足群众文化需求的主要形式, 组织与策划是群众文化活动成功举办的关键。本文先阐述了开展群众文化活动的意义, 然后介绍了策划和组织群众文化活动的方法, 保证群众文化活动的顺利开展。
关键词：群众文化,活动,组织策划
注释
11 .何丽平.群众文化活动的组织与策划研究[J].大众文艺, 2013 (24) :12-13.
22 .王素礼.探析群众文化活动的组织与策划[J].大众文艺, 2014 (02) :25.
组织策划报告 第2篇
一、活动目的：关注老人儿童等社会上的弱势群体，学习力宏的公益精神，在所在的地
区为公益事业奉献自己的力量。
二、活动意义：通过此次活动团结起邯郸的宏迷为公益事业做贡献，让老人和孩子过个
更加开心的春节，也使我们歌迷的春节过得更加的有意义，了解到宏迷不仅仅是只关注力宏而已的追星一族更加是这个社会的一份子，正所谓宏迷的标准——“爱中国，爱音乐，爱力宏”，我们每个社会成员都应该为这个社会这个国家做出自己的一份努力，因为我们是龙的传人。
三、活动时间：2010年2月17日
四、活动地点：邯郸市福利院
五、活动组织：王力宏大陆地区歌迷会邯郸区会统一组织
六、活动准备：
1、活动负责人与福利院负责人联系，熟悉活动场所，协商好活动时间，由相关负责人提前两天做好安排，与准备工作（包括参加人员数量，经费筹集，物资筹备等）；
2、提前买好看望老人的物品（关于老人我们主要带去水果表达我们心意，希望可以通过这短暂的接触将我们的快乐、幸福带给他们，在即将离开时再将我们带给他们的食物分到他们的手中）；
3、提前通知参加人员时间、地点；
4、相机一部；
5、设计好和老人孩子做的小游戏和表演的节目。
七、活动经费预算：糖果、牛奶、水果、玩具等老人孩子喜爱的物品，数量依参加活动的人数和福利院人数而定。
八、活动流程及当日安排：
九、注意事项：1.活动开展期间服从管理。2.若因天气等原因影响计划的实施，将第一时间通告参加活动的歌迷，并及时与敬老院有关负责人取得联系。3.确保人员在路上的安全。
群众文化活动的组织与策划应用分析 第3篇
关键词：群众文化活动；文化活动；活动组织；活动策划
群众文化活动是有效丰富人民群众业余文化生活的重要途径，在我国精神文明建设方面发挥着重要作用，具有明显社会文化属性。改革开放以来，我国经济得到空前发展，经济高速发展的同时，我国对社会精神文明建设也给予了重视，近些年精神文明建设逐步深入，群众文化活动成为许多学者研究重要内容。群众文化活动的组织，既能促进社会和谐稳定，又能满足人们的精神追求，提高人们文化素养。因此，应加强群众文化活动组织与策划，使群众文化活动的文化建设职能得到最大化发挥，使群众文化活动能够顺利开展。
一、开展群众文化活动的意义
群众文化活动以人民群众为主体，是社会性文化直观表现，以自娱自教为主导，以满足群众精神文化生活需求为目的，以文化娱乐活动为主要形式，对促进社会意识形态形成，社会精神财富积累有重要意义，具有：参与性、自娱性、群众性、倾向性，不仅能发挥精神调节作用与宣传作用，更能促进民族意识团结，凝聚人民群众，促进物质文明进步，更能够改变人们生活空间和交往方式，影响传统文化价值观转变。显然群众文化活动是生活最直接的反映，与社会间有着紧密联系，不仅能反映社会现状，更能作用社会，促进社会发展。在不同时代、不同社会环境，群众文化活动形式不同。通过对群众文化活动组织，还能有效减少社会上危害活动的发生，如果群众将闲暇时间都参与到文化活动中，例如：赌博、迷信活动等有害活动自然会减少。且参与过程中能促进身体健康，受到文化熏陶，养成文化素养，使生活态度更加积极向上，有效缓解精神压力、工作压力、家庭压力。新时代背景下，经济水平不断提高，人们物质生活得到满足，对精神文化需求越来越大[1]。因此，为丰富人民群众精神文化生活，满足人们精神文化需求，应积极组织群众文化活动。
二、群众文化活动的组织与策划应用
通过前文分析不难看出开展群众文化活动的重要意义，显然参与群众文化活动是一种有效的放松方式，能有效缓解人们各种压力，促进社会文化发展，满足人们精神文化需求。且群众文化活动更能拉动文化经济市场发展，促进经济建设，激发人们生活热情[2]。但想要想要使群众文化活动社会职能得到充分发挥，必须加强组织与策划工作，推广民间文化，积累群众文化知识财富。具体群众文化活动组织与策划过程中，要合理利用社会资源，做到人尽其才，物尽其用，坚持弘扬与传播民族文化，在丰富人民群众精神文化生活的同时，应以增强群众的凝聚力与自豪感，增进中华民族的团结为活动目标。虽然群众文化活动大多是自发性，但也有很多时候是有组织的活动，而且有组织的群众文化活动效率更高，效果更好，社会性更强。因此，有必要在基层成立一个组织机构，全面负责群众文化活动，在每次组织与策划文化活动时，根据实际情况进行组织与策略，有序开展群众文化活动[3]。另一方面，应建立群众文化活动基金，为群众文化活动开展提供经费支持，建立群众文化活动资金保障制度，确保活动能正常运作。此外，要充分利用人才，把群众文化活动办的有声有色，要贴近群众生活、接地气，要充分依靠群众，发挥群众力量，让人民群众参与进来。因此，组织者和策划者要深入挖掘本地文化艺术资源，充分利用本地文化艺术人才，具有地方文化特色的群众文化活动更能够得到群众认可，易于群众接受，而且参与性更强，群众参与热情更高，同时又促进了地方文化发展与传承。另外，群众文化活动的主体是群众，所以组织与策划过程中，要突出社会性与参与性，着眼于人们群众需求，关注社会发展趋势，提高活动社会影响力，体现群众文化活动的社会价值，从而吸引更多群众参与。由于群众文化活动涉及内容多，自由度高，想要确保群众文化活动顺利开展，要制定科学方法，不同过于随意和盲目。在活动方案确定中，要明确活动主题、形式、规模，积极协调各相关部门，争取多方力量支持，落实创作、编排、灯光、舞美、造型、化妆等人员，落实活动具体项目时间，落实活动整体进度，加强活动组织管理。另一方面，由于群众文化活动参与人员多，不确定性强，时常会发生很大突发事件，所以应做好应急预案，从而应对突发事件，应对临场变动问题的发生，避免突发事件对整体活动效果的影响，确保活动安全和顺利，尽量采取有效保障措施消除或解决活动可能存在的风险，使群众文化活动的社会效能得到最大化发挥，使群众文化活动变得丰富多彩。
三、结语
现如今人民对精神文化生活越来越重视，积极组织和开展群众文化活动具有重要意义。通过组织群众文化活动，人民群众能缓解压力，丰富业余生活，提升文化素养。另外，通过群众文化活动能团结民族意识，促进社会文化传承。但想要确保群众文化活动顺利开展及职能发挥，必须加强组织和策划，确保群众文化活动有序性，真正发挥活动职能，让更多的人民群众参与到群众文化活动中来。
【参考文献】
[1]徐梅玉.协同学理论视阈下的大型活动组织研究——以上海市大型活动组织为案例的研究[J].湖北工程技术学院，2012，10（11）：119-124.
[2]李力旺.浅议新时代背景下如何组织好群众文化生活，提高人民生活质量[J].浙江现代职业技术工程学院，2011，11（14）：132-136.
论少儿阅读延伸活动的策划组织 第4篇
我们在多年的阅读推广实践中体会到, 少儿阅读在一定程度上要依赖于阅读延伸活动的举办, 一下子精确地把握孩子们的内心世界和外在世界。 了解少儿的阅读心理特征, 根据少儿不同年龄段的心理特点, 调动他们心理上的积极因素, 留给孩子们的既有一看就懂的形象思维, 又有耐人寻味的逻辑思考, 由此培养阅读兴趣, 形成阅读能力, 为终身阅读奠定良好的基础。
一、 少儿阅读与少儿艺术创作活动相结合开展的有益探索
心镜万象生, 即人的思维与感情皆附丽于大千世界、 万象自然, 而生存游戏于这万象自然中天真无邪的孩子们, 他们的艺术想象力和创造力应是更加的丰富多姿。 少年儿童在这个阶段有着强大的好奇心, 带着好奇心勾勒出某种美妙的图像, 更喜欢模仿自己在某地方看到的景物。带着对整个世界美好憧憬的爱, 天真烂漫的求知, 用心对待自己喜爱的对象, 喜欢模仿, 好奇好问, 兴趣广泛等等特点。 只有努力把握儿童认识客观世界和反映客观世界的特点, 洞析少儿微妙的心灵内涵, 产生出无穷的情趣和丰富的想象。
我们长期致力于将优秀的读本创作成艺术作品, 每个故事中提供的情感要素、 语言要素、 思想要素带给孩子各种各样的滋养, 再通过角色扮演, 使阅读与模仿有机结合, 让孩子在演绎故事的生动实践中更深刻地认识世界、 认识身边事物, 同时也爱上阅读。
有这样一个故事 《 一个破水桶的启示》 :
一位农夫有两只水桶, 他每天就用一根扁担挑著两只水桶去河边汲水。
两只水桶中有一只有一道裂缝, 因此每次到家时这只水桶总是会漏得只剩下半桶水, 而另一只桶却总是满满的。 就这样, 两年以来, 日复一日, 农夫天天只能从河里担回家一桶半水。
完整无缺的桶很为自己的完美无缺得意非凡, 而有裂缝的桶自然为自己的缺陷和不能胜任工作而羞愧。 经过两年的失败之后, 一天在河边, 有裂缝的桶终于鼓起勇气向主人开了口: “ 我觉得很惭愧, 因为我这边有裂缝, 一路上漏水, 只能担半桶水到家。”
农夫回答它说: “ 你注意到了吗? 在你那一侧的路沿上开满了花, 而另外的一侧却没有花? 我从一开始就知道你有漏, 于是在你的那一侧的路沿撒了花籽。 我们每天担水回家的路上, 你就给它们浇水。 两年了, 我经常从这路边采摘鲜花来装扮我的餐桌。 如果不是因为你的所谓的缺陷, 我怎么会有美丽的鲜花装扮我的家呢?”
这个故事蕴含的哲理非常深刻, 有裂缝的桶犹如每个人的不足或是缺点, 若是在生活中以一颗包容的内心, 不同角度的思考问题, 扬长避短, 实际生活就会轻松些许, 更加的愉快丰富多彩。 但是却外化为一个极其普通的小事件, 这正符合少儿简单直接的心理特点。 于是, 我们以这个故事为基础, 选取精髓, 进行艺术加工, 创作了少儿情景剧 《 我们都是好样的》 , 人物设置上有主人、 水桶甲 ( 完好无损) 、 水桶乙 (漏水) 、 花儿若干。
先用合唱的形式把主要人物的特点交代清楚:
花儿是一群天真快乐、无忧无虑的小精灵。
水桶甲是完好无损的, 有点骄傲自满。
水桶乙是稍有破损的, 有点自卑丧气。
到最后, 通过主人的话, 点名情景剧的主旨: 当我们发现自己或他人存在缺点的时候, 正确的做法不是为自己在某些地方不如别人, 而不断地抱怨自己的缺点, 而是要利用缺点, 变为优点。 缺点是相对的, 在一定条件下, 缺点也能转化成优点, 但是不要把优点去转化为缺点。
正是这种特定的氛围, 使我们创作的少儿情景剧带有巧妙、 灵活、精致、 细腻的艺术风格, 以小见大, 以点及面。 孩子们在由阅读的过程转化为创作的过程, 在表演人物过程中, 真真切切体会到了故事的精髓, 进而也就爱上阅读, 体会到阅读的无穷乐趣。
二、 少儿阅读与少儿舞台实践活动相结合开展的初步尝试
每一个孩子从呱呱坠地开始, 就开始用好奇的双眼观察这个陌生的世界, 总是不断地观察与思考。 面对今天的小天使———一群企盼步入美好生活的孩子, 我们少儿阅读推广工作者丝毫不敢懈怠, 我们要用少儿的眼睛去观察、 认识, 反映客观世界, 从少儿生活中去发现那蕴藏着富有情趣的事和物, 进行独特巧妙的构思, 创造令孩子们神往的意境和生动的主题活动, 给少儿以美的享受和无穷的乐趣, 引导他们爱上阅读, 受到美的熏陶, 激发他们的潜能。
而少儿阅读以及围绕少儿阅读推广所展开的相关活动, 可以促进少儿的观察力、 想象力、 思维能力及语言表达能力的发展和提高, 丰富他们的生活, 满足他们的精神需求。 常熟市图书馆根据少儿活泼好动的天性及馆藏特色, 特采取童谣作为图书馆少儿活动的切入点, 让少儿参与其中, 进一步提高少儿的阅读兴趣。
为充分发挥童谣在未成年阅读推广活动中的积极作用, 提高孩子们的创作能力、 学习能力, 促进其身心的全面发展, 促进童谣的传承与推广, 常熟市图书馆精心策划组织童谣阅读系列活动, 让孩子们心中的童谣与美丽阅读相伴。 孩子们以童谣文本为创意基础, 发挥艺术想象力和创造力, 快乐描绘心中的童谣, 倾情吟诵心中的童谣, 在绘画创作、经典诵读过程中深化对童谣的理解。 同时, 组织开展优秀童谣作品巡展活动, 编印 《“ 心中的童谣” 优秀作品集》 。
连年来, 先后举办了常熟市少年儿童童谣吟诵大赛、 常熟市少年儿童童谣绘画创作大赛, 共有41 所学校参加吟诵大赛, 收到187 件绘画作品, 邀请专家评出优秀绘画作品参加中国图书馆学会青少年阅读推广委员会组织的全国少年儿童童谣绘画创作征集大赛, 40 多件作品获一等奖、 二等奖、 三等奖以及佳作奖, 被中国图书馆学会学会青少年阅读推广委员会评为优秀组织奖, 被我市文明办、 教育局评为“ 七彩夏日” 暑期未成年人教育实践活动优秀活动项目。 心中的童谣, 饱含了孩子们对大自然的好奇与热爱, 对友谊的珍惜与渴望, 对童年的奇思与妙想。 常熟市图书馆通过一系列这类活动, 吸引了大批少年儿童的积极参与, 既扩大了图书馆的少儿品牌影响力, 又达到了培养孩子们阅读兴趣的目的, 让书成为了孩子们的好朋友, 受益终身。
新时代少年儿童的自我意识增强趋向复杂、 成熟。 知识丰富了, 审美需求不断地变异拓宽, 对此少儿阅读推广者更应该用儿童的视角、思想、 感情去观察生活、 理解生活、 反映生活, 用眼睛、 更要用心灵, 真诚地走入生活, 感应童心, 寻找童真的纯情, 捕捉生活的、 本真的、浓郁的、 童心的灵感和灵性。 我们必须更新自身的生活库存, 去体验绚丽多彩的儿童生活, 提高自身文化素养, 提高精神境界, 策划组织富有真与美内蕴的少儿阅读延伸活动, 使孩子们得到全面的教育, 使他们的身心、 情感在阅读延伸活动中获得滋养、 熏陶和锻炼, 使少儿阅读产生持续的活力。
参考文献
[1]张利亚.不可忽视的延伸活动——延伸活动也精彩.社会教育与文化交流, 2013.
[2]邓燕媚.从少儿阅读心理谈少儿阅读指导.福建图书馆理论与实践, 2009.
[3]杨柳.公共图书馆少儿阅读服务趋势探析.图书馆, 2011.
市场活动策划组织 第5篇
时机原则：任何市场策划都是有时机的，也就是“过时不候”型的，通常掌握的时机是传统节日或新兴的节日、重大社会事件机会、企业内部重大事件、产品重大事件机会等，可以参考太平洋汽车网上的“POLO俯卧撑”；
地域原则：经销商的任何活动都是有一定区域的指向性的，不可能对着全国人民，只可能是针对本区域的人群，所以在所在范围之内的人群喜欢干什么事，喜欢什么样的话，喜欢什么样的行为方式，性格如何，都可能是市场活动中要考虑到，比如在杭州搞婚车活动就远不如在余姚或丽水搞起来好，因为两地的人群性格不同；
目标原则：所有的市场活动都指向一定的人群，每一类人群有不同的特性，比如领驭所面对的用户群体与POLO面对的用户群体都大不相同，许多在POLO上搞得很不错的活动用到领驭上也许就不合适了，因此要为我们的目标群设置合适的活动内容。另一方面，有些车型面对的人群是与竞争对手相互交融的，所以往往在一段时间内，凡是竞争对手用过的活动我们尽可能不用了，这一点也是为了让我们的目标群体更容易分辨出我们的“活动个性”，即便是内容上差不多的活动，我们也要尽可能从完全不同的角度提出完全不同的口号或视觉形象；
单纯原则：在活动内容上遵守内容简洁易操作，活动过程控制性要好的原则，简单地说就是“信息要单一，内容要可控，过程要轻松”，要把用户当成天下最懒的人，事实上在活动的进行中，用户是可以直观地了解到你所能提供的服务，并想象着你未来能提供的服务的，所以在市场活动中的服务水准就是你能否争取到用户的重要因素。此外，尽可能单纯的信息也可以排除那些与车，与服务无关的杂信息，使用户更专心于活动本身；
策划组织 第6篇
[关键词]大学生；实践；创新
[中图分类号] G4 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2016）12-0059-03
一、前言
在21世纪日趋激烈的国际竞争中，人才的培养是国家繁荣富强的关键点。大学生作为人才培养对象中的中流砥柱，需要对其实践创新能力重点培养。“体艺融合特色发展”是成都体育学院艺术系的人才培养模式，培养“一专多能”的运动舞蹈艺术人才，要求学生具备“会教、会编、会导、会演”的专业综合能力与实践创新能力。2013年教育部党组颁布了《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》（教党[2013]2号）文件，根据文件精神，在学院开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动的背景之下，成都体育学院艺术系2012级学生自主设计、自主编创、自主排演“‘在路上实践创新能力展示晚会”。
二、研究对象与研究方法
（一）研究对象
以参与成都体育学院艺术系学生教学实践创新能力展示晚会的2012级健美操班34名学生，以及参与指导的专业教师为调查对象。
（二）研究方法
1.文献资料法：充分利用成都体育学院所拥有的图书资源，通过图书馆的藏书和网络资源，广泛查阅了近年来国内有关毕业汇报演出、大学生综合能力培养及大学生活动组织策划方面的文献资料，对所获资料进行分类整理和分析，为本研究的展开提供有效保证。
2.实验法：以“在路上”实践创新能力展示晚会的策划与组织为实验，尝试体验在晚会的策划与组织过程中出现的问题，并加以提炼总结。
3.逻辑分析法：通过分类、类比、归纳、综合分析等逻辑方法，对晚会组织策划中涉及的问题进行分析，对本选题所涉及的问题进行研究。
三、研究结果与分析
（一）大学生独立自主策划与组织艺术活动的情况
1.学生在活动的策划与组织过程中综合能力的培养
高校开展艺术活动是高校课堂教学形式的一种扩充，其为学生提供了锻炼自我和展示才华的平台。[1]学生在艺术活动策划与组织的过程中，其策划与组织、实践创新、团队协作、自我心理调节等能力均能得到提高。
以“在路上”实践创新能力展示晚会为例，从对整台晚会的整体思路和主体框架进行策划，到商定晚会主题和板块，继而将任务分配给各个分场导演，以及道具组、文稿组等，在这个过程中学生的策划与组织能力得到充分锻炼。在“微”文化高速发展的时代，运用“微电影”这个能够与晚会相结合的新潮元素，成为整台晚会的创新点。全班同学在自主设计、编排和排演的过程当中，充分体会到了团队协作所产生的巨大能量。
2.学生独立举办艺术活动的策划设计
一个活动的策划需要按照选题、调查和可行性研究、提炼主题和进行创意这几步来进行。[2]在实践创新晚会的策划过程中，首先要立项，也就是确定实践创新能力展示是晚会的主体（是什么），了解晚会举办的目的和意义（做什么）和对晚会的各个操作环节进行细化（怎么做）。其次要进行调查和可行性研究，了解国家、学校相关的政策，以及社会当下的热点。经过了解，确定关键词为“中国梦”，贯穿这个点，再对晚会的定位进行润色。同时需要因地制宜，对学校现有的舞台设施等进行研究，将可以实现的舞台效果运用到节目的编排中，继而提炼主题和进行创意，进入初步策划阶段。
（二）“在路上”学生实践创新能力展示晚会的策划与组织过程分析
1.主题定位与结构设计为晚会打下牢固的地基
若把举办晚会比作修建房子，晚会主题就好比是房屋类型，而晚会结构则是户型。主题定位与结构设计是晚会的基础。主题需要在晚会举办的目的和意义上进行思考，同时把握当下国家、学校政策以及社会热点。在主题确定下来后，再对这个主题进行分析，设计符合主题的晚会结构框架。
2.演职人员的合理分工使晚会的筹备有序进行
在主题与框架都确定下来以后，在班级会议中将策划内容对同学们宣讲，这既能征求同学们的意见和建议，又能使同学们充分了解晚会的思路。在这个基础上，便可对班级成员进行演职工作的分配，包括导演、副导演、分场导演、文稿撰写、道具组长等。首先由同学们自愿申请，其次民意选举，最后再进行有目的的调配，将结果整理出来后，制作成表格，附在班级QQ群里，以便让同学查看和互相联系。
3.节目的筛选与安排是把握晚会节奏的关键
一台小型晚会最佳的时长是60分钟，一个节目时长为3～5分钟，经过计算，我们初步定了12个节目，其中包括舞蹈类、健美操类、语言类、歌曲类等。节目是晚会主题的载体，节目本身的质量以及完成质量直接影响晚会主题的表现。筛选的节目应当与主题相符，节目难度应该在我们能够完成的难度范围内。各类节目应综合搭配，这样既可以适当调节观众的情绪，又可以使部分承担大量操舞类节目的同学在体能上得到恢复。
4.现代媒体元素的合理利用为晚会增添光彩
在演出中要注重调动现代媒体元素，利用灯光、现场特效、LED等多种素材烘托主题，营造温馨和谐的现场氛围。如LED的使用在晚会上贯穿始终，突出表现了节目所要表达的情感，渲染了节目的气氛。
晚会的成功与否，灯光所起的作用越来越重要。灯光布局在表现晚会内容和增强晚会视觉冲击力、提高晚会的观赏性中发挥着巨大的作用。[3]
现场特效可很好地烘托节目气氛，给观众以直观的感官冲击。泡泡机、追光灯、烟雾机等，能给观众以强烈的视觉冲击和感官享受，这都是现场特效的作用。[4]
5.以微电影代替主持人报幕是整场晚会的点睛之笔
在“微”文化高速发展的时代，微电影又是观众喜闻乐见的文艺形式，以微电影代替主持人是我们整台晚会的创新点。
采用微电影构造主题线索：每个节目、每个板块因为风格不同，有的时候很难彼此融合，而利用微电影就可以串联整场晚会，充当主持人的串词。
微电影起着不可忽视的煽情作用。影像短片一般是以真实的记录示人，它能巧妙地将现场演出与幕后活动结合起来。
采用微电影设置情境。微电影中具有感染力和感召力的镜头画面，很容易将现场观众带入预设的情境之中，调动观众情绪。
采用微电影拓展舞台。微电影可以实现时空的转换和跨越，使晚会不受场地、时间等的限制，拓展时空，丰富表现内容，深化和升华晚会主题。
6.学生分会各部门分工合理、互相协作是晚会成功的保障
应充分发挥学生分会的作用，在活动开始之前，制定一套可行的标准的操作规程。彩排期间要求催场人员、递麦人员、维持秩序人员、迎宾人员、安全人员（负责电线、插排看护）、影像人员、道具搬运人员、灯光音响人员等工作人员各就各位，完全熟悉自己的工作。只有如此，在正式演出时，才能保证晚会有条不紊地进行。在本次晚会中，班委会成员负责联系艺术系学生分会，并且专门为学生分会的主要学生干部制作了邀请函，诚挚邀请他们加入晚会现场，担任关键重要的幕后工作人员。如催场人员邀请学生分会组织部的同学担任，影像人员则安排学习部的同学担任等。
7.注重资料收集、制作纪念碟，为整台晚会画上圆满句号
晚会结束后，注重资料收集，将所有的文本、音乐、视频都分类整理好。这既可用作纪念，又可从中进行经验总结，方便日后使用。
联系影像人员，将晚会现场的视频保存下来，再联系光盘制作公司，将光盘碟面和封面的设计图发送给专业人员，定制专属光碟。
（三）“在路上”实践创新能力展示晚会存在的问题分析
1.节目整体水平不高，完成质量欠佳
整台晚会的节目大多数是由学生自主编排，每位学生身兼数职，工作量繁多，准备时间不够充分，所以操舞类节目在动作、队形、音乐剪辑、整齐度等方面都存在颇多不足；歌曲类节目情节设计不佳，演唱组合的动作不统一；语言类节目中演员的普通话水平以及表演部分都显得比较薄弱。
2.微电影的播放未能与演员上下场紧密衔接
微电影在LED大屏幕上播放，不仅导致演员上下场暴露无遗，也使节目的衔接不流畅。应当用左右两侧的投影仪来播放微电影，而舞台中的LED屏作为每个节目的背景画面。这样一来，演员在上下场的过程中，观众的注意力集中在两侧，而当电影播放完毕时，舞台上的演员和道具都已经就位了，且LED屏放映背景画面也可以使舞台效果更加美轮美奂。
3.灯光效果不够理想
灯光是提高晚会观赏性的重要因素。由于在晚会举办的前一天才找到灯光老师，我们只是大概向老师描述了一下节目需要的灯光，老师只是粗略试了一下，没来得及认真调试，所以在正式演出时，灯光控制显得有些慌乱，灯光的效果在表演出现后才开始，大部分时间不能同步。
（四）完善学生教学实践能力展示晚会的对策
1.突出教学主体，激发学生学习的主动性
主动性是学好一门课程的主要影响因素。如何发挥学生学习的主动性成为从事教育事业的专家、学者们研究的课题之一。而突出学生的主体地位，是激发学生学习主动性的有效途径。当今的教学越来越突出“学生是教学的主体”这一理念。不难发现，不断改良创新的教学手段大抵都以“如何让学生更好地掌握知识”为中心。
而对于舞蹈学专业的学生们来说，应给予学生们展示自我的平台，鼓励、引导学生勇敢走上舞台，大胆展现自我、突破自我。在这一过程中，教师扮演着一个引路者的角色。教师应引导学生学习技能、掌握技能，充分突出学生的主体地位，学生得到信任以后，必然会激发其学习主动性。教师在学期初始时就应引导学生树立目标，有目的地培养学生的创编能力、教学能力、表演能力及导演能力，并给予学生空间鼓励其自由发挥，从而调动起学生的主动性。学生在明确的目标指引之下，在兴趣的推动之下，在自信心的促使之下，必然会主动地完善自我，努力实现既定目标。
2.整合教学资源，强调艺术系学生“教、创、导、演”核心能力的培养与展示
基于艺术系体育艺术类专业学生实践创新能力展示晚会的策划与组织，着眼于社会对体育艺术表演类人才的需求，以及此类人才应当具备的能力，体育院校应整合教学资源，着重培养体育艺术类专业学生“教学、创编、导演、表演”的核心能力，为其毕业就业打下坚实基础。
成都体育学院艺术系着力培养“一专多能”的运动舞蹈艺术人才，要求学生会教、会编、会演、会导，制订了有计划、有目的、有针对性的专业人才培养方案，并且结合人才需求新趋势不断改良。学生的“教、创、导、演”核心能力得到了培养，学生能够在每一个学期末的汇报演出中逐步完成教师对“教、创、导、演”核心能力的考验。在这个循序渐进的过程中，学生自身的核心能力得到了提升。
四、结论与建议
（一）结论
学期汇报演出是一种特殊的期末考试形式，它是与课堂教学模式有机结合，互相促进的重要环节。学生独立自主策划组织一场汇报演出，可提高学生的综合素质，增强大学生的社会适应能力和可持续发展能力。在活动的策划过程中要注意主题的定位、节目的编排与承启、现代多媒体技术的运用等；在组织过程中，要注意组建协作团队，组织步骤要清晰，任务分工明确；在晚会实施后，要注重对教学实践能力展示晚会的资料进行收集、整理并存档，分析不足，总结经验等。
（二）建议
在现有的学生教学实践能力展示晚会的水平基础上，应不断完善学生教学实践能力展示晚会，并在日常的教学活动中突出学生这一教学主体，激发学生学习的主动性，提供学生展示自我的平台；鼓励、引导学生勇敢展现自我、突破自我；注重整合教学资源，强调艺术系学生“教、创、导、演”核心能力的培养与展示，使学生在毕业时成为“一专多能”的运动舞蹈艺术人才。
[ 参 考 文 献 ]
[1] 刘建林.论高校课外艺术活动中学生综合能力的培养[J].艺术教育，2005（5）：49.
[2] 赵淑云.大学艺术教育活动的组织与策划[J].科技进步与对策，2002（10）：189-190.
[3] 肖萌.如何发挥影像短片在电视文艺晚会中的作用[J].当代电视，2012（4）：76-77.
[4] 王乃达.浅谈综艺晚会的创作与实施[J].大舞台，2010（4）：214-215.
[5] 戴革林.构建一体化创新实践与教学平台的探索与实践[J].大学教育，2012（11）：100.
群众文化活动的组织与策划研究 第7篇
随着我国经济水平的不断发展, 我国广大人民群众的整体素质也得到了很大的提高, 他们的需求已不再仅限于实现温饱, 而是从物质财富上升到了精神需求, 进而也使得各种各样的群众文化活动应运而生。群众文化活动指为满足人民群众的精神文化需要, 具有较大影响力的、群众能直接参与的精神活动。群众文化活动不仅能丰富群众的生活, 还可以促进文化的不断繁荣, 推动我国社会经济与文化的和谐发展。因此, 开展群众文化活动具有非常重要的现实意义。
二、开展群众文化活动的意义
开展群众文化活动具有重要的意义主要包括有:⑴群众文化活动能推广我国民间文化, 促进文化的繁荣发展。首先, 群众文化活动蕴含着十分丰富的民间文化内涵, 通过组织和策划群众文化活动, 不仅能使群众积累到丰富的文化知识, 还能推进民间文化的发展与传承。其次, 群众文化活动与人民大众的日常生活息息相关, 因此深受人们的关注和喜爱, 在丰富人们群众文化生活的同时, 还能提升他们的生活质量及品味。再次, 通过组织与开展各种群众文化活动, 还能促进各民族间的文化交流。此外, 群众文化事业经过不断的自我完善和发展, 能有效地促进我国文化事业的健康发展[1]。
群众文化活动能促进我国经济的发展, 有利于社会生活的长期稳定。组织与策划群众文化活动, 不仅能有效的彰显文化活动的公益性质, 还可以推动我国文化市场的繁荣。群众文化活动能推进我国社会资源的合理利用, 推动我国社会经济的协调稳定、持续有效的发展。此外, 群众文化活动还是弘扬我国民族文化的媒介, 能增强群众的凝聚力与自豪感, 这不仅能增进中华民族的团结与稳定, 而且还有利于我国的统一与繁荣。
三、群众文化活动的组织工作
1. 成立群众文化活动组织机构
群众文化活动是一个有组织的活动方式, 而组织机构是整个群众文化活动的领导机构。因此, 在成立群众文化活动的组织机构时, 应成立活动的机构组委会, 并把相关组织或相关部门的领导安排进机构组委会, 再根据工作形式的复杂情况, 成立相应的组织顾问、总策划人员、总导演、舞美师、灯光师、舞台监督、安保及后勤等具体的工作小组, 专门负责宣传、策划、协调、安保、后勤等工作。
2. 积极筹措群众文化活动经费
举办群众文化活动不仅需要租借场地、搭建专业舞台、租借灯光及音响等设备, 还要聘请主持人和舞蹈演员、交通秩序维护员、安全保卫人员等, 需要大量的活动经费。群众文化的活动经费来源一般分为以下几种:⑴由活动主办单位提供。⑵由相关企业赞助支持。⑶活动票房收入。⑷社会团体、个人、华人华侨及港澳台同胞等的捐赠。有些群众文化活动的经费是多家合资的, 首先由活动主办方拿出基本经费作为活动启动资金, 然后再通过政府协调、企业配合的方式拉动一些大企业获取赞助资金。这样的资金组合形式不仅能为政府节省许多经费, 还能加大企业的宣传力度, 实现真正的双赢[2]。此外, 在活动组织的具体实施阶段, 必须严格按照经费的预算模式进行操作, 最大限度地节省资金, 若毫无节制的扩大支出, 会严重影响群众文化活动的有序进行。
3. 制定群众文化活动应急预案
群众文化活动的组织过程中会经常遇到许多突发性事件, 包括现场混乱、天气恶劣、恐怖袭击及通信出现问题等。而这些突发性事件会直接影响着活动的整体效果, 因此, 需要制定相应的活动应急预案。在组织群众文化活动前, 对活动中可能会出现的意外事件进行预测和分析, 并制定解决这些问题的应急预案, 避免出现突发事故。此外, 还需树立零风险的工作理念, 尽力消除活动可能存在的隐患, 再制定出解决这些风险的预防方案, 确保整个群众文化活动的顺利开展。
四、群众文化活动的策划工作
1. 挖掘地方资源优势, 明确理念目标
挖掘地方资源优势, 明确活动理念目标是群众文化活动顺利开展的条件。充分挖掘地方优势不仅能确保活动的群众基础, 弘扬地方传统文化, 还可以保证活动能高质量的开展。在群众文化活动的策划过程中, 应该注意以下几个方面:⑴善于挖掘地方资源。善于利用群众文化的优势及工作人员多年积累的资源, 深度挖掘彰显自身特色的活动形式及活动内容。⑵善于融合地方资源。活动策划人员应深入到群众生活中, 充分了解群众生活的实际需求, 研究群众的文化活动内容与文化资源, 再科学的融合这个地方资源, 提升文化活动的整体水平。⑶明确活动理念目标。成功的活动策划需要以群众的需求为出发点, 结合独特的文化载体, 充分表现群众的价值观与先进理念, 进而提高社会效益。因此, 在策划活动时, 应明确活动的理念及目标, 客观、合理的实施群众文化的策划工作。
2. 注重活动的社会性, 彰显创新特色
社会的不断进步推动了文化的快速发展, 群众文化的发展与社会进步息息相关。在群众文化活动进行策划工作时, 应注重活动的社会性, 充分表现活动的社会化趋势与社会化需求, 促进群众文化活动策划工作的顺利进行。社会性是群众文化活动的重要特征, 许多社会组织会通过帮助失学儿童、赞助体育赛事、承办文艺活动等方式来构建活动策划的主题, 从而提高自身的社会形象。此外, 群众文化活动还应彰显创新的特色。这就要求策划人员保持鲜明的个性, 并具有创新的意识与智慧。文化活动的来源是对实际生活的艺术积累, 而且群众文化活动的内涵需要通过具有创意的规划及题材彰显出来。因此, 活动策划人员应该具有超前的创新思维, 在实际的活动策划过程中, 通过不断的发现问题、提出问题和解决问题, 最终确定活动的主题。
3. 科学制定活动方案, 落实活动行程
群众文化活动具有很强的组织性, 因此要科学制定活动方案, 分布落实活动行程。策划一场群众文化活动需要从三个方面进行:⑴制定活动策划方案。活动的策划方案只有经相关部门批准后, 才行具体组织实施。群众文化活动的主题、形式及规模都应成为规范性文件, 再发给活动的相关部门、各工作小组及活动组委会, 由多方达成共识后, 才能进行具体操作。⑵筹备群众文化活动。群众文化活动的筹备阶段需要落实活动项目, 具体的工作分为:创作、编排及排练节目;选择合适的活动场所;设计与制作服装、灯光、舞美;准备音响设备等。每个环节都应该派遣专门的负责人员, 各方面准备工作皆完成后, 还需组织人员进行专门的检查。⑶合成活动的整个行程。在群众文化活动的开幕前夕, 应进行一次彩排, 从中发现活动的问题, 并及时的处理, 而每一个活动或分工都应该有专门负责人, 通过及时的沟通和联络, 有效的解决出现的各种问题。
综上所述, 群众文化活动是我国群众文化的重要元素, 不仅具有丰富的精神内涵, 还可以产生重大的社会文化效应。因此, 在组织群众文化活动的过程中, 应该成立活动组织机构、积极筹措活动经费并制定活动应急预案。此外, 在策划群众文化活动时, 还应挖掘地方资源优势, 明确理念目标、注重活动的社会性, 彰显创新特色、科学制定活动方案, 落实活动行程, 从而促使群众文化活动产生巨大的社会反响。
摘要：群众文化活动是满足人民群众文化需求的主要方式, 也是发展我国基层文化的主要阵地, 还是为人民群众提供文化服务的主要途径, 组织与策划成为群众活动成功举办的关键。本文主要描述了开展群众文化活动的意义, 并介绍了组织与策划群众文化活动的具体措施, 确保群众文化活动的顺利开展。
关键词：群众文化活动,组织,策划,研究
参考文献
[1]张霖.试论大型群众文化活动策划与组织策略[J].神州 (上旬刊) , 2013, 02 (02) :25-27.
农机化新闻宣传活动的策划组织流程 第8篇
1 各阶段的具体事项
1.1 策划阶段
该阶段的主要任务是根据具体农机化新闻宣传活动意图, 结合实际情况, 拟出活动方案及实施计划, 并做好相关论证工作, 呈报领导审定。从运作流程来看, 这一阶段属于目标设计和决策部署环节, 重点在于明确活动主题, 形成最佳化的活动方案, 为整个活动的组织实施确立基本目标、指导思想和行动方向。策划阶段包括调研、策划和方案制定3个环节。
1.2 筹备阶段
该阶段的工作要点是根据农机化新闻宣传活动总体方案, 积极做好各项筹备工作, 为确保活动顺利实施进行精心准备。内容主要包括:社会氛围的营造、图文资料的编印、各类证件的制作、媒体记者的邀请、重要嘉宾的联络、食宿交通的安排、活动现场的布置、安全保卫的对接、重要作业环节的演练等。这一阶段主要包括资料准备、媒体邀请、安保协调和模拟演练3个环节。
1.3 实施阶段
该阶段是执行策划方案、实现宣传目标的核心环节。其中心工作是:切实做好活动现场的指导、协调、调度、管理、监督、应急等事项, 及时处置各类突发性事件, 工作人员要互相补位, 确保各项工作稳妥有序地进行。在这一阶段, 要重点做好服务记者、引导记者的工作, 为媒体报道提供有力保障。实施阶段包括执行计划、现场管理和随机协调3个环节。
1.4 评估阶段
该阶段是新闻宣传活动的“收官”环节。其主要任务是:协助新闻媒体顺利发稿, 收集、汇编报道资料, 跟踪了解活动引发的社会反响, 评价宣传意图的实现程度, 撰写活动评估报告, 召开总结会议, 以及办理开销报账等扫尾工作。做好这一阶段的工作, 通常能起到弥补缺憾、扩大战果的作用, 同时对总结经验亦十分有益。评估阶段包括后续服务、报道跟踪和总结评估3个环节。
2 总结评估工作内容
从整个农机化新闻宣传活动策划组织流程来看, 总结评估属于整个活动“收官”阶段的重要内容。对于一场完整的新闻宣传活动而言, 总结评估工作必不可少。把握得当, 其不仅能起到总结经验的作用, 而且能深化宣传主题, 扩大宣传效应。一般而言, 总结评估工作要做好3方面的工作。
2.1 写总结汇报材料对宣传效果进行认真评估
总结汇报材料通常包括新闻宣传工作的主要内容、媒体报道的基本情况及主要特点、新闻宣传工作的主要经验、对今后工作的相关建议等。总结汇报材料既要力求全面, 又要突出重点和亮点;既要总结成效与经验, 又要分析缺憾与不足, 提出今后工作改进建议;既要体现主办方领导的评价, 又要反映社会人士的反响。
2.2 召开表彰会或座谈会开展报道稿件评奖活动
对于“三夏”报道、农机购置补贴等政策性较强、社会影响较大、发稿量较多的新闻宣传活动, 组织方应当重视活动后的表彰工作, 适当组织优秀稿件评奖活动。对于与企事业单位或社会个人组织的活动, 主办方事后宜采取合适方式 (如致感谢信、组织联谊活动等) , 对参与记者致以谢意。这种活动有利于激励斗志、融洽情感, 有利于在日后工作中调动媒体记者的积极性和创造性。
2.3 整理媒体报道资料认真做好“收尾”工作
资料整理可以汇编成册, 也可结集出版或制成光盘。这种报道集粹和光盘既可以发挥“二次传播”作用, 对于扩大宣传效果颇有益处, 又有一定史料价值, 可以为日后工作提供参考。此外, “收尾”工作还包括账目报销、资料归档等。
以上4个阶段, 构成了策划组织新闻宣传活动的基本程式。在农机化新闻宣传活动的具体操作中, 有些工作总是交错进行的, 需要不断调整的。比如, 策划创意工作始终贯穿整个活动的各项具体工作中, 每个阶段的工作均存在策划创意问题。在筹备阶段和实施阶段, 若发现目标确立和实施方面存在不足, 亦需根据实际情况对策划方案进行修正和调整。尤其是在策划、筹备阶段, 工作中的时序交叉性更加明显。
摘要：对农机化新闻宣传活动策划组织流程各阶段的具体事项做了详细介绍, 并对整个流程“收官”阶段的总结评估工作的作用进行分析。
策划组织 第9篇
关键词：电视台,群众文化活动,策划与组织
随着我国社会经济的不断发展,我国广大人民群众对文化的需求越多越强烈,所以需要做为文化传播媒介的电视台策划与组织更有价值和意义的大型文化活动。这一方面可以提升电视台的知名度和市场影响力;另一方面,可以极大地丰富人民群众的精神生活,宣传社会主义核心价值观,为构建和谐社会做贡献。由于大型群众文化活动的设计、策划与组织涉及方面比较广,所以要想策划和组织好,就必须事先制定出相应的策略。只有这样,群众文化活动才能取得预期的效果。但是,我国有些电视台在策划和组织大型文化活动时,不太重视文化活动的策划与组织策略。因此,加强此方面的研究,有助于我国广大电视台制定合理有效的文化策划与组织策略。
1 活动策划
1.1 明确活动理念目标
随着我国社会的发展,人民群众不仅满足于物资需求,更需要得到精神需求的满足。群众文化活动是满足人民群众精神生活的重要形式。在策划与组织中,活动必须要有鲜明的活动理论目标,使广大人民群众很容易知道文化活动表现的主题,从而更好地满足人民群众对美好事物的追求与向往。例如:今年由国家新闻出版广电总局中国广播电视协会、中国老龄事业和发展基金会、中国民间文艺家协会、新华网、中共上蔡县委、上蔡县人民政府主办等举办的“九九重阳”群众文化活动,就是以重阳文化节庆活动为载体,传承孝道美德和重阳习俗,突出“传播孝文化、醉美重阳情”活动主题。这一活动以我国传统的重阳节为契机,通过《我的长辈》微视屏作品大赛获奖作品展演活动等方式,使人民群众在现代社会中,在忙于工作时,不忘记关爱老人,使中国传统的孝道可以深入人心,成为人人践行的日常行为。这就需要活动策划者在活动一开始就需要定位好目标与内容、主题,以及所反映的社会各方面影响。
1.2 彰显创新
随着社会的不断发展,我国社会的价值呈现多元化,过去单一的文化活动定然难以满足不同人群的精神需要,所以我国电视台的群众文化活动策划和组织者在策划与组织活动时要不断创新。例如:2014年上蔡县举办的“九九重阳”群众文化活动,就充分利用了信息技术的优势,通过《我的长辈》微视屏大赛展演,可以更好的将老人生活中点点滴滴更加直接与真实的展示给广大人民群众面前,从而与过去图画、文字介绍相比,可以更容易的激发观众的内心情感。
2 活动组织
2.1 设立活动组织机构
组织机构是策划一个大型群众文化活动的领导与核心所在。为此,要想策划与组织好群众文化活动,首先应设置好活动组织机构。具体而言:一是设置活动组织总指挥部,统一指挥和负责整个活动的策划与组织,对整个活动具有最高的决定权与指挥权;二是在总指挥部下设置各个分部与小组。由于大型文化活动涉及方面广,事情复杂繁多,所以为了提高策划与组织的效率,应在总指挥部下设置各种小组。例如:统筹协调组宣传协调组演出协调组等,以配合与执行总指挥部的各项措施。
2.2 注重细节
大型文化活动是一项复杂繁琐的工程,在策划与组织过程中,决定活动成败与否的并不是一些大问题,而是一些难以引人注意的细枝末节。因此,在活动策划与组织过程中,策划者要不胜其烦,对每一个演出细节都要仔细和详细考核与检查,尽量避免一些不必要的错误的出现。只有这样,才能策划与组织出完美的群众文化活动。
2.3 注重技术与质量
群众文化获得技术与质量很大程度上影响了活动的演出效果,甚至在某种程度上影响了活动演出的成败。因此,为了保证文化活动可以取得预期的效果,策划者应注重活动的技术与质量。具体而言,一是尽量采取新技术。随着社会的发展,各种新技术层出不穷。采用新技术不仅可以提高活动的可观看性,更可以更加便捷与真实的展示活动的主题与思想。但是,在注重技术时应该要考虑技术的可行性和实效性,不能舍本逐末。二是注重活动质量。一方面做好活动前的各项准备,保证活动可以顺利进行;另一方面,加强与其他各个部门的合作,争取其最大的支持,从而使活动的质量得到保证。
2.4 做好沟通与协调
做好沟通与协调主要表现在,一是做好活动前的沟通与协调。一方面是协调好活动与其他部门之间的关系,争取其他部门的支持,从而避免不必要麻烦的出现;另一方面,是加强内部各个小组之间的沟通,使其在活动策划与组织中可以精诚合作,使活动可以有条不紊的进行。二是做好活动演出过程中的沟通与协调。演出中意外情况时有发生,为了保证演出的质量,在演出中应该加强彼此之间的沟通与协调,使活动开、闭幕式,及其各个节目之间的衔接可以达到最佳链接点,从而使活动可以达到最佳效果。
参考文献
