初一班班规范文-盘古文库

初一班班规范文

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来源：漫步者

作者：开心麻花

2025-10-10

初一班班规范文（精选7篇）

初一班班规第1篇

初一2班班规班纪

（一）宗旨

争创优秀班集体

为了创建一个积极向上、温暖和谐的优秀班集体，增强班级凝聚力，为每位同学营造一个良好的学习、生活环境，特制定以下班规班约，所有班级成员必须遵守。望各位同学认真遵守并相互监督。

（二）班干部职责

值日班长：

1．负责记载当天的出缺席情况，并及时记录，对迟到的同学提出批评，予以处罚。2．维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。3．维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以及打闹的行为。4．协助体育委员，督促同学们认真做好课间操。5．检查是否有同学在教室吃零食。

6．处理各种偶发事件，并采取相应措施，把处理意见汇报给班主任，或请班主任指导解决。

劳动委员：

1．每日检查三次做卫生，及时发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责。2．带领周五值日生做好每周大扫除工作。3．组织同学们领取发放书本、本子等。

体育委员：

1．负责组织同学们参加每周的升旗仪式，维持升旗秩序和纪律，检查红领巾佩戴情况。2．协助体育老师上好体育课。3．督促同学们做好课间操。4．组织每两周一次的换组活动。

学习委员：

1．负责整理班级每天各科目未完成作业同学的名单。2．负责将当天各科作业抄于后面黑板。3．在课代表请假时，接替课代表的工作。4．每学期组织几次表彰会。生活委员：

1．负责收取学杂费、书费、班费等班级各项费用，并及时上交。2．负责班费的保管及记好班费往来帐目。3．及时了解检查同学的仪容仪表。

4．及时到保管室领取班级所需的粉笔、黑板擦、三角尺等工具。5．将同学日常捡到的钱收归班费。

科代表：

1．负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业，收发试卷，准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作。

2．及时订同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映。

3．协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分。

4．更深地了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应都是的教法。

5．负责记载学期历次考试，并对成绩升降进行分析。

6．负责本学科兴趣小组的工作带动本学科学有所长的同学，使其发展更快。7．将未完成作业，未上交相应作业的名单上报学习委员记录。

组长：

1．每天上课之前负责及时收发本子包括及时督促订正。并做好统计及时向课代表汇报。2．及时认真检查作业，做好登记。

3．积极配合老师的教学，并及时完成老师交代的任务。4．协助值日班长维持好课堂及自习课的组内秩序。

（三）班级纪律

学习

1．未完成作业当天课间操或放学立即补完。

2．未带作业本，练习本，罚抄当天作业2遍（包含题目）。3．给别人抄作业写300字反思总结，并取消年底评优资格。

4．抄袭作业上或课期间做别科作业，写300字检查，并取消一次活动课。

纪律 1．上课及课间玩手机被发现，直接没收手机，假期由家长亲自到学校认领。2．下课期间打闹，罚抄班规3遍，并写检查300字，并取消一次活动课。

3．上课期间（预备铃响之后）讲话被老师点名，罚抄班规3遍，写600字检查，在全班面前诵读，取消两次活动课。

6．下课闯班者，一经发现，罚抄班规3遍，并写检查300字。7．在校期间吃零食者，一经发现，请全班同学吃零食。

9．上课期间看小说画画者，罚写检查300字，抄班规3遍，取消一次活动课。10．上课迟到者立即通知家长，并写保证书。

11．自习课期间睡觉，不做作业，未经老师允许传借物品，交头接耳甚至起哄者，视情节轻重罚写检查300~1000字，取消一周活动课。

体育

1．升旗、做操迟到，或不认真，队列不整齐的同学罚跑操场两圈。

2．升旗、做操有病有事必须向班主任或体育老师请假，没有请假做旷操处理，罚跑2圈，并写600字检查，取消一次活动课。

3．开会，升旗等活动的队列由体委负责整理，不按要求排队，迟到，中途早退，说笑等违纪行为罚跑2圈。

4．升旗未戴红领巾，写检查300字，罚抄班规1遍。

劳动

1．做卫生不合格者，再罚做一次，第二天的同学免做一次。

2．做卫生未向老师说明情况而逃跑者，罚做一周，写300字检查，并及时联系家长。3．在同学座位发现垃圾者，罚写检查300字，并抄班规3遍。

文明礼仪

1．佩戴首饰，第一次口头警告，第二次直接没收。

2．头发长度不合格，第一次口头警告，第二次由老师直接剪短。3．不喷香水，不打摩丝，不烫发，不染发，已经发现，立即回家整改。

4．不给同学和老师起外号，见到老师，领导，要有礼貌并问好在教室内语言要文明，不能讲粗口话，讲一句粗口话写300字反思总结.其他

1．有打架斗殴，外出上网，玩游戏等严重性违纪行为的直接上报学校处理。

2．凡破坏公物者(包括桌椅板凳，门窗，电视，电条，水龙头，粉笔，黑板，墙上挂件等)一律照价赔偿损失。

3．如有事需外出者，写请假条，由家长向班主任电话请假，未经允许私自外出者，报学校按校规处置。

（四）备注

1．班规最终解释权归班主任所有。

2．全体同学中午和晚上放学时将凳子和地上的书籍放在课桌上。

3．升旗、体育课等室外课关门窗电灯风扇由管钥匙同学负责，中午由擦黑板同学负责，晚上由扫教室同学负责。

4．每天早上早读前、下午上课前及下午放学后将卫生打扫干净。

走廊：每天早晨拖洗一次，擦栏杆瓷砖一次，下午课前和放学各扫一次。

教室：每天打扫三次。

黑板：放学两次用水清洗，并整理讲台，擦洗干净。每天中午负责关教室门窗和电灯风扇。

楼梯：每天早晨拖洗一次，下午课前和放学各扫一次。

室外：每天早晨打扫干净。

排车：每天上课前将自行车排好。

大扫除：每周五下午放学将教室打扫干净。5．活动课包括音乐课、体育课和信息技术课。6．所有检查都需要家长签名。7．预备铃响起，未进教室极为迟到。

初一班班规第2篇

（一）班班规

从开学的第一天起，每一个人都有一个强烈的愿望：希望我们的班级（初一、一班）是最棒的班级！

但俗话说得好：“没有规矩，不成方圆”。一个良好班集体的形成，首先必须有一个人人都必须遵守的班级规章制度：

一、按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座等候上课，按计划进行课程

二、遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业

三、自习课自觉学习各门课程，安静而专心

四、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱画

五、不准把零食带入学校

六、不影响他人正常活动的行为

七、用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益

八、劳动积极，依照安排各自完成应尽义务（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐）

九、不随意串班，不与自己班及其他班同学在教室里或走廊上嬉戏打闹

十、自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗

十一、依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物

十二、放学后进行正当的活动，在家认真完成各科家庭作业，坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目；不去网吧和机室及其他娱乐场所

十三、请假必须写请假条交予班主任批准后予以准假，若无法到校的就由家长给班主任打电话请假，否则一律按旷课处理。

十四、※具体的奖惩标准

每人原始分80分，以月为单位计算加减结果：

※ 以下行为属于违纪：

—升旗仪式中说话打闹（扣1－5分）

－迟到、早退、无故缺席（扣1－3分）

－仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。（扣1－3分）

－不认真课间操、眼操（扣1－2分）

－课堂上睡觉；吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外书；交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者（扣1－3分）

－下课与同学在教室或走廊上嬉戏打闹；滋扰同学，无事生非；聚众打牌甚至赌博（扣1－5分）

－毁坏公物且没有及时修补；破坏环境卫生（扣3－5分）

－清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰（扣1－3分）

－当周应完成的背记任务记录为空白（扣2分）

－课后骚扰同学（粗言秽语、跟踪、电话、书信）；敲诈勒索、打架斗殴；抽烟；偷窃（对他人的东西不问自取，亦视为偷窃）（扣5－10分）

－进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所(扣10分)

－拖欠作业、考试作弊；拖欠应交付学校的款项（扣5－10分）

－欺瞒、顶撞老师；对同学恶言相向（扣5－10分）

－未尽事宜，对违反《中学生守则》，《中学生日常行为规范》，及其它上面未列要求者，视其情节扣1—5分

※以下行为值得表彰：

主动清理教室内外的环境；放学后主动返回课室关闭门窗（2分）

＋连续两周无迟到早退、缺勤（2分）

＋连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象（2分）

＋每周劳动积极，工作细致周到（2分）

＋一学期周记得等级A+累计5次以上（3分）

＋各科作业一月内80%得A级（3分）

＋每次口语交际主动上台发言者（1分）

＋每周按时按量完成各科背记任务（2分）

＋主动协助老师工作，热心帮助同学的学习及解决各种困难（2分）

＋无不良举止言谈，与同学关系融洽（5分）

＋在各项竞赛（运动会、球赛或知识竞赛等）中获得名次（3－5分）

＋大考中（如：月考、期中、期末考试）总分进入本班前5名或本年级前50名或成绩较上次级排名前进20位以上（5分）

＋举报不良现象；拾金不昧（1－4分）

＋知错能改，表现较前有较大改善者（2分）

＋为班级作出贡献的班委干部、团委干部享受加分（2-10分）

＋获得各项荣誉（三好学生、优秀班干等）（5－10分）

备注：

◎另外，以小组为单位，连续一周无任何人违纪的，全组每人加一分；连续一周无人任何人拖欠作业的，每人加一分；但若某日的三风评比中卫生扣分，当天的清洁值勤组则要每人扣一分

◎以班为单位，连续一周每日三风评比满分者，全班每人加1分；三风评比一学期总体成绩全级第一，全班每人加5分；全级第二，每人加2分。

◎加减分依据三风评比情况、考勤记录、纪律监察记录、卫生情况记录、作业登记记录等

◎小组长负责记录组员的在校的各方面表现，尤其是卫生、纪律、仪表等方面。对好人好事也要及时发现、登记

◎ 课代表最迟在上午第一节课下课后将作业交到教师处，并做好记录

◎ 班干之间要有充分的沟通，尽量使记录公正、周全

◎ 每周召开简短班干会议，汇报一周纪检情况，结果在班会上公布

个人分数联接项目：

◎ 结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚，一般体现为劳动补偿和字文抄写；违纪情况严重的，必须在班会课当众作出检讨；情节严重的另行处理

◎ 得分在90分以上者，操行评“优”；80分以上者，操行评“良”；80分以下，操行评“中”以下

◎ 评选三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目以此为参照

◎ 每次家长会向家长公布此评分结果，每月加减分超过20分者，即时向家长汇报情况给予表扬

◎ 每月扣分超过20分者，请家长到学校协助教育

本规则从2008年9月1日起执行，希每位同学严格遵守！

初一

（一）班

2008-9-1

希望同学们按照此规章制度严格要求自己，做到端正态度，努力学习，尊重师长，也为了将205班变得更加和谐，更加团结，更加具有书香气息而努力。

一、扣分规章制度

纪律方面：周尔刚张丹维负责

1、说粗话、侮辱同学每次扣5分；顶撞、辱骂老师一经发现，每次扣10分，并公开向老师、同学道歉。

2、在上学期间若不穿校服、不戴校徽或发现在校徽上随意涂抹者每次扣2分，一经被学校发现并扣分者扣5分。

3、集会时不按时排队，随意说话，精神懒散者扣2分。

4、眼保健操不认真做，随意将眼睛睁开或随意逃避做操者扣2分，一经被学校发现并扣分者扣5分并罚扫一周。

5、中午午休期间、自习课期间追赶，大声喧哗者，经管理同学提醒一次后仍不改正者扣2分。

6、与同学斗殴，群殴者扣10分。因为此为对同学不礼貌，不尊重的行为，严重地影响了班级正常秩序，若情节严重者扣20分。并且写检讨书一份，当同学的面进行检讨，向当事同学道歉，并给予严厉批评。

7、参加各种学校组织的户外活动（如，春游等）不听从老师的指挥者扣2分。

8、本班要求学生在7:15分之前到校，若迟到者，每次扣2分。若发现三次之后，去老师办公室前站着。

9、无故早退者每次扣5分。

10、未向老师请假而不来学校、不上课者，一律视为旷课处理。旷课者每次扣10分，并且给予严厉地批评。

11、上体育课，美术课，音乐课等在专门教室上课迟到者扣2分。

12、向班级图书角借的图书必须按照指定日期归还，并且不得在书上图画，损坏图书。一经发现每人扣5分，并且赔偿书原价的一半，若将书丢失，则按照书的原价赔偿。

13、中午出校就餐的同学须在12：30之前回校，迟到者扣2分。

14、若被学校点名批评或通报扣5分。

15、放学之后椅子没有搬上扣1分。

16、在放学之后10分钟内没有离开教室的人每次扣2分。

学习方面：宋歌阳负责

1、上课应认真听讲，努力思考。上课与同学聊天，看课外书或睡觉等不认真听讲的行为一律扣5分。

2、作业若忘带者扣2分，作业没做者扣5分。

3、上课预备铃响时，一定要做好课前准备，没做好者扣2分。

4、抄作业发现一次扣5分，并给予严重批评。给作业别人抄的人发现一次扣5分。

卫生方面：邵鹏锦，陈皓天负责

1、组长应合理分配任务，组员应积极配合，做到一日三扫。若发现为打扫干净的话（未被学校扣分），小组每人扣2分并罚扫一天。若被学校扣分的话，小组每人扣5分并罚扫一周。

2、若值日人员没有履行自己的义务与责任，不认真打扫的话，该同学扣2分，并单独个人罚扫一天。

3、尊重他人的劳动成果是一种美德。乱丢垃圾，随地吐痰者一经发现，每次扣2分并罚扫1天。

4、逃值日一次扣5分，罚扫一个礼拜。

爱护公物方面：钱亦岑负责

1、若无意损坏班级公物者按照物品的价格酌情赔偿。

2、若有意损坏班级公物者扣10分，并按照物品的原价进

行赔偿。

3、在班级无人的情况下，忘记关窗，关门，关风扇等时，相应的管理员扣2分（未被学校扣分），若被学校发现，则扣5分并罚扫值日一周。

二、加分规章制度：张丹维周尔刚负责

1、为班级在年级中取得荣誉者一等奖加8分，二等奖加5分，三等奖加3分。凡是参与者（未得名次）加1分。

2、为班级在学校中取得荣誉者一等奖加15分，二等奖加10分，三等奖加8分。凡是参与者（未得名次）加5分。

3、在市中取得荣誉者一等奖加25分，二等奖加20分，三等奖加10分。

4、在起始考、月考、期中考、期末考中班级前五名每人加5分，年级前20名每人加10分（叠加另计）。

5、每次大考均评选出1~2名进步生，加5分。

6、做好人好事者酌情给予3到8分的加分。

7、黑板报等班级方面获奖相关参与人员获一等奖每人加10分，获二等奖每人加7分，获三等奖每人加4分。

8、在运动会中，为班级加分多少，则在其的品得分上加上为班级的得分乘以两倍。

9、轮到班级值周的时候，站门岗的同学站一次加一分。值周结束之后由卫生委员评选出本次值周最积极的5位同学，并且每人加5分。

三、关于此规章制度的说明：

1、品德分起始分数为100分。按照以上规章制度累计增加或减少，得出该学生该学期的品德成绩。

科学依法治班民主制订班规第3篇

笔者所理解的依法治班,就是在充分发扬民主的基础上,建立健全各项班级管理制度,对学生行为习惯进行公正严格的管理,形成良好的班风与和谐的育人氛围。

以人管人,难以服人;以纪律人,则可服众。可见,对于班级管理而言,班规的制订工作尤为重要。现在不乏有许多班级的班规是由班主任自己制订的,没有经学生讨论便让学生执行。从案例反映的情况来看,所谓班级公约经“赵老师和班级同学共同讨论并经全体同学同意”几乎就是一种形式,特别是对公约中的处罚规定缺少深入的讨论;即使取得了学生同意,也是简单地走过场。在这种班规形成的过程中,学生的主体地位根本没有得到充分发挥,学生的意愿和诉求也没有得到充分的尊重与表达,这样的班规一旦碰到具体问题就容易遭遇学生抵制。那么应该如何科学制订班规呢?

笔者认为应在充分发扬民主的基础上制订班规。班规制订应具有合法性、民主性、全员性、平等性等特点,具体操作可遵循以下几个步骤:

第一,班主任首先组织全班学生学习《中小学生日常行为规范》和学校的规章制度,引导班级学生树立正确的法制观念。为制订合法合理的班规奠定认知基础。

第二,在班主任的指导下由班委草拟一份班规初稿。班规应简洁明了,操作性强。制订的班规操作性越强,越有利于班规的执行,越有利于把科学的班级管理决策落到实处。例如,班规中应明确出勤规范、课堂规范、作业规范、卫生规范等评价标准。班委根据评价标准填好“班级管理日志”,严格作好相应的扣分记录。在以小组为单位的周评比中,周扣分最多的小组开展批评与自我批评,并能为班级做一件好事。期末总评时,将日常行为规范表现作为学生综合考核的重要参考并与学生评定优秀、三好学生等荣誉挂钩。

第三,班主任组织全体学生共同讨论班规初稿并进行修订。著名教育家斯宾塞曾说过:“记住你的管教目的应该是养成一个能够自治的人,而不是一个要让人来管理的人。”制订班规要广泛听取学生的意见和建议,调动全体学生参与班规制订的过程,充分尊重学生的主体地位,只有这样的班规才能转化为班集体的意志。

最后,由全班学生对班规修订稿以无记名方式进行投票,超过班级三分之二赞成即宣布通过。全体成员在班级“法律”面前人人平等。班规对全体成员都具有约束力,包括学生和班主任。

作为班主任,笔者就曾经有一次由于手机闹钟设定问题早自习迟到了,于是根据班规我与值日学生一起打扫了一周班级卫生。这件事对我们班落实班规取得了很好的教育效果。

科学制定班纪班规第4篇

关键词：科学；制定；班纪班规；初探

中图分类号：G472 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2011）04-199-01

俗话说，“没有规矩，不成方圆”。可是，如果规矩不符合科学规律，有了规矩也很难画成方圆。一般来说，《中（小）学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》等条例已经对广大中小学生的行为准则做出了合理规定，但由于条例本身并不带有强制性，因而，在执行过程中，人们通常认为它们只是一种被“提倡”的原则，而班级“法规”则不仅仅是“提倡”，更带有一定的强制性，在一定范围内具有法律般的约束力，要求全班同学必须共同遵守。

既然班规在班级中有“法律”般的约束力，那么，它的制定过程应该具有制定法律法规过程的一些特质，若班主任把制定班规随意到“我说的话就是班规”的程度，势必产生以下不良的后果：

一、容易使学生产生抵触情绪

现在的学生，思想活跃，自主意识与自尊心较强，喜欢展示自己，其主要表现形式就是积极要求参与班级管理，作为班主任，只能顺应而决不能违背这一客观规律，一切从实际出发，让学生积极参与班级管理。这样，既满足了学生的正常心理需求，又使他们多了一个锻炼自己的机会。当班主任有意无意地剥夺了学生的这一权利时，他们就会产生抵触情绪，以故意违反校纪班规而与班主任对抗。

二、容易对学生造成长期或短期的教育障碍

随意性的班规，多数是班主任口头所言，其自身有很强的不稳定性，给学生造成“法规“并不十分严肃和权威的印象，一旦学生对“法规”的权威性表示怀疑甚至轻视之后，由于随意性的恶果使得他们往往会在今后的学习、生活和工作中不能很好地遵守法律、法规。此外，随意性的“立法”会使自认为或者真受委屈的学生因为心理不平衡，对班主任产生怨恨心理，造成短期教育障碍。如果班主任不能及时发现这一情况，就会使学生的短期教育障碍向长期教育障碍转换，以致影响他们的一生。

三、容易降低班主任在学生中的威信

怎样才能制订出更好的班级“法规”，既保证班主任从繁忙的工作中解脱出来，有充足的时间研究学生思想，又使学生自我教育与自我管理的愿望真正成为现实，使民主和法制精神深入学生心灵，笔者认为，在制订班级“法规”时要充分考虑到其可行性、广泛性、互制性三原则。

1、可行性原则

所谓可行性，其含义有二：一是“法规”要符合实际，便于督促检查，不能提一些虽然合理却难以做到的要求；二是不仅仅提出纪律要求，还应有相应的强制措施，明确违反了该怎么办的问题。班级成绩的好坏，和他所制订的目标与确定的任务有关，而班级的“法规”也正是由此出发。既此，班主任在确定班级目标与任务时应先有一个可行性的方向，然后在此基础上与学生共同制订相应的班级“法规”。

2、广泛性原则

所謂广泛性，是说班级“法规”应尽可能包含班级一切可能出现的违纪情况。在制订班级“法规”时，班主任应根据班级心理特点，综合其它有关事例，分析学生违纪原理，找出其中规律性的东西，使所制订的班级“法规”尽可能包含班级一切可能出现的违纪情况。这是广泛性的前提。比如，中学生（包括中专生与职校生）很容易动感情，情感比较强烈，常常会因一些小事而激动，或者振奋，或者动怒、怄气，甚至跟人争吵打架。在取得成绩时，往往会手舞足蹈，忘乎所以，一旦遇到挫折，又会灰心丧气，愁云锁眉。但也正因如此，他们往往表现出为真理和正义献身的热情，盼望完成惊人的业绩。当班主任了解并分析研究了他们的这些心理特点后，就可以结合这种客观实际制订相应的班级“法规”。

3、互制性原则

所谓互制性，即班级“法规”应体现出学生之间、师生之间的合理制约。大多数班主任在制订班级“法规”时，考虑的是如何制约学生，从来或很少考虑师生之间互制性的重要意义。其实，如果班级中的所有任课老师尤其是班主任，能以身作则地遵守班级“法规”，则可以从更高的高度对学生进行更有意义的“身教”。因此，在制订班级“法规”时，一定要把对班主任及任课老师的制约作为班级“法规”中的一项，对违反此项规定的老师一视同仁地“执法”。比如说，对学生发火、上课迟到或拖堂、错批学生等怎么处理，要定下来并严格执行。在这里，老师严以律己的作风，必定会对学生产生意想不到的深远影响。

初一班班规新第5篇

“两不做”、“五会”

两不做：不做损害他人利益的事，不做损害集体利益的事。

五会：会学习—自主，会守纪---自律，会劳动—务实，会团结---友爱，会生活—自理。

班规（自2011年9月起执行）

一、纪律方面（纪律班长监督完成）

1.每天7:20准时到校，到校后主动拿出课本早读，并主动交齐各科作业，不得等组长索要。迟到者擦黑板一天（操行分扣1分）

2.每天珍惜学习时间，早读和午自习课，提前10分钟（以打预备铃为准）到教室，迟到一次扣3分；早晨和中午提前到教室后，不能大声喧哗，不能在走廊和教室追逐打闹和做学习无关的事情，影响他人学习和休息，违者一次扣3分；

3、升旗仪式的整队集合由体育班长组织，做到快、静、齐。

精神饱满，动作规范，国歌响亮，不讲话，不做小动作。违者罚抄国歌歌词三遍。（操行分扣1分）

4、上课铃声停止前准备好本节课学习用品，科代表带领同学们做好课前准备，由值日班长监督，未做好者；（操行分扣1分）。上课迟到者擦黑板一天，（操行分扣1分）。

5、上课过程中（包括自习课）要保持安静，专心听讲。不要出现以下与课堂不和谐的现象：说话；睡觉；看课外读物（任课老师同意情况除外）；下位乱走动；做其他作业（任课老师同意情况除外）听音响设备；玩游戏机、手机；做小动作；打闹、随意请假出教室等，另外不得与任课教师顶撞或者思想开小差回答不出老师提问。由值日班长监督，（违反者操行分扣1分）。因 1

不遵守课堂纪律而被老师点名的除了以上处分外，当天该科作业以两倍完成。与任课老师顶撞者视情节轻重处理，情节较轻者，给科任老师写500字以上的检查，（操行分扣5分），情节严重者，给科任老师写500字以上的保证，（操行分扣10分），并且写一篇以“尊师重教”为话题的500字作文。态度恶劣者，请家长电话与班主任沟通或者请家长到学校协助教育。凡影响班级形象，耽误大家时间的，必须在班级以300字以上的书面形式公开道歉。

6、眼保健操音乐响起，立即安静、放松，不得做其他事

情，穴位准确，闭目休息。违纪者下课重做一遍眼保健操，体育班长监督。（操行分扣1）

7、中午休息和作业时间，教室内保持安静。有事提前请假，不得随便离开学校。违纪者劳动一天，（扣操行分1分），态度不诚恳的，打扫卫生三天，（扣操行分2分），劳动班长监督安排。

8、放学后及时回家，不得在学校和路上玩耍、逗留，不得到同学家串门。不得到同学家留宿或者留宿同学。违纪者请家长电话与班主任沟通。（操行分扣2分）

9、不得随意带玩具、零食、手机进入学校，玩具、零食没收；手机交由班主任保管（操行分扣2分）。

10、校内外不得抽烟、酗酒、赌博、携带刀具、打火机、易燃易爆物品，未经家长同意不得下河游泳，不得接触校内外带电物品。一经发现，器物没收，对违纪者，视情节轻重，家长电话联系班主任或者请家长到校写《安全责任保证书》。（扣操行分5—10分）

11、下午放学必须等老师来放学，任何同学不得早退，另外对无故离校或者离家出走的同学，抄写班规一份。（扣操行分5—10分）。

12、每天按时到校，如在学校遇到有事或生病，必须向班主任书面请假，经批准后方可离校；遇到在家时，请假必须由家长签字或电话，才可以不来校；课间中途请假必须以任课老师的签字

为准，并告知值日班干部登记。不按上述要求执行的按旷课、早退处理，出现一次扣10分。

二、作业方面（小组长监督完成）

1.作业按时交齐，不得少写，忘带。少写者少写部分以两倍完成（操行分扣1分），忘带者请家长在上午把作业送到学校，未送到视作未完成处理，做当天该科作业的两倍（操行分扣2分）。连续三次不完成作业，另外罚抄班规一份，连续五次不完成作业，请家长电话和班主任联系，或者请家长到学校协助教育。并且写一份500字以上的保证。

2.作业工整，字迹端正，认真完成。字迹潦草，只有数量没有质量者（包括作文篇幅不够，计算题不写过程及各科口头作业不完成者。），作业重写，当天在校完成，小组长和科代表监督。（操行分扣2分）

3.作业独立完成，不得抄袭。抄袭作业者重做作业的两倍。（操行分扣2分），协助抄袭者与抄袭者同处。若协助者不知情的，抄袭者则有偷盗行为，除重做作业的两倍外，（操行分扣5分），不知情的协助者不在重做作业，但因没有管理好自己的作业本，（操行分仍扣2分）

4.及时订正作业，在规定时间内完成订正，不会答题的学

生，可以下课请教同学、老师，不得抄袭，需要订正的作业及时给老师批改。订正作业拖欠者当天留校完成。（操行分扣1分）

5.每天作业完不成者，家长签字说明原因，到校视原因酌情处理。连续三次者请家长到校共同教育。

三、卫生方面（劳动委员监督完成）

1、公共卫生

1）、随时保持自己的桌面，周围地面，抽屉，书包，文

具盒清洁，随时接受检查。课桌不得涂画，椅子不得摇晃，地面不得有纸屑杂物，抽屉、书包收拾整洁。不合格者打扫卫生一天。（操行分扣1分）

2）、班级设置垃圾桶，个人的学习生活垃圾放入垃圾桶，不得掉地上。不合格者打扫卫生一天。（操行分扣1分）

3）、课外活动时注意地面和墙壁清洁。无意碰脏墙壁者

主动及时处理干净，有意碰脏墙壁者负责教室墙壁污损处的粉刷，并且打扫卫生三天。（操行分扣2分）

4）、每一位同学都有责任和义务保持教室和走廊的清洁，不得乱扔纸屑和其他垃圾，乱挪动桌椅，桌椅保持横竖一条线；不按时按量参与劳动者，一次扣3分，乱扔垃圾者一次扣3分；每日卫生评比得差，每人扣2分；

5）、每天值日的同学必须20分钟内打扫完卫生，保质保量，劳动工具清理归位。迟到、拖时、大声喧哗、打闹、偷懒、打扫不过关者打扫卫生三天。（操行分扣1分）

6）、大扫除时，每人明确自己职责分工，自己准备工具，按时保质完成。扫除过程不得大声喧哗，不得聚集哄闹，不得影响他人打扫。违反者打扫卫生三天。（操行分扣1分）

7）、爱护班级和学校一切公共财物，故意破坏公共财物和丢失劳动工具者需照价赔偿，并扣5分；

2、故意影响他人个人卫生、集体卫生的，如：故意毁损别人衣物或者公物，学习用具，故意破坏公区卫生，教室卫生，黑板报卫生，除及时补救或者赔偿外，罚扫地三天，（操行分扣2分）

四、行为方面（正副班长负责）

1、个人卫生;

(1)不留长指甲(2)头发整齐(3)不戴首饰(4)脸上干净(5)不涂指甲油(6)不戴耳环(7)不戴戒指(8)不留怪异头发

(9)不穿拖鞋（10）不化妆（11）衣服纽扣扣全（12）穿鞋拉上后跟。如有违反，立即改正，（操行分扣1分）。

2、文明活动，团结友爱，不得说脏话，不得辱骂老师和同学，不得给老师和同学取侮辱性绰号，不得大声喧哗，不得追跑哄闹，不得打架争吵。追跑哄闹以及说脏话者，（扣

操行分1分），辱骂老师同学或者给老师同学取侮辱性绰号以及打架斗殴者，情节较轻的，罚抄班规一份，（操行分扣3分），情节较重的，给对方写500字以上的保证，并且写一篇以“怎样做文明中学生”为话题的500字作文。（操行分扣5分）。态度恶劣者，请家长电话与班主任沟通或者请家长到学校协助教育。凡影响班级形象的，必须在班级以300字以上的书面形式公开道歉。（扣操行分10分），并且请学生和家长共同写《学生在校安全保证书》。

3、同学之间要相互尊重、团结，不要出现打骂现象，如遇到不可调解的问题和矛盾，要及时告知班主任，当班主任不在时，要及时告知任课老师请求帮助；打架斗殴者一次扣20分；

4、课堂上必须尊重老师，不得出现故意顶撞老师、打断老师讲课、不接受老师的批评等不尊重老师的行为；违者一次扣5分；加分项目（一周内的表现）

一、纪律

1、连续一周无迟到、早退、缺勤。（操行分加1分）

2、连续一周无课堂违纪现象。（操行分加1分）

3、知错能改，表现较前周有较大改善者。（操行分加1分）。

4、举报不良现象。（操行分加1分）

5、拾金不昧。（操行分加1分）

6、热心帮助同学解决困难。（操行分加1分）

7、被评为当周的优秀班委、优秀科代表、优秀组长。（操行分加1分）

8、课堂发言最积极。（操行分加1分）

9、在各项竞赛（运动会、球赛或知识竞赛等）中获得前三名。（获得一项，操行分加1分）

二、作业

1、连续一周无拖欠作业。（操行分加1分）

2、同科作业连续三次得等级A或100分。（操行分加1分）

3、每周按时按量完成各科背记任务。（操行分加1分）

4、月考成绩达优秀的，一门奖励2分；期中期末考试成绩达优秀的，一门奖励5分；每次考试后与前次考试进行比照，名次进步五名及以上者，奖励5分，名次进步10名及以上者奖励10分；

三、卫生

1、每周劳动最积极。（操行分加1分）

2、主动清理教室内外的环境。（操行分加1分）

3、放学后主动返回课室关闭门窗。（操行分加1分）

四、行为

1、衣着端庄。（操行分加1分）

2、举止文明。（操行分加1分）

备注：评先选优一律以操行分为标准，基础分80分，90分以上为优，80分以上为良，80分以下为不合格。家长会上当场宣读操行分情况。

初一、一班班规第6篇

一、班训

团结合作和谐发展勤奋创新善思博学

班规

一、纪律方面（班长监督完成）

1.每天早晨6点30-6点40准时到班，主动交齐各科作业，不得等组长索要。迟到者擦黑板一天.2.升旗仪式的整队集合由体育委员组织，做到快、静、齐。精神饱满，动作规范，不讲话，不做小动作。违者罚抄国歌歌词三遍。

3.广播体操由体育委员组织，做到快、静、齐。精神饱满，动作规范舒展，解散时不得奔跑，不讲话，不做小动作，不哄闹。违纪者原地重做一遍广播操，体育委员监督.情节严重，影响班级荣誉者在班级公开检讨。早操迟到，跑操不认真，队列不整齐的同学罚跑两圈。

4、上课铃声停止前准备好本节课学习用品，安静、端正地坐在座位上准备上课。铃声停止仍讲话同学半天不得下课，端正坐在座位上写作业，由班长监督。上课迟到者擦黑板一天。早退擦黑板一天

5、上课认真听讲，积极回答问题，不得随便插嘴、说话、传纸条、做小动作、走神、看其他书籍，不得与任课教师顶撞或者思想开小差回答不出老师提问。违纪者半天不得下课，端正坐在座位上写作业，由班长监督。与任课老师顶撞者视情节轻重处理，情节较轻者，给科任老师写500字以上的反思，情节严重者，给科任老师写500字以上的保证，并且写一篇以“尊师重教”为话题的500字作文。态度恶劣者，请家长电话与班主任沟通或者请家长到学校协助教育。凡影响班级形象，耽误大家时间的，必须在班级以300字以上的书面形式公开道歉。

6、文明活动，团结友爱，不得说脏话，不得辱骂老师和同学，不得给老师和同学取侮辱性绰号，不得大声喧哗，不得追跑哄闹，不得打架争吵。说脏话者，辱骂老师同学或者给老师同学取侮辱性绰号以及打架斗殴者，情节较轻的，罚抄班规一份，情节较重的，给对方写500字以上的保证。态度恶劣者，请家长电话与班主任沟通或者请家长到学校协助教育。凡影响班级形象的，必

须在班级以300字以上的书面形式公开道歉，并且请学生和家长共同写《学生在校安全保证书》，情节严重者请家长电话和班主任沟通或者请家长到校共同处理。

7.眼保健操音乐响起，立即安静、放松，不得做其他事情，穴位准确，闭目休息。违纪者下课重做一遍眼保健操，体育委员监督。

8.在校就餐同学在规定时间就餐，不得大声喧哗，餐后文明活动，休息和作业时间，室内保持安静。有事提前请假，不得随便离开学校。违纪者劳动一天，态度不诚恳的，打扫卫生三天，劳动委员监督安排。

9.周五放学后不得在学校和路上玩耍、逗留，不得到同学家串门，不得在路上买玩具和零食。不得到同学家留宿或者留宿同学。违纪者请家长电话与班主任沟通。

10、不得随意带玩具、零食和手机进入学校和班里.违纪没收手机请家长来学校拿回。

二、作业方面（学习委员监督完成）

1.作业按时交齐，不得少写，忘带。少写者少写部分以两倍完成，忘带者请家长在上午把作业送到学校，未送到视作未完成处理，做当天该科作业的两倍。连续三次不完成作业，另外罚抄班规一份，连续五次不完成作业，请家长电话和班主任联系，或者请家长到学校协助教育。并且写一份500字以上的保证。

2.作业工整，字迹端正，认真完成。字迹潦草，只有数量没有质量者，作业重写，当天在校完成，小组长和科代表监督。

3.作业独立完成，不得抄袭。抄袭作业者重做作业的两倍。协助抄袭者与抄袭者同处。若协助者不知情的，抄袭者则有偷盗行为，除重做作业的两倍外，写一份500字的检讨书。不知情的协助者不重做作业，但因没有管理好自己的作业本，罚擦黑板一天。

4.及时订正作业，在规定时间内完成订正，不会答题的学生，可以下课请教同学、老师，不得抄袭，需要订正的作业及时给老师批改。订正作业拖欠者当天留校完成。

5.校内外不得抽烟、酗酒、赌博、携带刀具、打火机、易燃易爆物品，未经家长同意不得下河游泳，不得接触校内外带电物品。一经发现，器物没收，对违纪者，视情节轻重，家长电话联系班主任或者请家长到校写《安全责任保 2

证书》。

6.对无故离校或者离家出走的同学，抄写班规一份。家长电话联系班主任或者请家长到校协助教育。

三、卫生方面（劳动委员和生活委员监督完成）

1、个人卫生;(1)不留长指甲(2)头发整齐(3)不戴首饰(4)脸上干净(5)不涂指甲油(6)不戴耳环(7)不戴戒指(8)不留怪异头发(9)不穿拖鞋（10）不化妆（11）衣服纽扣扣全（12）穿鞋拉上后跟。如有违反，立即改正。

2、公共卫生

1）、随时保持自己的桌面，周围地面，抽屉，书包，文具盒清洁，随时接受检查。课桌不得涂画，椅子不得摇晃，地面不得有纸屑杂物，抽屉、书包收拾整洁。不合格者打扫卫生一天。

2）、课外活动时注意地面和墙壁清洁。无意碰脏墙壁者主动及时处理干净，有意碰脏墙壁者负责教室墙壁污损处的粉刷，并且打扫卫生三天。3）、当天卫生值日的同学早自习之后和午餐之后打扫卫生、不按时值日、大声喧哗、打闹、偷懒、打扫不过关者打扫卫生三天。

4)大扫除时，每人明确自己职责分工，自己准备工具，按时保质完成。扫除过程不得大声喧哗，不得聚集哄闹，不得影响他人打扫。违反者打扫卫生三天。5)损坏公物、丢失劳动工具者照价赔偿。

故意影响他人个人卫生、集体卫生的，如：故意毁损别人衣物或者公物，学习用具意破坏公区卫生，教室卫生，黑板报卫生，除及时补救或者赔偿外，罚扫地三天。

奖惩分细则

（一）操行评定得分的计算方法

每个同学的月基本分为100分，根据制定的有关制度进行加分或扣分。每个同学的操行得分＝基本分100分＋所加分数－所扣分数。根据同学的操行得分划分为四个等级。100分及100分以上为优秀，80－99分为良好，60－80分为及格，60分以下为不合格。对不合格的，视其情况进行批评教育、要求其作出深刻检讨，并通知其家长来校协商处理。

（二）纪律方面

1、每个同学应该自觉遵守纪律，自尊、自爱、自重、奋发向上。

2、每个同学必须按时到校，不得迟到、早退、旷课。迟到一次扣1分，早退一次扣1分，旷课一节扣3分。（班长、值日班长负责登记）。有事必须写好请假条，交班主任批准，再到班长、值日班长处登记。（若在家里，请假条必须由家长签字）否则以旷课论处。

3、按时参加课间操，迟到一次扣1分，缺一次扣2分。（体育委员、值日班长登记）

4、上课铃一响，同学们应该做到“快、静、齐”，将课本统一放在课桌的左上角,等老师来上课。违者每次扣0.5分。（班长、值日班长登记登记）

5、上课迟到要向老师喊“报告”，经老师许可后才可以轻轻地进来，到位置上坐下，违者每次扣1分。

6、上课讲小话每次扣1分，随便离开座位的扣2分。看小说或其他与学习无关的书，不玩手机，不听mp3等，每发现一次扣2分，并没收所看的书和手机、mp3。

7、上课与老师顶撞的，每次扣6分。

8、下课追赶打闹、起哄的，每次扣2分。

9、涂改班干部、组长登记本的，每次扣3分；撕毁登记本的扣6分，并通知家长到校共同教育。

10、同学应和睦相处、团结友爱，不得打架、骂架。违者每次扣10分。

11、为了保障同学们的身心健康，不允许本班任何同学吸烟、喝酒、参加打牌、赌博或进游戏厅。违者每次扣10分。

12、爬车、爬围墙、爬栏杆的，攀折学校花草树木的，发现一次扣10分。

13、本应留堂的同学，逃跑一次扣3分。

14、有偷窃行为的，视其情节扣10－20分。

（以上由班长、值日班长负责登记）

（三）学习方面

1、每位同学应认真学习，做学习的主人。

2、按时按量按质完成各科作业，拖欠一次扣1分，少交一次扣2分。上交作业受老师点名批评者每次扣0.5分。作业受老师指名表扬者每次加1分。（组长登记并及时向学习委员汇报）

3、作业应该独立完成，抄袭他人作业的每次扣2分。

4、统测、期中、期末考试总分倒数一、二、三名的，分别扣5、4、3分；单科倒数一、二、三名的且低于50分的分别扣2、1.5、1分。

4、统测、期中、期末考试总分在全班前五名分别奖10、9、8、7、6分；在全校前20名的，奖25分；

5、期末成绩与期中成绩相比前进2个名次的加3分。

6、每科前三名的，分别奖3、2、1分。

（以上由学习委员负责登记）

（四）劳动卫生方面

1、热爱劳动，积极参加劳动，认真完成任务，服从劳动委员安排。

2、不服从劳动委员安排的，每次扣2分，并罚打扫卫生一次。（劳动委员、值日班长负责登记）

3、打扫卫生不干净、不彻底，每次扣1分。劳动委员、值日班长有权检查，要求其认真完成。（劳动委员、值日班长负责登记）

4、每个同学都应讲究卫生，不得随地丢果皮纸屑，违者每次扣1分。并罚打扫卫生一次。（值日班长负责登记）

5、劳动委员应及时安排劳动任务，并严格按照卫生标准进行检查、登记。卫生情况分为三等（优秀、合格、不合格）。若被评为“不合格”的组，扣2分，并罚重扫一次。（劳动委员、值日班长负责登记）

6、值日班长一要认真填好值日班长登记簿，二要上课之前擦干净黑板，三要认真督促室内的卫生。值日班长未完成任务或效果差，每次扣2分。（由班长负责登记）

7、爱护公共财物，不得在上面乱写乱画，损坏的必须照价赔偿，并且每次扣4分。（同学们互相监督，班长、值日班长登记）

（五）其他方面

1、每期期中、期末进行评比优秀班干部（2人）、优秀值日班长（2人）、优秀组长（1人）、优秀学生（2人）。

2、每次卫生都为“优秀”的小组，小组成员各加3分，优秀组长加4分。（月评）

3、优秀班干部加4分（2人），优秀学生加3分（5人）。（月评）

4、其他活动中在班上获得一等奖、二等奖、三等奖，分别奖3、2、1分，在学校里的，分别奖5、4、3分。每上升一级各加2分。

5、好人好事视其情况加1－5分。

6、举报违规违纪的，视其情况加0.5－2分。

7、班干部必须认真履行职责秉公办事，不得失职、包庇他人，发现一次扣2分。

8、班干部违纪违规加扣2分，组长违纪违规加扣1分。

9、在纪律、卫生方面被学校或学生会扣分的，必须落实到个人，由主管班干部具体落实。

10、劳动卫生方面，某区域被评为优秀，主管班干部加2分，其他有功人员各加1分。

11、一个月出满勤者加3分。

12、在值日班长登记簿上没有缺勤、课堂上讲小话、搞小动作、下位等记录的，加10分。（月评）

13、上课吃小吃，睡觉等，每次扣2分。

统分工作由班委员负责。每星期公布一次，一周内负分达到10分以上者给予班级警告处分、严重警告等处罚。一月内负分达35分以上者通知家长到。学校，并作相应的惩罚。有惩也有奖，一个月内正分达30分以上者并且扣分少于5分者，给予一定物质奖励。学期考核以扣分情况和加分情况来综合考核，从高

到低，结合科目成绩评定三好学生、优秀学生干部等等荣誉。

初一、一班班规第7篇

一、班训

团结合作和谐发展勤奋创新善思博学努力打造一个：

团结、进步、和谐、发展的新型班级，让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考，使自己成为一名勤奋、善思、博学，上进的中学生。

班规

一、纪律方面（班长监督完成）

1.每天早晨6点20准时到班，主动交齐各科作业，不得等组长索要。迟到者擦黑板一天.2.升旗仪式的整队集合由体育委员组织，做到快、静、齐。精神饱满，动作规范，不讲话，不做小动作。违者罚抄国歌歌词三遍。

3.广播体操由体育委员组织，做到快、静、齐。精神饱满，动作规范舒展，解散时不得奔跑，不讲话，不做小动作，不哄闹。违纪者原地重做一遍广

播操，体育委员监督.情节严重，影响班级荣誉者在班级公开检讨。

6、文明活动，团结友爱，不得说脏话，不得辱骂老师和同学，不得给老师和同学取侮辱性绰号，不得大声喧哗，不得追跑哄闹，不得打架争吵。说脏话者，辱骂老师同学或者给老师同学取侮辱性绰号以及打架斗殴者，情节较轻的，罚抄班规一份，情节较重的，给对方写500字以上的保证。态度恶

劣者，请家长电话与班主任沟通或者请家长到学校协助教育。凡影响班级形象的，必须在班级以300字以上的书面形式公开道歉，并且请学生和家长共同写《学生在校安全保证书》，情节严重者请家长电话和班主任沟通或者请家长到校共同处理。

7.眼保健操音乐响起，立即安静、放松，不得做其他事情，穴位准确，闭目休息。违纪者下课重做一遍眼保健操，体育委员监督。

10.不得随意带玩具、零食和手机进入学校和班里.违纪没收手机请家长来学校拿回。

二、作业方面（学习委员监督完成）1.作业按时交齐，不得少写，忘带。少写者少写部分以两倍完成，忘带者请家长在上午把作业送到学校，未送到视作未完成处理，做当天该科作业的两倍。连续三次不完成作业，另外罚抄班规一

份，连续五次不完成作业，请家长电话和班主任联系，或者请家长到学校协助教育。并且写一份500字以上的保证。2.作业工整，字迹端正，认真完成。字迹潦草，只有数量没有质量者，作业重写，当天在校完成，小组长和科代表监督。

3.作业独立完成，不得抄袭。抄袭作业者重做作业的两倍。协助抄袭者与抄袭者同处。若协助者不知情的，抄袭者则有偷盗行为，除重做作业的两倍外，不知情的协助者不在重做作业，但因没有管理好自己的作业本，4.及时订正作业，在规定时间内完成订正，不会答题的学生，可以下课请教同学、老师，不得抄袭，需要订正的作业及时给老师批改。订正作业拖欠者当天留校完成。5.校内外不得抽烟、酗酒、赌博、携带刀具、打火机、易燃易爆物品，未经家长同意不得下河游泳，不得接触校内外带电物品。一经发现，器物没收，对违纪者，视情节轻重，家长电话联系班主任或者请家长到校写《安全责任保证书》。6.对无故离校或者离家出走的同学，抄写班规一份。家长电话联系班主任或者请家长到校协助教育。

三、卫生方面（生活委员监督完成）

1、个人卫生;(1)不留长指甲(2)头发整齐(3)不戴

首饰(4)脸上干净(5)不涂指甲油(6)不戴耳环(7)不戴戒指(8)不留怪异头发(9)不穿拖鞋（10）不化妆（11）衣服纽扣扣全（12）穿鞋拉上后跟。如有违反，立即改正。

2、公共卫生 1）、随时保持自己的桌面，周围地面，抽屉，书包，文具盒清洁，随时接受检查。课桌不得涂画，椅子不得摇晃，地面不得有纸屑杂物，抽屉、书包收拾整洁。不合格者打扫卫生一天。2）、课外活动时注意地面和墙壁清洁。无意碰脏墙壁者主动及时处理干净，有意碰脏墙壁者负责教室墙壁污损处的粉刷，并且打扫卫生三天。3）、当天卫生值日的同学早晨6点半到校打扫卫生、按时值日、大声喧哗、打闹、偷懒、打扫不过关者打扫卫生三天。

4)大扫除时，每人明确自己职责分工，自己准备工具，按时保质完成。扫除过程不得大声喧哗，不得聚集哄闹，不得影响他人打扫。违反者打扫卫生三天。

5)损坏公物、丢失劳动工具者照价赔偿。

故意影响他人个人卫生、集体卫生的，如：故意毁损别人衣物或者公物，学习用具意破坏公区卫生，教室卫生，黑板报卫生，除及时补救或者赔偿外，罚扫地三天，加分项目（一周内的表现）