工作实践探索与思考范文第1篇

1 制药工程专业实践教学的意义

1.1 补充完善学生的专业学习架构

教学环节包括理论知识教学和实践教学两部分, 根据制药工程专业的特点和任务, 要培养大部分毕业生能直接报务于生产一线, 既懂制药, 又懂工程, 能独立解决制药过程中工程技术问题的人才, 因此实践教学是专业建设中不可分割的一部分, 其重要性不言而喻。梳理好理论教学和实践教学的关系, 强化实践教学在制药工程专业上的地位, 不仅是提升制药工程专业学生创新素质和实践能力的一种良好途径, 更是为制药工程专业的理论教学提供了良好的补充和参考。

1.2 加强学生动手能力, 有利于就业

企业迫切需要的是有资质的“专业化工程技术人才”[4], 而不是进入企业后需要长期适应学习的毕业生。若是仅拘泥于书本知识, 与实际生产脱节, 缺乏实践经验, 动手能力差, 创新意识薄弱, 不能快速融入社会, 便制约工科学生就业的瓶颈, 降低了学生获得工作的机率。通过有效的生产实习可让学生深入实际, 掌握最新的生产一线情况, 积极调整自身符合企业对人才的需求, 改善就业情况。

1.3 有利于高校与企业的联系, 加强产学研的合作

高校重视实践教学, 必然会加强与企业, 研究院所之间的联系, 从而有利于“产学研”的沟通合作, 这也是培养制药工程专业应用型人才, 提高教育质量的重要途径, 也可促进企业和行业的发展。

2 面临的困境与问题

2.1 实践教学重要性认识不够

长期以来, 我国的工科教育以传授系统的专业知识为中心, 在教学中, “重理论、轻实践”“重课堂、轻课外”的倾向普遍存在[5]。一些学生没有认识到实践教学的重要性, 认为实践教学是“走形式”, 挣学分的工具学科, 而有些老师也认为实践教学是理论教学的“外围辅助”, 领着学生到实习单位走马观花, 对教学准备重视度不够。由于从态度上的对实践教学的不重视, 从而导致教与学的都不够“上心”, 因此即使进行了足够时间的实践教学也达不到应用的教学效果。

2.2 实习单位联系落实不易

对药企来说学生的实践教学对他们没有直接利益关系, 相反有些时候可能会增添很多不必要的麻烦, 如生产实习过程中要派相应的人手指导, 如果让其操作, 有操作失误造成损失谁来承担, 有的生产工艺属保密级别, 如何防止泄密。作为高技术、高风险、高投入的制药企业可能会顾虑自身生存发展和技术保密等因素, 一般不太愿意接纳学生实习[6]。而根据GMP要求, 组织生产的车间和厂房, 对人员进入有专门的要求和限制, 而实习学生在一定程度上也会干扰企业自身的生产。如此诸多具体的实际问题, 让许多药企不太愿意与学校合作, 或者进而成为生产实习的基地。

2.3 指导教师“质”“量”不足

由于制药工程专业是新兴的专业学科, 更没有专业的对实习老师的培养, 因此实习老师常常是临阵磨枪, 或者是从专业课程老师中临时调一些新进的年轻教师作实习指导老师。因此大多实习老师缺乏工程实践背景, 对于生产实践中的很问题解释起来很勉强, 不能很好的分析和解决, 对学生的实习工作就更难胜任了。长此以往, 对该专业的实践教学肯定达不到应有的效果。

2.4 实习费用匮乏

由于近年来高校扩招学生人数迅速增加, 而相关教学经费增加不足, 导致一些学校对实习经费的落实成为一道难题, 再加之物价长涨幅度较大, 以往可以完成实习任务的经费几年之后虽有增长但达不到应有的物价涨幅, 因而有的学校不得不减少实践教学的时间, 改校外为校内, 有的甚至直接去掉实践教学环节。这些情况都极大的影响了实践教学的质量。

2.5 实践学习设置不合理

由于国内制药工程专业设置时间不长, 尚未形成统一的可参考的实践教学方案, 各个院校根据自身及当地情况安排内容参差不齐, 不尽一致。受经费紧张和实习单位落实困难的影响, 有的学校实践实习安排时间较短, 内容设置也不够规范。针对制药工程专业所具有的特殊性和整体性, 在实习过程中需要较长的时间去学习和适应, 而整个生产单元是非常繁琐的, 生产一种产品需要多个生产环节和生产线, 安排较短的时间就很难让学生全面的掌握制药工程的生产操作。由于实习时间短, 有的学生可能对某一个生产过程清楚, 但对整体不了解, 也不明白所学部分生产如何与其它步骤衔接;有的学生对整体生产程序清楚, 但具体到某一个过程如何操作就不知道了。另外, 在实习过程中, 企业方面出于对学生操作不当影响生产, 人身安全和工艺保密等因素的考虑, 也尽量减少学生上岗操作的机会, 从而只是让学生走马观花的进行实习。这些都导致了学生在实习过程中很难学到扎实有用的第一线的生产知识。

3 应对方案的探索

3.1 强调实践教学的重要性

通过会议、文件等的形式向教师学生强调实践教学对于工程类专业学生的重要性, 制定相关的考核奖励规范制度, 保障实践教学的顺利实施。征对不同的企业制定不同类型的实习指导书, 规定相关的实习要求和内容, 通过学分的完成保证教学质量。鼓励教师前往企业参加培训, 并在企业学习期间给予相应津贴支持, 职称等其它考评上给予政策倾斜, 保证有充足优秀的实践教学师资的保障。

3.2 多途径加强校企、校所合作, 建设一批实习基地

搞好实践教学工作的重要任务就是建立和完善一批承担实习的基地[5], 实习基地的建设一般来说分校内和校外实习基地。校外实习基地的建设的重点, 是学校与业界沟通的桥梁, 双方可以利用各自有利的条件, 优势互补。校外实习基地又可分为校企合作和校所合作两种形式, 校企主要指学校与企业合作, 校所主要指学校与科研院所合作。重庆理工大学药学与生物工程学院在长期努力的专业建设中已与市内多家企业院所联系建立了良好的合作关系, 包括重庆莱美药业、重庆富进生物有限公司、重庆圣华曦药业有限公司、重庆中医研究所等。另外, 对一部分学生可根据就业倾向去感兴趣企业单位实习, 如生产企业、药品销售公司、医院等相关单位。为方便这些学生在实习中得到具体指导, 可以分别制定了不同类型实习的指导书, 规定相关实习要求和内容, 以保证教学质量。通过多样化教学实习模式, 让学生有机会与未来的就业实现零对接。

3.3 加强实践教学师资的培训提升工作

建设一支良好的实践教学师资队伍的是获取高效优质实践教学的保障。首先高校应该制定科学合理的政策, 建设并稳定实践教学师资队伍。其次针对现阶段大多数高校缺乏有生产工程背景师资的现况, 给予实践教学的教师更多的进修和培训机会, 鼓励和支持教师利用假期进入企业中参与生产管理工作, 优先选用有企业生产背景、具有良好组织协调能力和实践经验的教师参与到实践教学中来。同时适当提高带队教师的待遇补贴, 开设专项经费来交流提高实践教学工作经验, 建立稳定的实践教学师资队伍。另一方面, 也可聘请企业工程师担任实践指导教师, 与学校老师一起指导学生完成实习和毕业设计论文等教学任务。既保证学生获得具有较高的专业水平和技能的实习教师的指导, 也对在校专职教师工程实践能力的提升起到了“传、帮、带”的作用, 同时也加强了学校与社会的联系[7]。

3.4 通过学校、企业等多方面筹措充实实践教学经费

实习经费紧张问题是一直困扰高校的一个较难解决的问题。高校首先应该从教学的经费预算和分配比例上向实践教学环节适当的倾斜, 而且可以根据不同专业的特点分配实践教学经费, 此外可以根据每年的实际实习学生数进行分配, 从而避免本年度的实践教学经费不足或过剩。其次, 应该不断拓宽思路, 开源节流, 多种渠道筹措经费, 例如可以挣取合作企业的支持, 可通过与企业协商的办法, 让学生在企业实习期间创造一定的生产价值, 从而减免一部分相关费用, 包括实习期间住宿费和实习费用, 从而达到双赢的目的。另外利用校内实习平台, 结合科研开发新技术新产品进行转让获利, 或对外收费服务等渠道来获得实习经费。通过这种方式, 不但能够使学校获得一定的经费, 而且对于校企合作也提供了平台, 同时对外服务也提高学校的知名度, 获得一定的社会效益。

3.5 在实践中逐步规范和优化实践教学的内容安排与设置

针对实践教学存在的实践教学时间不足、内容设置不规范的问题, 应该针对现有不同的实习基地, 设置不同的切实可行的实习方案, 建立一套科学合理的管理、评估和监督机制, 是保证生产实习良性运转的重要因素之一[8]。针对药企可以采取企业与学校相结合的管理模式, 管理的内容可包括:实习计划、组织、实施、检查和监督等。学生在具体的实习过程中, 实行“岗位师傅负责制”, 负责完成学生的岗位训练和操作。指导教师全程跟踪学生的生产实习, 结合企业的实际生产流程进行专业知识的讲解, 以拓展教学内容和改善教学方法, 完成对制药工程专业学生专业知识的再培训。在实践教学时间上在教学、经济和实习单位允许的条件下, 适当延长实习时间。或者针对实习企业的生产情况改变实习的实施学期, 如农药生产企业一般在上半年进行生产, 所以可以安排在上半年进行实习。对于实习内容的改革, 应该着重提高学生的实践能力, 加强其理论联系实际的能力, 带着问题去实习, 不能盲目的为了完成实习而实习。只有这样才能保证实践教学的质量和效率, 使学生真正从实践教学中获益。

摘要：实践教学是制药工程专业教学工作的重要环节, 它有助于提高学生对理论专业知识的理解, 加强学生的实践动手能力, 促进学生就业, 加强产学研合作。本文列举了实践教学的实际工作中所遇到的一些问题, 包括师生重视度不够, 实习单位联系落实困难, 指导教师质量不足, 实习经费紧张, 实习内容设置不合理等, 并提出了一些应对和解决的建议方案, 以期能促进该专业实践教学的不断完善和发展。

关键词：制药工程,实践教学,应对方案

参考文献

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[3] 谭倪, 聂长明, 袁亚莉, 等.新型制药工程专业人才培养的实践教学体系研究[J].化工高等教育, 2010, (4) :63-66.

[4] 冯修猛, 王俊林, 刘春风, 等.制药工程专业实践教学的改革与探索[J].实验室研究与探索, 2010, 29 (7) :283285.

[5] 汪筱兰.加强实践教学环节, 为工科学生提供施展才能的平台[J].中国现代教育装备, 2007 (11) :121-123.

[6] 宋美, 马凤余, 张国升, 等.“校所企三位一体”培养卓越制药工程师[J].药学教育, 2013, 29 (5) :55-57.

[7] 张迎庆.就业导向的制药工程专业实践教学模式的构建[J].广州化工, 2012, 40 (22) :157-158.

工作实践探索与思考范文第2篇

在新时期，加强社会主义思想道德建设，是教育我国各族人民继承和发扬中华民族几千年形成的传统美德、崇尚的良好的社会风气，公民道德建设，是教育和实践相结合的过程。以活动为载体，吸引群众普遍参与，是新形势下加强公民道德建设的重要

途径。每个公民既是道德建设过程的参与者，也是道德建设成果的受益者，要坚持在各种类型的群众性精神文明创建活动中突出思想内涵，强化道德要求，使人们在自觉参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。

1.积极开展公民道德实践活动

道德，从本质上讲，是人类意志的自由表达和自由实现。人们的一切社会实践活动，都反映着一种世界观、人生观、价值观，反映着一种对社会实践活动认识、评价和判断的价值标准，反映着一种伦理精神、道德观念、社会正义，反映着人们伦理道德的层次性、差别性、程度性，反映着一定伦理道德所带来的社会作用和社会后果。但是，道德在人类社会发展的不同历史阶段有着完全不同的时代特征和表现形式。在传统社会，人类实践活动处于自发阶段，以“驱策”为特征，即人类被迫地服从、顺应社会发展和自然发展的现实要求，在失败与挫折中缓慢而艰难曲折地行进，在同一较低的起点和水平上反复从头开始、周期性地循环，思维方式、价值目标、思想逻辑、行动路线等实践活动及其各要素、各环节呈现出极大的自发性、被动性、消极性、盲目性、徘徊性。在现代社会，人类实践活动处于自为阶段，以“控制”为特征，也就是说，人类开始从幼稚走向成熟，产生并逐步确立了最基本、最重要、最核心的价值追求、理性思维、思想方法、行动路线，实践活动及其各要素、各环节呈现出极大的自觉性、方向性、主动性、开放性、选择性。

一个人只有获得主体地位和主体资格，成为自己命运的主宰，才能具备履行道德责任和道德义务的自觉意识，才能使道德成为自己从事各种社会活动所必需的内在素质。一个人介入社会组织、社会关系、社会活动的机会越多、越深，他的思想行为选择就越经常、大量地发生，他的精神生活就越丰富多彩，他的道德意识就越容易形成，并越来越明确，越来越强烈。换句话说，当每个人或大多数人发育、成长为自主选择、自主决定自己思想行为价值标准和价值取向的社会主体时，道德就会日益趋于社会化、大众化、普遍化，就会显示出越来越重要、越来越必需的地位和作用，就会越来越获得独立、重要的意义和功能，就会真正发挥出本身所固有的思想和价值导向作用。

公民道德建设贵在实践。制定和公布公民应当遵循的道德规范，仅仅是提供了一种准则，提出了一种要求，为人们指出了一种道德发展的方向。要把这种准则、要求、方向变成公民内心的认同，并且自觉地外化为实际行动，就只能依靠实践。在实践中，向阳北社区居委会通过开展《公民道德实施纲要》讲座，参加人数达100多人，并在社区广泛开展《公民道德实施纲要》活动，出黑板报一块、换宣传栏、发放宣传单1000多份，公民真正形成并养成自觉的道德意识、道德习惯和道德品质。也只有在实践中，公民才能形成并养成良好的道德风尚、道德舆论和道德监督。

开展公民道德实践活动，为广大群众积极参与道德建设提供了机会。道德建设无疑是注重个人修养的，所谓道德建设始于自身，所谓“君子慎独”都是这个道理。但在现代社会条件下，公民道德建设更强调它的社会实践性。在新春佳节到来之际，向阳北社区为了让社区贫困家庭高高兴兴过新年，以体现社区大家庭温暖，感受党和政府关怀，在社区开展人人捐献一元钱活动，短短几日，共捐款372元，并给他们带去羊肉、大米、面粉、清油、水果、慰问金。在社区实现公民的自我教育和相互教育，实现公民的自我修养和相互促进，实现一方有难，八方支援。

2、公民道德实践活动的主要形式和途径

关于公民道德建设的形式和途径问题，《公民道德建设实施纲要》主要指出了四种形式和途径：一是在各项社会主义精神文明创建活动中充分体现社会公德、职业道德、家庭美德的内容;二是广泛开展向先进集体、先进人物的学习活动，使先进典型的高尚情操成为社会的共同财富;三是要利用各种重要节日、纪念日举行形式多样的群众性庆祝、纪念活动，增强对祖国、对家乡、对自然、对生活的热爱，陶冶道德情操;四是开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动规范人们的言行举止，不断提高公民自身道德修养。

群众性精神文明创建活动是改革开放以来我国亿万人民广泛参与并普遍受益的新生事物，是人民群众移风易俗、改造社会的伟大创造，是人民群众在党的领导下自己创造美好生活的伟大实践，是把两个文明建设有机结合起来并落实到基层的有效途径。《公民道德建设实施纲要》指出：“以讲文明树新风’为主题的创建文明城市、文明行业活动，各级党政

机关开展的创先争优、依法行政、公正执法、做人民满意的事活动，以及社会各界组织开展希望工程’、送温暖’、志愿者’、手拉手’、

扶残助残’等公益活动，覆盖面广、参与人数多，对公民道德建设有着深刻的影响。要在各项创建活动中充分体现社会公德、职业道德、家庭美德的内容，明确具体标准，制定落实措施，力求取得实效。”

创

建文明城市，着力解决影响群众生活质量和城市形象的具体问题。努力做到经济发展、生活改善、服务优质、风气良好、环境优美、设施完备、秩序优良、社会安定、科教进步、文化繁荣。近几年来，克拉玛依市在创建文明城市活动，积极抓好两个文明协调发展;从环境美化绿化入手、文明社区、“窗口”行业、倡导文明言行提高市民素质，有力地推动了社会公德建设。

家庭美德建设的实践形式丰富多彩。在党组织的领导下，在市妇联组织积极开展“十星级文明家庭创建活动”、实施“家庭文明工程”，使广大社区群众参与到家庭美德的建设中来。

各级党政机关开展的创先争优、依法行政、公正执法、做人民满意的公务员活动，也是公民道德实践的重要途径。各级党政机关的作风如何，直接影响着整个社会的道德和风气状况。各级党政机关在精神文明建设包括道德建设中的形象和表现，对其他社会团体和普通群众具有巨大的影响力。党政机关具有人民赋予的一定权力，党政机关正确运用权力的过程，就是反映机关工作作风和体现党政机关精神风貌的过程，就是为其他行业树立榜样的过程。江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中指出：“党的作风，关系党的形象，关系人心向背，关系党的生命。要全面加强党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风建设。要结合新的实际，努力发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的优良作风，同时要总结新的实践经验努力培育新的作风。一切不符合党的事业发展要求、不符合人民利益的不良风气，都应坚决克服。当前，特别要注意克服不思进取、无所作为的思想状况，克服种种脱离群众的现象，坚决反对形式主义和官僚主义的歪风。各级干部必须时时处处重实际、求实效，创造性地开展工作，想群众之所想，急群众之所急，忠诚地为群众谋利益。”江泽民同志的重要指示为我们指明了方向。

在精神文明创建活动十多年来，始终都保持着良好的势头，广大居民群众、社会团体、企事业单位始终保持着高昂的积极性。“希望工程”、“送温暖”、“志愿者”、“手拉手”、“助残扶残”等，都是在社会上享有很高的知名度，产生了广泛深远影响的社会公益活动。

特别是改革开放和社会主义现代化建设中涌现出来的先进集体、先进人物，是实践社会主义公民道德的光辉榜样。要广泛开展向先进典型学习的活动，通过这种学习活动，推动整个公民道德建设更上一层楼。先进人物、模范人物之所以能够谱写出壮丽人生，做出辉煌的业绩，为世人所敬仰，其根本原因，就是他们确立了全心全意为人民服务的价值观和人生观，为广大党员、干部和群众树立了光辉的榜样。加强社会主义公民道德建设，用先进的典型引导人，不仅要大力宣传先进人物的模范事迹，使干部群众心灵受到震撼，而且要引导人们看到蕴涵在先进人物感人事迹之中的全心全意为人民服务的崇高精神及社会伦理价值，人们思想道德意识有了升华，才能唤起崇尚先进、学习先进的长久热情。

工作实践探索与思考范文第3篇

着力构建党建工作新格局

高等院校党建工作的探索与实践

随着高校规模的快速发展，高等教育进入大众化。做好高等院校党建工作显得尤为重要。

高等院校要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，进一步加强和推进领导班子建设，党的基层组织建设和学生党员队伍建设，扎实推进党建各项工作。

一、要从常规工作入手，紧紧把握党建工作主线，注重成效、狠抓落实。

(一)明确一个目标，加强组织建设，强化党总支在党建工作中的核心作用

高等院校要以 “加强组织建设，强化党总支的党建工作核心作用” 为工作目标，并根据院校的实际情况探索教工及学生党支部的设置形式，进一步加强党支部的规范化建设。在完善教职工党支部工作机制的基础之上，按照年级设置学生党支部，从而使学生党支部建设更有序地纳入到党总支垂直管理体系当中。实现低年级有党员，高年级有党支部的目标，使学生党建工作稳步推进。

与此同时，各高校要按照党的十七大精神、中央16号文件的各项要求统筹党建工作，充分发挥各级党总支的核心作用。各级党总支要有明确的工作思路、目标和措施。此外，党总支要格外注重领导班子的作风建设，认真实施党风廉政建设责任制，建立对党建工作人、财、物等各方面的管理制度，并建立相应的监督、制约机制，如 “考勤制度”、“值班制度”、“接待日制度”等等。同时，各级党总支要以强烈的事业心和责任感投入到党建各项工作当中，以身作则、勤政廉政，激发和带动广大教职工和学生党员干事创业的积极性，促进高校各方面党建工作平稳高效的运行，工作实效得到显著增强。

(二)做细六项工作，增强责任意识，切实把发展好、培养好、管理好每一位党员作为工作的重中之重

1、严把党员发展质量关，态度严谨、流程严密

各高校应在改进党员发展方法、改正以往工作不足的基础之上，坚决贯彻《关于进一步做好学生党员发展工作的意见》要求，按照“严格标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针和“坚持个别吸收、成熟一个、发展一个”的工作原则严把党员发展质量关，从源头上确保党员发展工作的严肃性、严密性和严格性。

2、党员教育管理坚持把握主线，注重教育实效

高等院校应进一步加强了对党员教育工作的规范化管理。坚持《党章》学习教育，坚持党员管理有规划、有程序。应具体体现在：落实民主生活会制度，认真开展批评与自我批评;严格按照步骤，开展民主评议党员活动;加强对流动党员的管理等。 在党员作风管理方面，高等院校应始终抓好三个结合：一是要与学习贯彻十七大和十七届三中全会精神相结合，二是要与以“团结和谐干在实处、科学发展走在前列”为主要内容的主题实践活动相结合，三是要与各党总支综合考评结合起来，以加强作风建设进一步推动各项工作任务的落实。

此外，高等院校还应适时开展争先创优活动，发挥先锋模范作用。其一，积极组织党员开展“先锋示范”活动，按比例评选出先进基层党组织、优秀共产党员并给于相应的奖励。其二，开展多种形式的党内主题活动，并按计划认真组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，及时按照上级党委的指示和决定，对广大师生进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育。其三，履行党员义务，发挥先锋模范作用。注意引导广大师生坚持正确的政治方向，正确处理好学习和成长、集体和个人、名利和贡献之间的关系。

3、切实加强学院党课建设，端正入党动机

高校党委应每月组织召开会议，宣读组织文件，对存在的问题进行讨论，表决。同时，根据高等院校的学生工作特色加强党校建设，在学校党委的统筹安排下，认真组织党员参加党课学习，观看学习资料，促使学生们不仅行动上要求入党，而且切实保证思想上积极进步，端正学生的入党动机，培养优秀学生的高尚道德情操，从思想上武装他们的头脑。

二、党建工作存在的问题和面临的困难

(一)存在的问题

高等院校的党建工作处在一个承前启后、改革拓新、理顺交接、巩固提高的关键时期。高等院校的党建工作在取得新成绩和新突破的同时，也存在着一些不足和问题。

1、学生党员的发展比例尚且较低，领导重视还有待于进一步加强

目前，高等院校的学生党员仅占学生总数的5.71%，学生党员的发展比例较低。在日后对入党积极分子加强系统培养、树立标兵典范的同时，还需各部门的统筹协调、高度重视，从而在党委的统一领导下，又好又快地推进学生党员的发展工作，做到既注重发展成效，又保证发展质量。

2、学生党员的发展程序尚有待进一步规范，少数支部发展党员存在着“一锅烩”的现象

高等院校的党员发展工作虽然在程序的严密性上较以往有了很大提高，但个别院校没有及时跟上上级党委的调整步伐，党员发展程序仍存在不够严密的缺陷。比如，有的学校在发展人员较多的时候，没有严格按照要求采取逐个申请、逐个讨论、逐个表决的方式开展工作，而是粗放地采取了“一刀切、一锅烩”的方式进行发展，削弱了党员发展工作的严谨性和严肃性。

(二)面临的困难

目前，高等院校的党建工作存在问题的同时，也面临的几个现实困难。

1、人员工作交接面大，开展工作困难

高等院校的党建是一个连续性工作，由于各高校党委组织部经常出现人员调整，所以党建工作存在着交接工作杂、理顺难度大、遗留问题多、前后衔接松的具体困难。

2、学生个性较为突出，集体观念相对较弱

现代大学生思想活跃、行为独立性强，更易受到社会上其他各种思潮的影响。同时，学生对政治理论学习的概念性不强、兴趣性不高，从而给高等院校的党建工作造成了相应的客观困难。

三、高等院校党建工作的改进措施

目前，高等院校党建工作存在的问题和面临的困难，如何解决这些问题和困难成为了个高校党建工作的重点。

1、严格发展党员工作步骤

高校党委要严格按照上级党委的要求，采取 “查源头、缓发展、严整改”的办法规范发展党员工作步骤。首先，严查入党积极分子上报的各项材料和获奖情况，逐一查证、逐一落实，对提供的不实信息在严肃批评本人的基础之上限期整改，逾期不改者取消入党积极分子资格。其次，通过暂缓发展个别学院党员等调控措施，组织各党总支认真学习党建工作的各项规章制度，从而理顺发展党员必需的程序。第三，严肃整改党员发展过程中极个别同志不认真、不负责的不良态度，坚决落实“成熟一个、发展一个”的工作原则，杜绝搞形式、走过场。

2、加强制度建设，规范管理体系

逐步完善党员发展工作及考核制度，从人、财、物等各方面将高等院校的党建工作纳入规范化、制度化的管理体系。

3、打造理论平台，规范学习制度

充分依托科学发展观理论学习研究会等有力平台，积极引导广大学生党员、学生干部和入党积极分子加强政治理论学习、积极关心时政要闻切实提高广大学生政治素质和理论修养，进一步增强党组织的凝聚力和号召力。

4、重视理论教育，规范教育内容

切实加强形势政策教育课、党课培训等理论学习教育，进一步把贯彻落实科学发展观、学习邓小平理论和“三个代表”重要思想活动引向深入。以基本道德规范为基础，以社会主义荣辱观为重点，大力开展大学生的人生观、价值观教育，加强对学生的社会主义荣辱观教育与养成教育，营造和建设和谐校园。

工作实践探索与思考范文第4篇

采油院建院于2005年4月8日, 是油田勘探开发工艺技术支撑单位。多年以来, 采油院信访稳定工作始终坚持以防范群体性问题、解决信访稳定的突出矛盾为重点, 始终坚持把“事要解决”放在突出位置, 以“凝心促和谐、聚力促发展”为主线, 扎实有效地开展各项工作, 确保了信访稳定工作万无一失, 为稳定发展奠定了坚实的基础。

1周密组织, 狠抓落实, 确保信访稳定工作万无一失

1.1高度重视、落实责任

认识到位是做好信访稳定工作的前提和基础。各级领导干部高度关注职工群众反映的问题, 亲自协调解决职工群众的信访问题。应以群众满意作为信访稳定工作的出发点和落脚点, 耐心倾听群众的正当信访诉求, 了解情况、疏导情绪, 变群众上访为干部下访, 变被动应付为主动预防, 变单方工作为多方联动。

1.2勇于探索、敢于实践

有效的工作机制是做好信访稳定工作途径和保障。在新的形势下, 采油院结合自身实际, 进一步建立健全并不断完善新的工作机制, 领导主抓、全院联动、全员监督, 实现了信访稳定工作的良性运转。

1.3丰富载体, 搭建平台

信访问题的形成有原因, 很多时候也是有征兆和规律的, 采油院正确认识、多措并举, 及时化解不稳定因素, 使工作掷地有声、执行有力、落实到位。一是持续关注苗头性和倾向性的问题, 关注群众的焦点热点情况, 搭建信访预测、沟通、交流的平台, 及时发现问题、及时解决问题。二是坚持全方位、多渠道, 搭建与群众沟通的平台。三是坚持情、理、法相结合, 搭建解决群众信访问题的平台。

2稳步推进, 确保效果, 着力做好信访维稳工作

2.1提高认识、转变观念, 强化信访稳定工作的顶层设计

一是转变方式, 整合力量, 及时化解矛盾。维稳工作不单是维稳部门的事, 需要相关职能部门的配合与协作。信访维稳部门要充分发挥好协调作用, 及时协调责任部门按照时限办结信访事项。要彻底解决信访问题, 必须统一步调、多方协调、上下联动、齐抓共管, 形成大格局, 各级组织和每个部门各司其责、形成合力。同时要层层落实责任, 层层细化措施, 严肃维稳工作政治纪律和强化执行力, 严格考核和责任追究。要坚决杜绝因工作不当引发新的不稳定问题, 坚决杜绝重点时期重点场所发生敏感事件, 为油田发展保驾护航。

二是换位思考, 转换思路, 解决合理诉求。每个党员干部都应站在维护稳定大局的高度, 既要随时转换工作思维, 更要注重工作方式方法的转变, 要尽量避免直来直去、硬碰硬的方式, 要晓之以情动之以理, 但在原则问题上要恪守尽责、依法办事, 逐步化解矛盾。对群众反映的合理诉求, 能马上解决的立即解决;一时不能解决的限定日期解决, 并及时通报给信访人。对非正常访人员中存在的“大闹大解决、小闹小解决”的错误认识, 要坚决予以遏制, 绝不手软, 绝不做无原则的退让和妥协, 要坚持批评和疏导教育, 以“春风化雨”般的方式舒缓情绪, 解决问题。对于恶性的无理上访问题, 要严肃惩处, 如有违反法律的行为, 一概依法追究责任, 绝不姑息。

2.2源头控制、转变作风, 强化信访问题的预防措施

一是要加大宣传力度。要持续深入地加强信访举报法规的普及和教育, 让群众执法懂法, 自觉用法制观念指导言行, 用合理的方式反映诉求, 遵守秩序。要充分利用接待场所和各种宣传工具, 广泛宣传相关的法规等, 扩大工作影响, 增加信访工作的透明度。

二是要夯实关键基础。要尽可能地早发现苗头, 早疏导和解决, 避免事件升级和恶化, 要努力把问题和矛盾解决在萌芽状态, 把职工稳定在基层范围, 引导群众通过各级组织逐级反映问题。要严把受理、跟踪、督促、反馈等各个环节, 增加透明度, 提高工作效率, 及时解决、及时答复。要严格落实、强化监管, 切实维护社会稳定。

三是要以人为本。要切实维护群众合理合法的诉求和意愿, 想法设法的帮助解决和实现, 要积极倾听群众呼声, 了解群众所思所想, 并把群众需求作为工作的鞭策和动力, 科学决策、 民主决策、集体决策、依法决策, 使各项政策的制定和执行既符合采油院发展需求, 又顺应民意, 从而实现企业进步和职工发展的和谐与双赢。

四是坚持厂务公开。要持续深入推进厂务公开工作, 并不断完善机制, 做到“公开、公平、透明”, 使群众知晓政策、参与决策、监督执行, 切实维护好职工利益。对群众关心的热点和焦点问题要及时跟进, 并对落实情况, 要定期检查、认真考核、及时通报。同时还要不断拓宽职工群众参与监督的渠道, 保证职工参与采油院的民主决策、民主管理和民主监督的合法权益。

摘要：稳定是政治, 稳定是大局, 稳定是第一责任, 是企业快速发展的基础和前提。本文以大港油田采油工艺研究院 (以下简称采油院) 的实践为例, 旨在探索信访维稳工作的有效途径。

关键词：信访,维稳,采油工艺研究院

参考文献

[1] 刘波、张含海:油田企业改制中信访工作的思考, 才智2008年21期.

工作实践探索与思考范文第5篇

物业管理是实现业主名下房屋保值的有效途径。物业维修是物业管理的重要组成部分, 也是物业公司作为被委托人实现业主物业管理委托的具体操作过程, 直接关系着双方的合作成功与否。物业维修中由于立场、观念的不同, 维修设备的局限及维修资金的制约等因素会对维修的结果及双方的合作关系造成不同程度的影响, 因此, 物业管理人员及维修人员要坚持高品质的服务理念, 引导业主树立合作态度, 从而促进互利互信的合作关系。

现今, 随着经济社会的发展和城镇化水平的提高, 物业管理队伍作为社会建设的生力军不断发展壮大, 物业管理行业也成为推动国民经济发展的一个重要领域, 在解决就业及提高国民生活水平上也作出了重要贡献。但同时, 物业管理也暴露出许多问题, 尤其是物业维修中常常因技术难题、观念不同而阻碍维修进程, 影响了物业公司与业主之间的合作关系。

物业管理是服务行业, 其良好的服务态度是顺利有效开展工作的前提, 也是和单位业绩密切相关的因素之一。物业维修是为业主提供的主要服务, 直接决定业主对物业管理的印象, 因此, 物业公司必须重视维修过程及维修设施的管理工作。健全优质的维修管理一般具有以下三个特点:

第一、及时性

当业主向物业服务中心报修时, 服务中心受理人员及时安排落实, 能够处理的马上进行处理, 不能当即处理的, 在三日内给与解答, 三日内解答处理不了的, 告知当事人并说明情况。物业管理不同于其他管理, 必须做好小区场所、场地、设备、等配套设施不定期的进行检查, 对于危险系数较高的设施要密切关注, 发现问题及时处理, 把隐患消灭在萌芽当中。

第二、安全性

是保证人身和财物的安全。在维修过程中, 可能涉及电路、水暖等维修, 甚至是高空作业, 因此在操作时维修人员要以安全为第一考量因素, 对于维修过程中个人无法完成的任务, 应当向管理单位求助, 及时做好安全防护。此外, 还要注意适当放置施工警示牌, 避免对居民造成意外伤害, 当进行操作时, 应先观察周围是否有危险隐患, 如在维修屋顶电灯时, 若垂直下方有人, 应及时避开, 防止电灯意外掉落造成伤害。业主的物品安全也是维修人员所应注意的, 在维修前应留意操作空间周围的物品, 尤其是贵重物品, 应及时转移, 避免维修时可能造成的损坏。总之, 规避风险是维修服务的一个重要内容, 可以避免给业主带来不必要的麻烦, 提高业主满意度。

第三、程序化

在一般情况下, 物业维修要按照一定的程序进行。维修中心接到报修服务后, 及时将信息录入到服务业务管理信息系统中, 以便查询和准确掌握报修件数及完成情况, 与业主敲定上门维修服务的时间, 维修人员抵达业主家时, 应先礼貌敲门或按门铃, 等业主开门后应告知其身份, 在维修过程中, 维修人员应礼貌与业主交流、安全有效的完成维修工作任务, 在维修完成后, 将维修单据交与业主签字, 离开时, 礼貌道别。

在实际的物业维修工作中, 由于维修技术的限制、维修人员与业主认知上的差异性等原因, 往往使维修工作很难做到以上三点要求。为完善物业管理与保证维修质量, 结合多年的工作经验, 笔者认为, 物业管理中心必须建立有效的合作模式与沟通方式, 切实做好以下三项工作:

第一、建立健全相关制度

健全的维修制度是保障物业维修工作顺利展开的关键, 主要包括管理制度、责任制度、服务制度和责任追究制度。维修责任制可以明确双方的义务与责任, 避免因认知不同而造成的争端。

第二、与业主建立互利共赢的合作关系

业主将物业委托于物业公司管理, 物业公司根据业主需要对物业设施进行更换或维修, 二者这种委托与被委托的关系必须建立在互信互利的基础上, 若物业公司服务水平滞后, 态度差, 那么业主随时可能收回管理权, 这种合作关系也随之结束。

第三、加大维修技术开发与科学监测

随着科技的发展和业主生活水平的提高, 物业设施的智能化也越来越高, 作为物业管理人员, 应站在科学技术的前沿, 充分搜集掌握相关信息与技术, 避免因技术原因阻碍维修进程。科学的市场监测是物业公司发展的源泉, 物业管理人员应定期对维修的设计、物料及工效进行市场调查, 确保物料的质量与价格标准, 实现工效与成本的最大利用值。

第四、建立完善维修基金的使用制度

有效的主管部门监督体制和业主监督体制是保障资金正常使用的前提。健全相关的法律法规, 合理安排专项维修基金的使用。此外, 业主委员会对资金的流向有监督权与知情权, 物业公司有义务向业主公开资金的日常管理情况。

第五, 树立优质的服务理念

工作实践探索与思考范文第6篇

1、工作的主动性还不够。目前农村正处在一个发展转折时期，但法制宣传教育、依法治理、安置帮教、基层调解、法律服务，特别是依法解决矛盾、化解纠纷的职能发挥都明显不能适应形势任务的要求，工作显得被动应付。

2、工作的深入还不够。有的司法所工作只停留在表层上，没有扎实深入下去，村(居)委会包括单位、学校的基础工作没有做好;有些纠纷调解、安置帮教、依法治理、法制宣传台帐不健全，明显反映出工作不扎实、不深入，更谈不上工作的创新。

3、工作信息还不够畅通。司法所做了大量的工作，形成了很多特色和亮点，但没有及时总结交流，使整体司法行政工作难以活跃，有声有色。

4、司法所长的整体素质有待进一步提高。司法所长负有带领、发挥一个乡、镇、街范围内的普法、治理、调解、“两劳”、法律服务组织队伍职能的职责，要更好地履行职责，必须进一步强化政治素质和业务素质、专业技能。随着形势的发展和任务的要求，充分发挥基层司法所的职能作用，应着力加强以下工作。首先，要进一步加强人民内部矛盾的调解、疏导，为社会稳定发挥更大的作用。应该把依法调解作为解决矛盾的一个切入点，采取联合调解、调解庭调解或者依托调解中心进行调解等多种调解方式。应及时排查发现的问题苗头，预防矛盾发生特别是对重大恶性事件、群体性上访事件要定期排查，依靠党政组织超前预防，及时处理。必须全面了解掌握本地区民间纠纷和人民内部矛盾的现状及特点，把握矛盾的动态信息，分析矛盾产生的原因，预测发展趋势，提出准确建议，及时开展治理，通过以上工作为党委、政府排忧，为群众解难，发挥好“第一道防线”的作用。其次，认真开展依法治理、法制宣传工作。乡、镇、街都按区委政府要求制定了工作的长远规划和年度实施计划，司法所要行使好职能，抓好工作的督促、指导、检查、总结。法制宣传要分层次和重点，采取多种形式进行。把乡、镇、街和村、居、单位的领导作为重点对象，坚持学法用法相结合，增强权利、义务对等的法治观念，努力提高依法决策、依法行政、依法管理的能力。对于职工、农民、社区居民的普法教育，应组织协助有关部门加以落实。要建立居民、村民、职工学法制度，培训宣传骨干，有条件的可以建立普法志愿者队伍，通过普法教育使群众能够依法维护正当权益，自觉履行法定义务。再次，要认真做好刑释解教人员的安置帮教工作。一要做到管理规范化。要对回归人员及时登记，成立帮教组织，准确掌握帮教对象的生活、家庭、思想等情况，与有关部门签订帮教协议，确定帮教组织方式，逐人建立台帐，做到不脱管、不漏管。二是帮教经常化。刑释解教人员是一个特殊的社