公民道德宣讲方案范文第1篇

在今年是全国 “公民道德宣传日”期间。为深入贯彻落实《纲要》，进一步引导和动员全校师生认真践行公民道德规范，大力营造“讲文明、树新风、促和谐”的良好氛围，以良好的校园道德风尚迎接党的十七大召开，我校精心策划，结合学校实际，认真组织，于9月20日前后组织开展系列活动，现将活动情况总结如下：

一、领导重视，精心策划

为了抓住机遇，乘势而上，我校以“公民道德宣传日”为契机，开展丰富多彩的活动，进行集中宣传教育，进一步强化道德建设。我校由政教处、团委会牵头召开关于组织开展第五个“公民道德宣传日”活动的专题会议，确定此次教育实践活动以“讲文明，树新风，促和谐”为主题并和本校的文明礼仪教育相结合，与学生的思想道德相结合。通过开展“公民道德宣传日”系列活动，使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字公民基本道德规范和“八荣八耻”社会主义荣辱观更加深入人心，成为规范青少年行为的道德准绳，引导广大青少年积极开展公民道德实践活动、自觉践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，促进广大青少年 素质不断提高，为构建和谐校园营造良好的外部环境。

二、各部门组织丰富多彩的活动，加强道德建设

在“公民道德宣传日”期间，全校各职能部门把贯彻《公民道德建设实施纲要》作为重要内容，结合本部门特点组织开展了丰富多彩的活动。

1、充分利用我校的主要宣传阵地校广播电台，把公民道德建设、诚信建设和中华传传统美德宣传教育作为首要任务进行广泛宣传，在校通知栏粘贴图片，张贴倡仪书，大力倡导“讲文明，树新风，促和谐”。

2、在每周例行的国旗下讲话，开展以“公民道德宣传日”为主题的教育。

3、各班级举行有关道德建设的主题班会，出一期黑板报。

4、文明行为示范日与督导。组织优秀学生干部开展“告别不文明行为”劝阻活动，深入学校各公共场所对随地吐痰、乱扔纸屑垃圾、粗言言语等不文明行为进行劝阻。

5、针对学生特点积极开展心理健康教育活动。我校由王效帅校长上了一堂心理健康课，引导学生正确对待和处理社会不良现象、学习压力、人际关系等，帮助学生顺利度过心理敏感期，为学生健康成长奠定良好的基础。

公民道德宣讲方案范文第2篇

以科学发展观重要思想为指导，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》精神;进一步加强和改进学校思想政治工作和中学生德育工作，全面推进素质教育。通过扎实开展公民道德教育，提高全体师生道德意识、道德修养、道德素质，培育“四有”新人，把学校建设成为道德教育重要阵地，精神文明建设的窗口。

二、工作目标

围绕《公民道德实施纲要》的总体要求，从公民道德建设入手，不断深化教师职业道德和学生基础道德教育。使遵守社会公德、职业道德、家庭美德成为广大师生们的自觉行为，校园充满积极进取、奋发有为、健康向上的良好道德氛围;为培养国家合格公民打下坚实道德基础。

三、活动内容和基本要求

以贯彻《公民道德实施纲要》从我做起，让“道德新风满校园”为主线，抓住教育特点开展系列活动。

(一)在广大教师中开展“以德育人，关爱学生”活动，突出“以人为本，敬业奉献，为人师表”主题。加强师德修养，遵守爱岗敬业、严谨治学、热爱学生;举止文明、团结协作、遵守纪律、廉洁从教、尊重家长等职业道德规范。以高度的社会责任感、高尚的人格力量、过硬的知识能力感染学生、培育学生，树立教师良好的道德风范。

(二)在青少年学生中开展“向雷锋学习，讲道德从我做起，做合格公民”活动，根据中学生不同特点，有针对性进行公民道德教育和养成训练;突出“明礼守纪”主题，引导学生树立远大理想，培养优良品德;塑造健康人格，遵守礼仪规范;严守校规校纪;勤奋刻苦学习;德智体美劳全面发展。

(三)全体教师都是德育工作者，全部教学活动都是德育的实施过程，充分发挥每位教师教书育人的重要作用。在课程的实施过程中，使学生获得基础知识与基本技能的过程同时成为形成情感、态度和价值观的过程。

(四)充分发挥共青团、学生会组织的育人优势，支持团队组织

开展丰富多彩的自我教育实践活动。通过团队组织升国旗、清明节祭扫、义务劳动等活动培养共青团员对党、国家和社会主义的情感，树立正确的理想信念。

四、具体措施：

1、做好宣传发动工作，兴起学习《纲要》热潮

2、营造氛围，宣传《纲要》要在全体师生中进行“爱岗守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范宣传教育，积极弘扬中华民族传统美德和优良传统道德。充分利用学校广播、版报、专栏等宣传阵地广泛宣传《纲要》颁布实施的重要意义;宣传基本道德规范的主要内容和要求;通过组织国旗下讲话、主题班会、等各种主题鲜明，形式新颖的学习教育活动，大力营造健康向上的道德宣传教育氛围。

3、召开做一个文明有礼的石中人主题班会。

石良中学

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公民道德宣讲方案范文第3篇

为贯彻落实河东区文明单位创建工作会议精神，深入推进相公支行文明单位创建工作，根据文明单位创建新增工作重点的相关要求，农行相公支行积极践行“道德讲堂”建设工作，宣讲内容如下：

一、基本建设

相公支行成立了“道德讲堂”建设领导小组，支行行长任组长，运营主管任副组长，明晰职责到个人。将每周

二、周五定为“道德讲堂宣讲日”，由宣讲员在支行二楼“道德讲堂”会议室带领全体员工进行学习。道德讲堂内设置了“道德讲堂”背景墙，宣讲道德内容的展板，事迹材料宣传栏等，营造了良好的道德建设氛围。

二、宣讲内容

根据党的十七大有关思想道德建设的重要内容，相公支行“道德讲堂”以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为主要内容。

1、社会公德

社会公德是社会公共生活所必需的、最简单、最起码的公共社会准则。作为河东区相公街道办事处重要的金融服务机构，相公支行以社会公德含义、社会公德“基础性、全民性、相对稳定性”的特点为基础，以提高全体员工社会公德为目标，积极宣讲社会公德。

2、职业道德

针对金融服务机构的行业特点，相公支行以会计职业道德为出发点，向员工宣讲遵守会计职业道德的重要性，以及当前会计从业过程中存在的风险提示，要求全体员工自重、自省、自律。

3、家庭美德

家庭美德是道德建设的重要组成部分，“小家”的安定团结是“大家”团结稳定的基础和保证。家庭美德的主要内容包括：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等。

4、个人品德

党的十七大报告提出了“个人品德建设”的重要命题，使“个人品德”成为新时期道德建设的基本内容之一。在道德讲堂中，相公支行将“个人品德”作为宣讲的四大内容之一，规范员工个人言行。

三、宣讲方式

河东合行相公支行以“雷锋精神”、“沂蒙精神”为先锋旗帜，通过“我唱、我看、我讲、我议、我行、我选”的“六个我”方式，提升员工道德修养。

公民道德宣讲方案范文第4篇

宣讲人：王印宝

一、首孝悌

什么是孝悌?事父母为孝，事兄长为悌，也就是孝顺父母，顺从兄长。孝悌是做人的根本。

我请大家看几张照片：我的爷爷：97岁高龄，全村第一寿星。身体如何?可以用“满面红光、精神矍铄”来形容，经常到十里八村去赶集。我的父母：勤劳、淳朴、善良。

这是前几天我回老家用手机拍的。我每月至少回老家一次，一般是两次，不管时间多紧，不论天儿有多坏，雷打不动。如果时间长了不回去，就好像丢了点什么，魂不守舍的。回家有什么事吗?也没什么大事，就是唠唠家常;需要许多钱物吗?只需一些水果点心。那为什么经常回去?因为爸妈心里头那张“时间表”。“你大姐腊月除四回来着，你二姐有二十多天没来了。我琢磨着你该家来了”。

有一首诗叫《游子吟》我一直没忘：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归;谁言寸草心，报得三春晖?!放背景音乐《常回家看看》其实父母对子女没什么奢望，就是想经常能看看。

当然，你孝敬父母，你的子女也会孝敬你，你尊敬兄长，你的子侄也会尊敬你，这是潜移默化的事。再进一步讲，你只有做到这一点，才可能尊重他人，正所谓：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”(孟子)。我想你这么做久了，你就是个有品德的人。

二、次见闻

我想从“善学而务本、乐己而知足”方面谈一谈：

《荀子•劝学》：“君子曰：学不可以已”，对于我们医务工作者，我想更应如此。现在是知识大爆炸的时代，科学技术日新月异，新理论新方法新技术层出不穷，我们该怎么应对?学!

(一)学需要源动力(为什么学?)

孔子弟子，七十二贤人之首的有子曰：君子务本。就是说有思想有道德的人要专心致力于他的根本。何为根本?我想对于我们广大职工来说，首先是本职工作。那么什么是本职工作呢?本职工作是一个人每天必须要做、要完成的基本工作和任务，是为了生活而必须端好的一个饭碗。这个饭碗可不是生来就属于谁的，是有可能被人抢走拿走的!抢饭碗。所以我们必须倍加珍惜、倍加爱护。

这是我的老伙计日立7060生化仪，已经用了13年了，大家看，盖子都支不起来了，用棍子支着，就像它的拐杖。13年对仪器来说是什么概念?在好多医院当做废品卖了许多年了，日立厂家好多工程师都没见过，古董级仪器了。现在每天仍能做上百份标本!

使用仪器和看孩子一样，仪器脏了，要给它“洗澡”;仪器饿了，要给它“喂饭”;仪器病了，要给它看病。这是修仪器的几张照片. 大家可能都忘了，一个多月前，医院的水泵坏了，这对许多科室影响不大，但对我们的仪器来说没水就是断奶，这是我们跑到中医院借水回来的照片，这张是给它“喂奶”的照片。检验科各类仪器几十台，每台仪器从安装到使用、保养、维修都要学。这是我们家的书柜，空闲时总要翻翻书。只有学习才知道自己的知识多贫乏，更激起学习的渴望，所谓“不登高山，不知天之高也;不临深渊，不知地之厚也”当然这也是源动力之一，这张是朱镕基总理题诗的地方“张家界顶有神仙”。

我非常欣赏外科泰斗裘法祖院士的一句名言，和大家共勉：“做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。”

(二)学需要毅力(怎么学)

学习有时是枯燥的，有时更是寂寞的，街上灯红酒绿，室内白水孤灯，没有点儿毅力是坐不下学不进的。但是学没有捷径!即使是非常聪明的各位。所谓：“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍”，只有坚持下来，锲而不舍，日积月累，才能“金石可镂”图片“从学生到带头人”。

(三)服务社会，愉悦自己(学有什么用)

这是检验科一天一半的化验单，一半的标本，每个标本代表一个病人，一年检验科服务多少病人，大家可以想象一下。这么多病人要服务好，那得要真功夫!做得够扎实、够细、够尽心!

这是检查标本是否合格的照片仔细、认真;

这是我同事采血的照片面带微笑，柔声慢语;

这是储血冰箱储血冰柜、备战备荒。

有人说了，你们医生不就是侍候人的吗?没错，是侍候人，侍候需要救护的人!我们这叫“服务”!社会上的服务花钱可能享受得到，花钱也可能享受不到，而我们的服务不分白天黑夜，不分过年过节，24小时OpEN。 服务是刻进骨髓的，表现出来的特有的一种气质、风度、风格、风范，它是一种奉献!!

当你劳累一天回到家中，闭眼一想，今天我看了多少病人，做了几台手术，验了多少标本，不也是很惬意的一件事吗?

公民道德宣讲方案范文第5篇

为切实加强“道德讲堂”的有效管理，使之制度化、经常化、规范化，成为群众感受道德、践行道德、彰显道德的课堂，特制定本制度。

一、建立本单位“道德讲堂”工作小组，落实工作力量，确定专人负责讲堂日常管理。

二、“道德讲堂”按照“身边人讲自己事，身边人讲身边事，身边事教身边人”的原则，讲述单位职工身边新风尚、新道德、新事物。

三、“道德讲堂”实行每两月一讲制度，并因人、因时、因地制宜地开设讲堂课程。

四、“道德讲堂”的内容实行“五个一”流程。由讲堂主持人精心策划好每堂课计划，并做好宣讲备课、音像图片的收集归纳保管。

五、“道德讲堂”宣讲员由单位主要领导、党群干部及其他热心公益的职工组成，做到细心搜集身边故事，精心准备宣讲内容，力求宣讲形象生动，听讲者要遵守纪律，认真听讲，积极互动。

六、加强讲堂管理，保持室内整洁，对设备进行定期维护，保证设备使用性能良好，努力营造整洁、有序、文明、和谐的讲课环境。

1 道德讲堂“五个一” 流程

一、“唱一首歌曲”：开讲时，现场组织学唱一首与道德建设主题相关的歌曲，营造氛围;

二、“看一部短片”：围绕主题，组织观看一部先进道德模范人物电视短片，给人以启发;

三、“诵一段经典”：组织职工诵读一段中华传统经典并进行讲解;

四、“发一个善心”：心怀善意，共议好人故事，讲述听课感受，品悟道德力量，升华自身境界;

五、“送一个吉祥”：送一个有关道德文化的书签。

2 “道德讲堂”宣讲员守则

一、宣讲员一般由单位主要领导、党群干部及其他热心公益的职工组成。旨在通过宣讲的形式宣传优秀事迹，弘扬高尚美德，营造文明、和谐的单位氛围。

二、宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

三、宣讲内容要积极向上，以本单位道德故事为主，充分挖掘典型性人物事迹，做到言之有人、讲之有情、道之有理。

四、宣讲员要发挥自身优势，经常到职工中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举，在“道德讲堂”进行宣讲。

五、宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，发挥主动意识，使宣讲富有针对性、说服力和感染力。

公民道德宣讲方案范文第6篇

社会风气、文明风尚是一个社会导向的反映。社会风气、文明风尚需要强力引领。中华民族从来就没有重视道德建设的光荣传统和文明传承。今天参加了道德模范宣传活动。听了四位道德模范的感人事迹，我深深体会到要以他们为榜样，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，自觉营造知荣辱、讲道理、促和谐的良好社会风尚，推荐社会主义核心价值体系的建设。

提到“榜样”，这是从孩提时就伴随我们成长的意义重大的两个字。“榜样”在我心中的分量是沉甸甸的。通过参加本次道德模范宣传活动之后，我的“榜样”词典里又多了一些像杨波这样闪光的名字!从而有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于这些基础工作者在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩;感动于他们想他人之所想，急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业精神;感动于他们刻苦钻研，勇于创新的精神，他们是我们中国人中最可爱的人，是我们学生学习的楷模和标兵。 国家主席胡锦涛接见全国道德模范时曾指出：在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中，我们始终要高度重视和切实加强社会主义道德建设，大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德，为我国经济社会发展提供强有力的思想道德保障。胡锦涛指出，由中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联联合举办的全国道德模范评选表彰活动，是一件很有意义的事情，对于形成良好社会风尚、提高公民道德素质具有重要推动作用。胡锦涛强调，道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。加强社会主义道德建设，倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，形成男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、礼让宽容的人际关系，培育文明道德风尚，是社会主义精神文明建设的重要任务。胡锦涛指出，榜样的力量是无穷的。这次表彰的全国道德模范，都是群众爱戴的先进典型。他们身上体现了中华民族的优秀品质，反映了我国社会发展进步的时代精神。各级党委和政府要积极关心、爱护、宣传全国道德模范，全党全国都要以道德模范为榜样，自觉实践社会主义荣辱观，努力在全社会进一步形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。

通过学习，我们深刻认识到，党和政府一贯高度重视思想道德建设。时代前进需要健康向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德楷模的力量来推动。时代呼唤道德楷模。当前，在我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下，人们的道德观念也呈现复杂多变的特征。一方面，社会主义道德观念和优良传统美德仍然起着主导作用，另一方面，极端个人主义、拜金主义、见利忘义、奢侈浪费等落后甚至腐朽的道德观念也对社会成员产生不良影响，一些领域出现道德失范。作为一名当代的大学生，我们就应该爱国、诚信、做一个品德兼优的学生，为自己祖国的道德建设出自己的一份力。

作为一名当代的大学生，当我们处在发展和道德有所沦丧的时代。我们应当保持我们学生的纯洁性，做到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”的良好品质。在学习上一丝不苟、在生活中做到严于律自，在思想道德修养上要做到与时俱进，将自己培养成为一个品德兼有的人。 艺术设计11-2班

杨林桐