城区小学少年宫解说词范文第1篇
摘 要：目前，我国的留守儿童越来越多，他们的教育问题已经成为社会发展中亟须解决的一个问题。结合城区学校实际情况，介绍了留守儿童教育中面临的困境，并在此基础上提出了一些切实可行的策略，希望对留守儿童教育问题的解决能够提供一些建议。
关键词：留守儿童；教育困境；策略
教育在我国经济社会发展中占据着举足轻重的地位。在现代教育体系中，小学教育是其中的一个重要组成部分，对孩子的学习和成长具有重大意义。但是，在社会发展新时期，父母外出务工现象越来越多，导致我国的留守儿童日益增多。在现实中，留守儿童由于亲情呵护和家庭教育的缺失，致使他们在生活、学习以及性格等方面存在很多问题。比如，在教育方面，由于受到家庭、学校以及社会等各方面因素的影响，目前留守儿童教育中面临着很多困境，不利于孩子的健康成长。面对这种状况，我们必须高度重视留守儿童教育问题，以适应新时期教育发展的需要。
一、城区小学留守儿童的教育困境
在城区我校中，留守儿童学生的比例高达30%以上。在对他们进行教育的过程中，这些学生由于缺少父母的关爱和教育，生活和学习状况不容乐观。具体来讲，目前城区小学留守儿童教育困境主要表现在以下几个方面。
1.家庭教育方面
在孩子成长过程中，与其他教育相比，家庭教育具有经常性、早期性以及权威性等特点，它是孩子的启蒙教育，对孩子成长的影响更大。但是，从目前实际情况来看，城区小学中的留守儿童主要由祖辈抚养，导致家庭教育的不完整。在这种家庭环境中，学生出现任性、自卑、敏感以及冷漠等各种问题。因此，在学校中，他们不能很好地与老师和同学相处，从而容易出现各种问题。
2.学校教育方面
在城区小学中，留守儿童是一个平凡而又特殊的学生群体，
一方面他们和其他学生一样，拥有健康的身体和学习能力；另一方面他们由于亲情的缺失在心理和性格上存在一定缺陷。对于这类学生，教师要对他们进行特别照顾，尽量避免他们受到歧视，使他们和其他学生融为整体。但是，在现实中，由于受师资力量和办学条件的制约，学校无法为他们提供心理辅导等服务，导致留守儿童容易产生孤僻和自卑等不良情绪。
3.社会环境方面
城区小学中的留守儿童年龄小、自制力差，很容易受到社会环境的影响，形成一些不良习惯。目前，我国的社会环境也不利于留守儿童的健康成长，比如，社会中的公益性娱乐设施比较少，但是网吧和游戏厅等这些不适合儿童的场所却比较多。一些留守儿童由于缺乏家庭和学校的关爱和监督，长期沉迷于这些不良的娱乐场所，严重污染了学生的心灵，甚至引发犯罪问题。
二、城区小学留守儿童教育的应对策略
1.营造良好的家庭环境
家庭教育在孩子成长中发挥着不可替代的作用，因此，解决留守儿童教育问题首先要为他们营造一个良好的家庭环境。具体来讲，我们可以从以下两个方面着手。第一，尽量避免孩子父母同时外出。父母对孩子的教育是其他人所无法替代的，如果可能，要尽量避免孩子的父母同时外出。如果父母双双外出，也要通过电话或者信件以及其他形式加强对孩子的关心和教育，力求在最大程度上给予孩子应有的关爱。第二，“新监护人”要做好孩子的教育工作。孩子的父母外出后，外公外婆或者其他亲戚是孩子的“新监护人”，这些“新监护人”也要尽到教育的责任，既要爱又要严，不要对孩子过分宠爱，也不要对他们不管不问。
2.加强学校的教育管理
在城区小学中，学校要充分发挥它的作用，做好留守儿童的教育工作。具体来讲，学校需要做好以下几个方面的工作。第一，建立留守儿童档案。学校可以建立一个留守儿童档案，一方面，在日常教学工作中对留守儿童给予更多的关爱，另一方面，在平时加强与留守儿童家长之间的沟通和交流，更好地掌握学生的生活和学习状况，并针对留守儿童开展一定的心理辅导。第二，组织丰富多彩的活动。在学校教育中，教师可以组织各种活动，增进留守儿童和父母以及其他学生之间的感情。比如，让留守儿童与父母写一封信，增进他们与父母之间的亲子关系。第三，完善寄宿制度。寄宿制度可以对留守儿童进行集中管理，解决了留守儿童学习无人辅导、生活无人指导以及安全等问题，这样可以在一定程度上弥补家庭教育的缺失。
3.构造良好的社会环境
在留守儿童的成长过程中，良好的社会环境对他们的健康成长具有积极意义。儿童是祖国未来的希望，因此，我们要调动一切社会力量，尽可能为留守儿童营造良好的社会环境。比如，新闻媒体可以加大宣传力度，使社会各界广泛关注留守儿童问题，建立完善的留守儿童社会服务体系。同时，还要严厉打击各种危害儿童健康成长的社会因素，网吧、KTV或者赌场等娱乐场所严禁儿童进入。总之，社会各界要以实际行动关爱留守儿童，从而为留守儿童的成长提供良好的社会空间。
综上所述，目前，社会各界对留守儿童教育问题的关注越来越多。因此，为了顺应时代发展潮流，我们要充分发挥家庭、学校以及社会等多个方面的作用，共同关爱留守儿童，有效解决留守儿童的教育问题，促进他们的健康成长。
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？誗编辑 孙玲娟
