八年下历史知识点总结（精选4篇）

八年下历史知识点总结 第1篇

八年历史复习测试（8---13课）

一 选择题中国恢复了“文化大革命”后的第一次高考是在（）A 1979年B 1978年C 976年D1977年 2 建国以来党的历史上具有伟大转折的会议是（）

A中共“八大”B中共“十三大”C中共七届二中全会D中共十一届三中全会 3 中国历史进入社会主义现代化建设的新时期，开始于（）

A中共“十三大后” B中共十一届三中全会C中共“八大” D中共七届二中全会 4 党的十一届三中全会的核心内容是（）

A转移党和国家的工作重心B确立了实事求是的指导方针C拨乱反正D高度评价真理标准问题的讨论 5 党的第一代、第二代领导集体的核心分别是（）

A毛泽东、周恩来B毛泽东、邓小平C周恩来、江泽民D邓小平、江泽民 6 我国的改革开放首先是从什么地方开始的（）A工厂B城市C农村D沿海

7“交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的”这是农民对什么政策衷心拥护的生动写照（）A人民公社B土地改革C减轻农民负担D家庭联产承包责任制 8 1980年，我国建立的四个经济特区是在哪两个省（）

A广东、福建B福建、浙江C广东、广西D广东、海南 9 “拓荒牛”精神就是“开拓创新”的精神。改革开放中，“拓荒牛”成为那座城市的象征（）A珠海B上海C深圳D厦门我国开放了广州、上海、大连等14个开放城市是在（）A 1987年B1985年C1983年D1984年改革开放后，发展成为令世界瞩目的国际经济、金融和贸易中心之一的是（）A深圳特区B浦东开发区C海口市新面貌D北京奥运村 12 从1985年起，城市改革全面展开，城市改革的重点是（）A国企改革B医疗改革C教育改革D体制改革“建立社会主义市场经济体制”提出后，我国改革开放的攻坚战打响，战场就是（）A健全劳动就业保障制度B加快国有企业改革步伐C扩大沿海开放地区的范围D展开农村经济体制改革 14 我国对外开放政策的实行，其根本目的是为了（）A学习先进技术和管理经验B发展社会主义经济C吸收外资D扩大对外开放下面是邓小平关于社会主义理论的表述，其中错误的一项是（）A他在党的十三大上阐明了社会主义初级阶段理论B中共十二大上他提出必须从中国的实际出发C改革开放后，他提出必须坚持“两个凡是”的方针D党的十一届三中全会以前，他提出要实行改革开放 16 邓小平提出“必须坚持四项基本原则”针对的是改革开放中（）

A出现了资产阶级自由化的思潮B遇到敏感的姓“资”姓“社”等问题的困扰C出现了贫富差距的现象D人们思想保守僵化的状况，缺乏大胆创新的精神 17 提出社会主义初级阶段经济发展要分三步走的战略部署的会议是（）A党的十二大B党的十四大C十一届三中全会D党的十三大 18 确立邓小平理论指导地位的会议是（）

A中共十六大B中共十四大C中共十二大D十一届三中全会 19 把邓小平理论确定为党的指导思想的会议是（）

A党的十四大B 党的十五大C党的十二大D党的十三大在20世纪70年代，首先进行“分田包产到户，自负盈亏”的农村是（）A河北沧州B浙江肥西C安徽凤阳D四川关岭 21 1980年，我国在福建设立的经济特区是（）A厦门B珠海C深圳D汕头在改革开放中，被誉为“一夜崛起之城”的是（）A厦门B珠海C深圳D汕头以国有企业改革为重点的城市改革全面展开于（）A 1992年B 1978年C 1985年D 2000年1992年党的那次会议提出建立社会主义市场经济体制后，国有企业改革加快了步伐（）A十四大B十三大C十二大D十一届三中全会 25 采取改组、联合等多种形式进行改革的企业是（）A国有大型企业B合资企业C小型企业D私营企业 26 我国在社会主义建设新时期对外开放的格局为（）

A内地—沿海开放区—沿海开放城市—经济特区B经济特区—沿海开放城市—沿海开放区—内地 C内地—沿海开放城市—沿海开放区—经济特区D经济特区—沿海开放城市—内地—沿海开放区 27 党的历史上最大的冤案是什么，于哪一年得到平反（）

A刘少奇案，1980年B刘少奇案，1978年C彭德怀案，1978年D彭德怀案，1980年 28 1979年中国北方一个农民家庭正在召开一次重要的家庭会议，他们商量的内容可能贯彻了这一时期我党的方针是（）

A和平共处五项原则B长期共存，互相监督C对内改革D对外开放 29 推行农村家庭联产承包责任制，主要是因为（）

A适应农村生产力发展的需要B调整国家产业结构，加强基础建设的需要C加快农业现代化发展步伐的需要D推行城市经济体制改革的需要 30 下列与邓小平理论无关的是（）

A建设有中国特色的社会主义B以阶级斗争为纲C发展才是硬道理D改革开放 二 写出中国1980年开放的四个经济特区。（2分）

三 列举社会主义建设必须坚持的一个中心两个基本点。（3分）

四 列举中共十一届三中全会的主要内容（5分）。思想上：

政治上：

组织上：

五 中共十一届三中全会有什么重要意义？（4分）

六 根据右图回答问题（邓小平）右图前排人物在中共十一届三中全会上做出了什么伟大决策（1分）？右图前排人物在会议闭幕时又作了什么重要讲话？（1分）这次会议后，中国进入到了什么时期？（1分）

七 根据右图回答问题（浦东开发区）

1右图位于哪个城市？是哪一年开始开放的？（2分）这座城市的地位是什么？（1分）

八 列举1986年颁布的法律性文献四个。（4分）九 根据右图回答问题。右图是纪念谁的南巡讲话？（1分）南巡讲话发生在哪一年？（1分）南巡讲话解决了改革开放时的什么困扰？（1分）南巡讲话的意义是什么？（1分）

十 请回答：我国对外开放的地区不断扩大，又设立了以哪两个城市为代表的14个沿海开放城市？后来，我国又增设了一个最大的经济特区是？（3分）《改革开放二十年重要文献库》应该出书在哪一年？（1分）

3我国改革开放的总设计师是谁？（1分）在改革开放中我们必须注意的问题是什么？（2分）第四部《中华人民共和国宪法》颁布的时间？（1分）“当家作主站起来”说的是哪位领导人？（1分）“改革开放富起来”说的是哪位领导人？（1分）“走进新时代”说的是哪位领导人？（1分）“高举旗帜开创未来”中的“旗帜”说的是什么旗帜？（1分）

八年下历史知识点总结 第2篇

颤动chàndòng：短促而频繁地振动或抖动。

咕哝gūnong：带有不满意的情绪小声说话。

胸脯xiōngpú：指胸部。

两liǎng膝xī：两只膝盖。

八年下地理教学工作总结 第3篇

辉南四中 胡育辉

时光如梭，转眼一学期的教学工作就要结束了，本学期担任八年级六个班的地理教学任务，回顾本学期的工作，有经验、有教训、有成功、有喜悦，为使今后的工作做得更好，现将本学期的工作总结如下。

一、八年地理学科教学目的要求

对于地理学科的学习主要是掌握学科知识的基本概念、原理和规律，懂得学习地理的方法，教会学生阅读地图，并熟悉它们，为学生今后参加社会实践活动打下基础。八年地理下册主要内容是中国地理第五章到第九章的内容，包括“中国的地理差异”，“认识省级区域”，“认识省内区域”，“认识跨省区域 ”，“走向世界的中国”等 希望同学们通过本学期的学习，了解中国自然地理和人文地理各方面的基础知识，认识到四大地理区域的差异，并进一步掌握学习地理的基本方法和基本技能，树立科学的人地观和可持续发展观。

二、学生情况分析

由于学生对地理学科的不重视，在加上知识面狭窄，对外界了解甚少，使学生学习起来比较困难。但是中国地理相对于世界地理容易理解，好掌握；学生的学习积极性还算高，这一学期的学习效果还算好。

三、具体措施

1、认真研究教材及学生，做好集体备课工作,新的教材注重培养学生的实际操作能力,更加贴近生活,这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。对此我仔细阅读地理教学参考书及课程标准,并经常上网了解相关的学科信息,通过这样使自己可以在课堂上加入一些新鲜元素并丰富自己的业务知识。当然还要了解学生原有的知识水平,学习方法和学习习惯，为上好一节课作有效的准备。

2、在教学过程中,指导学生阅读课文,分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求,并可利用“地理学习”图向学生介绍地理学习的形式。针对初二学生的特点,要求应简明具体而又切实可行。并经常督促检查,养成学生很好的学习习惯。

3、认真对待每个同学的作业，为每位同学的发展指明了方向。为了提高整体教学质量,对学生分层次进行适当的培优扶差。对于中等生,主要是增强他们的自信心,培养他们的自学能力,启发他们的思维。对后进生,要进行思想补差和知识补差,二者不可偏废。

四、积极参加校本研究

1、自觉进行新课标、新教材、新教法、新教育思想的学习、运用与实践。积极参加学校组织的听评课、优质课竞赛等校本研究活动。

2、学以致用，积极探索教育教学的新模式。摸索最佳的教育教学方法。利用可利用的时间，把传统的课堂教学模式，转变为一种有声有形、师生互动、快速便捷、及时反馈的教

学模式，力求实现最优化的教学目标。

当然,在工作上我还是存在某些不足。譬如,课堂上不能及时地关注到每个学生,让每个人都真正参与到课堂当中;因为教的班级多,不能把每个学生的学习效果都落实到位等等。今后我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平。

2009—2010学年下学期八年地理

教研工作总结

辉南四中 胡育辉

紧张的一学期教学工作就要结束了，回顾一学期的工作有欢乐也有辛酸，结合学校的教研工作计划创造性地完成了本学期的地理教研工作，现简要总结如下：

一、坚持集体备课，听课，互相学习，取长补短。

1、备课

我们坚持集体备课，把它作为提高教学质量的重要环节来抓。集体备课还采用短小、综合、灵活的特点进行活动，七、八两个年级合在一起进行备课，采用既分又合的方式，利用组会或听课后的时间等进行交流、讨论，既互相学习，又使七、八年级的教学更好地融合在一块，使地理学科的教学质量得到显著提高。

2、听课

地理教师之间相互听课评课，共同促进。我们在实际教学过程中，为了课堂教学“活”起来，激发学生的思维，学生学习质量得到提高，充分利用有限的教学资源，提高学生学习兴趣，因势利导。

二、加强学习，转变观念，提高教师自身素质

为了提高地理教师的素质，我们组织教师学习了素质教育和地理教育教学方面的理论文章，通过学习，丰富了教师的地理知识，对于新的教育教学理念有了更深了解，提高了各位教师的专业理论知识水平，从而也转变了教师的教育观念。全体教师还一起学习研究《地理教学大纲》以及《新课程标准》，明确了新课程标准与原教学大纲的变化，明确了初中各个年级的地理教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络。此外，我们还积极参加学校组织的教研活动以及继续教育活动。

三、积极开展教学研究活动，注重实效

按照学校要求，制定教学计划，认真参与集体备课，一起研究教学中出现的新问题。教师之间互相学习，互相交流、研讨，解决了许多实际问题。认真上好每一节课并及时评课，既活跃了教研氛围，又促进了教师的成长。

四、积极开展教科研活动，提高教学效果

为了更好地提高学生地理水平，提高教学效果，自觉进行新课标、新教材、新教法、新教育思想的学习、运用与实践。积极参加学校组织的听评课、优质课竞赛等校本研究活动，提高了教学效果，促进了学生地理各方面能力的提高。

五、充分发挥网络优势，提高教师综合素质。

互联网在给生活带来极大方便的同时，也给我们的工作提供了很好的展示和交流空间。网络教研，给我们提供了更为广阔的教学平台，拓宽了我们的视野，更迅速地促进了我们的专业化成长。

八年下历史知识点总结 第4篇

本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结：

一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课

二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情况，通过组织全年级广播操比赛，以比赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。另外“冬季长跑”更是成为全校学生每天的必修课。

三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力，本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行，成绩优良。

四、抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，体育组及早地制订了切实可行的计划。

五、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作，迎接市体育学校工作综合评估的自评、上报、验收。

范林小学 二00八年十二月

2009年上学期体育教学工作总结

这学期，在县、镇和学校行政的正确领导下，我校体育工作始终按照《学校体育工作条例》素质教育的要求积极开展，学校的两课两操两活动开展得有声有色。认真实施好体育工作计划，下面是我校2009学年上学期体育工作小结。

一、教育教学方面：

我校按照上级的要求，认真做好学校体育教学工作的一系列活动。我校开足了“两课”、“两操”等，并在体育课中增加了健康教育课程。因体育教师分到年级组，教师更加认真备课、设计教案，充分做好课前准备、上好每堂课。教师在各项教学活动中认真摸测学生的心理、兴趣等情况，采用多种形式、转换活动等形式，积极调动学生学习兴趣，使我校体育教学工作蓬勃开展。

二、体育各类训练组方面：

我校积极开展素质教育，根据学生的兴趣爱好，组建各类训练小组。我校这学期，组织了田径、篮球、乒乓球等一系列训练，并定期开展比赛。我校各训练队都有专人负责训练。我们的教师利用自己的休息和课余时间抓好训练。我们按照《学校体育工作条例》和《全民健身纲要》的要求，认真抓好学校体育的各系列训练队，我们的目的是让全体学生提高身体素质，增强体质。

我校积极抓好田径队训练工作,按照科学训练方针从中低年级抓起，我校从三年级起进行摸测和选拔后积极系统训练。积极利用课后进行训练，并取得了较好的收获，在镇小学生田径运动会我校取得了适龄组团体总分第二名。

三、校园体育活动 本学年度我校抓好开展各类校内比赛活动。跳绳比赛、第三套广播体操比赛、拔河比赛等活动，使全校掀起体育训练、强身健体的热潮。

四、重视场地器材建设，当好领导参谋。

根据教育部发布的《中小学体育器材设施配备目录》，切实做好学校体育器材的配备，建立了体育器材管理制度并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期，为贯彻落实《学生体质健康标准》测试要求，学校投入资金购买了大量体育测试仪器。并于今年11月对学生进行了体质健康的测试工作和数据的统计，并作出了全面认真的分析，为今后体育工作的开展提供了有效数据。

过去的已经过去，我想展望未来，学校体育工作还有很多方面有待我们去摸索、提高，我想在不久的将来，不管是学校的体育教学工作、运动竞赛等都将会有更大的提高。

范林小学