水工建筑物实习指导书(精选6篇)
水工建筑物实习指导书 第1篇
水工认识实习指导书
一、实习目的与要求
水工认识实习是水利专业的学生在开始进行专业基础课和专业课学习之前,对本专业所从事工作的性质和内容的一次实地考察和认识。通过认识实习,了解水利枢纽工程的任务和规模、工程布置和主要建筑物组成,了解土石坝、重力坝、溢洪道、隧洞、水闸、涵洞等水工建筑物的基本工作原理、结构型式、结构组成,对水利工程有一个感性认识,为进一步学习水利工程专业知识打下良好的基础,巩固学生的专业思想,树立献身于祖国水利事业的决心和信心。
二、实习方法、内容与步骤
实习方法:赴中型水利枢纽工程所在地进行实地参观和考察。
实习项目:蓄水枢纽、引水枢纽等水利枢纽。
实习内容:
(1)参观头屯河水库枢纽工程,了解当地材料坝水利枢纽的布置、组成和作用。
(2)参观三屯河水利枢纽工程,了解人工材料坝水利枢纽的布置、组成和作用。
(3)参观乌鲁木齐河青年渠首工程,了解人工弯道式引水枢纽的布置、组成和作用。
(4)了解水利工程的设计、施工、管理等方面的情况。
实习步骤:按照实习地点、时间的安排,在指导教师的带领下,逐一参观三屯河水库枢纽、头屯河水库枢纽和乌鲁木齐河青年渠首等工程。
三、实习地点与时间安排
水工认识实习分两天进行,其中一天参观头屯河水库枢纽和三屯河水库枢纽两座蓄水枢纽工程,另一天参观乌鲁木齐河青年渠首等工程。
四、实习纪律及注意事项
(1)实习一般不允许学生请假,确因特殊情况需要请假,须事先经指导教师和主管教学院长批准。
(2)实习期间,必须严格遵守作息制度,不得迟到、早退,有事必须向指导教师请假,不得擅自离队。
(3)实习期间,必须服从指挥、注意听讲、认真参观、多加思考、记好笔记。
(4)严格遵守组织纪律,爱护工程项目中的设备仪器,保证实习安全,如有违反规定,给实习单位造成损失的,根据情节轻重给予批评教育,直至纪律处分。
(5)实习期间,学生不得游泳、戏水,必须穿着长裤和运动鞋,不得穿着凉鞋、裙装、中裤和短裤等暴露较多的服装。如有条件最好带遮阳帽和太阳镜,以防紫外线造成辐射伤害,但不宜携带遮阳伞。
(6)请自带午饭和水。
(7)实习期间,凡违反国家纪律和实习纪律,造成伤残,甚至死亡的,责任由学生自己负责。
五、实习成果
实习结束后,学生每人须填写“新疆农业大学学生实习报告”,实习报告要求认真填写,统一用黑色笔书写。实习报告要求格式规范、条理清晰、语句通顺、没有错别字。报告正文不少于2000字。实习报告分别说明头屯河水库、三屯河水库和乌鲁木齐河青年渠首等工程的任务、规模、建筑物组成和各建筑物的作用及主要设计参数。并谈谈在本次实习后,对水利工程的初步认识和感想。
新疆农业大学水利与土木工程学院
水工教研室
2009年6月1日 附件一 水工认识实习范本
附件二 实习基地工程简介
水工建筑物实习指导书 第2篇
一、实习时间:2013年5月20日
二、实习地点:车谷水库
三、实习目的及意义通过实地参观,获得水利水电方面的感性认识,让我们在大脑中建立起水利水电工程模型,对水工建筑物的外观、规模、作用及特点有了初步的了解,了解水利建设的程序:规划、设计、施工、建设及管理和运用。能够将农水专业的课程体系初步建立,同时对水工建筑物和水电站的工作模式有一个直观的感性认识,为以后的专业学习打下基础。
四、实习内容
1、车谷水库简介
车谷水库,又称朝阳湖,位于武安市西北部馆陶乡车谷村北的南洺河上游,是海河流域漳卫河系漳河上的一个控制工程,自1969年11月始建,1974年8月竣工,2003~2004年进行了一次除险加固。水库设计总库容3799万m3,枢纽工程等级为Ⅲ等,主要建筑物为3级,次要建筑物为4级。大坝设计洪水标准为100年一遇,校核洪水标准为1000年一遇,20年一遇洪水标准河道控泄110m3/s。控制流域面积124平方公里,在拦蓄洪水、储备水源、保证下游防洪安全和农田灌溉和人畜饮水方面发挥有较为重要作用。车谷水库的坝型主要包括重力坝和堆石坝。右侧堆石坝厚度大于左侧重力坝,且高度略大于重力坝,外层由石砌而成,且修有马道,内部由岩石混凝土灌注而成。重力坝为干砌石重力坝,内部为无浆的块石的砌体,外部采用灌浆结构,有效地起到了防渗漏的作用。两坝之间是溢洪道,基础以第三纪沙层为主,局部为粘土或砾岩,为开敞式陡槽型溢洪道,进口闸共2孔,闸门为两扇平板钢闸门,启闭机为卷扬式启闭机。溢洪道下面有两个泄洪洞,为坝下埋管式,位于第四纪胶结不良砾岩上。坝下建有消力池,通过水跃,将泄水建筑物泄出的急流转变为缓流,水跃消能主要靠水跃产生的表面旋滚及旋滚与底流间的强烈紊动、剪切和掺混作用来消除动能。它具有流态稳定,消能效果较好,对地质条件和尾水变幅适应性强,尾水波动小,维修费用省等优点。泄洪洞消力池左侧建有一电站,该电站由两台卧式水轮发电机组成。
2、实习过程
首先工作人员给我们介绍了水库和大坝的概况,然后老师把我们带到溢洪道闸门上面,给我们介绍了闸门类型、尺寸、个数及闸门桥的横纵梁结构,受力特点为点荷载。随后我们去参观闸门启闭室,先看到的是电站进水口闸门的启闭机,为卷扬式启闭机,二楼是溢洪道两扇闸门的启闭机,一个闸门有两个吊点,也是卷扬式启闭机。从启闭室出来后,我们沿大坝的石阶梯,下到坝底,进入坝下泄洪洞启闭机的工作间,里面有两台启闭机,为螺杆式启闭机,当水位未达到坝顶的闸门时,启闭机用于吊起泄洪洞的闸门,可进行泄水、供水,启闭机上有卡尺,可通过卡尺读书来控制泄水量。这些都参观完后,老师就让我们自由活动了。
四、实习心得
实习是大学里必不可少的一项内容,一直以来,我们作为学生,只是一味地获取知识,真正实践的机会是很少的,我们工科学生的实习主要是对生产环境的熟悉,对先进技术的了解,以及我们所学知识涉及生产实践领域。通过实习,我深切感触到了我们所学知识过于浅薄,还不能解决工程中遇到的技术难题,在工程应用中实践经验太少。
水工建筑物的外观质量控制 第3篇
一、外观质量的内容及控制措施
外观质量作为工程建设质量的重要组成部分, 主要有以下两个方面的内容:一是体现建筑物运行功能和特色的外观设计质量, 二是体现建筑物实施效果的外观施工质量。前者一般是基础, 后者常常又是关键, 必须根据其所处的不同范畴, 采取相应的控制措施。
1设计质量控制措施
(1) 构思开阔, 设计意识超前
设计部门编写设计文件过程中, 在体现水工混凝土建筑物结构特点的同时, 应体现时代建筑水平, 并广泛征求建设单位等相关部门的意见;在进行外观轮廓构想时, 应增强建筑物美感、提高外观设计品质。
(2) 风格上满足特殊需要, 兼顾地方特色
在保证运行功能和投资条件许可的前提下, 应综合考虑建筑物的风格, 以及有无仿古、旅游开发、城市规划等要求, 力争设计成具有一方特色的形象性建筑、标志性建筑、景点性建筑。
(3) 方案上消除设计隐患, 适应施工发展水平
合理的设计布局及构件外形, 有利于进行施工分割。还应从管理的角度出发, 增加维护设施的设计。避免因结构上的缺陷导致的裂缝、施工缝、撞痕等现象。在进行设计方案拟订时, 应考虑施工技术的发展水平, 使得工程实施中能尽量采用先进可行的施工工艺, 将设计目的更好地体现到结构中去。
2施工质量控制措施
水工混凝土建筑物一旦浇筑成型, 将无法或较难弥补施工留下的外观缺陷。实施过程中, 必须完善相应控制体系, 并对直接影响建筑物外观成型效果的各种要素, 进行事先控制。
(1) 完善组织保证体系
(1) 建立以树立企业形象, 为宗旨的内部行政管理体系, 明确外观质量目标。在制定管理制度时, 施工企业应明确外观质量管理思路及发展目标, 并建立各职能部门联动、分工明确的内部行政管理体系, 从技术论证、物业、财力等方面予以保证。
(2) 落实具体负责实施的现场执行体系, 履行外观质量控制职能。班组内执行“三检” (自检、互检、交接检) 及“三验” (初验、复验、报验) 程序, 履行外观控制职能, 并贯穿于施工的全过程, 是工程外观质量的基本保证。
(2) 控制影响观感的要素
(1) 人员素质。通过岗位培训、技术交底、经验总结和岗位责任制的落实等手段, 规范操作行为, 明确外观质量标准, 从而杜绝外观隐患的发生。
(2) 机电物业。浇筑前, 应对各类搅拌、振捣及输送机械等进行调试运行, 以保证其工作状态正常, 避免因施工中断时间过长而出现施工缝和蜂窝等现象。
二、常见外观质量缺陷的形成原因及防治办法1蜂窝麻面
(1) 形成原因:模板孔眼或接缝附近浆液在振捣时溢出, 并形成空隙或泛砂;粗骨料粒径过大, 导致混合料不能完全填充钢筋保护层;配比中砂率偏小, 粗骨料含量偏大;漏浆部位上端掉浆, 引起“月牙形”水浪缝;振捣半径过大、振时过短或漏振;浇筑高度太高、导料人仓措施不到位, 引起粗骨料与砂浆离析。
(2) 防治办法:提高模板拼装精度, 并宜将拼缝形式设计成企口;根据不同振捣设备合理布设浇筑振点, 防止漏振, 严格控制振捣时间;优化施工配合比, 并选用粒径适宜的粗骨料;浇筑高度超过2米时, 必须辅以串筒、溜槽等导料设施;控制好水灰比, 保证砂浆稠度;采用大块件拼装模板, 减少接缝数量。
2气泡偏多
(1) 形成原因:模板表面油性隔离剂配制过稠、涂抹过多, 致使拌和料人仓振捣时, 隔离剂在表面张力的作用下, 沿接触模板的混合料表面出现浸润现象, 并包裹其内的气体形成气泡。此部分气泡在振捣过程中大多逐渐溢出并变小, 剩余部分因油性隔离剂的黏稠度较高而继续吸附于模板表面, 较难溢出仓外的气泡, 在混凝土凝结后形成气泡空隙;浇筑层厚度过大, 气泡的溢出行程过长, 也易引起气泡偏多的现象。
(2) 防治办法:采用稀释剂如柴油等, 降低隔离剂稠度, 相应减少封闭气泡的吸附力;减小涂抹厚度, 并以润湿模板表面为宜, 由此减少浸润气泡数量及浸润膜厚度, 便于其内气体在振捣时破膜而出;适当延长模板附近振点的振捣时间, 以帮助此类气泡溢出;调减浇筑层厚度, 以缩短模板表面气泡的溢出行程;使用适量的减水剂, 增大和易性, 提高气泡的振升速率。
三、外观质量控制中其他几点相关事项
1表面施工滞留物的清除及孔眼的封堵、修补
对施工过程中可能滞留于混凝土中而无法拔出的拉杆、撑件等必须予以割除, 后与孔眼一起进行封堵、修补;同时, 为减小色差, 建议在进行连接层处理后, 用原施工配合比及各类组料拌制混凝土修补。
2混凝土成型构件的维护
构件成型后, 必须进行维护。拆模过程中, 应将模板沿接缝逐一取出, 避免硬敲引起成型构件碰损、掉角;拆模后的结构物, 不得作为物品的集放处及其他构件的架模支撑点, 不得让油渍、砂浆等杂物飞溅、挂溢其上。同样, 应做好工程运行管理阶段的维护工作。
3钢筋保护层的控制
水工专业地质实习改革 第4篇
工程地质是水工专业一门实践性比较强的专业基础课程,它不仅仅需要课堂讲授、实验课程,而且需要进行地质教学实习等多种教学环节和教学方法,才能获得一些真知。但是水工专业学生在地质知识基础、专业认识上和地学专业学生存在较大差异。本文在分析水工程专业学生地质知识现状的基础上,主要介绍了在野外实习中摸索的一些行之有效的方法。
一、水工专业学生地质知识现状
从学科上讲,水工专业学生地质理论知识相对欠缺,学生学习的理论课程难度要求相对较低,课时和内容相对较少,课堂上的认识鉴定实验时间有限,巩固的时间客观上较少;而且不像地学类学生有比较深刻的理论知识基础和大量野外实习历练机会。所以水工专业学生,不仅对常见的造岩矿物、岩石类型陌生,对构造现象更是如此。
从思想上,许多学生对野外地质实习的重要性认识不够。大多数学生认为野外地质实习与他们的专业关系不大,缺乏学习动力,学习兴致不高。学生在实习现场,大多观察风景,东张西望,不知所措,并且对野外实习与专业的关系大小产生了质疑。学生从思想上缺乏对学科之间相互关系的理解。
总之,上述种种原因,使得仅有两周的非地质类野外地质实习变得相当艰难,同时对带队老师和现场授课方式提出了更高的要求,不仅要消除学生们思想上的顾虑,而且要寻找一种有效的野外实习教学方式。
二、野外实习教学方法
(一)消除学生思想障碍
态度决定一切,在实习开始之前学生的思想动员工作必不可少。部分学生认为,每次实习都是与岩石打交道,枯燥无味,缺乏新奇感。这就要求教师晓之以理、动之以情,进行说服教育。抓好思想教育工作,从根本上摒弃“重专业课、轻基础课及专业基础课,重理论教学、轻实验”教学观念,提升实践性教学的作用和地位。而且因材施教也非常重要。例如与农水专业的学生讲解水文地质调查与专业的密切关系,与水电专业的学生讲解不同岩石类型的地基承载力差异以及对工程施工的影响等等。这样可以调动起学生的饱满热情,学习的积极性会大大提高。
(二)重视基本知识的解析和讲解
每个学科都有其不同的学科特点。每到一个具体的实习考察点,都要从看到的地质现象的基本概念进行讲解,让每一个同学都有一个回忆课堂理论和实验内容的过程。例如在五大连池考察流纹岩的时候,简述岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类的基本概念,其中岩浆岩又分喷出岩和侵入岩两大类,最后指出流纹岩是一种岩浆岩,而且是喷出岩,接着可以简述喷出岩的常见的一些结构构造特征,然后根据看到的现象逐个分析流纹岩细类的特征。在此过程中要让学生知道常见造岩矿物的成分差异及其鉴别特征。比如在对小岭镇进行岩层产状测量的时候,让学生回忆岩层产状的基本概念和主要内容,水工地质罗盘的矫正以及使用其进行测量的方法。然后教师进行现场演示,讲解岩层产状的测量方法、记录方式,熟练使用仪器。这样使学生巩固了基本知识,完成了实习任务,熟练地掌握了仪器使用,效果较好。
(三)重视地质思维和能力的培养
地质思维和鉴别能力的培养是实习的核心内容,比如在考察小岭镇石发岩石断裂的时候,首先阐述断裂的概念和三要素,然后让学生根据标志层判断断层的性质。学生们直接参与其中,畅所欲言,在讨论中逐步明确了断裂的性质。另外在鉴定泥岩和粉砂岩石的时候,要让学生亲自感知二者手感的不同,肉眼很难区分,粉砂岩有粗糙感,而泥岩没有。并且针对北方农水专业的特点,适当加强了水文地质调查的内容。对实习区域的地形地貌、地层岩性、地质构造、地震基本烈度、自然地质现象、水文地质以及天然建筑材料等工程地质条件进行了较为细致的了解。通过实习学生不仅开阔了视野,扩大了知识面,学到了知识,而且增强了技能。接着可以分析地质现象产生的原因,以及判断的依据。比如,断层性质的判断的基本依据、不整合形成的原因等等。如果遇到类似的观察内容,可以跟学生一块讨论,在争论中逐渐明了野外观察的一些基本方法,学会一些基本野外技能。
但是学生还是存在着个体差异,在实习过程中常常发现,一个分队中有的学生记录本上记得工整详细,有的则寥寥几笔。但最后提交报告的时候都内容饱满,这样难免抄袭。为培养学生养成现场记录的习惯,现场对不同的学生个体的记录随即抽查和提问。每天回来之前让学生把记录本交回,可以督促学生养成勤动手的好习惯。一旦领会了某些概念、掌握了一些基本方法和技能,学生学习的主动性会有很大提高。
(四)注意培养创新意识
实习的目的就是让学生学会基本技能,明确基本概念。鼓励学生现场提问,可以使问题得到及时解决。野外岩石的鉴定,没有了教师的提醒,没有了实验室中标签的标明,学生大多不知如何着手。也有相当多学生不知道野外如何区分“石英”和“方解石”“白云母”等常见的矿物。通过现场答疑,学生的基本技能有所增强,下次再看到的时候就知道从节理、形态等几个方面来鉴别。学生的问题可能比较浅显,但是只要跟专业相关的,都要耐心解释。如果真正学会了些技能,学生的学习热情会逐步提高。兴趣就是在点滴中培养的。在实习的后期,从学生的主动提问可以看出他们的思考、认识也在深入。
三、培养集体意识和团队精神
鉴于所从事专业的特殊性,集体意识和团队精神的培养,对大二同学尤其重要。如何在完成艰巨的野外任务的同时,培养学生的协作精神和集体意识,成了带队老师义不容辞的责任。实习中会受到路程比较漫长、天气变化不定、山路比较陡峭、路段比较泥泞等自然因素的影响。有些体力较好的男生主动伸出友爱之手,这些都是实习中亮丽的风景。正如许多同学在实习报告结语中所写:此次实习增强了我们的团队意识,感觉到了集体的温暖。
诚然,因为师资力量有限,在野外实习过程中不可能照顾到每个学生,但是如果学生在野外实习中真正掌握了一些基本技能和分析解决问题的思维方式,形成了吃苦耐劳的品质和团队精神,必将受益匪浅。
参考文献:
[1]刘勇健.工程地质实习的教学改革与实践[J].广东工业大学学报,2007(6).
[2]白明洲.工程地质课程教学改革[J].高等建筑教育,2006(2).
[3]肖淑荣.基础地质实习之我见[J].中国地质教育,2007(3).
大学生网络创业要靠实力
09年3月,杭州师范大学阿里巴巴商学院历经半年,通过走访全国11个省(直辖市、自治区)85所高校,共发放1650份问卷,访问512名网络创业者,最终形成了国内首份《中国大学生网络创业研究报告》。
调查表明,71.57%的大学生网络创业者的专业背景为经济学、管理学、工商管理、企业管理、国际贸易、电子商务等经管类专业,理工类和文史类专业学生分别占11.22%、2.24%。这一方面说明该部分学科专业就业形势比较严峻,学生就业压力非常大,另一方面也较好地说明近几年高校特别是高职、大专层次院校在经管类相关专业人才培养中开始注重对学生实践能力、创业能力的培养。
报告显示,在大学生网络创业雇用人员数量上,61.65%的大学生网络创业者没有雇用人员,雇用1-2人的占23.54%,雇用3-4人的则占6.07%,雇用5人及以上的比例为6.31%。同时,大学生网络创业者所雇用的人员75.90%为本校同学,11.65%为大学毕业生,14.86%为其他社会人员。可见大学生网络创业影响不小,在解决本人就业问题的同时能够有效影响和带动周边同学参与网络创业,还解决了一部分社会人员的就业问题。
调查发现,当前国内高等教育中创业教育特别是网络创业教育还刚刚起步,在大学生网络创业者群体中,参加过创业教育培训的仅占17.1%,有网络创业培训经历的比例仅为16.14%。创业类培训正在成为大学生网络创业者获取网络创业所需知识、技能的直接补充和选择。
报告认为,网络创业对大学生人生观、价值观形成具有积极影响,对大学生职业素养和综合能力提升、丰富校园文化内涵、促进毕业生就业和拉动经济等都具有较大影响,同时报告还认为大学生网络创业具有很好的发展前景。
水工建筑物实习报告 第5篇
车谷水库是中国河北省邯郸市武安市境内的一座水库,位于子牙河系南茗河上,建于1973年。水库正常库容为1300万立方米,集雨面积为124平方千米,海拔为696.8米。口上水库建于1966至1969年,最大水面2500亩,库容量3200万立方米。
水工建筑物是本专业的基础知识。课上学到的知识,若不能与实际结合起来,那么我们在工作中就不会运用。实践出真知,只有通过观察水利枢纽,研究水利工程,深入其中,才能够比较好的了解水利工程,可以更加容易地让我们学好农业水利工程,打好基础。实习总体进行地很成功,老师一直在认真地为我们讲解,给我们解惑,让我们对书本上没有的东西也有了深刻的认识,感谢两位老师的悉心教导,让我们得到了收获,也感谢同学们的认真好学,让我感受到了轻松快乐的学习氛围,感谢这次收获颇丰的实习之途。
一、实习目的
1)通过对水利工程的现场参观和老师的讲解,了解我国及河北省水利工程的历史; 2)了解水利在国民经济中的重要性;了解传统水利与现代水利、可持续发展水利的含义;了解已建和在建的著名的水利工程;了解水利工程的运用情况和除险加固情况; 3)熟悉土石坝、水闸、渡槽、渠道、倒虹吸、堤防等水工建筑物工程的作用、布置、组成及对当地经济发展的影响;了解工程施工及组织管理情况和招、投标的情况。
4)使同学们增加水利工程的感性认识,巩固学生的专业思想,让学生领会专业的培养目标,为下一步学习专业知识打下良好的基础。通过实习,还培养学生热爱祖国水利事业、乐于从事水利工程建设的决心和信心。
二、实习时间
2017年5月16日
三、实习地点
武安市车谷水库
四、实习单位和部门
车谷水库维修与管理处
五、实习内容
车谷水库,又称朝阳沟水库,位于武安市西北部馆陶乡车谷村北的南名河上游,是海河流域漳卫河系漳河上的一个控制工程。自1969年11月始建,1974年8月竣工。水库设计总库容3799万m3,枢纽工程等级为Ⅲ等,主要建筑物为3级,次要建筑物为4级。
车谷水库大坝设计洪水标准为100年一遇,校核洪水标准为1000年一遇,20年一遇洪水标准河道控泄110立方米每秒。1)车谷水库水利枢纽概况:
挡水建筑物:主要包括重力坝和堆石坝。右侧堆石坝厚度大于左侧重力坝,且高度略大于重力坝,外层由石砌而成,且修有马道,内部由岩石混凝土灌注而成。重力坝全部由石砌而成,外部呈阶梯式。溢洪道:位于两坝之间,基础以第三纪沙层为主,局部为粘土或砾岩,为开敞式陡槽型溢洪道。进口闸共2孔。闸门为两扇平板钢闸门,启闭机为卷扬式启闭机 泄洪洞:由两个泄水管道组成,为坝下埋管式,位于溢洪道下面,位于第四纪胶结不良砾岩上。
纯粹的重力坝,或者纯粹的堆石坝,还是不多的,基本上都要混合着,因为各有各的优点各有各的缺点,可能以长补短,互相辅佐这样的要好些吧。
老师带我们从车谷水库右岸沿着坝顶徐徐向左岸走去,老师介绍从右岸到左岸距离约300多米,坝体由重力坝和堆石坝组成,右侧为堆石坝其厚度大于左侧重力坝,且高度略大于重力坝,外层由石砌而成,且修有马道,我们下去观察了马道,也对自己的认识有了体会。内部由岩石混凝土灌注而成。左侧重力坝全部由石砌而成,外部呈阶梯式。溢洪道位于两坝之间,基础以第三纪沙层为主,局部为粘土或砾岩,为开敞式陡槽型溢洪道。进口闸共2孔。闸门为两扇平板钢闸门,启闭机为卷扬式启闭机。泄洪洞:由两个泄水管道组成,为坝下埋管式,位于溢洪道下面,位于第四纪胶结不良砾岩上。
接下来有老师分别带领进行参观,介绍了闸门的基本情况以及闸门的设计和闸门桥的横纵梁的设计,分析了梁的受力情况为点荷载。
在老师的带领下我们进入了启闭机房,最先看到的是水电站进水口的启闭机,上到二楼是两个闸门的启闭机,都是卷扬式启闭机。
随后我们沿着坝体的道路下到了廊道口,我们进入其中,廊道分为横纵,进入后首先看到的是一个又大又高的通气孔,接着看到的是两个泄洪洞的闸门,为螺杆式的闸门。后来每位同学分别有下到了下面一层,参观了泄洪洞的整体构造。
最后我们进入了位于泄洪洞消力池左侧的电站,电站由两台卧式水轮发电机组成。因为其主要包括重力坝和堆石坝,所以接下来对重力坝和堆石坝各自进行分析,了解其优缺点。
2)重力坝
重力坝是用混凝土或砌石建成的水坝,用材料本身的重量来抵抗水要往下流的水平压力。重力坝的设计是使坝身的每一部分不需其他坝身的支持,本身即可稳定。
重力坝原理
重力坝是用坝体本身的重量去抵抗水因为重力要下游流动的力。水坝中的水会产生往下游的横向压力,设法要让水坝沿着其坝堤底(水坝往下游处最底部的一点)旋转。水坝结构的重量要和此力对抗,也就是产生往另一方向旋转的力。水坝设计者需确保水坝重量够重,其产生力矩可以比水的横向压力产生的力矩要大。在工程中,只要重力作用在坝体上的力及水压作用在坝体上的力,其合力作用在在坝堤底上游即可。
而且,设计者需要考虑坝体的造形,使得若坝体往上游那一面,不会受到往上的张力,此原因是因为在实务上,最好是让坝体的材料堆积起来即可,不要考虑让坝体材料紧实,还需要考虑垂直的张力。
上述消除坝体上游面张力的外形,也避免了需平衡坝体下游面压缩力的需求,因此也较经济。
不过这类的重力坝,就需要有不渗透,且有高强度的坝基。
当设置在适当的地点,重力坝会比其他种类水坝要适合,若在一个仔细研究过的坝基上修筑,重力坝可能是水坝最好的范例。在许多地区对洪水的恐惧是很有力的诉求,可能有些地区其他种类水坝会比较适合且经济,但却因为对洪水的恐惧而修筑了重力坝。
优点
重力坝之所以得到广泛应用,是由于有以下优点:①相对安全可靠,耐久性好,抵抗渗漏、洪水漫溢、地震和战争破坏能力都比较强;②设计、施工技术简单,易于机械化施工;③对不同的地形和地质条件适应性强,任何形状河谷都能修建重力坝,对地基条件要求相对来说不太高;④在坝体中可布置引水、泄水孔口,解决发电、泄洪和施工导流等问题。
缺点
重力坝的缺点是:①坝体应力较低,材料强度不能充分发挥;②坝体体积大,耗用水泥多;③施工期混凝土温度应力和收缩应力大,对温度控制要求高。
重力坝可以依其结构高度分类: 1)低,最高到30米。2)中等高度,30到100米。3)高,超过100米。
重力坝按筑坝材料的不同分为:混凝土重力坝和浆砌石重力坝。
重力坝按其结构形式分为:①实体重力坝;②宽缝重力坝;③空腹重力坝。
重力坝按泄水条件可分为非溢流坝和溢流坝两种剖面。
实体重力坝因横缝处理的方式不同可分为三类。①悬臂式重力坝:横缝不设键槽,不灌浆;②铰接式重力坝:横缝设键槽,但不灌浆;③整体式重力坝:横缝设键槽,并进行灌浆。
按照混凝土的施工方式,分为常态混凝土重力坝、碾压混凝土重力坝。其中碾压混凝土重力坝由于施工方便,技术经济指标优越,近年来得到了迅速的发展。
3)堆石坝
堆石坝的主体是用石料填筑,配以防渗体建成的坝。它是土石坝的一种。这种坝的优点是可充分利用当地天然材料,能适应不同的地质条件,施工方法比较简便,抗震性能好等。其不足是一般需在坝外设置施工导流和泄洪建筑物。
分类
按防渗体设置的部位、施工方法及运用方式,堆石坝的形式主要有以下几种。心墙堆石坝:防渗体位于坝轴线处,两侧为堆石体。防渗体可以为土料、沥青混凝土、钢筋混凝土。1978年香港地区建成的高岛(东)沥青混凝土心墙堆石坝,坝高107m。钢筋混凝土心墙的受力条件比较复杂,容易产生裂缝,抗震性能也较差,现已很少采用。如土心墙的位置稍偏向上游,且其上下游坡都倾向上游时,称为斜心墙堆石坝。
斜墙(或面板)堆石坝防渗体位于堆石体上游,材料有土料、钢筋混凝土、沥青混凝土、木材等。防渗土体可以放在堆石体上游,也可在土斜墙上设置较厚的堆石层。瑞士1967年建成的马特马克坝,高120m,防渗斜墙用砾质土填筑,上游坡较陡为1:1.7~1:2.1 钢筋混凝土斜墙(或面板)堆石坝,坝的上下游坡都接近堆石的自然坡。早期的钢筋混凝土斜墙坝,在斜墙下部干砌一层片石做垫层,以防止面板出现裂缝漏水。60年代以后发展的碾压钢筋混凝土面板堆石坝。面板下一般设置一层垫层料和一层过渡层,靠近面板的垫层料要求渗透系数为10~10cm/s,当面板出现裂缝或止水破坏时,可防止大量漏水。钢筋混凝土面板可以做成只设竖向缝或分设竖向缝和水平缝。沥青混凝土可采用单层或双层。1936年阿尔及利亚建成埃尔格里卜沥青混凝土面板堆石坝,坝高72m。木材做防渗体,现已经很少采用。
定向爆破堆石坝:当河谷狭窄,山体较厚,岸坡高陡,地质条件比较简单时,在两岸或一岸的山体中预挖药室,放置炸药,一次或分次爆破,使岩体按照一定的方向抛掷到河谷中,堆积成坝。然后再用一般方法填筑并修整到预定的断面和高度,并在上游设置防渗层。
重力墙式堆石坝 坝上游用混凝土、浆砌石或干砌石筑一重力式墙,下游为堆石体。在干砌石的上游用钢筋混凝土或沥青木板防渗。香港地区坝高 84m的新民坝,四川坝高51m的狮子滩坝均采用这种坝型。
过水堆石坝:于坝顶和下游坡采用钢筋混凝土或浆砌石等护面,并对坝脚加以防护,以防止水流冲刷基。现已建成的过水堆石坝的高度和溢流量均不大。
4)水闸
水闸是建在河道、渠道及水库、湖泊岸边,具有挡水和泄水功能的低水头水工建筑物。关闭闸门,可以拦洪、挡潮、抬高水位,以满足上游取水或通航的需要;开启闸门,可以泄洪、排涝、冲沙、取水或根据下游用水需要调节流量。
水闸由闸室、上游连接段和下游连接段组成。
闸室是水闸的主体,设有底板、闸门、启闭机、闸墩、胸墙、工作桥、交通桥等。闸门用来挡水和控制过闸流量,闸墩用以分隔闸孔和支承闸门、胸墙、工作桥、交通桥等。底板是闸室的基础,将闸室上部结构的重量及荷载向地基传递,兼有防渗和防冲作用。闸室分别与上下游连接段和两岸或其他建筑物连接。
上游连接段由防冲槽、护底、铺盖、两岸翼墙和护坡组成,用以引导水流平顺地进入闸室,延长闸基及两岸的渗径长度,确保渗透水流沿两岸和闸基的抗渗稳定性。
下游连接段一般由护坦、海漫、防冲槽、两岸翼墙、护坡等组成,用以引导出闸水流均匀扩散,消除水流剩余动能,防止水流对河床及岸坡的冲刷。水闸大多建在平原地区的软土地基上。地基土壤承载能力、抗冲能力低,抗渗稳定性差,压缩性大以及水头低而水位变幅大是水闸的主要工作特点。水闸设计包括:选择闸址和闸孔形式,确定闸孔尺寸,拟定消能防冲、防渗、地基处理、闸室布置方案,进行稳定、沉降、结构计算等。水闸按其功用可分类为:
节制闸。用以调节上游水位,控制下泄流量。建于河道上的节制闸也称拦河闸。进水闸,又称渠首闸。位于江河、湖泊、水库岸边,用以控制引水流量。分洪闸。建于河道的一侧,用以将超过下游河道安全泄量的洪水泄入湖泊、洼地等分洪区,及时削减洪峰。
排水闸。建于排水渠末端的江河沿岸堤防上,既可防止河水倒灌,又可排除洪涝渍水。当洼地内有灌溉要求时,也可关门蓄水或从江河引水。具有双向挡水,有时兼有双向过流的特点。
挡潮闸。建于河口地段,涨潮时关闸,防止海水倒灌,退潮时开闸泄水,具有双向挡水的特点。
冲沙闸。用于排除进水闸或节制闸前淤积的泥沙,常建在进水闸一侧的河道上与节制闸并排布置,或建于引水渠内的进水闸旁。
修建在河道和渠道上利用闸门控制流量和调节水位的低水头水工建筑物。关闭闸门可以拦洪、挡潮或抬高上游水位,以满足灌溉、发电、航运、水产、环保、工业和生活用水等需要;开启闸门,可以宣泄洪水、涝水、弃水或废水,也可对下游河道或渠道供水。在水利工程中,水闸作为挡水、泄水或取水的建筑物,应用广泛。
5)启闭机 启闭机用于各类大型给排水、水利水电工程。用于控制各类大、中型铸铁闸门及钢制闸门的升降达到开启与关闭的目的,是一种大型水利机械产品闸门启闭机关系到水工建筑物的正常运行,除应满足一般起重机械的设计要求外,工作安全可靠和操作灵活方便具有特殊的意义。
结构特点:
1、启闭机包括电机、启闭机、机架、防护罩等组成;采用三级减速方式,用国旋付传动,输出转距更大。启闭机配套钢架克服土建不平整,以减少整机噪声及振动。
2、采用户外型长时工作制电机,防护等级≥IP155。行程控制机构采用十进制计数器原理,控制行程的误差0.5%。转距保护控制是通过蜗杆产生轴向位移触动微动开关,来达到保护电器的原理。
3、操作维护简便,可实现现场和远控操作。闸门系列,使用安全、结构合理、性能良好、泄水量符合国家标准,并且调试维护方便;启闭设备,启闭灵活、经久耐用、封闭性能最佳,自动化程度较高。
可广泛用于水利水电工程、河道治理工程、各类给排水工程以及城市污水处理工程中的闸门、堰门、提拔阀、排泥阀及检修门的升降调节,均得到了国家水利部及质量检验部门的许可。6)溢洪道 溢洪道,系指水坝或堰的构造物,功能在于排除宣泄超过水库容量之多余洪水,防止溢顶而破坏坝体,以确保水坝的安全。
依照溢流泄方式之不同,溢洪道可区分为自由溢流式溢洪道及闸门控制式溢洪道;又依照泄水构造物形式,可分为隧道式溢洪道、陡槽式溢洪道、钟口型溢洪道,(又称为喇叭形溢洪道)、侧槽溢洪道、管流式溢洪道、虹吸式溢洪道、坝堰式溢洪道等。溢洪道并不一定建造在坝身建筑物上,亦可在坝址附近另行兴建溢洪道,例如侧槽溢洪道即离开坝身。
用于宣泄规划库容所不能容纳的洪水,保证坝体安全的开敞式或带有胸墙进水口的溢流泄水建筑物。溢洪道一般不经常工作,但却是水库枢纽中的重要建筑物。溢洪道按泄洪标准和运用情况,分为正常溢洪道和非常溢洪道。前者用以宣泄设计洪水,后者用于宣泄非常洪水。按其所在位置,分为河床式溢洪道和岸边溢洪道。河床式溢洪道经由坝身溢洪。
岸边溢洪道按结构形式可分为:
①正槽溢洪道。泄槽与溢流堰正交,过堰水流与泄槽轴线方向一致。
②侧槽溢洪道。溢流堰大致沿等高线布置,水流从溢流堰泄入与堰轴线大致平行的侧槽后,流向作近90°转弯,再经泄槽或隧洞流向下游。
③井式溢洪道。洪水流过环形溢流堰,经竖井和隧洞泄入下游。
④虹吸溢洪道。利用虹吸作用泄水,水流出虹吸管后,经泄槽流向下游,可建在岸边,也可建在坝内。岸边溢洪道通常由进水渠、控制段、泄水段、消能段组成。进水渠起进水与调整水流的作用。控制段常用实用堰或宽顶堰,堰顶可设或不设闸门。泄水段有泄槽和隧洞两种形式。为保护泄槽免遭冲刷和岩石不被风化,一般都用混凝土衬砌。消能段多用挑流消能或水跃消能(见消能工)。当下泄水流不能直接归入原河道时,还需另设尾水渠,以便与下游河道妥善衔接。溢洪道的选型和布置,应根据坝址地形、地质、枢纽布置及施工条件等,通过技术经济比较后确定。
7)消力池
消力池促使在泄水建筑物下游产生底流式水跃的消能设施。消力池能使下泄急流迅速变为缓流,一般可将下泄水流的动能消除40%~70%,并可缩短护坦长度,是一种有效而经济的消能设施。
过水跃,将泄水建筑物泄出的急流转变为缓流,以消除动能的消能方式。因其主流位于渠槽底部,故又称 底流消能。水跃消能主要靠水跃产生的表面旋滚及旋滚与底流间的强烈紊动、剪切和掺混作用。它具有流态稳定,消能效果较好,对地质条件和尾水变幅适应性强,尾水波动小,维修费用省等优点。但 护坦较长,土石方开挖量和混凝土方量较大,工程造价较高。上游水位到跃首断面的落差大,故该处流速高,当弗劳德数Fr低时,消散的动能少,即余能多,而余能主要就是跃后水深表达的位能。水跃消能应用很广,适于高、中、低水头,大、中、小流量各类泄水建筑物。分类
消力池的型式通常有下降式、消力槛式和综合式等3种。
(1)下降式。降低护坦高程形成的消力池,用以加大尾水深度,促使下泄急流在池中产生底流式水跃。
(2)消力槛式。在护坦上(一般在末端)设置消力槛而形成的消力池,多用于水跃淹没度略感不足,或开挖消力池有困难的情况(3)综合式。既降低护坦高度又设置消力槛而形成的消力池,多用于尾水深度与第二共挑水深相差较大的情况。8)水电站
水力发电是运用水的势能转换成电能的发电方式,其原理是利用水位的落差(势能)在重力作用下流动(动能),例如从河流或水库等高位水源引水流至较低位处,流的水流推动轮机使之旋转,带动发电机发电。高位的水来自太阳热力而蒸发的低位的水分,因此可以视为间接地使用太阳能。由于技术成熟,是目前人类社会应用最广泛的可再生能源。以水力发电的工厂称为水力发电厂,简称水电厂,又称水电站。
以大坝储水形式发电的水力发电是否属可再生能源存在争议。随着长时研究,以大坝储水发电所造成的问题慢慢地被发现。这种发电方式造成的问题包括大坝造成的环境会产生强烈的温室气体甲烷,而大坝对原有环境的破坏是永久性的、不可逆转的,但发电功能的寿命却是有限。水力发电分类
水库式水力发电,又称堤坝式水力发电。是以堤坝储水形成水库,其最大输出功率由水库容积及出水位置与水面高度差距决定。此高度差称为扬程又叫落差或水头,而水的势能与扬程成正比。
川流式水力发电,又称引水式水力发电或径流式水力发电。川流式水力发电站的堤坝相当小,有的甚至没有堤坝。流经的水若不用作发电就会即时流走。在美国,这种方式的电站产能相当该国耗电量的13.7%(2011年计)。
调整池式水力发电是界于水库式水力发电及川流式水力发电之间的发电方式,和水库式水力发电一様会兴建拦水坝,形成的湖泊称为调整池,但调整池只容纳一天的水量,因此规模比一般水库要小。潮汐发电是以因潮汐引致的海洋水位升降发电。一般都会建水库储内发电,但也有直接利用潮汐产生的水流发电。全球适合潮汐发电的地方并不多,英国有八处地适合,估计其潜能促以满足该国20%的电力需求。
抽水蓄能式水力发电,是一种储能方式,但并不是能量来源。当电力需求低时,多出的电力产能继续发电,推动电泵将水泵至高位储存,到电力需求高时,便以高位的水作发电之用。此法可以改善发电机组的使用率,在商业上非常重要。
六、实习总结
这次实习让我受益匪浅,有很多东西是书本上学不到的,而经过了这次实习,我们查阅了很多资料,让我们对这门课程,这门专业都有了更深的理解,比如水电站的优缺点,优点:发电时无污染物排放,营运成本低及稳定,(以三峡水电站为例,若连续以最大发电量发电计,出售5至8年电力就可以收回建造成本)可按需供电,发电以外的其他用途(水库有储水功能,可以控制水流量,有一定程度的上下游水量分布调节能力,故可以降低洪水泛滥造成的损失及蓄备灌溉用水。在某些地理环境下,水库能降低河水流速,改善航运)缺点:寿命有限(大部分其他发电方式只要更换新装置就可以延长发电寿命,但水力发电由于水库内淤泥堆积,寿命有限,由50至200年不等,一般约为100年。淤泥堆积的速率视乎水库大小与沉积物多少。在美国,大型水库平均每年减少0.2%的容量,而中国的主要水库平均每年减少2.3%的容量。)投资巨大,破坏生态环境,能源依赖水流(以前觉得水电站嘛,肯定要依赖水啊,但是通过了这门课程的学习之后,才发现不是我想的那样简单,水力发电虽然不需燃料,但需要水源,当一个地区重度依赖水力发电供电后,若发生天旱而水流减小时,该地区就会发生供电不足的情况。若发电与生活用水都依赖同一水源,情况就更严重。
全球气候变化也导至发生水流短缺可能性增加,有研究指出,每当全球气温上升2度,就会减少10%降雨量,有可能导至河流水量下跌40%,巴西的水力发电量也预计在本世纪末会因此而减少7%。人口迁移(上游居住在将被淹盖的土地上的人口需被迁移,2000年,全球因此而被迁移的人口有4千至8千万)位置受限(并不是任何地点都适合建水库,除需在适合的水源及地形外,还需考虑一系列因素,包括地质结构、对自然环境影响、对当地居民影响等。当然,这个我觉得还好,至少我们还有得选择,只要选择得当,不会对环境造成负面影响,而工程人员都是身经百战的老手,肯定深知这点)据2004年统计,世界上大约有五分之一(20%)的电力供应是来自水力发电,至2011年则下降至16%。
现在全球有150个国家使用水力发电,有24个国家的水电比重超过90%,至少有三分之一的国家的电力供应以水电为主。有75个国家主要依靠水坝来控制洪水,全世界约有近40%的农田是依靠水坝提供灌溉。
至今,水力发电仍然是最低成本的可再生能源,2002年在南非约翰内斯堡举行的联合国可持续发展委员会的高峰会议,在非洲国家的强烈要求,经过激烈的争论,会议确认大型水电站应该与小水电一样,享有清洁的可再生能源的地位。同时为了减少全球温室气体的排放,会议还制订了计划书、鼓励国际合作、支持有关国家开发水利水电,实现可持续发展。
2010年建筑认识实习指导书 第6篇
(适用建筑学及规划专业)
20010年5月
一、实习的性质和目的
“建筑认识实习”和“古建筑认识实习”是建筑学专业教学计划中重要的教学环节,是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。
本次实习由学生自由选择实习地点。实习内容和实习成果由教师制定,学生独立完成。通过本次实习,使学生对建筑专业的基本知识有一个良好的感性认识,了解古代建筑的成就和各种类型建筑设计的现况,为今后专业理论知识的学习奠定一个良好的基础。
二、实习计划安排
“建筑认识实习”和“古建筑认识实习”安排在2009年暑期,实习时间为2周,实习地点学生自己选择。
出发前学生将实习计划提交指导教师(集体出发的学生可分小组提交一份实习计划)。
三、实习的主要内容
出发前每位学生根据实习计划先做好准备工作。准备工作的重点是针对实习计划做好资料收集工作,写出读书笔记。
针对将来的专业设计课程,我们首先要参观较有特色的各建筑单体设计和建筑群体的组合布局方式。其次分析建筑与其所在地周围环境的关系。
实习内容按建筑类型分为以下几项:
(一)现代建筑
1、居住建筑
居住建筑是供人们生活起居用的建筑物,它们有普通住宅、公寓、老年人住宅、底商住宅、别墅、宿舍等。
参观要点:建筑风格、空间特色、组团及单体的布局处理、住宅的户型、道路的尺度、人流及车流的关系、出入口等细部处理等。
2、办公建筑:各级立法、司法、党委、政府办公楼。
参观要点:建筑风格、空间特色、流线组织、结构与技术、生态与节能、智能化措施、室外人流及车流的组织、出入口等细部处理等。
3、科研建筑:实验楼、科研楼、设计楼等。
参观要点:建筑风格、群体组合方式、空间特色、内部及外部流线组织、了解与建筑内容相应的设施、生态与节能、室外人流及车流的组织、出入口等细部处理等。
4、文化建筑:剧院、电影院、图书馆、博物馆、档案馆、文化馆、展览馆、音乐厅、礼堂等。
参观要点:单体建筑特色、功能空间特色、内部及外部流线组织、声学设计、光学设计、结构与技术、生态与节能、室外人流及车流的组织、出入口等细部处理等。
5、商业建筑:百货公司、超级市场、菜市场、旅馆、饮食店、银行、邮局等
参观要点:建筑特色、功能空间特色、各功能用房的设计及摆布方式、内部及外部流线组织、室外人流及车流的组织、停车场的设计、出入口等细部处理等。
6、体育建筑:体育场、体育馆、游泳馆、健身房等
参观要点:单体建筑结构特色及结构形式、内部及外部流线组织、疏散设计、生态与节能、室外人流及车流的组织、停车场的设计、出入口等细部处理等。
7、医疗建筑:综合医院、专科医院、康复中心、急救中心、疗养院等。参观要点:建筑风格、不同功能群体组合方式、空间特色、功能特点、内部及外部流线组织、生态与节能、室外人流及车流的组织、出入口等细部处理等。
8、交通建筑:汽车客运站、港口客运站、铁路旅客站、空港航站楼、地铁站等。
参观要点:单体建筑结构特色及结构形式、内部及外部流线组织、疏散设计、生态与节能、室外人流及车流的组织、出租车停车点、停车场的设计、出入口等细部处理等。
9、纪念建筑:纪念碑、纪念馆、纪念塔、故居等。
参观要点:轴线对称的空间布局模式,单体建筑特色及造型处理、参观流线、对地形例如山体的利用、室外人流及车流的组织等。
10、园林建筑:城市公园、街头绿地、城市广场、动物园、植物园、游乐场、旅游景点建筑、城市建筑小品等。
参观要点:建筑风格特点、空间的艺术特色及趣味、单体的艺术特点及表达方式、交通流线、景点的塑造、花卉及树种搭配等。
11、综合建筑:多功能综合大楼、商住楼、商务中心等
参观要点:群体建筑特色、功能空间特色、内部及外部流线组织、各种功能的复合组织、结构与技术、生态与节能、室外人流及车流的组织、出入口等细部处理等。
(二)古代建筑
参观类型——按功能分为以下7个大类:
1、传统居住建筑。如北京的四合院、上海的石窟门、徽州的民居等。应注意其不同时期、地域等因素造成的不同特征。
2、城市公共建筑。主要包括城墙、城楼与城门,还有钟楼和鼓楼。城墙起源于新石器时代,材料以夯土为主。钟、鼓楼是古代城市中专司报时的公共建筑。
3、宫殿建筑。宫殿专指帝王举行仪式、办理政务与居住之所。宫殿建筑集中当时国内的财力和物力,以最高的技术水平建造而成。明清北京故宫是中国宫殿建筑最后的、也是最成熟的宫殿建筑。
4、礼制与祠祀建筑。人们举行祭祀、纪念活动的建筑,凡是由“礼制”要求产生、并被纳入官方祀典的,称为礼制建筑;凡是民间的、主要以人为祭祀对象的,称为祠祀建筑。礼制和祠祀建筑大略分为4类:祭祀天地社稷、日月星辰、名山大川的坛、庙;从君王到士庶崇奉祖先或宗教祖的庙、祠;举办行礼乐、宣教化的特殊政教文化仪式的明堂、辟雍;为统治阶级所推崇、为人民所纪念的名人专庙、专祠。
5、陵墓建筑。是专供安葬并祭祀死者而使用的建筑。由地下和地上两大部分组成。地下部分用以安葬死者及其遗物、代用品、殉葬品。地上部分专供生人举行祭祀和安放死者神主之用。
6、佛教建筑。是信徒供奉佛像、佛骨,进行佛事佛学活动并居住的处所,有寺院、塔和石窟三大类型。寺院通常包括山门、天王殿、大雄宝殿、藏经阁等主体建筑,往往还配有钟楼、鼓楼或佛塔。佛塔按结构材料可分为石塔、砖塔、木塔、铁塔、陶塔等,按结构造型可分为楼阁式塔、密檐塔、单层塔。石窟是在河畔山崖上开凿的佛寺,渊源于印度,其形制大致有塔庙窟、佛殿窟、僧房窟和大像窟四大类。
7、古代园林和园林建筑。中国传统园林是具有可行、可望、可游、可居功能的人工与自然相结合的形体环境,其构成的主要元素有山、水、花木和建筑。它是多种艺术的综合体,反映着传统哲学、美学、文学、绘画、建筑、园艺等多门类科学艺术和工程技术的成就。按隶属关系,可分为皇家园林、私家园林、寺观园林和风景名胜四大类。其中现存最著代表性的园林有苏州网师园、拙政园、留园,扬州个园,无锡寄畅园,北京颐和园、圆明园,承德避暑山庄等。
参观要点:
1.使用木材作为主要建筑材料,创造出独特的木结构形式,以此为骨架,既达到实际功能要求,又创造出优美的建筑形体以及相应的建筑风格。
2.保持构架制原则。以立柱和纵横梁枋组合成各种形式的梁架,使建筑物上部荷载经由梁架、立柱传递至基础。墙壁只起围护、分隔的作用、不承受荷载。
3.创造斗栱结构形式。用纵横相叠的短木和斗形方木相叠而成的向外挑悬的斗栱,本是立柱和横梁间的过渡构件,还逐渐发展成为上下层柱网之间或柱网与屋顶梁架之间的整体构造层,这是中国古代木结构构造的巧妙形式。
4.实行单体建筑标准化。中国古代的宫殿、寺庙、住宅等,往往是由若干单体建筑结合配置成组群。无论单体建筑规模大小,其外观轮廓均由阶基、屋身、屋顶3部分组成:下面是由砖石砌筑的阶基,承托着整座房屋;立在阶基上的是屋身,由木制柱额作骨架,其间安装门窗隔扇;上面是用木结构屋架造成的屋顶,屋面做成柔和雅致的曲线,四周均伸展出屋身以外,上面覆盖着青灰瓦或琉璃瓦。单体建筑的平面通常都是长方形,在有特殊用途的情况下,也采取方形、八角形、圆形等;而园林中观赏用的建筑,则可以采取扇形、字形、套环形等平面。屋顶有庑殿顶、歇山顶、卷棚顶、悬山顶、硬山顶、攒尖顶等形式,每种形式又有单檐、重檐之分,进而又可组合成更多的形式。
5.重视建筑组群平面布局。其原则是内向含蓄,多层次,力求均衡对称。除特定的建筑物如城楼、钟鼓楼等外,单体建筑很少露出全部轮廓。每一个建筑组群少则有一个庭院,多则有几个或几十个庭院,组合多样,层次丰富,弥补了单体建筑定型化的不足。平面布局取左右对称的原则,房屋在四周,中心为庭院。组合形式均根据中轴线发展。唯有园林的平面布局,采用自由变化的原则。
6.灵活安排空间布局。室内间隔采用槅扇、门、罩、屏等便于安装、拆卸的活动构筑物,能任意划分,随时改变。庭院是与室内空间相互为用的统一体,又为建筑创造小自然环境准备条件,可栽培树木花卉,可叠山辟池,可搭凉棚花架,有的还建有走廊,作为室内和室外空间过渡,以增添生活情趣。
7.运用色彩装饰手段。木结构建筑的梁柱框架,需要在木材表面施加油漆等防腐措施,由此发展成中国特有的建筑油饰、彩画。常用青、绿、朱等矿物颜料绘成色彩绚丽的图案,增加建筑物的美感。以木材构成的装修构件,加上着色的浮雕装饰的平棊贴花和用木条拼镶成各种菱花格子,是实用兼装饰的杰作。北魏以后出现的五彩缤纷的琉璃屋顶、牌坊、照壁等,使建筑灿烂多彩、晶莹辉煌。
(三)选择参观
1、节能建筑专题(上海建筑科学研究院零能耗建筑、北京奥运村节能措施)
2、城市规划馆(南京城市规划馆、上海城市规划馆等,了解城市规划的基本知识)
3、住宅小区(推荐“万科”等大的开发商的优秀楼盘。了解居住区、居住小区、组团的基本概念。熟悉居住区的组成和一些技术经济指标,然后了解它的选址、规划目标与规划原则和空间布局,空间布局可以着重看它的道路布局、绿化布局、设施布局等。)
4、商务中心(北京商务中心CBD、上海陆家嘴中心区。商务中心是城市商务办公的集中区,集中了商业、保险、金融、信息等各种机构,是城市经济活动的核心地区。着重了解它的区域位置和规模,商务中心的交通规划,通过资料调研了解他的控制性详细规划的特点)
5、商业中心(与城市市民日常生活密切相关的商业服务设施的集中区域,比如:上海南京路、淮海路、徐家汇商业中心、南京新街口、北京王府井商业街区等。了解商业中心的用地构成,商业中心的规划布局以及商业中心的交通和环境评价标准)
6、大型公共开敞空间(各类广场和公园,着重看尺度、环境和周围建筑)
7、高新技术产业园区(园区的布局与环境,在整个城市中的地位。如何做好合理用地、节约用地的原则。如何保证那个园区的环境,控制污染)
8、城市博览或会展中心(城市展览、观演以及会议集中的地区)
9、城市行政文化中心(城市政治活动和行政管理机构的集中区域,它是体现城市政治功能的重要区域,有些城市把博物馆、图书馆等文化设施也规划在行政中心区域内)
10、历史街区、古村镇(保护改造与旅游开发,着重关注传统村镇的保护与再利用,是如何处理好新与旧,保护、继承与发展的关系。关注街区的整体风貌的保护)
11、体育运动中心(城市各类体育活动设施相对集中的地区,着重体育中心的选址与交通组织。公交、地铁、轻轨、出租是怎样结合)
12、与其他高校院校的交流,特别是一些具有建筑和城市规划专业的高校。
四、实习的必须成果
1、实习计划(出发前交给指导教师签字)
2、读书笔记3篇(选择自己感兴趣并与专业相关的内容,每篇字数不少于1000字)
3、实习日记(10篇A4大小,内容不限)
4、速写(10张A4大小,不收打印件、复印件)
5、专题论文2篇(一篇以现代建筑为题材,一篇以古代建筑为题材,每篇3000字以上,要有标题、摘要与参考文献)
专题论文为本次实习的主要成果,要求如下:
(1)论文必须要着重某个专题展开,利用实习中获取第一手资料和亲身体验。
(2)必须有插图,插图为你的速写或者照片,插图下方必须有说明文字。将插图、表格、文字有机结合,使专题论文具有一定的学术深度。
(3)论文不能少于3000字
(4)可以引用参考文献,严禁全文抄袭
专题论文例:
标题:某某城市大型购物中心
摘要:本文对某某市区内的几座大型购物中心进行了现状的调查和研究,针对购物中心的内部流线与防火分区的设置,以及外部流线和防火通道的设置做了系统的研究。
同时对几座购物中心的规模、功能分区、布局方式以及建筑立面做了一些调研。发现了一些问题,给予了一些建议,并对今后大型购物中心的设计进行了一些展望。
正文:分为:
一、前言,购物中心的定义与分类。
二、购物中心的交通流线与消防分区设置。
三、购物中心的功能分区与建筑设计特点。
四、发现的问题与建议。
五、今后购物中心的设计要点。在正文中附几座购物中心的照片,手绘的交通流线和防火分区布置图。
参考文献:你所阅读的参考书或者文章,作者、标题、出版社、发行时间。
五、评分标准
1、读书笔记 3篇 共15分
2、日记 10篇 共10分
3、速写 10篇 共15分
4、专题论文 2篇 共60分







