亲子日记：亲子日记家长篇示（精选17篇）

亲子日记：亲子日记家长篇示 第1篇

为了能让儿子主动完成自己该做的事，今天建立了一个自主榜。自己主动完成任务，完成的又快又好，就可以得到一分，比如自己主动做家务，洗袜子洗脚，刷牙，整理房间，书桌等。满20分就可以满足一个小愿望，比如买一本自己喜欢的书，自己喜欢的文具，玩具，吃的都可以，希望儿子快点自理，长大，不用妈妈的提醒，催促，一样能把自己的事管理好。儿子同样也给我建立了一个，一天不发脾气就给加分，哈哈。大聪我们一起努力

作者：李少聪妈妈

一起成长是幸福，一起成长有快乐，一起成长让孩子有方向，不孤单。

亲子日记：亲子日记家长篇示 第2篇

“宝贝，今天学新课了吗?”“语文学了一课，数学我们做了一份试卷，还有一节课陈老师给我们讲道理了还排座位啦”放学回来的路上我们谈论着，到家写作业时我发现文具盒里多了一块橡皮“宝贝，这感觉你没有这样的橡皮呀!捡的吗?如果是怎么没有交上去呀”“不是妈妈，别人给我的”“为什么送给你呀!你又有橡皮”“我们老师让学习差一点的选个小老师，课下可以辅导他，我同学选的我，他为了谢谢我给我一块橡皮”“哦!明白了，最好把橡皮还给你同学，别人选你说明对你信任，你可要好好辅导你同学，要有耐心，不要取笑别人，争取让他下次成绩得到提高，老师也会表扬你。妈妈也相信你能给别人辅导好”“明天他问我题喽我试试看能讲明白不”“相信自己，完全没问题的”

@2.3黄鹭洋妈妈 孩子的成长，需要我们共同的努力，会讲题的孩子理解的层次更高。

亲子日记：亲子日记家长篇示 第3篇

通过调查,我们发现许多家长对亲子游戏的观念仍停留在简单陪孩子玩玩具的层面,而幼儿园有引导、协助家庭对儿童进行教育的责任和优势。因此,教师可以结合节庆日、主题活动等契机,组织多种类型的亲子游戏,邀请家长和孩子一起参与,使家长在游戏中感受游戏带给孩子的成长和快乐。通过参与和观摩,让家长走出亲子游戏的认识误区,创新构建家长对亲子游戏的价值认知。此外,还可以指导家长在家庭中循序渐进地开展各类亲子游戏,在游戏中让家长不但感受孩子在认知、情感、语言、动作等诸多方面的发展,而且体验通过亲子游戏培养起来的浓郁的亲子情,用现身说法的形式破除“游戏不是学习”的传统观念,树立正确的亲子游戏观念,使他们科学认识亲子游戏及亲子教育,真正重视并参与游戏,提升亲子游戏所蕴藏的教育价值。

二、科学选择游戏材料,不断丰富游戏内容

合适的游戏材料是亲子游戏的媒介,可刺激儿童游戏的乐趣,提升游戏的价值。在物质条件极大改善的社会背景下,大多数家长认为贵的、新奇的游戏材料就是好的,因而也造成了一些家长、孩子离开了平板、网络就不知道如何开展亲子游戏的现象。作为教师,应积极引导家长提升游戏材料的教育意义,不求最贵但求最适宜。在开展亲子游戏中要注意游戏材料的多样化、新颖性和多变性,以满足幼儿发展的需要,避免一味追求娱乐性。在提供游戏材料和玩具时,应符合当下孩子的年龄特点并随着孩子年龄、能力的增长不断更新。在此基础上,教师还应该向家长渗透“变废为宝”、“易得、实用”的理念,引导家长和孩子自制玩具、自找玩具,积极挖掘和利用大自然的材料和家用物品的游戏价值,将一些自然物(如太阳、豆子等)和简单的家用物品(如塑料瓶、床单、报纸等)纳为游戏材料。这些孩子们熟悉的事物不仅很好地丰富了游戏内容,而且有助于发展幼儿的智力和想象力,同时也因为材料信手拈来而使得亲子游戏的开展更加方便。

三、创设良好的游戏环境,有效推进游戏进程

游戏环境包括物质环境和心理环境。在开展亲子游戏时,首先要确保物质环境的安全性和丰富的刺激性,并且将教育性与可控性相结合,把教育意图渗透在游戏环境中,创设一个自由自在、充满有趣事物的适宜性游戏环境和游戏舞台。家长在和孩子开展亲子游戏时首先要确保游戏场所和游戏材料的安全性,例如对于一些跑跳的游戏,可尽量安排在户外宽阔的场地进行;而对于一些相对安静的游戏,可以在家中为幼儿提供一个相对固定的游戏场所,尽量减少因为外来干扰造成游戏中断的现象。其次,家长要努力营造一种温馨、民主、平等的心理环境,让孩子轻松、愉悦地参与到游戏中去,也让游戏成为亲子沟通的最佳途径。在温馨的游戏环境中,家长要尊重孩子的需要和兴趣,不要“越俎代庖”,同时还要与孩子结成对等的玩伴关系,以平行式介入、交叉式介入等方式适宜地参与游戏,通过引发孩子与材料、与角色间的互动,巧妙引导孩子提升游戏技巧,真正担当起“舞台管理者”和“共同游戏者”的角色。在游戏进程中,家长还要充分运用暗示原理,以游戏角色给予隐蔽的间接指导和支持,启发孩子模仿和思考。

四、拓展亲子游戏内容,发挥游戏的无穷魅力

在家庭开展亲子游戏时,有相当一部分家长缺乏亲子游戏资源和对游戏的自主创编、生成能力,选取的游戏内容往往偏离孩子的发展水平和兴趣倾向,这就需要幼儿园、教师及时伸出援手,可以通过发放游戏推介手册、举办专题讲座等多种渠道为家长介绍与孩子年龄、兴趣相适宜的亲子游戏内容,提供游戏资源,开阔家长视野,增强家长开展亲子游戏的理论自信。教师在推介游戏———引导入门——指导提升的基础上,要逐步实现对家长“由扶到放”的转变,引导家长坚决摒弃生搬硬套游戏模式的做法,鼓励家长依据具体实际对既定的游戏内容继承和创新;也可以引导家长从孩子的生活中挖掘、自创游戏,通过家庭联谊会、家园风采展等形式积极展示并推广更新颖、更有趣的游戏,让游戏的魅力在童年尽情绽放,让孩子在游戏中快乐发展、全面发展。

写亲子日记,提高作文水平 第4篇

在一次家长会上提到了学生的写作情况，老师点名批评了儿子，说他的作文虽然句法通顺，但是太简单，每次作文都达不到字数要求，提醒家长要多多注意，最好是将孩子送到专门的培训学校去培训。自己是一个写字为生的人，儿子的作文却让老师点名批评，怎么都说不过去啊！

我决定亲自上阵，秘密武器是写“亲子日记”，也就是说，在生活中遇到儿子感兴趣的事情，由我和他各自写一篇相关的日记。

刚开始儿子死活不愿写。为啥？经我仔细观察后发现，由于儿子所在学校是重点小学，班里学生很多，老师没有精力顾及到所有的学生，儿子的作文由于太简单又经常受批评，让他失去了写作的兴趣，甚至畏难和反感。

找到了症结就好办啦。一开始，我只要求他对自己非常感兴趣的事情写日记，他要还是不想动笔，我也不强迫，我先写，模仿小孩子的口吻写一篇，放在那儿。因为是他感兴趣的事，他忍不住想看看我是怎么写的。后来他就忍不住手痒，开始写了。

汶川地震后，社会各界以各种形式表达了对灾区人民的支援和问候。儿子每天回家都会跟我讲述自己听到和想到的跟地震相关的事情和想法，我也认真地倾听并跟他交流，然后在亲子日记上将我们所谈所想记下来。儿子看了几次后，也开始进行简单的记录。

有一天，他问我：“妈妈，是不是有人结了婚也有可能生不出小孩？”我吃了一惊，心里还在斟酌着怎么跟他解释这个问题，他笑着告诉我，刚才看了一本有关动植物如何繁衍的书，从书本里他才知道，原来大自然里有好多动植物都是不能直接繁衍后代的。这个说法让我感觉很新鲜，我表扬了他的勤学好问，建议他将这个写成一篇日记。他皱皱眉头，我马上识趣地停嘴。过一会儿，我打开亲子日记本，认真地写下这件事。在日记里我对儿子自然知识的丰富表示非常欣赏，觉得自己以后要多多向儿子学习，保持对自然的好奇和敬畏。

写完日记，我去准备晚饭，故意把日记本放在书桌上。没多久，儿子就溜到书房，翻看我的日记。晚饭后，我再回到书房，我那篇日记后面就附上了儿子的日记。他在日记中告诉我，其实大自然是一个非常神秘的大宝藏，仔细探索，会有更多的惊喜。他还说，如果我把平时看电视的时间都用来跟他一起读书，就会进步很快。他还对我的表扬表示了感谢，说妈妈原来很少表扬他，这样的表扬让他很高兴。我看过他写的日记后，心里又高兴又惭愧。

亲子日记家长篇示：亲子日记追踪 第5篇

今天拿起以前买来的《好妈妈胜过好老师》来读，以前买来看过几页感觉没什么意思，就再也没读过。在今天读来，感觉里面的知识真的都很重要，这本书现在读来有种“相见恨晚”感觉，这可能就是亲子日记的魔力吧!

这本书中提到让孩子多阅读，孩子在小学，甚至初中低年级时，仅仅依靠聪明是可以取得好成绩的，但如果没有阅读垫底，年级越高越会显出力不从心。看到这里想到，以前感觉阅读对学习没有太明显的帮助，儿子做完作业就想着让他做些练习题，阅读感觉可有可无，自从写亲子日记，阅读家人们的日记才懂得阅读对孩子的重要性。幸亏还来的急，真的很感谢亲子日记的家人们，每天看到你们的日记，满满的正能量!为了孩子一起加油!

亲子日记家长篇示：亲子日记追踪 第6篇

@二年级九班，李思翰妈妈 只要我们多留意孩子，孩子也很优秀。加油!

11月30号 晴 星期四 亲子日记第九十天

亲子日记家长篇示:控制自己 第7篇

马上快期末考试了，孩子们都在紧张的复习，最近儿子也有点小不认真，但是儿子对待写作业还是一个很好的态度，能积极的完成，但错误会不断，也可能是知识掌握的不太牢固。错哪里补哪里吧，希望能认真的复习把知识掌握，也希望儿子把心态放正，能认真的对待每一道题。祝愿每一个努力的孩子都能取的好成绩!

亲子日记：陪着儿子上“考场” 第8篇

马上就要迎来2015年的高考了，3年前我儿子高考那两天的情景还历历在目。我陪着儿子度过了人生中最重要的两天，父母作为孩子的“保护神”，是应该把他们安全、快乐地护送入“考场”的，这并不代表你一定要陪同他们一起去考试，而是要在背后默默支持他们，给他们精神上的力量。我现在把当时的情景还原出来，给2015年考生的家长一点信心和鼓励。6月7日：高考第一天

6月7日在百万学子的倒计时中终于来到了，不到6点钟，我便悄悄地起床了，做早饭，收拾卫生，看儿子睡得很香，7点钟看儿子翻身，似睡醒了，便赶忙提醒他，该起床了，儿子答应着，懒洋洋地起来了，洗漱完毕坐在餐桌前，我问他，睡得好吗？

儿子回答：“昨晚先是看会儿书，准备早点睡觉，躺下后感觉有些紧张，心里乱糟糟的，辗转反侧了一会儿，后来就睡着了。但早晨6点钟便醒了，躺在床上不愿意起来，只是眯着呢。”

我开导儿子：“呵呵，看来我儿子也有压力了，开考在即，放下负担，勇敢前行吧。正如哲人所言，得之我幸运，失之我命运，坦然面对，不要总想结果了。”

儿子说： “其实我也觉得没有传说中那么紧张，我要坚定信心，考上XX大学，实现我的心愿！”我看到儿子对我说着，又像是给自己加油鼓励，双手握紧拳头。

眼瞅着儿子收拾好备考塑料袋，告诉我说要骑自行车去考试。平时学校离家近，儿子从不骑车，怎么高考倒要骑车呢，我不想问那么多，便答应着他，那就骑车吧。

儿子看出我的疑虑，说：“主要是想考试后马上骑上自行车回家，不想与同学们议论试卷，干扰心情。”

我恍然大悟，佩服儿子的理智与周到。我向儿子说着祝福的话：“马到成功，好运相伴，心想事成，梦想开花！”在我的声声祝福中，儿子走出家门，奔赴了高考考场。

中午天气预报中的阵雨如期而下了，我和老公做好饭后便趴在阳台上，11点45分看到高考大部队潮水般出来了。想到儿子不愿让接送陪同，可是看到暴雨如注，老公沉不住气了，拿起雨伞走出家门，老公刚走，我便看到儿子在门口的一辆出租车上下来，身上那件红色状元T恤格外显眼。我便敞开家门，看到儿子进屋后面色还好，坐在饭桌上，说语文试卷难度适中，答完还有半小时时间，又重头检查一遍，作文写得自己感觉很满意。

老公也回来了，我们一家三口边吃边谈论着高考的新闻，全国有915万考生，连续四年考生下降，实际录取率提高了，儿子也是兴致勃勃地与我们谈论着，

下午将近两点钟，一家三口都在午睡后起床了，我向儿子说，我和你爸上班，你去考试，依然是早晨祝福的话，马到成功，好运相伴，心想事成，梦想开花！

下午我早些下班为儿子做好晚饭，5点20分儿子回到家里，进门便说：“今年的数学卷有难度，同学们一出考场便说这数学是‘坑爹’题，还有女同学情绪激动，出考场便搂住父母大哭起来，还有的同学因数学没考好准备复读呢。”

我说：“去年高考数学题太简单了，今年如预测的一样肯定是难度增大的。不会的大家都答不对，分数段也得下调，千万别在意这一科。”

儿子说：“我倒没有那么难过，因为我的心态好，虽然有难度，但我也是全力解答了，但肯定达不到理想的分数了。”

儿子边说边大口地吃着京酱肉丝，胃口好得很，表情依然阳光，这让我和老公很欣慰，儿子虽然答得不好，但是没有消沉比什么都强。

晚饭后儿子坐在电脑前玩游戏，8点钟关闭了电脑对我说：“妈，我感觉今天高考像是做梦一样，不真实，在我想象中高考不应是这个样子的，今天有种不现实的飘忽感。唉，想到明天这时候我就彻底解脱了，反倒没有平时想象的那么痛快淋漓了，从小学到高中12年哪，就为这两天，十二年磨一剑，一载定乾坤，以前盼望这一天，可是到近前却不如想象的快乐了。”

我说：“期盼太久了，等到这一天来临时，反倒有种不真实的感觉了，时间是会改变心情的。高考是人生的一个重要分水岭，到了大学又开启新的生活方式了，但不变的依然是学习，只是方法和形式不同而已，竞争更加激烈，面临的下一步是考研就业等，都说学海无涯苦作舟，活到老，学到老。”

儿子说：“明天开考可恶的文综了，感觉还有很多没有复习透彻呢，再看看模拟试卷吧。”

看到儿子开始学习，我便离开了儿子房间，想到儿子明天煎熬后就能解脱了，真替他高兴，可是想到自小到大相伴的儿子远走高飞，心生别离之情。做晚饭时，我还对老公说，现在你能挥汗如雨地为儿子做饭，你应该心生感激和幸运吧，等到孩子上了大学，你想做饭，却无人捧场了，珍惜眼前的时光吧。老公点头称是。

6月8日：高考第二天

今天的文综和英语如期结束了，儿子依然心态很好，感觉这两科题出得都不是太难，文综题量大，儿子写得手都酸了，字也写得像飞似的，直到最后一道题写完，考试结束的铃声也响起了，因此也没有检查的机会了。

儿子下午考完英语回家后，赶快把在手心里的英语答案记到纸上，看到我给下载的文综试题，便又坐在桌前写出答案来，我和老公在旁边说话，儿子嫌我们捣乱，说上午答的没有及时记下，忘得差不多了，吓得我和老公赶快离开儿子房间，让他集中精力写出文综答案，好为下一步的估分做准备。

儿子晚饭没有在家吃，说是同学请吃肉串了，急急忙忙地与同学们放松潇洒去了。

经过这两天高考，无论结果如何，儿子已经尽心尽力了，我们支持儿子好好地玩吧，我们也放下了沉重的负担，下一步是估分，为报志愿做准备，无论如何，高考这个大关已过去了，患得患失也没用，我们劝儿子别想那么多，我还用网上学来的那句话安慰儿子：坏事不灵好事灵，我儿高考一定行！儿子，尽情放飞吧。

亲子日记家长篇示:控制自己 第9篇

今天中午放学，接到儿子就回家做饭，也没有看群里的信息，等我看到群里有个小朋友的妈妈在@我，我就意识到可能是儿子在学校里和小朋友闹矛盾了，我就问儿子我说:“儿子你今天中午在学校有没有发生什么事?”儿子说:“没有啊!”我说:“你在想想，和你们两个。”儿子马上说:“妈妈你怎么知道的?”我说:“你别管我怎么知道的，你告诉我发生了什么事。”儿子在那一句一句的说着，听完我对儿子说:“儿子你知道吗?捡到的东西它是有主人的，如果捡到东西，明知道是人家的故意不给人家，那也是很令人讨厌的，换做是你喜欢的东西丢了，人家捡了不给你你会不会很伤心?况且人家都伤心的哭了。”儿子听了说:“妈妈我知道了。”我说“那你下午自己去把这件事情处理好，可以吗?”儿子说:“好的妈妈。”

下午放学儿子很高兴说:“妈妈我把东西还给他了，他还说再让我玩一会。就是对不起’没说出来。”我说:“儿子你已经很棒了，要是勇敢的说出对不起’那就更棒了。不过以后要记得这次的教训!”儿子点点头

亲子日记家长篇示200字 第10篇

儿子长大啦!自己的衣服自己洗，作业也是很快就完成啦。这让我很欣慰。以前总是认为儿子这也不行，那也不会，结果是我错了。有时候我发现孩子们比我们大人都聪明。经过这次回老家，我才发现。孩子们居然都是那么棒。孩子们把事情安排的有条有理的。从今以后，我会给孩子们。更多表现自我的机会，体现出他们的能力和方法。我发现，原来自己的方法，办法都那么多错误。从今以后，我要给他们空间。让他们自由翱翔。

-10-22 3-1王睿萱妈妈

这个周末女儿表现的很好。作业早早的写完了。因为真对女儿写作业我试了很多方法。通过这几天的观察女儿是个很要强的孩子。啥事都不能落后。真对这我想出了一个办法。就告诉女儿。我同事的孩子的作业和女儿的一样，让她快写。和那个孩子比看谁先写完。每隔1小时我就给女儿打电话，告诉她同事的孩子写到哪了。就这样女儿早早的就写完作业了。我又安排了她喜欢做的事，比如看书，骑自行车，看电视等。女儿很高兴，并说早写完作业真好妈妈，这样我可以干自己喜欢的事了。看到孩子高兴我也感到很欣慰。

2017.10.22 星期天.多云 田璐妈妈

亲子日记家长篇示：家校合作 第11篇

今天放学我早早的来到学校，接了小宝带着去接大宝，到了一会就看到大宝班的队伍出来了，接了孩子跟老师简单的聊了几句，大宝这段时间学习上进步不大，上课好多了，老师说下周四就要期末考试了，这周让大宝好好复习复习，对于所学内容掌握不太好，记不住的地方多注意点，多看多读多记，老师说了重点复习内容，还有多注意的地方，太感谢老师了，对于孩子学习让你费心了。

教师点评： 老师对每一个孩子都会上心，但我们也应该想到，一个孩子对家庭来说是100%或者50%。对于老师来说缺失1/50，甚至更小。所以说我们家长和学校一起努力才是硬道理。我也看到了您的努力，我相信在不久的将来，会有收获。

亲子日记：亲子日记家长篇示 第12篇

一、当个合格的检查员

就像产品出厂前要经过检查员的检验一样，学生的日记当然也需要有人检查。低年级学生往往对写好的日记没有检查的意识和习惯，所以家长在初期应当为学生的日记“把把关”。

学完拼音后，笔者要求学生每天任选语文课上学到的新词写“一句话日记”，遇到会写的字要书写汉字。开始的一段时间，笔者发现有的家长搞错了自己的角色，为了让孩子的“一句话日记”得到老师的表扬，而加入了成人的思考和语言，把富有童真的一句话改得“面目全非”。针对这一现象，笔者专门指导家长，定位好自己的角色。在这一环节中，家长的任务是在学生写完日记之后检查学生写的是否通顺、正确，而不能以成人的眼光审视学生的“一句话日记”。学生的句子在保证所选用词语正确的情况下，只要通顺即可，不要求句中有多少优美的词语，要让学生自由思考，自由表达，家长不能为了获得老师的表扬而越俎代庖。

二、当个细心的记录员

利用多种机会，笔者给家长和学生反复灌输这样一种思想：学生的日记不是为了“写作文”而写，而是为了表达而写。日记是学生表达内心情感的一种方式，所有的喜怒哀乐都可以在日记中表现出来。有时学生在生活中说的话很精彩，充满童趣，但由于学生年龄较小，没有随时记录的意识，此时就需要家长做个细心的记录员，记录学生生活中的喜怒哀乐、所见所闻。

学生王某的老家在农村，他国庆节放假回老家探亲，正值五谷丰收的时候。一路上王某高兴极了，一会儿钻到玉米地里，一会儿跑到葡萄园里。王某的家长细心地记下了他的语言，看看他当时说的这几句话：“玉米地里的玉米直直的像一个个训练有素的战士。”“葡萄架上的葡萄像一颗颗紫色的宝石，美丽极了。”“火红的树叶像抹了一层红油，摸上去滑滑的。”这样的语言完全是从学生内心迸发出来的，比死记硬背作文选要来得真实而深刻。

二年级的学生已经有了一定的识字量，简单的“一句话日记”已经不能满足部分学生表达的需要了。针对这个年龄段学生好奇心和求知欲强的心理特点，笔者又开展了为期一学期的以活动为载体的“亲子日记”。这项活动需要家长付出更多的时间和精力。在家庭条件允许的情况下，可以让学生种花草，养小动物，外出参观游览。最简单的可以让学生在家中“泡豆芽”，观察豆芽的生长过程。在笔者的提议下，家长纷纷行动起来，根据实际情况为自己的孩子搭建表达的平台。学生在活动中用眼观察，用手体验，用脑思考。每次的观察日记，没有字数的规定，目的是让学生在没有任何压力的情况下，把日记当作一种感情倾吐的方式，自由地书写内心真实的感受。如果学生表达的内容比较多，家长可以先用录音机录下来，再和学生一起整理成篇。如学生段某有一次随家长去音乐厅，事后由家长录音整理出一篇近六百字的日记——《音乐下午茶》。家长帮助学生录音并整理正是保护了学生“说”的欲望。这篇文章不久后就公开发表在市级的刊物上，这更激发了该学生习作的兴趣。

三、当个热心的评论员

发表作品对学生来说具有莫大的吸引力。在网络如此发达的时代，何不在网上开辟一个平台，让学生和家长都能参与到班级学生日记的评价中来？于是在学生二年级的时候笔者就以班级的名义开通了一个博客，定期把学生的优秀日记发到博客中。

每周五是我们班分享日记的时间。以“组内异质，组间同质”为原则，笔者把班级中的50位学生分成10组，每组安排组长、记录员、分享员等职务。组长负责组织组员讨论，记录员记录小组合作时每个同学的表现，分享员负责把学习所得向全班同学汇报。每个人的职务定期轮换，这样就能保证让每个学生都参与到学习中来。在分享交流的时候，小组内的学生一起读组员的日记。在交流的过程中，有的学生学会了新的生字，有的学生学会了新的词语，有的学生学会了新的表达方法。再以“学习心得”的形式与全班同学分享，每一位学生在分享日记的活动中都能体验到成长的快乐。

交流后，学生再次修改日记，教师择优发到博客上，家长可以在网上“跟帖”。笔者引导家长：真正对学生日记中的闪光点加以评价，对学生的评价以鼓励为主，只纵向比较，不横向比较。当然还可以婉转地提出自己的建议或意见，以供小作者参考。

同时笔者建议家长用文字记录学生的表现，并写在“跟帖”处。家长们都非常重视这项“作业”。学生读着自己父母的“帖子”，感觉和父母的心又贴近了很多。那一笔一画的汉字记录的是家长深深的爱、真诚的鼓励和殷切的期盼。

家长在这两年的“亲子日记”活动中基本都能当好检查员认真地检查，当好记录员用心地记录，当好评论员热心地评论。班级中大多数学生写日记的兴趣也十分浓厚，他们把写日记作为情感表达和交流的一种渠道。到了三年级，“亲子日记”也会随之变为“亲子作文”，而笔者会带着学生和家长在兴趣指引下，乘着“亲子作文”这艘游轮驶向更广阔的天地。

家长亲子日记：亲子日记追踪 第13篇

@二.五班赵欣妍妈妈 我们在孩子心目中依然是榜样，加油!

亲子日记第一百一十篇

真是喜事连连呀!昨天和儿子一块儿做了手抄报。很成功我们非常开心。 昨天晚上八点，又为了《家长学校》抢到了宝贵的一票。心里非常激动，我又能学更多教育孩子的知识啦。因为我没有文化，以前在教育孩子的事情上，我承认自己没少操心，也没少费劲。虽然给孩子的身心带来了无数次的伤害。但是也没达到我的理想。我们的母子关系还越来越差。我好后悔呀!甚至悔的肠子都青了，直到现在才知道，我的方法全都是南辕北辙。哎，现在才深深的认识到。没有文化真是太可怕呀!

现在好了，有了亲子日记的陪伴。我对孩子的看法完全变了。总算找到了教育孩子正确的方式，真是多亏了陈老师。和陪伴我的家长们，我在这里对你们表示感谢。谢谢你们。因为有你们的陪伴和指导，所以我才有一点点进步，从今以后，我要好好学习。给孩子做一个好榜样，现在我有一个梦想。我想去影响更多的人。我希望每个家庭都开开心心，快快乐乐，过好属于自己的每一天。

从今以后，我要为我的这个梦想，认真地学习，用正确的方式方法去教育孩子们。用孝心对待父母和长辈，请你们为我加油吧!

牡丹区第二实验小学五年级六班张庆钊妈妈。

.12.12 星期二 晴

亲子日记71篇 刘天琪妈妈

今天闺女很快就把作业写完了，我坐在一旁看着闺女写的作业，写完我检查了一遍，让闺女把书包整理好，正好老公也做好饭了，我们洗手就去吃饭了，当我们都坐下开始吃饭的时候，闺女站起来去把厨房的灯关掉了。老公说闺女真棒值得表扬，平时闺女喜欢把家里的灯都打开，老公给闺女说过了几次说不用的灯要随手关掉不要浪费，这都是用钱买的电。闺女记住了现在比我们还自觉呢，随手就关掉了不用的灯。闺女说爸爸做的菜好吃，老公高兴的说爸爸会做更好吃的呢，闺女笑嘻嘻的说爸爸你那天给我和妈妈拿出你的本领多做点好吃的啊!老公说可以啊要看你的以后表现好不好啊!闺女说好的。

吃完饭收拾好了我打来了洗脚水来洗脚，我和闺女一起洗脚，闺女说妈妈爸爸做的饭你洗的碗，等会我给你洗袜子吧!本来想说不用闺女洗呢!心里想孩子能主动提出做点什么的时候，就让孩子去做吧，不管能不能做好，要养成习惯慢慢锻炼孩子吧!洗完了水太重我把水倒掉了闺女就开始洗袜子了，还挺像样的，看到这里感觉好幸福啊!闺女长大了，还能帮我做家务了。

亲子日记，第二十二篇，十二月十二日，星期二，多云，今天吃过晚饭，儿子又早早的写好.了日记，我又落后了，做儿子的坚持下来，做妈妈的不能示弱，再累也要坚持。我看了会书，《我有一颗感恩的心》每篇都写得非常好，我读给儿子听，儿子听得入神，心里懂得了怎样感恩。儿子偷偷在日记本上写下。“滴水之恩，当涌泉相报”好句子。我也觉得孩子有时不想读书时。你读给他听也是种享受，也能学到知识，写作文时好词好句能用上。

家长亲子日记：亲子日记追踪 第14篇

二年级五班 付梦雅 今天接孩子放学，孩子说：“妈妈我写完作业去逛超市好吗?”我说可以。回到家女儿就去写作业。我对女儿说：“一会还要抢学校的听课票那。”女儿说：“妈妈你能抢到吗?”我回答我会尽力抢的，希望我能抢到。女儿说：“妈妈加油。”女儿继续写作业，女儿作业不多写完作业吃过饭，我们正说去超市，孩子爷爷听见了。说：“天那么冷去啥超市。”爷爷不想叫去，主要是怕花钱，老人吗会过。我对女儿说：“我们今天不去了，爷爷不想叫去，我们去了爷爷会生气的，我们在家等着抢票好吗?”女儿说：“那好吧!”我和宝贝就去读课外书了!到八点我们准时抢票，女儿说：“抢到了吗?”我说：“不知道，老师还没公布。”女儿说我真希望妈妈能抢到。听了孩子的话，我想孩子多想让我去她学校啊!我真心希望能有我。

家长亲子日记：亲子日记追踪 第15篇

今天儿子表现很棒，没有我的提醒中午放学就知道带着语文书和铅笔盒，我看到后问：儿子中午有作业吗?儿子说没有呀!我问没作业你拿语文书干嘛，儿子说吃完饭读书呀!我高兴的说嗯，你真棒。更没想到的是：儿子吃完饭没一会就上楼去读书了，感觉儿子这点上进步了好多，希望儿子更上一层楼。我也要好好学习，做一位合格的妈妈，这不学校领导举办了(家长学校课堂)，教我们怎么把孩子教育成一个优秀的好孩子，我很高兴我能参加，孩子好好学习，我也要天天向上

二一班李依妈妈

亲子日记：亲子日记家长篇示 第16篇

2003年10月的一天傍晚，王得英拖着疲惫的身躯回到家不久，儿子的班主任周老师打来电话，要她无论如何马上到学校去一趟。周老师的语气十分生硬，王得英心里不由咯噔一下：难道儿子张奇又在学校犯什么事了？放下电话，她急匆匆赶往儿子所在的中学。

今年41岁的王得英原本有一个幸福的家庭，夫妻俩同是四川绵阳一家工厂的工人。1993年，随着丈夫下海经商在外有了新欢，家里从此硝烟不断。1994年，王得英悲愤地提出了离婚，她没向丈夫要一分钱，只带着5岁的儿子净身出户。1997年，由于工厂效益不好，王得英下岗了，无一技之长的她只好靠打短工挣钱与儿子相依为命。让她备感欣慰的是，儿子一向聪明、听话，学习成绩也一直名列前茅。然而，不知道为什么，儿子上初中后突然间像变了一个人似的，经常旷课、逃学，成绩一落千丈，让她伤透了脑筋。

在校长办公室里，班主任老师告诉王得英：儿子张奇期中考试科科亮红灯，三番五次在下晚自习后翻出围墙到学校附近的网吧通宵达旦地上网打游戏；就在昨天晚上，他把一个小个子男生堵在楼梯里抢走了50元钱……

王得英气得一阵眩晕，脚下差点站不稳。而在一旁的张奇似乎根本没在意她的到来，旁若无人地颠着脚，一会儿耷拉着脑袋看着脚尖，一会儿扭头翻眼望望天花板。望着儿子一副满不在乎的样子，王得英真恨不能上前抽他两巴掌！

回到家，王得英喝令张奇跪在地上，用鸡毛掸子狠狠地抽他，“你为什么不争气不学好？这些年妈妈一个人容易吗，既要挣钱又要操心你。你这样能考上大学，今后能有出息吗？你能不能体谅一下妈妈，为妈妈争口气啊！”张奇仍无动于衷，恨恨地咬牙挺着。突然，他一把夺过鸡毛掸，瞪着双眼冲王得英吼道：“大学！大学！你嘴里除了学习学习，还有什么？你有出息，怎么连爸爸也守不住，给我一个残缺的家！”王得英愣住了，举在半空中的手无力地垂落下来。望着儿子头也不回地冲进卧室“嘭”地一声关上门，她瘫坐在凳子上，眼泪扑簌簌地落下来……

第二天，气愤的王得英把张奇锁在家中让他反省。中午，她回到家推开儿子的房间时，被眼前的一幕惊呆了：地上一片狼藉，儿子坐在床沿上，脸色苍白，左手腕流着血，已经染红了一大片床单。王得英赶紧撕下一条床单用力扎住伤口，背起儿子心急火燎地往医院跑。幸好抢救及时，张奇保住了性命。

儿子的自戕，让王得英在震惊之余开始反思：小学时，儿子品学兼优，为什么一到中学就变成今天这样？是自己太相信他已长大懂事，监管不力？还是自己只顾挣钱，给他的关爱太少？

一周后，见儿子在家呆不下去想回学校，王得英领着他来到学校承认了错误并向班主任老师保证今后一定痛改前非。为了让儿子感受到关心与呵护，王得英省吃俭用买回鸡蛋和牛奶，每天早上，她六点钟就起床给儿子煮好鸡蛋热好牛奶，守着他吃完，然后一路护送他到学校，在校门口再三叮咛：一定要守纪律，把学习搞上去。晚上7点，哪怕自己再累也要准时到校门口接儿子回家。

张奇虽然对此极为反感，但没再干违反纪律的事，这让王得英心里多少感到一丝慰藉。她相信只要多一些关爱，儿子终究会走上正道的。可不久后的一件事，让王得英刚建立起的信心丧失殆尽。

2004年1月的一天，因为加班王得英赶回家时已经是晚上9点，奇怪的是儿子并没在家。12点，当她找遍儿子所有同学的家后，终于在一家网吧里发现了他。昏暗拥挤的网吧里，儿子神情专注地坐在电脑前，叼着烟，全然没在意母亲就站在他的旁边。老板告诉王得英，张奇已经在网吧里玩了整整一天了！

那一刻，王得英感到心力交瘁。除了流泪，她不知道该干些什么……

无声唤儿，

单亲妈妈泣血补写《亲子日记》

张奇又回到了老样子，学习成绩一落千丈，经常逃课溜进网吧玩得昏天黑地，只有没钱的时候才想起回家，想起她这个妈妈。看着儿子在歧路上越走越远，王得英痛心不已却又毫无办法。

带着最后一线希望，王得英来到学校求助于儿子的班主任周老师。在了解王得英的具体情况后，周老师指出问题的症结在于：期望值太高和由此而生的唠叨。

王得英回头想想，的确如老师所说。从上幼儿园开始，儿子身上就被寄托了太多的希望。她希望儿子做一个听话的好孩子，学习成绩出类拔萃，长大后考上大学，实现自己的人生价值……为此，她没少在他耳边唠叨：今天在学校表现怎么样？老师讲的全都听懂了吗？考试排名第几？时刻教育他从小要有远大的理想，提醒他什么该做、什么不该做、怎么做才是最优秀的……

周老师分析道，王得英过高的期望值给儿子造成了沉重的心理负担，随着儿子年龄的增长，独立自主意识的不断增强，对她喋喋不休的唠叨开始厌烦，以至产生强烈的抵触情绪，处处和她对着干。周老师告诉王得英：解铃还需系铃人，希望她能化有声的唠叨为无声的教育，让儿子张奇走进她的内心世界，感受一个单亲妈妈辛酸的爱，使他的心灵受到强烈的震撼……

怎样才能使儿子的心灵受到强烈的震撼呢？王得英想到了和丈夫离婚十几年来，为了儿子的健康成长，她一个人吃了多少苦受了多少累呀，而这些恰恰又是儿子最不了解的。自己何不把这些以《亲子日记》的形式写下来，用无声的亲情去教育、感化儿子？

2004年2月起，王得英开始了她艰巨的工程。每天晚上，拖着疲惫不堪的身躯强打起精神坐在灯下拿出了自己多年来的记事本，她一边翻看，一边流着泪回忆以往的点点滴滴，逐渐记录下和儿子在一起的无数个充满甜蜜与幸福、辛酸与心痛的日子：

1989年7月5日

橘红色的灯光映着你粉嘟嘟的小脸蛋，儿子，望着你熟睡的样子，我不由得想起躺在手术台上的情形。那时，妈妈浑身失去了知觉，心里担心极了，生怕你生下来缺鼻子少眼的。随着一阵清脆的啼哭声，妈妈看见了你的模样：湿漉漉的头发，眯着的眼睛，张着小嘴哇哇直哭……医生告诉我你是个健康漂亮的宝宝时，那一刻，妈妈流泪了，心里说不出有多高兴、幸福！

1990年5月2日

儿子，今天是你学会走路的日子。开始，你挪动着小脚摇摇晃晃不时跌倒在地，妈妈不停地上前扶你。最后，看到你不要搀扶就能成功地走完一大段路时，妈妈由衷地为你高兴。儿子你要记住：人生开始的关键几步你一定要走好，如果不小心跌倒了也没关系，因为有妈妈扶着你，但妈妈不能永远扶着你，最终的路还得你自己去走。

1991年8月21日

望着你高烧昏迷不醒的样子，妈妈的心都要碎了，都怪妈妈太大意！医生在你的手上每扎一针，妈妈的心就要痛一下，那一针就像扎在妈妈身上，因为你是妈妈身上掉下的一块肉呀！从晚上到天亮，妈妈一直守在你的身边，流着泪不停地呼唤：“儿子，醒来吧！”

1995年4月6日

天下着倾盆大雨，妈妈一手撑伞一手抱你向郊外的一间破民房走去，分不清脸上淌着的是泪水还是雨水。儿子，从今天开始，这间破旧的小屋就是我们的家，我们母子俩将在此相依为命。因为，爸爸不要妈妈了。当爸爸要把你从妈妈身边夺走时，妈妈死活不同意，因为妈妈除了你什么都没有了！再说，你那狠心的爸爸对这个家都不负责，他还会对你负责吗，会对你好吗？妈妈宁可抛弃一切，也不愿丢下你！

1995年11月2日

几天前，好心的邻居给妈妈介绍了一位叔叔。叔叔很喜欢妈妈，妈妈也喜欢他，但妈妈却拒绝了。妈妈看得出，他对你的态度不冷不热，不会像爱亲生儿子那样爱你。所以，妈妈决定把所有的爱都给你，就是孤独一辈子，也无怨无悔！

1997年8月3日

妈妈终于找到了下岗以来的第一份工作——在一家私人塑料袋厂清理垃圾袋，很脏，很累，高高的烟囱里冒出刺鼻的浓烟，呛得妈妈气都喘不过来了。

1998年4月3日

妈妈又失业了。说干了口水，终于在一家建筑工地上找到了一份搅拌沙浆的活，每天要干10来个小时。第一天，妈妈的手就起了血泡。晚上，你问妈妈累不累，我说一点都不累。其实，哪有不累的呀，一天下来，妈妈全身的骨头快散架了。但为了你，妈妈吃再多的苦都愿意！

1999年6月1日

儿子，今天是你的节日，也是妈妈最自豪的一天，因为你被光荣地评为了“三好学生”。和你站在领奖台上面对台下热烈的掌声，妈妈的眼睛有些湿润了……妈妈吃的苦受的累值得，你没有辜负妈妈的期望，妈妈为你骄傲！

2002年5月23日

不知道从什么时候开始，儿子你变了。变得任性、固执、叛逆、不思进取，不再听我的话。那天晚上，我问你怎么考得这么差，你什么都没说，看了我一眼就转身进了卧室。你可知道，你那冷漠敌视的眼神凉透了妈妈的心？

2002年10月5日

天灰蒙蒙的，像妈妈此刻的心情。儿子，你怎么能和同学打架呢？在妈妈眼里，你一贯是个听话的孩子呀！更让我痛心的是，你的学习成绩一落千丈。儿子！你知道吗，班主任周老师告诉我你的这些情况时，妈妈的心痛得就像是被人狠狠刺了一刀。儿子，在你和同学打架、进网吧玩游戏、学习不认真时，你有没有想过，此刻，你的妈妈正顶着烈日或冒着倾盆大雨拼命地干活？

2003年10月28日

妈妈做梦都没想到，你会自杀！看到你的鲜血染红床单，妈妈的心也在滴血。如果你死了，妈妈也不想活了！你脱离危险后，我守在你身旁，反思了整整一夜。是我错了？是我的期望值太高给你的压力太大让你承受不了？如果是这样，你要理解、原谅妈妈的心情……

2004年1月10日

当我得知你已经在网吧里玩了整整一天，我真不知道该是骂你还是打你。当所有的努力都是徒劳所有的心血都是白费，妈妈真的要绝望了。多少个夜晚，只要一想起你，妈妈的心就一次次被掏空，泪流到天明……

往事一幕幕浮现在眼前，王得英心里犹如打翻了五味瓶。写着写着，眼泪就情不自禁地流下来打湿了笔记本。多少次，她停下笔在心里呼唤道：“儿子，迷途知返吧！”

以爱博爱，问题儿子正成长为真正的男子汉

4个多月过去，三本厚厚的《亲子日记》终于写完了。一个周末的下午，王得英悄悄地把日记放进儿子的书包，希望儿子在学校能看见这些浸透着她泪水的日记，明白她的一番良苦用心。

那天，回到学校上晚自习时，张奇像往常一样心不在焉地打开书包找书，发现里面放着厚厚的三个笔记本。好奇之下，张奇翻开笔记本一看，竟然是妈妈的日记，日记的内容全部是关于他和妈妈的。看着看着，他的眼泪就无法抑制地流了下来。因为有老师和同学在教室里，他只好咬牙忍着不让自己哭出声来。晚上，其他同学就寝后，他一个人偷偷来到厕所借着昏暗的灯光看妈妈写的日记。看完后，他禁不住蹲在地上号啕大哭。莹莹泪光中，往事一幕幕浮现在眼前，他仿佛看到了妈妈风里来雨里去的忙碌身影，看到了妈妈忧伤绝望的眼神……

整整一周时间，张奇的耳边都回荡着妈妈的泣血呼唤：“儿子，迷途知返吧！”想起自己的所作所为，他懊悔不已，妈妈把全部的爱都给了自己，自己太对不起妈妈了！

周末下午放学后，张奇在粉石厂找到了打工的王得英。粉石厂里响着隆隆的轰鸣声，弥漫着呛人的烟尘。透过烟尘，张奇看到妈妈戴着口罩，正弯腰把一大口袋沉重的碎石头往库房里搬，头发、眉毛上全是粉尘，汗水在清瘦的脸庞上留下一道道清晰的痕迹。长这么大，他从没有这样端详过妈妈：妈妈老了，瘦了！她全都是为了自己呀！张奇不禁鼻子一阵阵地发酸。晚上回到家，他“扑通”一声跪在妈妈面前，眼泪像山洪暴发一样流淌下来，“妈妈，看了你写的日记我才知道，为了我，你做出了多少牺牲，你的心里有多苦！妈妈，我对不起你！你能原谅我这个不听话的儿子吗？我今后一定改，不再惹你生气……”面对眼前的一幕，王得英如在梦里。看到儿子终于幡然悔悟，她禁不住喜极而泣，紧紧地搂着儿子，就像搂着一个崭新的希望。

从那以后，张奇像变了一个人，他一点点改掉了身上的坏习惯，把全部精力投入到了学习中。由于落下的功课太多，每天晚上他都加班加点地自学补习。不仅如此，他还学会了心疼妈妈，利用学习休息的间隙干些拖地、洗碗的家务活，为王得英减轻负担。

2004年放暑假，张奇不再像以往那样到处闲逛，而是来到妈妈打工的粉石厂，他要亲身体验一下劳动的艰辛。第一天下来，张奇累得浑身的骨头都快散了架，手上起了豆大的血泡，王得英心疼地劝他不要去了，但张奇一想到妈妈为了自己十几年来每天都是这样辛劳，第二天一大早，他又早早地起了床不顾妈妈的劝阻来到粉石厂，在弥漫的烟尘和刺耳的轰鸣声中搬着一袋袋沉重的石头。

暑假结束，又黑又瘦的张奇从老板手里接过500元劳动所得时，才真正体会到妈妈挣钱是多么不容易，他想到的头一件事就是用这笔钱为劳累的妈妈买一套衣服，然后用剩下的钱交学费。那天，看见穿上新衣服的妈妈从没像现在这样漂亮，张奇感到无比自豪。王得英也感动得不知道说什么才好。

亲子日记家长篇：亲子日记追踪 第17篇

下午写作业累了 孩子想在家看电视 我建议他出去走走 运动一下。多亲近一下大自然 然后我一直在路上絮絮叨叨反反复复的说 像妈妈小时候那样没有那么多的玩具。写作业累了 就去田地里去跑着玩儿。看看花花草草还有绿油油的庄稼 真的挺好的玩的也挺开心的 后来就带他去区委广场去练习跳绳 到了以后。然后我教他跳绳。挺好的，他一股劲儿的跳了二十多个 比以前进步很多。他还说等到上体育课的时候他也像今天这样跳也能跳很多个。后来我们又玩起了老鹰抓小鸡的游戏。今天我们玩得很开心 。回去的时候他开心的唱起了有你陪伴真好这首歌 我听了觉得真的是多陪伴孩子才是最有意义的事。能给他的童年留下很多美好的记忆

@一8班董洁妈妈 不陪伴不知道陪伴孩子的快乐，今天我们陪她长大，明天他陪我们变老。