课件制作一般技巧方法（精选8篇）

课件制作一般技巧方法 第1篇

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税务检查的一般方法与技巧

第一章 税务检查方法与技巧概述

一、税务检查方法

税务检查方法，就是税务机关根据国家法律法规，对纳税义务人、扣缴义务人履行纳税义务、扣缴义务情况进行检查时，所采用的检查顺序、步骤、形式等程序的总称。

税务检查方法包括详查法、抽查法、顺查法、逆查法、核对法、审阅法、查询法、观察法、盘存法等。

二、税务检查技巧

税务检查技巧，就是税务检查人员在检查过程中，对纳税人、扣缴义务人的会计报表、账簿、凭证及其他涉税资料进行检查时，总结出的查账技术与窍门。

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税务检查技巧分为涉税报表的分析技巧、账簿的检查技巧、凭证的检查技巧等几大类。

三、税务检查方法与技巧的关系

税务检查方法与检查技巧既相互联系，又有所区别：

1、税务检查方法具有普遍性，不同人使用同一检查方法，其检查程序基本相同。税务检查技巧则具有鲜明的个性化特征。

2、在一项检查工作中，在同一检查方法下，可能使用不同的检查技巧。同一检查技巧，也可能在不同的检查方法下使用。

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第二章 税务检查方法

一、详查法

(一)详查法的概念

详查法是对被检查单位在被查期内的会计核算资料及其他信息

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资料，进行细密周详的审核检查。

(二)详查法的优缺点

1、优点：能全面检查纳税人履行纳税义务的情况，能较全面的查出问题并对查出的问题进行处理。

2、缺点：工作量大、费时费力、查账成本高、效率低、周期长。

(三)详查法的适用范围

详查法适用于经济业务少、会计核算简单的纳税人或者为揭露重大问题而进行的专项检查。

二、抽查法

(一)抽查法的概念

抽查法是从纳税人的会计核算资料中，有针对性的抽取一部分资料进行检查的方法。

(二)抽查法的优缺点

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1、优点：效率高、费用低、省时省力，能收到事半功倍的效果。

2、缺点：如果资料抽查不当，可能挂一漏万，检查的准确性不高。

(三)抽查法的适用范围

抽查法适用于经济业务比较复杂、会计核算资料比较多的纳税人。现代查账方法中，一般采用抽查法。

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三、顺查法

(一)顺查法的概念

顺查法是根据纳税人的会计业务处理程序，依次检查凭证、账簿、报表的方法。

(二)顺查法的优缺点

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1、优点：检查仔细而全面，很少有疏忽和遗漏之处，比较容易发现会计记录中存在的问题。

2、缺点：费时费力、成本高、效率低，很难把握查账中的重点。

(三)顺查法的适用范围

顺查法适用于规模不大或业务量较小的纳税人。

四、逆查法

(一)逆查法的概念

逆查法是指针对查账目标，按照会计记账程序的相反方向，由报表、账簿查到凭证的检查方法。

(二)逆查法的优缺点

1、优点：取证范围小，检查重点突出，效率高。

2、缺点：对检查人员的要求比较高，如果检查人员能力不强，很难保证检查质量。

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(三)逆查法的适用范围

逆查法适用于经营规模比较大，财务会计制度比较健全的纳税人。

五、核对法

(一)核对法的概念

核对法是指将书面资料的相关记录之间，或是书面资料的记录与实物之间，进行相互核对以验证其是否相符的一种查账技术方法。

(二)核对法的优缺点

1、优点：能够保证凭证、账簿、报表的一致及账与实物的一致。

2、缺点：检查比较费时，效率低。

(三)核对法的适用范围

核对法适用于经营规模比较小，会计核算资料比较少的纳税人。

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六、审阅法

(一)审阅法的概念

审阅法是指通过对被查单位有关书面资料进行仔细观察和阅读来取得查账证据的一种查账技术方法。

(二)审阅法的审查要点

1、会计资料的审阅：包括会计凭证、会计账簿、会计报表的审阅。

2、其他资料的审阅：包括经济合同、收货发货记录等资料的审阅。

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七、查询法

(一)查询法的概念

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查询法是指检查人员对检查过程中发现的疑点和问题，通过调查和询问被查单位内外有关人员，取得检查证据的一种查账方法。

(二)查询法的分类

1、面询法：是由查账人员向被检查单位有关人员当面征询意见、核实情况的一种查账方法。

2、函询法：是指查账人员根据查账的具体要求，向有关单位和人员发函询问，来对某些问题予以证实的一种查询方法。

八、观察法

(一)观察法的概念

观察法是指查账人员通过实地观看视察来取得查账证据的一种技术方法。

(二)观察法的要点

1、保持合理的怀疑;

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2、在观察的同时注意综合;

3、要与查询法等方法综合运用。

九、盘存法

(一)盘存法的概念

盘存法，是指通过对有关财产物资的清点、计量来证实账面反映的财物是否确实存在的一种查账技术。

(二)盘存法的注意事项

1、盘点应尽量采用突击盘点的方式;

2、针对不同的资产应采用不同的盘点方法。

 关于农业税纳税人认定问题的复函 http://s.yingle.com/l/cs/677092.html

 会计上确认债务重组损失的情形有哪些 http://s.yingle.com/l/cs/677091.html

 违法登记会计账簿应当承担怎样的法律责任 http://s.yingle.com/l/cs/677090.html

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 债权凭证制度有什么积极作用

http://s.yingle.com/l/cs/677089.html

 纳税人应如何办理增值税退税

http://s.yingle.com/l/cs/677088.html

 担保债权凭证的特征有哪些

http://s.yingle.com/l/cs/677087.html

  危险品的运输 http://s.yingle.com/l/cs/677086.html 财务计

划

书

主

要

内

容

有

哪

些

http://s.yingle.com/l/cs/677085.html

 关于做好2018年农业税收征管工作的通知

http://s.yingle.com/l/cs/677084.html

 什么是债权权利质权中的应收账款质押 http://s.yingle.com/l/cs/677083.html

 债权凭证制度会有什么积极作用

http://s.yingle.com/l/cs/677082.html

 如何对财务公司的经营风险进行管理与控制 http://s.yingle.com/l/cs/677081.html

 借款有哪些具体账务处理

http://s.yingle.com/l/cs/677080.html

 和别人合办一家企业前期需要的手续有哪些 http://s.yingle.com/l/cs/677079.html

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 债权凭证制度实施中存在的不足问题有哪些 http://s.yingle.com/l/cs/677078.html

 法院退回的保全费怎么入账

http://s.yingle.com/l/cs/677077.html

 关于行蓄洪区农业税返还问题的复函 http://s.yingle.com/l/cs/677076.html

 租赁保证金的会计核算

http://s.yingle.com/l/cs/677075.html

 应收账款的功能有哪些

http://s.yingle.com/l/cs/677074.html

  增值税有什么特征 http://s.yingle.com/l/cs/677073.html 解析

消

费

税的纳

税

程

序

http://s.yingle.com/l/cs/677072.html

 应收账款管理不善的弊端是什么

http://s.yingle.com/l/cs/677071.html

 应收账款指的是什么

http://s.yingle.com/l/cs/677070.html

 关于农业税征收结算和减免退库问题的联合通知 http://s.yingle.com/l/cs/677069.html

 合同风险的审计识别方法及对策研究 http://s.yingle.com/l/cs/677068.html

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 无权请求海事赔偿责任限制的情形 http://s.yingle.com/l/cs/677067.html

 只有借条无转账凭证怎么办

http://s.yingle.com/l/cs/677066.html

 关于银行业务营业税纳税义务发生时间的批复 http://s.yingle.com/l/cs/677065.html

 期货委托合同模板是什么样子的

http://s.yingle.com/l/cs/677064.html

 债权凭证制度都有什么积极作用

http://s.yingle.com/l/cs/677063.html

 统计法实施条例(2018最新)自2018年8月1日起施行 http://s.yingle.com/l/cs/677062.html

 两种情况不办临时税务登记

http://s.yingle.com/l/cs/677061.html

 股权增减资对后续合并会计报表列报的影响是什么 http://s.yingle.com/l/cs/677060.html

 债务担保凭证有风险吗

http://s.yingle.com/l/cs/677059.html

 关于开展农业特产税改征农业税试点工作的通知 http://s.yingle.com/l/cs/677058.html

 会计的付款凭证有没有法律效应

http://s.yingle.com/l/cs/677057.html

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 财务公司从事的业务有哪些

http://s.yingle.com/l/cs/677056.html

 关于调整农林特产农业税应税品种和税率的通知 http://s.yingle.com/l/cs/677055.html

 融资租赁业务如何进行账务核算

http://s.yingle.com/l/cs/677054.html

 税务行政赔偿范围的法律规定http://s.yingle.com/l/cs/677053.html

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 自建模具、自生产企业的模具该如何计入会计科目 http://s.yingle.com/l/cs/677052.html

 关于印发金融保险业营业税制良管理试行办法的通知 http://s.yingle.com/l/cs/677051.html

 担保债权凭证具有什么特征

http://s.yingle.com/l/cs/677050.html

 债权凭证需要记载哪些内容

http://s.yingle.com/l/cs/677049.html

 调查审计对象的选取原则是什么

http://s.yingle.com/l/cs/677048.html

 以政府名义征用耕地成立开发区的，如何确定纳税人 http://s.yingle.com/l/cs/677047.html

 税收会计分析的主要内容有哪些

http://s.yingle.com/l/cs/677046.html

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 资产评估风险的表现形式

http://s.yingle.com/l/cs/677045.html

 发行国债有什么目的

http://s.yingle.com/l/cs/677044.html

 关于调整我市农业税计税价格的通知 http://s.yingle.com/l/cs/677043.html

 新经济形势下融资租赁会计处理发生了什么变化 http://s.yingle.com/l/cs/677042.html

 投资公司非法集资财务的责任

http://s.yingle.com/l/cs/677041.html

 员工工伤发生费用怎么做账

http://s.yingle.com/l/cs/677040.html

 债权凭证的原始登记都有哪些内容 http://s.yingle.com/l/cs/677039.html

 违约金的计算标准(2018年)http://s.yingle.com/l/cs/677038.html

 关于有奖游艺和代销彩票征收营业税问题的批复 http://s.yingle.com/l/cs/677037.html

 被审计单位不配合怎么办

http://s.yingle.com/l/cs/677036.html

 债权出售与债权贴现的主要特征有哪些 http://s.yingle.com/l/cs/677035.html

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 专用发票与普通发票的区别

http://s.yingle.com/l/cs/677034.html

 未分配利润出资是否算货币出资

http://s.yingle.com/l/cs/677033.html

 预付的房租如何做账

http://s.yingle.com/l/cs/677032.html

 债务重组的方式主要有哪几种

http://s.yingle.com/l/cs/677031.html

 代购货物需要缴纳增值税吗

http://s.yingle.com/l/cs/677030.html

 北京市试点地区农业税计税土地及常年产量核定办法 http://s.yingle.com/l/cs/677029.html

 职工医药费如何记账

http://s.yingle.com/l/cs/677028.html

 工程项目管理内部审计存在哪些主要问题 http://s.yingle.com/l/cs/677027.html

 购买集体土地上的厂房需缴耕地占用税吗 http://s.yingle.com/l/cs/677026.html

 营业税改增值税试点计税方法

http://s.yingle.com/l/cs/677025.html

 公司未破产股东撤股怎样核算退股款 http://s.yingle.com/l/cs/677024.html

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 申请挂牌公司在财务规范方面需要满足什么条件 http://s.yingle.com/l/cs/677023.html

 发票是否能作为有效的债权凭证

http://s.yingle.com/l/cs/677022.html

 关于铁路大修业务继续免征营业税的通知 http://s.yingle.com/l/cs/677021.html

  债权凭证有何特征 http://s.yingle.com/l/cs/677020.html 公司收

到

工

伤

款

怎

么

做

账

http://s.yingle.com/l/cs/677019.html

 关于今年农业税征收意见报告的通知 http://s.yingle.com/l/cs/677018.html

 国债的种类包括了哪几种

http://s.yingle.com/l/cs/677017.html

 债权凭证制度的积极作用有什么

http://s.yingle.com/l/cs/677016.html

  减税 http://s.yingle.com/l/cs/677015.html

债务重组会计处理时需要注意的法律问题 http://s.yingle.com/l/cs/677014.html

 债权有哪些相关知识

http://s.yingle.com/l/cs/677013.html

 发票的填开 http://s.yingle.com/l/cs/677012.html

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 财务公司的组织机构是什么样子的 http://s.yingle.com/l/cs/677011.html

 债权凭证要记载的内容都有哪些

http://s.yingle.com/l/cs/677010.html

 债务担保凭证的概念是什么

http://s.yingle.com/l/cs/677009.html

 关于行蓄洪区农业税返还问题的复函 http://s.yingle.com/l/cs/677008.html

 公司是怎么逃避债务的

http://s.yingle.com/l/cs/677007.html

 股东向公司借款怎么做会计分录

http://s.yingle.com/l/cs/677006.html

  非限制性债权 http://s.yingle.com/l/cs/677005.html 关于降低农业税税率有关问题的通知 http://s.yingle.com/l/cs/677004.html

 委托加工物资科目核算内容及账务处理 http://s.yingle.com/l/cs/677003.html

 债权凭证制度实施中有哪些不足

http://s.yingle.com/l/cs/677002.html

 棋牌室承包经营合同范本

http://s.yingle.com/l/cs/677001.html

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 债权凭证制度起到的积极作用有哪些 http://s.yingle.com/l/cs/677000.html

 收到工伤基金怎么做账

http://s.yingle.com/l/cs/676999.html

 递延所得税资产基本的主要账务处理有哪些 http://s.yingle.com/l/cs/676998.html

 关于认真做好农业税协税工作的通知 http://s.yingle.com/l/cs/676997.html

  什么是旅客的权利 http://s.yingle.com/l/cs/676996.html 经济犯罪的法

律控制模

式有哪些

http://s.yingle.com/l/cs/676995.html

 山西省农林特产农业税征收管理实施办法 http://s.yingle.com/l/cs/676994.html

 债权债务是怎样核算的

http://s.yingle.com/l/cs/676993.html

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课件制作一般技巧方法 第2篇

现在很多老师都会用Powerpoint来制作课件，如果和备课资料全部写入PPT，那每一页幻灯片都会承载大篇幅的文字，直接将学生砸晕了!那么如何用Powerpoint制作图文并茂的文科课件？本文就为大家介绍制作课件的方法及一些技巧，希望对大家有一定的帮助！

首先，我们先来看看一些老师制作课件常犯的错误：

1、经验稍丰富的教师，会在大段文字中加入编号以示区分，可是当“(一)、1、a、”这些编号一多起来，很容易让学生记不住内容的层级关系。

2、还有的教师用花哨的颜色来装饰PPT，力求以颜色来丰富内容，结果是一节课下来，学生只记住了课件的颜色，根本没有记住内容。

以上这两点，每一点都会让课件起催眠的作用。其实做课件不能为了设计而设计。版式的初衷都是更好地为文字服务，如果一个严肃的新闻版被做成非常八卦娱乐的版式，就算这个版式再好，也是失败的。所以，在把握好内容的基础上，如果还能美观有创意，才能算是一个好课件。

小贴士：一般来说，作为投影用的课件， 课件的字体大小不应该小于28号，一页的文字数量越少越好，需要详解的文字最好记录在笔记本上，这样与课件的结合才能达到松弛有度的效果。

制作图文并茂课件技巧：

文科类的课件，例如语文、英语、历史、美术鉴赏等，都可以有一个通用标准：页面字少，突出重点：尽量在教案中归纳出关键词，在课件中只放关键词即可。

有创意的`文字处理：可以试着把某些重点文字放大，某些文字只出现半边，甚至某些文字翻转90°等，会有意想不到的效果。

活用多媒体：添加些背景音乐，视频，来增加课件的乐趣，让学生可以全方位感受课件的内容。

以《古典文学》为例，相信很多学生一听到这4个字，都会感到头疼，因为古人的文字浓缩技术非常了得，一首七言绝句仅仅28个字，包含大量的信息，解读出来足可以写一篇500字的小作文了，学生能有兴趣吗？有没有想过把它变成一个赏析片呢？一起试试吧？

首先介绍出场人物，可以选择相应的画作为背景，接着将字体换成书法字(更能烘托古诗的意境)，再把诗句和译句分句并添加动画，逐行演示出来 然后把需要重点分析的诗句单独提出来，以关键词作为引导，利用PPT里的箭头等符号工具，清晰的表达出重点内容。此外，还需要添加一曲优美的背景音乐，让学生在音乐中放松地阅读。

小贴士：添加背景音乐十分简单，点击“插入”→“声音” →“文件中的声音”，找到你想要添加的背景音乐即可。此外，还可以在自定义动画的“声音设置”里面隐藏“小喇叭”图标。

最后在PPT末尾插入一段与诗意非常融合的视频即可。

小贴士：添加视频的方法有很多，我教大家最简单的方法：点击“视图”→“控件工具箱”→“其他控件”，在里面找到“Windows Media Player”，用鼠标直接拖曳出一个“Windows Media Player”播放界面，再在界面上单击鼠标右键，选择“属性”，在属性的“File Name”里找到你要添加的视频文件即可。

课件制作一般技巧方法 第3篇

众所周知, 在数字电路设计中, 逻辑函数表达式的复杂程度决定着实际电路的稳定性、成本高低和市场竞争力。根据较复杂的逻辑函数表达式制造出来的实际电路成本较高, 稳定性较差, 市场竞争力不强。所以, 逻辑函数的化简始终是数字电路设计中一项重要的工作。目前业界常用的逻辑函数化简法有代数法化简和卡诺图法化简。代数法化简必须对公式的记忆及运用技巧达到一定的熟练程度, 而且化简之后, 结果是否最简, 还需要有一定的判断力才能做出决定。相比之下, 卡诺图化简法不失为一种简洁方便的化简方法, 所以得到了广泛的应用。

2 关于卡诺图化简法

卡诺图化简法是1953年卡诺 (Karnaugh) 在维奇 (W.Veitch) 的图形法化简逻辑函数的思想上提出来的。其基本原理是代数法化简中的吸收律1, 即针对两逻辑相邻项, 可消去取值不同的变量, 保留取值相同的变量。卡诺图化简法的具体步骤是:

(1) 将所给的逻辑函数的一般式转化为最小项标准式 (若所给即为最小项标准式, 该步骤省略) ;

(2) 将所得的最小项标准式用卡诺图表示;

(3) 根据最小项合并规律, 用圈在卡诺图中圈住所有为“1”的方格, 并在圈旁写出每个卡诺圈的化简结果;

(4) 将每个卡诺圈的化简结果“或”起来, 即得化简结果。

在实际操作中, 卡诺图化简法有以下注意事项:

(1) 卡诺图化简只适用于最小项标准式, 所以, 若所给函数不是最小项标准式, 应先利用代数法或真值表法将该函数转化为最小项标准式。

(2) 所圈卡诺圈要尽可能地大。因为根据相邻最小项合并规律可知, 卡诺圈越大, 该卡诺圈消去的变量就越多, 结果中保留的变量就越少, 越简单。

(3) 不能出现多余圈。保证每个卡诺圈中至少有一个“1”未被其它圈圈住, 否则, 该圈就是多余圈。

(4) 卡诺圈尽可能地少。每个卡诺圈都对应一个与项, 所以, 少一个卡诺圈在结果中就少一个与项, 实际电路就少一个与门。

3 针对一般式在卡诺图化简法中的改进

在上述卡诺图法化简步骤中, 我们可以看到, 针对一般式, 首先得把一般式转化为最小项标准式才能应用卡诺图来化简。按照本文提出的方法, 可以将一般式的各项直接填入卡诺图中, 不必进行最小项标准式的转化。这样可以大大提高设计电路时的工作效率, 并且降低错误率。

一般式中, 缺变量的与项在卡诺图中填充“1”的方法:

(1) 一个缺变量的与项在卡诺图中填充“1”的数目为2n (n为该与项中所缺变量的个数) 。

(2) 缺变量的与项在卡诺图中填充的“1”方格应为逻辑相邻关系。

(3) 在缺变量的与项中, 先不考虑所缺的变量, 以现有的变量取值为依据, 找出应该填充的具体位置。

一般式中最小项填充“1”的方法跟标准式中最小项填充“1”的方法相同, 此处不再赘述。

4 实用举例

例如:将逻辑函数用卡诺图法进行化简。

解可以看出, 该式为四变量的一般式。

第一步:按照上述方法将各与项在卡诺图中相应位置填充上“1”。应填充两项, 位置分别在m3、m11上;应填充四项, 位置分别在m4、m5、m12、m13上;应填充两项, 位置分别在m1、m5上;应填充两项, 位置分别在m10、m11上。如图1所示。

第二步:根据画圈原则, 在图中圈住所有为“1”的方格, 如图2所示。

第三步:根据上一步结果, 写出化简后的新函数。

5 结束语

综上所述, 针对逻辑函数一般式的卡诺图化简, 经理论和实践证明, 采用本文提出的方法, 可以省去一般式转化为最小项标准式的步骤, 提高了化简速度和正确率。

摘要：卡诺图化简逻辑函数是最常用的一种方法。本文针对一般式多变量逻辑函数的化简, 提出了一种不用转化为标准式, 而直接在卡诺图中表示的方法, 从而大大提高了化简的速度和效率。

关键词：卡诺图,多变量,直接表示

参考文献

[1]周良权, 方向乔.数字电子技术基础 (第二版) [M].北京:高等教育出版社, 2002.

[2]江小安, 董秀峰, 张军, 等.数字电子技术 (第三版) [M].西安:西安电子科技大学出版社, 2008.

[3]蒋志勇, 陈锡华, 熊川.卡诺图在多变量逻辑函数化简中的应用[J].桂林航天工业高等专科学校学报, 2006, 44 (4) :4-5.

[4]许斌.浅析逻辑函数的卡诺图化简法[J].河北能源职业技术学院学报, 2004, (4) :82-84..

[5]窦新旺, 张庆胜.逻辑函数的卡诺图化简法[J].开封教育学院学报, 2002, (4) :65-66.

电视节目后期制作的方法与技巧 第4篇

摘 要：电视节目是现代社会中一种大家喜闻乐见的娱乐方式。我国很多民众都喜欢在闲暇之余观看电视节目。电视节目综合了娱乐性、知识性、中间融合了画面、语音、文字、音乐等因素。它可以给民众带来欢乐并且也可以帮助民众了解国家大事，了解生活中发生在整个社会上的事情。电视节目的重要性是显而易见的。想要电视节目更受人们欢迎，对电视节目的后期制作是十分重要的。通过各种先进的手段对电视节目进行后期处理，让其更具有观赏性，让电视剧主题鲜明，立意准确等。所以，该文主要对电视节目的后期制作方法与技巧进行相应的探究。

关键词：电视节目 后期制作 方法与技巧

中图分类号：G222 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2016）05（b）-0154-02

电视节目在如今的社会中是十分普遍的，它是很多人参与娱乐的一种方式。电视节目是我国弘扬正确的社会文化，帮助人们获得欢乐与消遣时间的同时，帮助人们树立正确的人生观、价值观的重要手段之一。所以，需要对电视节目进行更好地后期制作处理，让电视剧有更严谨的结构，更明确的立意，同时做到电视剧的观看性更强，对人们更有吸引力。电视节目的后期制作是十分重要的。为了让电视节目带给人们更多的欢乐，让电视剧观赏性更强，主要讨论电视节目后期制作的方法与技巧。

1 电视节目后期制作的重要性

通过上文我们已经可以了解到电视节目对于民众是十分重要的。他是我们弘扬正确的社会文化的重要手段之一。电视节目的后期制作同样是十分重要的。电视节目的后期制作是一种再创造艺术，它根据电视剧的整体思想，利用镜头的衔接、组合、调整等方式让电视剧更具有节奏型，立意明确，结构严谨，让电视剧更具有观赏性。后期制作可以大大地提高电视节目的可视性。对电视节目进行后期制作的工具有很多，例如：3Dmax，后期剪辑系统，后期合成系统等。随着科技的发展，人们生活水平的提高，人们对于电视剧的品味正在不断地上升，我们需要制作出适合人们口味的电视剧，并且重视电视剧的可视性，对电视节目进行后期制作是电视节目出品的最后一个环节，作用是至关重要的，即使电视节目的组件画面、解说词、音乐都很出色，但是如果这一环节处理不当，那么最后产品的质量也是无法保证的。利用相应的手段让电视剧更具有交流性、艺术性，充分发挥艺术魅力，这是后期制作所带来的重要效果。

2 电视节目后期制作流程

2.1 制作前期工作

电视节目的后期制作的环节是十分复杂的，通常分为制作前期工作与制作后期工作两个阶段。在前期制作阶段首先我们要整理素材。由于电视节目的组成是一个个片段拼接而成的。在不同的场景进行不同的拍摄之后将不同的片段进行组合拼接形成电视节目，所以，首先要整理素材，将拍摄后储存的序号、场次号、时间码等方面的问题一一了解清楚，方便后期的制作。同时审看素材，观看素材中是否有瑕疵的地方或者无法利用的场景（包括画面不稳定，扭曲情况）。

2.2 制作后期工作

后期制作工作是重中之重的。后期制作的主要方面就是将不同的片段进行拼接，对画面进行相应处理，让一段一段的画面可以连接在一起，可以完整地播出。同时在制作中要注意节目中的字幕的添加、特效的添加等等。这样说出来虽然感觉是很容易的，但是在实际的工作中是十分困难的。首先在编辑中我们要进行粗编，对素材进行筛选、剪接成一部完整而又流畅的节目，调整其节奏、镜头调换等等方面的问题。之后进行精编的工作。在进行精编时我们不仅仅是要重视电视节目的完整性，还要重视电视节目是否有很高的观赏性。要让节目更加流畅，精致，可以在原版的素材上进行，直接支撑节目带。也可以在经过粗剪的节目中重新剪辑在复制成副版节目。在进行编辑中做好相应的特技转场、声音混合等方面的问题。在进行画面处理的过程中要综合电视节目主题进行分析，选择合适的音乐和音响效果，等于电视节目相配的工作进行作业。最后完成电视节目的后期精剪制作。

3 后期制作的方法与技巧

3.1 对声音的处理

在电视节目的后期制作中对声音的处理是十分重要的。由于现在的电视节目都是有声电视，所以，需要对其进行相应的配音或者音效混合与音效提升等方面的工作。音乐的出现可以衬托一个人的心情，可以烘托感情，所以，对于声音的处理是十分重要的。电视节目主要以语言为主，首先就解说词而说，解说词的作用有补充画面背景，突发事件的来龙去脉、发生时间等。整合画面的一系列组合，表现细节，强调想象与联想，抒情生化画面等方面的作用。所以，解说词一定要清晰易懂，不可以口齿不清晰，做好用普通话来说，并且解说词一定要做到语义明确。在同声期就是可见其声源的声音。同期声的作用就是增强画面的真实感，让观众感到亲切。观众通过声音的音调变化可以了解到环境的改变以及主人公告内心的改变，让人们更容易读懂这样的电视节目。同时低于同期声的处理一般会加上背景音乐烘托环境。声音作为媒介的基本物化元素，与画面一起构成了特定的审美时空。音乐是艺术加工进去的，它的作用是渲染画面气氛，利用音乐的变化可以切换画面、场景转换等。但是在音乐使用中要注意整体的环境情况，格调要和谐，与整体风格差别较大的曲子不适合掺混在一起使用。同时在音乐使用时要注意到音乐的详略得当，不可以使用太多或者太少的音乐。音乐不能使用的太多太满。

3.2 对画面的处理

画面处理是电视节目后期制作的重中之重。首先要尊重视觉审美观，视觉美的最基本要求就是符合画面的编辑规律，任意两个场面之间有连接线，在进行画面的切换上不要特别突兀，要有一定的空间，逻辑规律，让观赏人员可以清晰地了解走向。同时符合画面切换规律。在画面切换方面可以静接静，动接静，静接动。要把握画面的节奏，画面的切换存在时间，长镜头短镜头的时间安排都是十分重要的。要让电视节目像是文章一样错落有致。同时根据场景的不同确定镜头的长度（根据要表达的内容需要），长短镜头的采用要遵循视觉效果的规律，不能反复的使用一个镜头，鬼畜镜头不适合在比较庄重的电视节目中出现，那样会让电视节目不庄重。

3.3 字幕制作

在后期制作中字幕是十分重要的。字幕的基本功能是准确的阐述问题，在电视节目中叠加字幕可以明确地、清晰地表达作者的意图，补充和解释画面的内容。演员的同期声也可以用字幕的方式呈现出来，这样可以更好地帮助观看人员清晰地了解演员之间的对话。同时字幕也起着翻译的作用，可以进行不同语言之间的翻译，让电视剧更容易流通发行。字幕也有着较强的装饰作用，电视剧的内在与外在的包装形式对于电视节目都是必不可少的。在电视节目字幕的制造中如何进行色彩的调配、造型、出入方式等都是有讲究的。制作字幕时选择颜色方面可以选择单色、过滤色等，但是一定要符合整个电视节目的主要格调。字幕的添加是一种艺术创造，要添加适合的有艺术性的字幕，这样会让电视节目的观赏性大大加强。

4 结语

通过上文，可以清晰地了解到电视节目的后期制作是十分重要的。电视节目的后期制作是十分复杂的一个过程，其中包括对电视节目的字幕的制作，对电视剧画面的处理，对电视剧的场景的切换连接，画面中瑕疵处理，把握画面节奏等。所以，电视节目的后期制作是十分困难的。在电视节目的后期制作中要注意多个画面的结合，电视节目的节奏控制等。在科技不断发展的社会中，我们对于电视节目的后期处理有了更多地选择，笔者相信我们的电视节目的后期制作一定会越来越好。可以制作出更多、更好、更经典的电视节目供人们观看。

参考文献

[1]刘付民.教育电视节目制作后期编辑的探讨[J].文教资料，2005（23）：66-68.

物理课件制作的步骤和方法技巧 第5篇

以多媒体和网络技术为核心的信息技术正以惊人的速度渗入到教育领域中来,多媒体课件已成为辅助教学的重要手段之一。中学物理的许多内容涉及宏观、微观领域,仅靠课本上的插图和文字没有动感,也不鲜明,而采用计算机多媒体教学技术,情况则大为改观。

另外,物理教学中有些无法让学生进行观察或通过学生的实验来进行操作的内容,应用多媒体物理课件的演示则可使看不到的物理现象变得直观、生动。物理课件能有效地把视觉和听觉结合起来,使抽象的理论具体化,帮助学生从感性认识上升到理性认识,对于突出教学重点、突破教学难点都有事半功倍之效。以下,就物理课件的制作谈点粗浅的认识:

一、物理课件制作的步骤

1.物理课件的选题

并非教材的每一节课都有必要制成多媒体的物理课件,中学物理中以下几种情况可作为物理课件选题的目标: ①教学中教师难以讲清、学生难以理解的问题;②物理教学中那些微观的、宏观的现象,教师难以描述、学生没有感官认识的问题;③在演示实验时由于受时间或空间的限制,学生难以看清或只能看到某一侧面,达不到应有的演示效果的。

多媒体物理课件可以在很大程度上克服上述缺陷,提高教学效率。

2.物理课件脚本的编写

脚本是对物理课件的教学内容、教学思路的描述,是软件制作者开发物理课件的直接依据。物理课件脚本编写分为文字脚本和制作脚本。物理课件的文字脚本包括需求分析、目标分析、内容分析等。物理课件的制作脚本类似分镜头剧本,要编写脚本的教师将图形、显示的内容、解说、交互等内容填写好,标清先后顺序,并在备注中指明任课教师目的、想法,以便于制作人员准确把握任课教师意图,在较短时间内制作完成。

3.物理课件素材收集

素材包括文本、图像、动画、声音、视频等类别。物理课件素材的来源分两大类: 一是现有计算机中的资料库,这是最便利的素材来源,只是平时要注意收集；

二是通过扫描仪、数码相机、摄像机等工具把非计算机资料转换为数字数据,这种方式费时费力,对制作人员要求也较高,但可以做出恰如其分的物理课件素材来。4.物理课件的分类编辑和集成

(1)物理课件的文本制作

文本即物理课件中出现的文字和课程标题等,可以通过键盘、扫描输入等途径完成,比较简单,这里不再赘述；

(2)物理课件的图形、图像制作

在物理教学中经常用到大量的图形、图像,这些图可以通过图像素材库直接获得或通过以下方式制作: ①利用专业的处理软件来合成图像,目前常用的图形图像处理软件有 PHOTOSHOP、CORELDRAW 等；

②利用数码相机将现实生活、生产中的客观事物转化为数字图像,由于图像清晰度高、输入速度快,因此这是多媒体物理课件图像制作的一条重要途径。

(3)物理课件的动画制作

动画能把物理学中许多抽象的规律和过程形象化、具体化,帮助学生理解和记忆,因此多媒体物理课件都十分重视动画的制作。可采取以下方法: ①利用专用动画制作工具制作复杂的动画,如 FLASH等； ②利用课件编辑工具,如AUTHORWARE就提供了5种运动方式,笔者曾用此软件很方便地设计制作出《布朗运动》等物理课件,形象生动,应用于教学中收到了较好的效果。

(4)物理课件的音频制作

多媒体课件一般会用到语音、音效等音频信息,起到烘托视觉体验、增强交互性的作用。语音的录制可以聘请普通话较好的教师,利用录音软件直接录入。音乐、音效可以从CD、VCD中截取。

(5)物理课件的视频制作

视频影像一般由视频捕捉卡从录像带、VCD中截取,或由数码摄像机直接摄取(如物理试验操作演示、物理现象等),然后经过视频编辑软件进行剪辑等处理后保存。

5.物理课件集成及测试

课件制成后,应对物理课件的效果进行测试,请有经验的教师进行评价,并听取学生意见,综合使用及反馈情况进行修改和重新调试,直至符合教学要求。

二、物理课件制作中应注意的几个问题

1.物理课件有容量大的优势,但不能使用过多,以免超过学生的接受能力。2.物理课件中适时使用交互方式,对于学生回答,要及时反馈评价,并应该提供一定的帮助信息,以便于学生操作,但交互不宜过多。

3.注重学生参与教学活动,主要是思维参与、情感参与和行为参与。语言的表达、文字的描述、动画的模拟、音乐的渲染都要为学生创设生动形象的教学氛围,使学生主动参与到教学过程中,领悟所学内容。

4.目前,物理课件的使用只是辅助教学的一种手段,还不能完全取代传统教学媒体,在努力开发多媒体物理课件教学功能的同时,千万不能忽视对传统教学媒体科学而充分的应用,决不能以牺牲教学质量与效果为代价,而一味追求形式上的新奇。

微课制作方法和技巧 第6篇

一、外部视频工具拍摄（摄像机+黑板或电子白板）

(一)工具与软件：摄像机、黑板（电子白板）、粉笔、其他教学演示工具。(二)方法：对教学过程同步摄像。(三)过程简述：

1、针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案；

2、利用黑板展开教学过程，利用便携式录像机将整个过程拍摄下来;

3、对视频进行简单的后期制作，可以进行必要的编辑和美化。

优势：可以录制教师画面，教师按照日常习惯讲课，无需改变习惯，黑板上的内容与教师画面同步；

不足：需要专门的演播环境，设备和环境造价高，需要多人合力才能完成微课视频的拍摄，效率低，后期编辑需要专业人士配合。

二、便携视频工具简单拍摄（手机、相机+白纸）

(一)工具与软件：可进行视频摄像的手机、一打白纸、几只不同颜色的笔、相关主题的教案

(二)方法：使用便携摄像工具对纸笔结合演算、书写的教学过程进行录制(三)过程简述：

1、针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案；

2、用笔在白纸上展现出教学过程，可以画图、书写、标记等行为，在他人的帮助下，用手机将教学过程拍摄下来。尽量保证语音清晰、画面稳定、演算过程逻辑性强，解答或教授过程明了易懂。

3、可以进行必要的编辑和美化。优势：工具随手可得

不足：录制效果粗糙，声音和画面效果较差，只能表现手写的内容，无法实现其他多种效果。

三、屏幕录制（屏幕录制软件+PPT）

(一)工具与软件：电脑、耳麦（附带话筒）、视频录像软件Camtasia Studio等录屏软件，ppt软件。

(二)方法：对ppt演示进行屏幕录制，辅以录音和字幕(三)过程简述：

1、针对所选定的教学主题，搜集教学材料和媒体素材，制作PPT课件；

2、在电脑屏幕上同时打开视频录像软件Camtasia Studio等录屏软件、教学PPT，执教者带好耳麦，调整好话筒的位置和音量，并调整好PPT界面和录屏界面的位置后，单击“录制”按钮，开始录制，执教者一边演示一边讲解，可以配合标记工具或其他多媒体软件或素材，尽量使教学过程生动有趣。

3、对录制完成后的教学视频进行必要的处理和美化。优势：录制微课较快捷方便，个人PC上即可实现

不足：Camtasia Studio软件的应用较复杂，不支持直接手写，要实现手写功能还需安装和启动手写设备的配套软件，对教学应用缺乏一定针对性。

四、微课制作专家（手写录屏宝）

(一)工具：电脑、耳麦、手写录屏宝

(二)方法：通过手写录屏宝微课制作工具对教学过程进行讲解演示，并同步录制。可以实现片段式的录制。

(三)过程简述：（支持多种场景制作方式）

场景一：录制PPT

1、针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案PPT；

2、打开PPT，进入PPT幻灯片模式，直接利用手写录屏宝PPT插件即可对PPT进行标注书写，执教者带上耳麦同步对PPT进行演示讲解；

3、通过手写录屏宝录屏功能同步录制教学过程；

4、通过手写录屏宝视频编辑功能对录制的视频进行后期编辑美化（可进行后期配音、切分、合并、封面封底制作、扩音等）。

场景二：录制白板（可汗模式）

1、进入手写录屏宝白板工具（可以自定义设置白板的背景颜色）。在白板上对教学过程进行板书演示讲解。

2、通过手写录屏宝功能同步录制教学过程

3、通过手写录屏宝视频编辑功能对录制的视频进行后期编辑美化（可进行后期配音、切分、合并、封面封底制作、扩音等）。

场景三：录制高拍仪（录制真实试卷）

1、将高拍仪连接到电脑上，将试卷放置在高拍仪下方。

2、打开手写录屏宝微课制作工具高拍仪功能，将试卷图像导入到电脑屏幕。对电脑屏幕上的试卷进行讲解演示，可同步在屏幕上标注板书。

3、通过手写录屏宝功能同步录制教学过程。

4、通过手写录屏宝视频编辑功能对录制的视频进行后期编辑美化（可进行后期配音、切分、合并、封面封底制作、扩音等）。

场景四：录制实物展台（外接高拍仪、或专业录像设备）

1、将录像设备连接到电脑上，将设备摄像头对准展台区域。

2、通过手写录屏宝高拍仪中的录像功能对实物展台进行同步录制。

3、通过手写录屏宝视频编辑功能对录制的视频进行后期编辑美化（可进行后期配音、切分、合并、封面封底制作、扩音等）。

优势：手写录屏宝是集屏幕录制、电子白板、手写板、PPT插件、视频编辑、绘画板于一体的专业微课制作工具。提供微课制作一体化解决方案。无空间局限性，可以在任何地点实现微课制作。使用风格符合用户习惯，操作简单易上手。

课件制作一般技巧方法 第7篇

色彩的运用，是PPT和课件制作时要考虑的一个重要方面。

一、了解颜色搭配的基础

颜色盘：要理解颜色的使用，可从颜色盘开始。颜色盘包含 12 种颜色。三组色：

在颜色盘上，12 种颜色被分为三个组: 原色：红、蓝和黄。从理论上讲，其他颜色都由这三种颜色混合而成。间色：绿、紫和橙。这些颜色通过混合两种原色形成。

复色：橙红、紫红、蓝紫、蓝绿、橙黄和黄绿。这些颜色通过混合上述六种颜色构成。

二、进行颜色搭配的两条主线 1.主线一：补色 补色的定义：相对位置的颜色为补色。如图中的A、B两色。

效果：补色的强烈对比，可产生动态效果。

2.主线二：近似色

近似色的定义：相邻的颜色为近似色。如图中的1、2两色。每种颜色具有两种（在颜色盘上位于其两侧的）近似色。

效果：使用近似色，可产生和谐统一的效果，因为两种颜色都包含第三种颜色。

如图，第一种颜色（黄）通过过渡色（黄绿）过渡到第三种颜色（绿）。

7种最常见的PPT幻灯片版面布局详解

PPT制作是大家都关心的技能!其实当别人问我，如何设计好PPT，才能让PPT成为夺人眼球的艺术品!我经常说：制作好的PPT最重要的是抄别人的，经常模仿别人好的PPT制作方法，不断积累就可以有了自己的设计风格;当然，大家要善于总结和积累，也要善于模仿，那么模仿谁呢？其实网上有很多现成的PPT模板，我就收藏有麦肯锡PPT模板、罗兰贝格PPT模板和微软PPT模板，另外，也能找到非常专业的公司销售的各种PPT模板。有了这些模板以后，大家就可以模仿，就可以元素重新组合，形成自己的PPT风格了!

我经常讲的一句“名言”：形式大于内容!在你有内容的情况下，记住有后面那句话!

当然，沈老师PPT设计得益于沈老师的学生，学生们年轻有创新意识，对新事物热情，专注于设计好看的PPT和沟通表达时，都会有非常好的作品出来!其实，大家看到的很多PPT设计都是我们在项目报告撰写过程中，学生们的成果。比如，黄鸣同学和谢聪阳同学，现在他们都已经毕业了，并且有了不少好的工作心得!

下面，是黄鸣同学把我们过去完成的项目中制作PPT版面设计进行了非常好的归纳总结，与大家分享!

1-标准型

最常见的简单而规则的版面编排类型，一般从上到下的排列顺序为：图片/图表、标题、说明文、标志图形，自上而下符合人们认识的心理顺序和思维活动的逻辑顺序，能够产生良好的阅读效果。

图1 标准型版面

2-左置型

这也是一种非常常见的版面编排类型，它往往将纵长型图片放在版面的左侧，使之与横向排列的文字形成有力对比。这种版面编排类型十分符合人们的视线流动顺序。

图2 左置型版面

3-斜置型

构图时全部构成要素向右边或左边作适当的倾斜，使视线上下流动，画面产生动感。

图3 斜置型版面

4-圆图型

在安排版面时，以正圆或半圆构成版面的中心，在此基础上按照标准型顺序安排标题、说明文和标志图形，在视觉上非常引人注目。

图4 圆图型版面

5-中轴型

一种对称的构成形态。标题、图片、说明文与标题图形放在轴心线或图形的两边，具有良好的平衡感。根据视觉流程的规律，在设计时要把诉求重点放在左上方或右下方。

图5 中轴型版面

6-棋盘型

在安排版面时，将版面全部或部分分割成若干等量的方块形态，互相明显区别，作棋盘式设计。

图6 棋盘型版面

7-文字型

在这种编排中，文字是版面的主体，图片仅仅是点缀。一定要加强文字本身的感染力，同时字体便于阅读，并使图形起到锦上添花画龙点睛的作用。

图7 文字型版面

ppt幻灯片中的排版问题研究

一.空行还是空格的问题 中文排版有很多规定，比如新起段落必须空二格。为什么会有这样的规定？可能的原因是为了读者辨认各个段落，如果首字不空两格，读者怎么分辨各个段落。但其实分行也可以解决这个问题呀。

常规：

空行不空格

空行不空格加首字处理

结论：

PPT中大段文字空行是肯定比较有效的一个方法，空行加首字处理的效果似乎比空格更好。

二.横写还是竖写

众所周知，中文字最早都是竖写，从上到下，从右到左。据说这样的原因首先中国古代的象形字比如人物，动物，器具大多纵向直立而不是横卧；其次的原因是在纸还没有发明前，最广泛的书写载体是单片的竹，然后编成册，竹木材料的纹理以及狭窄的简策，只能容单行书写。至于从右到左，大概是因为左手执简，右手书写的习惯，便于将写好的简策顺序置于右侧，由远及近，因此形成了从右到左的习惯。（以上观点出自钱存训教授的《书于竹帛》，一本介绍纸没有发明前中国古代文字书写记录的好书，强烈建议每个识字的中国人都应该阅读。）

常规横写

竖写

结论：似乎竖写的效果更好一些。

在PPT中要不要一定遵循中文排版的规定呢？是不是可以根据需要灵活的变通？答案看起来好像是肯定的，但是会不会有不好的作用？比如给学生，特别是小学生的课件，不遵循标准是不是会误导他们？我们的中文排版规定是很早以前根据传统出版物的特点制定的。

PPT幻灯片制作：只有小图片怎么办

在PPT中，图片可以很快的增强页面的视觉冲击力

可有些时候我们手头只有一些小图片，这个时候如何增强页面的视觉冲击力呢

我们先看下面这个例子

不难看到，上面页面中的图片很小，视觉冲击力较弱，而且在排版上也不是很好，这就是小图片的遗憾之处 对这种情况，常见的处理方式如下

注释： 蜡烛的图片中有大块的黑色底色，直接选取这个底色，拉出一个同色长方形条，置于小图片下方

这样在视觉上相当于图片变成了一个横幅型的图片，视觉冲击力增强，如果觉得这个横幅太单调，还可以在色块区域条件点缀以打破单调，如上面就是加入英文做为装饰

除此之外，还有如下处理方式 2.增加邻近色色块并加以整齐排列.注释：在本例中，虽然我们手中只有三个小图片，拉大又容易模糊

这里处理方式是将所有图片裁减成同样尺寸，然后插入多个同样尺寸的长方形框，在方框内添加邻近色

这样插入的方框也变成了图片，视觉冲击力增强，类似的处理见下面的成例

注： 本例来自于谈艺录网站（翻译），原作来自于Before & After网站 3.另一种添加色块的方式

注释： 在这个例子中，因为两个图片不足以做到出血效果，而两张图又没有统一的底色色块

处理时将图片右侧添加同样高度的方框，图中的主要色填充，这样填充的好处是可以将插入的方框与图片联系起来 形成一个整体

为了更有效的形成整体，还利用白色边框进行装饰

4.放置小图片做点缀，将图片放大模糊并加半透明做背景，形成重复

注释：将小图放大作为背景，与前景的清晰图片互相呼应

ppt幻灯片中表格的合理应用研究

一般来说，表格只是罗列信息，不会表述观点，这和PPT的陈述原则是有冲突的。为什么需要表格？无非是想提供详细的数据清单。所以在演讲类的PPT 中，实在没有必要插入表格。但是在实际应用中，附上表格还是经常会发生，如果要在PPT中插入表格，我们不能只是简单的列出数据，必须考虑怎样表达观点，设计开始前要问自己三个问题： 1.可否归类？ 2.有无重点？ 3.能否图形化？

将信息重新归类组织的例子：

我们有一份名单，名单中有姓名，有年龄，有政治面貌，还有民族。到底哪类信息才是我们想要重点告知的呢？ 原始数据：

假设我们需要告知的是政治面貌，就可以重新归类成这样：

对于有固定格式不方便分层归类的另一个例子比如课程表： 原始数据

利用颜色手段区分和归类课程：

突出重点

在众多数据中，总有一个或者几个数据你想重点说的，那么就突出它们。在职场中，突出你想要的数据还可以起到掩盖你不想突出的数据的作用：）。原始数据：

突出数据：

可否图形化

影片特效制作的方法与技巧 第8篇

一、快速剪辑影片

无论是自己使用摄像机录制的影片, 还是编辑他人制作的影片, 都需要截取其中有用的片断, 删除无用的片断, 绘声绘影9的多重修整视频功能就可以满足这一要求。多重修整视频的操作步骤如下:

(1) 在视频轨上选择需要修整的视频, 单击选项面板上“多重修整视频”按钮, 打开“多重修整视频”对话框。

(2) 拖动飞梭栏上的滑块, 并使预览窗口下方的播放按钮找到第一个片断起始帧的位置, 然后单击“起始”按钮。

(3) 拖动飞梭栏上的滑块, 并使预览窗口下方的播放按钮找到第一个片断结束帧的位置, 然后单击“终止”按钮。

(4) 重复执行步骤 (2) 和步骤 (3) , 直到标记出要保留或删除的所有片断, 如图1所示。标记完成后, 也可以单击“反转选取”按钮, 在素材上标记要保留的片断和标记要删除的片断之间切换。

(5) 设置完成所有的片断标记后, 单击“确定”按钮。要保留的视频片断就被插入到时间轴上了。

二、影片后期配音

声音效果与整个影片质量有很大的关系, 悦耳动听、甜美婉转的声音是影片成功的重要因素。因此在编辑影片时, 有的是因为同期录音的效果不理想, 有是因为需要重新配音, 有的是部分改变了台词, 都需要后期配音。后期配音的操作步骤如下:

(1) 在时间轴试图下, 选中需要分割音频的视频素材, 其包含音频的素材略图左下角显示标志, 如图2所示。

(2) 单击选项面板上的“分割音频”按钮, 影片中的音频部分将与视频分离, 并自动添加到声音轨上, 如图3所示。

此时, 素材的略图左下角显示标志变为标志, 表示视频素材中已经不包含声音。在声音轨上选中分割出来的音频文件, 直接按Delete键将其删除, 这样就可以对视频素材进行录音处理了。

(3) 在录音之前, 应做好准备工作。如把话筒插入声卡的MIC (话筒) 插座内, 检查声卡是否工作正常, 录音参数是否设置正确, 并使用windows附件“录音机”程序测试正确。

(4) 单击菜单中的“音频”按钮, 切换到音频步骤。拖动时间标尺上的当前位置标记, 把它放置到需要添加声音的起始位置, 如图4所示。

同时, 在预览窗口查看当前视频的位置, 以确保录制的声音与视频同步。在这里需要注意的是不能将声音录制在一个已存在的音频素材上, 因此在录制之前, 应确定声音轨上对应的位置处于空白状态。

(5) 单击“录制声音”按钮, 弹出“调整音量”对话框, 如图5所示。音量测试满意后, 单击“开始”按钮开始录制声音。

(6) 录制到需要的声音后, 单击选项面板上的“停止”按钮或者按Esc键, 录制的声音将被添加到指定的位置。

(7) 如果是用专业的录音设备录制的声音, 也可以添加到音频轨上。其方法是用鼠标右键单击声音轨, 在弹出的快捷菜单中执行“插入音频/到声音轨”命令, 在“打开音频文件”对话框中选择需要插入的后期配音的音频文件, 单击“打开”按钮即可将文件插入到音频轨上。为了使音频文件与视频文件一一对应, 在音频轨上用鼠标拖动音频文件以调整其位置。

三、制作快镜头或慢镜头

在影片的编辑过程中, 有时需要将某些故事情节制作成快镜头或慢镜头, 实现快动作或慢动作的效果, 以增加其艺术表现力。制作快镜头或慢镜头的步骤是:

(1) 在故事板视图上选中需要调整播放速度的视频素材。

(2) 单击选项面板上的“回放速度”按钮, 打开“回放速度”对话框, 如图6所示。

(3) 调整“回放速度”的方法既可以将滑快分别向快或慢方向拖动, 也可以直接在“速度”框中输入数值。数值范围为10~1000, 10为最慢, 100位正常, 1000为最快。

(4) 单击“预览”按钮查看调整后的效果, 满意后单击“确定”按钮, 将调整后的效果应用到当前选中的视频素材上。

四、制作武侠特技

在武侠影片中, 经常看到一个侠客纵身跳上高墙;在电脑特技中, 有时看到将一张撕碎的纸还原, 这些特殊效果使用绘声绘影9的“倒放”功能就可以制作出来。其操作步骤是:

(1) 制作原始素材。首先用摄像机录制一个侠客从墙上跳下, 当然墙可以不是很高;录制将一张纸撕碎的过程。然后将这2个素材添加到视频轨上。

(2) 在时间轴上选中一个需要倒放的视频素材, 选中选项面板上的“翻转视频”复选框, 即可以实现影片倒放的效果, 如图7所示。

五、制作滚动字幕

动态字幕通常应用在影片的结尾, 如显示向上滚动的演职员表, 使用绘声绘影标题步骤的“动画”选项卡, 可以轻松地制作出向上滚动的字幕。其操作步骤如下:

(1) 根据影片所表现的主题, 使用导览面板上播放控制按钮, 找到需要添加标题帧的位置。

(2) 在“选项面板”中, 选取“单个标题”, 然后双击预览窗口并输入文字。

(3) 设置完成后, 在标题轨上单击鼠标, 输入的文字就被添加到影片中。

(4) 在“影片中添加单个标题”的工作完成后, 选择选项面板上的“动画”选项卡, 然后选中“应用动画”复选框, 并将类型设置为“飞行”, 如图8所示。

(5) 单击“自定义动画属性”按钮, 在弹出的对话框中设置文字运动的方式, 需要注意的是“进入”与“离开”的位置, 这里“进入”的位置是底部居中;“离开”的位置是上部居中, 如图9所示。

(6) 设置完成后, 单击“确定”按钮, 然后单击“播放素材”按钮, 就可以查看字幕从下向上滚动播放的效果。

六、制作视频画面叠加

所谓画面叠加效果, 是指两个视频画面以半透明的形式重叠在一起, 显示出若隐若现的画面叠加效果。制作画面叠加的操作步骤如下:

(1) 单击菜单栏上的“覆叠”按钮, 进入“覆叠”步骤, 开始制作画面叠加。

(2) 在素材库中用鼠标选择一个视频素材、图像素材或者F1ash动画素材, 然后将之拖动到覆叠轨上, 并根据需要调整覆叠轨上视频的长度和位置, 如图10所示。当然也可以添加素材库之外的素材, 其方法是用鼠标右键单击覆叠轨, 在弹出菜单中选择要添加的文件, 然后将文件添加到覆叠轨上。

(3) 在预览窗口中用鼠标拖动四角的黄色控制点, 可以调整覆叠画面的尺寸。单击预览窗口下方的“播放素材”按钮即可看到影片中应用画面叠加的效果。

(4) 将素材添加到覆叠轨上以后, 可以指定素材的运动方式, 将动画效果应用到覆叠素材上。选中覆叠轨上的素材, 然后单击选项面板上的“属性”按钮, 显示“属性”选项面板。

(5) 在选项面板的“方向/样式”窗口中设置覆叠素材的进入方向、退出方向, 并指定淡入淡出效果。

(6) 拖动预览窗口下方的修整控制点, 调整蓝色区域的长度, 设置覆叠素材在离开屏幕前停留在指定区域的时间。单击预览窗口下方的“播放素材”按钮, 即可看到覆叠素材在影片中运动的效果。

摘要：随着计算机、照相机以及摄像机的普及, 摄制和编辑自己的影片成为可能, 掌握影片编辑和特效制作的方法和技巧成为许多人的愿望。本文以视频编辑软件绘声绘影9为例对一些比较常用的制作方法和技巧进行讲解。

关键词：剪辑,配音,快慢镜头,画面叠加

参考文献

[1]友立咨汛股份有限公司编著.绘声绘影9中文版教程[M].人民邮电出版社.2006年