记一次拔河比赛600字（精选7篇）
记一次拔河比赛600字 第1篇
昨天是十二月二十八日，我们学校里进行了一个一年一度的三跳比赛，其实呢，三条比赛就是指跳短绳，跳长绳，和踢毽子，以前学校里举行三跳比赛的时候，我参加过了的，我参加的是跳双摇和跳单摇，以前一分钟双摇我跳的是125个，陈宇媛他也参加了，她跳双摇的时候跳了123个，仅仅比我少2个，然后以前我跳双摇的时候，是跳了60个，得了第六名的成绩，陈宇媛跳了48个。
然而昨天我挑的`时候，是因为中午练得太多了，体力消耗完毕了，身体状况不是太好，所以只跳了46个，陈宇媛跳了19个。
今天，是十二月二十九号，我们学校要举行拔河的比赛，只用比一上午就可以了，下午呢，就是回家休息了，然后再放假放元旦的假期，3天。
早上我很早来到了学校，过了不久，就上课了，我们六二班的班主任向老师说，今天是拔河比赛，她要现选出代表我们六年级二班去参赛的同学，和替补，男生10个人，女生10个人，这男生都是要身体比较壮一点的，其中有胡钟昊，李卓成，李沛林，冯亚南，徐豪等等，然后我们女生中有李勇，兰林，黄殷婷，郑瑶瑶，陈佳媛和我等等。
后来，我们的拔河比赛开始了，大家把凳子搬了下楼去，坐在下面看其他年级其他班上的比赛，过了不久，就该我们六年级的同学们比赛了。余洋过来叫了：“拔河的！快过去！要开始比赛了！”大家便都来到了操场上面。
首先，我们是跟六年级三班的同学比赛，我们按照老师的要求站好了队形，绳子的一边是男生，一边是女生，“一，二，三！开始！”一阵清脆的哨声响了，裁判员老师叫了声开始，大家就都开始拉绳子了。我们班的同学紧紧的抓着绳子，双脚蹬地，身体往后倾，使尽了全身的力气，往后拉。可是后来，绳子还是被三班的同学拉了过去！
但是，我们还是赢了2次，一次是和四班的同学比，赢了，一次是和三班的同学比，赢了。
啊，其实我们班的实力还是很强的哦。
记一次拔河比赛600字 第2篇
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强”每当嘴里哼唱起这首《团结就是力量》时，我总会想起五年级上学期那次拔河比赛的情景。
那天，秋高气爽，万里无云，时而会传来一阵阵的“加油”声，这是从哪里传来的呐喊助威呢?噢，原来是学校正在组织五年级的同学进行拔河比赛。
操场上气氛十分热烈，叫喊声、助威声响成一片。在两旁观赛的同学高声助威;拔河的同学鼓足了劲，脸红红的，像一个个熟透了的苹果。
最让人紧张的就是决赛了，是我们班和五(4)班比赛。(wWw.66460.com)随着裁判一声哨响，双方选手一个个都拽紧绳子，用力向后拉，力量不相上下，绳子中间的红布条丝毫没有移动一下。我们班的选手都使出全身的力气向后拉。突然，红布条向对方移动了一下，眼看就要被对方拉过去了。
我们个个身子下蹲，脚抵着脚，手拉得生疼，也毫不松劲。就这样，绳子中间的红布条在空中移过来，挪过去，像一条被两只小鸡争来争去的虫子。由于双方一直僵持着，我的手火辣辣地疼，脚下软绵绵的。但是现在是最关键的时刻，绝不能松劲的，就看谁有耐力和毅力了。于是我又使出全身的力气，拼命地向后拉绳子。这时，我们耳边传来了同学们加油鼓劲的声音，顿时，我们咬紧牙，齐心协力向后拉。但是，力量悬殊太大，我们班与第一名擦肩而过。
记一次拔河比赛600字 第3篇
关键词：表扬,自主,合作,探究
新课标倡导三大学习方式:自主、合作、探究。其中小组合作学习给了学生自主合作的机会,培养学生的团队合作和竞争意识,提高了学生的主动性,使他们获取知识的同时,形成良好的人际关系,促进学生的全面发展,但是小组学习中老师的巧妙保障却是非常重要的,以下就是我们一次小组朗读比赛的过程中老师不断地表扬他们的优点,保障学生自主学习的经历。
在分配任务之前,老师通过至少三个星期的细心观察、虚心请教和用心统计后,找出近十个适合当组长的学生,把他们召集起来。首先表扬他们在学习过程中积极好学,善于自主学习,然后询问他们能否担任组长,有何困难,如果不能,能否帮老师推荐人选,从而确定了六个组长。本来只想选组长的问题,结果他们又帮老师想出组长助理的方法。学生的潜力真的不可限量,禁不住又表扬他们一番,感谢他们给老师的惊喜和帮助。
在确定比赛的内容后,各小组在组长和助理的帮助下,积极认真地准备着。这时第二小组长何湘婷(化名)突然神色不对,很委屈的样子。老师忙低声询问原因,得知组内有个“顽皮”孩子不读不练还挖苦组长,说风凉话。老师表扬她有涵养,有团队精神,没有和“顽皮”一般见识,老师会帮她解决问题,让她放心继续辅导其他学生。然后老师立即请出“顽皮”到教室外,问他不读的原因。得知理由是“有几个单词不会读,组长也读不好,觉得我们小组肯定输了,所以懒得练了”。听完他的陈述,老师立刻表扬他有团队精神,处处以小组整体考虑问题,但话锋一转,请他帮忙分析“如果输了,会是什么原因输?谁的主要原因导致输?”他老老实实地说主要原因是:“自己。”老师又表扬他“是个勇敢的男子汉,勇于承认自己的错误,敢于承担不好的后果。”但老师又问他“你们小组输了吗?”“没。”“既然没输,又找到原因,肯定还能赢!”“当然有。”见他爽快的回答,老师马上叫好“,那么还需要老师教你对组长说什么吗?”“谢谢老师,不必要了。”在老师的表扬中他不好意思地去向组长道歉,他们小组又恢复了朗朗的读书声。
在他们准备的过程中,老师又发现有两个助理神色不对,好像彼此有怨气,见她们小组内其他人员无恙,老师就没立刻去询问她们原因。下课了老师借口请人帮忙,挑选那个平时活泼些的女生到办公室,悄声问她们两个怎么了。原来是她们两个都辅导一个学生,各自都认为自己正确,那个学生只听其中一个的,她显得骄傲得意,另一个助理讨厌她了,才相互有怨气了。老师表扬她们两个都在为小组作奉献,都是老师的好帮手。如果没有她们,班上那么多的学困生,老师真不知道怎么办,所以个人的力量是有限的。“正如老师有困难可以请你们帮忙,你们小组内有问题了也可以请人帮忙,千万不要坏了同学之间纯洁的友谊。大家朝夕相处,不愉快了都堵心。即使小组赢了,小组内不团结不和谐先就是输了。”听完老师的分析,她低头说:“老师,我知道怎么做了,下次有分歧,请您给我们公正,我们只学正确的,不再怄气了。”第二节课时果然见她们俩笑着在一起练习了。
在朗读比赛中,开始两个小组读时,大家认真听,进展顺利。第三组内有几个“快嘴”的,一下子把成绩提高了近五秒,大家先是惊奇不止,而后就是小声赞叹,有几个学生就趁机议论讲话。见到此景,老师表扬他们有虚心精神,能看到别人的优点,都是阳光向上的年轻人。但是“倾听是对发言人的尊重,也是对自己品行的尊重,如此一举两得的行为,我们怎么可以破坏呢?”听到此言,学生恢复了平静,认真地倾听,后面的比赛顺利完成。
第一次拔河比赛 第4篇
（二年一班*王凯祺）
（指导教师*单霞）
记一次拔河比赛作文600字 第5篇
我们三年级六班对三年级四班，比赛前我心里默默想着：哼，四班还想跟我们斗，怕没资格吧!
拔河准备工作完毕，第一轮马上开始了，随着老师“嘘”的一声哨响，我们双方开始拔了起来，我们脚抵脚，只见“大力士”刘奥典在前面不甘示弱，紧紧拽住绳子，身子往后倾斜，与地面成45度角，绳子一会儿往东，一会儿往西，不分胜负。我们的脸涨的像熟透的苹果，我方队员已显得体力不支了，可大家还是把吃奶的劲拿了出来。可说时快，决定胜负的红布向对方移去。“急”字写在了拉拉队员的脸上，他们有的把眼睛瞪得大大的，声嘶力竭的喊着加油，他们恨不得跑上去帮助我们。就这样，第一轮我们还是输了。
第二轮，我们交换场地，激烈的拔河比赛又开始了。你瞧，我班对手个个壮如牛，而我们呢，整整比他们矮了一截，可这始终没有动摇我们取胜的决心，武老师笑着对我们说：“拔河的时候绳子要拉直，心要齐，劲往一处使。”拉拉队员热烈的加油声合在一起，这股劲好像已经注入我们身体里。霎时，同学们使出浑身的力气，手像钳子一样紧紧抓往绳子，脚像钉子一样钉在地上，身上使劲往后仰，力气好像都用在一个点似的。在观众和拉拉队员的加油下，我们赢了第二轮，和四班打平了。
决定胜负的最后一局开始了，我们班的男生个个信心满满加倍使出全力，女生也不甘示弱，拼命往后拉，脸憋得红红的，像六月的蜜桃一样红，可爱极了!只见绳子一会儿移往我们这边，一会儿移往“敌人”那边，胜负未分，老师和拉拉队员急的像“热锅上的蚂蚁――团团转”，只好使出秘密武器，呐喊助威“加油，加油”，这声音震耳欲聋，使同学们信心大增，力气加大。随着老师“嘟”的一声哨声，我们终于拿下了这一场，我们赢了!大家高兴的唱起来，这声音久久不能平静
记一次拔河比赛作文600字 第6篇
清早的一阵小雨使地面变得湿滑，因此我们的比赛场地改到了体育馆内。在体育馆内比赛有好处却也有坏处，好处是：可以近距离观察其他班级的拔河姿势，改正自己的不足之处;坏处是：因场地小，任何声音都会干扰正在比赛的选手，让他们分心。在比赛之前，洪老师和刘老师特意为我们指导了动作并强调了动作要点，这为我们增加了许多胜算。
来到比赛场地，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。我们班第一个上场，每个人的心里都有着必胜的信念，因此不费任何力气就轻松赢了一、二局，以2：0的压倒性优势胜利了。这种状态一直延续到与第三个班级的比赛。第一局，我们依旧是轻松胜利，可是到了第二局，不知是因为同学们都有些疲倦，或是对方班级斗志昂扬，这场比赛僵持了一些时间。在这过程中，每个同学的脸上都是狰狞的表情，双手紧紧握住粗糙的麻绳不放，两脚牢牢撑着地面，用尽了全身的力气，最终终于战胜了对手，取得了进入总决赛的资格。看着对面个个经验十足的九班同学，我的心里直打鼓：这次也不知道我们能不能赢。可在抓起长绳的一瞬间，我心中的不安却又消失了。无论输赢，只要尽了自己的所有力量就好。哨声响起，手中的长绳一瞬间倒向了对面，在所有人都还没有反应过来时，九班就已经取得了第一局的胜利。第二局依旧如此，连一分钟僵持都没有，他们就取得了冠军。
记一次拔河比赛作文600字 第7篇
那日，学校正好开家长会，我们被“赶到”了操场。天气不算明媚但也不是乌云密布，在那一层层云间透出丝丝缕缕的阳光。忽然，这片寂静的操场却被一声声加油和笑声打破了，全场的目光聚集在九班和六班的对决中。原来是六班与九班的语文老师忽然说要展开一次比赛一拔河。
一根粗绳的中间系着一条大红丝绸，九班与六班的男生们，在绳子的两头一左一右挨个排着。比赛开始了，刚开始，队形不错，整整齐齐的，一会儿左边快要赢了，一会儿右边快要赢了，这样僵持了好久，最后“嗨呦、嗨呦”地一使劲，最终六班的男生获得了胜利，而我们九班的同学有的趴在了地上，有的则直接坐在了地上，总之一句话一惨不忍睹。
下一场就是我们女生的对决赛了，这次我们两个班换了场地，希望可以沾点好运气，开始比赛了，每个人的脸都绷得紧紧的，两位老师把这蓄势待发的一幕拍了下来。比赛火热的进行着，两班仍然维持着僵局，就在这时，六班一个高大点的女生猛一发力，我们班的女生大部分就趴的趴，坐的坐。两位老师的脸上笑开了花，我们输的也有点儿情有可原，我们班都是些瘦小的女生，又有的力气有点儿小，这时就在想要是我们能都在胖点儿，再有劲儿点儿，我们就可以战胜六班的大力士们了。
