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旧书回收活动策划

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来源：漫步者

作者：开心麻花

2025-09-23

旧书回收活动策划（精选12篇）

旧书回收活动策划第1篇

活动策划

一、活动主题：

旧书回收，让爱传递

二、活动背景：

随着社会经济的迅猛发展，我们的生活水平不断提高，大家日常生活中铺张浪费的现象也日益严重。因此，唤醒人们的节约意识更为重要。

作为当代的大学生，我们应该自觉树立节约意识，积极倡导书籍回收利用行为，爱心助学，从自己做起，从身边的小事做起，用实际的行动，在学校内影响并带动更多的人加入到书籍循环利用的事业中来。为进一步引起同学们重视旧书刊籍的循环利用，并使可循环的物品得到充分利用，让大家养成勤俭的生活习惯，并帮助一些需要帮助的人，我协会特筹划并开展了回收废旧书刊再利用的活动。

三、活动目的：

（一）为了使同学们的爱心付诸于实际行动，以行动来帮助那些需要帮助的人。

（二）为了那一双双期待的眼神（阳光小学的儿童）得到一丝丝安心和惬意。

（三）凝聚每份爱，点燃颗颗心。

（四）在宣传中锻炼同学们的交流互动能力，四、活动意义：

（一）节约资源，保护环境

（二）实现资源的可持续利用。

（三）有利于创建资源节约型环境和环境友好型校园。

（四）让爱继续传递。

五、活动时间：2012年4月

六、参加人员：化学与材料工程学院青年志愿者

七、活动地点：学生公寓门口

八、活动对象：活动班级

九、主办单位：化学与材料工程学院青年志愿者分协会

十、活动内容

前期：1.由志愿者利用课余时间对各个宿舍上门回收废旧的书刊杂志及报纸，在每天中午十二点交由义工负责人保管。

2.每周三下午为本校区公休时间，可以在7号宿舍楼下设置定点回收站，实行即时登记的方法，统一记录，在下午*点将记录结果交由义工负责人。（记录时要求详尽到出售人的姓名，宿舍号，联系电话。）后期：1.志愿者根据回收情况将书刊分类，将列出书目清单。2.由志愿者用课余时间送去阳光小学。

十一、活动流程：

(一)活动前期准备

1.爱心助学小组写好策划，经主席团审阅后传至各部门执行策划程序。2.宣传部提前两天做好宣传单（200份），展板两个，和一条以主题的活动横幅。

3.办公室分配志愿者招募工作，并主持志愿者培训。

4.外联部负责联系有关人员和阳光小学负责人。

5.新闻部召集部门成员商讨此次活动人员分工、器材准备（相机等），为此次活动的新闻宣传工作做好充足准备。

（二）活动过程

1．中午12:30在学校公寓门口集合，此次活动负责人提前到地点，做好前期的准备活动；

2．活动分成两个小组：一组负责给观众演示我们宣传的内容，另一组负责向同学们发宣传单，并向他们讲解旧书回收的目的及意义。

3．志愿者在学生公寓门口接受同学们捐的旧书，然后整理，捐给阳光小学阅览室。

4.将捐书的同学姓名记下来，对捐书的同学表示感谢，感谢他们将爱心传递。

5.做好新闻采集等工作。

八、注意事项：

1..积极做好宣传工作，让校友更好的了解此次活动的主题。2.活动之后将捐书的同学名字记录下来，并写在板报上表示感谢。3.活动结束后，要将活动地方打扫干净。

旧书回收活动策划第2篇

时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，何不赶紧趁现在写写策划书。好的策划书是什么样的呢？以下是小编整理的旧书回收活动策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

旧书回收活动策划书 1

一、活动主题：

旧书回收，让爱传递

二、活动背景：

随着社会经济的迅猛发展，我们的生活水平不断提高，大家日常生活中铺张浪费的现象也日益严重。因此，唤醒人们的节约意识更为重要。作为当代的大学生，我们应该自觉树立节约意识，积极倡导书籍回收利用行为，爱心助学，从自己做起，从身边的小事做起，用实际的行动，在学校内影响并带动更多的人加入到书籍循环利用的事业中来。为进一步引起同学们重视旧书刊籍的循环利用，并使可循环的物品得到充分利用，让大家养成勤俭的生活习惯，并帮助一些需要帮助的人，我协会特筹划并开展了回收废旧书刊再利用的活动。

三、活动目的：

（一）为了使同学们的爱心付诸于实际行动，以行动来帮助那些需要帮助的人。

（二）为了那一双双期待的眼神（阳光小学的儿童）得到一丝丝安心和惬意。

（三）凝聚每份爱，点燃颗颗心。

（四）在宣传中锻炼同学们的交流互动能力，四、活动意义：

（一）节约资源，保护环境

（二）实现资源的可持续利用。

（三）有利于创建资源节约型环境和环境友好型校园。

（四）让爱继续传递。

五、活动时间：

20xx年4月

六、参加人员：

化学与材料工程学院青年志愿者

七、活动地点：

学生公寓门口

八、活动对象：

活动班级

九、主办单位：

化学与材料工程学院青年志愿者分协会

十、活动内容

前期：

1.由志愿者利用课余时间对各个宿舍上门回收废旧的书刊杂志及报纸，在每天中午十二点交由义工负责人保管。

2.每周三下午为本校区公休时间，可以在7号宿舍楼下设置定点回收站，实行即时登记的方法，统一记录，在下午x点将记录结果交由义工负责人。（记录时要求详尽到出售人的姓名，宿舍号，联系电话。）

后期：

1.志愿者根据回收情况将书刊分类，将列出书目清单。

2.由志愿者用课余时间送去阳光小学。

十一、活动流程：

(一)活动前期准备

1.爱心助学小组写好策划，经主席团审阅后传至各部门执行策划程序。

2.宣传部提前两天做好宣传单（200份），展板两个，和一条以主题的活动横幅。

3.办公室分配志愿者招募工作，并主持志愿者培训。

4.外联部负责联系有关人员和阳光小学负责人。

5.新闻部召集部门成员商讨此次活动人员分工、器材准备（相机等），为此次活动的新闻宣传工作做好充足准备。

（二）活动过程

1．中午12:30在学校公寓门口集合，此次活动负责人提前到地点，做好前期的准备活动；

2．活动分成两个小组：一组负责给观众演示我们宣传的内容，另一组负责向同学们发宣传单，并向他们讲解旧书回收的目的及意义。

3．志愿者在学生公寓门口接受同学们捐的旧书，然后整理，捐给阳光小学阅览室。

4.将捐书的同学姓名记下来，对捐书的同学表示感谢，感谢他们将爱心传递。

5.做好新闻采集等工作。

十二、注意事项：

1..积极做好宣传工作，让校友更好的了解此次活动的主题。

2.活动之后将捐书的同学名字记录下来，并写在板报上表示感谢。

3.活动结束后，要将活动地方打扫干净。

旧书回收活动策划书 2

一、活动背景：

随着社会经济的迅猛发展，我们的生活水平不断提高，大家日常生活中铺张浪费的现象也日益严重。因此，唤醒人们的环保节约意识更为重要。

作为当代的大学生，我们应该自觉树立环保意识，积极倡导节约行为：从自己做起，从身边的小事做起，用实际的行动，在学校内影响并带动更多的人加入到环保事业中来。为进一步引起同学们对环境保护事业的关注，并使可循环的物品得到充分利用，让大家养成勤俭的生活习惯，进一步的营造校内环保氛围，我协会特筹划并开展了回收废旧书刊再利用的活动。

二、活动主题：

营造校园环保氛围，实现资源合理利用。

三、主办单位：

徐州师范大学云龙校区绿洲环保协会。

四、负责人及参与者：

绿洲环保协会资源部。

绿洲环保协会全体成员。

五、活动对象：

徐州师范大学云龙校区师生。

六、活动形式：

1、上门有偿回收。

2、定点定时摆摊有偿回收。

七、活动过程：

前期：

1、由协会成员利用课余时间对各个宿舍上门回收废旧的书刊杂志及报纸，在每天下午点交由协会资源部，并进行统一记录。

2、每周三下午为本校区公休时间，可以在7号宿舍楼下设置定点回收站，实行即时登记的方法，统一记录，在下午点将记录结果交由资源部部长。

（记录时要求详尽到出售人的姓名，宿舍号，联系电话。）

后期：

1、资源部根据回收情况将书刊分类并定价，将制定的.书目清单分发给各组成员。

2、由协会内各组成员利用周末或课余时间上门出售。

3、通过定点摊位，轮流值班，向过往师生出售书刊。

八、活动意义：

1、节约资源，保护环境。

2、实现资源的可持续利用。

3、提高本校区师生环保节能意识。

4、有利于创建资源节约型环境和环境友好型校园。

九、注意：

1、积极做好宣传工作，让校友更好的了解此次活动的主题。

2、回收书刊以原价的1/2——1/3出售，并与原卖主四六分账，我们留四。

3、做好出售记录，以便联系原卖主。

4、将售后所得交由资源部整理后交给秘书部统一管理。

5、报纸书刊杂志0、4元/斤，废纸0、3元/斤。

旧书回收活动策划书 3

一、活动名称：“旧书回收,让爱飞翔”活动

二、主办单位：大学生心源社

三、活动时间地点：12月，全校范围

四、活动开展的目的及意义凝聚每份爱，点燃颗颗心。为了使自己的爱心付诸于实际行动，以行动来帮助那些需要帮助的人；为了那一双双期待的眼神得到一丝丝安心和惬意。我社再次展开一次爱心回收活动，主要针对即将离校的学长学姐们。

五、详细活动安排

宣传资料的准备此次活动主要以发放宣传单为主，宣传对象主要针对大三的，宣传单上要注明活动时间、联系方式等相关事宜。不单独设点，社团内部各成员都必须清楚了解活动的内容及目的，落实自身责任。（召开一次会议，详细说明解释）

具体人员安排活动之前，社团成员要针对大三宿舍进行宣传（大三宿舍有：2栋、3栋、4栋、10栋），每一栋楼安排一个负责人（宣传单上留其联系方式，负责人需留其组员的电话和课程表），共分为4组，每组成员里要有财务事务部、监察事务部和秘书处的人员，以便进行活动时更好完善工作。

宣传时间各组成员清楚自己的工作后，由每组负责人安排、调配，（晚饭后或利用下晚自习后的时间），到大三寝室进行逐一、耐心的宣传（发宣传单和口头宣传）。本次活动不会单独设点，若有人联系我们，各负责人必须落实工作，通知本组的人到寝室回购，确保有人去收购。事先准备好称、塑料袋和收据，由监察事务部、财务事务部和秘书处的人员在场协作。

收购时所需的资金暂时先由负责人垫付，记录好每一笔账，活动结束时统一到财务事务部报账。

回收物品的保管回收的物品实行统一妥善保管（事先已联系好了存放的地点），以便活动结束后统一进行管理。此次活动将持续一段时间（大三学长、学姐全部离校之前）。

收购时应注意以下几点: 1、由于本次活动可能会受到寝室楼管理员的阻碍，为了不引起不必要的麻烦，收购时尽量保持低调，尽量避开管理员，以便活动的顺利进行。

2、收购人员在称重时，要注意重量，尽量避免出错。

3、由于涉及收购的书会比较多，而且很重，在搬运时一定要注意自身安全问题。

4、各组人员要团结互助，相互联系。（我们都是一家人，都是心源社的一员，我们不分是哪个部门的）

涉及所收集的书籍、物品管理在活动还未结束之前，所收的书籍很多（由于存储的空间有限）可以先处理一批。卖出书籍时，要事先联系好收购方（包括调查回收的价钱），约定准确的时间和地点。（由于可能遭到门卫的阻拦，外面的车辆不能进校收购，事先必须做好相关工作，出证明由系上、社联盖章同意）。卖出书籍后，要清理现场，保持活动现场的干净。

活动总结

高校旧书回收平台构建策略第3篇

目前,很多高校采取不同措施对学生用过的书籍进行回收再利用,但形式多样化,相关的旧书管理制度不健全,再加上宣传不到位,统一的旧书回收形成不了规模,难于管理。基于这种背景,有必要提出一种较为合理的实施策略解决高校旧书回收平台问题。

1 构建旧书回收平台的必要性

通过调查研究,在高校中大学生旧书存在着巨大的市场需求,但是大部分同学对旧书处理方式不当,利用率低,造成了旧书资源的巨大浪费。同时,某些废弃的书籍不经处理的扔弃还造成严重的环境污染。从充分利用和保护资源的角度出发,构建旧书回收平台势在必行。这样可以让旧书重新回到学生们手中,在一定程度上减轻了经济负担,同时,保护了资源,降低了污染。从另外一个角度来说,对于想购买旧书的学生,一般做法是到附近的旧书市场寻找,这样虽然可以达到目的,但是会浪费大量的时间,也存在一定的风险,因此在校园内构建旧书回收平台十分必要。

2 旧书回收平台构建思路

针对高校大学生旧书资源严重浪费的现象,通过成立旧书回收机构来解决旧书处理、利用等方面的不足,目的在于减少旧书资源的浪费,倡导绿色环保。为了实现对旧书回收机构的信息化管理,建立基于Web的旧书管理系统,可极大地提高旧书组织、存储和管理控制效率,便于学生快速检索、方便查找机构内的书籍,加快旧书循环利用及回收信息在校园内高效传播。

3 旧书回收平台构建策略

3.1 组建旧书回收机构

该机构管理理念以“保护资源,提倡节约,绿色环保”为宗旨,鼓励在校大学生积极参与到旧书回收的行列,发扬勤俭节约的传统美德。旧书回收机构由大学生社团进行管理,通过学校团委协调监管,为大学生课余实践提供一个平台。该机构主要以旧书交换为主,同时学生也可以出售或购买书籍。实施过程中可依据旧书定价、旧书回收、旧书展示、旧书存储等核心业务进行协调管理。

1)旧书定价:通过调查分析发现,目前影响旧书定价的因素主要有两个:第一,旧书的新旧程度,也就是几成新的问题;第二,旧书受欢迎的程度,也就是某一本书在某一时间段内在机构中交换或出售的量,量值越大说明书的受欢迎的程度也就越高,这就需要机构在实践运营中得出。另外,旧书的原有价格也对定价有所影响,但影响较之前两个方面并不大。对旧书定价要综合考虑前文中的两个主要因素,才能得出合理的旧书定价标准。旧书回收机构成立的前期,可以对各类旧书暂定一个价格,在实践中得出学生对该价格的满意度,根据满意度的高低再对暂定的价格进行修改,最终得到大部分人都满意的价格。

2)旧书回收:旧书回收机构成立之后关键就是要做好宣传工作,要把“节约资源,保护环境”的理念深入校园,深入人心。旧书回收的方式可分为两种:一种是“送书上门”,就是鼓励广大学生积极、主动的到学校设立的旧书回收机构交换或出售自己要处理的旧书;另一种是“收书上门”,旧书回收机构可以委派人员到学生宿舍、自习室等学生聚集多的地方进行旧书回收,并把节约环保的理念宣传到位。

3)旧书展示:旧书回收机构为学生们提供一个浏览旧书,查找旧书,交换旧书,出售、购买旧书,意见反馈的场所。机构人员首先设定价格区间,按照价格区间对旧书进行总分类,以此为基础,再按照不同专业对旧书分类。这样做不仅便于机构展示旧书,而且便于师生们在机构内查找、浏览旧书。机构人员对已经分类完成的旧书进行上架和下架,及时做好旧书更新工作。同时该机构可以设立意见反馈的平台,例如:留言簿、意见箱等,这样做可以收集学生们对旧书的满意度信息,以方便评价旧书的受欢迎程度,为广大学生找到所需书籍提供参考。

4)旧书存储:旧书回收机构要有一个专门的仓库对已经回收的旧书进行存储。为了方便取书,需要对旧书进行分类;为了保持旧书仓库的干燥和洁净卫生,要经常对仓库通风并定期的对仓库进行消毒,同时还要防止老鼠、虫子对旧书的破坏;为了防止火灾的出现,必须在仓库内设立禁火标志并安置灭火器。为了更好的保护书籍,需要对旧书进行去污和消毒处理。如霉斑,用75%的酒精加脱脂棉再加吸水纸擦拭;墨渍,用20%的双氧水加脱脂棉再加吸水纸擦拭。旧书的消毒处理,可以用紫外线灯管对书进行照射以达到消毒的目的。

要对旧书的回收实现立体化管理,高效、快捷的为广大学生提供高质量的服务,只有旧书回收机构还远远不够,还要实现旧书回收的信息化管理,这就需要建立基于Web的旧书回收系统。

3.2 构建基于Web的旧书回收系统

为了提高旧书回收管理信息的准确性和及时性,使组织管理进一步科学化,促使组织业务办事程序和管理程序更加合理,从而有助于增强旧书回收机构的快速反应能力,大大提高机构的旧书经营效率和管理效率,需要为旧书回收机构提供一个的强大、快捷的信息交流平台。在旧书回收机构旗下,构建基于Web的旧书回收系统是十分必要的。通过初步的调查研究及分析形成旧书回收系统的初始模型,以方便未来实现旧书回收的信息化管理。该模型依据旧书回收机构的核心业务过程提出,形成的关键功能可包含:旧书信息发布、客户管理、旧书交易、库存管理、数据统计。

为了提高系统的重用性、可适用性和可维护性,降低系统模块之间的耦合度,采用MVC(Model-View-Controller)设计模式创建基于Web的旧书回收系统。系统分析、设计过程中,可根据旧书回收机构规模、资金情况等因素,选择基于J2EE的符合MVC设计模式的Web Application开发方式,如JSP+Servlet+JavaBean(EJB),也可考虑在MVC(Struts2、Spring等)组件的基础上进行开发。目前较为流行的技术中,适合基于Web的旧书回收系统开发的体系结构还有很多,如:在ASP.NET MVC Framework(ASP.NET MVC)框架下开发信息系统,效率和质量也是很高的。下面以J2EE体系为基础形成系统模型(如图1)。

基于J2EE体系符合MVC设计模式的Web Application开发方式中,视图层(View)实现时,可用JSP作为系统的界面展示,或者选用一种合适的模板语言,如Freemarker。在控制层(Controller),使用Servlet封装业务逻辑,进行业务处理。在数据模型(Model)层,封装与系统的业务逻辑相关的数据及数据处理方法,使用JavaBean来进行封装,实现对系统中持久化存储的对象进行操作。系统实现后,用户通过浏览器访问旧书回收系统,服务器返回View层的各种用户想得到的信息页面,用户通过对页面的操作,实现用户与系统之间的交互,在得到用户的请求后,业务逻辑层对用户请求进行分析和处理,并访问数据模型层,对系统中数据库进行操作,返回结果,并将结果进一步封装后,返回给视图层,最终用户得到想要的信息。为了方便基于Web的旧书回收系统实施,现提出五大核心功能。

1)旧书信息发布

该功能主要任务是帮助用户快速、便捷的检索到所需要的书籍。同时可把最新上架和检索频率最高的书籍即时呈现给客户,以方便客户快速定义个人需求。

2)客户管理

该功能主要任务是为客户提供一个与旧书回收机构交流的窗口,同时对客户信息进行全面的管理(包含用户的注册,用户登录,已注册用户权限管理等功能),提高系统的安全性。客户可提交反馈意见,组织的管理者可以及时响应,并不定期的利用数据统计功能整理、汇总。

3)旧书交易处理

该功能对已获得权限的注册用户的交易情况(包括用户对旧书的预订,旧书的购买,用户旧书交换)进行处理。系统通过旧书信息发布功能,发布最新旧书信息。用户通过系统,找到自己所需要的旧书,对旧书进行购买或者预订,系统自动生成订单。用户也可以发布自己愿意与人交换的旧书信息,与其他用户进行旧书互换。

4)数据统计

该功能可随时关注系统每时、每天、每星期、每个月的访问人群,记录访问者的访问时间、访问页面、客户端的相关信息、搜索引擎关键字等等。对单个用户购买旧书的兴趣偏好进行初步统计,对系统所有注册用户购买旧书的偏好进行综合统计,对旧书交易过程中存在的问题,用户对旧书机构的意见,进行统计和分析。最终帮助旧书回收机构的管理工作者了解系统的发展情况,充分了解用户信息和用户关注热点,根据统计信息制定准确的发展计划。

5)库存管理

该功能负责旧书信息的存储管理,涉及到旧书的分类管理,旧书信息的增加、删除和修改等,是旧书回收机构信息化管理过程中,必须实现的基础性功能。在旧书回收机构的运营过程中,通过基于Web的旧书回收系统中的库存管理功能,管理者可以方便的对各种旧书进行科学的分类管理和存货量合理控制。利用数据统计功能可以对库存管理中存储的数据进行统计、分析,为机构的运营管理提供决策支持。

4 结束语

旧书回收平台的构建,使得旧书得以循环流动,更多的学生用已有的旧书就能得到自己所需的书,减轻了学生的消费负担,改变以前书籍“一次性”的浪费现象。同时,书本印刷版次减少,缩减每年的木材砍伐量,达到节约、环保的目的。在学校团委的协管下成立旧书回收机构,并由社团管理,满足了同学们对旧书的需求。但机构的成立并不能完全保证旧书在校园内顺畅地循环利用,还需要做好宣传工作,并通过构建基于Web的旧书回收系统,实现旧书管理信息化,加快旧书信息的传播,降低大学生购买旧书的风险,使其更快速、便捷地找到需要的书籍。总之,在“建设资源节约,环境友好型社会”的大背景下,在大学校园内倡导旧书回收,是非常有意义的。

摘要：构建旧书回收平台,可方便学生买书、卖书或者是交换,从而达到统一管理、协调资源的目的。该文提出了一种较好的高校旧书回收平台构建策略,确定了旧书回收平台的关键业务及核心功能,为进一步实施信息化管理提供依据。

关键词：平台,机构,系统,策略

参考文献

[1]付长青,庄程.校园电子商务—二手交易网站[J].商场现代化,2008(28).

[2]安德森.从头部到长尾—二手书市场的奥秘[J].商品市场,2008(12).

[3]王利肖.基于B/S模式的在线旧书销售系统分析与设计[J].计算机与现代化,2007(6).

[4]谷媛.高校二手书市场分析[J].科技创新导报,2009(24).

[5]马苏拉,张健.学生旧书交易网站的UML建模和C#实现[J].计算机与现代化,2007(10).

[6]邵维忠,杨芙清.面向对象的系统分析[M].2版.北京:清华大学出版社,2006.

大学城旧书回收利用规划第4篇

【关键词】大学校园；废旧书籍；旧书回收利用；绿色环保；循环利用

一、背景分析

在我们学生的生涯，书籍在我们不断积累知识的过程中扮演着重要角色；在以科教兴国的知识经济时代，中国这个人口大国越来越重视教育的重要性，而连接知识与人的关系中，教科书成为了纽带；教课书是一届一换，一年一更新，而在毕业季校园内不乏出现一些地摊处理废旧书籍，四六级复习资料，计算机资料，各种双学位的课本，考研书籍，公务员书籍，英语雅思、托福、GRE……市场虽小，但真可谓“五脏俱全”；在提倡节约型社会，提倡可持续发展为背景的情况下，越来越多的废旧教科书应该如何处理来适应我们这个节约型社会，究竟我们应该如何处理？当我们需要时惜以为宝，不用时就变成碍眼的废物时的废旧书籍呢？是一堆堆论斤卖掉，还是应该让它变废为宝，循环利用呢？我们一直在喊环保口号，也一直在倡导节约纸张，但事实上，我们有很多方法可以实现书籍的循环利用，却一直都被忽视了。

循环利用教科书，已经不是什么新话题了，许多国家早已将此付诸实施。在澳大利亚，课本跟桌椅一样，是公共财产，学生是只能借阅的；在英国，教科书循环使用遵循自愿原则，但很多人都大力支持；在美国，教科书也不属于私人，而是将课本和桌椅一起进行编号……目前，虽然我国的教科书循环利用还处于探究阶段，但我们也应该尽微薄之力让我们的废旧课本再一次开出艳丽的花朵。

二、建设目标

每年都会有很多的旧书籍仅仅被当作废纸卖给废品收购站，这绝对是一个巨大的浪费行为。如何能让这些放错了地方的宝贝发挥出它们应有的作用呢？如果能建立一个专业性书籍回收利用机构，从同学和回收站低价购买旧书，把买来的和收集的书籍进行分类处理，用最少的代价换取最大的利用价值，既可以减少浪费，又可以帮助缺少或丢失课本的人低价购得书本，还可以丰富学生的闲暇生活，是一个一举三得、可行的计划，同时间接地降低了能源的消耗，减少了废水、废气的排放，真正做到了绿色环保。

三、建设方案

在大学校园或者大学城周边建立一个以旧书回收与销售的小型店面，主要目的是给在校学生提供廉价的旧书籍，扩大书籍的流通范围，体现书籍的特有价值。之后，大学城商业区或者大学内部租赁一家店面作为店铺。与此同时，与蚌埠大学城内的某家书店老板进行沟通，请求他作为该机构的顾问，定期为店员做培训。最后，将书籍在店面里进行销售，实现书籍的真正意义。

调研阶段：采取问卷调查方式，向全校师生展开问卷调查，并收集其他相关资料及市场调查，进行项目实施可行性分析，找出此项目实施的潜在价值，制定实施计划，开展前期准备工作。

机构试运营阶段：确定该项目初期的市场位置，与校内图书馆、校内教务处、校外书店建立合作关系。同时召集工作人员，做初步培训，建立一个有一定规章制度的团体。

在校园内利用一切宣传方式让大学生充分了解该项目实施的必要性；通过宣传单、展板、海报、喷绘、校内广播、校内学生团体、校内学生会等进行主题宣传，让在校学生知晓该项目的建立，收购他们日常生活中产生的废旧书籍，采取上门收购书籍战略，让他们足不出户处理废旧书籍。在学生团体中建立良好的信誉，取得学生的信赖。在学校毕业季，取得校内书籍收集权力，在各个宿舍楼设立临时收购点，同时采取进入寝室、自习室收购的方式进行旧书回收，整理并上架，在店面处建立长期收购，销售的机制，随时欢迎广大师生前来买和卖旧书。

四、废旧书籍去向

（一）让在校大学生低价购买所需书籍或者资料

每年大学生都要面对考研、四六级、计算机等多种考试，如若从书籍市场上购买新的书籍或者复习资料，一来价格不尽人意，二来书籍信息质量难以取得保证。而废旧书籍价格便宜，适合同学选购，并且废旧书籍中会有相关笔记，减少对于参差不齐的图书市场选购书籍的失误率，同时同学在学习的道路上不至于像拿到新书那样难以下手。

（二）与校方合作，为每年贫困大学生提供低价课本

在大学里还是会有少数家庭困难的同学难以支付学费、课本费的情况，该旧书回收利用机构与校方合作，在每学期开学之前取得有关同学的相关信息，在假期里准备好该学期学习的专业课教材及资料，以便同学方便购买的同时减轻家庭经济负担。对于特别困难的同学，免费提供相关专业书籍。

（三）与校内图书馆合作

该机构可以与校方图书馆合作，向他们提供所需采购的书籍，丰富大学图书馆书籍的数量，同时提高书籍的利用率。

（四）向贫困小学捐献部分书籍

许多大学生的废旧书籍愿意捐给贫困山区那些需要课本的孩子，但苦于校内没有这样的捐赠途径，这同时也是书籍回收利用的一个途径。该机构可以作为捐献书籍的中间方，定期向贫困山区捐赠书籍。

对于没有使用价值的废旧纸张可与当地废旧收购站合作，将废旧纸张卖给他们。

五、推广计划

若该项目能在蚌埠大学城运行成功，下一步工作就是将这一机构在蚌埠市各中小学内建立运行试点，初步实现蚌埠市内的书籍的回收利用，减少资源的浪费；若效果良好，则在全省内的各大高校建立试营试点；甚至在全国内建立相应的旧书回收利用机构，并与各大商家联系，让废旧书籍发挥出最大利用价值，变废为宝；最终掀起全国范围内的旧书再利用热潮，为全国的环保事业贡献出自己的一份力量。

六、总结

不管废旧的书籍去向是捐赠还是再次回到同学的手中，该机构的存在对于书籍的回收利用都会起到促进作用。资源节约已成为全球性问题，太多的书籍不能被循环利用，从而造成纸张的浪费，以至于资源不能循环利用。应发展循环课本，促进资源的循环利用。

参考文献

[1]曾煜.人大校园内废旧书籍回收利用规划[J].科技创业家，2013，（16）.

[2]江明.关于教科书循环利用制度的思考[J].科学与决策，2005，（10）.

基金项目：蚌埠学院2013级大学生创新创业训练项目（AH201311305102）。

雷锋月回收旧书活动策划方案第5篇

一、活动背景

六月又将来临，曾经陪伴着同学们的书籍也成为了他们纠结的一个问题，难以带走却又不忍割舍。因此，作为当代大学生，积极倡导书籍回收利用行为，从自己做起，从身边的小事做起，用实际的行动，在学院内影响并带动更多的人加入到书籍循环利用的行动中来。

二、活动目的1、充分利用书本的资源，帮助高年级学生妥善处理旧书籍，避免造成资源浪费，并希望通过义卖、集中变卖、捐赠的方式筹集善款，帮助家庭困难、学习刻苦的小学生。

2、引起同学们重视旧书籍的循环利用，并使书籍得到充分的使用，并且进一步营造校内爱惜书籍的氛围。

3、培养大学生的奉献精神，学习雷锋的精神。

三、活动时间：

第一场 2014年3月

第二场 2014年6月

四、活动对象

第一场大二大三的在校学生

第二场大四全体学生

五、活动流程

1、活动宣传。通过微博、飞信、QQ群通知同学，并且号召同学们积极参与。必要时也可设置海报，派传单宣传。

2、设置定点收集。招志愿者。①分别在南区饭堂门口的桌椅上和北区女生宿舍门口摆桌椅贴上标语，进行收集。②也可让其他学院有捐书意向的同学留下宿舍号，让我们的志愿上宿舍收取。③在数学答疑室设置放书定点，每节课留一名没课的志愿者在值日，其他同学可在上课前或者课间把书交到答疑室。

3、上门收取。召集志愿者。①在星期二中午上学院大二及以上的各个宿舍收取书籍。②通知各班同学先把不用的旧书籍交到班长处，当天的中午，志愿者到各班长宿舍抬书走。（注 2、3两点提到的志愿者都要登记好各个班捐赠书数目情况）

4、收集好的书本在处理之前统一先放置在答疑室保管。

5、书籍的处理。

①、将书本整理分类。

②、联系校内外的二手书市场，把他们愿意买的书给卖出去。③、一些确定还为改版的书也可留下供下一届师弟、师妹买来使用。

④、对于一些旧版，二手书店家又不愿收购的书、课外书，可以捐赠给学校内有需要的人和社区，实在有需要的话就联系回收站低价出卖。

**注意以上卖书所得的所有费用都用来作为爱心基金

六、活动总结

“旧书回收，让爱飞翔”策划书第6篇

“旧书回收，让爱飞翔”策划书1

活动开展的目的及意义

凝聚每份爱，点燃颗颗心。为了使自己的爱心付诸于实际行动，以行动来帮助那些需要帮助的人；为了那一双双期待的眼神得到一丝丝安心和惬意。我社再次展开一次爱心回收活动，主要针对即将离校的学长学姐们。

宣传资料的准备

此次活动主要以发放宣传单为主，宣传对象主要针对大三的，宣传单上要注明活动时间、联系方式等相关事宜。不单独设点，社团内部各成员都必须清楚了解活动的内容及目的，落实自身责任。（召开一次会议，详细说明解释）

具体人员安排

活动之前，社团成员要针对大三宿舍进行宣传（大三宿舍有：2栋、3栋、4栋、10栋），每一栋楼安排一个负责人（宣传单上留其联系方式，负责人需留其组员的电话和课程表），共分为4组，每组成员里要有财务事务部、监察事务部和秘书处的人员，以便进行活动时更好完善工作。

宣传时间

各组成员清楚自己的工作后，由每组负责人安排、调配，（晚饭后或利用下晚自习后的时间），到大三寝室进行逐一、耐心的宣传（发宣传单和口头宣传）。本次活动不会单独设点，若有人联系我们，各负责人必须落实工作，通知本组的人到寝室回购，确保有人去收购。事先准备好称、塑料袋和收据，由监察事务部、财务事务部和秘书处的人员在场协作。收购时所需的资金暂时先由负责人垫付，记录好每一笔账，活动结束时统一到财务事务部报账。

回收物品的保管

回收的物品实行统一妥善保管（事先已联系好了存放的地点），以便活动结束后统一进行管理。此次活动将持续一段时间（大三学长、学姐全部离校之前）。

收购时应注意以下几点：

1、由于本次活动可能会受到寝室楼管理员的阻碍，为了不引起不必要的麻烦，收购时尽量保持低调，尽量避开管理员，以便活动的顺利进行。

2、收购人员在称重时，要注意重量，尽量避免出错。

3、由于涉及收购的书会比较多，而且很重，在搬运时一定要注意自身安全问题。

4、各组人员要团结互助，相互联系。（我们都是一家人，都是心源社的一员，我们不分是哪个部门的）

涉及所收集的书籍、物品管理

在活动还未结束之前，所收的书籍很多（由于存储的空间有限）可以先处理一批。卖出书籍时，要事先联系好收购方（包括调查回收的.价钱），约定准确的时间和地点。（由于可能遭到门卫的阻拦，外面的车辆不能进校收购，事先必须做好相关工作，出证明由系上、社联盖章同意）。卖出书籍后，要清理现场，保持活动现场的干净。

活动总结

各成员进行活动总结，发扬优点，拾遗补漏。

“旧书回收，让爱飞翔”策划书2

一、活动名称：“旧书回收,让爱飞翔”活动

二、主办单位：大学生心源社

三、活动时间地点：12月，全校范围

五、详细活动安排

收购时所需的资金暂时先由负责人垫付，记录好每一笔账，活动结束时统一到财务事务部报账。

2、收购人员在称重时，要注意重量，尽量避免出错。

3、由于涉及收购的书会比较多，而且很重，在搬运时一定要注意自身安全问题。

4、各组人员要团结互助，相互联系。（我们都是一家人，都是心源社的一员，我们不分是哪个部门的）

活动总结

旧书回收活动策划第7篇

一、活动背景

旧书回收主要基于我校不对大三大四学生发放教材，教材及相关书籍须由学生自购。为减少书籍的闲置及资源浪费，故开展旧书回收活动。

二、活动目的1．为对这些书有所需求的同学提供方便，减轻负担

2．为即将离校的学子提供一个合理的处理旧书的平台

3．提高书籍的重复利用率，减少书籍资源的闲置和浪费

4．通过旧书回收形成对门中心的间接宣传，扩大我们中心的的影

响力，提高其知名度

三、活动主题

资源接力，资源共享，面向社会，服务同学

四、活动的可行性分析

针对我校的实际情况，即学校不对大三大四学生发放教材，即将离校的学生缺少合适合理的处理旧书的平台，及低年级学生在升入高年级时对教材的需求，我们可以进行旧书回收活动，以解决高低年级之间存在的书籍资源的矛盾。同时发扬我们中心面向社会，服务同学的宗旨。

五、活动时间、地点及对象

时间：五月第三周的周末

地点：在大四学生宿舍楼下

对象：大四学生的专业核心课书籍及相关书籍

六、宣传

宣传可分为另种，一是长期宣传，一是重点宣传

1.长期宣传

目的：是同学及早知道有此活动，避免因信息不及时而导致

资源流失，如学生在旧书回收活动之前自行组织卖书

宣传方法：在中心网站上对此活动作简要说明

时间：从2010年11月中旬开始

2．重点宣传

目的：让学生具体了解收书活动信息及活动开展的细节

宣传方法：利用海报、中心网站及人力宣传，写明活动的具体信

息，开展详情及细节

时间：网上宣传略早，于收书活动的前两周在网上发布活动的具体信息。海报宣传与收书活动的前一周开始进行，同时在大四学生宿舍集中的附近食堂开始进行人力宣传

宣传原则：解疑答疑，散布信息

七、活动安排

1．宣传安排：前期宣传由网络部的同事将活动大致信息发布到网上；

重点宣传中海报部分主要由宣传部负责；人力的宣传

方面，各部门同时积极参与，根据各自的时间进行安

排

2.收书安排：考虑中心只有一杆秤，因此采取逐园收取的办法。为

提高工作效率，可以在收书前逐个寝室敲门通知，并

要求他们将专业核心课的书与其他书籍分开，争取在最短的时间内完成手术任务。

八、物资人力资源一览表

宣传海报纸8张

宣传单页300份

写字笔3盒

电子版海报制作24小时

宣传时间（人力宣传时间）36小时

收书时间24小时

旧书回收倡议书第8篇

书籍是人类进步的阶梯。

大学四年，伴随我们一起度过这宝贵时光的除了我们的师长、好友、同窗外，还有一个不能忘记的伙伴——书籍。

那一本本沉甸甸的书，见证着我们的努力，陪我们走过无数个难忘的白天和夜晚;那认真记录的每一条笔记，当时的心情日后想起来真是可爱又可怜，怎么甘心丢掉那些记忆?

也许，终有一天，我们都会变成昨天，但传承让青春没有句点!法律学院学生会生活部举办面向全校的“书香有路情为径”旧书回收活动，旨在让我们的心血得以传承，方便各位同学的同时帮助解决书籍的处置问题、实现资源的循环利用。

“爱心与环保同行”旧书回收通知第9篇

为了号召大家投身到低碳型、节约型社会的建设中，使低碳、节约、环保的理论深入生活的点点滴滴，实现资源的可持续利用，创建资源节约型和环境友好型校园。我院团委青年志愿者协会和院社团联合会特举办此次活动，希望广大师生、志愿者们积极参加本次活动。

该活动是个旨在充分利用旧书资源，发挥最大效益，同时在环境保护的基础上创造一定奉献价值的活动。使低碳、节约、环保的理念深入生活的点点滴滴中，让环保口号真正约束大家的行为生活。活动主题：旧书回收，爱心与环保同行

主办单位：院团委青志愿者协会

院社团联合会

活动时间：2014年4月2日

活动地点：一、二、三学生公寓门卫室

活动对象：学院全体师生

活动负责人及联系方式：

院团委青年志愿者协会院社团联合会

旧书传递活动策划书第10篇

航空航天学院 “旧书传递”活动

中南大学航空航天学院青年志愿者协会

2013年11月

中南大学航空航天学院青年志愿者协会

一、活动背景

每当新学期来临时，不管是城市的还是乡村的学生都需要购买新书本。在小学和初中学生的教育开支中，这些价格不菲的课本、课外读物往往成为一次性消费品，书本的寿命一般在六个月左右。特别是在城市，每个学期结束后，课本和课外读物就成为无用之物，要么被束之高阁，要么被当作废纸卖掉，造成书籍资源的极大浪费！这已成为我们国家一个司空见惯的社会现象。

在很多经济发达的国家和地区，书本循环使用早有先例。在美国，一本教材至少要6个学生使用，平均使用寿命5年；另外，德国、日本、俄罗斯等国家，均实行课本循环使用制度；我国香港地区的学生也热衷买旧教科书。

课本和课外读物的一次性使用浪费惊人，书本循环使用利国利民。倡导节约型社会、和谐型社会，增强大学生的节约意识，在资源日渐紧张的21世纪有着重要的意义！为进一步引起同学们重视旧书刊籍的循环利用，并使可循环的物品得到充分利用，让大家养成勤俭的生活习惯，我协会特筹划并开展了回收废旧书刊再利用的活动。

二、活动目的

1．旧书传递新知识。让好书在每一届每个同学中传递，传递爱心，传递力量，传递精神。

2.让学生看到更多的图书，拓展知识面，提高全面文化水品，实现资源共享。

三、活动时间

2013年12月

四、活动地点

中南大学升华公寓

五、主办单位

中南大学航空航天学院青年志愿者协会

六、执行负责人

罗璐蕾廖素芬

七、活动内容

1.参与对象

1收集对象：11级、12级 ○2分发对象：12级、13级 ○2.活动流程

给各年级各班分发策划书进行宣传，通知班长以班级为单位收集资源，登记好书目类型和数目，统一交到各年级负责人处，再统一发给学弟学妹。

八、活动要求

旧书换书活动策划第11篇

时间：2011.10.12

策划人：XXTJ

活动主题

以书会友，分享知识，奉献爱心，共建低碳生活

活动意义

两个人各有一个苹果，交换下，每人还是仅有一个苹果；每人有一个思想，交换下，每人就有两个思想。召集安亭居民拿出手中看过的书进行交换，让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍，可以促进知识的传播和思想的沟通。同时，居民们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人，以书会友，寻觅知己。

活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区，奉献我们的爱心。

这次活动，不仅可以满足居民们对书籍的需求，同时它还是一次低碳环保的绿色活动。

活动方式

居民可以拿出自己愿意交换的书籍，到交易处进行鉴定，以旧书价格的七折换取等额“换书券”，随后读者凭换书券到换书专场换书。（注：各专业类、技术类、时政类、杂志期刊、教材教辅、工具书、残旧变色污损严重涂画等书籍不属交换范围。）

活动时间：元旦期间

活动地点：XX图书馆外广场

活动准备：

1、宣传

活动前一星期，制作传单，带领志愿者利用周末前往安亭广场等人流量大的地方摆摊进行宣传。

2、培训

请图书馆内部专业人士为大学生志愿者进行培训，是志愿者能够有能力鉴定出旧书是否符合要求，防止活动当天鉴定人手不足。

3、海报和纪念品准备

制作活动当天换书会的巨幅海报，横幅等，准备活动纪念品。

4、图书馆内部旧书准备

为保证活动顺利进行，可以有图书馆提供一部分旧书以供市民选择。图书馆旧书的选取有图书馆管理人员进行。

5、场地

活动前一天召集活动当天志愿者，活动当天早晨提前到活动地点，进行场地安排。具体内容有，海报，横幅的悬挂，桌子的摆放。

活动流程：

1、场地布置

活动当天早上7点前在活动地点摆好桌椅，挂好宣传海报，横幅。注意摆放时要考虑换书会交易方便。

2、交易活动

市民方面

①事先安排引导员，活动时引导前来换书的市民进行换书活动，从而使活动更有秩序。市民先将自己旧书交给鉴定处鉴定，鉴定出同该市民协商，并给予合适金额的换书券。②市民前往旧书处进行挑选，并获得自己喜欢的书籍。

③前往交易处，用换书券换取自己需要的书籍。并获得本次活动纪念品。

活动举办方

①旧书区设置分类。以方便市民挑选。

②一名市民用旧书换取换书券后，相关人员将这部分旧书按分类加入旧书区。

③市民换取图书后，留下其联系方式，活动结束后短信表示感谢，有利于下次活动的举办。

3、后续工作

一天的换书活动结束后，收拾场地，在图书馆方同意的情况下，可将未交易旧书捐献给贫困地区。

活动预算：

具体策划时核实

注意事项：

前期宣传工作一定要到位，保证有意向的市民能充分准备。

旧书圆梦活动总结第12篇

在这激情的夏季，资环学院自强社开展了一次以帮助贫困家庭学生为主题的“旧书圆梦”活动。“旧书圆梦” 此次活动是自强社每年的品牌活动之一，由武汉理工大学资助管理中心卫主办，校自强社承办，各院自强社协办，隶属于校自强社开展的义工服务系列活动，旨在让更多的贫困生享受到学校的特殊照顾及关爱，让需要帮助的学生能够看到免费的教材。

活动目的：秉承自强社“自强自立，资助育人，回报社会”的宗旨，让更多的武汉理工大学的贫困生享受到武汉理工大学的特殊照顾以及感受到武汉理工大学对他们的关爱。此次活动的目的在于让贫困生拿到免费的教材，也为国家的环境保护做一份贡献。

在经过多次的开会讨论，资环自强社的各成员们目标明确，分工明细。大家都很高兴能在学弟学妹们到来之前为他们做点力所能及的事。

一、活动过程

在9月13号全体自强社成员，在新3—211开会商讨在9月22在南湖食堂门口开展旧书圆梦活动的详细流程，我们借鉴自强社去年活动的经验，结合我们自己的特色，最后商定活动的具体方案。

会议决定在9月18号在资环新生宿舍进行广泛的宣传，向新生宣传此次活动，同时向他们发送有关我们自强社的简介，让他们对自强社有一定的认识，为招新打好基础。

在9月18号晚上9点我们准时集合在南2宿舍下面，准备晚上的宣传活动，全体成员参与了此次活动。在经过了一个多小时的细心宣传后，我们已经把所有资环的新生宿舍宣传到位了，期间，新生们对我们自强社抱有很大的兴趣，向我们询问自强社的有关问题，我们用耐心详细的讲解来回答他们，给他们良好的印象。

但事总充满了变数，由于没有考虑到保卫科不批准场地的问题，在我们准备在22号开展活动时，场地申请没有批准，预期的活动不能进行。于是我们灵机一动，把活动地点改在了南2宿舍楼下，时间推后到25号。

在23号下午，我们就忙开了，先是到总社那里把书本给搬到南2楼下，借来2张桌子，然后把书本尽量配成套，我们忙的是不亦乐乎，但同时也是特别的开心，很快在我们齐心协力下，一切准备就绪，就等军训的新生过来了。新生结束军训后，路过我们跟前，都驻足观看人后询问怎么才能领到书，我们给他们讲明活动进行的方法后，他们立即加入到挑书的行列中。现场气氛很活跃，来者如潮，不仅是我们学院的同学来参加此次活动，其他的学院也有不少同学来询问，我们都耐心的说明。在不到一个小时的活动时间内，几百本书都发放到了新生的手中，看着他们满意的离开，我们心里十分的满足。

活动结束后，我们整理了借用的场地，此次活动进行的十分顺利。

二、活动自我评估

总体来说，我们这次以“旧书圆梦”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功。

成功的原因我们总结为以下几点：

1、准备较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和工作人员商量，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、密切配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要的桌子，宣传画，胶带等；还有楼管师傅的支持，2011级的辅导员的密切配合，以及同社员积极主动的参与等。

3、分工具体安排合理

在活动没有开始之前，领队就已经将工具、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

4、活动全面深入

从初期活动内容的确定到活动的进行，宣传组织同学进行分工，一直到发书工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论等都一一具备。