小品借书范文（精选15篇）

小品借书 第1篇

小品《借书》

作者：张磊

人物：圆圆爸爸（县委宣传部干部）。

圆圆妈妈（文化馆干部）。圆圆（实验中学学生）。

道具：书一本、桌子一张、椅子若干、报纸若干、笔记本一个。地点：圆圆家客厅。

爸爸：(高兴的拿着一本书出场)中共十七次大会召开，作为宣传部干部我必须得全面的了解这次报告，报纸上的东西翻了几遍也不齐全。我听说我老同学那个单位发了一本胡主席在会上做报告的书，我就借过来再好好学习学习。先把它放在桌子上，我去商店买个新笔记本。妈妈：（发愁）十七大召开以来，我们文化馆要编创一台宣传十七大的新节目，可要编出一个符合要求的好节目，必须先要系统的了解十七大报告的内容，我这几天啊查了多少张报纸，看了多少新闻，可内容都不全面。好几天过去了我天天发愁，这头发都快愁白了。唉！（往椅子上一坐，手刚好放在桌子上的书上，突然发现书很惊讶）呀，这是什么（翻看书）这不是十七大报告的全部内容吗，谁放在这里的？（思考）肯定是他，（高兴）这几天我找不到资料发愁，他也帮我翻报纸，肯定是怕我愁出病来所以为我想方设法弄了这本书。老公对我还真好（吻书），他把书放在这里肯定是想给我个惊喜，我装作不知道，先去做饭看他一会儿怎么跟我说。这几天为编节目找资料都没好好做顿饭，今天看在书的面子上好好犒劳犒劳他们（转身向厨房走去）。圆圆：妈，我回来了。妈妈：（在后台回答）哦，我做饭呢，你写作业吧。

圆圆：今天老师给我们留了一篇作文，写关于十七大的感受，写作文是我的强项，写之前我得先找些资料。（放下书包翻看桌子上的报纸，突然发现桌子对面有一本书，坐在对面椅子上拿起书看，看后很高兴）这不是十七大报告的全部内容吗？真好，有了它我的作文这次又是最棒的（高兴的拿着书和书包回屋写作文）。妈妈：（爸爸高兴的拿着新笔记本进门，妈妈听到声音系着围裙从厨房出来）老公，看样子今天挺高兴啊！爸爸：是，心情不错。

妈妈：为什么今天这么高兴啊？说说看。爸爸：因为……，不告诉你。妈妈：（偷笑）还不告诉我，迟早得告诉我。爸爸：（绕妻子一圈）吆，今天怎么下厨了？看样子你也挺高兴嘛。妈妈：是，心情不错。爸爸：为什么？ 妈妈：你猜。

爸爸：你们单位不编关于十七大的节目了？

妈妈：十七大的宣传可是大事怎么可能撤销这次活动。爸爸：那就是你已经编出节目了。

妈妈：我今天上午还愁呢，怎么可能下午就写出来。爸爸：这也不对那也不对，你这几天就愁这么一件事，准不可能是我让你这么心情愉快吧？ 妈妈：对了。

爸爸：哦（不可思议的样子）。

妈妈：你今天是不是拿回一本书啊？ 爸爸：是啊，关于十七大报告内容的书。妈妈：是送给我的吧！

爸爸：不，你理解错了，这是我要看的，这本书介绍了十七大的全部内容，我想系统的学习一下，所以向老同学借的。

妈妈：原来不是送给我的，白让我高兴一场。不行，我编节目要先看（转身就去桌子上拿书）。爸爸：（快步上前背对桌子，面向妻子，双手阻挡）不行，我先看，这是我借的书。

妈妈：你让开，早知道你这样我刚才就把书拿走了。爸爸：我早知道你这样我就不把书放在桌子上了。妈妈：今天我做了一桌子好菜，你想吃吗？ 爸爸：想！

妈妈：想，你就快让开（一把推开丈夫），呀，书呢？ 爸爸：不就在桌子上吗！

妈妈：没有啊，一定是你拿了，给我。爸爸：（看了看桌子上确实没有）我没拿，我就把它放这儿了。妈妈：肯定是你拿的，快给我。爸爸：我没拿。

妈妈：快给我，不给我我就对你不客气了。爸爸：我真的没拿。

妈妈：(追打丈夫)你别跑。爸爸：你不追我就不跑。圆圆：（手拿书出来喊）爸、妈你们干什么呢，猫捉耗子啊，吵的我都不能写作业。爸妈：（眼睛直视圆圆手中的书）在这里。爸爸：圆圆，这书你是在哪里拿的啊？ 圆圆：桌子上啊。爸爸：（与妻子对视后面向孩子）给爸爸，这是爸爸刚跟叔叔借的书，是我放在桌子上的。

妈妈：乖孩子给妈妈，妈妈这几天编十七大的节目，需要它。圆圆：我正看呢，我还得写作文呢（拿着书就往屋走）。

爸爸：圆圆，你把书先给爸爸看，爸爸明天给你买你最爱吃的麦当劳好不好。妈妈：圆圆，你不是最支持妈妈的工作嘛，再说妈妈今天做了你最爱吃的水煮鱼，快给妈妈先看。爸爸：给爸爸。妈妈：给妈妈。爸爸：给爸爸。妈妈：给妈妈。

圆圆：谁也不给，我明天还交作文呢，我得先看。妈妈：你这孩子怎么不听话，快给我（追赶圆圆）。圆圆：不给不给就不给。

爸爸：好了，都别争了，我现在就去让我这个老同学再给咱们家借两本同样的书。

母女：老公万岁（爸爸万岁）。

小品借书 第2篇

那天中午，爸爸对我说:“栩彦，你还想看别的书吗?”我说:“可我的书柜都满了呀!买来往哪儿放?”爸爸说:“不是买，是去借。”

走进后，我和爸爸先去办了借书证，办好证后爸爸带我走进了阅览室，那里可真安静啊!

爸爸指着儿童文学类书，小声地对我说:“走，我们去那里给你借书。”“哇!好多书。”我大声地说道。爸爸看到我的声音打扰了那些正在看书的人，就把食指放在嘴边“嘘“了一声。我立刻反应过来，紧紧地抿起了小嘴巴，轻轻对着爸爸点了点头，表示我明白了。

我走到书架前，轻轻地抽出了一本《伊索寓言》，认真地看起来。爸爸拉了拉我的衣角，示意我出去。我拿着书和爸爸去办了借阅登记，然后就迫不及待地催爸爸赶快回家。因为我要去享受我的精神大餐。

把大奖发给借书不还的人 第3篇

让馆长大伤脑筋的是,不催回这些书,势必会使良好的借阅秩序因此被破坏, 而动用强硬手段索回这些书, 又无形中得罪了爱书的人。这可怎么办?

一天, 一位经常来图书馆查阅资料的学者卡尔先生得知这一情况后, 走进馆长室对馆长说:“馆长可在报纸上发一则广告, 声明一周之内, 借阅时间最久的读者将赢取本馆给予的大奖, 那些借书不还的人就会主动归还。”馆长一听,欣喜万分。

馆长在报纸上登 了一则上 述内容的 声明。果然,一周之内,归还图书的人络绎不绝,很快就将逾期的图书收了回来。令人惊奇的是,其中一位读者竟然借阅了27年之久。图书馆按照约定,将大奖发给了这位“赖”书最久的人。

只有他借书 第4篇

开学时，学校为每个班级配了图书角。我透过玻璃，看见里面有很多青少版的名著，语文书推介的。我说：“这些书可以借么？”班长说：“可以借。”我拉了拉玻璃门，锁着。为什么不开放呢？不就几本书吗？于是，我建议班主任开放这个图书角。

班主任训话时说：“大家随借随还，不要做孔乙己。”

过了一阵子，我感觉书柜好像没怎么动过，就问：“大家借了么？借过的举手。”可是，没有一个人举手。这么好的书，大家为什么不借呢？班长和课代表说：“这么多作业，哪有时间看书啊？”几个顽皮的学生说：“打游戏都来不及，谁稀罕这些书啊！”我顿时感到一阵悲哀。作为语文老师，我天然地希望学生多看书。我甚至恶意地想，就是有人借了不还，偷书，都要比无人借看强十倍。

书，不是用来作摆设的。

这不，念鬼鬼就到，书果真少了。

拉书柜门，发现又上锁了。

一天，我去发作业，发现教室里一个学生都没有，原来是体育课。这时，书柜边一个身影转过来，原来是李晓明。“老师！”他怯怯地叫了我一声。我发现他脸红彤彤的。“你在干吗？为什么不去上体育课？”“我，我脚痛。”他有点结巴。李晓明是随班就读的后进生，我们都不管他。说白了，他有点智障。稍微细看一下，你就知道与一般学生不一样：两眼分得很开，大而无神。

我第二次走进教室，发现他还站在书柜前，就走了过去，“你喜欢这里的书吗？”

“老师……”他愣愣地看了我一下，随即低下了头。

“喜欢么？”我看着他单纯而呆滞的眼睛。他点点头。“你喜欢哪一本？”他指了指。我说：“这是下册，你看过上册么？”他又点点头。“好看么？”他还是点了点头。“怎么个好看？”他憨笑了一下，说：“里面有很多图画。”

我从班主任那里要来了钥匙，打开书柜，拿出李晓明指定的那本，果然有些幼稚。我招招手，他过来了。“喜欢就拿去看吧。”他红了脸，很是兴奋，蹦蹦跳跳地回到自己的位置上，立马埋头看起来。没人想借这里的书，让人痛惜。我走出教室时，回头又看了一眼李晓明，心里忽地转了一下，走到他身边，把钥匙递给他。

“老师把钥匙交给你，你喜欢看什么书就借什么书吧——能管住钥匙吗？”他嘿嘿地笑着，狠命地点头。

第二天，英语老师好奇地说：“今天我看见李晓明在看漫画书，我本来想把书收起来的，可是——”

“别，别，我给各位打个招呼，是我让他看书的。反正他功课一点都不懂，呆坐着也是浪费，能看点简单的书，也是好的嘛！”我向大家抱了抱拳。

我在上语文课时，发现他也在看书。他有时把书放在膝盖上，头低着，仿佛遮挡着什么。我走过他身边时，总悄悄把他的书放到课桌上，示意他大胆看，没关系。反倒是他，有时觉得不好意思，看着我羞怯地傻笑。

我发现他渐渐地也看起没画的书来。

“看得懂么？”他正看得专心，一看是我，有点慌乱，摇摇头又点点头。“看不大懂也没关系，先看个大概再说，觉得好玩，可以再看一遍。”他羞红了脸，半晌才说：“老师，我已看了九本了。”“好啊！”我抚摸了一下他的头说，“你比他们有成绩！”他很纯真地笑了。

一天放学了，只有我一个人在办公室，门虚掩着，一个人影侧进来，似乎犹豫了一下。我转头一看，是李晓明，“有事么？”

他走过来，不小心把旁边半叠作业本给带下了，马上俯身去捡。我说：“没关系，你有事吗？”他笨手笨脚地摸索了半天，从书包里摸出五元钱和一本皱巴巴的书，放到我桌上。我一看，正是那上册，书好像进过水，已经粘连在一起。

“老——老师，上次班主任检查，少的——少的那本书，是我借的。我——我不小心掉——掉到了马桶里，书烂了，我——我怕脏了别的书，所以就没——没有马上还。后来书柜上了锁，我还不进去了，怕——怕老师骂，就没吭声。现在我有了五块钱，书也干了——”

“你是不是想赔上书钱？”我听他说得吃力，就替他说了。他点点头，把头耷拉得很低很低。

我站起身，抚着他的肩头，说：“钱你拿着，书也给你，老师决定不让你赔了，你是个喜欢看书的好学生，老师奖赏你！”

他喜出望外，瓮声瓮气地说：“老师，谢谢你！”我笑了笑，他也憨憨地笑了。

脸蛋像苹果一样好看，眼神没有一丝傻气，真的！

（摘自《宁波日报》2016年9月9日）

一次借书作文 第5篇

以前是妈妈帮我借，今天妈妈让我自己去借，把我送到图书馆门口，说40分钟后来接我，然后就去忙了。

我走在楼梯上担心能不能借到书，忽然，我想起妈妈以前给我借过系列书，但没有借全。这套书介绍宇宙、地球的知识，很有趣。我决定借这套书。

我进入图书馆，问管理员怎样找《生命探奇》这套书，她让我从科普类图书里找。我向前走，看见一排排书架整齐排放，柜子上写着童话、名著、历史等。没看见科普，向右拐弯往里走，看见了科普书柜。我从上往下仔细地看，找了好几个书架，终于找到了我要借的书。我拿着书和借书证到管理台登记，管理员登记完我借的书，把书和借书证都给了我。

借书作文 第6篇

借书作文

借书星期六下午，天气很好，妈妈和我去金陵图书馆奥体新馆借书。新馆主楼四周环水，就像是海面上的一座小岛，很漂亮。少儿图书室在一楼大厅的`左边，图书室里窗明几净，宽敞舒适，整齐的书架上放着一排排崭新的图书，这里的书可齐全了，科学、历史、地理、文学故事 应有尽有。这里看书的小朋友很多，他们都很专心，很安静，对图书很爱护。妈妈先陪我选了四本可以借回家的书，然后我们又另选了几本书坐着一起看起来，我有不懂的地方，妈妈就轻轻地告诉我，有很多内容我俩都很有兴趣，看的津津有味，就这样不知不觉图书馆要闭馆了。在图书馆里看书时间过得可真快啊，过段时间我和妈妈还要再来。   ・・・・・・・・・・・・・・

借书_作文 第7篇

图书馆是学校的中心建筑，矗立在国旗广场旁，闪闪发光的大钟，亮丽夺目的艳红色墙，高耸入云，像一个忠心耿耿守卫学校的，虎背熊腰的大将军。它藏书丰富，军事书、童话书、恐怖书琳琅满目，样样俱全，留恋其中，穿梭，徘徊在书香间。闲云野鹤般无拘无束，煞是舒服。

我是个地地道道的小书迷，常因为看书而舍本逐末，坏了大事。图书馆的好是说也说不尽，道也道不完，可也不是没有暇僻的，我们的借阅室在顶楼，楼梯又长又陡，又没有电梯。这可苦了我们，每每连滚带爬，被大家连拉带拖，带上去时，总是头昏眼花，浑身发软，上气不接下气，根本无法顾及借什么书了，就这样也算了，但麻烦事还多着呢！

不信？听我慢慢道来。

刚放学，我坐在椅子上发呆，突然想去借书，我一个鲤鱼打挺从椅子上一跃而起，弄得同学们大眼瞪小眼。我不管三七二十衣，直往图书馆冲，刚要进门，我迟疑了，脚在半空悬了片刻，收了回来。两个小人在我心中做着激烈的斗争。一个说：“去吧，书可是你的心灵支柱啊！”另一个也不甘示弱：“傻瓜，上去多累呀！怎么能上去呢！还是知难而退吧！”“不行不行，不去，你会后悔一晚上的！”这小人也不轻易言败。“你上去会累昏的.！”他们就这样一来你一言，我一语地斗争着正义小人胜利了，我毫不犹豫地走了进去。

没错，我手脚并用好不容易爬上了借阅室，精挑细选一番后，满怀信心地拿去借，一摸口袋，天哪！竟没带借书卡，顿时天昏地暗，

世界黯然无光，终于缓过神来，后悔莫及。我的倔脾气上来了，发誓非借到书不可。匆匆回去拿卡，浑身颤抖地爬上顶楼，福无双至，祸不单行，还的书又没有带。我犹如五雷轰顶！当我几乎匍扶着爬过来时，确信都带齐了已经万无一失的时候，上帝实在不公，紧闭的大门迎接了我，借阅室关门了。回到教室，天色已晚，等待我的是大叠大叠的作业。

借书的爸爸 第8篇

二十年前也有一个书的事情。那时，我上小学三年级，因事转到另一所学校就读，转过去时已经开学，学校没了课本，奇怪的是，那会儿许多书店也买不到。怎么办呢？明天就要开学了。老师晚上来电，实在找不到多余的教材了，要不，去找找往届的学生，先用人家的旧课本？

一想到明天上课要落于其他小朋友之后，我开始又哭又闹，喊着要课本。爸爸没有吃饭，把我哄睡了，就出门了。

睡到快天亮的时候，朦胧中听到响声，爸爸拿着课本回来了。又过了一会儿，爸爸说，丫丫，快起床，我送你去上学。

一早，我坐在新学校的教室里，开心地跟小朋友们读着课本，压根儿没去想，这课本是哪来的。

十几年后的一天，我听妈妈说，那晚，爸爸找遍了有小孩子的亲戚家，找遍了周围的邻居，却怎么也找不到需要的课本。最后，他跑了十几里路，到姑姑所在的村里，挨家挨户地敲门，问有没有孩子用过的旧课本。姑姑说，那么晚了，最后我都不好意思陪他去敲门了。我听后也心疼地抱怨，你怎么这么自私呀，为了自己闺女，让那么多人家鸡犬不宁？

这是件很小很小的事情，说不上多么艰难，多么伟大，然而，这就是爸爸，深夜挥动着拳头敲开一家一家的门，抱着一丁点儿的希望，遭人无数奚落，只为带着女儿期冀的课本疲倦而开心地回到家……

现在，两个房间里全是书架，密密麻麻地码满了整个屋子，我再也不怕没书读了。老公推门进来，说，那本《资本论》在哪儿呢？爸爸起身，很快在书架上找了这本书，递过去，像个优秀的图书管理员。

因为“文革”那段历史原因，爸爸读书很少，只到初中。

借书的日记 第9篇

到了张元济图书馆，我们首先来到大厅的总服务台，填写办卡表格，妈妈交了150元压金，办了一张少儿卡和一张成人卡。

我拿着自己的借书卡，迫不及待地来到少儿借书室，妈妈则去了成人借书室。哇，这儿窗明几净，灯火通明，非常宽敞!一排排，一列列五彩缤纷的书架，摆放得井井有条，有半圆形的，有长方形的，还有圆形的靠近窗户那边，还整齐的摆放着许许多多的小椅子和小桌子，有很多小朋友坐在那安安静静地看着书

我兴奋极了!像一只快乐的海燕，轻轻地飞向书的海洋!这本瞧瞧，那本看看，终于找到了自己喜欢的书《公主的魔法世界》，津津有味地坐在椅子上看了起来

看完这本书，我又找来了一本讲励志的书和一本讲哲理的书，翻阅了一下，觉得很好看，而且里面的内容也很精彩，很有道理。于是，我拿着借书卡到借书机器那里，准备把它们借回家，好好地品味。首先，我按了一个“借书”按钮，然后把借书卡放到感应区，再把借的两本书放到指定位置，等屏幕上显示出了两本书，就按“确认”这个按钮，借书完成了。

借书的日记 第10篇

到了中午，是妈妈单位的午休时间，我起床后，妈妈对我说：“咱们把这些书还了，再借两本书吧!”我一听到“借书”两个字，立即来了兴致，兴高采烈地说：“好呀好呀，那就快走吧。”说完，我和妈妈走出了单位。结果，走了半天还没到借书的地方，我的头上挥汗如雨，我问妈妈：“妈妈，怎么还没到借书的地方呀?”妈妈说：“川儿，在坚持一下，马上就到了。”果真，如妈妈所说，不一会儿真的到了，我突然想起来这不是爸爸以前带我做手工的地方吗!妈妈说，就在这个地方的23楼。

终于，到了借书的地方，妈妈对前台的阿姨说：“我来借两本书，把这两本书还了。”前台的阿姨说：“好的。”此时，我已经在书架上开始找书了，我惊奇的叫道：“米小圈，西游记，三国，历史，笨狼”我对这些书真是爱不释手，我问妈妈：“妈妈，《笨狼的故事》这两本书可以借吗?”妈妈说：“可以，可以，都可以，只要你喜欢就随便拿。”最后我和妈妈真的决定借《笨狼的故事》，Yes，真是天助我也，妈妈可真好，最后，我把这两本《笨狼的故事》拿到前台，妈妈把借书卡拿出来，说：“我要借这两本《笨狼的故事》。”前台的阿姨说：“好的，把借书卡给我，我来刷一下。”现在，梦寐以求的书啦!

借书， 第11篇

我正在看我的邻居王佳，她是东营市胜利四十六中学三年级二班的学生。当王甲看到我在读书时，他也想读书，于是问道:李凤冕雨，你能把你的那本《没有文字的生活》借给我吗?我犹豫了一下，心想:她是我的邻居，我的好朋友。借给她应该没问题。所以，我对她说:是的，但是你必须在下午4点前还给我。下午3点，我开始做作业。当我完成作业时，已经4点多了。我想:王甲应该还书，为什么不呢?所以我去找王甲要了一本书。我敲了王甲家的门。开门的是王甲，我问她:王甲，你为什么不还我的书?我已经把书还给你了，为什么，你不知道吗?王甲一脸疑惑地说道。不行，我整个下午都没出去。我生气地说。一定是你喜欢我的书，并把它们藏了起来，以便自己保存。王甲也生气了。信不信由你，反正我已经还给你了。我非常生气，怒气冲冲地回家了。

一进门，妈妈就问我:什么让你这么生气?怎么了，王甲不会还我借给她的书的。书?她已经给了我这本书。我看见你认真做作业，所以我没有打扰你。我母亲说。你不知道发生了什么事，所以你不同意王甲。去跟王甲道歉。我连忙去向王甲道歉。王甲，对不起，我错怪你了。李凤眠，我也错了。我没有亲自把书交给你。我们俩同时笑了。

借书， 第12篇

我一大早，就去了学校，我还以为我最早到，却发现有一个人在坐在位子上看书，我斜着眼睛看了看，原来是我的好朋友小余。

我走到她旁边，坐了下来，把手搭在小余的肩膀上，微笑地说：“把书借给我看看吧!”

小余看了看，说：“我还没看完呢!”我知道小余是不肯借我的，于是我讨好她说：“一会儿，就一会。”

我看了看她，还是一副坚持不给的样子。我撅起了嘴，大声对她说：“你真小气，就借一会都不给，这就是朋友吗?”

她也生气地指着我说：“你你，才小气呢!每次人家问你借橡皮，你却给手指那么小给人家，每次人家问你借铅笔，你却借一支黑颜色的木笔给人家，你做的事我都知道，还说我小气，你还不更小气。”

我瞟了她一眼后，又死死瞪着她，似乎能从她的眼里看出一些秘密。我说：“就算是那又怎么样，我这些事都写在日记上的，你怎么知道的，哦，我知道了，你肯定是在下课的时候，偷看我日记的。”

小余说：“我看了又怎样，我就看，反正你也不能拿我怎么样，我也看了，而且看得一清二楚，你送给我我也懒得浪费我宝贵的时间，去看一文不值的东西。”

我从椅子上站起来，伸出食指指着她，大声说：“你这个偷看别人日记的，不讲义气，蛮不讲理的人，我要和你绝交。”我一股劲把想讲的话都讲了出来。

她也站了起来，又叉着腰，瞪着我说： “绝交就绝交，反正我朋友多得事，也不差你一个。在我眼里你只不过是一只从蚂蚁国，出来的小蚂蚁。”

我生气了，马上跑到她桌子前面，抓起那本书直接扔到垃圾桶，那本书在空中划出一条优美的线段。

她哭了，二话不说就跑出了教室，我知道她肯定是去告诉老师了，

我不知道干什么，只好傻呆呆地坐在位置上。

借书， 第13篇

我很快的就读完了这本书，但是在两个星期之后我竟然忘带了这本书，其实我的心情是非常焦虑的，因为当我走出家门的时候，我就没有意识到我没有带这本书，直到我已经上车了走到了学校我才想起来我忘记带他借给我的那本书了，我的心情非常的焦虑，因为我承诺给她今天要交给他，但是如果我没有做到的话，他会很不开心的，而且也会觉得我是一个不讲信用的人。我有想过去跟他解释一下，并且让他通融我一天，明天就把书带给她，但是我不想这样做，因为我觉得无论如何都要在规定的时间内把书还给他。

就在我焦头烂额的时候，我突然想到了一个方法，我可以找我妈妈打电话让她把书送到学校来还给她，然后我就去老师的办公室向老师说明了情况，老师也非常的通情达理，将公众电话借给了我，让我给妈妈打电话，我给妈妈解释了这一切之后，妈妈夸我是一个讲信用的台子，然后在家里找到了一本书，让我在学校里等着他过了20多分钟，妈妈终于把书交给了门卫，门卫把书交给了我，拿到书的时候，我觉得我一切都放下来了，心情非常的轻松，于是我就把书拿着去还给了小明同学。

三年级借书作文 第14篇

今天我借的书到期了，我和妈妈准备到中山分馆，偶突然想起了老师说要读《儒林外史》便叫妈妈查了它的代码，是I242.4260。

到了图书馆，我请妈妈去还书，独自一人来到文学区。我瞪大了眼睛，仔细瞧。到了I242区，我暗暗自喜，离成功又进了一步。我找到了I242.4259。啊哈下一本肯定就是I242.4260.了我高兴得手舞足蹈。可结果却大出我的意料，没有《儒林外史》。这就奇了怪了。出门时，我还赶快把这一情况报告妈妈，妈妈露出失望的神色，那就算了吧，再看看有什么别的.书没有，我正准备去挑书，突然偶的眼前一亮。诶，《儒林外史》不在这吗!偶这是什么眼睛啊!真是!

难忘的借书作文 第15篇

说干就干。我拿出一张白纸，剪成许多小长方形，在正面写上“借书卡”三个大字，再在下面写上“姓名：________”，然后在背面写上“书名：________”，一张借书卡就制作完成了。光有借书卡不行，还得让别人知道我有哪些书可以借给他们。于是，我把家里书架上的一排排书仔细看了一遍，挑选出合适的对象，从星期一到星期五每天定为四本，一份拥有20本书的图书目录很快就出炉了。写完后，我浏览了一遍。哇，真丰富啊!那么多书，一定能让大家看个痛快。

第二天课间休息时，我拿着图书目录和借书卡开始搜索第一位借书卡的主人。我把目光首先锁定在同桌孙铭江身上。我把手里的东西递给他，说：“孙铭江，你要不要办借书卡?”他听了一愣：“借书卡是什么?”我说：“你看看嘛，这是图书目个借书卡你就可以把你喜欢的书借走看。”孙铭江说：

茎样呀!好，我办一个。”我一听高兴极了，连忙对他说：“你把你的名字写在借书卡上，然后在背面写上你要借的书名就可以了。这里有目录，你看看吧，今天是星期几，你就找星期几的书。”他看了一会，说：“就要这个，《大自然探索》。”我说：“好，你把借书卡填好给我，等你还我书时我再把借书卡给你。”就这样，我的第一笔借书业务完成了，真有成就感。

第二天，坐在我前面的荣令龙发现孙铭江在看《大自然探索》，就问他：“哎，这本书是谁的?”孙铭江头也不抬：“李沁玥的。”接着又补充了一句：“你得有借书卡才能看。”荣令龙一头雾水：“什么借书卡?哪儿来的?”孙铭江应了一句：“跟你说了，李沁玥的。”便不再回答。这次荣令龙转向了我：“啥东西呀?”我给了他一张借书卡，顺便把目录也递过去，说：“你可以在目录上挑一本书，把你的名字和书名填在借书卡上就可以了。”荣今龙看了一下.说：“我要《超级漫画》。”于是，我高兴地发出了第二张借书卡。

很快，班里很多同学都办了我的借书卡，我的心里乐开了花。这张小小的卡片不仅让同学们在我的“小小图书馆”里大饱眼福，而且增进了彼此的友谊。