小学上期工会计划(精选7篇)
小学上期工会计划 第1篇
二○○八年樟市中心学校教育工会
工 作 计 划
一、指导思想
以“十七大精神”重要思想统领学校工会工作,在学校行政、党支部和上级工会的领导下,围绕学校中心工作,切实行使工会建议、参与、教育和维护四大职能,团结广大教职员工在开展课改实验,参与学校校务监督、民主管理中,发挥工会组织的桥梁纽带作用,增强教育工会的吸引力和凝聚力,求真务实、与时俱进,把我校工会工作做得更出色,为学校的课程改革和教育发展贡献力量。坚持以科学发展观统领工会工作全局,全面提升工会工作能力和水平,为构建和谐校园、社会主义和谐社会作出应有的贡献。
二、主要工作
1、加强学习,提高工会干部和广大教工的思想素质。组织学习“十七大”重要文件,切实树立政治意识、大局意识和服务意识。有针对性地学习《工会法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律知识,提高教职员工依法执教和依法维护自身权益的能力,提高人文素养和开拓创新能力。
2、参与学校民主管理,加强教代会自身建设。充分民挥教代会和全体教职工的作用,定期组织教代会代表学习,提高教代会代表参政、议政能力。做好教职工的思想工作,鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项措施,自觉做到个人利益服从国家和集体利益,局部利益服从整体利益,眼前利益服从长远利益。继续深入抓好校务公开监督工作,办好校务公开栏,让全体教职员工充分关注学校的重点、难点、热点问题,对学校的各项工作做到心中有数,以进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道,为学校的稳定做好协调工作。
3、增强工会凝聚力,促进教师队伍建设。教育工作在学校支部的领导下,以师德为核心,青年教师为重点,启发全校教师自觉遵守职业道德,关心青年教师的成长,尽最大可能提供让他们成长的机会和发展机遇,塑造学习型、知识型、创造型的教师群体。配合学校开展“铸师魂、练师功、强师能”的岗位练兵活动和教学交流研讨活动,提高教师素质,树立教师形象,提升学校声誉。
4、做好“献爱心、送温暖”工作。学校工会要深入了解每位教职工家庭情况,及时探望患病的教职工,为他们送去集体的温暖和大家的关爱,尤其是特困教职工,要帮他们渡过生活难关。从2008年起,工会在每一位教职工生日的当天赠送书籍,表示祝贺。今年继续安排教师进行体检,确保每位教师有健康的身体投身愉快的工作。工会还将开展“手拉手、结对子”济困扶贫活动,资助贫困学生解决问题。要继续维护女教职工的特殊利益,关心女教职工的工作、学习和生活。进一步做好离退休教师的相关工作。要做好工会经费的收缴工作,切实管好、用好工会经费,为工会工作服务。
5、组织丰富多彩、健康向上的文体活动。通过活动,使教师身心得到放松,能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动。工回计划在三月下旬校教工男子篮球队与临近学校举办篮球友谊赛;“三·八”妇女节,工会组织女教师开展健身活动,通过活动,增强工会的凝聚力。在“五·一”、“五·四”节,开展教师诗词朗诵比赛活动,在活动中相互交流沟通,增进友谊和团结。在“教师节”时举行青年教师演讲活动。
三、主要措施
1、强化工会干部队伍的建设。
适应新形势,谋求新发展。工会干部要坚持“三个必须”,首先坚持以德立身。作为工会干部,肩负着维护教职工的合法权利和参与学校民主管理学校的重任,就应该把德放在首位,时时把群众的冷暖放在心上,敢于讲真话报实情。其次要以才强身,因此工会干部要刻苦学习,勤奋实践、埋头苦干,才能成为精通业务的多面手,不惧困难、勇于创新的改革者。第三要以绩壮身,自觉执行上级工会的工作部署和工作要求,认真组织教职工大会,努力实现校务公开,开展各类师表教育活动,争创“学习型工会”组织。在各项活动中干出成效。
2、认真学习贯彻“十七大”及“两会”精神。
中共十七大是具有历史意义的一次盛会,为新时期、新阶段中国工会指明了方向。我们要在党的十七大精神指引下,全面贯彻中国工会精神,增强责任感使命感,全面完成学校各项工作任务。
3、积极开展师德主题教育。
工会工作要以活动促发展,主题教育是工会工作的主要形式,在队伍建设上,工会要发挥主导作用,积极开展“展师德风采,创优秀群体,树教育新风”主题活动以及“教书育人,为人师表”经验交流会。严格执行《中小学教师职业规范》,杜绝师德失范现象的发生。
4、积极开展文体活动,丰富教职工的业余文化生活。
我们本着小型多样的原则,积极开展有利于教职工身心健康的活动,调节身心,增强体质,为教育教学工作服务。
5、多渠道筹集资金开展送暖活动,不断改善教职工的福利。自觉交纳工会会费,争得行政的支持,筹集工会活动经费,三月份组织女教师座谈会,四月份组织青年教师联欢,九月份组织老教师座谈会,暑期、春节组织慰问离退休干部教师,同时不断为在职教职工谋福利。
6、做好教职工大会、民主评议干部、合理化建议等工作 按照每年召开一次教职工代表大会的要求,十月中旬举行“教职工代表大会”,进一步做好合理化建议的答复,审议学校及工会工作。
四、主要工作安排:
一月:
1、慰问病、离退休干部教师,开展“送温暖”活动
2、召开工会委员会,制订2008年工作计划 二月:
1、学习教育工会2008年工作要点
三月:
1、庆祝“三·八”妇女节,组织女教职工开展健身活动。
2、学雷锋、献爱心
四月:
1、“展师德风采,创优秀群体,树教育新风”主题活动 五月:
1、庆祝“五·一”国际劳动节,开展教师诗词朗诵比赛活动
六月:
1、工会合格小组自查验收
2、召开教代会,民主评议干部 七、八月:1.组织教职工暑期学习活动
九月:
1、教师节庆祝活动、离退休教师“九九”重阳节座谈会 十月:
1、组织教职工开展教学比武活动
2、庆祝“国庆” 十一月:
1、合格小组自查
2、教师教学基本功竞赛
十二月:
1、工会自查
2、工会工作总结
3、评选先进工会小组、工会积极分子
樟市中心校工会委员会 2008年1月8日
小学上期工会计划 第2篇
一、本期工作要点:
1、全力以赴,做好迎接好国家“两基”工作检查的准备。
2、加强制度建设,深化学校管理:完善学校章程,以章程为指导,完善建立学校各项规章制度,以制度促发展。完善学校一、二级制度体系的建设。以结构工资制为核心,突出健全学校各项管理机制,建立校本质量监控体系,深化学校管理,以管理促发展。
3、队伍建设:抓好教师思想政治工作和业务学习,建设一支政治思想过得硬、业务素质水平高的教师队伍,重点提高教师信息技术素质和教育教学水平。本期重点提高教师课堂应用现代教育技术的能力。
4、抓好“三本”(校本教研、校本培训、校本课程开发),重点落实校本培训,全面提升教师素质,全面推进新课程改革,全面提升教育教学质量。
5、狠抓学校常规管理,实施严格的常规管理,使学校常规管理规范化、制度化,营造严谨的校风校纪。规范学校各项常规活动的开展,以规范促发展.
6、重点抓好学生学前教育。强化学生养成教育和常规管理,为学校拥有良好的生源创造条件。
7、抓好安全防范和安全教育。
8、抓好重点项目建设,努力提高办学条件.本期重点建设项目为:
1)积极筹措资金,偿还学校在幼儿园建设和迎“两项制度”督导评估中所拖欠的建设资金。
2)进一步筹措资金,为建设“班班通”和数字校园,积极推进教育现代化做铺垫。本期进一步建设好新港学校校园网站。
3)进一步筹措资金,改善学校办学条件和教师办公条件。今年将添置4台空调,一套会议桌,8个档案文件柜,校长室、会议室铺复合木地板。
4)继续美化、绿化、亮化校园环境,扎实抓好校园文化建设,建人文校园、书香校园。
5)继续抓好学校鱼塘建设和学农基地建设,创特色校园。
二、队伍建设及制度建设
1、领导班子建设:
为进一步提高我校领导班子的凝聚力、战斗力、和号召力,本期,学校领导班子要做到:1、充分利用业余时间学理论、学管理,深刻领会“三个代表”重要思想和党的教育工作精神,以理论指导实践。2、走出去,学管理。本期,学校行政管理人员要深入各兄弟学校、先进学校去学管理、学教研、学特色,以指导我校教育实际。3、切实加强和完善校长负责制,各班子成员职、权、责明确,团结协作,模范带头。
2、教师队伍建设:
1) 认真组织教师开展单周的政治学习、业务学习和双周的教学课题研究活动。要求学校全体教师通过学习,进一步提高政治觉悟和职业道德修养,用“三个代表”思想 指导工作,熟悉学校各项规章制度及当前教育形势,树立危机感,在教职工中培养“讲奉献、讲大局、讲服从、讲团结”的思想。
2)为提高教师素质,学校将积极创造条件,对学校教师进行业务培训。本期,我校将在积极支持教研室教师培训工作的基础上,着重进行以下2项培训和2项竞赛:计算机应用教学操作培训、教研教法培训、计算机操作竞赛和论文竞赛。继续完成好教育局关于“五个一”的.要求。
3、参造教育局标准,完善学校章程,以章程为指导,修改完善学校以结构工资制为核心的各项制度。按照教育局开学工作会议精神,本期我校将以结构工资制为核心, 进一步完善落实校长负责制,竞聘上岗制、目标考核量化(期初定目标,期末考核)等管理机制。严格落实各项制度,奖勤罚懒、奖优罚劣,以充分调动教师的工作 积极性,提高工作效率。
三、学校各部门主要工作任务及要求
(一)教导部门
1、坚持对教师教案、作业进行每月一大检,及时反馈和矫正不足,检查结果与教师月目标管理奖挂钩。
2、行政采取随堂听课,要求做到每周至少1节,并对听课教师提出合理化建议,促进教学水平的提高。
3、学校重点加强一年级养成教育指导和毕业班思想教育工作,加强家长和学校的联系,形成合力,学校在第二周召开全校家长座谈会,第十一周再召开一次毕业班家长座谈会。并确定第七周为“家访周”。每月发放一次 “家校联系表”,加强学校和家长的沟通。
4、充分利用电子备课室,完善教导部门档案及班级学生个人档案管理。
5、抓好教研、教改。结合当前新课改形势,教导部门、教研组要充分利用双周业务学习时间,深入开展课题研究,绝不流于形式。
6、本期校本培训的重点是新课改理念和运用现代信息技术能力的培训。要求每位教师必须掌握电子备课方法、能设计简单课件、会使用电子表格进行统计,会运用网络获取所需信息辅助教学。力求我校90%的老师拿到计算机高级证。
7、由教导部门负责组织全校性的速算赛、绘画赛、书法赛、作文赛等多种形式,激发学生兴趣,丰富校园生活。
(二)大队部门
1、少先队是学校德育阵地建设的核心组织,是加强未成年人思想道德建设的重要机构。少先队的各项常规活动:流动红旗评比,国旗下的讲话,红领巾广播站、雏鹰争 章等活动要一如既往地开展好。利用周会、班队活动、红领巾广播站,加强学生时势教育,让学生充分了解校情国情,培养学生爱校、爱国等方面的良好思想品德。(有计划、有记录、有检查、有考核。)
2、结合本期实际情况,少先队部门还将开展“学雷锋”、“推广普通话”、“号鼓队训练”、“民族精神代代传”、“勤俭节约”等一系列活动,重点组织筹备开展好“六一校园艺术节”。让学生在各项活动中塑造美好的品德与心灵。
3、根据学校安全管理方案,切实加强学生安全教育,做好铁路旁学校的安全教育工作和护路、爱路工作宣传,提高学生自我保护能力。开展爱护公共财物、勤俭节约教育。
4、规范语言文字工作,要求师生都讲普通话、用规范字。
(三)后勤部门
1、学校后勤财会部门要做到开源节流、精打细算和积极创收,为学校服好务。
2、继续完善、规范制定学校安全管理制度(包括门卫、食堂、学校财产管理等制度和方案)。
3、搞好教育教学设备、器材添置和维修,全面服务教师、学生。
4、加强和规范财务管理,民主理财,经得起上级财务审查。
5、加强学校硬件建设,努力改善办学条件。下期硬件建设目标:
1)积极筹措资金,偿还学校在幼儿园建设和迎“两项制度”督导评估中所拖欠的建设资金。
2)进一步筹措资金,为建设“班班通”和数字校园,积极推进教育现代化做铺垫。本期进一步建设好新港学校校园网站。
3)进一步筹措资金,改善学校办学条件和教师办公条件。今年将添置3台空调,一套会议桌,8个档案文件柜。
4)继续美化、绿化、亮化校园环境,扎实抓好校园文化建设,建人文校园、书香校园。
5)继续抓好学校鱼塘建设和学农基地建设,创特色校园。
(四)综合部门
1、卫生部门:
1)必须加强学校卫生清扫和保洁工作,一定要做到不管什么时候学校都始终如一的卫生、清洁。
2)必须建立一套卫生监控管理体系,卫生部门单独评比,公区分工明确、规范管理。
3)开展好学生健康教育及疾病防治。
4)按照“人口与计划生育目标责任书”抓好计生工作,档案管理。
2、体育部门:
1)体育部门要在保证“两课两操”的正常开展前提下,抓好学校群体活动和体育特色的创建工作。要积极引导学生健康娱乐活动,开展体育竞赛活动,丰富学生课余生活。
2)抓好学校“体育特色”基地建设,力争带出一支好队伍,创出特色。
3、工会:
谈农村小学工会组织的作用 第3篇
一、在加强校风建设中发挥工会组织的作用
多年来, 我们阎店乡中心小学已积淀了较为深厚的文化底蕴, 形成了良好的校园风气。在校风建设中, 工会组织发挥了积极的作用, 主要是积极参与学校各项制度的制定, 组织教职工积极参与学校组织开展的促进校风建设的各项活动。如我们的《教师校长量化考核方案》, 工会根据时代的发展与教师的意见和要求, 进行了多次修改, 使之适应时代的发展。同时, 兼顾到最广大教师的根本利益, 工会发动全校教职工开展了向杨爱军老师学习的大讨论活动。在讨论中, 我们还组织教师认真学习了温家宝总理视察北京市第一中学的讲话。经过广泛的讨论和学习, 我们从校园文化底蕴和我乡教师的精神面貌中提炼出了“立足本职, 完善自我, 追求一流”的精神, 提出了我乡小学的人格品德和人格形象要求。通过一系列教育活动, 教职工的精神面貌发生了新的变化, 工作积极性进一步提高, 学校的凝聚力不断增强。
二、在加强师德建设发挥工会组织的作用
面对社会要求的提高和新课程改革的实施, 这些年我们工会组织积极配合党组织和行政部门, 进一步加强师德教育, 开展师德系列教育活动。如请教师原学校的老师作师德报告、请本乡教师作先进事迹介绍、开展助学帮困活动等。同时积极参与有关师德制度的制定和实施工作, 并搞好师德日常检查。在检查中, 我们不是高高在上, 而是发现问题及时提醒和指导, 重在指导和提高, 教给教师们改正和提高的方法, 给教师们改正提高的机会。这样, 拉近了工会与教师的距离, 使教师们更加信任工会组织, 改起来心情舒畅, 工作更有力量。同时, 极大地增强了教职工的文明规范意识, 营造了团结协作、和谐美好的人际关系, 树立了更好的教职工形象。
三、发挥工会组织在促进教职工素质的提高的作用
维护教职工的合法权益, 抓好师德教育, 这是工会组织的基本职责。这些年, 我校的工会组织在这方面发挥了积极的作用。一是在师德系列教育活动中, 工会配合行政部门开展了一系列促进教师素质提高的活动。如开展新老教师结对子帮学活动、组织教师积极参与提高教学效率的研究、请教育专家提高课堂教学效率的讲座、举办青年教师教学基本功大赛等, 极大地促进了教师素质的提高。二是在这些活动中, 工会自始至终全程参与, 全程了解活动情况, 全程给教师以指导和帮助, 全程做教师的贴心人, 为教师的成长搭梯子、当帮手, 为他们进步鼓劲打气。我们的这些做法, 有力地调动了教师们自我提高的积极性, 对我乡教师整体素质的提高起到了很好的促进作用。
近年来, 我乡小学为了进一步实施新课程计划, 经过几年的探索, 编写了校本课程教材, 内容丰富, 形式新颖, 贴近学校和本地区的实际, 广大青年教师积极打头阵, 几乎所有教师参入其中, 多部门在我校举行现场会, 取得了极大的成功。
四、发挥工会组织在推进学校改革与发展中的作用
学校的改革发展, 离不开教职工的关心和支持。工会组织只有了解教职工对学校改革发展的意见和想法, 才能在学校决策中提出符合教职工愿望的意见和建议, 符合教职工愿望的决策才能得到广泛的认可和支持。一是工会经常召开教职工座谈会, 了解他们的思想, 倾听他们的意见和建议。教代会中, 工会发动教职工对学校改革发展提出议案, 学校在集中教职工意见和建议的基础上, 制订改革发展的方案。二是充分发挥教代会的作用。凡涉及学校改革发展的重大事宜, 工会都组织召开教代会, 充分听取代表的意见和建议, 然后表决, 通过后学校再组织实施。三是工会领导深入广大教职工, 随时了解教职工的想法和意见, 帮助他们解决日常困难, 让教职工有话愿意跟工会说, 想跟工会说, 这样既使工会了解到的情况客观真实, 又能保证给学校决策意见和建议的可靠性。
小学上期工会计划 第4篇
深圳是全国农民工最多最集中的城市之一,最早受到劳务工素质问题的困扰,最早发现对农民工不仅要使用,更要教育和培养。当大批洗脚离田、从学校到工厂的青年农民站在现代化的生产流水线上,面对复杂的机械化作业时,他们显露出一脸的生涩和茫然。深圳经济社会发展需要一大批高素质的劳动大军支撑,提升劳务工的整体素质是建设现代化国际都市、打造质量深圳及和谐社会建设的重要课题。深圳市委、市政府及工会组织高度重视对劳务工的教育培训,并早于全国形成了帮助农民工接受教育培训的良好社会氛围。
作为职工利益代表者的工会组织,对农民工教育更有特别的关注和考量。据深圳市总工会调查,深圳在近700万劳务工中,有80%从事技术含量低的简单劳动,有80%的劳资纠纷涉及劳务工,安全事故的受害者中有80%也是劳务工,这透视着深圳劳务工的社会地位和生存状况。深圳工会深刻认识到:为农民工维权,不仅是要维护他们的经济权利,更要维护他们的学习权、发展权。只有创造机会让他们接受教育,提升素质,才能让他们融入深圳,实现体面劳动,达到社会和谐。从这种意义上说,开展农民工培训教育,是工会责无旁贷的职责。早在2008年春夏之交,以帮扶农民工为目标的“圆梦计划”就首先在深圳工会萌芽了。
“圆梦计划”是在“教育帮扶”基础上提升发展的。深圳市总工会农民工学校在深入企业免费开讲座的过程中,深切体会到新生代农民工对读书成才的渴望。
2008年5月,由深圳市总工会、深圳商报社联合主办,深圳市农民工学校承办的首届“圆梦计划”教育帮扶活动,为100名经济困难的在深圳的优秀农民工免费提供在大专学习的机会,在全国开创了高等教育公开资助吸纳农民工入学的先例,也为农民工向上流动搭建了一道阶梯。
2009年5月,深圳工会第二届“圆梦计划”启动。这一年为困难农民工提供上大学名额增加到 200人,免费的技能培训、班组长培训、员工素质教育讲座也同时蓬勃开展,街道、社区和企业的职工“学习中心”、“职工书屋”以及学习网站纷纷建立,向全市农民工免费发放《深圳市农民工素质教育读本》达10万册,将工会会费如此大规模地直接投放企业开展职工培训,尚属全国首创。
2010年8月推出的第三届“圆梦计划”,提供大专学习帮扶人数扩展到300人。
2011年第四届“圆梦计划”有 300名优秀农民工的代表圆了“大学梦”,1000名农民工参加了由市总工会资助的免费职业技能培训。
第五届“圆梦计划”以“关爱农民工、培养新工人”为主题,以培养“新工人、新市民”为主要目标,以“贴近职工需要、扩大培训规模、创新工作方法、强化组织保障”为工作思路,提供1000个大学教育学费资助名额(其中大专800人,本科200人),1000个免费职业技能培训名额,面向企业提供送教上门的职工素质教育免费讲座400场次。引导职工农民工提高文化、提升技能和创新发展。本届活动教育帮扶资金超过500万元,大专帮扶人数比往届成倍增加以及本科人才的奖励性帮扶成为突出亮点。
期盼“圆梦计划”这个帮助农民工接受教育的“净福利”能够坚持下去,持之以恒,不断复制,不断做大,圆更多有心求学的困难农民工和贫寒家庭子弟的求学梦、大学梦、知识梦!
(北京 程立达 叶小钟)
石牌小学上期工作计划 第5篇
指导思想:认真贯彻落实党的“十七大”精神,努力推进素质教育,坚持科学发展观和“以人为本”、“育人为旨”的思想。以局长工作报告和“科研兴教”活动方案为导向,以落实各项管理为保障,以校本研修提高教师素质为突破口,以远教资源应用为主渠道,以全面提高教育教学质量为第一要务。着力打造石牌小学办学特色,提升办学品位。
总体目标:条件有改善,质量有提升,管理更落实,办学有特色。
工作重点:建设、质量、队伍、管理。
发展模式:
学生:良好的行为习惯+理想的学科成绩+特长
教师:熟练信息技术+擅长一至二门学科教学+能辅导学生特长发展的专长
学校:质量为底蕴+办学特色
具体工作目标、任务与措施:
一、加强教学管理,推进素质教育,努力提高质量。
1、突出德育工作,养成良好行为习惯。
①、健全德育工作机构。中心、片小要明确一名校领导主抓,少先队辅导员协助,班主任具体负责,其他教师配合的德育工作体系。
②、明确小学阶段德育工作重点:讲究卫生、文明礼貌、遵守校纪班规、爱护公共财物、关心集体、乐于奉献、保护环境、厉行节约、团结互助、尊老爱幼等良好行为习惯。
③、各校要采取文明班级评比、主题班会、思想品德评价、成长记录袋、家长会等措施强化德育工作。
2、狠抓教学常规,确保教学质量稳步提高。
①、对中心、片小教师音、体、美开课情况进行督查一次。
②、每月分片进行一次教学常规检查。严肃查处计划、教案、总结、论文的下载照搬行为,对违反者和无教案上课者实行诫免谈话,不改者除按学校相关制度兑现外,并将其情况向组织汇报,取消评先、评优、评骨干资格。一、二年级必须有写话作业本,一、二年语数、三至六年级语数及思品基础训练必须认真批改。
③、认真组织中心小学的集体电子备课。
④、把中心、片小的轮流公开课抓落实。
⑤、认真组织期中=、期末的质量检测。
⑥、狠抓优生的辅导工作,让石牌小学优生这块牌子更亮起来。
3、科学评价质量,强化教师质量意识。
①、完善质量评价方案,取消目标管理奖模式,设立等级奖。
②、将平时上级主管部门及本校组织的现场各项竞赛纳入质量评价。
4、开发山歌课程,让中心小学师生会唱山歌。
具体由蒋世锦老师负责,组织教师开发山歌内容,培训教师,督促检查评价效果。让山歌文化在石牌小学流传,逐步形成特色。
二、实施校本研修,加强教育科研,提升教师素质。
1、认真组织落实非学历远程教育。报名的教师按要求能加学习,必须写有相关笔记,参加相应讨论交流,否则学校所配学习资金由教师个人负责。
2、继续抓好中心小学教师远教培训。
两个层面:一是在博客上编写计划、教案、总结、论文的培训。二是利用Flash制作简单动画的培训,三是以个别辅导方式进行的少部分教师文字处理、电子表格的`培训。
3、村片小教师搞好教育理论书籍的学习。为创建“学习型”学校,村片小教师必须每期精读一本新课程教育理论书籍,并写好相关学习笔记,未按要求进行学习,业务学习及校本研修不计,。
4、搞好教师“五个一”活动。按局相关活动要求组织好教师的“五个一”活动,并进行相关评价及奖励。其中“一人一文”,“一人一题”、“一人一课”、“一人一悟”及中心小学“一人一技”未按要求参加的取消评优、评先、评模、评骨资格。
5、落实中心、片小的轮流听课制度。按教导处轮流听课制度要求。
6、搞好信息技术与课程整合的研究。
中心小学教师按要求搞好资源收集整理,并经常在自己的课堂中进行优化运用,写好应用感想。
三、抓住发展机遇,争取外部援助,改善办学条件。
1、争取局领导的重视与支持,力争落实中心小学的围墙、运动场、学生宿舍、厨房的建设。
2、争取县仪器站、州电教站的支持,为中心小学教师装备电脑及班班通设备。
3、争取外援,改善其它条件。
四、着力“六创一改”,扎实创新工作,提升办学品位。
在局继续进行“六创一改”评比中,我校今年将申报德育、教学研究、实验教学示范校,继续巩固现代教育技术示范校成果。相关教师要围绕目标,团结一心,共同努力。获得相应示范校奖励后,学校将对分管工作的校领导及主要协助的管理人员实行奖励(共20%),教师的到时候视情况由校班子集体研究奖励方案。
五、引领校园文化,强化民主管理,创建和谐校园。
1、加强教师思想政治工作,提高教师思想素质。
①、继续开展“守师德、正教风、树形象”的教育活动。学校成立机构,开展相关的学习教育活动。
②、上学期认真开展学习惯彻“十七大”精神。教师们要写好相关政治学习笔记。
③、针对过来出现的不良歪风邪气,开展强有力的思想工作及谈心活动。放下面情,对问题一针见血指出来,有利于改进工作。
④、开展思想观点的专题讲座,营造爱岗、乐业、奉献、学习的先进集体文化。
⑤、肖昌茂副校长负责纪检工作,对工作中有令不行,有禁不止,工作不落实,缺乏组织观念,闹不团结的行为进行调查,进行诫免谈话,影响较大的在全镇范围内进行通报批评,凡受到三次谈话和通报批评的,学校将解除其聘用关系,移交组织处理。
⑥、班子成员经常加强反思,开展批评与自我评批,不断改进和完善自己的管理行为。
2、发挥工会的职能作用。组织召开好教代会;发挥联系学校与教职工的桥梁纽带作用;开展丰富多彩的文化活动;关心教职工的生活;搞好校务公开;
六、改革后勤服务。
本学期,中心小学对后勤服务进行改革,实行刷卡制。但必须本着为学生服好务的原则,同时要加强食品卫生管理,确保食品卫生安全,防止意外事故的发生。上母片小如果条件成熟,也可进行探索实践。
七、强化安全监管,杜绝意外发生,创建安全校园。
本年度,安全工作由肖昌明校长负总责,肖昌茂、陈明海及各校负责人具体主抓,各班主任和学生生活管理教师为直接责任人。具体搞好以下几方面的工作:经常对学生加强安全教育,不断强化学生的安全意识:检查校内的各种设施设备安全隐患,及时进行排查处理;严控学生乘坐非客运车辆、下河洗澡、玩危险性游戏、购买“三无”食品、携带管制刀具等;组织活动要加强安全防范措施,春游、秋游各班必须向学校申请,制定有安全预案,否则不予批准实施,不遵循者出现事故负全部责任。课堂组织失职造成事故,教师要负责保险以外的90%责任。各校要与学生签订安全责任状。
八、其它工作协调发展。
1、幼教,由姚本前老师负责,上期要进行质量检测。
2、财务管理,由全胜老师负责。分片管理,严格执行预算案。加强财产管理,减少各种损失,节约办学成本。
3、新闻报道工作,按局方案进行配奖。
行事月历:
二月份:
1、组织好开学学习。
2、抓好开学工作。
三月份:
1、各校组织学生开展向雷锋同志学习的活动
2、拟定各种计划
3、召开教代会,修订教学质量评价方案和合格教师考评方案。
4、提高教学质量的经验交流。
5、教师实验课题申报,上交实验方案。
四月份:
1、片小以学科组,中心以年级组,村小为一个组进行的一人一课赛课活动。
2、工会活动。
五月份:
1、一至六年级的语数学科知识竞赛。
2、实验教学检查。
小学二年级上期数学复习计划 第6篇
本班有学生35人,总体学习基础比较扎实。大部分学生处于中等水平,由于个体的认知差异,水平是参差不齐,两极分化比较大,因此我将复习的重点放在教材中涉及到的基本知识,以确保“底线”之外,对能力较强的学生采取创新出题的形式,多想一些拔高题,发展优等生,力争做到下保底上不封顶。
二、全册知识点概括
1、全册知识中学生掌握比较好的部分、薄弱部分
学生掌握比较好的部分:1——9的口诀、乘除法计算、口诀运用(逆运用)、规律的填写观察物体、从不同方向辨认物体的形状、看统计图完成统计表,再解决问题或提出再解决;摸球,用“可能”、“一定”、“不可能”填空、连线或写一句话。
薄弱部分:应用题(包括平均分除法、倍数、有余数的除法),辨认方向。
2、各部分知识进行概括和提炼
一).乘法
1、在现实的情境中加强对相同加数连加的认识。
2、在有意义接受的基础上理解乘法的意义。
3、逐步培养利用乘法解决实际问题的能力。(1)先写出加法算式,再改写成乘法算式,感受解决问题方法的多样性,继续体会乘法的意义。(2)根据图画里“几个几”的数量关系,直接写出一道乘法算式,初步应用乘法解决实际问题。(3)整理乘法问题情境里的信息,并解决实际问题。
二).乘法口诀(一)
1、让学生经历编口诀的过程,体会口诀的意义。
2、教学乘加、乘减,进一步理解乘法的意义,帮助记忆乘法口诀。(1)在列出乘加、乘减算式的过程中,进一步理解乘法的意义。(2)联系解决实际问题的思路,明确先算乘法、再算加法,并向乘减计算迁移。(3)设计较特殊的乘加式题,渗透记忆乘法口诀的方法。
3、练习活动多样化,帮助学生掌握乘法口诀。(1)重温编口诀的过程,加深对口诀的理解。(2)不断整理口诀,科学地记忆口诀。(3)通过合作学习和独立口算,检查口算能力。
4、结合计算教学解决实际问题。
三).认识除法
1.联系已有的知识经验认识平均分。(1)体会平均分的含义,初步认识平均分(2)联系平均分的操作,体会平均分。(3)整合认识,进一步理解平均分。
2.联系平均分的活动,教学除法知识。(1)有意义地接受除法知识。(2)通过练习,形成初步的除法概念。
四).口诀求商
1、学生列出除法算式后,不再需要通过平均分的操作寻找得数,而是用口算求商。教材只编排一道例题,着重教学用口诀求商的思考方法。为了便于学生掌握方法、形成技能。
2、综合练习以除法口算为主,适当穿插乘法内容,起组织新的认知结构的作用。教材还编排了许多解决实际问题的内容,引导学生及时应用学到的数学知识。
五).位置和方向
1、用东、南、西、北描述位置关系。
(1)联系生活经验,认识生活空间里的东、南、西、北。
(2)借助肢体活动,学会辨认方向。
(3)从现实空间过渡到平面图,认识平面图上的方向。
六).乘法口诀和口诀求商(二)
1、让学生编乘法口诀,帮助记忆口诀。
2、引导学生主动地用口诀计算。
(1)主动计算表内乘法。
(2)主动计算表内除法。
(3)教学乘法和除法的竖式。
(4)教学乘除混合两步计算。
(5)在游戏中练习口算。
3、在计算教学的同时重视培养解决实际问题的能力
七).观察物体
让学生观察的是生活中常见的、特征明显而且结构比较简单的物体,教学目的是使学生掌握初步的观察物体的方法,培养初步的观察能力。
八)统计与可能性
一是统计知识,学生掌握按不同的标准进行统计;二是感受确定现象与不确定现象,初步体会可能性。
“可能性”研究的是不确定现象,因为在不确定现象里,事情的发生会有两种或多种可能。通过不确定现象的教学,能培养学生全面而仔细地思考问题的能力。本单元初步教学不确定现象,选择简单而有趣的事情作为研究对象。
小学二年级上期数学复习计划
三、复习目标
1.使学生进一步认识乘、除法的含义,体会乘、除法的内在联系;能熟记乘法口诀,熟练地口算表内乘法积及相应的除法,能正确口算简单的乘加、乘减、连乘、连除和乘除混合运算试题,进一步发展数感。
2.使学生能联系乘、除法的含义,正确解答求几个相同加数的和以及有关平均分的简单实际问题,进一步积累从实际情境中发现和提出数学问题以及合理选择信息解决问题的经验,感受数学在日常生活中的广泛应用,培养初步的数学应用意识。
3.使学生能在现实情境或平面图上正确分辨东、南、西、北;能正确区分从前面、后面、左面、右面看到的同一个物体的不同图形;培养初步的空间观念和借助直观进行思考的能力。
4.使学生进一步感受收集、整理、描述和分析数据的过程,在具体的活动中,进一步体会事件发生的可能性,并会用“一定”“可能”“不可能”等词语描述事件发生的可能性;进一步发展统计观念。
5.使学生在复习的过程中,进一步体会数学知识和方法的内在联系,提高综合运用所学知识解决简单实际问题的能力,在回顾整理、练习应用、解决问题的过程中进一步体会数学学习的价值。
6.使学生在复习的过程中,进一步体验与同学合作交流以及成功获得数学知识的乐趣,激发主动学习的愿望,发展对数学的积极情感,增强学好数学的自信心。
四、复习重、难点
1.熟记乘法口诀,熟练的口算表内乘、除法的试题
2.让学生经历从具体情境中收集、整理和加工信息的过程,使学生进一步加深对乘、除法含义的理解,促使数学思考,提高解决简单实际问题的能力。
3.让学生通过观察、操作、分析、交流等活动,进一步体会有关的基本概念,掌握有关的基本数学方法,形成必要的技能。
五、复习的具体措施
1、首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。可以让学生说一说在这一学期里都学了哪些内容,哪些内容最有趣,觉得哪些内容在生活中最有用,感觉学习比较困难的是什么内容,问题中还有什么问题没解决,等等。也可以引导学生设想自己的复习方法。这样学生能了解到自己的学习情况,明确再努力的目标,教师更全面地了解了学生的学习情况,为有针对性地复习辅导指明方向。
2、总复习不是单纯的复习练习,而是要将知识进行整理,形成知识网络,要分几条线把新旧知识系统起来,把知识纵横联系起来。本册教学内容可以分计算和应用题两条线,把知识串起来,确立复习的重点,有的放矢的搞好复习工作。
3、以游戏活动为主进行总复习。游戏是低年级儿童最喜欢的活动。游戏让学生在玩中复习,在复习中玩,在玩与复习相结合中发展。如复习表内乘法,让学生玩猜一猜、对口令、接龙等游戏,加深记忆,熟练的运用乘法口诀进行计算。在复习乘法口诀时,既要注意全面,同时,要注意有所侧重。如7——9的乘法口诀,数目比较大,学生容易出现错误,应该多让学生做些练习。又如加减法计算的复习,不能出现单纯的题海练习,这样学生会厌倦的。可以设计多种多样的游戏活动,也可创和情境,学生边玩边熟练加减法的正确计算,是学生在理解的基础上掌握计算方法。
4、与生活密切联系。复习时同样要把数学知识与日常生活紧密联系。可以设计一些生活情境画面给学生用数学的眼光去观察,提出数学问题,解决数学问题。可以让学生到生活中寻找数学问题,然后在全班中交流。学生不仅感受生活即是数学,数学即是生活,而且各方面都得了发展。
5、设计专题活动,渗透各项数学知识。专题活动的设计可以使复习的内容综合化,给学生比较全面地运用所学知识的机会。如设计学生调查班级同学最喜欢的季节或最喜欢的学科,学生在调查中经历数据的收集和整理,绘制成统计图和统计表,根据表中的数据,自己提出问题,自己解决问题。在这个专题活动中学生复习了统计、两位数加、减两位数的计算,用加减法解决一些简单的问题等知识,同时发展了学生的合作交流、实践操作等能力,得到良好的情感体验。
6、以实践操作为主进行总复习。实践操作是本班学生最喜欢的数学学习活动形式。如拼一拼、折一折,画一画,摆一摆,量一量等操作活动加深角的认识。
小学2012年上期学校工作计划 第7篇
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持以科学发展观统领学校工作,全面贯彻教育方针,提高教育质量,全面实施素质教育,深化教育改革,努力办好让人民满意的基础教育,促进**小学不断发展。
二、具体思路:
在教育主管部门及各级党委政府的领导下,坚持以素质教育为主题,以提升教育质量为重点,以加强队伍建设为核心,以改善办学条件为契机,以安全稳定为保障,推进学校工作和谐、协调、健康发展。实施新课程标准,依法治校,规范管理,深化学校文化建设,加强学校艺术教育品牌特色建设,推动学校在新的历史起点科学发展。
三、目标任务:
1、巩固提高义务教育。所辖街道、村组,义务教育小学学龄儿童入学率、毕业率、完成率达到100%以上,辍学率、文盲率为0。残疾儿童入学率达100%,确保省评估东坡区“义务教育均衡发展示范区”对我校检查合格。
2、教育质量稳步提高。学生学业成绩优良率达85%以上,及格率98%以上,体育达标率98%以上,期末统考成绩团体力争学区一等、东坡区前列。
3、确保学校安全稳定,无安全责任事故,无传染病流行,无群体性上访事件。
4、学校文化建设争进一步推进,突出东坡文化和学校艺术教育特色。
5、养成教育常抓不懈,学生行为习惯文明,道德品质高尚。
6、中心幼儿园为全镇幼儿园做好示范,教师成为骨干。
四、主要措施:
1、深入开展学习实践科学发展观活动,认真贯彻落实党和国家的教育方针、法律法规、政策文件,坚持以科学发展观为指导,坚持正确的教育指导思想和工作思路。进一步明确近五年学校发展的目标,狠抓各项工作任务的落实,推动学校持续、协调、健康发展。
2、落实开展教育惠民实事工程,认真落实义务教育阶段学生“两免一补”政策。
加大争取力度,力争学校操场建设项目立项,教师公租房及**幼儿园活动楼争取本期峻工。完成配套资金80万,建设幼儿园厨房、门卫室、围墙,及配套室内设备、和大型室外玩具、户外运动设施,保证2012年底**幼儿园建设全面完工。
3、2012年将是学校文化建设进一步推进年,学校精神文化建设、学校文化品牌基本形成。还要继续让每堵墙壁说话,让环境无声育人。要丰富师生精神生活,使学校文化氛围浓厚。要高度重视学校特色建设,打造艺术教育品牌。突出东坡文化和学校艺术教育特色。
4、依法办学,依法管理。深入贯彻实施新的《义务教育法》、《教育法》、《教师法》等教育法律法规,大力推进依法办学,依法管理,依法从教,规范教育教学行为,加强学校“五五”普法工作,开展形式多样的法制宣传活动。严格按照《四川省义务教育课程设置方案》开齐课时,执行学校各类规章制度,落实学校各类评估细则,规范收费行为,加强财务管理,强化教学过程管理,促进学校管理工作的科学化、规范化、制度化。
5、切实加强党风廉政建设工作。以“学习好、团结好、勤政好、廉政好”为重点,切实加强学校领导班子“四好”建设,努力提高领导水平和执政能力,严格实行民主集中制,按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,健全议事规则和决策程序。加强学校党组织建设,积极促进校园和谐。
6、全面实施素质教育。①切实加强德育工作。进一步加强和改进小学思想道德教育,提高学生的思想道德素质,重点开展爱国主义教育活动。利用少先队阵地和班级活动平台,开展“校园小歌手”评选,郊游放风筝野餐活动,第十三届“新芽”艺术节、庆“六·一”文艺汇演等活动,开展“雏鹰争章”,“班级管理星级评比”,“争做环保小卫士”等活动,期末进行“先进班集体”,“三好学生”、“特长奖”、“进步奖”、“礼仪好孩子”等评优选先工作,对学生进行爱国主义教育、公民道德教育、养成教育,不断丰富和活跃校园文化生活。②深化素质教育改革。端正教育思想,转变教育观念,更新教育内容,改进教育方法,倡导启发式教学,着力培养学生创新思维,提高学生的独立思考能力和动手能力。深入贯彻落实《义务教育阶段学校实施素质教育八条规定》,切实减轻小学生过重的课业负担,开齐课程,开足课时,扎实推进基础教育课程改革。③进一步加强学校体育、卫生和美育工作,促进学生全面发展。举办三月礼貌月,文明举止、知书达礼;四月阅读节,读红书,诵红诗,讲故事;五月艺术节,培养兴趣,展示才艺,开展相关系列活动。加大《学生体质健康标准》的实施力度,加强学生心理健康教育和珍爱生命教育。加强学生卫生防疫和食品饮水安全工
作,提高学生的审美素质,积极办出学校艺术教育特色。④面向全体学生,做好后进生的转化,整体提高学生素质,全面、客观、科学评价学生的成长。加强优生、尖子生、特长生的培养,提高学校的知名度。
7、切实加强学校两支队伍建设。
①加强教师队伍建设。加强对教师的师德教育,倡导为人师表、教书育人、爱岗敬业、关爱学生的职业精神。将师德建设放在教师队伍建设的首位,培养教师的学术魅力和人格魅力。加强教师素质能力建设,鼓励教师进修提高,选派教师参加省、市、区教学研究、观摩讲座等活动。加强教研科研,市级课题《突出乡土艺术促进学校艺术节教育特色发展研究》。市级《以阅读为手段促进学生心理健康策略研究》、《怎样发现和推荐学生喜爱的课外阅读材料》三个课题继续实验研究。不断推广研究成果,对科研组、教研组、教研成员评估考核。加强教学过程管理,做好教学“六认真”每月一查。积极推进课改、科研、常规教研的融合,以课改为契机,科研为引导,常规教研为基础,促进学校教研活动深入开展。
②强化干部队伍建设。按照“学习、团结、勤政、廉洁”四好班子要求,加强学校领导班子建设,增强建设和谐校园的能力。加强学校党建工作,扎实开展“争先创优”活动,搞好群众评议工作。全面推进学校党的思想、组织、作风和制度建设,增强党组织的活力。抓好校务公开工作,民主评议干部工作、评议学校工作,锻炼培养后备干部工作。
③积极组织教师实施新课程标准,让全体教师系统掌握课程改革和所教学科的基本概论、基本知识和基本技能,更新教育理念,改进教育方式,提升专业水平,更好地实施课程改革。开展骨干教师上观摩课、教研组内上公开课活动,促进教师教学技艺、教学水平、课堂效率的提升。
8、确保教育安全稳定。积极开展创建“平安校园”和“警校共育”活动,保安职责明确,设施配齐,协助**镇政府,**派出所等对校园周边环境的整治,努力为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境。进一步落实安全稳定责任制,健全学校安全制度,每月至少对学校房舍、设备设施进行一次全面检查,组织学生配合卫生部门开展预防卫生工作。认真做好学校校舍安全、饮食安全、卫生安全、消防安全、交通安全等工作。
9、落实经费保障机制。全面免除学生杂费,向义务教育小学阶段学生免费提供教科书,建立部分免费教科书循环使用制度,救助孤儿和残疾儿童入学,补助家庭困难学生部分生活费,做好留守儿童教育工作,在东坡区供电局资助的留守儿童之家,按要求开展系列活动。
10、积极发展幼儿教育。抓着中央投入资金,省、市配套资金,修建眉山中心城区**幼儿园的契机,提升幼儿园品位,改善办学条件,保教质量上台阶。大力普及学前三年教育,发挥中心幼儿园示范作用,教师骨干作用,举行幼儿亲子运动会,幼儿庆六一文艺演出,幼儿手工制作绘画展,开展幼儿教师人人上公开课活动,为东坡区创建“普及学前三年教育示范区”做好应做的工作。
11、加快发展远程教育。建好学校网站,完善现代远程教育网络的功能,进一步促进优质教育资源共享。大力开发优质远程教育资源,促进教育信息化与课程、教材、教学、学校管理、师资培训等紧密结合,以信息技术推动教育观念、教学技术和培养方式的深刻变革。
五、工作行事历:
二月份:
1、报名注册,整治校园环境卫生,举行开学典礼。
2、制定学校及部门等各类计划。
3、召开学校行政会、班主任会、教职工会,布置安排本期工作。
4、安全隐患排查,学生安全教育,春季传染病、流行病防控知识宣传。
5、三个市级课题开展实验研究,争取申报省级科研课题。
6、召开毕业班教师会,召开学生家长会。
7、迎接省级评估东坡区创“义务教育均衡发展示范区”对学校的检查。
三月份:
1、“学雷锋、树新风”为主题的少先队活动。
2、郊游放风筝野餐等系列活动。
3、庆祝“三·八”妇女节,举行校园“十佳小歌手”大赛。
4、骨干教师上观摩课,进行专题讲座。
5、教研组内相互听课、评课、议课,人人至少上一堂公开课。
6、百日安全活动总结。
四月份:
1、组织学生参加东坡区第七届中小学生艺术节活动。
2、“继承革命传统、争做四好少年”故事大王比赛。
3、继续开展教研组内公开课活动。
4、防“狂犬病”知识教育活动。
5、半期工作检查,学科知识检测。
6、毕业班结束新课。
五月份:
1、举行十三届“新芽”艺术节。①开幕式;②作文、书法、棋类(象棋、军棋、跳棋、五子棋)、美术(少儿书画、手工制作)、音乐(小品、舞蹈、器乐)、相声、课本剧、童话剧、武术等特长展示、读书笔记展评;③庆祝“六·一”文艺汇演暨闭幕式。
2、毕业班总复习、综合训练。
3、学生防溺水、雷击等安全教育。
4、举行学生运动会。
六月份:
1、1~5年级17周结束新课。
2、期末总复习,综合训练。
3、毕业班参加东坡区会考,一至五年级期末考试、检测。
4、期末工作大检查。
七月份:
1、阅卷、统计、评估、考核、总结。
2、评优选先、表彰先进、举行散学典礼。
3、一年级新生招生,报名注册。
4、继续教育培训、登记。
5、暑假安全知识教育。







