我的母亲500字作文（精选15篇）
我的母亲500字作文 第1篇
一张普通的不能再普通的脸，没有明星般的.璀璨，也没有独特的地方，但总能让我在人群中一眼就认出她来。
厨房里是她忙碌的身影。木板上切着菜，锅里炖着汤，她总能把看似难看的东西，做成一件雕塑品，不管我的口味多么挑剔，她总有办法让我每顿都吃的饱饱，肚子像个充满气的气球。
客厅里，是她美丽的身影。电视上播放着爱情剧，她坐在沙发上，旁边放着纸巾，她一边看电视一边擦着眼泪，被电视剧的剧情感动着。我走过去笑了一声：“妈你都多大了还哭。”她仿佛没有听到似得，继续看她的电视剧。
广场上是她活泼的身影，像只轻盈的蝴蝶在广场上舞动，一会儿踮起脚尖，像舞台上的芭蕾舞者，一会儿伸出手臂，仿佛想要拥抱整个天空。像个小孩似得跑向我，拉着我的手臂：“我们一起跳吧。”我急忙逃开她的手，跑向家的方向，回头做了一个鬼脸：“我才不要呢。”书房中是她严肃的背影。我坐在她对面，看着她没有一丝笑容的脸：“妈，我错了。”“你错哪了。”耳边传来严肃的声音。“不应该在没有行动前就放弃。”她的脸上终于有了一丝除了严肃之外的表情。走到我身边，语重心长地对我说：“在做一件事之前，不应该先想我做不做得到，也不应该先想我应该做得多完美，而是要想我应该努力的去做，只要你努力，即使做不好，爸爸妈妈也不会怪你。”“妈，我知道了。”我转向了门的方向，打开门离开。从今以后，我开始去努力完成每一件事，而不是一开始就打退堂鼓，这是妈妈教我千万中的一点。
这就是我的妈妈，特殊而又平凡的妈妈。
我的母亲500字作文 第2篇
我母亲很善良，走在路上不知道人家是骗子，还是真的需要帮助，她都会慷慨地送他们吃的、穿的、用的，有时候还会给人家钱。512四川大地震的时候，每天都边看电视边流泪，眼睛红得犹如一个大桃子。她还说要领个孤儿当孩子呢!我妈妈胆子很小，三十多岁的人了，见到一只毛毛虫都吓得大叫，爸爸不在家，她就跑到宾馆里住，真是拿她没办法。
我母亲很爱美，经常买漂亮的衣服、昂贵的皮包、精美的鞋子，前一天晚上就会在家里思考第二天穿什么样的衣服、什么样的鞋子、搭配什么样的包，所以她走出来总是那么漂亮。可是，她最近脸上长了一点点斑，她每天早晚都对着镜子不停地抹呀、涂呀、嘴里还不停地念叨着：“斑呀、斑呀、快点消失吧!”，真是好笑又可怜。
我母亲爱听表扬话，每天都要我们夸她饭做的好吃，要是我们忘记了，她就会不高兴地说：“下次不做饭给你们吃了。”所以现在每天吃饭前我和爸爸就得先夸一饭才开始吃饭.还有一次，我和妈妈穿着母女装去打羽毛球。一位老爷爷问：“你们是不是姐妹啊?”妈妈乐呵呵地回答：“不是，我们是母女。”以后妈妈经常拿这件事炫耀她的年轻漂亮。
我母亲在xxx上班，她工作认真负责，去年还被评为“优秀十佳服务明星”呢!
我的作文教学 第3篇
一、我的作文教学观
哲学上讲人的行为上是在一定的世界观、价值观的指引下的实践。在作文教学中, 教师应当有自己的一整套世界观、价值观。
首先, 我认为语文教学是一个全面提高学生的听、说、读、写能力的过程。在作文教学中, 也可以说是锻炼学生的听、说、读、写能力的过程。
听:即学生听老师的讲解。由于现在语文教学中出现的错位, 使得许多学生的写作基础差, 不知道如何着手写。即使小学学过, 很多学生到了中学依然不懂怎样去行文。因而老师的讲解就显得十分的重要。老师会在作文教学中教导学生如何去审题、如何去思考、如何去落笔、如何谋篇布局、如何使用技巧等。认真学习、汲取老师的讲解后, 才能释惑解疑, 触类旁通。
说:这是要求学生针对作文题目和作文要求进行的即席发言。这是学生写作文的基础, 它对于学生有着重要的作用。一是培养口头表达能力, 当学生在即席发言时, 他会试着组织自己的语言, 力图更具有表达效果;二是帮助学生拓展作文思维, 学生在发言的时候, 脑子会顺着发言一边说一边思索作文的下一步, 毕竟脑子里想的和他所说的是有点不一致的, 在实际表达中进一步思索, 开放思维;三是帮助学生认识自己的作文。我所教的学生中有这样一位女生, 在她的《七年级的打算》的作文中写道:
……进入七年级以后, 我决定要好好学习, 好好读书。这样我就不会被人看不起, 爸爸妈妈也会夸奖我。我之所以要好好学习, 好好读书, 考个好成绩, 考上高中, 考上大学, 在大学好好学习, 好好读书, 找个好工作……她没有继续往下念, 也许她在构思的时候没有注意到, 但她现在已经知道自己的缺点在哪里了。而我的教学目的在课堂教学上已经完成了一个重要的部分。
读:作文要有宽阔的视野, 这就需要有大量的阅读。读则要求读名篇, 读佳作, 反复诵读, 认真体味他人作品中的优秀精华。让学生领悟什么样的作品才是优秀作品, 鼓励他们向这个方向努力。从中, 他们还可以学习到写作技法, 语言的运用等。
写:写的内容就多了。杜甫曾说过:“纸上得来终觉浅, 须知此事要恭行”。同样的, 再好的构思, 再美妙的想法, 如果不付之于纸, 那只是乌托邦。我们不能只说而不实际操作, 否则就成了赵括了。不仅如此, 还要书写规范整洁, 字是敲门砖。要想写好作文, 首先要书写过关。试想一下, 就算是一篇好的作文, 如果字写的潦潦草草, 看不清楚, 又有哪个读者愿意去看呢?即使去看了, 字迹不清晰, 写得好也难以体现。除此之外, 还应让学生作各种应用文体的练习。传统教育主要集中在记叙文、议论文、说明文三类文体中。对于其他文体的练习, 少的可怜。有的学生, 居然连请假条都不会写, 有很多写好了的请假条也错漏百出。都说学以致用, 出现此种状况, 实在是语文教学的悲哀。由此推想, 许多学生的作文写不好, 恐怕与教师自身的观念、态度有极大关系。
其次, 应该因教施材。具体问题具体分析:对有的学生, 只是需要提醒;有的学生需要言语教导;有的学生甚至要强行督促。这说明, 在教学中不能吃大锅饭, 不能搞一刀切。基础好, 态度认真的学生, 则鼓励其更进一步;对于基础差, 不配合老师的学生则应以情取胜, 以劝导为主, 或与家人共同努力, 进而让全体学生都有所进步。
再有, 调动学生的写作兴趣, 也是提高写作的重要因素。很多学生不是不会写, 而是不愿意写, 我有这样的一次教学经历:
我在教学完《皇帝的新装》后, 便和学生一起讨论, 当那个孩子说出事情的真相后, 皇帝是什么样的反应呢?群众呢?骗子呢?许多学生都站起来发言。由于人多口杂, 我不忍打消他们的积极性, 就借机引导写作, 于是对他们说:“你们这么多人回答, 我的耳朵怎么够用呢?有什么办法让我了解你们所有人的看法呢?”大家陷入短暂的沉思中。紧接着就有学生说只要写成作文就可以了。于是我趁他们激情高涨的时候, 要求他们各续写一部分, 并鼓励说, 谁写的好, 有奖励。结果, 所以的学生都异口同声的答应了。我想, 多做这样的活动, 学生就会不怕写了。
当然, 只有兴趣还不够, 还要有写的内容。学生作文内容贫乏是显示作文水平不高的三大死症之一。而这些写作需要内容, 材料从何而来?我认为第一还是要多读课外作品;第二是要求学生善于观察生活。结合他们切身的经历, 以及已学作品中的生活琐事, 帮助引导学生如何在生活的细微之处观察到生活的真谛, 如何把生活写入作文。
二、措施和方法
1. 字帖和练字
从他们一进校园, 我就要求买一本字帖, 每天练习。每周五检查, 并在期中的时候举行一次钢笔字的书法比赛。成绩优秀者有奖励。这样可以提高他们练字的积极性, 同时在检查他们的字的时候, 对他们的字进行点评, 以鼓励为主。到了期中, 学生的字普遍有了大的改观, 基本上规范了。当然, 练字是一个长期的过程, 需要老师经常的鼓励, 才能坚持下去。
日记要求形式每天都写, 不在乎字的量, 而在乎学生完成的质。许多学生抱怨没有素材可写。我相信, 经过长期的坚持, 必然将收集到许多的素材, 那么写作文还愁没有写的了吗?正如前面提到, 学生连请假条都写不好, 所以, 教师还要帮助学生学会怎样写好日记。不少学生认为, 日记一定要记很有意义的事情, 其实不然, 我的遐想、读后感、点评一件身边的事情、随意的创作都可以。这样长期练习下去, 能帮助学生打好坚实的写作基础。
2. 提高学生审美的能力
每天的语文课, 我都会抽出5到6分钟的时间, 要求学生上讲台读一篇他所读过的优秀的作品, 然后全班同学一起欣赏, 点评。帮助他们懂的什么是美, 如何写美的作品, 同时也要扩大他们课外阅读的视野。
3. 经常组织讨论
每周, 我都会选半节课的时间, 和学生一起讨论所学课文的感受, 找些话题让学生辩论。真理是越辩越明。学生的辩论会刺激他们智慧的火花, 出现意想不到的效果。然后要他们写下感受, 这样下去, 学生的写作水平提高了, 思维成熟了, 写法上也日趋成熟, 作文变得有条理, 中心明确, 有一定的章法了。
4. 写作技巧的学习
每次作文课, 我都会选取取材宽泛但是体裁统一的文题供学生练习, 各种文体, 由简到繁, 由易到难, 循序渐进练习。课前要求学生有针对性地做好三个工作 (资料积累) : (1) 同体裁文章的阅读体悟和文句摘抄 (不少于两篇) ; (2) 与本次作文相关的材料积累; (3) 该类文体的写作技巧总结。资料积累, 老师可做适当指导, 让学生自己去找, 所积累材料要注意三点:一要典型, 二要准确, 三要记牢。都说巧妇难为无米之炊, 有了这些准备, 学生在写作时就不会太困难了。而且这种专题性的写作训练, 能更好地提高学生的写作能力。
5. 组织学生学习批改作文
作文虽然有一定的标准, 但是, 作为学生而言, 那是空的。他们感觉不出来作文为什么是好的, 怎样评价他是好的文章。当学生也开始批改作文后, 他们对作文的好坏就会有所感觉。他们会真正明白怎样写才能写出好的作文。
我把全班的作文打乱发给学生, 指导学生如何去评改作文。首先是判断字迹, 其次在找错别字上, 第三是看词语运用不当的, 第四是句子不通的, 能够改的帮助他改掉, 不能的就做个记号。最后从文章的主旨, 谋篇布局, 语言的优美度, 技巧的运用, 感情的投入等方面来评判给分。在作文后面写上你的整体评价。
每个学生的作文要求有两个学生进行评定, 保证一定的公平性。改完后, 还发给学生, 要求他们反省这次作文的成绩怎么样, 自己对好作文的认识和其他同学有多大的不同。作为教师, 再选几篇学生评改的作文进行再次点评。 (包括对作品自身的评改和对学生评改的评改) 这样的话, 在生动的事例中教育学生, 下次作文中, 这样的错误就会少很多, 坚持下去, 学生的作文的确有了很大进步。
我的母亲500字作文 第4篇
边看边学做大业务
暄氏公司成立之初经营印务咨询。客户印刷一本带有企业商标的记事本，通常他需要和皮具厂、刻模厂、印刷厂等至少五六个单位进行联系。凭借掌握的几百家印刷厂、广告公司等的资讯，为客户量身选择合适厂家，在保证质量的同时让客户付最优惠的价钱，很快受到欢迎。
夏乾良说，学生最大的本事在于边看边学，在经营印务咨询时，大家逐渐对制作工艺、印刷、广告、发行等行业熟悉起来，慢慢就介入进去。如今公司经营项目已扩展到“文化咨询、图书选题策划、广告图文代理”等。公司在短短一年里从7个核心成员发展到如今的200多名兼职大学生员工。
自认把握了创业时机
面对一些对大学生在读期间创业的质疑，夏乾良坦言，创业必然对学业有影响。
虽然他的专业成绩都过关了，但由于这学期出席晨跑的次数离体育课规定的35次还差2/3，夏乾良的体育课不及格，只能等待明年重修。但夏乾良说，创业时机因人而异，大部分人都会选择把创业时间放在个人支配时间较多的大四，但是，至少他认为他创业的时机是对的，适逢复旦百年校庆，而且成功了。
老师意见正反不一
夏乾良的辅导员张宏毅老师说，复旦是一个鼓励学生多方面发展的学校，只要学生有能力在自己的领域做出成绩，完全可以勇敢地去闯出一片天地。
也有老师不赞同。复旦就业指导中心主任许玫老师认为，大学生在读大一、大二时还是应该将主要精力放在学习上，创业肯定会分散精力，最好能在大二、大三时做准备，待到大四课业较轻松时再去创业。
母亲宁要平淡人生
我的母亲作文500字 第5篇
母亲时很节俭，可对我来说，却是呼风唤雨，想要什么就有什么。由于母亲小时候没钱读书，吃了没知识的亏，所以她特别希望我能读好书，为此，她总是不管在任何时候，每天总会抽出一些时间来检查我的作业。
记得那一天，我很晚才放学。走回家天已经黑了，回来看见父母都在上班还没有回家，加上心情不好，洗完澡我就窝进被窝睡觉了，把作业的事抛到了九霄云外。
晚上差不多一点钟的时候，我隐约听见开门的声音，过了半个多钟头，母亲拖着疲倦的身子，来到我的房间，把我叫醒，我极不情愿的起了床，母亲问我作业在哪，我哑口无言，低着头，呆呆地站在那里。我本以为母亲会斥责我，我的内心在等待着，可母亲只是简单地说了几句教育了我的话，便要我拿出作业本来做作业，母亲坐在一旁，耐心地辅导我，在灯光的照射下，那一刻我感觉母亲苍老了许多，心里像打翻的五味杂瓶，有许多说不出的滋味。
我的母亲作文500字 第6篇
慈母手中线，游子身上衣这首诗至今还在流传，没有被人们遗忘，那是因为它包含了世界上最伟大的感情，那就是母爱。母爱是千百年来被诗人、作家共同称赞的，他们用他们那精湛的语句将母爱展现得淋漓尽致。千百年来，有多少动人的故事在告诉我们：母爱是最伟大的;母爱是无私的;母亲是最让人感到敬重的人!
还记得那一个晚上，我咳嗽的历害，将您从睡梦中惊醒，你疑惑的问到：“是你在咳嗽吗?”我怕您担心，便压着声音说：“妈，我没事。”您似乎还不放心，又问了问，我回答后，您不再问，本以为您已经安心的睡了，只听见一声声脚步声正向我房门接近，我将埋在被子里头抬起来一看，你轻轻的推开了我的房门，打开了灯。这时我咳嗽的历害，眼泪都流出来了。您坐在我身旁，生气地问到：“为什么不说，非要弄得严重了才说吗?”您突然转身就走，只听见一阵急急忙忙的脚步声。不一会儿，你捧着一杯热呼呼的感冒药给我，温柔的说：“来，今晚先喝一杯感冒药，明天妈妈再带你去看医生，慢慢喝，小心烫。”原来那时您是去给我倒药了，那时你顾不得穿一件外套，只穿着单薄的衣服。我马上叫您到床上来。那时我捧着药的手不仅暖和了，我的心也被母亲您温暖了。
母亲，你的手摇着摇篮;您用您那美妙的歌声带我进入梦乡。母亲，您用您那善良的心教导我的学业、做人。您是我的第一任老师，您是我不可缺少的一部分。
我的母亲作文500字 第7篇
妈妈可是一个“五子棋大师”。我跟她玩五子棋，保证我百分之五百会输。我先下一颗，妈妈就会在另外地方下一颗，等我三颗时妈妈就会在我三颗的一边堵上一颗，如果我一不注意，就会让妈妈找到一个好时机，连成五颗，偷袭成功。就算妈妈用爸爸手机上的五子棋下，其他人照样会输，难得见着几个人能和妈妈一决高下。
妈妈还是一个“打字高手”呢。寒假里，妈妈说要把我一些写得比较不错的作文发到杨老师的邮箱，我花了一个上午的时间，才把一片我写的作文打完。妈妈说要去吃饭了，但是我一心急，竟忘了保存。
等我吃好饭才发现。哎。我白花了一个上午的时间啊!下午时，妈妈说她帮我打了，因为妈妈说我的速度太慢了，按照我的蜗牛速度不知道要打到什么时候了。
我给妈妈让了我位子，让让她来。我在旁边一边看她打字，一边小声地嘀咕这：“人家初学者慢点不是很正常的嘛，哪像你呀，已经是老手了!”妈妈不理会我的唠叨，双眼盯着电脑，聚精会神地“双手开弓”。一眨眼，妈妈就把那篇作文打好了，我惊讶地张大了嘴巴。
这让我不得不佩服妈妈的打字速度。只有一个下午，妈妈就已经打完了3篇作文了。
我的母亲500字作文 第8篇
我的母亲作文500字 第9篇
恍惚中，我想起了以前。以前我不是一个好孩子，总是给您添麻烦，您去从未严重的批评我，一直把我当做宝贝捧着，生怕我掉一下来就像玻璃会碎，你也会心痛。母亲啊母亲，您让我用什么报答您这些年对我无微不至的关心在您心中，我更胜于你的一切。
亲爱的母亲，您不要过度劳累，要多多休息。
我经常想起您把自己的青春全部都无私地献给我的时候，我的眼睛就立马会涌出一股热泪;想起当年美丽动人活泼可爱自由快乐的您，再看着现在的您，您的脸上已经爬上了一些皱纹，您的青丝里面已经藏着几根银丝。
您还是那样爱笑，不愿意让子女看见您难过的样子，恐怕我们会担心难过。每次都强忍着，把最好的一面留给子女。您有什么好吃的，都会第一时间想到子女，自己却舍不得吃
其实，母亲就是我们人生当中的避难所，就是黑夜里那一盏明亮的灯光，照耀着我前进的方向。总之，母爱无处不在，多陪陪你们的母亲吧!我有一个好母亲，愿时光不要伤害她。
这世上的母爱都是纯洁的，无私的，伟大的，朴素的。
我的母亲作文500字 第10篇
母爱，在大家心中一定是伟大的，无微不至的，我的母亲作文500字。我就有一个伟大的母亲。
母亲非常勤劳，经常在家里搞卫生，又是扫地、又是擦桌子，累得浑身直冒汗。我赶紧对母亲说：“休息一下吧，你看，脸都红了。”她却说：“不用了，等我拖完地再说吧。”可她拖完地又去整理房间。我只好无奈地摇摇头。
在我读六年级的一个晚上，母亲在家里做家务活，父亲出差去了，我在想着一道数学题目，但总想不懂，最终还是想不懂，便睡觉了。早上醒来发现，母亲已经为我收拾好了房间，她拿着一张布满算式的纸来到我身边，她把我拉起来，细心地给我讲解了那道题目，她竟然想了一晚上。
有几次做到12点还没有做完作业，但母亲一直陪着我，看着我做作业，还给我做了一碗方便面，母亲的身体一直不太好因为劳累使母亲头上的银发越来越多，可是母亲还是陪着我，即使母亲很累了，但她陪到我作完作业。我心里总是过意不去，等我做完作业时，母亲就把方便面端来放在我面前，她温和的说“累了吧，吃完就去睡觉吧。”母亲看着我上床后，才去睡觉。母亲真是用心良苦啊！
母亲是一个神圣的角色，她用爱哺育我，用心教育我，把一切美好的希望都寄托在我的身上。母亲，您太伟大了，您给予了我生命，教育我成人，让我过上幸福美满的生活，感谢您！
母亲是伟大的，她为我们付出了一切．母亲是一片蓝天，对我们有无际的宽容．母亲是一个太阳，照料着我们．母亲是一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们．．．．．．说起我的母亲，他就好似一颗糖，一颗有着甜、酸、苦、辣的糖．
甜
母亲是颗甜甜的糖，每次见到她，她都笑得很灿烂，关心地问我这个，那个．天冷时，叫我多穿衣服，天热时，叫我出门带把伞．．．．．．母亲对我如此关心，我真像吃了蜜一样的的甜糖．
酸
我有时脾气会不好，会跟母亲吵嘴，母亲不但不生气，还跟我讲道理，母亲总以理服人，我闹完后，母亲又笑着叫我去做事．顿时，我的心酸了，我想：母亲的心一定更酸，她的女儿是这样的人．想到这，我就像吃了一颗很酸的糖，咽不下去，还在嘴里打转儿．
苦
母亲也真够苦的，天天起早贪黑，早上给我做早点，然后叫我起来，吩咐我吃东西，就去上班．晚上又给我做晚饭，然后做家务．．．．．．总之，母亲一天到晚都没有休息过，做的一切，都是为了我们，我又好象吃了一颗很苦的糖，但不管多苦，都比不过母亲的苦．
辣
有时候，在我极为屡教不改的情况下，母亲会打我，但我明白，痛在我身，痛在娘心．我就像吃了一颗很辣很辣的糖，辣出了眼泪．．．．．．
我的母亲作文500字 第11篇
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每每听到这首歌，就想起了我的妈妈。我的妈妈身高1米7，不胖，戴着副近视眼镜。在学习上，她总是对我很严格；在生活中，她总是对我很温柔。轻轻地，翻开历史笔记，关于妈妈的严格，令我记忆犹新的还是那一次。这天，妈妈满面春风地向我走来，看了我的作业，妈妈立刻火从心上来。皱起了眉头，大声地说：“你看看你，‘6’写得像‘0’，‘7’写得像‘1’，这会使你在考试中失分的!”“哦，我一定改。”虽然表面上我这么说，但实际上我不屑一顾，不就是一个数字嘛，有什么好在意的。但事情的发展似乎应验了妈妈的话。在一次数学测验中，我还真因为一个数字写得像另一个数字而失分了。看来以后我要好好地听妈妈的话了……但妈妈对我的严格，只局限于学习上。在生活中，妈妈却好像变了个人似的，对我格外温柔。早晨，我睁开眼时，妈妈就站在了床边，把衣服给我轻轻地穿上，并投给我一个灿烂的笑容。在餐桌上，妈妈把最有营养的，最好吃的食物摆在了我面前：“来，快吃，吃完了去上学。”然后又投给了我一个更灿烂的微笑……傍晚，我放学了，妈妈在校门口等着我，笑容，仍然绽放在她美丽的脸庞上。妈妈，学习中的严厉，生活中的温柔。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”
我的母亲作文500字 第12篇
又是一个无聊的下午，我妈打开小米盒子，两个人一边嗑瓜子，一边看电视剧，我和我妈说：“老妈，能给我递杯水吗?”老妈说：要和自己倒，这么懒!”我很伤心，平时大都给我倒的。然后我又十分愤怒，所以想想办法，让她们看不成。
我走出门外，看她们看的真是乐不胜收，心里骂上就想出一门计策。我到冰箱那边拿了根冰激淋，然后递给她们，当递给她们时，我故意把冰激淋扔在地上，这时候，我妈一下子火了，一口上海话骂我，翻译过来应该是这样的，她说：“你干嘛啦，就知道你什么事都干不好，你这么作干什么?我们要吃自己会拿的!”我欲哭无泪，叫到：“你就知道看电视，什么事都不管了，连我也不管了，电视重要还是我重要?”
我妈听了这句话，把我叫到房间里，语重心长地对我说：“不是我要看，而是在陪你奶奶，你奶奶除了看电视就没别的爱好了，我如果不陪你奶奶，你奶奶要么一个人孤零零地看，要么就是做家务，你这么大了，应该懂得。”
我的母亲作文500字 第13篇
她待人处事并不怎么好，说话也不是很厉害，但我依然很喜欢和尊重她，因为我知道世界上不可能再有一个比她更真心爱我的人，我要好好珍惜。
母亲是一个农民，她在地里浇菜、施肥，母亲又是一个小生意人，她要在市场里买东西。父亲是一个脾气暴躁的人，一点鸡毛蒜皮的事就要跟母亲闹得很大，不给母亲载货是常有的事。每当这时，母亲也只有无奈地把货放在小推车上，一步一步艰难的推着小车，赶着去市场摆摊。看着母亲那瘦小的背影，我的心里在隐隐作痛。
那时我们的家境不是很好，生活的很拮据，父亲还整天跟母亲争吵，但这些母亲都忍下来了，今天，我们也算摆脱了贫困的生活，爸爸开了小农场，家里收入比之前好多了，家用电器一件一件的进入我家，我也在今年有了一台电脑，有了一辆电动车。
我很感谢母亲，感谢母亲对我的疼爱，感谢母亲的坚强，感谢母亲不跟父亲计较，因为有母亲这些超越常人的品质，因为有母亲，才有了现在的小康生活。
母亲的性格也会影响着我，不管遇到什么困难，我也不会抱怨，勇敢的接受挑战，像我的母亲一样。
我的母亲的作文500字 第14篇
那一年的某一天,下着大雨,妈妈抱着正在发高烧的我去医院,她的左手撑着一把雨伞,右手抱着肩上的我,艰难的移动着脚步去医院.到了医院,妈妈把我放在医生座位对面的凳子上,医生先帮我做了检查,开了一些退烧的药,还打了吊针.护士姐姐帮我打吊针,说:“小妹妹,你要打完这针才能走,不然这烧是退不了的,知道吗
”“嗯.”妈妈帮我应了一声,在微弱的灯光下,我发现在妈妈那乌黑的头发下遮住了汗水,喘着粗气.啊!妈妈原来是这么在乎我的,我是多么愚蠢呀!妈妈平时之所以骂我,是为我好,我却认为她讨厌我、厌倦我.妈妈这么爱我,我却视若无睹,妈妈每天这么辛苦的工作也是为了我,而我却怪妈妈只为工作,却不关心我.一滴眼泪划过我的脸庞,妈妈急忙起身问:“怎么了,弄疼了吗
要不要叫护士过来看看
!”我摇了摇头说:“妈眯,不用了,我不疼.”妈妈露出惊讶的表情,但马上又回到了原先的表情,“是吗
没事就好!”我打完吊针后,妈妈背着我回家,大雨渐渐小了,我和妈妈在回家的路上默默的走着.“妈妈,对不起,我以前错怪您了!您能不能原谅我
”我打破了刚才的寂静.妈妈抱着我哭着说:“你明白就好!你明白就好妈妈...”我也抱着妈妈哭了,从那天起,我开始帮妈妈做家务.
因为,我知道我已经有了很好的母亲!
伟大母亲
母亲是伟大的，她为我们付出了一切。母亲是一片蓝天，对我们有无际的宽容。母亲是一个太阳，照料着我们。母亲是一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们说起我的母亲，他就好似一颗糖，一颗有着甜、酸、苦、辣的糖。
甜
母亲是颗甜甜的糖，每次见到她，她都笑得很灿烂，关心地问我这个，那个。天冷时，叫我多穿衣服，天热时，叫我出门带把伞母亲对我如此关心，我真像吃了蜜一样的的甜糖。
酸
我有时脾气会不好，会跟母亲吵嘴，母亲不但不生气，还跟我讲道理，母亲总以理服人，我闹完后，母亲又笑着叫我去做事。顿时，我的心酸了，我想：母亲的心一定更酸，她的女儿是这样的人。想到这，我就像吃了一颗很酸的糖，咽不下去，还在嘴里打儿。
苦
母亲也真够苦的，天天起早贪黑，早上给我做早点，然后叫我起来，吩咐我吃东西，就去上班。晚上又给我做晚饭，然后做家务总之，母亲一天到晚都没有休息过，做的一切，都是为了我们，我又好象吃了一颗很苦的糖，但不管多苦，都比不过母亲的苦。
辣
有时候，在我极为屡教不改的情况下，母亲会打我，但我明白，痛在我身，痛在娘心。我就像吃了一颗很辣很辣的糖，辣出了眼泪
母亲，一个伟大的人物，令我难忘，母亲是一颗永远不化的”糖"。
母爱
母爱是春天的风，吹红了花，吹绿了树，母爱是夏夜的风，吹走闷热，吹来凉爽，母爱是深秋的风，吹熟果实，吹来歌声，母爱是冬日的风，吹走寒冷，吹来春天。
惠特曼说过：“全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。”这句话一点也没错。
母亲是我的启蒙老师，在幼儿园时我的成绩很差，到了一年级时只能考几十分，可是，母亲并不生气，手把手教我学习，每天都背语文课文和词语，还默写数学公式，渐渐地我的成绩逐渐上升，在四年级时语文考了97分，数学考了100分，这全归功于我的母亲。
记得有一天晚上，我因为喉咙痛而发了烧，头很烫，母亲很着急，大冷天的去给我找医生，让我多喝热水，细心地照顾我，在那今天我感受到了浓浓的母爱。
母亲也是对我很严格的，在小学四年级时，我的英语成绩很好，一般考试能的满分，有一次听写，因为有一个单词少了一个字母，母亲就把我骂一顿，说我没有好好的看书，老是好粗心，长大挨老婆凶的料
。
小时候我不听话，有一次默写语文词语，我把小熊猫写成小能猫，母亲叫我改回来，我就不改，就写小能猫，结果被母亲打了一顿，现在的我是“出了名的孝子”，周围邻居都知道我听话。
祖国我的母亲作文500字 第15篇
有时候，有一些小事就能体现出爱国。比如说你走在校园里看见一片纸屑，你就会把它捡起来扔进垃圾桶里，这叫爱国。还有，比如你上课认真听讲，好好学习，长大报效祖国，这也叫爱国。
在我们的生活中，也有很多人能体现出他的爱国。比如，有一次，我走在回家的路上，看见一位同学，和我一样大。他手里拿着一个香蕉，吃完了随手就把香蕉皮扔在了地上。我准备上前给他说这样是不对的。我又看见了一位同学，立马跑上去跟那位同学说，旁边不是有垃圾桶吗，乱丢垃圾是不对的，万一一个同学踩着香蕉皮了，他就会摔倒。你想没想过后果会是什么?你应该把香蕉皮捡起来扔进垃圾桶里。那位同学就立马把香蕉皮捡起来扔进了垃圾桶里。从他说的那番话里，我感受到了他是一个爱国的人。
从这件事中，我感受到了这个世界上还是有很多爱国的人。虽然他们没有为国牺牲，但是从一件小事中就可以看出某个人他爱不爱国。我们的国家是英雄壮士用生命换来的，我们应该去维护她，爱护她，用生命去守护我们的国家，今天的幸福生活来之不易，我们一定要好好珍惜。
