高中的好段摘抄-盘古文库

高中的好段摘抄

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来源：火烈鸟

作者：开心麻花

2025-09-22

高中的好段摘抄（精选6篇）

高中的好段摘抄第1篇

高中的好段摘抄大全集

1、寂寞的严冬里，到处是单调的枯黄色。四处一片萧瑟，连往日明净的小河也失去了光彩，黯然无神地躲在冰下面恹恹欲睡。

2、心是一棵树，一个个故事被年轮携载。一回回驿动与飞鸟相约。一次次碰撞使它绵密柔韧。一幕幕经历造就了它博大的胸怀。

3、你如果只是一滴水珠，但你折射出了太阳七彩的光芒，让弦子们见到了世界上最美丽的颜色。对于孩子们来说，你是何等重要。

4、挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎么会绚烂?不经历磨难的人生，怎么会发出炫目的光彩?

5、机智和美好的语言有时只不过是一种瞬时的智慧和淋漓的表达。但智慧和表达的本身并不证明结果，朴素的行动才是开在成功路上的鲜花。

6、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

7、把握我们的未来，脊柱我们的使命，传承文明的责任落在我们的双肩。将闪烁的火炬传给明天，将无言的希望送给明天，将璀璨的文化留给明天。

8、天空像是被飓风吹了整整一夜，干净得没有一朵云。只剩下彻底的纯粹的蓝色，张狂地渲染在头顶上面。像不经意间，随手打翻了蓝色的墨水瓶。

9、能力之树生长着，沐浴着信念的阳光，吸吮着知识的养料。本领不是年龄的恩赐，而是努力的奖赏。才能跟着勤奋走，正像光明跟着太阳走一样。

10、生活是一部大百科全书，包罗万象。生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。

11、你永远是人们心目中的蓝天、大地、高山、大海。因为你象蓝天一样胸怀宽广。象大地一样包容万物。象高山一样坚韧不拨。象大海一样吸纳百川。

12、因为文化的深度，不会选择所谓的时髦。因为阵阵书香，才会选择细细品味!就像清茶，入口苦涩，回味却甘甜，因为那是跨越了时空留下的记忆。

13、闭眼驭思，用心发现，许自己一份雁过无痕，一种大爱留香。轻启双唇，浅唱韵律，你会感受到，即便是在不经意间，亦可发现那永不磨灭的瑰丽

14、那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发。那闪闪的星星像是你明亮的眼睛。那天边的一抹红霞像是你温柔的唇。那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。

15、初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。

16、这样苦涩的药香，却成为我心中最香醇的余味与芬芳，伴随着爷爷的爱，细致，绵软，濡染浸透我的人生。这缠绕而挥之不去的药香，是我生命最美好的芬芳!

17、而我低吟：爱心是有灵气的天使，它因人们的感恩而种在心中，当破土而出的小苗成熟时，天使便飞回天堂，因为人间已成了充满爱的世界，这便是爱的轮回。

18、理想是人生价值的动力，拼搏是人生价值的目标，进取是人生价值的体现。我们要以平凡的人生，创造出不平凡的事迹，让光芒永存，让光辉伴随着岁月而绽放。

19、道与万物参，万物的和谐统一，方早就世间大美。回首，我再看向那抹遒劲的孤松，再看向那面绝然的峭壁，在夕阳下它们长久地融为一体，错落有致。我释然。

20、人生的不完美终究会不会是绊脚石?无需再问。抬头看天，乌云之后躲着阳光。关键在于心空是不是足够开阔，心志是不是足够机敏，你是不是做好了接纳阳光的准备?

21、江山如画，尽付那一笑倾国，素颜如花，不负那一场繁华。旧时伊人的青丝，指尖似仍能触碰，一如昨日。那年的江南烟雨，似你纯净的笑靥，而今却只徒留一阵神伤。

22、其实每一朵花，都有它自己的生命。当花儿枯萎的时候，就是它生命终结的时候，而它的种子，就是它生命的延续，在这个世界上继续承受风，经受雨，面对另一个轮回。

23、预言凝聚着人类的智慧，闪烁着道义的光华，有聚瑰宝撒珠玑之美，揽天地含宇宙之妙，能给人以顿悟般的针砭与启迪。预言无需装饰，一如珍珠无需雕琢鲜花无需涂色。

24、那一树繁花像是走过的日子，即使眷恋，即使不舍，最终将离岁月的枝头而去。而满地的落英缤纷，则是留给自己的回忆，那些曾经的美好和诗意，静静躺在那里散发着幽香。

25、尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那种勇敢的鸟。尝试是大浪迭起时海上勇往直前的一叶扁舟。对于勇敢者，尝试是一条崭新的生活之路。对于懦弱者，尝试是一座铁筑的高墙。

26、用一朵花开的时间去诠释生命，去体味一种刻骨铭心的辉煌。就像是虔诚的教徒站在耶路撒冷的圣地之上，毫无杂念地享受人生，拼搏人生。侧耳聆听，谁的青春又在低吟浅唱?

27、有时想想，由从前到现在，不断前进的过程中有太多的东西需要包容。现代人整天疲于奔命，难得坐下来有所思悟，不如抽点时间，品尝一块小小的话梅糖，也许会有意想不到的收获。

28、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼。人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符。人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

29、如果背叛是一种勇气，那么接受背叛则需要一种更大的勇气。前者只需要有足够的勇敢就可以，又或许只是一时冲动，而后者考验的却是宽容的程度，绝非冲动那么简单，需要的唯有时间。

30、忽然发现夏季刺眼的强烈阳光温柔地黯淡了下来，同时感觉到颤动的空气中多了一丝清凉，于是知道秋风驾驭着第二个世界那淡淡的悲凉，来了，正用她脉脉的美目，扫视着红尘中的万物。

31、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

32、跌跌宕宕，起起伏伏，这犹如人生。只有低音与高音的糅合才得以谱写出震撼人心的乐曲。只有光明和阴影的辉映，才看得见最美丽的风景。只有悲苦和欢喜的交织，生命才会有更绚丽的色彩。

33、青春，时而低沉，时而高扬，时而细如流水，时而气壮如山青春似桥梁，通向着心与心的临界。青春似玻璃，隔绝着人与人的距离，看得见却摸不着。青春似春风，吹绿了那河畔片片生机

34、面对他人意见，不加选择，肆意采用的做法是谓愚蠢之至。剔除糟粕，吸取精华，百家之长，为我所用。结合自身情况，充分践行，以使自己更加茁壮、繁茂，事情得以顺利解决，方是上上之策!

35、带着微笑出发，世界才会更美好。总之生活的烦恼，微笑会分担所有，如果没有微笑，生命的动力荡然无存，没有微笑，生命的美丽便杳然而去，所以我们整装待发的时候需要记得带上自己的微笑。

36、古往今来，人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹，星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告。那梦想是如此真实，又如此遥远，因为那是心中不灭的追求，是浮于现实的繁华与幻想。

37、和谐不是一把尺子，硬生生地丈量万物，用同一个标准命令世间万物达成量的一致。和谐是一位总揽全局的决策者，抑或说是指挥家，让万事万物各就其位，让它们演泽真实的自己，成就真正的和谐。

38、纵使世态炎凉，却总有一种感动存放在你我心间。纵使淡漠无边，却总有一种信仰让我们泪流满面。因为人间不只有坚冰还有火焰，我们要懂得感谢。因为脸上不只有冷漠还有笑颜，我们要学会感恩。

39、不管你是何等渺小、卑微.你同样可以在属于你的天地里，谱写生活的童话，创造生命的奇迹。也许。正是因为有了你，世界才增添了一份色彩，你要勇敢地时自己说：“我很重要，我就是一道风景。”

40、或叫喊于长空，或拱出地表，抑或登上枝头顾盼，一切怀抱希望的都忍不住了，时令已是春天。芳草使大地焕发青春，亦为毒蛇的出没提供条件。空气中飘来沁人的花香，同时弥漫的还有肉眼看不见的细菌。

41、竹叶地响着，孤独地歌唱。桃花瓣静谧地落下，伴着生命的独奏，流入溪水的尽头。我轻轻地踩在小路上，用心地聆听自然的天籁。淡淡地，淡淡地，仿佛一股清凉的泉水涌动，叮咚叮咚地敲响。你听，多美!

42、生命的美丽，永远展现在她的进取之中。就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中。像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中。像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

43、发现，多么简单的两个字，寄寓的却是无限的真知与憧憬。无论何时，都用洗净铅华的心去发现尘世的馥丽，宫商角徵角(羽)，琴诗棋画唱，或是庄生晓梦，屈子离骚，都会在你那如晨露般晶莹剔透的眸子里沉积千古乐章!

44、如果我是山，就要站成一种尊严，让山花灿烂，山风拂面，让每一处角落都渗透梦的语言，让我的价值在太阳底下展现。如果我是水，就要流成一种磅礴，让小船远航，鱼儿欢畅，让每一股细流都一往无前，让我的价值迎风吟唱。

45、人生是一段有着优美风景的旅程，每个人都在开辟一条属于自己的路。有的路柳荫匝地，有的路落英缤纷，有的路表面阴云密布却转角柳暗花明，有的路看去阳光明媚却暗藏埋伏重重，而只有选择一条适合自己的路，才是最好的路。

46、一切都如铅灰色的残梦!生命易逝，世间沧海桑田。所有那些夭折了希望和梦想的人们啊，我们会珍存你们的梦想!我们会在祖国的大地上种下爱与团结的花朵。世界与我们同在!我们珍存同一个梦，用那双带着梦想的翅膀学会飞翔。

47、依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成，在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头，连着那河边的小屋，连着我的父亲。父亲呵，你是否依然执着地坐在岸边，哀怨地吹着笛子，等着儿子的归来?

48、美丽的故事，当其遭遇“人类发展史”的思索，它便只是书架上等待蒙尘的失落一族。而当它以童话的姿态站在世界面前，它便成为了全世界儿童心中的故乡，成了筑梦的奇迹工厂。人生亦如这本险遭埋没的童话：站对舞台，造就成功。

49、恬淡的美丽是陶渊明东篱下那开得灿烂的秋菊。只是静静地看它悄然盛开，悄然而谢，落地无声。看着淡淡的暮霭溢满林间，鸟儿缓缓地飞行。恬淡也可以这样美丽，看别人所看不到的美景也可以这样简单，静下心来，毫无杂念地生活而已。

50、苏东坡，面临过人生弯道，从仕途的高峰跌落到低谷，从皇帝、太后都欣赏的才子变成贬往黄州的迁客。就在黄州这个弯道上，苏轼饮尽孤独，洗尽浮华，从而写出了流芳百世的《念奴娇?赤壁怀古》和《赤壁赋》。苏子从弯道上走出了精彩。

51、凭栏回首，我们付出了什么得到了什么，赠与了什么收获了什么都无关紧要，只要心中装着他人，就可以无怨无悔了。倚闾眺望，我们将做些什么得到些什么，眼中看到什么心中藏着什么都无关紧要，只要看到自己也看到他人，就可以无愧于心了。

52、你是否羡慕过东坡的人生?是啊，他乐游赤壁，醉饮山林，写下光照千秋的激昂文字。然而，你是否看到他内心的累累伤痕?作为一个人，他肩负着出将入相，封妻荫子的期许，却接连惨遭贬谪。他的不平，他的郁闷，他的痛苦，他的无奈，你看到了吗?

53、历史给予我们丰富的素材，它的沉重与鲜活，它的豪放与乖张，它的执着与嬗变，都给人以启示。人应当有合适的位置并从人性本位上去体现价值，而寻找它的道路上有穷关险隘，更需要睿智的成熟，而思想正如指航明灯，使人义无反顾地奔波于理想之路。

54、也许，你只是理所当然地享受着父母的关爱，却从来就无心注意他们两鬓日益斑白的发丝。也许，你只是运用自己过人的智慧，将商场上的对手攻击得狼狈不堪，甚至倾家荡产，而此时你会说“这就是竞争”，但你可曾想过，这会招来更多的“虎视眈眈”。

55、在生命的纵横阡陌，踽踽而行，或见落花翩跹衰草盘桓，或经流水人家榆柳娉婷，或恍然听见悠远山谷中传来的黄鹂声声清啼，或一路尘满客袍。在行途的终止，我站定身子，蓦然回首，曾经的舟车劳顿原来是用以抵化一个明媚的春颜，红了樱桃，绿了芭蕉。

56、有些冷，有些凉，心中有些无奈，我一个人走在黑夜中，有些颤抖，身体瑟缩着，新也在抖动着，我看不清前方的路，何去何从，感觉迷茫，胸口有些闷，我环视了一下周围，无人的街头显得冷清，感到整个世界都要将我放弃。脚步彷徨之间，泪早已滴下

57、喜欢海，不管湛蓝或是光灿，不管平静或是波涛汹涌，那起伏荡漾的，那丝丝的波动。喜欢听海的声音，不管是浪击礁石，或是浪涛翻滚，那轻柔的，那澎湃的。喜欢看海，不管心情是舒畅的或是沉闷的，不管天气是晴朗的或是阴沉的，那舒心的，那松弛的

58、青春的我们是快乐和痛苦矛盾的掺杂体。但是，这些感情，不仅不使我们的青春显得苍白，无趣，反而，这样的青春更丰富多彩，妙趣横生、如此美妙的青春，不要让它从酣眠的眼皮下溜走。不要它从忙碌翻阅小说的指缝溜走。不要让它从思想飞越的笔尖溜走

59、每一条已经走过的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条将要走的路都有不得不这样选择的方向。一年好景橙黄桔绿，人生四季春夏秋冬，宿命一说固然成立，然而漫漫长路，总会有某个偶然的契机停靠，看好这个生命的转折，把握这次成功的投篮，驶向彼岸，扬帆徜徉天地间。

60、如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖。如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明。如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音。同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。

61、虽然他们如今面对的是陌生的学校，陌生的环境，陌生的老师，但相信他们的心里一定不会觉得陌生，因为那是我们大家心连心手牵手和他们一起构造出来的再也震不倒的学校!那些崭新的面貌里，凝聚着的是人间温情，是我们的爱，是很多很多无法言状的感动

62、华兹华斯曾说过：“适合自己的生活才是美好而诗意的。”同样，只有适合自己的路才是充满阳光与风景的。当然，这条路也会有崎岖坎坷，但不要怕，因为我们已经为自己选择了一条正确的适合自己的路。那么就勇敢的拼搏，并享受这条路上的风景吧，让自己活出一个精彩灿烂的人生历程!

63、年龄大了，就会怀旧。所以在我们眼里父母常常背时，老师往往保守。为什么会这样呢?难道他们没有年轻过、飞扬过、冲动过吗?而当我们成为父母的时候，我们会不会也变得那么背时保守?会不会也像现在我们烦他们一样被我们的子女烦头脑冷静的时候，想起会有这样的结局不禁悚然一惊。

64、宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽。辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠。苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。泰山不辞杯土，方能成其高。江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。

65、如今再望着那车水马龙的十字路口，心中不再恐慌，有的却是惆怅。东、西、南、北四个方向，一转身，我们就朝着各自不同的方向走了，沿途欣赏着各自的风景，努力着自己的努力。一回头，再也看不到那个出发点的十字路口了。说好再见的，却都明白，根本不可能再见了，有的只是物是人非。

66、用生命的颜色染红自己内心的世界，用明亮的双眼辨别世界的真理，用主观的想法谱写着青春之歌，用客观的论述描绘世间的冷暖。人生百态，故事传奇。不论是面对学习还是工作，我们要抱着求实的态度来对待问题，怀着勇于冒险的精神去解决问题。只有这样才能为自己今后的人生旅途铺满胜利之花。

67、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样!这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

68、人人都是人生的主角，许多人只是站错了舞台，才使短暂却珍贵的一生耗费在一个看不到出路的角色上。聪明的朋友，这个世界有许多舞台，正是这无限的选择，给你机会成就自己。让我们睁开灵动着智慧的双眼，寻那样一方美丽的天地，去释放生命的能量，去完成从一块不起眼的顽石到人人称羡的琼瑶的华丽转身。

69、也曾在浅阅读的潮流里随性，但面对那一幅幅装帧精美的图集时，仍不住叹息，怀念那蝉鸣蛙声里的往昔流年。浅阅读的简单轻松，实用有趣吸引着人们忙碌的心，让人们在浅浅的阅读中完成了自己的心灵之旅，再融入到快节奏的生活中，而我更喜欢那散发着淡淡馨香的深阅读，更喜欢在深层次的阅读中净化自己的心灵。

70、你可以做阳光下艳丽娇嫩的牡丹，让世人艳羡。你可以做雄伟壮丽的河流，让世人赞许。你可以做山顶上高耸入云的大树，让世人惊叹。但在面对艳羡，赞许，惊叹的同时，不要忘记你的脚下是孕育你的土地，是承载你的河床，是支持你的高山，所以在我们面对一切美名的时候，请不要忘记，是实在的精神与依靠成就了我们。

71、圆与缺的.哲学是什么，也许就是那些伟大的人能够用一种缺憾而不舍地追求完美的精神。黑格尔曾对此这样评价：“人的灵魂一定到过至善至美之境，否则怎么会不停地追求完美。”的确是这样，人因为有缺憾，所以才追求全。不得不说，道尔顿、安藤百福、乔利都是伟大的人，他们用自身的缺憾成就了人类社会一个完美的圆。

72、当你穷困潦倒时，他向你伸出了援助之手。当你失意时，他为你开启了导航灯，指引着你。当你失败时，他为你铺垫了一块块基石，让你走向成功的阶梯。当你惆怅时，他为你带来了开心果。当你不幸时，他为你送来了幸福的青鸟。当你然而，当他累倒下，生病躺下时，你，你又为他送去了什么，带去了什么?是冷漠，还是倍致的关怀?

73、古语云：“易有三训，一训简易，二训变易，三训不易”，“易与天地准”，之于常识，不也是如此吗?我们生活在常识中，“春暖花开”、“秋高气爽”，我们不假思索地运用它们，是为简易。同一事物不同时刻有不同的表现，变化无穷，是为变易。常识由生活而来，经久适用，是为不易。故庄子云：“道在便溺”。因常识，于生活，我们泰然。

74、没有人因为平凡而注定平庸，平凡的“雷锋”那是和谐社会的“螺丝钉”，平凡的“焦裕禄”那是两袖清风的丰碑，你和我只要找准自己的位置，平凡的岗位一样会有生命的亮色，平凡的付出一样可以汇聚成江海。每个人都是自己的英雄，找准位置你会像蛟龙掠过浅滩小河，到浩瀚的海洋上击水三千。你会像大鹏飞越平地低空，在苍茫的天宇中扶摇直上。

75、人既是独立个体的单一，也是密切相关、血肉相连的群体，是永远离不开互相扶持、互相帮助的。在漫长而短暂的人生中，我们都在不断地接受父母、师长、朋友和他人的帮助，同时更要学会去回报、帮助别人!因为，我们的生命之歌因帮助而动听，我们的生命之河，因帮助而不干涸，我们的生命之光，因帮助而永不熄灭，我们的生命之诗，因帮助而流光溢彩。

76、含苞待放的蕾一个个绽放成甜甜的笑厣，如梦，似霞，更像一双无形的手在不经意间流泻的一首春天的诗。

77、能够说出的委屈，便不算委屈。能够抢走的爱人，便不算爱人。

78、梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。

79、雪落枝，枝无叶，花似烟，奈何伊人已去，独执觞卧醉，雾里看花。

80、春花秋月几经轮回，千古悠悠，十指相扣，执手流年的期盼，便是执着我一生的思恋。

81、醉知酒浓，醒知梦空，原来看残花凋尽也是一种痛。

82、澹点檀唇，紫陌红尘。风华凋零三更雨送黄昏，?一袭蓝衣。望秋光老尽，谁掩我半世琉璃。

83、月下前，流萤漫天，飞入了，谁家妆奁。

84、夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。

85、长街长，烟花繁，你挑灯回看，短亭短，红尘辗，我把萧再叹。

86、红尘初妆，山河无疆。最初的面庞，碾碎梦魇无常，命格无双。

87、感谢上苍，让我结识了你。在这美丽的季节，这美好的相遇。

88、花损芳谢，忆昨残红落街。风也清绝，霜也凌烈，独抱浓愁宿月，泪融残粉似雪。

89、轻烟浓雾，残花落败漫天舞。笙歌处处，夜寒彻骨，何处是归宿?

90、走累的时候，我就到升国旗哪里的一角台阶坐下，双手抚膝，再闭眼，让心灵受到阳光的洗涤。懒洋洋的幸福。

91、如果一个女人真的爱你，她会因为很多事情对你发脾气，却始终坚守在你身边。

92、一个女人最好的嫁妆就是一颗体贴温暖的心，一个男人最好的聘礼就是一生的迁就与疼爱。

93、没有谁对不起谁，只有谁不懂得珍惜谁。

94、红尘画卷，画的是谁的生死之恋?最后却只能，守着那不变的容颜，一守就是千年。

95、谁说，我们不该有悲伤。谁说，我们拥有的是自欺欺人的幸福。

96、枕上一书三生誓，殷切与君语迟迟。佛铃花落醉尘火，执念难绝情成痴。

97、繁华殆尽，独留寂寥，谁许谁的天荒地老?时间消磨一切，流光容易把人抛。

98、我以为爱情可以填满人生的遗憾，然而制造更多遗憾的，却偏偏是爱情。

99、夕阳西下，红枫映照残霞。美人无暇，提笔是画。惜是朝露昙花，竟是刹那天涯。

100、我将举世荣华换一纸书，阅尽后但含笑临风不回顾。我洒千斛明珠铺这一路，梦醒时，都归入尘与土。

101、细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水而过的声音此次响起，你被雨淋湿的心，是否依旧。

102、嗟叹红颜泪、英雄殁，人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。

103、花开记春，花落记秋，早已忘却岁月悠悠。曲终人散，花亦垂首，空留旧人昔日颜容。

104、离亭燕，鹧鹕天，词念过几阙，书启哪卷，是我的序言。

105、人生一世，不过百年的凄凉。冥冥中，忘记一切又怎样。

106、掩银屏，垂翠袖。何处吹箫，脉脉情微逗。肠断月明红豆蔻，月似当时，人似当时否?

107、布谷鸟在清彻透亮的田间歌唱，娇艳的杜鹃花在躁动不安的春风里献媚。

108、前世，我频频回眸，挥别的手帕飘成一朵云，多少相思多少离愁。

109、那段岁月，无论从何种角度读你，你都完美无缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的画笔填满。

110、白鬓皱纹浓，手握竹杖长，雀嘶啼，北风荒，只剩眉线连长。

111、来过?或者没有来过!只留下记忆里那一段不真切的回忆碎片。

112、相遇，心绪如白云飘飘。拥有，心花如雨露纷飞。错过，心灵如流沙肆虐。回首，幽情如蓝静夜清。

113、爱是一种牵挂，无论步迹到哪里，心却系在哪披肩秀发的发梢。

114、山水此去亦无重莫问无缘，剪不断理还乱是牵绊缠绵，等你说与我守候无声誓言，不愿你见到我含泪的眼。

115、小草挺直了腰杆，身子随着轻风缓缓地舒展着，像旧时教书的先生，摇头晃脑地吟着春天的诗。

116、一个生灵与另一个生灵的相遇是千载一瞬，分别却是万劫不复。茫茫人海中，相遇是缘起，相识是缘续，相知是缘定。

117、那弥漫一千里的迷雾，有你在其间且行且住。于是我付尽一生行走你的路。

118、虚幻大千两茫茫，一邂逅，终难忘。相逢主人留一笑，不相识，又何妨。

119、上河银发，天公无奈做嫁。银装淡雅，善舞群华。霜点草屋人家，薄酒笑伴清茶。

120、萍水相逢也许是一种缘，但错误的相逢却是一场伤感，一份美丽的误会。

121、捻思做网，取泪做浆，扯痴做镶，裁得相思裳，赴了了春梦一场。

122、都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。空对著，山中高士晶莹雪。终不忘，世外仙姝寂寞林。

123、又是一场相遇，偶然，伤与痛，在等着我。若是你我不曾相遇，受伤的你悄悄来到我身边就成了必然。

124、相逢是首歌，我们举杯，我们对酒当歌，拉家长里短，数儿女情长，谈笑风生，肆无忌惮。倾诉的是真情，珍藏的是友谊。

125、婆罗樱花难两全，倾身消魂我无怨，飞花亦缱绻，此情亦缱绻。

126、当你需要倾诉，我就在这里。当你需要一个温暖的拥抱，我就在这里。当你需要有人为你擦去伤心的泪水，我就在这里。

127、君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐?。

128、相思似海深，旧事如天远。泪滴千千万万行，更使人，愁肠断。

129、每一个人都有属于自己的一片森林，迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢。

130、秋已尽，日犹长，仲宣怀远更凄凉。不如随分尊前醉，莫负东篱菊蕊黄。

131、男人和女人，一旦睡过，就会对对方有要求。有要求，就有埋怨，有埋怨，就有痛苦。有痛苦，就有怨恨。

132、有些事情还没讲完那就算了吧。每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的。

133、假如人生不曾相遇，我怎么能知道爱情存在的真正意义。必须有缘才能共舞，珍惜今天所爱方能同步。不能和你同途，也不能与你同步。

134、保持前进，丝毫别在乎别人想什么说什么，做你自己必须做的，为自己!

135、我一直以为山是水的故事，云是风的故事，你是我的故事，可是却不知道，我是不是你的故事。

136、捻人间最明媚的一抹朝阳，于心灵陌上，开一朵感恩之花馥郁芬芳!

137、却笑人世间，寒铁窗，苦十年，不得初心却疯癫，先生这是为哪般?

138、锦瑟华年，一曲拨断弦，惜流年，可曾相约天涯路踏遍?

139、雷震风号天怒现，怒降霹雳西风焰，前尘消散尽如烟。

140、用一段时光，换一次懂得。曾有一个人，你用尽所有痴狂，爱他如生命。愿有一个人，让你收起铅华，用心陪他走过光阴。

141、也许相遇就是遇上今生值得的人吧!即使需要分离，但那段时光不会消释。

142、很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。

143、上苍赐予你爱，不是为了最后从你的灵魂里带走它。

144、从来觉得相逢是一种偶然，邂逅是一种机遇。相遇后，却成了匆匆而过的路人。如果是这样，是不是宁愿从未开始也从未相遇。

145、岁月落尽了繁华，鲜血染透了戎甲，谁能为你君临天下?

146、我总是躲在季节的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路。

147、骤雨惊窗楞，呼啸檐瓦动摇铃，倏逝，残花一地疏冷。枯荷露塘雾重重，黄枝寒烟拢。一声雁鸣惊云起，淡虹天陲弄。

148、我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。

149、忘记是很痛苦的，从前如是，今天也如是。不过，以前的痛苦是因为记不起，今天的痛苦，却是怕自己无法忘记。

150、这“梦”是愿望，是祝福，是理想，一旦长上“翅膀”，就会梦想成真，在现实生活的天空翱翔。

151、等你，在悠长、悠长的雨巷。等你，在如烟的江南水乡。

152、燃灯玉案，玉指铺展素函。翰墨融笺，执笔愁漫。几度相思缱绻，泪湿鲛绡谁怜?

153、凋残的是花谢的美，落下的是破碎的泪，难赎的是前世的罪。

154、紫帐一指一泣，相离难相忘。剑冢一式一伤，徒求心无妄。

155、在这世间，有些路是非要一个人去面对，单独一个人去跋涉的。

156、我就像现在一样看着你微笑，沉默，得意，失落，于是我跟着你开心也跟着你难过，只是我一直站在现在而你却永远停留过去。

157、听古曲，听情而非听“音”，曲非不动情，只因未到动情处。

158、也许他不会带我去坐游艇吃法餐，但是他可以每天早晨都为我跑几条街去买我最爱吃的豆浆油条。

159、我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不但的回首，伫足，然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。

160、在茫茫人海里，相遇是偶然。无数偶然，成就一段爱情!爱，是一件百转千回的事情，不曾被离弃，不曾受伤害，怎懂得爱人?

161、唯有独饮一记相思，遥寄于梦，相拥于无形。待花叶散落之时，我会依然记得你那最美的容颜。

162、我每天都在数着你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞。他们说你的笑容，又漂亮又落拓。

163、因为要等日出，必然会辜负安眠，但别错过山顶每一丝原本就属于你的风景。

164、一个人最大的缺点不是自私、多情、野蛮、任性，而是偏执地爱一个不爱自己的人。

165、春天的我总是做梦，白日梦或者其它的，我昏昏欲睡的眼神里，梦到了一片大雪茫茫。

166、雨后，叶绿得剔透。我不忍再过多的采撷，竟感觉那是你的化身，采摘未免太过残忍。

167、站在寒冬的冷风中，漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情义，我忍不住怆然泪下。

168、当我苏醒，已经事隔千年。万丈红尘，冉冉浮生，诸多人事几番断。如果你不能爱我，就不该打扰我的平静。

169、天涯水湄，云雨朝歌，唱得不过就是这样一场梦的传奇。

170、岁月的美好，沉淀在时间的长河。伴随生命的轮回，看见了记忆的痕迹。是谁曾写下岁月的赞歌，赞美它的永恒。

171、我这人很简单，只要你把我当回事，那么你的事就是我的事。

172、汉霄苍茫，牵住繁华哀伤，弯眉间，命中注定，成为过往。

173、青丝落罢，布衣念珠袈裟。古灯烛蜡，剪不断她。御杖红尘丢下，苦修来世竹马。

高中的好段摘抄第2篇

2、为了谁活着，我不知道？但我知道，童年的我很快乐，没有忧愁，没有烦恼，伴随着春天的花开，映红了父母的笑脸，少年的我感到那样的愉快，伴随着习习的凉风，憧憬着父母的希望。

3、再见了我那童年的玩伴，再见了我那没心没肺的童年。岁月似天空里一划而过的流星，夹带着我们童年的岁月消失在眼前，留在心底。虽然时间早已过去，但我童年的你们将是我人生中最经典的回忆！

4、童年的日子是苦的，但孩子们并不太能理解大人们的苦楚，总能想方设法从苦中找到乐趣来，所以我们常常是快乐的！我们犹如一只只小鸟，每天里自由的飞来飞去，要么是寻食，更多的是玩耍！真到长大时，回忆那童年，苦已是乐了！

5、童年，我亲爱的朋友，我现在好想念你。成长的风儿，吹走了我们的蝴蝶，吹走了我们的歌声，吹走了我们的葡萄，吹走了我们的雪花，也吹散了我们的甜言蜜语。我长大了，而你也默默地离去。你是不是又去了另一个孩子的家，陪她一起玩耍呢？你们一定相处得很愉快吧！因为每个孩子都是可爱的。

6、童年是一杯咖啡，喝着让人回味无穷；童年是一本书，每一页都记录着我们小时的喜怒哀乐；童年是一杯茶，喝完后，嘴里还流露着甘甜的味道；童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执微不足道却饱含着我们的快乐、梦想和追求。童年是纯真、难忘的岁月。

7、我想我的童年早已流逝，再也不可能去体会那种童趣。唯有看着曾经的我们去体会，看着他们我想我是真的很欣慰很开心。

8、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。

9、小时候我们拼命想长大，长大后才发现还是童年最无瑕；读书时我们做梦都想工作，工作后才明白还是寒窗时光最留恋；单身时羡慕别人出双入对，结婚后才懂得单身的自由也是一种无比的幸福我们是一路向前走的，走过了也就错过了，唯有珍惜即时的拥有，生命的记忆里才会少一些悔与恨。

10、青春就是一场远行，一场离自己的童年，离自己的少年，越来越远的远行，你会发现这个世界跟你想象的一点都不一样。一生只谈一次恋爱是最好的，经历的太多了，会麻木；分离多了，会习惯；恋人换多了，会比较；到最后，你不会再相信爱情。其实对于爱情，越单纯越幸福。

11、其实人生也如四季：天真浪漫的童年是人生的春天，血气方刚的青年是人生的夏天，沉稳持重的中年是人生的秋天，蹒跚伛偻的老年是人生的冬天。但只要保持心灵的春天，生命将永远年轻。

12、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书。泰戈尔

13、童年时代，天真的我，还是那么的莽莽撞撞，一点儿也不懂，就像一只无忧无虑的小鸟。现在，长大了，不像曾经，这时，我才恍然大悟，但是，时间已经流逝，像针尖上的一滴水珠流进大海，我的青春留在时间里，一晃什么也没有。我不禁泪潸潸了。

14、童年的秋天是金色的，在麦田里欢乐的捉着蚂蚱；少年的秋天是黄色的，褪去了亮色，背着厚书包走过麦田；到了大学，秋天只成了笔下描写的，似乎光鲜的景色。

15、童年是纯白的百合，美丽，清秀又不失典雅；童年是一朵朵白云，承载着希望与欢乐；童年是一朵含苞未放的花骨朵，虽然没有绽放但以开始成长；默默的回首童年我笑了。

16、如果不是童年留下了难以抹灭的阴影，亲情的残酷让你充满了极度的恐惧和疑惑，就不会有如此的惊世之言：生命是一袭华美的衣袍，上面爬满了虱子。如果不是乱世中那一场烟花般刻苦铭心的爱情，一定不会感叹：人生在世，没有一样感情不是千疮百孔的。如果不是这样的经历，会不会拥有另一番人生。

17、上幼儿园，把天真丢了；上小学，把童年丢了；上初中，把快乐丢了；上高中，把思想丢了；上大学，把追求丢了；毕业，把专业丢了；工作，把锋芒丢了；恋爱，把理智丢了；按揭，把下半生丢了；结婚，把激情丢了；经商，把底线丢了；出国，把祖宗丢了；微博，把隐私奢侈丢了。

18、如歌的岁月，如歌的童年，从一声声欢笑中，从一个个花游戏中，我们找到了童年的记忆，那一首曾经最喜欢的歌曲又渐渐浮现出来，熟悉的曲调，永不改变的喜爱。可往事不可追，时光遗失了我们的美好，曾经的童真，曾经的好友，曾经的故事，如今被这社会一一慢慢洗掉。

培养高中生语文学习的好习惯第3篇

一.养成静心读书的习惯

“宁静以致远”, 不静下心来就不能读进书, 不能读进书就不能很好地理解书, 不能很好地理解书对一个要参加高考的学生来说是可怕的。要学会在“闹”中取静来安心读书, 已经变成高中语文老师的一大任务。根据我的经验, 首先抓课堂阅读, 教师在语文课堂上给足时间, 让学生在自己眼皮下静心读书。其次要学生学会读长篇大著, 读厚书。所以我每接手一届高一新生, 都会把高中阶段应该读的书目列给他们, 让他们去买或到学校图书室去借, 有意识地培养静心读书的习惯。

二.养成倾听、交流的习惯

“倾听”是一种艺术。有的学生听老师讲课心不在焉, 听了之后不知所言, 这都是不好的习惯。我们无论在课堂上, 还是在与学生的交流中都要有意识地训练学生听的能力。特别是高中生, 即将进入大学或步入社会, 学会倾听是一项很重要的能力。因为倾听就是有效的吸纳, 就是获得丰富信息的途径, 通过倾听还可以提高我们对转瞬即逝的话语进行捕捉和提炼的能力, 无论是在大学听课还是走入社会都非常需要这项能力。

古人云“独学无友则孤陋而寡闻”, 与人交流是现代人必备的素质。“交流”的习惯要从刚入学的儿童抓起, 小学生在入学前已具有初步的听说能力。进入高中阶段, 这种能力应有所提高。教师要充分利用口语交际教学, 在学生已有的听说能力的基础上, 规范学生口头语言, 提高口语交际能力, 包括倾听、表达、应对的能力以及文明的态度和良好的语言习惯。在平时的交谈和课堂中, 我都让学生养成用普遍话发言与交流的习惯。同时利用班团活动, 我经常举行讲故事比赛、朗诵比赛、小型辩论赛等, 以此来锻炼学生的思维表达能力。

三.养成朗读背诵的习惯

宋代朱熹说:“读书百遍, 其义自见。谓读得熟, 则不待解说, 自晓其义也。”古人是聪明的, 他们懂得抓住“读”, 就抓住了问题的关键。他们并不多谈理论, 也不越俎代庖, 而是让学生老老实实地去抄, 去读, 去背, 一篇又一篇, 一遍又一遍, 慢慢地脑中渐富, 运用时就得心应手了。其实学习语文首先要出声朗读、熟读, 以至背诵。在这个过程中, 文章的风采格调, 层次脉络, 表达方式, 思想感情都会在无形中影响读者, 久而久之, 语文水平就会提高。特别是要大声读古文, 诗词, 因为大声读, 才能够暴露一些字音字义的毛病, 才容易督促自己去查找注释或工具书。读出句读, 把古文句子中的主要成分读出来, 把句子的语气读出来, 如果对这些上千年的经典能够读得摇头晃脑, 读得有情有味, 这些千古名篇里的情感态度价值观就会逐渐地进入脑海融进血液, 内化为自己的东西, 指导和影响人的一生。

对此常常有人有这样错误的理解, 认为高中阶段了, 学会默读, 学会快速阅读就可以了, 不必强调朗读。其实, 朗读就是培养语感, 朗读就是提高理解能力, 对此我总是特别强调, 因此收获也很大, 从自己所带班集的语文成绩就可以看出, 可谓甜头多多。

四.养成积累梳理的习惯

语文学习是少不了背诵与积累的, 到了高中依然如此, 只不过, 这时的积累已经增加了内容, 也增加了“技术”的含量, 即变成了梳理式的积累。我们知道积累是散乱的还是有意识的分门别类地进行, 对积累的数量和质量都会产生影响, 这需要我们先学会梳理知识, 然后再积累知识。这样对扩大自己的知识视野, 增加自己的学科储备都有好处, 因此在这方面我对学生要求严格。比如对于已有的和新摄入的内容, 都应该尽可能的进行整合梳理, 包括新认识的字、新接触的语词、新领悟的精粹语句, 以及一些文学形象和中外名篇。在梳理过程中积累, 识记知识, 会让即将参加高考的学生受益匪浅。

五.养成反复修改文章的习惯

有人说文章是改出来的, 这话虽不定全对, 但它确实道出了反复修改的重要性。修改文章尽管中间经过曲折, 水平却在回旋曲折中提高了, 这就是修改的效果。一切大文章家、大作家都十分重视修改, 如托尔斯泰说:“写作而不加以修改, 这种想法应该永远摈弃。”宋代的欧阳修写文章, 最初也写不好, 后来他看到韩愈文章的原稿改得一塌糊涂, 才恍然大悟, 从此很注重修改文章。我在教学中不仅自己严格批改学生的每一篇作文, 还强调学生自己批改作文的重要性, 也认真指导学生学会自己批改作文, 让他们在批改中发现自己的长处和不足, 从而提高写作水平。

高中生学好英语的好习惯第4篇

一、制定学习计划的习惯

凡事预则立，不预则废。高中生应根据课程要求和自己的实际情况制定切实可行的学习计划。例如：1、寒暑假里制定学习计划，复习以前所学的内容，预习下学期要学的内容(提前借阅下学期要学习的教材，超前学习)，每天都有明确的学习任务。2、学期期间制定学期计划、月计划、周计划和日计划。这样做到有的放矢地度过每一天，学习才能达到预设的目标。

二、预习的习惯

课前预习具有很重要的意义，它能调动学生思维的积极性，激发求知欲，可以达到事半功倍的效果。学生在预习时要找出疑难问题。在不懂的地方做好标记，上课时可以有重点、有目的地去听讲，从而主次分明，更容易学好英语。不预习的学生因为不知难点所在，平均用力往往学不好英语。

三、认真听课的习惯

课堂是学生获取知识的重要阵地，所以学生在上课时必须盯着老师看，跟着老师想，调动所有的感觉器官参与学习。对预习中已经会的知识在老师讲解时再认真听，可以进一步理解，同时开始边听边背。对预习中不懂的地方尤其要认真听，听懂弄明白。没有弄明白的地方，下课一定要找老师问清楚。

四、做好笔记的习惯

好记性不如烂笔头。上课时学生应认真做好笔记，对重点内容、疑难问题及关键词句进行必要的圈点。准备一个质量好的硬面皮笔记本，这样不易烂、耐用。以便于复习时频繁使用。在做好笔记的同时，可以开始总结归纳。一节课有很多内容，但经过总结归纳，精华部分可能只有半页的内容。学生在复习时看到总结归纳的东西，就知道本节讲的是什么，很容易唤醒记忆。把书读薄说的就是这个道理。

五、勤查词典的习惯

学生词汇量小、知识面窄是影响高中学生英语成绩的重要原因，所以学生要勤查词典。可以买英汉大词典和文曲星来解决词汇问题。手中常备一本《高考英语必备》工具书可以帮助学生拓宽知识面。

六、朗读的习惯

熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。在高中英语学习的过程中，这样一种方法的运用同样少不了。高中英语课文较长，不易背诵，学生可以熟读课文，也能达到背诵的目的，形成很好的语感，练成正确的“英语口腔肌肉”，也有助于学生英语的听说读写能力的提高。每星期的两个早读时间要充分利用，大声地、正确地和流利地朗读课文。

七、重复的习惯

重复是英语学习之母。英语是语言，是需要记忆的东西。如果不按时重复复习的话，就很容易遗忘。根据艾宾浩斯遗忘曲线先快后慢的规律。在所学知识还没有忘记的时候就复习一遍，可以加深印象，防止遗忘。因此一有时间就把前面所学内容全部复习一遍，至少做到一周一次。

八、勤做题的习惯

高考呈现在我们面前的是一套完整的考查我们的英语试题。因此我们平时要大量地做题，养成速度快、正确率高的做题习惯。所以至少一周半要做一套试题。

九、常复习错题的习惯

每次做完练习题和考完试之后，将错题用红笔做出标记，标明正确的答案和原因。以后常复习，这样会避免再次出错。因为再次做题时，做对的题还会做对，而做错的题还易出错，常复习错题可避免此类失误的发生。

十、用英语写周记的习惯

每星期写一篇周记，100词左右，对自己的学习生活进行描述。也可以描述有趣的事和书，总之是有感而发。多用简单句、并列句和复合句中的状语从句和宾语从句，这样不易出错又能充分表达自己想表达的内容。这样一年可以写出52篇周记。三年可以写出156篇周记，会大大提高英语书面表达的能力。

十一、规范书写的习惯

学生书写连笔、潦草、大小字母不分和卷面不整洁，很容易让评卷老师给你的分数降低一个档次，会失去5～10分，所以要注意书写规范。写单词时，不要连笔，一个字母一个字母都要写清楚，写均匀，就像学过的课文一样，稍微斜一下即可。这样写出来的文章卷面肯定整洁。

十二、大胆开口的习惯

英语是语言，必须要开口说。不要怕出错，记住流利第一、准确第二。在多说的过程中自然就会纠正错误，越说就越准确越流利。在口语课的课堂上一定要多说，多参与和同学之间的交际活动。

《名人传》的好段摘抄第5篇

2、不得不离开波恩，几乎终身都住在轻佻的都城维也纳及其惨淡的近郊，他却从没忘记莱茵河畔的故乡，壮严的父性的大河，像他所称的“我们的父亲莱茵”;的确，它就是那样的生动，几乎赋有人性似的，仿佛一颗巨大的灵魂，无数的思想与力量在其中流过;而且莱茵流域中也没有一个地方比细腻的波恩更美更雄壮更温柔的了，它的浓阴密布鲜花满地的坂坡，受着河流的冲击与抚爱。

3、可就是不用怕这些。时间会消磨常人的精力，对于托尔斯泰，却更加增他的精力。但即在那时，严重的困难，塞瓦斯托波尔的失陷，使他在痛苦的虔敬的情操中悔恨他的过于严正的坦白。他在第三部叙述《一八五五年八月之塞瓦斯托波尔》中，讲着两个以赌博而争吵的时，他突然中止了叙述，说：“但在这幅景象之前赶快把幕放下罢。明日，也许今天，这些人们将快乐地去就义。在每个人的灵魂中，潜伏着高贵的火焰，有一天会使他成为一个英雄。”

4、贝多芬和歌德一起散步，回来的路上遇到了王公贵族。他们远远看见时，歌德就挣脱了贝多芬的手臂，站在大路的一旁，深深地弯着腰，把帽子拿在手里，等候着皇室成员的经过。而贝多芬却独自向歌德说着他想说的话，看到歌德那个样子，贝多芬按了按帽子，扣上外衣的纽扣，背着手径直朝最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层的，太子鲁道夫向贝多芬脱帽致敬，皇后向他打招呼。那些大臣们也都认识他。贝多芬故意看着这群人马在歌德面前经过，事后，贝多芬还毫不客气地把歌德教训了一番。这让当时任魏玛大公枢密参赞的歌德永远不能原谅他，而贝多芬却不以为然。

5、也许就是他作品中最深刻的，仿佛用血泪写成的，结果就是一文都不曾拿到。把贝多芬煎熬完的就是，日常的窘况，无穷尽的讼案：或就是要人家履行津贴的诺言，或就是为争取侄儿的监护权，因为他的兄弟卡尔于一八一五年死于肺病，遗下一个儿子。

6、成年累月地生活于一种无穷尽的紧张与战栗中，和死正对着，他的宗教的神秘主义又复活了。他和神交谈着。一八五五年四月，他在《日记》中记有一段祷文，感谢神在危险中保护他并请求他继续予以默佑，“以便达到我尚未认识的，生命的永恒的与光荣的目的”他的这个生命的目的，并非就是艺术，而已就是宗教。一八五五年三月五日，他写道：“我已归结到一个伟大的思想，在实现这思想上，我感到可以把我整个的生涯奉献给它。这思想，就是创立一种新宗教，基督的宗教，但其教义与神秘意味就是经过澄清的用极明白的意识来行动，以便把宗教来结合人类。”《日记》。这将就是他暮年时的问题。