高二英语选修7课文翻译（精选7篇）

高二英语选修7课文翻译 第1篇

第一单元 好好生活

马蒂的故事

你好。我叫马蒂．菲尔丁。我想你可能会说我是“百万人中才有一个”的那种人。换句话说，世界上像我这样的人并不多见。你瞧，我的肌肉有毛病，使我的身体非常虚弱，所以我不能像别人那样快跑或快步爬楼梯。再说，有时候我还会笨手笨脚、不小心摔掉东西，或磕碰到家具上。不幸的是，大夫们不知道如何治好我的病，但是我很开朗乐观，学会了适应身体的残疾。我的座右铭是：活一天算一天。

十岁以前，我跟其他人是一样的。我常常爬树、游泳、踢足球。说实在的，我过去常常梦想我会成为职业球员，代表我们的国家参加世界杯足球赛。后来，我的身体开始变得越来越虚弱，以至于只能坐在体育场的长凳上欣赏足球了。最后我到医院去做了检查，几乎住了三个月的医院。我想我至少做过十亿次检查了，包括有一次检查，他们从我的腿部切下一小块儿肌肉，放在显微镜下观察。即使做过了所有这些检查，也没有人能够确诊这个病。因此，很难知道将来会是个什么样子。

问题是我看上去跟平常人一样。因此，当我跑了很短的一段路之后，我就会喘不过气来，或者爬楼梯才爬到一半就得停下来休息。因此，上小学时有的孩子见了我这种情况就会笑话我。有时候我的身体太虚弱，上不了学，因此落了许多功课。每次缺课之后，我就觉得自己很笨，因为我比别人落后了。

我在中学时期的生活(比在小学时)要轻松多了，因为我的同学开始接受了我的状况。还有些同学看不到我的内心世界，但是我并不生气，只是不去理会他们罢了。总而言之，我生活得挺好。我很高兴我能做许多事情，比如写作和电脑编程。我有雄心壮志，长大后我要在开发电脑软件的公司里工作。去年我发明了一个电脑足球游戏，有一家大公司已经决定从我这儿买走。我的生活很充实，没有时间闲坐着顾影自怜。除了同我的朋友一起去看电影和足球比赛，我还花很多时间和我的宠物在一起。我有两只兔子、一只鹦鹉、一缸金鱼和一只乌龟。我得花大量时间来照顾这些宠物，但我觉得很值。此外，我还有好多功课，特别是在病了一段时间之后。

在许多方面，我身体的残疾倒使我心理上变得更加坚强、更加独立。我必须努力工作才能过上正常的生活，但这是值得的。假如我有机会跟健康孩子讲一句话，那么，这句话就是：身体残疾并不意味着生活不美满。因此，不要感到残疾人可怜，或者取笑他们，也别不理睬他们。要接受他们，给他们以鼓励，让他们能像你一样过得丰富多彩、充实美满。

谢谢你们读我的故事。．

马蒂

致建筑师的一封信

桑达斯女士 爱丽斯。梅杰

总建筑师 剑桥街64号

影院设计公司 班克斯敦

希尔街44号

班克斯敦

20(0年9月2,4日

亲爱的桑达斯女士：

今天我从报上了解到，您将成为班克斯敦新影院的建筑设计师。我希望您不介意我写信

询问您是否已考虑到残疾顾客的需要。尤其是以下几点不知您是否考虑到了： 1．为乘坐轮椅的人进入电影院提供充分的便利。影院内的各个部分都安装电梯就会很方便。电梯的按钮应当让乘坐轮椅的人容易够到，电梯门应足够宽。在有些电影院里，(残疾人专用)电梯设在影院背后阴冷而不显眼的地方。由于残疾人必须要使用这些电梯，这就使残疾人感到比别的观众低一等。

2．给听力有障碍的人提供耳机。所有座位的旁边都装有耳机，而不是少数几个座位，那会有帮助。这样可以使那些听力有缺陷的观众和那些听力正常的朋友坐在一起欣赏，而不是让前者坐在一个特定的区域。

3．抬高座位。身材矮小的人常常看不到屏幕。所以我想建议影院后排的座位应该此前排的高，这样每个人都能很容易地看到银幕。也许可以让每一横排的排头都留出莹位，以便坐轮椅的人坐在他们的朋友旁边。

4．厕所。在影院入口处的附近安排厕所会让残疾人感觉更加方便。只在离放映大厅很远的地下室为残疾人安排一个厕所，这种作法会给他们带来麻烦。如果厕所的门能设计成向外开，残疾人会很高兴。、5．停车场。当然还得专门为残疾司机和老年司机安排停车场。如果这些停车场离影院出入口都很近，残疾人就会很轻松地到达影院。

感谢您阅读我的信，希望您能赞成我的建议。残疾人应当和健全人有同样的机会来欣赏 电影，同时能保持自己的尊严。如果您设计的电影院能够为残疾人提供方便，那么，我相信许多人都会夸奖您的电影院，而且电影院的老板也会高兴，因为有更多的人能够去看电影了，他们就能赚更多的钱了。

第二单元 机器人

包君满意

拉里·贝尔蒙特在一家生产机器人的公司里工作。最近，该公司要对一个家用机器人进行试验。这项试验将由拉里的夫人克莱尔来尝试。

克莱尔并不想把机器人留在家里，特别是在她丈夫离家三周的这个期间。但是克莱尔被拉里说服了。他说，机器人不会伤害她，也不会让别人来伤害她。这样会是个意外的收获。然而她初次见到机器人的时候就感到有点儿吃惊。机器人名叫托尼，看上去更像一个人，而不像台机器。他虽然面部表情毫无变化，但是个子高大、相貌英俊，二头发平整，声音低沉浑厚。

第二天早晨，托尼戴着围裙，给她端来了早餐，然后问她是否需要帮忙穿衣打扮。她感到有点儿不好意思，很快就打发他走了。机器人如此通人性，这使她觉得心烦和害怕。

有一天，克莱尔说起，她觉得她自己并不聪明。托尼则说，克莱尔一定是很不高兴，才会说出这样的话来。克莱尔觉得，机器人会向她表示同情，这有点荒唐可笑。但是她开始信任托尼了。她告诉托尼她太胖了，这让她很不高兴。还有对于像拉里这样很想提高社会地位的人来说，她的家也不够高雅。她跟格拉迪斯’克拉芬不一样，格拉迪斯是远近闻名的有钱有势的女人。

托尼为让克莱尔高兴，答应帮助她，使她变得漂亮，使她的家变得高雅大方。于是克莱尔从图书馆借来一堆书给托尼阅读，或者说给他浏览一下。她惊奇地看着他的手指翻动着书页，忍不住突然伸出手来摸他的手指。他的手指甲和他那柔软温暖的皮肤使她感到大为惊异。她在想，这是多么可笑啊，他只不过是一台机器呀!

托尼给克莱尔换了个发型，又改变了化妆风格。因为不允许托尼陪克莱尔去商店，所以托尼就给她写了一份购物清单。克莱尔进城去买了窗帘、坐垫、地毯和床上用品。然后她去了一家珠宝店买项链。柜台售货员对她很粗鲁，她就打电话给托尼，让售货员同托尼讲话。售货员马上就改变了态度。克莱尔对托尼表示感谢，并说他是个“可爱的人”。她刚一转过身去，就看到格拉迪斯_·克拉芬站在那儿。克莱尔想，被格拉迪斯发现了1，这多么难为情啊!从格拉迪斯脸上的那种有趣而又惊奇的神色来看，克莱尔知道，格拉迪斯认为她有风流韵事了：毕竟格拉迪斯知道她的丈夫是拉里，而不是托尼。

克莱尔回到家里，坐在扶手椅上气得直哭。格拉迪斯的一举一动都是克莱尔想模仿的。托尼告诉克莱尔说，你可以同格拉迪斯一样，．还建议克莱尔邀请格拉迪斯和她的朋友到家里来玩，时间就定在托尼离去和拉里回家之前的那个晚上。托尼想在此之前将房子改装得焕然一新。

托尼有条不紊地搞着装修。克莱尔有一次想来帮忙，但是太笨手笨脚了，竞从梯子上掉了下来。尽管托尼当时在隔壁房间里，他还是及时赶过来把她接住了。他把她紧紧地搂在怀里，她感觉到了他身上有股暖气。她尖叫了起来，把他推开，跑回她的房里，那天她就再也没有出来过。

聚会的那天晚上来到了。时钟敲响八点，客人马上就要到来了。克莱尔叫托尼到另一间房里去。就在那一瞬间，托尼弯曲胳膊搂着她，弯下身去把脸贴近她的脸。她大叫一声“托尼”，然后听到托尼一本正经地说，明天他不想离开她，而且他并不满足于仅仅使她开心。就在这时，前门的门铃响了。托尼放开了她，消失得无影无踪了。也就在这时候，克莱尔才意识到托尼早就把前边窗户的窗帘拉开了。她的客人把这一切看得一清二楚。

克莱尔和她的房子、美食给女士们留下了深刻的印象。就在他们离开之前，克莱尔听到格拉迪斯跟另外一个女人小声地说，她从来没有见过像托尼这样英俊的男人。受到那些女士的妒忌，这该是多么甜美的胜利!克莱尔也许并没有她们那样漂亮，但是他们中没有任何一个人拥有这样英俊的情人。

这时候，她记起来了——托尼只不过是一台机器。她高声嚷着：“让我独自呆一会儿!”就跑上床，哭了一个通宵。第二天早晨开来一辆汽车，把托尼接走了。

公司对托尼同克莱尔相处三个星期的实验报告非常满意。托尼保护了一个人免受伤害，他使克莱尔没有因为她的失败感而伤害自己。那天晚上，他拉开了窗帘，让其他女人看到了他和克莱尔在一起，他明白这么做对克莱尔的婚姻并不造成危害。但是，尽管托尼很聪明，他还得作一番改建——总不能让女人和机 器相爱吧。

艾萨克·阿西莫夫传

艾萨克·阿西莫夫是美国的科学家兼作家，他写过大约480本书，包括怪诞小说、科学和历史方面的书，甚至还写过有关《圣经》和莎士比亚的书。但是，他最有名的作品是他的科幻小说。阿西莫夫不仅有着超凡的想象力，使他能对未来世界进行探索，而且还有着惊人的智力，使他能对现在的和过去的各种事物作出解释。

阿西莫夫的一生从俄罗斯开始，他生于1920年1月2日；阿西莫夫的一生在纽约结束，他死于1992年4月6日。他是因为9年前的一次输血中感染了艾滋病病毒而去世的。

阿西莫夫三岁的时候，就随同父母和年仅一岁的妹妹迁到纽约。在那儿，他的父母买下了一家糖果店，后来一直经营了大约40年。阿西莫夫九岁的时候，母亲怀了第三个孩子，他就开始在糖果店里兼职工作了。他读中学和大学的那段时期都在糖果店里工作，一直到1942年，也就是他获得化学硕士学位一年以后他才停止糖果店的工作。1942年，他在费城海军造船厂里担任初级化学师，干了三年。1948年他获得化学博士学位。第二年他在波士顿大学的医学院任生化教员。1958年他放弃了教学工作成为专职作家。

早在阿西莫夫11岁的时候，他的写作才华就已经显露出来了。他把他写的小说中的两个章节念给一个朋友听，这个朋友还以为他是在复述某本书上的故事呢。这使阿西莫夫很惊讶。从那以后，他就开始认真地从事写作了。1939年，阿西莫夫开始在科幻杂志上发表故事，1950年出版了他的第一部小说，1953年出版了他的第一部科学书籍。

阿西莫夫一生中多次获过奖，既有科幻小说奖，也有科学书籍奖。在他那些最富盛名的科幻小说中，有本获奖的书叫做《基地三部曲))(1951—1953)，有三个小故事，讲的是未来银河系中一个伟大帝国的灭亡与复兴。基本素材取自罗马帝国的衰败，但讲的是有关未来的事情。这些书之所以有名，是因为阿西莫夫创造了一种理论柜架，用以阐述各种想法在未来可能会如何发展。他的短篇小说集《我，机器人))(1950)也是享有盛名的。在这本书里他提出机器人的三大“原则”。举例来说，第一条原则就规定机器人不得伤害人类，也不能允许人类受到伤害。他那些有关机器人的想法后来影响了其他的作者，甚至影响了那些从事人工智能研究的科学家们。

阿西莫夫结过两次婚。他于1942年同他的第一任妻子结婚，生有一男一女。这次婚姻持续了31年。1973年离婚后不久，阿西莫夫又结婚了，但是他与第二任妻子没有生育儿女。

高二英语选修7课文翻译 第2篇

西蒙.韦克菲尔德大学毕业后去了云南旅游。下面摘录的是他的几则日记。

日记1

4月20日

我来云南已经两个月了，这里多姿多彩的风景仍然令我惊讶不已。南部的西双版纳是典型的热带气候，但现在我却在西北部的丽江。丽江一半是新城，一半是古城。古城依山而建，对面是海拔5，500米的玉龙雪山，山顶覆盖白雪皑皑。这里的天空碧蓝如洗，我一生从未见过如此美景。

今天清晨，我走进山坡上一个美丽的公园，坐看古城慢慢地从睡梦中醒来。从上面俯看，古城就是一座由沟渠、小桥和鹅卵铺成的街巷构成的迷宫，游人极易迷失其中。三股溪流穿过古城，不管游人走到哪里，都能听见潺潺的流水。汽车禁止进入古城。走过一座座木石结构的老屋，你会感觉自己恍如走进了历史。

日记2

4月23日

这里是纳西族聚居区。一连几个下午，我坐在旧城广场的咖啡馆里，注视着来往的行人。他们有着迷人的民族文化。例如，管理纳西族社会的是妇女，而且近来还是由纳西族的妇女来继承全部财产。她们围成小圈坐在广场上，身背孩子，对游客丝毫不感兴趣。她们有在街中心围着桌子打扑克的习惯。纳西人仍然穿着传统的民族服装，妇女们穿着蓝色的衣裤，外面罩着蓝色或黑色的多褶围裙。

今天下午，我有幸遇到一位住在古城的纳西族老人。他大约八九十岁了，依然精力充沛。这位老人会说点英语，给我看了几首英译的纳西诗歌。这些诗读起来真是美极了！纳西语是唯一仍在使用的象形文字，已有一千多年的历史了。纳西人所信奉的造物主叫塔布，塔布助他们的始祖从魔蛋中孵出来。在10世纪编集的书里能找到关于这个传说的图画，今天的丽江仍然能见到这些书的抄本。

日记3

4月25日

丽江是一座画家和作家云集的古城，但是，纳西文化却尤以音乐闻名。纳西音乐世代相传，虽历经八个世纪仍保持原来的音韵。过去在纳西的富人当中，懂音乐才称得上真正的君子。我刚刚欣赏了纳西古乐的演奏。演出在木头搭建的大厅里举行，由纳西族男子表演，有些老人看起来足有一百多岁了！他们演奏的古曲有《水龙吟》、《一江风》、《山坡羊》等。他们演奏的音乐听起来时而像怨妇幽泣，时而像雪压树枝。听众既有外地游客也有当地百姓，一个个就像着了魔了似的，听得如痴如醉。

日记4

4月29日

高二英语选修7课文翻译 第3篇

在英语“听、说、读、写、译”五项基本技能中, “听、读”属于语言的输入 (input) , “说、写、译”属于语言的输出 (output) 。“译”虽然被排在末尾, 且常常被忽视, 但它却是在其他四项基本技能基础之上英语能力的综合运用和升华, 并且是除了英语综合能力考试之外唯一单独有全国统一资格考试的。从全国来看, 20世纪20年代以后到1949年以前, 大学里的公共英语课把提高学生的阅读和翻译能力作为主要任务, 以语法翻译法为主要的外语教学法, 翻译只是用作外语学习的一种主要方法和检查学生外语理解程度的手段, 很少有专门的、正规的翻译教学 (穆雷, 1999:9-10) 。人们并没有把翻译当成一门学科, 而更多的是当成一门“艺术”。不掌握翻译方法和技巧, 只是作为辅助练习, 不能解决问题, 最好能开专门的翻译课, 因为学生的听、说、读、写最后都归结到“译”的能力上来。

作为沟通的一种手段, 翻译作为显得越来越重要。通过对翻译不断的探讨和研究, 翻译工作者将对翻译有更深入的了解。翻译是使用不同语言的人们之间进行沟通的桥梁, 是利用一种语言对另一种语言的内容进行准确而又完整的表达。

我们来看目前国内高等教学中翻译专业的学科设置。从定性方面来看, “翻译理论与实践”专业是国内培养硕士或博士研究生的专业名称, 列在文学门类的外国语言文学之下, 与“英语语言文学”和“语言学与应用语言学”等专业并列。到目前为止, 以“翻译理论与实践”为硕士点的正式名称也被合并到外国语言文学的应用语言学里去, 翻译专业硕士和博士研究生都是在语言文学专业下的翻译方向上培养的, 这种状况与中国的经济建设和文化发展是极不协调的。

在实际教学中, 我们经常可以发现以下奇怪的现象:学生明明已经弄懂单词、词组和整句的意思, 可一旦翻译成另外一种语言, 就前言不搭后语, 甚至不知从何下手。不少非英语专业学生坦言, 大学时花在英语上的时间和精力不可谓不多, 可翻译文章时, 还是经常遇到“只可意会, 不可言传”的尴尬。究其原因, 不外乎如下几点。

(一) 缺乏扎实的英语功底, 未能透彻理解原文。翻译要求译者对源语“透彻地理解”, 再用译语“准确地表达”。正确理解是翻译表达的基础。译语要恰如其分“达意传神”最起码的前提是理解原文。要做到这一点, 译者需要有较扎实的英语功底。如果译者没有掌握英语词法、句法、习惯表达和相当的词汇量, 那么翻译一定是困难重重。在翻译选修课中, 学生由于英语功底欠佳, 未能透彻理解原文而造成的误译、错译问题较为普遍。

例 (1) The lawyer will take the cases of the poor for nothing.

误译:这位律师无缘无故地受理穷人的案件。

改译:这位律师免费为穷人打官司。

律师的职能不是受理案件, 原译有误解。另外, “for nothing”有两个意思, 一是“无缘无故”, 二是“免费”, 译文应取第二义。

例 (2) He is the last person to tell a lie.

误译:他是最后一个说谎的人。

改译:他最不可能说谎。

last除了有“最后的”意思外, 还有“极少可能的”、“最不愿干的”等意思。在本句里last的意思应为后者。

(二) 缺乏基本的翻译技能, 硬译、死译现象严重。所谓硬译或死译指的是, 学生在做翻译练习时, 虽然能够看懂原文, 但由于缺乏基本的翻译技能, 译文过于拘泥于原义形式, 一味追求形式的对等, 置翻译效果于不顾, 因而晦涩难懂, 甚至不知所云。比如:

Rocket research has confirmed a strange fact that had already been suspected there is a"high temperature belt"in the atmosphere, with its center roughly thirty miles above the ground.

学生的译文:用火箭进行研究证实了人们早就有过怀疑的大气层的一个中心在距离地面约三十英里的高空的“高温带”的这种奇怪的事实。

改译:人们早就怀疑, 大气层中有一个“高温带”, 其中心在距离地面约三十英里的高空。利用火箭进行研究后, 这一奇异的事实已得到证实。

英语常用定语从句, 而且定语从句有时很长, 但汉语没有定语从句, 也不习惯用长定语, 如把英语长定语也机械地译成汉语长定语放在中心语的前面, 既不符合汉语习惯, 读起来也会感到非常别扭。所以, 较长的英语定语从句往往须用拆分法来翻译。再比如:I have something important that I want to tel the manager himself.我有件重要的事情, 要告诉经理本人。 (原译:我有件要告诉经理本人的重要的事情。)

二、开设大学英语翻译选修课的必要性

翻译是一种技能, 又是一门科学, 不是英语学到一定水平就可以自然掌握的。在大学英语界始终存在一种观点, 认为只要通过阅读分析, 理解能力提高了, 英译汉自然就解决了;只要通过阅读, 有了足够的语法知识和词汇量, 汉译英表达就不成问题。一句话, 只要抓住阅读, 输入足够的语言知识, 翻译自然不难。但学生翻译中反映的问题和教学实践证明情况并非如此。所以, 开设大学英语翻译选修课是十分必要的。

(一) 开设翻译选修课是对大学公共英语教学有益的补充和延伸。

由于受教学大纲、教学内容及教学目的的限制, 大学公共英语教师除了完成正常的教学外, 其主要任务之一是帮助学生通过四、六级考试。所以教师和学生一起成了应试机器, 教师的教学内容自然而然也就围绕着应试重点讲解词汇, 重点练习听力, 大量进行阅读理解的训练, 而课文中的翻译练习要么忽略不做, 要么留给学生做课后练习, 与翻译有关的翻译知识、技巧及方法就会受到冷落。开设翻译理论与实践, 如英语翻译技巧、文化与翻译、英汉语言对比等选修课程, 不但会引起学生对翻译的重视, 而且能弥补大学公共英语教学中在翻译方面的不足。

(二) 开设翻译选修课是大学生自身发展的需要。

随着“英语热”的一再升温和就业市场的日趋激烈, 不少大学生不再满足于英语学习停留在词汇的积累和语法的掌握及四、六级的考试过关上, 他们需要有更大的发展 (比如近年大学生考研人数激增就是明证) 和英语实际应用能力的提高。给公外大学生开设翻译这门应用能力选修课程有助于拓展学生的基础知识领域、培养学生的应用综合能力。通过翻译选修课, 学生可以提高翻译技巧, 了解文化与翻泽, 了解英汉语言对比。另外, 学生可以更好地了解一些常用词及惯用法, 尤其是多义词的理解, 提高对语言的洞察力和理解力, 以及灵活的表达力和创造力, 从而进一步促进英语学习, 为未来的发展奠定坚实的基础。

(三) 开设翻译选修课是时代发展的要求。

当前, 国际交流空前频繁, 交通和通信工具飞速发展, 地球已经变成一个村落 (global village) , “globalization” (全球化) 已变成一个频繁使用的新词。随着现代科学和经济的迅速发展, 各门学科之间相互渗透的趋势日益明显, 复合型人才的需求也在急剧增长。形势的变化、时代的发展, 社会对翻译交际能力的需求再也不是少数外语学院/系的毕业生能够满足了的, 它要求一大批有这种应用能力的人才, 翻译课不应只是专业外语的专利。所以, 开设大学英语翻译选修课程也是社会和时代发展的迫切要求。

三、科技翻译人才培养的必要性

随着中国外语教育事业的发展, 外语专业的课程设置, 已经从单纯的语言文学扩大到文化、经贸、外交、新闻、法律、宗教、经济、军事、医学、科技等领域, 不少外语院系根据各自不同的培养目标, 在保证学生语言技能达到一定要求的前提下, 开设了上述各领域的课程, 使学生在掌握一门外国语言的同时, 学会一门专业技木, 以适应人才市场对复合型外语人才的需求。

在翻译人才培养的机制方面, 我们可以现有的翻译工作者的队伍来分析:在全国翻译队伍中 (包括业余翻译) , 科技翻译工作者队伍庞大。科技翻译作为国家科技信息事业中的一个重要组成部分, 是传播全球科技信息、科技技术知识、科研成果的重要途径, 对科技发展起着桥梁和纽带的重要的作用。

四、科技翻译人才培养的机制

一个世纪以前, 马建忠就建议设立翻译书院专门培养翻译人才。我国国内可以借鉴一些发达国家 (地区) 的经验。参照香港的经验, 可以把翻译教学分成两大类, 一类以职业翻译教学为主, 如科技翻译等, 重点学习每个专业特有的语言和文体;另一类是通才翻译教学, 重点学习两种语言和两种文化的对比, 了解文学翻译和各类职业翻译的特点。经过科技职业翻译培训的学生, 可以更快、更好地适应实际工作需要, 成为合格的科技职业口笔译人员;经过通才翻译培训的学生, 则可以进一步深造, 或从事文学翻译, 或从事翻译教学, 或从事翻译研究。

我国的科技翻译工作, 参加的人员相当广泛, 但主要是由两种人来做的, 一种是外语院系的毕业生, 一种是理工科专业毕业生。这两类毕业生都需要经过较长时间才能逐步适应工作, 且不论从数量上还是从质量上, 都难以满足对外交流和引进科技成就的需要。根据调查, 科技翻译队伍存在着年龄层次不合理, 年纪偏老, 面临断层;结构不合理, 呈橄榄型, 初级人员缺乏;学科分布不合理, 工科占绝对优势;总体人数太少, 只能翻译科技文献中很少一部分等严重问题 (倪传斌, 1998年) 。

进入大学后, 外语专业的学生不用学习数理化和科技知识, 理工科专业的学生无须学习文史知识, 这些学生毕业后若从事科技翻译工作, 都需要补课, 学外语的学生补习理工科知识十分吃力, 理科学生补习外国语言和文化知识还比较顺利, 但也要一定的时间。因此, 这种补习是漫长而痛苦的, 要花费许多时间和精力才能适应工作需要。国外不少培养翻译人才的机构, 在大学一年级或二年级前都不分文理科, 从二年级或三年级的学生里经过考试选拔双语基础都好的学生进入翻译系学习。国内有些理工科大学的科技外语系, 从理科考生中经外语口笔试选拔学生, 或者干脆从学完两年基础课程的理工科学生中选拔双语基础均佳者送外语院系插班学习 (如西安电子科技大学和华东石油学院等) 。实践证明, 这样培养出来的学生接受能力强, 不仅语言基础能很快跟上外语院系的本科生, 而且比他们逻辑思维能力强, 科技知识丰富, 能够出色地承担起科技英语教师和科技翻译的工作。

因此, 要培养科技翻译或科技外语人才, (1) 应选择文理科基础和双语能力俱佳的学生, 最好是一二年级学习其他文理专业, 然后再进行选拔; (2) 要在三四年级加强科技知识的学习。

五、结语

我国90%以上的大学生都是非外语专业的学生。翻译需要多方面的知识, 而我国国内学翻译的绝大部分是外语专业的学生, 没有或者缺乏非外语方面的专业知识;即使是翻译专业的研究生, 因其毕业论文为理论性文章, 故其专业技能和实际翻译能力也会打折扣。把翻译教学纳入大学英语教学内容, 制定统一的教学大纲, 让非英语专业学生有机会学习翻译技巧, 无论是对于培养科技翻译人才, 对于翻译学科和经济社会的长足发展, 都是极其重要的举措。

摘要：当前, 我国的大学英语翻译选修课教学状况不容乐观。开设大学英语翻译选修课的必要性及科技翻译人才培养的重要性不容忽视, 对大学英语翻译选修课教学及科技翻译人才的培养应给予足够重视。

关键词：大学英语教学,英语翻译,科技翻译

参考文献

[1]穆雷.中国翻译教学研究[M].上海:上海外语教育出版社, 1999:9-10, 175, 182-183.

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[6]廖慈惠, 黄忠廉.中国科学翻译研究五十年[J].甘肃社会科学, 2006, (02) .

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[9]李亚舒.中国科技翻译学的科学内涵——建立中国科技翻译学的对策 (上) .中国科技翻译, 1991, (3) .

高二英语选修7课文翻译 第4篇

关键词：《牛津高中英语》选修模块教材教学方法

《牛津高中英语》6－11模块是选修教材，其收录的课文。题材丰富多彩，体裁灵活多样，为教师提供了足够的教学设计创作空间。教师可以针对不同的课文采用不同的教学方法，利用每篇课文的特点和优势。有侧重、有层次地提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力以及用英语进行思维和表达的能力：培养学生的文化意识，弘扬积极的情感、态度、价值观，加强学习策略的指导，促进学生人格的发展。

一、背景介绍开拓视野

介绍课文相关背景知识，开拓学生视野，帮助学生构建比较完整的知识和文化背景体系，不仅知其然，而且知其所以然。例如，在学习第九模块的第二单元课文The Acropolis now(雅典卫城)时，教师首先给学生提供一个展示已储备知识的机会：Please tell the whatever you know about theAcrooolis，Athens or Greece，待学生回答完毕。老师进行归纳、补充和总结。学生在接触课文之前，对古希腊文明有了一定的了解，比如，马拉松的由来，象征人类力与美的雕塑“掷铁饼者”。伟大的哲学家——苏格拉底、柏拉图等等。

以上背景知识的构建，充分体现了“教学相长”这一客观真理。教师搭建平台，学生争相展示。空白遗憾之处有待师生课下查阅资料进行完善。其次，学生真正参与了课堂，而参与课堂的程度越深，对课堂的喜欢程度就越大。最后，背景知识引发了学生对课文的强烈兴趣，为接下来的课文教学做了很好的知识和情感铺垫。

二、结构分析整体把握

对于教材中的说明文和议论文，可以采用结构分析的方法：教师利用文章清晰的写作条理，引导学生进行阅读，采用跳读或略读的方法快速默读课文。着重指导他们如何去抓住段落的主题句，以便尽快地了解课文大意。这种方法有助于学生对课文的整体把握。

比如，第十模块第三单元的课文AIDS today，介绍了艾滋病的起因、症状及传播途径的相关知识，目前艾滋病流行的状况和各国采取的应对措施。首先，引导学生宏观把握这篇文章的整体结构；然后，让学生快速阅读，用关键词概括每部分的内容：Tide：AIDS today：Beginning paragraph Bodyparagraphs(catlses，symptoms，ways of transmission，situation and measures)Concluding paragraph，

对课文进行结构分析不仅能够让学生掌握提高阅读速度和效率的方法，也是书面表达训练的一种有效途径。

三、图表归纳培养思维

高考英语江苏卷中的任务型阅读，将文章的内容以图表的形式列出，其中留有十个空格。让考生填入恰当的词，这种题型就是考查学生的分析、综合和概括等思维能力。在课文教学中，我们可以使用图表归纳课文内容，培养学生的逻辑思维能力。主要通过以下几种途径进行图表归纳：1，教师根据课文或者课文中比较复杂的部分列出图表的框架，学生找出关键字词句填充内容；2，放手让学生设计图表，归纳课文内容；3，学生仿造任务型阅读题型根据课文内容设计图表并留空，然后，同学之间交换填充图表或者让老师填空。

四、巧用复述有效输入

1)课文内容复述

复述可以帮助学生在活动中复习操练所学的知识，在自主学习的氛围中锻炼语言表达能力。如果任务设计合理、巧妙，各种体裁的课文都适合复述。例如，第九模块第一单元Canada-land of themaple tree是一篇旅游手册。简单介绍了加拿大的地理、历史、文化和Toronto、Montreal、Vancouver、Edmonton四个城市，课文上完后，可以布置一项作业，让学生准备参加加拿大导游资格考试，或者参加这四个城市的形象大使竞聘。可以是课文相关内容的复述，也可以根据需要重组课文内容、删减或者补充信息。这样，学生可以凭自己的能力和兴趣选择课文内容，适当补充课本以外的知识，这种不是为了复述而进行的课文内容复述给了每个同学参与表现和竞争的机会。必定会起到很好的学习效果。

2)长难句复述

选修教材中的课文，包含的词汇量大，语法结构也比较复杂，而语言输入的数量和质量决定输出的质量，所以，如果学生在老师的帮助下能够流利地复述一些课文中的长难句子，不仅保证了有质有量地输入语言，而且给他们增添了战胜困难、学好英语的信心。因为，学生会产生这样的感觉：这么长、这么难的句子我都可以不看书说出来，还有什么句子学不会呢?

高二英语选修7课文翻译 第5篇

1. probability n 可能性

probable adj probably adv

2. historian n 历史学家

history n 历史

historical adj 与历史有关的

historic adj 有历史意义的

3. physician n 医生，内科医生

physicist n 物理学家

physics n 物理

physical 肉体上的，身体上的

4. on trial ①.在实验中②.受审

trying adj难受的，难堪的，恼人的

a trying situation 尴尬的局面

5. standardize vt 使符合标准，使标准化

standard n标准,水平adj 标准的，规范的

living standard 生活水平

standard English 标准英语

6. a blood-thinning medicine 降血压的药

thin wine with water 用水稀释酒

7. roads blocked by snow被雪堵塞的道路

a block of rock 一块岩石

a block in traffic= a traffic block交通堵塞

8. at arm’s length 一臂的距离

at length ①. 冗长的 ②详尽地

tell the story at length详尽地讲述故事

9. make an application to sb for help

请求某人帮助

apply to sb for help 请求某人帮助

apply a theory to practice把理论用于实践

apply oneself to one’s job致力于本职工作

10. purify vt purify the water 使水净化

purity n纯净，纯洁

pure adj 纯净的

11. be fundamental to (doing)sth

对(做)某事是至关重要的

12. arrange for sb to do sth

make arangements for sb to do sth

安排某人做某事

arrange that sb (should) do sth

13. take (a) pleasure in 以。。。为乐

14. the fine difference细微差别

a fine rain 毛毛细雨

fine sb 罚某人的款

pay a fine of 100 yuan 罚款一百元

15. on the point of doing sth 正要做。。。

There is no point (in) doing sth

做某事没意义

from one’s point of view 在某人看来

to the point 切题

off the point 离题

16. addictions to cigarette/ drugs 烟瘾/ 毒瘾

be addicted to doing sth沉溺于做某事

17. put through 接通

put aside 把放在一边

put away 收拾，整理

put forward 提出

put off 推迟

put out 扑灭

put up with 容忍

18.look around 环顾

look down on/upon sb./sth. 鄙视

look forward to 期盼

look into 调查

look out 小心

look on as 把看作是

look through 浏览

look up to sb. 尊敬

19. turn up 出现，露面;调高

turn down 调低;拒绝

turn off 关掉

turn on 打开

turn out (to be) 结果是

turn to sb (for help) 向某人求助

n. in turn/by turns 轮流

take turns to do/at sth.

It’s one’s turn to do

20. take down 记下

take in 吸收;理解;容纳;欺骗

take off 起飞;成功

take on 承担;雇佣

take over 接替

take up 占据;开始(爱好)

21. reduce fever and pain

22. a standardized tablet

23. reduce the risk of heart attacks by

(It’s) my pleasure. 荣幸 thinning blood

回答请求 with pleasure 乐意 24. due to the widespread use of penicillin

回答感谢 It’s a pleasure

24. Not only has aspirin saved many people’s lives by reducing fever and helping stop pain,

but there are also other things that aspirin can help with.

25. This bacteria-killing medicine is considered by many to be one of the most important medicines in contemporary society.

26. He named the chemical found in the mould penicillin’.

27. It was not until World War II that two other scientists managed to use new techniques to purify it

M7U2课文语言点

1. The date that aspirin was invented is given by medical historians as 1897,but in fact,3,500 years ago,some recipes recommeded drinking a tea made from the dried leaves of a particular plant to reduce body pains. 医学史家认为阿斯匹林发明的时间是18，但事实上，早在35前就有一些药方建议人们饮用一种由特殊植物的干叶制成的茶来减轻身体的疼痛。

recommend vt 推荐 介绍 劝告 建议

He strongly recommended her to our firm for the post.

他极力推荐她来我们公司担任这个职位

recommend sb to do sth (advise sb to do sth) 建议某人去做某事，劝某人去做某事

我劝你马上去看她

I recommended you to see her at once

recommend doing sth. 建议做某事

我建议坐公共汽车去。

I recommended going by bus.

recommend 后面接that 从句，从句里谓语动词用“should +v ”其中should 可以省略。

老师劝我们读那本书。

The teacher recommended that we (should) read the book.

B__---- How shall we go to that airport?

------ Well, I recommend _______ a taxi.

A to take B. taking C. to taking D. take

B I can _____ him to you for the job, He is a very good worker.

A. suggest B. recommend C. advise D. prompt

2. It was not until World War II that two other scientists managed to use new techniques to purify it.(P19 line 46)

是强调句型，强调的是时间。强调句型的结构为：It be + 被强调部分 +that/ who +(指人时用that, who均可，指事物或情况用that). 这一结构用来强调句子的某一部分，it无词汇意义，只用于构成强调句型。

(1)My uncle bought a new car on Sunday.

-------It was my uncle who/ that bought a new car on Sunday.(强调主语)

-------It was a new car that my uncle bought on Sunday.(强调宾语)

-------It was on Sunday that my uncle bought a new car.(强调时间状语)

(2)强调句型的一般疑问句、特殊疑问句

It was at the end of that China joined WTO.(句型转换)

Was it at the end of 2001 that China joined WTO?

a) 中国是在底加入世贸的吗?

When was it that China joined WTO?

b)中国到底是什么时候加入世贸的?

(3)如果原句中有notuntil, 在强调时间状语时，将not until 连同状语一起提前。

I did not realized she was a famous star until she took off her sun-glasses.(句型转换)

It was not until she took off her sun-glasses that I realized she was a famous star.

(强调时间状语)

Not until she took off her sun-glasses did I realize she was a famous star.

(not until置于句首主谓倒装)

(4)怎样判断强调句型是否成立?强调句型只是附加在完整句子上的结构而已，所以去掉It be 和that/who 之后所剩的应是一个完整的句子。试比较：

It was at midnight that I got back home yesterday.

It was midnight when I got back home yesterday.

巩固：

C1. It is imagination ______ makes the world colourful ,full of vigor and vitality.(07上海)

A.where B. what C. that D. when

A 2. It was after he got what he had desired _____he realized it was not so important.(06辽宁)

A.that B. when C. since D. as

C3. I just wonder ______ that makes him so excited. (.山东)

A.why it does B. what he does C. what it is D. how it is

D4. I t was some time ______ we realized the truth. ( 山东)

A.when B. until C. since D. before

D 5. –He got his first book published. It turned out to be a bestseller.

-- When was ______?(07浙江)

--________ was in when he was still in college.

A. that; this B. this; it C. it; this D. that; it

C6. It is not who is right but what is right ______ is of importance.(07 重庆)

A. which B. it C. that D. this

C7. Many people think that Britain and America stirred up a war on Iraq _________ freedom.

A. by the name of B. in honor of C. in the name of D. in name only

D 8. She wondered _______ we could complete the experiment.

A. when was it B. it was when that C. it was when D. when it was that

D 9. ------- I often see him working hard in his spare time.

-------- __________ he has won the scholarship from time to time.

Which of the following answers is wrong?

A. No wonder B. Small wonder

C. It’s little wonder that D. There is no wonder that

B 10. What’s the ________ of studying after the exam? Why didn’t you study harder?

A. reason B. point C. result D. mean

C 11. (2005 西城抽样测试) I listened to Dr Johnson’s lecture about the American history and

Culture, but I failed to get its key_____________

A. words B. points C. notes D. message

C 12. The brain performs a very important _______; it controls the nervous system of the body.

A. motion B. action C. function D. fund

A 13. I wanted to write about people _____ to drugs.

A. addicted B. addict C. addiction D. addictive

D 14. Although she is only 17 years old, she __________ drugs for two years.

A. addicts B, has addicted to C. has addicted D. has been addicted to

B 15. The doctor had almost lost hope at one point, but the patient finally_________

A. pulled out B. pulled through C. pulled up D. pulled over

A 16. -------Are you ready to leave?

--------- Almost. I’ll be ready to go as soon as I ________ putting the clean dishes away.

A. get through B. give up C. go on D. set about

A 17. If you don’t know how to use the word, you’d better ______ in the dictionary.

A. look it up B. look up it C. look up to it D. look it up to

C 18. (2006 济南统考)------- Why were you in a bad mood yesterday?

-------- A student ________ me down badly though I trusted him.

A. put B. left C. let D. set

A 19. She speaks French very fluently, but her pronunciation ___________.

A. lets her down B. lets down her C. lets her off D. lets her out

D 20. Is it the years ______ you worked in the factory _______ have a great effect on your

literary works?(2005 湖北八校高三联考)

A. that; where B. that; that C. when; where D. when; that

C 21. It was ___________ back home after the experiment.

A. not until midnight did he go B. until midnight that he didn’t go

C. not until midnight that he went D. until midnight when he didn’t go

B 22. --------- Was it what he said or something that he did ______ made you cry so sadly, Sarah?

---------- No, not really.

A. which B. that C. when D. what

C 23. __________ the people have become masters of their country ________ science can really

serve the people.

A. It is only then; that B. It was that; when

C. It is only when; that D. It was when; then

B 24. The young dancers looked so charming in their beautiful clothes that we took ______

pictures of them.

A. many of B. masses of C. the number of D. a large amount of

B 25. As a result of destroying the forests, a large ______ of desert ________ covered the land.

A. amount; have B. quantity; has C. mumber; has D. quantity; have

C 26. The number of people invited _________ fifty, but a number of them ______ absent for

different reasons.

A. were; was B. was; was C. was ; were D. were; were

注解：9 “难怪”的表达 It’s no/ little/ small wonder that.it is 不可用 there be 替代

10. point在这儿解释为“作用，意义”

11. key words 重要词汇 key points 要点 key notes 主要记录 key message主要信息

15. pull out拔出，挖出，( 船，车)驶出;pull through病人恢复健康;

pull up 拔起，使停下;pull over 把。。。。拉回来

高二选修7英语作文 第6篇

Children show you their true emotions. They know what is compassion and what is tolerance better than adults. In their world all real thoughts are presented. They may easily have different opinions with others but they never understand what is animosity. They enjoy making friends but they never think about making social communication net. Every child talks from the bottom of his heart without evil plans hidden and never intrigues against each other. Only in children’s way can adults make our life simple more real and more enjoyable.

I wish everyone’s heart would keep as innocent and lovely as they ever did in their childhood. Then the walls between our hearts can be broken down and the world would be a better place to live in.

高二选修7英语作文4

My mother is a virtuous wife and good mother.She has medium height and beautiful face.She is a generous,good natured and warm-hearted woman.She looks like actor Zhong Li Ti.

My mother has retired now.She lives on pension/social welfare and lives with us.She is good at cooking,often treat us lavish dinner,consisting of different dishes form various provinces.I like eat my mother dishes very much.

She likes watch TV.My mother and I like to visit relatives together.Sometimes we go shopping together.

When I have trouble that she always encourage me to do our best,she used to say “It don’t matter if you win or not.The important thing is to do your best and keep going”.

选修8英语u5课文翻译 第7篇

我所做的第一件事就是看看有没有现成的任何产品能帮助我。但是，看来只有一种毒蛇的药粉。很明显，我得找一种新的方法了。于是我就着手研究蛇的习性，以便能用最容易的方法来捉住他们。好在这些爬行动物都很小，问题比较容易解决。

经过一番研究准备之后，我决定采用三种可能的方法：第一，铲除蛇的栖息地；第二，用男人或女人的香水或食物把它们引进陷阱；第三，降低它们的体温，使它们困乏，这样就很容易把它们捉住。我决定采用最后一种方法。我买了一个制冰淇淋的不锈钢碗。在碗的内壁和外壁都抹上果冻，这些果冻冷却后会冻结。我把这个碗放进冰箱，冷冻了24个小时。与此同时，我还准备了一些冰块儿。

第二次试验我用的还是冻结的碗和冰块儿，但是这次我是在夜晚气温开始变凉的时候把它们放在蛇窝的上方，然后像以前那样用桶把碗罩住，通宵放在那儿。第二天一早我就去看结果。这一次我小心翼翼地蹲下去检查的时候，发现蛇都是睡意浓浓的。但是一把它们提起来，它们就要咬我。因为它们都是毒蛇，所以很显然我还得改进我的捕蛇方案。

第三次试验重复了上一次的程序，不过第二天早晨我的手里拿了一个捕鱼用的小网。这是因为我预料蛇还全再咬人。但是经过仔细监视，证明这些蛇是制造不了麻烦的，一切都按计划进行着。我把这些温顺的蛇收集起来，第二天就愉快地把他们全都释放到野外去了。

由于朋友和亲戚的敦促，我决定把我这次的发明运到专利局去，请他们对我这次成功的思路给予认可。只有你得到这种承认，你才可以说你是一个真正的发明者二（评定）专利标准非常严格，除非新的想法真是新颖的，否则很难被接受。此外，你的想法如果属于下列情况，那么你也不可能得到专利：

·一种发现·一种科学理论或数学模式·文学或艺术·一场游戏或一笔交易·一个电脑程序

·一种新的动植物物种