关于开学时的感受（精选13篇）

关于开学时的感受 第1篇

自在的暑假一晃就走掉了。想想在这个暑假中的酸甜苦辣，在这个暑假中流下的汗水，都将成为一个小学生的美好回忆。

再一次步入我们的学堂，有点熟悉又带点陌生。一进大门我就看到了我们班一窝蜂的同学，很是庆幸，想必他们已经把全校走过来了，而我，幸运地少跑了几步。我们班一切都好，包括地理位置，我很喜欢一楼的教室，而且是离大门非常近的教室。这个五年级十班，正好是在一楼，而且正好离门不到3米。这样的话我可以随心所欲的玩耍，不用天天担心地震或是其它的意外事件。这样说来，我们五年级十班还真是十全十美。只是我们的五年级老师又变了，同学们也没有了往日的激情，只是扭扭头，似乎对新来的老师有些不满。

这位新来的语文老师姓郑，是从乡下刚考到城里来当教师。而她的脾气不太像我们想像的那么好，可能因为她的家里的情况也很麻烦吧。对于一个在乡下教了书的老师，转到城里来实在不容易，毕竟除了年纪大点不占多大点优势。用老师自己的话说就是一只瞎猫试试碰个死老鼠吧，她自己也没有想到能考上，这对于她说莫非一定是上天的礼物。她的普通话不太很标准，可是乡下人总是不能逼着人家学习标准的北京普通话吧！想必以后的日子还要一起走过，何苦要闹不愉快呢！而我们也是在农家看过里里外外的人了，知道人家也实在很辛苦，也不要故意刁难人家啊。因为你不能改变，就去适应吧！既然你们相遇，就证明了你们之间的缘分，既然你们相处，就证明了你们要友好相处。因为你们在一起，就说明你们的心是相聚的！

再一个就是令我们害怕的数学老师没有变换，也许这也是有利有弊吧！这可以说是我们之间的友好还没有破碎，因为她还是我们最最亲爱的老师。因为在一起多了，也就熟悉了。因为在一起多了，也就随便了。因为在一起多了，也就快乐了！因为我们在一起，所以我们的感情在不断的延伸延伸。虽然她也是乡下人中的乡下人，可毕竟我们在一起学习了两年，让我们彼此了解，让我们之间的沟通感到亲切。因为她没有调换，所以我们也可以自由地跟她一起说话，谈谈自己的了解。而且如果有心急之事，老师也立刻就明白你什么意思。这就是所谓的有利有弊吧！

让我们一起学习，让我们一起进步，让我们一起为老师鼓劲！让我们一起和老师共快乐！

关于开学时的感受 第2篇

我的发展目标

这半学期过去了，应总结过去，弥补以前的不足。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。树立一个信心：我能我行

学期末的我本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；虽然很努力，但学习方法不是最佳，所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。

学期末的发展目标

在以后的学习和生活中，能探索出适合我自己的高效的学习方法。超越自我，不辜负老师家长的期望

思想道德评价

自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

合作与交流自我评价

在课上主动与同学讨论不会的问题，在自己不会的问题上认真听同学的讲解，互相交换意见。

运动与健康

我是一个爱好运动的人，喜欢很多不同种类的运动，我的体育成绩虽然一般，但是一直都能坚持参加老师要求的各项体育活动并且能达到老师要求的标准。在健康方面我能保持健康的饮食，而且我有一个自己满意的好身体。

综合评价

我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体

个性发展

在新的学期，新的环境下我们要重新开始，无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。面对失败，让我们铭记一位

关于开学时的感受 第3篇

衡量培训效果不能“一刀切”

培训学时由管理部门依据《机动车驾驶培训教学与考试大纲》 (以下简称“《大纲》”) 统一设定, 并作为学员培训审核和预约报考的唯一依据。这种学时管理模式用统一的学时标准来规范培训过程, 避免驾校和教练员偷工减料, 保障学员权益, 保证培训质量, 初衷不可谓不好;但却忽略了机动车驾驶培训的个性存在, 依照统一学时标准一刀切使得培训效果并不尽如人意。

驾驶培训属于成人教育, 学员在年龄、文化层次、理解和接受能力、学习态度等多方面情况各异, 而教练员的教学能力、教学方法和教学态度也有差异, 这样导致教学双方共同影响的培训效果必然不同。

根据江苏省南通市学驾人员的调查结果显示, 18至25岁的青年人掌握驾驶技能实际需要的实车培训时间在16至18个学时左右;50岁以上的中老年人即使完成《大纲》规定的培训学时, 仍有很大部分学不会;同时, 有些学习态度认真的中年人培训效果反而要比三心二意的青年人好。由此足见各人所需的培训学时差异性很大。不仅如此, 很多学员即使在经过交通部门对培训学时的四次审核、公安部门的四次考试后, 仍有相当一部分人拿到《机动车驾驶证》后不敢独自驾驶。可见, 用同一个学时标准判断个性化的学员是否掌握驾驶技能, 便于操作却不科学。

现行学时管理模式凸显:行政大于市场行为

2014年江苏省人民政府将驾校许可调整为“先照后证”之后, 公安部门也提出了“取消考试名额制, 改革考试模式”等意见, 表明驾培行业的市场化程度在不断加深, 依靠市场竞争机制调节驾培行业已成为必然。反观现有的学时管理模式带有明显的行政命令特性, 与市场经济规律相悖, 必然会限制驾培行业的健康发展和驾培市场繁荣。其弊端主要表现在以下三个方面:

一是滋长学时造假行为。江苏省《江苏省机动车驾驶人培训管理办法》 (2012年76号省长令) 第十六条“机动车驾驶培训实行学时制。培训费用由理论培训学时费、驾驶操作培训学时费、驾驶模拟操作学时费等组成”。这表明“学时”是驾校的经济来源, 学时数量、单位学时收入和支出是核算驾校培训成本支出和收益的。采用统一的学时数量且作为审核标准实际上是“把住了企业的咽喉”, 不符合市场经济规律。

为减少成本, 不少驾校伪造学时成风。相关调查发现, 对于伪造学时, 很多学员不仅不抵触, 还有一部分人伙同造假, 甚至有学员主动要求驾校或教练员帮其造假。个中原因值得深思。

二是无法实现“依法行政”。“依法行政”的目的是“执法为民”。管理部门将《大纲》所提的学时落实到日常管理中实现“依法行政”, 必须要得到大部分驾校、学员和社会的支持, 但据非正式统计, 目前《大纲》规定的培训学时在驾校中的支持和执行率低得可怜。这从各地针对老《大纲》 (2013年以前执行的) 进行的地方性调整可见一斑。如江苏省在2007年由省运管局和省交警总队联合确定了各类车型的培训基本审核学时和其他学时, 对学时进行了折算, 以提高驾校在培训过程的操作性。但随着时代的发展, 符合实际的学时标准不断变化, 依靠管理部门不断调整学时折算标准, 不仅存在不依法行政的风险, 还难以实现驾校的培训主体地位。

三是限制培训效率提高。采取统一的学时标准, 固然便于驾校和教练员的操作, 便于管理部门的审核。但统一学时标准对提升培训效率也带来不小的负面影响:无论驾校采取何种经营管理模式, 教练员采取何种教学方法, 学员采取何种学习态度, 驾校和教练员都必须完成《大纲》规定的培训学时, 而学员的学习时间和培训费用都不会改变, 结果造成驾校、教练员和学员都对通过提高培训效率减少培训时间没有任何兴趣, 也无能为力。整个行业处于得过且过的状态, 任何对于提高培训效率的措施和努力都是无根之木。

根据以上分析可知, 在机动车驾驶培训中, 培训学时的多少取决于学员的素质、教练员的教学方法以及教学双方的态度;培训效果的衡量标准应是对驾驶技能的掌握而不是学时数量;培训责任的主体是驾校和教练员而不是管理部门;驾培行业是一个市场而不是行政体系。因此, 由管理部门推行统一的学时标准看似为驾校培训责任把关, 实际打击了驾校、教练员和学员的积极性, 损害了学驾双方的时间和经济利益, 消磨了驾培市场的活力, 其本质并不利于驾培行业的健康发展和社会资源的合理配置。

监、管错位, 学时管理模式新布局势在必行

计时培训和学时收费是驾校培训服务计量和学员消费结算的模式, 学时是驾驶培训服务质、量和价格的具象, 是调节驾校和学员培训质量和经济利益的手段。因此, 改进学时管理模式应遵循市场规律、符合行业实际, 即要明确《大纲》的执行主体、监督主体, 理顺管理部门和企业的关系, 厘清行业管理与企业管理的界限。

一是明确驾校是执行《大纲》学时管理的主体, 落实培训责任。驾驶培训的主体归根到底是驾校, 落实者是教练员和学员;培训效果由教练员和学员双方决定;驾驶技能是否掌握、培训是否完成只能由教练员来评判、驾校来把关。因此, 管理部门无论是根据《大纲》规定学时标准, 还是根据地区情况设置学时标准, 都是越俎代庖, 难以落实驾校的培训主体责任, 造成驾培经营者和从业者缺乏培训主动性、驾培行业缺少竞争活力, 同时也使得自身在“依法行政”和“执法为民”之间左右为难, 力不从心。

既然要从培训实际出发、落实驾校的培训主体责任、调动教练员的积极性和责任意识, 培训学时的设定权就应该交给驾校, 培训效果的评估权交给教练员。即由教练员根据每个学员的实际培训效果决定学员是否可以参加结业考核, 由驾校组织结业考核来检验教练员的培训效果。

二是明确管理部门是《大纲》执行的监管主体, 落实监管责任。行业管理部门给驾校和教练员主动性不等于放纵, 还要切实负起监管责任, 并将有限的力量发挥最大的监管效应, 即将监管重点从“学时审核”转移到“结业考试制度落实”上, 变过程监管模式为结果监管模式。表现为建立以结业考核通过率和一次考试合格率为核心的驾驶培训质量考核体系, 科学全面地考核驾校的培训质量;建设统一的对外服务平台, 将各驾校甚至每个教练员的培训质量对外公布, 依靠市场的力量优胜劣汰, 不断给驾校和教练员以创新的动力和压力。

自主、弹性的学时管理模式理顺了驾校、教练员、学员和行业管理部门在驾驶培训中的关系, 有助于形成驾校、教练员、学员和行业管理部门各司其职、各负其责、良性互动的全新格局, 保障了学驾双方的时间和经济利益, 真正实现了按需、从实出发, 有效发挥经济杠杆作用, 引导驾培行业走上依靠市场推动提高培训效率、不断升级转型的良性发展模式。

首先, 为驾校和教练员提升培训效率提供可能性, 提高了把关培训质量的责任意识。驾校自主设定培训学时标准, 才能通过改进经营管理模式提高培训效率而不是伪造学时来降低培训成本;教练员自主决定不同学员的培训时间, 才能“因材施教”而不是“混学时”;驾校和教练员掌握了学员培训效果的评判权, 才能真正负起培训质量把关的责任, 而不是由交通的审核和公安的考试为自己的培训质量把关。

其次, 整个驾培行业以提高培训效率为目标, 必然引发对驾校经营管理模式的革新、对新技术的探索和应用、对培训质量信誉的重视和创建, 从而推动整个驾培行业的效率提升和升级转型。

再次, 弹性学时不仅为学员节约了时间成本, 还给了学员认真学习减少培训费用的动力。同时, 因培训效果而异的学时管理模式让学员不再以“混满学时、参加考试”为目标, 而是以掌握驾驶技能为目标, 有助于提高培训质量。

最后, 将学时设定权还给驾校, 解决了管理部门“依法行政”和“执法为民”统一的难题。同时, 将管理部门的精力从形式化的学时审核上解放出来, 研究如何结合本地实际落实行业法规和政策, 引导驾校探索新的经营管理和培训模式。

开学时的心情的句子 第4篇

二、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进! 新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险， 我一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸!

三、现在流的口水，将成为明天的眼泪。

四、“开学了!开学了!”随着一阵阵欢呼的叫声，把我从假期的梦中唤醒。说实话，一个月没来学校，我还真有点怀念在学校的生活呢!

五、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

六、我真的不想开学，虽然我知道这不是我想不想的事，但是我还是舍不得五年级的那段时光.

七、今天是9月1日，新的学期总算被我盼星星、盼月亮的盼来了。早晨，我懒洋洋的从床上爬了起来，一抬头只见蓝宝石似的天空犹如大海一样碧蓝。于是我不急不忙的吃完了早饭，踏上了新学期的路程。

八、学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分学习也无法征服，还能做什么呢?

九、我不想开学：开学还要早起，还要晚睡，还要洗衣服，还要写作业，还要占座，还要挨骂，还要看不想看到的人，还要考试，还要吃食堂，还有一大堆乱七八糟的事情，烦都烦死了，我不想开学!

十、开学了就开学了呗，只有一年级、二年级的小同学才会激动万分、紧张至极、难以入睡，对于我们这些经历过八九十次开学的老同学已经再平常不过了。

十一、请享受无法回避的痛苦。

十二、此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。

十三、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。

十四、哎，一眨眼，一个暑假又过去了，开学又要来了

十五、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

十六、“开学了!开学了!”随着一阵阵欢呼的叫声，把我从假期的梦中唤醒。说实话，一个月没来学校，我还真有点怀念在学校的生活呢!

十七、勿将今日之事拖到明日。

十八、经过了一个漫长的暑假，刚刚开学，但是大家一点都不陌生，反而更加熟悉了。

十九、开学的时候，我又看到了久别的老师和同学，心里特别高兴。老师亲切地询问我们暑假的生活，同学们在一起说个不停。暑假里好多同学都学了不少本领，有的学了毛笔字，有的学了游泳，有的学了跆拳道。我一定会在新的学期中拿出好成绩。

表现开学时心情的作文 第5篇

我的班主任和蔼可亲，是一个非常让我尊敬的老师，他在同学们的眼里，宋老师就像我们的母亲，而且老师的一句话，在我影响十分深刻，我们六（2）班就像是一个大家庭，41个同学都是患难与共的兄弟姐妹。我们要为自己的六年级画上圆满的句号。所以我们都是这个家庭的一分子，好为自己的家庭增光添彩。

所以我更加要珍惜在六年级和大家的聚会，我更要为自己的家庭出一份力，而且我会竭尽全力帮助大家，冲破障碍。大家知道我为什么要竭尽全力去为班级付出吗？那个童话给了我的启发是：做事要竭尽全力，不要尽力而为。

那就要从头说起了，从前，有个猎人带着自己的猎狗捕捉动物，突然，一只兔子跳了出来，猎人在兔子的腿上打了一枪，兔子马上逃走了，猎狗也在后面追，最后兔子逃回了洞，猎狗垂头丧气地回到了猎人身边，猎人生气地说：“你连一只受伤的兔子也捉不到！”狗回答：“我已经尽力而为了。”其他兔子对手山歌兔子说：“你说了上，怎么还逃得出来？”说上的兔子说：“那只狗只是尽力而为，没捉到我也只会被臭骂一顿，而我时间竭尽全力，如果我不竭尽全力，就没命了。”

高中开学时的自我介绍 第6篇

我没有帅气的外表，也没有富足的家，我想正是因为这样培养了我凡事用心的习惯。我很喜欢这样的我自己，也很爱我的家。

记得前不久曾看过一本书，书的大概内容就是说二十几岁决定人的一生，虽然我的年龄还不到二十，但我想应该为了这个充满挑战和冒险的二十岁做准备，我的人生不想在碌碌无为的景象中度过，我想每一天都有不一样的色彩，每一天都是充满挑战和希望的。我现在能做的，就是不断提高和完善自己的内涵和头脑，为了将来而不懈努力。

开学时的我大学日记 第7篇

大学开学了，我们对新学期又有了新的想法，以下是开学时的我大学日记，欢迎阅览!

我的开场白是什么好呢?想了半天也不知道说什么好，随便啦!今天是去大学报道的日子。心里不再像一个月前那样热切地想去上学了，现在的我满脑子都是问号，想这想那的，n疑问在我脑海里盘旋着。

一大清早，我和老爸拖着早已搭理好的行囊出发了。我总抢过老爸手里的行李，想减轻老爸的负担。可是老爸不让，我们都互相挣着拿。也许这就是彼此的在乎与关心吧!好开心哟，有这样的父亲真好。当然，我娘也超好的啦，不过她太关心我而使我产生叛逆。我就是个生在福中不知福的人^_^。不过相信时间的磨练，我能更加懂事。

到了火车南站，天还下着毛毛细雨，我老姐也早早的在车站站岗了，像个十足的哨兵。家人真好，有亲情真幸福。候车室里像我一样去远方读书的书生排山倒海。那气势贼紧张贼压抑的。送君千里，终须一别。

扒开人群，穿过地道，终于看见了久违的列车。车身是军绿色的，上面都是久经岁月而留下的痕迹，旧而庄重。我们拿着剪过的票子找到了自己的位置。我和老爸座位对面是一个外地青年，哇塞~~只见身上的刺青让人毛骨悚然。四个多小时的车程居然要面对这样一个可怕的陌生人，我戒心实足，生怕自己被打劫什么的。一路上只有恐惧和紧张。一路上，我和老爸聊天，和同学发短信，终于度过了火车上那漫长的时间。

拥出拥挤的义乌火车站，学校的包车居然连影子都见不到。眼前等待我们的却是再一次等待。傻傻地，我们等了一个小时才坐上前往学校的包车。又过了四十分钟，我的大学出现在我们的眼前。经过一凡周折，我在同学的引导下进了一间220寝室隔壁的寝室(我却以为是老师为我安排的221寝室)。哎~~接下来却引出了一连串的笑话，也真可谓是倒了八辈子的霉了。

就这样不管三七二十一，我SAY着HELLO就走了进去。晕~~说了半天那两人居然是搞推销的。随便了，我接着就急匆匆地去领我的生活用品。可悲的是，到了千里之外的目的地却忘记带上领票了。健忘的`我只好蹒跚地回到寝室寻找票子。回到寝室，你猜怎么着，TNND，票子在自己的裤袋里，我晕，我再晕，我狂晕~~~~~血压差点没降低。

“爸爸，你还是早些去车站买回程票吧，这里就甭管了，我能高定的啦。”我胸有十足地对老爸说道。嘿!其实我自己也有那么一丁点焦虑着的，怕自己不懂这不会那，可是又担心老爸住外面会危险。老爸在我的坚持下答应回去了。

抗着生活用品回到寝室。咿呀~~怎么室友都被锁在门外了。原来是门锁坏了，惨~好惨~~怎么那么惨~~在等待救援到来的时候我惊讶的发现寝室不是221而是219。“哇~~~”我超大号爆破音喊道“我走错了”。聪明一时，糊涂一事呐~~~我们得到解救后，我带出了自己的行李去了正确的房间。

“HELLO”一进门的开场白。热情的室友们对我挺友善。一切内务在她们的帮助下告一段落了。

大学开学的第一天就这样过去了。那疲惫，那傻事，一切的一切都那么深刻。

开学时自我介绍 第8篇

要向大家自我介绍，其实我也很为难。因为我自己都不是很了解自己。在别人严重我可能永远是快乐的，乐观的。可是我的内心深处却经常为一些事伤心，焦虑，烦恼，甚至死心！我认为正式因为有痛苦才会有快乐，人生好比两杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

人生可以分为七个阶段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年，是塑造我们人生价值关和目标的时候，我们以后将要成为一个怎样的人，主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生，所以我很期待以后的高中生活。我喜欢回忆我的少年，回忆我的少年带给我的无数的快乐；而我更向往早点变成一个成年人，因为成年了就能做自己喜欢的事，不再受别人的牵制和约束。

我的自我介绍比较简短，大家是否想和我叫朋友呢？那就来认识认识我吧，我也很希望能和大家交朋友。

篇二：开学时自我介绍

小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬，生于广西柳州市。祖籍浙江（为金庸之老乡），却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。

六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对；搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。

毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论（吾班谓之“扯”），我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎！现升入初二，今后之事，还未得知。

吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。

篇三：开学时自我介绍

大家好，我是初一（7）班的一员，我的名字叫xxx。我在初一（7）班担任宣传委员。我的爱好十分广泛，有：看书、溜冰、游泳，画一些喜欢动画片男女主角，我活泼、开朗，但也不乏有些粗心。我喜欢看一些课外书特别是我认为好看的。；在班中，虽然我担任宣传委员，但还是会帮助有困难的同学，相信如果大家认识我一定会被我的幽默细胞感染的。

我生活在初一（7）班这个大家庭中。我也为这个大家庭出力。我在班级里是体育委员。我是一个合群的人，无论是男生还是女生我都有朋友。我的兴趣爱好不算多，篮球是我的最爱。我175CM的个子，打的位置是中锋。有空闲的时候，带上篮球，找个场地自己练习。我就是这样一个人，长得很高，但又很合群。

我的名字叫xxx，个子并不高，而且也很瘦，还戴着一副眼镜，好像是一位博士生。我最喜欢的运动是打篮球。在六年级暑假时，我天天与小伙伴们去打篮球。一次，我和小伙伴们打了很久，忘了时间，直到爸爸妈妈来找我，我才惊醒。我比较诚实，因此，爸爸妈妈都很相信我，自默都不用爸爸妈妈看好，回家作业也不用爸爸妈妈催促，他们常夸我是个乖孩子。这就是喜欢运动，诚实的我。

我是一个初一七班的学生，我不算优秀，不算尖子，但我坚强，我勇敢，我渴望创造，渴望未来。我是一名班干部，我会用我的职责去维护班级。我爱运动。每天的古筝练习，我都能认真对待。画画、舞蹈是我的强项。

初一开学时买什么 第9篇

1、铅笔：用来在试卷上做记号，标题目，打草稿等。

2、水笔：主要用来做试卷上的题目。

3、橡皮：把试卷上打的草稿擦掉。

4、修正带：修正错误的`地方。

5、尺子（包括直尺、两把三角尺、量角器）做数学试卷的时候用来画线，画图等。

6、圆规：做需要画圆的题目。

7、草稿本：这个很重要。做数学的时候草稿一定要干净整洁，助于后来检查试卷。

8、错题本：用来记录做错过的题目。

9、记录本：记录自己学习状况。

10、参考书：各科参考书用及学习。

11、荧光笔：用来画重点、预习、普通，部分：笔最少准备三种颜色的，预习不懂的地方一种颜色，重点的地方一种颜色，普通的笔记一种颜色。

又到开学时作文 第10篇

开学了

实中外小 二(2)班 张宸玮

开学了,人变了,我晒了,班主任老师换了,换成了数学老师。

又逢开学时作文 第11篇

又快开学了，暑假里所剩的时间已经不多了，天气开始渐渐变凉，之前立秋时天气还没有丝毫改变，现在呢，连树叶都枯黄了，叶子的纹理开始显露出来，静静地挂在树上，风一吹，便开始簌簌的响起来，构成一片秋天的乐章，这样子，却是透露着一种凄美。 虽然这景象并没有什么变化，但是就在这种景象的陪伴下，我就要升入初中了。同学们都问我说有没有看见认识的人，我摇摇头，说着：我可是自来熟啊，不怕这些。学校是个大家庭，总有一天你会融入进去，就像我，我原先是个怕生的胆小鬼，但我现在已经不怕这些了。

初入小学，阳光暖烘烘的晒在身上，我心里却一点都不高兴，甚至害怕，总所周知，我很怕生。坐在教室的位子上，我把头埋的低低的，不希望老师看见我。

体育课是小孩玩耍的`天下，我站在角落里看着同学们玩耍，女生们跳着绳，绳子抽在地上发出啪啪啪的声音，两个马尾辫也随着节奏摆动起来，虽然是秋天，但女生们穿着粉色衣服的活跃身影，却像极了蝴蝶，散发着勃勃生机。忽然树上落下一片树叶，我捡起它，抚摸着它粗糙的纹理，我觉得此时的自己就像这树叶，丝毫没有生气。

我望着同学，戴上了连帽衫的帽子，又痴痴的呆在角落里，没有任何动作。

之后听见体育老师吹了一声哨，老师说要练习接力，之后把我们分成了四组，我站在二组的倒数第三个，心里害怕极了，我本来就怕生，这是我第一次上体育课，并且我根本不擅长跑步。哨响，快到我了!结果，意料之中的事还是发生了，我掉棒了，我快速捡起来，拼命地向前跑，可是，这差距已经缩减不回来了。结束之后，我怕同学埋怨我，我又蹲在了角落。一个人小声哭泣着

我听见有人在叫我，我抬头一看，是老师，老是把我拉起来，带到同学面前，说了一声：“同学们愿不愿意带着个同学玩?”只看见三十八只小手齐刷刷的举起来：“愿意!”

老师笑了笑，指了指，意识我可以去跟大家玩了，我心中豁然开朗，跑向同学。

刚开学时的我英文自我评价 第12篇

I love the motherland, respect teachers, unite students, helpful and actively participate in labor, is a good helper teacher, the students good friends. I study diligently, positive, like and students to discuss and solve problems, often participate in class school organization of various inside and outside activities.

Respecting and loving at home, to understand the hardships and hardships of parents, parents often do housework is a good child of parents in the community in the performance of labor to see, but also a good neighbor model.

Junior high school for three years I learned a lot of knowledge, thinking than before has been greatly improved. Weekdays also read, read newspapers, concerned about the event, love to read the news. I hope in the future can do an ideal, aspiring, and cultural people, for the construction of socialist China to make its own efforts.

I study textbook knowledge at the same time, pay more attention to the combination of theory and practice. The use of spare time to learn __x industry-related content, so that knowledge can be adapted to social development. Out of school, I treasure every opportunity to exercise, get along with different people, so that their close contact with the community, feel the life, taste the ups and downs of life. Another thirst for knowledge, I am also constantly in the knowledge of the ocean exploration, hoping to achieve the success of the other side.

河南开学时间2023年 第13篇

2月11-12日注册报到，2月13日正式上课。

河南农业大学

学生2月11日、12日返校注册报到，2月13日正式上课。

河南师范大学

2月13日开始上班、上课。

河南理工大学

全体学生于2月11日至12日开学报到注册，2月13日(星期一)正式上课。

河南财经政法大学

学生2月11日、2月12日报到注册，2月13日上课。

华北水利水电大学

2月18日～19日报到注册，2月20日正式上课。

信阳师范学院

2月14日全体研究生报到。2月15日2022级本专科学生报到，2月16日级本专科学生报到，2月17日级本专科学生报到，2月18日级本科学生报到。2月20日正式上班(课)。

郑州航空工业管理学院

2月7日、8日学生报到注册。

中原工学院

学生2月19日报到注册，2月20日正式上课。

河南科技学院

注册时间为2月11日(正月二十一、星期六)至2月12日(正月二十二、星期日)。2月13日(星期一)正式上课。

安阳师范学院

学生于2月18日、19日(正月廿八、廿九)报到，2月20日(星期一)正式上课，如有特殊情况另行通知。

商丘师范学院

2月18日-19日到校报到注册，2月20日(星期一)正式上课。

周口师范学院

学生返校注册时间：2023年2月17日、18日、19日。2月20日正式上课。

河南城建学院

2023年2月11日(星期六)、2月12日(星期日)办理报到注册等相关手续，2月13日(星期一)正式上课。

河南财政金融学院

2月11-12日返校报到，2月13日(周一)正式上课。

南阳理工学院

学生2月11日和12日报到注册，2月13日上课上班。

新乡学院

学生2月11日、12日报到，2月13日正式上课。

郑州工程技术学院

学生2月18、19日返校，2月20日正式上课。

郑州科技学院

2023年2月13日(周一)正式上课。

郑州升达经贸管理学院

暂定2023年2月18、19日报到注册，2月20日上课。

郑州西亚斯学院

2月25日、26日报到注册，2月27日正式上课。

河南开封科技传媒学院

学生2月11-12日报到注册，2月13日(周一，农历正月廿三)上课。

郑州经贸学院

学生于2月18、19日报到注册，2月20日正式上课。

平顶山学院

2023年春季开学时间另行通知。

(注：以各高校实际开学时间为准)

开学计划 篇5

新的学期，新的起点。

回首过去的一学期，不免有些感慨、遗憾。学习和工作上都有些缺憾，无法合理安排好时间。

有时碌碌无为，无事可做，有时却忙得焦头烂额。学习成绩没有提高，正处下坡线走。作为班干部，班级上的工作比较得心应手，并能取得好的成绩。但部门的工作没质量保证，还没做到自己满意的程度。

学习方面：

1、学会利用学习时间，有效率的完成学习各方面的任务，不烂费时间;

2、认真做好专业课的每次实验;

3、确保作业、练习质量，不懂就请教同学、老师;

4、目标成绩在班级前五名。

工作方面：

1、班级工作在细节上多注意，争取做得更好;

2、部门需要定时开会，增进干事间的交流;

3、制定好部门以及社团，协会的规章制度;

4、凡事积极主动，细心，不拖泥带水。

河北省成人高考考试时间表

2022全国成人高校招生统一考试(延期)时间表

1、高中起点升专科

2023年3月4日：

9:00-11:00 语文

14:30-16：30 数学

2023年3月5日：

9:00-11:00 英语

2、高中起点升本科

2023年3月4日：

9:00-11:00 语文

14:30-16：30 数学

2023年3月5日：

9:00-11:00 英语

14:30-16：30 专业基础课(史地-高起本文科;理化-高起本理科)

3、专科起点升本科

2023年3月4日：

9:00-11:30 政治

14:30-17：00 英语

2023年3月5日：

9:00-11:00 英语