大事及特殊记录（精选10篇）

大事及特殊记录 第1篇

大事及特殊记录

2011.3.1正式任命龚佐萍同志护理部主任。

2011.3.7主要事件：工会组织全院妇产同志庆祝国际三八妇女节，在六楼参加座谈会，刘院长讲话：对全院妇女同志对医院发展取得的成绩给予充分肯定，希望再接再厉，自强、自尊、自爱。

2011.3.17 新护士招聘考试

2011.4.4 精神科病房顺利搬迁

2011.4.11、成功举办护士长演讲、答辩会。

2011.4.22正式任命各护理单元护士长。

2011.5.12庆祝5.12护士节文艺会成功演出。

2011.6.24参加南充市红歌会获得第二名

2011.8.10新护士招聘考试

2011.11.29护理部首界举行全院护士长交流会

大事及特殊记录 第2篇

鲁迅，1881年9月25日(清光绪七年8月3日)生于绍兴城内都昌坊口(现改名鲁迅路)周家新台门。最初取名樟寿，字豫山，后因“豫山”两字读音与“雨伞”相近，遂改为豫才。

1887年，虚岁7岁的鲁迅被送到本宅大书房家塾读书。启蒙塾师叫“蓝爷爷”周玉田，他是鲁迅的远房叔祖。教科书是笔划繁多、字句难懂的《鉴略》。鲁迅不喜欢这种“一字也不懂”的书，他喜欢到周玉田家找书读，在那里他发现了《花镜》、《毛诗鸟兽草木虫鱼疏》等配有图画的书，欣喜异常。

1891年，11岁的鲁迅改由本宅叔祖周子京教读《孟子》，地点在周子京家的“橘子屋”里。周子京文理不通，如将“东方朔”写成“东方叔”“荔”字下面写成三个“刀”等等，讲解课文时也是胡说八道，鲁迅十分不满，其父获悉后便叫停学。

1892年，12岁的鲁迅结束了在新台门家塾的读书生活，到覆盆桥寿家台门三味书屋，从塾师寿镜吾先生读书，时间长达5年，即16周岁(1897年)才结束。三味书屋的读书经历对鲁迅的一生发生重要的.影响，他曾在红纸上用小楷工整地写上“读书三到心到眼到口到”，作为座右铭，折成书签。他因故迟到，受到先生批评，就在自己书桌的右边刻下一个一寸见方的“早”字，用以警诫。

1893年秋，鲁迅祖父周福清的科场案发，父母怕株连到孩子，遂将鲁迅及弟弟周作人送到皇甫庄外婆家，寄住在大舅鲁怡堂处。年底因房东要收回住宅，大舅迁到小皋埠当台门，鲁迅等又随之迁往那里。这段寄居生活约有半年时间，少年鲁迅尝到了“食客”、“寄人篱下”的滋味，体味到世态炎凉，人情冷暖。

1898年，17岁的鲁迅考上南京水师学堂，这年春天，他离开故乡绍兴，开始踏上人生的转折点。

1909年8月，鲁迅回到阔别已久的祖国，在杭州“浙江两级师范学堂”任教员。因不满意校方封建高压手段，愤而辞职，于1910年7月回到故乡绍兴。受绍兴府中学堂兼任监督杜海生之邀出任该校博物教员，不久又兼任监学，工作时间约一年。绍兴府中学堂是当时绍兴地区八个县首屈一指的最高学府，其旧址在现绍兴一中初中部(胜利路41号)，当年的遗址(如鲁迅工作室)仍有保存。任教期间，鲁迅在进步**中总是站在学生一边。教学中注重读书与实际相结合，曾组织学生到禹陵采集标本，参观“南洋劝业会”。执教之余，搜集和整理了《会稽郡故书杂集》，辑录了《古小说钩沉》等。

1911年辛亥革命爆发，11月绍兴光复。受绍兴军政分府都督王金发委任，鲁迅出任山会初级师范学堂校长。该校旧址在南街西段的舍子桥东堍(现为绍兴市金银饰品厂)。鲁迅在这所学校只工作了3个月，1912年2月应教育总长蔡元培之邀赴南京临时政府教育部任职。临行时，山会师范的广大师生“都怀着一种怅惘的心情”，深表惋惜。从此，鲁迅只在每年休假回乡探亲小住，在故乡的活动基本告一段落。

大事及特殊记录 第3篇

1991年12月17-20日在河北省石家庄市召开协会“成立十周年”庆祝大会暨五届二次理事会。2001年11月8-10日在北京召开协会成立“二十周年”庆祝大会暨中国建筑金属结构协会七届二次理事会。协会现有下属机构:钢木门窗、铝门窗幕墙、塑料门窗、采暖散热器、建筑钢结构、建筑配套件、建筑模板脚手架、建筑扣件、光电建筑构件应用、喷泉水景、辐射供暖供冷等十一个专业委员会和建筑给水排水设备分会、《中国建筑金属结构》杂志社。

协会自1981-1982年由国家建工总局机械局代管。1982-1986

年挂靠城建部材料设备局。1986-1989年由建设部机械管理局代管。1989-2008年业务主管部门为中华人民共和国建设部。2008年至今业务主管为中华人民共和国住房和城乡建设部。

协会密切关注技术创新和市场动态, 国内外行业发展趋势, 对行业改革中出现的难点和会员关心的热点, 进行调查研究, 提出本行业发展规划及相关技术政策的意见, 为政府决策提供建议。认真贯彻国家有关经济技术政策和法律法规, 以科学技术进步为先导, 组织本行业为建设事业提供合格产品与服务。根据国家有关法规或接受政府有关部门授权或委托, 制订、修订产品与工程技术标准、规范、产品质量认证工作和政府部门委托的其它工作。参与国内外技术交流, 发展同国内外民间社团组织的友好往来和合作。为企业沟通信息, 传播现代科学知识, 开展技术咨询, 积极扶持企业走向国际市场。开发智力, 培养人才。举办各类技术、管理培训班、研讨班, 委托院校开设大、中专班, 提高全行业的技术素质和经营管理水平。

协会积极监督会员依法经营, 推动生产企业开展健康的竞争, 对违犯协会章程和损坏消费者合法权益, 参与不正当竞争, 有欺诈行为及其它违法行为的会员, 经举报查实, 本会可采取警告、业内批评、通报批评、开除会员资格等惩戒措施。协会还积极促进会员间开展多种形式的经济合作和横向联合, 相互协作, 取长补短, 有效利用资源。组织本行业研发力量, 共同开发新产品、新技术、新设备和新材料;遵照国家有关法律、法规保护会员的合法权益。受政府委托或根据市场和行业发展需要, 组织产品展览展示, 积极为企业拓展市场;通过加强行业自律, 组织行业内的检查、评比、认证等工作。抵制伪劣假冒产品进入建筑市场1982年协会成立了建筑门窗委员会。1984年4月20-21日在洛阳第三届理事会上, 审查同意成立了建筑在此阶段由技术监督局实施了门窗生产许可证制度, 在一定程度上引导了铝合金门窗行业健康发展。在我国早年幕墙检测大多是到国外的检测中心, 依据的也是国外相关地区的标准, 早年幕墙物理性能检测大多在美国的佛罗里达检测中心、新加坡国家检测中心、香港幕墙检测中心。中国的检测中心按照国际的幕墙监测的方法去研究摸索, 与国外机构与企业的交流逐步形成了我国自己的检测方法。

中国改革开放30年、中国的铝合金门窗行业发展30年、中国建筑金属结构协会成立30年。这30年中, 我们全行业的各界人士伴随着行业发展的脉搏一起在跳动。我们的GDP经济数据、建筑业、房地产、城市建设规模取得了巨大的成就。目睹了中国幕墙这30年取得的成就之后, 我们感概万千, 庆幸我们经历了这样一个充满挑战的年代, 庆幸我们国家在邓小平同志领导下的改革开放新政策, 庆幸这个伟大的时代赋予我们巨大的机遇。今天行业30年的成就仅仅只是新中国成立60年、改革开放30年成就的一部分。

大事及特殊记录 第4篇

一部影视作品不是一人完成上百人的心血付之东流怎么破

采访中孙洪涛对本刊记者说：“一部影视作品的制作完成，绝不是一个人的事情，需要全剧组上百人共同付出心血。所以，一旦用到劣迹艺人，限令的推出损失的不仅只是金钱，这上百人的心血也将付之东流，这样的损失太大，会让人感到非常痛心。所以，应该在影视作品创作之前就尽可能杜绝此类现象的发生。也就是说需要非常规范化的管理手段融入影视作品制作环节。另外，影视制作阶段，上百人集中在一个时间段共同工作，不仅要让劣迹艺人无机可乘，还要考虑更好地保护演员的健康问题，因此我觉得最好在签订合同的时候可以通过体检来解决这些问题。另外，可以考虑建立演员信用品行档案制度。这样，谁也不希望承担更大的风险，那些有劣迹的演员自然也就没有人去用。他们没有市场，也就自然会被市场淘汰。”

德艺双馨“德”在前“艺”在后社会责任是制播环节第一要务

就演员的品行和艺术造诣和影视市场的关系，孙洪涛说：“对一个演员最高的评价就是‘德艺双馨’，之所以‘德’在前，就是因为演员职业特殊，更需要品德作为创作的支撑。现在有些演员一味靠炒作频繁曝光上位，而有一些影视制作部门只看重商业价值，忽视了演员的‘德’，这种做法无异于要承担更多风险。所以劣迹演员限令不仅让那些有劣迹的演员没了市场，更可以给影视制作部门敲响警钟，也让那些‘德艺双馨’的演员在今后的影视作品拍摄中得到更多重视，同时得到社会更多的尊重。”

孙洪涛接着说：“第二炮兵政治部电视艺术中心每年都会完成几部影视作品的拍摄，从建立之栅到现在七、八十部作品中，鲜有用到有劣迹的演员，一方面我们在制作阶段对演员审核方面把关较严，另一方面，和我们拍摄的影视作品的题材选择方面更多倾向主旋律作品有关。我们始终把社会责任放在首要位置，也就从出发点和源头规避了更多风险。我们国家的影视行业要大发展，不仅需要自律，更要在行业中形成‘他律’风气。”

苏宁大事记发展历史记录 第5篇

1993年，苏宁和8大国营商场对垒空调大战，苏宁脱颖而出，造就了令人深思的苏宁现象。

3、1994年，苏宁销售额5.6亿元,荣获空调销售第一名.4、1996年,扬州苏宁挂牌是中国第一家连锁店成立;3月28日总部乔迁,南京亚商圈(湖南路丁家桥2号)建成中国最大空调商场.5、1997年,投资3000万元,占地36亩兴建苏宁售后中心与物流中心.6、1998年,荣获江苏省唯一的著名服务商标.7、1999年12月26日,电器大厦成功开盘,进军综合电器流通领域.8、2000年,实施二次创业,推进全国电器连锁经营.9、2001年6月,苏宁电器连锁股份限公司成立.10、2001年12月,荣获中国最具影响力企业称号。

11、2002年10月，北京、上海、常州、重庆、宁波5城6店开业 并取得成功。

1200工程一期计划启动，为苏宁电器奠定人力资源基础。

12、2003年3月15日，亚州规模最大、品种最全的单体专业电器综合购物广场山西路店盛大开业。

13、03年11月，1200工程二期计划启动。

14、04年7月21日，在深圳证券交易所正式上市。

15、04年12月，荣获2004年中国品牌大奖家电连锁第一位。

16、05年4月，张近东荣获全国劳动模范称号。

17、05年8月4日，苏宁电器股份分置改革方案获公司股东大会通过，苏宁电器实现全流通。

18、2005年销售额近400亿元，纳税额10亿元，在商务部统计的全国前三十家连锁企业中，位居前三甲。

19、2005年8月，世界品牌实验室评定苏宁品牌价值64.55亿元,9月国家统计局揭晓:苏宁位居中国一千家最大企业集团第92位，11.12月分别入选中国著名品牌200强和2005中国上市公司竟争力七强,2005年12月,通过ISO9000质量管理体系认证.20、截止至2006年8月1日，在中国28个省和直辖市102个城市拥有368家连锁店，员工人超过8万人

21、创业发展历程：

特殊学校听课记录 第6篇

在2012年5月19日，我们全班同学对特殊小学进行了参观。在德育主任的介绍下我们对特殊小学有了初步的了解。特殊小学占地3380平方米，建筑2188平方米，分为九个年级，十个班级，总共有84名学生，他们的硬件措施十分充分学校中有：感统训练室，烹饪教室，健康肢体教室，美工教室，音乐教室，蒙台梭利教室等。他们学习的主要不是文化知识而是如何适应社会的生活。

当天我们非常幸运可以观看残疾人运动会，在特殊小学的安排下，我们下达个班每个人照顾一个孩子去社区参加残疾人运动会，有羽毛球，踢毽子，接力赛等运动。我带领的孩子十分积极，她参加的活动是保龄球，虽然她智力有障碍但是他十分积极的参加活动。在运动会结束后，老师给孩子们照相。有我们将孩子带回学校，回到班上先进行了休息，然后上了第四节课回到班级在等待上课时，课上的是音乐律动，老师先复习学过的知识《小兵》老师通过音乐带领孩子模仿里面出去的物品，如：手枪，大炮，立正，敲的鼓等一些动作，然后老师交给了而同一个名为小手爬的新的教学活动；老师教给孩子有一个手指爬的过程，然后在老师的带领下再跟着音乐进行练习，孩子们很用功，很努力的去学习每一个动作。之后他们又练习了六一准备要准备的舞蹈节目。他们十分认真的为我们表演了他们所准备的节目。下课时老师叫孩子们去洗手准备是饭，我们上午的见习活动也结束了。

特殊学生心理帮扶记录 第7篇

学生姓名

张XX

班级

六（2）

年龄

帮扶教师

李润芳

原因

学生智力残疾

辅导时间

.10.12

帮扶重点

心理辅导

不良表现

课上注意力不集中，不爱干净，不与人交流。

实际困难

学生智力残疾

帮

扶

过

程

1、与她的父母取得联系，进一步了解孩子在家的情况及表现，并说明她的在校表现。

2、与她谈心，告诉她应该学会自理，爱干净，不能捡垃圾。

3、给她讲一些坚强的故事，如张海迪的故事。告诉她只要有意志、有信心，无论什么困难都能克服。

4、组织全班同学给她一点关爱，为她捐款，把自己的零花钱、压岁钱省下来帮助她。

阶段效果

开始变活泼了，自信心增强了

特殊学生心理帮扶记录

学生姓名

王XX

班级

一（2）

年龄

帮扶教师

万

育

原因

行为习惯差

辅导时间

10.13

帮扶重点

改掉坏习惯

不良表现

课上总是注意力不集中，爱打盹，沉迷电脑游戏。上学路上边走边玩，经常迟到。

实际困难

基础差，注意力不集中，贪玩

帮

扶

过

程

1、与他们家长取得联系，让家长在家督促学生的行为规范与学习，特别是监督他们不能沉迷于电脑游戏中。

2、找他们谈话，严肃学校教育制度，与他们一起学习《小学生日常行为规范》和校规校纪，希望他们今后能严格遵守。

3、与各任课老师进行联系与沟通，严格监督他们课上的个人行为规范。

4、与班干部和他们周围的同学沟通，让他们一起督促他们课间的纪律与个人行为规范。

阶段效果

效果不是太好，中午不迟到了，家长说开始控制游戏时间了，但是还是注意力不集中。

特殊学生心理帮扶记录

学生姓名

李XX

班级

二（2）

年龄

帮扶教师

李

娜

原因

家庭贫困

辅导时间

10.11

帮扶重点

心理辅导

不良表现

课上注意力不集中，意志消沉，不爱与人交往。

实际困难

家庭贫困

帮

扶

过

程

1、再次与她谈心，在学习上总是积极鼓励她的每一点进步，在生活上也总是多关注她的吃穿。一旦发现她有困难，尽量在最短的时间内给予帮助。

2、有机会就跟她的父母交流（打电话或捎口信），让他们多关心孩子的成长。加强对孩子的心理辅导，帮助她进一步树立自信心。让她能健康快乐的成长。

3、给全班同学讲互助互爱的故事，让身边的同学都能及时帮助她，给她更多的关爱。

阶段效果

开始活泼开朗，课下能和同学一起玩，脸上有了笑容。

特殊学生心理帮扶记录

学生姓名

冯XX

班级

三（8）

年龄

帮扶教师

汪家秀

原因

行为习惯差

辅导时间

2010.12

帮扶重点

改掉坏习惯

不良表现

课上总是注意力不集中，爱打盹，沉迷电脑游戏。上学路上边走边玩，经常迟到。

实际困难

基础差，注意力不集中，贪玩

帮

扶

过

程

1、观察他的在校表现，与爷爷奶奶联系，了解最近在家表现。

2、告诉他快考试了，希望他能努力学习，让在外的父母放心，等父母回家给他们一个大的惊喜。

3、课余时间，特别关注他的行为习惯，一旦出现问题，及时给与纠正。

阶段效果

特殊药品监督销毁记录 第8篇

合江因

药品名称：

药品数量：

药品批号：

销毁方式：

卫生监督员：

年月日

特殊管理药品管理培训记录 第9篇

一．特殊管理药品的分类： 1．麻醉药品、第一类精神药品 2.．第二类精神药品 3.医疗用毒性药品 4.放射性药品

二、特殊药品的验收：

1、验收程序：麻精药品入库验收必须货到即验，根据印鉴卡、随货同行联对照实物，双人开箱验收，清点验收到最小包装，验收记录双人签字。在验收中发现缺少、破损的麻精品应双人清点登记，报单位领导批准并加盖公章后向供货单位查询、处理。

2．验收记录：入库验收应采用专门记录，内容包括：日期、品名、剂型、规格、单位、数量、批号、有效期、生产单位、供货单位、质量情况、验收结论、验收和保管人员签字。

三、特殊药品的贮存： 1.贮存的硬件要求：

毒性药品：毒性药品严禁与其他药品混杂，做到划定仓位，专柜加销并由专人保管。毒性药品的包装容器必须印有毒药标志。

第二类精神药品：第二类精神药品生产、经营企业及医疗机构应在库房中设置相对固定的位置保存该类精神药品，并采取相应的防盗措施。

麻醉药品、一类精神药品：医疗机构麻精药品库必须配备保险柜，门、窗有防盗设施。二级以上医疗机构应按装报报警装置与公安部门 110报警系统联网。门诊、急诊、住院等药房设麻精药品周转柜的，均应配备保险柜。各病区、手术室存放麻精药品均应配备必要的防盗设施。

2.贮存管理要求：

毒性药品：使用毒性药品的单位必须建立健全保管、验收、领发、核对等制度，严防收错、发错，并由专人保管，做到双人，双锁，专账记录。

第二类精神药品：第二类精神药品生产、经营企业及医疗机构，要建立健全相关的规章制度。有关购销、使用情况记录等材料和单据（包括处方）留存两年备查。

麻醉药品、第一类精神药品：麻精药品储存点必须建立麻精药品专账。进出逐笔记录，做到账、物、批号相符。储存麻精药品实行双人双锁管理，领用按规定办理手续双人发货、复核。出库复核内容包括：日期、凭证号、领用部门、品名、剂型、规格、单位、数量、批号、有效期、生产单位、发货人、复核人、和领用人签字。急诊观察室、手术室、各病区、储存备用的麻精药品注射剂一般不得超过一日使用量。过期、破损等不可药用的麻精药品须登记造册，在当地药监局监督下销毁。麻精药品储存各环节应指定专人负责，明确责任，交接班应有记录。对麻精药品的调入、储存、发放、调配、使用实行批号管理和追踪。必要时应能及时查找或追回

四、特殊药品的调配使用管理：

1、毒性药品使用：生产毒性药品及其制剂，必须严格执行生产工艺操作规程，在本单位药品检验人员的监督下准确投料，并建立完整的生产记录，保存五年备查。医疗单位供应和调配毒性药品，凭医生签名的正式处方。调配处方时，必须认真负责，计量准确，按医嘱注明要求，并由配方人员及具有药师以上技术职称的复核人员签名盖章后方可发出。对处方未注明“生用”的毒性中药，应当付炮制品。如发现处方有疑问时，须经原处方 医生重新审定后再行调配。处方一次有效，取药后处方保存二年备查。

2．第二类精神药品使用：第二类精神药品可供各医疗单位使用，处方应留存两年备查。严禁向未成年人销售第二类精神药品。3．麻精药品的调配使用管理：

1）、开具麻醉药品应使用专用处方。处方应书写完整、字迹清晰，写明患者姓名、年龄、性别、住址、疾病名称、门诊或住院病历号、药品名称、规格、数量、用法用量、医师签名。医师开具麻精药品处方时，应在病历中记录。

2）调配麻精药品处方应仔细核对，配方和复核人员均应在处方上签字。并专册登记记录，内容包括：日期（时间）、姓名、性别、年龄、住址、处方医师、疾病名称、品名、规格、数量、批号、发药人、复核人、使用《麻醉药品专用卡》时还需填写卡号、取药人姓名、身 份证号码。

3）.麻精药品应按日做消耗统计，处方单独存放，按月装订汇总，保存三年备查。

4）医疗机构购买的麻精药品只准在本单位使用，不得转让或借用。5）、使用麻醉药品注射剂或贴剂的患者，再次领药时须将空安瓿或用过的贴剂如数交回，注射剂应记录收回空安瓿及批号，贴剂应记录收回废贴数。医疗机构内各病区、手术室等调配使用麻精药品注射剂时需收回空安瓿，核对批号和数量，并作记录。收回的麻精药品注射剂空安瓿、废贴应由专人负责计数监督销毁及记录。

6）医疗机构发现如下情况之一，应立即报告当地公安、药品监督管理和卫生行政部门：麻精药品在运输、储存、保管过程中发生丢失或被盗、被抢的；发现骗取或冒领麻精药品； 4.特殊药品的剂量规定：

医疗用毒性药品：每次处方剂量不得超过二日极量。

精神药品：除特殊需要外，第一类精神药品的处方，每次不超过三日常用量，第二类精神药品的处方，每次不超过七日常用量。麻醉药品：1987年《麻醉药品管理办法》第二十六条规定：麻醉药品的每张处方注射不得超过二日常用量，片剂、酊剂、糖浆剂等不超过三日常用量，连续使用不得超过七天；1998年（国药管安[1998]160号）：癌症镇痛用吗啡，不受吗啡极量限制，即吗啡无极量；1999年（国药管安1999]48号）：癌症治疗用控释、缓释制剂，处方不得超过15日常用量；2002年“癌症患者申办麻醉药品专用卡的规定”（国药监安[2002]199号）：麻醉药品注射剂处方一次不超过三日用量，麻醉药品控（缓）释制剂处方一次不超过十五日用量，其他剂型的麻 醉药品处方一次不超过七日用量。五．麻精药品的临床应用：

（一）、短期使用的病人

一般必须用麻醉药品短期止痛、止咳的门诊病人每张处方注射剂不得超过一次常用量，只限患者就诊时使用，严禁交患者自用。片剂、酊剂、糖浆剂不得超过三日常用量。病人术后

除痛剂量由医师决定，使用剂量必须严格按照药品说明书规定，麻醉药品的医嘱、病厉、手术记录应与处方相符。使用有极限量限制。该类病人麻醉药品连续使用不得超过七天。

（二）、晚期癌症患者的镇痛治疗：

1、麻醉药品专用卡的申领：下列二类病人需长期使用麻醉药品应申领专用卡：

（1）、对癌症患者因镇痛需长期使用麻醉药品、一类精神药品的。（2）、其他危重患者（如艾滋病、截瘫病患者等）确需使用麻醉药品止痛的。

2．申办“专用卡”时，应提供的材料：

1）二级以上医疗机构的诊断证明书（诊断证明书应载明诊断情况、疼痛程度和建议使用的麻醉药品类别等）； 2）、患者本人的户口簿 3）、患者本人的身份证

4）由患者亲属或监护人代办的，还应提供代办人的身份证。异地诊治的癌症患者申办专用卡，应提供诊断证明书、本人身份证、户口簿或暂住证明（暂住街道办事处证明信或癌症患者亲友工作单位出示的暂住证明亦可。申办“专用卡”时，癌症患者或代办“专用卡”的亲属或监护人应签署“癌症患者使用麻醉药品专用卡知情同意书”，并保证严格遵守有关条例

5）患者不再使用麻醉药品时，患者亲属或监护人应及时到发卡机构办理注销手续，并交回剩余麻醉药品。交回的剩余麻醉药品由发卡机构按规定销毁。

3.麻醉药品的供应凭专用卡一般不能使用注射剂。因病情需要确需使用麻醉药品注射剂的患者，需凭具有主治医师以上技术职务任职资格的执业医师开具的诊断证明书。盐酸二氢埃托啡片只限于二级以上医疗机构使用，只能用于住院患者，不得发给门诊患者使用，禁止凭《麻醉药品专用卡》调配盐酸二氢埃托啡片。凭《麻醉药品专用卡》开具的处方不得在急诊药房配药。患者应在具有麻醉药品使用资格的医疗机构，凭专用卡和具有麻醉药品处方权的执业医师开具的处方取药。发药部门应详细记录发药时间及数量。

4、医生职责：

1）按本规定出具医疗诊断证明（诊断证明书应载明诊断情况、疼痛程度和建议使用的麻醉药品类别等）； 2）执业医师应遵循癌症三阶梯止痛指导原则，充分满足患者镇痛需求，同时要严格掌握药品适应症，遵守专用卡管理的有关规定。3）执业医师开具麻醉药品处方时，应建立完整的存档病历，详细记录患者病情、疼痛评估、疼痛控制情况、药品的名称和数量。4）．供应麻醉药品的医疗机构应对使用麻醉药品注射剂的患者建立随诊制度，并建立随诊记录。使用麻醉药品注射剂的患者每次更换新卡时，须凭医疗机构的随诊记录和复诊证明。

生活记录作文欣赏：特殊的一天 第10篇

今天很特殊，我穿了比往日漂亮十倍的衣服出家门，爸爸还跟我说了声:“加油!推介人。”因为今天是阅读嘉年华第二阶段，小朗读者比赛的当日，全校每班选派的一位朗读者都要挨班挨户的走完整个学年。我很荣幸作为4年9班朗读者王萱的推介人，在十个班演说我的推介词。

前5个班我们进行得都很顺利，但到5班时，我却把麦克的声量调大了，歌声盖过了我的朗诵声，顿时遍步整个教室，刺得人耳朵发痛。我尽可能把声音放到最大，可是和海涛般的音乐比起来还是稍逊一筹，我又使出洪荒之力这是场人与机器的较量，最终机器以高几度的声音，胜过了我。可大家还能听见我细小的声音，我输得也不是很彻底。到下一个班时，我快速把声音调小了。“这回没事 !”我在心里暗暗的松了一口气。

朗读者王萱诵读的声情并茂，许多同学都落下了眼泪，王萱也获得了本次大赛的第三名。更高兴的是我有幸欣赏到我班李礼燃的诵读，她的诵读得了冠军!以多票获选第一，第二名整整落了150票左右，可以说是遥遥领先，我应该向她学习!朗读就像水一样，可谓无比重要。读书使人美丽，使人厚重，使人浑身散发香气，我也要多阅读，多朗读，争做阅读小达人。

作者：郑来钰