读《城南旧事》有感的优秀作文（精选6篇）

读《城南旧事》有感的优秀作文 第1篇

今年放寒假时，我读了一本书。它的名字叫《城南旧事》。它的作者是林海音。林海音，原名林含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县，父母曾东渡日本经商。它描写了二十世纪二十年代，北京城南一座四合院里，住着英子温暖和乐的一家。它透过主角英子童稚的双眼，向世人展现了大人世界的悲欢离合，有一种不出来的天真，却道尽人世复杂的情感。

代末，英子第一个朋友叫秀贞。她是一个痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人。秀贞曾与一个大学生相爱，但这段婚姻并没有告知别人。后来这个大学生被警察捉走。后来，秀贞生下的女儿又被家人给抛弃了。英子对秀贞非常同情。

六年以后，英子发现小伙伴儿妞儿的身世跟秀贞的女儿非常相似。而且妞儿的脖颈后也有一块青记。便连忙带妞儿去秀贞那里。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻找爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。

后来英子一家搬家了。她认识了一个长着厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子感觉他很善良，但又分不清他到底是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人。这件事让英子非常难过。

当英子9岁那年，他的爷爷来到林家，当英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分难过，不知道宋妈为什么扔下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，英子的爸爸因肺病去世，宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车，带着种.种疑惑告别了童年。

这本书的内容将永远刻在我的脑海里!

读《城南旧事》有感的优秀作文 第2篇

这本书令我最感动的地方就是最后一章了。

英子靠自己优异的成绩换来了毕业典礼上上台宣誓，于是英子想邀请她的父亲来看，可是父亲因生病，在医院里住院，不可以来看英子的演出和宣誓，还有一些有趣的表演。英子害怕父亲会因为病儿离开家庭，所以发誓自己要好好的读书，做家里的一个顶梁柱。但英子知道，好好读书就可以了。

毕业那天，英子表现的非常优秀，回到家里以后，发现爸爸自己最爱的花儿枯竭了，并且还有好多花瓣从花上落下来，掉到地上。英子眼里全是泪水，回头看看哭得稀里哗啦的弟弟妹妹，英子明白了，直奔医院，看到奄奄一息的父亲，无奈的低下了头。

从那以后，英子明白了：爸爸的花落了，我也不是小孩子了。

读《城南旧事》有感的优秀作文 第3篇

尽管已过去多年,但作家林海音仍然对童年时代的老北京生活记忆犹新,于是她通过英子童稚的眼睛,展现了20世纪二三十年代老北京的民风民俗,展现了她身边人物曲折多变的命运, 一种淡淡的忧伤弥散在字里行间。纯真善良的英子,帮助好友妞儿和亲妈秀贞相认,还促成了兰姨娘和德先叔的幸福生活,甚至与素不相识的“厚嘴唇”约好去看海……在英子的童年世界里,没有善恶之分,可是这无忧无虑的童年却随着身边人物匆匆离去的脚步而终结。

英子用她那充满好奇的大眼睛观察着,冒出了许多困惑和思考:宋妈为什么抛下自己心爱的孩子来她家当奶妈?那个“厚嘴唇”男人是个好人,可又为什么要当贼?那么疼爱她的父亲,为什么在早晨赖床时要打她?可就在那一天,她的慈父永远地离开了。小说的结尾写道:“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了。”经历这生离死别的那一瞬间, 英子长大了,懂事了。那一缕淡淡的哀愁,那一抹深沉的相思,深深地印在她童稚的记忆里,也深深地打动着我。

经历了一次又一次离别的洗礼,英子读懂了人生。与英子年龄相仿的我,也和英子一样拥有幸福的童年,对我百般疼爱的长辈、朝夕相处的小伙伴们、大自然中的花鸟虫鱼……陪伴我度过了难忘的快乐时光。还记得幼时的我把小麻雀关在鸟笼中,可它不吃不喝,日渐憔悴,尽管万般不舍,我还是把它放飞了。那一次离别, 我懂得了爱就是放手。无忧无虑的我,第一次经历生离死别是在前年冬天,疼爱我的太公公、太婆婆在短短的半个月内相继去世,我茫然地跟着妈妈来到灵堂,静静地站着,头脑中一片空白。前几天他们还跟我说话,为什么就这么突然地走了?我再也看不到他们了吗?往日的生活场景一幕幕从眼前闪过,泪水悄悄地溢满眼眶……

如今的我,经历了种种离别,也像英子一样在懵懂中逐渐成长起来。我们会告别儿时心爱的玩具,会告别不时冒出的傻傻的想法,也不会再为短暂的离别而无限伤感。因为我知道,在我们生命中出现的每一个人终究会成为过客,同窗好友毕业后会各奔东西,我们长大了会离开父母自力更生,而身边的亲人、朋友也总有离去的那一天。每一次离别,都会让我们变得坚强;每一次离别,都在我们的记忆中留下浓墨重彩的一笔。我们就这样,在离别中迎接成长,在离别中品味人生……

读《城南旧事》有感 第4篇

在这个故事里，英子读一年级，有赖床的“嗜好”。一个下雨天的早晨，她竟然想逃学。英子的爸爸大怒，吼道：“晚了也得去，怎么可以逃学！起！”

英子却没有挪窝儿，结果被爸爸拿鸡毛掸子打了一顿，“那一条条鼓起的鞭痕，是红的，而且发着热”。读到这里时，我想到了自己。不过，我不是赖床，而是……

那是上学期的一天下午，胡老师让我和程心怡去她办公室拿听课本。打开抽屉时，我忽然看到一块圆圆的橡皮，一下子就喜欢上了它。这时，一个念头在我脑海中作怪，我悄悄地拿走了这块橡皮。我有点儿紧张，但也没有多想。谁知，两节课后，胡老师找到我问那块橡皮的事。我非常害怕，竟壮起胆子骗她说自己没有看到，就像英子那样“错上加错”！胡老师又让我去找程心怡，我脑子一片空白，头脑一热，竟趁此机会把橡皮藏进了厕所。然而，纸是包不住火的，程心怡看到我拿走了橡皮。胡老师没有对我多说什么，只是很严肃地让我回家告诉爸爸，好好反思。

我的爸爸也像英子的爸爸一样，是一个很严厉的人。我心里别提有多担心了，就怕会遭到痛打。到了家，我居然还想隐瞒自己的过错。但是，再瞒也瞒不过爸爸的“火眼金睛”。爸爸用扇柄在我的手心上留下了一条条印子，红红的，而且发着热。说来也奇怪，被爸爸这么一打，我的心里反而好受多了，就像甩掉了沉重的包袱。

爸爸在我的日记本上，郑重地写下了“知错就改，善莫大焉”和“勿以恶小而为之”两句话。这多么像英子爸爸说的那句话——“晚了也得去，怎么可以逃学！起！”

是啊，无论何时，无论何地，我们都不应该逃避自己所犯的过错！英子之后再也没有迟到过；我，也再没有拿过别人的东西。

读《城南旧事》有感优秀 第5篇

书中，小女孩英子经历的事处处包含着“真善美”。英子是个善良的小女孩，她愿意帮助“疯子秀贞”找她的孩子---小桂子。这个小女孩，拥有超越悲欢的精彩童年。

书中，《冬阳 童年 骆驼队》这篇写得十分精彩，读着读着，就让人想象起了故事里的情节：冬阳下，有一个小女孩，蹲在骆驼的身旁，学骆驼吃草的样子这多么的有趣，字里行间，流露着作者对童年的留恋，以及小英子那份天真的童趣。

接着，是《惠安馆》。这一篇前面写的格外有趣，英子与妞儿(小桂子)感情十分好，如果不是妞儿和秀贞相认，相信英子和妞儿会做永远的好朋友。但是，回想起妞儿和秀贞的关系，我又十分同情她们，看吧，一对母女被命运毫不留情拆散，好不容易重逢，却又双双离去真情流露，好一篇令人掉眼泪的文章啊。

读《城南旧事》有感优秀 第6篇

由于时代背景的不同，也由于家境的不同，英子的生活过的还 算不错。她的整个童年是如梦境般的，当然，除去在英子毕业时失去父亲。

文中的人物形象都很鲜明，很好认。每一篇故事都是从相见、相识再到相离，出奇的吻合。虽说这些故事不一定是完全真实的，但一种从容诉说的感觉，又叫人觉得是真实存在的，不论是真是假，这样的故事都是引人入胜的。

《城南旧事》能受到这么多人喜一爱一的原因，不仅仅在于它的文章妙，诉说一性一与画面一性一强，更在于它是许多人童年的一个缩影。虽然场景不同，地点不同，时代不同，但那些平平凡凡的事，虽然不同，但却相似，是很多人童年的碎片。

文中的场景多，话语也多，感觉就是一段记忆，而并非一篇文章。从一爱一笑的兰姨一娘一，到惦念孩子的宋一妈一，德先叔叔，疯女人，小偷等等，都是我们生活中的人物，很普通，并不惊天动地。然而就是这样普通的人、事，朴实的语言，打动了无数读过它的人。

我们也生活在小县城，过着平平淡淡的生活，甚至童年都不像英子的童年那样丰富。但只要别人问我们：“童年一精一彩吗?”谁会说“很平淡”，大部分都会说“一精一彩”吧。像林海英说的“每个人的童年不都是这样地神圣吗?”是，它是一段永恒的记忆，是美好的象征。

诸暨就好似英子居住过的北平的城南，很小，但我们也在这儿度过了童年生活。说实话，很幸福。说到这，便想到了一邓一丽君的《小城故事多》：“看似一幅画，听像一首歌，人生境界真善美这里已包括。”它是我们的故乡，有我们童年的回忆。不管它大或者小，繁华或贫穷，它都是我们的故乡，我们的童年。就像英子怀念北平一样，它尽管小，尽管不像那时的上海那样繁荣，却是最好的回忆，尽是城南风光。