大型水电施工企业设备有偿使用的探讨-盘古文库

大型水电施工企业设备有偿使用的探讨

来源：漫步者

作者：开心麻花

2025-09-22

大型水电施工企业设备有偿使用的探讨（精选8篇）

大型水电施工企业设备有偿使用的探讨第1篇

设备是企业的主要生产工具，是企业现代化水平的重要标志，在水电施工行业中，传统的设备管理模式已越来越不能适应市场经济发展的要求，本文结合近几年水电施工设备管理工作的创新与实践，阐述了设备有偿使用管理在国有大型水电施工企业中的运作方式和方法。

水电施工企业随着市场经济的发展一般实行承包责任制，项目法施工在水电行业得到普遍应用和推广，追求工程项目最佳经济效益成为水电施工管理的主要课题，设备作为施工的主要技术手段是制衡企业安全、优质、经济完成项目工程的关键，而传统的设备管理方式已大大落后于现代施工的要求，这主要表现在：

(1)施工项目对设备自管自用、设备配置“大而全”、“小而全”，导致设备配置既不经济又不合理，增加了项目施工成本;

(2)设备没有从企业发展战略方向上按系统、专业统筹配置，先进技术的设备难以引进和推广，无法形成核心竞争力，使有限的投资达不到预期效果;

(3)设备维修保养工作缺乏有效地指导与监督，造成使用单位“重使用、轻保养”，缩短了设备正常使用寿命;

(4)项目间设备调剂困难，使用效率低下，造成设备资源浪费;

(5)设备资产管理监控体系不健全，设备实际技术状况(成色)与财务账面净值不符，导致资产流失严重，既影响设备后期使用，又使项目经济考核缺乏公正性和科学性。

因此，对传统设备管理方式进行改革，建立起产权明晰、责权明确、管理科学、考核到位的运作体系，是保证国有资产保值增值的必要手段，是推进设备管理现代化、科学化的重要途径。

1设备有偿使用管理是适应现代企业制度和市场经济发展的有效途径

设备有偿使用就是设备需求单位按照合同约定，向设备产权单位支付设备使用费后，取得一定期限的设备使用权。对国有大型水电施工企业而言，企业集团的产权设备委托给设备经营单位统一管理后，按有偿使用方式提供给企业集团的直属项目部或子分公司使用，可以实现设备规划、配置、组织、使用、维修和经营结算等全过程管理的相互制衡与约束，不断适应现代企业制度的要求和市场经济发展的规律。通过设备有偿使用管理，有利于合理调配设备资源，发挥企业核心装备优势;有利于对设备运行管理进行监督指导，保证设备的完好率、利用率;有利于科学合理使用资金，不断提高设备装备实力，充分发挥设备效率;有利于降低设备运行成本，增强企业竞争力和盈利能力。

2设备有偿使用管理

2.1组织体系

设备有偿使用管理实行三权(所有权、经营权、使用权)分离，即企业集团是设备产权单位，由其职能部门负责设备的业务管理和财务核算;设备经营单位负责设备的现场管理和经济运营;企业集团直属项目部和子分公司是设备使用单位，负责设备的安全运行、日常维护保养等。

设备有偿使用管理以项目施工为载体，按照集中管理、统一调配、有偿使用的原则，在企业集团内部形成两级设备租赁市场，即企业集团设立设备经营单位管理一级设备租赁市场，各子(分)公司设备部门管理二级设备租赁市场。

2.2配置原则与方式

设备配置要围绕企业生产经营目标和长远发展规划，遵循“优先挖潜、调剂，适当外租外联，必需方可购置”的原则，结合企业经营状况量力而行，并采取分级管理的模式，实现设备资产结构的不断优化与升级。在项目中标后，由施工项目部制定设备需求计划，经过经济技术论证后，由企业集团设备管理部门进行设备组织，内部可以调剂使用的由设备经营单位组织调配，满足设备配置要求的则按照设备采购程序进行新购。

2.3价格体系

设备使用价格是设备有偿使用管理的核心，它既要保证设备投资者的收益，又要满足企业项目设备使用成本在投标预算范围内，还要低于市场设备租赁行情，保持设备有偿使用的竞争力，以谋求设备所有者、经营者和使用者三方共赢。

在制定企业集团设备有偿使用取费标准时，将设备使用年限分为经济使用寿命期和后期使用寿命期，在经济使用寿命期回收设备原值的95%和财务费用。经济使用寿命期内设备年度新度系数逐年递减，以加速折旧的方式收取设备使用费。经济使用寿命结束，企业集团组织对设备进行技术鉴定后，对设备进行大修并重新评估设备价值和后期使用寿命，按上述方式继续收取设备使用费。

2.4运作方式

2.4.1资产管理

设备资产是企业固定资产的主要组成部分，是进行生产的技术物质基础，

设备资产管理的主要内容包括：规划、论证、采购、验收、使用、维修、更新和报废等。企业集团根据在建项目施工和总体发展战略需要，统一配置具有核心竞争力的主要大型设备，将设备资产委托给设备经营单位管理。

2.4.2现场管理

组织管理：设备经营单位根据企业集团设备管理部门的设备购置或调配计划，与设备使用单位签定《设备有偿使用合同》后，根据设备实际分布情况将设备组织进场，并完成新购设备的验收交接手续。[next]

人员管理：设备进场后，设备经营单位派现场代表对施工设备进行监督和管理。大型骨干和专业特种设备，由设备经营单位配备机长和主要操作人员，通用设备则只配备机务管理员，其他设备操作人员则由设备使用单位招聘选用。所有设备操作人员上岗前都要进行资质认定和岗前培训，考核合格后才能正式上机操作运行。

维修保养管理：现场设备日常性的维修保养工作由设备使用单位负责，设备的大修则由设备经营单位负责，设备大修寻求设备制造厂家的技术支持，具体修理工作委托项目部或有资质的专业厂家完成。设备大修时，由设备经营单位向企业集团专题申报，修理费用从已提取的设备使用费(包括设备大修基金)中支出。

2.4.3设备使用费核算

现场设备进场、安装、拆除费用由设备使用单位承担，设备按照项目部的要求自进场之日起按月收取设备使用费。设备日常维修保养费用和设备操作人员工资待遇(包括设备机长)由设备使用单位承担。设备使用费按照内部有偿使用收费标准根据《设备使用合同》确定。

在核算设备使用费时，新购设备使用超过半年后可以因渡汛、施工方案调整等特殊原因申请报停，但一年内只允许报停一次，设备报停期间按正常使用费的1/4收取停滞费。设备使用结束在退场前由项目部对设备进行一次全面的维修保养(恢复性)修理，保证设备的正常成色并确保退场设备在下一个项目正常使用三个月(即质保期)。

2.4.4监督机制

人力资源管理：设备经营单位的管理人员和大型设备机长根据生产经营实际需求，在企业集团核定的编制范围内进行设置和招聘，并派驻现场管理人员履行设备运行管理监督指导职责。设备操作维修人员由设备使用单位招聘选用，现场设备管理人员则组织对其进行资质审核和培训考核。

财务管理：企业集团财务部门负责组织制定资产管理责任制，审查相应凭证，做好设备资产的财务核算工作;设备经营单位按照以收定支的原则，将设备使用费上缴企业集团后按核定的指标支配工资经费;设备使用单位则严格按《设备使用合同》支付设备使用费。

监督管理：设备经营单位实行经济责任制考核，其业务管理、分配机制、人事管理和财务管理等由企业集团各职能部门负责指导和监督，设备现场管理情况则由设备使用单位进行监督考评。

2.4.5经济责任制

经济考核与设备管理指标：主要经济考核指标包括设备产值、资金回收率、设备折旧费与大修费、工资及经费;设备管理指标主要是设备的完好率、利用率、出租率和事故损失率。

激励与约束：企业集团按《经济责任书》考核设备经营单位时，若指标满足经济考核和设备管理指标要求，则对设备经营单位进行绩效奖励。若指标达不到考核基数要求，则由企业集团在经济责任书中明确减少奖励基金直至取消奖励的考核细则。此外，还要建立设备技术状况考核长效机制，将设备后续使用效果与设备运行管理人员的业绩挂钩，按比例进行奖惩兑现。

3设备有偿使用管理的实践效果

通过企业五年来的探索与实践，集团公司设备有偿使用管理取得了明显的效果：企业集团的设备资源实现了共享，工程项目间设备调配自如，设备闲置率逐年降低;平抑了设备市场租赁价格，有效地控制了项目设备施工成本，无偿占有和拼用设备的局面得到彻底改观;设备现场运行与维护管理得到科学指导和监控，设备技术状况处于受控状态;企业集团产权设备资产每年成亿元递增，形成了以洞室开挖、起重吊装、砼施工、土石挖装和运输等核心装备构成的设备体系，提高了企业竞争实力;设备经营管理取得很好的效果，设备累计回收的设备使用费在扣除同期设备折旧费、大修费、人员工资和管理费后有一定的盈余，实现了设备的保值增值。

虽然在工程项目中对设备有偿使用管理进行了有益的探索和实践，它也为企业集团在工程建设中发挥了积极作用，但是这种管理体系在管理体制、机制、方法等方面还有很多内容需要进一步完善，比如现行的设备收费标准未能全面、客观地反映设备实际使用情况;随着设备资产的增加和技术含量的提高，设备操作运行管理人员的综合素质有待于提高;现有的激励约束机制离市场经济发展要求还有一定距离等等，这都需要不断改进、提高和创新设备管理方法，找准国有大型企业集团设备管理与市场经济机制的契合点，努力适应水电施工行业特点的现代企业制度。

大型水电施工企业设备有偿使用的探讨第2篇

【摘要】本文试述大型医疗设备的购置要切合医院实际的重要性，不能盲目购置，要做好充分的论证，避免医疗资源浪费，验收设备要细致全面，要保证大型医疗设备档案建立的完善性，做好大型医疗设备的维护保养工作。

【关键词】大型医疗设备;论证;验收;管理

随着现代科学技术的发展和高新技术在卫生装备领域的应用，医疗设备发生了日新月异的变化。先进的大型医疗设备不仅为临床提供精确的诊疗依据，同时也成为一个地域该行业的先进性标志。当前医疗市场竞争日趋激烈，为了立于不败之地，许多医院竞相引进大型设备，致使一些设备投资在决策之前就带有明显的盲目性，造成医疗设备资源严重浪费[1]。如何保证医疗经费和医疗设备资源合理充分的利用，这就成为医疗设备管理中不可轻视的一项重要工作，对此笔者认为对大型医疗设备的管理应做好以下几项工作。

大型医疗设备的购置

对拟采购的大型医疗设备做好充分的论证，大型医疗设备购置前的论证是医疗设备采购中一项必不可少的环节，论证的结果直接影响着医院经费的应用是否合理，以及医疗设备后期给医院带来的经济效益如何。只有在采购前对医疗设备作好充分而全面的论证，才能避免给医院造成不必要的损失。

1.1 医院条件医院自身条件包括经费、环境、使用及维修人员等。许多高精尖的大型医疗设备购置经费少则几百万多则上千万元人民币。大型医疗设备对周围的环境以及配套设施都有要求，比如水、电、通风、恒温、恒湿、房间的大小、防尘、防潮、防射线辐射、防电磁污染等[2]。使用及维修保障该设备的人员，对该设备的了解程度，如果都尚处在摸索阶段，那也会直接影响到该设备的使用率和使用寿命。比如医院在经费和配套设施都允许的前提下，可以先派操作和维修人员出去学习，待技术成熟回到医院后，在投入使用设备时还可以起到代教的作用。

1.2 社会条件社会条件包括社会效益的大小、患者的多少、居民医疗消费情况等。极为尖端的PET-CT、加速器、双源CT、三维超声、64排螺旋CT等大型医疗设备，社会效益、经济效益极为优越。但是大型医疗设备的应用领域以及所服务的群体，也就是患者的多少，当地居民对医疗保健的重视程度，医疗投入的多少，这又是医院所不得不面临的问题。据可查数字显示PET-CT的开机率仅20%左右[3]，如果大家都一味的追求社会效益，攀比自身在该地区的影响力，盲目购置，那么不仅是医院自身的损失，也会给同行业兄弟医院带来不小的冲击。

1.3 设备情况设备本身包括设备的品牌、性能、技术参数、厂家、价格、售后服务以及预计带给医院的经济效益。当使用科室提出申请购置大型医疗设备时，使用科室必须制订拟购买该设备的可行性和实用性调查论证报告。设备科汇同使用科室提供对该设备不同的品牌、技术参数、性能、厂家信誉度、价格以及售后服务进行逐一对比，明确该设备在医院所在地市是否有售后服务机构，该设备如是进口在国内可否买保险或维修等。科室在提供设备引进后的经济效益预测时，要以明确的数字加以说明，每天的工作量以及成本回收年限必须确定。在选定了科室满意的品牌设备后，把汇总的论证材料，提交医院器械委员会讨论并呈交医院领导审阅。通过后再报上级部门进行招标采购。

大型医疗设备的安装验收

新设备的安装验收是医疗设备管理工作中的重要组成部分，是使用科室人员以及设备科工程师对新设备初步了解的重要途径，也是检验厂家是否履行合同义务的必要方法。

参与验收的人员包括设备科工程师，使用科室人员以及代理商和厂家技术人员。

厂家对医院所提供的场地环境和配套设施要加以确定，只有在新设备所要求的环境和配套设施都符合条件的情况下才能进行。

明确院方要验收的内容，新设备从开箱、安装、验收都要有设备科工程师、使用科室人员汇同设备厂家技术人员一起进行。对新设备的外包装，机器的外观、品牌型号逐一查看，参照配置清单清点装箱配件。对其性能、技术参数进行验收时，使用科室最好多安排人员参与，听厂家技术人员讲解，对设备有个初步了解。如发现与当初签定的合同内容不符时，应及时要求厂方给予解决，且双方签字确认，以免造成不必要的纠纷。设备科人员对装箱清单、使用说明手册、维修手册、安装图纸等随机资料加以收集整理，还要厂家必须提供“三证”即医疗器械注册证、医疗器械经营企业许可证、产品合格证，进口设备需要海关报关手续，需商检的设备应提供商检报告等复印件加盖厂家公章，以便设备科完善设备档案。需要厂家提供使用人员培训的，厂家必须完成培训任务。

完善大型医疗设备的档案

医疗设备档案是以文字、图片等形式反映每一台医疗设备全程管理的详细情况，包括设备的购置、安装、验收、使用、维修的全过程。管理人员在对每台医疗设备建立档案时，要备好设备的可行性报告、购置合同、验收单、配置清单、设备随机资料以及厂家的三证等相关资料，保证设备档案建立的完整性，并依据分类标准对医疗设备档案进行归档、类目设置及编号等，以便日后充分利用。只有记录完整的医疗设备档案，才能对该设备的性能、使用情况，以及使用寿命有个全面而客观的了解。

做好大型医疗设备维护保养

大型医疗设备必须制定保养计划，并严格按计划实施维护保养，必要时可以对大型医疗设备投保。设备科工程师要不断提高自身的业务能力，并积极配合厂家技术人员一起做好对大型设备的维护保养工作，并从中提高对设备的了解程度和自身专业技术水平，同时有责任向使用人员介绍正确的操作方法，避免操作不当造成设备故障，以保证设备的良性运转。【参考文献】

提高大型仪器设备使用效率的探讨第3篇

随着“科教兴国”战略的实施, 近年来高等教育进入了快速发展时期, 国家从资金、政策各个方面加大了对高校的支持力度。“211工程”、“世行项目”等大规模工程的实施, 国家加大了对高校建设的投入, 使高等学校开始摆脱了资源短缺的局面, 拥有了一大批国内先进甚至达到世界先进水平的仪器设备, 教学科研条件得到很大改善。

到目前为止, 全国高校单价4 0万元以上的大型仪器设备总价值已接近50亿元。以北京科技大学为例, 到2007年底, 单价10万元以上用于教学科研方向的大型仪器设备有653台, 价值近2.77亿元, 所配附件122台套, 价值近650万元;单价40万元以上的大型仪器设备有167台, 价值近1.75亿元, 所配附件82台套, 价值近583万元。明显看出, 40万元以上的大型设备虽只占10万元以上设备台件数的2 5.6%, 但其资产价值却占到63.2%。大型仪器设备的引进, 提高了学校的办学实力, 促进了重点学科建设和实验室的发展, 保证了高层次创新人才的培养和高水平的科学研究。

二、高校大型仪器设备管理使用存在的主要问题

仪器设备是高校从事教学、科研及新产品开发的重要条件和基本手段, 是学校综合实力的重要体现。而大型仪器设备则是仪器设备的重要组成部分, 它具有投资规模大、运行环境要求高、技术支持条件要求严、对管理使用者的业务技术水平要求高等特点。正是因为这些特点, 大型仪器设备管理成为学校仪器设备管理的重点和难点。目前多数高校的大型仪器设备总体使用效益偏低, 主要有以下几方面表现:

1. 使用与管理不科学

高校的大型仪器设备主要是由国家投资购买的, 学校通过加强设备购置审批权限制度和招标、采购过程管理, 对设备的购置环节重视程度很高。但由于各使用部门可以无偿占有和使用, 大型设备使用被限制在特定的范围, 没有触及到本单位和个人的切身利益, 造成管理人员、教师、实验技术人员对大型仪器的使用、开发和维护等工作缺乏主动性。管理不善造成部分仪器设备闲置、损坏、积压浪费的现象较严重, 使仪器设备在教学、科研、社会服务中难以发挥应有的作用。

2. 维修困难, 经费不足

项目论证过程未考虑以后设备运行时的昂贵费用, 等随机配件用完后, 没有资金来源保证仪器的正常使用, 如果仪器出现故障, 其维修或换件的费用等学校支付, 使得设备得不到充分利用。

3. 人员技术素质不高、设备维护力量薄弱

有丰富经验的一些使用、维修人员调离实验岗位, 使得一些大型仪器设备的使用和维护无人负责, 影响了它的正常使用与开发利用。部分在岗实验人员没有经过专业培训, 技术素质不能适应设备高科技、高精度、电子化的特点, 只会用不会修, 而且设备的许多功能未得到充分利用, 大部分设备的新功能开发数都为零, 加上人员变动频繁, 使得大型仪器设备的使用和维护有断层的危险, 影响设备的有效利用。

通过以上分析可以看出, 开展大型仪器设备开放服务是解决以上问题的有效途径。开展开放服务可以充分发挥大型仪器设备的先进性和技术特长, 使有需要的人有机会利用其进行科学研究, 利用有偿对外服务弥补运行维修经费的不足, 通过协作共用充分利用高校人才资源优势, 既提高了大型仪器设备的经济效益也提高了其社会效益。

三、开放大型仪器设备服务的建议

开放服务的概念已提出多年, 开放服务的益处也已形成共识, 但到目前为止成功实施开放服务的高校为数并不多。就未实行开放服务的高校来说, 应该充分借鉴兄弟院校的成功经验, 根据本校实际情况灵活应用, 逐步开放, 最终形成一个全国性的资源共享网络。在此对开展大型仪器设备开放服务的进程提出以下几点建议:

1. 转变观念。

要实行开放服务, 首要的是观念要转变。无论是何种经费来源所购设备, 都应属于学校的固定资产, 归学校所有。学校根据教学、科研的实际需要, 将设备委托给某一部门, 该部门只享有设备管理权, 而全校师生均享有设备的使用权。因此, 要打破以往在仪器设备占用上的狭隘意识, 由原来的“自有化”观念转变为开放、共享、效益的理念, 由原来的“专管专用”转变为“专管共用”, 由原来的“重买不重用, 重有不重管”转变为重视仪器的投人产出比。

2. 观念的转变最终要落实到制度上。

长期以来, 由于大型仪器设备的复杂与贵重, 使用大型仪器设备的大都是搞科研的教师和研究生, 仪器的用途也仅仅是科学研究。现在, 我们要转变观念, 大型仪器设备不仅要用于科学研究而且也要用于培训人才, 制定适当的实验室开放计划, 向本科生开放, 通过培训合格后让其上机操作, 既能培养学生的动手能力, 又提高了大型仪器设备的使用效益。几年来, 我系将上世纪80年代初期购买的红外分光光度计、精密阻抗分析仪、高温真空磁场退火炉等大型仪器用于本科生教学, 效果显著。机时率达到了1000学时/年以上, 延缓了大型仪器的报废时间, 提高了学生们各方面的能力。

3. 高校工作虽以教学为中心, 但设备管理与使用

人员依然是高校实验教学、科研、科技开发、设备管理等方面的一支重要力量, 他们直接参与实验教学、科研和管理工作, 是技术方面的专门人才, 在实验教学与科研中发挥着不可替代的作用。设备管理与使用人员的队伍建设未得到充分重视, 总有人认为他们只是教辅人员, 其工作量核算不尽合理, 在职称晋升、业绩考核等方面不能和教师同等对待, 直接影响了他们的积极性, 使得设备管理工作不受重视。实际上, 学校应该在制度上有所倾斜、有所体现, 可以将设备管理的工作量作为考核、晋职、考评、劳务费发放的一部分依据, 将设备管理状况作为领导考核的一部分参考依据, 并对先进个人及单位建立表彰制度。

4. 使用经济手段, 建立开放服务基金。

开展大型仪器设备开放服务, 就必须建立和完善适应教育改革和市场经济条件的激励机制。可以将贵重仪器设备使用效益评估作为建立经济手段运行机制的基础, 实行有偿占用制度, 依据奖优罚劣的原则, 对效益评估高的加以奖励, 对效益评价低的给予处罚, 收缴占用费。

5. 设立大型贵重仪器设备开放基金, 并实施相应的管理办法。

开放基金主要用于资助大型贵重仪器设备对校内开放服务的运行补贴, 采取机时补贴方式发给申请者, 用以支持具有前瞻性和实际应用价值或理论意义, 又缺少仪器设备和经费来源的教学、科研项目研究, 使参加这些项目的教师、实验技术人员、研究生和本科生得到资助, 保证教学、科研项目的顺利进行。

6. 采用有偿使用制度, 不仅能实现“以机养机”

的良性循环, 更重要的是能充分调动设备所在单位与教学、科研人员两方面的积极性, 促进跨学科、跨单位合作, 提高仪器设备投资效益。

7. 建立共享服务机制。

近年来, 各高校为了提高大型仪器设备的利用率, 都在探索一条适合其特点的发展模式。如有些大学建立了校内精密贵重仪器共享服务体系, 并建立了仪器设备共享基金和维修换代升级基金, 用于资助本校师生跨院系仪器设备的共享和对大型仪器设备的维修升级, 明显提高了设备利用率, 取得了良好的经济效益和社会效益。我校已于近几年实现了仪器设备的计算机管理, 并于2001年开放了网络查询功能, 全校教职工都能在网上浏览全校设备相关信息, 查询仪器设备详细情况及各类统计数据。将来完全可以依托现有数据库建立共享平台, 将仪器设备的主要指标, 如:名称、型号、规格、技术指标、可供机时、收费标准等在网上公布于社会, 加强与校内、校外单位的横向合作, 实行有偿服务提高使用效益。借用“高等学校仪器设备和优质资源共享系统”, 我校可以将具备对外开放条件的大型仪器设备先期加入资源共享平台, 通过树立典型, 总结成功经验, 逐步带动校内其他大型设备的开放服务, 由点到面, 从而使大型仪器设备的利用走上经济效益和社会效益共同发展的良性循环轨道。

8. 加强实验队伍建设。

各高校要把仪器管理、使用人员的技术培训工作放在一个重要的位置上, 通过管理机制, 让管理者或使用者全程参与仪器的购置、调试工作, 使他们尽快熟悉仪器理论与实际操作;解决使用过程中遇到的一些实际问题努力工作。采取多种形式多种渠道不断提高其综合素质和技术水平, 还可以选派有关人员参加校外大型仪器设备培训班和学术交流会, 鼓励吸纳大型仪器设备实验技术人员参与课题组, 从事测试研究, 使其了解先进仪器设备的发展动态和学科前沿技术, 及时更新其知识体系。还应该制定相关政策, 鼓励教师到实验室参加大型仪器设备的管理、研究和新功能开发工作。Agilent 4294A精密阻抗分析仪是我校物理系2005年购置的价值30万的大型设备, 由于精密阻抗分析仪操作相对复杂并且只提供英文的使用说明书, 导致了教师及科研人员需要一段时间的培训才能自行操作, 降低了仪器的使用效率。物理系利用学校科技创新的契机, 组织学生使用Lab VIEW对阻抗分析仪实现远程控制、数据传输储存、回放分析及显示等功能的改造, 进而研究具有IEEE-488接口仪器虚拟化的统一方法。为了提高的使用率专门组织有关教师和工程师到安捷伦的开放实验室学习;通过学习, 不仅掌握了有关大型仪器设备的使用方法, 开拓了眼界, 还间接开发出了自己的产品。大型仪器设备是高科技的产物, 教师掌握着先进的科学技术理论知识, 只有将理论同实际结合起来, 才能提高教师的科研能力, 同时科研能力的提高, 也可促进仪器功能的开发和利用。

四、结束语

随着高校招生规模的扩大, 高等教学在发展变化的同时, 将会面临新的机遇与挑战。为了使高等教育在机遇与挑战中继续发展、壮大, 必须调整办学思路, 适应社会对高校的办学需要。在如何管理好或使用好大型仪器设备、提高利用率和效益等方面, 各高校从不同角度以不同形式做了许多工作, 采取诸多措施, 已取得了一定的成绩。尽管这样, 今后各高校应根据规模和效益, 学科建设和教学需要, 学科体系改革的需要, 采取优化重组、资源共享等措施, 努力提高仪器设备的利用率, 使有限的教育资源充分发挥作用。另外, 要加强实验教师队伍建设, 使他们早日成为既懂理论又有实际操作经验的技术尖子, 为培养高素质人才服务, 为管理好和使用好高校大型仪器设备, 提高器利用率和效益做出贡献。

参考文献

[1]马相堂.推进大型仪器设备开放共享, 提高设备资源效益[J].实验技术与管理, 2005, 6

[2]戚向阳.大型仪器设备使用情况的分析与对策[J].实验室研究与探索, 2004, 4

[3]薛为, 刘瑞, 孙群.提高大型仪器设备效益的探索[J].实验科学与技术, 2004, 2

[4]杨维希.提高大型仪器设备利用率的实践与思考[J].实验科学与技术, 2003, 1

大型水电施工企业设备有偿使用的探讨第4篇

大型设备生产管理含义

生产管理也是设备工程的管理，主要是为了对设备的综合能效进行全面的监督和控制，找到设备运行中的特点，并将其能耗进行了解，以此实现设备的全面运用和监管。设备管理可以针对装置运行的过程，可以针对机械设备运行的时间、策划、制造、经济等方面进行综合的管理，改善设备管理和运行中出现的不理想状态，实现设备的监督，将经济效益和艺术性进行结合，提升设备的使用时间。因此，设备的监管，可以将设备的自我监督、经济效益和艺术性进行結合，实现经济效益的最大化。

食品企业设备监管存在的问题

自动化生产环节存在问题。在进行生产的过程中，需要对大型设备进行监督和管理，生产和养护一体化，这样才能保证设备使用的时间，提升设备生产的质量。但是很多食品生产企业在进行管理中任然存在对食品生产设备的管理存在误区，尽管对设备进行保养，但是还是存在一定的问题：在进行管理的过程中存在养护不充分的情况，企业并没有认识到对机械设备进行养护的价值，一些细致工作管理并不到位，造成企业在进行养护过程中存在明显的缺陷，设备的养护不能达到预期的效果；对在修理的管理也存在不到位的情况，设备在出现故障之后再进行维修，延误了进行保养的时间，导致设备本身由小问题发展成为大问题，影响设备的正常使用，缩短了设备使用的寿命；对设备的维修过于缓慢，设备在进行维修的过程中浪费了较多的时间，一些企业在进行设备维修时浪费了大量的时间，对于维修缺乏紧迫意识，没有理解成本、效益与机械设备维修之间的关系，造成设备维修存在误区；对设备故障管理补充分，在进行故障管理的过程中，企业并没有将故障作为重点方面进行防范，影响故障和成本质量之间的关系。

设备整体监管记录存在不足。在进行设备监管的过程中，需要对监管记录进行管理，但是企业在执行中却存在一定的问题，对于记录管理并不充分，监管部门和设备维修部门之间缺乏沟通，造成相互之间存在误差。企业在进行监督管理时，监管部门需要定期对设备情况信息进行搜寻，并针对检查过程进行认真的记录，在进行交接的过程中不能清晰的了解到设备运行的真实情况。同时，对大型故障记录不充分，造成后期维修中对于设备故障了解不充分，影响设备维修的时间，造成维修的延误。

提升大型食品机械设备管理的方法

建立养护周期模式。在进行管理的过程中，需要建立相应的周期监督理论，对机械设备进行周期性的监督和指导，深入的了解设备运行中存在的问题。进行设备的周期养护需要根据不同的运行情况单独的进行管理，首先对设备情况进行深入分析，然后根据分析情况的不同制定独立的养护计划，将不同的设备进行专业的保养，提升养护的规范性和科学性，提升机械设备的使用效率。

进行故障模块的监管。在进行管理的过程中，需要对设备的故障进行关注，首先需要深入了解机械设备的故障发生情况，然后在进行监管的过程中，除了对设备进行周期检查之外，更加频繁的对经常发生故障的位置进行检查，并对故障进行详细记录，出现零部件毁坏等问题时及时进行更换，提升设使用效果，减少不可避免的问题。

对人员进行专业技能培训。企业在进行设备监管方面，明显存在技术人员素质达不到要求的情况，造成企业在进行设备监管的过程中存在问题，不能按照标准执行规范的任务，对设备监管存在误区。因此，应该加强对设备管理人员的技术培训工作，让管理人员认识到监管的重要性，并掌握规范性的进行监管的措施手段，将机械监督管理更加规范化，提升监督管理的质量，保证企业机械设备监督管理的有效实施。

食品机械化是今后发展的必然趋势，而其管理也会占据更加重要的位置。但是目前进行机械化管理还是存在一定的问题，一些管理人员和管理措施不到位，针对这种情况需要对管理措施进行规范性操作，制定专门的计划，科学规范的是对机械设备进行管理，同时关注管理人员素质的培养，提升管理人员的素质，进一步优化食品机械管理有效性。

（作者单位：贵州农业职业学院）

大型水电施工企业设备有偿使用的探讨第5篇

仪器设备是高等院校完成教学任务、取得高水平科研成果的物质基础和重要保证, 在高校可持续发展中起着越来越重要的作用, 其中大型仪器设备的数量和结构在高校教学和科研的综合实力评估中是一个很重要的衡量指标。近年来, 随着我国高等院校办学规模不断扩大, 对教学科研仪器设备的投入也越来越大, 大型仪器设备无论在数量上还是在种类上都有了跨越式的增长, 使高校实验室的装备水平得到了大幅度提升。

大型仪器设备的迅速发展, 对高校仪器设备的科学管理提出了更大的挑战。国家有关部门对大型精密仪器设备使用的年机时数制订了定额标准, 规定03类通用和专用仪器设备分别为1400小时和800小时, 04类机械设备为800小时。但是, 目前很多高校实际都未能达到这个标准, 大型仪器设备普遍存在着使用效益不高、资源浪费严重的情况。2009年始浙江省教育厅本科教学业绩考核把大型仪器设备的使用机时数作为一个重要的评估指标, 说明了大型仪器设备的使用效率已引起上级领导部门的高度重视。

1 大型仪器设备使用效率低的原因分析

造成高校大型仪器设备使用效益不高的原因是多方面的, 主要表现在以下几个方面:

1.1设备购置论证流于形式, 重复购置, 或者不合适购置。购置单位较少从长远规划出发, 对设备购置后的安装、维护、运行、配套、开放等环节没有进行充分的论证, 导致设备闲置, 资源浪费[1]。

1.2大型精密仪器管理分散, 共享意识薄弱, 开放程度不够。目前不少高校虽然建立了大型仪器开放共享平台, 但实际上还是不能把不同经费渠道购置的大型仪器真正整合在一个中心实验平台, 造成设备利用率低。

1.3管理制度不健全, 运行管理水平较低, 大型仪器设备使用效益评价体系和激励机制脱节, 导致使用单位和个人对提高设备的使用效益缺乏主动性和积极性[2]。

1.4运行和维护维修经费不足。大型仪器设备运行费用比较高, 由于经费不足, 造成无法开放, 或不能及时更新升级和维修, 直接影响了大型仪器的使用率。

1.5设备管理人员数量及素质无法满足大型仪器的管理和使用要求。由于实验技术队伍素质偏低, 稳定性差, 待遇偏低, 造成仪器新功能的开发利用、拓展无法实现, 大型仪器没有专人管理, 无法提供共享服务[3]。

从以上分析可知, 加强高校大型仪器设备的管理, 提高利用率和投资效益, 使其充分发挥在教学、科研和社会服务中的重要作用和资源优势, 是一个复杂的系统工程, 是目前高校仪器设备管理的重点和难点。

2 值得借鉴的先进院校经验

目前, 很多学校已经着手开展相关工作, 取得了不俗的成效。例如, 北京大学在高校中较早设立大型仪器开放测试基金和大型仪器维护维修基金, 每年共计约500万, 用于补贴大型仪器测试和功能升级改造, 取得了良好的效果[4];浙江大学开展了大型仪器设备共享管理网站的建设, 实行了大型仪器设备有偿服务机制, 提高了大型仪器设备机组共享服务的积极性;华南师范大学采取集中和相对集中的管理办法, 构建了一个集计算机技术、网络通信技术、图形显示技术为一体的开放大型设备综合管理系统[5];等等。这些高校在提高大仪使用效率的工作中获得的先进经验, 值得其他高校在开展大仪共享机制研究中学习和借鉴。

3 杭州电子科技大学大型仪器设备管理及共享情况

3.1 本校大型仪器设备及其管理的现状

我校大型仪器设备增长较快, 从2006年到2011年5年间, 我校03、04类仪器设备台套数和总金额分别增长了112%和165%。其中10万元以上的大型仪器设备的台套数和总金额分别增长了193%和204%, 30万以上大型仪器设备的台套数和总金额分别增长了171%和190%。

近几年本校购置的部分大型仪器设备在省内和国内具有先进水平。如:2011年购买的Quantum Design公司的PPMS-9T型综合物性测试系统, 具有极低温和强磁场的极端条件, 能够满足电、磁、热输送的精确测量;2010年购买的美国Scimedia公司生产的电压敏感染料膜电位光学标测系统, 可对脑皮层表面电信号通过转换成电压敏感染料的荧光信号进行快速采集, 等等。这些仪器设备的购置, 是我校人才培养和学科发展的重要的物质保证。

但是, 由于这些大型仪器多分布在各个学院实验室、研究所, 从历年的大型仪器使用机时数统计情况来看, 使用效率不容乐观, 资源利用率较低。近几年, 我校在实现大型仪器资源共享、提高利用率方面, 做了很多有益探索和实践, 取得了一些成效。

3.2 提升我校大仪使用效率的措施和实施情况

3.2.1 建立实验室与大仪开放共享管理系统, 建立大型仪器共享平台

我校建立了基于网络的实验室与大型仪器开放服务平台。对全校十万元以上的大型仪器设备进行全面的信息采集, 建立技术档案数据库 (包括设备的型号规格、性能指标、图片信息、服务实例、运行情况、开放时间, 存放地点, 联系方法等等) , 并将其中200多台适合共享的设备信息公布在实验室与大型仪器开放服务平台上, 以便校内师生直接在平台上浏览查询大仪信息, 并进行预约使用。

我校实验室开放共享管理系统已进入后期安装、测试与完善阶段, 该管理系统主要由信息实时采集硬件系统和信息管理系统组成, 利用无线传感网络技术、射频识别技术和现代网络技术等, 对实验室及仪器设备的使用情况进行数据采集、传输、统计和信息化管理, 主要包括实验室资源信息化管理、产学研资源集成展示、实验室与大型仪器任务管理、实验室与大仪使用过程管理、实验室与大仪自助收费管理、实验室与大仪统计与报表等功能模块。

3.2.2 成立分析测试中心

依托大型贵重仪器设备比较集中、且先进程度较高的材料与环境工程学院, 成立了分析测试中心, 将大型仪器集中安放、统一管理。

测试中心的仪器由专门技术人员维护, 保证了仪器的正常运行;测试中心仪器在学校内部高度开放, 只收取极少的维护费用, 保证了仪器能够长期稳定地运行。此外, 通过网上虚拟共享平台查询预约系统与分析测试中心集中对外开放相结合, 测试中心在教学科研使用之余积极向兄弟院校、社会企业等提供有偿分析测试服务, 在提供社会服务的同时有效地提高了大型仪器设备的利用率, 也获得了一定的仪器维护维修基金, 为仪器长期良好稳定运行提供了经济方面的保证。

针对其他学院由于某些原因造成一些仪器没有得到良好的维护管理、甚至无人管理的情况, 材环学院测试中心积极与其他学院沟通, 在优先仪器原所有权学院使用的条件下, 代为管理维护这些仪器。这一举措解决了仪器原所有权学院无法正常使用仪器的问题, 提高了仪器的使用效率, 扩大了材环学院测试中心的仪器规模, 更为将来校级测试中心的成立打下基础。

4 进一步提升大仪型器使用效率的思考

虽然我校在建立大型仪器共享平台、提高大型仪器使用率的工作中取得了一些成效, 但是离预期的效果还有一定的距离。总结我校大型仪器开放共享的实践工作, 笔者认为存在着以下几个问题亟待解决:

4.1 建立校级分析测试中心

以材料与环境工程学院分析测试中心为基础, 成立校级分析测试中心, 对适合共享的大型仪器设备, 特别是大型贵重仪器进行资源整合, 尽量做到集中安放, 统一管理。

4.2 严格大型仪器设备购置论证制度

根据自身的发展规划, 结合当前需要和长远利益, 坚持全校统筹、合理配套、学科建设与教学科研相结合的原则, 严格执行大仪购置论证, 避免重复购置, 切实从源头上保证大型仪器设备的使用效益和投资效益[6]。

4.3 加强设备管理技术队伍建设

实验技术人员和设备管理人员的专业素质是能否有效利用大型仪器设备的决定因素。要提高大仪的使用效益, 出高水平的科研成果, 必须有一支结构合理的设备管理技术队伍。[7]队伍应由仪器责任教授、兼职管理教师、专职技术人员、研究生等共同组成, 其中非常重要却常为学校所忽视的是专职技术人员。专业的仪器技术人员必须具有较为扎实的理论基础和一定的学术背景, 以及较强的实践动手能力, 这是我校最缺乏的人才;

为此, 学校应从两个方面入手:第一, 校内招聘或引进在技术上有专长、热爱实验室岗位的人员从事大型仪器设备技术与管理工作, 并在岗位待遇方面给予重视和保障;第二, 提供多种途径的培训机会, 鼓励技术管理人员到兄弟院校交流学习, 参加科研项目, 在职攻读学位, 参加学术交流会议, 等等, 提高他们的业务水平。

4.4 制定科学合理、切实可行的设备效益评价、考核体系和激励机制;完善制度建设, 建立合理的有偿收费系统

参照教育部印发的《高等学校贵重仪器设备年度效益评价表》, 根据学校的具体情况, 对大型仪器设备使用机时数、人才培养、功能开发, 科研成果、服务收入、功能利用与功能开发、设备完好率及维护情况、社会效益等指标进行综合考量, 对大型仪器设备进行定期考核, 将考核结果与所在部门的业绩和奖惩、设备技术管理人员的津贴、职称评审等方面挂钩, 充分调动部门和个人的积极性。

高校大型仪器设备开放共享工作必须有完善的管理制度作保障, 只有以完善的制度管理为支撑, 做到有章可循, 才能真正发挥设备的投资效益和使用效益。[8]从我校试行的大型仪器开放共享实践来看, 很多情况是由于制度不健全造成实行有难度。建立操作性强的“大型仪器设备管理办法”、“大型仪器开放基金管理办法”、“大型仪器维修管理办法”、“大型仪器收费管理办法”等制度, 制定合理的收费标准, 是一个迫在眉睫的任务。

4.5 建立大型仪器开放测试基金和维护维修基金

开放基金资助方式是我国高校多年探索形成的宝贵经验, 设立大型仪器设备开放测试基金和维护维修专项基金, 是促进大型仪器设备共享的有效手段

共享基金和维修基金的来源可以有以下几个方面:第一, 学校拨款成立专项基金;第二, 在购置大仪资金中留出一部分, 作为大型设备专项维护维修费用;第三, 有偿服务收入的部分作为维修维护基金。第四, 学校报损报废设备残值处理的收入纳入共享基金。

共享基金的使用:第一, 大仪的测试和运行费用;第二, 大仪的维护维修费用;第三, 大仪的新功能开发费用;第四, 共享平台的奖励支出。[9]

4.6 实现地区、校级、院级三级共享平台的联网

我校是浙江省大型科学仪器设备协作公用平台的成员单位, 挑选30万以上的大型贵重仪器中比较先进有特色的设备入网共享, 取得了一定的经济效益和社会效益。我们正在进一步充实加入浙江省大仪协作网的大型贵重仪器设备的类型和数量, 并考虑实现地区、校级、院级三级共享平台的联网, 不但方便校内外技术人员查询以便在更大范围内实现共享, 而且可以为专家和科研人员提供全校或区域范围大仪即时查询, 作为购置论证时的有效依据。

5 结语

加强高校大型仪器设备的管理, 提高利用率和投资效益, 充分发挥大型仪器设备在教学、科研和社会服务中的重要作用, 是一个长期、艰巨、复杂的系统工程, 也是我校设备管理在当前和今后很长一段时间的重点工作。我们应当高度重视仪器设备的管理工作和投资效益, 在工作中不断研究、探索、实践和创新, 全面推动大型仪器设备的对内、对外开放, 取得更高的经济效益和社会效益。

参考文献

[1]朱军, 周建军.提高高校大型仪器设备使用效益的思考.实验技术与管理.2011, 28 (7) , 205～209

[2]李小寒, 周勇义, 张黎伟.提高大型仪器设备使用效益的探索.实验室研究与探索.2009, 28 (3) , 156～158

[3]阮慧, 李五一.大型仪器共享管理的实践与探索.实验室技术与管理, 2010, 27 (9) , 7～8

[4]周勇义, 黄凯, 张黎伟.加强统筹规划, 建立大型仪器共享保障体系, 实验技术与管理, 2010, 27 (9) , 13～15

[5]郑启明, 蒙庆全, 陈孔亮等.实验技术与管理, 2010, 27 (9) , 197～199

[6]刘嘉南等.高校大型仪器共享制约因素的探析.实验室研究与探索, 2009, 28 (10) , 163～164

[7]李小寒, 周勇义, 张黎伟.提高大型仪器设备使用效益的探索.实验室研究与探索, 2009, 28 (3) , 156～158

[8]刘嘉南, 潘信吉.大型仪器开放共享的研究与探索.实验室研究与探索, 2009, 28 (3) , 285～287

大型水电施工企业设备有偿使用的探讨第6篇

【摘要】分析了内蒙古科技大学的大型设备管理中存在的问题。为了更好地为教学、科研、社会服务以及提高使用效率，提出了大型设备管理改革的有效措施。

【关键词】大型设备管理使用效率

【基金项目】内蒙古科技大学2014年度教学（教改）研究项目（JY2014086）。

【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）01-0233-02

近年来，随着我校学生招生规模不断扩大，国家对教育事业的投入增加，大型仪器设备添置数量明显增多。这对提高我校的教学质量和科研水平起到了举足轻重的作用。

我校现有10万元以上大型仪器设备223台，100万元以上大型仪器设备19台。随着学校对大型仪器设备投入的增加，我校大型仪器设备的总额占仪器设备总额的比例越来越大，但是部分大型设备使用效益较低。据统计，我校大型仪器设备机时利用率平均为20.3%。如何管理好这些价格昂贵的设备，使其充分发挥对教学和科研的支撑作用，提高设备利用率，更好地为教学科研服务[1]，一直是我们研究和探索的问题。

1.我校大型设备管理现状

内蒙古科技大学是以冶金和煤炭开采为特色的多科性大学。大型仪器设备的购置主要由各二级学院及专业论证申报，学校审核批准进行购买。虽然大型仪器设备在学科建设、教学科研以及科研成果方面作出了巨大的贡献[2]。但是，充分发挥大型仪器设备的资源优势方面仍存在一些问题，主要表现在：

1.1 大型设备的管理比较分散[3]

院系实验室购置的大型仪器设备服务于某一专业学科，院系实验室分散、面广，规模相对较小，管理难以到位，大型设备基本上由实验人员进行管理和操作，测试分析服务的质量失去了制度保证。因分散配置，机时利用率低，当然造成运行成本高。目前我校大型设备仍然主要由院系实验室管理，其服务范围仅限于本院系。而一个院系的测试实验任务少，设备常常处于闲置状态。加之院系实验室知名度相对较小，权威性不高，力量单薄，在市场竞争中，其竞争能力小。特别是大型设备功能开发不足，无法参与重大科研课题，适应不了复杂多变的市场需要，在激烈的市场竞争中不可能取得较大的市场份额。

总之，大型设备分散配置，其设备利用率低，功能利用不足，而运行成本又高，是一种非常不合理的配置方式[3]。

1.2 大型设备的管理队伍建设滞后

实验室教师即担任教学又负责大型设备管理，从时间上无法保证设备正常运行。另外，多数大型设备由实验室新引进的教师负责设备运行，刚参加工作的教师既没有操作经验又没有经过培训，只是跟着调试设备学习就负责管理，很难保证设备正常运行。因此，学校应重视新上岗人员的培训和培养，多参加同行业的业务讨论会。

2.3 对大型设备管理缺乏监督和效益评价机制

对院系实验室购置的大型仪器设备的运行情况学校缺乏有效监督和效益评价机制，目前大型设备运行状况欠佳，放置大型设备的实验室利用率不高，只有极少数几个大型设备经常使用。另外，国资处对各实验室大型设备的效益进行评价不够完善，只需大型设备负责人填写大型设备使用的效益评价表，填好后存入档案即可，这样的评价没有实质性的意义。

3.改革大型设备管理方式，提高设备使用效益的措施

3.1 优化大型设备管理，建立了分析测试中心

充分提高大型科学仪器使用效率，实现资源共享。利用内蒙古科技大学现有仪器资源，实现科技资源共享和优化配置，提高仪器的使用效率，促进仪器社会化服务，特别针对我校大型设备分散配置中存在的问题，学校在2012年3月建立了分析测试中心，对学校公共使用的大型设备实行集中管理。

凡公共使用的单价在50万元以上的仪器设备均归分析测试中心管理。对价格低于50万元的专业大型设备由分析测试中心与实验室使用部门共同管理。分析测试中心实行“分散配置、统一管理、开放使用”的原则，为充分利用我校现有科学仪器资源，实现科技资源共享和优化配置，提高科学仪器的使用效率，促进科学仪器社会化服务，确保科学仪器的正常运行，将我校大型设备加入包头市大型科学仪器设备协作共享平台，将设备的资源现状、能力、可利用的时间及有关收费标准等在校园网上公布，使用户可随时了解设备资源的动态信息，并可以在需要时方便、及时的使用。为了更好的实现协作共享平台、对单台价值50万元以上的仪器，需进行升级改造、新功能开发的等改造，与时俱进，随服务对象的要求而变。

3.2 加强实验技术队伍建设与管理

目前分析测试中心需要建设一支稳定、技术精湛、学术层次高、发展潜力大、勇于奉献的高效的学习型实验技术队伍[5-8]。主要通过以下途径来实现：把实验技术队伍的培养、进修、职称评定、岗位劳酬等按教师来待遇，逐步引进高学历、高层次人才充实到实验技术队伍中，改善队伍知识结构，有选择地引进多名教授级实验技术骨干作为学科带头人，同时实验室继续充实优秀研究生或博士学历人员[6]。对现有技术人员制定培训计划，定期到国内名校进修，提高业务水平和实践技能以适应学校发展和实验室建设的需要。

3.3 建立和完善大型设备管理监督和效益评价制度

通过分析测试中心仪器网上预约系统可以观察设备的使用状况。另外需要制定《分析测试中心大型设备评估指标体系》，结合我校的实际，建立和完善大型设备评估制度。对分析测试中心大型仪器设备每年评估一次。评估结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。对于评估为不合格的设备要求限期整改。通过评估，进一步提高了各级领导、教师和实验技术人员对大型设备在学校工作的地位作用的认识，加强大型设备宏观、规范管理，充分调动大型设备负责人的积极性和创造性。

3.4积极申报国家重点实验室认可及资质认定

为了提高设备的使用率，完善中心的服务质量，向客户提供更好的检测服务，中心于2013年初积极申报国家重点实验室认可和资质认定工作，严格按照《检测和校准实验室能力认可准则》和《实验室资质认定评审准则》等标准建立管理体系，全面贯彻实验室资质认定和国家认可管理体系的要求。通过规范管理和控制检测过程，保证检测工作的顺利进行，同时为客户提供科学、公正、准确、满意的服务。

4.结语

分析测试中心适时整合仪器资源，为我校的教学和科研打下坚实的基础并提供更好的一站式服务。中心本着合理配置科技资源，最大限度地减少重复购置和盲目引进现象，面向全校和社会开放，并提供优质的分析测试服务。推动了内蒙古科技大学和自治区科技基础平台的建设，提高了大型仪器利用率、完善了仪器社会化服务。积极申报国家重点实验室认可和资质认定，全面提高检测工作的能力，为我校的科研和教学奠定坚实的基础。

参考文献：

[1]李廷国.试论大型仪器设备使用效益的提高[J].实验室研究与探索，2000，2：135～137.

[2]赖芸.充分发挥大型仪器设备资源优势的几点思考[J].实验室研究与探索.2006，25（1）：134～135.

[3]王丽群.大型精密仪器设备配置效益的比较研究[J].实验室研究与探索.1999，3，112～114.

[4]彭湘凯.加强实验室建设与管理的思考.广东技术师范学院学报，2007，7：137～139.

[5]周南润、龚黎华、刘晔.实验教师队伍建设实践与分析[J]. 实验技术与管理.2007，25（7）：38～40.

[6]韩雪梅.转型期高校实验室建设与管理的几点思考[J].管理科学， 2006，35（1）：80～81.

[7]赵永俭，汪春华，朱西桂.论高校实验室建设与管理[J].实验室研究与探索， 2003，22（3）：105～106.

[8]陈春淼.实验室建设与教学管理工作的思路[J].实验室科学，2006，1：77～79.

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大型水电施工企业设备有偿使用的探讨第7篇

1 施工设备管理的几个原则

1.1 经济原则

首先要说的就是经济原则。因为设备管理的工作不仅涉及面广也非常的复杂, 涵盖着工程设备的使用、升级、维修、保养和替换等各个环节, 这些问题都要把握经济性, 以降本增效为目的, 使设备管理成本的增长低于设备使用效率的增长。所以在水利水电企业施工设备管理中经济的原则不容忽视。

1.2 安全原则

任何企业在生产管理经营中都要遵循“安全第一”原则, 特别是水利水电企业施工设备的管理工作更应该建立与之相匹配的安全管理制度并制定出相关问题的有效解决办法。鉴于施工设备的安全重要性必须要在管理中建立奖罚分明的制度, 使得每一个员工都能自觉的去遵守并认真的对待工作。

1.3 效率原则

在施工设备管理工作中对效率问题的把握也是很重要的。只有形成了最优化且精准化的设备结构, 在进行及协调配时才能把握全局并做出最合理、科学的调配, 操作人员更能把施工设备发挥出最好的效果。

2 设备信息化管理存在的困难

2.1 在设备管理上思想比较陈旧

水利水电工程施工信息化管理主要面临的问题就是管理人员的管理思想跟不上新技术和新设备发展的速度, 设备和技术更新换代后逐步的应用在工程施工的过程中, 由于观念的陈旧难以真正的接受先进的管理经验。设备管理人员承担着生产与安全的责任, 如果不深入现场及时掌握工程设备的运行信息并制定有效的管理措施, 就很难把工程设备的竞争能力提高起来, 也就使得设备管理适应不了社会的发展。

2.2 工程施工与设备管理严重脱节

设备管理工作在企业生产经营过程中是很重要的一个环节, 但是在大量的调查论证之后发现水电水利工程施工、生产组织经营和设备信息管理上不能有效结合。首先是在施工组织上缺乏设备管理人员的参与, 第二点作为生产管理者也很少去考虑设备的性能和使用情况, 在只考虑生产的情况下做出的施工计划与设备管理的要求存在偏差。在设备管理中不能只注意购置、出厂及检验等表面性的资料, 也要根据实际生产中设备的运行状况作出具体的分析, 达到全面的设备管理要求。

2.3 不能很好的落实管理职责

作为室外作业大部分的水利水电工程施工都存在工程量大、工期紧张的困难。施工企业面对这样的恶劣条件还必须遵照国家相关的法规去制定和完善施工设备管理的相关措施并加强技术上的提高, 这些虽然苛刻缺失必要的。但是现实情况却是缺乏管理责任的落实, 设备的管理人员在设备管理中没有明确的责任, 因为没有相应的责任心难以让他们去把设备保养的问题重视起来, 难以使设备的寿命得到延长。

3 设备信息化管理系统的建立要科学合理

3.1 前期管理模块

设备信息前期管理主要包括采购、验收、供应商和采购合同等几项内容。设备管理的工作人员建立供应商信息库并从中快速读取审理与审批、采购与合同签订等方面的信息, 使设备信息方面查询并实现共享。

3.2 台帐管理模块

设备的台帐管理包含设备标识卡、设备租赁与报废、变动预防措施等几个主要模块。

3.3 运行和维修管理模块

运行和维修管理模块的基础是日常维护与保养, 主要就是对单体设备的审核与信息统计, 详细记录下设备保养周期和运行时间, 并可以根据保修时间设置报警系统定期警示使用者对设备去进行维修与保养, 同时也可以详细的了解到常见故障的分析结果和解决措施, 根据以往的经验及时的把故障排除, 保障设备正常运转。

此外, 为了实现对工作人员对日常设备管理工作的知道和即时向上级反馈精确数据的需要, 不仅要分析系统数据库中的档案数据更要分析其中的运行数据, 大致上有以下几个方面:对比设备管理技术和费用指标以及设备机型、设备的使用周期和使用费用、设备的维修费用预测和事故情况, 通过对上述几方面内容的分析, 可以使管理人员清晰的明白不同类型设备的使用情况以及投资的效益, 从而更好服务于为企业的发展战略。

3.4 配件的管理方块

对配件的入库与退货、盘点与查询以及报废等缓解进行全面安排配置是配件管理模块的内容。由于配件的库存涉及到大量资金, 管理人员不得不面临着合理降低资金的难题。所以, 库存管理预警设施和储存评价方面的机制应该加以设立, 从而能够动态分析库存和计算机设备配件情况, 根据库存制定合理的使用计划得以实现降低库存、减少资金占用的目的。

3.5 特殊设备管理模块

工程设备的管理机构和人员、基础数据的报表与统计、数据的查询、管理和运转等构成了特殊设备管理模块。经过对上述内容的协同, 不同设备信息入库、维护的及时性得以保障, 同时还可以达到使设备的即时运行情况和相关信息被不同层级的管理人员了解的效果。

3.6 文档资料管理方块

文书档案、设施档案和技术档案三者共同组成了文档管理, 而针对设备实行该管理意义重大。实行对三者的统一管理, 系统不仅能够实现数据管理的及时性, 同时还能使设备各种报表如消耗报表、明细报表自动生成。这样的话, 由于报表可以依据一定的规则自动生成, 月尾或年末需要统计设备的台班、配件、耗料时可以大大减轻管理人员的负担。

4 设备信息系统的优越性

设备信息系统能把公司的资金、物资和信息通过工作程序有机的结合起来, 使公司各方面如维修、工作管理、管理统计等的需要均得以实现, 还满足了不断改进和优化设备管理工作的需要。

5 结束语

水利水电工程的设备管理工作需要跟随信息化管理技术高速发展的脚步建立相应的信息化管理工作平台。在当今时代只有全面提高了信息化管理水平企业才能长久发展, 要想把水利水电企业的综合竞争能力得到提升关键就在于需要抓住一切机遇努力实现管理现代化并促成降本增效的。企业运行要想达到高效、安全与长久的目的就必须把设备的信息化管理水平提高起来。

参考文献

[1]韩发旺, 李守业, 周特奇.浅谈水利工程施工管理[J].河南水利与南水北调, 2010, 03.

[2]李晓敏, 栾福业.水利水电工程设计方案对比研究[J].民营科技, 2011, 09.

大型水电施工企业设备有偿使用的探讨第8篇

[关键词] 大型设备评判矩阵权数集模糊综合评判

企业对需要购买的或需要改造的大型设备的使用性能都会进行市场调研，对调研回来的结果通常是采用综合评判方法进行决策，评判中他们都要综合考虑设备的技术性能、经济效益、日后维修、安全状况、操作使用等因素，应该说比较全面。但是这种方法中定性的成分比较多而定量的比较少，因为调研时涉及的因素多、专业性强，多个调研人员对几台设备的好与坏在头脑里没有非常明确的界限，是模糊的。因此要建立评价系统，统一量化比较，确定调研结果，会感到非常困难。将模糊评价的思想和方法用于设备调研，定量地表达模糊概念，用数字来表达或反映它从属于该模糊概念的程度，即模糊数学中的用一个0与1之间的数来反映论域中元素从属于模糊集合的程度，由此建立相应的模糊决策模型，识别和评判调研结果中的各因素，进行定量分析和综合比较，将会使决策结果更加科学可靠。

1.数学模型的建立

设有两个有限集：（1）

（2）

若 R是F与C之间的一个模糊关系，那么可以建立模糊矩阵：

（3）

我们用（3）式作为评判对象的评判矩阵，对于多因素评判对象，因为对各个因素的着眼点并不是等同的。也就是说，不同的因素有不同的权，权的分配是因素上的一个模糊子集，它与R合成则得综合评判数学模型：

（4）

将B归一化后利用最大隶属原则，确定出评判对象的等级。

2.评判步骤及应用实例

2.1 各元素的确定

根据设备调研的特点，将有限集F中的各调研指标设为：—设备费用；—技术性能；—日后维修；—安全状况；—操作使用；—环保指数……等等。

有限C集可设为被调研的单位：—单位甲；—单位乙；—单位丙……等。

上述设定可以根据实际情况而定。利用（３）式建立评判矩阵，权数集为。

2.2填写调研表建立评判矩阵和权数集

例如：某企业想上某大型锻造设备，派三名员工对研制此设备的三家单位进行调研，则要求填写表1形式的表格。

每个调研人员都得填写此表，填写时不考虑几个因素互相影响，应根据自己的调研结果，对3家单位设备的4 个调研指标逐一打分，均要求是归一的，并按照4个调研因素的相对重要程度填出权数。由表1可得此调研人员的评判矩阵和权矩阵：

同理得其他人的评判矩阵和权矩阵：

2.3求综合评判矩阵R

每人填写表1中的值均不相同，参加调研人员的水平均不相同，需用权系数来衡量。权系数可由职位来定，如负责人A*=1.0，技术人员A*=0.8，其它人员A*=0.6。也可以由工龄来定，如某同志的工龄为20年，则权系数可取A*=20/100=0.20。也可根据实际情况采用能相对表达各调研人员水平的其他数值。

对调研指标作单因素评判，分别求出４个指标的评判矩阵数值得到综合评判矩阵R，考虑到调研人员的权数A*不同，采用带权平均值来求R。如表2综合３张调研表的日后效益因素，因为3位调研人员是：负责人，技术人员，维修人员，所以权数A*分别取：1.0，0.8，0.6。表中c1,c2,c3取3位人员的打分结果。

表2调研人员对3家设备费用因素打分汇总计算

c1最后求得的结果为:

同理求得:;

这样，我们求得设备费用这个单因数在综合评判矩阵R的数值为:

用同样的方法，可求出其它调研指标的综合评判矩阵R的数值（计算过程略）为：

技术性能：

日后维修：

安全状况：

于是得综合评判矩阵

2.4求综合权数集A

将上面所得的3类权数A'和A*分别转化到表3形式，然后同样采用带权平均值方法求最后的权矩阵。