采访前的准备范文（精选11篇）

采访前的准备 第1篇

1. 从公开的新闻报道中获得新闻线索。

由于新闻媒介的特点各异, 新事物又层出不穷, 所以记者可以通过读报、听广播、看电视发现那些尚未被人触及到的侧面、角度、深度, 写出新的报道。作为新闻记者, 每天注意阅读报纸、刊物、收听收看广播电视, 不仅是了解形势政策、开阔眼界所必须, 对于掌握新闻线索也是不可缺少的。他不应像一般人那样, 只挑选自己觉得有趣的东西看或听, 而应该伸出自己的新闻触角, 在公开的报道中发现尚未被别人搜寻过的领域去发掘新的新闻信息, 确定新的采访方向。

2. 从各种会议、文件、简报、调查报告、总结等材料中发现新闻线索。

各级党政机关, 业务部门的这类材料往往反映一条战线、一个部门、一个单位的方针政策、工作部署、成就经验、问题矛盾等等, 因此, 这些材料是新闻线索的重要来源。

3.从领导机关、业务部门和负责同志那里发现新闻线索。在正常情况下, 领导机关和负责同志对所管辖地区、部门的情况比较熟悉, 了解政策执行中的经验、问题, 掌握所管辖范围内的新人、新事、新动向;又懂得通过新闻报道推动工作的意义。因此, 记者可以从这里发现新闻线索。

4.从听众投诉中发现新闻线索。我们的新闻事业是党领导下的人民的新闻事业。人民群众信任新闻舆论机关, 他们常常给新闻单位写信或通过访问反映他们的快乐与忧愁, 提出他们的意见或建议, 从中就可以发现新闻线索。

采集到新闻线索后, 就可以确定新闻采访题目了, 新闻采访题目一旦确定, 采访活动就开始了, 但在到达目的地之前, 只要时间允许, 应做好事先的准备。一般说来有这几个方面:

1.政策准备。记者通常接触的政策较多、较广, 即使记者的工作有分工, 也不可能单打一, 因此在确定报道的问题后, 应再专门温习一下与本次报道有关的方针、政策, 特别是最新的方针、政策, 以便准确无误地掌握宣传口径, 体现最新的宣传意图。

2.情况准备。在介入具体的报道题目之前, 要对国内 (有的新闻还涉及到国际) 工作的总形势有所了解, 特别对新闻题目所涉及的地区、行业、部门或人物的情况要尽可能地多掌握一些。有了全局的总情况, 脑子里就有了标准, 碰到问题容易掂出分量, 也容易把新闻写得有针对性;有了具体部门或人物的情况, 就容易同采访对象取得共同语言, 在最短的时间内消除隔阂, 也便于抓住采访对象的特点, 取得典型材料。这一准备对广播记者尤为重要, 因为广播新闻要求更快, 必须使采访活动尽快地进入正题。

3. 材料准备。

出发前, 还要查阅一下同类性质的新闻报道, 看哪些问题别人写过了, 哪些问题别人还没有写过。对于你准备采访的单位或人物, 如果过去有过报道, 务必要看一下, 以便从中看出事情的发展, 选择一个新主题或角度。查阅旧材料不是图省事, 而是为了在原有的基础上更准确地反映事物的新的特点。另外, 有些旧材料也可以当背景使用。

4. 知识准备。

如果你对某些事物的知识不够, 应在采访前进行学习。知识越多, 越能够同采访对象沟通感情, 也才能把问题提到点子上。有一位搞了20多年新闻报道的记者说, 每当他采访不大熟悉的题材时, 总要事先向有关人员甚至专家求教一些知识, 这保证了他采访活动的顺利进行。

5. 录音准备。

广播记者经常采制录音新闻, 录音机是广播记者必不可少的武器。采访前, 要检修好录音设备, 了解新闻事件的现场有没有录音条件, 有没有可以作为录音报道的典型音响。如果录制人物讲话, 还需了解讲话人的口齿、口音, 是否健谈甚至年龄、讲话的节奏等。

在作了上述准备后, 拟定采访提纲, 列出所要提的问题。所提问题, 可依具体情况按时间先后, 或按逻辑关系列出。问题应列得细些, 以防止遗漏;同时应标明重点, 以便在时间紧迫的情况下舍轻保重, 了解到关键性的材料。

6. 从耳闻目睹的各种社会生活现象中发现新闻线索。

一个记者要时时处处保持着自己的新闻嗅觉, 留心各种事物, 从而发现新闻线索。训练有素的记者在上班、乘车、吃饭、访友、闲谈、住宿、看广告、办杂事的过程中都能发现新鲜事, 找到新闻线索。

采访前的准备 第2篇

面试者在面试的当天，应当有所准备。到达面试地点时，如果时间尚早，完全可以散散步，然后在面试开始15分钟前，到指定的供应试者休息和准备的场所。

在面试开始的前15分钟，可以参照下面的方法做准备：

第一，找个位置坐下，稍做休息。待呼吸舒缓后，可以询问一下工作人员，是否需要签到，面试时间是否有改变以及相关的一些事项。

第二，再次整理一下仪表。男士注意一下领带的松紧(如果系领带的话)，女士可以稍微补一下妆，但切勿上浓妆。还需要检查一下鞋子是否需要擦一擦灰尘(记住擦鞋的纸巾一定要扔到该扔的地方)，鞋带是否松了，头发是否凌乱，脸上是否有尘土，若略显疲倦，可以去洗手间洗一洗脸，但要擦干面庞之后，再回到休息室。

第三，在心中演练一下面试中自我介绍和可能出现的问题的解答，并且尽力想像实际面试中的气氛，以提高自己的兴奋度。如果感到紧张，最好就不要这样做，你可以闭目静坐，让呼吸均匀而缓慢，做一个放松训练。总之，要保证自己处于一定的兴奋程度，既不松懈，又不紧张。

第四，要文明礼貌。尽管还未进入面试考场，但请注意，坐姿端正，言语礼貌文雅。

第五，等待时可以与其他应试者交谈。你和其他应试者之间可以用积极的语言相互鼓励，切忌说一些诸如“我很紧张”之类的话，这会给你带来消极的心理暗示。总之，一定要保持积极的心理状态。

第六，不要费尽心思地想从面试考场出来的人问出什么来。当有应试者从考场出来后，有些人一拥而上，问个不停。其实根本就问不出什么，这样反而造成自己的慌张和忙乱，并且给人留下不稳重的印象。

开店前的准备 第3篇

1．开什么样的店

问你到底想开什么店时，你能马上答吗？要是还没谱儿，一会儿想开花店，一会儿又想开咖啡屋的话，以下的建议，提供给你做参考。

①若你精力旺盛、热情如火，可考虑经营自助火锅店、传统小吃店、便当外送等餐饮服务项目。

②若你酷好精致有品位的物品，则适合开家二手精品店或手工艺专卖店、小型咖啡屋。

③若你细心而好静，不凡尝试宠物店、花店及园艺店。

充分考虑个人性格特征、兴趣及手头资金后，进一步了解你所要开设的店面，是否需要有特殊能力，如：业务开拓能力、表达能力；在工作时段、工作时间长度及工作进行方式等方面有什么要求。确保在开店之前对店主的酸甜苦辣有一个深切的认识。

2．用什么方式开店

是单打独斗自己开店？还是邀亲友合伙？抑或是入主加盟体系？若所开设的店面，与过去工作经验有关，并有过经营管理经验，可考虑独立开店。若无经验，选择合适的加盟体系，既可降低经营风险，还能学习经营管理技巧。合伙投资开店，须有日后面对股东意见分歧与权责划分的勇气。合伙最好避免２人组合，以３人为佳，最多不超过５人。

3．开店前斟酌哪些投资要素

①店铺周围环境。环境首指店铺所处位置繁华程度。一般来讲，店铺若处在车站附近、商业区域人口密度高的地区或同行集中的一条街上，则具有比较大的优势，坡路上、偏僻角落、楼屋高的地方则位置欠佳。

②交通条件。顾客到店后，停车是否方便；货物运输是否方便；从其他地段到店乘车是否方便等。

③街道状况。街道有两种：一种是只有车道和人行道，车辆在道路行驶，视线很自然能扫到街两边铺面，行人在街边行走，很自然进入店铺（但街道宽度不宜超过30米）；另一种是车道、自行车和人行道分别被隔开，其实这是一种封闭的交通，在这样的街道开店就不太好。

④人口情况。一般来讲，开店位置附近人口越多、越密集越好。

⑤目标消费群。比如首饰店、高档时装店自然应进驻在各种商业别墅群或有档次的小区附近以及高档商场等富人经常出没的地方而非贫民窟；同样，儿童玩具店、动漫俱乐部等不可能开在菜市场或建材市场。对你的小店真正有价值的不是总的人流量，而是你的目标消费群的大小。

如何做好新闻采访前的准备工作探讨 第4篇

我们先来谈谈对已知事件采访前的准备需要做哪些工作。笔者认为:

第一, 要做好对事实相关背景的了解。这就可能需要记者阅读大量的相关资料。这些资料大概可能是被采访单位制作的宣传稿, 或是会议材料、工作总结等;还包括与被采访的行业相关的一些知识性的资料, 其中可能含有专业介绍、行业背景等或其他相关报道的材料等。以采访双辽市廉租房分配的报道为例, 在进行新闻采访前, 记者要做好这篇报道, 就要提前了解到2013年双辽市分配廉租住房的相关政策, 以及当年廉租房建设的相关情况。同时再查找到其他地区分配廉租房的相关报道, 对这些材料进行阅读、整理和分析, 就能够在采访前对所要采访的新闻有一个大概的了解, 这对于确定新闻报道的主题将起到重要作用。

第二, 在采访前对报道思想、报道主题应有明确的设定。我们说采访是一个目的性很强的活动, 一个经验丰富的记者, 在采访之前对所要报道的新闻事件都要作好细化的报道思想和报道主题的策划。也就是在采访前就应该考虑好要采访什么, 报道什么, 怎样报道。把握住了方向之后, 对采访什么人、在何处采访、以及采用何种形式报道, 都应事先有所考虑。还是以双辽市廉租房分配的采访为例, 记者之前了解了相关的资料, 对廉租房分配的情况有了一个大概的了解, 在采访前, 就能够确定此篇报道的主题思想, 突出“1元钱”住楼房这个主题, 充分展现政府切实为困难群众解决住房难题。明确了这一主题, 在现场采访时, 该问什么, 该看什么, 该听什么, 该记什么也就有了重点方向。

第三, 对采访对象的了解。对于电视新闻记者来说, 采访前对被采访者的情况也应有一个大概的了解。包括年龄、籍贯、经历、性恪、爱好、兴趣、成就等, 这些都可以在采访前记者从有关资料或熟悉他的人那里初步了解到。掌握了这些基本的情况, 采访起来, 与被采访者的共同语言可能就越多, 对方也更容易了解记者的意图, 乐意与记者交谈、合作。反之, 如果记者对采访对象一无所知, 在采访时可能就无法找准切入点, 提问的问题对对方来说, 可能就是很幼稚的。就可能会使对方不高兴, 不愿与回答你的问题, 这就造成了话不投机半句多的境况, 使得采访难以顺利进行。对于这样的采访, 如果下次再上门, 也可能会被拒之门外。笔者刚刚从事新闻采访工作时, 常常是一有采访任务没有准备就直奔现场, 这样在采访时就欠缺条理性, 常常会弄得自己很被动。其实, 如果采访前没有准备工作或是准备工作不充分, 这无论是对资深的老记者, 还是对年轻的新记者, 在采访时都会很被动。特别是对专家、教授和科学工作者的人物专访, 因为他们所从事的专业各不相同, 如果在采访前对采访对象所从事的工作、专业知识一无所知, 采访进行起来可能难度就会加大, 采访也不会有深度。人们常说“工欲善其事, 必先善其器”。因而, 在采访前, 记者一定要熟悉采访对象的专业特长, 这就要花一番苦功夫, 可能是几天甚至是十几天, 而且还要做详细的记录, 才能有所了解, 但只有这样肯下功夫, 记者才能对采访对象有所了解, 采访才能取得丰硕成果。

第四, 提问的准备。在新闻采访中, 提问的准备相当重要。因为新闻深度报道的水平有时往往取决于“采访”, 而“采访”的水平往往取决于“提问”。在报道中, 记者的高明之处不在于自己说得如何, 而在于如何让别人“说”得精彩。所以说“提问”是采访最先决、最重要的前提。因而在采访前对“提问”做好充分的准备至关重要。那么, 记者在采访前要对提问做哪些准备呢。前面我们已经说过, 在采访前, 我们的准备工作中阅读了大量的资料, 对所要采访的事件和所要采访的人物都有了一个大概的了解, 剩下的就是在采访中如何提问, 提出哪些问题来解决采访中所要了解的内容, 要对被采访者如何采访, 或者说要让被采访者通过同期声的方式说明哪些问题, 这些都属于提问前所要做的准备工作。具体地说就是要在采访前把要对被采访对象的“提问”写下来。这也可以说是列出了你的采访提纲。要注意提问的问题宜小不宜大, 宜具体不宜空泛, 宜直接不宜绕弯, 同时千万不要选择只能让对方回答“是”或者“不是”的提问。总之, 有“准备”和无“准备”采访结果完全不一样, 临阵磨枪、仓促上阵有时候只能是打败仗。

第五, 记录的准备。电视新闻记者采访的记录, 包括摄像记录与笔记记录。因此, 在采访前笔记本、钢笔、摄像机及其他辅助设备都应准备好。

2对未知事件采访前的准备

在新闻采访工作中, 对未知事件的采访往往能够体现一名新闻记者的基本素质。这样的采访在记者工作中是非常常见的, 它可能是一个突发事件, 也可能某一事件还处在发展阶段, 结果无法预见, 或对某一事件只知其一、不知其二, 在这种情况下, 采访前的准备更显重要。这些准备往往需要记者在平时注重积累。在县级电视台中, 记者的采访没有划分明确的领域, 每一位记者的采访都可能涉及各个领域, 这就要求记者努力成为一名“杂家”。无论是教育领域, 还是农业、或是工业、政法以及社会其他各方面, 都要有一个大概的了解, 要能够讲出子丑寅卯, 这是一名记者应当具备的基本素质。因而, 平时积累就显得更加重要。我们说一个记者的文化知识素养, 主要靠的就是平时持之以恒的长期积累。要广泛读书, 各个学科和领域的知识都要涉及, 平时注意积累和收集、追踪新知识新信息, 还要时刻关注国内外大事和社会上各种各样的事物, 丰富自己的知识。只要新生事物层出不穷, 记者的知识积累就要无止境。只有这样经常不断地给自己“充电”, 不断提高自身的基本素质, 才能够在采访中随时应变, 做到“养兵千日, 用兵一时”, 才能使记者在采访中应变自如, 使采访顺利进行, 使记者写出的报道更深刻, 更耐人寻味。

摘要：新闻采访前的准备对于记者是否能够顺利完成一次有深度的采访起着至关重要的作用。笔者通过查找相关资料, 并结合自身工作实际对于如何做好新闻采访前的准备工作谈了几点粗浅的看法。

关键词：采访前准备,资料,提问,了解

参考文献

[1]欧阳霞著.新闻采访与写作清华大学出版社, 2009, 10.

面试前的准备 第5篇

面试是求职者求职择业的关键环节，与做任何事情一样，失败永远比成功来得简单，容易。希望能引起求职者的高度重视，以免因不慎而使择业功亏一篑。常言道：不打无准备之仗，30分钟的面试，要做30小时到300小时的准备都不为过。

现在越来越多的企业在录用员工时重视对其人品的考察。因此在面试时，考官们会随时注意求职者的言行举止。那些举止得体者往往能获得考官的青睐。实际上，从通知你面试时，你一接电话就是开始考试了。

当你一旦发出简历，你所期盼的就是接到电话，通知你去面试。所以要随时做好对方打电话来的准备，要准备好一些纸、笔记本、一支笔和排号好的简历一块放在电话旁边。

接到电话首先问：“您好!”当对方通知你面试时，不要过于激动导致大喊大叫，要平和地说：“谢谢!”再认真听对方讲面试的时间、地点、方式、及要求，边听边记。然后提出自己想了解的相关问题，准确记下给你打电话的人的名字、电话号码和地址。再次表示感谢，挂机前要说“再见!”

二、面试前的物资准备

人们常言：不打无准备之仗。凡事预则立，不预则废，有充分的准备，方能战无不胜，攻无不克!因此在你去面试之前，准备工作马虎不得：

在寄出求职信的同时，应该把每个企业的求才广告剪辑记录下来，以便在收到企业的面试通知时进行查阅，避免张冠李戴。

接到面试通知后，要搞清楚究竟在何处上下车、转换车。要留出充裕的时间去搭乘或转换车辆，包括一些意外情况都应考虑在内，以免面试迟到。

面试前，应把自己准备带去参加面试的文件包整理一番，带上必备用品。这是面试礼仪中最应该避免的疏漏;求职记录本应该随时带在身边，以便记录最新情况或供随时查询。

文件包要整理整齐，面试时的细小行为最能说明一个人的真实情况，所谓“于细微处见真情”。因为从中可以看出这位求职者的条理性，一个自己包内物品都是弄得杂乱无章的人，很难在工作中有条有理。

三、面试前的心理准备

目前职场找工作竞争非常激烈，求职者挖空心思、想尽各种办法去求职，但是，许多时候都非常的盲目，其中重要的原因就是对职场的迷茫、对自身认识不足、没有做好有针对性的准备，毕业生择业的过程，是一个复杂的心理变化过程。面试者是在通过竞争，谋求职业，成功的关键在于自己的才能以及临场发挥情况。面对严峻的就业形势，面对众多的竞争对手，要想获得择业的成功，没有充分的心理准备，没有良好的竞技状态是不行的。做好择业前的心理准备，排除心理干扰，应着重克服以下几方面的心理障碍：

1. 盲目自信、胃口高吊

2.自卑畏怯、信心不足

3.当断不断、患得患失

4.依赖心理、人云亦云

四、面试前的研究准备

怀孕前的物质准备 第6篇

任何人都离不开衣食住行的问题，孕妇及将来出世的婴儿由于是特殊的人，更应注意这些问题。

房屋是孕育后代必不可少的条件，不论是宽敞舒适的住房，还是狭小拥挤的住房，最首要的问题是解决阳光照射和室内保温的问题。没有阳光的住屋，孕妇及将来出世的孩子得不到阳光的照射，身体的钙吸收就会受到影响，也会影响孕妇、产妇及将来孩子的骨骼发育。由于没有阳光，室内阴暗潮湿，还会增加产妇的产后病，如关节疾患等。另外，婴儿经常泡在屎尿中，如果在阴暗湿冷的屋中换尿布，还会增加婴儿患感冒等疾患的可能。所以保持室内阳光充足是十分重要的。如果住房条件不好，应尽可能加以改善，以增加室内的光照，例如，将玻璃擦洗干净，以增加照明度等。冬季的住房更要解决保温的问题，具体的做法是增设取暖设施，维修好房屋等。

婴儿的衣物准备很重要，由于婴儿缺乏对大小便的自控能力，应给婴儿准备３套以上的小褥子和换洗的衣物，尿布则需要得更多了，一般在２０块以上。需要指出的是，春夏秋阳光充足，气候温暖，婴儿的尿布、衣物等很快会晒干。但冬季则不同了，没有暖气设备的房屋，一定要增设取暖设备，以供烘烤小孩衣物用。

孕妇、产妇的饮食是很重要的，这不但是为了孕、产妇的健康与康复，也是为了第二代的正常发育。我国某些地区采取只给产妇喝小米汤或只给小米粥加鸡蛋的做法都是不科学的。正确的做法是不排除小米粥、红糖、鸡蛋，同时应吃些鱼类、肉类、瓜果蔬菜类，这样才会使孕、产妇获得较全面的营养成分，这对哺育婴儿也十分有利。应该注意的是，有些人喜欢食用一些强化食品或保健食品，借以满足身体的需要，这样做并不可取。因为突然大量的给机体加入某些营养成分，往往会打乱机体自身的摄入平衡，给机体代谢增加不必要的负担。因此，应采取靠自然食品满足身体需要的做法。当然，因身体患病而需要某些强化食品则是另一回事了。

留学前的准备 第7篇

一、什么样的学生较适宜留学

1. 我国大致有三类学生选择留学

一般而言,我国主要有三类学生选择留学:一是主动要求留学的学生。这类学生不仅成绩优异,更有较强的自我意识和管理能力。二是被家长要求去留学的学生。这类学生分为两种情况。其一,学生在国内学习成绩较好,家长具有较强的国际意识,既能看到国外教育的优势所在,又有较强的经济能力为孩子支付学费。其二,学生在国内学习成绩较差,但家庭经济条件不错,于是家长抱着试试看的心态选择送孩子留学,希望通过留学改变孩子的命运。

2. 什么样的学生较适宜留学

那么,到底什么样的学生较适宜留学?为此,相关专家提出三点建议,应引起注意。一是了解情况,不能强迫。选择留学时,家长要了解孩子的特点,考虑孩子是否愿意留学,不能强迫。二是明确目的,权衡利害。选择留学前,家长要明确送孩子留学的目的。如果留学目的不明确,那么留学对孩子将“弊”大于“利”。三是留学应具体问题具体分析。有些学生在国内学习成绩不好,选择留学后可能出现两种情况:其一,有些学习不好但有特长的学生能在国外发挥自己的特长,从而在学习上取得新突破;其二,有些学生在国内的班级排名一直在前十左右,虽然很努力但无法突破,这类在国内竞争中不占优势的学生可能在国外会有较好的发展。

二、什么时候留学较好

1. 留学时间的选择颇具争议

什么时候选择留学,这个问题颇具争议。有的父母认为:应当较早让孩子留学,这样有利于孩子学习语言,融入环境;有的父母认为:大学本科毕业后让孩子出去读研究生(硕、博)较好,既有在国内学校打下的扎实基础,又能在国外大学获得创新能力的培养。对此,相关专家针对较早留学和较晚留学提出合理化建议。

2. 较早留学的时间选择及注意事项

一般而言,如果选择留学英国,那么11岁去较好,因为英国的国立小学通常是6年制(5岁至11岁),只有苏格兰等少数地区是7年制(5岁至12岁)。在英国,当地学生一般11岁时参加小学升中学的考试,所以家长选择孩子11岁时去英国正好赶上与当地孩子一起从小学升入中学,有利于孩子融入集体环境。一般来说,如果选择留学美国,那么11岁去较好。在通常情况下,美国的小学教育从6岁开始,到11岁结束。但也有例外,美国有的学区实行中间学校体系,即学生约10岁至13岁到中间学校就读。基于此,如果选择留学美国,那么家长要根据要去的不同区域进行规划,最大限度缩短孩子融入集体的时间。值得注意的是,如果家长希望孩子较早留学,那么家里需要具备一定的经济实力,并具体了解当地政府是否有让家长陪同孩子留学的相关政策。例如,新加坡政府允许父母中的一方陪同孩子留学至16岁。同时,家长要了解孩子是否已具有一定的自理能力和自控能力。

3. 较早留学的不利之处

虽然选择较早留学可让孩子更好地与当地文化融合,具有更强的能力接受当地的语言,但较早留学的不利之处也显而易见。一些专家指出:较早留学易使孩子深受国外文化影响而失去民族文化的根;另外,较早出国的留学生,其回国率非常低,因为他们对国外文化的认同感大大高于18岁以上出国的留学生。

4. 较晚留学的时间选择及注意事项

如果家里经济条件一般,那么让孩子高中毕业后留学较好,很多国家的大学认可我国的高考成绩;如果家里经济条件不是很好,那么可以考虑让孩子在国内读研究生,然后申请国家奖学金留学。

三、留学学习什么专业较好

留学学习什么专业较好?这个问题一般针对高中毕业生出国读本科或大学本科毕业生出国读研究生(硕、博)的留学生而言。对此,相关专家提出合理化建议。第一,不一定要选热门专业。因为热门专业只是相对于当下的市场而言,也许三五年后热门专业就不再热门,而之前不热门的专业却有可能变成热门专业。例如,地质学专业、石油勘探专业等,几年前都是冷门专业,可最近几年却成为热门专业。因此,选择留学学习的专业,应考虑学生的个体差异、特长和爱好,切勿急功近利,否则追悔莫及。例如,一位女留学生,她原是学中文的,可为了去英国而改学化学,结果发现自己既没化学天分也无化学爱好,最后非常后悔。因此,选择留学学习的专业一定要慎重。

四、留学前的准备

其实,留学前需要准备。既要物质的准备,又要心理的准备。

1. 经费

留学的费用一般包括两部分:一是学费,二是生活费。据相关专家统计,在美国,读四年大学本科大概需要410 000元960 000元(人民币),读两年硕士研究生大概需要110 000元380 000元(人民币)。由此可见,留学每年的费用对于普通家庭而言是难以承受的。当然,部分学校会给成绩优异的学生发放奖学金。

2. 中介

由于“留学热”不断升温,留学中介如雨后春笋般涌现。不过,这之中鱼龙混杂,让人防不胜防。于是,一些不符合我国《自费出国留学中介服务管理规定》《自费出国留学中介服务管理规定实施细则》的“黑中介”所提供的不实信息、所进行的非法操作使不少学生和家长蒙受经济损失并丢掉宝贵时间。因此,学生和家长在选择留学中介之前一定要了解情况,选择知名度较高的正规中介。目前,留学中介的费用一般分两次支付:第一次支付申请学校费,第二次支付申请签证费。有些留学中介不收申请学校费(名校除外)而收取申请签证费。

当然,准备留学的学生也可自己查询相关的官方网站,寻找适合自己的学校。一是申请学校方面。先找到适合自己的学校,从网上下载其申请表,准备其要求的各项资料,例如学习成绩单、语言成绩单等,并将所有资料扫描并以电子邮件的形式发给学校。一般来说,一个月之内就会有回音。二是申请签证方面。大使馆的官方网站都有说明,按其说明操作即可。虽然这种方式需要自己操作,但更易找到理想的学校,还保险而经济。

3. 文化差异

不同的国家有不同的文化,东方文明与西方文明的差异尤为明显。因此,留学生往往会有文化差异方面的困挠。例如,中外学生在课堂上的差异。中国学生往往沉默寡言不敢反驳教师的提议和观点,外国学生则常常积极主动地发言甚至打断教师说话。又如,学者何瑾在芬兰留学时遭遇的尴尬。她到芬兰的第二天就赶到大学报到,然后来到系里,希望尽快知道导师对学习内容的安排,可惜未果。后来才知道,赫尔辛基大学教授每周只有两次接见日,一般是周二和周三的下午,时间为二至三小时。另外,学生与导师见面必须预约登记,并须在登记表上注明具体的时间和探讨的问题,经秘书安排后,才准予会见。

其实,留学生在国外会有文化差异方面的困扰是比较常见的问题,所以在出国之前应尽可能多地了解当地情况,出国后要理解和尊重别国文化,及时适应和融入当地生活。

4. 方式差异

的确,国内的教育教学方式与国外的教育教学方式存在差异。在国内,学生的学习都是在父母和教师的监督下进行,只要按照教师的安排完成学习任务,考出好成绩即可,但在国外这种学习方式行不通。例如,新加坡的中学下午一点就放学,教师只起引导作用,大部分时间是让学生自学。另外,他们评价学生的优良,不仅要看学生的成绩,更要看学生在社团活动中的表现,因此学生必须参加社团活动。其项目可自由选择,例如美术、音乐、体育等。可见,只埋头苦读根本不能适应新加坡的学习生活。因此,留学前一定要考虑,不同国家的教育教学方式存在差异。所以,学生和家长应有备而来,否则将难以完成学业。

5. 语言障碍

语言障碍几乎是每个留学生都会遇到的问题。在留学之前,大部分留学生将英语作为第二语言在努力学习,但国内的英语教育以应试为目的,缺乏有效的实际训练,于是英语成为一道难跨的门槛。

在新加坡留学的小许指出,新加坡人既讲英语又讲汉语,但这两者都讲得不正宗,因此他与当地学生交流较少,以致朋友较少,情感疏离,内心孤寂,莫名忧伤。可见,语言障碍不仅导致交流的困难,更带来情感的困惑和心理的问题。

初到英国时,留学生小诗努力让自己适应环境,通过各种途径多说、多听、多看、多读英文,四个月后的某天清晨,她突然觉得自己能听懂英文了,因此喜极而泣。可是,进入课堂,她感到一切还是那么陌生。这时,她才意识到,自己仅仅是过了日常语言关。就这样,她课上不愿发言,课下应付作业,甚至开始旷课。可见,语言障碍不是那么容易扫清的,自暴自弃只是耽误自己的前途,唯有知难而上,一一攻克难关,才是可取的方式。

6. 期望落差

电视新闻记者如何做好镜头前的采访 第8篇

关键词：出镜记者,能力,技巧

与广播或者报纸等采访不同, 电视新闻涉及到声音、画面和场景等因素。作为一名观众, 我们除了能通过摄像机所看到的场景和画面之外, 其它的包括新闻背景、历史缘由、甚至嗅觉上的感官等因素都是我们所不能直接观察得到的, 这就需要我们记者的介绍和引导, 让我们充分了解他所报道的新闻内容。这样一来, 我们就对新闻记者的要求, 特别是他们在镜头前采访的要求就比较高了。基于此, 为了达到这种高要求, 本文就从镜头前新闻记者要注意的事项以及所要掌握的技巧进行探讨。

一、对自信程度的充分把握

电视记者既然需要经常出镜, 那么出镜很重要一点就是要看这个人底气足不足, 有没有足够的气场来吸引观众。如果连这点吸引力都没有的话, 显然很少会有观众来关注那则被报道的新闻, 那么无疑这将是一次失败的新闻报道。想要有较成功新闻采访, 必须要由内而外散发出一种强烈的自信, 对自己有自信的人不论在群众还是镜头前都不会怯场, 而且还对观众有着一股强烈的吸引力, 吸引观众收看他报道的新闻。

二、在口头表达方面一定要具备流利顺畅的能力

在任何一篇新闻采访的报道中, 记者都必须要能够组织自己的语言向观众报道自己所采访到的内容, 然而作为一名出镜记者来说, 他要做的不仅仅是要报道一般采访内容, 他还必须跟摄影师配合, 用生动并且不失客观的语言来描述所展示在观众眼前的画面和场景, 特别是在电视新闻中出现移步换景的镜头时, 记者要时刻根据当时的情境来报道, 而报道的内容不仅仅包括当时的场景、画面以及新闻背景, 还要包括记者自己的思想等等。为了确保电视新闻的严肃性和客观性, 一般记者在镜头前不会表露夸张的动作, 所以出镜记者会借助一些面部表情或者肢体语言来帮助采访, 但这些只是辅助作用, 最主要的还是要靠记者能说会道的口才能力。

三、敏锐细致的洞察力

电视新闻的直观性给了观众很好的视野, 再加上出镜记者详细的报道基本上可以让观众从记者所报道的新闻中获取自己关注的信息。可是新闻之所以成为新闻, 从时间上讲它必须具备时效性, 从现实上讲它必须具备真实性, 这两点都由客观因素占领着主导地位, 而新闻的第三个特性就是它从价值上讲要具备可读性, 这样一来, 记者充分展现自己能力的主导地位就占了上风。作为一名出镜记者要使自己所报道的新闻相比其他新闻或者同类新闻更具可读性, 可以从细节入手, 至于细节, 当然是靠记者细致敏锐的洞察能力。这种洞察能力包括对场景细节的把握, 观察一般人所忽略之处, 还包括对被采访者神态、行为甚至眼神的拿捏, 让细节来帮助自己的采访, 不仅更能掌握气场, 把握主题, 而且更能抓住观众的心, 使记者在镜头前能表现得游刃有余, 从而完成一次成功的采访。

四、灵活贯通的临场应变能力

作为一名出镜记者, 要求时刻在镜头前灵活地散布新闻所含的信息量。但是电视新闻具有很直接的可观性, 它所包含的信息量是会随着场景画面的变化所变化的, 而且在进行人物采访时, 人物也有情绪方面的波动等。可是电视新闻不会因为这些突然的变化或者波动而停播, 这就要求出镜记者要有相当灵活的应变能力, 面对采访过程中所遇到的突发状况能够随机反应, 使新闻采访不要因突发情况而无法进行。如果出镜记者在镜头前出现面对突发状况感到束手无策的状态, 想必应该是一场失败的采访了。所以, 电视新闻记者要随时高速地运转自己的大脑, 提高随时应变的能力, 及时有效地处理采访过程中出现的种种突发事件。

五、外表形象一定要大方得体

由于出镜记者会频繁地在镜头上出现, 作为一个公众人物出现在观众眼前, 那么一定要注意自己的形象。出镜记者在电视新闻的采访过程中的外在形象除了狭义上一般理解的衣着服饰外, 还应该包括一些可视可闻的言谈举止等。在衣着方面, 出镜记者应该要与所采访的环境相配合。比如在采访某些政府官员或者某个企业高层管理者的时候出镜记者应该穿着得比较严肃和正规, 不能随便穿件松松垮垮的衣服出现在重量级人物面前。而采访普通民众的时候则没有必要穿得那么隆重, 但并不意味着可以穿奇装异服, 既然采访老百姓自己, 首先就要有一副亲民的装扮, 随和亲切的外表, 更能增加记者的亲和力, 从而更好地与身边的普通群众进行心与心的交流, 更能剖析新闻所发生的真实性。除了衣着, 出镜记者还要注意自己的言谈举止, 不文明用语肯定是大忌无疑, 在行为举止方面, 出镜记者所代表的不仅仅是他记者个人, 还有可能是整个电视台甚至是电视台所在的整个区域。所以在采访的过程中电视新闻记者可以通过一些肢体语言来丰富自己的表达, 但切记一定不可过于夸张, 否则就起到了本末倒置的作用。所以无论是衣着还是行为等其它外在形象, 出镜记者在观众眼前一定要表现得大方得体。■

参考文献

[1]付刚.如何做好电视新闻记者[J].才智, 2011, (03) :315-316.

[2]万芬.论如何做好镜头前的采访[J].中国传媒科技, 2012, (10) :61-62.

浅谈阅读前的准备 第9篇

(一) 创设民主和谐的课堂气氛, 激发学生阅读的兴趣。

传统教学中, 教师是作品意义的解析者, 权威意见的传声筒, 这样教出来的学生没有主见, 没有个性, 而新课程理念中体现的语文阅读应该是个性化的阅读, 因此, 教师千万不要把学生思想的火花遏制住, 要鼓励学生有不同的见解。学生的想象力非常丰富, 为激发学生的阅读兴趣, 培养学生的创新精神, 教师要努力创设民主和谐的具有人文气息的课堂气氛。作为教师, 要不断激励自己, 让自己充满激情, 以激情点燃激情。一次听省级示范汇报课时, 一位老师讲《项脊轩志》一课让我耳目一新。面对这样一篇极具震撼力的文章, 开课老师循循善诱:作者善于从日常生活中选取哪些感受最深的细节, 来表现人物的风貌, 寄托内心的感情, 你觉得课文中最能打动你的细节是哪一处?为什么?说给老师和同学听听。充满期待的话语激发了学生表达的欲望, 学生纷纷举手, 然后, 教师又进一步问:当你面对这种亲情时, 你的心情会如何?你会怎么做?整堂课中, 师生互动相当热烈, 教师贴切而精练的语言, 激发起学生强烈的求知欲望和浓厚的学习兴趣, 从而大大提高了课堂教学效率。

课堂上, 教师给学生创造民主氛围的同时, 还要学会引导学生进行探究性阅读, 提倡学生独立思考, 鼓励他们自己提出问题、分析问题、解决问题, 发表独特的感受、体验和理解。如我校青年教师刘雪玲老师讲的《潇洒东坡》也深深吸引了我, 刘老师为了培养学生的探究能力, 利用三周时间组织学生进行研究性学习。学生广泛阅读苏轼的作品, 积极收听收看《百家讲坛》中北京师范大学文学院康震副教授对苏轼的讲解分析, 深入了解苏轼的内心世界和诗文风格, 然后她组织学生专题性地研究苏轼, 如:少年得志的天才苏轼;大起大落的宦海风波;丰富细腻的情感世界等。她还要求学生把自己的探究内容进行整理, 加上自己的心得, 制作成多媒体课件, 在班级进行汇报, 我所听的那堂课, 学生谈吐不俗, 气度非凡, 在我欣赏学生的学习能力的同时, 对刘老师在阅读教学中角色的转变和正确的引导更是钦佩不已。

课堂教学是一个创造性的活动, 教师首先应该使学生具有一个相对长远和瑰丽的梦想, 然后使他们拥有一双能分辨善恶真假的慧眼和一双能够把梦想踏在足下的铁脚。

(二) 努力培养学生良好的阅读品质也是十分必要的。

指导学生阅读, 老师们一般都十分重视帮助学生学会和掌握阅读的方法和规律。这固然重要, 但笔者经常见到, 经过这样的指导和训练的学生, 阅读能力依然如故, 书面和口头的表达能力也不见得提高, 甚至越来越不愿意读书。这就不能不让人想到, 提高阅读能力不仅仅是帮助他们掌握方法和规律的问题, 更重要的是努力培养他们良好的阅读品质。

阅读品质主要包括勤奋、虚心、专注等几个要素。

1. 勤奋。

贪玩、怕读书、懒得读书是当今不少学生的通病, 他们“读书”只为猎奇。主要原因浓缩成一个字就是“懒”。徐特立先生告诫我们:“不动笔墨不读书。”这是因为阅读时不但要把阅读所得随时随文作批注, 而且对于重要的收获, 还要写出读书笔记。要做到这些, 没有勤奋的品质是办不到的。

2. 虚心。

手捧一篇文章或一本书, 如果没有求知的渴望, 不深信有学习它们的价值, 那必然是“小和尚念经, 有口无心”, 样子是在读, 其实什么也学不到。雷锋有一句很富启发性的名言:“我们要真正学一点东西, 就要虚心。譬如一个碗, 如果已经装得满满的, 哪怕再有好吃的东西, 像海参、鱼翅之类, 也装不进去。如果碗是空的, 就能装很多东西。装知识的碗, 就像神话中的宝碗’一样, 永远也装不满。”一些学生阅读水平低, 根本原因就是由于缺乏这种品质。他们总以为自己是中国人, 会说中国话, 书, 没有什么好读的, 即使教师要求他们读, 他们也只是一目十行, 浮光掠影。如此阅读, 阅读能力如何提高?只有具备虚心的品质, 才有可能营造良好的阅读心理和阅读心境, 从而收到良好的阅读效果。

3. 专注。

加强作文前的准备指导 第10篇

下面谈谈我是怎样加强作文前的准备指导工作的。

一、查资料

发动学生广泛查阅各种资料, 从多种角度认识柿子。查, 就是学习, 就是提高, 就是积累作文资料。学生有的查阅《辞海》, 有的查阅报刊, 有的查阅植物学。有个学生的家长是医务工作者, 她就充分利用这一条件, 查阅了中药药典, 她对柿子用途的说明就较全面。通过查资料, 纠正了一些模糊概念。没查之前, 不少同学也吃过柿子, 但对柿蒂下面的萼片却说不清, 认为是一片叶子托着。

二、问能者

只靠查资料, 获得的知识较死。我就启发同学去问, 问生物老师, 问懂柿子的人。不少同学就趁买柿子的机会, 问从产柿区来的农民、小贩。通过问, 同学们获得了不少关于柿子的知识。比如, 有的磨盘柿可重达六七两, 就是问来的知识。

三、仔细看

我要求每个同学在买柿子时, 认真观察它的形、色, 观察外部后再切开, 观察它的内部, 看果肉的颜色、质地, 果核的分布、果皮的厚薄。这样做了以后, 有的同学深有体会地说:“原先, 买了就只顾吃, 吃了那么多柿子, 还不知柿子什么样。”还有的说:“刚一听要写柿子, 我真觉得没得可写, 这一看, 满可以写它一大篇。”

四、亲手试

我要同学亲手量柿子的直径、高度、皮的厚薄。还要亲自称柿子的重量。不只称一个, 要多称几个, 算出一般的重量。

五、亲口尝

平时, 只要吃下去就算了, 这次, 要求大家要细品一品, 品出它的特有味道, 品出吃后的感觉。有的同学真是一边用刀切, 一边品尝, 一边写, 把品尝的感受及时转化成文字表达出来。这样写的目的是让同学感到很新鲜, 从而提高了写作的兴趣。

北方春季鹅育雏前的准备 第11篇

1 育雏室的整修

要保证育雏室温暖、干燥、保温性能良好, 空气流通而无贼风。对育雏室进行全面检查、维修, 进雏鹅前窗户擦洗干净, 保证光线照射进育雏室, 对育雏室有破损的墙壁、地面、顶棚、门、窗要及时补修, 鼠洞要堵好, 可在房舍外用沙土或粘土夯实, 在其上方铺撒一些碎石块能更好防止鼠的挖洞。育雏室最好高出室外地面25 cm左右, 照明用线路、灯泡必须完好, 灯泡个数及分布安排应为3 W/m2。

2 育雏室设备

2.1 取暖设备

雏鹅自身产热能力有限, 因此要增设保温设备, 常见的取暖设备有火墙, 地龙, 火炉等, 在用上述方法时确保供暖设备完好, 防止漏烟, 产生不良后果, 还可用电热取暖。雏鹅舍的温度应达到28~30℃, 才能进鹅苗, 在进雏前1~2天进行试温。

2.2 育雏方式

不同的育雏方式育雏设备也有不同。采用垫料育雏, 应先把一层10 cm的清洁干燥的垫料铺好, 然后开始供暖。电热育雏要保证输电线能够承受用电器额定电流。网上育雏保证网孔径大小适宜, 一般为2 cm2 cm。立体笼育, 将雏鹅放入分层育雏笼中育雏, 此法主要是工厂化养殖。北方农村主要采用火炕育雏, 须有烧火间。

2.3 通风设备

雏鹅虽体温调节能力差但新陈代谢旺盛。其排出大量的二氧化碳及粪便, 会产生潮气和氨气等有害气体, 如不及时排出, 影响雏鹅健康发育和诱发疾病。因此通风设备 (通风窗、顶棚通风口或者风扇通风) 要保证正常, 通风时间可在每天气温较高时进行。

2.4 照明调节

可防止鼠害并有利于雏鹅夜间采食、饮水, 光照强度要求每40平方米的面积使用一盏40 W灯泡, 灯泡悬挂育雏室中距饲养面40 cm左右。光照不能太强, 可用红色透明材料将灯光挡住, 红色有镇静作用。

2.5 饲槽水槽

提前准备好开料盘, 饮水器。要注意按日龄调节上述器具的大小和数量, 保证雏鹅第一时间进食和饮水。

3 清洗消毒

有效的清洗, 才能更好的消毒。清扫育雏室, 先将室内地面、网板具清洗干净、晾干。饲槽、水槽等器具先用2%氢氧化钠溶液喷洒或洗涤, 然后用清水冲洗干净, 保证育雏室以及育雏设备不存在上一批雏鹅的代谢物残留, 墙壁用20%石灰乳涂刷, 地面用5%漂白粉悬混液消毒, 密封条件好的育雏室可熏蒸消毒 (每立方米空间用高锰酸钾15 g、福尔马林30 m L, 密闭门窗熏蒸48 h) 后空舍至少两星期。可在育雏室周围撒上生石灰, 门外可喷洒消毒剂;垫料 (草) 等使用前在阳光下暴晒1~2 d。育雏室出入处应设有消毒池, 进入育雏室的人员随时进行消毒, 防止无意识带入细菌病毒。

4 环境净化

北方春季畜牧生产众多, 各地方引进畜禽加大了疾病的传播, 加之春季风大, 所以防疫一定要做好, 切断病源。严禁从疫区进雏, 要保证鹅厂防疫制度合格, 鹅厂大门应设消毒池, 禁止外来车辆随意进出。对育雏室周围道路和生产区出入口等消毒。清除鹅舍外的污水, 粪便、垫料可以充分发酵进行处理。其他废弃物, 如过期兽药以及疫苗药瓶等可进行深埋处理。条件允许尽量使废弃物远离鹅厂区, 并做到无害化处理。生活区、管理区、污粪处理区与生产区合理分开。严格控制其他动物如鸡、鸭及飞禽等对于疾病的传染。厂区内应轮换使用3种以上成分的消毒剂, 防止细菌、病毒产生耐药性, 同时也降低了消毒剂的使用成本。

5 制定育雏计划

5.1 确定养殖规模

要根据育雏室的大小来确定育雏数量。如育雏室较大可根据养殖的规模, 合理使用一定面积的育雏室, 以免雏鹅数量少, 使用育雏室过大而造成不必要的浪费。如育雏室的面积就需要根据雏鹅来确定饲养规模, 一般的平面饲养密度为:1~5日龄每平方米20只, 16~21日龄每平方米8~10只。一般雏鹅21日龄出栏, 因此进雏鹅时育雏室的育雏量应为雏鹅出栏时每只鹅的面积之和。掌握好适宜比例, 以免饲养密度过大, 造成不必要的损失。

5.2 饲料计划

有可靠的优质的饲料, 以及饲料的数量能否满足饲养的雏鹅数。

5.3 资金

养鹅业是资金连续投入的行业, 要有足够的资金进行周转, 以免造成周转不灵, 产生不必要的损失。

5.4 种鹅的选择

选择雏鹅时要选择适宜当地实际生产情况的鹅种。要从正规企业购买, 可有效提高育雏效果, 因为大企业种鹅免疫、营养水平均衡, 雏鹅质量好。