第三周反思与总结范文第1篇
城西学校罗勤
我们的一个月的学习已经过了一半多了，感觉时间过得很快，繁忙而充实的学习充满了我们的生活。
在这一周，我们除了常规的学习，所有同学都忙着开始准备最后的汇报演出。这周，Katie在语音教学中给我们介绍了 “ /v/ /w/ /l/ /n/ /m/ 等的发音，她用图片、单词、句子、绕口令练习这些发音，尤其是鼻音，以前我发得不是很准，但经过纠正练习以后就知道怎样发音了。Josh 这周在英语教学法上给我们介绍了contextualizationspiraling benefits. 我们通过阅读课文、思考、小组讨论、分组变词、表演歌曲“Old MacDnoald has a farm.” 加词唱歌 There is a hole in the Bottom of the sea. 这些活动让我们愉快地学习了教学法。
Patrick 在口语课中围绕“Appearance or beautypersonal valuesserving others”这些话题进行讨论、 思考。尤其是价值观这部分让我们深刻地意思到一个人应该有正确的价值观和世界观。他每天都针对课文给我们一个话题让我们写日记，这样对我们的写作有很大的帮助。Lyndsey 在西方文化课中继续给我们介绍了美国的一些区域，并且围绕 “Individualism Equality and familiesfaith and charitytime and efficincy” 的话题比较美国和中国的价值观，让我们知道他们的相同与不同。
这周美术课我们又做了自己的新作品，我刻了一个福字，虽然花
了很多休息的时间，但看见自己辛勤的劳动成果，很高兴。吉他和舞蹈我们也不断地练习着。定向运动和急救课老师都让我们亲自体验了，了解了一些基本的常识。又听了一节小学英语课，老师用ppt 图片、 游戏教了学生的身体部位，尤其是用儿歌区别一样和两样，很容易让学生接受，都值得我学习。
这周有迎来了范美忠老师给我们讲哲学课，他用他渊博的知识给我们解释了老子的一句名言。这周还有一个神采奕奕的已退休十年的女校长给我们讲课，她围绕“关于实验课改，如何营造快乐课堂的研究”这话题进行讲解，她以她从教几十年的教学经验告诉我们应该怎样做，这真的很难得，老师应该使自己的课堂高效，让学生乐学。她的精神真的值得我们敬佩。
第三周反思与总结范文第2篇
我们部门是一个和广大同学日常生活密切相关的一个部门，其主要负责学生宿舍的检查和管理。虽然我们部门这学期才成立，但是回顾这一学年，我们部在学院领导和学生会主席团指导和帮助下，在广大同学的大力支持和配合下，在学生会各部的相互协调和共同努力下，在发扬宿管部干部、干事的优良品质下，以创建“健康，卫生，舒适，文明”的宿管环境为目标，不断的开拓创新。切切实实地做好本职工作，团结带领宿管部干部、干事有针对性地展开了一系列丰富多彩的活动。虽然宿管部工作性质相对单一，但管理难度却不小。真正做到了在抓学习的同时充实了广大同学的业余生活。为此，我们一直在努力:为学院建设一个安全美好,整洁温声的宿舍家园而努力;为更好地服务全体同学而努力;为全面提升自身素质而努力。这学年我们部门主要做了以下几个方面的工作。
一,常规工作
1,为同学们创造了一个良好的学习,生活的环境. 本部门每周四晚6:10就对我们学院的寝室进行检查并按学习规定进行打分,考察的内容主要有寝室文化,寝室内务,寝室纪律三个方面.在检查寝室的时候我部门成员态度亲和而不傲慢,查看寝室也比较准时,如果第一次检查时有些寝室人不在那么会认真做好纪录,第二次再去复查,很耐心.并且在检查时对做的很好的寝室会鼓励他们,要求他们要继续保持,对于太差的寝室会提出来,要他们注意.不过从这一学期来看不管是我部门成员还是我院的寝室都存在很多问题:首先就我部门成员来说主要有两个问题:第一,在检查寝室卫生时没能做到详细的指出各寝室的不足之处,应该注意的地方,还有就是没有能和寝室人员很好的交流;第二,有些时候可能因为赶时间,所以检查卫生时不够认真,很匆忙.就我学院的寝室来说也存在很多问题,主要有两个:第一,态度问题.有极少的寝室,在我部成员去检查卫生时,不予开门,这种态度非常不好,既不尊重检查卫生的人也不尊重自己.还有就是有些高年级的同学态度也不好,在检查寝室时脸色不好.第二,很多寝室内务整理得比较好,但是很容易可以看出是为了应付检查临时做的扫除,而平时怎样也就可想而知了. 2,每周一我部门会开一次会,及时总结工作过程中的得失。
对于做的好的鼓励大家继续发扬,做的不好的找出其原因所在,并针对性的找了一些解决的对策.如对于以上存在的问题,一般先由检查卫生的成员自己去调解,这同时也给了新干事一个锻炼的机会,直到问题得到解决为止,.对于寝室内务问题我部门会隔一定时间安排人去看一下,提醒他们要注意平时卫生的保持. 3,隔一定时间,陪同学院领导,老师对我院寝室进行抽查,慰问等. 在此过程中,我部门成员会纪录下领导或老师提出的问题或意见,下来后会在部门就好针对这些问题进行整改. 4,本部门每周会安排四个干事到系办公室去值班
这个过程一是去帮领导,老师做些事 ,不过最重要的是让新干事向老师学习工作的经验,以提高工作能力.不过在这过程中有些干事没有充分利用这个难得的机会,没有多跟老师交流,获取经验,我部门及时把这个问题提出来,并对新干事进行了培训,现在正在不断进步中. 第二学期，由于校宿管会寝室内务检查制度的改革，我部门也做了相应的调整。对于寝室内务进行不定时的抽查，并详细记录好的和差的寝室，以展板的形式张贴出来，分别进行通报表扬和批评。表扬累积3次加量化0.2分，批评累积3次则扣量化四分。此制度引起了同学们的高度警觉，使大家提高了对寝室内务的重视程度，也从一定程度上提高了寝室内务质量。但工作中仍存在着很多不足，比如检查时寝室故意不留人的情况，说明制度还有待改进。
二,其他活动
(1),成功的举行了”物电学院第四届寝室文化设计大赛”
由于今年是文明行为养成年，所以，在物电学院领导的指导下，学生会各个部门的积极参与下，我们部门在本学期举办了“物理与电子信息工程学院第四届寝室文化设计大赛”，在这次大赛中我部门得到了同学们的积极响应，也得到了老师们的大力支持以及肯定。在这次大赛中，同学们积极的装扮自己的寝室，以至于大多数寝室都有自己独特的风格。在这次活动中一共有98间寝室报名参加。获奖的寝室有48间，其中
一、
二、三等奖共24间，优秀奖24间。同时我们为获奖的寝室颁发了奖状，
一、
二、三等奖的寝室还得到了50、30、20元不等的奖金。这次大赛我们收获了很多，例如，我们的舍风建设良好：宿舍内有积极向上、朝气蓬勃的良好氛围;宿舍成员间和谐相处、友爱互助;宿舍成员能够尊敬师长、礼貌待人、言行文明、爱护公物、勤俭节约。我们的学风建设：宿舍内有良好的学习氛围;宿舍成员注重科学文化素质的培养和提高，学习目的明确;学习态度端正;我们寝室的内务卫生：个人物品摆放整齐有序，室内无垃圾堆积、无蛛网、无床帏及乱贴乱画现象，空气清新;宿舍平时卫生及成员个人卫生状况基本保持良好。当然我们依然有很多的地方需要改进，这次活动虽说是针对我系所有寝室，但也有不少数寝室因各种原因没有引起足够的重视。设计也没达到应有的水平;也有部分寝室的设计过于简单，没有拿出自己的真正实力来扩散工艺、创新;还有些寝室，设计大部分运用成品自己动手太少，使得设太过于呆板，也在一定程度上违背了这次活动的宗旨。
(2)与此同时，在迎新晚会上，我们宿管部主要负责舞台布置，幕布以及横幅的悬挂，舞台上盆景和气球的摆放。我们部门的人很早就来到了东区礼堂，开始布置舞台，大家都很用心，女生主要负责气球，男生主要是挂横幅以及将盆景借来并且摆放好。虽然我们部门的此次台前准备任务工作量大，但是我们依然出色的完成了我们自己的工作，发扬了不怕苦、不怕累的优秀品质。从晚会开始，我部门现场所有的工作人员都各就各位，坚守着自己的岗位。晚会结束后，我们部门便开始认真地打扫会场。他们有的将盆景移走，有的拿着扫帚打扫舞台，有的捡拾地上的垃圾捡起，大家都努力的打扫会场，我们也已很快的速度完成了最后的清理会场的工作。然而，我们依然还是没有做到十全十美。由于期初的布置不到位，导致晚会结束后，我部门的人员并不在舞台处集合，这也导致我们完成工作的时间用的比计划的更多。 (3),举办了创建”党员示范室”和标兵寝室”的活动
为了让我院所有寝室能成为学风浓,精神面貌良好,内务整洁的优秀寝室,我部门在学生会和老师的支持下积极开展工作,号召同学们整理内务,经过不断的检查改进,初步定了一些寝室,最后综合了老师的意见, 共确定了党员示范室15间,并在每一幢楼设立了一个标兵寝室,这样一来就给其它寝室起了一个模范带头作用,这样整个学院的寝室建设就会越来越好.由于是第一次举办这样的活动,我部门成员明显缺乏经验,很多细节的地方没有考虑到,因此在活动后每个人都写了工作总结,总结出了这次活动所收获的经验以及对这样的活动提出的意见,相信下次同样的活动肯定有很大进步. (4)，在西区礼堂举行了“寝室文化创建年”启动仪式 第二学期开学不久，我系在西区礼堂举行了“寝室文化创建年”启动仪式，明确提出了这一年工作的中心及计划。要求这一年通过抽查，展板，奖惩制度等一系列措施大幅度提高同学们的寝室环境，养成文明干净的好习惯。次活动开展一学期，确实看到了一些成效，比如批评的寝室越来越少了。我们还将继续努力工作，将我们学院的寝室内务再提升一个台阶。
物理与电子信息工程学院
团总支学生会 宿管部
第三周反思与总结范文第3篇
经历了一个快乐的暑假，新的学习生活开始了，忙碌的第二周已经过去，新的一周，全体师生都以饱满的热情投入到了工作学习之中。开学的工作千头万绪，但是学校的各项工作在全校师生的共同努力下，一切都井然有序。俗话说，良好的开端是成功的一半。希望大家都能有一个好的开始。上周，同学们整体表现都很好，体现了我们寰岛实验小学良好的精神风貌。特别要表扬的是六一班的值周生，他们每天都能提前到校，按时到岗，热情地与每一位老师同学问好。
接下来我把第二周值周情况总结如下：
1、 礼貌问题：早晨同学们进校时，有不少学生很懂礼貌，向老师同学问好，这是很好的习惯，在此特别表扬一年级的同学，他们中的好多人都能主动和老师问好，并且声音洪亮，面带笑容，当然，也有部分同学声音较小、步伐匆匆，但是，我们相信，从这一周开始，同学们的表现会越来越好!同时，二年级和六年级同学表现也很不错，依然能够热情大方地和老师同学问好，希望你们再接再厉!
2、 到校情况：开学第二周，由于各方面原因，同学们的迟到情况还是较为严重。一，二年级均有两个班级无迟到现象，他们是一六班，一八班，二一班、二六班，对这些班级提出特别表扬。同时还要表扬六年级的同学 ，所有班级无一人迟到，希望一二年级同学可以以六年级同学为榜样，按时到校或者提前到校，希望表现好的班级再接再厉，同时也很期待其他班级的同学表现越来越好!!
3、 纪律问题：上周我们发现，在课间的时候，好多同学在走廊内追逐打闹，影响了老师同学们正常通行，甚至会撞到一些学生。尤其是二年级的同学，经常在走廊内跑来跑去。在此，老师特别强调，同学们，在走廊内玩游戏是比较危险的，一不小心就会撞到别人，甚至造成严重的后果，希望所有同学都能遵守纪律，文明游戏，为低年级同学树立一个好榜样。
4、 午休情况：很多班级的午休路队在班主任的护送下，在校园里走得很整齐，同学们也非常有礼貌地和老师问好。但是，仍有一些问题存在。中午，一些班级下楼速度缓慢，进入午休室时间较晚，影响了其他班级的休息，同时也不利于值周工作的开展，因此，希望同学们在吃完午餐后，快速整队，迅速下楼，为他人营造一个良好的午休环境。通过生活老师的反馈，各班午休情况都很好。获得文明寝室的是
在此提出表扬!
本周获得卫生红旗的班级是：一一班、一三班、一四班、一五班、一六班、二一班、二二班、二六班、二七班、二八班、六一班、六二班、六五班
获得纪律红旗的班级是：一一班、一四班、一五班、一七班、一八班、二一班、二三班、二四班、二五班、六三班、**班、六七班
请念到名字的班级到大队部领取红旗。
本周获得文明班级的是：一一班、一四班、一五班、二一班、二六班、二七班、二八班、**班、六五班、六七班
第三周反思与总结范文第4篇
付某人
考试时间：随自己缘分限定分钟
满分：100分
姓名：__________
班级：__________考号：__________
题号
一
二
总分
评分
*注意事项：
1、万不得已，手机少取
2、尽可翻书，若能寻之，吾便敬之
第Ⅰ卷
客观题
第Ⅰ卷
为综合杂糅题
阅卷人
一、单选题（共11题；共60分）
得分
1.火地岛是拉丁美洲最大的岛屿，西部和南部山地为安第斯山脉余脉，东部和北部为平缓低地，覆盖第四纪冰川沉积和火山灰砾，多湖泊和沼泽湿地。岛上雪线高度仅500-800米，有很多树木，树冠形状奇特，当地称作“醉汉树”，下图为火地岛及其周边区域图。据此，回答下列小题。
(1)关于图示岛屿叙述正确的是(
)
①西部沿岸暖流增湿，东部沿岸寒流减湿
②山脉大致呈南北向，山脉阻挡，形成西部多雨区和东部雨影区
③岛上湖泊多为冰川作用形成
④地处太平洋板块与美洲板块碰撞挤压处，多火山地震
A.①②B.②③C.①③D.③④
(2)火地岛上雪线高度仅500-800米的主要因素是(
)
A.纬度B.海拔C.海陆位置D.地形
(3)据图推测“醉汉树”的树冠朝向(
)
A.西北B.西南C.东南D.东北
2.热带云雾林一般分布在热带山地的山顶或山脊，有持续性或季节性云雾覆盖，植株相对矮小、树干弯曲。海南岛热带云雾林分布在海拔1200米以上。下图为该岛云雾林主要分布区示意图，据此回答下列小题。
(1)推测海南热带云雾林水汽的主要来源是(
)
A.东南季风B.西南季风C.盛行西风D.东北信风
(2)海南热带云雾林植被类型最可能是(
)
A.热带雨林B.常绿阔叶林C.针叶林D.苔原
(3)热带云雾林植株矮小、树干弯曲的原因是(
)
A.热量不足B.土壤贫瘠C.地质灾害多D.风力强劲
3.黄土高原沟壑纵横，黄土地貌广布。完成下列小题。
(1)在黄土高原上分布着梁、峁、土石山等地形单元，体现了自然地理环境的(
)
A.纬度地带分异规律B.垂直分异规律C.干湿度地带分异规律D.地方性分异规律
(2)黄土高原东部主要的自然带是(
)
A.亚热带常绿阔叶林带B.温带荒漠带C.亚热带常绿硬叶林带D.温带落叶阔叶林带
4.读北美地区500
hPa等压面高度分布等值线图(a>b>c>d>e>f)，据此完成下面小题。
(1)图示N地近地面的天气特征最不可能的是(
)
A.风和日丽B.阴雨天气C.日温差较小D.降温幅度小
(2)图示季节，下列叙述正确的是(
)
A.巴西高原草木枯萎B.开普敦气候温和多雨
C.我国各地区都昼短夜长D.澳大利亚小麦处于生长季节
5.据美国国家地理杂志称：近期，巴西圣保罗遭遇了一个世纪以来最为严重的干旱。科学家认为，一种叫做“大气阻塞”的风动现象改变了南美洲风的正常路径。下图为大气运动受阻塞前后
“正常路径与大气阻塞路径示意图”，读图完成下面小题。
(1)当出现“大气阻塞”的风动现象时，控制巴西东南部的天气系统为(
)
A.高压系统B.低压系统C.冷锋D.暖锋
(2)关于“大气阻塞”的风动现象以及对南美洲造成的影响，叙述正确的是(
)
①该气流为来自大西洋的暖湿气流
②巴西东南部干旱少雨
③亚马孙上游地区的降水量将大幅增加
④南美洲“大气阻塞”的风动现象对热带地区的影响较大
A.①②B.②④C.①②③D.①②③④
6.下图为岩石表面因覆盖藻类而呈现出红色的“红石”景观。红石景观一般分布在海拔2
000～4
000
米之间的谷地里。研究发现，此类红石上的藻类喜低温潮湿的环境，依附生长于“新鲜”的石头表面，是一种先锋植物，之后便为其他植物群落所取代。据此完成(1)～(3)题。
(1)形成图示红石景观的“新鲜”石头可能来源于( )
A.火山喷发形成的固结物B.冰川融水形成的泥石流堆积物
C.岩石风化形成的残留物D.河流沉积作用形成的沉积物
(2)我国下列地区中最可能出现该类景观的是( )
A.粤东B.苏南C.川西D.陕北
(3)该藻类作为一种先锋植物，对所在区域生态系统所起的作用是( )
A.改善生物生存环境B.挤占生物生存空间C.破坏生物多样性D.延缓岩石风化进程
7.下图是某学生绘制的①②③三地从7月4日到12月12日昼长变化示意图，其中阴影部分因故被污损。据此完成下面小题。
(1)图中被污损的阴影部分，最有可能为下图中的(
)
A.B.
C.D.
(2)自7月4日至12月12日，下列地理现象可信的是(
)
A.地球公转速度先变快后变慢B.①地的正午太阳高度先变大后变小
C.潘帕斯草场由枯转荣D.北印度洋沿岸洋流由向西流转为向东流
8.中国援建印度尼西亚的泗水马都拉大桥是东南亚最大的跨海大桥,大桥连接爪哇岛和马都拉岛。下图为爪哇岛和马都拉岛等高线地形图(等高距500
m),完成下列问题。
(1)图中M山(
)
A.向斜形成的褶皱山B.岩层断裂形成的块状山地
C.海拔最高点不低于1000米D.M山基带为热带草原带
(2)N地1月降水327
mm,7月降水22
mm,造成1月和7月降水差异的主要原因有(
)
①1月N地位于西北风的迎风坡
②1月N地受赤道低气压带北移影响
③7月N地受干燥的东北风影响
④7月N地位于东南风的背风坡
A.①③B.②④C.②③D.①④
(3)跨海大桥建设过程中最可能遇到(
)
A.冷锋过境,风雨交加B.热浪和干热风C.台风经常来袭,狂风暴雨D.对流强盛,电闪雷鸣
9.2016年1月20日的大寒节气前后，受西伯利亚强寒潮的影响，我国普遍出现强降温。长江中下游地区出现大到暴雪及严重冰冻天气。下图为本次寒潮形成雨雪分界线的时空分布变化图和浙江果农对柑橘采取的防冻措施图。读图完成下列各题。
(1)影响图中雨雪分界线时空变化的主要原因是(
)
A.冷锋天气系统的南下B.暖锋天气系统的南退
C.受海上台风的强烈影响D.受西南季风的影响
(2)图中雨雪分界线在甲、乙所在位置向西南方向弯曲的主要原因是(
)
A.冷空气沿地势低的四川盆地南下B.锋面气旋中冷锋呈顺时针旋转
C.受来自印度洋西南暖湿气流影响D.甲、乙为山地高原，气温较低
(3)如图所示，浙江果农对柑橘采取的防冻措施能够起到防冻作用的原理是塑料薄膜(
)
①能增强大气逆辐射而增温
②能阻挡地面辐射，减小降温幅度
③阻止冷空气进入，减少内外热量交换
④自身可释放热量进行保温
A.①②B.②③C.③④D.①④
10.大湖效应是指冷空气遇到大面积未结冰的水面(通常是湖泊)，从中得到水蒸汽和热能，
然后在向风的湖岸形成降水的现象。受大湖效应影响，2014
年美国部分地区遭受罕见的
暴风雪。下图为某次暴风雪形成过程示意图和某区域地图。读图，回答下列问题。
(1)关于图中叙述正确的是(
)
A.①气流强弱决定降水量多少B.②环节加剧了温室效应
C.产生③过程的原理类似暖锋D.④为高空冷气流受热后抬升
(2)此次暴风雪(
)
A.能加剧地壳运动和变质作用B.直接减少全球干湿、冷热差异
C.与旱灾属于同一种灾害类型D.对海陆交通运输造成严重破坏
(3)图
2
中出现降雪量最大月份和地点可能是(
)
A.1
月，甲地B.4
月，乙地C.9
月，丙地D.11
月，丁地
11.下图为某半球某河流中一个岛屿在一年中不同时期河岸线变化示意图(等值距2米)。据此完成下列各题。
(1)图示可反映出该河流(
)
A.径流量和含沙量大B.径流量季节变化大
C.径流量年际变化大D.岛屿右侧受流水侵蚀严重
(2)如果该岛屿位于我国东部季风区，则岛上居民欲在夏季开发岛上浅水游泳区，最适宜浅水游泳的地点是(
)
A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地
第Ⅱ卷
主观题
第Ⅱ卷
为区位因素导向题
阅卷人
二、综合题（共2题；共40分）
得分
12.【加试题】阅读下列材料，回答各题。
材料一：下图为河套平原周边地区图及某处沙坝图。
材料二：河套平原素有“塞上米粮川”之称，是内蒙古自治区粮、油、糖生产基地。
材料三：图示区域中的铁路沿线采用麦草方格沙障的方法用来防沙、治沙，取得比较好的效果。
(1)简析河套平原的成因，并描述图中沙坝分布的特点及成因。
(2)分析图所示地区沙漠广布的自然原因。
(3)分析河套平原地区成为“塞外江南”有利的自然条件。
(4)该地风沙对交通威胁大，简析采用麦草方格沙障在治理灾害方面的作用。
13.阅读图文资料，完成下列问题。
在埃及西北部的沙漠中，分布着面积1.8万平方千米的一片洼地(盖塔拉洼地，下图所示)，最低点在海平面以下133米，距离地中海约56千米。近年来，人们通过挖掘隧道，并利用中国的真空管道整流(零碳)高速运输水系统专利技术无动力地引地中海水到此处，建立了沙漠渔场，并获得了成功。目前，该区的“沙漠鱼”不仅解决了埃及的水产品产量不能自足问题，而且已经销售到非洲30多个国家。
(1)指出该洼地所处区域自然环境突出的特点。
(2)分析说明此“引水技术”能在该地顺利施工建设的有利条件。
(3)阐述在该洼地发展“沙漠渔业”的有利社会经济因素。
第三周反思与总结范文第5篇
1、对自己不过分苛求： 人应该有自己的抱负，但有些人的抱负不切实际，根本非能力所及、欲求不得，便会认为自己倒运而终日忧郁；有些人做事、要求十全十美、对自己的要求近乎吹毛求疵，结果，受害者还是自己。为了消除挫折感，则应把目标定在自己能力范围之内，稍有提前量，不努力达不到，尽心尽力能够超，心情自然就会舒畅了。
2、不要苛求别人：很多人把希望寄托在他人身上，假如对方达不到自己的要求。便会大失所望，其实，每个人都有他的思想、优点和缺点，何必要求别人迎合自己的要求呢？这是将自己的"标准"强加于人。
3、疏导自己的愤怒情绪： 当我们勃然大怒时，很多错事或失态的事，都会做出来的，与其事后后悔，不如事前加以自制。
4、偶然亦要屈服：一个做大事的人，处事要从大处看；因此，只要大前提不受影响、在小处，有时亦不必过分坚持，以减少自己的烦恼。
5、暂时逃避：在生活受到挫折时，应该暂时将烦恼放下，去做你喜欢做的事，如运动、睡眠或看电视等，待到心情平静时，再重新面对自己的难题。
6、找人倾诉烦恼：把所有的忧郁埋藏在心底里，只会加剧自己的苦恼、如果把内心的烦恼告诉给你的知己朋友，心情会顿感舒畅。
7、为别人做些事：助人为乐为快乐之本、帮助别人，可使自已忘却烦恼，并且可以确定自己的存在价值；而不是把自己的快乐建筑在别人痛苦的基础上，这叫做"落井下石"。
8、在一个时间内只做一件事，要减少自己的精神负担，不应同时进行一件以上的事情，以免弄得身心交瘁。
9、不要处处与人竞争处处以他人作为竞争对象，使得自己经常处于紧张状态。其实，只要你不把人家看成对手，人家也不会与你为敌。以免"惶惶不可终日"以致自寻黄泉。
第三周反思与总结范文第6篇
六、 阅读课文，回答问题。(16分)
一、看拼音写词语。(22分)
chún jìngshū wūpǔsùhuā bànlǔ xùnshū càimî mî迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那花白里透黄，黄里透绿，花瓣
()()() () () () () 润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开
的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。
ji chihuang dieyù jié bīng qīngrùn zé tîu míng
()()()()
二、、比一比，再组成词语。(16分) 朴() 墨()寿() 那() 扑() 默()涛() 哪()瓣() 苔()蝶() 盈()辨() 台()碟() 盆()
三、给下列多音字组词。(24分)
(cháo)(
)shèng(pū朝盛铺
zhāo()chéng()pù()(chǔ( )
)yīng(shè处应宿(chù()
)ying()xiǔ
四、 把下列词语补充完整。(16分)
()清()洁润泽()()纯洁()() 笔()纸()()千()百座无()()
五、 补充诗句。(8分)
1、应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。，。
2早啊!鲁迅的书桌上就刻着一个“早”字。这个早还有这样一段来历：那年鲁
迅的父亲生了病，躺在床上。鲁迅一面上书塾，一面要帮家务，天天奔走于当铺和
药铺之间。有一天早晨，鲁迅上学迟到了。素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾
老先生严厉地说了这样一句话：“以后要早到!”鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字：“早”。从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。
1、描写梅花的美丽和梅花所特有的气质的词语有：()、()、()。
2、梅花美在()、()两个方面。
3、作者定梅花的原因是：()。
4、用“~~~~”划出鲁迅迟到的原因。用“ ”划出鲁迅不迟到的原因。
5第二段主要围绕()句话来写的。
