初中政治中考重点范文第1篇
【摘要】营造初中政治课程教学的学习情境是改变现有初中政治课程“灌输”与“死记硬背”的教学模式的有效手段。利用“微课”、“翻转课堂”、多媒体信息技术等手段丰富初中政治课程教学方法，营造符合学生学习心理的学习环境，为学生创造有利于思考、反馈的学习情境。为了保证讨论及思维训练的有效性，课堂讨论的问题必须选择那些与生活紧密联系的选题，这样才能保证每个学生都能积极参与进去，让学生的才能在讨论中得到发挥。
【关键词】初中政治 学习氛围 时政促学
初中政治是引导学生开始理解政治，了解社会的一门具有启蒙作用白铆果程与此同时，初中政治相对于学生来说却并不是特别的容易理解的，相反，确实特别不容易理解的，对于一些社会现象，对涉世未深的中学生来说，还是特别无法理解的，所以，中学生就会对学习政治的意义，学习政治的方法，感到特别的迷茫，所以就会对初中政治的教学就面临着很大的难题。如何才能顺利的开展初中政治的教学，如何通过调整、优化初中政治课程教学，达到提高教学效果的目的。
一、政治课程教学存在的问题
（一）“主体”与“主导”地位颠倒
教师和学生是课程教学的主体，任何一方的缺失和不同程度的失语都会使教学过程产生缺陷。学生是教学过程的主体，教师在教学过程中起到指导和引导的作用。但是，一旦教师出现“喧宾夺主”的状况，就会背离教学理念、影响教学效果。由于初中政治的理论性较强，传统的政治课程教学方法主要以教师讲授为主，学生的主体地位在政治课程教学过程中或多或少的被剥夺，学生的主体地位和教师的主导作用常常出现颠倒。在全面践行新课程标准过程中，也会不同程度的出现教师主讲、学生倾听的政治课程教学模式。这与新课程标准所倡导的突出学生的主体地位，提高学生的课堂参与频度，形成互动、合作的教学模式是相背离的。
（二）“灌输”与“死记硬背”仍然是主要的教学模式
新课程标准倡导“自主、合作、探究”的学习方式，充分调动教师和学生等教学参与要素的主动性和积极性，形成互动、合作的教学模式。新课程标准提倡营造活跃的课堂氛围，促进师生互动，提高学生的主体学习的能力，通过合作学习和探究学习提升教学效果。初中政治课程具有较强的理论性，教师的知识传授主要以“灌输”的方式完成。“把某某知识点记住就可以了，考试必出”等等言语经常的出现在政治课堂上。由于“灌输”、“照搬书本”式传授方式也造成了学生不听讲、“死记硬背”式的学习方式成为了学生普遍采用的学习方式。
（三）“应试”与“成绩”依然是重要的课程评价方式
初中政治课程是中考的学科之一，取得优异的成绩是摆在学生面前的重要学习目标，成绩也是衡量教师教学能力的重要标准。政治课程教学重点以及学习内容的选择都依据考试来定。应对考试，以考试为中心和指挥棒来制定教学内容和教学重点是初中政治课程教学的重要特点，成绩是衡量教师教学能力和学生学习效果的依据。评价方式直接影响了初中政治课程的教学内容、教学方法、教学重难点。一味的强调成绩和以考试为中心的课程评价方式忽视了学生政治实践和应用能力的培养，学生的创新能力也得不到提高。
二、优化初中政治课程教学具体措施
（一）情境导学，营造浓厚的政治课程学习氛围
营造初中政治课程教学的学习情境是改变现有初中政治课程“灌输”与“死记硬背”的教学模式的有效手段。利用“微课”、“翻转课堂”、多媒体信息技术等手段丰富初中政治课程教学方法，营造符合学生学习心理的学习环境，为学生创造有利于思考、反馈的学习情境。使初中政治课程教学内容更加丰富、多样，学生的学习兴趣更加浓厚，学习氛围更加轻松、愉悦，从而取得较为理想的教学效果。例如，教师利用多媒体创设适宜的教学情境，把枯燥的政治知识内容以富有娱乐、生动形象的多媒体形式展现出来，在学生掌握知识的同时，使学生在富有表现力的语言、音乐、视频中引发情感共鸣，从而迅速地理解并掌握知识，提高课堂教学效果。
（二）引发学生讨论培养学生的思维能力
初中學生，处于青少年的黄金时期，正是活泼好动、善于表现自己、求知欲较强的年龄，只要善于启发，他们在课堂上是非常愿意发言的，加上初中政治课程的思辨性及内容的广泛性也适合学生的思维训练和思想表达。因此，在初中政治课堂上开展一些讨论活动是非常必要的。需要注意的是，为了保证讨论及思维训练的有效性，课堂讨论的问题必须选择那些与生活紧密联系的选题，这样才能保证每个学生都能积极参与进去，让学生的才能在讨论中得到发挥；同时，为了保证学生在讨论时有话可说，教师应注重培养学生在日常学习生活中独立思考的学习习惯，不仅树立正确的思想道德观念，而且学会理论联系实际，做到学以致用。
（三）运用典型案例教学法，引发学生思考
学生在课堂中居于主体地位，如果只把教师作为主体，一味地讲解课本中的内容，而不联系学生的实际情况，那么教学效果肯定得不到有效呈现在中学政治教学中，知识性比较强，抽象化白训既念和理论性的内容L匕较多，学生理解起来L匕较难，所以，在课堂上将知识与典型的案例相结合，不仅有利于课堂趣味性的增加，也能够使学生多思考，在思考讨论中加强记忆和理解能力实行典型案例教学，运用关联来简化教学中的难点，让学生了解并牢牢把握学习重点，攻克难关，从而形成比较扎实的基础实行案例教学法时，可以先让学生就案例进行讨论，教师最后再进行归纳总结，这样才能使课堂进程有条不紊，课堂效果显著提升。
（四）时政促学，利用时事政治热点提高学习效果
时事政治和政治热点问题是政治的重要组成部分，利用时事政治和政治热点问题的实时性和新鲜感，结合所学知识把时事政治和政治热点引人到初中政治课程教学中来，更加有助于提高学生学习的主动性和积极性。同时，通过对时政的分析和思考，巩固和加深对课本知识的理解，从而在潜移默化中提升分析、辩证的能力。学生在学习政治书本知识的同时，把书本知识与时事相结合，提高学生的知识运用能力和分析能力，培养关注时政的意识和能力。
在全面贯彻新课程标准的时代背景下，要不断创新初中政治课程教学模式，培养学生良好的思想政治素养。初中政治课程教学在提高教学效果的同时，也要通过政治课程提高学生的思想意识、道德品质以及政治敏感性，帮助学生数量健康的人生观、价值观，促进学生的全面发展。
参考文献：
[1]对基于生活化思维的初中政治教学模式的探讨[J].王兴宇.学周刊.2012（30）.
[2]讨论式教学法在初中政治教学中的应用[J].许纯阳.西部素质教育.2016（12）.
初中政治中考重点范文第2篇
加强以改善民生为重点的社会建设 努力构建和谐社会
1、国家重视构建和谐社会体现了哪些观点?(党要求“认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题”。这表明了什么?)(党中央重视“三农”问题体现了哪些道理?)
【答案】⑴体现了“三个代表”重要思想;⑵体现了社会主义的本质;⑶共同富裕是社会主义的根本原则;⑷党的宗旨是全心全意为人民服务;⑸以人为本的执政理念;⑹我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。
2、假如你是某市市长，你打算怎样执政为民、构建和谐社会?(要求：写出三条工作思路)
【答案】⑴使城乡协调发展;⑵努力减少贫困和低收入群体;⑶减少农业从业人员比重;⑷解决好就业问题;⑸建立社会保障体制;⑹切实保障公民的人权。
3、假如你是一位全国政协委员，需要提交三份与执政为民，构建和谐社会密切相关的“提案”，你打算选择百姓关注的哪些热点问题?
【答案】⑴解决农民工欠薪，关注农民工权益;⑵关注社会公平，缩小贫富差距;⑶维护公平正义、树立司法权威;⑷关注职工再就业问题;⑸维护社会治安，推进平安工程;⑹重视信访，解民疾苦等。
或：构建和谐社会的重要举措：①减免农业税、增加农民收入，缩小城乡差别;②搞好就业和再就业工作;③完善社会保障制度;④坚持效率优先和兼顾公平的分配原则;⑤积极稳妥地推进政治体制改革;⑥大力弘扬民族精神，繁荣发展文化事业和文化产业;等等。
4、请你列举社会还有哪些不和谐的因素?针对这些因素，你如何解决，请提出建议。
【答案】A.⑴当前就业形势比较严峻，再就业压力也相当突出;⑵农民收比较低;⑶部分社会成员生活无保障，存在生活困难群体;⑷分配不公，社会成员收入差距过大;⑸社会事业投入不足。
B.建议：⑴千方百计扩大就业;⑵减免农业税，加大支农力度;⑶进一步扩大基本养老、基本医疗和失业保险的覆盖面;⑷进一步完善城乡居民最低生活保障制度;⑸理顺收入分配制度，打击非法致富;⑹加大对社会事业的支持，完善社会事业投入机制，增加对社会事业的投入。
5、公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证，必须加紧建设对保障社会公平正义有重大作用的制度，保障人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和利益，引导公民依法行使权利、履行义务。
(1)你身边有哪些不公平的现象，列举一二，并说明其危害。
【答案】一些贫困孩子上不起学，贫困人口就医难等。危害：①影响国家人口素质提高;②降低人们对社会主义优越性的认同感;③对经济社会的发展产生不利影响;④影响国家和社会的长治久安等
(2)就如何实现社会的公平与正义提出自己的建议. 【答案】①建立健全公平正义的社会制度;②营造惩恶扬善的良好社会风气;③加强法制建设;④坚持以人为本等
6、你了解到的“不和谐的音符”有哪些，写出来告诉大家。(经济、政治、文化、生态方面) 【答案】经济方面：个别地区尚未解决温饱问题;政治方面：法律制度尚不健全;文化方面：个别公民的思想道德意识淡薄、城乡教育发展不平衡;生态方面：浪费资源、破坏环境的想象时有发生。
你认为解决上题中“不和谐的音符”最根本途径是什么? 【答案】坚持发展是硬道理，大力发展社会生产力。
7、作为国家的小主人，请结合所学知识就当前我国构建社会主义和谐社会提出合理化建议。
【答案】①要科学合理地制订发展规划，以经济建设为中心，落实科学发展观，促进经济全面、协调、可持续发展;②加强生态环境建设和治理工作，作到人与自然和谐相处;③加强对公民的普法宣传教育工作和思想道德建设，建设诚信社会，优化投资环境;④坚持以人为本，调动一切积极因素，激发公民的积极性和创造力;⑤推进民主政治建设，鼓励公民献计献策;⑥注重社会公平，关心下岗职工和困难群众的生活，切实维护人民群众的切身利益;⑥落实依法治国，打击各种违法犯罪活动，维护社会稳定，确保人民安居乐业。
8、构建和谐社会，中学生在家庭、学校、社会的交往中应该怎么做? 【答案】(1)要尊重父母、老师、同学和朋友，在同学之间、家庭之间建立一种和谐关系(2)要学会换位思考，宽容他人。对父母、老师、同学的不同意见持宽容态度(3)要讲究诚信，对人守信、对事负责，培养自己的诚信意识;(4)要在社会上开展送温暖、献爱心活动，去帮助孤寡老人、残疾人、贫困山区失学儿童等弱势群体(5)在班内开展互学互助活动，同学之间在合作中竞争，在竞争中合作，使班级形成团结协作的和谐氛围。总之，大家要互相尊重、互相团结、诚信友善，才能营造一个和谐的人际交往的大环境。
9、使人民群众尤其是低收入群体分享经济社会发展成果对构建和谐社会的重要意义。
【答案】①合理的收入分配可激发各生产要素的活力，使劳动者尤其是低收入者的积极性、主动性提高，推动社会生产力的发展，为构建和谐社会打下基础;②有效化解社会分配不公的矛盾，维护社会稳定，有利于为构建和谐社会提供政治基础。
10、谈谈如何使人民群众尤其是低收入群体都能分享经济社会发展成果。 【答案】①以经济建设为中心，大力发展社会生产力，增加社会财富;②坚持公有制的主体地位，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展;③完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;在坚持效率优先的同时更加注重公平;④加强宏观调空，推进产业结构调整，有效调节个人收入，完善社会保障制度等。
11、“忧民之忧者，民亦忧其忧。”回答党和政府为什么要关注民生和怎样解决民生问题。
【答案】(1)①我们党领导人民进行社会主义现代化建设，根本任务就是发展社会生产力，不断满足人民日益增长的物质文化需求，实现共同富裕;②关注民生和解决民生问题体现党的宗旨全心全意为人人民服务的需要，是落实三个代表的客观要求，是落实科学发展观，构建和谐社会的必然要求。
(2)①解决民生问题，必须始终坚持以经济建设为中心。要紧紧扭住发展生产力不放松，坚持科学发展、和谐发展、和平发展，极大地增加社会财富，为改善民生奠定坚实的物质基础;②解决民生问题，必须坚定不移地推进改革开放。要坚持社会主义市场经济的改革方向，适应社会发展要求，推进经济体制、文化体制、社会体制改革，保障群众的民主权利和合法权益，实现社会公平与正义。
12、建设“和谐云南” (1)说一说建设“和谐云南”首要任务是什么?为什么?
【答案】大力发展社会生产力，加快云南经济社会发展;理由：①发展是硬道理，解决所有问题的关键在于依靠自己的发展。②只有发展经济，才能解决目前的主要矛盾，才能推动社会全面进步，才能为和谐社会建设打下坚实的物质基础，提供物质保障。
(2)谈一谈如何建设和谐云南? 【答案】①全面贯彻科学发展观，大力发展生产力，走共同富裕的道路;②深化改革，扩大开放，把云南建设成西部经济社会发展强省;③实施依法治省，大力推进民主制度建设;④追求社会公平正义，维护社会稳定;⑤加强精神文明建设，弘扬民族精神和时代精神，建设和谐文化;⑥坚持科教兴冀，提高自主创新能力;⑦保护资源、环境，提高人口素质，使人与自然协调发展。
(3)作为云南的小公民，你打算为建设“和谐云南”做些什么? 【答案】①树立远大理想，刻苦学习科学文化知识，掌握建设和谐云南的本领;②从自身做起，为创建和谐班集体、和谐校园、和谐家庭做贡献;③从小事做起，遵纪守法、文明团结、节约资源、保护环境。
13、国家和则强，社会和则安，自然和则美，家庭和则兴，生命和则康。
(1)在建设和谐云南主题教育活动中，我们每个人都应该贡献自己的两力量，请你结合当地所在乡镇实际，为营造和谐村镇文化环境奉献两个金点子。
【答案】例答一：建立图书室、阅览室、报刊栏等，大力宣传科学文化知识;例答二：破除迷信，开展各种移风易俗的活动。
和谐校园
(2)校园是我们成长的乐园，请你热情参与，设计出你心目中的和谐校园。 【答案】诚信友爱、充满活力、安定有序、环境优美等 我爱我家。 (3)明明家里近来出现一些“不和谐之音”①母亲偷看明明的日记时恰好被明明发现了②父母借口工作忙，很长一段时间没去看望爷爷、奶奶了。如果你家也发生了上述事情，你会用哪些知识说服父母?
【答案】①公民的隐私权受到法律保护;②对父母的赡养扶助不仅是中华民族的传统美德，也是法律规定应尽的义务(或有能力的成年子女，要承担父母必要的生活费用，在精神上给予必要的慰藉);③父母要以健康的思想、品行和适当的方法教育子女等
和谐成长(4)在即将毕业的时刻，面对新的起点，相信你一定会很好的把握人生的航标。为了自己的和谐全面发展，你准备怎么做?
【答案】树立远大的理想，努力学习科学文化知识，掌握专业技能或本领，明确自己的社会责任，认清当代青年的历史使命，立志成才。
14、实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，据悉，为了落实党中央关于构建社会主义和谐社会的战略部署，你校正着手开展“建设和谐校园”系列活动。
(1)请你为此次活动设计一条宣传标语。(要求：观点正确，语言简洁) 【答案】①建设和谐校园，从你我做起。②建设和谐校园，你我共同参与。③团结友爱，和谐相处。④手拉手，心连心，和谐校园大家建。⑤校园是我家，和谐相处靠大家。(①促进和谐，人人有责;②和谐社会人人共享。③构建和谐社会，营造幸福家园;④和谐社会，我们共同的追求;⑤构建和谐社会，实现社会和谐;⑥美好的和谐社会，需要全体人民共同奋斗。)
(2)关于建设和谐校园的建议 【答案】①遵守校规校纪，不迟到，不早退，不旷课。②尊重老师，见面行礼或主动问好，回答问题要起立等。③举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博等。④同学之间互相尊重、团结互助、真诚相待。⑤诚实守信，言行一致，不说谎，不骗人等。.
15、请举出现实生活中令总理“最感动”、“最痛心”事情的实例。
【答案】最感动：媒体加强对政府的监督;广大网友在各留言版留言，对政府提出意见、建议等。(人民对政府的支持总理语)
最痛心：煤矿安全事故频发;药品价格虽然一降再降，但仍偏高;农村医疗卫生条件差等。(在三年的工作中，还没能够把人民最关心的医疗、上学、住房、安全等问题解决得更好总理语)
16、最痛心的事，党和政府作出了怎样的努力?
【答案】以经济建设为中心，大力发展生产力;坚持和完善以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度;坚持和完善以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度等;建立农村合作医疗制度;抑制商品房价格过高;关停不合格煤矿;完善社会保障制度;坚持科学发展观，统筹城乡、区域经济发展;重视三农问题，建设社会主义新农村;
17、请你列举出当前和今后一个时期“人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题”(不小于三条)(时事)
【答案】看病难看病贵、反腐败、教育收费、社会治安、收入差距能否缩小、就业形势、食品安全、房价是涨是跌、社会保障和救助、物价水平等。
18、建设社会主义和谐社会，“解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题”最根本的途径是什么?
【答案】以经济建设为中心，大力发展生产力。
19、当前我国须重点解决的民生问题有哪些?
【答案】涉及教育、医疗、住房、环保、社会保障、劳动就业等方面，(其中就业是民生之本，就学是民生之基，就医是民生之急，社会保障是民生之盾。)
例题：民生问题已经引起了党和政府的高度重视。“取之于民，用之于民”“着力解决民生问题”“让全体人民享受改革发展成果和公共财政阳光”2007年中央财政预算更是列出了一份引人注目的“民生清单”，送出了民生“大礼包”：3917亿元，强化各项支农惠农政策;858亿元，缓解“上学难、上学贵”问题;312亿元，缓解“看病难、看病贵”问题;2019亿元，支持解决就业和社会保障、住房等问题。
20、中央财政送出民生“大礼包”表明了什么问题?
【答案】党和政府高度重视民生问题，努力实践三个代表重要思想;党的宗旨是全心全意为人民服务;我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人;我国坚持共同富裕的根本原则;中国共产党立党为公、执政为民等。
21、中央财政为什么要送出民生“大礼包”?(解决民生问题的意义)
【答案】是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求，是全面建设小康社会需要;是实现共同富裕的必然要求;是维护社会公平正义的要求;体现了党的宗旨全心全意为人民服务;三个代表重要思想;我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人;是解决社会主义初级阶段主要矛盾的要求等。
22、近几年我国政府为解决民生问题主要采取了哪些措施?(区别应采取哪些措施：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力;坚持党的基本路线不动摇;深化改革，扩大开放;实施可持续发展战略，大力实施科教兴国战略等)
【答案】免除农业税;推进社会主义新农村建设;修订义务教育法和未成年人保护法;通过物权法;建立农村合作医疗制度;抑制商品房价格过高;完善社会保障制度等。(两者结合)
23、列举几例反映党和政府致力维护社会公平，构建和谐社会的事例。
【答案】取消农业税;实施下岗工人再就业工程;开展解决拖欠农民工工资的“百日维权”活动;西部大开发;进行工资等分配制度改革;实行“两免一补”等。
24、结合所学知识，谈谈怎样实现全面建设小康社会的奋斗目标。(请从经济、政治、文化三方面提出自己的建议。)
【答案】经济：深化经济体制改革，扩大对外开放，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，实施可持续发展战略，解放和发展生产力
政治：贯彻“三个代表”思想，深化政治体制改革，坚持党的领导，发扬社会主义民主，依法治国，以德治国，加强民族团结，维护社会稳定
文化：加强精神文明建设，实施科教兴国，增强民族创新能力
25、解读对联
上联“农民种田不交税
下联：学生上学不缴费
横批：国恩浩荡
(1)请部这幅对联反映了党和政府深切关注什么问题? 【答案】民生问题。
(2)你还能举出几项党和政府的惠民政策吗?
【答案】如：建设社会主义新农村，缩小城乡差别，实现共同富裕;建立农村医疗合作制度，解决人民看病难，看病贵问题;关心、关注农民的问题，解决拖欠农民工工资和农民子女就学问题;出台“国六条：抑制房价上涨，让老百姓信住得起房，安居乐业;加大社会保障和就业支出。
(3)请问当前社会生活中面临的民生问题(即影响和谐社会的矛盾问题，也是不公平的社会现象)有哪些?
【答案】如：上学难，看病难，住房难;社会收入不公;生产安全，饮食安全，校园安全，令人担忧;药品监督安全出现黑洞;个别党员干部和政府工作人员员贪污腐败。
(4)依据所学的知识，解决民生问题政府总体上应从哪些方面入手?
【答案】以经济建设为中心，大力发展生产力坚持党的基本路线和“三个代表”重要思想;坚持改革开放;实施科教兴国和人才强国战略，增强自主创新能力;弘扬民族精神：艰苦创业。
(5)政府解决民生问题体现了教材哪些观点?
【答案】 “三个代表”重要思想;社会主义的根本原则：共同富裕;维护社会主义公平;实现全面建设小康的目标。
26、青少年学生怎样为构建社会主义和谐社会而努力奋斗?
【答案】(1)要树立崇高理想，要有实现理想的坚定信念和脚踏实地、百折不挠的奋斗精神。(2)要刻苦学习科学文化知识，掌握适应社会主义现代化建设的过硬本领。(3)要在社会实践中学习，自觉投身于火热的改革开放和构建社会主义和谐社会的建设中去，用自己的知识和本领为祖国服务，为人民服务。(4)坚决同一切不利于构建社会主义和谐社会的行为作斗争。
27、当前农村存在的问题有哪些?(同“不和谐”的因素)如何解决? 【答案】A.⑴城乡居民收入差距大;⑵农村居民收入低且增长相对缓慢。 B.方法：⑴发展农业科学技术，走科技兴农的道路，提高农民的素质，提高劳动生产率;⑵加大对农业的投入;⑶落实党和国家的政策，切实减轻农民负担; ⑷拓宽农民就业的渠道。
目前我国农民工已突破1亿人。而农民工工资被拖欠、工伤事故多、超时加班、子女就学难问题已引起了社会的广泛关注。维护农民工的合法权益成为社会热点和焦点问题。
28、怎样才能维护农民工的合法权益?请你就此提出三条合理化的建议。 【答案】⑴建立和完善相关的法律法规;⑵加强执法和监督检查力度，建立和完善社会保障制度;⑶增强用人单位的法律意识和道德素质;⑷提高农民工自身的维权意识。
初中政治中考重点范文第3篇
(一)第一次国共合作(192192年大革命时期) .合作原因反帝反封建的共同任务
①北洋军阀的反动统治与人民大众之间的矛盾成为中国社会的主要矛盾 ②国共两党的共同努力 ③共产国际的推动。
.标志：192年中国国民党第一次全国代表大会的召开。
.影响：国民大革命迅速开展并取得重大胜利，基本上推翻了北洋军阀的统治，打击了帝国主义和封建统治。
.破裂
①原因：两党不同的阶级利益，阶级矛盾上升。
②表现：1927.4.1，蒋介介石在上海发动“四•一二”反革命政变;192年月，许可祥在长沙发动“马日事变”;1927.7.1，汪精卫在武汉发动“七•一五”反革命政变。
(二)十年内战时期(192193年土地革命时期) .国共的对峙 ()表现
①政权的对峙：192年南京国民政府的成立，标志着国民党反动统治的建立;193年在江西瑞金成立中华苏维埃共和国临时政府。
②屠杀与反屠杀：1927.8.，南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。192年月，毛泽东领导了秋收起义。
③“围剿”与反“围剿”：1930年到193年，蒋介石对中央根据地发动五次“围剿”，中央红军取得前四前反“围剿”的胜利，但第五次反“围剿”失利，红军被迫长征(193.～193.)。
()影响：给日本侵华以可乘之机。 .国共两党由对峙走向合作 ()原因
①中日民族矛盾上升：从193年九•一八事变开始，到193年一•二八事变，中日民族矛盾不断上升。193年日本策划华北五省自治，中日民族矛盾上升为主要矛盾。
②中共的推进：193年共产党发表“八一宣言”号召停止内战，一致抗日。193年底，中共中央在陕北瓦窑堡开会，确定建立抗日民族统一战线。
()标志：西安事变的和平解决，抗日民族统一战线初步形成。
(三)第二次国共合作
.原因：中日民族矛盾上升为主要矛盾 .形成：
①193年“九.一八”事变后，中共发表宣言，提出要把日本帝国主义驱逐出中国; ②193年中共发表“八一宣言”，号召停止内战，一致抗日; ③193年瓦窑堡会议确定建立抗日民族统一战线的方针;
④193年西安事变的和平解决，标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线的初步形成;
⑤193年“七七事变”后，中共发表抗日通电，号召筑成民族统一战线的坚固长城，把日本侵略者驱逐出中国;
⑥193年蒋介石发表庐山谈话，表示准备抗战; ⑦同时中国工农红军改编为八路军和新四军;
⑧193年，国民党公布国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立。 .合作的标志：193年月，国民党公布了国共合作宣言，两党再次合作。 4.作用：取得了抗日战争的伟大胜利。
(四)国共合作的破裂和国共双方的决战
.根源：①阶级利益的差别，阶级矛盾的上升。②美国的干涉。 .标志：194年全面内战爆发，国共关系完全破裂。
(五)国共两党的长期对立(194197年) .原因：阶级利益的不同，外国反华势力影响。 .影响：海峡两岸处于分裂状态。
(六)国共关系的缓和(197年以后)
原因：“一国两制”构想的提出，全国人民实现祖国统一的愿望，中国国际地位提高。
一、国共关系的演变
(一)第一次国共合作(192192年大革命时期) .合作原因反帝反封建的共同任务
①北洋军阀的反动统治与人民大众之间的矛盾成为中国社会的主要矛盾 ②国共两党的共同努力 ③共产国际的推动。
.标志：192年中国国民党第一次全国代表大会的召开。
.影响：国民大革命迅速开展并取得重大胜利，基本上推翻了北洋军阀的统治，打击了帝国主义和封建统治。
.破裂
①原因：两党不同的阶级利益，阶级矛盾上升。
②表现：1927.4.1，蒋介介石在上海发动“四•一二”反革命政变;192年月，许可祥在长沙发动“马日事变”;1927.7.1，汪精卫在武汉发动“七•一五”反革命政变。
(二)十年内战时期(192193年土地革命时期) .国共的对峙 ()表现
①政权的对峙：192年南京国民政府的成立，标志着国民党反动统治的建立;193年在江西瑞金成立中华苏维埃共和国临时政府。 ②屠杀与反屠杀：1927.8.，南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。192年月，毛泽东领导了秋收起义。
③“围剿”与反“围剿”：1930年到193年，蒋介石对中央根据地发动五次“围剿”，中央红军取得前四前反“围剿”的胜利，但第五次反“围剿”失利，红军被迫长征(193.～193.)。
()影响：给日本侵华以可乘之机。 .国共两党由对峙走向合作 ()原因
①中日民族矛盾上升：从193年九•一八事变开始，到193年一•二八事变，中日民族矛盾不断上升。193年日本策划华北五省自治，中日民族矛盾上升为主要矛盾。
②中共的推进：193年共产党发表“八一宣言”号召停止内战，一致抗日。193年底，中共中央在陕北瓦窑堡开会，确定建立抗日民族统一战线。
()标志：西安事变的和平解决，抗日民族统一战线初步形成。
(三)第二次国共合作
.原因：中日民族矛盾上升为主要矛盾 .形成：
①193年“九.一八”事变后，中共发表宣言，提出要把日本帝国主义驱逐出中国; ②193年中共发表“八一宣言”，号召停止内战，一致抗日; ③193年瓦窑堡会议确定建立抗日民族统一战线的方针;
④193年西安事变的和平解决，标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线的初步形成;
⑤193年“七七事变”后，中共发表抗日通电，号召筑成民族统一战线的坚固长城，把日本侵略者驱逐出中国;
⑥193年蒋介石发表庐山谈话，表示准备抗战; ⑦同时中国工农红军改编为八路军和新四军; ⑧193年，国民党公布国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立。 .合作的标志：193年月，国民党公布了国共合作宣言，两党再次合作。 4.作用：取得了抗日战争的伟大胜利。
(四)国共合作的破裂和国共双方的决战
.根源：①阶级利益的差别，阶级矛盾的上升。②美国的干涉。 .标志：194年全面内战爆发，国共关系完全破裂。
(五)国共两党的长期对立(194197年) .原因：阶级利益的不同，外国反华势力影响。 .影响：海峡两岸处于分裂状态。
(六)国共关系的缓和(197年以后)
原因：“一国两制”构想的提出，全国人民实现祖国统一的愿望，中国国际地位提高。 、侵犯中国主权
(1)割占领土：英国割占香港，俄国割占领土，日本割占台湾、澎湖列岛及附属岛屿。 (2)开辟租界：列强在上海等通商口岸开辟租界，夺取那里的各项主权。 (3)控制关税：严重破坏中国的海关税收主权。
(4)破坏司法权：蛮横规定领事裁判权、片面最惠国待遇等。
(5)强占租借地和划分势力范围：德国强租胶州湾、据有山东，俄国强租旅顺和大连、据有长城以北和新疆，法国强租广州湾、据有广东和广西及云南，英国强租“新界”和威海卫、据有长江流域，日本据有福建。
、干涉中国内政 (1)扶植代理人 1.扶植清政府，以华治华：第二次鸦片战争以后，中外反动势力正式勾结起来，共同镇压太平天国运动;186年总理衙门的建立，是清朝中央机构开始半殖民地化的标志。《辛丑条约》签订后，清政府完全成为帝国主义的侵华工具。
2.扶植袁世凯及其北洋军阀政府：辛亥革命，清政府土崩瓦解，帝国主义看中了北洋军阀头子袁世凯，把他作为新的代理人和统治中国的工具，袁世凯在帝国主义支持下篡夺了辛亥革命的胜利果实，为了大搞复辟活动不惜卖国。袁世凯死后，又选中了段祺瑞作为代理人，控制中国北京政府。
3.扶植各派军阀“分而治之”
4.扶植蒋介石及其南京国民政府：北洋军阀统治结束后，帝国主义又选中蒋介石作为代理人，蒋介石对内实行一党独裁，对外投靠帝国主义。
5.日本扶植伪满洲国政权和汪伪政权 (2)破坏和镇压中国人民革命
1.从186年起中外反动势力勾结绞杀太平天国运动 2.1900年八国联军占领北京后勾结清政府镇压义和团运动 3.191年武昌起义后支持袁世凯破坏辛亥革命 4.帮助北洋军阀破坏反袁斗争
5.支持军阀破坏中国工人反帝斗争和北伐战争，制造一系列惨案 6.支持蒋介石背叛革命和发动内战 7.对新中国实行干涉和封锁 (3)制造血案：
1.189年旅顺大屠杀 2.1900年八国联军北京大屠杀 3.192年五卅惨案 4.192年济南惨案 5.193年南京大屠杀
(三)经济侵略
、商品输出(甲午中日战争前列强对华经济侵略的主要方式) (1)勒索赔款：主要通过一系列不平等条约勒索 (2)倾销商品：主要是鸦片和工业品 (3)掠夺原料、土地、劳动力、资源等
、资本输出(甲午中日战争后列强对华经济侵略的主要方式) (1)政治贷款：开设银行和强迫贷款 (2)直接投资：投资铁路和开矿设厂
、掠夺原料和资源：主要掠夺中国的农土特产品、劳动力、矿藏和土地等，使中国沦为列强的原料产地，使中国重工业无从发展。
(四)文化侵略。
通过设立教堂、传播宗教、学校教育、办慈善机构等方式推行殖民主义奴化教育。
二、中国社会各阶层的抗争与探索史
(一)清朝爱国官兵的反侵略斗争 、183年林则徐领导虎门销烟。
、鸦片战争中，关天培、陈化成等爱国将领为国捐躯。
、中法战争中，刘铭传在台湾击退法军，冯子材领导取得镇南关大捷。 、甲午中日战争中，左宝贵、邓世昌、徐邦道、丁汝昌等英勇杀敌或壮烈殉国。
(二)农民反封建反侵略斗争和探索 、三元里抗英斗争(184) 、太平天国运动(185186)
农民阶级没有科学理论作指导。中外反动势力的联合绞杀。 、义和团运动(1891900)
是中国近代一次以农民为主的反帝爱国运动，粉碎了帝国主义瓜分中国的迷梦，阻止了中国殖民地化进程。
(三)地主阶级探索强国之路的主张和实践
、鸦片战争时期，林则徐、魏源为代表的地主阶级抵抗派，寻求强国御侮之道，提出“师夷长技以制夷”的救国主张。
、洋务派掀起洋务运动(1世纪6090年代)
中央以奕訢为代表，在地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。
①前期以“自强”为口号，创办近代军事工业，兴办新式学校，设立译馆，派遣留学生。②后期以“求富”为口号，开办民用工业，筹建南洋、北洋、福建三支海军。
(四)资产阶级的探索和实践。
、维新派进行戊戌变法(18
9、、1、2) 康有为、梁启超。自上而下的资产阶级改良运动
①有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播，有利于资产阶级知识分子参予政权。②在社会上起了思想启蒙的作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础。
、革命派掀起辛亥革命(191) 孙中山 三民主义
①是中国近代历史上的一次反帝反封建的资产阶级民主革命。
②虽然没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，但它推翻了两千多年的封建君主制度，使民主共和国的观念深入人心。
辛亥革命后，孙中山继续坚持民主革命立场。维护共和民主，但也屡遭失败，在苏联和中共帮助下，孙中山实现伟大转变，提出新三民主义，推动了国民大革命发展。
、资产阶级民主主义者发起新文化运动(191年开始) 陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适 “民主”与“科学”
(①前期(以《新青年》为主阵地)提倡民主，反对专制;提倡科学，反对愚昧;提倡新道德，反对旧道德;提倡新文学，反对旧文学。②后期宣传马克思主义(李大钊成就最高)
(五)无产阶级 ①使中国人民结束了被压迫被奴役的悲惨命运，人民成了国家的主人。②新中国的成立，是中国历史的伟大转折，开始了由新民主主义向社会主义过渡的新时代。③使占世界1/的人口摆脱了殖民主义统治，大大削弱了帝国主义的力量;也使亚非拉人民增强了民族解放斗争的胜利信心。
、基本经验(胜利原因)：①中国共产党的正确领导;②党领导革命军队开展武装斗争;③组织了最广泛的革命统一战线;④以马列主义、毛泽东思想为指导。
、新民主主义革命的五个阶段
①191年月至192年底，是新民主主义革命开始阶段，也是中国共产党的创立时期。 ②192年月至192年月，是国民大革命时期，也称为第一次国内革命战争时期。掀起了近代前所未有的国民大革命高潮。
③192年月至193年月，是国共十年对峙时期，又称为第二次国内革命战争时期或土地革命战争时期，也是中国共产党从幼稚走向成熟的时期。
④193年月至194年月，是抗日战争时期。抗日战争是近百年来真正意义的全民族抗战，中国共产党起到了中流砥柱的作用。
⑤194年月至194年月，是人民解放战争时期，也称为第三次国内革命战争时期。人民解放战争是中国近代以来革命与反革命力量的总决战。
初中政治中考重点范文第4篇
一、瞄准目标，坚定信念。给自己确立一个明确的目标，不过高也不过底，让自己的努力更有方向。
二、刻苦学习，分秒必争。上课不分神，课后不分心，作业不抄袭，考试不作弊，不打被动战，不放弃任何一个疑难知识点，认真对待每一堂课、每一次考试与练习，努力提高复习的效率与效果。
三、做好迎考的复习准备，温故而知新，把学过的知识重新再复习一遍;在复习过程中遇到不理解的地方，要及时清楚，请老师和同学帮助;
四、考场上沉着思考，认真答题，先易后难，力争不丢“一兵一卒。
五、劳逸结合，精力充沛。确保午睡、晚就寝睡眠质量，不打疲劳战，不低效学习，保证良好的身体素质，保持旺盛的学习精力。
六、调整心态，心如止水。能坦然面对过程中的成功与失败，胜不骄，败不馁，只为中考的最后胜利。
我一定会以最刻苦的精神，最坚韧的毅力，最饱满的热情，最昂扬的斗志，勤奋苦读，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于竞争。不到最后一刻，绝不放弃希望，绝不放弃努力!我的目标一定要实现!我的目标一定能实现!
中考，我们来了。因为我们坚信，只要有希望，就会有奇迹。
签名：
初中政治中考重点范文第5篇
一、动词+介词
1.look at看，look like 看上去像，
look after 照料 2.listen to听 3.welcome to欢迎到 4.say hello to 向问好
5.speak to对说话
此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。如：
This is my new bike. Please look it after.() This is my new bike. Please look after it.(√)
二、动词+副词
“动词+副词”所构成的短语义分为两类：
A.动词(vt.)+副词
1.put on 穿上 2.take off脱下 3.write down记下
此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可;宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。试比较：
First listen to the tape, then write down the answer/write the answer down. (√) First listen to the answer, then write down it.() First listen to the answer, then write it down.(√) B.动词(vi)+副词。
1.come on赶快 2.get up起床 3.go home回家 4.come in进来 5.sit down坐下 6.stand up起立
此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。
三、其它类动词词组
1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games. 介词短语聚焦
“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。
1.in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着。如：in English，in the hat 2.in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在排/队/班级/年级”等。
3.in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。
4.in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 5.in the tree表示“在树上 (非树本身所有)”;on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。如：There are some in the tree. There are many apples on the trees.
6.in the wall表示“在墙上(凹陷进去)”;on the wall表示“在墙上(指墙的表面)”。如：There’re four windows in the wall, and there is a map on the back wall.
7.at work(在工作)/at school(上学)/at home(在家)应注意此类短语中无the。
8.at + 时刻表示钟点。如：at six, at half , past ten. 9.like this/that表示方式，意为“像这/那样”。
10.of短语表示所属关系。如：a picture of a classroom, a map of China.
11.behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。如：beside/ near the door, under/ behind the tree.
12.from与to多表示方向，前者意为“从”，后者意为“到”。如：from one to ten, (go) to school/ bed/ work.
另外，以下这些短语也必须掌握。如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one’s bike等。
重点句型大回放
1.I think意为“我认为”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用I don’t think，如：I think he’s Mr Zhinag. (L17)I don’t think you are right.
2.give sth. to sb./ give sb. sth. 意为“把给”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型;若指物的宾语是人称代词时，则只能用give it/ them to sb. 如：
His parents give him a nice purse./His parents give a nice purse to him. Give it to Mr Hu.(L57)
3.take sb./ sth. to意为“把(送)带到”，后常接地点，也可接人。如：
Please take the new books to the classroom.
4.One, the other/One isand one is意为“一个是;另一个是”，必须是两者中。如：One is red and one is grey.(L50)或 One is red,, the other is grey. 5.Let sb. do sth. 意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don’t let sb，do sth.，或Let sb. not do sth. 另外，Let’s 与Let us的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内，如：Let’s go for a walk./Let us try once more, please. 6.help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换。如：Let me help you find it.(L42)/Let me help you with it.
7.What about?/How about?意为“怎么样?”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。如：What/How playing chess?
8.It’s time to do/ It’s time for sth. 意为“该做的时间了”，其中to后须接原形动词，for后可接名词或V-ing形式。如：It’s time to have supper. =It’s time for supper. 9.like to do sth./like doing sth.意为“喜欢做某事”，如：Li Lei and his friends like to play in the tree house. (L 43)前一种句型侧重具体的一次性的动作;后一种句型侧重习惯性的动作，试比较：
Tom likes swimming, but doesn’t like to swim this afternoon. 10.ask sb.(not) to do sth. 意为“让某人(不要)做某事”，其中ask sb.后应接动词不定式，如：
Ask your friends to guess what is in it. (L44)
11.show sb. sth. / show sth. to do. 意为“把某物给某人看”，该句型的用法同前面第2点。如：
初中政治中考重点范文第6篇
A.班委会决定选派头脑发达的陈应达去参加学校组织的智力大奖赛，而他却以正专攻英语没有时间为由拒绝了，最终，还是贾里请教外语的祁老师打电话说服他参加了比赛。
B.校学生会主席选举，鲁艳青最终未能当选，原因是：初一年级某班虽投了她的票，却在“选举理由”一栏里，写着：因为她弟弟请我们吃巧克力。
C.鲁智胜和贾里为了听左戈拉演唱会，提前混票进场被发现，他俩提出愿意用为戏院打扫厕所的方式来换取经理同意他们观看演出。
D.体育节拔河比赛，贾里的同学们为了战胜邱士力所在的(2)班，纷纷在身上藏铁饼铁块来增加重量，却因鲁智胜露出的铁尾巴而被人看出破绽，从而取消了他们成绩。
1.B(2分。A项，外语祁老师没打电话给陈应达，而是贾里模仿祁老师的声音打电话给陈应达的。C项，贾里和鲁智胜混票不成功，并被当场抓住，被要求去打扫厕所，而非两人自愿。D项，鲁智胜破绽被发现后，贾里班级的成绩未被取消，因为邱士力所在的(2)班也有同学作弊，最后两个班级决定重新比赛)
2.选出对名著《男生贾里全传》相关内容叙述不正确的一项。(2分) 【 】 ...A.妹妹参加了校艺术团。她练功不刻苦，贾里答应老师帮助妹妹，结果却出了个馊主意，使妹妹在校庆演出时大出洋相。妹妹虽然哭得很伤心，但并没有怪贾里。
B.贾里帮助鲁智胜戒烟，用的方法却差点儿吓掉朋友的魂。他给女生起外号，查老师批评他，他不服，偷拿了老师的教案。没想到查老师没有教案仍将课讲得很精彩，贾里佩服得五体投地。
C.教室旁边新开张一家电器商店，吵得同学们无法学习。大家委托学生会干部去解决，学生会干部敷衍了事。贾里一气之下，拔了商店老板自行车的气门芯，被电器店老板抓住。原来老板是邱士力的爸爸，而这家商店竟是查老师和邱士力的爸爸合办的。
D.贾里是个聪颖机智、热情狭义的大男孩，他和伙伴们经常干出点令人刮目相看的事情。《男生贾里全传》以生动有趣的故事勾勒出一幅幅当代中学生的生活画面，情节引人，语言幽默，人物个性鲜明，富有时代气息和艺术魅力。 2. C (2分) 【 】
A.学校要组织一场智力大奖赛，陈应达不愿参加，贾里模仿英语老师的音调给陈应达打了一个电话。陈应达虽然勉强参赛，但这次比赛却以班级失败告终。
B.期中考试后，部分同学很是悲观，整个班也似元气大伤，庄静恰巧收到了地处远郊的风村小学的邀请信。为帮助同学调整情绪，班委决定排一出戏去风村小学献演。
C.汤姆和哈克意外地遇上了一场谋杀案，当法院要审理那场凶杀案，把大家所公认的凶手波特绳之以法时，汤姆克服恐惧，告发了印第安人乔，印第安人乔却当场逃走了。
D.汤姆由于蓓琪和他怄气而与好友乔•哈泼一起离家出走，和哈克一起坐筏子到一个小岛上去当“海盗”。镇上的人以为他们在河里淹死了，在为他们举行葬礼的那天，他们三人却“奇迹般地”出现了。 3.A.(共2分。正确的情节：最终，陈应达顺利参赛，并为班级赢得了一枚金牌)
4.名著阅读:下面对《汤姆索亚历险记》相关内容的叙述正确的一项是(2分)【 】
A.《汤姆索亚历险记》是法国著名批判现实主义作家马克•吐温的长篇小说，其中不少事情都来自作者的亲身经历。
B.汤姆索亚是一个成长中的孩子，他开始不敢出来指证杀人犯印第安人哈克，但后来终于挺身而出，勇敢指证杀人犯。
C.汤姆索亚生性顽皮，但心地善良，乐于助人。在洞中历险时，他也很少想到自己的安危，而是处处为蓓姬着想，身上仅有的一块面包也让给蓓姬吃。 3.选出对名著《男生贾里全传》、《汤姆索亚历险记》相关内容叙述不正确...的一项是(2分) D.汤姆索亚并不反感教会学校里枯燥无味的生活，也不反感教堂里牧师的说教，但他幻想着能过上像传说中的海盗和绿林好汉一样的新奇冒险的生活。 4.C.(共2分。A项“法国”应为“美国”，B项“哈克”应为“乔”，D项“并不反感教会学校里枯燥无味的生活，也不反感教堂里牧师的说教”应为“反感教会学校里枯燥无味的生活，反感教堂里牧师的说教”) ..5.选出对《汤姆索亚历险记》的内容表述不准确的一项。(3分)
【
】
A.汤姆索亚的家庭成员主要有波莉姨妈、异母弟弟席德和表姐玛丽。
B.在教会学校，并不熟悉《圣经》内容的汤姆索亚用通过“刷墙权”赚来的小玩意换来了九张黄纸条、九张红纸条、十张蓝纸条，因为这些纸条他获得了奖品《圣经》。结果却回答不出简单的问题而出了大洋相。
C.汤姆索亚最亲密的伙伴是哈克贝里和乔埃哈波，他们三人一起在墓地目睹了印第安人乔杀死鲁滨逊医生，在杰克逊岛上度过难忘的“海盗生活”并参加了镇上人为他们举行的丧礼，还一同挖出了印第安人乔藏在山洞里的一大箱金币。
D.《汤姆索亚历险记》的作者马克吐温给我们描绘了穷人与富人、教会和学校、宗教和犯罪等当时美国生活的各个侧面。
5. C(乔埃哈波没有目睹印第安人乔杀死鲁滨逊医生、也没有一同挖出印第安人乔藏在山洞里的一大箱金币)(3分)
6.名著阅读:下列名著内容表述错误的两项是(3分) 【 】【 】 ...A.《西游记》中猪八戒又叫猪悟能，原为管理天界三军的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占山为妖，后经太白金星点化，保唐僧取经，得成正果。 B.《西游记》的作者运用浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“花果山福地，水帘洞洞天”。 C.《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打白骨精、真假美猴王、偷吃人参果、倒拔垂杨柳、三调芭蕉扇、大战红孩儿。 D.《西游记》中师徒一行经过千难万险，终于修得正果，最后唐僧被如来佛封为旃檀功德佛、孙悟空被封为斗战圣佛、猪八戒被封为净坛使者、沙僧被封为金身罗汉、白龙马被封为八部天龙。
6.A C (共3分。对一个得2分，对两个得满分。A项应是“猪八戒又叫猪悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅”不是“管理天界三军”;“后经太白金星点化”应为“后经菩萨点化”。该项选自《西游记》十九回。C项中“倒拔垂杨柳”是《水浒传》中的故事情节。B项选自《西游记》第一回。D项选自《西游记》一百回)
7.下面对名著相关内容叙述不正确的一项是(2分) 【 】 ....A.英国青年鲁滨逊几次外出经商冒险。在去非洲做生意时，他被一艘土耳其的海盗船俘虏，被卖为奴隶。后经过许多危险，他逃到了巴西，并在那里独自经营一个甘蔗种植园。
B.一次，鲁滨逊前往非洲贩卖黑人，途径南美洲海岸时，船触礁遇难，水手船客全部淹死，只有他一人幸存。他爬上一个荒芜人烟的小岛，从此开始了孤岛生活。这期间，他从食人族的野蛮人手中救了一个俘虏，并给他取名为“星期五”。
C.《西游记》，作者吴承恩，中国古典四大名著之一。小说主要叙述了唐僧师徒一路西行、历经九九八十一难，最终得以修成正果的故事。
D.唐僧师徒四人同心协力，赶奔西天。在西梁女国，沙僧被月宫玉兔变化的假公主抛彩球打中，欲招为驸马，悟空识破真相，会合观音菩萨擒伏了玉兔，救回流落城外布金寺的真公主。
7.D(2分。正确的情节是：在天竺国，唐僧被月宫玉兔变化的假公主抛彩球打中，欲招为驸马，悟空识破真相，会合太阴星君擒伏了玉兔，救回流落城外布金寺的真公主)
8.名著阅读:下面对《西游记》相关内容的叙述不正确的一项是(2分) 【 】 ...A.孙悟空本来是一个本领高强、机智勇敢的石猴，因为他率先发现了水帘洞，于是众猴便一致推他为王。 B.猪八戒好吃懒做，爱占便宜，嫉妒心强，喜欢拨弄是非，一遇到困难就打退堂鼓，对取经贡献不大，因此，西天取经成功后佛祖没有给他奖励性的封赏。
C.铁扇公主不肯借芭蕉扇给孙悟空，是因为孙悟空为救师傅，请求南海观音用天罡刀阵和“金箍儿”降服了铁扇公主和牛魔王的儿子红孩儿。
D.唐僧师徒艰辛西行，历经九九八十一难，终于修成正果。唐僧、悟空被封为佛，沙僧被封为罗汉，白马也恢复龙身。 8.B(《西游记》第100回有“猪悟能喜归大教，入吾沙门，保圣僧在路，却又有顽心，色情未泯，因汝挑担有功，加升汝职正果，做净坛使者”一句) 9.选出对《西游记》的情节表述不准确的一项。(2分) ( ) ...A.猴王被擒。玉帝下令刀砍斧剁、火烧雷击，却不能损悟空一根毫毛。太上老君又把悟空投入八卦炼丹炉中锻炼，七七四十九日开炉，孙悟空依然毫发无伤，在天宫大闹一场。
B.牛魔王的儿子红孩儿据守火云洞，欲食唐僧肉。悟空抵不过红孩儿的三昧真火，请来菩萨降妖。菩萨降伏红孩儿，让他做了善财童子。
C.在火焰山，孙悟空欲求铁扇公主芭蕉扇扇灭火焰。铁扇公主恼恨孙悟空把她的孩子红孩儿送往灵山做童子，不肯借，悟空与铁扇公主、牛魔王斗智斗勇，终于降服二怪，扇灭了大火。师徒四人得以继续西去。
D.师徒四人历尽千辛万苦终于来到了灵山圣地，拜见佛祖，却因不曾送钱物给佛祖，只取得无字经。唐僧师徒带着无字经返回东土。不想九九八十一难还缺一难，在流沙河，老鳖把四人掀翻河中，经卷全部落水浸湿。
9.D(2分)
10.下列对《钢铁是怎样炼成的》这部名著表述正确的一项是(2分) 【 】
A.保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠文学创作回到队伍中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但书稿在途中丢失，柯托夫斯基师的战友们都没看到他的小说。他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。
B. 保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮娅，在铁路总工厂任共青团书记时认识的达雅，以及他的妻子丽达。
C.保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手朱赫来，正是在这位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。
D.保尔是俄国乌克兰州的，他与铁匠阿尔焦母是弟兄关系，谢廖沙出卖了保尔，让保尔蹲监狱差点被枪毙。
10. C(A处战友们收到了稿件并高度评价和赞扬，书稿是在寄回去的路途丢失的;B处达雅和丽达位置要互换;D处是维克多出卖了保尔)
11.对《钢铁是怎样炼成的》和《八十天环游地球》的表述错误的两项是(3分)【
】 【
】
...A.冬妮娅和保尔以前是一对好朋友和恋人，多年后两人在筑路工地相见，冬妮娅对衣衫褴褛，只是一个筑路工的保尔感到失望，保尔对冬妮娅的“酸臭味”更是不屑一顾。
B.看到朱赫来被土匪抓住，保尔奋不顾身地开枪打死土匪，救下了朱赫来。这一幕被丽莎目睹，但是当受到讯问时，丽莎没有说出真相，以后也没有对任何人说起过。
C.当福格因没有按打赌时间回到伦敦而伤心时，阿妩达夫人吐露爱意，二人决定结婚。万事通请神父时，意外发现他们比约定时间提前到了伦敦，福格最终赢得了打赌。
D.当万事通知道菲克斯侦探跟踪他们的目的是逮捕主人福格时，他马上告知了福格，并时时提防，所以菲克斯的逮捕行动才没有实现。
11.B D (共3分。对1个得2分，对2个得3分)(B项，保尔是从押解士兵手中救下朱赫来的，并且没有开枪;D项，万事通并不知道菲克斯跟踪的目的，菲克斯在英国本土逮捕了福格等人)
12.选出对《钢铁是怎样炼成的》这部名著内容表述不准确的一项。(2分) 【 】 ...A.《钢铁是怎样炼成的》描述主人公保尔柯察金从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的过程，歌颂了苏维埃青年为保卫革命政权、恢复国民经济而顽强斗争的革命精神。
B.保尔因救朱赫来被告密而被警卫队关押，后来撒谎才被释放。他不敢回家，怕哥哥阿尔焦姆打他，便到林务官家找冬妮亚，可冬妮娅的母亲因怕受牵连而拒绝接受保尔。
C.保尔为革命南征北战，多次死里逃生：子弹打中他的大腿;伤寒考验他的意志;在一次激战中，头部受重伤，一只眼睛永远失去了光明。到地方上工作以后，他依然热情似火，修铁路时，因为超负荷的工作和异常艰苦的条件而得了伤寒和肺炎。
D.谢廖沙是保尔最好的朋友。红军攻下了舍佩托夫卡后，谢廖沙入了团 ，参加了红军，他的姐姐瓦莉娅瞒着母亲参加了青年团，后来，姐弟俩都为革命壮烈牺牲。
12.B(保尔不敢回家是因为怕警卫队搞清真相后再回去抓他。冬妮娅的母亲因宠爱女儿而接受了保尔)(2分)
13、名著阅读(请从下面两题中任选一题完成。2分) ①从下列几个选项中选出你认为错误的一项。( )
A.由于得罪了瓦西里神父，保尔被学校开除了，母亲把他送到了车站食堂里去做杂工。 B.保尔在路边上从押送兵手中解救朱赫来，后因维克托的告密而被捕。
C.《筑路》表现了保尔和战友们为保卫年轻的无产阶级革命政权，在极端艰难困苦的条件下显现出的英雄本色。
D.保尔在双目失明、瘫痪在床的情况下，完成了自传体小说《钢铁是怎样炼成的》。
13、①、D
14.选出对《八十天环游地球》这部名著表述准确的一项。(2分) 【 】 A.《八十天环游地球》讲述了英国绅士福格因打赌而作的一次环球旅行，它是被誉为“科学幻想小说之父”的法国著名小说家凡尔纳的力作之一。除此以外，他的《海底两万里》、《神秘岛》也是读者耳熟能详的作品。
B.路路通在孟买的街头闲逛，很想看看玛勒巴山寺庙里的结构陈设，他很遵守印度教规，顺利地进入寺庙进行了游览。
C.福格最后以一千五百英镑的价格从那个贪婪的马来人手中买下了那头大象。
D.弗朗西斯利用黑暗掩护伪装成僵尸复活，吓晕了刽子手，救下了被迫殉葬的艾娥达夫人。 14.A(2分)
15.选出对《钢铁是怎样炼成的》这部名著表述不准确的一项。(2分)
【
】 A.《钢铁是怎样炼成的》内容分为两部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。
B.保尔的英勇表现在他驰骋疆场、骁勇善战、屡立战功上。
C.保尔在铁路工厂提出开除任意毁坏贵重钻子、不遵守劳动纪律的共青团员朱赫莱的团籍。 D.保尔是以作者奥斯特洛夫斯基自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。 15.B(2分)
16. 选出对名著《骆驼祥子》相关内容表述不正确的一项。(3分) 【 】 ...A.十八岁的祥子来到北平，经过三年努力，祥子用辛苦挣来的96块钱买上了自己的新车。但不到半年，军阀乱兵就抢走了祥子的车并让他做苦力。
B.祥子顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼，用它们换了三十五块钱回到了北平。由于在梦话中透露了自己的经历，从此人们开始叫他“骆驼祥子”。
C.祥子为躲避虎妞到曹先生家拉包月。而曹先生因为学生阮明陷害，被迫离开北平。也是因为这件事，祥子被刘四爷勒索，积蓄一空。他只好再一次回到了人和车厂。
D.祥子和虎妞结婚，忍受家庭生活的牵系与精神上的痛苦。虎妞拗不过祥子，为祥子买了一辆二手车，可是祥子想做一流车夫的信心已被不愉快的婚姻生活所磨灭。
16.C.(祥子被刘四爷勒索应改为被孙侦探勒索)(3分) 17. 出对名著《水浒传》相关内容的表述错误的两项。(3分)
【
】
【
】
.....A、梁山一百单八将中第一个出场的是史进，他是东京八十万禁军教头王进的徒弟，因身上纹有九条青龙，他的绰号是“九纹龙”。
B、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤时迁，善射的是小李广花荣，善行的是神行太保戴宗。
C、柴进与林冲不打不相识，被王伦一起邀上梁山。但他一心想到东京找个官做，不肯入伙。后来在东京花光了身上的钱，只好去卖祖传宝刀。
D、《水浒传》中，有一位侠肝义胆的英雄，为历代读者所喜爱。他“拳打镇关西”、“大闹五台山”、“大闹东京城”，可以全然不顾什么朝廷法度、佛门清规，更把个人安危置之度外。他就是鲁智深，绰号“花和尚”。
E、“黑熊一身粗肉，铁牛似遍体顽皮，交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷，刷狰狞好似狻猊。天蓬恶煞下云梯”。这几句话写的是刚直、勇猛而又鲁莽的李逵。
17.C、D(C选项中不是柴进而是杨志、D选项中“大闹东京城”的是李逵。)(3分，答对一个得1分，答对两个得3分)
18.下列名著内容表述错误的两项是(3分) 【 】【 】 A.“智取生辰纲”是《水浒传》中最精彩的章节之一。杨志押送生辰纲前往东京，为保生辰纲的安全，他煞费苦心，处处小心谨慎，但生辰纲还是被吴用等用计夺取。
B.鲁智深是《水浒传》中着力刻画的人物之一。他打死镇关西后，到大相国寺做了和尚，法号智深。他不守佛门的清规戒律，照样喝酒吃肉，后来智真长老派他到五台山看菜园子。 C.《骆驼祥子》这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动人民的压迫。
D.祥子原本是个善良纯朴，热爱劳动的青年。他一贯要强奋斗，不愿听从虎妞的话放高利贷，不想贪图老马的六十多辆车，不愿听高妈的话去做小买卖，只想做个自食其力的人。
18.B、D(3分。选对1个得2分，选对2个得3分。B项：前后颠倒了。应该是先到五台山，后到大相国寺;让他去看菜园子的是智清禅师，而非智真长老。D项：是高妈让祥子放高利贷，虎妞叫祥子做小买卖;不想贪图刘四的六十多辆车) 19.选出对名著内容表述有误的两项。(3分) 【 】 ...A.到北平后，祥子做过各种苦力，后来决定以拉车为业来改变自己一无所有的命运。他拼命努力了三年，终于拉上了属于自己的新车，可不到半年就被乱兵掳去，直到和虎妞成婚后才又拉上了虎妞为他买的一辆二手车。
B.《骆驼祥子》中，虎妞因难产而死。虎妞的死让祥子彻底丧失了生活的信心，他开始堕落，吃喝嫖赌无所不为，甚至还出卖了他的恩人，最后靠帮人送殡行尸走肉般地活着。
C. 祥子曾经先后到杨家、曹家、夏家做过包月。杨家人多事多，待人苛刻;曹家虽然工钱不多，但主人和气;夏家只有两个人，可十分肮脏卑鄙。
D.《水浒》中的人物形象鲜明。如宋江的神机妙算、吴用的领袖才能、鲁智深的忠勇仗义、李逵的骁勇善战、燕青的伶俐机灵、林冲的粗鲁莽撞等，都会给读者留下深刻的印象。
E.林冲是“逼上梁山”的典型人物。高衙内调戏他的妻子，高俅蓄意陷害，他都忍让了。直至高俅派人放火烧草料场欲置他于死地，林冲才杀死陆谦等人，奔向梁山。
19. B D(3分，选对一个得2分。选项B，真正摧毁祥子意志的是小福子的死，不是虎妞的死;祥子出卖的是阮明，不是他的恩人。D，宋江的领袖才能、吴用的神机妙算、李逵的粗鲁莽撞、林冲的骁勇善战) 20.选出表述准确的一项。(2分) 【 】
A.《骆驼祥子》的主人公祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。兵荒马乱中被抓到军队里，他用计逃走，顺手牵走了三匹骆驼变卖，因此得到了“骆驼”的绰号。
B.《骆驼祥子》中，虎妞因难产而死。虎妞的死让祥子彻底丧失了生活的信心。他开始堕落，吃喝嫖赌无所不为，到处骗钱，最后靠帮人送殡行尸走肉般地活着。
C.《水浒传》中好汉武松因打伤了人在柴进处避难，与宋江巧遇。后为哥哥报仇，杀死西门庆潘金莲。因此假扮游方和尚逃亡江湖，得名“小旋风”。
D.林冲是《水浒传》中“逼上梁山”的典型人物。高衙内调戏他的妻子，高俅蓄意陷害，他都忍让了。直至高俅派人放火烧草料场欲置他于死地，他才杀死仇人，奔向梁山。 20.D(2分)(选项A中祥子是趁乱逃走而不是“用计逃走”，“顺手牵走了三匹骆驼变卖”给人以“偷”的印象，也不妥;选项B中小福子的死才让祥子彻底丧失了生活的信心，使他开始堕落;选项C中武松假扮游方和尚是在鸳鸯楼杀死蒋门神、张团练和张都监逃出孟州后才有的事，“小旋风”是柴进) 21.下列关于名著《水浒传》表述正确的一项是( ) (3分)
A.武松杀了西门庆和潘金莲后，主动去县衙自首，被发配沧州。在那结识了金眼彪施恩，醉打蒋门神，怒杀张都监全家，后辗转投奔二龙山安身。
B.鲁智深因三次酒后闹事不容于僧众，携智真长老书信往投汴京大相国寺，路上先在桃花村醉打小霸王周通，后又与武松重逢，火烧瓦罐寺，杀死了生铁佛。
C.宋江知道北京大名府的玉麒麟卢俊义武艺超群，棍棒天下无双，想请他上山入伙。于是派军师智多星吴用去京都，扮作算命先生给卢俊义算命，将卢俊义骗至梁山泊，被浪里白条张顺擒拿上山。
D.宋江被发配江州，在混江龙李立的店中喝酒时被麻倒，幸亏催命判官李俊相救。后被穆弘兄弟追杀，宋江逃到浔阳江上，又险被船火儿张横害死，危急时刻，又是李俊赶来相救。 21.C.A沧州-孟州、B武松-史进、D混江龙李俊、催命判官李立(3分)
22.名著阅读:下面对《水浒传》相关内容的叙述有错的一项是(2分) ( )
A.《水浒传》的许多故事充满了智慧，例如智取生辰纲，策划得极其巧妙;再如三打祝家庄，三路英雄好汉通过总结经验教训，摸清敌情，共同合作，最终一战而胜。
B.水浒英雄各有绰号，有些绰号深刻地概括了其人的本质特征，读者很容易记住，例如黑旋风李逵、智多星吴用等等。
C.小说中具体描写的“四贼”高俅、蔡京、童贯、杨戬都是倒行逆施、坏事做绝的大官僚。 D.林冲本来有相当高的社会地位，有相当美满的家庭，即使已遭迫害，仍然希望委曲求全，但阴险狠毒的高俅父子竟然设计要烧死他，他实在忍无可忍，这才造起反来。 22.A(共2分)
23.选出对名著《骆驼祥子》相关内容的表述错误的一项。(2分) 【 】 ...A.祥子本来生活在农村，18岁的时候，不幸失去了父母和几亩薄田，便跑到北平城里来做工了，生活迫使他当了人力车夫。
B.祥子在街上拉车时，遇到了小马，他没钱给父亲买包子，不能让父亲饿肚子，于是祥子便买了几个包子给了小马，小马对他很感激。
C.在西安门，祥子碰到了老主顾曹先生，曹先生正需要一个车夫，祥子便高兴地来到曹家拉包月。曹先生和曹太太待人非常和气。
D.为了给虎妞办丧事，祥子逼迫卖掉了车，这样，他到城里来几年的努力全部落了空。 23.B(2分。B项中的“小马”应为“老马”，“父亲”应为“孙子”) 24.选出对名著《骆驼祥子》相关内容的表述错误的一项。(2分) 【 】 ...A.大兵们吃了败仗，祥子乘黑从兵营里偷跑回来，还顺手拉了三匹大兵撤退时落下的骆驼，把它们卖了几十块钱，从此他就有了“骆驼祥子”的外号。
B.虎妞是个老姑娘，长得虎头虎脑，像个男人一样。其父刘四爷管外，虎妞管内，父女俩把人和车厂治理得铁桶一般。 C.曹先生的社会主义言论引起侦探特务的注意，他只得远走避难。他让祥子回家送信，结果，祥子被孙侦探敲诈去了他的全部积蓄，买车的计划再次破产了。
D.虎妞真的怀孕了，样子就拼命拉车干活赚钱，结果跌伤病倒，竟把虎妞的积蓄也用光了。虎妞由于难产死去，为了置办虎妞丧事，祥子只得向刘四爷要了些钱。 24.D (2分。D项中的“跌伤病倒”应为“劳累病倒”，“祥子只得向刘四爷要了些钱”应为“祥子只得又卖掉了车”)
25.选出对名著《水浒传》相关内容的表述正确的一项。(2分) 【 】
A.《水浒传》是我国小说史上第一部以工人暴动为题材的长篇章回体小说。它取材于北宋末年宋江起义的故事。
B.当朝权臣高太尉之子高衙内，见林妻貌美，便设计陷害林冲，诬其“带刀”进入白虎堂，将他发配沧州，并在途中杀掉了林冲。
C.晁盖得悉权臣蔡京女婿、大名府知府梁中书派吴用押送生辰纲上京，便由杨志设计，约集了三阮兄弟等共计七人，在黄泥冈劫了生辰纲，投奔梁山。
D.宋江被人陷害发配江州，一日酒醉偶题“反诗”，又被判处死刑，得梁山弟兄劫法场救出，宋江执意要回家探父，又遭危险，终于被逼上了梁山。
25.D (2分。A项中的“工人暴动”应为“农民起义”。B项中的“并在途中杀掉了林冲”应为“ 并企图在途中杀掉林冲”。C项中的“吴用”与“杨志”应对调) 26.选出对《格列佛游记》的内容表述不准确的一项。(3分) 【 】
A. 小说讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地的经历，反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶，以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。
B.格列佛所乘航海船遇到强烈风暴，船被撞毁，逃亡的救生艇又被大风吹翻，格列佛随风和潮汐幸运地漂移到了小人国。在小人国里，万物仅有正常尺度的1/12，他们的党派之争以鞋跟高低划分阵营。 C.格列佛又一次出海时，遭遇风暴，被刮到了飞岛国，那里的居民身高有如铁塔，他被一个农夫当作玩物带回家，又把他带到市镇上供人观赏。后来他被王后买去，得以与国王相处。在一次随国王巡视边境时他佯称有病，去海边呼吸新鲜的空气，当他在岸边钻进小木箱睡觉时，一只大鹰将木箱叼走，木箱落入海中，被路过的船只发现，格列佛获救，终于又回到了英国。
D.在慧骃国的一次全国大会上，代表们对格列佛的主人因养了一只野胡(即格列佛)并善待他行为感到愤慨，他们提议主人要么对待格列佛就像对待其它野胡一样，要么责令其游回本国。后来在代表们的一再逼迫下，主人希望其制作一种交通工具回国。于是在伙计(栗色小马)的帮助下，格列佛建成了一艘印第安式的小舟，离开了慧骃国。
26.C (说明：这个国家应该是大人国) 27.选出对《格列佛游记》表述不准确的一项。 ( )(2分) ...A.英国小说家斯威夫特的代表作《格列佛游记》是英国文学史上最优秀的讽刺小说之一，小说抨击了当时议会、司法等方面的黑暗，揭露了英国统治者的殖民政策，歌颂了劳动人民的反抗精神，具有鲜明的民主主义思想特色。
B.小说描绘了主人公英国外科医生格列佛周游“小人国”、“大人国”、“ 飞岛国”、“慧骃国”的奇遇。主人公格列佛勤劳、勇敢、机智、善良。作品想象丰富，构思奇特，勾画出一个五彩缤纷的神奇世界。幻想与现实的有机统一是这部作品的最大特点。
C.格列佛与利立普特人的大小比例为二比一，那里的居民身高仅6英寸，格列佛置身其中，就像一座“巨人山”。格列佛在大人国，那里的居民身高有如铁塔。格列佛一到这里，由“巨人山”一下子变成了侏儒，置身大人国，自己仿佛变成了一个利立普特(小人国)人，比例倒了过来，成了一比二。
D.格列佛来到慧骃国，这里的马是高雅贤良的，而人却是一种野蛮粗俗的动物，“YAHOO”就是慧骃国里对人的称呼。闻名世界的网站“YAHOO”(雅虎)即来自《格列佛游记》一书。 27.C(2分。参考：比例应为十二比一，反过来是一比十二) 28.选出对《格列佛游记》表述不准确的一项。( )(2分)
A.格列佛历险的第一个地方是小人国利立浦特。这是个十二分之一的缩微国度。小人国的人为了把他这个庞然大物运到京城，动用了五百工匠，制造了一个长七英尺、宽四英尺、有二十个轮子的木架。
B.格列佛历险到大人国布罗卜丁奈格时经历了几件事，如，有一天他在草坪上玩耍，突然下起了一阵冰雹，他被一阵网球似的冰雹打得遍体鳞伤。
C.格列佛历险到日本，他管它叫飞鸟或浮岛。岛的中心有一个直径大约五十码的陷窟，天文学家就从大圆顶洞进入这个陷窟口，这个陷窟口被称为“天文学家之洞”。
D.格列佛出外航海，当了船长。他的部下共谋不轨，把他抛弃在不知名的陆地上。举动理性、观察敏锐的一匹灰色斑马和一匹栗色马把他领进家里，他得到主人的帮助和教导，专心学习马国的语言。 28.C(2分)
29.下列是对有关名著的解读，请选出表述有错的一项。 ( )
A鲁迅在他的散文集《朝花夕拾》中不止一次提到过他小时候的保姆长妈妈，如《狗.猫.鼠》、《阿长与<山海经>》;《从百草园到三味书屋》、《琐记》，表达了他对长妈妈的深切的怀念之情。
B《水浒传》中与武松有关的三个情节是：景阳冈打虎;醉打蒋门神;血溅鸳鸯楼。
C《西游记》中孙悟空从菩提师祖处学到筋斗云、七十二变等神通，又从龙宫那里索取金箍棒作为兵器。
D保尔柯察金是苏联长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，把保尔引上革命道路的人是朱赫来;谢廖沙、冬尼娅是他年轻时的两个好朋友。 29.A 30.选出对名著《汤姆索亚历险记》《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述错误的两项。(3分) 【 ▲ 】【 ▲ 】
A.汤姆索亚是一个调皮聪明的孩子，他和同父异母的弟弟席德一起受波莉姨妈的监护。他总是能想出各种各样的恶作剧，让波莉姨妈无可奈何，而他也总能想尽办法来躲避惩罚。
B.汤姆索亚最亲密的伙伴是乔治哈波，他们二人在墓地了印第安人乔杀死鲁滨逊医生，在杰克逊岛度过难忘的“海盗生活”，并参加了镇上人为他们举行的丧礼，还一同挖出了印第安人乔藏在山洞里的一大箱金币。
C.保尔是一个品学兼优的学生，可是因为父亲早逝，家庭困难，他不得不过早辍学走向社会。做过食堂的烧炉工、发电厂工人、木材厂工人，后来在朱赫来的影响下走上了革命的道路。在革命的队伍里严格要求自己，不断进步，最终成为一名坚强的无产阶级革命战士。。
D.冬妮亚是保尔少年时期的知心朋友、恋人，因为理想与信念的分歧，最终分道扬镳。丽达是保尔青年时代志同道合的朋友，他们彼此爱恋，可他用“牛虻”的方式处理了对丽达的感情。
30.B C(2分，B是与贝姬一起发现金币的。C保尔不是一个品学兼优的学生。
31(常州2013).下列有关名著内容的表述，错误的两项是(3分) 【 ▲ 】 【 ▲ 】 ...A.《男生贾里全传》中，查老师偏爱女生，贾里很不服气，便趁查老师家访的时候，将教案调了包，让查老师在课堂上出尽了洋相。
B.贾里聪颖机智、热情侠义。他模仿祁老师的声音打电话，让原本不愿参加智力大赛的陈应达积极参赛，为班里赢得了一枚金牌。 C.《水浒传》中，宋江反对晁盖的忠君思想，所以将“忠义堂”改为“聚义厅”，迟迟不愿接受朝廷的招安。
D.鲁达打死镇关西后，到五台山做了和尚，法号智深。他不守戒律，照样喝酒吃肉，后来被派到大相国寺看菜园子。
31.A、C(3分。A中班主任查老师并非偏爱女生，教案被掉包后没有出洋相。 C中宋江有忠君思想，他将“聚义厅”改为“忠义堂”，并一直设法接受招安。对一个得2分，对两个得满分) 32.下列对文学名著说法正确的两项是： 【 ▲ 】 【 ▲ 】 (3分)
A、“孤独勇士绝望岛遇星期五’”的情节出自英国作家斯威夫特的小说《格列佛游记》 B、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在孩提时代被迫退学后，到餐馆当童工，经常被厨子头毒打，从此历经了生活的种种磨难。
C、《朝花夕拾》中的《无常》既讽刺了庸医，也批评了封建主义的孝道，提出了一种崭新的人道主义观念。 D、《骆驼祥子》中的主人公祥子在精力买车的三起三落之后，从原先的麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃变得老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳。
E、《水浒传》中武松智斗西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，一步步走向反抗道路。 32.B、E(3分。答对一个得2分，答对两个得3分。)
33、下列对文学名著的评点不正确的一项是(▲ )(3分)
A、《格列佛游记》作者以神奇的想象、夸张的手段、寓言的笔法，揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。
B、《男生贾里全传》中贾里正直、要强、独立。聪颖机智，热情仗义，而且是分秒必争学习的天才。 C、《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨逊在荒岛上呆到第28个年头，一艘英国船来到该岛附近，鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手，才返回英国。
D、《水浒传》中的从最初占据水泊梁山到梁山好汉齐聚一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后有三位，分别是：王伦，晁盖，宋江。
33、B(2分，贾里不是分秒必争的学习天才) 34.下列名著内容表述错误的两项是(3分) 【 ▲ 】 【 ▲ 】 ...A.《八十天环游地球》讲述的是一位绅士福格因为在改良俱乐部同牌友们打赌，而从法国巴黎出发，用80天的时间环游地球一周的故事。
B.《八十天环游地球》途中福格不幸被误当作偷窃英格兰银行的大盗，被苏格兰场通缉、追捕。随后他和仆人路路通克服了路途中的重重艰难险阻，路经地中海、红海、印度洋、太平洋、大西洋，游历印度、新加坡、中国、日本、美国等地。
C.《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联十月革命后第一代苏维埃青年，在布尔什维克党的领导下，为恢复国民经济，巩固新生的苏维埃政权，同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说。作品着力塑造了奥斯特洛夫斯基的光辉形象。
D.保尔从朱赫来那里懂得了一大堆名称好听的党派，什么社会革命党、社会民
主党、波兰社会党等，原来都是工人阶级的凶恶敌人;只有布尔什维克党是不屈不挠地同所有财主作斗争的革命党。
34.A、C(3分。A中福格应该是从英国伦敦出发。C中塑造的人物形象应该是保尔。对一个得2分，对两个得满分)
35.选出对有关名著的内容表述错误的一项。(2分) ----------- 【 ▲ 】
A.《朝花夕拾》共10篇文章，原题为“旧事重提”。其中写到“某友人失学回到故乡，又受到排挤，只能教几个小学生糊口”这一内容的是其中的一篇《无常》。
B.《朝花夕拾》中《父亲的病》和《藤野先生》两文分别写了“庸医害人”和“国人围观枪毙国人”两个促使鲁迅先生思想转变(“学医救国”和“弃医从文”)的著名事件。
C.《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊划了主人的小船逃跑，并带走了一位小黑奴，途中被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后，他卖掉小黑奴，在那里买下一个庄园，做了庄园主。
D.《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊曾救出了一个野人，并把被救的人取名为“星期五”。此后，“星期五”成了他忠实的仆人和朋友。
35.A。(2分。《无常》应为《范爱农》) 36.选出对名著内容表述错误的两项。(3分) 【 ▲ 】 【 ▲ 】 ...A.格列佛从阿姆斯特丹回到英国后，受聘为“冒险号”船长，再次乘船出海。途中被叛变的水手囚禁，后遭放逐，到了慧骃国。
B.利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，谁跳来爬去的时间最长，国王就赏赐给他一根绿丝线,第二名赏给红丝线,第三名赏给蓝丝线。
C.《三剑客》中贾里用答应收集主战坦克图片的方法，让陈应达心甘情愿地参加了智力大奖赛。 D.为了“镇住”女生的“雏鹰服务队”，贾里等男生组织的“老鹰队”给上了年纪的佘阿婆浇花、擦窗。 36.B、C(3分，选对一个得2分。选对2个得3分。B项应为“第一名蓝丝线，第二名红丝线，第三名绿丝线”;C项应为“冒充祈老师给陈应达打电话”。) 37.下列名著内容表述错误的两项是(3分) 【 ▲ 】 【 ▲ 】 ...A.《水浒传》是描写古代农民起义的长篇巨著。宋江是梁山上的主要领导人，晁盖死后一直坐第一把交椅。这是一个相当复杂的人物，一方面仗义疏财，广交江湖好汉，有很强的组织能力和指挥才能;另一方面，他又有很浓厚的忠君思想，所以将“聚义厅”改为“忠义堂”，打出的旗号是“替天行道”。 B.武松是武艺高强、性格刚烈、不畏强暴的好汉，他斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，倒拔垂杨柳，一步步走向了反抗道路。 C.《格列佛游记》中的主人公格列佛是18世纪一个普通的英国人，外科医生，同时他也是一个不寻常的鲁滨孙。他先后四次出海航行，在四个传奇色彩浓郁的国度里，历经磨难，又几经脱险，见识了几个不同国度的风土人情。
D.利立浦特的大官们常常奉命表演绳上跳舞的技艺，跳得最好的是财政大臣和内务大臣，连皇帝也因他们技艺高超又不分伯仲而赞不绝口。 37.B(“倒拔垂杨柳”的是鲁智深)，D(财政大臣最好，内务大臣次之)。(共3分。对一个 得2分，对两个得满分)
38.下列名著内容表述错误的两项是(3分) 【 ▲ 】 【 ▲ 】 ...A.《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间，日益凋蔽衰败的农村使他无法生存下去，他来到城市，渴望以自己的诚实劳动，创立新的生活。他试过各种工作，最后选中拉洋车。
B.经历了三起三落，祥子所有的希望都破灭了，他也不再拉车，什么来钱快他干什么，甚至出卖刘四爷。他吃喝嫖赌，渐渐堕落，成为一个不甘示弱的行尸走肉。 C.《朝花夕拾》是鲁迅所写的一本散文集。不是为少年儿童写的，但写了许多关乎少年儿童的事，读来兴味盎然。共收入十篇作品，我们学过的《从百草园到三味书屋》《社戏》《藤野先生》都是《朝花夕拾》中的名篇。 D.《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗旧社会、追求革命，辛亥革命后又倍受打击迫害的遭遇，表现了作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。
38.B、C(3分。B中出卖的是曹先生，成为一个行尸走肉。C中《社戏》不是出自《朝花夕拾。对1个得2分，对两个得3分)
39.下列名著内容表述错误的两项是(3分) 【 ▲ 】 【 ▲ 】 ...A.《八十天环游地球》中，路路通(又译作“万事通”)因在印度玷污了神庙，他和主人被判监禁和罚款，最终交了一大笔钱两人才获保释。 B.《八十天环游地球》中，福格主仆俩途经了印度、中国大陆、日本、美国等地，成功环游地球一周，提前两天回到伦敦，福格还收获了爱情。 C.《二十四孝图》中，鲁迅觉得子路负米、陆绩怀橘等做法还能仿效，但对老莱娱亲、郭巨埋儿等故事不但不明白，甚至心生反感。 D.《阿长与〈山海经〉》中，长妈妈有不少事情让少年鲁迅对她心生敬意：除夕教他吃福橘，讲吉利话;被长毛掳去如何勇敢杀敌;给他买来他最心爱的《山海经》。 39.B、D(3分。B中没有经过中国大陆，只是提前一天回到伦敦。D中“除夕教他吃福橘，讲吉利话”让鲁迅感到烦琐，而非产生敬意，“被长毛掳去如何勇敢杀敌”是错的，阿长并没有杀敌。对一个得2分，对两个得满分)
40.选出对名著《水浒传》和《格列佛游记》相关内容的表述正确的两项。【 ▲ 】(2分)
A.《水浒传》刻画了以徽宗为总后台，以高俅、蔡京、董卓、袁术为典型的封建官僚贪赃枉法、无恶不作的丑恶嘴脸。
B.天杀星小旋风李逵胆大心粗，率直忠诚，是《水浒传》中不可或缺的角色。他使一对板斧，刚上梁山便喊“晁盖哥哥便作大宋皇帝，宋江哥哥便作小宋皇帝杀去东京，夺个鸟位”，可谓快人快语。
C.林冲早年是东京八十万禁军枪棒教头。他妻子被高衙内调戏，自己在白虎堂被高俅陷害，看守草料场时又遭陆谦放火暗算。林冲在杀了陆谦后雪夜投奔梁山，为白衣秀士王伦不容。再后来。晁盖上山，林冲杀了王伦，把晁盖推上首领之位。林冲是反对招安的，但未被采纳。征完方腊，林冲在武松照料下留于寺内养病，后病故。
D.格列佛来到拉格奈格王国，那里的人们头不是向右偏，就是向左歪。他们有一只眼睛向里凹，另一只眼睛却直瞪着天顶。他们的外衣装饰着太阳、月亮、星球的图形，还有许多提琴、横笛等乐器的图形，他们见国王时居然用肚子贴着地面朝前爬，一边爬，一边舔地板。
E.格列佛从阿姆斯特丹回到英国后，受聘为“冒险号”船长，再次乘船出海。途中被叛变的水手囚禁，后遭放逐，到了慧骃国。格列佛得到“慧骃”主人的帮助和教导，认真学习它们的语言，并决心留在慧骃国;但慧骃国全国代表大会通过决议要消灭那里的耶胡，无奈之下，格列佛只好在一位仆人的帮助下乘小船离开该国。
40.(2分)CE。
41.选出对《朝花夕拾》的内容表述准确的一项。(2分) 【 ▲ 】
A.《朝花夕拾》是鲁迅(原名：周树人)1926年所作的回忆性散文集，共10篇，原题为“旧事重提”。作品记述了作者童年时期的生活和求学的经历，追忆了那些难忘的人和事。
B.《狗猫鼠》追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，记述了猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等的丑行，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
C.《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读《二十四孝图》的感受，着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，大力宣扬了封建孝道。
D.《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《史记》的扫兴而痛苦的感受。批判了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 41.B 42.选出对《朝花夕拾》的内容表述准确的一项。(2分)--------------------【 ▲ 】
A.《朝花夕拾》是鲁迅(原名：周树人)1926年所作的回忆性散文集，共10篇，原题为“旧事重提”。作品记述了作者童年时期的生活和求学的经历，追忆了那些难忘的人和事。
B.《狗〃猫〃鼠》追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，记述了猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等的丑行，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。 C.《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读《二十四孝图》的感受，着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，宣扬了封建孝道的虚伪和残酷。
D.《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《论语》的扫兴而痛苦的感受。批判了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 42.C。(2分。)
43、下面对文学名著的点评不正确的两项是( )( )(3分) A. 《水浒传》是第一部描写农民起义的小说，全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。 B. 《水浒传》 这部小说最闪光的思想在于：它将封建统治者视为“盗贼草寇”的起义农民给予充分肯定，并深刻揭示了农民起义的社会根源：即上至皇帝和高俅这样的大臣，下至大小官吏的横行霸道、昏庸无能，致使民不聊生，尖锐的阶级矛盾逐渐加深。
C. 、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤时迁，善射的是小李广花荣，善行的是神行太保武松。
D. 《朝花夕拾》中出现的四个主要人物，是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。
E.《琐记》着重分析了 卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。
43、C E 44.选出对名著《水浒传》和《钢铁是怎样炼成的》相关内容的表述错(2分) .误.的.两项。【 ▲ 】
A.豹子头误入白虎堂，刺配沧州，到沧州后，被高俅安排看管草料场。不久，草料场被烧，林冲为躲避仇人追杀，与花和尚雪夜上梁山。 B.《水浒传》是一幅描写北宋末年农民起义的壮丽画卷。小说大气磅礴，故事情节曲折跌宕，人物形象栩栩如生，真不愧为一部优秀的古典长篇小说。
C.小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。一次，他因往那个愚蠢而又凶恶的神父的面团里撒烟灰被学校开除了。
D.保尔从朱赫来那里懂得了一大堆名称好听的党派，什么社会革命党、社会民主党、波兰社会党等，原来都是工人阶级的凶恶敌人;只有布尔什维克党是不屈不挠地同所有财主作斗争的革命党。 E.《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联十月革命后第一代苏维埃青年，在布尔什维克党的领导下，为恢复国民经济，巩固新生的苏维埃政权，同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说。作品着力塑造了奥斯特洛夫斯基的光辉形象。 44.A、E 45.选出对名著《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》相关内容的表述错误的两项。(3分) 【 ▲】【 ▲ 】
A.保尔在战场上是个敢于冲锋陷阵的精干的战士，生活中是一名优秀的政治宣传员。他特别喜欢读《牛虻》、《斯巴达克斯》等作品，经常给战友们朗读或讲故事。
B.保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且有着丰富写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业文学创作。
C.城市似乎给了祥子实现愿望的机遇，经过三年奋斗，他买上了车，但很快被人抢去;而祥子没有放弃拥有自己的一辆车的梦想，不断振作，再度奋斗。他同艰苦生活展开不懈抗争的历程，构成了小说的主要情节。
D.病过之后，祥子几乎变成了另外一个人。身量还是那么高，那股正气还在。改掉了刮风下雨不出车，身上有点酸痛，一歇就是两三天，抽烟、喝酒、打架等毛病。
E.保尔与祥子在性格上的共同点是，都能为自己的理想而付出艰辛的劳动，都曾忍受过肉体和精神上的巨大痛苦，为达成目标而坚持不懈。所不同的是，保尔经过钢铁般的历炼最终真正成为一名英雄，而祥子则被吃人的社会扭曲成一个没落鬼。
46.选出对名著《八十天环游地球》和《骆驼祥子》相关内容的表述错误的两项。(3分) ...A.《八十天环游地球》是英国著名科幻小说家儒勒•凡尔纳的一部重要作品。该书讲述的是一位绅士福格因为在改良俱乐部同牌友们打赌，而从巴黎出发，用80天的时间环游地球一周的故事。 B.《八十天环游地球》途中福格不幸被误当作偷窃英格兰银行的大盗，被苏格兰场通缉、追捕。随后他和仆人路路通克服了路途中的重重艰难险阻，路经地中海、红海、印度洋、太平洋、大西洋，游历印度、新加坡、中国、日本、美国等地。 C.《骆驼祥子》中祥子在一次去东直门外送客的时候，他连车带人被十来个兵捉了去，幸好车、衣服鞋帽没被抢。后来，他趁那些大兵转移的时候，还拉了三四匹骆驼逃了出来，由此落了个“骆驼”的外号，成了骆驼祥子。 D.《骆驼祥子》中祥子经过无数个日日夜夜的苦干，他终于又积攒了几十块钱。当这个希望又将变成现实的时候，不幸再一次降临，他从牙缝里省下来的准备买车的血汗钱却被孙侦探抢劫一空。 E. 《骆驼祥子》中祥子最终彻底崩溃并堕落了。他吃喝嫖赌、偷奸耍滑，甚至出卖人命，直到最后沦为了一个社会渣滓、一具行尸走肉，静待死亡。
46.A C(3分。A项中儒勒•凡尔纳是法国人。福格从伦敦出发。C项中《骆驼祥子》中祥子在一次去西直门外送客，他的车、衣服鞋帽也被抢了。) 47.下列对文学名著说法正确的两项是：【
】【
】 (3分)
A、“孤独勇士绝望岛遇星期五’”的情节出自英国作家斯威夫特的小说《格列佛游记》
B、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在孩提时代被迫退学后，到餐馆当童工，经常被厨子头毒打，从此历经了生活的种种磨难。
C、《朝花夕拾》中的《无常》既讽刺了庸医，也批评了封建主义的孝道，提出了一种崭新的人道主义观念。 D、《骆驼祥子》中的主人公祥子在精力买车的三起三落之后，从原先的麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃变得老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳。
