班级活动-我的中国梦主题班会（精选14篇）

班级活动-我的中国梦主题班会 第1篇

我的中国梦主题班会

【活动背景】

十八大前夕，美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”，寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。一时间，“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。“大家都在讨论中国梦。我们以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”11月29日，总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。孩子是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要。每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强学生的思想道德建设工作，推动“我的中国梦”主题教育的深入开展，计划开展一次以“我的中国梦”为主题的班会活动，从小培养学生们的梦想，鼓励学生们的原创和发现，尊重创新合作精神，帮助他们树立正确的人生观。本次班会以“梦想”为主线，融入互动内容，化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦”梦想"的主题班会。《我的中国梦》将成为孩子们一个共同的记忆，成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。

【活动目标】

1、用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。

2、激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、坚持、协作和探索。

【活动准备】

1、组织学生学习习近平参观《复兴之路》展览讲话。

2、设计活动流程，组织学生有序排练。

【活动过程】

2位同学先朗诵：--《祖国颂》（做课件、配乐）

男：我的祖国，是雄伟的泰山长城；

女：我的祖国，是浩荡的黄河长江；

男：我的祖国，是优雅的唐诗宋词；

女：我的祖国，是迷人的楷书狂草„„

男：我的祖国，是鲜艳的五星红旗！

女：流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。

男：受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。

女：伟大的祖国啊，我们为你而骄傲；

男：富强的祖国啊，我们为你而自豪！

齐：昨天，先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子。

今天，我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天！

齐：让我们一起歌唱祖国。

主持人：尊敬的老师！亲爱的同学们！大家好！梦想是个诱人的字眼。

梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀。没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。那么，什么是梦想呢？（安排3个学生再临时喊几个）

主持人：我们每个学生都有远大的理想，有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师，有的同学要成为医生，有的要成为人民警察，而有的同学只想做个普普通通的快乐的人„„其实理想不分好坏，只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的理想！不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要。下面我们先请班主任带领大家学习习总书记参观《复习之路》展览的讲话。

（由班主任带领学习习总书记讲话）

主持人：梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力！成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；理想的果实，靠知识的土壤去培育。

只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗？

〔同学们交流〕

主持人：我们光有着空谈的理想可不行，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力！我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，祖国需要的时候正是我们发挥聪明才智的时候。在我们教室四周的墙壁上，大家早已书写好自己的梦想，但是，梦想不只是一张小小的纸片，我们更不能让梦想只是一个梦而已，我们要用自己的实际行动来证明：我们的未来不是梦！

播放歌曲《我的未来不是梦》（做课件，并插入音频）

主持人：把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，是征服的过程中必不可少的最有利的武器！

主持人：请大家跟我一起宣誓——（誓词做课件）

誓词

我将用严谨的态度书写历史；

我将用激昂的斗志奏响乐章；

我将用拼搏的精神铸就辉煌！

告别昨日的颓丧，我扬起希望；

告别昨日的散漫，我打造理想；

面对学习中的困难，我从容不迫；

面对生活中的挫折，我勇往直前；

在以后的学习生活中，我将做到：

敢于拼搏，用不懈争取进步；

自强不息，用汗水浇灌理想；

超越自我，用奋斗放飞希望；

永不言弃，用信念实现梦想。

让青春绽放最美丽的光芒！

主持人（女）：下面，请班主任讲话！

主持人：老师的话饱含了对我们的殷殷期望，为了更好的明天，为了老师和家长的期望，我们一定要为梦想去好好打拼一番！我想，通过这次班会，大家定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇！

“点燃我的梦，铸就中国梦”！命运在自己主宰，人生由自己把握！本次主题班会结束，谢谢大家！

班级活动-我的中国梦主题班会 第2篇

活动总结 一：活动目的

十八大前夕，美国作家以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”，寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。一时间，“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。大家都在讨论中国梦。“我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” 1 1月29日，总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。青年学生是祖国未来的希望，培养同学们的梦想，对中国未来发展至关重要。每个学生的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强学生的思想道德建设工作，推动“我的中国梦”主题教育的深入开展，计划开展一次以“我的梦·中国梦”为主题的班会活动，培养学生们的梦想，鼓励学生们的原创和发现，尊重创新合作精神，帮助他们树立正确的人生观。本次班会以“我的梦·中国梦”为主线，融入互动内容，化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦“梦想”的主题班会，将成为同学们一个共同的记忆，成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力。本次主题班会旨在进一步学习领会十八大精神，增进大学生对党和国家大政策的理解，培养大学生建设中国特色社会主义的政治信仰，增强大学生的民族自豪感、历史使命感和社会责任感，引导大学生树立远大理想和坚定信念，将个人的前途命运与国家和民族的命运紧密相连，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力学习，奉献力量。二：活动时间 2012年5月19日。三：活动地点

三教 302 四：活动主题 “我的梦·中国梦” 五：参加人员

2012级应用电子技术教育（职师）班全体同学 六：活动内容

1.班长宣读关于开展“我的梦·中国梦”主题班会的通知 2.播放关于“我的梦·中国梦“的相关视频 3.班长、团支书、学习委发表关于“我的梦·中国梦“知识的相关演讲 4.各位同学分组上讲台，演讲关于“我的梦·中国梦”的了解、看法，及阐述自己的“我的梦，中国梦”

5.班长进行总结“我的梦·中国梦”主题班会的成果 七：活动的效果

同学们都认识了解到了“我的梦·中国梦”的相关知识，学习领会了十八大精神，增进了同学们对党和国家大政策方针的理解，培养了同学们对国家需要建设建设中国特色社会主义的政治信仰，增强同学们对民族的自豪感、历史使命感和社会责任感，让同学们树立更加远大的理想和坚定的信念，将我们的梦和中国的强国梦、复兴梦紧密的联系在一起，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，奉献自己一份如滴水穿石般源源不绝的力量，中国梦，就是中华各民族人民的梦。八：活动后的反思与总结

我班开展了以“我的梦·中国梦”为主题的班会，现将活动情况总结如下： “我的梦·中国梦”主题班会在全校各班如火如荼地举行。此次主题班会主要由三部分组成。首先，通过播放视频、文字材料、口头讲解等方式让学生了解新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，激发学生对伟大祖国的崇敬之情。接着，发动学生各抒己见，讲述自己对“中国梦”的理解。最后，在学校的引导下，学生立下远大志向，树立属于自己的“中国梦”，并决定以实干兴邦的精神和勇气实现光荣梦想。

班会活动进行中，学生之间不时碰撞出思想火花。有的围绕新中国取得的辉煌成就表达自己的看法，有的围绕“中国梦”阐述自己的见解，有的借此机会立下远大理想„„主题班会在热烈的氛围中进行着。

班级活动-我的中国梦主题班会 第3篇

一、征文主题

中国梦我的教育梦

二、征文内容

每个人都有自己的梦想, 每个人的梦想都是中国梦的一份子, 我们见证历史, 亲历现实, 憧憬未来。结合自己的成长经历、教育经历, 讲述心中的教育梦, 也可以作为中国梦的见证者, 讲述发生在身边的教育故事和典型教育事件。

三、征文要求

1. 作品题材、体裁、风格不限, 要求真实、生动, 具有可读性、启发性、哲理性, 每篇2 000字以内。

2. 投稿截止时间:2013年12月20日

3. 投稿地址:昆明市学府路61号云南教育报刊社《云南教育小学教师》编辑部, 邮编:6 5 0 2 2 3, 请注明“我的教育梦”并写清作者姓名、单位及详细联系方式, 电子稿件发送至teacher2@ynjy.cn。

四、评选办法

1. 组织有关专家、学者和资深编辑成立评委会, 对参评作品进行评审, 评选出一、二、三等奖, 颁发荣誉证书。同时, 根据来稿数量和获奖情况评选优秀组织奖。

2. 获奖作品在《云南教育小学教师》杂志“师路心语”栏目选登, 并赠寄样刊。

3. 欢迎县 (市、区) 教育局、教研室或学校以单位组织参加。

班级活动-我的中国梦主题班会 第4篇

本刊讯 4月8日，自治区高校工委、教育厅召开全区各级各类学校“我的中国梦”主题教育活动视频动员会。自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌在会上作动员讲话，对全区教育系统全面推进“我的中国梦”主题教育活动提出了详细的要求。活动启动后，区内各级各类学校充分结合“中国梦、广西梦、教育梦”以及学科专业特点，采取多种形式设计十大主题教育活动，把“我的中国梦”主题教育活动融入学校教育教学各个环节，做到贯穿全年、覆盖全体学生。不少学校通过开展征文比赛、“随手拍”摄影作品展、树立学生先进典型、建设节约型校园、“悦读开启梦想 翰墨香飘校园”读书活动等形式，积极推进“我的中国梦”主题教育活动的开展。同时，区内各级各类学校还将“中国梦”主题教育纳入高校思政理论课和中小学思想品德课教学内容中，与各学科课堂教学结合起来，不断渗透“我的中国梦”主题教育活动的精神内涵。（桂文）

我区“初中工程”开工率名列全国前茅

本刊讯 近日，教育部农村义务教育工程领导小组办公室公布了“中西部农村初中校舍改造工程”进展情况。据悉，截至2012年12月底，我区“初中工程”建筑面积达86.8万平方米，开工率达112.30%，在全国27个中西部省份中位列第一。我区“初中工程”分两期进行，总投入达8.3亿元，覆盖全区14个市。据了解，今后我区将继续整合专项投入，将“初中工程”规划与农村中小学校舍维修改造长效机制、中小学校舍安全工程、农村义务教育薄弱学校改造工程紧密衔接，优先解决突出困难和问题，确保建一所成一所，最大限度地发挥投资效益，均衡发展义务教育。（桂文）

我区全力打造“平安校园”

本刊讯 日前，全区学校安全稳定工作视频会议在南宁召开。会议提出，2013年，我区教育系统将全面开展“平安校园”和“高校安全文明校园”创建活动。要求各地各学校充分利用校会、班会、横幅、标语、宣传栏、广播、校园网等媒介，构建立体化的学校安全教育宣传平台，重点普及防震、防洪、道路交通、游泳、食品卫生、防火、防雷、防毒以及心理健康、法制教育等安全知识；充分利用安全知识手册、安全挂图、安全教育光碟等各种安全教育辅助资源，进一步扩大安全教育课堂，加强与周边治安综合治理专项组成员单位的联系，邀请地震、综治、安监、公安、交通、司法、消防、卫生、食品药品等部门负责人或专家，到校作专题讲座，继续抓好学校安全“三防”（人防、物防、技防）建设和校园及周边治安综合治理。（桂文）

我区高校确保三成学费用于教学

本刊讯 最近，我区正式印发《关于全面提高教育质量 振兴广西高等教育的若干意见》（以下简称《意见》），要求高校确保学生所交学费的30%用于教学，实施分类管理，走特色办学之路。《意见》强调，到2020年，我区高等教育毛入学率要达到40%，高等学校在校生规模达到100万人，形成布局合理、类型多样、层次分明、特色鲜明、功能齐全的高等教育体系；支持新建城市设置高等院校，新建2-3所工科类本科院校；办好远程开放大学；搭建终身学习平台；显著改善办学条件，建立一支高素质的教师队伍，建设数字化校园和安全文明校园；完善体制机制，建立科学合理、富有效率的高等教育质量监督机制、办学水平评价机制、投入保障机制、内部管理机制等现代大学管理制度。（桂文）

我区17所中职院校成为首批“民族项目大师”培养“试验田”

本刊讯 日前，第八届全区中等职业学校技能比赛在南宁学院开幕，我区17所中职学校被选为首批“广西中等职业学校民族文化技术技能人才培养培训基地”，这些学校将致力于为我区培养未来的“民族项目大师”，传承我区优秀民族文化。自治区教育厅、文化厅、民委三家联动，共同建设民族文化技能人才培养基地，希望通过现代化的教育培养模式，培养各类民族产业人才，传承民族文化。（桂文）

节约教育将与教师绩效挂钩

据教育部网站消息，近日，教育部发布了《关于在中小学、幼儿园广泛深入开展节约教育的意见》（以下简称《意见》）。《意見》要求各地中小学、幼儿园制订防止餐桌浪费的具体办法，提倡“小份、多次、管饱”的文明用餐方式；开展餐饮消费、办公用纸、家庭用水等情况的社会调查，到节粮、节水、环保等方面的社会实践基地参与体验活动，城市学校要在每个学段至少安排一次农业生产劳动；制定详细的评价办法，将学生日常节俭行为作为综合素质评价的重要指标，与评优评先结合起来；编制学校年度节约计划，推广使用节能的照明、采暖、电教等设备设施，建立健全各种规章制度，细化勤俭节约条款，将节约教育开展情况作为考核校长、教师的重要内容，并与教师绩效工资挂钩。

无特长学生将不作为高校自主选拔的生源主体

据教育部网站消息，教育部党组副书记、副部长杜玉波日前在高校自主选拔录取改革试点工作会议上讲话时强调，对于没有学科特长和创新潜质不足、仅是学业突出的学生，不再作为自主选拔录取改革试点的生源主体，这部分学生可以通过高考录取体系择优录取。杜玉波要求，自主选拔录取入选考生高考总分不低于学校所在批次录取控制分数线。但对学科特长等表现特别突出的个别优秀入选考生，虽未达到试点高校对高考成绩的要求，也可由高校通过专家考核和公示等相关严格程序确认，决定是否向生源所在省提出破格投档申请，经省级招生委员会批准可以录取。

学生学籍将“一人一生一号”实现全国动态跟踪管理

据新华网消息，近日，全国中小学生学籍管理系统建设启动现场会在贵州省贵阳市召开。会议提出，全国中小学生学籍信息管理系统预计于今年秋季学期实现全国联网并试运行，该系统将为每名中小学学生建立全国唯一、跟随一生的学籍编号，从小学一直沿用至研究生教育乃至继续教育，并在全国范围内实现学生转学、升学等动态跟踪管理，为解决农村“控辍保学”、进城务工人员随迁子女入学、留守学生等教育热点、难点问题提供有力支撑。据悉，该系统将涉及全国1.9亿名中小学生，遵循“一个也不能少”的原则，实现全国各级各类学校的全面覆盖。

北京高考保障随迁就读学生接受教育的权利

据《北京晚报》消息，北京今年的高考照顾政策日前已经确定，有10类考生的高考成绩可加20分向学校提供档案，6类考生可以加10分向学校提供档案。可加20分向学校提供档案的考生包括：被评为省级优秀学生的应届毕业生；高级中等教育阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前六名的应届毕业生；高级中等教育阶段获国家二级运动员（含）以上称号并通过全市统一测试的应届毕业生；在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人；烈士子女；经有关中学推荐，市教委核准，市招生考试委员会批准，高级中等教育阶段在思想政治品德方面有突出先进事迹、对社会有较大影响的应届毕业生；高级中等教育阶段被评为“北京市优秀学生干部”的应届毕业生；高级中等教育阶段获得区（县）级见义勇为荣誉称号的考生；高级中等教育阶段获得北京市体育竞赛优胜并通过全市统一测试的应届毕业生。可加10分向学校提供档案的考生包括：归侨、华侨子女、归侨子女；台湾省籍考生；自谋职业的退役士兵；高级中等教育阶段被评为“北京市三好学生”的应届毕业生；高级中等教育阶段获得北京市青少年科技创新大赛一等奖的应届毕业生；少数民族考生。

福建规定中小学安全教育课每年不得少于12个课时

据《福建日报》消息，近日，福建省教育厅出台了《进一步加强中小学公共安全教育工作的意见》（以下简称《意见》），规定中小学每年开设的安全教育地方课程不少于12个课时，要求做到课时、教材、师资“三落实”。《意见》要求，公共安全教育应以中小学生防地震、防火灾、防溺水、防台风、防踩踏、防中毒、防盗抢、防治安侵害等安全知识为重点；小学要以游戏和模拟为主，初中要以活动和体验为主，高中要以体验和辨析为主；学校每学期应至少开展一次应对地震等自然灾害以及消防逃生等突发事件的应急疏散逃生演练。《意见》规定，对工作不到位、课堂教学不落实、教育效果不明显的学校，要进行责任追究，取消其平安先行学校和学校安全标准化评选资格。

德国职业教育施行“双元制”教育模式

据《中国青年报》消息，德国职业教育日前开始施行由学校与企业共同构建的“双元制”教育模式。该模式是先由企业根据需要向社会招聘学徒工，与该学徒工签订培训协议，帮助学徒工在职业学校报名注册。学徒工一半时间在企业实习、工作，一半时间在职业学校接受专业理论及公共文化课的学习。学制一般为两年到三年半，学徒工通过行业协会主办的考试并获得相关职业资格证书，即可毕业。在该模式中，职业教育的大部分开销由企业承担。

日本中小學道德教育将成为正式教学科目

我的中国梦主题班会活动方案 第5篇

双谊乡花古初中 文科

一、活动背景

十八大前夕，美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题撰文解读 “中国梦”。一时间，“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。“大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”11月29日，总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。然而，孩子是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要，每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。因此，我们很有必要将中国梦的种子种入每个孩子们的心中，将“我的梦”与“中国梦”结合起来。相信《我的中国梦》这节课将成为孩子们一个共同的记忆，成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。

二、学情分析

孩子们进入初二，没有了初一时的新鲜感。很多人都容易走入对任何事都没有兴趣、做任何事都没有动力的状态。有的同学甚至出现了排斥学校教育，对所有人和事都无所谓的状况。这个时候对他们进行梦想感化教育和爱国主义教育就很有必要了。通过本次主题班会帮他们认清形势，找准自己的目标，将个人和国家联系起来，肩负起自己的历史责任感。

三、教学目标

知识与能力：理解中国梦的内涵；明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的；鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立自己梦想。让学生明白解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。

过程与方法：通过教师释义中国梦，对学生进行基础知识普及；运用图片展示中国的丰功伟绩，对学生进行爱国主义教育；联系个人，再让学生讨论并展示自己的梦想，做他们的“梦想保管家”，帮助他们树立自己的梦想；最后通过观看视频和宣誓，让学生明白梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。

情感态与度价值观：引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。并将自己融入实现伟大中国梦的浪潮中，用自己的小梦想拼凑出完整的中国梦。同时让学生感受梦想的力量，明白梦想的实现需要付出艰辛的努力。

四、教学重难点

重点：理解中国梦的含义；帮助学生树立自己的梦想；明白梦想与现实的距离等等。

难点：如何将个人的梦想与中国梦结合起来；如何理解树立梦想的重要性；如何克服自己梦想实现道路上的重重困难等等。

五、教学方法

教法：为了实现上述教学目标，在活动中，我将遵循直观性教学原则和生活性原则，采用讲授法、图片展示法、分组讨论法、启发法以及创设情境等教学方法。

学法：引导学生在活动的过程中主动地探索，合作探究，自由积极发言，使学生各方面的能力都得到提高。

六、教学准备

对学生进行分组；利用网络搜集有关中国梦的材料、能够体现中国发展壮大的图片以及励志短片；并制作多媒体课件。

七、教学过程

（一）导入

本节课将由“我话你猜”的活动导入。由学生代表讲故事，其余学生猜故事主角，然后找出三个故事主角的共同点——从小树立梦想，并为实现梦想付出了艰辛的努力，最后都功成名就。最后得出结论：人类因梦想而伟大。从而引入梦想主题，并提出应该将个人梦想与时下最流行的中国梦结合起来，由此得出本次主题班会的主题“我的中国梦”。

（二）中国梦

本节课分为两个大的板块，一是中国梦。

1．释义中国梦。

这个地方主要采用讲授法，从三个方面释义中国梦。这个过程中将引导学生复习初一历史，回顾中国的光辉岁月，进而理解“复兴”一词。

2．图片展示。

通过图片展示法向学生呈现中国的梦想实现情况。一幅幅壮观的画面将生动的呈现中国是如何一步步向着梦想前进的。在展示的过程中可以让学生代表解释图片展示内容，进而了解学生对国情的知晓状况。

过渡：伟大的中国梦都在逐步实现了，你呢？你的梦想是什么？你为之采取行动了吗？接下来我们一起来讨论一下“我的梦”。

（三）我的梦

1．首先介绍袁隆平的“禾下乘凉梦”。

2．讨论交流

让学生分组讨论：我的梦想是：___________，今后我会__________。在讨论过程中每个学生都应大胆说出自己梦想，并请同组成员做自己的梦想见证人。讨论过后每组请一位代表展示自己的梦想，老师根据实际情况进行正面点评，多鼓励，增加同学们的自信心。

3．老师的梦想

讲述老师的人生梦想——做一位阳光教师，温暖他人，也温暖自己！

4．梦想保管家

播放舒缓音乐，并向学生发放便利贴，由学生记下自己此刻的梦想，并装入梦想之盒，交由老师保管。二十年后我们再来相聚，找到各自的便利贴，看看到时大家的梦想实现状况。

5．梦想与现实的距离

让学生说出自己梦想实现道路上的绊脚石，播放励志视频短片《只要敢想、敢梦、敢要，奇迹就会实现》。并指出相较于视频短片中的主角，你们所面临的困难根本不算什么，所以孩子们，只要敢想、敢梦、敢要，奇迹就会实现。

6．宣誓

全班起立，由教师领读，齐声宣誓：

梦想成就辉煌，激情点燃希望。

强者居尊应为我，英雄到此敢力争，壮志激情筑梦想。

我相信！

我能行！

（四）课堂总结，教师寄语

梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功！再过十几年，愿我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。

谢谢，请各位多多指正！

“我的中国梦”主题班会活动简报 第6篇

有梦想就会有希望，有希望就会有激情，有激情才会有事业，有事业才会有未来。近日来，为落实教育部“我的中国梦”主题教育的部署，在学院的组织下11通信工程班纷纷开展了以“我的中国梦”为主题的班会。在班级团支书班长的带领下，活动有条不紊的展开。在2014年4月4日11级通信工程班在三教711教室组织开展“我的中国梦”主题班会活动。

在班会课上，首先由班长为同学们介绍了“中国梦”的由来、内涵和意义，接着同学们自由畅想，积极、主动、大胆地畅谈自己的理想，畅谈自己未来美好憧憬和希望，畅谈自己的“中国梦”，“有梦想才会有希望，有希望才会有激情”。

通过讨论和分享同学们懂得好好把握今天，努力学习，才能拥有美好的明天，实现美好理想。命运靠自己主宰，人生由自己把握。少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦！用自己的力量去完成自己美好的梦想，让我们的梦想尽情飞翔，让它带领我们走向成功。让我们的祖国变得更加强大、繁华！让梦想照耀中国，闪亮世界！

此次活动将民族梦想、民族精神与学生实际理想相结合，加深了同学们对“中国梦”的理解和感悟。趣味横生的班会活动也让同学们的思想认识在欢声笑语中得到提升，坚定了同学们对梦想的执着与追求，让中国梦的观念在潜移默化中融入每个同学的心里。通过此次活动的开展，必将会激发全体学生的学习积极性，以最佳的心态去迎接美好未来，挑战自我，再铸辉煌！

学校通过开展“我的中国梦”主题班会活动，使全班同学掀起了一股畅谈“我的中国梦”的热潮，使学生们进一步明确人生理想目标，为实现人生理想目标而奋斗，达到了良好的教育效果。

贵阳学院11通信工程班

班级活动-我的中国梦主题班会 第7篇

指导思想：

1.结合重大事件时事热点（十八大、钓鱼岛等），贯穿理想教育；

2.积极帮助六年级学生树立远大理想、锤炼现实目标、形成该人生阶段应有的人生目标。活动目的：

针对现在小学生在物质条件逐步丰盈缺乏忧患意识的基础上，通过名片设计、人物访谈、小组交流、师生互动，让学生认识到祖国幸福生活的来之不易，培养忧患意识，为实现“中国梦”而树立“我的梦”，成为新时代具有正能量的中学生。

活动准备：1.制作PPT

2.提前搜集关于中国梦的绘画、诗歌、报道等

3.学生提前准备歌曲《蜗牛》

4.邀请家长全程录像、摄像 班会过程：

一、播放视频音乐《走进新时代》

二、音乐结束，正式开始。

齐 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！

林 今天由我们xx小学六年段的xx为大家主持主题班会。

三、切入主题

（打开习近平主席讲话音频及幻灯片页面）林 总想告诉世界，中国命运自己主宰；总想告诉未来，我们走进新时代。黄习近平主席说到：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”“实现中国梦必须走中国道路；实现中国梦必须弘扬中国精神；实现中国梦必须凝聚中国力量。” 2013年3月17日，新任国家主席习近平为13亿国人再绘“中国梦”，并寄语全国广大青少年：“要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”这是党对青年的殷殷期盼，这是国家对青年的深深呼唤。在实现中国梦的征程上，飞扬的青春将是最亮丽的一道风景！

林 梦想在长城脚下放飞，希望在黄河岸边点燃。是中国梦，造就了中国许许多多的伟人与千古佳传。我们都是中国人，我们都有一颗中国心，我们都有一个中国梦！中国梦，和梦联系在一起的国不再空洞。一百多年前，梁启超在《少年中国说》中写到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。广大的青少年是国家最宝贵的资源，是国家的希望和民族的未来，少年有梦则国有望；少年追梦则国富强！

四、引起话题

林 我的的祖国有过许多梦想。当朝代兴替遍地战火时，他梦想统一；当西方列强虎视眈眈时，他梦想和平。当现在，时光推进到二十一世纪，中国五十六个民族已实现了大团结。从零八年成功举办奥运，到一一年经济腾飞，我们同学生活富足，那么现在，中国梦又是什么呢？ 齐 同学们眼中的中国梦是怎样的呢？ 同学：我的中国梦是雅安尽快重建；

我的中国梦是国家国泰民安； 我的中国梦是早日解决台湾问题； 我的中国梦是我们国家人均GDP再有提升 „„

五、设计名片（打开名片页面）

林 大家都与我们分享了自己眼中的中国梦。同学们课下交流时的一个大话题便是自己的梦想了，那么，你们的梦想是什么呢？

活动设计：请每位同学为自己设计一张名片，上面是你期望中的三十年后的自己。（设计名片，播放轻音乐）

主持人：现在，当时光前进三十年，2044年，已至中年的我们又在这间教室里相聚，见到我们的林老师、石老师、黄老师，这时，我们互相交换名片，那么，你的名片上又会写着什么呢？让我们有请我们的老同学叶书锐。

叶书锐：嗨，大家好。我现在是一名翻译。刚刚我在校门口遇上了一位同学，大家猜猜她是谁？

林雅：还记得我吗？我现在是著名影视明星。

林彦延：我是五星董事长。上初中的时候，我就立志要把三星改造成五星，把苹果改造成西瓜，把联想改成幻想。今天我成功实现了我的梦想。„„

六、梦想在前，路在脚下

黄 有理想就有希望，但光有希望还不够，我们要将为理想的奋斗，落实到每一个月、每一天、没一分一秒上，从今天做起，从现在开始，为理想而努力，那么，我们又该做些什么呢？（此时林走到目标卡旁）

黄 我们教室后方的墙上，挂着我们37位同学的目标卡。（右手指向目标卡）林 它上面记录的不是远大宏伟的理想，而是同学们在一个月内的短期奋斗目标。而正是每一点一滴的积累，成为我们走向成功的阶梯。我们从一年级就学到，“合抱之木，生于毫末。九层之台，起于累土。千里之行，始于足下。”让我们来看看——（读几位同学的目标卡内容）

黄 今天让我们也把我们的近期目标写在桌角的目标副卡上。活动设计 每位同学填写目标副卡，时间三分钟，简单汇报。

七、教师点评 林老师：谢谢同学们！

其实啊，每个人都有自己的梦想，梦想也会随着人生发生很多变化。我记得，林老师以前想当导游也考到了导游证也带团出过国，那时候我特别想当一名国际导游。但是当我真正走入学校，成为一名老师的时候，我发现我的梦想发生了转移，我的梦想在哪里呢？在学生身上，在你们身上。

刚刚看到了你们那么多的梦想，林老师非常欣慰，那么接下来老师有几句话想送给你们：第一句话，有志者立长志，无志者常立志，有了梦想能够去坚持是非常重要的。著名的导演卡梅隆在拍摄了巨片《泰但尼克号》之后，十年沉寂、十年准备，终于新的巨著《阿凡达》在全球引起轰动。

第二句话，做每件事的时候，都想一想，这件事情是能帮助我梦想实现还是妨碍梦想实现，理性思考的人才能获得更加幸福美满的人生。

第三句话，期待有一天，你能将你的梦想和自己的家庭、国家、社会的发展融合在一起，正如开头的时候，总书记所说的，中国梦是每一个人的梦，也正如习总书记所说的，“功崇惟志，业广唯勤”，勤奋踏实的人才能实现自己的梦想。

八、合唱歌曲《蜗牛》

林：我要一步一步往上爬/等待阳光静静看着它的脸/小小的天有大大的梦想/重重的壳裹着轻轻地仰望

黄：我要一步一步往上爬/在最高点乘着叶片往前飞/小小的天流过的泪和汗/总有一天我有属于我的天

齐 让我们一同演唱歌曲《蜗牛》！(配合幻灯片)

九、结束语

林 看历史长河，载着兴衰荣辱，奔流东去；听时代号角，吹响复兴强音，响彻云霄。辉煌的2012年已经过去，崭新的2013年已经来临。作为炎黄子孙，我为中华民族所取得的伟大成就而骄傲；作为中国青年，我的心中更怀有不曾改变的梦想。我的梦，民族梦，中国梦：梦东方巨龙崛起，直上九霄；愿伟大复兴实现，国更富强；看中国青年奋斗，民族希望。

齐 每一个民族都有一个传奇，每一个人都有一个属于自己祖国的梦。我是中国人，我的中国梦——实现中华民族的伟大复兴。尽管说我的梦想有点夸张，有点遥远。可谁又能怀疑我的这个梦呢？

班级活动-我的中国梦主题班会 第8篇

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神, 全面贯彻党的教育方针, 围绕立德树人根本任务, 深入开展中国特色社会主义宣传教育, 引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗, 2月22日, 教育部党组印发通知, 要求在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动。活动的主要内容有:1.组织开展“我的中国梦”征文大赛;2.组织开展“我的中国梦”主题宣讲;3.大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设;4.扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动;5.组织开展“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛;6.组织开展“我的梦?中国梦”为主题的网络文化和书信文化活动;7.大力培育选树学生先进典型。

(来源:教育部网站)

班级活动-我的中国梦主题班会 第9篇

7月25日上午，兰溪市上华街道马鞍徐村办公楼会议室里，30名学生和家长参加了街道组织的“我的中国梦”夏令营活动。整个夏令营活动持续一周，期间，营员将听取城市管理、自救知识、趣味英语等讲座，还将观看励志电影和学习手语，参加“我心中的中国梦”绘画比赛等。

近期，云山街道岩头村将15名留守儿童集中在村会议室清凉度夏，并让大学生村官为他们指导学习。

7月29日，赤溪街道“我的中国梦”暑期公益夏令营正式开营，共有16名学生参加。该街道邀请了市文联、摄影家协会、红十字会等单位的专业人士为学生进行美学鉴赏、书法、绘画、摄影等8门课程的培训。同时，还举行“唱响天籁”歌唱比赛等多种互动性活动。

7月29日上午，一场以“携手你我他、传递正能量、共筑中国梦”为主题的“春泥计划”公益夏令营活动在灵洞乡正式开营。参加夏令营的50多名学生既有本地学生，也有外来务工人员子女，他们将参加中国梦主题教育、法制教育、趣味数学、变变变魔术小课堂、唱唱唱欢乐音乐课等一系列活动。

（文/兰溪市关工委办公室）

班级活动-我的中国梦主题班会 第10篇

主题班会的目的：

1．先看视频让学生了解中国梦之内涵，再通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。

2．学习中国梦，让学生明白自己心中的梦想到底是什么，为实现这个梦想，你准备怎么做？

3.联系实际，让学生看到自身的不足，更让学生明白为实现自己的梦想需要艰苦奋斗、努力拼搏的道理。主题班会的意义：

为了让学生水利正确的世界观、人生观、价值观，在整个活动过程中我们设计了五个环节来让学生真正地明白中国梦之我的梦，并让学生明白实现梦想需要从现在做起，从自身做起。

活动流程：第一环节：解说中国梦 第二环节：畅谈我的梦 第三环节：播种我的梦 第四环节：放飞我的梦 第五环节：畅谈未来 第六环节： 总结我的梦 第一环节：解说中国梦

主持人：同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先就让永金书记给我们解说一下“中国梦”，请大家认真听讲。

永金书记：习总书记在观看何为国梦？我认为实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想，它凝聚和寄托了几代中国人的夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的共同期盼。每个中国人的梦想加在一起，就是中国梦的全部内容。不同的人梦想的具体内容有差异，但“人同此心”，共性是中国梦的核心内容，它包括富强、民主、文明、环保，等等。如果用一句话概括，那就是:每个人都活得更好。

主持人：听了刚才的演讲，我想大家的心中对中国梦有了更深的了解，中国梦就是每一个中国人的梦，大家的梦加在一起，就是中国梦的全部内容，我想此时此刻，大家肯定想谈谈自己的梦吧！今天我们也一起来说说自己的梦想。第二环节：畅谈我的梦

支持人：同学们，你们有美好的理想吗？

支持人：每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢？问你问我问他？可能我们一时都难以说清楚。有位名人曾经说过：梦想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的梦想又都是什么呢？下面我们就听听泽仁德吉同学的梦想，《我心中的梦想》。

生：每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。慢慢步入小学，就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋发图强。„„

主持人：听了德吉同学的演讲，大家是否也想说说心中的梦想呢？（主持人进行现场采访）刚才大家都谈了自己的理想，尽管各不相同，但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。理想随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。但他有一个共同点那就是实现这个梦想的过程，这个过程是漫长而又艰辛的，播种这个梦想我们所做的努力只有自己明白、体会。

第三环节：播种我的梦 主持人：那么，什么样的梦想才是崇高的呢？请听配乐诗朗诵《理想是什么》。

主持人：的确，崇高的理想是一个前进的动力，墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力。

主持人：一个有着终生理想的人，青春不是基本，而是为理想奋斗的一段路程，为了远大的抱负，青春可以忍受贫穷，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦难。

主持人：只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。

第四环节：放飞我的梦（这环节是让十名同学跳街舞）

主持人：刚才通过采访我们知道班上有十几名同学的梦想是把快乐带给别人，那我们就让他们给我们调节一下会场的气氛，来一段现代舞Flying My Dream（放飞我的梦）。

主持人：看了几名同学的舞蹈，我觉得本班人才济济，谢谢你们的表演，你们真的给我们带来了快乐。下面我就谈谈未来 五环节：畅谈未来

主持人：我们知道明白生活意义的人，才能为未来而奋斗，才能为理想而奋斗。班会进行到这里你们对自己的未来肯定有了明确的目标，那么到底该怎么做呢？用诗的情怀装点我们的人生，在美的色彩中让我们走向未来。先听听卓嘎同学的演讲，《我给梦想插上翅膀》

梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功！再过十几年，愿我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。第六环节：书记总结班会

主持人：听完卓嘎同学演讲，班会也就接近尾声了，下面就有请永金书记给我们简单总结一下此次班会。

班级活动-我的中国梦主题班会 第11篇

活动目标：

1.通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的青年梦想。

2.讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？

3.同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。活动过程：

主持人上场

（一）活动导入：

甲：尊敬的老师！

乙：亲爱的同学们！

合：大家好！

甲：温家宝总理也说过：“一个民族，有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族，只是关心脚下的事情，那是没有未来的。”

乙：2012年党的十八大的胜利召开和2013年3月中国两会的胜利召开，总书记国家主席习近平提出了中国人要有中国梦。

甲：这就是想提醒了我们要仰望天空，要有梦想。有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵。

乙:下面我宣布，“放飞梦想，我的中国梦”主题班会现在开始！

（二）朗诵《梦想》

甲：梦想是什么？

乙：梦想提供了创造力和想象力的动力，梦想提供了信念。有梦就有未来。每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

那么，什么是梦想呢？请听我们的回答。

全班同学齐诵《梦想》。

（三）欣赏歌曲《隐形的翅》

甲：梦想是一个人的追求，一个人没有了梦想，那么他就在这世间进行盲走。

乙: 人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。请欣赏歌曲《隐形的翅》。学生唱

甲: 上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。

（四）畅谈梦想

乙：你的梦想是什么？

甲：（学生畅谈梦想）

乙：确定梦想后，怎样来实现梦想？我们需要的是坚持、协作、探索。就是说，实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。对个人来是说，就是相信自己、相信生活、相信未来。让我们一起来听一听发生在生活中的真实事例吧。

甲：从小就双臂截肢的13岁的男孩吴亚鹏，为了能像奥运冠军那样站在领奖台上而刻苦练习游泳。虽然第一次无法进入残奥会，虽然他也曾经放弃过自己的梦想，也曾后悔过，痛哭过，但那种信念却使他坚持了下去，最终如愿以偿。

乙：著名的阿里巴巴的创始人——马云，在创始阿里巴巴的时候，遭到了无数人的冷嘲热讽，甚至还有人说：“你要是能创成阿里巴巴，轮船就得开到喜马拉雅山上去。”但马云叔叔任凭

着自己的理想和坚持不懈的精神，终于使阿里巴巴成为世界五大网址之一。

甲：事实证明，只要坚持不懈的去实现梦想，你就一定会实现梦想。正如英国第一位盲人内阁大臣所说的，你若能将当总统的梦想坚持20年，你就已经成为一名总统了。只要我们坚持不懈，梦想总有实现的那一天。同学们，你们准备怎样实现你的梦想呢？

生：（学生畅谈应怎样实现梦想）

乙:刚才同学们都说得很具体，我相信越来越多的同学会按照刚才说的去实现自己的梦想。

（五）演讲《走向未来》

甲：但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己理想。

乙：我们知道明白生活意义的人，才能为未来而奋斗，才能为理想而奋斗。

甲：用诗的情怀装点我们的人生，在美的色彩中让我们走向未来。下面请听演讲，《走向未来》。

乙：的确，我们要树立崇高的理想，还要为实现理想去努力奋斗。

甲：为了理想的远航，默默地积蓄着奋进的力量。

乙：昨天的理想就是今天的希望，今天的理想就是明天的现实。、（六）宣誓

甲：理想属于我们的只有一次，理想就是我们最大的财富，让我们面对理想大声宣誓吧（全体同学）：我们愿用必胜的信念投入梦想！

我们愿用全部的精力倾注梦想！

我们愿用坚定的毅力战胜困难！！

我们能行！我们一定行！！

我们能行！我们一定行！！！

我们坚信理想会因奋斗而美丽！让我们放飞梦想！！！

我们坚信成功属于我。

班级活动-我的中国梦主题班会 第12篇

流程

【活动背景】

十八大前夕，美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”，寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。一时间，“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。“大家都在讨论中国梦。我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”11月29日，总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。孩子是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要。每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强学生的思想道德建设工作，推动“我的中国梦”主题教育的深入开展，计划开展一次以“我的中国梦”为主题的队会活动，从小培养学生们的梦想，鼓励学生们的原创和发现，尊重创新合作精神，帮助他们树立正确的人生观。本次班会以“梦想”为主线，融入互动内容，化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦”梦想"的主题班会。《我的中国梦》将成为孩子们一个共同的记忆，成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。【活动目标】

1、用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。

2、激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、坚持、协作和探索。【活动准备】

1、组织学生学习习近平参观《复兴之路》展览讲话。

2、设计活动流程，组织学生有序排练。

【活动过程】

主持人男：天空撕裂出一道道伤痕，大地震撼出一声声永恒。主持人女：人心流淌着同一条血脉，温暖沁透着每个人的心田。主持人男：4月20日又一条伤痕在天府之国上撕裂，刺痛人心。主持人女：远方的同胞在废墟上颤抖着哭泣。主持人男女：一方有难，八方支援，我们和你永远在一起！

主持人女：大家，请起立，让我们的祈祷化作这一只只千纸鹤，缅怀在地震中逝去的人们，让我们为雅安遇难的同胞祈福。

（将一只只千纸鹤摆放在中国地图上，然后点蜡烛为雅安祈福）主持人男女：逝者已去，生者仍存，让我们携上他们的梦想继续前进！主持人男：回味历史，主持人女：60年风雨兼程，主持人男：60年昂首阔步！主持人女：纵览今日，主持人男：腾飞的共和国，主持人女：再现绚丽的文明，主持人男：书写着盛世的辉煌！主持人女：展望未来，主持人男：飞驰的神舟由你我掌舵，主持人女：崛起的华夏需要我们共同奋斗！

主持人男女：尊敬的老师，亲爱的同学，大家好，《我的中国梦》主题班会正式开始！主持人男:习总书记说过：人们热爱生活是我们共同的奋斗目标！主持人女：中华民族的伟大复兴，就是中国最伟大的中国梦！

主持人男：在实现中国梦之前，必须使我们的精神世界得到富强，蓬勃向上！主持人女：改革开放带来潮水般的小康，主持人男：神舟五号腾飞出胜利的火光，主持人女：辽宁舰上飞起崛起的盛强！

主持人女：从南沙群岛守疆的战士到北国雪岭千年不化的冰川，主持人男：从东海钓鱼岛的波浪到塔克拉玛干的声声驼铃，主持人女：祖国的大地上无处不盛开着梦想。

主持人男：每个人都有梦想，正是这千千万万的梦想，汇聚到一起生长出中国梦！主持人男：梦想浇灌出希望，主持人女：希望使未来飞翔！

主持人男：之前我们已经请同学们思考过各自的梦想，主持人女：有很多同学想考一个好大学，将来有一份稳定的工作，也有很多同学想当医生，救死扶伤;主持人男：有的人想从军，保家卫国，有的人想成为未来的乔布斯，主持人女：每个人都有各自的梦想，下面请大家和我们一起分享。主持人女：首先请我们的班副沈玉婷来阐述一下她的梦想，(发言人：沈玉婷, 杨鑫晶, 陆志鹏, 瞿斌 ,张雨婷, 邵蔷媛, 钱钧, 沙静娴 ,高丹丹, 李成 , 张银森, 江满胜)主持人女：不平凡的我们有着平凡的梦，我们会用自己不平凡的誓言，呼喊出我们的存在。（上述发言的人全体起立）：我们平凡，但我们努力，我们有梦想，我们也有希望，我们虽然年轻，但我们会证明这是谁的时代，梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮！

主持人女：我们班有这样一群同学，他们想当一名白衣天使，奉献社会，下面首先请薛悦为我们阐述她的梦想。

（发言人：薛悦，樊春中，左旭，袁平平，赵小凤，夏亲，许慧敏）主持人女：看来未来的医学栋梁都在我们班了，薛悦： 是啊，我们都有一个共同的心愿想表达！（上述发言的人全体起立）：同一个梦想，同一个方向，同一个期待，让我们一起放飞梦想，因为有梦想，我们充满活力，因为有梦想，我们凝聚在同一个地方，手牵手，一起往前走，不怕艰难和困苦，只因为我们团结一心！

主持人女：下面请我们班的 IT小组谈谈他们的梦想吧！（IT小组全体发言）：我们的梦想是成为一名IT方面的人才！（李维作为代表发言）

主持人男：梦想总是很美，但追寻梦想的道路上，殊不知有多少坎坷，有多少崎岖 主持人女：有了梦想就要去实现它，无论有多少困难，无论有多少阻拦

主持人男：高中，是人生的一个转折点，谁不是十年寒窗无人晓，谁不想春风得意马蹄疾，我们只能以苦行僧的意志，迎着风霜向前闯！（歌曲《向前闯》）主持人男：（与同学们互动），大家知不知道现在中国外交上什么问题最严峻？

答：钓鱼岛！

主持人男：是啊，地震灾区需要我们重建，国家的振兴仍需我们努力，我们有的同学就想到 2 了参军入伍，正如习总书记所说：空谈误国，实干兴邦。让我们听听他们伟大的战士梦。（小品《战士梦—中国梦》）

主持人女：生命是一切的资本，在未来的召唤下，我们要用我们的所学，强健我们的身体，升华我们的灵魂，燃烧我们沸腾的青春，礼赞我们崇高的理想（诗朗诵《理想》，配乐《红旗颂》）主持人女：谁还有更给力的梦想吗？

（邹建鑫站起来阐述自己养猪的梦想，平启标谈食品店的问题）(大屏幕上展示陈磊的动漫插画)主持人男：大家看，很漂亮吧，美丽的梦总是有美丽的现实来衬托，为了梦想我们无怨无悔。主持人女：当年乔丹的一句“Just Do It”，让多少孩子走上了IT业的道路，我们班有些同学也有这样的梦，我们这些幻灯片也是他们做的，或许他们就是未来的乔布斯或以后的比尔盖茨。大家请看大屏幕，这就是他们的小成果。（大屏幕上放flash 《梦想》动画）

主持人女：其实梦想不分好坏，只要是未来祖国的振兴，为了人民造福，就是伟大的梦想 主持人男：有了远大的梦想。就有了明确的奋斗目标 主持人女：只有努力奋斗，才能使梦想早日实现 主持人男：成功的花朵，依赖于辛勤的汗水浇灌 主持人女：理想的果实，要靠知识的土壤去培育

主持人男：只要我们从小树立，并不断努力，梦想终究会实现 主持人女：那么同学们你们认为你该为实现梦想做些什么呢？ 主持人男：我想同学们早有了答案 主持人女：请大家把属于自己的梦想转述到这一张张绚丽的彩纸上，把梦想随着这希望之树生长！

主持人男：同时，请同学们点燃希望的火苗，点燃我的梦，铸就中国梦，让梦想借给我们翅膀向天空远航！

（全班同学在希望之树上张贴梦想纸，在中国地图上点燃梦想烛）（配乐《怒放的生命》）主持人男：梦想是人一生的信条，请大家起立，和我们一起宣誓（举起右拳）誓言

我将用严谨的态度书写历史； 我将用激昂的斗志奏响乐章； 我将用拼搏的精神铸就辉煌！告别昨日的颓丧，我扬起希望； 告别昨日的散漫，我打造理想； 面对学习中的困难，我从容不迫； 面对生活中的挫折，我勇往直前； 在以后的学习生活中，我将做到： 敢于拼搏，用不懈争取进步； 自强不息，用汗水浇灌理想； 超越自我，用奋斗放飞希望； 永不言弃，用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒！

主持人男：词毕，大家请坐！

主持人女：我相信青春无悔，我相信光辉永随，我相信梦总会飞。主持人男：下面由高二（16）班全体同学来合唱《我相信》 主持人女：最后请我们的班主任讲话，班主任： 在参观完国家博物馆《复兴之路》展览后，中共中央总书记习近平同志发表重要讲话，用“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”三句话。概括了中华民族的昨天、今天和明天，阐述了中国梦的深刻内涵，表达了走中国特色社会主义道路的决心和实现中华民族伟大复兴的信心。这次主题班会活动，就是提醒我们青少年要有梦想，有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的灵魂；有了梦想目标的青年，就会明确奋斗的方向。

班级活动-我的中国梦主题班会 第13篇

一、突出主题特色, 设计活动主线

主题决定了活动的方向, 主题的特色更是决定了参与者的热情。创新公费师范生思政教育特色活动开展应该以突出师范生的特色, 注重提高师范技能, 培养师范生职业情谊和职业认同感, 把日常的技能训练与活动开展相结合, 在活动中提高技能, 在技能训练中寻找乐趣, 同时注重文化素养和道德品质等综合素质的提高, 这也是对一名合格的未来人民教师的基本要求。

从2012年9月开始, 我校教育科学系开展了以“我的教师梦”为主题的教育活动, 共举办了各类学生活动160多场, 上万人次参与活动。主题活动针对初中起点本科层次农村小学教师公费定向师范生的特色, 以加强师范生教师职业认同感为主线, 一学年中分别设置了8个各具特色的主题月, 形成了“月月有主题、主题有意义、人人受教育、个个能参与”的活动格局。通过主题教育活动能积极促进师生交流、生生交流、学干交流, 使学生的教师情谊和教师技能明显提高, 对学校和教师职业的认同感不断加深, 收到了良好的活动效果。

二、紧扣活动主体, 定制活动内容

主题教育活动的开展内容必须要有针对性, 首先要做到对象明确, 了解我们的活动是为谁开展的, 活动对象有什么样的特点, 他们有什么样的需求, 存在什么问题, 然后根据对象量身打造活动计划和安排, 只有这样才能做到有的放矢, 达到活动效果。“我的教师梦”主题教育活动就是针对六年制公费师范生来开展的。

初中起点本科层次农村小学教师公费定向师范生年龄偏小, 家庭情况复杂, 初中毕业“空降”大学, 学习和生活的出现各种不适应, 现实和理想大学的差距, 导致部分学生缺乏教师职业认同感和学校认同感, 针对学生这一特点, “我的教师梦”主题活动将学生了解学校、师范专业的历史和现状作为突破口, 将提升教师技能作为活动开展的常规内容, 突出“说、写、唱、跳、奏”技能训练特色, 加深学生的职业情谊和职业认同感。

三、创新主题形式, 细化活动方案

主题教育活动形式的特色决定了学生参与的积极性和广泛性。主题活动开展应该注重创新活动开展的形式, 通过关注学生所关心的问题, 根据学生需求、年龄结构、身心情况和社会发展等因素的变化, 在活动主题下为学生量身制定详细的活动方案。其中就包括了学生各个阶段在学习和生活上的需求, 学校的教学进度;突发社会和校园事件或重大节日等。利用这些因素对学生的影响作用, 掌握重要时机, 做到活动的与时俱进。

“我的教师梦”主题教育活动设置了8个各具特色的主题月, 每个月有一个主题口号, 每个主题月至少有一项主体活动。例如, 五月是“青春·和谐”主题月, 口号是“青春自信, 和谐健康”, 通过举办“我的教师梦, 我的中国梦”集体朗诵比赛提高教师技能和职业情谊, 展现学生青春自信的风貌, 实现自身和谐健康发展。

四、突破本位主义, 多元活动格局

随着时代的发展, 社会个体接受信息量的加大, 学生的思想也逐渐活跃起来, 今天的学生已不再是以前那种刻板复制老师思想的行为个体, 他们思想活跃, 想象力丰富, 作为主题活动的主要参与者, 只有学生的主动参与才能发挥学生活动的作用。突破以往“老师举办, 学生参与”的本位主义, 发挥学生的主观能动性, 形成“学生策划-学生组织-学生参加-老师指导”的多元活动格局, 以“开门办活动”的方式, 鼓励学生干部及学生积极参与活动的策划和组织, 实现能者上岗, 一方面有利于锻炼学生的活动组织能力, 另一方面学生在组织活动中可以融入自己喜闻乐见的元素, 拉近组织者与参加者的距离, 使活动的开展更具有吸引力。

在“我的教师梦”主题教育活动中, 鼓励班级承办系部大型活动, 对积极参与的班级给予奖励, 班级还可以结合主题开展符合自身专业特色的班级活动。同时, 还鼓励学生通过海报、横幅、广播、网络、电子屏等各种形式宣传活动内容, 扩大活动影响和效果, 为校园营造了良好的文化氛围。

创新公费师生主题教育活动的开展途径必须突出师范特色, 坚持发动广大学生, 把零散的课外活动转变为系统的主题活动, 通过加强职业认同, 以多元艺术形式为手段培养学生的校园认同感和归属感, 把提高学生的教师职业情谊作为活动主要目标, 让严肃的思想政治教育与轻松愉快的主题教育结合起来, 真正让学生感受到主题教育的意义, 从而提高思政教育工作的水平和效果。

摘要：主题教育活动可以集中学校教育资源, 具有很强的实践性、时效性、针对性和灵活性, 对于增强公费师范生思想政治教育工作实效性、实现思想政治教育理论与实践的结合、加强公费师范生综合素质拓展和丰富大学校园精神文化生活具有重要意义, 是高校思想政治教育的重要载体。创新公费师范生主题教育活动开展途径, 可以从主题教育的特色、主线、形式、主体、对象、方案来入手。

关键词：创新,公费师范生,主题教育,途径

参考文献

[1]袁银传;韩玲;马克思关于理论教育的原则方法及其时代意义[J];教学与研究;2007年11期

[2]李希廷;周加顺;提升思想政治教育文化内涵[J];老年教育 (老年大学) ;2011年06期

[3]张雪红;如何对待思想政治教育对象:同类还是不同类?——对高师院校思政教育成效低下的反思[J];大家;2011年16期

[4]肖娜;思想政治教育文化载体的运用现状及其开发的措施研究[D];西南大学;2010年

[5]刘建柏;和谐社会建设中思想政治教育社会化研究[D];湖南师范大学;2010年

[6]王楠;思想政治教育在社会动员中的作用研究[D];中北大学;2010年

班级活动-我的中国梦主题班会 第14篇

关键词：中职班会课 概括理论教学法 中国梦主题教育 简析

笔者借助中央和省级党报党刊，在班会课上不断对学生开展政治教育，取得了良好的效果。下面，笔者就借助南华大学罗成翼、黄秋生两位教授发表在光明日报2015年11月29日07版上的文章《“四个全面”：实现中华民族伟大复兴中国梦的关键》，谈谈笔者借助概括理论法对学生开展中国梦教育的心得体会。现分析如下：

2015年2月，习近平总书记把“四个全面”定位于党中央的战略布局。罗成翼、黄秋生两位教授认为，“四个全面”战略布局，是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键。笔者认同两位教授的观点，引导班集体的学生理解领会习近平关于“四个全面”理论的领悟。

一.引导学生理解实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步

全面建成小康社会：实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步。党的十八大根据中国特色社会主义“五位一体”的总体布局谋划了“全面建成小康社会”的奋斗目标。全面建成小康社会，核心在于“全面”：一是覆盖人群全面，即全面小康不仅是城市的小康，更重要的是农村的小康，“小康不小康，关键看老乡”，“没有农村的小康，特别是没有贫困地区的小康，就没有全面建成小康社会”；二是涉及领域全面，即全面小康不仅要有经济的富裕，而且还要有政治的民主、文化的繁荣、社会的公正和生态的良好。由此，罗成翼、黄秋生两位教授认为全面建成小康社会目标的达成是实现国家富强、民族振兴和人民幸福的关键步骤，对实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大战略意义。

二.引导学生认识实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一招

全面深化改革：实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一招。改革是社会发展进步的活力之源，是社会主义制度的自我革新。2013年11月中共十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，在新的历史起点上为全面深化改革提供了总体规划和战略部署。罗成翼、黄秋生两位教授认为全面深化改革，就目标任务而言，就是要完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化；就基本内容而言，就是要注重改革的整体性、协调性和系统性，深化经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度等各方面的改革。只有全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化，才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供不竭动力。

三.引导学生领会实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一环

全面依法治国：实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一环。法治是繁荣稳定的基石，是执政兴国的支撑。“全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。”全罗成翼、黄秋生两位教授认为，面依法治国，有利于推动经济的健康发展，促进社会的全面进步，保障国家的长治久安，维护社会的公平正义，是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一环。法律是治国之重器，良法是善治之前提。只有全面依法治国，努力推进中国特色社会主义法治建设，做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦打造制度保障。

四.引导学生感悟实现中华民族伟大复兴中国梦的关键所在