毕业演讲稿英语作文（精选8篇）
毕业演讲稿英语作文 第1篇
Dear schoolmates,
亲爱的同学们，
As I am graduating, Id like to write this letter to express my feelings before leaving school.Looking back at the last three years of my high school life, Im very proud that I have gained a lot. Apart from learning much knowledge in different subjects, I also learnt how to be a qualified student or a real person. Due to the help of my teachers, I know the significance of being honest, confident and warm-hearted. I really appreciate the devotion that my teachers paid.
我即将毕业了，在我离开学校前，我写下这封信来表达我的感情。回顾过去三年的.高中生活,我感到很自豪,我收获了很多,除了学习到不同的科目的丰富知识外，我还学会了如何成为一个合格的学生或一个真实的人。通过老师的帮助，我学习到诚信的重要性，变得自信和热情，我非常感谢老师无私的奉献。
Despite the achievements I have made, I have pities during my high school life. I think I should have exercised more rather than study all the time. After all, healthy is vital to us all.
尽管我已经取得的成果,但我还是对我的高中生活充满遗憾。我想我应该锻炼更多,而不仅仅知识学习。毕竟,健康对我们所有人来说都是至关重要的。
After graduating from high school, Ill enter college, a place where I may meet many challenges. Ill live in college instead of living at home, which requires me to be independent. How to communicate with students who come from different cities is also a challenge.
高中毕业后,我将进入大学，一个我可以遇见许多挑战的地方。我将住在学校而不是住在家里,我需要学会独立。如何与来自不同城市的学生也是一个挑战。
I suggest you studying hard and building a strong body during your high school lives. Only in this way can you achieve more and have a better future.
我建议大家在高中生活里努力学习和锻炼一个强壮的身体。只有用这种方式你才能取得更大的成就和收获一个更好的未来。
毕业演讲稿英语作文 第2篇
Good morning! I am so excited to stand here, as a representative of the whole G12 students’ parents to make a brief speech to show our greatest honor and respect to the school leaders and teachers who work for our sons and daughters in the past three years. Thank you for your hard work.
Frankly, we were hesitant about our choice at first, but today we beam with happiness. Now all of our children have received the admission letters and scholarship from Canada, the USA, the Switzerland and many other countries. Thank you for your great education!
如何加强小学英语毕业复习 第3篇
一、调动学生学习的积极性
即将毕业的小学生已经有了三年半的英语学习经验。很多学生的学习态度不端正, 积极性不高, 毕业班学生的思想工作是教师学前工作的重中之重。毕业班学生的学习任务繁重, 部分学生情绪低落、厌学, 个别学生对学习没有丝毫的兴趣, 直接影响了教学效果。教师要善于从他们的闪光点入手, 调动他们的学习积极性。在生活上和学习上关心他们, 和他们做朋友。小学英语的学习是一个需要学生投入大量精力和长期忍耐的过程。小学生天性好动, 而且注意力的集中时间相对有限, 所以小学英语教师需要在英语总复习时充分地考虑学生的学习特点, 不要将成人的思维习惯、大量的机械性训练强加给学生。否则不仅会影响复习效果, 而且会直接影响学生的学习兴趣, 不利于学习积极性的调动。
二、根据学情, 理清思路
教师应对学生的学习情况有清晰的认识和了解, 基本了解学生的知识薄弱点, 从而弄清易错点, 有针对性地进行复习, 即要“避轻就重”, 对学生掌握较好的内容可以少花些时间, 而对于学生来说较难的则要想办法, 通过讲解、练习、分析、总结等方法, 各个击破。复习整体规律应该是先局部, 后整体, 即先按单元复习字、词、句、篇基础知识, 再综合全面、查漏补缺地进行复习、训练, 并要注意不断反思, 调整复习内容、方法等。
1. 以教材为主, 梳理知识。
课本的内容是基础, 课本的每一单元都是由单词、词组、句型、对话、课文和少量隐性语法组成的, 因此, 复习时, 要通过各种各样的教学活动, 将学生已获得的零散的英语知识通过分析、归类、有机地串联起来, 从而加深理解、增强记忆, 使知识条理化、系统化, 进而达到融会贯通的目的。
2. 根据考试题型, 系统地、全面性地、有针对性地进行专项复习、专项练习与巩固练习。
(1) 复习26个字母。教师应加强学生对26个字母的大小写的书写、背诵等复习, 特别强调其书写格式的规范并要求会默写。
(2) 词汇方面的复习。课文中要求掌握的单词, 尤其是四会单词, 要争取人人过关, 但不能让学生死记硬背, 而要教给其记忆方法, 根据单词的读音和发音规律记忆, 保证学生能够听、说、读之后, 再去写;还可以分类进行记忆, 将反义词、近义词一起记, 颜色类、食品类和服装类分开记, 等等。一些重点词组要让学生认读、理解并会运用。教师应该对学生的掌握情况进行检测, 进行单词听写测验, 及时发现、了解学生掌握情况。
(3) 重点句型的复习。由于三年级到六年级内容较多, 我们可以提炼出每一单元的重点句型进行复习, 让学生有针对性地理解、掌握, 应多加以精讲, 适当出些练习进行巩固。
三、复习全面, 突出重点
六年级学生已学习了近四年的英语, 已掌握了许多知识点, 最基础的单词、词组和句子应是我们复习的重点之一。其中词组是学习英语的关键, 是复习英语的良好途径, 又是学习句子的基础, 所以必须让学生理解掌握。句子是学习英语的重点, 也是难点, 尤其是各种不同的时态, 如一般现在时、现在进行时、过去时和一般将来时, 常常让学生很困惑, 所以必须加强这方面的语法复习和训练。只有掌握了这四种时态下句子的特征和动词变化的规律, 才能以不变应万变。比如, 根据情况选择或用所给词的正确形式完成句子, 按要求改写句子, 根据中文提示完成句子, 等等。另外, 语音题单词辨音是学生的“死穴”, 原因主要是发音不标准或不会把音素从单词中分离出来, 这需要我们耐心细致地进行辅导、训练, 适当的时候可以教学一些音标, 帮助学生更好地记忆单词画线部分的读音, 从而正确地进行判断、选择。
四、精心备课, 提高效率
有效训练是提高学生成绩的保证, 所以教师必须深入题海, 精选题目, 增强训练实效。教师在设计选配不同层次的练习题组时, 应遵循“注重基础, 不断升级”的原则, 使学生循序渐进, 依次达到各层次的目标。在实践中, 我发现给学生设计的练习其实主要可以分成两类, 一类是基础知识训练, 如“四会”要求的单词、词组、句子的默写训练, 另一类是针对考试中常见题型选编的一些题目, 让学生在适量的训练中熟能生巧, 掌握答题技巧。我们应根据毕业班的考试题型出练习卷, 训练学生综合运用语言的能力。在测试中发现学生存在的不足, 及时调整复习计划, 及时查漏补缺, 让学生针对自己较为薄弱的环节进行加强、巩固, 教师要从实际出发, 让所有的学生都有不同程度的进步和提高, 不断提高学习效率。
五、不断反思, 不断改进
教师要确立“练后反思比练习更重要”的观念。首先要引导学生建立错题档案, 把练习中错误的题目集中到一个本子上, 如我就要求学生把改写句子、翻译词组等容易错的题摘录到一起, 便于在一个阶段后反思、复习, 真正做到让“失败”成为“成功之母”, 减少学生在同一种题型上犯同样的错误的几率, 并培养他们“举一反三”的解题能力。另外, 教师要在学生练习后及时进行反思, 依据学生的错误, 反思自己的教学、训练是否有效, 反思练习设计的得失, 并以此为依据设计下一次更为有效的训练。
六、调整情绪, 共同进步
在期末复习过程中, 教师们往往急于赶进度, 但切记要劳逸结合。对于学习有困难、信心不足的学生要耐心疏导, 不可伤害学生的自尊心。要注意抓住学生的闪光点, 以鼓励为主。后进生会严重影响教学质量, 因此我们要更多地关注后进生的学习, 并加强对他们学习的辅导。由于师生比例的问题, 我们无法对每个学生都投放同等的时间和精力, 因此利用好优秀生这一资源可以为提高教学质量起到很大的辅助作用。我让学生之间进行结对互助, 采取“一帮一”的形式, 并努力加强对“师徒结对”的过程管理, 要求学生做好记录, 及时进行评比。这样互帮互助的形式不仅是对后进生学习的帮助, 还是对优秀生学习的促进, 更能培养他们的责任心。
毕业演讲稿英语作文 第4篇
亚马逊创始人
杰夫·贝佐斯（Jeff Bezos）
2010年，普林斯顿大学
演讲亮点： 在你80岁时某个追忆往昔的时刻，只有你一个人静静地对内心诉说着你的人生故事，其中最为充实、最有意义的那段讲述，会被你做出的一系列决定所填满。最后，是选择塑造了我们的人生。为你自己塑造一个伟大的人生故事吧！
苹果公司创始人
史蒂夫·乔布斯（Steve Jobs）
2005年，斯坦福大学
演讲亮点： 记着你总会死去，这是我知道的防止患得患失的最佳办法。赤条条来去无牵挂，还有什么理由不随你的心？！你的时间是有限的，因此不要把时间浪费在过别人的生活上。不要被教条所困——使自己的生活受限于他人的思想成果。不要让他人的意见淹没了你自己内心的声音。最重要的是，要有勇气跟随你的内心与直觉，它们好歹已经知道你真正想让自己成为什么。其他的，都是次要的。
囧叔
乔恩斯·图尔特（Jon Stewart） 2004年，威廉玛丽学院
演讲亮点：大学是用来完成的，而人生是用来体验的。
怎样才能知道哪条路才是能够实现自己理想的坦途呢？老实说，你不会知道的。接受这一事实会极大缓解你生活中的焦虑。在大学里你知道如何取得成功。每个人都知道需要多少学分才能毕业，什么时候该用功，哪门课可以选来凑数。你知道怎样才能进入这所学校，你也知道怎样才能从这里毕业。但生活中，很不幸却又让人兴奋不已的是，再也没有必修课了，生活中都是选修课，你有无数条路可以选，结果永远是不确定的。所以，如果说我能给你什么有用的建议的话，那就是，大学是用来完成的，但生活却是要体验的。所以，别在乎你的成绩，别在乎结果成功与否。成功的定义五花八门，你会找到属于你的成功，再也不需要别人给你打分，而是靠自己的内心去评判。爱你的工作并在其中出类拔萃。现下，能力是稀缺物品，放手去闯荡吧。
FaceBook 首席运营官
谢丽尔·桑德伯格 （Sheryl Sandberg）
2012年，哈佛商学院
演讲亮点：当我要离开Google的时候，好几家公司请我去做CEO，但是我去了Facebook做COO（首席运营官）。那时有人问我为什么要去给一个23岁的年轻人打工？
职业发展通常会被比作爬阶梯，但我认为这个比喻不再恰当了。在越来越扁平的世界里，这种说法是没有意义的。在这个新世界里乘风破浪时，你能依靠的不是你是谁也不是你的学位。你要依靠的是你的知识。你的力量不会源自你在公司的位置，而来自于信任和尊敬。你会需要天赋、技能、想象力和视野。不过最最重要的是，具有真诚沟通的能力，既能鼓舞你身边的人，又能聆听他们的建议，在每一天的工作中不断学习和进步。
作家、历史学家
约翰·沃尔什（John Walsh）
2000年，惠顿学院
演讲亮点： 一次只做一件事情，全力关注你每一次的经历，绝不要被别的声色之物和其他想法、任务分心。一旦分心了，引导你的注意力重新回到你做的事情上。我不是在反对学习多个学科的众多知识，我所警告的是分心与干扰，无论是你主动招惹的，还是让它发生的。在棒球场上，得分高的击球员对此有更深体会：他们谈的是“专注”，他们把它看得跟力量一样重要。在心理学家的描述中，高技能的攀岩者、网球运动员、钢琴家已经超越了专注，达到了他们所称的经验之“流”，那是一种跟岩石、网球或音乐融为一体的感觉，“我与它”已然消失，跟任务合二为一，给人以更高水平的愉悦体验，而不仅仅是成功地完成了任务。我有这种体验，虽然很少，但来得还不算迟，或许你也有这种体验，这是一种最高形式的快乐。如果你一次专注于一件事情，你就会有更多这样的体验。
电影制片人
迈克尔·奥斯兰（Michael Uslan）
2006年，印第安纳大学
演讲亮点： 你必须相信你自己，对自己的工作充满信心。当我们的第一部电影《蝙蝠侠》创下史无前例的票房纪录时，我接到了艺术家联合会会长的电话，他在数年之前曾说我疯了。如今他说：“迈克尔，我给你打电话祝贺《蝙蝠侠》的成功。我总说你是一位有远见的人。”你看，关键在这里，当他们说你有多差，你的想法有多糟的时候，不要信他们的话，同时，当他们告诉你你有多么了不起，你的想法多美妙时，也不要相信他们。你就只相信你自己，这样你就能做好。还有，那就是，不要忘记推销你自己和你的想法，左右大脑你都得用。要能经受得住挫败，这是被好莱坞每一家制片厂拒绝过的人的经验。你必须去敲一扇扇的门，直到指关节流血。大门会在你面前砰然关上，你必须重整旗鼓，弹去身上的灰尘，再敲下一扇门。这是实现你人生目标的唯一办法。
商人
大卫·L·卡尔霍恩（David L. Calhoun）
2005年，弗吉尼亚理工大学
演讲亮点： 我在GE为一个名叫杰克·韦尔奇的家伙工作了20年。他既是一位伟大的领导者，也是一位伟大的导师，过去是，现在也是。如果我必须找出那些年里他充满激情地对我说的最主要的话，那就是：自信是最重要的，它是成功必不可少的，是所有在其他多数方面才能也许大相径庭的伟大领导者的共同特征。
如何获得自信？培养你特有的自信的秘诀是什么？首先，你必须下决心每天都通过你的工作和家庭生活去获得智力、道德、技术与专业上的提高。你需要每天问自己：我是在加速前进还是在后退？我还在学习吗？我是在每天重复做同样的事情或就像奥蒂斯·瑞汀所唱的那样，“坐在海湾的码头上，看潮起潮落”？对学习的渴望是不受年龄限制的。培养自信的另一个重要途径是寻找并解决最难做的工作，最棘手的科学、工程或管理方面的难题。
商人
厄尔·巴肯（Earl Bakken）
2004年，夏威夷大学
演讲亮点： 无论怎么考量，大黄蜂从空气动力学上讲是最不健全、最不应该会飞的动物。但是，这种小生物有着像涡轮喷气飞机一样的翅膀，能够带着它圆乎乎的身体飞到任何植物的花蕊上去采蜜。大黄蜂是最坚韧的生灵，它们不知道它们不能飞，因此它们只管嗡嗡地把翅膀扇个不停。千万不要屈服于悲观。不知道你不会飞，你会飞得像鹰一样高。不要到头来埋怨自己因为自己太懒或太怕高飞而无所作为。做一只大黄蜂！飞到天上去！你会做到的。
演员
布兰德利·惠特福德（Bradley Whitford）
2006年，威斯康星大学麦迪逊分校
初三英语毕业演讲作文 第5篇
Previously, I always feel that ”time flies“ exaggerated, may seem today, time really is fleeting. Soon to leave his alma mater, and at this moment, I felt so true sad parting.
Three years of junior high school life will end soon, but in front of it all, or so familiar, so friendly. Teacher for the kind words also ring in the ears, as if I have the floor under the teachings Listen meaningful; students bright smiling face lies ahead, if we prepare for the test side by side together. Junior high school three years of wind, frost, rain, snow, cold at night even the painstaking and studied Gloomy dawn suffering, but also so memorable and moving. I remember three years ago, we are a group of ignorant teenagers, we are the first from their parents, especially as I do at home ”clothing to hand food to mouth,“ who came to this group, I am afraid, timid, and in the past self-confidence had gone. Is you, my dear teachers, are you saved me, you told me that confidence is not necessarily successful, may lack self-confidence is bound to fail; you care for me in every possible way, always pay attention to me, so I learned to face difficulties see a ray of hope
英语毕业演讲稿 第6篇
It is a great honour for me to make a speech on behalf of the graduating class.
For the past three years, we lived and studied in the beautiful school. We had classes in the spacious and bright classrooms, read all kinds of books in the big libary and had lots of fun on the playground. Three years has passed. But we have learnt lots of useful konwledge. We are stronger and taller. Our teachers and parents did a lot for us. The classmates helped each other. Thank you, dear teachers and parents! Thank you, my dear classmates!
Now I hope our school will become better and better!
女士们先生们，亲爱的老师和要毕业的同学们，下午好!
我很荣幸地代表毕业生来做这次演讲。
在过去的三年中，我们在这个美丽的校园中学习和生活。我们在宽敞明亮的.教室里上课，在大图书馆里阅读各种书籍，在操场上得到个中乐趣。三年过去了，我们学到了很多有用的知识。我们也强壮了，长高了。老师和家长为我们做了很多。同学们互相帮助。谢谢，亲爱的老师和家长们!谢谢，我亲爱的同学们!
毕业英语演讲稿 第7篇
英语毕业演讲稿
faculty, family, friends, and fellow graduates, good evening.i am honored to address you tonight.on behalf of the graduating masters and doctoral students of washington universitys school of engineering and applied science, i would like to thank all the parents, spouses, families, and friends who encouraged and supported us as we worked towards our graduate degrees.i would especially like to thank my own family, eight members of which are in the audience today.i would also like to thank all of the department secretaries and other engineering school staff members who always seemed to be there when confused graduate students needed help.and finally i would like to thank the washington university faculty members who served as our instructors, mentors, and friends.as i think back on the seven-and-a-half years i spent at washington university, my mind is filled with memories, happy, sad, frustrating, and even humorous.tonight i would like to share with you some of the memories that i take with me as i leave washington university.i take with me the memory of my office on the fourth floor of lopata hallwith no chance to re-enter the debate hall after i left.i take with me memories of exams that seemed designed more to test endurance and perseverance than mastery of the subject matter.i managed to escape taking any classes that featured infamous 24-hour-take-home exams, but remember the suffering of my less fortunate colleagues.and what doctoral student could forget the pain and suffering one must endure to survive the qualifying exams? i take with me the memory of the seven-minute rule, which always seemed to be an acceptable excuse for being ten minutes late for anything on campus, but which doesnt seem to apply anywhere else i go.i take with me memories of purple parking permits, the west campus shuttle, checking my pendaflex, over-due library books, trying to print from cec, lunches on delmar, friends who slept in their offices, miniature golf in lopata hall, the greenway talk, division iii basketball, and trying to convince dean russel that yet another engineering school rule should be changed.my uncle ordered popovers from the restaurants bill of fare.and when they were served, he regarded them with a penetrating stare...then he spoke great words of wisdom as he sat there on that chair: to eat these things, said my uncle, you must excercise great care.you may swallow down whats solid...but...you must spit out the air!and...as you partake of the worlds bill of fare, thats darned good advice to follow.do a lot of spitting out the hot air.and be careful what you swallow.thank you.篇二：毕业英语演讲稿
毕业仪式上的英语演讲稿3篇 1976年乔布斯和朋友成立苹果电脑公司，他陪伴了苹果公司数十年的起落与复兴，深刻地改变了现代通讯、娱乐乃至生活的方式。他曾在毕业演讲上说过，将每一天都当做最后一天来活，我想这就是他的人生态度和他所作出的成就中不可或缺的因素，也能看出他对人生、对知识、对未来的思考。下面我们就来读一读史蒂夫·乔布斯的英语毕业演讲稿吧。my third story is about death.when i was 17 i read a quote that went something like if you live each day as if it was your last, someday youll most certainly be right.it made an impression on me, and since then, for the past 33 years, i have looked in the mirror every morning and asked myself, if today were the last day of my life, would i want to do what i am about to do today? and whenever the answer has been no for too many days in a row, i know i need to change something.remembering that ill be dead soon is the most important thing ive ever encountered to help me make the big choices in life, because almost everything--all external expectations, all pride, all fear of embarrassment or failure--these things just fall away in the face of death, leaving only what is truly important.remembering that you are going to die is the best way i know to avoid the trap of thinking you have something to lose.you are already naked.there is no reason not to follow your heart.我的第三个故事关于死亡。我17岁的时候读到过一句话“如果你把每一天都当作最后一天过，有一天你会发现你是正确的”。这句话给我留下了深刻的印象。从那以后，过去的33年，每天早上我都会对着镜子问自己：“如果今天是我的最后一天，我会不会做我想做的事情呢？”如果连着一段时间，答案都是否定的的话，我就知道我需要改变一些东西了。提醒自己就要死了是我遇见的最大的帮助，帮我作了生命中的大决定。因为几乎任何事——所有的荣耀、骄傲、对难堪和失败的恐惧——在死亡面前都会消隐，留下真正重要的东西。提醒自己就要死亡是我知道的最好的方法，用来避开担心失去某些东西的陷阱。你已经赤裸裸了，没有理由不听从于自己的心愿。about a year ago, i was diagnosed with cancer.i had a scan at 7:30 in the morning and it clearly showed a tumor on my pancreas.i didnt even know what a pancreas was.the doctors told me this was almost certainly a type of cancer that is incurable, and that i should expect to live no longer than three to six months.my doctor advised me to go home and get my affairs in order, which is doctors code for prepare to die.it means to try and tell your kids everything you thought youd have the next ten years to tell them, in just a few months.it means to make sure that everything is buttoned up so that it will be as easy as possible for your family.it means to say your goodbyes.大约一年前，我被诊断出患了癌症。我早上七点半作了扫描，清楚地显示在我的胰腺有一个肿瘤。我当时都不知道胰腺是什么东西。医生们告诉我这几乎是无法治愈的，我还有三到六个月的时间。我的医生建议我回家，整理一切。在医生的辞典中，这就是“准备死亡”的意思。就是意味着把要对你小孩说十年的话在几个月内说完；意味着把所有东西搞定，尽量让你的家庭活得轻松一点；意味着你要说“永别”了。i lived with that diagnosis all day.later that evening i had a biopsy where they stuck an endoscope down my throat, through my stomach into my intestines, put a needle into my pancreas and got a few cells from the tumor.i was sedated but my wife, who was there, told me that when they viewed the cells under a microscope, the doctor started crying, because it turned out to be a very rare form of pancreatic cancer that is curable with surgery.i had the surgery and, thankfully, i am fine now.我整日都想着那诊断书的事情。后来有天晚上我做了一个活切片检查，他们将一个内窥镜伸进我的喉咙，穿过胃，到达肠道，用一根针在我的胰腺肿瘤上取了几个细胞。我当时是被麻醉的，但是我的妻子告诉我，那些医生在显微镜下看到细胞的时候开始尖叫，因为发现这竟然是一种非常罕见的可用手术治愈的胰腺癌症。我做了手术，现在，我痊愈了。这是我最接近死亡的时候，我也希望是我未来几十年里最接近死亡的一次。这次死里逃生让我比以往只知道死亡是一个有用而纯粹书面概念的时候更确信地告诉你们，没有人愿意死，即使那些想上天堂的人们也不愿意通过死亡来达到他们的目的。但是死亡是每个人共同的终点，没有人能够逃脱。也应该如此，因为死亡很可能是生命最好的发明。它去陈让新。现在，你们就是“新”。但是有一天，不用太久，你们有会慢慢变老然后死去。抱歉，这很戏剧性，但却是真的。你们的时间是有限的，不要浪费在重复别人的生活上。不要被教条束缚，那意味着会和别人思考的结果一块儿生活。不要被其他人的喧嚣观点掩盖自己内心真正的声音。你的直觉和内心知道你想要变成什么样子。所有其他东西都是次要的。乔布斯在演讲稿的结尾中说，以“stay hungry, stay foolish”与大家共勉。这位巨星虽然已经陨落，但我们不仅活在由他改变的生活里，今天更是在英文演讲稿中受到他的启迪。
英语初中毕业演讲稿 第8篇
First, I would like to know, what does your destiny offer you? Happiness, wisdom, a strong body or something else. If I had asked this question to president Nixon, he would probably had said,”Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity.”
Needless to say, one of the biggest opportunities given to China is the Olympic Games. Till now, we have used two sevenths of the preparation time. How much changes have you seen? New roads, new subway lines, public-exercising equipments with beautiful colors, large blocks of grass fields, and also lots of modern gyms which are under construction.
Other than those, there are even more good effects brought to us by the Olympic Games that cannot be seen directly. For example, more and more people will get to know China. I’m sure the mysterious Chinese culture will attract them strongly. And the games will also do good to the economy and environment, for it is gaining the attention of foreign investors and the awareness of environmental protection is being strengthened. What is more, Olympic Games give a unique opportunity to inspire and educate a new generation of Chinese youth with the Olympic values and the Olympic spirit. Now that we have seen so many advances, could you even imagine us losing the holding rights?
I’ve already said a lot about the Olympics and China. But I think everyone should use some time to think of this question, ”Does the Olympic Games have any special meaning to you?”
For us, I mean the Chinese youth, 2008 Olympic Games is a tremendous gift. Because what we are waiting for is to do something significant as repaying the love given to us .The society is just like a ship, and in our dreams the captain is waving his hand and saying ”Hey! Come here and take the helm! ”How charming his voice is, but we have never heard of it in our true life. This morning, however, when we wake up, we will see the Olympic Games waving its hand. After chewing, most of us will have at least one plan about what to do for the Olympic Games. And mine is to be a “comforter” ----that is someone who will give comfort to others.
At the end of my speech, I hope all the preparation will go well, and everyone will show their ability to the world. Let us seize opportunities and give a big smile to challenges.
