我与诗词初中600字作文范文（精选12篇）

我与诗词初中600字作文范文 第1篇

我与诗词结缘作文600字

飞翔是需要翅膀的，而唐诗宋词文学上的瑰宝，为我插上了文学的翅膀，使我自由自在地遨游语文世界。

早在我牙牙学语时，爸爸把我抱在怀里，兴致勃勃地教我背“鹅、鹅、鹅”。我像个小鹦鹉一样背的欢实。等到大了些，我可以大致理解诗句的意思，对唐诗的兴趣愈加浓厚。我常常在房间背了“离离原上草”，又诵“为谁辛苦为谁甜”，想象完“白发三千丈”的模样，又揣摩“轻舟已过万重山”的心情。妈妈说我吟诗的腔调很有“味道”。

上小学的`时候，有一天我和爸爸去书店，本来只想买本《唐诗三百首》，然后我看到还有一本书叫《宋词三百首》，翻开一看，我马上对爸爸说：“爸爸，这本我也要!”这是我接触宋词的开始，虽然它不如古诗对仗工整，押韵和谐，但是我仍然很喜欢“春花秋月何时了，往事知多少”的细腻;喜欢“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的缠绵;更喜欢“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情。那是我兴趣最浓的阶段。

现在我已踏入初中的校门，开始体味李煜“林花谢了春红，太匆匆”的惆怅;开始欣赏苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，开始懂得“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的离愁，开始感慨“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的匆匆。徜徉在诗词的海洋中让我平添了一份书生的气质。

因为与唐诗宋词的结缘，我见识了几千年唐风宋韵的风采;因为与唐诗宋词的结缘，我开始树立学好语文的信心。唐诗宋词时时刻刻为我编织着我的翅膀，使我“好风凭借力，送我上青云”。我相信，这对诗词双翼将会载着我在更广阔的天地中翱翔。

我与诗词初中600字作文范文 第2篇

每个学段所阅读的书是有所不同的。小学一、二年级，我最喜欢看绘画的书，里面的图画深深地吸引了我。每次我都会坐在妈妈身旁，由她来读给我听，我对照着看图画。三、四年级时，我看书的类型转到了文字类上。寒暑假时，学校都会发书给我们看，我总是在前几天就已经把它看完。从六年级开始，我又迷恋上了阅读名著和名家散文。

记得小学四年级，当时我非常喜欢读书，总是一有时间就阅读，也因此常常会有作业没有做完。有一次，在英语课上，我一直惦记着昨天晚上还未看完的故事结局，于是从书包里偷偷拿出书来，用课本在前面遮挡着。听着同学们朗朗的读书声，我也对对嘴型动着嘴。在紧张忐忑中终于看完了故事结局，我满足地抬起头，却发现老师已经停止了讲课。我看到了老师一张生气的脸，还有同学们齐刷刷地盯着我的目光和等着看我热闹的表情。我有些不知所措了，还好老师只是长长地叹了一口气，又继续讲课了，但我忧心忡忡，什么也听不进去。挨到下课，老师把我叫到了办公室。虽然老师很赞成你多读点书，但你也要注意时间和场合呀。上课看课外书，不但耽误了自己学习，也用错了书的用途。老师语重心长地告诫我说。

现在的我再也不会那么做了。我会等到周末去图书馆看书，找一本好书，坐下便可看一整天，那时的我完全沉浸在书的世界里。自己的情绪也被书中的人带着走，看到他们成功，我会高兴;看到他们失败，我会为之伤感。每每都是到了图书馆关门时间了，我还舍不得离去。

现在读书，我也不再只满足于读书本内容了，我会重视积累，摘抄优美或有哲理的语句，我还会在书中做圈点勾画式的批注，写下自已的理解与思考。

我与诗词初中600字作文范文 第3篇

爷爷带着我先来到乘坐小火车的地方，因为有很多人，所以我们等了好一会儿，终于轮到我们了。我们乘着小火车进入猛兽区，在这里有东北虎，斑马，狮子

坐完了小火车以后，我们来到了长颈鹿区，“哇!长颈鹿的脖子可真长!”我吃惊地叫了起来。以前我只听说过长颈鹿的脖子很长，可不知道到底有多长。仔细一看，它们全身都是黑色的斑点，真是可爱极了。

旁边还有“沙漠之舟”呢!我兴奋地跑了过去，手里拿着几棵白菜，它们争先恐后地抢我手上的白菜，一只骆驼乘我不注意，马上把我手上的白菜抢走了，很快地吃掉了，吃完后，骆驼们用渴望的眼神看着我好像在说：“再给我们吃一些吧!”

我们去完了骆驼区后，又来了黑熊区，大黑熊的毛是棕黑的，大脑袋看上去笨头笨脑的，两只小眼睛乌黑乌黑的，像两颗宝石，两只耳朵往上翘，小鼻子贴在嘴上，大黑熊的四肢又短又粗，走起路来摇摇晃晃的.。当人们向它们扔食物时，它直接用嘴接，慢慢地吃着。

哇!那边还有美丽的孔雀。我迫不及待地跑过去，这里大大小小的孔雀在悠闲地散步，从玻璃里面看着我们，好像在说：“欢迎欢迎，看我们羽毛多漂亮呀!”

转眼间一下午过去了，我们要回家了，我们恋恋不舍地走出了动物园。

我与书的故事600字作文初中 第4篇

那时候的我比较喜欢玩刀枪一类的玩具，整天无所事事，就知道打打杀杀、东跑西跑。但是，随着我慢慢长大，妈妈还是不想废了我这棵苗子，于是，就有了人生中的第一本书一本图画书。

妈妈神秘地把这本书送给我，我好奇地拿起书，仔细端详起来，正当妈妈暗喜时，我一手拎着书本，大喝一声：“妖怪，拿命来!”随着“呲啦”一声，就把一本新书撕了个稀巴烂。妈妈看着我撕书时傻笑的神情，惊得是目瞪口呆，她皱起了眉头，若有所思。

不久以后，妈妈又给我买了一套图书。我望着妈妈买来的书，傻笑着拿起来，刚想要“为民除害”，妈妈就把书当宝贝似的夺了回去。并摇了摇头，说道：“麦兜，书不是拿来撕的，它是拿来看的，这样吧，我给你讲一讲里面的故事。”我挠了挠头，疑惑不解。只见妈妈轻轻翻开书本，惟妙惟肖地讲起了里面的故事。里面的故事非常有趣，有关于蛋的、水的、以及房屋之类的，甚至还提到了马桶。但是小时候的我只喜欢玩具，对这些所谓的书一点都不感兴趣，心思又不知道飘到哪儿去玩了。没几天，妈妈就发现，那几本书也光荣“牺牲”了，并且葬身于垃圾桶。

就这样，妈妈把我培养成文人的愿望被我无情地破灭了。转眼间，我已经上了幼儿园。我那不死心的妈妈又开始折腾了，希望之火再次被点燃。她又给我买了一些简洁易懂的故事书。硬是把我拽进了书的海洋，那时的我已经有了不少耐心，也比较喜欢接触新事物。我在妈妈的注视下翻开了那些书，看着里面的图画，听着妈妈给我讲解，我愈发觉得有趣，自己也在慢慢地融入进去。妈妈见我对书起了兴趣，十分高兴，又给我入了一大堆书。我一有空就会跑去翻一翻，在不知不觉中，我已经慢慢领会到书的真正意义。

我与书的故事600字作文初中 第5篇

记得那是很久很久以前的事了，那时我正在上小学一年级，那一天开心的我正蹦蹦跳跳的在楼下玩耍，但当我玩的正开心时，上中学的姐姐突然来了，我看到她，像一支离弦的箭一般冲到她面前。她和我一起来到了家里，姐姐从书包里拿出两本图画书，把它郑重的送给了我。

于是，我打开了一本认真的读了起来，书的名字叫做《卖火柴的小女孩》。书中的小女孩吃不饱，穿不暖，没人疼没人爱，在平安夜里光着脚丫卖火柴赚钱。当我读到这里的时候，潸然泪下。我为小女孩的悲惨遭遇哭泣，伤心难过。还好，她有一个爱她的奶奶，在她又冷又饿的时候，她的奶奶出现了，拥有了温暖的怀抱，香喷喷的烤鹅，圣诞树，星星。小女孩在美好的憧憬中死去。

我从读书中摄取了大量的营养，了解了人生的喜怒哀乐。读书丰富了我的知识，增长了我的见识。

课余时间，我喜欢在晴空万里的中午读一本《哈利波特》，走进书中古怪的故事。我还喜欢在夜深人静的夜晚读一本《红楼梦》，感受贾府从兴盛到衰败的全部过程。不过，我最喜欢做的，还是在树荫下读结局出人意料的小说，因为它使我快乐。

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇让我感受到了西湖的静美。谈笑有鸿儒，往来无白丁让我领会文人墨客的高尚情操。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红让我感受春雨中杏花的美丽。

在读书中，我知道了海伦凯勒的坚强;刘胡兰的视死如归;周恩来为中华之崛起而读书;中国近代史上的鸦片战争读书，让我获得了知识，找到了快乐!

我与诗词初中600字作文范文 第6篇

春水碧云天，浩浩荡荡宛的队伍如长城一样蜿蜒前行。走过马路，跨过小溪，穿过大街小巷，摘下路边的一朵野花，别在耳边，芳香在不经意间沁入鼻间，满心的疲惫也悄然离去。

一切都在摇曳，在颤抖像闪烁的星光，波光粼粼的，波涛涡转，潺潺汩汩。这满满的春色，陪伴着大成的师生们，走过了漫长的二十多公里。虽然艰难，虽然疲惫不堪，但他们仍然没有放弃，依靠着心里执着的信念走了下来。因为他们想着，掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪，再苦再累也不能放弃，不能半途而废，只有坚持到最后一刻，才能胜利。比起红军二万五千里的长征，这短短的二十五公里根本不值一提。

古镇上，铺着绿色草坪的山坡在两岸延伸，如蛇一般盘根错节的褐色树根在水浪里闪动。前方隐约可以看见泡沫翻滚起伏，古桥流水伸展着银色的肩，与滴着水不断转动的水车相连，水车又连着磨坊的灰色斜屋顶，空气中洋溢着悠扬的嗡嗡声，单调而柔和，不时有人们欢快的说话声清脆响起。

沿途走来，濑溪河边别样风景美如画。重重叠叠的群山，尖而窄的渔民小船，清澈见底的小溪，溪水悠悠流淌。春秋的水，唐宋的镇，明清的建筑，现代的人，好一幅交织得错落有致的水墨江南图。

休息的时候，于无风处，或高墙下，或薄薄的树荫里，或淡淡的草色中，席地而坐，满怀暖阳，时光都散发着芬芳，流风流云走过眼睛，留下暖暖的印痕。我们分享彼此的干粮，却也如美味佳肴般让人陶醉。双脚酸痛时的互相鼓励，相互搀扶。这些触动心灵的每一幕，每一刻都值得细细咀嚼，品味其中的平凡与感动，深掘世间的精神瑰宝。低着头，大胆地向前走吧，但问前路，无问西东，不畏将来，不惧过往。

纵使黑夜吞噬一切，太阳终将重新升起，走着走着，凛冬离去，鲜花怒放，雪融冬青，相信一定有新的相逢，将温暖延续。

初中作文我爱诗词600字 第7篇

古诗词带我在历史的海洋里遨游。读了《钱塘湖春行》，我仿佛感受到了白居易对春色的喜爱;读了《马诗》，我仿佛体会到了韩愈怀才不遇的悲哀;读了《七律长征》，我仿佛和毛主席一起站在岷山顶上，指点万里江山古诗词带给我的启发，是任何书所不能比的。回想我第一次在众人面前诵读古诗词，还是在幼儿园大班毕业典礼上，那时我还小，品味不了诗词的魅力，背得诗犹如小和尚念经有口无心，但大家仍然对我报以热烈的掌声。正是那次掌声给了我信心，让我更积极地参加各项古诗词诵读活动。渐渐地，我参加的诵读活动越来越多，获得的奖项也越来越多，可以说，是那第一次尝试，才造就了今天的我。

直到几个星期前，我对古诗词的了解才更深一步。那是在学校举行的一次讲座中，国家古诗词委员会会员王教授给我们讲如何诵读古诗词的时候，方才提到体会古诗词的重要性：只有了解诗人写这首诗时的情感，才能在诵读时把握好音调，读得才会更好。这对我很有启发。从此，读任何古诗词，甚至读最基本的课文，也仿佛不一般了。

我与诗词初中600字作文范文 第8篇

在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的初中生活作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中生活作文600字 篇1

不知不觉间，时间的列车已经把我们带入了初中生活。这初中的生活是五彩缤纷的红色

红色代表热情，代表着成功的喜悦。让我们告别了胆怯、退步与无知。它让我信心倍增，面对学习中更大的挑战，体会学习的奥妙与乐趣，进步与自我，超越于他人，坚定着永不放弃的信念。

绿色

步入初中，我不由有了一种紧张感，但我们的心灵依然充满着希望。面对学校的一切，我们每个人的眼中与心中都是“绿色”，它带来新生与希望，带来我们坚定不移的信心，让我们努力付出、向前进发、迎难而上。坚信付出的背后是成功！

紫色

初中的生活是充实的，却也给我们带来了神秘感，是好还是坏？是成功还是失败？这种疑问让我们奋发向上、积极进取、永不言败！所以我们要学会挑战自我，超越自我，总结成功的方法，吸取失败的教训。敢于实践与探索，一同领悟一个又一个哲理。

银色

虽然美丽却带有黑暗，它给予了我们机会，却也充满了危险，虽奇异而惊艳，但陷阱重重，一不小心就会掉入失败的洞穴。所以我们要学会明辨是非。失败了继续努力，跌倒了努力爬起，对陷阱持坚定态度，对失败持顽强精神，永不言败，哪怕失败也要亮出自我，挑战成功！

红色、绿色、紫色、银色，让人悴不及防，还未来得及回味往事，未来就早已摆在眼前，是进发还是放弃？一切都取决于你。我们的初中生活，就是这样多姿多彩，这些流动的色彩中，包容着光亮，但也存在着失败，让我们一起努力吧，别让记忆留下遗憾！加油！

初中生活作文600字 篇2

三年的岁月就这样飞一般的流逝，光阴也是绝情得很，除了脑海里星星点点的片段什么也不曾留下。

在刚刚踏入校门时，一阵嘈杂迎面扑来，步入眼帘的竟是人山人海，宣布完班级后，接着的就是班主任与同学们的自我介绍了。年龄的增长不再允许我们放任，于是我们将要面临军训。在烈日的考验下，我们依然坚挺着。我们的教官很是严厉，一会儿也不允许我们停下歇息，那个低沉而又有力的声音不敢忘。一周过后，那个皮肤黝黑、个子不高的男人朝我们敬礼过后，就匆匆上车了。本想留给教官一个坚强的好印象，却还是湿润了脸庞。此时的我并没有做出任何挽留的动作，只是抬头仰望，却只将一抹余晖收进眼底。

初二之际，我们那位教历史的漂亮的老师生病了，请了一周的队伍，就不来带我们班了，至于是什么原因，就不晓得了。在代课老师费劲口舌之时，我早已没了耐心。于是，有一次将无奈的眼神望向了窗外，这时那一抹余晖好似化作了她的模样，朝我笑着，依稀记得她飘柔的长发，苗条的身材，唇红齿白，站在三尺讲台柔情似水地讲历史的样子。眼角不禁泛起了泪花，便让那一缕思念跟随着那抹余晖代我去看望老师。

转瞬即逝，三年就这样在我们的奋斗中度过了，谁的青春不曾拼搏？谁的青春不曾疯狂？谁不曾在青春留下汗水与泪水？

一班人，就这样在一场考试之后就散了。此时争做在考场的我心中犹如有人悄悄扔了颗石子，却泛起了无尽的涟漪，不曾平静。

愿我们在考罢再遇之时，抬头依旧能仰望到那一抹余晖。那一抹余晖见证了我们的离别。

初中生活作文600字 篇3

人生，就像一场马拉松。谁能坚持到最后，谁就是胜利者。在这短暂的五天里，拥有坚定的毅力，才能引领你走向终点。

头戴军帽，顶着烈日，站半小时军姿是我们每天早上必须执行的。站要有站相，教官要求我们：昂首挺胸，下颚微收，五指并拢，双手紧贴裤缝；脚跟并拢，两脚脚尖分开约六十度。刚接触时，往往没站够20分钟，我就吃不消了。汗水布满鼻尖；它们想荷叶上的氺珠一般从脸颊两边坐滑梯似的顺势而流，最后汇聚在下巴上，凝成一颗颗亮闪闪的珍珠。“不许动！”我的大脑告诉我。于是我咬咬牙硬是把这段“漫长”的时间度过了。站完军姿的双腿酸疼无力，不听使唤。一想起军训的宗旨，我便调整了心态，打起了精神。

“跨立！立正！”听，教官喊得响亮吧！迎着朝阳，脸上不时拂过缕缕清风，这无疑不是雪中送炭吗！就像在我们干渴的喉咙中灌入丝丝甘泉一般。每当营长吹哨时，也就是“解放”时间。我们都格外珍惜这份难得的“宝贵”：唱歌啊、讲笑话啦、与教官畅谈呀……刚才的劳累与汗水似乎瞬间挥发掉了，愉快爽朗的`笑声一浪接一浪，像是镶嵌在玉石上的珍珠滚落在地上一般，“连绵不断”。

“一二一，一二一！”迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，我的心情顿时愉悦起来，对前方无从所知的“路”更充满了信心，对未来发展的方向更明确了。蔚蓝的天空像是一块毫无灰尘的水晶，而我的心情也正如天空一般透彻明晰！

经过五天的军训，我恍然意识到这一切将成为过去，但这一切会化作一面镜子搁浅在我某个心灵记忆深处，永远不会忘记！军训让我们的意志得到强化；信念得到坚定；气魄得到提高；心智得到升华。这是一种磨练，是一种心智的考验。短暂的光阴遮不住宝贵的“财富”，它如人生中的导航，指引正确的道路。接受了军训的洗礼，使我们心灵与身体受到净化。这是一段“无价之宝”！这是无法抹擦的！

最美便是曾经拥有！

初中生活作文600字 篇4

放假，对于每个学生党来说就是一种解放，仅仅两天的周末，也会给学生党带来心灵的安慰。对于我这个初三党来说那更是求之不得了，每每想到每天就是周末了，心里就立马想着要和朋友去哪里去哪里，但也有心酸，我妈准备下学期给我请家教老师在周末时补课，当时我听到我妈的决定，我感受到了五雷轰顶的感觉。如今在校学习已经够累的了，到了周末还不放过我？我哭爹喊娘的求着我爷爷帮我劝说我妈不要请老师来，但我爷爷坚持我妈的决定，对此我也很无奈啊！

回过头想想，最美好的放假就是暑假了，不但持续时间长久还没有家教老师，简直是一个字爽。我暑假的时候去了我爸妈工作的地方——深圳。那里可繁华了，因此，我每天都是去玩，我去了裘水山庄其实就是一个游乐园来的，还去了大亚湾，那里可多人了，还有博物馆，展览馆，动物园，羊台山……等这些好玩的地方。

其中我印象最深的就是去博物馆了，里面都是一些古代的文物，让我见识到了中华文化的博大精深，源远流长。要不是里面不可以照相，我早就把这么神圣的一刻给记录下来了。我们中国上下五千年的历史，无一不让人称赞。

虽说这个暑假有很多好玩的，但也有时候很无聊，只好呆在房间里，因为我刚出去人生地不熟的，也不敢一个人去逛街，附近又有没有我认识的人。所以就在家捧着手机玩，其实，在这漫长的暑假里我也很想读书了，我想学校，我想和蔼的老师，更想我亲爱的同学们。

一个暑假就这样不知不觉的过去了，等到了上课，我又想放假了，人就是这样，你放假的时候想读书，但读书的时候你又想放假。

初中生活作文600字 篇5

初秋的九月，我迈进了育英学校初中部的大门，正式成为了一名初中生。这三个“初”字，意味着我初中生活的开始，小学学习的结束；意味着我在初中里与与其他同学们的竞争即将开始；意味着我又站在了另一条新的起跑线上，准备起跑。

转眼间，我已经在初中部生活学习一周了，在这一周里，我刚开始并不能适应初中繁重的学习生活，因为我把一些不正确的学习习惯和方法带进了初中，主要是我时间安排不当和动作慢，每天做作业弄到很晚，休息时间很短，早上又起得很早，严重影响了我的课堂听课状态。

在周二的下午第二节课堂上，我因昨晚羽毛球训练、做作业搞的太晚，没睡好觉，早上又要起早去上学而犯困，上下眼皮不住地打架。老师在上面讲篆刻，声音浑厚沙哑，对于我来说无异于催眠曲。渐渐地，我的脑袋开始向下坠，越来越低，越来越低，几乎要趴桌子上睡着了。

突然，老师点了我们组的倒数第二个同学们，我才从蒙眬的睡意中惊醒，转过头来看被老师点到的刘颜——他一副刚睡醒的样子，正在揉着眼睛，嘴角旁还有一些口水印。老师叫他回答问题，他哪知道，老师提问时他还在做美梦呢！刘颜双眼茫然向四周张望，希望别人帮忙告诉他答案，而此时别人也正在昏昏欲睡呢！老师见他答不上来，便让别人来回答。我为了不让老师发现我在打瞌睡，便用双手把脑袋撑起来，把眼睛闭上，有点像在闭目养神。

终于，下课铃响了，“啊，下课了！”我应声而倒，枕着铅笔袋，趴在课桌上美美地睡了一个课间，直到下节自习课的上课铃响了，我才起来写作业。

我与古诗词作文400字 第9篇

关于我与古诗词作文400字

在我三四岁的时候，就开始接触古诗词了，是爷爷教我背的《静夜思》，爷爷教一句，我背一句，我只觉得琅琅上口，并不理解其中的意思。后来，我上了小学的`时候，邓老师要求我们背很多古诗，老师每天往黑板上抄一首古诗，要求我们第二天会背，可我背诗的速度很慢，半个小时才背一首诗，还有一些写的作业，每天总是很晚睡，我不明白老师为什么每天让我们背古诗，心里十分不愿背诵。但随着背诵古诗越来越多，我逐渐理解了作者的心，通过遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人，我明白了王维身在异乡孤独飘零，思念家乡思念亲人的那颗乡愁之心。也理解了《静夜思》中李白深夜孤枕难眠，思念故乡的情怀。《清平乐?村居》中辛弃疾通过通俗易懂的几句话，便描绘出了一个农村五口之家的温馨生活画面，尤其是小儿无拘无束地剥莲蓬吃的那种天真活泼的神情状貌，饶有情趣，栩栩如生，可谓是神来之笔，古今一绝!让我叹服不已，我更理解了中国文化的博大精深。我终于明白了老师为什么要求我们背那么多的古诗。我也越来越爱背古诗了。

古诗虽然带给我了烦恼，但它也教会了我很多知识，让我长了不少见识，古诗啊，我爱你。

我与地坛初中生读后感600字 第10篇

最近趁着有空，我读完了《我与地坛》这本书。读完以后感触特别深。文章主要记叙了作者在地坛发生的往事，表达了作者对地坛的怀念。史铁生的一生坎坷不平。他21岁时，便失去了双腿，这对于他来说简直是五雷轰顶。

在他23岁时，母亲又与世长辞了。从此以后，他便立志，开始了他的写作生涯。当读到“我一心只想着写小说，仿佛那东西能把残疾人救出困境”时，我心中一震。一个身体残疾的人，面对这样的挫折却还能坚持写文章，想着自救，从困境中走出，这是何等的心态!如果我们总以乐观的心态面对挫折，挫折还能将我们击溃吗?或许，我们经历的所有困难与挫折，不论它显得多么重要，在人生的长河中，都只是一朵小小的浪花。

初一上学期的期末考试中，我因没有认真复习而考砸了。考完后有一段时间我总在反思和忏悔。现在回想起来，以乐观的心态面对它，就会发现，自己不应该沉浸在一时的痛苦之中，而应该吸取教训，为下次考试提供经验。失去预料的美好，我们却会得到意外的惊喜。就像如果你失去了太阳，你还有机会看到月亮;如果你失去了月亮，你更容易看见天上的繁星;如果星星也没有了，你可以享受宁静的夜空。

我与诗词初中600字作文范文 第11篇

“唉!”面对这本中文书，我又开始担心了。”为什么这些诗词如此难背?古人!古人?这些被唱的诗到底唱了些什么?”

心烦意乱，我翻开身边的一本书，看了看诗歌鉴赏手册!我还没来得及叹气，就进入了一张照片。题词

“风在沙沙作响，水很冷!”

沂水河真的很冷。

在沂河边，所有的内鬼都穿着白衣服互相送走。高晓松逐渐离开，向朱军发起进攻。面对前来送行的人们和通往秦王的道路，荆轲只唱了一句话：“风萧萧，水凉，勇士永不归来。”

他知道“如果你不成功，你就会仁慈”并不适用于你。不管暗杀的成败，他只有一条路要走。但他毫不犹豫地走了。恨的不仅是家庭，还有国家。

生离死别的歌声已经唱了几千年了。同时，它也被歌颂为永恒的悲剧。

“先天下，后天下”

快马加鞭，信，岳阳楼，滕子京。

这四个不合逻辑的词可以通过加一句“指导作文记忆”来解释。面对朋友提出的问题，从未去过岳阳楼的范仲淹只用一幅画就写出了一个著名的岳阳楼故事。其中，“先忧天下，后乐天下”是千百年来的名言。

范仲淹不仅帮助了朋友，还表现了自己。

当官的时候，你要为人民担心;当权的时候，你要为国王担心。无论何时何地，人民以天下为己任，以国家和人民为宗旨，前忧后患，这是多么博大的胸怀!

岳阳楼的故事已经传唱了近千年，人们所宣扬的不仅是岳阳楼本身，还有范仲淹的.文学造诣和世界胸怀。

“自古以来谁就没死过?”

墨水、钢笔，然后白纸上出现了一行字。

小偷一直盯着他。他以为自己会写下自己的忠告，但他只找到了最醒目的一句话“自古以来，谁都没有死在生命中，把你的心留在历史上!”

我是文天祥。他在监狱里呆了三年。他坚决拒绝了元朝的投降建议，最终平静地归案。如果他向元朝投降，他将在一个人、一万多人的统治下享受一生的荣耀和财富，但他别无选择，只能死忠宋。他是个多么忠诚的大臣啊!

如果没有最后一句话，这首诗可能已经丢失了，但它一直流传到今天。文天祥的伟大人格和对国家的忠诚值得称赞。

哦，我明白了。这些传唱的诗、歌、赋，都是因为它们的正直、志向和情感而被传唱的，它们历经千年，如今已成为经典。如今，它们不仅受到诗歌本身的赞誉，也受到内涵的赞誉。也许人类也是如此。这取决于他们自己或者他们被遗忘的时间。真正的永生取决于它们的内涵。

我与语文作文600字 第12篇

语文，趣味天地

幼儿园的语文让我感受到了无限趣味，跟着老师学了《咏鹅》，感受到白毛浮绿水红掌拨清波，身处静中白色的羽毛服在碧绿的水面上，红红的脚掌自由自在的划动着清澈的水波。随着老师教了《春晓》，知道了春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？这首诗描写风雨后清晨的美景，表现了诗人悠闲的生活情趣和对大自然的热爱之情。

语文不仅颇有趣味，还生动形象。

语文，生动形象

小学时的语文生动形象。有许多名人活灵活现的出现在我的眼前，他们的品质值得我学习。书中的名人名言值得我去朗诵。读了毛泽东的已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。这句诗让我明白梅花这种不怕困难勇于面对困难的精神值得我学习。读了《最后一分钟》如果懂得要不忘国耻，振兴中华，百年耻辱一朝雪，十亿豪情万丈高。

这些让我对语文更加热爱。

语文，生活哲理

中学的语文蕴含生活的点点滴滴，生活蕴含语文，倘若生活遇到不开心的事，便可想到这句诗假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，相信吧，那快乐的日子将会来临。我们在生活中遭遇困难，不轻言放弃，要勇于面对这种种考验。不经历风雨，怎能见彩虹？宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，考试失利，不要灰心，不要难过，因为失败是成功之母。

语文体现在万事万物。