网上报名流程范文（精选14篇）
网上报名流程 第1篇
二、网上报名流程
(一)兵役登记。每年12月31日以前年满18周岁的男性公民，应当在当年6月30日以前，登陆“全国征兵网”(网址为http:///)进行兵役登记。登记时填写个人姓名、身份证号、家庭住址、参军意向等基本信息，打印《男性公民兵役登记/应征报名表》(以下简称登记表)，持此表到户口所在地乡镇武装部进现场确认，同时提交登记表。按照兵役登记有关规定，本人难以参加实地登记的，可以委托亲属前往提交登记表。
(二)应征报名。每年4月10日至8月5日，已进行过兵役登记，或者是当年年满17岁本人自愿应征的高中(含中专、职高、技校)毕业生，应当登陆“全国征兵网”进行应征报名，报名完成后符合参军基本条件的，打印登记表，持此表到户口所在地乡镇武装部进行现场确认并提交该表;全日制高校学生还需同时打印、提交《大学生预征对象登记表》《应征入伍高校学生补偿学费代偿国家助学贷款申请表》。今年所有征集对象都必须在网上进行应征报名和管理。
(三)初审初检。报名期间，县征兵办公室及时登陆网上平台，下载打印兵役登记和应征报名人员花名册，并下发至乡镇武装部。乡镇武装部逐一通知报名人员参加初审初检的时间、地点和要求等，会同军地有关部门对适龄青年现实表现、身体、病史等情况进行初审初检。
(四)预征管理。乡镇武装部从初审初检合格的青年中，择优确定预征对象，并上报县征兵办公室，由县征兵办公室把预征结论及时录入“全国征兵网”。预征对象网上确认后，乡镇武装部要加强对预征对象的日常管理，为征兵实施做好准备。对网上兵役登记和应征报名青年的初审初检、预征对象网上确认等工作通常每周开展一次，报名集中阶段可根据情况随时开展这项工作。
(五)体检政审。县征兵办公室在网上平台确认送检对象，通过系统向送检对象发送短信通知体检时间、地点等信息，体检完成后3天内，将应征青年的体检结果录入网上平台;体检结果分为“合格”、“待复查”“不合格”三种情况，不合格的注明简要原因。县征兵办公室在网上确认政审对象，政审完成后的3天内，将应征青年的政审结果录入网上平台，政审结果分为“合格”、“不合格”两种情况，不合格的注明简要原因，从今年起，《应征青年政治审查表》将通过征兵网进行打印。
(六)预定新兵。县征兵办公室对体检、政审双合格青年，择优确定为预定新兵对象，同时将预定兵结果录入网上平台，网上录入预定兵结果在新兵批准入伍之日起5天前完成。征兵期间，应征青年可登陆网上平台，实时查询掌握个人预征、体检、政审和预定新兵的进展情况。
三、网上报名具体实施步骤
1、登陆网站。系统网址为：http:///
2、点击兵役登记。
3、注册账号。注册账号分为两种，一种为邮箱注册，一种为手机注册，任选一种，按提示填写。
4、登陆账号并填写报名登记信息，按照申请的用户名登陆，登陆后设置个人信息。
5、返回首页进行兵役登记。
6、按照要求填写个人信息。参军信息必须符合征兵标准。
7、兵役登记完成后进行应征报名
网上报名流程 第2篇
一、等待笔试成绩过程中，需要先登陆中国教师资格网（http://）选择“未参加全国统考申请人网报入口”，进行教师资格申请报名和个人信息查询（就是面试考试的网上报名）。网上报名时间为5月1日至5月25日。
步骤：1.打开中国教师资格网（http://）
2、点击右上侧；
3、多数学员应点击左下侧“未参加全国统考申请人网报入口”；
4、仔细阅读申报流程：
第三步 ①资格种类（如果报高中的请选择高级中学教师资格）②省——吉林省
③市——长春市
④认定机构和任教学科——选择相应的信息
第四步 选择相应的学校（认真记清自己现场确认的时间）
第七步 申请材料
所学专业——点击一个相符的通讯地址——能联系到自己的工作单位——可填写“无”
网上报名流程 第3篇
关键词：政府流程再造,网络办公,武汉城市圈
政府流程再造简称GPR, 是国家信息化及政府信息化的重要阶段, 是在电子政务的环境下, 政府部门为了提高政府绩效和服务品质, 使政府工作流程更为规范和优化, 而对治理理念、工作原则、流程结构、政府行为等进行的改革。
一、武汉城市圈政府流程再造管理体制中的各种微妙关系
1、政府流程再造中的“政府—社会关系”。
计划经济时代, 我国的政府管理体制是高度集中制, 中央政府的控制力和活动渗透到社会生产和人民生活的各个领域。但随着社会的发展, 公共问题日益突出, 政府不能再孤立的解决社会问题, 必须同社会公众及其他组织共同管理, 才能使社会各方利益达到均衡。所以, 政府、社会、公众共同治理模式已经成为现今社会最重要、最合理的治理模式。
2、政府流程再造中的“政府—企业关系”。
政府高度集中的管理体制模式, 使社会基础建设取得了巨大成功, 但也造成了政企不分的状况。政府直接干预企业的经营活动, 导致企业缺乏自主性, 限制了企业的发展, 无法发挥市场在资源配置过程中的基础性作用, 阻碍了社会的发展。因此, 应重新定位政府与企业的关系, 把政府的公共管理职能从企业中彻底分离出来, 建立企业法人治理结构, 形成现代企业制度, 把企业变成市场中独立发展的经济实体。政府的信息化可以高效方便地为企业办理各种业务, 武汉城市圈的企业可以在武汉城市圈门户网站上办理企业设立登记、土地房产登记、破产注销等业务;也可随时了解政府颁布的各项政策法规, 依法办事。
3、政府流程再造中的“政府—公民关系”。
政府流程再造过程中, 最重要的就是要建立一个为公众服务, 以民众的利益为归宿, 把民众的满意度作为施政目标的政府。政府代表着公共利益, 要重视公共资源和行政资源的有效运作, 提高公共服务的水平, 兼顾公众的参与度。政府流程再造要提倡服务型政府的理念, 借助网络手段把政府在公共管理中的服务者角色强化。武汉城市圈门户网站的设立, 使圈内九个市政府及职能部门提供业务服务比以前更加方便快捷, 社会公众获取政府信息更加快速、方便、准确而且价廉, 圈内的政府与市民可以双向互动、信息沟通、紧密联系。
4、政府流程再造中的“武汉城市圈九市政府机构之间的关系”。
政府流程再造提倡“无缝隙政府”, 通过一个共享平台, 让过去互不关联的团体实现信息资源共享, 建立政府机构间的联盟关系, 共同合作, 共创未来。因此, 武汉城市圈内九个城市的政府机构必须消除彼此间的壁垒, 在机构之间形成战略同盟, 共建“两型社会”, 并积极转变政府职能, 建设新型政府责任体系, 严格统一各级行政机关的职权, 依法治理。
二、武汉城市圈政府流程再造组织结构设计
传统的行政管理, 政府组织机构是科层制, 横向按专门职能划分部门, 纵向按等级层级结构进行管理, 行政管理工具主要以纸质的公文为基础, 武汉城市圈内各市政府的行政管理必然受到时间、空间的限制。因此, 必须对武汉城市圈内政府流程进行再造, 利用电子政务建设、武汉城市圈门户网站搭建武汉城市圈政务信息共享平台, 推进武汉城市圈的经济社会发展。
政府流程再造是一个借助现代管理学的企业再造理论, 以流程为核心, 以公众为导向, 以信息网络技术为支撑, 打破传统政府组织得以建立的种种前提, 对政府运作流程进行彻底的、根本性的反思和再设计的政府创新过程, 其根本目的在于大幅提升政府效率, 提高治理绩效。武汉城市圈政府流程再造应以满足圈内市民、企业需求为导向, 以整合优化政务流程为中心环节, 以提高圈内政府行政效率、“一站式”公众服务为目标, 建立圈内服务链。政府流程再造不仅是管理技术的革新, 而且还是管理理念的更新。它需将过去机械、封闭的传统官僚体制转变为富有活力、高效灵活的政府组织结构。其在具体改造过程中, 必须依托湖北省电子政务建设系统来实现武汉城市圈政府流程再造, 该流程再造组织结构图如图1所示。
三、武汉城市圈政府网上办公流程再造技术实现
行政办公实际就是对公文的拟制、审核、传递、处理、保存、销毁、存档的过程。传统的办公模式 (见图2) 主要以纸质文件为主, 依靠人工传递文件, 耗时长, 效率低, 出错率高。武汉城市圈内有九个市级政府, 传统的公文流转模式远远不能满足现在快速发展的需要。因此, 必须依据省电子政务统一平台, 建立比传统纸制公文更加可靠的多种安全保障机制, 来保证电子公文在武汉城市圈内的顺利流转, 武汉城市圈内政府电子公文传输流程如图3所示。
公文处理流程分为收文流程及发文流程, 具体流程如图4所示。收文处理流程:签收—登记—摘编—审核—拟办—批办—承办—注办—组织传阅—催办—查办。办事员收到来文后, 在系统中进行统一登记、编号、送相关部门批办, 由部门文员 (秘书) 登记后交部门或单位领导处理, 根据来文要求处理完毕后, 在文件处理单上填写办理结果, 交回部门文员 (秘书) 整理、立卷, 并交档案管理部门归档。发文处理流程:拟稿—会商—审核—签发—编号—注发—复核—缮印—校对—用印或签署—登记—分装—发出。领导授意, 起草人拟稿 (电子文档) , 通过OA办公系统协网办公, 网上各级部门领导审稿、会签、填写意见, 形成电子文件直至最后归档。
四、武汉城市圈政府流程再造案例——企业年检
传统信息高度分割的体制下, 信息层级传递, 每个部门、每个工作人员只负责自己职责内的业务, 当事人需每一环节逐一申办业务。政府流程再造后可实行一站式服务, 武汉城市圈内的九个城市可通过共享系统将政府各个部门统一起来, 用户 (企业、市民、政府机构) 利用共享系统的政府服务窗口即可办理所有业务。如武汉市每年都有许多在各级工商行政管理局领取营业执照的企业到登记机关提交年检材料, 进行年检。政府流程再造后, 武汉市企业可通过工商行政管理局网站 (网址:www.whhd.gov.cn) 在网上申报年检, 也可到登记机关办理年检, 办理流程如图5所示。而外商投资企业在武汉城市圈内的黄石市办理年检手续可根据下面的流程图 (见图6) 进行, 其法定办理时限7天, 承诺办理时限7天。
五、结语
武汉城市圈政府流程再造不是一两日可以完成的, 地方保护主义和其他因素都会影响城市圈内的政府流程再造。因此, 武汉城市圈应加快完善电子政务建设, 使政府各部门通过网络实现信息即时沟通, 形成新的信息共享机制, 从而实现政府各部门相关联的各种业务和管理职能的整合。
参考文献
[1]侯宇:电子政务环境下政务流程再造理论与实践研究[D].西南交通大学, 2006.
网上开店的流程 第4篇
第一步，你需要想好自己要开一家什么样的网店。在这一点上，开网店与开传统的店铺没有什么区别。
第二步，你需要选择一个提供个人店铺平台的网站，注册为用户。这一步很重要。大多数网站会要求用真实姓名和身份证等有效证件进行注册。在选择网站的时候，人气和是否收费以及收费情况等都是很重要的指标。现在很多平台提供免费开店服务，可以为你省下不少费用。目前提供网上开店服务的大型购物网站有上百家，影响力大的网站有：易趣网（www.eachnet.com）、淘宝网（www.taobao.com）、拍拍网（www.paipai.com）等。
第三步，向网站申请开设店铺。你要详细填写自己店铺所提供商品的分类，例如你出售时装手表，就应该归类在“珠宝首饰、手表、眼镜”中的“手表”一类，以便让你的目标用户可以准确地找到你。然后你需要为自己的店铺起个醒目的名字，网友在列表中点击哪个店铺，更多取决于名字是否吸引人。有的网店需要提交个人资料，应该真实填写，以增加信任度。
第四步，进货。可以从你熟悉的渠道和平台进货，控制成本和低价进货是关键。
第五步，登录产品。你应把每件商品的名称、产地、所在地、性质、外观、数量、交易方式、交易时限等填写在网站上，最好配上商品的图片。名称应尽量全面，突出优点，因为当别人搜索该类商品时，只有名称会显示在列表上。为了增加吸引力，图片的质量应尽量好，说明也应尽量详细，如果需要邮寄，最好声明谁负责邮费。登录时还有一项非常重要的事情，就是设置价格。通常网站会提供起始价、底价、一口价等项目由卖家设置。卖家应根据自己的具体情况进行设置。
第六步，营销推广。为了提升自己店铺的人气，在开店初期应适当进行营销推广，但只限于网络上是不够的，要网上网下多种渠道一起推广。例如，购买网站流量大的页面上的“热门商品推荐”的位置，将商品分类列表上的商品名称加粗、增加图片以吸引客户的眼球。也可以利用不花钱的广告，比如与其他店铺和网站交换链接。
第七步，售中服务。顾客在决定是否购买你的商品的时候，很可能需要很多你没有提供的信息，他们随时会在网上提出，你应及时并耐心回复。
第八步，交易。成交后，网站会通知双方根据约定的方式进行交易，可以选择见面交易，也可以通过汇款、邮寄的方式交易，但是应尽快，以免对方怀疑你的信用。是否提供其他售后服务，应根据双方的事先约定。
第九步，评价或投诉。信用是网上交易中很重要的因素，为了共同建设信用环境，如果交易满意，最好给予对方好评，尤其卖家要通过良好的服务获取对方的好评。如果交易不满意，可给予差评，或者向网站投诉，以减少损失，并警示他人。如果对方投诉，应尽快处理，以免使自己的信用留下污点。
广州公办小学网上报名流程 第5篇
全市公办小学招生仍实行网上报名。
网上报名时间：5月5日至10日。
报名系统：广州市公办小学报名系统。
★ 初级会计职称考试网上报名流程
★ 高考报名流程
★ 自考报名流程
★ 成都小升初网上报名
★ 浙江考研网上报名公告
广东高考报名报名流程详解 第6篇
2012广东高考报名报名流程详解问：普通高考报名程序是怎样的？
答：20普通高考报名继续采取互联网报名方式。具体报名操作办法分为三步：
一、领取考生号和初始密码。
报名前，考生凭二代身份证到报名点领取本人的考生号及上网初始密码。在校高三学生的报名点一般为所在读的中学，社会考生的报名点一般为本人户口所在的县(区)招生办公室。
二、网上预报名。
网上预报名期间(12月1日~7日，广州市为1日~6日)，考生通过考生号及初始密码登录省教育考试院报名系统网站(网址为：www.ecogd.edu.cn/pgbm)，并通过报名网站认真阅读了解报名须知，签订《考生诚信考试承诺书》，在网上自行录入本人的基本信息、报考信息、简历信息、家庭情况等。
三、到报名点办理报名手续。
考生须在规定时间内(12月6日~10日，广州市为6日~9日)持身份证和户口簿到考生本人户口所在地的市、县(区)招生办公室指定的报名点(中学)确认报名资格、校对和核准报考信息、电子摄像、缴纳报考费。
高中阶段户籍从省外迁入广东省的考生、在中国定居的外国侨民、境内引进人才的子女、海内外高层次引进人才的子女、三侨生、民族生、台湾省籍考生还需携带相应证明材料，到报名点办理报考手续。
问：报名过程中要注意哪些问题？
答：考生应在规定时间内进行高考网上预报名及到地市招办指定的报名点(中学)办理报名确认手续。只在网上进行预报名，而没有办理报名确认手续的，报名无效。
考生的考试、录取以及升学后的学籍管理和毕业证书电子注册，都将以考生网上确认的报名信息为准。考生要认真核对准确报名信息，如有疑问须向老师和家长咨询。
特别注意事项
艺术类考生：
应填报专业术科统一考试
问：报考艺术类专业的考生要注意什么？
答：应特别注意两点：
一是对文化课考试科目的选择。从2012年起，艺术类考生既可选考文科类考试科目，又可选考理科类考试科目。二是对艺术类考试类型的选择。普通高校艺术类专业招生术科考试分为省统考、院校单考、省统考基础上的院校单考三种类型。
我们建议：报考艺术类专业的考生应填报省组织的艺术类专业术科统一考试，即报名时一般应选择美术术科统考或音乐术科统考。
外省迁入考生：
必须出示房产证等资料
问：高中阶段户籍从外省迁入广东省的考生，高考报名要携带什么材料？
答：必须出示广东省常住户口簿和身份证，并交全户人员的户口簿复印件，购房入户的还需出示房产证；必须具备完整的三年高中学籍材料，其中应届生除具备原省就读学校的学籍材料和学业水平考试等级材料外，还必须具备在我省就读期间完整的学籍材料，否则不准报考。
报名时，应届考生必须填写《广东省2012年普通高中毕业生学籍户籍审查登记表》。
高职类考生：
可以先报名再考证
问：高职类考生高考报名要注意什么？
答：未取得专业技能课程证书，但准备参加2012年上半年省教育考试院组织的“专业技能课程证书”考试及全国英语或计算机等级证书考试的考生，可先预报名。考生取得证书后，需在5月20日前到原报名点办理确认手续。
单考单招类考生：
记得主动与招生院校联系
问：单考单招类考生是否须参加统一报名？
答：单考单招类是指高校单独组织考试及单独录取的保送生、非通用语种(即小语种)考生等类别的考生，都必须进行网上统一高考报名，同时须在报名时选择考生类别及考试科目。值得注意的是，此类考生要主动加强与有关院校联系，并按照其要求，准时参加有关测试。
问：2012年普通高考报考资格有什么特别要求？
答：广东省将采取有力措施，进一步加强各类考生的报名资格审查工作，认真把好报名关。对不符合报考条件或通过弄虚作假而取得报考资格的考生，一经发现，一律取消报考资格。2012年报名时，将进一步加强对考生户籍、学力审核，加强对“三侨生”、体尖生等考生照顾加分资格的审核。
问：如何加强对“三侨生”、民族生加分资格审核？
答：近年来，有个别考生为取得加分的`资格，徇私舞弊，弄虚作假，通过提供虚假材料取得“三侨生”、民族生证明。
省招生办公室联合省侨务办公室、省民族事务委员会对“三侨生”、民族生的资格进行复审，加强审核，严格把关。凡发现提供虚假材料取得“三侨生”、民族生证明书的，已报名高考的，取消报考资格；已被高校录取的，取消录取资格。
问：符合政策性加分的考生，报名要注意什么？
答：广东省符合政策性加分的考生，包括体育尖子生、“三侨生”、少数民族聚居区的少数民族考生及汉族考生、贫困地区考生、符合有关获奖或加分资质规定的考生等。所有符合政策性加分的考生，或者准备申请政策性加分的考生，必须在高考报名时填上有关的信息项，否则将无法获得加分。
网上雅思报名流程复杂吗 第7篇
想要通过网络报名雅思考试，考生们需要操作至少4个雅思报名步骤。
首先，考生需要登录教育部考试中心雅思报名网站，填写个人信息后注册成为用户，注册后考生会得到一个NEEA user ID。
第二步，考生可根据自己的考试目的选择合适的雅思考试类型，并预存对应金额的考试费。当成功预存考试费后，考生的个人主页会显示帐户余额。只有当余额大于等于考费时才可以选择考位。
第三步：考生在预存考试费后就可以选择考试日期、考点、考位。
第四步：选择考位填写考试报名表，确认信息正确并确认付费。
考生完成这四个步骤之后，报名才正式生效。除此以外，考生还可以在每场考试报名截止日期前2天，登录教育部考试中心雅思报名网站的个人主页进行预约雅思口语考试时间。如考生对口语考试时间没有要求，也可以放弃预约口试。
不过预约口语考试的考生需要注意，最终口语考试时间，请以准考证上的最终时间安排为准。
雅思听力“抢分”的三大法则
一、谨慎审题
审题的重要性毋庸置疑，把握着全局。考生若未审好题，即使听到了考点也不一定会得分。因此，一定要避免题目中的各种陷阱。
1. 看清题目要求
例如字数要求问题：No more than three words and/or a number. 可能考生会习惯性认为是字数要求而忽略了其他形式的要求。在此，即使只少了”/and”意义也是完全不一样的。如果出现One word only这样的答案就更要注意了，即使多了一个冠词也是错。
2. 注意单复数
听录音的时候就要注意名词是否有s, 比如computer disks, families等。还有就是看看前后搭配，比如____of words, 那么这个空就应该对应的是meanings而不是meaning。另外就是表格题的单复数，要对照一下横排和竖排，横排是项目分类，竖排是信号词。看看同行同列的单词特征，是不是都是有单复数的。
雅思听力“抢分”三法则
二、谨慎听题
对于考生来说，听考试录音的播放只有一次机会，稍一分神分就没了。因此，一定要谨慎听题，抓住主要的信息点，即考点。以下就是听题时需要注意的几点：
1. 转折连接词
雅思听力考试的套路很固定，往往是前面说了一个答案，后面又马上改口，所以一定要留意but, however这些词，(but经常弱读)，或者有时候先说一种方案，然后马上又变成其他的内容了。另外注意一些转话题的关键词如so, now, 这意味着可能要讲下一题的信息了。还要注意以下转折词：
Although, by/in contrast, as a matter of fact, nevertheless, instead, however, otherwise, while, though, but, despite, on the contrary, on the other hand, in the same way, in spite of, yet, whereas
2. 数字
首先注意十几和几十的分别。小的数字重音在后，大的数字重音在前，例如fifteen和fifty。分数，如one thirds为1/3, a quarter为1/4等。要听清是pounds还是dollars, 有时候这些小问题很容易忽视。听长的数字时，如12300, 12thousand and three hundred,一时反应不过来，可以先简单记成12th3h, 等抄答案的时候再写成数字。数字是相对简单的内容，希望大家一定要熟练掌握。
三、谨慎誊写
费了好大功夫，终于抓住并辨别出了考点，可千万不要在最后关头写错答案，功亏一篑。在誊写答案时，要注意以下几个问题：
1. 拼写
拼写问题防不胜防。建议考生填写完答题卡后，一定要注意填空题的单词，仔细检查，切不可沉不住气，粗心大意。
2. 大小写及格式
一般来说大写的就是地名、人名、subject名称、职位名称等等，但是有时候填表的时候也要特别留心看同行同列的单词是否也是大写，这样你的答案也要保持一样的格式。另外还要注意看同行同列的单词的时态和形式。
eg. Alison’s position is _____. 此处填职位，那么职位首字母要大写，如Head of Security.
3. 前后搭配
要细心看清楚前后单词、时态是否和你所填的单词搭配。比如题目____ ancient china, 那么空应该填used in而不是used by， 但是如果题目是 ____ ancient Chinese, 那么空应该填used by而不是used in。
4. 不要犹豫
有时候会有这样的情况：有题目没有听清楚。此刻千万不要慌张，不要犹豫在这条题目上，应该把你听到的零星的信息随便记在题目旁边，接着马上转到下一题。等所有听力做完了，回头抄答案时候再根据你记录到的一点信息分析哪一个答案最有可能。反之，会顾此失彼。
雅思听力预测能力介绍
一、“知彼”
所谓“知彼”，即在考场上一定要集中注意力看清题意。在录音播放前浏览题目的过程中，根据题干给出的信息，来判断文章或者是录音可能会说到的内容，比如在表格里，单复数，名字地名都会分别出现在同一列中。也就是说，同一列的格式是一样的。同时，对于填空前后或者是选项前后的信息词语尤其要注意，在预测时还要注意这些词语的paraphrase。
请看以下几个例子：
☆ 剑桥真题五 test 2:
14. What does Dan say about the town of Rivas?
分析：题干中，Rivas是个明显的专有名词，应该是一个地名。考试中建议考生将这个词默读一下，熟悉其发音，便于听时定位到这个词。
☆ 剑桥真题四 test 3:
22. The Study for Success’ seminar lasts for____.
分析：题干中，课程名称既用了大写又加了引号，显而易见是所谓的”高调词”，所以考生可以毫不犹豫地等待音频中的原词重现。
☆ 剑桥真题五 test 2:
15. What problem did the charity face in August ?
分析：这是一道以数字和月份为关键词的题目。
另外一种叫做”低调词”，即常见的实词名词，形容词，动词等。相比而言，后者被同义置换的概率要高。
☆ 剑桥真题四 test 3:
23. In the seminar the work on writing aims to improve
A. confidence
B. speed
C. clarity
分析：这道题目中录音文本提到一句： techniques to write clearly. 在此，clearly明显地为clarity的paraphrase, 这是副词与名词间替换的典例。
除此之外，还可以根据题目的逻辑进行预测答案。
比如说在剑4有一道题，在一个租房场景中，一个叫做Sara的女生和一个叫做Linda的女生讨论自己想租什么样的房子，然后Linda就给Sara提供了一些信息。其中有一题如下：
5. Sara requires a _______.
A. single room B. twin room C. triple room
分析：问题说Sara想要租一间什么样的房子，这里的twin room= double room(双人房)。
在接下来的一题中，又问：
6. She would prefer to live with a _______.
A. family B. single person C. couple
分析：Sara肯定是要和不管是family还是single person还是couple合租的，所以第一题里面的A选项single room就可以被排除了。那么文章中又说到Can I share a room with someone else? 那第5题就可以断定是twin room。在第六题中的family, single person还有couple都是表达的一个整体的概念，所以不论是正选还是反选，同学们都可以放心的选择B. twin room。
二、“知己”
由于预测偏重于“知彼”方面，所以在此对“知己”从简说明。我们要了解自己的弱项是什么。比如在上面的例子中，要做到准确预测，无论是词性，成分，还是发音都对英语基础提出了较高的要求。但同学们完全没有必要回头抱着高中语法书从头啃一遍。事实上，只要多做几套雅思听力真题，熟悉难度，提高快速浏览题目的能力，找出自己的不足，就完全可以克服考场上的小失误，大大提高做题的正确性。专家建议考生们在平时的训练过程中增强以下几个方面的能力，更好地“知己”：
☆ 提高短时记忆
即在放录音前浏览后，以最短的速度将所看过的选项或者关键词语在大脑中过一遍，因为听力材料只放一遍，大家如果想要熟练的应用这个雅思听力技巧，就需要在平时的练习中锻炼自己的短时记忆能力。
☆ 一心二用
即在放音过程中，着重听录音内容，同时看题目。答案有时在文章一开始就出现，也有的是不断重复的内容，也有的是纠正后的内容，答案往往后置。但注意，还是以听为主。
☆ 留心信号词
即应该让考生引起注意的词，其后往往就是考点。
网上报名流程 第8篇
我院2013年门急诊突破372万人次,出院人数达7万多人次,病房手术例数2.8万多人次。如此大规模的临床医疗行为,是与医用耗材这一载体密不可分的。这要求耗材主管部门必须能够保质保量完成医用耗材的采购任务, 同时迅速、准确地将所需医用耗材送至科室。但是我处采用的是2003年开发的物流系统,存在数据不共享、耗材信息不完整等诸多问题。这与我院的门急诊及住院规模严重不匹配,同时也无法满足医疗器械主管部门对医用耗材的管理要求。针对这一情况,我院于2012年底着手开展新的企业资源计划(Enterprise Resource Planning,ERP)系统的上线工作。采用电子商务的模式,实现临床科室网上申领, 我处下送医用耗材的模式。
1 系统现状及问题
我院早在1989年开始使用电脑系统管理耗材。第1套软件和第2套软件由我院计算机中心工程师自行编写。这两个版本的软件都是单机版,即只能录入并存储出入库数据而不能实时修改库存数量。尽管前两代系统只能实现报表的编制以及科室账的管理,但是在当时的条件下,其管理理念也是具有时代先进性。2003年我院开始使用第3套物资管理软件—Easy医用材料管理系统。这套软件实现了器械科采购、库管各岗位间数据的网络化传输,加强了库存数据的实时性和准确性。但是对于医院目前的业务量, 它逐渐暴露出以下问题 :
(1)医用耗材信息不完整。第3套管理软件对于耗材基础信息管理不严格,无法按照一品一物一规一码录入,因此存在一码对多物的情况。由于早年信息维护规则不严格,因此产品注册证名称、系统名称、订单名称和领物申请单名称不一致,这给日常工作带来很大困难,特别是人员轮岗阶段。
(2)库存量难以控制。我科之前的订货模式为 :对于通科使用的低值耗材,库房进行备货。库管员根据工作经验, 每半个月提交一次纸质订单。未做备货的医用耗材由科室实时提交手写纸质订单。此种模式下,如遇节假日,则库管员难以掌握订货数量,出现断货现象。
(3)采购无计划。由于临床各个科室提交计划均为随机行为,且在较短时间内就需要领取货物。因此采购员每天都在疲于处理订单,同一天内给同一厂家打多次电话订购医用耗材的情况时有发生,浪费了宝贵的人力、物力、财力[1]。
(4)领物混乱。由于采购工作进行的无序,因此库管员收货时间不固定。往往出现库管员在验收货物的同时, 还要完成货物的发放工作。这不仅增加了库管员的工作强度,还易发生错误。
(5)信息闭塞。因为该系统依托于物资器械中心内部组件的局域网运行,所以使用系统的人员均为医用耗材供应保障的相关人员。临床科室管理人员如果需要查询当月支出明细及汇总,需要亲自到物资器械中心找相应人员打印纸质报表。
基于上述问题,我院于2013年启用新的ERP系统[2]。
2 网上申领平台的实现
2.1 系统硬件环境的构建
临床科室是医用耗材的主要申请和使用科室,因此我院在构建系统的时候以目前已经搭建的医院信息系统(HIS) 局域网为平台,通过在各护士站现有电脑上安装请领平台客户端的方式,实现医用耗材的网上请领。
2.2 网上请领适用科室
临床科室采用网上请领模式,而对于非临床科室,目前采用的还是原有请领模式,见图1。
2.3 网上请领流程
网上请领平台包括以下几个功能 :网上请领、申请单汇总、推生订单、推生入库单、推生出库单。临床科室的网上请领流程,见图2。
(1)各临床科室指定领物员通过客户端登陆物流系统, 制作下个月物资请领申请单。申请耗材种类包括在库房、 供应室领取的通用耗材,以及科室专用耗材。
(2)领物员提交申请单后,由本科室主任于每月25日前审核申请单。
(3) 采购员分别于每月10日和每月25日集中审批临床科室主任审核通过的该科室申请单。如采购员对科室申请的医用耗材品目和数量存在异议,则需通过申请平台或电话通知到相关人员核实。
(4)采购员通过请领平台的汇总功能,按照物料编号汇总审批通过的各临床科室申请单。
(5)采购员调整全院医用耗材汇总单上每种耗材的订货数量。调整数量时需要考虑 :1未采用网上请领平台的其他部门是否会领用该医用耗材 ;2该编码耗材的包装数量 ;3当前库存量。
(6)采购员在调整完汇总单的订货数量后,将申请汇总单按库房和供应商拆分成订单。
(7)采购员通知各供应商送货。
(8) 采购员与库管员共同按照采购订单验收货物。库管员完成医用耗材入库工作。
(9)库管员根据临床科室申请单备货并推生出库单。 临床科室存放耗材的地方较小,为了避免一次将整月使用耗材集中送抵造成无处存放的问题,系统在申请单上预留了下送次数这一选项。
(10)下送人员将库管员分装好的各科室医用耗材及出库单送抵科室。
(11)下送人员将签好字的出库单交回至库管员[3]。
3 取得的效果
3.1 减轻临床科室工作负担
没有进行网上请领之前,临床领物员需要区分哪些医用耗材需要向库管员递交纸质计划单,哪些医用耗材需要向采购员提交纸质订货单。实行网上请领后,领物员只需将所需医用耗材的种类及数量填写清楚即可,而无需区分所属库房、对应采购人员以及相应申请单据,从而大大减少了临床科室的工作量。待系统全面完成后,临床科室管理人员可以通过请领平台查询本科医用耗材的领用量及支出情况。既提高临床管理水平,又减少纸张以及硒鼓的使用, 直接降低医院运行成本。
3.2 实现医用耗材采购的集中管理
我院实行医用耗材网上请领之后,每个月固定两个时间段处理科室申请单。采购员从审批科室申请单到推生出采购订单,大约需要2~3个工作日,打电话通知厂家送货需要1~2个工作日。常规采购活动大约占到每个月工作日的40%~50%,时间主要集中在月中和月底。采购员在完成低值耗材采购工作的同时,还能从事高值耗材采购工作、 医疗器械不良事件监测上报工作、组织申请耗材的论证会工作,减少所需编制,节约医院人力成本。
3.3 优化库房管理
采用固定时间采购后,库管员收货时间固定。这就避免了因为供货商送货时间不固定,导致库管员需要一边给临床科室发放货物,一边验收货物这种情况的发生,降低库房发生差错的概率。以前每逢节假日,库管员无法掌握临床科室的真实需求,只能凭经验备货。临床科室同时大量领用耗材,货物瞬间领空的情况时有发生,导致采购员需要紧急补货。申请平台上线后,各临床科室每次提交的都是全部所需医用耗材的申请种类及数量,从而很好地避免了上述问题,优化了医用耗材的库存量管理。
3.4 提升管理水平
没有进行医用耗材网上请领之前,临床科室提交的申请单、订单都是纸质形式,有时仅是电话订货。这些数据信息无法进行长时间保存和查询,给医院和我科管理带来很大不便。如果出现货物没到或无科室领取的时候,不容易明确责任。网上请领平台则很好地解决了这些问题。待系统全面完成后,临床科室管理人员可以通过请领平台查询本科医用耗材的领用量及支出情况[4]。
4 改进的方向
尽管请领平台很好地解决了上述很多问题,但是在使用过程中发现还有一些方面需要继续改进和提升。
(1)改进医用耗材字典。目前对于医用耗材还没有命名规范和标准出台,因此我院在构建数据字典时采用的是产品注册证上的名称,使得临床科室在申请耗材的时候就比较困难。针对这种情况,我科制作了名称 - 俗称对照表供临床参考。如果在构建耗材字典时能够增加临床收费名称一列,临床科室在使用时可以更加便捷[5,6]。
(2)建立订货平台。物资管理系统目前已经实现的功能有 :请领、订货、产品库存管理以及部分高值医疗耗材的溯源。目前欠缺的是医用耗材订货平台的构建。订货平台主要功能是系统通过外网将订单以短信或邮件的方式发送给供货商,这样将大大降低采购员的工作量,缩短科室领取货物的时间[7]。
网上开店具体流程介绍 第9篇
在开网店之前，我们必须先明确自己开店的意向是什么，通常有两种选择：一是如果你只是想赚点零花钱、打发一下无聊时间，那么注定网店的规模不会很大。这样的情况下，选择淘宝、拍拍等这些C2C的平台来开店无疑是比较合适的，因为这些C2C交易平台开店简单、成本低廉，且可以借助平台自身的品牌知名度带来客户；二是如果你是真正想利用网店来创业、希望把网店事业做大的话，那么就要开设B2C的网上商店。选择开设B2C网店的话，又有几种途径。一个是请专业的建站公司来开发网店程序或者建设网店，一个是用网上现成的B2C网店程序。对于刚开始创业的我们来说，自然是选择用现成的，因为它很简单，节约成本，而且现在有不少知名公司开发的网店程序都很好用，功能强大、操作简单、收费便宜，甚至还有免费的。有一个叫Wqeshop的网店系统就很不错，是国内知名网奇网络科技公司开发的，功能挺强大的，而且还有免费下载的系统呢。
二、选择网络平台，实施网店计划
若是在C2C平台开店的话，步骤较简单。首先是要在网站上注册成为会员，只要通过实名认证，就可以开始经营。一般只要发布10件商品以上，便可以免费开店。而后就是给自己的宝贝拍照，上传照片，制定适宜的价格，对每件商品进行详细的描述。在各就各位之后，便可以正式开店经营啦！
若是选择用现成的网店系统来开设B2C网店的话，那么步骤就要复杂一点。下面我们以上面谈到的网奇eShop网店系统为例来简单看看如何开始B2C网店。
第一步：域名注册
通俗一点的说是对外展示网店的窗口、是门牌地址。只有有了域名别人才能访问到你的网站。去哪里注册域名？在网上开店的全套程序中：
作为初学者的我还是建议到网奇IDC上去注册，前一个注册的域名管理操作简单，而后一个是对管理网奇网站比较方便。
第二步：空间购买
是我们建设网站中最重要的部分，空间的好坏直接影响到网店的稳定性。这里推荐网奇的网站空间，是最具性价比的空间了。
第三步：域名与空间的绑定
这一步通俗的讲就爱是将你的“门牌”与“地址”联系起来，别人点击你的域名时才不会跑到其他地方去。
第四步：下载并安装网奇系统
到网奇官方网站去下载一个网奇网店程序，有单店和多店两种，这要看你的需求而选。
三、店铺美化
网店框架基本搭建起来后，我们可以先美化一下店铺，人要衣装，佛要金装，网店也一样要装点的嘛，一个好的门面可以吸引顾客进来的重要因素哦。
四、货物上架
上海幼升小网上报名流程 第10篇
完成幼升小信息登记的适龄儿童家长，须在“入学报名系统”进行在线报名，点击选择“公办小学报名”或“民办小学报名”(只能二选一，如完成“公办小学报名”，则不能再报名民办小学，反之亦然)，其中上海公办小学报名时间为4月26日-4月30日，上海民办小学报名时间为4月26日-4月28日。
2、公办小学报名
进入“公办小学报名”页面，会出现“报名指南”，提示家长要通过“报名登录”“确认提交”“报名成功”三个环节方能确保报名成功。家长须仔细阅读“报名指南”并勾选“我已阅读公办小学网上报名指南，知晓公办小学报名步骤，同意报名成功后不再进行修改”后，方可正式报名。
3、民办小学报名
进入“民办小学报名”页面，会出现“报名指南”，提示家长要通过“报名登录”“填报志愿”“确认提交”“报名成功”四个环节方能确保报名成功。家长须仔细阅读“报名指南”并勾选“我已阅读民办小学网上报名指南，知晓民办小学报名步骤，同意民办小学报名成功后不再修改报名志愿”后，方可正式报名。每个适龄儿童填报1所民办小学参加电脑随机录取，并可填报1个民办小学调剂志愿。调剂志愿分为三类：同校调剂(同校内住宿或走读等分类计划间调剂)、区内调剂(就读意愿区内其他民办学校间调剂)、集团内调剂(同一集团内外区其他民办学校间调剂)，可在3类调剂类型中选择一个调剂志愿。
4、报名注意事项
报名上海民办小学前，请家长务必仔细阅读有关民办小学的招生简章，特别是招生计划类型及其条件。如遇部分报名志愿须确认是否符合报名条件，家长须做出确认后方可继续报名。
无论报名上海公办小学还是民办小学，一旦点击“确认提交”按钮，将完成报名，不得再次报名或更改报名信息。
2021英语四六级网上报名流程 第11篇
大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的`常模参照测验”。以下是小编为大家整理的2021英语四六级网上报名流程，希望对大家有所帮助！
报名网址：CET全国网上报名系统（cet-bm.neea.edu.cn，cet-bm.neea.cn）
报名流程：
1、点击网址，进入报名界面，点击“进入报名”；
2、输入邮箱或手机号、密码及验证码，点击“登录”；（若没有账号点击“点击注册”，注册信息后再登陆。）
3、进入登录报名系统界面，点击“开始报名”；
4、进入资格信息查询界面，输入三项必填项：证件类型（不支持军官证）、证件号码、姓名，点击“查询”；
5、进入资格信息确认页面，确认学籍信息、资格信息正确；
6、若考生有通过CET4的证书（425分以上）、笔试报名校区开考CET6、考生未被限制报考CET6、资格科目显示却无英语六级报考资格，此时《资格信息确认》页面会显示“CET6资格复核”按钮；
7、点击打开CET6资格复核申请页面；
8、输入2005年（含）以后通过英语四级笔试（425分以上）准考证号码，勾选确认，点击“保存并提交复核”。（若忘记笔试准考证号码或成绩为2005年以前的均需要联系学校相关负责老师，手动审核）
9、《资格信息确认》页面，保存报名信息；
10、进入笔试报名界面，一旦通过学籍、资格验证后，页面上方姓名就绑定为该学籍考生。
11、进入报名信息界面：可看到报名流程的进度：已完成笔试报考，可直接在下方进行缴费。
考研网上报名 学信网注册流程 第12篇
第二步 登录学信档案；
第三步 点击“学籍信息”；
第四步 校对学籍基本信息和图像信息。
基于UML的网上报名系统实施 第13篇
随着学校规模的不断扩大、在校人数的不断增长, 以及计算机应用技术和网络技术的不断发展和广泛应用, 传统的考试报名已经成为了一个费时费力的枯燥工作, 网络报名系统正在逐步取代传统报名模式[1,2]。
开发网上报名系统, 提供网上报名服务, 既可以方便考生报名, 又可以减轻考务管理工作的负荷, 提高考务管理的质量, 同时也能够为后续的成绩分析提供信息来源[3,4]。为了提高系统建模质量和软件开发效率, 便于软件代码维护, 我们使用UML技术进行分析和建模。
2 UML语言及统一建模过程
UML (Unified Modeling Language, 统一建模语言) 是一种标准的图形化建模语言, 是新一代对系统进行说明、可视化以及编制文档的方法, 主要由视图、图、模型元素、通用机制和扩展机制等几个部分组成[2];UML是基于面向对象思想的建模工具, 具有面向对象建模技术的所有特性, 如具有类、封装性、继承及多态等特性;UML支持软件开发全过程, 提供了软件开发各个阶段的可视化建模支持。
UML包括5类图 (共10种图形) :用例图、静态图 (类图、对象图、包图) 、行为图 (状态图、活动图) 、交互图 (时序图、协作图) 和实现图 (组件图、配置图) 。其中, 用例图从用户角度出发描述了系统的功能、需求, 能展示系统外部的各类角色与系统内部的各种使用案例之间的关系;状态图描述类的对象所有可能的状态, 以及事件发生时状态的转移条件;活动图描述满足用例要求所要进行的活动, 以及活动间的约束关系, 有利于识别并进行活动;时序图显示对象之间的动态合作关系, 强调对象之间消息发送的顺序, 同时显示对象之间的交互;类图描述系统中类的静态结构, 不仅定义系统中的类, 表示类之间的联系, 也包括类的内部结构 (属性和操作) 。
当采用面向对象技术对系统进行建模时, 首先是进行需求分析, 主要通过建立用例图来表达用户的需求;其次根据需求分析建立系统的静态模型, 以构造系统的结构。这两步所建的模型都属于静态模型, 包括用例图、类图 (包含包) 、对象图、构件图和配置图等5个模型, 是UML的静态建模机制;最后是描述系统的行为, 所建立的模型或者可以执行, 或者表示执行时的时序状态或交互关系, 这一步所建的模型属于动态模型, 包括状态图、活动图、顺序图和协作图等4个模型, 是UML的动态建模机制。
3 网上报名系统的UML建模
3.1 需求分析
需求分析是系统设计的第一步, 是整个系统成功实现的基础, 只有真正做好需求分析, 才能真正了解客户的需要, 才能指导好下一步的工作, 整个软件的实施是建立在需求所分析出的各项功能上的。需求模型用UML用例图进行描述。用例图主要由参与者和用例组成, 参与者就是用户相对于系统而言所扮演的角色, 参与者总是期望使用系统所提供的功能, 一个用例就是参与者对系统的一次使用[5]。本系统的用例图如图1所示。
系统的参与者有2个:考生和管理员。报名考生需注册后才能开始填写报名信息, 对于校内学生系统会自动提取出该学生的基本信息, 考生只需在线选择报考的类别与等级就可以实现网上报名;管理员可以对考生基本信息、报名信息和成绩进行管理。系统首先检查用户权限, 如果是系统管理员, 则可以录入成绩和查询所有考生成绩;若为考生, 则只能查询本人的成绩。
3.2 分析与设计
该系统的分析与设计模型包括静态模型 (用类图表示) 和动态模型 (用顺序图和活动图表示) 。
3.2.1 静态建模
根据问题描述及用例, 通过词法分析, 抽取出系统的对象, 进而画出实体类图, 用以表示系统静态模型, 通过分析网上报名系统, 可以确定用户类、管理员类、考生类、监考老师类、报名类、考试类、考点类、成绩类等。基类可以派生出若干个子类, 父类和子类之间可以存在聚合、组合、泛化/特化等关系, 在本系统中, 用户类是管理员类、考生类和监考老师类的泛化, 考点类由考试类聚合而成。系统部分实体类图如图2所示, 这里隐藏了类的属性和操作, 用三角形符号表示父类-子类泛化联系, 菱形表示聚合联系, 连线代表一般联系。
3.2.2 动态建模
建立静态模型后, 为了表达系统的动态特征, 需建立系统的动态模型。动态模型可用顺序图和活动图等表示。
(1) 顺序图。顺序图描述了几个对象之间的动态合作关系, 其重要性在于它非常直观地展示了对象之间传递消息的时间顺序, 即在系统过程中某一时刻所发生的事情, 因此它对于分析需要清楚表达顺序的过程十分有用[6]。图3就是考生报名信息用例的顺序图, 从中可以看出各个对象之间的交互顺序。
(2) 活动图。活动图显示了一组活动, 从活动到活动的顺序的或分支的流, 以及发生动作的对象或动作所施加的对象。用活动图说明系统的动态视图, 活动图强调对象之间的控制流, 图4就是考生报名信息用例的顺序图。
4 网上报名系统的实现
系统采用B/S (浏览器/服务器) 和C/S (客户机/服务器) 相结合的体系结构, 以Windows Server 2000作为服务器端操作系统。系统的实现充分利用前台开发工具的面向对象编程特性 (如继承、封装等) 进行面向对象编程工作。前台编程工具采用ASP.NET 2005, 数据库服务器采用SQL Server 2005。具体编程不再细述, 系统报名信息管理界面如图5所示。
5 结束语
利用UML统一建模技术, 能够有机地集成和协调开发过程中的分析、设计与开发等信息, 便于在更高的抽象层次对系统进行调整和维护, 能够快速地实现系统的重构和修改。目前根据该模型开发的计算机等级考试网上报名系统和全国英语四六级考试网上报名系统已在江苏科技大学投入运行, 极大地减少了报名过程中的错误, 减少了手工工作量, 减轻了工作人员的工作强度。该模型还在不断的完善过程中, 我们将在今后的工作中, 不断完善其功能, 更好地为考务管理服务, 努力探索网上考务管理的新思路。
摘要：本文介绍了一种基于UML (Unified Modeling Language, 统一建模语言) 的网上报名系统。首先指出了开发网上报名系统的可行性和必要性, 接着对UML语言进行了简单说明;其次根据UML建模过程对网上报名系统进行了需求分析, 构建了用例图、类图、顺序图和活动图等几个模型;最后根据该模型开发了大学英语四六级考试报名系统, 该系统已在江苏科技大学进行了实施与应用, 具有可操作性强、扩展性好、效率高的优点。
关键词：UML,网上报名,用例图
参考文献
[1]刘鲁.管理信息系统[M].北京:高等教育出版社, 2006:234-240.
[2]朱奉梅, 王爱文, 马林.基于ASP的大学外语等级考试网上报名系统的设计与实现[J].科技信息, 2008 (12) .
[3]陈艺.基于B/S模式的等级考试报名系统的设计与实现[J].四川文理学院学报, 2008 (3) .
[4]彭作华.全国计算机等级考试网上报名系统设计[J].洛阳工业高等专科学校学报, 2005, 15 (6) .
余杭:全员全流程之网上公文流转 第14篇
从2008年2月13日起,余杭区所有机关各部门的秘书科(办公室)工作人员再也不需要在领导办公室进进出出,忙着“逮”领导签批公文了;区政府大院的收发室也从这一天起,一改往日车水马龙、人头攒动的局面而变得格外清静。这都得益于该天开始实行的全员全流程的“网上公文流转系统”。
余杭区的这一“网上公文流转系统”,最值得说道的是:它是真正意义上的“全员全流程”。在公文处理中的起草、核稿、会签、签发、传阅、盖章、发文,以及收文各环节都实现了电子化,在每个处理环节上,用户都可使用电脑对文件进行修改和添加个人意见,而系统会自动保存修改痕迹和意见。三、四家以上单位的联合发文和会办文件都实现了在网上的运作,系统还设置了全区统一的标准化收发流程。另外,通过推出“移动远程办公系统”,使得全区机关内所有人员,不在办公室也可处理公文。
截至目前,全区近170家单位已全面掌握网上公文收发和办理;每天新发文件40至60个;工作日同时在线人数也从最初的40—70人上升到目前的400余人,全天登陆办公平台人数最高达3000人,平均每天2500人以上。全区联合发文3277个,其中两办337个。
天时地利人和,开启网上公文流转
以往,余杭的各单位全部收到纸质会议通知,大约需要3天时间。电话通知,也至少需要半天时间。现在只需鼠标一点,所有单位几分钟内就可全部收到电子文件。文件传阅,过去会因为要按领导排列顺序传阅的惯例,经常出现具体承办人看到文件时已是几天以后的问题,影响了机关办事效率。现在的情况大不相同,只要鼠标一点,各相关人员可同时阅处办理。
如此迥异的差别,还得从2007年余杭区新任书记朱金坤上任后说起。曾为杭州市建委党委书记、主任的朱书记在建委上班时已习惯于网上批阅公文。上任伊始,发现余杭区还停留在原始的纸质文件上,就在不同场合多次强调要推行网上公文流转,实现办公无纸化。“可以说网上公文流转是朱书记力主推行的。一把手的重视支持,是全区网上公文顺利推进的关键。”余杭区信息化管理中心主任蔡军兵说。
有了一把手领导的支持这个“人和”优势之余,当时的余杭区还具备了推行网上公文流转的“天时、地利”等方面的优势:一是近年来余杭区党务政务信息化的快速发展,全区形成了非常浓厚的学用氛围,信息化应用水平不断提升;二是电子办公平台运转几年后,先后顺利实施了信息报送无纸化、会议通知无纸化和简报的无纸化,基层各部门对推出网上公文呼声较高;三是有两办主要领导的直接关心和支持,使得信息中心提出的把区领导、部门领导涉及的环节做精做细,抓住“领导应用”这一关键环节,“以上推下”带动全员应用的思路得到了认同。
在“天时、地利、人和”的和谐环境之下,接下来的工作也就顺理成章,水到渠成了。项目分析阶段,区信息中心通过征求两办意见、召开座谈会听取建议意见、接触相关软件公司后,提出了实行“一步到位式”的“全员全流程”网上公文流转系统建设的大胆设想,即公文所有流程的电子化,涉及“制(起草、审核、签发、盖章)、发、收、办(阅)、存、查”的所有人员,应用面几乎覆盖所有党政机关内部工作人员。这在当时全国范围内的电子公文流转建设思路中是走在最前沿的。
想到容易,做到难。在坚持这一基本思路的前提下,面临的一个艰巨任务就是统一流程。在这之前,区委办、政府办和部门的发文流程和发文格式都是不一样的。尤其是在最基层的乡镇街道一级,存在不规范现象,甚至有从拟稿、校对到签发、盖章都由一个人完成的个别现象;在格式上更是混淆不清。为了规范流程,统一格式,一改以往这种局面,信息中心邀请了两办主把文字关的办公室副主任,商讨简化统一流程,梳理出了一份符合网上公文流转需要的简单明了的流程图(附图如下):
之后,“推行网上公文流转”的立项在2007年的余杭区电子政务工程建设领导小组会议上汇报并征得同意。2007年5月底,项目正式实施。在短短8个月的时间里,信息中心完成了网上公文流转涉及的流程和各类表项的统一和规范;完成了软件开发和全区各单位电子公章的制作;完成了与保密局、档案局关于电子公文保密、电子公文存档的明确与衔接;完成了全区各部门重点骨干的操作培训;确定了13家重点单位先行试点;明确了“测试运行、双轨运行、全面推行”三阶段工作目标;另外还实施了移动远程办公系统等。
“要推镇乡街道,先要推机关;要推机关,先要推四大办;四办要推,先推两办;要推两办,先推区领导;要推区领导,书记区长须先用”。在这样的的理念指导下,信息中心作了一个“余杭新年实行新的工作方式”的宣传策划:2008年春节上班的第一天,余杭区区长姜军一到办公室,就立即打开电脑登录到余杭电子政务统一工作平台,批阅了《杭州市人民政府办公厅表彰2008年度经营业绩优秀的外商投资企业》等一批公文,并迅速在网上完成了转发送签,成为全区签阅电子公文的第一人。自此,余杭区公文网上流转开始正式实施了。
双轨过渡,多举措力促应用
在余杭区信息中心的会议室,中心工作人员用不同身份的帐户为记者详尽演示了这套公文流转系统。余杭区的每个行政人员都有一个自己的帐户,整个电子办公平台都以这个帐号登录。一登陆网上公文流转系统,首先映入眼帘的是当天收到的文件以及需要办理的文件,相当于一个文件库,所有已发的文件都能在这个文件库里找到。点击一个需要了解的文件,这份文件的详细信息,包括起草人,核稿人,签发人等等,一目了然。如果你是秘书,要起草一份文件,就可以在这个系统里点击“拟稿”,然后直接在系统里面新建word,也可以先在电脑上拟好稿,再上传。在拟稿时,系统也规定了几个必写要素,如标题、字号等;同时,系统会多次提醒是否涉及保密信息;起草完的文件在送核稿之前,还需选择公开范围;再选择需要递交的对象,可以选择单人或多人发送。与此同时,如果觉得这份文件比较急的话,还可以追加短信通知。文件送达之后,领导直接在原文上进行修改,每一个领导的修改痕迹都会留下,而且自动在颜色上有所区别。一旦最后审阅的领导签发之后,文件会转入下一环节——登记套头盖章,最后下发。自此,一份电子文件就此诞生。
在系统里,记者看到了很多联合发文。信息中心蔡主任告诉我们:“该系统最主要的两个特色就在于:一是解决了联合发文,二是增加了会办功能。”联合发文对其他很多地区的网上公文流转系统来说是个老难题,但在余杭区,不仅仅是区委办和区府办的联合发文,还有三家单位、四家单位以上的联合发文都可以在网上进行。在会办上,系统更是发挥了阳光、透明和高效的重要作用:如一个单位上报政府申请资金拨款,政府办可先征求其他部门的意见,这在以往只能是通过开会、打电话等方式,历时长,且有时还会有人情关系干扰。而在这个系统里,有了会办功能之后,政府办可以把这份上报的文件同时分发到相关部门,系统自动要求相关部门在限定时间内提出意见回复政府办,政府办在综合各部门意见之后,最终出具一份同意与否的回件给上报申请单位。所有这一过程都在网上操作,历时短,而且给出的意见也比较真实。
如此简便易用的网上公文流转系统,在正式全面推行之前,还是花了一番建设者们的心思和功夫的。在纸质文件和电子公文同步运行的双轨过渡时期,余杭区实施了一系列举措,力推在全区范围内的应用。
一是发挥领导楷模作用。区别于其他地区的“以下推上”的方法,余杭区最大的优势在于“以上推下”。当初推行网上公文流转系统这一举措由书记提出;试用推进时期,他又在全区性会议上多次强调各部门领导应该起带头模范作用;区长第一个点击登录系统,开启新年新工作方式的序幕;四套班子领导成为全区网上公文流转的首批使用者。从应用初期监测统计系统看,双休日及每天17:00至24:00,应用者绝大多数为区领导和部门领导,在晚间使用者最多时达100余人。
二是施行“退回机制”:在“双轨运行”期,对既有纸质文件,又有电子公文,上报纸质文件的,可以;只有纸质文件,无电子公文,上报纸质文件的,退回。5月1日全区进入“全面推行”期,纸质公文一律退回。曾经有一家金融单位拿着纸质报告进了政府办秘书科,被政府办的同志直接打了回票。
三是加强培训和咨询。系统应用几乎涉及全区的所有工作人员,而信息中心人员有限,经过几年的信息化建设,各个部门都有在工作上对应区信息中心的管理员和联络员,他们普遍较年轻,又具备计算机知识,接受新系统比较快,所以区信息中心选取了这批人进行了为期三天的集中培训,再由这批人回去培训本单位的其他人员。而在领导层面,则是采用一帮一的上门指导方式,只要领导有空,信息中心工作人员随时上门指导。在咨询上,信息中心综合科增设了3条“咨询专线”,日接听电话达200多次。同时,信息中心选取几家单位作为办公无纸化推进试点,给予重点指导帮助,其他部门工作人员可随时到试点单位进行短期锻炼,开展“互帮互推”,典型带路,以点带面。
四是实施电子抽查。虽然余杭区的学用气氛高涨,但是各部门间应用水平的差距还是存在。部分单位由于“急等领导开工”、“下急上不急”、“一把手推说忙”等种种原因,未能全部掌握网上办公,推进速度较慢,系统里文件“堆积如山”。面对这种情况,四办联系会议提出进行抽查,人员由信息中心挑选支配。信息化的工作自然要用信息化的手段。信息中心的工作人员想出了“电子抽查”一招:事先下发通知,要求各部门管理员在第二天早上9:00至下午4:30将密码设为原始密码123456,信息中心利用这段时间,以管理员的帐号和原始密码登录系统,就可以看到这个部门上至领导下至科员的所有公文流转情况。通常情况下,信息中心1-2个工作人员,一天就可完成15-20个单位的抽查。以往需要几天时间、10多名工作人员的人工抽查,现在只要几个小时就能完成。每次抽查完之后,信息中心会出具一份《关于全区网上公文流转推进情况的通报》,并附有用数据说话的当天抽查情况表,发至各个单位。通报共发了四次,点名表扬的有,点名批评的也有,此举促进着应用情况一次比一次向好的方向发展。
群策群力,完善和延伸系统应用
余杭区网上公文流转自2008年春节后迅速升温,一时间成为部门“热点话题”,推进速度始料未及,往日冷清的信息中心电话此起彼伏,人来人往;组织召开的座谈会上,每个人都有话要说,“争论犹如争吵”,甚至到会议结束时还意犹未尽。种种迹象均可见余杭区网上公文流转氛围之浓烈。
在稳妥实施“双轨过渡”后,2008年5月1日,全区正式全面推行公文无纸化。
对于系统的应用情况,蔡主任为记者列举了一连串数字:截至目前,包括金融保险、驻京办在内的全区近170家单位已全面掌握网上公文收发和办理;每天新发文件40至60个;工作日同时在线人数也从最初的40—70人上升到目前的400余人,全天登陆办公平台人数最高达3000人,平均每天2500人以上。技术人员利用8次后半夜时间,完成了服务器硬件、软件系统升级等技术工作,并新增服务器数台。系统运行至今,尚未出现重大故障,
随着应用的快速推进,许多部门的个性化需求日益显现,上至区领导,下至普通工作人员,在应用中提出了很多改进建议,信息中心前后共收到的功能修改意见就有近200条。经梳理和开发,该系统追加了功能设置22项,使得整个系统更加易用、实用。如区委办提出的信笺式材料流转功能,向外延伸和拓展了办公无纸化的“公文”这一核心;区府办提出了会办功能、急件标注、领导与秘书配对功能等,大大提升了系统的价值。还有,财政局、农业局、城管执法局等多家单位先后提出“多人会办”、“同一科室会办”、“拟办及领导阅示流程变更”、“增加补发文件”功能等一些灵活实用的改进意见。甚至文广新局、总工会、林水局等多个部门先后提出了下属二级单位实现电子发文的要求。
尤其值得一提的是,作为网上公文流转的难点之一的“联合发文”,应用情况也很理想。截至目前,全区联合发文3277个,其中两办337个。
实现公文无纸化后,纸张及印制成本大大缩减。全区每年发送会议类通知6000多个,简报1200多份,公文16000多个。以区委办、区政府办为例,一年就可节省70多万元。全区100多个单位可直接节省纸张印刷等费用更是达到千万元,其他间接节省的通讯、邮政、车辆使用等费用,以及时间的节省等无法直接量化计算的效益,更是大大节约了政府办公费用,提高了效率。
蔡主任说:“有了这套系统,公文处理比以前轻松多了。所有流程在网上走,晚上又可在家网上办公,区领导和秘书们再也不用一遇急件就赶去单位办公室处理了。”
