科技价值观范文(精选12篇)
科技价值观 第1篇
关键词:科技价值,价值经营,价值内涵
0 前言
随着我国改革开放的深入和发展,市场的竞争机制、政府的服务与功能都从内涵与外延方面在进行着转型与转轨,强调科学、和谐、可持续发展。和谐发展就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化、社会建设的各个环节、各个方面的协调。可持续发展就是促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路,保证一代接一代地永续发展。
和谐和可持续发展的基础是科学的发展。转变发展观念——从粗放扩张式经营向集约内涵提升型转变;创新发展模式——从价值链的低附加值一端向高附加值一端转变;提高发展质量——从以牺牲环境为代价转向人与自然的和谐发展。更加注重优化结构、提高效益、降低消耗、减少污染,更加注重实现速度和结构、质量、效益相统一,更加注重经济发展和人口、资源、环境相协调,避免经济发展的大起大落,保持经济社会长期平稳较快发展。
1 科技价值体系的构成
科技价值体系由科学的相关内涵和外延部分构成,其最根本的基础是科技。科技价值体系是一个变化、发展的概念。随着时代的前进、社会的进步,获得了愈来愈丰富的内涵,但是其内涵又是相对稳定的,是客观的。同时,科技价值体系也在不断地扩展着其外延,科技价值体系的外延具有一定的客观性,是一种动态的、是工作效应的体现。科技价值体系其内涵部分包括:科技价值体系就是知识的集合,是对事物的正确判断;是对关于自然、社会和思维及其规律认识的知识体系;是对现实世界的不断深入认识的过程;是一种持续不断的认识活动;是方法论;是人类认识和改造现实世界的手段和武器。其外延部分包括科技价值体系在各行各业的具体应用,即人类为了满足社会需要,运用科学知识,改造、保护和利用天然、自然,创造宜人生存的人工自然环境的方法、技能和工具、手段的总和,是人工自然物及其创造过程的统一。
科技价值体系包括自然科学和技术两个方面。科学的任务是要不断有所发现,增加人类的知识财富;技术的任务是要有所发明、有所创造,增加人类的物质财富,为人类创造良好的生存环境。受人认识能力、判断能力的限制,有偏差的认识会导致有偏差的应用,错误的认识会导致错误的应用。而人们追求的最高目标是使人的认识体现科技价值的内涵,然后在更广泛的范围内扩展其外延。总之,科技活动既要符合规律性又要符合目的性,既要“真”又要“善”。
“人定胜天”成了大多数受过科学技术训练的人最基本的观念,人们认为将科学技术应用于掠夺性技术以增加个人财富是天经地义的。随之而来的是许多人把科学技术视为万能的救世主,以为所有难题,包括精神、价值、自由等都可经科学技术而获得完满解决。在科学技术内部,当工具理性的实用性、功效性被强调到极端之后,科学的求知和求真精神就被纯功利的技术至上所淹没。正是这种科技万能论的极端片面性导致了唯科学主义。
而与唯科学技术主义直接对立的另一个极端,则是反科学技术主义。认为科学技术所带给人类的不是幸福,而是灾难。机械化生产虽然提高了劳动生产力,却造成了大量的失业;塑料的发明到处方便应用,但却带来了“白色污染”;医疗技术的提高虽然使人的寿命得以延长,而克隆技术则引发了人们对伦理问题的恐慌。技术在推动社会进步方面充当了历史的不自觉的工具,技术的胜利似乎是以“道德的败坏”为代价换来的。这种极端片面的认识则导致了对科学技术和人类未来的悲观态度。
2 科技价值体系的作用与局限
科学技术能够使自然规律为改善人类的生存条件服务,但科学技术不会对世界上的任何问题提供灵丹妙药。所以,我们要重建一种新的科技价值观,它将科技置于人和自然统一的生态系统内,从而扩大视野,而不只局限于考察科技自身和人类社会经济增长。它应是一种辩证的、全方位的、全球性的科技价值观,在这种价值观的指引下,科技要基于“天人合一”的和谐,而不是单纯的依据人的需求来发展;要能够更好地发挥科技的正效应,更有效的防止和避免其负效应;人与自然的发展都应该是可持续的,且应该是人类总体而非个体在尽可能长的时间内受益。这里暂且将它称之为”可持续发展的科技价值观”。
可持续发展的科技价值观提倡重视人文理性,同时,更注重科技理性与人文理性的协调与统一。物质生产力要想进一步提高,科学技术必须有更大的发展,科技理性必须更加发扬光大,但人文理性应当对科技理性进行有益的渗透和补充。其实人们对人与自然关系的思考,从某种意义上讲,正凸现着人类对自身命运的关心和对生命价值、生活意义的追求,这也表明了人文理性的历史需要。但是,这也不意味着要放慢科技发展的步伐,抛弃科技理性。完整的理性,应该是科技理性与人文理性的协调统一。
和谐发展就是根据社会以及生态系统的特性和内在的演变动力,遵照自然法则和社会发展规律,利用现代科学技术和系统自身控制规律,合理分配资源,积极协调社会关系和生态关系,实现生物圈稳定和繁荣。也就是说,和谐发展是社会和生态系统的竞争、共生和自生机制的完善结合,环境合理、经济高效、行为合拍、社会文明、系统健康地发展。和谐发展强调系统物质、能量、信息的高度综合和合理竞争,共生与自生能力的结合,生产、消费与还原功能的协调,社会、经济、环境的耦合,时、空、量、构、序的统筹,以及哲学与工程学的完美结合,实现社会关系和生态关系的协调,达到“天人合一”、“人地共荣”的目的。因此,和谐发展可以归纳为:资源共享,适时协同,按需生产,和谐共荣。
人首先通过现实物质性的活动和力量来拥有世界、理解世界、产生关系和建立自己实实在在的物质生产活动,才能使人自由地生活在自然界中,这才是一切“意义”的根本和家园。
3 价值经营中的科技创新
价值经营是通过向顾客提供最有价值的产品与服务,创造出超越他人的竞争优势,从而赢得市场优势。要重视有形价值竞争,即,实物(产品)价值含量竞争;更要重视无形价值竞争,即改进和提供信息、环境、品牌与服务。产品价值是由产品的功能、特性、品质、品种与式样等所产生的价值。它是顾客需要的中心内容,也是顾客选购产品的首要因素,因而在一般情况下,它是决定顾客购买总价值大小的关键和主要因素。产品价值是由顾客需要来决定的,在分析产品价值时应注意:在经济发展的不同时期,顾客对产品的需要有不同的要求,构成产品价值的要素以及各种要素的相对重要程度也会有所不同。例如,我国在计划经济体制下,由于产品长期短缺,人们把获得产品看得比产品的特色更为重要,因而顾客购买产品时更看重产品的耐用性、可靠性等性能方面的质量,而对产品的花色、式样、特色等却较少考虑;在市场商品日益丰富、人们生活水平普遍提高的今天,顾客往往更为重视产品的特色质量,如要求功能齐备、质量上乘、式样新颖等。在经济发展的同一时期,不同类型的顾客对产品价值也会有不同的要求,在购买行为上显示出极强的个性特点和明显的需求差异性。因此,这就要求企业必须认真分析不同经济发展时期顾客需求的共同特点以及同一发展时期不同类型顾客需求的个性特征,并据此进行产品的开发与设计,增强产品的适应性,从而为顾客创造更大的价值。
价值的内涵由其功能与实现该功能对应的成本所决定。即功能一定的情况下,实现该功能的成本越低,则价值的内涵越高;反之,则越低。在另一方面,如果实现该功能的成本一定,该功能的外延越大,则价值的内涵越大;反之,则越低。
产品创新,提升科技含量,提升了客户认知的价值,这也是尊重客户价值的具体体现。经营创新,就要提升产品质量,降低产品的质量成本。
市场低层次的同质化竞争在市场上是没有出路的。规模化造成上下游对接与终端反映偏慢,技术成果转化率低以及激烈竞争带来利润较低,还有偏重营销使产品品牌知名度高但美誉度低。从价值经营的角度来看,必须运用科技手段采取:出精品、提升品质、技术创新来扩大品牌知名度、美誉度,作为企业价值经营战略。精品、质量、创新从来就不神秘,它从实践中来,解决实际问题,或者改进不合适的工作方法,这些都可以达到创新的目的,从而扩大品牌知名度和美誉度。
出精品就是从研发设计开始,高端产品并不等于高价。这也是尊重客户价值的具体体现,将关键元器件和原辅材料采购纳入产品运营中心统一管理,将采购成本和销售利润一体化管理,实现产品成本控制,并使产品规划与资源采购无缝对接。这样既能保证出精品,又能保证价格水平。从采购上精益求精,到制造工艺上完美。在生产制造过程,每一道工序、每一个环节都要精益求精,保证产品制造水平。在“对每台设备负责,每台设备都有人负责”中,推行质量工程、精品工程、创新工程。增强企业自主创新能力和有效手段,通过创新获得科研成果能够迅速产业化。
在采购上深度整合上下游资源实现和谐发展。通过精品、质量、创新三大工程构筑“价值经营”,与客户和谐相处,实现共赢。
4 科技价值体系促进价值经营
作为科技价值体系内涵部分的工具和方法,对促进社会发展的作用主要体现在提升价值的内涵,即价值经营方面,也就是以科技为手段,企业的利润和品牌增值为导向,以差异化为竞争基础,以价值增值为目的,来驾御采购、制造、研发、销售等各项工作的竞争策略。实际上就是重点提升企业的快速周转能力和市场反应能力,提高资金周转速度,应用标准化的信息技术和管理的制度化,加快产品流通等方面,从而增强赢利能力。
以价值经营作为工具,从统筹功能与费用的关系入手,对科技创新的各个组成要素和各个环节进行全面的、系统的功能费用分析,将科学技术和经济、市场需求统一起来,促进功能与费用、技术开发与科技成果转化的有机结合,进而提高科技创新活动的效益和价值。
科技创新的价值经营既不是一个单纯的科学技术问题,也不是一个简单的科学技术和经济结合的问题,而是在科技创新的各个方面和各个环节以价值经营作为工具,全面谋求功能与成本的合理匹配,努力提高对象系统的价值,使科技创新的市场效益最大化。实施科技创新价值经营,能有效地优化资源配置,促使科技创新的功能与为实现功能而耗费的寿命周期成本之间达到合理匹配,以尽可能低的成本实现创新的功能,消除单纯地考虑技术因素而忽视经济和市场因素的现象,提高科技价值的效益和效率。只有坚持技术创新、业务创新、服务创新、管理创新,从而可以实现科技价值体系与价值经营的完美结合。
参考文献
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关于浅谈科技型企业价值观的塑造 第2篇
经过了经验管理阶段和科学管理阶段之后,自20世纪80年代开始,世界进入了文化制胜的年代,跨入了管理的更高阶段____文化管理阶段。作为刚刚转为科技型企业的勘察设计单位,无一例外的都在探索公司的文化管理,都在建设自己的企业文化,同时,也都会不可避免的遇到企业价值观塑造的问题。因为,企业价值观是企业文化的核心,是企业文化的本质和灵魂,是全部企业文化的源泉,如果失去了企业价值观,企业文化就失去了灵魂,企业文化本身也就不复存在。应该肯定的说:企业价值观塑造的成功与否,直接影响着企业文化建设的成败。本文结合学习的体会和工作中的经验,将从四个方面谈一谈对科技型企业价值观塑造的粗浅认识。
一、把握企业价值观的内涵,科学构建价值观体系,是塑造企业价值观的前提和基础
企业价值观是企业在追求经营成功过程中,对生产经营和目标追求以及自身行为的根本看法和评价。企业价值观是企业推崇和信奉的基本行为准则,他解释了企业秉承什么、支持什么、反对什么,从而发挥着凝聚员工、激励员工以及规范与约束员工,为完成企业的目标共同奋斗的作用。企业价值观在企业文化建设中,是以企业价值理念形式而存在于基本价值理念系统和单项价值理念系统之中。基本价值理念系统,是指企业所信奉和倡导并用以指导企业行为的全部价值理念中具有中心指导地位、关系企业全局并贯穿企业全部活动的价值理念,主要体现六个方面的内容,即:核心价值观、企业精神、企业目标、经营理念、管理理念、企业作风等,这是价值观体系中最基本的内容,也是我们科技型企业在塑造价值观体系中首先必须解决好的六个问题。
单项价值理念系统,是指企业在各个不同领域或层面单项问题上所倡导和信奉并用来指导此项问题的价值理念。单项价值理念系统是根据不同的企业在经营管理工作中所遇到的不同具体问题而逐渐形成的,它没有固定的内容。目前,我们水利
1勘察设计行业所面临的问题很多,就拿我们东北公司为例,突出的表现为市场竞争
激烈和人才竞争激烈两大问题,因此,我认为要解决这两大问题,单项价值理念系
统最基本的应具备五个方面的理念:
第一、人才观,即体现以人为本的管理思想,关心人、爱护人、培养人、激励
人的理念。目前,“靠人创业、靠人兴业”的理念已经得到企业家们的共识,特别
是我们所处的科技型企业,我们最大的资本及财富就是企业所拥有的人才,因为我们事业的发展完全是靠企业人才的头脑中储存的知识和创造力来获得的,除此之外的任何资产带来的价值都是有限的。因此,我们要坚持“以人为本”的管理思想,把员工视为企业的第一财富,尊重其自身的价值理念、发展目标,力争达到员工个
体目标与企业整体目标的一致,积极为员工创造广阔发展空间的同时,实现企业的发展,最终达到员工个人发展与企业发展“双赢”的目标。
第二、市场竞争观,即体现企业经营活动中把握市场动态、应对市场变化、参
与市场竞争、赢取市场份额的所持有的观点和态度的理念。在市场竞争日趋激烈的今天,我们必须要树立主动市场和有效竞争的理念,把市场作为自己经营活动的核
心和中心,树立“业主第一”的理念,依靠自己的技术、服务、信誉,才能赢得市
场,赢得企业的发展。
第三、开拓创新观,即体现追求卓越的价值观,具体体现在树立为员工营造创
新的工作环境和工作氛围,容忍失败,鼓励创新的价值理念。因为创新是企业发展的不竭动力和源泉,创新是企业经营的基础,企业只有在创新中才能发展壮大,离
开了创新企业就无法生存。我们中水东北公司,如果在设计能力上还悠闲的躺在七
十至八十年代获国家设计金奖的白山重力拱坝功劳簿上,不去创新、不去开拓,又
怎能完成莲花等多座混凝土面板堆石坝的设计任务,中水东北公司又怎能在激烈的市场竞争中生存和发展,怎能拥有今天的大好局面,又怎能实现发展为国际工程公
司的战略目标。
第四、质量观,即指企业在设计和服务的质量标准等方面所应持有的观点和态
度。质量是企业的生命所在,每个员工的质量意识直接关系到企业的生存和发展。
在市场竞争越来越激烈的今天,质量意识应成为企业的基本素质,灌输质量意识应
成为企业的重要价值观。海尔总裁张瑞敏砸冰箱的故事,诠释了海尔高标准、精
细化、零缺陷的质量观念,生动的阐释了100-1=0这一赢得市场的质量法宝内涵。
第五、忠诚观,即体现企业与员工相互忠诚的的具体观点和看法的理念。忠诚
理念关键体现在处理自身利益与企业利益的关系上。因为任何形式的不忠诚主要是
因为利益的诱惑,即为了利益去违约、去行骗等等。目前,人才流动趋于频繁,这
对于科技含量较高的勘察设计单位,如果不保持人才队伍的相对稳定性,将会直接
影响企业的发展。所以要通过员工遵循处理自身利益与企业利益关系的具体规定及
原则,来约束员工忠诚于企业,同时也要通过企业尊重员工个人利益的具体行动,来感化员工忠诚于企业。
基本价值理念系统的六个内容和单项价值理念系统的五个价值理念,构成了科
技型企业价值观体系。这个体系的建立犹如塑造企业价值观工程中设计报告的完
成,是塑造价值观前期的最基础的工作。
二、整合企业价值观理念,是塑造企业价值观的关键
人的正确思想是从哪里来的?是从实践中来。同理,企业的价值理念也只能从
企业长期的实践中产生,不是凭空而来的,要经过一个不断探索、不断总结、不断
升华的过程。企业价值理念的整合,就是在对企业的历史和现状全面调查研究的基
础上,对企业价值理念的基本要素进行一系列的发掘、筛选、梳理,并进一步进行
加工提炼,使之升华,使企业价值理念形成一个最优的完整体系——企业价值观。
整合企业的价值理念,重点要发掘、搜集用来提炼企业价值理念的基本元素。
首先,要从企业的历史传统中去开发。企业优良的历史传统是经过企业实践所积累的宝贵经验,是企业价值理念的一个历史来源。第二,要从民族的文化精华中去开
发。我们古老的中华民族传统文化中虽然有不少内容已不适应现代市场经济的要
求,但去其糟粕、取其精华、加以改造、推陈出新,仍然有很多文化精华可以为我们所采用,这些超越历史的文化精华也可以成为现代企业理念可供开发的资源宝
库。第三,从社会的良性文化中去开发。因为企业文化是受社会文化影响的,社会
政治制度、经济制度、生产力发展水平、社会主体思想、政府行为等,都对企业的理念有着十分重大的影响。第四,从国外的先进理念中开发。企业文化作为一种新的文化学科,本身就是从国外引进中国的,现在企业文化中的很多新思潮、新意识
都是从国外传入的,当新思潮、新意识和企业的实践相结合后,就会形成企业文化的新资源。第五,从企业家的精神元素中去开发。企业文化在一定程度上讲就是企
业家文化,充分挖掘企业家的思想资源,使企业家的优秀思想成果成为企业的共同
财富,实现企业家理念与企业理念的完善结合,是必不可少的过程。第六,从员工的精神元素中去开发。企业理念的资源蕴藏在广大员工中,一些企业的先进分子、模范人物身上体现着不少有价值的理念。企业的英模群体是企业价值理念体系的化
身,广大员工具体展示着企业价值理念的内容。
发掘、搜集企业价值理念元素,是为提炼企业价值观体系服务的。整合企业价
值理念,关键在于提炼。提炼企业价值观,就是要将原来模糊不清的价值观提炼出
来,将原来价值观当中不适应企业发展的因素淘汰掉,建立适应现代企业发展并且
能为企业全体员工所接受的价值观。因此,我们在建设企业价值观体系过程中,既
要充分尊重现实、尊重企业历史价值观的现状,又要超越现实,引入现代企业价值
理念,只有这样,才能科学的提出适合企业发展的、符合企业实际的价值观体系的具体内容。
三、企业价值观转化为相应的制度,是塑造企业价值观的根本
制度既是企业生产经营工作的必要条件,也是企业文化建设的一项重要内容。
企业制度一方面是科学管理的一种手段,另一方面又是企业价值观、企业道德规
范、企业行为准则等一定企业文化的具体体现。企业制度与企业价值观有着相互影
响相互促进的作用。合理的制度必然会促进员工正确的价值理念形成,而科学的价
值观体系又会促进制度的贯彻。因此,以体现企业价值观为核心,建立和完善各种
制度,既是塑造企业价值观的保证,也是塑造企业价值观的目的。因为价值观如果
不充分体现在企业的制度上,那么,价值观作为企业倡导的价值理念,就不能通过
制度的方式来约束、规范企业及员工进而转化成实际行动,就只能成为空洞的口
号。优秀的企业价值观不是仅落在纸面上,重要的是要贯彻到企业的各项制度之
中。科学的价值观体系形成之后,必须要通过刚性的制度体现出来,必须要通过制
度的方式统领员工的思想,约束员工的行为,改变员工的习惯,使员工从思想上接
受企业的价值观成为必须,使价值观成为员工思想上的制度而存在,真正发挥出价
值观的激励、指导、凝聚、约束等作用,确保企业战略目标的顺利实施。
企业制度的建立要以价值观为基础,要在具体细节和条文中体现企业价值观,要使制度对员工的约束和导向与企业价值观的约束和导向相一致。对于我们科技型
企业,人本管理的思想、尊重员工、重视人才的理念等应当的在制度的层面上得以
充分的体现,尤其在与每位员工有着密切联系的人力资源制度上,包括:招聘、培
训、考核、薪酬、任免、奖惩等等,都应该深刻体现公司的价值观。例如,著名的惠普文化就非常强调对人才的培养,有完善的培训制度,员工从入职开始,就一步
步地接受各种有针对性的培训。另外,作为制度的一部分,惠普把培训也列入每个
经理人的职责,公司90%的培训课程都由经理们主讲。在惠普公司理念中,认为这
是投入产出比最高的投资。惠普之所以能成为行业内的楷模,就在于它树立了一种
优秀的“以人为本”的文化,更重要的是把这种文化生根发芽,从制定科学的制度
入手落实优秀的观念。
四、宣传、贯彻企业价值观,是塑造企业价值观的保证
塑造企业价值观的根本目的,就是要用企业价值观来激励、指导、凝聚、约束
员工的行为,为实现企业的各项目标自觉努力工作。因此,科学的价值观一经确
立,在员工中宣传、贯彻尤为重要。
首先,企业价值观的塑造离不开灌输教育和引导。要通过教育和引导,提高员
工的思想道德水平和文化水平,增强实践企业价值观的自觉性,使员工把实践企业
价值观看成是完善自我的重要形式,自觉塑造人格。要通过教育和引导,使员工逐
步领悟企业价值观的内涵,提升员工的精神境界。一个企业价值观真正形成的标志
并不是以是否确立了企业价值观体系为标准,而是以企业价值观是否已经内化为员
工的个人价值观为标准的。员工企业价值观的内化,意味着员工放弃于企业价值观
不相符合的价值理念,确立于企业价值观相符合的价值理念。这种转化,只有通过
坚持不懈的教育和引导,提高员工对塑造企业价值观的目的、意义及重要性的认
识,强化员工的使命感与责任感,使员工自觉的把个人目标纳入到企业目标的轨
道,自觉的实现个体目标向企业价值观的转化。
第二,要选准价值观的传播方式。作为思想意识形态的价值观,要想得到
员工的认同,单凭正面灌输是收不到效果的。成功企业实践证明,通过把价值观理
念故事化,把员工故事理念化,并进行有效的传播,能收导事半功倍的效果。
企业价值观的理念是比较抽象的,如果把这些理念以生动活泼的故事体现出
来,使富有哲理的理念通俗易懂,能够便于让员工理解、认同。我们要善于根据提
炼的价值观念体系,找出企业内部涌现出的与企业价值观相一致的先进人物、先进
事迹,并从企业价值观的角度进行重新阐释。海尔CEO张瑞敏“砸冰箱”的故事是
耳熟能详,是理念故事化的典范。我们还要善于从价值理念方面对先进人物和事迹
进行提炼,对符合企业价值观的人物和事迹进行大力宣传,让全体员工都知道他们的先进性所在,从他们身上知道企业提倡什么和反对什么,从而在员工中准确的传
递企业价值观的具体信息内容。这样的先进人物及事迹的宣传,不仅仅的为员工树
立了一面面学习的旗帜,更重要的是使企业价值观的推广变得具体生动,使员工们
对企业价值观产生亲切感和认同感。
第三,领导重视,率先垂范。企业领导本身是企业价值观的第一倡导者和实践
者,他们自身的表率作用对于企业价值观的塑造起着重要的作用。国内外大量企业
成功与失败的经验和教训表明,一个企业领导者的素质以及他们对价值观自觉意识的程度,是能否塑造好企业价值观的先决条件。例如;北京王府井百货大楼以“一
团火” 精神为特色的价值观,就是该企业领导者积极倡导的结果。百货大楼的领
导深刻认识到,由一个普通售货员在长期的实践中总结创立的“一团火”精神的内
涵是“燃烧自己,照亮他人”的奉献精神,认为它应该成为本企业全体员工的精神
支柱和价值目标,于是,领导者积极倡导、宣传和推广“一团火”精神,并使之在员工心中扎下了根,成为他们共同的价值追求,而且成为该企业发展的强大动力。
可见,企业价值观的塑造,企业领导者是关键。只有领导重视下大力气去抓,企业
价值观的塑造才会成为可能。
企业价值观的塑造,是企业文化建设工作中的重中之重,它不是一朝一夕能够
完成的,企业价值观对企业的深刻影响及对企业发展的巨大作用,也不是短时间内
就能够显现的,它需要持之以恒的发展提炼、宣传和贯彻,只有这样,企业价值观
科技提升建筑价值 第3篇
该荣誉的获得,是延华不断创新行业解决方案的努力成果,也是对延华在金融危机背景下取得的经营成果的肯定。
做智能建筑与数字社区的全面服务商
公司创立之初就看到了智能化建筑的发展前景,认准了这个方向,并坚持专业化经营,坚持技术创新,延华就这样逐渐由小到大,由默默无名到今天行业的领军者。从公司创办,到2007年11月成功上市,成为国内首家以智能化为主业的上市公司,已经走过了十年的历程。
上海延华智能科技股份有限公司是政府认定的上海市高新技术企业、上海市软件企业。专业从事智能建筑的设计、施工、集成及运维服务,并致力于提供面向各行业的创新解决方案及具有自主知识产权的产品和技术,公司拥有200余名智能建筑领域技术和工程管理人才,是华东地区规模最大集技术研究开发、系统集成、工程实施、系统维护于一体的综合性企业。
1997年,延华智能的前身——延华高科创立,注册资金500万。1999年公司开始涉足智能建筑行业,2001年,"上海延华智能科技有限公司"应运而生。2002年,公司被评为"上海市软件企业"和"上海市高新技术企业"。2006年,完成股份制改革,注册资本增至6000万元; 2007年11月,公司在深圳交易所正式挂牌上市,股票代码002178,完成了里程碑式的跨越。
延华智能的总部位于上海,在北京、南京、深圳、合肥、杭州、成都、沈阳、天津、圣.彼得堡等地相继建立了多家分支机构,形成了覆盖全国的服务体系,能有效和及时地提供长期的售后跟踪服务。目前延华已承接设计、总包智能化建筑工程项目超过5000万平方米,连续两年列上海市行业内第一,新建建筑市场占有率超过20%。延华智能在不断巩固本地智能化市场的同时,还不断拓展全国市场,乃至海外市场。延华延华的海外之作——俄罗斯波罗的海明珠商务中心,更是在俄罗斯“中国年.上海周”开幕式上吸引了众多中外来宾的眼球,同时也向俄罗斯人民展示了中国的科技实力。
近几年是延华智能发展历程中具有里程碑意义的阶段,作为科技创新产业的排头兵,公司主营业务发展持续上台阶,智能化工程总承包业务不断涌现经典案例,开创了公司业务不断攀升的新局面。智能化系统在建筑形态中的应用也从民用建筑拓展延伸到更专业的公共建筑工程中去,业务领域更多样、更专业,对技术创新能力不断提升的要求也越来越高。近几年,公司承担的地标性建筑包括:南京第一高楼----紫峰大厦,成都第一高楼----仁恒置地广场、天津环贸商务中心、东北电力电网调度中心,在参与世博建设方面,公司承担了世博园区(浦西片)信息化建设、世博中心、世博演艺中心、文化广场等永久场馆的建设,在星级酒店方面,公司在酒店高端市场占有率行业前茅,承接了三亚半山半岛洲际酒店、南京洲际酒店、北京万豪酒店、天津来福士酒店。延华智能之所以能够迅速健康发展,得益于国家和上海市鼓励科技型企业发展的一系列优惠政策,得益于始终把自主创新作为企业发展的源动力。
多年来,公司以创新的专业技术与服务,在智能建筑行业树立了延华品牌,赢得了客户的肯定和同行的认可,经营业绩保持快速的增长,市场占有率一直处于行业前列,每年的完工量和销售额双双超亿元,上缴税收超千万。公司连续多年被评为普陀区纳税先进企业、连续四年入选上海市民营科技企业百强,2006年,入选上海市首届品牌企业五十强、成为上海市首批小巨人培育企业、被评为全国智能化工程完工量前十位。2007年名列第二届上海市智能化建筑设计施工优秀企业二十强、全国智能建筑和信息系统集成质量管理优秀企业、华东百佳方案商评选智能建筑行业TOP10、普陀区十大职工优秀科技创新项目,2008年,公司获上海市第二届最具活力科技企业称号,技术中心荣获上海市五一劳动奖状和工人先锋号,2009年3月,公司荣获上海市文明单位。
成长至今,延华智能已是一家智能建筑工程与智能化行业解决方案全面服务商,面向办公楼宇、宾馆酒店、医疗卫生、教育科研、政府机关、市政工程、住宅社区和工厂企业等不同行业,专业从事智能建筑工程总包业务,包括规划、咨询、设计、施工、集成及运维服务;提供面向行业的专业智能化整体解决方案。是国内规模最大、资质最全的智能建筑服务商之一。
以技术创新引领企业发展
按照公司的业务特点和发展目标及技术中心的定位,延华智能技术中心在数字社区、办公楼宇、市政工程、宾馆酒店和科教文卫领域,从提升核心技术、提供行业解决方案和形成自主知识产权产品等方面进行了技术研发和创新。公司的创新成果体现在竞争力方面最直接的就是具有市场竞争性的有特色的行业解决方案。在国家大力发展科技创新产业的良好环境下,公司已研发出一系列具有领先水平和自主知识产权的智能化应用系统的技术和产品,形成自己技术特色和优势,经受市场竞争的充分检验,根据市场反馈不断调整和校验方案的特色性,再拿到市场竞争中去衡量可行性和效果,取得了丰硕的成果。目前已拥有国家专利、国家重点新产品、上海市重点新产品、自主知识产权软件著作权和专利等近20项,公司重点针对办公楼宇、宾馆酒店、会议场馆、医疗卫生等行业的特点开发出一系列行业解决方案,推进专业化发展,并坚持不懈地以此作为公司提高核心竞争力的根本。
日前,延华智能申报的国家发展和改革委员会2009年新增中央投资重点产业振兴项目“大型公共建筑节能支撑技术及信息服务产业化”获得立项批复,标志着公司从上市前的智能建筑领域成功拓展到建筑节能领域。
为了使企业的科研成果创新得以可持续发展,延华智能在激励机制方面形成了如下保障措施:首先,完善有利于创新的内在体制和机制,持续加大研发投入,完善考核评价,加强中长期激励,探索新的产学研结合模式。其次,立足技术中心现有的人才资源,采取合理有效的激励机制,充分调动科技人员的积极性和创造性,保证现有人才留得住、用得好、出成果。具体有:建立技术创新奖励制度,设立奖励基金;把课题成果、获奖证书、科技论文等作为科技人员职称聘用、晋升工资的重要依据;积极推荐技术人员成为各自领域技术带头人,并给予物质和精神的奖励;鼓励并组织技术人员参加各种相关培训、考察、调研、技术交流活动,加强其创新意识,更新知识结构;实行内部提拔优先制,公司重要岗位、关键岗位职务优先考虑从现有人员中提拔。
以经营管理保持行业领先
在经营管理方面,公司不断的扩展自身的业务范围,扩大自身的业务领域,在技术、产品的开发,科学研究的进展等方面取得较大成绩,并将自主知识产权的产品应用在具体工程项目中,获得了可观的经济效益。推行企业与客户双赢战略,创新技术、创新产品、创新服务,以科技提升建筑价值,通过创新的科学管理流程,提高公司的运营效率。公司经营管理团队按照先进的模式和方法进行管理,对公司骨干和核心成员采用期权激励,保持团队进取心和创造力,保持企业活力和竞争能力。倡导“实干、创新、学习”的企业文化,制定了“成就事业,成就人才”的发展战略和规划。
延华智能借助多年积累的品牌资产、技术实力和管理经验,大力推进以创新的专业技术和服务为手段、以品牌建设为中心的营销模式,实现规模化、市场化运作,在智能建筑行业树立了延华智能良好的口碑,赢得了客户的肯定和同行的认可。
以“科技提升建筑价值”为核心理念,围绕对客户需求的满足、对先进技术的应用,对行业资源的整合,进行系统化营销,树立延华智能在行业的领导地位。目前,延华智能已形成了以上海为核心,立足华东,面向全国,拓展海外的业务网络和售后服务体系,多年来市场占有率一直保持行业领先,连续三年入围国家建设部中国建筑业协会智能建筑专业委员会统计的全国智能建筑完工量前二十强,连续三年入围“上海市智能化建筑设计、施工优秀企业二十强”,连续两年上缴税收突破千万元。
以核心理念构建人才高地
延华智能在抓经营管理的同时,非常注重人才队伍的建设,公司以“成就事业,培养人才”为发展战略,创新人才培养机制,以事业汇聚人,以机制激励人,汇聚八方英才,培育优秀的经营管理团队、专业技术团队和项目管理团队,提高延华智能的核心竞争力,重点培养造就一批高层次、复合型人才,积累高度密集的人才优势,占领人才制高点,为公司可持续发展提供强有力的人才保证和智力支持。
目前,公司本科以上员工人数占员工总数的80 %以上,通过对外引进和内部培养,一批青年骨干人才已经成长了起来,涌现出上海市科技启明星、上海市十大IT新锐、科技标兵、三八红旗手、普陀区十大科技精英、新长征突击手等优秀人才,公司已拥有多名国家级智能建筑专家,建设部和信息产业部认定的一、二级项目经理和项目建造师30余名,形成了以教授、专家为核心的管理团队和技术团队
以服务社会提升企业价值
公司坚持以“科技提升建筑价值”为己任,坚持走自主创新、科学发展的道路,随着新技术的推广和普及,特别是信息、网络和通信等技术的发展,极大促进了行业的需求,满足了社会对智能化建设内容的需求。在建立“集约型社会”已成为社会共识的今天,可持续发展的理念被社会认同,在追求管理自动化、信息化的同时,公司越来越多地将节能、环保的需求引入智能建筑行业应用中;在建筑节能等方面的研究投入将不断增加,有力的推动了建筑智能行业的进一步发展。与此同时,通过高新技术产品的引进,客户运行成本不断下降,也促进了建筑智能工程技术的广泛推广和应用。
延华智能始终奉行与客户双赢的战略,追求完美,永不推辞,通过设计创新、集成创新和服务创新,不断超越客户期望,从而实现公司长远战略目标和社会价值。
在下一阶段,延华智能将在建筑节能、绿色建筑、医疗卫生、市政工程等领域加大投入力度,为建设资源节约型、环境友好型社会贡献力量。
【专家点评】
技术创新是企业发展的助推器
延华智能,一家成立于1997年,初始注册资金只有500万的企业,却在短短的十年之后,在2007年11月,在深圳交易所挂牌上市,成为首家以建筑智能化为主营业务的上市公司。在如此之短的时间内,企业完成了里程碑式的跨越,这不能不说是一个企业快速成长发展的奇迹。
从1999年公司刚刚开始涉足智能建筑行业,到现在成为一家智能建筑工程与智能化行业解决方案全面服务商,提供面向不同行业的专业智能化建筑整体解决方案,延华智能已经成为了国内规模最大、资质最全的智能建筑服务商之一。是什么力量促使了延华智能的快速发展,成为延华智能飞速前进的助推器呢?
是科技创新的力量!
在技术上,延华智能不断地深入研究智能建筑行业特点,始终坚持科技创新,努力把IT技术的最新成果与建筑智能化相融合,并针对不同行业的智能化需求,推出创新的行业解决方案。不断的创新,保证了企业在技术上始终处于行业的领先地位,使企业在面对竞争对手的竞争时处于有利态势。正是领先的技术把企业推到了行业排头兵的位置。
先进的技术不是天上掉下来的。为了取得业内领先的技术,延华智能采取的很多有利于企业科技创新的机制发挥了切实的作用。
首先,大力地进行研发投入。充足的科研经费投入是保证科研工作顺利开展的基础,在这方面延华智能毫不吝啬,投入了大量的研发资金。资金的投入保障了公司在技术方面不断创新。
其次,在科研人员的激励机制上进行了有益的探索。企业采取多种激励措施,最大限度的调动科研人员的积极性。公司建立了有利于创新的内在体制和机制,完善考核评价,加强了对科研人员的中长期激励,充分调动科技人员的积极性和创造性,实现了科技人才留得住、用得好、出成果。科技人才是创新的直接力量。
因为在技术上的不断创新,公司取得了一系列骄人的成果。一批国内外的知名建筑如上海世博中心、南京紫峰大厦、南京洲际酒店、天津环贸中心、和俄罗斯波罗的海明珠等地标型项目,都采用了延华智能公司的解决方案,公司累计施工面积超过5000万平米。
企业要重视科技创新,这是延华智能给我们的一个有益启示。
除此之外,延华智能的成功还给了我们第二个启示,就是在一些传统行业中,如果能够引入高科技元素,有可能开辟出一片广阔的蓝海。建筑业是一个传统的产业,但是如果把网络技术、控制技术等先进科研成就与传统的建筑业想结合,就创造出了智能建筑这样一个新生事物,不但提升了建筑物的功能和价值,也为企业发展开创了辉煌的前景。有人认为很多传统产业已经是夕阳产业了,没有发展的空间了。其实,只要不断的创新,把高新技术与传统行业相结合,是可以创造很多奇迹的。例如,现在方兴未艾的智能家电,就是把传统的家电与网络技术相结合,创造出了满足未来需求的高科技产品。还有传统的纺织行业,引入了纳米等新技术后,创造出了很多具有神奇功能的新型功能纺织品。这些传统产业插上了高科技的助推器,使产业焕发出了新的活力,企业也得到了快速的发展。
科技创新是企业快速发展的不竭动力。
浅析科技价值理性回归 第4篇
随着工具理性的日益膨胀,并给人类带来前所未有的物质财富和工业文明,另一方面不可避免的导致了人与自然,与社会甚至与自身关系的恶化,因此学者们开始对工具理性进行了反思和批判,从韦伯,胡塞尔,到法兰克福学派,后现代主义等。从一定意义上说,对工具理性和价值理性的讨论是现代西方哲学的主题之一。
对于科学技术的工具理性和价值理性的问题,之前很多学者也做过研究:首先,在马克斯•韦伯提出这两个概念以后,就有人开始研究“工具理性”和“价值理性”的关系。总结起来,主要有两种观点:第一种是,由于科学技术使人类拜托了自然界的束缚,在短时间内高效率的提高了人类的生活水平,在物质生活得到满足后,人们潜意识里又有对更高层次的追求和享受,所以科技作为征服自然的力量得到了发展,而人类的欲望是无限大的,过度追逐科技带来的利益,最终导致工具理性扩张。第二种观点是:“工具理性”的过度膨胀打破了两种理性的平衡,导致“价值理性”的迷失和萎缩。
对于这种现象,学者们也提出了几点建议。一种认为要完善科技发展的社会制度,为科技的发展提供良好的外部环境;还有的认为要树立正确的社会价值观和科学发展观,重新审视人与自然、人与社会、人与人的关系;另外一种是呼吁实现工具理性和价值理性的整合。
对于以上这些观点,我都是赞同的。只是笔者希望从一个新的角度,在人自身的层面上讨论这一问题。因为人是主体,人对科技的态度是关键所在。我想这样会更有现实意义。
科学技术创新过程中出现的种种风险,很大程度上在于人们开发与运用新技术的过程中价值理性的迷失,我们暂且从科技发明者角度分析。美国曾有一个很有代表性的调查问卷,提问一项科技发明当他的弊大于弊时候,会不会选择阻止其发明。结果超过七成的学者表示不会阻止其研究发明,其中包括科学家、政府工作者、工业科学家等。我们对科技价值理性的的忽视,很大程度上源于缺失伦理道德意识。科技发明者缺失伦理道德意识,过分追逐利益,使科技技术越来越具有功利性。应将科技的伦理意识内化为共享价值观来引导技术创新行动的有序进行,使人们自觉地用科技伦理来指导、约束、检点自己的行为,从而实现对技术创新的内在控制。
同时还需借助种种制度安排从外部给技术创新行动施加一系列约束。强化科技伦理意识还不够,通过加强外在控制实现价值理性的回归,来化解技术创新价值理性不足引发的风险。首先,建立健全法律法规,规范和完善准入制度。针对技术创新出现引发的种种风险,建立健全法律法规。约束人们的技术创新行为,纠正技术创新过程中重工具理性、轻价值理性的现状,力求技术创新符合人,类的终极价值追求。其次,建立技术创新的科学评价机制,完善技术创新的监督机制。有监督机制是强化外在控制的保证。
科学技术是一把双刃剑,它的快速发展给人类带来巨大的物质的财富,同时科技的负效应也给人类生存带来威胁。所以,我们要重新审视科技价值对人的影响。如尼格尔-多德所说:“理性必须与具有凝聚力的目标和终极价值相结合,不然的话,技术进步和经济增长将变得失去意义和令人沮丧。”
参考文献
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论述科技场馆的教育价值2 第5篇
科技场馆是传播科学方法、科学知识的非正规教育场所,可提供多种教育活动,通过展览、讲座、夏令营、培训等活动形式,实现对正规教育的补充。在科技场馆中开展教育活动,属校外教育的范畴,担当着培养学习兴趣、开阔视野、树立正确的科学态度、建立健全价值观的责任和使命。与校内开展的正规教育不同,科技场馆中的教育活动没有固定的执行模式,没有硬性的考核指标,不需要强制性的学习过程,易被受教育者在情感上接受。在开展教育活动的过程中,把握好方式方法,更容易在潜移默化的影响下,达到预定的教育目标。针对低龄儿童开展的教育活动在多数科技场馆中都具有很好的群众基础,因此具有很强的可行性,低龄儿童的教育活动应着重培养他们对周围事物的基础认知、提升好奇心并构建兴趣点,开展课程类教育活动可以较好地实现这一目标。众多科技场馆都采用过或正在开展此类活动,北京天文馆也是其中的一员。
北京天文馆,位于北京西直门外大街,为国家级自然科学类专题科学博物馆。主要通过人造星空模拟表演,举办天文知识展览,编辑出版和发行天文科普书刊,组织进行大众天文观测等形式向公众宣传普及天文学知识。除此之外,还根据不同层次的青少年学生经常性地组织举行天文讲座、天文培训、天文奥赛、知识竞赛和天文科技夏(冬)令营等各种科普活动,引导和培养学生们对自然科学的兴趣和爱好。北京天文馆已经成为我国向公众,特别是青少年公众开展天文科普宣传、教育的主要阵地。1995年以来,天文馆先后被定名为国家和市、区级科普教育基地、科学与和平教育基地、青少年爱国主义教育基地等,并多次被评为国家和市级“科普先进集体”荣誉称号。该馆分A馆和B馆两大部分:A馆始建于1955年,1957年建成开放。总建筑面积约7000平方米,主要开放设施有天象厅;展览厅;影视报告厅和大众天文台。A馆天象厅于2008年7月11日改造后重新开放。内设400席座位,厅内安装德国蔡司9型天象仪,美国Sky-Skan公司的全天域数字投影系统,和4台辅助激光投影器,4台喷雾发生器以及13.1声道的环绕声系统。这样的超级组合,使北京天文馆天象厅成为世界上最先进的天象厅之一。新馆于2001年底在天文馆原址上动工兴建的,总建筑规模20000平方米,已于2004年的第四季度建成开放。主要的公共开放设施有:数字化宇宙剧场、3D动感天文演示剧场、4D动感影院、天文展厅、太阳观测台、大众天文台、天文教室等。宇宙剧场,容量200席座位。引进国外先进的数字化天文放映设备,它由大型图形工作站和ADLIP激光投影设备组成,能生动形象地演绎壮丽的星空景象和人类探测太空的壮举。
随着科学技术的突飞猛进,人类社会进入了科学化的时代。科学教育作为培养科技 人才和提高全民科学素养的手段,也日益为人们所重视。随着科学技术的突飞猛进,人类社会进入了科学化的时
念、形体感知以及想象力和创造力。
科学教育作为培养科技人才和提高全民科学素养的手段,日本在80年代初期就提出“让公众理解科学技术”的口也日益为人们所重视。启蒙教育是指一些不知道新理论的人特
号,旨在“为21世纪造就更富有创造性,更具有竞争力的日本别是儿童,在不具备验证科学知识的能力时,只能简单使他们
国民。”在幼儿科学启蒙方面,每年一届的“科学技术周”,免费记住结果应用科学知识,而忽略证明过程的教育方法。启蒙教
向幼儿园小朋友开放宇航馆、天文馆、水族馆、通信馆和探险育是教育系统工程的“基础工程”,开展儿童的科学启蒙教育,馆;开设了科学启蒙教育课,让幼儿从中了解一些基本的自然对于培养他们的科学兴趣,发现他们的科学潜能,以及对于他
现象,比如:力学原理、真空概念、水流现象、呼吸现象、向心力们将来学习科学、掌握科学技术无疑具有重要的意义。时代迫
和离心力、杠杆平衡原理、摩擦生热、颜色变化、简单日光学道切需要我们培养出具有厚实知识基础的、具有探索科学的强烈
理等,取得了很好的成效。事实上,我们如果采取做“科学游戏”兴趣和愿望的、具有一定操作实践能力的、具有独特科学想象的教学方法,使小朋友们“在动手的过程中动脑,在玩耍的过程力的新一代科技人才。而这些科技素质的培养,都必须从小抓
中学习”,则会极大地调动幼儿的学习兴趣,使“科学活动”成为起。因此,增强幼儿的科学意识,对实施持续发展战略有重要意
他们最爱的活动之一,为孩子们插上科学幻想的翅膀。因此我义,也是实施“科教兴国”战略的重要一环。幼儿科学启蒙教育
们必须要彻底拼弃“幼儿谈科学教育未免太早”的观点,积极开是幼儿面向未来打基础的重要内容,而科技馆作为科普教育基
展幼儿科学启蒙教育,这既是落实“科教兴国”战略,培养跨世地肩负重要使命。
纪人才的迫切需要和现实选择,也是我们科技馆义不容辞的历史重任。
自古以来我国就十分注重启蒙教育。人们一般把自己的启蒙学校称为母校,可见启蒙教育地位之高。
(一)树立每个孩子都是科学家苗苗意识
在中华民族源远流长的历史长河中更是不缺乏优秀的启蒙读物,其中最为优秀的安徒生的童话《皇帝的新衣》中,为什么那个对皇帝的“新有《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》《弟子规》等等。但是中
衣”观察最准确的人是个孩子?因为孩子看到的才是一个最客国古代的启蒙教育只能算是贵族教育,一般家庭的孩子都无法
观的世界。而大人们呢,绝大多数要不就是已经戴上有色的眼接受正规的启蒙教育。解放后,我国的教育制度逐渐完善,学前
镜,要不就是本就有了现成的答案,要不就是对一切东西失去班幼儿园等正规的启蒙教育成为我国教育制度中不可或缺的了追求答案的欲望„„,失去了观察一个客观真实世界的动力部分。改革开放后尤其是近些年来,花样翻新、名目众多的启蒙和能力。而孩子则不然,他们爱问。比如,天为什么会下雨?地教育更是层出不穷,例如科技馆特设启蒙科技专题就一直被我球是圆的,那一端的人为什么不会掉下去?„„等。此外,孩子们的家长所接受运用,进一步完善了我国的启蒙教育。中共中
还都喜欢幻想。孩子所表现出的好奇、诚实、幻想的品质都是从央、国务院于1994年底发表了《关于加强科学技术普及工作的事科学研究的首要条件。所以,每个孩子都是科学家的苗苗。因若干意见》,明确指出:科学技术普及工作是普及科学知识、提
此,我们科技馆员工要树立每个孩子都是科学家的苗苗的意高全民素质的关键措施,是社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容,也是培养一代新人的必要措施,积极引导他们观察和思考问题。
。”
(二)制定合理的幼儿科学教育目标
我国幼儿教育的误区:忽视科学启蒙“科学教育”与传统的“常识教学”存在着本质上的差异,科学教育并不是常识教育的名词翻新,它有着与常识教育完全不一样的性质。我国的幼儿教育一直偏重于教幼儿唱歌、跳舞、画画、背等同的性质和内容。常识教育强调传授给幼儿一些日常生活的知诗、弹钢琴,而比较忽视科学技术领域的启蒙教育。这样的结果识,如交通安全、用电安全、动物的习性、植物的生长规律、认识会使我们的孩子长大后特别多愁善感,对世界缺乏理性认识能各种日用品等,其主要目的是:教给幼儿有关周围生活中易懂力、判断能力和创造能力。杭州大学与日本大阪教育大学、筑波的、简单的知识,形成初步的概念”。而科学教育是适应现代社大学今年联合开展了一次“中日儿童超前教育”调查,调查结果会发展要求而提出的一个崭新的教育领域,它一方面继承了常显示:在18类综合指标中,我国儿童在“运动”、组合”、容积”识教育的一些功能,但更重要的则是强调在情感、态度等方面和“空间转换”等方面明显落后于日本儿童。这就暴露出我国幼的培养和熏陶。幼儿的时间、精力有限,而科学技术知识正以几儿教育忽视科学启蒙教育的问题,使我们的孩子缺乏空间概何级数的速度增长,单纯从知识的量上进行累积是没有意义的。因此,激发幼儿不竭的对周围事物的兴趣与好奇心,形成他 们的科学意识与能力才是科技馆幼儿科学教育的根本目标。小实验等等活动中,还能培养幼儿细心、耐心、认真负责等在幼儿科学教育总目标的指引下,结合不同年龄段幼儿实际情况。
(三)抓感觉、知觉的训练
幼儿运用平常观察到的吊车、杠杆,学着找最省劲的办法。
这是婴儿智力启蒙的第一步,就是让他们及早地认识周围,科技馆通过在游戏中观察与发现,小朋友掌握的更牢固了,科学的世界。具体做法是,创造条件让孩子广泛接触各种颜色、形状启蒙教育同样要十分重视游戏的方法。从玩具到摆设。除了看之外,应该让孩子用手去摸、去在科技馆里无论运用哪种方法,我们均应着眼于启发幼儿摆弄,从而体验、认识它们。如科技馆启蒙科技专题中设“奇妙”的积极性,我们更注意改变过去“教师讲、幼儿听”、教师演示、机器人”,请幼儿摸摸机器人的身体,看看它会有什么反应。幼儿观看”的被动方法。在调动幼儿主动性、积极性、创造性的 皂泡世界”让幼儿站上圆开站台,慢慢拉动绳索巨大的肥皂膜的基础上,充分发挥展教员的主导作用。例如我馆开办的小小讲将把幼儿罩起来,幼儿将看见各种绚丽多彩的肥皂膜。“怒发冲冠”让孩子身体接触静电发生器后带有同性电荷,头发相互之
察、发现再总结成规范的讲解词让孩子熟背讲解词,这是培养孩子记忆力的好方法。呈现“怒发冲冠”的现象等专题,都是很好的启
蒙和训练。科技馆在设置有关专题方面要特别注意如下三个方面:
1.启蒙性。幼儿的科学教育是启蒙教育,目的是培养幼儿对 创造与科学教育目标相适应的环境尤为重要。我们呼吁社
科学的兴趣和爱好,启迪智慧,陶冶情操,实施全面发展教育。会上的科普场馆要为幼儿科学启蒙教育创设一席之地。希望能
因此,科技馆要为幼儿创设很好的学习环境。把环境建设与教育活动相结合,使环境设备能吸引幼儿在观
2.可接受性。由于幼儿的感知能力与思维特点,凡是能直接
察、操作、游戏等活动中受到教育,得到发展。幼儿的科学教育
感知的事物,幼儿就较易接受。因此,要充分考虑幼儿的可接受,重在对幼儿进行科学启蒙,它不仅是知识启蒙,还应包括兴趣性。和态度的启蒙。我们要有目的、有计划地组织幼儿主动地参与
3.科学性。科学乃是揭示事物发展的客观规律,探求客观真理,各种科学探索活动,以丰富幼儿的科学知识与经验,发展智力,理。所以,对幼儿的科学教育,就是要引导他们真实地认识客观培养幼儿对科学的兴趣和科学探索精神,从而满足幼儿的好奇事物,发展幼儿的想象力与创造性思维。要充分考虑能让幼儿放心,激发幼儿学科学、爱科学的兴趣。通过与展品的互动和多看、多摸、多摆弄,使他们在懂得一些粗
科技馆为幼儿选择的科学教育内容必须是幼儿感兴趣的,浅的知识之余,感觉和知觉变得更敏锐,智力得到提高。
是符合幼儿认知发展水平的。为培养幼儿对科学的兴趣,科技馆还要设计鼓励和引申幼儿的新奇想法和做法,并给予幼儿提供自由探索的时间和空间。科学实验室是发展幼儿对科学兴趣。
我们要培养幼儿的求知欲幼儿期在认知能力方面有具体形象的特点,幼儿的发展就的很好场所,那里有丰富的材料,幼儿可自由操作、探索、想象、创造。从小培养的兴趣会成为幼儿以后学习科学,探索科学奥秘的强大动力知周围事物的过程中,促进手脑并用,并使是在直接感其智能。可以说,科学教育中培养起来的兴趣,对幼儿一生的发展有着十分重要的影响。我们要使到幼儿在参观科技馆得到发展的。培养幼儿求知欲,仍是幼儿科学启蒙教育的主要任务。通过幼儿看、听、触摸、摆弄等活动,培养了他们观察的兴趣、探索的愿望。从而发展了其观察力、记忆力、思维能力、想象的过程中沉浸在一种能激发起他们兴趣的良好氛围中,使之积力和动手实践的能力等等。如果我们把教育的着眼点不是放在极主动地投入到观察和操作活动之中。
教多少知识方面,而是放在智能的发展和求知欲的培养方面,“科学小实验和科学游戏”作为科技馆进行幼儿科技启蒙教育不可或缺的重要手段,不但能帮助幼儿获得广泛的科学知识。
简言之,就是从幼儿自身的心理特点出发,尊重幼儿思维发展的规律,有目的、有计划地正确组织幼儿的科学启蒙教育,在感知经验的基础上建立概念,而且还能发展幼儿的观察力。
向广大人民群众普及现代科技知识,引导大家深刻认 最容易被科技时代所淘汰。我们当前进行的改革就是一项识科学技术在富民强国中的重要性,是深入贯彻落实科学 伟大的创造过程,它需要千千万万个创造型人才的智慧。发展观需要,是现代科技场馆教育的首要任务。当今时代,科技馆提倡观众自己动手参与,这种参与式、启发式科学技术取得的一系列重大突破和飞速发展,极大改变了 的展览教育方式,是进行智力和创新能力开发的一种非世界的面貌和人类的生活。科学技术日益渗透于经济发展 常行之有效的手段。展厅里的具有知识性、可动性、趣味和社会生活的各个领域,成为推动现代社会进步的决定性 性及娱乐性的展品,能够激起观众亲自动手的欲望,在亲力量。邓小平同志曾经鲜明地提出“科学技术是第一生产 自动手操作和演示中所产生的各式各样的奇思妙想,能力”的科学论断,对于指导我们今天的工作仍然具有重大的 引起观众对科学现象浓厚的兴趣和好奇心。在这种气氛现实意义。我们的任务就是要以科学发展观为指导,培养人 中,学习成了一件非常有趣的事情,观众在娱乐中学到了们尊重科学、学习科学、发展科学、运用科学的科技意识,创 知识,受到启发。因此,在科技馆的展品设计和制作中,应造良好的发展科学的社会心理文化环境,尽可能地采用当代最新的科学技术成果,这样能够非常学发展和社会主义现代化建设和教育事业。
科技馆、自然科学博物馆等科普场馆作为重要的科学教育阵地,在提高公众科学素质、培养创新能力方面发挥着不可替代的重要作用。加快科普教育场馆的创新、整合科普教育场馆资源、更好地发挥它们的科学教育功能,是构筑多元科学教育平台的重要内容。纂沦蕾箕箫替i溉歉凳溉藻非正式途径学习科学技术的教育机构,是社会教育和终身教育的重要场所,其重在激发观众对科学的兴趣并培养他们探索、创造能力。学校教育是一种系统学习形态,是以灌输知识为主的教育,大多是概念、观点的解释,而学习者很少或根本没有机会自己去探索观点本身。特别是尚未完成应试教育向素质教育转变的我国学校教育,过多强调学生的书本知识和标准化的考试,片面追求分数、“题海战术”、枯燥单调的练习,难免扼杀学生对科学知识的兴趣和创造性思维,培养学生的创新精神不足。而科技馆、自然科学博物馆等各类科普教育场馆则是通过非正式途径(如操作、游戏、实验、说明等)进行学习,不仅使学习者从广度、深度强化了学习,能了解最新的科学技术,而且这种学习经历又有娱乐性,旨在激发学习者的好奇心,人们在探索与发现的环境中,帮助人们建立一种与科学技术的积极关系。
罗军科技造就共享价值 第6篇
罗军是途家网联合创始人兼CEO。途家很年轻,罗军却是一名不折不扣的商界老将,已获得众多荣誉。罗军慷慨地向我们分享着自己“面朝大海,春暖花开”的快乐——来自人生和事业,一个个简简单单的小故事,却将我们的视野引入一个新兴而炙手可热的领域——共享经济。眼下,途家已成为了一家拥有4000名员工的大公司,国内在线度假租赁行业绝对的龙头老大;论估值,在住宅分享领域排名全球第三,仅次于红得发烫的Airbnb和HomeAway。将故事变成现实, 罗军用了5年时间。
任何经济的产生或者商业模式的产生,一定有它的经济模型。从盒饭理论到住宿领域的共享经济,罗军说,他就是用模型思考住宿领域的分享模式,用这种商业模式去验证共享经济。罗军成功了。
共享经济的本质是什么,就是分享,就是创造价值。途家网做的事情很简单,就是将房子空余的时间分享给别人。分享的本质是什么?罗军说:分享的是快乐,将人生价值——你是谁、你从哪里来、你到哪里去、你的价值是什么……通过交流,将世界观与人分享。罗军认为,分享——是这个时代的潮流与趋势。
勤奋是罗军成功的秘密之一。20世纪90年代中期,罗军曾在甲骨文、思科等跨国公司工作。刚到甲骨文做销售时,罗军照着电话黄页锲而不舍打了三天电话,别人不屑的笨办法让他打到了两个大订单。“当时,带我的是一位香港人,早上7点准时坐在办公室,甚至不吃午饭。”罗军笑谈,这让初出茅庐的他战战兢兢,“玩命”地紧跟其步伐,结果,勤奋变成他职业生涯的习惯。在思科,罗军转行做工程师,去国外学习半年,回国后整整一个星期几乎没有睡觉,熬红了双眼搭出了当时国内第一套呼叫中心系统。创立途家网前,2007年12月罗军曾创立房地产互联网媒体新浪乐居,担任总经理一职,从1000多万元做到5亿元的业绩;2009年10月新浪乐居携手易居中国成立中国房产信息集团,成功在纳斯达克上市,罗军担任集团联席执行总裁。
2011年,罗军离开中国房产信息集团。一个简单的背包、短裤加T恤,罗军去了三亚。时值炎热烤人的夏季,三亚的烈日下,罗军却在冷静思考。“我要认识这个行业,要知道它是怎么回事。”从掏马桶、铺床等琐碎而基础的工作开始,罗军参与其中,他要知道这个行业的本质。
2011年年底,途家网正式上线。国内在线度假租赁仍是一个年轻的市场,复制国外已有的商业模式,是国内许多创业者的做法。罗军却认为,途家并非单纯“翻版”,它有着极其鲜明的本土特色。“途家不是在做一家公司,而是在做一个行业。”罗军将途家描述为“多人多天的非标准、场景式住宿业态”,途家的名称正是由此而来:打造“旅途中的家”,共同分享更美好的生活。
2016年10月20日,途家宣布与携程旅行网、去哪儿网达成战略协议,并购携程旅行网、去哪儿网旗下的公寓民宿业务。
途家走过的五年岁月,罗军始终将对人性和人的价值发展的尊重置于首位,在创新、变革的时候,非常清楚当初的初衷,这个初衷并不是誓言,也不是情怀,而是对目的地执着的追求和追寻。
科技期刊的美学价值研究 第7篇
1 内容美
1.1 真实性是科技期刊内容美的本质
真实的事物并非都是美的事物, 但是美的事物一定是真实的, 真实的事物才具有存在的意义, 才具有美感。科技期刊的产生过程是一种创造美的过程, 科学与真实是不能分离的, 科技期刊所反映的内容无不存在着真, 存在着美, 这些真实而又美的内容应是经得起时间考验的。科技期刊文章的内容首先要忠实地反映事物本质, 对自已的科研成果要实事求是地在论文内容中反映出来, 唯有真实才能产生美的感受, 所以把真实性与科学性、学术性统一起来是科技期刊所要追求的原则。作为科技期刊, 它的读者群更注重期刊内容的真实性、科学性和实用性, 一旦失去真实性, 期刊也就失去了存在的意义。所以, 科技期刊编辑人员在组稿时, 应重点审查文稿的实验设计是否合理, 逻辑推理是否严密, 能否真实地反映自然界的和谐、守恒和统一的规律, 同时还要核实数据是否完整可靠, 结果是否具有可重复性, 能否经得起时间的检验。这些都需要编辑人员的严格把关。
1.2 创新性是科技期刊内容美的主要特征
爱迪生曾经说过:“凡是新的不平常的东西都能在想象中引起一种乐趣, 因为这种东西使心灵感到一种愉快的惊奇, 满足它的好奇心, 使它得到不曾有过的一种观念。”新的事物代表了事物的发展方向, 是最有生命力、最有发展前途的, 是能满足人们的审美情趣的。对于科技期刊来说, 除了内容的真实, 是否有创新性的内容也是衡量它美不美的重要标准。例如震惊世界的相对论的诞生, 就是由于1905年德国的《物理学年鉴》杂志发表了当时还毫无名气的爱因斯坦的《论动体的电动力学》一文的结果, 这一划时代的理论对于整个人类的进步有着不可估量的影响。凡是有科学性、有价值的、真正美的作品, 应该在选题、论点、论据、论证、结论等方面表现出新颖性, 使读者有耳目一新之感。作者从自己的研究课题中发掘并表现出创新性的内容, 就能够使作品具有吸引力, 从而使科技期刊达到美学效果[3]。
2 形式美
2.1 美在封面设计
封面是学报的“旗帜”、“窗口”和“外衣”, 其首先映入读者眼帘, 触及读者第一感官, 重要性不言而喻.封面设计既要注重意境美, 又要尽量做到外在美。封面如同人脸, 其漂亮与否主要取决于睑型及五官的分布。科技期刊的严肃的学术特征决定其封面要立意明确, 色彩清新明快, 刊名的汉字书写一定要美观大方, 拼音字母和外文都要绝对准确和规范, 使读者既可从色彩、图案设计中获取直观印象美, 又可从刊名题字中感受到期刊的基本属性、学术层次和编排特点, 从而产生阅读兴趣[4]。
科技期刊封面设计应端庄、凝重、高雅, 与其严肃的内容取得和谐, 不能花里胡哨, 但也不能弄成“老学究”式的, 封面设计要有好的构思、新的立意。构思是设计的灵魂, 立意则是构思的一个重要环节, 好的封面设计, 如果立意高深、巧妙, 构思新颖, 能使人感觉不一般化, 就会激起人们回味和联想。反之, 如果构思平庸, 或就事论事, 搞出的设计即使在形式上再下功夫, 也不能带给人完美的艺术享受。好的构思和立意还需认真领会期刊的内容, 概括期刊的精神实质, 使设计和内容完美地统一起来。可以说构思是封面设计的“灵魂”, 好的立意必须通过美的形式才能体现。作为科技期刊编辑只有牢牢把握住这点, 在构思和立意上多下功夫, 才能创造出经得推敲、格调高雅的美的封面[5]。
2.2 美在版面设计
版式美是吸引读者的重要手段。没有读者的期刊是没有生命力的期刊。怎样吸引和帮助读者阅读, 让读者愿意读、喜欢读, 这要靠期刊各个环节的共同努力, 其中版式是一个很重要的方面。版式设计得如何直接影响到读者的阅读心理。期刊的内容很多, 如果随意编排, 会出现以下几种情况:连篇累版接排, 密麻麻一片, 令人昏昏欲睡;一篇论文转版接排多次, 令读者为了阅读一篇完整的论文, 需反复翻页;或者题文字体字号相近, 令读者眼花缭乱。这种没经过版式设计的期刊, 读者难以提起阅读的兴趣和欲望, 一些内容新、质量高的论文也往往被湮没。相反, 如果版式设计得条理清晰, 主次分明, 再加上字体、字号的变化、图表的点缀, 必能创造美的形式, 形成美的氛围, 使读者读起来感到亲切、方便, 赏心悦目。
版式美是体现期刊个性的重要方面。每种期刊都有自己的个性, 有个性才有特色, 有特色才能唤起读者阅读的欲望。每种期刊都应尽力展示对版式美的追求, 体现自己的个性, 把自己与其他期刊区别开来, 独特地显示自己的艺术魅力, 达到吸引读者的目的[6]。
2.3 美在科技语言
语言美是指编排规范的科技期刊中所使用的语言不同于文学、戏剧类语言, 不能那样自由、那样形象生动并富有表现力。文学类语言可以通过描写、叙述、抒情、比喻、象征等表现手法吸引读者, 引发读者产生丰富的想象力。科技语言要求的是科学、真实、准确、简洁、易懂。在文章中使用模棱两可、似是而非的语言将会破坏形象美。亚里士多德认为修辞艺术的大忌就是一般化, 就是模糊笼统。科技语言要求真实科学, 并不等于说在科技论文的语言中就没有形象生动的描述, 如在医学期刊中描写心脏杂音的“海鸥鸣”、“奔马律”等, 在微生物学中描写细菌形状的“葡萄球菌”、“螺旋杆菌”等, 这徉形象化的描写不但加强了记忆, 也给作品增添了美的色彩。科技期刊的学术性、实用性需要的是有说服力的论据, 合乎逻辑的推理, 自然朴实的语言, 不必采用华丽的词句, 简明扼要、直接了当的语言使人愉快、舒畅, 容易产生美感, 语无伦次的描写, 令人费解的长句, 不合乎国情的倒装句、欧化句等是毫无美感的。因此, 准确地使用科技语言表达出作者所要记述的新见解、新观点、新方法, 这本身就是一种美[3]。
3 美在编辑素养
人文素质是现代人素质的核心, 是人的素质结构中处于高级层面的东西, 在人格塑造与完善中起重要的作用。人文素质是一个人内在的身心品质与精神, 是做人、做事、做学问最基本的态度和精神世界, 包括思想素质、文化心理素质、情感智慧素质和道德素质。强烈的社会责任感, 全心全意为作者、读者服务的精神, 高尚的职业道德操守均为编辑素养美的体现。人文关怀是人文素质的具体体现。编辑要提升自身的人文修养, 就要深刻领会人文关怀的内涵, 充分体会作者的生存环境、研究意图和精神诉求[7]。
健康的心里情感是提升人文素养的根本保证。编辑工作既是一项创造性的智力活动, 更是一项枯燥的繁琐的工作, 因此只有具备健康的心理、积极的情感, 才能在艰辛的编辑工作中保持愉快的情绪, 增强克服困难的勇气, 对生活充满信心, 对编辑事业保持激情。沙甫慈白利说:“思想的真诚, 是世界上最美的。”济慈则在《希腊瓶》中说:“美即真, 真即美。”编辑要创造出美的作品来, 自己必须是一个“真人”。实事求是, 杜绝“假、大、空”。做到这一点, 便能出污泥而不染, 成为一个真人。编辑要从纯学术的圈子里跳出来, 要有一定的美学意识, 进一步说, 要有求美意识。求美能使人奋发, 奋发必有成效。真正的美, 能使人的愿望纯洁高尚。美是一种心灵的体操, 追求美, 能使人的思想品德和艺术修养不断地朝着健康的方向发展。人人追求美, 世界就会变得更美。只有美, 才能真正使全人类幸福。一个不爱美的人, 自己绝对不会美, 更不可能创造出美的作品来[8]。
结束语
当前, 科技期刊已成为提高全社会科学文化素质、推进精神文明建设的理想载体与重要阵地。理论与实践均表明, 科技论文的学术价值与美学价值之间相互促进、相互依存的关系, 是科技期刊承担并履行其精神文化职能的内在决定性因素。科技期刊只有将科技论文的两种价值元素兼收并蓄, 才能行而弥远, 为我国科技、教育、文化领域的繁荣发展作出应有的贡献。
参考文献
[1]徐纪敏.科学美学思想史[M].长沙:湖南人民出版社, 1992:64-69.
[2]周作新.论知识经济时代科技期刊编辑的创新意识[J].中国科技期刊研究, 2000, 11 (3) :139.
[3]高淑桂, 张春华.科技期刊的美学特征[J].山东医科大学学报:社会科学版, 1996, 1:81-82.
[4]孙玉芝, 王少云.科技期刊编辑中美学问题的探讨[J].山东医科大学学报:社会科学版, 1996, 4:75.
[5]高莉丽.科技期刊编辑与美学意识[J].广西科学院学报, 1997, 13 (2) :47.
[6]阳丽霞, 陈灿华.论科技期刊的外在美[J].长沙铁道学院学报:社会科学版, 2005, 6 (1) :160.
[7]刘少华.高校自然科学学报编辑的修养与提升[J].编辑学报, 2008, 20 (3) :274.
科技企业人力资本价值评估探讨 第8篇
一、科技企业人力资本的分类
本文认为, 科技企业人力资本具有层次性, 分为员工型人力资本和企业家型人力资本。能够把握市场机会, 开拓市场, 引导和制定企业技术创新方向的人力资本是企业家型人力资本。除了企业家人力资本之外, 均归类为员工型人力资本。虽然在科技企业这样一个知识技术含量极高的创新型企业中, 拥有特殊专业知识的员工与进行基础管理和生产操作的员工对企业的贡献有一定的区别, 但笔者认为这种区别只是因为员工处于不同的管理层级和技术等级, 个人能力差异的大小造成的, 他们与企业家型人力资本有质的区别。
二、科技企业人力资本价值的影响因素
科技企业的市场价值是决定企业人力资本价值大小的基本因素, 人力资本对企业的贡献是衡量个体人力资本大小的依据。因此, 影响科技企业人力资本价值的因素主要有:
(一) 科技企业市场价值
评估企业价值的传统方法通常有三大类:资产法、市场法和收益法。这三种方法对科技企业的价值评估均有局限。资产法难以准确反映科技企业占主体的无形资产价值。我国大多数科技企业没有上市, 很难利用市场法从近期或现在的数据来比较推导评估资产的现实市场价值。科技企业风险高, 企业发展带有明显的阶段性特征, 也难以利用收益法是从未来的收益预测推算资产现时的市场价值。
20世纪70年代以后发展起来的期权定价理论给以现金流量贴现为基本方法的理论提供了一种新的思路。期权理论研究表明, 高风险资产期权比低风险资产期权具有更大的价值, 而剩余时间越长, 期权的价值越高。
在高新技术企业迅猛发展, 经营风险越来越大、即时选择非常重要的情况下, 期权估价技术显示出了独到的作用。与传统企业相比, 科技企业的重要价值就在于其具备及时把握市场机遇的能力和充分运用这种机遇的实力。一旦成功, 就会获得高水平的报酬率。这与期权定价模型所适用的条件非常吻合。因此, 运用期权定价模型对科技业进行价值评估, 是非常适合的。
(二) 人力资本价值贡献率
美国著名经济学家西奥多舒尔茨认为, 资本有物质资本和人力资本两种形式。两者是相对应的, 物质资本体现于物质产品上, 人力资本体现于劳动者身上。二者都对企业价值的创造做出了贡献。人力资本贡献率就是直接反映人力资本对企业价值创造的贡献比例。
(三) 企业家人力资本贡献分成率
本文用科技企业家人力资本贡献分成率来表示科技企业家人力资本对人力资本价值的贡献比例, 以度量科技企业家人力资本对企业的贡献。分成率包括两部分, 一是基准分成率, 可以理解为科技企业家人力资本的价值存量, 或者是科技企业家人力资本要求的最低期望收益率。二是奖励分成率, 表示企业的经营业绩超过同行业基准收益或者超过股东、董事会提出的期望收益, 而由科技企业家人力资本获得的价值增量。
(四) 员工个体人力资本相对贡献率
人力资本对企业的贡献, 有两个方面, 一是一般性的贡献, 二是创造性的贡献。一般性的贡献是通过一般劳动做出, 而创造性的贡献需要进行创造性的劳动, 即通过一定的天赋和投资形成的对技术、机会的把握能力来创造。在实际企业贡献衡量的操作中, 员工人力资本相对贡献大小, 在企业中由两个方面来决定:岗位和绩效。
三、科技企业家人力资本价值评估
(一) 科技企业家人力资本价值评估模型科技企业家人力资
本价值是科技企业家通过对科技企业生产要素的组合而对企业价值创造作出的贡献, 其价值评估模型为:
式中:HV1为科技企业家人力资本价值;λt为第t期科技企业家人力资本贡献分成率;Ht为第t期人力资本价值贡献率;Vt为第t期科技企业的市场价值;Vt-1为第t-1期科技企业的市场价值。
科技企业员工人力资本价值是科技企业员工通过自身掌握的知识和技术能力对企业价值创造作出的贡献, 它是在科技企业家为企业所构建的企业整体行为、活动方向或运行轨道下体现出来的价值创造能力, 其价值评估模型为:
式中:HV2为科技企业员工个体人力资本价值;ωt为第t期员工个体价值相对贡献率。
(二) 评估模型有关参数确定具体内容如下:
(1) 科技企业市场价值V。首先运用期权定价模型评估企业的无形资产价值, 例如专利权等:无风险利率r和收益率标准差σ根据企业经营状况或参照同行业资料获得, 运用计算机模拟和预测技术预测标的资产 (如专利权、科技产品的生产权) 带来的预期现金流的现值, 此为标的资产的当前价值, 为获得该标的资产的初始投资成本的现值为期权执行价格, 期限为标的资产的有效期或者是标的资产出现到更新的这一段时期。根据布莱克-舒尔斯期权定价公式, 可以得出该科技企业的当前的无形资产价值。
其次根据企业会计记录计量当前企业的有形资产价值。
最后, 该科技企业的市场价值=有形资产价值+无形资产价值。
(2) 人力资本贡献率H。从企业的角度来计量人力资本贡献率, 学者李世聪等构建了以当期价值理论为基础的人力资本贡献率计量模型。本文假设在企业价值的增值贡献中, 物质资本都是同质的, 即等量的物质资本在不同的企业所作的贡献是一样的, 而不同企业价值是否增值, 增值大小, 主要是由异质性的人力资本造成的。
引用柯布-道格拉斯生产函数:
式中:Q为企业价值;L为人力资本;K为物力资本;A为技术水平参数;α为人力资本的效益参数;β为物力资本的效益参数。
在科技企业中, 技术进步是不断进行的。我们假设技术进步的效果都体现在人力资本和物质资本中。因此, 函数表示为:
两边取对数得到:
科技企业人力资本贡献率
(3) 科技企业家人力资本贡献分成率λ。
第一, 基准分成率的确定。科技企业家人力资本价值存量的大小是一个难以精确计量的问题, 需要考察影响科技企业家经营管理能力的诸多主观性指标, 因此对科技企业家经营管理能力的大小运用层次分析法进行计量。
层次分析法运用的关键和难点是确立评价指标体系和指标权重。本文认为科技企业家的人力资本价值存量评估应包括以下几个方面:一是个人品质, 包括个人的社会道德与职业道德、个人信誉、个人魅力与形象、个人的竞争意识等。二是个人能力, 包括领导能力、决策能力、创新能力、风险承受能力、沟通能力、业务与技能等。三是个人学识, 包括个人学历、各种知识水平、学识适用本职程度等。四是身心状况, 包括年龄、身体素质、心理素质等。
首先由专业的人才测评专家和测评机构对以上指标进行两两比较, 构造出判断矩阵, 运用层次分析法原理得出各指标的权重, 然后由董事会、人力资源部门、员工代表、专业的人才测评机构组成测评小组, 按照以上指标考察科技企业家, 进行评分。评分可分为五个等级, 分别赋分5、4、3、2、1。然后将所有评分加总平均或加权平均, 得到各指标的评分, 分别乘以各指标权重, 加总得到企业家的评分, 再除以最高的等级赋分5, 即为科技企业家的基准分成率, 即:
式中:λ基为基准分成率;W为权重向量, W= (w1w2wn-1wn) ;P为为评分向量, P= (p1p2pn-1pn) T;S为最高的等级赋分。
第二, 奖励分成率的确定。评价企业经营管理业绩的绩效评价指标比较多, 其中经济增加值比较准确地反映了公司在一定时期内创造的价值, 在许多著名公司中的成功运用备受瞩目。
从计量上看, EVA是指调整的税后经营利润减去该公司现有资产经济价值的机会成本后的余额, 它通过度量剩余收益来对企业的经济状况进行全面综合性的衡量。计算公式为:
EVA=税后净营业利润-资本投资额加权平均资本成本率
当EVA>0时, 说明企业增加了股东的原有价值;当EVA=0时, 说明企业维持了股东的原有价值;当EVA<0时, 说明企业损耗了股东的价值。
按照业绩来考察企业家人力资本的奖励分成率λ奖, 当EVA0时, 奖励分成率λ奖=0, 当EVA>0时, 0<λ奖<1。
(4) 员工个体人力资本相对贡献率ω。企业员工个体贡献的大小主要由两个指标来确定, 包括员工的工作绩效与员工所在岗位, 即:
式中:γ为员工绩效系数;η为员工岗位系数。
员工岗位系数运用人力资源管理的岗位评价技术来确定。员工绩效系数可以直接利用企业绩效考评结果予以确定。
科技企业员工与传统行业的员工相比, 具有以下几个特点:员工综合素质高, “知识型员工”是科技企业员工队伍中的主体;员工普遍年轻化, 科技企业拥有的是年轻的、掌握最新技术、敢于拼搏、愿意从事挑战性工作的员工;员工工作自主性强, 注重个人成长。针对以上特点, 科技企业员工绩效可以采用目标管理法和行为量表考核法相结合的方式考核。
四、结论
本文以科技企业市场价值为基础, 通过科技企业家经营管理能力的素质评估和业绩评估两个方面来确定科技企业家对企业价值创造的贡献。而科技企业员工人力资本价值是科技企业员工通过自身掌握的知识和技术能力对企业价值创造作出的贡献, 它是在科技企业家为企业所构建的企业整体行为、活动方向或运行轨道下体现出来的价值创造能力。本文在科技企业家人力资本定价的基础上, 通过员工人力资本所在工作岗位和工作绩效来确定员工个体对企业价值创造的相对贡献。
参考文献
[1]舒尔茨著、吴珠华等译:《论人力资本投资》, 北京经济学院出版社1990年版。
[2]李世聪:《人力资本贡献率的计算及企业经营管理者薪酬模型的设计》, 《人才资源开发》2005年第11期。
[3]邓勇莉:《企业管理型人力资本价值评估体系的建立及应用》, 广西大学2005年硕士论文。
今天国际:用科技力量创造物流价值 第9篇
回首今天国际的发展历程, 今天国际是幸运的, 今天国际之所以能够发展壮大, 跻身于中国物流科技行业的前沿, 倚靠的正是所有今天人同心同德的开创精神和努力奋斗的信念。
今天国际成立于2000年, 12年来, 它一直专注于物流系统规划与集成、物流系统软件研发与实施、电气控制系统的设计与应用、物流设备开发与制造, 目前公司业务已经遍及广东、安徽、福建、江西、山东、陕西、江苏、湖北、贵州、四川、云南、黑龙江、湖南等省, 并在南京、昆明、合肥设立了办事机构和技术服务中心, 2010年今天国际荣登福布斯中国潜力企业榜, 2011年今天国际被评为物流信息十佳服务商。
今天国际的解决方案可用于生产制造、商业流通领域的企业。作为国家级高新技术企业、深圳市重点软件企业、深圳市技术型重点物流企业, 今天国际设有专业的物流技术研发中心, 拥有多项自主研发的软件产品和物流设备专利并取得了ISO9001质量管理体系认证证书、ISO14001环境管理体系认证证书和软件能力成熟度模型集成CMMI-3资质认证证书。
作为一家专业的自动化物流系统集成商和物联网一体化系统解决方案提供商, 今天国际在物流系统建设领域有着十多年的丰富经验。众所周知, 在一个项目的成本投入中, 包含土地、建筑、设备、规划、集成、自动控制、软件、技术服务、项目管理等, 其中土地、建筑及设备占据很大的比例, 多年的实践经验告诉我们, 项目成功与否的关键因素主要取决于物流系统规划与集成。
今天国际开发的物流管理信息系统 (LMIS) 是基于供应链管理模式下的物流管理应用平台, 此平台支持集团化运作模式, 对企业的各个物流环节进行控制和管理, 实现物流信息一体化, 可以为企业物流管理提供运作和决策支持, 提高运作效率、降低企业成本。同时, 今天国际还能为客户提供智能仓库管理系统 (SWMS) 、仓储控制系统软件 (WCS) 、运输管理系统 (TMS) 及物联网技术应用。2011年8月今天国际研发的卷烟物流配送运输管理系统荣获中国物流与采购信息化优秀案例。
今天国际还根据客户企业的具体情况, 提供个性化的供应链解决方案, 透过对其原有运作模式进行诊断, 对供应链相关业务流程进行重组, 对物流管理过程进行优化, 整合企业内部流程、外部流程、不同企业及其内部的管理系统, 从整体上考虑满足市场需求的总体成本, 打破独自为政、不协调、不沟通、不计划、不同步的运作局面, 实现采购、生产、销售的完美协同, 以最小的成本满足市场需求, 健全企业供应链系统, 提高企业的运营效率与效益。
今天国际依靠精湛的物流技术和丰富的行业经验, 致力于为客户提供量体裁衣式的物流系统工程。在我国经济高速发展的今天, 今天国际的历史也即将翻开新的一页, 作为企业一定会矢志不渝地完成自己的时代使命, 承担起对社会的感恩之责、对客户的诚信之责、对员工的容养之责。
高校科技创新价值与路径选择 第10篇
在当代, 科学技术尤其是高科技越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志, 成为经济和社会发展的主导力量。国际竞争日益体现在高科技和创新的能力水平上, 体现在国家创新体系上。“创新是一个民族进步的灵魂, 是国家兴旺发达的不竭动力”。“一个没创新的民族, 难以屹立于世界先进民族之林”。高校是知识创新的主体;高校具有发展高新科技产业、促进和推进高新技术产业化的作用以及高校具有促进高校科研成果向现实生产力转化的作用, 所以高校在国家创新体系中具有举重轻重的地位[1]。有学者甚至认为源源不断的科技创新是一所研究型大学的本质要求, 研究型大学最重要的标志并不在于各种各样的数字比例, 创新才是其最为本质的特征[2]。大学科技创新优势实现转化的重要因素为完善配套政策体系、理顺高校与大学科技园的关系和建立科学的利益分配和刺激机制[3]。我国正处于经济发展转型时期, 科技创新对于我国经济社会发展价值是不言而喻的, 所以探讨高校科技创新具有重要意义。
1 高校科技创新的价值
1.1 高校是国家科技发展进步的动力和源泉
从世界历史发展进程看, 人类社会的整个进程同科技进步与发展直接相关。在当代, 科学技术已经成为经济发展的最主要推动力, 成为国家强盛与否的决定性因素。科学技术不仅是第一生产力, 还代表了先进的生产力。其对经济的推动作用最直接的表现在从高科技中衍生出一系列相关产业, 从而引起产业结构的升级代换。21世纪以来, 以电子信息、新材料、新能源技术等为代表的高新技术群的崛起, 使得与电子信息、新材料、新能源相关的产业成为全球经济发展中增长速度最快的产业。作为新兴的生产力带动了全球经济发展, 其对世界经济增长的实际贡献率超过25%。如美国, 其经济增长的50%以上源于科学与技术创新, 以及由此而出现的高新技术产业, 其创新的主要力量来自研究型大学。如近年来执世界高科技之牛耳的美国硅谷, 就有斯坦福大学、加州大学伯克利分校等国际名校为其提供技术创新支持。所以, 一个国家科技发展和进步主要依赖于高校的智力支撑。
1.2 高校是国家知识创新活动的动力和源泉
在人类社会发展中, 受到多种因素的制约, 人们对世界的认识总是具有相对性。所以, 它需要我们进行创新, 以推动社会进步。如同江泽民同志所说的那样, “人类近现代文明进步史已充分证明, 基础研究的每一个重大突破, 往往都会对人们认识世界和改造世界能力的提高, 对科学技术的创新、高技术产业的形成和经济文化的进步, 产生巨大的不可估量的推动作用”。作为一种知识创新, 与其他科技创新主体相比, 高校具有相当大的优势。相关研究表明, 全世界2/3的《Nature》和《Science》论文, 3/4的诺贝尔科学奖是大学发表、获得的;其中, 前100名大学发表的《Nature》和《Science》论文占大学论文总数的3/4左右, 前100名大学获得的诺贝尔科学奖占大学获奖总数的94%。我国大学发表的科学引文索引 (SCI) 论文占全国发表总数的3/4, 其中前50名的大学发表的SCI论文占大学发表总数的3/4。[4]由此可见, 高校创新直接影响和主导一个国家的知识创新。
1.3 高校是培养创新型人才的摇篮
在生产力诸要素中, 人是最活跃的要素, 是推动经济和社会发展最重要的力量。科技和经济发展, 人才是最关键、最根本的因素。21世纪各国综合国力的竞争, 其实质是人才的竞争。而教育是知识创新、传播和应用的主要基地, 也是培育创新精神和创新人才的重要摇篮。无论在培养高素质的劳动者和专业人才方面, 还是在提高创新能力和提供知识、技术创新成果方面, 教育都具有独特的重要意义。这说明创新人才的培养是基础所在, 它在国家创新能力建设过程中处于先导地位。而高校正是培养高素质创新人才的摇篮, 其人才培养的水平直接决定着知识创新和技术创新的成败。
1.4 高校是面对知识经济挑战下国家创新体系的主力
自上个世纪90年代以来, 以数字化、网络化为特征的信息革命迅猛发展, 这标志着人类社会那种以大规模工业化生产为基础的工业时代开始转向以智力资源为主要依托的知识经济时代。它使经济形态发生质的变化, 一方面, 经济的发展并不完全取决于资源的多少, 而是取决于知识的进步;另一方面, 科技与生产的联系更加密切, 经济的推进更依赖于科技的进步, 科技对经济的贡献率由上世纪初的20%左右而提高到目前的90%左右。所以, 知识经济被誉为是以高科技产业为支柱、以知识为基础的经济, 科技是知识经济的核心, 创新是知识经济的灵魂。为此, 许多发达国家采取了积极应对措施, 抢占科技、产业的制高点, 如美国建立了国家创新体系, 日本则确立了科技创新立国的战略等等, 他们将大学纳入到国家创新体系之中, 并使之成为国家创新的主力。
2 高校科技创新的路径选择
2.1 加大国家对高校科技创新的投入力度
科技创新已经成为科技与经济、科技与现实生产力之间的接口, 每一次的科技创新必然会带来新技术和新兴产业的成长。在构建创新型国家中, 政府对基础研究给予经费的支持, 尤其是研究型大学, 它们成为基础研究的主要执行者。而且近年来政府对基础研究的经费投入不断增长。以日本、美国、德国、法国和英国等五国为例, 他们的R&D占国内生产总值的比例一直保持在2-3%左右, 加拿大和意大利的R&D占国内生产总值的比例保持在1-2%左右, 这些国家平均的R&D约占国内生产总值的2.5%左右。我国R&D投入明显不足, 仅占国内生产总值的1.41% (2006年) 。高校作为基础研究活动比例最高和知识创新人才比例最大的机构, 获得的基础研究的经费却较低。高校从事基础研究的人员占全国基础研究人员总数的2/3, 执行的经费仅占1/3。与美国相比, 我们有很大差距。美国联邦政府国家实验室专项经费的66.3%投到设在大学内的联邦国家实验室, 国家科学基金会的82%、国立卫生研究院总经费的62%投入到大学。美国3665所大学研究与开发经费的76%集中在127所大学, 经费的30.1%则高度集中在20所大学。所以, 我们应逐步提高国家的R&D水平。在政府的资助中, 要采取重点扶持、择优资助的做法, 使一流研究型大学有经费完成科技的创新。
2.2 建立政府、高校和企业的链接平台, 推动高校科技成果开发与转化
在科技创新方面, 政府可通过公共政策、资金支持、奖励计划等来推动创新主体的活动。为推动技术创新与实际应用, 许多国家都建立了比较完善的技术转移中心 (TTC) 、技术转移办公室 (TTC) 、科技市场等中介组织, 这些中介组织大多依托高校建立, 使科技成果产业化变得更为便利。高校也鼓励科研人员与企业建立联系, 进行企业需要的研究, 包括麻省理工学院等国际知名高校也乐于在大制造商和其他商业公司的赞助和支持下, 承担一些更有特色的商业研究。同时, 为建立高科技孵化器, 许多国家由政府出面, 建立科技园区, 将政府、高校和市场联结起来。比如在我国建立了几十个高校科技成果和科技企业孵化平台的大学科技园, 截至2007年底, 经科技部和教育部认定的国家大学科技园达到62个, 国家经贸委与教育部在高校建立的国家技术转移中心7个。成功孵化出了北大方正、清华同方、复旦复华、华工科技、同济科技等一批著名高科技企业。虽然高校与企业生产转化对接积累了许多成功的经验, 创造出许多成功案例, 但高校科技成果开发与转化依然存在着许多问题。一方面, 高校许多成果仅仅停留在实验室的阶段, 不能进入市场完成产业化;另一方面, 我国的科技成果转化率过低, 科技进步对经济增长的贡献不够。据统计, 全国每年的科研成果80%以上处于闲置状态, 专利技术的实施率仅为10%, 科技成果转化为商品并取得一定规模效益的比例为l0-15%, 其中真正形成大规模生产的大约只有5-6%, 远远低于发达国家60-80%的科技成果转化率水平。[5]
所以, 高校应因地制宜, 建立和完善技术转移创新系统, 建立与企业稳定的联系机制。根据市场需求, 对学校大量的科研成果进行筛选, 或根据企业需求将企业需要的成果转至企业, 完成科技成果的产业化, 实现新技术在生产实际中的应用, 从而为高校科技创新工作的进一步发展以及经济社会发展作出应有的贡献。
2.3 高校自身要建立完善的科技管理运行机制, 为科技创新奠定良好的制度基础
高校在科技创新方面具有天然优势。高校是科技人才集中地, 它可利用其智力资源和国际学术交流频繁等便利条件, 掌握国际科技发展趋势, 选择具有学科优势与特色的相关科技成果或技术, 融合国际先进科学技术进行创新, 形成具有市场竞争力的技术与产品。但长期以来我国计划式管理体制依然影响着高校科技创新。所以, 作为科技创新的主力军, 高校自身要完善管理体制, 为科技创新奠定良好的制度基础。
首先要培养世界级的优秀人才。当今世界研究型大学的人才竞争主要是高端人才的竞争。我国高校已经聚集了一批科学研究优秀人才, 但在数量与质量上与国外一流大学相比仍有较大差距, 尤其是世界级优秀人才匮乏。据统计, 目前在158个国际一级科学组织及其包含的1566个主要二级组织中, 我国参与领导层的科学家仅占总数的2.26%, 其中在一级科学组织中担任主席的仅1名, 在二级组织中担任主席的仅占1%。[4]所以, 要占领国际竞争高地, 高校必须培养国际级的优秀人才。
其次要发展高校联合创新体系, 推进高校科技资源共享, 避免低水平重复。要创建重大科技创新平台以及建立高校联合创新体系, 以科技创新项目为中心, 以项目来吸引包括人力资源、科技资源在内的各方面的优秀资源, 它独立于行政体制之外, 只对项目出资方负责, 人员全部实行聘任制, 这样科技资源就能得以共享和整合。
最后是建立服务型的科研管理体制。开放性的科研管理体制不仅能保证科研管理组织的良好运行, 同时能保证科研创新活动得以顺利实现。科研管理部门要改变传统管理思维模式, 确立服务型管理理念。整合、优化现有科技资源, 完善科技基础服务平台, 满足科研人员的各方面需求, 使之能潜心研究。
总体来讲, 提升高校科技创新能力, 不仅对高校自身发展具有重要意义, 而且对提高科技成果转化和国家科技创新能力等都具有重要意义。因此, 今后应该通过加强科技投入、搭建科技创新平台和完善自身管理体制等措施来提升高校的科技创新能力, 为大力推进高校科技成果转化提供有力的条件, 为国家科技创新体系的建设和建设创新型国家提供有力的科技支撑。
参考文献
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[2]黄达人.研究型大学要努力营造科技创新良好氛围[J].中国高等教育, 2002 (21) :10-11.
[3]胡炜, 夏砚博.发挥高校科技创新优势建设有特色的大学科技园[J].研究与发展管理, 2001 (13) :67-71.
[4]刘念才, 赵文华.提升高校科技创新能力服务创新型国家建设 (上) [J].中国高校科技与产业化, 2007 (6) :12-15.
华硕光存储五星科技驱动价值升华 第11篇
经过十多年的发展,华硕“刻录专家”已研发出了一整套业内领先的尖端技术,持续为用户提供优质、稳定的数据刻录解决方案。通过“AFFM II空气流场导正技术”和“AVRS自动减震技术”,华硕“刻录专家”有效地解决了光驱高速旋转时的噪音和机身震动等问题,为用户提供了更加安静、稳定的使用环境;“光盘加密技术”和“E-Hammer数据损毁技术”为用户的数据安全保驾护航;独特的“TTHD影像升频技术”和“魔幻影音技术”,能够让用户轻松实现影院般的视听体验;“E-Green Engine智能休眠技术”的推出,更引领光存储应用进入了—个全新的时代。
据悉,在由中国计量科学研究院进行的多款光驱的节能对比测试中,华硕光驱一举获得了最节能光驱产品的殊荣。目前,已经有数千万的用户通过使用华硕节能光驱,为环保事业做出了巨大贡献。
我国当代科技政策价值取向探析 第12篇
关键词:科学技术,科技政策,价值取向
在科技政策制定过程中, 科技价值观在其中起着重要的导向作用。什么样的科技价值观就会导致制定什么样的科技政策。研究我国当前科技政策, 探析其中主要的价值取向, 对于推进我国科技创新和发展, 增强我国综合实力, 促进科技政策发展, 具有重要的指导意义。2006年, 国务院发布了《2006-2020年国家中长期科学和技术发展规划纲要》, 这是我国在步入新世纪和新阶段党中央对科学技术发展进行的一次全面而系统的规划, 也是在社会主义市场经济条件下制定的第一个中长期科技发展规划, 对未来15年我国的科技发展作出了总体部署。《纲要》指出, 今后15年, 科技工作的指导方针是:自主创新, 重点跨越, 支撑发展, 引领未来。《纲要》的发布, 赋予了科技政策新的价值观和价值取向。一、科技政策的和谐价值取向科技政策是一个国家或政府诸多政策中的分支, 与公共政策共同构成了和谐社会发展的一个重要组成部分, 关系到公众利益和社会的和谐稳定。一部科技政策规章或法规的颁布, 将会影响到整个科技事业乃至社会的发展方向。正确处理好科技政策与社会、经济等各方面的关系, 对于构建和谐社会和促进经济持续发展意义重大。第一, 科技政策的制定要处理好科技与经济的关系。科技政策在其发展的初期往往与经济政策是分不开的, 处于互相联系和互相包容的状态。随着科技发展的不断进步, 政府有必要对科技活动进行独立的政策性控制, 形成了科技活动的基础。目前, 科技政策与经济政策仍然是无法完全分开的。经济是一个国家的支柱和根本, 我们大力发展经济就是为了实现社会主义建设。一个国家其他方面做得再好, 如果经济跟不上去, 那么其他方面发展得再好也是落后的。我国现在正处在经济建设的发展阶段, 政治、文化、科技都还比较落后, 科技政策要围绕经济建设这个中心来展开。在考虑到科技政策制定的同时, 也要兼顾到其对经济政策的影响。可以说, 科技政策的制定与出台, 最终仍要达到促进国民经济增长的目的。第二, 科技与人和自然、社会的发展之间的联系越来越密切, 这就存在许多自身发展问题和大量需要协调的问题。当今世界, 每个国家, 甚至每个地区的科技基础、自然环境、经济建构都有所区别, 只有根据自身的实际需要和特殊情况出发制定科技政策, 才能达到科技和社会的和谐发展。科学技术的发展既受制于自然环境、经济基础、社会等外部因素, 又反作用于这些条件, 而“科学技术是第一生产力”功能的发挥和实现, 有赖于社会整体系统各个要素的相互配合和相互协调。无论是科学技术的发生和发展, 还是科技成果的转化, 都离不开经济、社会之间的和谐发展。因此, 在制定科技政策时, 应当从我国的国情出发, 制定符合经济、社会发展的科技政策, 引领科技快速发展和经济水平的快速增长。二、科技政策以人为本的价值取向“以人为本”的价值取向是市场经济制度下的科技政策所具有的价值指向性。科技政策的价值取向的根据在于“科技负载价值”。普南特指出:“每一个事实都有价值负载, 而我们的每一个价值也都负载事实。”①科技政策也是如此。科技政策的核心价值取向在于科技发展及其成果转化应当体现“以人文本的”核心思想, 将科技发展置于社会经济、生态环境以及公众利益的背景下加以考虑, 从而体现科技发展对于公众福祉的终极关怀。也就是说, 科技政策的制定要从人、社会、人类的角度出发, 将人类的发展和利益放在首位, 不能与社会和人类发展背道而驰。“以人为本”的科技政策应当把“人”放在首位, 它的涵义主要涵盖了两个方面:一方面, 要重视科技研究者这个主体因素, 因为他们是科技发展的主体, 科技发展和对政策的调控要依赖科技研究者, 要加强科技政策制定主体的科技意识培养;另一方面, 要将“人”的因素贯穿于整个科技发展之中, 更要使科技成果体现对人类利益的关怀。科技政策选择的根本是“以人为本”, 也就是科技发展必须为了人, 科技发展又必须依靠人, 因为“人”是社会的根基, 离开了人, 一切都是不实现的。“以人为本”就是要把人的利益放在最前面, 一切的发展都要为了人, 实现人的价值。党中央提出“以人为本”的新的科技发展观, 是对新时期科技发展做出新的规划。“不仅要突出科技创新人才在科技发展中的核心作用, 而且还要突出科技创新及其科技成果是为人类发展服务, 努力提高人民物质文化水平的重要手段, 突出十几亿中国人民是科技创新和科技成果的受益者的主体地位, 不断强化对人民的人力资本、知识资本, 不断扩大和提高人民利用知识资本发展的能力, 努力提高人民物质文化生活水平, 努力提高人民健康生活水平。这里尤其强调科技创新以人为本的新科技思想, 可看作新的科技发展观的核心理论。”②科技要以人为本, 不但要注重制度创新、理念创新, 还要注重对引进技术的消化和吸收, 这也是对科技成果的创新。同时“, 科技以人为本”也要加强对科技人才的大力培养。目前, 人才的培养对我国现代科技发展来说是一个迫在眉睫的任务, 也是一个长期的过程。科技的发展要依赖人才的竞争。新时期的科技工作, 要尊重知识、尊重人才, 树立以人为本、以人为中心的理念。三、科技政策的目标价值取向:自主创新和建设创新型国家《纲要》指出, 今后15年科技工作的指导方针之一就是自主创新。自主创新, 就是从增强国家创新能力出发, 加强原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新。自主创新, 就是自己做主, 不受其他人的干扰。自主创新不是排外, 也不是一切只靠自己的创新, 而是在吸收、借鉴基础上的创新。自主创新是科技发展的核心, 创新是科技发展的灵魂, 是提高国际竞争力的法宝, 更应是科技政策制定的题中之意。自主创新是科技政策的灵魂, 如果没有自主创新, 那么科技政策不可能得到深远和长久的发展。首先, 要加强原始创新, 这是未来我国科技发展的必然道路选择。当今世界知识竞争激烈, 科学技术日新月异, 科技的发展决定了一个国家的综合实力。从建国初期至今, 我国在科学领域涌现了大批的优秀学者, 取得了一系列的科技成就, 比如“两弹一星”、“神舟五号”飞天等等重大科技成果, 更加奠定了我国的科技基础。但是与发达国家相比, 我们的科技实力还远远处于落后状态, 特别是在某些前沿领域和尖端科技方面。因此, 科技创新既要有自己的东西, 也要去学习别人优秀的东西。我国自古是一个文化大国, 有着优秀的文化底蕴, 随着科学技术的不断发展, 科技传统得到传承, 我们有足够的信心可以做好原始创新, 使科技水平得以加强, 使公众从科技成果中受益, 为建设创新型国家提供良好的科技环境。其次, 提出加强集成创新, 明确了我国科技政策的发展战略和方向。科学的本质是创新, 创新是一个国家和民族进步的灵魂, 是国家兴旺发达的不竭动力, 一个没有创新灵魂的国家和民族, 一定会被世界潮流所淘汰。作为社会主义大国, 在市场经济体制下, 我们更应在科技方面积极创新, 自己掌握自己的命运。中华民族历来都是富有创造精神的民族, 曾经创造了许多领先世界的科技成就。但是, 由于种种历史的原因, 中国的科技始终缺乏自主性和创造性, 在很多领域特别是前沿科技领域上还依赖于其他强国, 这势必对我国的科技发展产生不良影响。因此, 加强集成创新、自主创新是从我国的基本国情出发, 从现实的科技环境出发制定出的科学的科技发展观。最后, 要加强引进消化吸收和再创新, 只有这样才能有效地学习其它国家的先进科技成果。改革开放以来, 我国在努力提升自身科技水平的同时, 也积极引进、消化和吸收其他国家的优秀科技成果。在改革开放时期, 邓小平多次强调要认真学习国外的先进科学技术, 把别人的成果拿来提升我们自己的科技水平。他说:“以世界上先进的科学技术成果作为我们发展的起点。”③科技创新不是一朝一夕的事情, 更不是某一产业、某一地区的事情。相反, 科技创新是一个持续不断的过程, 它贯穿于整个国民经济、文化、教育等等的综合性发展之中, 同时也会促进它们的发展。如果一个国家不坚持创新, 就无法推进社会的进程, 整个社会就会落后。邓小平同志指出:“我们不仅因为今天科学落后, 需要努力向国外学习, 即使我们的科学技术赶上了世界先进水平, 也还要学习人家的长处。”④只有不断学习, 才能不断创新, 把别人的先进技术引进过来, 学习其中的长处, 才有利于提高我国的科技水平。就整个世界范围来看, 我国的科技水平还是落后的, 特别是在一些尖端领域。正是因为我国科技水平的滞后性, 决定了科技创新的长期性和紧迫性。在一个薄弱的基础之上, 科技创新和技术水平的提高更不是一朝一夕的事情, 这是整个中华民族长期伟大而艰巨的任务。只有独立自主、自力更生的创新, 才能掌握最大的主动权。综上所述“, 和谐科技”、“以人为本”、“科技创新”是我国当代科技政策的主要价值取向。这是科学的科技发展观, 也是对马克思主义科技观内涵的丰富和发展。科技和谐发展是社会和谐发展的重要环节, 科技创新是建设和谐社会的主要推动力, 科技“以人为本”体现了科技成果为全民服务的科技理念, 这三个方面构建了科技政策的负载价值及当代科技价值观。我国的科技政策是一个从科技发展历程和现状出发, 从历史中总结经验, 不断创新的过程, 中国的科学技术在世界的科学技术史上曾经一度辉煌, 但由于近代历史体制等原因, 中国现代的科技水平总体上落后于发达国家。面对科技事业的日新月异和新的国际环境, 为增强发展中国当代科学技术, 提升整体科技水平, 我们应该珍惜目前这良好的经济文化基础和社会人文环境, 抓住这个机遇, 制定出适合我国的科技政策, 促进我国科技事业的蓬勃发展。参考文献:[1]普南特.理性、真理与历史.辽宁教育出版社, [M]1998.第248页[2]温家宝.在中国创新大会上的讲话.人民日报.2005-09-08 (2) .[3]邓小平.邓小平文选:第2卷[M]北京:人民出版社, 1994.第129页[4]邓小平.邓小平文选:第2卷[M]北京:人民出版社, 1993.第377页[5]《2006-2020年国家中长期科学和技术发展规划纲要》.2006
参考文献
[1]普南特.理性、真理与历史.辽宁教育出版社, [M]1998.第248页
[2]温家宝.在中国创新大会上的讲话.人民日报.2005-09-08 (2) .
[3]邓小平.邓小平文选:第2卷[M]北京:人民出版社, 1994.第129页
[4]邓小平.邓小平文选:第2卷[M]北京:人民出版社, 1993.第377页