小学创学校实施方案范文-盘古文库

小学创学校实施方案范文

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来源：盘古文库

作者：漫步者

2025-09-19

小学创学校实施方案范文第1篇

一、加强领导，明确职责，措施、资金落实到位

1、

健全组织，加强领导。为加强组织领导，确保“双创”工作扎实有效地开展，学校成立了“双创”工作领导小组和“爱国卫生”领导小组。

2、分工协作，明确职责。将各项工作分解到各处室、年级组，层层落实了责任，明确了工作任务，确保了创建工作规范有序的开展。学校“双创”工作领导小组负责制定工作方案，研究部署具体工作，定期通报“双创”工作进展动态，协调解决“双创”过程中的具体问题，扎实做好各项工作。领导小组各成员分工协作，明确职责。具体分工是：孟秀琴负责学校食堂、垃圾房、厕所，管理和卫生监督;谭方显负责“双创”工作制度的制定和检查落实;代亚琼负责“双创”宣传和师生卫生、安全、健康教育、工作总结、档案收集;做到责任到人、各尽其能、各司其职，保质保量地完成各项创建任务。

3、强化保障、落实措施。把“双创”工作列入重要议事日程，并作为今年的重要工作下大力气抓紧抓好。加强领导，强化措施，依据“双创”标准，扎实开展工作，定期进行总结。一是制定了以教师岗位“一面旗”、学生“争当文明小公民活动”为抓手，以日评、周评、月评、学期评为检查措施，以少先队活动、校园文化建设为载体，以学校、家庭、社区为主要阵地全面开展双创工作。学校还与教师签订了目标责任书，明确工作职责和工作内容，确保学校“双创”工作与县上同步。二是学校行政领导干部建立了包组制度，实行年级负责制，督促和指导各班的“双创”工作，同时实行行政领导值周制度，轮流加强对全校师生检查力度，每天公布检查结果，每周进行总评、周结;班级实行正副班主任制，每周轮流对学生进行管理，加强对学生进行纪律、卫生、安全、行为习惯的检查;对学困生和行为习惯差的学生，建立学生成长袋，与家长建立每天联系制度。目前已形成了一级抓一级、一级带一级，上下齐抓的工作新局面。强势的宣传已在校园中形成了人人讲“双创”，人人谈“双创”的良好的舆论环境。

二、加大宣传，营造“双创”氛围

(一)多种形式大力宣传，营造“双创”氛围

为形成浓郁的双创氛围，学校先后在校园醒目的地方书写了三条大幅标语，并利用每周一校会、升旗仪式组织全校师生学习县双创指挥部、县教育局、县妇联、等部门下发的有关双创知识。还将“双创”宣传资料复印后在教室、办公室、校门外、楼道张贴，共计200多份。举办双创知识讲座2次，由校领导分别以双创的意义、个人行为与双创的联系、双创活动与经济发展等为主题向教师进行了宣讲，老师理解后再根据学生实际向本班学生宣讲达。班级办双创黑板报56面。学校共出卫生、环保宣传栏健康教育橱窗8期，举办以双创为主题的国旗下演讲6次，全校召开主题队会90多次。强势的宣传已在校园中形成了人人讲“双创”，人人谈“双创”的良好的舆论环境。师生受教育率100%，双创知晓率100%。

(二)加强师生社会主义荣辱观教育。一是学校通过升旗仪式、宣传栏、黑板报、队会等阵地，大力宣传胡锦涛同志“八荣八耻”的重要意义和深刻内涵，低年级还将“八荣八耻”编成儿歌，让学生拍手诵读，中高年级还通过故事会、辩论会等形式，领会社会主义荣辱观的基本内容和精神实质。二是学校将社会主义荣辱观教育活动纳入到学校德育工作的全过程，要求教师将其渗透到教育教学各个方面，各个环节，把“八荣八耻”作为思品课教材，生动活泼、形式多样地对学生进行普及教育。学校要求师生把社会主义荣辱观与日常工作学习、道德行为联系起来，从自己做起，从身边事情做起，从一点一滴做起，自觉遵守“八荣八耻”的基本要求，鼓励教师在本职岗位上建功立业，激励学生在童年时期打下坚实的基础，长大报效国家。三是开展“以我为荣”系列教育活动。各班定期召开“知荣辱，做文明小公民”主题队会，用荣辱观检查自己言行，开展批评与自我批评，定期评选各类小明星，即：团结小模范、守纪小标兵、勤俭小主人、爱国小卫士、科学小博士、助人小天使、劳动小尖兵。

(三)大力营造学生健康成长的良好舆论氛围。一是举办心理健康知识教育和心理健康知识竞赛、感恩活动，这些栏目内容丰富多彩，有的讲名家名篇、中外儿童故事;有的讲学习生活中的快乐和烦恼;有的讲老师的感人事迹。内容的选择、组织、采编都发挥学生的主体作用，不仅锻炼了学生的能力，激发了学生的积极性。二是在校园醒目位置悬挂了加强未成年人思想道德建设标语。三是在校园建立文化长廊。采用喷绘的制作方法，绘制了21面主题鲜明、画面生动的儿童宣传画

，成为了学校又一道教育亮点。四是举办以“双创”为主题的国旗下演讲6次。五是开学初举行以“争做文明小公民”为主题的隆重的开学典礼，会上还表彰了上学年度评选出的优秀中队和优秀中队辅导员。

三、结合实际，扎实开展各项工作。

根据我校师生特点与其影响面大这个特点，结合我校实际，开展了一系列活动，双创活动丰富多彩，寓

教于乐，效果显著。

(一)通过对全校师生进行思想道德和文明素质教育

一是对全校师生进行“八荣八耻”教育，大力弘扬社会主义荣辱观，广泛开展以提高师生文明素质为重点的教育活动。利用周五教工大会组织全体教工学习《社会主义荣辱观教育读本》3次，展开讨论2次。二是组织全体教工学习《武功双创知识读本》和《市民健康教育读本》，对全体教工进行社会公德、职业道德、文明礼仪、健康知识、传统美德和家庭美德教育，提倡文明礼貌、团结互助、家庭和睦、助人为乐，自觉遵守县民文明公约和县民“十不”行为规范，争当文明公民。今年下半年共组织教工进行了2次专题学习。三是深入开展“我为双创’作贡献”的宣传教育。在校园内大力宣传“双创”知识，并结合我县创建省级卫生城市和省级环保城市的目标要求，大力开展“文明从我做起”、“携起手来，共建美好家园”等活动，提高师生的环保意识，养成良好的卫生习惯。四是结合教师节、元旦、等重大节日组织征文、知识竞赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、图片展览、文艺演出等活动增强“双创”宣传内容，使“双创”教育寓教于乐。

(二)贯彻公民道德20字基本规范，人人知晓，身体力行

下半年结合《公民道德建设实施纲要》，以“争做文明小学生”为主题，制定了《实验小学生一日规范》，围绕“爱国、守法、明礼、诚信、团结、友爱、勤俭、自强”等道德规范，以“五爱教育”为基本内容，开展社会公德及家庭美德等教育。在学生中广泛开展行为规范养成教育，明确各项要求，形成评比制度，以促进学生良好道德的形成，将行为规范养成教育从校内延伸到校外。为使本次活动能深入人心，使广大学生在活动中受到良好的教育。

(三)在暑假开展“争做双创’小模范”活动

为让学生渡过一个充实而有意义的假期，学校安排学生利用暑假开展“五项”活动，即学本领、读好书、促双创、搞调查、寻校友，每项活动都有具体内容和检查方法。开学初，各班通过汇报、展示等形式，交流了假期活动情况，展示了自己在假期掌握的新技能和活动成果，并向学校推荐了优秀活动资料。大队部将上交的作品再一次评选并予以展览，同时评选出了“暑期快乐中队”，“自理小主人”“读书小博士”，“双创小标兵”，“模范调研员”，“优秀小记者”学校给予了表彰。

(四)深化学生日常行为规范养成教育

一是开展每周一练活动。各班根据本班学生的实际，每周训练一项小学生日常行为规范的内容。各班选定的内容具体，针对性强，同时还制定了具体措施，采取随时监督，周末评比等方法，保证了每周一练的效果。促使学生良好行为习惯的养成。

二是制定《实验小学学生一日行为规范》，从学生进校、课间活动、上操(广播操、眼保健操)、上下楼梯、集会行为习惯等方面提出了具体的要求。各班采用了各种方式对学生进行教育和训练，并设立了文明监督员，时时纠正同学的行为;校行政值周教师和值日中队的学生对全校各班的纪律、安全、卫生进行不定时检查，纠正学生中不文明和不符合学校要求的行为，及时进行批评教育，每天进行评比，周末进行汇总，评选出最佳班集体，次周星期一升旗时进行总结并颁发“文明中队”流动红旗。

三是队员设“文明储蓄本”，每日或每周记载自己所做的好人好事、真实体会等，小干部进行检查，发现典型事迹，由班主任及时在班上表扬，使队员学有榜样，找有差距，追有目标。四是继续实行了日评、周评、月评、学期评“四评比”制度，认真做好各班学生一日常规检查、评比工作。值周教师每日在校门口公布全校检查情况，表扬到人，批评到班。通过系列措施，学生文明行为和卫生行为已养成。

(五)举行新年双创文艺演出

元旦前夕，我校举办了以双创为主题活动，有新年迎新书画展，各班庆祝新年系列活动。活动中同学们积极参与，用自己的自编、自导、自演的节目辞旧迎新，宣传双创，校园里都洋溢着节日的喜庆氛围。

(六)积极开展“除四害”工作

我校利用板报大力开展“除四害”活动的宣传、发动工作，使教职工、学生自觉参与除四害活动。以环境治理为主，组织学生对室内外环境进行大扫除，及时投药堵塞鼠洞，清理卫生死角的垃圾，严格做好除四害工作，大力除害，取得较明显的成绩。四害密度不断下降，控制和减少了传染病的发病率，保证了师生生活环境质量。

(七)加强健康教育工作

一是制定学校健康教育方案。根据我校小学生多、受教育面广等特点，制定实验小学健康教育方案，对健康教育的内容、形式、时间、评价等做出出了详细可行的计划。

二是健康教育宣传做到经常化、多样化。加强季节性的、常见病的宣传教育是学校卫生工作的重要内容。学校充分利用国旗下讲话、家长会等宣传手段做好卫生保健、预防疾病、膳食营养、心理健康、环境保护、美化校园等宣传教育，教育学生养成良好健康的生活方式。

三是健康教育做到教学常规化。根据学校教书育人的工作特点。以《健康教育课本》为内容，上好两周一次的健康教育课，做到了有专门教材，有任课教师，有计划、教案，有考查、有成绩。

四是健康教育常规工作做到科学化、精细化为了提高全体师生健康意识，学校每年开学初都认真做好学校春、秋季传染病、流行病的预防及季节性多发病预防工作。学校积极配合县防疫站做好学生常见病、多发病的防治工作。预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血。特别是加强了近视、肥胖的预防。如：对学生进行正确刷牙方法培训;组织教师及家属自愿参加“甲肝”、“乙肝”预防注射;组织一年级学生进行“麻疹”防疫注射等。为了使预防工作更加科学化，切实保证预防工作顺利进行，学校还购买了《卫生与保健常识》等专题片，定期向学生播放，以此提高学生的卫生行为形成率。

五是为了建立健康教育长效机制，学校还将此项工作纳入了学生行为规范评比，使健康教育真正落到实处。结合每学年学生体质检查的结果及早向家长反馈意见，积极开展健康教育、营养教育。组织体育组，搞好新的“健康标准”测试工作，重视学生的课外体育锻炼，重点解决学生的超体重和肥胖问题，利用一对

一、一帮一的形式搞好体育达标工作。

六是学校除抓好日常的卫生管理工作之外，还积极做好有关师生健康的服务工作：做好教师计划生育管理服务工作，按照学校统一要求严格管理、规范工作。做好师生平时的卫生健康检查工作，严格按规章制度办事，热情为师生服务。在师生中健康行为行成率达99%以上。

(八)落实措施整治卫生

一是在办公室、教室设立纸篓、清洁桶等洁具，教室一日用拖把拖两次，每天教室保持空气对流、清新明亮、窗明几净。物品、课桌椅摆放有序、无珠网;学生定期调换座位，黑板、课桌、椅子平整无破损、高度合理、墙壁洁白。

二是每周对全校进行设施进行检查，建立校园设施、教室设备破损及时报告制度。

三是在会议室、办公室张贴禁烟标志，严禁教师和家长在教室吸烟。

四是坚持开展除“四害”活动，由总务处全面负责，对厨房、楼梯间、死角等重点部位加强防范。

五是对食堂内外全面整理，加强对消毒碗具的管埋和食品仓储的管理，安装了新式照明灯具，操作间，使食堂面貌一新。炊管人员卫生好、衣帽整洁，做到四勤’，三证齐全，持证上岗，操作间无油污无灰尘蛛网、生熟分开，放置有序，有冷冻、保鲜设施，库房物品分类分架墙离地，无过期食品，餐厅、操作间、库房、室内无灰尘，无鼠害;通风洁净，各种用具干净放置有序。

六是各班设有卫生监督员，每学期由保健室划分清洁责任区，教室门窗、玻璃、地面、墙壁、顶棚、走廊、楼梯、清洁区、厕所有专人清扫、负责，不留任何卫生死角。

七是厕所进行翻新、墙壁、便池贴有一白到顶耐腐蚀、易清洗瓷砖，有专人清洁，池内无便、无臭味、无尿垢、无尿碱，无蝇，池底见本色。八是组织部分师生多次参加了义务劳动，师生出动打扫门口道路卫生两次。九是在大小会议室等公共场所安装了禁烟标志牌，提倡教工戒烟，营造良好的公共场所卫生环境。

(九)高标准、严要求，做好“双创”资料收集整理工作

“双创”资料收集整理工作，校领导高度重视，明确了分抓领导和工作人员，要求要按县上要求，高标准完成资料的收集整理工作。对双创工作计划、实施方案、通知、相关规章制度、会议记录、检查评比记录等资料进行查漏补缺，收集整理，按照档案资料建档标准，装订成册。

小学创学校实施方案范文第2篇

为主动应对和及时调度我校创建文明城市迎检过程中可能出现的问题，确保我校在创建全国文明城市的验收中不丢分、得高分。学校领导根据局创文办的统一部署研究决定启动迎检应急预案。

一、成立创文领导小组，明确工作职责。

1.成立由校长、副校长、团委书记、各办公室负责创文人员组成的创文工作领导小组：袁运福校长任总指挥，张志浩副校长任常任副总指挥，王彦初，姜庆和，陈国星，黄鹤，段永强任副总指挥。领导小组下设办公室，由黄继威书记任组长，刘飞副书记任副组长。王志强，秦梦，吴双，罗琳罗，宋蕊君，高儒，陈如亚，石祥，王新风为核心成员。由黄继威书记，刘飞副书记和王志强负责与上级部门对接。王志强、罗琳君、秦梦负责校内全体教师和各班三结合平台完成情况。其他成员负责各部门文件的上传和编辑。分工明确，相互合作! 袁运福、：整体策划，安排部署，全面协调、督察学校创文工作。张志浩：负责学校迎检汇报，学校环境卫生，和王彦初一起检查督促教师文明创建知识掌握，校创文办公室汇报学校创建迎检工作。

王彦初：狠抓学生日常行为，文明礼仪，落实学生文明创建知识的掌握情况，提升学生文明素养。检查督促办公室卫生、布置。负责教师宿舍区的环境卫生、文明创建知识的宣传落实。校园环境卫生，每天一次卫生大扫除安排、检查，校园保洁。陈国星：校园环境，硬件配置，设施维修，消防安全设施落实;

黄继威：落实、督察学校各年级创建工作。制定创建方案、应急预案，创建活动资料收集、信息报送、文件起草工作;负责通讯联络，上传下达。

刘飞：负责志愿者服务站的筹建和志愿服务活动的开展。

王志强：落实三结合教育平台的注册、各部门资料的上传、教师和学生家长对e学的运用情况一切工作;及时做好统计并通报.教师培训秦梦:督促和收集整理各功能室关于创文迎检资料，对照迎检标准归档迎检资料。

石祥：心理咨询室的创建;落实学生文明创建知识的掌握。吴双、冯晓：负责志愿者服务站的资料整理和上传。

宋蕊君：负责道德讲堂活动的开展、道德讲堂功能室的创建。陈荣荭：师德师风建设相关资料的整理上传和活动的开展。高儒：党建工作的开展和相关资料的整理上传。

张馨：少年宫和社团功能室的筹建和资料的整理上传，以及活动的开展。

陈如亚：初中部其它相关创文资料整理上传和功能室筹建，统筹。

全体教职员工：按照学校整体安排，随时全力以赴配合创文工作，以达到个人素养的全面提升。

二、具体要求

(一)各部门负责人根据责任分工，全面贯彻、深入落实

创建工作，强化责任、对照标准、查漏补缺、认真仔细完成分管工作，各项工作做心中有数，接受检查时能沉着应对。

(二)每天保持迎检状态，做到随时可以接受检查，检查就合要求。

(三)每天下班前各处室负责人要按接受检查时的要求做好第二天一早就接受检查的准备。

(四)各处室及功能室负责人要保持24小时通讯畅通，服从创文指挥部的统一指挥，反应迅速。

(五)各年级负责人、全体教师在受检期间除认真落实好各自的责任外，必须无条件服从领导小组的指挥调配，随时保证集中人为解决好各类突发事件、突发问题。

(六)全体师生必须做到熟悉创文知识，保证服装整洁，使用普通话，文明礼貌待人。

(七)学生迎接检查呼喊口号：创建文明校园,争做文明学生

三、应急处理

1、接到上级的检查通知后，由创文办在第一时间通各功能室负责人，全体师生用最短的时间做到以最佳状态接受检查。

2、如果没有接到上级通知，检查组不打招呼来到学校检查由保安室门卫工作人员马上告知创文办，由创文办通知给各负责人陪同接受检查。

3、各处室负责人如在检查组不打招呼来检查时在上课或外出，在接到通知后尽快安排好工作来做好迎检工作。各处室负责人要做好两手准备，把自己负责的工作让学校另一个教师熟悉，自己不在校时，由这位教师先代替接受迎检任务。

四、迎检期间的工作要求：

1、备战期间(8月17日至8月30日)由组长袁校长召开创文备战动员大会，传达上级创文迎检会议精神，全面部署迎检创建工作。全体教职工不休息，对照标准、落实责任，查漏补缺、每天保持迎检状态，做到随时可以接受检查。做好迎检创建应急预赛，责任人签好名。

2、迎检期间(随时)：各负责人在创建领导小组的统一安排指挥下，狠抓学校校园、办公室、道德讲堂活动室、少年宫、会议室环境卫生，师生文明创建知识掌握，师生文明礼仪行为，心理咨询室开放，落实教学常规保证正常教学秩序，督促学生交通文明行为等。由领导小组主要成员带相机带笔记本针对创建标准每天全面全方位督促检查，记录拍照，发现问题及时反馈，马上采取措施进行整改并追究相关责任人的责任。确保每天都以最佳的状态随时接受检查。

驻马店经济开发区高级中学创文办

小学创学校实施方案范文第3篇

结

我校始终坚持以精神文明建设为动力，遵循依法治校、以德育人的办学理念，大力推进素质教育，切实将争创文明单位、文明行业摆在学校工作的重要位置。自2013年以来，我们着重抓了以下几方面的工作。

一、统一思想，营造浓烈的创建氛围。

明确文明创建工作的重大意义，按上级工作部署，建立了学校主要领导负责的创建领导小组，制订了创建工作计划、安排了活动内容，营造创建工作的良好氛围，突出文明创建的中心内容。通过召开校会、主题班会、开展班队活动、社区活动、宣传公民基本道德规范、学唱公民道德歌、贯彻小公民道德牵手行动计划、发出告家长的一封信等，营造了浓烈的创建氛围。

二、围绕中心，与时俱进，加快创建文明单位的步伐。面对新形势下的新任务、新情况，学校以行风建设为抓手，通过认真组织全体教工学习中共十六大精神和十六届四中全会精神和各级基础教育工作会议文件，深刻领会努力实践“三个代表”和“科学反展观”的重要思想，进一步统一认识，开拓创新，在文明创建活动中，迈出了可喜的一步。

在当前形势下，加强教职工思想政治工作具有重要的现实意义，扎实有序的理论学习是学校开展文明创建工作的先导，为此学校抓住领导班子例会、支部大会、教工大会、校本培训等一切有利时机，大力开展争创“学习型学校”、争做“学习型教师”的活动。学校通过开展“师德师风”演讲，暑期师德师风培训、花小讲坛、师生阅读节、书香校园等活动引导广大教工深刻理解“三个代表”和“科学反展观”精神实质。几个月来，全校上下在校长带领下以创建文明单位、文明行业为目标，统一思想，开拓创新，各项工作取得较为满意的成绩：学校管理进一步规范、课程改革顺利推进、教队伍建设卓有成效、校风校貌良好、学生素质明显提高。先进的办学思想，执着的教育追求，取得了丰硕的办学成果。

三、以文明创建为先导，大力推进学校德育工作。学校在印发了《中共中央国务院关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见的决定》基础上，全面贯彻落实省市德育工作会议精神。以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化，突出了以下五项内容：

1.强调文明创建和德育工作的有机渗透。

学校坚持每周一举行升旗仪式，实行严格而规范的升降国旗制度,并结合近代史教育、形势教育、国情教育进行国旗下讲话，增强全校生的爱国情感。广大师生充分认识到，在当今世界政治多极化和经济全球化的大趋势下，只有刻苦学习、奋发图强，才能使祖国早日强大，最终实现国家的统

一、民族的复兴。

2.以思想政治教育为基础，确立高尚的道德情操。学校以班队活动课、大课间活动、品德与生活、品德与社会课教学为主阵地，其他学科为辅阵地，强化课堂教学中思想教育的渗透功能，大力开展国情教育、良好习惯教育、心理健康教育等。开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，开展科技“小制作、小发明”以“文明礼仪”等活动，使全体学生热爱科学，崇尚文明，刻苦学习。

3.以文明创建为动力，加强对后进生的帮扶工作。少年儿童预示着社会和国家的未来，民族的希望，但这一时期也是人生的敏感期，世界观尚未定型，遵纪守法的意识性弱，有强烈的好奇心、模仿力，自控能力和辨别能力较差。学校从孩子们的自身特点出发，结合《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见的决定》的颁布实施，聘请派出所领导作为学校兼职法制副校长，加大了法制教育的力度。学校对后进学生，特别是品德后进生，非常重视，建立三级帮教网络。事实证明，正是由于学校在后进生转化工作上环环相扣，事事有人理，时时有人管，坚持依法治校、以德育人的理念，才使得在全社会青少年犯罪率一直居高不下且逐年增加的情况下，全校无一起违纪违法的事情发生。

4.在文明创建活动中，强化日常行为规范养成教育。我们结合学校实际情况，将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。今年，我们以学习、落实新的《中小学守则》重点，强化日常行为规范养成教育。教导处、大队部要求全体学生人人熟知，努力创造精神面貌好、教育质量高、校园环境美、管理规范的良好育人氛围。其次，学校健全护校值班制度和安全制度，黑板报、卫生的检查制度，加强了文明礼仪岗、文明监督岗，通过学校网页、宣传橱窗及时予以反馈公布落实情况和评比结果。正是因为常规管理的及时到位，日常行为规范养成教育的成效才能在校园的每个角落得以充分体现，才使得我校学生的文明程度大幅度提高。

5.以校园文化建设为载体，寓教于乐，进一步增强育人的科学性。

在新形势下，育人的方式方法也要求不断地改进和完善。学校领导班子一班人认识到，只有找准结合，以校园文化为载体，将思想教育有机结合起来，才能使德育更形象、更直观、更科学。为此，学校找准了校园文化这个有效载体，着重抓好以下几方面：

(1)以团队活动为主渠道，营造文化，创建氛围。利用国旗下讲话、晨会、班队会、宣传栏、黑板报等各种校园文化载体和活动阵地，集中宣传了争当“四个好少年”的内容及要求，对学生进行了爱国教育，培养他们对党和社会主义的朴素感情，强化了他们的组织意识。新学期的开学典礼上校长做国旗下讲话《听习书记的话，争当四好少年》，向师生进宣传胡书记贺信的相关内容，重温胡书记对广大队员的“争当四个好少年”要求，结合学校共青团的工作要求，对全体队员发出倡议，提出具体要求，进行活动的宣传。校门口和学校主要通道悬挂“听胡爷爷的话，争当四个好少年”宣传标语，营造良好的学习氛。各中队出了一期“争当四好少年”的专题黑板报。学校共青团电视台加大了力度宣传。辅导员利用晨会课或午间活动课对队员进行相关教育。各中队通过讲故事、唱歌曲以及动漫、短视频等多种少先队员喜欢、熟悉、常用的形式集中宣传争当“四个好少年”的要求，持续宣传活动开展情况，使共青团员都知道，使全校都动起来。

(2)开展“八个一”活动。认真学习贯彻胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，通过队会、晨会、国旗下讲话等方式，向全体少先队员讲解争当“四个好少年”的要求，重在讲解“四个好少年”的具体内涵。通过学习讨论，让少先队员原原本本知道争当“四个好少年”的具体内容，了解党、团、队的特殊关系，逐步认识和理解争当“四个好少年”与自身成长的密切关系。

(3)开展“阳光少跟党走”庆祝建党90周年主题教育实践活动。围绕主题，大队部开展“我读党的90年读书活、知识竞赛动”、“阳光少年探寻红色足迹、寻访时代先锋活动”、“阳光少年歌唱党红歌比赛活动”、“阳光少年讲党的故事活动”。在“六一”儿童节举行了校园文化节，表彰“校园十佳小歌手”、“校园十佳故事王”、“校园十佳小博士”等并展示这些“十佳”的风采。

(4)开展“文明创建伴我行”活动。学校根据教育局活动要求，开展“一次主题队会活动”、“小手拉大手，共创文明城”亲子活动、“我给家长捎句悄悄话活动”。

(5)扎实开展环保教育活动。强力推进法制、安全教育，加强心理健康教育。通过实践体验活动、讲座、观看记录片、广播、橱窗等途径逐步加强了队员的环境保护意识、法制意识和自我防范意识。自觉抵制了社会上各种不良思潮的影响和腐蚀。

(6)开展家校联系，强化家庭教育功能。家庭是队员成长的第一课堂，家庭教育在队员思想道德教育中具有特殊的地位和作用。学校通过召开了家长会、家访、家校路路通、短信联系等方式，主动与家长联系，共同教育学生，促进了学生的发展。尤其重视关心单亲家庭、经济困难家庭以及流动人口家庭子女的教育，积极提供有效的指导和帮助。

四、内强素质，外塑形象，不断提高教队伍的文明素质。现代化资队伍建设是学校发展腾飞的基础工程和先导工作，也是新形势下，教育发展的客观要求。只有具备了一支高素质的教队伍才能培养出高素质的人才。近年来，学校在教队伍建设上，以全面实施全员聘用制为契机，坚持以人为本的理念，切实做到制度上有保证、管理上有力度、服务上有措施，大力推进“名校工程”，推优荐能，充分调动了广大教的积极性和创造性，努力做到了以下两个提高：

1.以师德建设为龙头，人人争当文明教工。学校在办学过程中始终将师德教育放在教工队伍建设的首要地位来抓。

在师德建设上，学校主要抓好了以三方面工作：一是通过组织教学习《中小学教职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》等文件精神，在校内开展“师德师风”演讲，开设花小讲坛，签订各项承诺书，评选镇级、市级优秀班主任优秀教育工作者(含职工)。二是通过教工代表大会，制订了《教师绩效考核制度》、《文明办公室评比条例》等各项重要条例，激励了广大教职员工加强自身修养，争创文明教工及文明办公室。三是通过师生结对、家长学校对家长开课、爱心捐款等活动，进一步“展示德风采，树立教育形象，真诚回报社会”。

2.加强校本培训，提高教业务素质与技能。

邀请各位郑州市级专家到我校进行讲座指导;辅导区以年级为单位开展小教研活动;邀请全国著名演讲家郑子岳到校给全校家长做讲座;利用周三大教研活动，组织全校教师收看魏书生、李镇西、金正昆等国家级专家教授的讲座;暑期参加市级以上英语、心理健康、语文等学科培训。在全校范围内形成了一股前所未有的争做学习型教的热潮。同时，学校努力为培养“名师”搭建舞台，更好地满足青年教师建功立业的需要。

3.扎实开展“导师制”工作。努力将“导师制”工作做实，做细。德育处认真制定了工作计划，认真落实工作，扎实检查与辅导，使导师制真正能够使教师得益，学生受益。

五、更新观念，综合治理，着力创设良好的育人环境。进一步完善了管理制度，明确了岗位职责，后勤教辅人员的文明服务意识得到增强，“服务第一”、“全员育人”的理念深入人心。学校以此为起点，围绕中心工作，顺应改革发展的需要，以营造良好的育人氛围为目标。在硬件设施逐步到位的基础上，学校充分发挥综合治理的网络优势，为争创文明单位、文明行业夯实基础。切实做好了校园安全保卫工作以及法律普及宣传工作，通过值勤制度、安全制度，群策群力，确保了学校秩序井然有序，国家财产丝毫无损。为了加强安全防范意识的教育，学校组织生观看消防安全教育片，消防安全自救演习。配足配齐保安队伍，配置CK、监控系统、添置必备的警用器械。与此同时学校还通过不定期的自查自纠，及时做好要害部门的安全防范工作，杜绝了隐患。一年来，学校无安全责任事故。

六、夯实基础，加快发展，充分发挥党支部在文明创建活动中的战斗堡垒作用。

充分发挥党支部的号召力和凝聚力，发挥每个党员的先锋模范带头作用，是学校文明创建工作的主导因素。一年来，学校党支部坚持以“三个代表”的重要思想为指针，着重抓好了以下几项工作：

1.根据学校自身特点，充分发挥“一个党员，一面旗帜”的先锋模范作用，切实把党员队伍建设和青年教队伍建设结合起来。一方面让党员教在“青蓝工程”中树文明形象，作文明表率，另一方面积极引导广大青年积极向组织靠拢，努力实现岗位成才。

2.学校党建在广泛开展“推优荐才”，坚持标准的基础上，加快了发展力度，为学校发展增添了后备力量。实践证明，组织发展工作只有坚持以改善结构、保证质量为目标，注重梯度性，才会更为有效地促进支部队伍建设。 3.我们以反面人物作为警示教材，大力开展警示教育，切实加强党风廉政建设，增强党员干部反腐拒变的能力。为此，支部从制度建设入手，继续落实党风廉政建设责任制、述职制度、报告制度、民主测评制度、校务公开制度，真正做到教育为主、防患未然。

七、拓展思路，因势利导，工会群团争创文明。学校工会委员会以踏实敬业的作风，“想教工之所想，急教工之所急”的理念，积极投身到学校的民主管理当中，围绕学校的文明创建工作，切实发挥了教育、参与、建设和维护四大职能。

1.学校党政充分发挥工会民主管理的优势，在民主讨论、评议的基础上，制订和通过了《绩效工资考核制度》、《青年教培养条例》、《文明办公室评比条例》等重要条例和制度，参与学校评先评优考核，为学校今后发展提供了制度保证。

2.学校工会积极配合党政开展了“送温暖”活动、青年教师风采展示、我身边的好老师征文等活动，团结带领广大会员开拓进取，争创佳绩。继续抓好了“青蓝工程”，充分发挥青年教师在工作中的开拓精神，引导青年教主动参加各级各类的技术学历考试，使得越来越多的同志在教育教学中独当一面，成为中坚骨干。档案、人事工作继续做到规范管理，有条不紊。

3.开展教工迎新联欢活动，教职工趣味运动会。丰富教工的业余生活。

小学创学校实施方案范文第4篇

6、18-22日)

为了全面贯彻落实市、区教育局关于创建全国文明城市的工作部署和要求，我校在接到工作任务后积极开展了以下工作：

1、六月十九日上午召开平安小学“创城工作”领导小组成立大会，健全组织机构，统一思想，分工合作。

“创城工作”领导小组

组长：张贵才

组员：夏春华黄志群牛娜高明明洪运柏

联络员：吴海龙

2、展示“创城工作”宣传标语。

3、检查校园文化环境：文化环境建设彰显我校的文化氛围。

4、向学生家长发放了“小手拉大手共建文明城”致家长的一封信。

平安小学“创城工作”(6月25-29日)

1、 6月25号举行了以“端午”为主题的升旗仪式，向全体教师和同学介绍了端午节的来历和爱国诗人屈原的事迹，鼓励大家学习屈原的爱国热情。下发《致家长一封信(安全方面)》，给每位家长发一条温馨短信。

2、 6月28日，召开庆七一“童心向党”文艺演出暨校本课程汇报。下发未测家长、学生问卷调查，29日收回，学校装订存档。

3、6月29日，各班召开以安全为主题的班会。

平安小学创城工作(7月2日6日)

计划7月2日6日

一、营造浓厚的创建全国文明城市的氛围，利用广播、条幅等建立氛围。

二、组织教师学习“百题”学习活动。

三、起草假期致家长一封信。

四、放假前对学生进行安全法制教育。

五、组织班级开展好家长会。

总结7月2日6日

一、美德少年星级评选活动。利用校园广播向全体学生介绍活动内涵及评选标准。此次活动在全校同学中形成你追我赶，健康向上的学习氛围。各班都根据评选标准评选出了“孝敬父母”之星、“尊敬师长”之星、“团结友善”之星、“热爱劳动”之星、“勤俭节约”之星。通过评选“美德少年”，在校园树立一批先进典型，让全体学生学有榜样、行有楷模，增强了学生的道德观念、进步意识，促和谐的良好道德风尚。

二、检查并且完善校园文化、环境，文化环境建设彰显我校的文化氛围。

三、对学生进行文明、诚信考试教育。

四、利用家长会大力宣传创城事宜。

小学创学校实施方案范文第5篇

学校占地85200平方米，建筑面积33562平方米。学校现有初、高中教学班级53个(其中高中36个班，初中17班)，学生人数2626人，其中住校生1790人。有教职工218名，其中高中级教师100名、。

2010年被评定为一级食堂。今年年初学校投入40余万元对原有食堂重新进行了装修、购置了卫生设备;食堂按照要求设置了操作台、粗加工间、半成品间、蒸饭间、红白案操作间、有保管室、值班室和更衣室，配有标准的淘菜池、浸泡池、水产肉类池、洗手消毒池、拖把池等。

从2010年起，我们认真对照《重庆市学校食堂卫生管理量化评定实施细则》，按照市级示范食堂的标准，对食堂的“建、配、管、用”进行了整改和提高，目前，我们认为重庆市华蓥中

- 1食堂管理制度、采购制度、保管制度以及团长、班长职责等30多个，使每个员工有明确的工作目标和具体的工作任务，每个员工在工作中均能服从大局、听从安排，有较强的主人公意识、责任意识、团队意识和服务意识。工作中做到了既分工又合作，强调各自的工作必须到位入格，不得有半点马虎和懈怠，员工之间能主动相互帮助、体贴、关心，工出色地完成了学校下达的各项工作任务。

三、加强食堂内部管理，提高服务质量

1、严格执行从业人员持证上岗制度。

学校食品生产负责人参加了渝北区卫生局、卫生监督所组织的食品生产经营企业负责人培训，学校食堂办理了卫生许可证，并且按时进行年审;食堂员工均接受卫监所的培训和健康检查，所有的从业人员均持有效的健康证上岗。学校强化了对学校食品卫生工作管理人员和从业人员培训，做到每月有一个教育主题，每周有一个教育重点，保证各项制度的贯彻落实。食堂定期组织工作员工学习《食品卫生法》、《食品卫生管理制度》和食堂内部的相关制度和职责，始终把全校师生的生命安全和身心健康放在第一位。

2、严把采购、验收出入库关。

学校对大宗物品实行公开招投标，通过公开、公平的竞标，集体确定出实力雄厚、社会信誉高的商家为学校提供粮油、猪肉、副食等。购买物品均坚持定点购买和索证制度。学校专门配备了

- 3级示范食堂工作是一项长期的艰巨的任务，在创建工作中肯定还存在着不尽如人意的地方，敬请各位领导、专家提出批评。

创建不是目的。我们决心在今后的工作中继续努力，不断完善各项管理制度，规范食堂管理，秉承重庆市华蓥中学校“完善人格，充实人生”的办学理念，为重庆市华蓥中学校“高中做大做强，初中办优办精”做出更大的贡献。

附食堂面积清单：

A区食堂1：2002年修建，建筑面积651平方米 A区食堂2：2008年修建，建筑面积1799平方米，2009年有爱苗公司修建500余平方米操作间，现正使用食堂面积2300平方米。

B区食堂：建筑面积602平方米 C区食堂：建筑面积185平方米

全校食堂面积总计3087平方米。就餐人数2000余人，生均使用面积1.62平方米。

小学创学校实施方案范文第6篇

一、创建迎检时间

2015年9月1日2017年12月30日

二、检查方式

实地考察、问卷调查、查阅资料

三、创建迎检目标

为贯彻落实益阳市创建全国文明城市工作整体部署，根据益阳市教育局文件精神和创建推进会的精神要求，我校按照“益阳市教育局文明创建工作要求”，全面落实各项指标，以规范办学行为，提升师生文明素养，进一步营造和谐校园，切实办好人民满意的教育，为益阳创建迎接全国文明城市的工作出力。

四、创建迎检要求

(一)高度重视，明确责任，成立“创建工作领导小组”，全面负责创建迎检工作。

创建全国文明城市是当前的一项重要政治任务，同时它是提升学校管理质量，提高师生文明素养，创建和谐校园的重要举措。学校高度重视，将其放在“重中之重”的位置，成立“创建领导小组”，分工合作，确保各项工作顺利进行。

1、领导小组名单：

组长：龚益新

副组长：卢健眭和平刘怀玲

组员：李卧勇徐灿辉蔡喜平何子恢陈少雄李政樊松青姚和清胡殿鹏王小文伍晔彭凯薛辉

2、领导小组下设创文办公室：﹝办公室设学生科﹞

创文办主任：李卧勇

工作责任：整体策划，安排部署，全面协调、督察学校创建工作。

创文办专干：文学农

工作责任：落实、督察学校各部门创建工作。

执行责任人：

徐灿辉责任部门：办公室工作责任：

1)道德领域突出问题专项教育活动材料(领导小组、方案、过程材料、总结) 2)爱国歌曲大家唱(活动安排、过程材料、简报) 3)学习宣传道德模范相关材料

4)未成年人思想道德建设相关文件及各大报纸专题、专栏 5)做一个有道德的人主题教育活动材料(教师活动) 6) “日行一善”活动方案、总结(教师) 7)师德师风建设(文件、简报、经验交流材料)

8)召开行政会、教师会、宣传创建的意义与任务，熟知创建各项指标，力争全校师生知晓率达100%，参与率达100%。;

9)立足全局工作，协助上级机关、周边单位一道做好创建工作 10)门卫礼仪培训

李卧勇伍晔责任部门：学生科、团委工作责任：

1)“我们的节日”主题教育活动材料的准备(安排、过程材料、总结) 2)“三关爱”启动仪式材料

3)关爱他人志愿服务活动(农村帮扶、贫困生帮扶)

4)关爱社会志愿服务活动(文明礼仪教育普及志愿者服务活动的通知、过程材料、总结)

5)关爱自然志愿服务活动(开展普及环保知识、保护山川河流、植树造林计划、方案、总结、图片)

6)学雷锋志愿者服务队(建队通知、汇总、表图片)

7)学雷锋活动(领导机制、组织结构图、实施方案、汇编材料要有领导参与、总结)

8)中华经典诵读活动过程材料

9)未成年人思想道德建设计划、总结、学生专题教育材料 10)德育教师培训人数及汇总表、有关会务资料 11)做一个有道德的人主题教育活动材料(学生活动) 12)“洒扫应对”活动(方案、总结、图片) 13)美德少年星级评选材料(方案、总结) 14)“日行一善”活动方案、总结(学生) 15)德育课主题班会相关材料 16)家委会相关材料

17)上街宣传活动安排、执行(每周1-5个班)

18)各项宣传(横幅、展板)体现国情教育、省情教育、环保知识、保护山川河流、植树造林，宣传材料(文明交通、文明语言、文明行为、创城基本知识)。伍晔责任部门：团委工作责任：

1)志愿者注册名册(全校教师、学生的32%)

2)志愿者服务宣传(安排、分类培训教案、总结、图片资料) 2)学雷锋主题团会材料

3)自办节日小报(活动文件、总结、作品)

4)团委团员教育、社团建设、综合实践等相关资料的整理蔡喜平胡殿鹏王小文责任部门：教务科工作责任：

1)中华经典诵读活动实施方案及教学计划(体现中华经典诵读活动)

2)洒扫应对活动(学生综合实践和校本课程中体现待人接物和基本生活能力培训的材料)

3)德育课程计划文件(课程表体现德育课程)

4)运用各门课程资源，促进德育、智育、体育、美育有机融合(安排部署、考评文件及考评结果)

5)心理健康教育计划、教案、学期总结、创建青少年成长中心及心理咨询室相关材料

何子恢彭凯责任部门：行政科工作责任：