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小学老师奖励办法

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来源：开心麻花

作者：开心麻花

2025-09-19

小学老师奖励办法（精选6篇）

小学老师奖励办法第1篇

文沟小学学生奖励办法

为进一步落实新课程理念，根据新课程标准及要求，改进对学生的评价，从多角度，多层面对学生进行评价，促进学生自主的全面发展。制定学生奖励办法。

一、指导思想

以学生的发展进步为目标，进行公平、公正、公开、民主的评选，坚持过程评价与终端评价相结合，教师评价与学生互评相结合，精神鼓励和物质鼓励相结合的原则。奖励尽量做到不在一人身上重复体现，扩大受奖面。

二、奖励资金来源

从学校杂费中列支。

三、评选办法

1、在各班广泛开展“十星”评选活动，即综合之星、智慧之星、文明之星、管理之星、运动之星、艺术之星、劳动之星、科技之星、进步之星、作业之星。

“十星”评价属于终端评价，学期结束由班主任牵头，科任教师和学生参与，校委会审定，张榜公示后由学校实施奖励。学校以光荣榜、发文通报的形式向全校及社会公开宣传，给学生发荣誉证书并给予物资奖励。学校并建立完整的“十星”评价档案。

综合之星：即“三好学生”的评价，每班按5%的比例推荐。

智慧之星：即期末检测各年级全镇前10名的学生。

文明之星：即文明少年的评选，每班按10%的比例推荐。

管理之星：即优秀班干部的评选，每班按5%的比例推荐。

运动之星：即体育特长生的评选，每班按5%的比例推荐限。

艺术之星：即艺术特长生的评选，每班按5%的比例推荐（音乐、美术）。劳动之星：即劳动积极分子的评选，每班按5%的比例推荐。

科技之星：即班级科技带头人的评选（实验特长生、小发明、小制作能人）每班按5%的比例推荐。

进步之星：即综合成绩前进5名以上，单科成绩前进10名以上，或者其它方面进步较大的学生。每班按10%的比例推荐。

作业之星：即作业规范整齐，正确率高的学生，每班按10%的比例推荐。

2、优秀毕业生评选。由班主任牵头，科任教师参与，学生互评。每班按30%的比例推荐由学校进行表彰奖励。

3、过程评价。学校提供给非毕业年级人数60%的奖品，给毕业年级人数80%的奖品，由班主任、科任教师、学生共同制定发奖办法，经学校审定通过后下发。

4、学生在镇级以上刊物上发表文章，按镇级、县级、市级、省级、国家级，分别奖励5元、10元、20元、30元、40元以上的奖品。受县级以上的表彰奖励，学校将给予10到40元以上的物质奖励，并进入学校的光荣榜，记入学生获奖档案。

小学老师奖励办法第2篇

一、教师奖：

1、教师奖以县、镇素质监测作为参评对象。

2、教师所任学科在监测中获县前10名，奖励现金200元；教师所任学科在监测中获县10—20名，奖励现金100元。教师所教学科获镇素质监测第一名奖励现金200元，第二名奖励现金180元，以名次逐减，每递减一个名次减20元到第十名。

3、进步奖：教师所任学科以上期素质监测名次为准，进步一个名次奖金15元。

4、保持奖：教师所任学科前6名保持者，保持第一名100元，保持第二名80元，以保持名次递减，每递减一个名次减20元到第六名。

二、学生奖：

1、学生奖以县镇素质监测以参评对象。

2、学生获县素质监测前100名者，奖励现金50元；镇素质监测一等奖获得者，奖励现金30元。二等奖获得者奖励现金20元；三等奖获得者奖励现金10元。

路庄小学

“获奖成果论文”奖励办法第3篇

尊敬的作者:凡您的论文 (第一作者) 被本刊录用后, 其相关的研究课题 (项目/成果) 获国家级、省部级以上自然科学奖、科技进步奖和发明奖等奖项, 本刊将予以奖励。奖励办法为:可享受以您为第一作者的下一次录用论文版面费优惠20%或免费获赠半年 (六期) 的《计算机应用与软件》期刊。具体办理事项如下:请将获奖证书复印件和论文题目、第一作者以及刊发的卷、年、期、页码等 (或本刊录用通知书) 相关材料邮寄或传真 (E-mail也可) 至编辑部, 并注明所选的奖励方式。编辑部收到获奖材料后会及时与您联系, 办理相关事宜。

非常感谢各位作者的大力支持。

小学老师奖励办法第4篇

增加适用部门

《办法》适用于上海市各级食品安全监管部门对举报属于其监管职责范围内的食品安全违法犯罪行为或违法犯罪线索，经查证属实并立案查处后，根据举报人的申请，予以奖金奖励的行为。各级食品安全监管部门是指上海市各级农委、工商、质量技监、食品药品监管、出入境检验检疫、绿化市容、城管执法、公安、市场监管、酒类监管、食盐监管等部门。

食品安全举报分类

《办法》中的食品安全举报分为实名、隐名、匿名三种。

实名举报指举报人以提供真实姓名或名称以及真实有效联系方式的形式，反映食品安全违法犯罪行为或违法犯罪线索。

隐名举报指举报人以不提供真实姓名或名称，但提供了其他能够辨别其身份的代码（如身份证缩略号、电话号码、网络联系方式等），使食品安全监管部门能够与之取得联系的形式，反映食品安全违法犯罪行为或违法犯罪线索。

匿名举报指举报人以不署名或不提供其真实姓名或名称，也未提供其他能够辨别其身份的信息和联系方式，使食品安全监管部门无法与之取得联系的形式，反映食品安全违法犯罪行为或违法犯罪线索。

大幅度扩大了奖励范围

为鼓励人民群众积极举报，将原有的食品安全举报奖励范围的9项情形扩展为30项，覆盖了私屠滥宰、病死禽畜肉产品、婴幼儿食品、食品添加剂等众多民众颇为关心的情形。

拓宽了奖励条件

食品安全举报奖励应当同时符合下列条件：

1.所举报的食品安全违法犯罪案件发生在上海市行政区域内；

2.举报人实名举报或者食品安全监管部门能够核实举报人有效身份的隐名举报；

3.有明确、具体的被举报对象和主要违法犯罪事实或者违法犯罪线索；

4.违法犯罪行为或者线索事先未被食品安全监管部门掌握；

5.同一举报内容未获得其他部门奖励；

6.举报情况经食品安全监管部门立案调查，查证属实并作出行政处罚决定或经司法机关作出刑事判决的；

特殊情况下，举报的违法事实确实存在，违法行为证据确凿，因当事人逃逸或其他原因无法作出行政处罚决定，但违法行为确已得到有效制止的，经市级食品安全监管部门审批同意、市食药安办专题会议进行资金审核后，可以按照《办法》对举报人予以奖励。

提高了举报奖励标准最高奖励30万

举报奖励标准分为一般奖励标准和重点奖励标准。

《办法》的一般奖励中，事实举报奖励标准由原来的2%～5%提高到3%～6%；线索举报奖励标准由原来的1%～2%提高到2%～3%；举报涉及的案件没有货值或者货值金额无法计算，但是举报情况属实、案件影响较大或者行政处罚种类涉及责令停产停业、吊销许可证，可以视情况给予200～2 000元的奖励。

对与食品安全关系较大的10种情形（见表1）实行重点奖励标准，在一般奖励标准的基础上上浮1%～2%。需要说明的是，鉴于针对食品标签等非食品质量安全问题的举报量大、国家食药监总局《食品药品违法行为举报奖励办法》中最低奖励金额为100元等原因，最低奖励标准由现500元降为200元，而最高奖励标准从现在的20万元提高为原则上不超过30万元。

健全了隐名举报制度和“吹哨人”制度

针对隐名举报，在奖励条件中明确能够核实举报人有效身份的隐名举报可以给予奖励，并从程序等各方面对隐名举报进行了规范和制度保障。同时为进一步鼓励内部举报，明确了“吹哨人”制度，规定食品生产经营单位的内部举报实行重点奖励标准，奖励金额可以在一般奖励标准的基础上上浮1%～2%。

进一步规范举报奖励程序把食品安全奖励程序分为一般程序、简易程序、特殊奖励附加程序、隐名举报奖励程序，各程序均对举报奖励申请、审批、发放等环节进行了细化规范，明确了时间节点、报送的资料、格式文书等具体要求。

此外，一般程序奖励审批时限由原30日放宽至45日，即有关食品安全监管部门应当在收到举报奖励申请之日起45日内，对举报事实、奖励条件和标准予以认定，提出奖励意见。

修订了简易程序奖励启动的环节和先行奖励金额为降低行政风险，《办法》将简易程序奖励启动的环节由案件立案时启动改为案件调查终结时启动，可以根据案件货值金额等具体情况对举报人给予不低于200元的先行奖励。

增加了保密条款为保护举报人合法权益，《办法》规定，各级食品安全监管部门及其工作人员应当对举报人身份的相关情况、举报内容、奖励情况等严格执行保密制度。

2022年小学学生评优奖励办法第5篇

一、评选目的在各中队评选、表彰、宣传一批全面发展、品学兼优的“悦享少年”，以树立学生典范，形成正确导向，让学生学有楷模，赶有目标。通过评选使学生认识自己的优点与不足，找准自己的努力方向，使在全校营造争当优秀“悦享少年”的良好氛围。

二、奖项设置

（一）校级

1.百佳“悦享少年”：品学兼优，学生典范。

2.三好学生：思想品德好，学习好，身体好。

3.优秀班干部：热爱班集体，热心班务工作；是非分明，对待同学讲公平、讲正气、讲原则；积极参加少先队活动，班级管理工作出色，能在班级活动中起到模范带头作用。

4.优秀少先队员：积极参与组织班级活动、有强烈的服务意识，能协助老师做好班级的各项工作；根据“人人有事做，事事有人做”学生工作情况推选。

（二）班级（“悦享少年”之……）

1.慧心好少年：勤学善思，成绩优异，善于帮助身边同学共同进步。

2.知礼好少年：遵规守纪、文明有礼、爱护环境卫生。

3.书香好少年：热爱阅读、擅长书写。

4.友爱好少年：奉献班级，友爱他人。

5.励志好少年：各方面进步明显，具有潜力，充满正能量。

6.才艺好少年：热爱艺体科技，阳光自信，积极参加各项艺体科技活动。

以上10项荣誉可重复。

三、评选形式

各班要本着“正面引导，激励评价；张扬个性，全面发展；弘扬先进，带动后进。”的原则认真组织评选，严格把握评选标准，坚持公开、公平、公正、民主原则，可采取个人申请陈述、小组讨论推荐、无记名投票、教师评议、班干部评议等形式，保证评选活动的顺利进行，把评选活动作为对学生的一次德育教育。

小学学生评优奖励办法

二、奖项设置

（一）校级

1.百佳“悦享少年”：品学兼优，学生典范。

2.三好学生：思想品德好，学习好，身体好。

4.优秀少先队员：积极参与组织班级活动、有强烈的服务意识，能协助老师做好班级的各项工作；根据“人人有事做，事事有人做”学生工作情况推选。

（二）班级（“悦享少年”之……）

1.慧心好少年：勤学善思，成绩优异，善于帮助身边同学共同进步。

2.知礼好少年：遵规守纪、文明有礼、爱护环境卫生。

3.书香好少年：热爱阅读、擅长书写。

4.友爱好少年：奉献班级，友爱他人。

5.励志好少年：各方面进步明显，具有潜力，充满正能量。

6.才艺好少年：热爱艺体科技，阳光自信，积极参加各项艺体科技活动。

以上10项荣誉可重复。

三、评选形式

小学学生社团活动奖励办法第6篇

一、总

则

为鼓励我校学生社团蓬勃发展，积极引导与推动学生社团建设，提高社团活动水平，促进社团管理的规范化、制度化，更好地发挥学生社团在校园文化生活中的积极作用，定期开展学生社团评优表彰工作，以表彰在校园文化活动中表现优异的学生社团、社团活动、社团干部、社团成员。

二、奖项及说明

1、社团奖

（1）“最佳（示范）社团”（1个）：每两年评选一次，为社团评比中的最高奖项，在连续两年获得“十佳社团”称号的学生社团中产生，颁发给在校园文化生活中有杰出贡献和积极影响的社团。

（2）单项奖：（各2个）

①“最佳社团活动”：每年评选一次，颁给在当年组织活动新颖、有序、精彩的社团。

②“优秀管理奖”：每年评选一次，颁发给管理方法得当，社团凝聚力强，在该活动中有突出表现的社团。

③“进步创新奖”：每年评选一次，颁发给当年活动组织、社团发展有明显进步的社团。

2、社团干部

（1）十佳社（会）长（2人）：颁给在当年社团活动中表现优异的社团负责人。（2）优秀社团干部（若干人）：颁给在当年社团管理与社团活动中表现突出、成绩明显的社团干部。由社团召开会员大会进行选举和推荐产生。

3、优秀社团会员：每年评选一次，颁给在当年社团活动中表现突出、成绩明显的社团成员。由社团召开会员大会进行选举，按照当年注册会员数的10%向校学生社团联合会和校委会进行推荐。

三、社团奖评奖标准

1、社团奖基本要求

（1）模范遵守《大井小学学生社团管理办法》及其它有关规定。

（2）经常与学生社团联合会交流沟通，对校委会制定的有关注册登记的规定模范执行。

（3）机构健全，制度完备，队伍团结，换届及时，财务清楚，机构面貌常新。

（4）学期初有计划，学期中较好地依照计划组织活动，学期末有完整的总结，活动记录详尽、真实。

（5）学年内，未受到校委会任何处分。

2、社团奖具体要求

最佳（示范）社团

①成立两年以上，连续两年以上获得社团奖。

②校园活动中表现突出、效果显著。

③ 在校园和社会中影响较大，反映良好，创立大井小学社团品牌，为全校社团发展提供新思路，树立新典范。

3、其它

①最佳社团活动：

当年曾经组织过，同学反映好、活动精彩的一个或几个大型活动，从而丰富了全校师生的社团文化生活，进而提高学生社团及学校在社会上的美誉。活动必须达到以下要求：主题鲜明，顺应时势，符合学校党政、少先队组织对社团工作的总体要求；得到广大同学的积极响应；创新创意独特新颖，具有一定的前瞻性，能够为社团发展提供建设性思路；组织实施周密有序，效果明显，在学校及社会产生良好反响。

②优秀管理奖：

机构健全，制度完备，工作体系合格，制度井然有序，高效完成每学期的注册、档案等项工作。

③进步创新奖：

社团规模有所壮大，活动有所增加，精彩程度有所提高，在校内外影响力较大增加。

四、社团负责人、社团干部、社团成员评奖标准

1、十佳社团负责人：

颁给2位在当年社团活动中表现优异的社团负责人，获奖者必须符合优秀社团干部的全部条件。

2、优秀社团干部：

（1）品学兼优，组织能力强。

（2）社团进步显著，所承担的社团工作成绩突出。（3）社团精神面貌好，社团规模不断扩大。

（4）与学生社团联合会联系紧密，工作计划、工作总结及时上交审批。

（5）对促进校园社团交流有突出贡献。