为我的理想作文(精选14篇)
为我的理想作文 第1篇
为我的理想努力奋斗作文
理想,是一把通往天空的梯子;理想,是一朵绽放在风雨中的花儿;理想,是一盏照亮前进道路的明灯......每一个人应该都有一个属于自己的理想,而我的理想就是当一名植物学家。
我从小就很喜欢植物,植物既能净化空气又能美化环境。有一次,我看见了一株很小的植物被一株很大的植物压迫着,我连忙跑上前去,小心翼翼地把那珠小的拔出来,种到了离原来比较远的地方。第二年,我又回到那里,当年那珠小的.植物已经长大了,长成了一棵大树。我想:我救了一株小树,我更要救更多的植物。让我就所救的植物变成一片绿洲。从此,我坚定了成为一名植物学家的理想。
植物学家的职责是研究世界上的植物。我必须从现在开始,多读关于植物学的书籍,多了解关于植物的知识。要去实践,尝试着养一些比较罕见的植物和一些难养的植物。长大要做一名植物学家也需要现在勤奋的学习,因为只有研究生、博士才有可能成为植物学家的。
没有理想的人是不完整的,一个人没有理想就不为之奋斗,那这一生对她来说就变得毫无意义,白白地走这一遭罢了。我一定会为我的理想努力奋斗,坚持不懈。
让我们一起踏入一段未知的路程,去实现彼此的梦想。我相信,只要你坚持不懈、锲而不舍,决不轻言放弃,你的理想就会成真!
为我的理想作文 第2篇
但是,现在最让我自豪和骄傲的理想便是做一名光荣的人民教师 。
我为自己有这样的理想而自豪!教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,这个职业是神圣的,它虽平凡,但是老师的那种默默无闻、无私奉献的精神和那崇高的品质却是不平凡的 。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 。
”这不正是对老师光辉的写照吗?在我们成长的道路上,老师是我们的引路人,在我们前进的道路上为我们指明了方向 。
古今中外有许多文人墨客都是在自己的老师辛勤努力下培养出来的 。
试曾想,他们能有几个是自学成才的?鲁迅先生的“俯首甘为孺子牛”说的不就是像老师一样为人民大众默默服务的人吗?在课堂上,老师不仅教我们学到了课本上的知识,更教会了我们怎样做人的道理 。
如果不是老师的辛勤培育,谁将我们中华民族几千年来的优秀传统文化一代又一代传承下去;如果不是老师的谆谆教导,谁能为祖国培养出大批的人才来报效祖国呢?始祖国屹立于世界民族之林呢?做老师并不是为了争名,也不是为了图利,他们只想为祖国培育好的人才,将更多的知识教给我们 。
我为自己的理想而骄傲,而自豪 。
此时,欲想我心中的愿望欲强烈,它像一把无形的火燃烧着我的身体,燃烧着我的灵魂,乃至燃烧着我的生命人民教师这种职业是高尚的,是无私的,老师他从来不为自己着想,从来不为自己的家庭着想,一心只为了我们 。
我为我的学生竖起大拇指 第3篇
她,一个平凡的女孩。个子瘦弱,不善言语。在宽大的教室里坐着,显得那么渺小。我第一天走进教室时,根本没注意到她。到第二天上午第二节课时,她来问我一个非常简单的单选题,我心里想,怎么这么简单的题做不来,我这时看她一眼,她不好意思地说:“我基础差,课堂上根本听不懂。”我心里咯噔一下,心里想:这女孩对英语很感兴趣,但基础太差了,不过只要她勤学好问就行。于是,我耐心细致地给她讲解题义,举例说明,她终于明白理解了。题讲完了,我给她讲了英语这门课的重要性,不仅高考是主科,就是在大学里面也是必学专业,如果要深造,英语是必不可少的,这是改革开放的需要。她听后表示,一定要下决心把英语学好。从此以后,几乎每天她都要问一下题,大概两个月后,期中测试时,我以为她会考及格的,但却令人很失望,她只得38分。后来当我把成绩发下去时,她当场哭了,非常伤心,有几位要好的同学来安慰她,她都听不进去,最后我和班主任两人分别开导她,劝慰她,她终于平静下来,这是高一第二学期时发生的事。自那以后,她无论周末,还是寒暑假,坚持每天记单词,短语,读课文,做到每周至少做两三套试题。而且坚持用英语写日记。我也仔仔细细地批改她的日记,并且加批语、注释,然后亲自给她写范例作文。她很用心,把我每次批改过后的作文、日记都要重写一遍,重抄一次,还再请我批阅。一天天地,一月月地,一年过去了,她的英语作文从写不通顺一句话,发展到现在写得非常流畅,还能恰当地运用句型、短语、连词。语言生动,连贯,流畅。到高三第二次月考时,她考得全年级英语第一名,当时那套题的改错题是2006年的高考题,我平时给他们讲过,所以她得了满分,总成绩得115分的好成绩。她笑了,笑得那么灿烂。为了防止她骄傲满足,我在全班讲,这次月考考得好,但有些题是我们以前做过的,如果不坚持努力,就会后退。她很乖巧,听话。在后来的日子里,她一如继往地学习,仍然坚持每天读课文,记单词,写作文,做试题,仍然把每次写好的作文交给我批阅,仍然那么瘦弱,不见她长胖。我真担心她身体,经不住这么繁重的学习负担,我对她说:“让你妈妈给你煮点营养的东西吃。”她终于笑着回答说:“妈妈很注重我的生活,可我就是长不胖。”我听了心里发酸。孩子,这么沉重的学习任务压得你喘不过气来,你怎么长得胖呀。终于,高考来临了,6月8日下午倾盆大雨,考试结束时,雨下得很大。我赶紧跑到办公室,浏览一遍试题,冒着大雨跑到教室问她:“考得可以吧。”她平静地回答:“没感觉。”我的心凉了大半截,心想她这次考砸了。到6月22日,到了看高考成绩分榜的时候了,我忐忑不安地询问她的成绩,听班主任高兴地说她考全年级文科第一名,英语110分,我笑了,放心地笑了。孩子,你的努力没白费,我真为你骄傲,我为你竖起大拇指。“你好样的,没有辜负家长,老师的希望”。
这个个案给我很深的启迪,一是英语的学习关键要激发学生的学习兴趣;二是要给学生讲解学习方法,耐心细致地进行辅导;三是要长期坚持不懈地关心爱护学生。
我为我的心 第4篇
读书和写作是苦的,可也是我喜欢的,若是把这些从生活中拿掉,反而是苦痛折磨。
所以,“成功”这两个字,不好说。
在我们的世界里,这两个字凝成一个小词,像一块厚青砖,虎背熊腰,方方正正。一块块厚青砖砌成一幢幢城堡,有大有小,既是领地,又是界限。界限之外,不是你的地盘。
薄春初至,榆钱早发,路边看见青凌凌的几枝开,拿个小篮捋了半篮下来,裹上一点点面,炸成榆钱丸子,入口一股子清甜;春日渐深,梨花开了,百亩梨园,人树皆静,蜜蜂嘤嘤嗡嗡,我是绕树周转闻花嗅朵的大黄蜂;春天日深,槐树一夜之间吐了花,我又拿个小筐,掐了十几枝下来,捋下青白瓣嫩红蒂儿的花儿,洗洗净,拌上玉米面,蒸了一屉槐花“苦累”。什么时候,我也学会了悠游卒岁。
人到中年,清楚明了了自己没有安邦定国之才,也没有凌云鸿鹄之志,偏居一隅自由自在即是梦寐以求的好日子,因为这样的活法,心觉得安适。
陶渊明回了家,喝着薄酒,看着庭院里的树枝,在自家的小园子里转悠转悠,看看天、看看云、看看鸟,天晚了,还不愿回屋。不要高朋满座,不要你来我往,就这么出门访访田野沟壑、林木清泉,和田地里干活的老农谈两句天。他在那个社会的普遍价值体系里,算是失败的吧?可是这样的活法却赢得了自己的欢心。
陈忠实去世了,他的《白鹿原》写得实在是好。我到现在也不知道他做过什么样的官,担当过什么职位。他就是写小说的人,他就喜欢写小说,让他在当官和写小说中二者选一,他必选写小说,因为不写会要了他的命;若是为做官而弃写小说,他定会不开心。
濮存昕不爱当北京人艺的副院长,他就爱做演员:“让一个演员介入管理,真的不行,这是把我毁掉。我自始至终都是演员,我自己评定自己,我那点水平,撑不起人艺的发展方向。”哪个是成功,做演员还是做院长?很显然大家都认为是做院长,可是让他做院长,不让他演戏,他会不开心。你说对于他的心来说,哪樣才是成功?
无论什么境地、什么情况,悠游卒岁也好,官高位显也罢,戴着草帽下大田也罢,你的活法应了你的心,就是成功了。
哪来的什么成功学?人生目标就是五个字:我为我的心。
就这么简洁明了,就这么简单粗暴。
为我的理想作文 第5篇
幼年时,咿咿呀呀学语的我初识人间,对我而言,每日不过只有墙上挂着的拼音字母表,妈妈教读拼音时的温柔以及在幼儿园和小朋友们手拉手游戏的快乐,仅此而已。不过呢,妈妈时常告诉我,上小学的姐姐学习很棒,字写得超好看,我要向姐姐学习哦!于是,我就有了稚幼的第一个理想——要写出很棒的字。在那以后,每日从幼儿园回到家以后,我就将自己的房门虚掩着,矮矮的我坐在宽大的书桌面前,大大的房间中只有着铅笔沙沙移动的声音。一天又一天,我的小舟也在慢慢接近如大海一样理想的港湾……我的字终于被妈妈夸奖了。
岁月在不经意间流过,我上了小学三年级,英语作为了需要学习的新的一科进入了我的生活中。那一段时间中,听见爸爸妈妈说过,驻外外交官为国家争取维护利益的事迹后。外交官的这一伟大职业深深地镌刻在了我的心中,我也想成为一名外交官!在国家交往中,为我的祖国贡献出独属于我的一份力量!每日英语课到来的时候,就是我一天最为欢喜的时刻,我认真的拼读每一个单词,写出每一个句子……我在期盼那个职业。理想中小舟变成了船舶,快速的向港湾驶去。
而如今,九年级的学习以及前几年是的知识积累让我的文化底蕴不断积累。我有了新的理想,我想去看看这个世界,我想要体验各个地方的春夏秋冬,我想要去看看地理书上的风土人情;我想要呼吸世界上每一处的空气……理想的船舶变成了扬着大帆的大船……向终点驶去。
为我的奶奶喝彩作文 第6篇
你瞧,那是谁?她戴着一副眼镜,聚精会神的在看报纸,对了,那就是我的奶奶,我的奶奶今天六十多岁,身体却很硬朗,小小的身子骨,却很能干,我家住在七楼,一口气还不带喘的。邻居的孩子都特别羡慕我,因为我个好奶奶。
我读二年级的时候,特别调皮,成绩不是很好,每次没考好妈妈都会挨揍我,爸爸回来之后,就开始爸妈混合双打,可怜的我,也怪自己不争气就是,数学每次成绩都很稳定,五十多分,绝不会超过六十。每次挨打的时候,总有个人来阻挡,相信你也猜到了,对的,就是我的奶奶,奶奶总是说:“孩子还小,要慢慢教,不能动不动就打,会打坏的,你们不心疼,我心疼呀。”爸妈只好收手。这样的场景不晓得经历了多少。后来我也慢慢的懂事了,知道奶奶的好,我也就不让父母操心。
真心感谢有位慈祥的奶奶陪我一起成长,愿我的奶奶长命百岁,我要快点长大才能照顾好她,相信那一天不会很远。
为我的奶奶喝彩作文 第7篇
奶奶喜欢穿红色的带花的衣服,裤子一定要是黑色的,在我两岁半的时候我就跟着奶奶睡觉,一直到了我上一年级才分开。
奶奶在我小的时候常常教我一些顺口溜和古诗,虽然奶奶的文化水平不高,但奶奶教给我的知识都是对我有用的。
还记得不久前发生的一件事情:我数学考试考砸了,我那次只考了87分,我难过地回了家,奶奶问我怎么了,我把事情告诉了奶奶,奶奶对我说:“你现在长大了,又不是小孩子了,考的不好哭呀闹呀有什么用?要是哭呀闹呀能让你的分数变高,那你就哭吧!”奶奶说累了,拿起杯子喝了一口水,又语重心长地对我说:“再说考的不好是你自己没有下功夫,又不是老师把你的分数改低的。”说到这儿我惭愧地低下了头。奶奶继续说:“这次没考好,下次加把劲,又不是考不好了。”听了奶奶的话,我顿时心里没有那么痛苦了。我对奶奶说:“奶奶,你放心吧,我会下功夫的,争取下次考高分。”奶奶开心地笑了。
这就是我的奶奶,一位十分可爱、却又十分淳朴的奶奶。
为我的奶奶喝彩作文 第8篇
爸爸、妈妈平时工作忙,常常很迟回家。这时,奶奶总会在她开饭之际叫上我,她怕我饿着。有时我放学回家,她在路上碰到我,奶奶总是毫不犹豫地接过我身上的书包;当我放了学,跟邻居的伙伴出去玩得晚时,她总是焦急地四处找我;当我做错事被父母打骂时,她总是拖着患有风湿的双腿爬上三楼来“保护”我……
记得有一次,奶奶拜完观音后,见我在做作业,她笑眯眯地从一个塑料袋中拿出两个黄澄澄的橘子,极神秘地说:“这是观音菩萨吃的,我拿两个给你吃,吃了聪明!”奶奶走后,我吃了其中的一个橘子,虽然已经有些坏了,味道怪怪的,但我没有把这件事告诉奶奶。虽然我知道一个人的聪明与否,跟是否吃了观音菩萨吃过的东西,并没有任何关系。但我只要知道奶奶是爱我的,这就足够了。我要让奶奶永远把笑容挂在脸上。
为我的奶奶喝彩作文 第9篇
奶奶离开我们已经快二年了。在这二年里,我总是在想念她老人家。
奶奶虽然没有文化,但却能讲好多好多民间传说和故事,这些传说和故事给我的童年带来了许多欢乐,记得小时侯,每当晴朗的夏夜,奶奶摇着大扑扇在院子乘凉,我总爱依靠在奶奶怀里,缠着奶奶给我讲故事,这时,奶奶就会有声有色地给我讲“牛郎织女”啦,“孟姜女哭长城”啦,“杨三姐告状”啦等等,听的我入了迷。那时我常常想,等我长大了,会写字了,一定要会写字了,一定要把这些故事都写下来。 奶奶对我的成长影响很大,特别是她简朴的生活作风,给我深深的教育影响了我,她的衣服虽然旧,但总洗的很干净,一次我高高兴兴地买了一些新本子,就把用过一多半的旧本子扔在了一边。奶奶了看见了,一声不响地把旧本子拿过来,重新整理,装订成两个本子,递给我说:“这么多没写字的纸,扔掉了多可惜啊!” 奶奶对我的影响,一下子难以说的全。虽然她是个没有文化的很普通的人,但却是使我健康成长的最好的老师。
我深深地怀念我的好奶奶!
为我的小组喝彩作文 第10篇
一看到“为什么喝彩”的题目,大家应该首先想到伟人、名人,或者是强大的集体、国家。而我,作为一个小组的组长,要为我的小组加油喝彩。
小组的名字是以我的名字命名的,每当看到小组名字时,我就会从心底油然生出一种责任感和自豪感,因为这是我的小组,老师既然相信我,把其他三个组员交给我,那么我就要尽心尽力地把他们带好。
我的小组学习基础并不好,其中还有一个“拖油瓶”——班级倒数第二的差生。可是我一直坚信:他们都非常聪明,只是不够用功;只要他们刻苦了,认真了,他们绝不会比任何一个优秀的人差。
每天,我都会监督组员们背书、练字、写作业。有时还会像家长一样唠叨他们两句。他们呢,也认认真真的`听,时不时还会从我的话里边找出某些字眼当笑料,逗其他人玩。虽然两个男生平时会比较调皮,但是该听话的时候,他们也会乖乖听话,而我也因为这一点儿经常偷偷地高兴——其他组长总是向我抱怨小组里有某些人不听话,而我却不用担心这一点。
期中考试过后,我知道了我的每个小组员的学习情况:学习中等的学生在一步步地提高,一位同学进步了七名,而唯一一个差生也在通过他的努力在进步,由班级倒数第二进步到班级倒数第五。这是让我感到最为欣慰的。
我的小组平均分并不是班级最高分,甚至可以说还跟最高分相差不少,但是我并没有去批评我的组员们,而是去表扬,去安慰他们。因为我知道他们为这次期中考试付出了多少努力和汗水,这些努力没有白费,他们用自己的成绩向我向同学向老师展示出了努力的成果。在我看来,他们是最棒的!
我为我的祖国骄傲作文 第11篇
我为我的祖国骄傲作文
60年,光辉岁月弹指挥间,60年,中华大地沧桑巨变。,我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。在全民迎接祖国60周年生日的日子里,我总是天天记着10月1日看央视直播,浏览60周年国庆的有关新闻。10月1日一大早,我就坐在电视机前,等等直播的开始。当指针停在10点那时,当太阳冉冉升起的那一刹那,市人大前的广场上,彩旗飞扬,热气球在微风中跳着欢快的舞蹈:时而,前后晃动;时而,左右摆动……广场上聚集了2000多人,在那儿等待那庄严的时刻。虽然我没有在现场看,但是我能感受到那一份温情、那一份骄傲!一会儿,三军仪战队的带头人双手拿着那鲜红的五星红旗,迈着那矫健的步伐向旗杆走出。在庄严的国歌声中,五星红旗冉冉升起。在那庄严的时刻,使我想到,我们的祖国走到今天经历了多少艰难的历程!为了洗雪国耻,为了拯救危亡,中国共产党从诞生经历了80多年的风风雨雨。今天,他依然坚定的驾驶着“南湖船”,迎风搏浪,向着社会四个现代化的目标奋勇前进!在长达3个小时的阅兵中,我真正地感到了祖国国防的强大,同时有感到了作为一个中国人的民族自豪感。我们伟大的共和国已经六十华诞了。六十年前,拥有五千年灿烂文明的`古老国家获得了新的生命力。六十年的风雨中,中华巨龙不断崛起,创造了一个又一个奇迹,经济建设取得了举世瞩目的成就。
亲爱的朋友们,我们是21世纪祖国的花朵,祖国大地上一颗耀眼的星辰,是祖国的希望,是民族的骄傲,为了祖国的明天会更好,我们更应该努力奋斗,将来为祖国付出更大的贡献!
题目为我的钢笔作文 第12篇
今天,我要介绍一个文具钢笔,作文 我的钢笔。
六一儿童节那天,妈妈给我买了一支钢笔,它的身材又细又长,像一位美丽的小姑娘。它身穿粉色的连衣裙,裙子是用铁皮做的,漂亮极了,上面有一只只小兔子,好像在问我们美不美?
当我脱下她的.帽子时,看见了它又细又尖的小脑袋,在脱下她美丽的连衣裙,看见了它雪白的肚皮,然后,将它的头垂直向下,挤挤她的肚皮,它的肚皮就摇身一变,变成了深蓝色的肚皮,写了好几天,我的作业上全都是星,这次它可立了汗马功劳呀!
我的钢笔不仅能干,还很淘气呢!又一次,我忘了给它戴帽子,它正好想去外面看看,就从桌子上面一跳,跳了下去,小学二年级作文《作文 我的钢笔》。它的头上全都是血,嘴巴也分成了两半。还有一次,我忘了给它吃东西,他总是喊:“我饿了,我饿了!”可我在吃饭,怎么听得见呢?吃完饭后,我去写作业,它就睡觉,我给他吃东西他也不吃,真拿他没办法。
你不配为我的对手作文 第13篇
你不配为我的对手作文
枫是我的朋友,从前,我佩服她的才华,佩服她优异的成绩。她曾经是我暗下决心要超越的对象,但是,现在一切都不复存在了,原因就在于去年夏天发生的一件事。去年夏天,我和枫一起参加了跆拳道的学习班。跆拳道是一项很有趣的体育活动,我们在班上成为搭档,相互作为练习的对象,你一拳,我一脚的,“打”得不亦乐乎,练习室时时传来我们的笑声。
一天,我们俩照常去上课,可是课上到一半,天公就沉下了脸,眼看就要下雨了!可恶,刚才出门还是大好阳光的,怎么说变就变了呢。于是我们俩顿时没了心情,都在愁怎样回家呢。“哗”,窗外的雨下得痛快,不时还伴几声响雷,雨越下越大,一点没要停的样子。枫的眉头是越发皱得紧了,这练习室的空气都变得粘粘糊糊的。这节课上得没点生气。“都怪这鬼天气。”下课了,枫一边抱怨着一边出门。我们站在练习室外的平台,雨依然很大。突然,我看见了一个身影,一个步履蹒跚的身影。“枫,那个不是”我捅捅枫,指向了那个人,那是枫的爷爷。“啊,他,他怎么来了!”枫的爷爷来接她了,可是我在她脸上看不到喜悦,反而有一丝不快。枫的爷爷渐渐走近我们,我看见他穿着很破旧的衣服,手臂的位置都被雨打湿了,一只手打伞,另一只手紧握着另一把伞。他看上去就是饱经沧桑的样子,与衣着光鲜的枫格格不入。“枫儿,下雨了,我特意来接你。”枫的爷爷一边说,一边把稍大的`伞递给了枫。枫一声不吭地接过伞,拉着我先走了。“枫,别走那么快,你爷爷还在后面呢。”我对枫说。我以为枫因为下雨心情不好,才走得那么快,便提醒她。可是她却说了一句我怎么也想不到的话,彻底的改变了我对她的看法!只见枫嫌恶地撇撇嘴,说道:“我都跟他说了多少次了,还穿着他那穿了几十年的衣服,也不嫌丢人。”我的脑袋“嗡”的一声,被震惊得说不出话来。枫,我不得不承认你多才多艺,才智超人,可也许就因为这点,你习惯了仰着脸和别人交谈,你失去了关怀的眼神。不管怎么说,他都是你爷爷,你的亲人啊,你竟然对于他辛苦为你送伞没一点感谢,还嫌恶他丢了你的面子。枫,就因为这点,我瞧不起你,而你,也不配成为我的对手。
为我的进步喝彩五年级作文 第14篇
记得在我学习古筝的过程中,由于练习的不多,所以,到学校老师检查的时候我的指法和节奏弹的都不对。老师也批评了我,我既灰心又丧气,还打起了退堂鼓,也不想再去学习了。可是经过妈妈的一翻鼓励,我终于振作起来,认真学习,刻苦努力,最终,获得了老师和妈妈对我的表扬。我心里开心极了。
后来,经过老师不断地指导、批评和表扬,也被同学们所认可,成为了上场参加比赛的对象。得知了这个好消息之后的我,是无比的激动。
每晚一放学,我便立刻背起书包往家里跑。做完了作业,马上坐在古筝旁开始弹。有时,妈妈叫我吃饭,我总是说等一会儿再说,可到最后,慢慢也就忘记了,也不会感到肚子饿了。
临比赛的前几个晚上,我更是发奋努力,因为我心里清楚地知道,如果不这样做,那比赛时也许会弹错,也会辜负老师和同学们对我的期望。
比赛时,我超常发挥,经过评委老师的认真评比,我获得了“河南华夏艺术少儿古筝大赛金奖”得到了金奖杯,我心里美滋滋的,不仅我高兴,全家人也一起跟着高兴。之所以我取得这样优异的成绩,是老师不断教导,也是妈妈不断鼓励的结果。