小学少先队秋季计划范文第1篇

一、(小学班主任工作计划)班级基本情况

本班共有57名学生，其中有13名同学学习认真，各方面表现突出。有3名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有30多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。有11名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差。

二、(小学班主任工作计划)本学期基本工作要点

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。

3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

三、(小学班主任工作计划)具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

四、(小学班主任工作计划)班级主要活动内容

1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。

2、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生利用微机给教师发电子邮件，向老师问好。出版第一期黑板报。

3、向学生进行安全教育，听取安全教育报告。

4、进行爱国教育，出版第二期黑板报，主题：国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。

5、开展庆祝建队节活动，出版第三期黑板报。

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7、继续开展学雷锋送温暖活动。

8、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。

9、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。

10、加强阅读指导，开展阅读比赛。

11、开展语文实践活动，定期出版中队小报。

12、抓好学生的写字，参加学校组织的写字比赛。

13、组织学生参加学校组织的素质展，比赛。

14、组织迎“六一”庆祝活动。

15、组织参加学校组织的拔河比赛活动。

16、抓好复习，参加毕业考试。

秋季少先队工作计划

一、指导思想

“以人为本，以德为先”为宗旨，落实我校“立德立志乐学博学”的校训，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，狠抓养成教育，积极创建绿色学校，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标

（一） 提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，落实《小学生行为规范》、《小学生守则》、努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

（二） 深化素质教育、基础文明教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督。新学期学校楼道、教室粉刷一新，教育学生在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里、校园里要做到绿化、美化、艺术化。开展基本道德规范“三别、四带、五无”活动，“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

2、继续开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

3、展开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然，为创建绿色校园贡献自己的力量

4、评选“十佳小使者”活动.以“励志进取”为目标培养学生,根据不同的学生特点，在组织、参与各种活动的过程中,激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求,让每一个队员找到自己的岗位，确定自己发展的目标。

（三） 推进少先队实践体验活动。

1、“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。进一步深化“雏鹰争章”活动，让少先队员亲身参与实践，积极体验，丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。

3、出版“乐学”板报。

4、“爱我杏小,人人有责”校园环境检查评比。

5、“讲文明、树新风、迎奥运” ”文明礼仪大考验。

十二月：教育主题博学 （书香浸校园）

★本月纪念日：12月1日世界艾滋病日、12月04日中国法制宣传日、12月09日 “一二九”运动纪念日、12月10日世界人权日 诺贝尔日、 12月25日圣诞节

1、创绿色学校系列活动之四:各中队读书成果展

2、举办“好书大家读”图书推荐交易会

3、出版读书节专刊。

4、开展“读书节系列活动”

5、评选“读书标兵”“优秀升旗手”“优秀广播员”

6、筹备“庆元旦即迎奥运”庆祝活动。

一月： ★本月纪念日：1月1日元旦、

1、各中队开展迎接期末考试的中队会。

2、少先队工作总结。

3、资料归档。

小学少先队秋季计划范文第2篇

一、(小学班主任工作计划)班级基本情况

本班共有57名学生，其中有13名同学学习认真，各方面表现突出。有3名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。有30多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。有11名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差。

二、(小学班主任工作计划)本学期基本工作要点

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。

3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

三、(小学班主任工作计划)具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

四、(小学班主任工作计划)班级主要活动内容

1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育。

2、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生利用微机给教师发电子邮件，向老师问好。出版第一期黑板报。

3、向学生进行安全教育，听取安全教育报告。

4、进行爱国教育，出版第二期黑板报，主题：国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。

5、开展庆祝建队节活动，出版第三期黑板报。

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7、继续开展学雷锋送温暖活动。

8、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。

9、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。

10、加强阅读指导，开展阅读比赛。

11、开展语文实践活动，定期出版中队小报。

12、抓好学生的写字，参加学校组织的写字比赛。

13、组织学生参加学校组织的素质展，比赛。

14、组织迎“六一”庆祝活动。

15、组织参加学校组织的拔河比赛活动。

16、抓好复习，参加毕业考试。

秋季少先队工作计划

一、指导思想

“以人为本，以德为先”为宗旨，落实我校“立德立志乐学博学”的校训，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，狠抓养成教育，积极创建绿色学校，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标

（一） 提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，落实《小学生行为规范》、《小学生守则》、努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

（二） 深化素质教育、基础文明教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督。新学期学校楼道、教室粉刷一新，教育学生在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里、校园里要做到绿化、美化、艺术化。开展基本道德规范“三别、四带、五无”活动，“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

2、继续开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

3、展开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然，为创建绿色校园贡献自己的力量

4、评选“十佳小使者”活动.以“励志进取”为目标培养学生,根据不同的学生特点，在组织、参与各种活动的过程中,激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求,让每一个队员找到自己的岗位，确定自己发展的目标。

（三） 推进少先队实践体验活动。

1、“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。进一步深化“雏鹰争章”活动，让少先队员亲身参与实践，积极体验，丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。

3、出版“乐学”板报。

4、“爱我杏小,人人有责”校园环境检查评比。

5、“讲文明、树新风、迎奥运” ”文明礼仪大考验。

十二月：教育主题博学 （书香浸校园）

★本月纪念日：12月1日世界艾滋病日、12月04日中国法制宣传日、12月09日 “一二九”运动纪念日、12月10日世界人权日 诺贝尔日、 12月25日圣诞节

1、创绿色学校系列活动之四:各中队读书成果展

2、举办“好书大家读”图书推荐交易会

3、出版读书节专刊。

4、开展“读书节系列活动”

5、评选“读书标兵”“优秀升旗手”“优秀广播员”

6、筹备“庆元旦即迎奥运”庆祝活动。

一月： ★本月纪念日：1月1日元旦、

1、各中队开展迎接期末考试的中队会。

2、少先队工作总结。

3、资料归档。

小学少先队秋季计划范文第3篇

一、指导思想：

以学校计划为指导思想，从“小事”做起、据“实际”而行、务“有效”之为，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《中小学生行为规范》、《小学生守则》，切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养，进一步提升我校少先队的品位和特色。

二、工作重点：

(一)注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。 1.提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

2.加强少先队工作，努力发挥少先队组织在学校德育工作中的重要作用。进一步细化常规管理要求，认真实施《如皋市中小学“486德育活动”工作方案》;加强行为规范检查考评工作，通过常态化管理，促进学生良好行为习惯的养成。 具体抓好：

(1)“把地扫好”、“把物放好”。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。做到人人会扫地、抹桌、擦窗、拖地，方法得当。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作。教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

(2)“把话说好”、“把饭吃好”。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。教育学生在就餐时不大声喧哗，不浪费粮食。

(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

(4)抓好检评，促使学生良好行为习惯的形成。结合文明班级(中队)的考评，继续进行以养成教育为核心的流动红旗的评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查，红领巾监督岗督察，不定期抽查等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。

(5)深化“养成教育系列训练活动”。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”养成教育系列训练活动。

(二)以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10•13”建队节以及读书节等各类节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如国庆节对学生进行爱国主义教育，争做国家的新主人，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

三、具体工作安排：

九月份：教育主题：尊师

1.制定少先队工作计划 。

2.制定各中队工作计划。

3.布置教室，出好第一期板报。

4.各中队开展班队干部竞争上岗活动 。

5.大队委培训工作及分工工作。

6.布置本学期行为习惯养成教育工作：做到“把地扫好”“把物放好”“把话说好”“把饭吃好”。

7.开展“庆祝教师节”、“民族精神月”活动。

8.每月之星评比。 十月： 教育主题：爱国

1.庆“国庆”手抄报比赛 、演讲比赛、征文比赛。 经典诗文朗诵及写字比赛。

2.庆祝建队节。

3.开展“小红帽”系列活动。

4.每月之星评比。

十一月： 教育主题：感恩

1.11月9日消防安全日，了解消防知识。

2.11月第四个星期日是感恩节，组织开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动。

3.强化学生的常规管理，并加强少先队常规礼仪管理。

4.每月之星评比。

十二月： 教育主题：健康

1.结合“12.4”开展青少年思想教育活动。(法制讲座等)

2.准备“元旦”活动。

4.每月之星评比。 一月： 教育主题：创新

1.1月1日元旦，庆“元旦”系列活动。

2.评选和表彰“优秀少先队员”、“红旗中队”、“优秀督导员”、“优秀广播员”。

3.收集资料，总结汇报少先队工作。

小学少先队秋季计划范文第4篇

一、加强中队辅导员的队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。每月都定期召开辅导员会议，鼓励中队辅导员创新活动形式，组织辅导员每个星期学习《辅导员》杂志，积极参加辅导员培训，提高中队辅导员的整体素质。

二、抓好少先队常规工作

1.大队部每月召开一次少先队巡查岗会议。定期组织队干学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，加强了少先队组织建设，同时增强全体少先队员的组织意识。

2.坚持良好的行为习惯养成，必要的检查评比激励机制是必不可少的。为此，学校组织少先队监督员建立‚红领巾监督岗‛，以学习、纪律、卫生、两操等作为评分准则，督促全校学生养成良好的品质。红领巾监督岗成员能做到坚持到岗，认真值岗。每周对检查结果进行评比、公布，根据结果分别颁发流动红旗。

三、充分利用阵地，创设育人环境。

1.规范学校升旗仪式。每周一的升旗仪式是学校对队员进行爱国主义教育的重要时刻。为使我校升旗仪式严肃，规范，教育意义深刻，学校从四年级六年级精心挑选了32名队员成立升旗班，并对这些队员进行严格的队列训练，确保升旗仪式的严肃性。国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分，也是对队员进行爱国主义教育的有利时机。本学期，由各中队挑选出的演讲比赛能手轮流，根据每周的队活动主题对学生进行行为规范教育。全体学生肃立在庄严的五星红旗下，聆听着国旗下讲话，并根据学生的不良习惯及时纠正，表扬学生中好的行为习惯，激发学生的爱国热情，使师生受到了一次又一次的教育。

2.重视班级文化的建设。搞好班级文化建设，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。

3.建立了红领巾监督岗轮换机制，完善了红领巾监督岗的检查制度,创设了一个洁净、优美的校园环境，有力的促进了学生良好行为习惯的养成。

四、开展形式多样的主题教育和竞赛活动。

我们根据少先队员成长的特点和新形势的要求，通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。如：安全教育、诚信教育、礼仪教育等。充分利用重大节日、纪念日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

1.对学生进行安全教育。安全工作是学校工作的重中之重。树立安全第一的思想，时刻把学生安全放在学校工作的首位，大队部利用主题队会、国旗下讲话等形式对学生进行安全教育，锻炼学生应对突发事件的能力。配合德育处进行‚交通安全伴我行‛主题教育活动和防震减灾演练验收，使‚安全第

一、关爱生命‛的思想深入人心。

2.大队部注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行，使学生们养成了热爱集体的良好思想品德和文明行为习惯，营造了你追我赶争先进的竞争意识，创建了良好的班风、校风，增强学生的集体观念和班级凝聚力，保证学校良好的教育教学秩序得以正常进行。

3.举行‚建队日‛系列活动。今年10月13日是少先队建队66周年纪念日。为深入落实少先队组织的根本任务，推进‚红领巾心向党‛活动，根据文件精神，我校大队部通过精心安排，组织各中队进行了形式多样的庆祝活动，让队员们度过了一个愉快而有意义的建队日。

4.配合学校做好‚厚禄乡小学生庆2017年元旦书香伴我成长’‛朗诵比赛，丰富了学生的学习和业余生活。

五、存在问题与努力方向

回顾过去，我们取得了一定的成绩。但工作中也存在不足之处： 1.少先队管理制度还不够健全，全面监督、检查落实不够到位。 2.学生的行为习惯教育、文明礼仪教育还不够深入。 3.每周的一节少先队活动课还不能扎实开展。

展望未来，我们深深感到任重而道远。我们将从以下五个方面加强工作：

1.进一步完善少先队管理制度，不断提高队员素质。

2.坚持不懈地抓好队员的思想品德教育，促进良好行为习惯的养成。 3.因地制宜的制定详实、有效，内容丰富的活动计划，并确保活动的正常有序开展。

4.配合班主任做好队员学习、思想工作，教育学习能力弱的队员树立信心，刻苦求知，不断进取。

小学少先队秋季计划范文第5篇

经过2011至2012年一学年的不懈努力，奇峰小学在考核中获得了片区优异的好成绩，这一些成绩都说明无论是我们的老师，还是学生也都在不断的成长。在这个学期，我们要再接再励，使我校的各项教育管理水平再上一个新的台阶。

一、指导思想：

本学期，我校将以党的十七精神为指导，坚持科学发展观，以强化队伍建设为抓手，以提升教育质量为中心，紧持“以人为本”的办学理念，进一步探索科学发展，和谐发展，活力发展的新路子。突出教育创新，优化教育结构，继续进一步规范教育管理，按照县委和教工委的总体部署，准确把握“做教书育人排头兵、育又红又专接班人”、“加强干部作风建设，提高服务水平”的活动主题，以深入实施素质教育“个十百千万”工程、师德师风建设及落实“三项制度”、实施“三项活动”、建设“五个校园”为活动载体。以创建“五个好”先进基层党组织和争当优秀共产党员，师德标兵为主要内容，把理想信念和反腐败两项教育贯穿始终，发挥党员作用，进一步带动优良校风、教风和学风的培育和形成，推动教师队伍高素质建设，努力办奇峰人民满意教育。

一、工作要点：

1、注重学校队伍建设。

一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务;一方面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

2、强化学校常规管理。

注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，以创建泉州市文明学校为目标，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，

1 形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。

3、提高教育教学质量。

以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。

4、做好学校课题开题工作。

学校以寄宿制为特色，在本学期，我们将积极做好“农村寄宿制学校”为特色的课题结题工作，积极做好学校校本培训工作，努力促进教师群体的专业成长，为他们的专业发展创造机遇、搭建舞台，积极塑造一批具有一定影响力的教师群体。

5、注重德育工作实效。

注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育管理网络，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。

6、加强校园文化建设。

在本期，我校将硬化操场，新增舞台和花台，不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，同时以展板、黑板报、广播等多种方式努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和教师个人风采，把奇峰小学营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的校园。

二、具体工作措施：

(一)打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。

2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性，不断放

2 大德育工作的品牌。

3、在德育中我们要努力办好“家长学校”，不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。

(二)实施依法治校，树立良好教育形象。

1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》，认真落实市关于义务教育阶段减负学生学杂费的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，规范办学行为，提升校务公开的规范性和科学性。

2、全面贯彻党和国家的教育方针，认真学习《中小学管理规范》，严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。

3、巩固创造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作。特别是要做好学生的健康教育管理工作，认真贯彻《学校卫生工作条例》精神，积极配合卫生部门做好防控甲型H1N

1、手足口病等不同时期传染病预防工作。

(三)加强学习交流，塑造教师形象。

1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动，提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式;通过组织科研理论知识学习研讨交流活动，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业发展。

2、我们将积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。同时对新上岗的青年教师我们要关注她们的成长，积极实施校内“青蓝工程”，为她们拜师，加快其专业成长的步伐。

(四)深化素质教育，全面提高教学质量。

1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、

3 上足、教好每一门课。严格按照市颁布要求安排的课程计划，严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，积极推进新课程的实施。学校教导处将结合考核制度，对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作，注重开展研究课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用，做到几个“统一”：统一思想，形成合力;统一进度，齐头并进;统一备课，取长补短;统一练习(包括作业、复习资料)，高效轻负，使每一个教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体，成为一个学习、交流、研究的共同体。

2、学校各教研组每学期必须安排12节的典型课例供大家观摩与研究。同时学校将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导;加强校际间的横向交流，组织骨干教师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，并积极进行指导，力争在各次评比中取得优良的成绩。

(五)树立教育科研品牌，形成学校发展优势。

1、坚持理论学习，提高教师参与科研的积极性。通过学校组织的各种科研理论学习活动，提高教师对教育科研工作的意识，充分认识科研发展对自身专业成长的重要性，变被动为主动。

2、注重课题研究，发展教师的科研能力。以课题研究为平台，做好区级课题研究工作，不断提高课题研究的实效。使课题研究能够深入教师群体，深入教师课堂，通过课题研究促进教师的专业发展。

3、开展教研沙龙，营造良好科研氛围。以教师沙龙为载体，扎实进行校本培训。从教育教学的实际问题入手，选择科研沙龙研讨主题，在研讨中提高教师科研意识和能力，让每一位教师真正成为教科研活动的参与者、研究者、实践者与受益者。同时我们要充分发挥学校已有学科带头人、骨干教师的作用，影响带动更多的教师成长起来。

4、鼓励论文撰写，提升学校科研整体力量。鼓励教师参与各级各类教科研论文竞赛活动，

4 在活动提高自己的认识。同时学校将尽可能提供各类教育教学刊物的地址和信箱，鼓励教师积极向各类刊物投稿。不断提高学校整体科研水平。

(六)突出安全第一，悉心打造平安校园。

学校牢固树立“安全第一”的思想，确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康，为学校创造一个平安健康成长的环境。不断加强后勤优质服务管理力度，让学校的每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位教师都能舒心地教书育人。

通过聘请法制副校长、法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作，协助学校对不良行为学生进行帮教，增强学生法制观念。对学生进行经常性的安全意识教育;加强防病防疫工作，保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。

(七)细化常规管理，确保工作稳步发展。

1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念，确立人人都是管理者的思想，确立依法管理的思想。努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界。

2、做好学校的常规管理，抓好学校各项工作计划的制订、实施、检查与总结工作。注重常态管理，强化过程管理。进一步完善学校常规管理检查和评价制度。真正使每一位参与者有一种责任，负一份责任。要让我们的常规检查成为一种引领，成为一种激励，成为一种动力。激活起师生不断追求更高目标的信心。

三、其他有关工作：

1、认真做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识，努力为师生排忧解难，关注教育教学第一线，走进课堂，理解教学。

2、积极做好工会工作，关心教师冷暖，定期开展活动，丰富教师生活，积极为教师服务。

3、加强学校的体育卫生工作和安全工作。

4、进一步规范学校办学行为，坚决贯彻执行奉节县的“三项制度”，加强学校收支管理、固定资产管理、采购管理、财务公开管理，确保学校科学安排经费，合理使用。

四、各月份主要工作安排。 九月份：

1、9月1日开学，正式上课。

2、召开期初教师工作会议。

3、制定学校各项工作计划。

4、制定各学科教学及班队计划。

5、组织教师上公开课。

6、庆祝第26个教师节。

7、学校安全卫生工作检查。

8、学校行政领导下班听课。

9、防震疏散演练。

10、开展传染病防控系列宣传活动。 十月份

1、庆祝国庆61周年系列活动。

2、组织教师教学论文、案例等评选活动。

3、开展教学研讨(集体备课)活动。

4、开展学生体检等健康教育工作。

5、组织学生开展小学生冬季运动会。

6、教学常规工作检查。 十一月份

1、学生作业展览评比活动。

2、开展师德师风思想教育宣传活动。

3、教学质量抽查。

4、开展教研周活动。

5、推荐教师参加课堂优质教学评选活动。 十二月份

1、召开教职工会议。

3、毕业班教学质量检测。

4、举办两操评比活动。

5、学校课题研讨活动。

1、庆祝元旦系列活动。

2、2014工作总结及考评。

3、教师教育教学工作考评。

4、教学质量检测与监控。

5、安排寒假教师护校值班工作。

6、1月13日散学典礼。学期结束，学生离校，寒假开始。

2013

小学少先队秋季计划范文第6篇

经过2011至2012年一学年的不懈努力，奇峰小学在考核中获得了片区优异的好成绩，这一些成绩都说明无论是我们的老师，还是学生也都在不断的成长。在这个学期，我们要再接再励，使我校的各项教育管理水平再上一个新的台阶。

一、指导思想：

本学期，我校将以党的十七精神为指导，坚持科学发展观，以强化队伍建设为抓手，以提升教育质量为中心，紧持“以人为本”的办学理念，进一步探索科学发展，和谐发展，活力发展的新路子。突出教育创新，优化教育结构，继续进一步规范教育管理，按照县委和教工委的总体部署，准确把握“做教书育人排头兵、育又红又专接班人”、“加强干部作风建设，提高服务水平”的活动主题，以深入实施素质教育“个十百千万”工程、师德师风建设及落实“三项制度”、实施“三项活动”、建设“五个校园”为活动载体。以创建“五个好”先进基层党组织和争当优秀共产党员，师德标兵为主要内容，把理想信念和反腐败两项教育贯穿始终，发挥党员作用，进一步带动优良校风、教风和学风的培育和形成，推动教师队伍高素质建设，努力办奇峰人民满意教育。

一、工作要点：

1、注重学校队伍建设。

一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务;一方面学校教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

2、强化学校常规管理。

注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，以创建泉州市文明学校为目标，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，

1 形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心。

3、提高教育教学质量。

以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进行学生各项能力水平测试，不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、素质优良，促进学校整体教育教学质量发展。

4、做好学校课题开题工作。

学校以寄宿制为特色，在本学期，我们将积极做好“农村寄宿制学校”为特色的课题结题工作，积极做好学校校本培训工作，努力促进教师群体的专业成长，为他们的专业发展创造机遇、搭建舞台，积极塑造一批具有一定影响力的教师群体。

5、注重德育工作实效。

注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育管理网络，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。切实加强和改进学校德育工作，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。

6、加强校园文化建设。

在本期，我校将硬化操场，新增舞台和花台，不断改善学校办学条件和基础设施，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，同时以展板、黑板报、广播等多种方式努力做好各项教育宣传工作，展示学校发展动态和教师个人风采，把奇峰小学营造成充满文化，充满智慧，充满人文情感的校园。

二、具体工作措施：

(一)打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

1、在学校工作中，我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。

2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点，积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。提高德育的针对性和实效性，不断放

2 大德育工作的品牌。

3、在德育中我们要努力办好“家长学校”，不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，切实提高德育工作的有效性和针对性。

(二)实施依法治校，树立良好教育形象。

1、认真贯彻执行新《中华人民共和国义务教育法》，认真落实市关于义务教育阶段减负学生学杂费的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，规范办学行为，提升校务公开的规范性和科学性。

2、全面贯彻党和国家的教育方针，认真学习《中小学管理规范》，严格执行课程计划，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。

3、巩固创造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的安全教育工作和体育卫生工作。特别是要做好学生的健康教育管理工作，认真贯彻《学校卫生工作条例》精神，积极配合卫生部门做好防控甲型H1N

1、手足口病等不同时期传染病预防工作。

(三)加强学习交流，塑造教师形象。

1、学校将充分安排好每周教师的学习和交流活动，提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式;通过组织科研理论知识学习研讨交流活动，促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识，在教学中能积极运用用新课程的理念指导自己的教学行为，促进教师专业发展。

2、我们将积极鼓励教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的教师。同时对新上岗的青年教师我们要关注她们的成长，积极实施校内“青蓝工程”，为她们拜师，加快其专业成长的步伐。

(四)深化素质教育，全面提高教学质量。

1、加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、

3 上足、教好每一门课。严格按照市颁布要求安排的课程计划，严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，切实提高课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，积极推进新课程的实施。学校教导处将结合考核制度，对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核，课堂教学力求体现新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、能力训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作，注重开展研究课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用，做到几个“统一”：统一思想，形成合力;统一进度，齐头并进;统一备课，取长补短;统一练习(包括作业、复习资料)，高效轻负，使每一个教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体，成为一个学习、交流、研究的共同体。

2、学校各教研组每学期必须安排12节的典型课例供大家观摩与研究。同时学校将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导;加强校际间的横向交流，组织骨干教师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。积极组织教师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，并积极进行指导，力争在各次评比中取得优良的成绩。

(五)树立教育科研品牌，形成学校发展优势。

1、坚持理论学习，提高教师参与科研的积极性。通过学校组织的各种科研理论学习活动，提高教师对教育科研工作的意识，充分认识科研发展对自身专业成长的重要性，变被动为主动。

2、注重课题研究，发展教师的科研能力。以课题研究为平台，做好区级课题研究工作，不断提高课题研究的实效。使课题研究能够深入教师群体，深入教师课堂，通过课题研究促进教师的专业发展。

3、开展教研沙龙，营造良好科研氛围。以教师沙龙为载体，扎实进行校本培训。从教育教学的实际问题入手，选择科研沙龙研讨主题，在研讨中提高教师科研意识和能力，让每一位教师真正成为教科研活动的参与者、研究者、实践者与受益者。同时我们要充分发挥学校已有学科带头人、骨干教师的作用，影响带动更多的教师成长起来。

4、鼓励论文撰写，提升学校科研整体力量。鼓励教师参与各级各类教科研论文竞赛活动，

4 在活动提高自己的认识。同时学校将尽可能提供各类教育教学刊物的地址和信箱，鼓励教师积极向各类刊物投稿。不断提高学校整体科研水平。

(六)突出安全第一，悉心打造平安校园。

学校牢固树立“安全第一”的思想，确保食品安全、人身安全、身体健康、心理健康，为学校创造一个平安健康成长的环境。不断加强后勤优质服务管理力度，让学校的每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位教师都能舒心地教书育人。

通过聘请法制副校长、法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作，协助学校对不良行为学生进行帮教，增强学生法制观念。对学生进行经常性的安全意识教育;加强防病防疫工作，保障学生身体健康。重视确保学生身心健康。

(七)细化常规管理，确保工作稳步发展。

1、确立管理就是服务、管理就是示范的理念，确立人人都是管理者的思想，确立依法管理的思想。努力追求管理以人为本、为师生发展服务的境界。

2、做好学校的常规管理，抓好学校各项工作计划的制订、实施、检查与总结工作。注重常态管理，强化过程管理。进一步完善学校常规管理检查和评价制度。真正使每一位参与者有一种责任，负一份责任。要让我们的常规检查成为一种引领，成为一种激励，成为一种动力。激活起师生不断追求更高目标的信心。

三、其他有关工作：

1、认真做好学校的后勤工作。树立良好的服务意识，努力为师生排忧解难，关注教育教学第一线，走进课堂，理解教学。

2、积极做好工会工作，关心教师冷暖，定期开展活动，丰富教师生活，积极为教师服务。

3、加强学校的体育卫生工作和安全工作。

4、进一步规范学校办学行为，坚决贯彻执行奉节县的“三项制度”，加强学校收支管理、固定资产管理、采购管理、财务公开管理，确保学校科学安排经费，合理使用。

四、各月份主要工作安排。 九月份：

1、9月1日开学，正式上课。

2、召开期初教师工作会议。

3、制定学校各项工作计划。

4、制定各学科教学及班队计划。

5、组织教师上公开课。

6、庆祝第26个教师节。

7、学校安全卫生工作检查。

8、学校行政领导下班听课。

9、防震疏散演练。

10、开展传染病防控系列宣传活动。 十月份

1、庆祝国庆61周年系列活动。

2、组织教师教学论文、案例等评选活动。

3、开展教学研讨(集体备课)活动。

4、开展学生体检等健康教育工作。

5、组织学生开展小学生冬季运动会。

6、教学常规工作检查。 十一月份

1、学生作业展览评比活动。

2、开展师德师风思想教育宣传活动。

3、教学质量抽查。

4、开展教研周活动。

5、推荐教师参加课堂优质教学评选活动。 十二月份

1、召开教职工会议。

3、毕业班教学质量检测。

4、举办两操评比活动。

5、学校课题研讨活动。

1、庆祝元旦系列活动。

2、2014工作总结及考评。

3、教师教育教学工作考评。

4、教学质量检测与监控。

5、安排寒假教师护校值班工作。

6、1月13日散学典礼。学期结束，学生离校，寒假开始。

2013