心中最美的老师同事范文第1篇

“寻找身边最美教师”评选方案

为进一步塑造我校教师新形象，激发教师努力加强自身修养，树立高尚品德，不断增强学识魅力和人格魅力，充分展示新时代教师风采，按照省教育厅的要求，并结合我校实际情况，特制定“寻找身边最美教师”的评选方案。

一、成立评审组委会 主席：郭培钢

副主席：水军、谷文明、陆英涛、朱林章、李宝生、郁桂荣、陆辅德 组员：中层干部、年级组长、教研组长

二、参评对象、评选条件及类型

(一)参评对象 我校所有在职教师。

(二)评选条件

1、忠诚党的教育事业，遵守教师职业道德规范，作风正派，品德高尚，廉洁从教，有强烈的事业心和责任感，在教育教学工作中成绩显著。

2、爱岗敬业，为人师表，治学严谨，业务过硬，言传身教，以身作则，认真履行教书育人职责，用高尚的人格魅力、丰富的学识和严谨的教学风范影响和教育学生。

3、热爱学生，乐于奉献，与学生建立和谐、民主的平等关系，积极对学生进行思想品德和心理素质教育，关心学生全面发展，注重学生品德教育，热心帮助学困生，关心家庭困难学生，深受学生尊敬和爱戴。

4、积极参与和谐校园、和谐社区建设活动，邻里关系及家庭关系和睦、师生关系和谐。

5、发生过教学事故、曾受学校纪律处分或违反法律法规者，不得参评。

(三)评选类型

最具爱心之美：真正把学生看做自己的孩子，用心对待，多注意学生生活中的细节，关心呵护孩子的身心健康，尤其关心贫困、学困生。

最具班级管理之美：平时班级工作扎实有效，有班级管理特色。能培养学

1 生的集体荣誉感和责任感，形成正确的集体舆论，树立良好的班风、学风，同时能逐步培养学生自我教育、自我管理的能力。

最勤学习之美：经常阅读有关新课堂的著作、走在时尚前沿的优秀刊物，充实并更新教育理念。善于向周围的人学习，善于自省和自我教育，并能将学到的专业知识用到教学工作中。

最佳教学之美：热爱教学工作，深刻领会教材，教学基本功扎实，刻苦钻研，勇于创新，教学方法灵活，因材施教，能培养学生的学习兴趣，能上示范课。

最具阳光悦纳之美：有积极的人生观和价值观;有知足、感恩、乐观开朗的阳光心态，并感染到周围的人;能积极热心参与学校的各项活动。

最具运动风采之美：富有朝气、活力和激情，热爱体育运动，有一定的运动天赋，有强健的体魄，能积极参加各种体育锻炼。

最具孝心之美：尊敬长辈，孝顺老人，懂得感恩父母，利用休息时间多陪伴父母，体贴照顾父母的饮食起居。

最佳才艺之美：拥有艺术才华，多才多艺，一专多长，才艺出众，精湛，别具一格。

最讲奉献之美：热爱教育事业，热爱学生，具有强烈的责任感和奉献精神，不仅教书，更要育人，经常和学生谈心，及时了解学生的思想动态。在课余时间能多读书，充实自己的教育思想和教育理念，做到真正的为人师表。

最具助人为乐之美：具有爱心，能真心对待学生，当学生思想上遇到问题时，能积极开导，生活上遇到困难时，能力所能及的帮助。和同事关系融洽，乐于助人。

三、评选程序

第一阶段：宣传发动(3月11日3月22日)

在全体师生中进行广泛宣传发动，通过教职工大会、年级组会、教研组会、班会、校园广播等，让每一位师生都知晓此项评比活动，明确评选目的、对象、条件、程序和要求，把此项工作作为学校的大事宣传好，并引导大家积极参与评选活动。

第二阶段：评选推荐(3月25日4月28日)

2 结合实际，开展形式多样、广泛参与的评选活动，在公平、公正、公开的基础上，真正把责任心强、勇于创新、乐于奉献、勤学苦干的全校公认的典型人物与事迹推选出来。

第三阶段：展评表彰(教师节前后) 根据评选结果，由学校统一表彰。

四、评选方法

以年级组为单位，每个年级每项可推选一名教师(采取教师、学生推选的民主方式)，4月底之前将评选推荐结果上报到科研师训处，学校评审组委会最终确定我校“最美教师”人选。

五、活动要求

1、各教研组、各年级组、各班级在思想上要重视本次活动，积极自觉地将自己置身于整个评选表彰活动的全过程。精心安排、认真组织推荐，在做好典型人物和事迹挖掘的基础上，充分利用各种途径，广泛宣传，积极营造良好的活动氛围。

2、所有参加评比的人物和事件必须真实，不得夸大与虚假，同时应符合活动要求，突出思想道德内涵，体现积极向上、健康活泼的价值取向。评选过程将坚持公正、公开、透明的原则，随时接受广大师生的监督。

心中最美的老师同事范文第2篇

“太阳底下最光辉的职业是教师。”从古至今，教师这一职业便被万人所称赞。从春秋战国时期的孔孟，到宋代的欧阳修韩愈，再到近代的鲁迅胡适，每一位教师都在历史上留下了不可磨没的一笔，深深地影响着我们，教育着我们。但是她们不仅仅只是工作，师者父母心，她们也在用心的对待这每一位学生，传递着不绝的爱。

2008年5月18日，汶川发生了八级地震，对于九零后的我们，这可能是我们亲身经历的第一次大灾难，这次灾难改变了很多人，当然也包括我。就在网络媒体上各种英雄事迹爆发的时候，感动麻木的我唯独被一篇文章吸引。

“身虽断，爱未绝”

她，仅仅21岁，就在跟她一般大的我们还在接受教育享受生活计划着未来的时候她却已经失去了她如花般的生命。在地震的那一刻，她在三楼给六二班上课，只需跨出教室门，再两步，冲到走廊，就能躲开轰然坍塌的楼板，从楼道逃生!但最终，她没有留下一位孩子离开。她镇定地指挥和疏导班里的孩子们有序撤离，使得班级37位学生顺利逃生。在教学

我心中最美的教师 楼轰倒的最后一刻，她反而奔向了角落，将那里的三名学生仅仅的抱住怀中。。。

“出来了!出来了!”五月13日，在就在官兵24小时的努力后，她出现在我们面前。。。只是这位爱美的教师已经惨不忍睹：头皮已经被揭掉，脸只有半边，但仍看得到青春的轮廓。腹部已被水泥条击穿，两只手臂呈拥抱的姿势，在她的下面，是三名学生，也已停止了呼吸。整个身体，已经断了三揭，只有双脚还较为完整。一双漂亮的粉红色凉鞋，反而刺痛了在场人们的心。

她就是向倩，一名四川省什邡市湔氐镇龙居小学最为年轻最为普通的女教师，或许没有这次灾难我们永远也不会知道她的存在，虽然她的教龄尚浅，虽然她还未取得任何成就荣誉，但她却用她的生命向我们诠释了教师真谛。一名教师，面对的不仅仅是三尺讲台，更是一群群童稚未泯的孩子们。一名教师，肩上扛着并不只是教育学生知识的责任，更是祖国的未来。

向倩震撼了我，也改变了我的一生，是她，洗新了我脑海中教师无趣的这一观念，让我在填报志愿时依然决然的填报了师范大学，选择了教师这个光荣而伟大的职业。虽然她已经离开了我们，但是她的爱会永远在我们心中。我自认不会有她这么伟大，但我会时时刻刻以她为准，在以后的学习生活中不断的督促自己，不求有多大的成就，只求问心无愧，将这份爱传递下去。

心中最美的老师同事范文第3篇

当春天轻轻地走来时，光秃秃的树枝上多了几片绿叶，花儿绽开了笑容，小草从土里钻出来好奇地打量着寒冬的世界。

春的一切都是美好的暖风托起了“不务正业”的太阳，它伸了个懒腰，打了个长长的哈欠，便开始站岗，。阳光普照着大地，万物皆变得生机勃勃，欣欣向荣，太阳也好像忘了寒冬饱受的折磨，变得精神抖擞，是啊!一年之计在于春，我们有的是时间，有的是希望，正是发展的好机会。

一声清脆的鸟鸣把我的目光引向人群，人们脱下厚厚的棉衣，换上单薄的衬衣，在碧绿的田野上笑着，闹着，一副和谐甜蜜的画，让看的人仿佛吃了蜜一般。

在春天当然也少不了另一位朋友春雨。它是春姑娘的弟弟，它顽皮地跑下人间，给万物带来活力，。可能是春姐姐太忙，没时间陪它玩，于是它就偷偷地溜出云层，跑到人间玩耍。瞧!它玩得多开心啊!一会儿狂奔不止，便是倾盆大雨;玩累了，就停下来散步，便是蒙蒙细雨，。玩够了，它便悄悄地回家了。这一切来得突然，又走得匆匆。

春天的一切都值得欣赏，值得我们细细品味。它的美妙，它的优雅，它的生气，是其它季节不可替代的。

虽然现在是寒冬，但我们并不会感到寒冷，因为我们心中有春天，春天一直生活我们心中，一直在我们心中生长着，帮助着我们。我们要去关心它，呵护它，才会长成一个郁郁葱葱的花园。

我心中最美的风景

每个人的心中都有最美的风景，如：一片如茵的绿树，一群烂漫的儿童，一枝早放的梅花我也有心中最美的风景，它是我在书店偶然间碰到的一个风景。

有一次，我到书店看书，站在我旁边看书的一个小男孩正在津津有味地看书，他看得太投入了，翻页时一不小心“?昀?;一声，把书撕了一个大口子。我还以为他会把撕破的书放回原处，再拿一本新的。没想到，他嘴里嘀咕着：如果我换新的，别人就只能拿破的，错误是我造成的，不能让别人来承担，说着，便往收银台走去，我出于好奇，也跟了过去。

到了收银台，小男孩把书给售货员阿姨，只见阿姨拿起书，随便翻了几下，对小男孩说：“孩子，这本书破了，再去换一本吧!”“不了，阿姨，这本书是我弄破的，我应该买下它。”小男孩答道。我突然间被小男孩的诚实感动，向他投去赞许的目光，他发现了我，对我笑了一下。

小男孩的诚实是我心中最美的风景!

我心中最美的风景

世界上有许多迷人的风景，每人的心中也会有自己认为是最美的一处风景，也许是雄伟的中国长城，也许是气势磅礴的黄果树瀑布，也许是别人的一句问候，也许是百花齐放的春景。但我认为，我心中最美的风景便是冬天的雪景。

雪花是雪白的，有着各种各样的形状，它没有污染，很迷人。我认为它们就是象征纯洁的一群可爱的精灵们。

下雪前，原先洁白的云朵慢慢地变成了一朵朵乌云，夹杂着红色、橙色、蓝色、变幻无穷，乌云遮住了蓝的像一块大水晶似的天空，天空瞬间变得昏昏沉沉的，仿佛要塌下来似的，令人窒息。雪慢慢地落下来了，先是小颗粒状的，过了一会儿，便变成了鹅毛似的，最后，成了秋天的落叶一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬间融化了，变成一滴晶莹的小水珠，难道这不是纯洁的象征吗?我更加地喜欢这些小精灵们了。 雪还在不停地下着，它们像玉一样圆润，像雾一样轻，被刺骨的寒风刮的在空中无拘无束地直打转，落在泥土上，可以冻死害虫;落在草丛上，为小草披上一层银装;落在围墙上，落在屋顶上，落在树枝上，整个世界都变成洁白的了，好像一幅洁白的水彩画!

雪停了，我和小伙伴们在雪地上快活地玩耍着，堆雪人，打雪仗。

雪啊!你是纯洁的象征，使人们更加崇敬你;你是世上最美的衣服，为大地万物披上银装;你是一幅迷人的水彩画，被人们所惊叹;你是最美的风景，让我更加地喜爱你!

我心中最美的风景

眼前仿佛又展现了一幅美丽的风景一个美丽的小女孩用她最甜美的声音一遍又一遍的反复朗读着那句耳熟能详的话“展翅”。即使习惯这中=种声音的人不难发现，那是一道美丽的风景，风景里叙述着一段团结互助的赞歌。

王依丹，一个熟悉的名字，现在虽与她不在一起学习生活，但她那甜甜的声音常在耳边回响。曾几何时，我们在一起学习;她的成绩优异，是班内的佼佼者，优异的成绩让全班同学向她投去赞扬的目光，可她从不骄傲自满，凭着她一颗热忱的心关心着班内每一位同学。中午，当同学们都在外面尽情玩耍时，她却躲在教室里用她诚挚的表情，帮助着某个同学。一遍又一遍反复为那位同学读，那位同学一遍又一遍地学。无数次不厌其烦的帮助别人，在我脑海里已表现出一道美丽的风景。

转眼间，期末考试到了，那位曾经被她教过的学生，成绩突飞猛进，真是一鸣惊人。

王依丹，用她真挚的爱帮助着那位同学，使他的成绩迅速提高，此时此刻，眼前仿佛又展现了王依丹帮助同学的情景。啊!那是一幅美丽的风景。

我心中最美的风景

是啊!风景是可供观赏的风光、景色。每个人心中也都有独特的风景。但在我心中最美的风景，不是那色彩斑斓的五花海，也不是那流淌不息的珍珠水，更不是那美丽动人的阿里山。我心中最美丽的风景却是妈妈那耐人寻味的笑容。在妈妈那浅淡的笑容里，蕴藏着丰富的内容!

在人生的漫长道路中，必然会经受风风雨雨。而我遇到困难时，是那么胆怯，从不懂得去战胜困难，然而只是眼睁睁的被困难战胜，而不是自己去战胜困难。每当在这个时候，妈妈就会对着我微笑，会温柔的说：“孩子，不经历风雨怎能见彩虹?”她真正鼓励了我的是她那浅淡的笑容。不经历风雨不能见彩虹，这句话是那么普通，没有谁不知道的，可是依旧没有人被这句话感染。当我战胜困难时，是我读懂了妈妈的笑容，我读懂了那个笑容的意义，那一丝笑容是那么的珍贵!而当我捧着满分的试卷跑回家时，母亲会吻吻我的小脸蛋，微笑着说：“一定要再接再厉，不能掉队，后面的人追你呢!”在这一刻，我又从妈妈那充满喜悦的笑容中，得到了可能自己永远都得不到的东西。这刻我有读懂了妈妈的笑容。

这种笑容是别人不可能读懂的笑，除非你去用心的体会自己的母亲，就会感受到这种笑容是那么的美、那么的珍贵、那么美的风景!

在我记事以来，妈妈给了我无微不至地关怀，使我学会了读她的笑容!而在这十六年来妈妈给了我无数个笑容，让我懂得了那么多的哲理!妈妈虽不是什么名人，说的更不是什么名人名言。但她还是让我懂得了很多，从一个不懂事的毛孩子，长大成一个懂事的孩子，妈妈的笑容是一部最好的风景录像!

心中最美的老师同事范文第4篇

“太阳底下最光辉的职业是教师。”从古至今，教师这一职业便被万人所称赞。从春秋战国时期的孔孟，到宋代的欧阳修韩愈，再到近代的鲁迅胡适，每一位教师都在历史上留下了不可磨没的一笔，深深地影响着我们，教育着我们。但是她们不仅仅只是工作，师者父母心，她们也在用心的对待这每一位学生，传递着不绝的爱。

2008年5月18日，汶川发生了八级地震，对于九零后的我们，这可能是我们亲身经历的第一次大灾难，这次灾难改变了很多人，当然也包括我。就在网络媒体上各种英雄事迹爆发的时候，感动麻木的我唯独被一篇文章吸引。

“身虽断，爱未绝”

她，仅仅21岁，就在跟她一般大的我们还在接受教育享受生活计划着未来的时候她却已经失去了她如花般的生命。在地震的那一刻，她在三楼给六二班上课，只需跨出教室门，再两步，冲到走廊，就能躲开轰然坍塌的楼板，从楼道逃生!但最终，她没有留下一位孩子离开。她镇定地指挥和疏导班里的孩子们有序撤离，使得班级37位学生顺利逃生。在教学

我心中最美的教师 楼轰倒的最后一刻，她反而奔向了角落，将那里的三名学生仅仅的抱住怀中。。。

“出来了!出来了!”五月13日，在就在官兵24小时的努力后，她出现在我们面前。。。只是这位爱美的教师已经惨不忍睹：头皮已经被揭掉，脸只有半边，但仍看得到青春的轮廓。腹部已被水泥条击穿，两只手臂呈拥抱的姿势，在她的下面，是三名学生，也已停止了呼吸。整个身体，已经断了三揭，只有双脚还较为完整。一双漂亮的粉红色凉鞋，反而刺痛了在场人们的心。

她就是向倩，一名四川省什邡市湔氐镇龙居小学最为年轻最为普通的女教师，或许没有这次灾难我们永远也不会知道她的存在，虽然她的教龄尚浅，虽然她还未取得任何成就荣誉，但她却用她的生命向我们诠释了教师真谛。一名教师，面对的不仅仅是三尺讲台，更是一群群童稚未泯的孩子们。一名教师，肩上扛着并不只是教育学生知识的责任，更是祖国的未来。

向倩震撼了我，也改变了我的一生，是她，洗新了我脑海中教师无趣的这一观念，让我在填报志愿时依然决然的填报了师范大学，选择了教师这个光荣而伟大的职业。虽然她已经离开了我们，但是她的爱会永远在我们心中。我自认不会有她这么伟大，但我会时时刻刻以她为准，在以后的学习生活中不断的督促自己，不求有多大的成就，只求问心无愧，将这份爱传递下去。

心中最美的老师同事范文第5篇

我见过“天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊”的草原;我见过“峰峦叠嶂，直冲云霄”的山峰;我见过“斗转星移，拥有无数明星”的苍穹却从未见过这样波澜壮阔、汹涌澎湃的海洋。

那是一个炎热的夏季，我来到了烟台。刚下汽车，烦躁的心中突然感到了一丝凉爽，我知道，我心驰神往的海洋终于到了。于是我迫不及待的跑到了海边，看，那波涛滚滚、汹涌澎湃的海洋，正是我所喜欢的呀!我站在岸边的沙滩上，向远处望去，只看见白茫茫的一片。海水和天空合为一体，都分不清是水还是天。正所谓：雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。远处的海水，在娇艳的阳光照耀下，像片片鱼鳞铺在水面，又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃。在此时，在我心中我认定了：海洋，那蔚蓝色的海洋，是我心中最美的风景。

清晨，我看到了海上日出，夜晚，我见到了月亮与星辰。便想起曹操的《观沧海》：“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”，知道了海洋有宽广的胸怀，博大的胸襟，这正是我该学习的呀!海洋，你是我心中最美的风景。 有人曾说过，海洋比不上西湖，我认为这是荒谬绝伦的。仔细想一想，海洋波澜壮阔，像一位豪放的壮士;西湖水平如镜，像一位柔弱的少女，这并没有可比之处，各有所长。海洋粗犷、豪放，有时又平缓、绚烂。当落日的余晖洒在海平面上时，让我不禁一惊，宽广、深邃的海面一点点的吞噬着火红的不在耀眼的落日，这一幕，让我心醉。海洋，是我心中最美的风景! 海洋，你粗犷不失优雅，你宽广不失平静，你豪放不失绚烂!

心中最美的老师同事范文第6篇

我见过“天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊”的草原;我见过“峰峦叠嶂，直冲云霄”的山峰;我见过“斗转星移，拥有无数明星”的苍穹却从未见过这样波澜壮阔、汹涌澎湃的海洋。

那是一个炎热的夏季，我来到了烟台。刚下汽车，烦躁的心中突然感到了一丝凉爽，我知道，我心驰神往的海洋终于到了。于是我迫不及待的跑到了海边，看，那波涛滚滚、汹涌澎湃的海洋，正是我所喜欢的呀!我站在岸边的沙滩上，向远处望去，只看见白茫茫的一片。海水和天空合为一体，都分不清是水还是天。正所谓：雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。远处的海水，在娇艳的阳光照耀下，像片片鱼鳞铺在水面，又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃。在此时，在我心中我认定了：海洋，那蔚蓝色的海洋，是我心中最美的风景。

清晨，我看到了海上日出，夜晚，我见到了月亮与星辰。便想起曹操的《观沧海》：“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”，知道了海洋有宽广的胸怀，博大的胸襟，这正是我该学习的呀!海洋，你是我心中最美的风景。 有人曾说过，海洋比不上西湖，我认为这是荒谬绝伦的。仔细想一想，海洋波澜壮阔，像一位豪放的壮士;西湖水平如镜，像一位柔弱的少女，这并没有可比之处，各有所长。海洋粗犷、豪放，有时又平缓、绚烂。当落日的余晖洒在海平面上时，让我不禁一惊，宽广、深邃的海面一点点的吞噬着火红的不在耀眼的落日，这一幕，让我心醉。海洋，是我心中最美的风景! 海洋，你粗犷不失优雅，你宽广不失平静，你豪放不失绚烂!