学生操行评定制度范文第1篇
第一条学生操行评定基础分为80分,满分为99分。
第二条操行评定标准
一、学生干部加分
1、学院学生会干部加3分
2、系学生干部加2分
3、学院其他院级干部加2分
4、班级干部加2分
5、以上累计加分不超过4分
二、奖励及活动加分
(一)校运会及迎新杯、欢送杯
1、凡运动员都加2分,搞后勤及写稿子的加1分;
2、迎新杯获奖全体队员追加1分;
3、运动会参加两项以上的追加1分;
4、运动会获一等奖追加3分,二等奖追加2.5分,三等奖追加2分,其余获奖者追加1分(前八名获奖);
(二)活动加分
1、参加院级活动的加2分,获一等奖追加3分,二等奖追加2分,三等奖
追加1分;
2、参加系级活动的加1分,获一等奖追加2分,二等奖追加1分,三等奖
追加0.5分;
3、参加社区援助活动的加1.5分;
38
(三)其它加分
1、由第一周开始四周满勤者加0.5分,第
四、
八、十
二、十
六、二十周统
计,一学期满勤者追加1分;
2、获院级称号的加1.5分;(如“三好学生”、“十佳文明学生”等)
3、寝室获“文明寝室”称号的同学各加2分,连获4次者每人追加1分,
获“十佳文明寝室”称号的加2分;
4、英语、计算机过级者加2分;
5、三笔字过其一者加1分,全过者追加一分;
6、获优秀班集体或先进团组织全班每人加2分;
(四)其他获院级以上奖项的和为班级争光的酌情加分;
三、处罚
1、无顾迟到、早退者扣;1.5分
2、无顾旷课的扣3分;
3、要求全班到齐的活动,未到者扣2分;
4、不打扫卫生的扣1分;
5、其他违法乱纪行为酌情扣分;
第三条、操行评定的运用
(一)、学生操行评定作为学生入党等重要表现依据,并作为评优及毕业推荐的基本条件。
(二)、学生操行评定真实完整记入学生档案。
学生操行评定制度范文第2篇
34、你是一个尊敬师长,懂礼貌活泼可爱的女孩。能履行小队长职责,按时收发作业。在学习方面能按时完成作业,每学期都能保持良好的学习态度,学习上有不断的进步。希望以后在学习方面再接再励,争取百尺竿头,更进一步。
35、你是个有爱心的孩子。能遵守学校纪律,能干值日。上课发言比过去积极,能积极参加学校舞蹈队活动。作业能按时完成,语文成绩有进步。希望你多读书、勤动脑,你的学习一定能进步更快。
36、你是一个尊敬老师,团结同学,热爱劳动的学生。做到积极参加班集体活动。希望你上课能认真听讲,多用心,多用脑;书写要工整,使学习成绩提上去,做一名让老师喜欢的好学生。加油啊!
37、你是一个能遵守学校纪律的男孩。能干值日,团结同学。上课时能听讲,作业能按时完成。语文成绩有提高。希望你课上积极动脑,练好字,不断提高自身素质。
38、你能按时到校上课,能上好“两操一课”,能主动倒垃圾。上课能听讲,作文有提高。希望你能主动完成作业,刻苦学习,不断提高学习成绩,做一名让老师省心的好学生。老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。
39、你是一个听话、守纪律的女孩。上课认真听讲,作业能按时认真完成,书写规范,学习成绩较好。喜欢弹古筝,积极参加班级活动。希望你课上大胆发言,锻炼出一个健康的身体。
40、你能遵守学校常规,能干值日,团结同学,能参加学校的活动。课上能听讲,作业基本能完成,但质量不高。希望你以后上课专心听讲,课下主动补上旧知,刻苦学习,争取不断提高学习成绩。加油啊!
41、你能遵守学习纪律,能干值日,能上“两操一课”。能做到关心班集体。老师希望你上课能专心听讲,不做小动作,把精力用在学习上,自觉完成各科作业,争取学习语文、数学、英语成绩。老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。
42x、你是一位可爱的女孩,能干值日,能积极参加学校组织舞蹈活动。学习较过去主动,课上有时能发言,课下能主动完成作业,学习成绩有进步。希望你勤奋学习,把知识学扎实、会灵活运用,争取学习不断进步!相信你能行!加油啊!
43、 你做到遵守纪律,团结同学,能参加班级活动。做到热爱班集体。上课能听讲,作业基本能完成。希望能课上专心听讲,课下补上旧知,刻苦学习,不断提高学习成绩。加油啊,老师期待着你的进步。
44、你遵守学校常规,能与同学友好相处。能热爱班集体。能上体育课,能整好班级放学队。老师希望你课上认真听讲,作业主动按时完成,把精力用在学习上,争取不断提高学习成绩,做一个让老师省心的好学生。
45、这学期,你能做到遵守学校纪律,能干值日,能参加班级活动。学习态度明确,上课能听讲,学习成绩有进步。希望你能严格要求自己,和同学友好相处,不断提高学习成绩。老师相信:你能行!
46、你能尊敬老师,能干值日,能参加学校活动。课上基本能听讲,作业有时能完成。相信你能自己主动完成作业,刻苦学习,不断提高语文、数学、英语学习成绩。请记住:任何成绩都是刻苦换来的。
47、你是一个有责任心的女孩。做到团结同学,热心为同学服务。能积极参加学校篮球训练。课堂上有时能发言,认真完成作业,语文学习成绩有进步。老师希望你平时能严格要求自己,做最优秀的自己!
学生操行评定制度范文第3篇
文晴萱
你是个性格开朗、活泼大方,明理懂事的女孩,平时遵纪守规,尊敬师长,团结同学,关心集体,热爱劳动,乐于助人,学习认真。希今后再接再厉,朝着知识彼岸奋勇前进。
文雅莉
你是个文静大方的女孩。积极参加集体活动,与同学和睦相处,学习尚认真,若你能与“勤学善思”交上朋友,再加上刻苦努力,肯定会取得丰硕的成果。
文展锋
你是个活泼开朗、聪明机灵、明理懂事的孩子。你学习勤奋努力,字迹端正清楚,本职工作认真负责,起好模范带头作用,关心集体,助人为乐,是老师的小朋友和小助手。希今后不要固步自封,大胆开拓创新,勇攀知识新高峰。
林嘉淇
你是个性格爽朗、活泼好动、善解人意的孩子,能自觉遵纪守规,关心集体,热爱劳动,学习尚认真,但作业质量不高。希今后充分明确“逆水行舟,不进则退”的道理,各方面严格要求自己,努力提高学习成绩和作业质量。 袁浩诚
你是个聪明活泼,懂事明理的孩子。自觉遵纪守规,掌管钥匙认真负责,关心集体,劳动积极,学习尚认真,但作业质量不好。希今后各方面严格要求自己,脚踏实地,奋勇前进。
张金鼎
你是个性格内向且明理懂事的孩子,平时自觉遵纪守规,劳动积极,团结同学,学习尚认真。希今后上课积极举手发言,努力提高作业质量,应牢记:“逆水行舟,不进则退”的道理,奋勇前进吧!
李圳洋
你待人真诚、大方又明理懂事,本职工作认真负责,关心集体,乐于助人,学习认真,作业工整。希今后上课积极举手发言,扬长避短,鼓足风帆,奋勇前进。
吴俊威
你性格有点内向,办事稳重,待人真诚、关心集体,乐于助人,本职工作认真负责,学习认真。希今后再接再厉,不断进取,开拓创新。
林玮杰 你性格内向,不善多言,明理懂事,自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,热爱劳动,但由于接受新知识的能力较弱,学习成绩不理想。希今后扬长避短,加强竞争意识,在学习上加倍努力,下决心赶上先进生。
陈莹
你是个聪明、懂事的孩子,关心集体,乐于助人,本职工作认真负责,学习勤奋努力,进步很大。希今后再接再厉,百尺竿头,更进一步!
陈惠琳
你是个文静大方、明理懂事的女孩。平时礼貌待人,团结同学,关心集体,劳动积极,乐于助人,学习认真,作业认真清楚,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见。
王创业
你是个活泼开朗的孩子。平时自觉遵纪守规,关心集体,劳动积极,学习尚认真,但作业质量不高,希今后在学习上加倍努力,提高作业质量,勇攀知识高峰。
陈仪纯
你是个明理懂事的孩子。平时能自觉遵纪守规,积极参加公益劳动,团结同学,关心集体,学习认真,作业质量有明显的提高。希今后在各方面严格要求自己,积极参与课堂研讨,在学习上加倍努力,争取更大进步。
丘嘉敏
你是个聪明活泼的孩子,平时关心集体,热爱劳动。但学习时紧时松,不稳定,没有尽到努力。希今后增强紧迫感和责任感,努力前进吧!
刘伟泽
你尊敬师长,团结同学,积极参加集体活动,劳动积极,学习认真,但作业质量不高。希今后在各方面从严要求自己,扬长避短,增强竞争意识,发扬积极向上的拼搏精神!
唐蜜
你是一个文静大方、心地善良的女孩。平时礼貌待人,积极参加集体活动,劳动积极,团结同学,学习尚认真,作业较清楚,希今后积极参与课堂研讨,大胆发言意见,朝着更高的目标,奋勇前进吧!
杨钰彤
你是个聪明活泼、明理懂事的孩子。这学期进步较明显,关心集体,乐于助人。希今后加倍努力,更上一层楼!
王俊杰
你是个明理懂事的孩子。积极参加各项活动,关心集体,乐于助人,学习尚认真,但作业质量就是提不高。希今后在学习上加倍努力,各方面严格要求自己,积极拼搏。
周泽添
你是个明理懂事的孩子,尊敬师长,团结同学,热爱劳动,关心集体,学习尚认真,但作业质量不高。希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,努力提高作业质量,努力拼搏,赶超先进生。
谢英娜
你是个文静大方、明理懂事的女孩。平时关心集体,乐于助人,热爱劳动,学习认真,作业清楚,令人欣慰。希今后再接再厉,积极参与课堂研讨,大胆举手发言,向大家展示一个更自信、优秀的你!
冯燕仪
你是一个聪明活泼、待人诚恳的孩子。平时关心集体,热爱劳动,乐于助人,本职工作认真负责,学习认真,肯动脑,能回答一些疑难问题,希今后再接再厉,勇攀知识高峰!
冯燕仪
你活泼聪明,积极参加各项活动,关心集体,乐于助人,劳动积极,学习尚认真,但没有尽到努力,作业质量不高,希今后增强竞争意识,充分发挥自己的能动作用,向更高的目标迈进!
徐宇锋
你很努力地做好每一件事,无论是学习还是劳动,只是老师总觉得你的字没有什么进步。老师希望你能坚持到最后,争取能有突破性的进步!
陈雅诗
作为一个班干部,你积极干好自己的工作,是个好干部。老师希望你在搞好学习的同时,不断提高自己的管理能力。老师期待着新学期里,成绩优异、同学信服的雅诗班长带领同学们向“五星班级”奋进!
王南通
你的优点还是不少的,关心集体、劳动积极,你最大的缺点就是缺乏自制力,当你脑中冒出不良念头时,试试自己抑制一下,如果能挺过去,一切都不用愁了,无论是学习还是其它什么,因为你很聪明。老师期待着新学期里变得有自制力的南通回到我们班上来!
熊中科
你学习很努力,终于有了较大的进步,老师为你的进步感到高兴!你也变得关心集体、工作热情积极了,老师为你的改变感到自豪!老师希望你课上还要多专心一些,这样你的进步就更大了。
刘天宇
老师很欣赏你,说话老成,很懂事。同时也觉得你很可惜,虽然头脑聪明,却被一身的“毛病”所包围,作业拖拉,学习懒散,你的学习退步了。希望你不要放任自己,要努力学习,勇往直前!
王诗玲
你是个温和的女孩子,不与人争执,平时乐于助人,在学习上也比较用功,能顺利完成各项学习任务。但是,你没有尽到自己的最大努力,没把心思都放到学习中去,如上课会开小差。希望你更用心地学习,向大家展示一个更优秀的你!
聂圆雯
你是个文静、朴实的女孩,平时能团结同学,关心他人,劳动积极,学习有进步。只是,你缺少自制力,课上有时会开开小差。老师希望你能始终如一,踏踏实实,争取学业有成。
戚芮宁
你的思维比较开阔,懂得比别人多。可惜的是,你课上似乎不爱发言,课后似乎也很沉默。老师相信,如果把所有的心思都放到学习中,你在各方面将会有出色的表现。努力吧,你一定会是个最有潜力的学生!
陈瑶
爱动脑筋的你给老师深刻的印象,从上课回答的话语,都看出你有了明显的进步,老师为你感到高兴!只是你的自我约束不强,容易学“野”,作业完成的质量不高。希望你以后能有责任心,做事要有始有终,争取优秀成绩!
罗建鸿
你始终如一的写好一手字,积极地完成作业,可见你的学习态度是好的!或许是你的学习方法有所欠缺,致使学习成绩无多大进步,希望你能在保持良好的学习态度的同时,改进学习方法,新学期里争取成绩稳中求进!
赵聪慧
没有人会怀疑你对学习的认真,你总是孜孜不倦得埋头学习,或许是你的学习方法有所欠缺,致使你的学习成绩无多大进步。希望你再加把劲,相信只要努力了,一定会有所收获的。
苏泳文
虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这是难能可贵的!如果你能尽最大的努力去把“懒惰”这个缺点甩掉,相信一定能不断进步。加油!
黄锐
你总是默默地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实。每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,老师感到非常欣慰!你会成功的,我始终对你充满信心!
张钟俊
你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,认真做好班级工作。你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。 愿你培养自己活泼的个性,争取更大的进步!
齐宇希
你是一个聪明活泼的孩子,爱好文娱,能与同学融洽相处,但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的好学生!
张圣哲
你有积极进取的态度,但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标,但又缺乏自我约束的能力。俗话说:吃得苦中苦,方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧,付出努力一定能收获成功的喜悦!
刘葳
你是一个活泼、天真的男孩,待人热情,能与同学友好相处,课堂上经常举手发言。但你又是很贪玩男孩,时常为此耽误了学习,学习成绩不太理想。如果能合理安排好学习与玩的时间,你将会成为一个很了不起的男孩。
许耀基
在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。但看到你不及时完成作业,字迹潦草,上课不专心,老师又是多么的伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。
黄骏豪
你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,集体荣誉感强,积极参加体育活动,能吃苦耐劳,课堂练习完成情况较好,学习进步明显。希望你再接再厉,争当优秀学生。 陈振华
学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性。只有鼓足学习的热情,只有脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。
喻晗
你性情温和、言语不多,乐于接受老师交给的任务。但听课的状态不太好,作业的书写不够整洁,学习投入的有效时间还不够。希望你经常参加体育活动,锻炼好身体,增强信心,永远进取!
许少鸿
你是个聪明的孩子,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不搞小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。
王烁
你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你的学习基础是差了一些,但不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问,你的成绩会赶上来的。老师、家长都在等你的好消息噢!
栗静雯
你是一个自觉的女孩,聪明、善良、懂事,热爱劳动,热爱集体。你每次作业都完成得不错,学习成绩良好,但有时课堂上思维还不够积极。希望以后能专心听讲,积极回答问题,争取优秀成绩。
闫恒
你性情温和,待人诚恳。你思想健康,学习要求进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色。愿你振作起来,增强信心,永远进取!
李妍
学生操行评定制度范文第4篇
你是一个乐于助人的人,心地善良。你有时候可爱,有时文静,有时娇娇女。缺点是胆小。祝你成绩节节高,不要胆小了。
你是一个乐于助人的女孩,又非常温柔,也很顾及他人,爱干净。但你声音很小,希望你能改正。
你是一个热心肠的女孩,对他人非常友善。每在别人出现困难时你总是伸出援助之手。不过,你脾气小点可能会更受欢迎。
虽然你成绩不好,但你很自觉,你比较温和,很少打人。只不过,你有些爱说别人坏话噢!
你很爱学习,虽然成绩不好,但总愿意虚心接受批评。我相信只要你努力90分离你不远。
听说你总是帮助别人,但你同桌说你经常不写作业还不承认,有些说谎,希望你及时改正。
你是一个活泼可爱的人,与同学非常友好,但时常考试考不好。希望你再接再励,争取下次取得一个好成绩。
你是一个乐于助人的人,但你有几个缺点:一、字迹潦草,二、上课爱讲小话,希望你能改正。
你是一个热心肠,别人出现困难时,你总是来帮助。可你写字非常马虎,希望你能改正,祝你更上一层楼!
你是一个非常活泼的人,和同学关系好,乐于助人。可你上课开小差,作业也很马虎,希望你能改正。
你是一个乐于助人的人,你很好学很爱卫生,你见到老师同学都很有礼貌,而缺点是不跟别人说就把别人东西拿去用了,而且有时候还跟同学打架。
你是一个好学的人,非常活泼,乐于助人,可你爱跟别人打架,还有一种倔脾气,希望你能改正。
学生操行评定制度范文第5篇
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学生操行评定制度范文第6篇
为了有效激励员工的工作热情,充分调动员工学习、进取积极性,提高全体员工的自律意识,在员工之间起到强有力的正面激励效果,同时有利于建立科学、规范的考核机制,特制定本办法。
2评定对象和范围
2.1行政系统公司主管/助理级以下人员且工作满半年以上;
2.2生产系统班组管理以下人员且工作满半年(验包员、统计员不列入评选范围) 3评定周期
每月一次考评
4评定组织机构
4.1管理机构
人力资源部作为公司星级员工考评的管理机构,具体负责考评办法的制定、修订和解释, 考评标准的审订,考评问题的处理及考评的整体组织和推进工作。
4.2执行机构
公司各部门作为星级员工考评的执行机构,具体负责本部门员工的考评工作。
4.3评星委员会
组长:
副组长:委员:
5评定等级
星级员工设立三个等级:三星级、四星级、五星级
6评定比例
生产部按车间进行评选,
7评定办法
7.1生产系统评选项目和评选细则
7.1.1评选项目分为:工时(30分)、质量(30分)、出勤(25分)、安全(15分)、服从分
配(10分)
7.1.1.2工时项目
以每小时人均生产劳动率50分为标准分,如果月平均每小时工时分达不到50分的员工取消此项评分,工时分在70分以上且含70分的均视为满分25分,工时分在70分以下
的,每少1分减去工时项目分1分,此项目分占总分比例40%;
7.1.1.2质量项目
质量项目以废品、返工和班组长抽检三个方面,当月如果员工的废品超过二只或从验包室、流水线退回的返工鞋包超过三只的将取消此项评分,废品一只扣除质量分3分,验包室或流水线退回的返工鞋包一只扣质量分2分,班组长抽检到属于较严重质量问题的鞋包,一只扣除质量分1分,此项目分占总分比例40%;
7.1.1.3出勤项目
请假1天以上含1天的将取消此项评分,请假1小时扣除出勤分1分,请假0.5天扣除出勤分5分,此项目分占总分比例10%;
7.1.1.4安全项目
员工在日常工作中因个人原因操作不当,导致安全问题将取消评选资格,此项目分占总分比例10%。
7.1.1.5服从分配项目
在班组能够起到带头和表率作用,此项由直属班组长进行打分,班组员工进行监督,当月出现不服从工作安排一次扣2分,二次以上的员工将取消此项评分。
7.2行政系统评选项目和评选细则
7.2.1评选项目分:绩效考核(30分)、工作态度(30分)、出勤(20分)、员工投票(20
分)
7.2.1.1绩效考核:能够严格执行计划工作流程,做到规范、完整按计划要求完成工作,每
月绩效考核分要达到90分以上含90分,80分以下不参加此项评比,此项目分占总分比例50% ;
7.2.1.2工作态度:积极主动完成领导分配工作任务,能在各项工作中起到带头和表率作用,
与同事之间团结互助,此项由各部门直属领导打分,部门经理审核,90分以上含90分参与此项评比,此项目分占总分比例为20% ;
7.2.1.3出勤:无迟到、早退、旷工现象,事假累计全月不超过5天,超出5天以上将取消
此项评选资格,此项目分占总分比例为15% ;
7.2.1.4员工投票:通过以上项目评选出人员名单,各部门员工无记名投票,如果数目不过
半则取消此项评选资格,其余则根据票选的排名,此项目分占总分比例为15%。 8奖励办法
8.1晋升流程
8.1.1星级员工每月进行评选,初评分三星级,连续三个月评分占前三名的员工晋级为四星
级,晋升为四星级的员工连续三个季度评分占总评人员前三的晋级为五星级。
8.2奖励标准
8.2.1被连续一年被评选为“三星级员工”,公司给予享受由公司组织的带薪旅游一次;
8.2.2年度晋升评选为“四星级员工”,公司给予享受一年内带薪荣誉假期3天,并享受
由公司组织的每年带薪旅游一次;
8.2.3年度晋升评选为“五星级员工”,公司给予享受年终期间放假带薪荣誉假期7天,
并享受由公司组织的每年带薪旅游一次。
8.3奖励方式
8.3.1凡被评为星级员工者,在部门员工集合大会上由各直属领导通报表扬,授予员工“星
级员工星牌”,每月将星级员工的照片,名字和先进事迹张贴在公司的宣传栏上。
8.3.2星级员工的评选结果,将运用于员工晋升、加薪、岗位调整和年度先进工作者评选的
优先依据之一。
8.4违规处罚
8.4.1各部门“星级员工”在下年度连续三个月未当选的,以上奖励取消,“星级员工星
牌”由各人力资源部统一收回。
8.4.2“星级员工”本人受到重大投诉,经查属实,或者有违纪、违法及公司给予纪律
处分的情况,取消“星级员工”奖励,本季度内不允许参加星级评选。
9星牌配戴
9.1星级员工由低一星级向高一星级提升或由高一星级降为低一星级,应向部门直属主管申
请,由各部门负责人安排统一向人力资源部上交或领取星级星牌。
9.2星级员工星牌遗失或损坏,员工个人须事先向所在部门或班组领导提出申请更换,并交
纳10元工本费,经核实后,由所在部门或班组领导统一到人力资源部补办。
9.3在上班期间一律按规定配戴星牌,如在工作场所未按要求佩戴星牌,一经查实,对部门
或班组直属主管和员工个人进行通报批评,并对通报员工评选下季度星级考核实行扣分,每人每次扣1分,全年累计扣分达到10分(含10分)以上者,取消其相应星级员工资格。
10附侧







