测绘实习个人总结范文第1篇
我叫XXX，2009年6月毕业于XXX。于2009年10月9日来山西省大同市同煤集团XXX报道经过简单的培训与军训后被分配到了XX科见习。技术员一职至今。半年来在公司和科室领导的关心和爱护下，在同事和一线工人师傅们的支持和帮助下，我顺利完成了半年的见习任务。我的业务水平得到了锻炼，综合素质得到了提升，政治素养也得以提高。总体上讲， 取的了一些成绩，但由于种种原因有些工作还不尽人意，仍需今后继续努力。下面我将半年来的见习情况做以简要汇报：
第一部分 半年来的工作回顾
从零开始、注重实践
走出校园，不如社会，走向工作岗位。对我来说是人生的一个转折点。我异常的兴奋，因为这预示这我将有机会通过自己的努力去赢得社会的认可。 考虑到测绘类专业重实践的特点。在走向工作岗位之前，我心里暗暗告诉自己我首先应该做的是“注重实践、从零开始” 。
正式参加工作后，我立即投入到了工作中，井下现场工人师傅们热火朝天的干劲所感染。于是我积极加入到他们迎着煤尘、不畏艰辛的生产队伍中。2009年10月-2010年3月，我先后担任了掘进巷道、皮带巷道的放线，井下盘曲地质图纸制作。、井下测点、测导线，技术指导和现场学习等工作。由于这期间我大部分时间都和工人师傅们在一起，通过我自身的观察以及与他们的交流探讨，使得我对 “矿山测量”有一个从感性到理性的认识。从工人师傅身上我学习到了许许多多书本上没有可在现实施工中切实可行的实践经验，这些技巧和方法贯穿与井下生产的角角落落。这为我今后的技术工作奠定了坚实的基础。
2、结合实践、回归理论
经过半年多对井下现场的认识学习后，对公司、科室的管理模式以及生产现场的生产情况有了一个全面的了解。于是我将工作的重点放在“结合实践、回归理论”上。通过技术促生产，充分表现出技术才是第一生产力，曾先后参与了虎龙沟煤层走向研究，虎龙沟恶劣地质条件探讨、虎龙沟落顶问题研究、井下水文水患解决方案，掘进队组巷道放线给线。井下导线测量等工作。具体充当了一名忠实的测量后视员，前时员，记录员，以及仪器操作员。以前在学校时实习，只是在地面把各项工作以及各种工作环境简单了解了一下，单这回在井下长时间作业，才深深的明白，有些东西书本上写的是绝对没有亲身体会那种感觉的，并且很多东西和想象中的有很大的不同，这也更让我明白了结合实践、回归理论的重要性。
3、抓细节、勤总结
①“细节决定成败、细节产生魔鬼”这句话用在我们煤炭生产领域显得尤为贴切。特别是在我科室水文水患工作方面、任务精细、安全技术要求高的情况下。煤炭生产中的每一个细节则显得特别重要。于是2009年6月至2010年3月我重视在煤炭细节方面的技术工作。例如，井下严防登皮带时间的发生、瓦斯的检测与管理、水文水患的预防与控制、测绘时勤观察身边周围的煤邦以及顶板，对煤矿生产一切安全条例的学历与总结。
②对于测绘中特殊的测绘方法进行研究和学习。在井下导线测量中控制点的布设中，当布设到中间不方便时，可以通过攀爬梯，沿着两面的墙壁布设到巷道的一面顶板上。在井下恶劣的工作条件下，经常会有煤尘，滴水，噪音现象骚扰测量工作的进度以及精度。在这种情况下我们慢慢的学会与研究出了具体方案。
第二部分加强政治学习、提高政治素养
半年的见习期也是我半年的党性，党规学习期，在公司党委领导和科室领导的关心和爱护下，我始终加强政治理论的学习，努力提高自己的思想觉悟，时刻以一名准党员的标准来要求自己。
第三部分 工作中的不足及今后的努力方向
转眼，半年的实习期已满，半年来我感觉自己收获甚多。思想上成熟了，考虑事情不在那么简单，言行上进步了，行为举止不在那么草率。从一脸稚气的学生成为了专业的煤矿技术人员，从过去胸怀远大理想的梦想者到从事实实在在工作的建设工作者。我完成了走向社会后第一个项任务适应社会。
回顾半年来自己的工作历程，在取得成绩的同时，也出现了许多问题发现了很多不足。总体上讲工作不够大胆，不能很好的将自己的能力表现出来， 具体的工作中，在工期紧的情况下对工程质量要求低，有些工作不注意工作方法，显得无头绪，效率低。
在今后的工作中，我打算从以下几各方面做起 ：
工作质量上着手，提高工作质量意识，加强质量化训练与学习、保证按规范工作。
工作中做到多总结勤思考，胆大心细，及时对工作方法、技术要点做以总结，不断的思考学习。从整体上提高工作效率。提高自己独立解决技术难题的能力。做一个优秀的煤矿技术人员。
重视专业技能知识的再学习，从理论上提升自己的业务能力。
以“六好”党员的标准要求自己。争取早日入党，成为真正的一名党员。按时完成书记安排的各项工作。不断提升自己的政治素养。
以上是我的见习报告，见习的日子即将结束。以后的工作压力将会更大、担子会更重，但我有信心把工作做的更好，以此来感谢一直关心和爱护我的各位领导和同事。特别是第二项目部的领导们。今后的工作中我将递上一份更优异的答卷。
XXX(XXX)
测绘实习个人总结范文第2篇
进入测绘队已两个多月，从陌生到慢慢熟悉，在领导和同事的帮助下，我用心学习每一个细节，工作中学习到很多，也存在很多不足，现总结汇报如下：
一、学习上
坚持通过报纸网络等媒体了解政治经济政策，领会群众路线教育实践活动的意义，提高自身的政治经济理论素养。平时认真研读各类有关测绘的书籍，了解测绘行业相关的理论知识,做好读书笔记。学习了外业测绘、室内绘图的各种规范。学习相关的绘图软件，加深对仪器操作的熟练。
二、工作上
入职后我被分到工作一组，在融洽的工作氛围下，很快适应单位的工作环境，逐渐熟悉了测绘的工作流程，最重要的是接触和学习了如何操作仪器测绘，如何运用软件绘图等相关业务知识。
目前工作完成情况，拨地放线、验线47件;地形图测绘5086400平方米(含查图);管线放线6077.9米;重点工作：和同事共同完成沙湖机场用地地形图15平方公里航测、中华奇石山旅游项目放线、星泽燃气3条天然气管道选址测图、石嘴山市科技信息中心竣工测量等市重点工程项目测绘。
三、存在不足
每完成一次任务，不仅然我收货许多实践操作测绘经验，同时，我也看到了自身的不足和业务上的差距，野外测绘经验不足，处理突发问题不能得心应手，绘图流程不够清晰，有很多命令不熟悉，很多细节注意不到。
四、总结及计划：工作以来最深刻的感受是感谢和感动。感谢，是谢谢领导对我的包容，给我这样测绘经验不足的人学习的机会，感谢组长和团队对我的帮助，组长经常让我亲自操作，在工作中学习，学习中熟练，让我收获许多实操经验，现在面对每一次任务，心中的紧张感减轻许多。感动是因为，这个测绘队用家来形容再贴切不过，同事常说谁出去谁在家。大家已经都把这里当成了家。平时每个人都在想怎样把工作做好，大家关系和睦团结友爱，在这个家快乐的完成工作。这种温馨的工作氛围是最让我感动的地方。
我测绘经验比较匮乏，但我是一个上进心很强的人，所以我会勤于动手，戒骄戒躁，不做语言的巨人，行动的矮子。不论是室内绘图，还是室外工作，我都要用心做好 ，同时抓住每一次机会磨练自己。
在今后的工作中，要求自己尽快掌握外业测绘、内业绘图的各种规范，积极学习EPS地理信息系统等各类绘图软件，提高对仪器操作的熟练程度。积极掌握先进的测绘技术，坚持创新。善于总结，做好日志，做到心中有数，避免再次发生同样的错误。坚持不懂就问，不明白就多学，懂得团队的力量和重要性，学习同事仔细严谨的工作态度和优良的工作作风。
需要学习的还有很多，更大的挑战等着我，我坚信态度决定一切，用心做事，
测绘实习个人总结范文第3篇
控制测量实习是在课堂学习结束后集中性的的实践教学，将课堂上所讲的内容与实践相结合和深化，所以我们的老师安排了折尺实习。控制测量是在一定能够区域，按照测量任务所要求的精度，测定一系列地面标志点的水平位置和高程，建立起控制网。测定控制点水平位置叫平面控制测量，同理控制点高程测定叫高程控制测量。我们这次的任务分为:导线测量，三角测量，水准测量。测量工作的首要原则是“先控制，后碎部。”所以控制测量是各种测量的基础。所以实习时教学安排的重要环节，通过实习，不仅可以了解控制测量的全过程，系统的掌握仪器的操作与检校，待定点的计算，而且可以为以后解决实际工作中的有关的问题打下基础，同时是自己在组织和实际工作能力得到初步的初步锻炼。在实习中培养了我们严格认真的科学态度，踏实求实的工作作风，吃苦耐劳的干劲和团结协作的集体观念。虽然途中我们遇到了一些意见上的分歧，可是经过协商，讨论，查阅有关资料并通过老师的指导，我们不但解决了遇到问题，同时进一步提高了我们协作能力。所以这次实习我们很顺利的完
成了。
导线测量
导线测量：在地面上选定一系列点连成折线，在点上设置测站，然后采用测边、测角方式来测定这些点的水平位置的方法。导线测量是建立国家大地控制网的一种方法，也是工程测量中建立控制点的常用方法。所以导线测量的主要任务是：选点、测角、测边、定向。 踏勘选点及建立标志
(一)首先应根据测量的目的、测区的大小以及测图比例尺来确定导线的导线，然后再到测区内踏勘，根据测区的地形条件确定导线的布设形式。最好是结合已有的可利用的测量成果综合考虑布点方案。
导线点位选定后，要用标志将点位在地面上标定下来。一般的图根点常用木桩、铁钉等标志标定点位。点位标定后，应进行点的统一编号，并且应绘制点之记略图，以便于寻找点位。
(二)边长的测量
导线边长可用测距仪、全站仪直接测量，也可用钢尺丈量。若用测距仪、全站仪测定，应往返各测一次，达到精度要求后取其平均值作为最后结果。测定时，可以测定斜距，观测竖直角，然后改正为水平距离。也可以直接测定水平距离。
若用钢卷尺直接丈量，应同向丈量两次或往返各丈量一次，对于图根导线，相对误差小于或等于1/2000说，取其平均值最后结果。
(三)观测水平角
导线的转折角用经纬仪采用测回法观测。导线的等级不同，使用仪器类型不同，那么，测回数也不同。图根导线用DJ6光学经纬仪观测一测回即可。导线的转折角有左角、右角之分，可以观测左角，也可以观测右角。但同一导线要观测左角就确定为左角，要观测右角就确定为右角，以免计算坐标时发生错误。
(四)定向：
1、 独立导线：用罗盘仪测定起始边的方位角。
2、 当导线与高级控制点连接时，应由已知点的坐标反算已知边的方位角。
导线测量计算的目的是求得各导线点的坐标。
步骤：
第一步：先只考虑角度闭合条件角度闭合差应该“反符号平均分配”。
第二步：用改正后的角值计算各边的坐标增量，再计算量个坐标闭合差。
第三步：只考虑x坐标闭合条件。把x坐标闭合差 “反符号按边长
为比例配赋给各边的坐标增量”
第四步：只考虑y坐标闭合条件。 把y坐标闭合差 “反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量”
闭合导线坐标计算
1.角度闭合差的计算与调整 n边行的内角和应为：(n-2)*180
2.导线边坐标方位角的计算 相同前进方向的相邻两条导线边，其坐标方位角 的关系为或
3.相邻导线点之间的坐标增量计算 坐标增量：就是两导线点坐标值之差，也就是从一 个导线点到另一个导线点的坐标。
4.坐标增量闭合差的计算与调整标增量闭合导线的纵、横坐标增量代数和在理论上应该分别等于零。
水准测量
水准测量是利用一条水平视线，并借助水准尺，来测定地面两点间的高差，这样就可由已知点的高程推算出未知点的高程。
水准仪的使用包括仪器的安置、粗略整平、瞄准水准尺、精平和读数等操作步骤。
一、安置水准仪
打开三脚架并使高度适中，目估使架头大致水平，检查脚架腿是否安置稳固，脚架伸缩螺旋是否拧紧，然后打开仪器箱取出水准仪，置于三脚架头上用连接螺旋将仪器牢固地固连在三脚架头上。
二、粗略整平
粗平是借助圆水准器的气泡居中，使仪器竖轴大致铅垂，从而视准轴粗略水平。在整平的过程中，气泡的移动方向与左手大拇指运动的方向致。
三、瞄准水准尺
首先进行目镜对光，即把望远镜对着明亮的背景，转动目镜对光螺旋，使十字丝清晰。再松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋。然后从望远镜中观察;转动物镜对光螺旋进行对光，使目标清晰，再转动微动螺旋，使竖丝对准水准尺。
当眼睛在目镜端上下微微移动时，若发现十字丝与目标影像有相对运动，这种现象称为视差。产生视差的原因是目标成像的平面和十字丝平面不重合。由于视差的存在会影响到读数的正确性，必须加以消除。消除的方法是重新仔细地进行物镜对光，直到眼睛上下移动，读数不变为止。此时，从目镜端见到十字丝与目标的像都十分清晰。
四、精平与读数
眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观察窗看水准管气泡，右手转动微倾螺旋，使气泡两端的像吻合，即表示水准仪的视准轴已精确水平。这时，即可用十字丝的中丝在尺上读数。现在的水准仪多采用倒像望远镜，因此读数时应从小往大，即从上往下读。先估读毫米数，然后报出全部读数。 精平和读数虽是两项不同的操作步骤，但在水准测量的实施过程中，却把两项操作视为一个整体;即精平后再读数，读数后还要检查管水准气泡是否完全符合。只有这样，才能取得准确的读数。
水准测量外业式作结束后，要检查手簿，再计算各点间的高差。经检核无误后，才能进行计算和调整高差闭合差。最后计算各点的高程。
五、技术要求
(1)不少于3km(或20个测站)单程二等水准测量的观测和记录，并取得合格的观测成果
(2)水准路线全线外业观测成果的验算和成果表的编算。
(3)二等精精密水准测量作业限差与技术要求：
偶然中误差 全中误差
三角网
小三角测量的特点是边长短，观测时只量12条边的长度，测出网中所有三角形的内角。不考虑地球曲率的影响，按平面三角学公式及近似平差方法处观测成果。
小三角测量可设布成单三角锁，中心多边形、大地四边形和线形三角锁等不同图形。 小三角测量的外业工作包括：踏勘选点，建立标志，起始边丈量和角度观测。
小三角测量内业计算内容包括：外业观测成果的整理，检查、角度调整，边长和坐标计算。
测角是用的是方向观测发。方向观测法是当有3个以上方向时，在上、下各半测回中依次对各方向进行观测，以求得各方向值，上、下两个半测回合为一测回，这种方法称为全圆测回发。
观测方法：
1. 安置仪器O点置经纬仪，A、B、C、D设置目标。
2. 盘左对零度，瞄A，再顺时针瞄B、C、D、A，第二次瞄A为归零，分别读数，记入手簿，上半测
3. 盘右瞄A、逆时针瞄D、C、B、A，分别读数记入手簿，下半测回。
4. 上、下半测回，组成一测回
观测n测回时，起始方向读数变化为180°/n。
5.计算
*计算两倍照准差(2C)2C=盘左-(盘右±180°)
*计算各方向平均值平均读数=[盘左+(盘右±180°)]/2
*A方向平均值，填写在括号内
*计算归零后的方向值
*计算各方向的测回平均值
*计算各目标间水平角值
6.限差
*半测回归零差
*上、下半测回同一方向的方向值之差
*各测回的方向差
根据不同精度的仪器有不同的规定
实习体会
通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，首先，我明白了控制测量的重要性。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用，对课堂知识的实际应用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵的发愁：该如何把任务进行下去。当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。这些知识是十分重要、十分基础的知识。
团结就是力量，纪律才是保证。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。经过每个组员的团结工作，我们完成了测量的工作。
在外面测完后，还要回来计算，检验测完的结果是否符合要求及在规定的线差内。
测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。一周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁，但也算过去了，完成了测量还是很高兴的。虽然测量中大家也有懒的时候不想测了。
测绘实习个人总结范文第4篇
测绘时间：2013年4月11日至2013年4月14日
测绘地点：四川省阆中市何家窨子 测绘人员：刘骑崛 李东恒 张佳 张谋
佘然 胡瑾璐 赵柯宇 敖证杰
测绘安排：4月11下午手绘出整个何家大院大致平面图 4月12日细化平面绘制出较为准确的平面图 4月13日分为两组测绘立面和剖面 4月14日上午进行数据补测和照片拍摄 测绘目的： 通过对古建筑的测绘增强我们队中国传统古建筑
的认识，主要是通过古建筑的平面、立面、剖面
来增强我们队中国古建筑的构造、材料、以及空
间处理手法的认识。同时也培养我们的动手能力
和团队合作的能力。
四川大学锦城学院09级建筑学古建筑测绘实习报告
区位分析
基本概况
阆中市，位于四川盆地东北部，处于盆地向低山区过渡地带。介于东经105°41′～106°24′，北纬31°22′～31°51′之间，全境东西北部高，中南部低，呈堰尾槽状地势和多层次梯级地形，海拔328～888.8米。低山、高丘、中丘占幅员面积92%，低丘、平坝占6.31%，水域占1.69%。东靠巴中市巴州区、南充仪陇县，南连南充南部县，西邻广元剑阁县，北接广元苍溪县。 位处嘉陵江中游。距离成都市331.5公里。属亚热带湿润季风气候区，气候温和，雨量充沛，光照适度。市区人口组成以汉族为主，有回族人聚居点，并下辖一个回族自治乡(博树乡)。 现为南充市代管。
测绘所在地
何家窨子，位于古城区管新街。一个在百度地图上搜不到的低调宅院。古城区由叫保宁街道，有嘉陵江环绕，古城墙保护。被誉为风水名城。阆中市下辖21个镇，古城区北临沙溪街道，西南靠江南镇，东南方向是七里街道。
四川大学锦城学院09级建筑学古建筑测绘实习报告
阆中历史变迁
历史上的阆中，在战国时曾为巴国最后一个首都。公元
前314年，秦惠文王置阆中县。《元和郡县志》载：“阆州,在秦为阆中县也”;《太平寰宇记》云:“今郡城即古之阆中城”;《华阳国志》云：“阆中县本巴国别都,秦置县”。巴都、秦城在同一地方,此时,治城疑在今盘龙山麓至玉台山临嘉陵江台地上,即今兰家坝、部队驻地一带。
阆中郡城在东汉时由刘璋修建，三国时张飞曾增修。明嘉靖《保宁府志》载：“郡城在嘉陵江北，与锦屏山相对，为东汉建安六年(公元201年)益州刘璋所筑。”《四川通志》也载：古城在东汉建安年间(公元196220年)刘璋修缮过;三国时，张飞曾增修。《阆中县志》(帝制早期)载“县城西半里许为汉城也”。经勘察，汉城遗址尚有石砌码头及河堤残余，还有不少汉砖、汉陶、五铢钱等汉代文物出土。
据明嘉靖《保宁府志》和清咸丰《阆中县志》载：由于嘉陵啮城，房屋街衢，迭遭摧毁。所以城市逐渐南移，最终移至今之区的位置。唐玄宗以后，城区位置基本稳定。《舆地纪胜》载：唐王灵夔、滕王元婴，相继任阆州刺史时，按皇宫规格修造宫苑，为隆苑(又称阆苑，即阆州)，并修建了南楼、东楼等。尽管阆中唐时有增建修补，对城池面貌并无多大改观，但对后来城池发展成规模之城打下了基础。
阆中城修建成规模之城是在宋代。据《阆中县志》(帝制时期)载“宋代初年,用条石修建城墙,墙顶外倾有城垛。四道城门,东南北修有瓮城子”等。其后城池多毀于战火。从宋代庆历四年(公元1044年)起，虽历任政要恢复部分楼台亭阁,均未达到宋时初建之城的规模。并且在南宋淳祐三年(公元1243年)为了抵抗元兵，曾移州治、军治于大获山(今苍溪县镜)，建大获城。虽县治在原境，因战乱和移州治于大获山的影响，对原城池少为维护，塌毁多处。
江水古城初鲁时称城在和建
四川大学锦城学院09级建筑学古建筑测绘实习报告
宋代的阆中城，除注重建筑艺术和景观布局外,还特别注重风水意象。城外沿江两岸诸山，修建了众多的寺庙楼阁，组成城周风景带，使之与城郭互相映衬，时人赞叹：古城“丹楼粉堞明灭于远烟高树间”，“秀绝寰宇”。
至南宋，阆中又成为元军进攻南宋的重要根据地,修筑城堡和关隘，城周七关就是这时形成的。元末，明玉珍在城西补筑土城(城墙)。元代阆中城基本上沿袭了宋城的概貌。虽略有小变，但不出左右，尽为原址扩展。
明.清城即今阆中古城。明《保宁府志》载：“明洪武四年(1371年)，千户滕贵在原址增拓，内外以条石砌成，城墙高一丈六尺，围长九里三分。建四门，曰富春、曰锦屏、曰澄清、曰威德。四门皆有月城”。明成化年间，指挥使田仪又建四门城楼。明弘治年间(公元14881505年),知府张翼重修。据史料记载,这时“城壕深一丈五尺,阔二丈五尺”。《四川通志》载：清乾隆34年(公元1769年)知府宋思仁重修，并改城门为迎和、延禧、宝成、敦吉。《阆中县志》(帝制时期)载:“乾隆六十年知县胡延璠补修。嘉庆三年(1798年)浚隍凿堑(挖壕沟，即修护城濠)”。嘉庆二十五年(公元1820年)，川北道黎学锦在西门外修筑石堤与石鱼翅(今称龙干)以御水啮。
此后，阆中城池没有明显变化，今之古城基本为明清城原形。
四川大学锦城学院09级建筑学古建筑测绘实习报告
平面分析
何家大院为三进院落，轴线方向为东西方向，何家大院沿轴线放向基本对称分布。和一般四合院一样，何家大院由倒座、前院、正厅、正房、耳房、厢房等组成。后院布置成花园。平面功能上来说，何家大院以前作为一个大家族居住使用，现被作为一个客栈。总平面上何家大院四周为类似院落，追溯根源何家大院本是院落的一部分，后来分家隔成现在这样的院落。所以周围环境协调统一。
何家窨子俯视图
四川大学锦城学院09级建筑学古建筑测绘实习报告
梁架关系分析
本次调研的阆中何家大院采用山墙部分使用穿斗式构架，较大空间处采用抬梁式构架，两者相结合的使用，彼此配合相得益彰。穿斗式构架的特点是沿房屋的进深方向按檩数立一排柱，每柱上架一檩，檩上布椽，屋面荷载直接由檩传至柱，不用梁。每排柱子靠穿透柱身的穿枋横向贯穿起来，成一榀构架。每两榀构架之间使用斗枋和纤子连接起来，形成一间房间的空间构架。斗枋用在檐柱柱头之间，形如抬梁构架中的阑额;纤子用在内柱之间。斗枋、纤子往往兼作房屋阁楼的龙骨。
穿斗式构架用料较少，建造时先在地面上拼装成整榀屋架，然后竖立起来，具有省工、省料，便于施工和比较经济的优点。同时，密列的立柱也便于安装壁板和筑夹泥墙。从左图(仰视图)的过厅(绿色区域)可看出在较大空间如过厅部分，则采用了穿斗式与抬梁式相结合的方法。
这张过厅图可以明显的看出抬梁式所拥有的脊瓜柱，上金瓜柱、下金瓜柱以及三架梁、五架梁、七架梁、抱头梁、挑头梁、等特征性的构件。而从这张穿斗式构造图上可以看出。标号，
1、
2、
3、4的部分，分别为：椽子、檩、枋、柱。
四川大学锦城学院09级建筑学古建筑测绘实习报告
目
录
1、 测绘概况................................................................1 2 、区位分析................................................................2 2.1基本概况.................................................................2 2.2测绘所在地...............................................................2 3 、成果展示................................................................3 3.1 历史变迁.................................................................3 3.1.1古城历史变迁...........................................................3 3.1.2 古建筑历史变迁.........................................................5 3.2 空间分析.................................................................6 3.2.1 平面分析...............................................................6 3.2.2 剖立面细节分析.........................................................7 3.2.3 梁架关系分析...........................................................10
4、 附图....................................................................11 4.1平面图...................................................................11 4.2俯视图...................................................................12 4.3仰视图...................................................................13 4.4 西大门入口立面..........................................................14 4.5 前院横剖................................................................15 4.6 中轴线剖面..............................................................16 4.7 中院横剖................................................................17 4.8 14个大样图..............................................................18 4.9 手绘稿..................................................................19
四川大学锦城学院09级建筑学古建筑测绘实习报告
四川大学锦城学院09级建筑学古建筑测绘实习报告
细节分析
图4 一只仙鹤翩翩起舞有着驾鹤西归的意思，鹤在中国古代有长寿之意，此雀替意欲在家中的老人长寿长生，在大自然法则
的寻回中即使西去也是一种随仙而去到达另一个境界享受生命。
图5何家大院
在清朝出过武进士，狮子象征着孔武有力，蛟龙是小龙，比龙低一级但是依然是水中猛兽，象征着权力。 图2雀替为一只蝙蝠倒挂，意欲着倒福，到福全家。
图3石狮在中国古代石狮是一种威严的象征，通常放在宅门口用来镇住妖气。是守护神的象征。
图6雀替为一只向前奔跑的鹿子，鹿在中国古代为长寿吉祥的两种象征，此处一种意欲长寿，另外一种意欲一路登科，为家中的老人与读书的
四川大学锦城学院09级建筑学古建筑测绘实习报告
少年祈福。
四川大学锦城学院09级建筑学古建筑测绘实习报告
古建筑历史变迁
四川古城阆中是我国著名的历史文化名城。古城的选址考虑了“设险 防卫”的需要，并以儒家“择中观”为指导，古城的规划思想受到风水学说的影响：街巷呈棋盘式方格网布局，功能与职能分区合理，行政机关被置于城内显要位置，祭祀设施、宗教设施等则被置于城外。 地理位置和历史沿革：
阆中位于四川省东北部，自古为“巴蜀要冲”。全市幅员面积1877.8平方公里，总人口85.86万人，辖23镇48乡(含一回族乡)，市治保宁镇，为国家级历史文化名城。 阆中古为巴国别都。建国初属剑阁专区，1953年划入南充区， 1991年撤县设市，名阆中市。1993年南充撤地建市，阆中市为省直辖，由南充代管。建筑形态，形成围合院落，纵深方向多重院落组合的平面形制,沿街连排的民居形式以及和谐灵动的空间构成仍然是四川民居的典型代表。 何家大院历史：
何家大院又名“何家窨子”，因祖上曾经营钱庄，在后院设地窨子(地下室)贮钱物，故俗称何家窨子。又因园中原有大桂花树，或称“何家桂花树”民革时期被毁，相传被毁前桂花香级阆中半城。其先祖在康熙年间从湖广淮阴县迁入四川，定居于四川阆中，到现在已传十二代。
清朝中期何家发迹，百业兴旺，在何家巷、三陈街、丰硕里有六院相连，在下新街、财神楼、东大街口开有多家铺面，遂有“何半城”之称;道光元年先祖何中光中武举，乡亲们赠有“武魁”大匾，悬挂至今。
何家窨子为典型的清代庭院建筑，占地1200平方米，建筑面积800平方米，建筑坐东朝西，街门南开，通道东头有内照壁，然后转北进门，为三进四合院，前天井东面为宽敞过厅，侧面有住房数间。过厅后为大天井，两边厢房典雅，正中堂屋气派高雅，两旁正房耳房一应俱全，住房多有地罾楼。从堂屋进入后天井，左右有精致书房相对，在后为花木葱茏的后花园，园后有设地窨子处。房主何兴栋余年七十，熟悉年节风俗，故此院为体验者体验民俗的典型院落之一。
设计理念：
何家大院坐东朝西，西面主金，由于祖上经营钱庄，开门朝西是财源的入流;
东面主木，木生发，发为子孙之意，寓意子子孙孙世世代代之意。东西方向设置厢房，采光通风性较好，附和居住坏境的朝向设置。
四川大学锦城学院09级建筑学古建筑测绘实习报告
剖立面细节分析
中国古代文化中，蝙蝠是一种福气的象徵，多在服饰、建筑和艺术品、取其形状代表吉祥之意。我们的祖先在远古时候就用丰富想像力和变形移情的手法，把蝙蝠美化成蝠身蝠翅卷曲自如，翅展祥云，风度翩翩逗人喜爱的奇趣祥瑞之物。
中国传统文化中历来把石狮子视为吉祥之物，古代的官衙庙堂、豪门巨宅大门前，都摆放一对石狮子用以镇宅护卫。直到现代，许多建筑物大门前，还有这种安放石狮子镇宅护院的遗风不泯。
抱鼓石一般是指位于宅门入口、形似圆鼓的两块人工雕琢的石制构件，因为它有一个犹如抱鼓的形态承托于石座之上，故此得名。抱鼓石发展了宅门的功能构件门枕石，其等级是由门的等级决定的;抱鼓石是中国宅门"非贵即富"的门第符号，是最能标志屋主等级差别和身份地位的装饰艺术小品;抱鼓石可分为"螺蚌"和"如意"两种形态，抱鼓石鼓顶的狮子是龙生九子之一的椒图。
四川大学锦城学院09级建筑学古建筑测绘实习报告
照壁
照壁，是中国传统建筑特有的部分。也称影壁，古称萧蔷，因而有萧墙之说。是中国传统建筑中用于遮挡视线的墙壁。明朝时特别流行，一般讲，在大门内的屏蔽物。在旧时，人们认为自己宅中不断有鬼来访，修上一堵墙，以断鬼的来路。另一说法为照壁是中国受风水意识影响而产生的一种独具特色的建筑形式，称“影壁”或“屏风墙”。 风水讲究导气，气不能直冲厅堂或卧室，否则不吉。避免气冲的方法，便是在房屋大门前面置一堵墙。为了保持“气畅”，这堵墙不能封闭，故形成照壁这种建筑形式。
照壁具有挡风，遮蔽视线的作用，墙面若有装饰则造成对景效果。为我国经典建筑形式四合院必有的一种处理手段。有的是单独建筑的，有的是镶在厢房山墙上的。
在民间的建筑中，为了装饰点缀院落，主人在院落进门处的正对面，修建一个照壁，即是一堵砖墙。何家窨子的照壁亦是如此。原是用土砖砌成，后经政府帮助改造，在原有的基础上增加一些装饰，四周有一些砖雕装饰，影壁中心绘上松鹤延年的图案，给院子制造了一种书香翰墨的气氛。
四川大学锦城学院09级建筑学古建筑测绘实习报告
测绘实习个人总结范文第5篇
1.大地水准面是通过_平均海水面_的水准面。
2.一段324 米长的距离在1：2000 地形图上的长度为_0.162米_。
3.根据图纸上设计内容将特征点在实地进行标定的工作称为_测设(放样)_。
4. 解放后我国曾使用的统一高程系统_1956黄海高程系统_，现在使用的统一的高程系统为_1985国家高程系统_，两者的水准原点相差_2.9_cm。
5.地物符号一般分为比例符号、_地物注记符号_和不依比例符号。 6. 控制测量包括平面控制测量和 _高程控制测量_。 7. 地球平均半径近似值是_6371_千米
8. 地理坐标分_天文坐标_、_大地坐标_两种。
9. 经度的取值范围是_0-180_、纬度的取值范围是_0-90_。 10.我国的大地坐标系的大地原点在_陕西泾阳县永乐镇_。 11.比例尺按表示方式来分为_数学式_、_文字式_、_线段式_。
12.我国基本比例尺地形图有_1:500、1：1000、1：2000、1：5000(大)、1：10000、1：25000、1：50000、1：100000(中)、1：200000、1：500000、1：1000000(小)_等几种 13.1ρ°=_57.3_°、1ρ′=_3438_′、1ρ″= _206265_″。
14.测绘1：2000比例尺图时，地面两点距离丈量的精度只需达到_0.2m_就可以了, 用图单位要求在图上表示出0.5 m距离的精度，该地形图的比例尺为_1：5000_。
15. 在1：2 000比例尺图上，量得A，B两点的距离为3.28 cm，地面相应的水平距离为_65.6m_。
二、名词解释(每小题4 分，共20 分) 1.大地水准面
大地水准面是通过平均海水面的水准面。(或平均海水面向陆地延伸所形成的水准面。)
2. 测设
指通过测量，把图纸上设计好的建筑物、构筑物的平面位置和高程在地面上标定出来，作为施工的依据。
3.大地体、地球椭球体、旋转椭球体、参考椭球体面 大地体：由大地水准面所包围的地球形体。
地球椭球体：用一个非常接近于大地水准面，并可用数学公式表达的几何形体(即地球椭球)来代替地球的形态。
旋转椭球体：椭圆绕其短轴旋转所成的形体，并近似于地球大地水准面。 参考椭球体面：旋转椭球的表面，测量的投影面之一。
4.绝对高程、相对高程、高差
绝对高程：地面点到大地水准面的铅锤距离，又称海拔。 相对高程：地面点到某一假定水准面的铅锤距离。 高差：地面两点间绝对或相对高程之差。
5. 地形图、 地物、地貌、地形? 地形图：将地面上的地物和地貌的形状、大小和位置，按正射投影的方法，用规定的图示符号，并按一定的比例尺缩绘到图纸上，这种表示地物和地貌的平面位置和高程的图叫地形图。 地物：地面上的物体，如河流，房屋，道路等。 地貌：地面的高低起伏形态。 地形：地物和地貌的总称。
三、简答题(每小题3 分，共30 分)
1.简述水准测量的基本原理及其对仪器的要求? 基本原理：利用水准仪提供的“水平视线”，测量两点间高差，从而由已知点高程推算出未知点高程。 对仪器的要求：必须能够精确提供水平视线，必须能够瞄准远处的水准尺并精确读数。 2.传统的测绘学科包括哪些分支? 大地测量学、普通测量学、摄影测量学、海洋测量学、工程测量学、地图制图学。
3. 测绘界通常所说的“3S”“4D”是什么? 3S：全球定位系统GPS、地理信息系统GIS、遥感RS。
4D：数字高程模型DEM、数字正射影像DOM、数字栅格地图DRG、数字线划地图DLG。
5. 什么是地形图，地形图包括哪些内容? 地形图：将地面上的地物和地貌的形状、大小和位置，按正射投影的方法，用规定的图示符号，并按一定的比例尺缩绘到图纸上。这种表示地物和地貌的平面位置和高程的图叫地形图。 内容：
6. 地形图的分幅编号有哪几种方法? 梯形分幅：按经度，纬度分。 矩形分幅：用纵横坐标网分。
7. 地形测量中，测区内已有国家等级控制点，为什么还要进行控制测量? 因为从测量工作的基本原则上来讲，由整体到局部，由高级到低级，先控制后细部。 可保证测量成果的精度。
8. 我国1：5000至1：500000地形图的编号的表达格式是什么?分别代表什么意思?
9. 地形图的内容分类及举例说明。 地物的测绘、地貌的测绘、
10.什么是图的比例尺?
地图上某线段的长度于实地相应线段的长度之比。
四、计算题(每小题6 分，共24 分)
1. 已知地面上某点的经度L=114°30’00。.试问该点分别位于3°带和6°带的第几带，其中央子午线的经度各是多少? 位于3度带的38带，6度带的20带。 3：L=114度 6：L=117度
2. 已知某点的通用坐标y=20 510 761.05，指出该点是按几度分带第几带的坐标，该带的中央子午线是多少度?其自然坐标y是多少? 6度分带20度带，L=117度，Y=10761.05
3. 某幅1：10 000地形图的行列号为002003，求所含l：5 000地形图的行列号。
测绘实习个人总结范文第6篇
院(系部)测绘与国土信息工程学院
专业名称
土地资源管理
年级班级
12级一班 学生姓名
杨肖雅 指导教师
2016年 4 月 18 日
毕业实习报告
觉得自己很幸运能有这次社会实习的机会，因为通过这次的实习，我真正学习到了社会经验,，并且增长了见识，切身经历了一些课堂上老师讲到的一些事以及将老师所讲的知识在实际生活中得到了应用。这次实习为我积累了一笔宝贵的人生财富，为我今后步入社会打下了牢实的根基，使自己的履历表不再是空白页，使自己的能力真真切切的得到了提升。
社会是另一所学校，是一所实践与理论相结合的学校，实习是踏入社会这所学校的学前班，能够让我们摸清自己以后的大致方向，是我们这群毕业生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识提升自我的最好途径。这次实习生活增强了我自己的认识问题，分析问题，解决问题的能力，这些能力可以为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。实习是踏入社会的前奏，实习生活也是人生中很重要的一部分时光，这些时光很难忘记。
以下就是我这段实习生活的小总结:
一、公司简介及工作任务
1、单位简介
我于2016年3月1号到2016年4月15号于河南广生地产评估服务有限公司进行实习生活。河南广生地产评估服务有限公司成立于2010年3月，经焦作市工商行政管理局核准注册，注册资金壹佰万元整。公司持有测绘资质证书、土地利用规划资质证书、土地登记代理咨询资质证书。虽然公司规模很小，员工一共有二十人左右，但是公司业务范围很广泛，大多数都与我们土地资源管理专业相关，主要有：
一、测绘业务，包括工程测量、地籍测绘、房产测绘、地理信息系统工程、土地调查、建设项目用地勘测定界等。二是地产评估业务，包括土地定级与基准地价评估及更新、宗地地价评估、农用地定级估价、征地区片价制定、城市地价动态监测等。三是土地规划业务，包括土地利用总体规划、土地利用专项规划、土地开发整理项目可行性研究及规划设计和预算编制等。四是土地登记代理业务，包括土地登记代理咨询及服务、代办土地证等。客服对象比较广泛。我很庆幸找到这么一个适合自己专业的公司，在公司里边老员工都特别好，待人亲切真诚，并且在他们的领导下，学到了实用的东西，我很喜欢这个公司和这个公司的人。
2、工作时间安排
二月底返校后，我就在同学的介绍下一同去了焦作市的河南广生地产评估服务有限公司进行实习生活，从3月1号到4月15号，经历的45天的实习生活。在这45天中，每天早上六点钟起床，七点到学校门口坐公交车去公司，下午六点下班，过着朝八晚六的工作生活。很轻松，很充足，很有意义。每天满满的工作，也使得自己的生活不再空虚，并且学到了实实在在的本领。
3、任务简介
目前全国的土地确权工作逐渐展开，所在的实习公司里的业务重点也都放在了土地调查，地籍测量等方面，从而对农村集体土地使用权进行确权工作，主要包括农村土地承包经营权和农村宅基地权属的调查和确定，以及对地块的边界面积和农村宅基地的界址，面积的测量统计和确定，并且经过内业作业之后，打印出文档和图形，交由国土资源局就行归档。在公司工作的这段时间，每天都是公司的王工程师给我们实习生分配任务，主要用南方CASS和autoCAD做土地确权的内业工作，包括地籍图的绘制与修改和地块四至的修改，以及印地籍图和土地确权后的表格的打印等等最基础的工作。虽然做的事情很简单，但是耳濡目染看到和学到的专业方面的东西却很多。
二、工作总结
1、内容总结
在45天的实习中，做了兰考县的土地确权工作，在工作中我主要做的是内业，包括运用南方CASS农村土地承包经营权内业软件进行农户承包地四至的核对工作、用南方CASS7.0做让农户确认地块的签章图、用word文档做签章表、修改和打印地籍图、打印农村土地承包经营权的合同等工作。在工作的过程中主要的收获就是学会了很大一部分关于南方CASS这个软件的操作过程并掌握了操作过程中的一些快捷键的用法，这远远要比在课堂上学到的关于软件这部分的内容要多，并且能得到更好的掌握，学了之后还能立马实践，把学到的东西在实际操作中得到运用，而不像在学校学的时候完全照搬课本上的步骤进行操作，这样在实际的处理图像的过程中遇到问题也可以自己解决。我觉得自己这45天中收获真的是很大。但是在工作的过程中，也不免有粗心的时候，有时候一幅图会因为自己没保存，辛辛苦苦做了几个小时的图都得从头开始了，遇到这种情况真的让人很抓狂，所以也就使我自己认识到工作的时候一定要心细，特别是作图的过程中丝毫不能马虎，即使是特别简单的工作，也一定要认真细致，一旦出错就会给下一个需要用图的人造成麻烦，那么整个工作的效率就会降低。因此，工作的过程中不能只想着自己完成任务，更要注重团队协作。
2、工作过程
进入公司第一天，带我实习的同学先教给了我最简单的东西，就是核对承包地块的四至关系。后来又逐渐学习了用南方CASS做签章图和修改地籍图等工作。 (1)核对承包地块的四至关系操作过程
打开CASS NJ农村土地承包经营权的软件，导入地块图，打开属性面板，然后选择其中一个地块，属性面板会出现地块四至的承包方名字，然后核对东南西北地块承包方是否跟图形上边的一致，若不一致进行修改。 (2)修改地籍图
打开南方CASS7.0，从文件那导入地籍图，然后将承包方名字和地块名拖到地块中间，关于宅基地的地籍图要标明建筑物的楼层数。保存后交给公司专业的人做后期处理。 (3)做签章图
用到的软件有cass7.0,和word。首先用CASS7.0打开图形并修改文字大小，将文字高度调到4.8，并将文字旋转到与地块平行，并拖入到相应地块中去，完成之后，将村界按照原坐标粘贴到图幅中，打开绘图处理-加方格网-任意图幅-点击修剪，将图幅中不要的线裁剪掉。然后就是用word做签章表，做好签章表之后粘贴到签章图上，以用来让村民签字确认承包的地块是否有误。 (4)打印地籍图
在南方CASS中打开地籍图，然后文件-绘图输出-打印-圈取需要的图形中需要的部分-浏览-打印
三、实习心得
首先，对我自己来说而言，我觉得这次实习给了我不小的收获，不但使我有机会学习了不同的软件，尝试了不同的工作，为自己奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历。回顾45天的点点滴滴，实习的过程既难忘又充实。通过短短的四十多天实习，让我更好的巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识，我真真切切的体会到了实践是检验能力的唯一途径。其次这次实习也让我学到了怎么承担责任，在工作中你有必须完成的事情，能否做好这些事情就是你在工作中的责任，你一定要高质量、高效率的完成上司所布置的任务，这样不但自己能力得到提升，也会让上司放心的把任务交给自己去独立完成，在工作中能够独当一面。如果你能承担起了工作的责任，那么你也就能为自己生活中大大小小的事情负责，才能成为一个合格的大学生，一个对社会有所贡献的人。在这几十天的实习中也让我真真切切的体会到了社会的人情世故，也让我学到到了在社会上如何跟人相处，还认识到做人做事都要严谨，切不可马马虎虎。
