春节贴春联过程作文初一（精选13篇）

春节贴春联过程作文初一 第1篇

春节来了，家家户户的门前都要贴上了鲜红的对联，表示吉祥、镇妖除魔，我们家也不例外。

爷爷告诉我：“对联的用意是，早先过年贴对联是镇邪驱鬼，祈福纳祥。对联是由“桃符”演化来的，桃符产生于秦代前后，当时的桃符，是在深红色的桃木板上书写“神茶”、“郁垒”二神的名字。“听了爷爷的介绍之后，我更明白了对联对我们过春节的重要性了。

开始贴对联了，我的任务是扶梯子与指挥。叔叔上梯子贴对联，我把对联给叔叔送上去，再给他拿上透明胶布。“不行，往左点，再往右点，好了!“我像一位有经验的指挥家自豪地指挥着叔叔。

忽然，一股凛冽的寒风刮了过来，叔叔手中的对联忽地一下被抛出很远。说时迟，那时快，我就像一支出弦的利箭一样冲了出去。说实话，我那速度可不亚于世界短跑冠军刘翔，“嗖”的一下，我又回来把对联交给叔叔，叔叔的眼都笑成一条缝了，他还夸我真棒呢!在我和叔叔的努力下,大门两旁的对联终于贴好了，开始贴横批了。

横批一般要贴在很高的地方，难度也很大，我这个小指挥身上的担子仿佛像巨石一般压了下来。但是我心想：有我这个小指挥在，什么困难都可以克服，我能行!我用双手用力扶着梯子，也同时指挥着叔叔，我们俩配合得很默契。只见叔叔小心翼翼地站在梯子的顶端，我更是小心翼翼地离开梯子站在不远处，指挥着

哇!终于贴好了!功夫不负有心人，整个贴对联的过程用了大约二十多分钟,可我的内心里禁不住发出啧啧的感叹声。“创大业千秋昌盛 展宏图再就辉煌 横批是大展宏图 ”读着爸爸精心挑选的对联，我的内心又涌起无比的快乐!

贴完对联，该到贴门画的`时候了。只见叔叔先关上大门，又拿起一张手持大刀武士的门画在门的中央来回地比计划着。叔叔真有耐心，边干活边给我讲解贴门画的方法：“人物的脸一定要相对，而不能相反，好喽，递胶带!”在叔叔的哟喝声中，我忙碌着，不一会儿，门画也贴好了。

真可谓：过春节，贴对联，家家开心过大年!

春节贴春联过程作文初一2

春节到了，家家户户都喜气洋洋，忙忙碌碌地准备着晚上的年夜饭，准备迎接新年的到来。我呢?也被安排了一个任务，什么任务呢?那就是贴春联!

哦，那就是贴春联。第二天早上，我发现桌子上摆着各种各样的大红春联：有“三阳开泰，四喜临门”，有“一夜连双岁岁岁如意，五更分二年年年称心”，有“和顺一门有百福平安二字值千金横批：万象更新”

看着这各种各样的春联，我有些发愣了：怎么贴呢?总得有胶水嘛!爸爸早已看穿了我的心思，说：“材料早就好了，在房间里!”我走进了房间，材料有：胶水、刷子与剪刀。

万事俱备，开始“演练”!我看着春联，一边读一边想，觉得这副春联应该贴到大门上，因为家家户户都企盼着“平安”与“和顺”。我先上胶水，接着站到凳子上小心翼翼地贴到大门的边框上。当我跳下来的一刹那，春联也“潇潇洒洒”地飘下来。讨厌，讨厌，我一定要好好的收拾你一番。我又沾了许多胶水，这一次牢牢地沾在墙上，变得“规规矩矩”了!

哦?“三阳开泰，四喜临门”是斗方，贴哪儿呢?对，大门上。我用同样的方法将斗方请到了“大门”中。

贴完了大门，又贴到堂门，还有过道门;一会儿春联，一会儿斗方，一会儿花钱，我是忙上忙下，忙里忙外，忙得不可开交!最难贴的恐怕是花钱了，胶水沾得少，一遇上风，它就心甘情愿地飘下来。为了防止花钱飘下来，我竟然想起了我们朝夕相处的宝贝透明胶带!

终于贴完了春联，我看着自己的劳动成果，贴上了春联的家显得格外美丽，春节的气氛也变得更加浓厚了

春节贴春联过程作文初一3

春节是中国的传统节日之一，在热闹的春节里，人们放鞭炮、贴春联、看春晚，忙得不亦乐乎。每年春节前，人们都要做好充分的准备。

今天是除夕，大家一大早起床，为即将到来的春节做准备。我和老爸翻箱倒柜，找出好几副银行送的春联和“福”字。我找来两把铲子，自己和老爸各拿一把，准备把旧春联换下。一开始我用手指甲把旧春联的四个角剥开，然后拿起铲子，从上到下一路铲过，玻璃上留下好似雪花似的胶水印。接着，老爸拿来新春联，我迫不及待的拉开一看：龙开新世纪，人遇好年华。我纳闷了，到底哪一联是上联，哪一联是下联呢?老爸似乎看透了我的心思，便问：“牧牧，你说先开出新世纪呢?还是先遇到好年华呢?”“当然是先开世纪，世纪还没开哪来好年华呀?”我不假思索直接回答。“对啊，那就是龙开新世纪，人遇好年华”还没等老爸说完，我就拿起“龙开新世纪”往左边玻璃上贴去。“哎，这可不行，”老爸拍拍我肩，“上联都是贴在右边的。”“为什么?”我问道。老爸笑了笑：“你们写毛笔不是都从右往左写吗?这可是古人的习惯。”“原来如此!”我拿起胶水，把春联四条边和四个角涂上透明的胶水，再照着原来的春联印子上一贴，用手一按，胶水就从四角渗了出来，我急忙用干布把胶水擦掉，过了一会儿，春联就牢牢的贴在门上了。“哈!龙开新世纪，人遇好年华，再加上一个倒过来贴的福’字，门都挤满了!”我望了玻璃门，颇有成就感。

吃了年夜饭，我就12岁了。每人都会辞旧迎新，欢度春节，春节的喜庆为我们带来无限快乐，我爱过春节!

春节贴春联过程作文初一4

提起春节贴春联，贴“福”字，就想起了春节那喜气洋洋的气氛，特别是去年过春节贴春联的场面，我记忆犹新，一切仿佛就在眼前。

大年三十的傍晚，我帮爸爸、爷爷贴春联。爸爸把桌子搬到门外面，然后把面粉做成浆糊涂抹在春联上，站上桌子，动手就要往门框边上贴，忽然爷爷在一边说：“把春联读一下，看看哪一边是大手’，哪一边是小手’，别把春联贴反了边。”“当真的，别贴反了边，闹笑话哦。”爸爸一边说着，一边读起了春联：“春风得意年年好，前程似锦步步高。”爸爸把写着“春风得意年年好”的那张春联贴在大门左边的墙上，然后用手把春联上面轻轻抚平、按压，又用同样的方式把那张“前程似锦步步高”的春联贴在大门右边，最后拿起横幅“大展宏图”贴在了大门框上面的正中间。

爸爸从桌子上下来说：“好了，再把门神作文/拿来，把门神一贴，春联就贴好了。”一边说着，一边拿起门神。“往年的门神老是买的古时候的一些大将军做门神，今年换一换，买两张福’字做门神贴。”爸爸说。

我站在旁边看着爸爸、爷爷，心想贴春联竟然也有这么多讲究。“爸爸，您把福’字贴倒了。”我一眼看到爸爸把“福”字倒着贴了，就急忙对爸爸喊。“对了，福’字就要倒着贴，这就是说福’来到我家了。”爸爸说。哦!原来是有意倒着贴的，意味着幸福就要来到了。”“爸爸，在门上贴古时候的大将，又是什么意思呢?”我问爸爸。“古时候的大将传说都很英勇，把他们贴在大门上，一些妖魔鬼怪、邪气就不敢进家门，一家人才能够平平安安地过日子。”爸爸说。原来是这样啊。

年年贴春联，家家贴春联，贴“福”字，贴上好兆头，贴上人们对平安、幸福生活的美好向往。

春节贴春联过程作文初一5

这几天非常的忙，也非常的开心，爸爸和姑姑还在上班，妈妈说他们就像工作狂一样，这时候也不休息。

今天是大年三十，家家户户都在忙碌着，我也不例外，妈妈说我长大了，家中的事情也可以分担一些，我自高奋勇地宣布“我要贴对联”，妈妈非常怀疑地说：“能行吗?”我拍拍胸脯说：“我能行!”

我拿上对联，妈妈搬了一个凳子，手上拿着透明胶和我一起走到大门口，门已经让妈妈擦的干干净净，关上门，妈妈把透明胶撕成一条条，然后贴在我的手背上，我拿上一个大大的福字，把它放在门正中间，然后从我手上把透明胶一个个取下，把福每个角都贴好，有些地方鼓起来，我再用胶带固定一下。接下来贴对联，先贴上联，我站在凳子上，妈妈怕我摔下来，还用一只手护着我，我说没事，只要帮我撕好胶带条就行，妈妈撕了很多的胶带条贴在我的手背上，我把上联扶正，就开始一点点地贴，贴到下面，妈妈说有点歪了，我又撕下重新贴，妈妈想帮我，都让我拒绝了，因为我觉得我能行。很快在妈妈的指导下，我的上下联都贴好了，可是，横批有点难度，妈妈担心我够不着，说让她贴，我一听都急了，心想：不就是个横批，我一样也能贴好。我把横批的四个角都先贴上胶带，然后站在凳子上我踮着脚尖，手上拿上横批在上面比划着，妈妈说在正中间，我就粘上，再补充几个胶带，一次成功，妈妈说我真有办法，我心里美滋滋的。

春节贴春联过程作文初一

春节贴春联过程作文初一 第2篇

相传在很久很久以前，在风景秀丽的度朔山上，有好大的一片桃林，在桃林中有一棵最大的桃树，桃树下有两间青石屋，石屋里住着兄弟俩，哥哥叫神荼，弟弟叫郁垒。兄弟俩力气都很大，雄师、恶豹都怕他们，连老虎也为他们守林。

每当春天，山坡上一片桃花灿若云霞。秋天到了，肥硕的桃子压弯了枝头，煞是喜人，这原来是一片野桃林，神荼兄弟就生在这里，父母早已去世，他们就吃野桃长大，这片野桃林每天被神荼兄弟精心栽培着现在已经变成了一个美丽的桃园了。树上结的桃子又香又甜。特别是那棵大桃树，结的桃子格外大也格外甜。人们都说那桃子是仙桃吃了能成仙。

在度朔山的东北方向，有一个野牛岭，野牛岭有野王子，他也有一把笨力气。便占了这一方为王。野王子常吃人心，喝人血，他听说度朔山有仙桃吃了能成仙，变派人上了度朔山。

来人大摇大摆走到桃园，吆喝神荼兄弟快献仙桃，兄弟俩一笑说：“我这桃子只送穷人不贡给你们王子。”说完便把来人撵下山去。

野王子听了手下人的诉说又气又恨立刻带了三百多人前往度朔山。神荼兄弟也带着守林虎出来迎战，双方相遇，一场恶站。神荼兄弟越站越勇，把野王子打得七零八落。

野王子逃回野牛岭有又气有恼，茶饭不香，思考报仇的事让他昼夜难眠。想啊，想啊，他终于想出了一个坏主意。

一个风大漆黑的夜晚，神荼兄弟睡得正香，忽然听到外面有动静，就动身开门，向外望去，只见一群妖魔，一个个青面獠牙，奇形怪状，嗷嗷乱叫着，向石屋扑来，兄弟俩正直清白，没做过坏事，所以面对恶魔一点也不害怕。神荼随手抓起一根桃木迎了上去，郁垒抓起了一团苇绳跟在后面。神荼挥棒就打，打得恶魔哭叫连天。神荼一手打，一手抓，抓住后往地上一摔，郁垒马上捆。不多一会儿几十个鬼怪全被捆了起来，一个个都喂了老虎。

原来，这些鬼怪都是野王子和他的手下装扮的，原想深夜把神荼兄弟吓跑，霸占桃园，谁料想，神荼兄弟并不信邪，野王子毒计不成，反而丧了命。

从那以后，逢年过节，人们纷纷削制两片桃木，上面分别写上神荼、郁垒的名字，挂在门的两边，以示驱灾辟邪、保家平安之意。这就是我国早的春联，也叫做：“桃符”。

小朋友们，这就是春节贴春联的传说。

春节贴春联过程作文初一 第3篇

1. 制订评改标准。

只有科学的制订评改标准, 学生在评改中才能够有规可循、有的放矢, 要注意以下几点: (1) 要具体直观, 便于操作, 不要笼统抽象。 (2) 要循序渐进, 不要求全责备。 (3) 要切合学生实际, 不要好高骛远。 (4) 要突出写作训练重点, 不要“眉毛胡子一把抓”。

要从深度和广度要求学生修改作文:

基本功方面:卷面是否美观、字迹是否工整、标点是否正确、有无错别字。

题材方面:来自生活 (家庭、学校、社会) 、符合生活的真实;借鉴名著、古今故事、名人名事等, 有想象、联想和艺术加工, 典型、有代表性;有真情实感, 以情动人。

立意方面:扣住话题或题目突出主旨、立意新、立意高。

布局方面:过渡自然、结构严谨、层次清楚、详略得当。

语言方面:准确, 能完整表情达意;形象, 能再现人物等;借物抒情、托物言志, 耐人寻味、再现意境;富有文采, 善用修辞, 句式灵活, 意蕴深刻。

创新方面:题材新鲜, 构思精巧, 形式新颖, 别出心裁。

2. 教师浏览作文。

每次作文收上来, 教师先简单翻看一下, 了解全班的写作概况, 一次评分, 并选择好、中、差不同档次的几篇作文, 进行修改评讲, 为学生的评改作出示范。

3. 集体评议作文。

可分两步:教师事先选出有代表性的一二篇不同层次的作文, 让学生先朗读, 其他学生认真听记。通过朗读, 为学生进行互评互改做准备。即对学生朗读的作文, 听者在听记的基础上依据评改标准进行口头评价。这样既培养锻炼了学生听说、记忆、思考、辨析、评判、鉴赏等诸多能力, 也为下一步“学生相互评改”起了“仙人指路”的作用。需要注意的是:刚开始训练, 教师一不能放任自流, 二不能越俎代庖, 要耐心的及时启发、诱导、点拨、评价, 扶着走稳后再逐渐放手。

4. 学生互改互评。

一般是分组批改。即把学生分成若干小组。分组原则是按学生平时作文能力和水平高低搭配, 每个小组不超过四人, 教师指定作文水平较高的学生任组长, 用一节课的时间组织学生轮流批改小组成员的习作。具体步骤是:小组内每个学生先朗读自己的习作, 接着大家传阅, 对每个成员的习作大家都必须谈自己的看法, 既要指出好的方面, 更要指出不足;既可以向作者发问, 也可以评论作文本身。最后由组长根据大家的意见, 以及本次互批互改的重点及要求, 将小组成员的意见综合起来写成总评, 并打上经小组讨论评定的分数。还有一种是同桌互改。在评改者反复阅读、修改的基础上, 将修改的作文及评分反馈给本人互相交流, 达到合作探究的目的。这一步要求学生正确使用作文批改符号认真撰写评语, 互相尊重, 互帮互学, 是作文批改教学难点。不过, 有“标准”依靠、“口评”引路, 教师指导“学生互改互评”会柳暗花明的。

5. 学生自改作文。

就是对已经互改过的作文, 学生自己再次对照修改。叶圣陶先生说“要着重培养学生自己改的能力”, 因为“养成了自己改的能力, 这是终身受用的”。这是提高作文水平的关键一步, 要求学生真正明白自己的长处是什么, 不足在哪里, 如何发扬, 怎样改正。对于有争议的问题, 要与互改同学再讨论, 最终达到共识。对于错误太多的作文, 学生一定要重写一遍或写出作文后记。只有这样, 每次作文训练的要求才能真正落到实处, 学生的写作水平才能够真正提高。

6. 教师检查评价。

此步主要是教师抽查学生互改自改的情况, 表扬优点, 指出不足, 提出要求, 教师定位评价是从过程和方法的角度对学生作文及评改作具体细致的了解, 客观地评价学生, 其评价要素和评价指标, 内容如下:

素材积累方面:善于观察生活, 勤于思考;写作兴趣浓厚, 有良好的写作习惯;广闻博览, 做好笔记摘抄;勤于动笔, 表达真情实感;积累材料, 善于归纳整理。

遣词造句方面:表达意思, 正确完整;词语搭配, 准确无误;运用修辞, 形象传神;再现细节, 方式多样。

审题立意方面:领会文题, 掌握技巧;审题迅速, 明确中心;写作提纲, 熟练拟定;立意深刻, 力求创新。

布局谋篇方面:围绕中心, 选材典型;脉络清晰, 层次分明;详略得当, 言之有物;承上启下, 过渡自然。

修改加工方面:自觉修改, 习惯良好;自改作文, 独立完成;主动互改, 取长补短;掌握方法, 经常修改。

春节贴春联作文 第4篇

有的在做临海最有名的小吃麦油脂;还有的哦，可别忘了最重要的贴春联，我和爸爸自告奋勇报了名。爸爸搬来梯子，拿来浆糊，我负责揭掉旧春联，然后再用小刀把墙壁刮干净。墙壁被我们清理得焕然一新，我们开始贴春联了。这时爷爷走过来说：春节贴春联小学作文“你们会贴春联吗?”我一脸疑惑反问爷爷：春节贴春联小学作文“我们怎么不会贴?左边贴一张，右边贴一张，门上面贴横批，然后在门的中间贴上“福”字不就行了么?”我边说边拿起这副春联仔细瞧了瞧。爷爷笑着说：春节贴春联小学作文“不不不，没那么简单，春联分上联和下联，而且必须是上联在右，下联在左才行!然后贴福字也有讲究”我的好奇打断了爷爷的话：春节贴春联小学作文“那么，爷爷，怎么区分上下联呢?”爷爷把我手中的春联拿了过去，说：春节贴春联小学作文“这个很简单，只要看两张春联的最后一个字，上联应是仄声，下联应为平声。看看咱们这副“春临大地百花艳，节至人间万象新。”就用上这个方法了。艳’是仄声，新’是平声。你这回知道哪个是上联，那个为下联了吧!”我恍然大悟，爸爸也是一脸的惊讶，一看就知道他也是刚明白的。于是我们把这几张春联粘满了浆糊，把它们端端正正地贴在了墙上，就大功告成了。我望着春联，心想：春节贴春联小学作文原来贴春联也这么讲究啊，这次到爷爷家来真是不虚此行呀!回到学校我还可以教同学们怎么贴春联呢!

接着还得贴“福”字，爷爷又想说了，我抢先说：春节贴春联小学作文“爷爷，我知道了，这福要倒过来贴，那才是“福到了”。”爷爷笑眯眯地点了点头。

春节贴春联作文 第5篇

一大早，老爸就把我从被窝中拽了出来，我模模糊糊的穿上衣服。吃完了早饭，我们就骑上自行车上了路，我们到了爷爷家，先把剪刀和透明胶准备好，然后我先把墙上原来的春联揭了下来，最后就该贴春联了。

我先把横批递给爸爸，然后开始剪透明胶，但是每一次我剪下来一个，后面剩下就黏到了胶带卷上，唉又得重新再抠。但是爸爸贴的很快我根本赶不上节奏，老爸看到，摇摇头对我说：“你的方法不对，如果你试试用一只手拽住下面的胶带就不会出现刚才的状况。”我半信半疑的试了试，没想到还真的有效，我的工作速度也提高了。

没过多久，春联就贴好了，我和爸爸贴的那是整整齐齐，但是我们家的还没贴，还要继续工作。我们到了家后，拿出了一副春联，搬上凳子继续工作了。

这一会，我可不会在出现以前的状况了，但是，还是出现状况。由于我的工作速度提升了，所以有时候我剪得快，但是老爸还没贴完，我就不知道放哪里好了，放在手里?那就剪不成了;放在楼梯扶手上?那样胶带会脏;放在爸爸身上?这就会影响他贴春联。最后我想了半天只好去问爸爸，他说：“帖子在门上吧，这样我找起来也很方便。”“That is a good idea.(这是个好主意。)”。

春节贴春联作文 第6篇

以前，对联都是爸爸的工作，可今年爸爸就把这个任务交给我了。对联一般分上联和下联，怎么才分得出上联和下联呢?爸爸告诉我：“对联的上联末字是仄声，下联末字是平声，按这个规律去贴就不会错的啦!”我想：贴对联，这么简单的事，原来里面也有这么多的学问呀!

我把对联打开，看到第一张“和顺一门有百福”的福’字是仄声，这一句是上联，那么第二张“平安二字值千金”的金’字是平声，就是下联。弄清楚后，我就开始贴春联了。我先把浆糊均匀地抹在对联的反面，当我准备贴上墙的时候，问题又来了：上联应该贴在左边还是右边啊?我又问爸爸。爸爸说：“古人习惯从右边到左边，所以对联也从右贴到左。”“哦!我终于明白啦!”爸爸又提醒我：“贴的时候，我们还要注意两边贴得都要一样高，最后贴横批。”我按照爸爸的提示，小心翼翼地把春联贴好。我得意洋洋地说：“爸爸，你看我贴得怎么样?”爸爸说：“嗯，还可以，以后每年贴春联的任务就交给你啦!”我信心十足地回答:“没问题，就交给我吧!”

春节贴春联作文 第7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的春节贴春联作文8篇，欢迎大家分享。

春节贴春联作文 篇1

今天是除夕，准备年夜饭、贴春联、打扫卫生让我们一家人忙得不亦乐乎。其中最有趣的要数贴春联了。

爸爸把春联裁好，我便迫不及待贴双面胶。一会儿，双面胶便贴好了。爸爸拿起其中的上联，让我站在后面看着。“歪了，向左一点……”，我不断的发出提醒。在我们俩的合作下，春联终于贴好了。顿时家里便有了浓浓的年味，有了喜庆的气氛，更有了一家人的欢声笑语。

春节贴春联作文 篇2

“叮铃铃——叮铃铃。”大年初一的早上，我的姐姐像个活闹钟似蹦来跳去，不一会儿，她窜进我的房间，一边尖声尖气地说：“陈连刚，我的弟弟，快起床吧!”一边还拍打着我的脸蛋。还在熟睡中的我当然不会给她好脸色：“哼，真讨厌。”说着，把头往下埋了埋。突然听到了爸爸的脚步声，一个激灵跳了起来，风风火火地把衣服穿好，这时，爸爸也进来了，说：“快来帮我贴春联。”说着便下了楼。我听了，打着哈欠很不情愿地下去当“小二”去了。

爸爸早早准备好春联，我一手拿剪刀，一手拿着胶布，跟屁虫似的随着爸爸东跑西颠。可是贴春联却又把爸爸这个“老手‘给难住了。说来真巧，爸爸拿的春联不管哪个先读都很顺口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐却摆摆手说：”我不知道，我不知道。”然后进屋去和电视“奋斗”。爸爸又问我怎么贴，我读了一读，嗨，还真就把我难住了，但我还是装出一副学富五车的样子，摸了摸脑袋而后装模作样地看看了，随手指了一个。这时，奶奶刚巧从厨房出来，看见这一情形，逗趣地说：”我家陈连刚长能耐了呀，以后春联就让二子贴吧!听了这话，我得意地直哼哼，而后摇头摆尾地去帮爸爸了。快，给我一块胶布。“我一时不适应用大胶布，一不小心把撕下来的粘起来了，手忙脚乱地弄着，爸爸着急了，着急下来弄了一块，我也学着爸爸样子又弄了一块，递给爸爸。爸爸往后走了几步，没歪，又继续把春联贴完。我呢。总是表现得手忙脚乱的，不是胶布的“头”又没了，搞得满头大汗。

终于，春联贴好了，我擦了擦汗，看到那一片红的家中，顿时感受到了春节那红火。

春节贴春联作文 篇3

“二十八，贴花花”，腊月二十八一大早，我和爷爷打好了糨糊、备齐了用具，开始贴春联。

爷爷说：“春联内容讲究上下联对仗，横批与上下联的内容要密切相关。两联张贴的左右位置不能错位，上下位置也要对齐，否则不但影响外观，还会闹出许多笑话。”看来，写春联、贴春联可不简单呢。

我们先选择了单元门上的春联，上联是“财源滚滚随春到”，下联是“喜气洋洋伴福来”，横批是“财源广进”。爷爷说这副春联反映了改革开放以来，国家经济快速发展，人民过上了小康生活后的美好心情。大门中间，我选择了色彩鲜艳的门神，左侧是手握宝剑的“尉迟恭”，右侧是挥舞大刀的“秦叔宝”，这两个门神横眉怒目，看起来十分威武。爷爷说，这是我国古代传说中的两位除暴安良、驱鬼祛邪的武将。新春到来时贴在门上，反映了人民群众祈求平安吉祥的美好愿望。贴完了单元门上的春联，我们又把上下联为“出门大吉行鸿运，进宅平安照福星”和横批“迎春接福”的春联贴在了住室门上。住室门中间我贴了一个倒着的“福”字，爷爷问我福字为什么倒着贴?我说：“‘倒’是‘到’的谐音，‘福’倒了寓意是‘福’到了。”爷爷点头笑了，还夸我爱动脑筋。

贴春联让我学到了许多知识，春联不仅营造了春节的喜庆气氛，它还包括很深的含义，春联是中华民族的古老文化，经过千百年的演变，现在变成了反映时代潮流，体现民情、民意的现代文化。我为春联博大精深的文化内涵而感叹!

在中国古代神话中，相传有一个鬼域的世界，当中有座山，山上有一棵覆盖三千里的大桃树，树梢上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候，夜晚出去游荡的鬼魂必赶回鬼域。鬼域的大门坐落在桃树的东北，门边站着两个神人，名叫神荼、郁垒。如果鬼魂在夜间干了伤天害理的事情，神荼、郁垒就会立即发现并将它捉住，用芒苇做的绳子把它捆起来，送去喂虎。因而天下的`鬼都畏惧神荼、郁垒。于是民间就用桃木刻成他们的模样，放在自家门口，以避邪防害。后来，人们干脆在桃木板上刻上神荼、郁垒的名字，认为这样做同样可以镇邪去恶。这种桃木板后来就被叫做“桃符”。

到了宋代，人们便开始在桃木板上写对联，一则不失桃木镇邪的意义，二则表达自己美好心愿，三则装饰门户，以求美观。又在象征喜气吉祥的红纸上写对联，新春之际贴在门窗两边，用以表达人们祈求来年福运的美好心愿。

为了祈求一家的福寿康宁，一些地方的人们还保留着贴门神的习惯。据说，大门上贴上两位门神，一切妖魔鬼怪都会望而生畏。在民间，门神是正气和武力的象征，古人认为，相貌出奇的人往往具有神奇的禀性和不凡的本领。他们心地正直善良，捉鬼擒魔是他们的天性和责任，人们所仰慕的捉鬼天师钟馗，即是此种奇形怪相。所以民间的门神永远都怒目圆睁，相貌狰狞，手里拿着各种传统的武器，随时准备同敢于上门来的鬼魅战斗。由于我国民居的大门，通常都是两扇对开，所以门神总是成双成对。

唐朝以后，除了以往的神荼、郁垒二将以外，人们又把秦叔宝和尉迟恭两位唐代武将当作门神。相传，唐太宗生病，听见门外鬼魅呼号，彻夜不得安宁。于是他让这两位将军手持武器立于门旁镇守，第二天夜里就再也没有鬼魅搔扰了。其后，唐太宗让人把这两位将军的形象画下来贴在门上，这一习俗开始在民间广为流传。

春节贴春联作文 篇4

大年三十那天，爸爸妈妈一大早带回了一幅春联，大红的纸上写着金色的大字，透出喜庆和吉祥。上联写的是“人和家和万事兴”下联是“财旺业旺千家乐”横批是“万事如意”大人们都很忙，春联在桌子上放了一上午还没有贴出去，看到这个情况，我自告奋勇地要求贴到大门上。但是我个子小，拿着春联够不着大门的顶端，爸爸这时赶过来，接过春联，要我去准备好剪刀和粘胶，协助他贴春联。我很快拿来了粘贴的工具，发现爸爸拿着春联，站在门边自言自语：“上联到底是贴在左边还是右边呢?”，我运用平时所学的书法知识，及时给爸爸指出上联所贴的位置。爸爸很高兴地表扬了我。位置定好以后，我拿出粘胶，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，帮助爸爸顺利地把上联、下联和横批贴了出来。我和爸爸站在大门外，欣赏着我们的杰作，红彤彤的对联映在我们的脸上，邻居家的鞭炮声此起彼伏。过春节了!我们全家人的心情多么快乐啊!我祝爸爸妈妈新年快乐，身体健康，工作顺利!就像对联横批所说的那样，祝我们全家万事如意!

春节贴春联作文 篇5

《贴春联》春节就要到了，爸爸妈妈从深圳回来，给我们全家都带来了礼物，家里一改原来单调的生活模式，顿时热闹起来。奶奶在厨房煮得香喷喷的，妈妈打扫房间，爷爷从文具店买来两张红纸，正在桌上裁纸写对联，我给爷爷牵纸。我对爷爷说：“姑姑带来了一幅春联，您何必自己写呢？”爷爷说：“春联自己写，可以表达自己的心愿和自己的才华，只有那些不会写毛笔字又不会作对联的人才去买对联。”爷爷把纸折好，把毛笔饱饱的蘸满墨水，落笔写下：“东风煽动桃花雨。”下联写着：“芳气调和燕子泥。”横批是：“春意盎然。”爷爷叫我和爸爸来：“你们两个来贴对联。”说完爷爷把他手里的对联给我们，我问爷爷：“哪一联是上联？”，爷爷说：“最后一个字是仄声的联是上联，”“什么是仄声？”“上声、去声都是仄声”。“那上联贴在那一边呢？”爷爷说：“那就看横批了，古时候的人写横批都是从右往左写的，那上联就贴在右边，现在的横批一般是左往右写，上联就该是贴在左边。”我先用胶水涂在对联的背面，爸爸拿来一个凳子，他站在上面，先把横批贴在门楣上，接下来贴上联。上联贴在门框的左边，下联贴在门框右边。一个美丽的对联就在我们家门口了。我们看着崭新的红对联是那么漂亮，更加了春节的气氛。六年级:黄旋

春节贴春联作文 篇6

不知不觉又过了一年，春节在大家的期盼中到来了。到处都是一片热闹的景象，到处都是一篇节日的气氛。

大年三十，爸爸叫我一起贴春联，我对爸爸说：“春联应该贴得方方正正的吗？”爸爸说：“你真聪明！”我帮爸爸扶着凳子，在下面做“总指挥”。在我的协助下，我们把春联贴好了。我又看到许多人在贴春联，内容都是吉祥如意、歌颂祖国之类的，比如“十分春色，万里鹏程”、“花开富贵，竹报平安”、“人勤春早，民富国强”……

回到家里，爸爸又准备贴“福”字，他也把字贴得方方正正。我说：“福字应该倒过来贴，福气才会到啊！”爸爸妈妈都夸我的见识比以前多了，我很开心。

春节贴春联真有趣，我期待着明年春节的到来。

春节贴春联作文 篇7

往年过春节时，我总发现，不少人家门上的“福”字都倒贴着。今年贴春联，我“当家作主”，把鲜红的“福”字堂堂正正地贴在我家的门上！

年三十那天，爸爸贴春联，我当助手；奶妈边包饺子，边：春节贴春联小学作文兼任“我和爸爸的“顾问”。刚贴完门联，“顾问”就提醒我们：春节贴春联小学作文“别忘了，“福”字倒着贴！”我问：春节贴春联小学作文“好好的“福”字，为什么偏着倒着贴呢？”奶奶笑了：春节贴春联小学作文“小豪，你没听人家说”福倒（到）了”吗？图个吉利呗！”爸爸是个老好人，他边抹浆糊边说“浆糊话”：春节贴春联小学作文“倒着正着都是“福”，就听老人家的……”说着，他拿起“福”字，就要倒着往门上贴，“慢！”我学着港台电视剧中人物的动作、腔调，拦住了爸爸，“待我向奶奶问个明白。”爸爸住了手，“行。听谁的都是“福”。“怎么不贴啦？”“顾问”粘着两手面粉，遥控指挥，“贴，倒着贴！”我急了，嚷起来：春节贴春联小学作文“奶奶，您这是迷信！”“胡扯！”奶奶一翻眼，“大年小节的，小孩子家，不要乱说！贴，给我倒着贴……”只会“糊”的爸爸向我做了个鬼脸：春节贴春联小学作文“倒贴就倒贴……”

“慢着！”我拦住爸爸，急中生智，给奶奶来个将计就计，“奶奶，您想想：春节贴春联小学作文“福”倒着贴，不就是“福到头”了吗？我没意见，反正“福到头”不怎么吉利。”“嗯？”奶奶一愣，连饺子都忘了捏了，自言自语道：春节贴春联小学作文“福到头了，不就是没有”福“了吗？嗯……”“奶奶，”我乘机反守为攻，“这”福字朝上，全年顺当；福字不歪，财源进来。您说，是倒贴……”“让你当回家，作回主！”奶奶笑了，向我爸爸指挥手，“正贴，正贴……”

春节贴春联作文 篇8

快过年了，我张罗着要贴春联，今年我特别想贴春联，那是因为春联是我得的，所以我想亲自动手贴上它。

春节贴春联作文 第8篇

今天是除夕，准备年夜饭、贴春联、打扫卫生让我们一家人忙得不亦乐乎。其中最有趣的要数贴春联了。

爸爸把春联裁好，我便迫不及待贴双面胶。一会儿，双面胶便贴好了。爸爸拿起其中的上联，让我站在后面看着。“歪了，向左一点”，我不断的发出提醒。在我们俩的合作下，春联终于贴好了。顿时家里便有了浓浓的年味，有了喜庆的气氛，更有了一家人的欢声笑语。

【【实用】春节贴春联作文7篇】

春节贴春联作文 第9篇

爸爸先把去年的旧春联撕下来，这就叫除旧迎新吧!我们把新春联贴上去，哥哥出去看了看，回来大声喊：”贴反了，贴反了!“我吃了一惊，赶紧叫爸爸出去看一看，原来我们对门跟我们贴的一样的春联。哥哥说：”人家贴的对，咱们贴错了。“爸爸问他为什么，他也说不出为什么，反正是咱们家贴错了，爸爸就说没错，和哥哥争执起来。我想了想说：”你们别吵了，我上网查一查就知道了。“他们听我这么一说，就说：”那你去查一查吧。“我打开电脑查了起来。我告诉爸爸哥哥：”是咱们贴错了，因为上联的最后一个字是三声或四声，下联的最后一个字是一声或二声“。爸爸说：”你真棒!“哥哥赶紧出去把春联换过来。

通过贴春联这件事情，我懂得了什么事情都有很深的道理。今后，我一定好好学习，懂得更多的道理和知识。

优秀的春节贴春联作文 (五)

除夕、春节、元宵节，这三大节日都是我国的传统节日。除夕那天，我和爸爸妈妈一起忙着贴春联，此前，对贴春联的习俗我还进行了调查。

春联作为一种独特的文学形式，在我国有着悠久的历史。它从五代十国时开始，明清两代尤为兴盛，发展到今天已经有一千多年了。

早在秦汉以前，我国民间每逢过年，有在大门的左右悬挂桃符的习俗。桃符就是用桃木做的两块大板，上面分别书写上传说中的降鬼大神“神荼”和“郁垒”的名字，用以驱鬼压邪。这种习俗延续了一千多年。到了五代，人们才开始把联语题在桃木板上代替了降鬼大神的名字。据历史记载，后蜀之主孟昶在公元964年除夕题于卧室门上的对联“新年纳余庆，嘉节号长春”是我国最早的一副春联。

宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍了，所以王安石的《元日》诗中写的“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”就是当时春联盛况的真实写照。由于春联的出现和桃符有着密切的关系，所以古人又称春联为“桃符”。

到了明代，明太祖朱元璋大力提倡对联。他在金陵(现在的南京)定都以后，命令大臣、官员和一般老百姓家除夕前都必须书写一副对联贴在门上，他亲自穿便装出巡，挨门挨户观赏取乐。当时的文人也把题联作对当成文雅的乐事，写春联便成为一时的社会风尚。

入清以后，乾隆、嘉庆、道光三朝，对联犹如盛唐的律诗一样兴盛 ，出现了不少脍炙人口的名联佳对。

随着各国文化交流的发展，对联传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。这些国家至今还保留着贴对联的习俗。

春节前夕，我们一家先去汇通市场买春联。我们来到市场，进入一家店铺，选了起来。只见那春联各式各样，琳琅满目、看得我们眼花缭乱。突然，一幅横批为“富贵平安”，上联为“九州进宝财运高”，下联为“四季平安新年好”的春联映入我们的眼帘，这幅春联对仗工整，寓意也不错，就选这幅作为正门的对联吧!接着，我们又选了几幅。

该贴春联了，我们先把正门的春联调整好位置。然后，我们又把推拉门上贴了有老虎的春联，横批为“恭贺新禧”，上联为“万千气象开新景”，下联为“迎来瑞虎庆新春”的春联。

鞋柜上方有一个空位置，我便想精心布置一下，在上面挂两个纸灯笼，中间贴一个大纸扇，突出的两边挂春联，最后中间还贴了一个“福”字。

在卧室上面有两个小纸扇，这两个纸扇都是虎，一个是卡瓦伊的，一个是真正的，但大小一样，很配。?春联差不多贴完了，这时，肚子正好饿了，我们便去吃年夜饭了。

春节贴春联作文 第10篇

一大早，父亲把我从床上拉起来，我含糊地穿上衣服。早饭后，我们骑自行车去了马路。当我们到达爷爷家时，我们首先准备了剪刀和透明胶水。然后我把墙上原来的春联摘下来，最后是粘贴的时候了。

我先把水平批交给我父亲，然后开始切割透明粘合剂，但每次我切割一个，其余的都粘在胶带卷上，唉，我不得不再次拾取它。然而，我父亲很快就发了，我根本跟不上节奏。当他看到它时，他摇摇头，对我说，“你的方法错了。如果你试图用一只手握住胶带，刚才的情况就不会出现了。”我半信半疑地试了试，但我不认为它真的有效。我的工作速度也提高了。

没过多久，春节对联就贴出来了。我父亲和我把它贴得整整齐齐，但我们家还没有贴上。我们仍然必须继续我们的工作。当我们到家时，我们拿出一对春联，把它们放到凳子上继续我们的工作。

此时此刻，我不会像以前那样处境了，但仍有一种情形。随着我工作速度的提高，有时我会把它剪得很快，但是在爸爸粘贴完之前，我不知道该把它放在哪里。它不能被切割。楼梯扶手上？这样磁带就会变脏；关于爸爸？这将影响他张贴春联。最后我想了很久，不得不问我父亲。他说，“柱子在门上，所以我很容易就能找到。”“这是个好主意。)" .

很快我们完成了任务，终于自由了。让我们一起祝新年快乐！

小学春节贴春联作文 第11篇

今天，我和爸爸、妈妈、姥爷贴春联。

刚开始贴题目“富贵吉祥”时我就要贴，于是，爸爸妈妈同意了。我踩着椅子贴时没贴着，因为就差1厘米了。后来还是爸爸贴上的。

贴“吉星高照纳祥，鸿运当头迎百福”时，我还要贴。这回，我非常认真地贴着。贴完后，我一看，漂亮极了。

我很高兴，因为我长高了，能贴春联了。我要好好吃饭，将来长到2米。

关于春节贴春联作文初中 第12篇

腊月二十八那天，我和妈妈一起去街上买对联。

一会儿功夫，就到了买对联的地方。呀，这里的对联可真多!地上到处摆着红艳艳的对联，像铺上了一个个红地毯。有大的、小的、正方形的、长方形的，品种繁多、应有尽有。琳琅满目的对联看得我眼花缭乱。妈妈告诉我，一副对联包括横批、门心、上联和下联，最后我们选了一副小的买了下来。

时间过得真快!明天就是大年初一了!爸爸说：“今天是除夕，该贴对联了。”爸爸让我准备好透明胶、剪刀，开始贴对联，可是，该怎么贴呢?爸爸笑咪咪地对我说：“要想贴好对联，首先要分清楚上下联，古代有“上仄下平”的说法，“仄”表示汉语拼音里的三、四声，“平”表示汉语拼音里的一、二声。我一看第一个对联是：“财进万家喜盈门”，“门”是二声，那就应该是下联，那“春到百花香满地”就是上联喽!爸爸竖起大拇指，夸我真聪明!

咦，我突然有了新发现：对联下面怎么还有一个漂亮的图案呢?哈哈，原来是两个胖乎乎的男孩在作揖拜年呢!好像在给对方说：“新年好!祝你在新的一年里，越长越帅哟!”爸爸说：“你的发现很不错，根据对联上的图案也可以区分上下联。说着爸爸拿起对联向我展示：瞧瞧，如果上下联贴反了，两个男孩就背靠背在拜年，显得多不礼貌呀!

接着，爸爸又意味深长地对我说：“上下联分清楚了，下面就该贴对联了，盈盈，你看好了，贴对联时，应面对着门，先贴横批，再贴上下联，最后贴门心。看，横批是“喜气盈门”，字是从左到右写的，上联就应贴在门的左边，下联就贴在了门的右边。可是，古代人喜欢从右到左写字，上联就贴在了门的右边，下联就贴在了门的左边。哈哈，没想到贴对联也有这么多学问呀!最后在我的配合下，终于把对联贴好了。

看着门上红艳艳的对联，我心里美滋滋的。心想：今年我已经学会了怎样贴对联，明年我一定自己再贴一次。

关于春节贴春联作文初中2

往年过春节时，我总发现，不少人家门上的“福”字都倒贴着。今年贴春联，我“当家作主”，把鲜红的“福”字堂堂正正地贴在我家的门上!

年三十那天，爸爸贴春联，我当助手;奶妈边包饺子，边：兼任“我和爸爸的“顾问”。刚贴完门联，“顾问”就提醒我们：“别忘了，“福”字倒着贴!”我问：“好好的“福”字，为什么偏着倒着贴呢?”奶奶笑了：“小豪，你没听人家说”福倒(到)了”吗?图个吉利呗!”爸爸是个老好人，他边抹浆糊边说“浆糊话”：“倒着正着都是“福”，就听老人家的”说着，他拿起“福”字，就要倒着往门上贴，“慢!”我学着港台电视剧中人物的动作、腔调，拦住了爸爸，“待我向奶奶问个明白。”爸爸住了手，“行。听谁的都是“福”。“怎么不贴啦?”“顾问”粘着两手面粉，遥控指挥，“贴，倒着贴!”我急了，嚷起来：“奶奶，您这是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼，“大年小节的，小孩子家，不要乱说!贴，给我倒着贴”只会“糊”的爸爸向我做了个鬼脸：“倒贴就倒贴”

“慢找!”我拦住爸爸，急中生智，给奶奶来个将计就计，“奶奶，您想想：“福”倒着贴，不就是“福到头”了吗?我没意见，反正“福到头”不怎么吉利。”“嗯?”奶奶一愣，连饺子都忘了捏了，自言自语道：“福到头了，不就是没有”福“了吗?嗯”“奶奶，”我乘机反守为攻，“这”福字朝上，全年顺当;福字不歪，财源进来。您说，是倒贴”“让你当回家，作回主!”奶奶笑了，向我爸爸指挥手，“正贴，正贴”

关于春节贴春联作文初中3

春联起源于桃符，一种悬挂在大门两旁的长方形桃木板，在桃木板上写上降鬼大神“神荼”、“郁垒”的名字，用来驱鬼，保平安。后来经过一代代的传承，桃符改为了现在的红纸，上面写的字也不再是降鬼大神的名字，而是一些吉祥、喜气的对联，这就是春联的来历。

以前，爷爷家的春联是爸爸写的。现在我们学习了书法，爷爷家的春联就是我和哥哥写了。

我翻开《春联集》，东瞧瞧，西望望，想找一幅自己比较满意的春联。最终，我的.目光落在了“冬去红梅笑飞雪，春来绿柳舞和风”这幅春联上。一开始，我先在宣纸上写了一次，由于有些紧张，结果有些地方没有写到位，有些字还东倒西歪的，像在跳舞一样。第二次，我在心里对自己说：“不要紧张，慢慢写。”果然，我觉得轻松了许多，握着笔的手也不再抖动了。第二张字写好后，我把它和第一张比了比，发现好多了。我又写了好几次，直到我自己满意后，便准备在红纸上开写。

我在墨盘里倒了些墨汁，拿起笔沾了沾墨，在墨盘上刮了刮，开始写第一个字。写完第一个字后，我重复沾墨动作写第二个字。我写得慢极了，生怕哪个字没有写好。这样重复了很多次沾墨动作后，我写的春联终于完成了。我把它拿起来看了又看，觉得写得不错，挺满意的。

写春联不但可以练习毛笔字，而且还能在春节的时候粘在门墙上向大家展示。所以，这是我很爱干的“活”。

关于春节贴春联作文初中4

今天是大年三十，家家户户都热闹起来。有的贴春联，有的放鞭炮，有的给亲朋好友送去祝福全国一片喜庆祥和的和睦景象。爸爸要贴春联了，我自告奋勇来帮忙。

爸爸先搬来梯子，把旧春联揭掉。我则拿出扫把把地上的旧春联纸屑扫干净，并用小刀把墙壁刮干净。在我们俩同心协力下，楼上楼下的墙壁很快就光滑如新了。

接着，我从家里拿出浆糊，有拿出新春联，把浆糊均匀地抹在春联背面，然后递给爸爸。爸爸登上梯子，小心翼翼地移动横联的位置。一边贴，一边问我横联位置贴得正不正。我左看右看，果断地回答：“正了!”爸爸才将横联用力压紧在门楣上抹平。“迎祥接福”四个大字端端正正摆在我面前。紧接着，我又迅速帮另外的上、下联抹上浆糊。这下爸爸不用我帮忙校正了，我们俩分别负责上下联的粘贴。望着焕然一新的门框，我十分得意，摇头晃脑念起了新春联：“上联：春光辉耀家昌盛;下联：吉星高照人欣荣。横联：迎祥接福。”“既然你这么能干，干脆楼上的春联由你来贴吧。”爸爸说完就悠闲地走开了。留下我一个人目瞪口呆站在那。

说归说，做归做。终究我还得单独做完。我拿出春联抹上浆糊，登上梯子的时候不免人有些摇晃。我胆战心惊地伸出手贴横联，可是我不知道贴得正不正?迟疑中我灵机一动，按去年旧春联遗留的痕迹，对准后牢牢贴紧。很快我也将上下联贴好了。我拍拍手，得意地爬下梯子，忽然一个重心不稳，险些摔下去，还好我扶住墙才稳住，以后可不能鲁莽行事了。

贴新春联是我们中国人的传统，代表在新的一年里辞旧迎新，日子越过越美好。我看着两副亮红的新春联，心里说不出的高兴!明年，我一定要更加努力学习，勤劳耕耘，争取更好的成绩。

关于春节贴春联作文初中5

往年过春节时，我总发现不少人家门上的“福”字都倒着贴。今年贴春联我当家做主，把红红的“福”字堂堂正正地贴在我家门上。

大年三十那天，妈妈贴春联，我当助手，外婆在旁边包饺子，边兼任我和妈妈的“顾问”。刚贴完门联，“顾问”就提醒我们别忘了“福”字要倒着贴，我问好好的福字为什么要倒着贴?”外婆笑着说：“傻丫头，你没听人家说福’字要倒着贴，代表福’到了，图个吉利呗!”妈妈笑笑说：“是呀是呀。”她拿着“福”字，抹着浆糊就要倒着贴。“慢，代我问外婆个明白”我生气地说。妈妈住了手“行，听谁的都是福’”。“怎么不贴了”?“顾问”粘着满手面粉，遥控指挥，“贴，倒着贴”。我急了，嚷起来。外婆迷信!胡扯，外婆一翻眼，“过大年的，小孩子不要乱说，倒着贴”只会装迷糊的妈妈向我做了个鬼脸：“倒着贴就倒着贴”

“慢着，”我拦着妈妈，急中生智，给外婆来了个将计就计，“外婆你想想，福’字倒着贴不就是福’到头了吗?反正我觉得福’字倒着贴不怎么吉利。”“嗯，”外婆一愣，连饺子都忘了捏了，“福”到头了，不就是“福”没了吗?“嗯”外婆，我趁机反守为攻，“这福’字朝上，全年顺当，福’字不歪，财源广进，你说是倒着贴还是正着贴。”“这回你当家，你做主!”外婆笑了，向妈妈挥挥手，“正贴，正贴”

春节贴春联作文600字 第13篇

春节是中国最重要的节日，有关春节的风俗很多，流传时间很长，文化气息非常浓厚。正如王安石《元日》诗中所云，古时人们在新年来临之际，会把门上避邪用的旧桃符拿掉换上新的，以期来年好运气，现在不再搬木头而是贴春联――以纸代木，经济多啦!

腊月三十，我和爸爸刚到奶奶家，姑姑就提议去老房子贴春联。延庆有许多美丽、古朴的小村落，我们家的老房子就坐落在它们中间，院里有一片庄稼地和一座平房，我们今天就是来给它“贴花黄”的。

自从爷爷奶奶搬到县城住，这里平常有点冷清，去年贴的旧春联上面落有灰尘，已经有些褪色，我和表妹上前把旧春联揭去，姑姑用刷子把门框刷干净，爷爷一边调浆糊一边让我和表妹在一大堆春联中寻找长短一样、内容相配的上下联，再配上横批。准备工作完成后，贴的任务主要由爷爷来完成。只见他把春联的上面两个角对齐上门框的两个角，拖直春联用手掌缓缓往下按，然后把溢出的浆糊抹掉，一副春联转眼就贴好了。贴好春联我们又在大门上贴了门神、在房门和屋门上贴倒“福”字，意为把大鬼小鬼都挡在门外，只让福进来。最后，又在门正对面的墙上贴了“开门见喜”四个大字，这是为了每当打开门，都会感受到扑面而来的吉祥喜气。

大功告成后，我站在门外端详小院：新贴的大红春联给沉静的院落平添了一份活泼与热闹;略有破损的门装饰上鲜红的春联，好像容光焕发了几分。

我明白了，春联不仅是几句吉祥话，它寄托着人们特别是像爷爷这样的老人对未来的期盼和憧憬。这也正是这种风俗经由千百年一直流传的原因。