我敬爱的老师范文第1篇

题记

您很爱我们。

您说，天冷了，大家多加点衣服，不要感冒了。 您说，大家有困难的时候，可以随时来找我。 您说，不管怎样，老师都是你们的坚强支柱。 您有点孩子气。

您生气的时候，敲着桌子，跺跺脚，绕着教室走来走去，鼓着腮帮子，嘴里还不停的念叨着，“恨铁不成刚”。

您收不到作业会很小的心的提醒，您收不到作业时会很小心的提醒。

您和个别同学讲人生时，会讲到您的事。 您从不呵斥学生。

您从来都没重着说过一句话，也没打过人。 您是个很难忘的老师。

我知道，您爱我们这群可爱的有点叛逆的孩子，愿意分担我们的一切，倾听我们的心声。

我知道，您对人 生气或自责只有两成是生我们的气，为了不伤我们的自尊心，您总是那么小心。

其实，这些，我们看在眼里，痛在心里。 当我们都坐着时，只有您站着，在您站着的时候，您站的那个地方，我们看见了耸立着一棵高大的树，您挥动着手臂摇落满树的果子，果子纷纷地都落下来。您的一生都这样站着，您的前面是讲桌，后面是黑板。您也许想坐下，但您却没有这么做。因为您知道，一旦您坐下，世界却没有这么做。因为您知道，一旦您坐下，世界就会有很少人站起来。您的一生都这样站着，前面是讲桌，后面是黑板。您也主行想坐下，但是您却没有这么做。因为您知道，一旦坐下，世界上就会有很多人站不起来。

当清晨第一缕晨光再次照射，当清晨第一颗露水落地，您与我们并肩而行，在您善良的微笑中，我们走向人生转折。望着蔚蓝的天空，心中迷雾重重，今日的我该如何选择，耳边突然又响起您的话语，不要迷失飞翔的方向，随着那风儿飞翔，就像那蒲公英，乘着风去追逐阳光。不要说忧愁，不要说彷徨，让风吹散心中烦恼，找寻属于自己的天堂。

敬爱的老师，冬去春来，夏至秋又还。日复一日，年复一年，您为我们流下了多辛勤的汗水，耗费了多少宝贵的心血，留上了多少充满师生深情的动人画面我依恋春暖花开的春日，但更依恋老师胜似夏日工作的热情;我依恋冬日校园集体生活的勃勃生机，更依恋老师对学生的满腔热忱

是您在每一次伫立中，将过往的曾经，在记忆中沉淀，那里充满了青色的黑板，断裂在地上的粉笔，嬉笑时留下的只手片语，女生藏在包里的梳子，男生搁在角落里的篮球所有的过程都被温习了一遍，才发现，自己在怎样坚强与勇敢的成长，而我的成长离不开您。

听啊，是谁在深情地呼唤我的名字，是谁把善良纯朴的种子撒进我这片同样淳朴的土地。老师啊，是您，是您教会了我真实，是您给了我高贵，是您丰富了我的心灵，是您给了我翅膀，老师啊，就请您接过我手中的酒樽，将这满满的感激都一饮而尽。

秋寒打湿了我单薄的衣衫，冷风侵入了稚嫩的内心，黑暗包围了我，孤独洞穿了我，一缕春风唤醒了我，一抹阳光温暖了我，是您，引领我走向洁净的黎明，老师啊，就请您接过我手中的酒樽，将这满满的感动都一饮而尽。

也许绿色还缺少丰润，也许花儿还尚未开放，就让我用橄榄绿来渲染她，让我用口号声来震撼她，那亲切的橄榄绿锻造了我，让我坚强，那刚劲的号角声洗礼了我，让我豪迈，是您，教会我绘出了生命中一道美丽的彩虹，老师啊，就请您接过我手中的酒樽，将这满满的祝福都一饮而尽。

我敬爱的老师范文第2篇

落叶在空中盘旋，那是它对大地的感恩，社会给予了你经验，挫折使你成熟，成功让你奋起心怀感激，使我愈挫愈勇!

题记

“感恩的心，感谢的你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”三尺讲台上，是伟大的你，灯光照射下是默默的你，学生成功时默默流泪的是自豪的你你是谁?你就是我的恩师

可否记得

那日演讲时，我十分害怕，有那么多老师，有那么多同学在下面看着我，如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了信心。比赛终于结束了，我得了第四名，是二等奖，心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。

临近考试的那天，我到您家去送腰鼓比赛人员花名册，您陪我一起选人数，这时，我看见了几根隐私在闪闪发亮，我知道那是您对我的操劳的见证，为了这几根银发，我一直在努力，因为除了期末成绩，我没能力去回报您，莘莘学子终于有一个目标回报恩师。老师，您放心，我定会考出理想的成绩。

我要飞翔，是您给我插上了翅膀;我要奋斗，是您为我刷新起跑线;我们要超越，是您为我们点燃斗志，您为我们传道、授业，却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您;在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子，您也一样，为了我们宁愿付出自己的青春，您把我们视为宝石，我们把您视为母亲。一句话语，一份答卷无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩，我们又怎能忘记感恩?

我敬爱的老师范文第3篇

大家早上好：

今天我演讲的题目(敬老、爱老、助老是中华民族传统美德)

记得有人说过，童年是一幅画，少年是一个梦，青年是一首诗，中年是一篇散文，而老年人则是一部历史;一面旗帜;也是一道风景。在他们年轻的日子里，有过美好的愿望与崇高的理想，他们呕心沥血，任劳任怨，洒下了辛勤的汗水，做出了无私的奉献，实现了自己的人生价值。

尊敬老人的学生是进步的学生，尊敬老人的学校是文明的学校，尊敬老人的家庭是和谐的家庭，尊敬老人的社会是发展的社会。尊老爱老助老，我们责无旁贷。孟子曰“老吾老以及人之老”，可见尊老爱老助老是中华民族五千多年来亘古不变的伦理道德，古往今来，我们有许多尊老爱老的故事：古有花木兰代父从军、王祥卧冰求鲤;今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事，他们都是我们学习的榜样。

“昔阳无限好，只是近黄昏”，生命的规律谁也无法抗拒，在进入老年期以后，人的生理和心理上都会出现各种变化，我们应给予理解、宽容。家家有老人，人人都会老，善待老人就是善待我们自己。我们一定要积极创造各种条件，尽力为老人做好事。一声真心的问候，一句美好的祝福，一个灿烂的微笑，帮她们倒一杯水，在公共汽车上主动地让座，过马路时关爱地牵手呵护。

老年人的昨天就是我们的今天;老年人的今天就是我们的明天;我们应该从今天做起，尊敬、关心、帮助身边的每一位老人，说一句敬老话，读一本敬老书，做一件敬老事，“一个人做一点好事不难，难的是做一辈子好事”，让我们从生活的点点滴滴做起，做一名尊老敬老助老的文明礼貌的小学生，让我们用一个又一个的进步，一次又一次的优异成绩来回报你们，因为你们永远是我们的支柱，而我们永远是你们的牵挂!

我敬爱的老师范文第4篇

一、教学内容：

义务教育人教实验版教科书六年级下册第五单元最后一篇略读课文

二、学生学情分析：

文中所塑造的怀特森老师的形象对学生是一种“冲突”。首先是视觉上的冲突：怀特森老师别具一格的科学课让学生耳目一新。其次是心理上的冲突：他们没想到怀特森老师会“戏弄”自己的学生，这让他们的心里有些受不了。再次是思维方式上的冲突：现在的大多数孩子还是教师和教材的忠实信徒，他们从来都没有想过去怀疑教师和教科书上说的，因此是对他们多年来一种思考方式的挑战。 教学目标 知识与技能：

1、正确、通畅流利、有感情地朗读课文。

2、通过自读自悟理解课文内容，把握课文的主要内容，理解作者为什么认为怀特森先生是他“最好的老师”。 过程与方法：

1、初读课文，把课文读通顺。

2、从“为什么说怀特森老师是一个最好的老师”和“课文讲了一件什么事”两个方面来研读、探讨课文。

3、通过小组讨论合作探究的方法让学生明白：每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力。 情感态度与价值观： 认识到不迷信书本、不迷信权威的科学态度，是现代人必备的素质，是追求真理所需的可贵品质。 教学重点：

把握课文的主要内容，理解作者为什么认为怀特森先生是最好的老师。 教学难点：

认识到每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑能力。 教学准备：

《我最好的老师》教学课件。 教学流程

课前创设情景铺垫。

听歌曲《每当我走过老师的窗前》

一、谈话导入

1、课前我们听的歌曲是歌颂谁的?六年的学习中，你经历了很多位老师，你心目中的好老师是什么样的?

2、导入新课，板书课题

今天老师带大家走进21课，结识一位好老师。(板书课题)

二、初读课文，了解课文内容。

1、出示阅读要求，请同学们读阅读提示，明确本节课的学习目标。

2、课件出示：小组合作学习

(一)

(1).小组合作读课文，注意读准字音，读通句子。 (2).边读边思考：课文主要讲了一件什么事?

3、检查学生读文和预习情况。课件出示“编造、破绽、强调、教训、驳倒、论证、权威、糊弄、出人意料、目瞪口呆、饶有趣味”等词语。小组汇报交流。并说一说预习中了解了哪些词语的意思。

4、快速回顾课文内容，让学生说说课文讲了一件什么事?课文讲述了“我”六年级时的科学课老师怀特森先生的故事。他是一个很有个性的人，教学方法独特，他用出乎意料的方法培养学生的独立思考、独立判断的能力和科学的怀疑精神。

三、认识怀特森先生，体会他的“好”

1、怀特森老师是一个什么样的人?用从文中画出，读一读。

2、课件出示句子: 他是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动。 你觉得“出人意料”是什么意思?课文中列举有哪些地方让人意想不到呢?仔细找找，你看你能找出几处来?面对怀特森出人意料的举动，我们的反映如何?

指导朗读：“不用说，我们全都气炸了。这算什么测验?怀特森算哪门子老师?”用气愤的语气读，除了气愤你还感到了什么?(是啊，怀特森先生做法让人如此气愤，他真是一个欺骗人的老师，演戏还带着猫猬兽头骨道具，说的跟真的一样，我们常说，要受到学生的尊敬要有德有才，怀特森先生可以说是无德无才，可是作者却称他是做好的老师，为什么呢?

3、小组合作学习

(二)为什么说怀特森先生是最好的老师呢? “千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。”这是真知，这是准则，你们怎能忽视?每个人都不应该忘记(引读) (生齐读)既然如此，大可以直接告诉我们这个道理，为什么要采用这种极端的方式呢?(他是为了让我们留下深刻的记忆)这种教育让所有孩子终生难忘，他让大家明白一个道理。

课件出示：不要迷信书本，不要迷信权威

四、小练笔

1、你喜欢这样的老师吗?为什么?

2、写一写。

3、指名交流。

五、拓展延伸

古今中外，善于发现问题并研究问题的人往往不迷信书本、不迷信权威，你知道哪些事例?《画家与牧童》、《两个铁球同时落地》。出示阅读材料《蜜蜂并不是靠翅膀振动发声》。

六、板书设计：

21*我最好的老师

怀特森老师

不迷信书本，不迷信权威

我敬爱的老师范文第5篇

我心中的老师，是一位和蔼可亲，待学生一视同仁，关心学生的好老师。老师年轻漂亮，白皙的瓜子脸上嵌着一双会说话的眼睛。最吸引人的是她那一双弯弯的柳叶眉，时而舒展着，时而紧皱着。 她便是我心目中的老师，她为人和蔼，是一位值得我们尊敬的好老师。她从不会因为哪一位同学成绩好一些而偏袒哪一位同学，她一向对我们都是一样的。例如，有一次测验，有好几位同学进步了，从不合格上到60多分去了，其中有一两个同学是常常惹她生气的，但她都没有不理睬他们，反而在课堂上向我们表扬他们，说他们这次测验进步了，鼓励他们继续努力。这是一位如此宽宏大量的老师啊!

我这心位心目中的老师，便是为我们付出了许多许多的老师郭老师。郭老师不仅仅是我心目中的好老师，还是我们全班心目中的好老师。

我敬爱的老师范文第6篇

在活动的过程中我们观看了《永恒的信念》专题片，并采取自习研读、分组讨论、连组交流等形式进行集体学习。

在学习中，县委常委会围绕党章、廉政准则、党的十八大报告、总书记一系列重要讲话精神等，进行认真学习，讨论学习心得，交流思考体会。

通过这次学习，启示多，体会深、收获大，自己思想得到提高、心灵得到洗礼，受到了一次深刻的群众线路教育、一次深刻的政治纪律教育、一次深刻的根本宗旨教育、一次深刻的反腐倡廉教育，进一步坚定了带头践行党的群众路线的信心决心。

“大树扎根于沃土，高楼立足于基石”。人民群众是我们事业发展的根基，也是推动社会管理创新的重要力量。作为一名党员，密切联系群众，服务群众，无论在平时的生活中，还是工作中，一定要心系群众，融入群众，服务群众，只有这样，才能赢得群众的信任，才能获得群众的支持。

贯彻党的群众路线，就要坚持把身子扑倒群众中间，把根基扎在群众中间，把利益带到群众中间。要用实际行动取信于民。群众所看重是真真切切的实惠，注重的是实实在在的结果，而不是口号上和报告中的措辞。当人民群众的正当利益受到侵害时，当平常百姓的生活遇到困难时，当正常诉求长期得不到解决时，群众必然怨言，会有质疑。越是这种时候，我们越要想群众之所想，急群众之所急，把群众满意度放在第一位，把权力置于阳光下，坚决抵制特权思想和行为的发生，切实保障群众的合法利益，用实际行动解答群众的疑惑，争取群众的信任和支持。 党的作风建设是靠我们自身的自觉实践的。作为一名党员，要在思想上充分认识这次活动的重大意义和现实意义，深入学习党的十八大精神，学习中国特色社会主义理论体系，学习党的光辉历史和优良传统，特别是要认真学习、认真研读总书记的重要讲话、中央八项规定和开展教育实践活动的一系列重要文件。 要在行为上自觉以党章为镜，自觉遵守纪律，学习先进典型，廉洁自律。要在活动中勇于正视自己的缺点和不足，敢于触及思想，敢于开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，从自己做起，从现在改起，端正行为，坚决清洗思想和行为上灰尘，把党性修养正，理清党员义务，保持***人良好形象。

敬爱的党组织：

今天观看了讲述周总理的四昼夜的影片，席间曾因那朴实而又深沉的人民情谊而泛起泪花。我为历史上为了人民奋力于第一线的周总理而感动，我为历史上曾有这样热爱党和国家的朴实的老革命区的人民而感动，我为这其中沉重的党民之情而感动。

当然影片中，当时人民对于总理国家强烈的情感在今天观影的我们看来，可能觉得有些夸张，所以同学们常常会会心一笑。但是认真分析的话，这种感情 是可以理解的。中国是一个有着五千年封建历史的国家，在这以前，国家中的人民是不称为人民的，他们是相对于君主而存在的“平民百姓”。从根本上来说，他

们 在社会上是没有地位的，这些人民就是最底层的那些被宰割的最无助的对象，在政治上，他们是无力而又不自由的。但是，中国***改变了这种状况，他们**了 所有这些压在这些百姓身上的高权。更重要的是党“尊重”他们，从此天下就是“百姓”的天下，没有地位的百姓成为了国家的“主人”。

正是因为党爱人民，所以人民才会爱党，这是很正常的感情。所以在周总理为了人民不辞辛劳，身体力行的工作的时候，家家户户才都恨不得把自己最好的东西送给他。但在此之余，影片也反映了一个问题，就是人民还是缺乏“主人”意识。

村长之所以不愿意将村里吃饭困难的事情告诉总理，是认为国家主席和总理为了国家已经操碎了心，不能找给“他们”找麻烦。在影片中，村长很多人民 都是抱着这种思想。然而就是在这种惯性思维中，他们没有把党和党的领导看作是为自己为国家服务的有机体，而是看成是一种高于自己的对自己有恩的个体。这样 的想法就没有跳出中国千年的“官民”思想，这样的思想中人民与官员的关系仍是不平等的，官员还是像古代一样是凌驾于“百姓”而存在的，那么这样的“人民” 就没有把自己当作是“主人”，他们在思想上行为上还是不属于自己，而受制于他们认定的“官员”。这就与党建立国家时，认定“人民是国家的主人”的初衷是不 符的。如果人民仍在潜意识中，仍没有主人的意识，那么偌大的中国就仍只能依靠少数的党的领导的领导，推动国家前进的动力就仍仅仅在有限的一部分人手上，这 样是不能发挥所有人民的全部积极性和创造潜力的。如果中国人民自己不合力起来推动自己，那么中国怎么完成伟大复兴呢?

但，幸好，影片给了我们答案。我们的领路人党，在这样的问题上十分明确“人民是国家的主人”的思想，将是否取消公共食堂的权利还到了人民的 手上，让人民自己决定自己的事，使得公共食堂在历史上消失。对今天的我们而言，更应树立这样的思想，发挥自己主人的力量，中国人民自己一起建设自己的国 家!我们要牢记：我们就是国家的主人!我们自己主宰自己的命运!

敬爱的党组织：

今年3月30日，在学校党支部的关心下，我光荣地的加入了中国***。入党以后，通过学习马列主义，毛泽东思想和***理论以及总书记" 七一"讲话的精神和三个代表的理论。我进一步坚定了跟党走一辈子的决心和立场，我体会到:中国***是一个毫无私利，充满生机和活力，始终保持先进性的 党，是一个勇于开拓，不断创新，锐意进取的党，是一个不畏艰险，久经锤炼，坚强成熟的党。没有中国***的领导，就没有改革开放和有中国特色社会主义事业 的巨大成功，没有祖国繁荣昌盛和民族的全面振兴。

江总书记说的好!要把中国的事情办好，关键取决于我们党。作为一名新党员，对照江总书记的讲话，我认识到自己有许多地方要继续努力，首先我应当 奋发进取，坚持不懈地奋斗，充分发挥***员的先锋模范作用，其次我应当加强学习，提高自己的理论知识水平，为国家为社会做出更大贡献。我是学校的总务人 员，结合自己工作特点，我认为在实际工作中，我必须做到以下几点:

1、要有献身精神。总务人员是学校的内当家，管钱，管物，管人，管事，因此必须具有一种高尚的情操，处事公平，不贪不沾，真正做到"非已也，虽 一毫也莫取"。同时还必须有一种勇于献身，乐于奉献的精神。俗话说"当家三年狗

也嫌"，为群众办事，人多嘴杂，十件事办好了九件，一件未办好可能会听许多 闲话，作为总务必须听得进意见，受得起委屈，而且必须改正，努力提高办事的成功率。

2、要有务实精神。总务工作具有广泛性的特点，涉及面广，接触人多，因此，要求总务人员勤学好问，勤动多做，做到"六勤"，即脑勤，眼勤，口 勤，耳勤，手勤，腿勤。所谓脑勤，就是要多思考，多动脑筋，多学习。所谓眼勤，就是要发现问题，多看书，多看事，绝不能熟视无睹。所谓口勤，就是要多问， 多说。多问就是多征求群众意见，征求教职工及广大学生对总务工作的意见，多说就是多向领导请示，争取领导支持，并向广大教职工宣传总务工作的重要性或解释 所为所不为的原因。所谓耳勤，就是要深入教职工中去，听听他们的反映及要求，多听意见。所谓手勤就是不当甩手先生，遇事能做的，随时处理，不拖拉。所谓腿 勤，一是校园每天转，二是有关部门及时联系，多上门，多服务，服好务。"六勤"做好了，工作就会顺利得多，这是体现一个总务人员不怕艰苦和麻烦，有事业心 和责任感的"试金石"。

3、要有谦让精神。在学校工作中，存在着各种横向联系和复杂的人际关系，这种关系既有校内的，又有校外的，还有总务部门内部的，可以说纵横交 错。总务人员往往处于复杂关系，复杂矛盾的焦点，作为学校总务副主任，我要注意正确处理好这些人际关系，对一些具体事情的处理，也尽可能做到有礼有节，得 礼让人，以调动各方面的积极性，团结一致，齐心协力搞好学校工作。

4、要有创新精神。我们党的思想路线是，一切从实际出发，理论联系实际，实事求是。而思想路线又是制定政治路线的基础。只有明白了这些，才能正 确理解党的路线，方针，政策，从而确立坚定，正确的政治方向，自觉地贯彻执行党的路线，方针，政策。而我作为学校总务处唯一名党员更应是这一思想的带头 人，坚持实事求是还必须勇于创新，勇于创造是在实事求是的基础上，能实事求是，就是创新的一种表现。我想:有的人"鬼点子"多，如果"鬼点子"得到大家的 认同，其实不是什么"鬼点子"而是"金点子"，"鬼点子"如果切实可行，就是实事求是，这是一种敏锐的洞察力。

以上是我通过学习和实践后得到的一些思考，如有不妥请批评指教。

敬爱的党组织：

在组织的关怀和党员同道的熏陶下，我在思想上不断进步，并在工作中不断努力实践，现向组织汇报一下我在这几个月的基本情况。

在思想政治方面，主要学习了十八大三中全会精神，现将心得体会向组织汇报一下。十八届三中全会就全面深化改革进行总体部署，即将出台的改革“路线图”以及“时间表”，将会推进中国特色社会主义再上新台阶、再创新辉煌。当前和今后一个时期，学习宣传贯彻落实十八届三中全会精神，将是全党全国的一件大事、要事。如何落实好全会精神，必须做到“五要”。一要有全面的眼光，十八大提出了经济建设、政治建设、社会建设、文化建设和生态文明建设“五位一体”的社会主义现代化总体布局，并且提出全面深化改革。十八届三中全会聚焦全面深化改革，其核心和重点无疑是“全面”二字。落实十八届三中全会精神，

也必须牢牢确立“全面”思想，要有全面的眼光，一定要统筹兼顾、全面推进，切忌单兵突进或孤立片面地想题目、办事情、抓改革。国家制度建设或国家制度现代化，其本质就是加速各类要素积累，促进经济发展、社会进步、文化繁荣等。在中国还要保证民族团结、共同富裕、长治久安、祖国同

一、中华民族伟大复兴等。由此，就需要全方位的变革，这包括观念变革、经济变革、政治变革、社会变革、文化变革等等。只有全面抓、抓全面，才能使中国改革全面深化、整体推进。二要有深化的谋略，改革开放35年来，各方面都取得了令人瞩目的成就。但是，改革开放走到今天，一些深层次的矛盾和题目开始逐渐显现，来自国际国内的风险和挑战依然十分突出，在新的历史节点上，能不能把改革开放引向深进，需要深化的谋略，要在全面的基础上深化改革。要深进学习十八届三中全会精神，深化思想熟悉，尽不能浅尝辄止，更不能一知半解。要对当前国际和国内形势有深进透彻的分析和把握，找准改革突破的关键点、着力点，深化改革措施，将改革不断引向深进，尽不能走过场或等要靠。三要有改革的魄力，改革是十八届三中全会的主题，改革更是解决题目、化解矛盾的宝贝。但是，改革势必会触及到一些既得利益群体，势必会碰到各种各样的阻力。

当前，改革进进了深水区、攻坚期，尤其需要有攻坚克难、排除一切干扰的勇气。要有“明知山有虎，偏向虎山行”的胆识以及壮士断腕的决心，义无反顾、奋力向前，敢于打破固有利益格式，坚定不移、循序渐进地推进各项改革。要敢于啃“硬骨头”，勇于拆解“硬骨头”，要树立“不改革就没有出路，不全面深化改革就没有更高层次发展”的思想和理念，靠改革促发展、靠改革调结构，使改革发展成果惠及全体人民。四要有务实的作风，空谈误国，实干兴邦。十八届三中全会作出的全面部署，提出的改革“路线图”，要想变成美好的现实，必须靠求真务实、真抓实干、狠抓落实。应该说，党的十八大以来，新一届中心领导集体用中国梦凝聚中国气力，以作风建设提振全党精气神，形成了全党全社会的新风气。落实十八届三中全会精神，全面深化改革，更加需要传承和发扬务实作风，要有踏石留印、抓铁有痕的落实精神，要脚踏实地、稳扎稳打、善始善终、善做善成，既不能急躁冒进、急于求成，更不能蜻蜓点水、浮光掠影。五要有清正的环境，落实十八届三中全会精神，推进全面深化改革，没有一个清正廉洁的环境不行。新一届中心领导集体执政一年来，狠抓党风廉政建设和反****斗争，出台“八项规定”、果断反对“四风”、深进开展群众路线教育实践活动，已然在全党上下营造了风清气正的发展环境。但是，不可否认的是，一些地方、少数干部中还存在着侥幸心理以及顶风违游记为。越是改革进进深水区、关键期，越不能放松风清气正的政治和社会环境的营造。要进一步加大反腐倡廉的力度，在全社会形成“以廉为荣，以贪为耻”、“以支持改革为荣，以破坏改革为耻”的良好风气，使干部群众都能做到心往一处想、劲往一处使，支持改革，服务改革，共同推进“中国号”巨轮沿着正确的方向破浪前行。

在工作、学习和生活方面，坚持用共 产 党员的标准严格要求自己。在认真做好本职工作的同时，不忘加强相关专业知识与技能的学习。平时也注重向四周同道学习，团结他人，乐于助人，热诚待人。 以上就是我这几个月的思想汇报，请党组织在实践中考验我。

敬爱的党组织：

作为一名党员，离开校园投身社会，面对压力，个人的人生观、世界观、价值观极容易受到环境的影响而发生改变，处在非常时期，更不能忘记自己党员的身份。 我深知自己在思想上和党的理论知识学习等方面仍与党组织的要求有一定的差距，但我会坚持不断的学习，按照党章的规定来严格要求自己，尽量克服自己的缺点，做一个党员应做之事。现将第思想情况汇报如下：

一、丰富自己的理论知识储备。

对于党性及党性修养的理解，之前，我认为党性就是党的性质，而党性修养就是加强党的理论知识学习，深刻理解党的性质，慢慢提升自己的理论修养。通过学习，我才清楚地认识到党性和党性修养的真正内涵，党性修养是***员通过自我教育、自我改造、自我完善把党的要求内化为自觉行为的过程。

党性是***员的灵魂，是***员自身存在的价值，所以加强党性修养是***员的本质改造，是做合格党员的必由之路是实现党所肩负的历史使命的现实需要。

二、坚定自己的党员信念。

回忆起那些为了***的事业而抛头颅洒热血的革命先烈们，他们用事实向我们证明“为***的事业而奋斗终生。”这一切的一切都使我坚定了***的信念，增强了对实现***事业的信心。

三、明确自己的使命。

我必须要努力学习、积极实践，树立目标和理想，肩负起党员的使命。珍惜机会、勇于实践。

随着时间一年一年过去，我再也不是当初那个在学校以学生身份生活的自己，开始慢慢步入社会，我希望去实现自己的人生价值，社会价值，个人理想，社会理想，更希望得到社会和众人的认可，自己对自己的认可，可是我觉得自身能力有很大的不足，想要做好一件事还需要更大的努力。

如何不犯错误或少犯错，对这些我都没有很大的把握，生活让人难以坚持，但坚持过来的我现在能更好的面对压力和枯燥，学会想尽各种办法来克制自己的惰性，来适应艰苦的环境和压力，我深感心灵上强大了才能更好的去完成自己想做的事，我们必须意志坚强，吃的了别人吃不了的苦才能真正摆脱那个不足和有缺陷的自己，不断地提高和完善自身。

敬爱的党组织：

我是电气学院10级的一名学生党员，2013年3月份经党组织的检验认可被批准为正式党员。半年以来，在党组织的引导培养和支部内同志的熏陶影响下，本人各方面的思想意识和觉悟水平有了很大的提高，这使我更加坚信，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，他将带领众多的优秀青年，推动中国社会一步步地向前迈进!

中国共产党是一个与时俱进、不断成长的队伍，每一位党员也都处于不断的进步之中。批评与自我批评，是我党的优秀作风，它使我们能够及时地认识到自身存在或产生的缺点、问题，从而及时纠正改进，以实现不断的优化成熟。在此，我以自身为标的，冷静思考，深刻反省，作出以下自我检讨和批评：思想政治方面有左倾偏向。近期以来，我非常关注香港中文大学、长江商学院教授郎咸平先生的言论，他提出的“二元经济模式”、“产业链阴谋”等观点，尖锐地指出了我国在环球产业和金融方面的劣势，甚至战略性的配置失误。这使我曾一度对中国经济前景失去信心!冷静下来客观地思考分析以后，才纠正了这个过于激进的认识我们的相对劣势，是社会主义初级阶段难免要出现的，出现的一些失误，也是前进道路上无法避免地要付出的代价。但这些都不会影响我们的社会主义事业大局，正如马克思主义社会学理论中所说的那样“道路是曲折的，前途是光明的!”工作学习方面的积极性有所下降。进入大四以来，班上的活动和工作明显减少，我们面临着下点实习，考研与就业的选择也近在眼前。由此而产生的压力，使我出现了心态急躁、甚至是浮躁等消极状态。

个人生活方面与集体的融合度明显下降。近一年以来，由于成长的原因，我对于个人独立性的重视有所提高，排斥从众行为和羊群效应，这在培养个人主见和决断力的同时，也使团队协作精神有所下降。