八年级数学上期中试卷（精选6篇）
八年级数学上期中试卷 第1篇
一、选择题
1．下列说法正确的是（）A．1的立方根是﹣1 B． =±2 C． 的平方根是3 D．0的平方根是0 2．下列运算正确的是（）
A．a2•a3=a6 B．（a3）3=a9 C．（2a2）2=2a4 D．a8÷a2=a4 3．在实数，0，，0.1010010001…（两个1之间依次多一个0），中无理数有（）A．2个 B．3个 C．4个 D．5个
4．若改动多项式3a2+12ab+b2中某一项，使它变成完全平方式，则改动的方法是（）A．只能改动第一项 B．只能改动第二项
C．只能改动第三项 D．可以改动三项中任意一项
5．将下列多项式分解因式，结果中不含因式x﹣1的是（）A．x2﹣1 B．x（x﹣2）+（2﹣x）C．x2﹣2x+1 D．x2+2x+1 6．下列命题不正确的是（）
A．立方根等于它本身的实数是0和±1 B．所有无理数的绝对值都是正数
C．等腰三角形的两边长是6和9，则它的周长是21或24 D．腰长相等，且有一个角是45°的两个等腰三角形全等
7．如图所示，在△ABC中，AQ=PQ，PR=PS，PR⊥AB于点R，PS⊥AC于点S，则下列三个结论：①AS=AR；②QP∥AR；③△APR≌△QPS中（）
A．全部正确 B．仅①和②正确 C．仅①正确 D．仅①和③正确
8．如图，一种电子游戏，电子屏幕上有一正方形ABCD，点P沿直线AB从右向左移动，当出现：点P与正
方形四个顶点中的至少两个顶点构造成等腰三角形时，就会发出警报，则直线AB上会发出警报的点P有（）
A．7个 B．8个 C．9个 D．10个
二、填空题
9．1 的算术平方根是，﹣ =
． 10．把命题“垂直于同一条直线的两直线平行”，改写成“如果…，那么…”的形式：
． 11．若 与 互为相反数，则x+y的平方根是
．
12．已知﹣5x2与一个整式的积是25x2+15x3y﹣20x4，则这个整式是
． 13．计算：（）2014×1.52013÷（﹣1）2014=
．
14．已知5+ 小数部分为m，11﹣ 为小数部分为n，则m+n=
．
15．如图，在△ABC中，∠ABC与∠ACB的平分线交于点O，过点O作EF∥BC，交AB于E，交AC于点F，若△AEF的周长为16，则AB+AC的值为
．
16．32x=2，3y=5，则求34x﹣2y=
．
17．如图所示，AB=AC，AD=AE，∠BAC=∠DA E，∠1=25°，∠2=30°，则∠3=
．
18．如图所示，点B、C、E在同一直线上，△ABC与△CDE都是等边三角形，则下列所有正确的结论序号为
①△ACE≌△BCD，②BG=AF，③△DCG≌△ECF，④△ADB≌△CEA，⑤DE=DG，⑥∠AOB=60°．
三、解答题
19．把下列多项式分解因式（1）2xy2﹣8x（2）4a2﹣3b（4a﹣3b）20．计算或化简
（1）（﹣ a2b）3÷（﹣ a2b）2× a3b2（2）（2+1）×（22+1）×（24+1）×（28+1）×（216+1）×（232+1）
21．先化简再求值，（ab+1）（ab﹣2）+（a﹣2b）2+（a+2b）（﹣2b﹣a），其中a=，b=﹣ ．
22．如图，两个正方形边长分别为a、b，如果a+b=17，ab=60，求阴影部分的面积．
23．阅读下列文字与例题
将一个多项式分组后，可提公因式或运用公式继续分解的方法是分组分解法．
例如：（1）am+an+bm+bn=（am+bm）+（an+bn）=m（a+b）+n（a+b）=（a+b）（m+n）（2）x2﹣y2﹣2y﹣1=x2﹣（y2 +2y+1）=x2﹣（y+1）2=（x+y+1）（x﹣y﹣1）参考上面的方法解决下列问题：（1）a2+2ab+ac+bc+b2=
；
（2）△ABC三边a、b、c满足a2﹣ab﹣ac+bc=0，判断△ABC的形状．
24．已知：在△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，点D是AB的中点，点E是AB边上一点．（1）直线BF垂直于直线CE于点F，交CD于点G（如图1），求证：AE=CG；
（2）直线AH垂直于直线CE，垂足为点H，交CD的延长线于点M（如图2），找出图中与BE相等的线段，并证明．
25．将两块大小相同的含30°角的直角三角板（∠BAC=∠B1A1C=30°）按图1的方式放置，固定三角板A1B1C，然后将三角板ABC绕直线顶点C顺时针方向旋转（旋转角小于90°）至图2所示的位置，AB与A1C、A1B1交于点D、E，AC与A1B1交于点F．（1）求证：BD=B1F；
（2）当旋转角等于30°时，AB与A1B1垂直吗？并说明理由；
（3）根据图1直接判断命题“直角三角形中30°角所对的边等于斜边的一半”的真假
（填真命题或假命题）；将图2中三角板ABC绕点C顺时针旋转至图3的位置，当AB∥CB1时，请直接写出A1D与CD的数量关系：
参考答案与试题解析
一、选择题
1．下列说法正确的是（）A．1的立方根是﹣1 B． =±2 C． 的平方根是3 D．0的平方根是0 【解答】解：A、1的立方根是1，故选项错误； B、=2，故选项错误； C、=9，9的平方根是±3，故选项错误； D、0的平方根是0，故选项正确． 故选：D．
2．下列运算正确的是（）
A．a2•a3=a6 B．（a3）3=a9 C．（2a2）2=2a4 D．a8÷a2=a4 【解答】解：A、应为a2•a3=a5，故本选项错误； B、（a3）3=a9，正确；
C、应为（2a2）2=4a4，故本选项错误； D、应为a8÷a2=a6，故本选项错误． 故选：B．
3．在实数，0，，0.1010010001…（两个1之间依次多一个0），中无理数有（）A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 【解答】解： =0.5，=2，无理数有：，0.1010010001…，共3个． 故选：B．
4．若改动多项式3a2+12ab+b2中某一项，使它变成完全平方式，则改动的方法是（）A．只能改动第一项 B．只能改动第二项
C．只能改动第三项 D．可以改动三项中任意一项
【解答】解：若改动多项式3a2+12ab+b2中某一项，使它变成完全平方式，则改动的方法是只能改动第三项，故选：C．
5．将下列多项式分解因式，结果中不含因式x﹣1的是（）A．x2﹣1 B．x（x﹣2）+（2﹣x）C．x2﹣2x+1 D．x2+2x+1 【解答】解：A、x2﹣1=（x+1）（x﹣1），故A选项不合题意； B、x（x﹣2）+（2﹣x）=（x﹣2）（x﹣1），故B选项不合题意； C、x2﹣2x+1=（x﹣1）2，故C选项不合题意； D、x2+2x+1=（x+1）2，故D选项符合题意． 故选：D．
6．下列命题不正确的是（）
A．立方根等于它本身的实数是0和±1 B．所有无理数的绝对值都是正数
C．等腰三角形的两边长是6和9，则它的周长是21或24 D．腰长相等，且有一个角是45°的两个等腰三角形全等
【解答】解：A、立方根等于它本身的实数是0和±1，所以A选项为真命题； B、所有无理数的绝对值都是正数，所以B选项为真命题；
C、等腰三角形的两边长是6和9，则它的周长是21或24，所以C选项为真命题；
D、腰长相等，且有一个角是45°的两个等腰三角形不一定全等，所以D选项为假命题． 故选：D．
7．如图所示，在△ABC中，AQ=PQ，PR=PS，PR⊥AB于点R，PS⊥AC于点S，则下列三个结论：①AS=AR；②QP∥AR；③△APR≌△QPS中（）
A．全部正确 B．仅①和②正确 C．仅①正确 D．仅①和③正确 【解答】解：如图，在Rt△APR和Rt△APS中，∴Rt△APR≌Rt△APS（HL），∴AR=AS，①③正确； ∠BAP=∠PAS，∵AQ=PQ，∴∠PAQ=∠APQ，∴∠BAP=∠APQ，∴QP∥AB，②正确，故选：A．
8．如图，一种电子游戏，电子屏幕上有一正方形ABCD，点P沿直线AB从右向左移动，当出现：点P与正 方形四个顶点中的至少两个顶点构造成等腰三角形时，就会发出警报，则直线AB上会发出警报的点P有（）
A．7个 B．8个 C．9个 D．10个
【解答】解：当BC=BP时，△BCP为等腰三角形； 当P与B重合时，△APC为等腰三角形；
当P运动到AB边的中点时，PD=PC，此时△PCD为等腰三角形； 当P与A重合时，△PBD为等腰三角形； 当PA=AD时，△PAD为等腰三角形；
当AP=AC时，△APC是等腰三角形，这时有2个； 当BD=BP时，△BDP 是等腰三角形，这时有2个； 综上，直线AB上会发出警报的点P有9个． 故选：C．
二、填空题
9．1 的算术平方根是，﹣ = ．
【解答】解：1 的算术平方根是，﹣ =﹣ = ． 故答案为：，．
10．把命题“垂直于同一条直线的两直线平行”，改写成“如果…，那么…”的形式： 如果两条直线垂直于同一条直线，那么这两条直线平行 ．
【解答】解：把命题“垂直于同一条直线的两直线平行”，改写成“如果…，那么…”的形式：如果两条直线垂直于同一条直线，那么这两条直线平行．
11．若 与 互为相反数，则x+y的平方根是 ±1 ． 【解答】解：∵ 与 互为相反数，∴3x﹣7+3y+4=0，3x+3y=3，x+y=1，即x+y的平方根是±1，故答案为：±1．
12．已知﹣5x2与一个整式的积是25x2+15x3y﹣20x4，则这个整式是 ﹣5﹣3xy+4x2 ． 【解答】解：∵﹣5x2与一个整式的积是25x2+15x3y﹣20x4，∴（25x2+15x3y﹣20x4）÷（﹣5x2）=﹣5﹣3xy+4x2．
故答案为：﹣5﹣3xy+4x2．
13．计算：（）2014×1.52013÷（﹣1）2014= ． 【解答】解：（）2014×1.52013÷（﹣1）2014 =（×）2013× ÷1 =1× ÷1 =，故答案为： ．
14．已知5+ 小数部分为m，11﹣ 为小数部分为n，则m+n= 1 ． 【解答】解：∵4＜7＜9，∴2＜ ＜3，∴7＜5+ ＜8，8＜11﹣ ＜9，∴m=5+ ﹣7= ﹣2，n=11﹣ ﹣8=3﹣，∴m+n= ﹣2+3﹣ =1． 故答案为：1．
15．如图，在△ABC中，∠ABC与∠ACB的平分线交于点O，过点O作EF∥BC，交AB于E，交AC于点F，若△AEF的周长为16，则AB+AC的值为 16 ．
【解答】解：∵EF∥B C，∴∠BOE=∠OBC，∠COF=∠OCB，∵在△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分线交于O点，∴∠EBO=∠OBC，∠FCO=∠OCB，∴∠EBO=∠BOE，∠FCO=∠COF，∴BE=OE，CF=OF，∴△AEF的周长为：AE+EF+AF=AE+OE+OF+AF=AE+BE+CF+AF=AB+AC，∵△AEF的周长为16，∴AB+BC=16，故答案为16．
16．32x=2，3y=5，则求34x﹣2y= ． 【解答】解：原式= =，当32x=2，3y=5时，原式= = ． 故答案为： ．
17．如图所示，AB=AC，AD=AE，∠BAC=∠DAE，∠1=25°，∠2=30°，则∠3= 55° ．
【解答】解：∵∠BAC=∠DAE，∴∠BAC﹣∠DAC=∠DAE﹣∠DAC，∴∠1=∠EAC，在△BAD和△CAE中，∴△BAD≌△CAE（SAS），∴∠2=∠ABD=30°，∵∠1=25°，∴∠3=∠1+∠ABD=25°+30°=55°，故答案为：55°．
18．如图所示，点B、C、E在同一直线上，△AB C与△CDE都是等边三角形，则下列所有正确的结论序号为 ①②③⑥
①△ACE≌△BCD，②BG=AF，③△DCG≌△ECF，④△ADB≌△CEA，⑤DE=DG，⑥∠AOB=60°．
【解答】解：∵△ABC和△CDE都是等边三角形，∴BC=AC，CE=CD，∠BCA=∠ECD=60°，∴∠BCA+∠ACD=∠ECD+∠ACD，即∠BCD=∠ACE，∴在△BCD和△ACE中
，故①成立；
∴∠DBC=∠CAE，∵∠BCA=∠ECD=60°，∴∠ACD=60°，在△BGC和△AFC中
，∴△BGC≌△AFC，∴BG=AF． 故②成立；
∵△BCD≌△ACE，∴∠CDB=∠CEA，在△DCG和△ECF中
，∴△DCG≌△ECF，故③成立；
∵△BCD≌△ACE，∴∠CDB=∠CEA，∵△ABC和△CDE都是等边三角形，∴∠BCA=∠ECD=60°，∴∠ACD=60°，∴∠BCD=120°，∴∠DBC+∠BDC=60°，∴∠DBC+∠AEC=60°． ∵∠AOB=∠DBC+∠AEC，∴∠AOB=60°． 故⑥成立；
在△ADB和△CEA中，只有AB=AC，BD=AE，两边对应相等不能得到两三角形全等；故④不成立；
若DE=DG，则DC=DG，∵∠ACD=60°，∴△DCG为等边三角形，故⑤不成立． ∴正确的有①②③⑥． 故答案为①②③⑥．
三、解答题
19．把下列多项式分解因式（1）2xy2﹣8x（2）4a2﹣3b（4a﹣3b）
【解答】解：（1）原式=2x（y2﹣4）=2x（y+2）（y﹣2）；（2）原式=4a2﹣12ab+9b2=（2a﹣3b）2．
20．计算或化简
（1）（﹣ a2b）3÷（﹣ a2b）2× a3b2（2）（2+1）×（22+ 1）×（24+1）×（28+1）×（216+1）×（232+1）【解答】解：（1）（﹣ a2b）3÷（﹣ a2b）2× a3b2 =﹣ a6b3÷ a4b2× a3b2 =﹣ a2b× a3b2 =﹣2a5b3（2）（2+1）×（22+1）×（24+1）×（28+1）×（216+1）×（232+1）=（2﹣1）（2+1）×（22+1）×（24+1）×（28+1）×（216+1）×（232+1）=（22﹣1）×（22+1）×（24+1）×（28+1）×（216+1）×（232+1）=（24﹣1）×（24+1）×（28+1）×（216+1）×（232+1）=（28﹣1）×（28+1）×（216+1）×（232+1）=（216﹣1）×（216+1）×（232+1）=（232﹣1）×（232+1）=264﹣1
21．先化简再求值，（ab+1）（ab﹣2）+（a﹣2b）2+（a+2b）（﹣2b﹣a），其中a=，b=﹣ ．
【解答】解：原式=a2b2﹣ab﹣2+a2+4b2﹣4ab﹣2ab﹣a2﹣4b2﹣2ab，=a2b2﹣9ab﹣2，当a=，b=﹣ 时，原式= × +9× × ﹣2= + ﹣2= ﹣2= ．
22．如图，两个正方形边长分别为a、b，如果a+b=17，ab=60，求阴影部分的面积．
【解答】解：∵a+b=17，ab=60，∴S阴影=S正方形ABCD+S正方形EFGC﹣S△ABD﹣S△BGF =a2+b2﹣ a2﹣（a+b）•b=a2+b2﹣ a2﹣ ab﹣ b2= a2+ b2﹣ ab =（a2+b2﹣ab）= [（a+b）2﹣3ab]= ×（172﹣3×60）= ．
23．阅读下列文字与例题
将一个多项式分组后，可提公因式或运用公式继续分解的方法是分组分解法．
例如：（1）am+an+bm+bn=（am+bm）+（an+bn）=m（a+b）+n（a+b）=（a+b）（m+n）（2）x2﹣y2﹣2y﹣1=x2﹣（y2+2y+1）=x2﹣（y+1）2=（x+y+1）（x﹣y﹣1）参考上面的方法解决下列问题：
（1）a2+2ab+ac+bc+b2=（a+b）（a+b+c）；
（2）△ABC三边a、b、c满足a2﹣ab﹣ac+ bc=0，判断△ABC的形状． 【解答】解：（1）原式=（a+b）2+c（a+b）=（a+b）（a+b+c）； 故答案为：（a+b）（a+b+c）；（2）a2﹣ab﹣ac+bc=0，整理得：a（a﹣b）﹣c（a﹣b）=0，即（a﹣b）（a﹣c）=0，解得：a=b或a=c，则△ABC为等腰三角形．
24．已知：在△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，点D是AB的中点，点E是AB边上一点．（1）直线BF垂直于直线CE于点F，交CD于点G（如图1），求证：AE=CG；
（2）直线AH垂直于直线CE，垂足为点H，交CD的延长线于点M（如图2），找出图中与BE相等的线段，并证明．
【解答】（1）证明：∵点D是AB中点，AC=BC，∠ACB=90°，∴CD⊥AB，∠ACD=∠BCD=45°，∴∠CAD=∠CBD=45°，∴∠CAE=∠BCG，又∵BF⊥CE，∴∠CBG+∠BCF=90°，又∵∠ACE+∠BCF=90°，∴∠ACE=∠CBG，在△AEC和△CGB中，∴△AEC≌△CGB（ASA），∴AE=CG，（2）解：BE=CM．
证明：∵CH⊥HM，CD⊥ED，∴∠CMA+∠MCH=90°，∠BEC+∠MCH=90°，∴∠CMA=∠BEC，又∵∠ACM=∠CBE=45°，在△BCE和△CAM中，∴△BCE≌△CAM（AAS），∴BE=CM．
25．将两块大小相同的含30°角的直角三角板（∠BAC=∠B1A1C=30°）按图1的方式放置，固定三角板A1B1C，然后将三角板ABC绕直线顶点C顺时针方向旋转（旋转角小于90°）至图2所示的位置，AB与A1C、A1B1交于点D、E，AC与A1B1交于点F．（1）求证：BD=B1F；
（2）当旋转角等于30°时，AB与A1B1垂直吗？并说明理由；
（3）根据图1直接判断命题“直角三角形中30°角所对的边等于斜边的一半”的真假 真命题（填真命题或假命题）；将图2中三角板ABC绕点C顺时针旋转至图3的位置，当AB∥CB1时，请直接写出A1D与CD的数量关系： A1D=CD
【解答】解：（1）由题意知，BC=BC1，∠B=∠B1，∠ACB=∠A1CB1=90°，由旋转知，∠A1CB=∠A CB1，在△BCD和△B1CF中，∴△BCD≌△B1CF，∴BD=B1F；
（2）AB与A1B1垂直，理由：∵旋转角为30°，∴∠ACA1=30°，∴∠B1CF=90°﹣30°=60°，∵∠B1=60°，∴∠B1FC=180°﹣∠B1﹣∠ACB1=60°，∴∠AFE=60°，∵∠A=30°，∴∠AEF=180°﹣∠A﹣∠AFE=90°，∴AB⊥A1B1；
（3）由题意知，∠BAC=∠B1AC=30°，∠B=∠B1，∴△ABA1是等边三角形，∴BB1=AB，∵BB1=B C+B1C=2BC，∴BC= AB，∴直角三角形中30°角所对的边等于斜边的一半，故答案为：真命题； ∵AB∥CB1，∴∠ACB1=∠A=30°，∴∠ACD=90°﹣30°=60°，∴∠ADC=180°﹣∠A﹣∠ACD=90°，在Rt△ACD中，∠A=30°，∴CD= AC（直角三角形中30°角所对的边等于斜边的一半），∵AC=A1C，∴CD= A1C，∵A1D+CD=A1C，∴A1D=CD，故答案为：A1D=CD．
八年级数学上期中试卷 第2篇
注意事项：
1.本次考试时间为120分钟，卷面总分为120分。考试形式为闭卷。2..答题前，务必将姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试卷及答题卡上。
一、积累与运用。（35分）1.古诗文名句默写。（10分）
（1），行成于思而毁于随。（韩愈《进学解》)（2）木受绳则直。
（《荀子·劝学》）（3）五岭逶迤腾细浪。
（毛泽东《七律·长征》）
（4），夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）（5），坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）
（6）白头搔更短。（杜甫《春望》）（7），寒光照铁衣。（郭茂倩编《木兰诗》）（8），吟鞭东指即天涯。（龚自珍《已亥杂诗》）（9）《送杜少府之任蜀州》中用来表达远隔千山万水的朋友之间深厚情谊的句子是“。” 2.阅读下面一段文字，完成题目。（4分）
文明，是荒漠里的清泉，是久旱后的甘霖。我市的文明城市创建工作开展得如火如tú。舍生救人的徐兆学、最美基层干部、最美乡村教师„„一批富有影响力的典型人物和文明故事，凸显了瓢城文明城市建设的新高度。这些人物和故事，或如一阵春风，或如一hóng 清泉，给人们以精神的抚慰和心灵的滋润。
（1）根据拼音写出汉字。（2分）
如火如tú 一hóng（2）仿照文中划线的句子，续写两个句子。（2分），3.下列句子中加点的词语使用正确的一项是（）（2分）A.校长在开学典礼上夸夸其谈，赢得了全体师生热烈的掌声。
B.国产大飞机C919的设计别具匠心，用高效空气过滤系统为乘客提供高品质空气。
C.年届四十的王刚本来身强体壮，不幸被查出身患癌症，一下子步入了风烛残年。
D.湛蓝的海，洁白的云，时而有几只海鸥掠过船舷，眼前的一切真是栩栩如生。
4.下列句子中有语病的一项是（）（2分）
A.十九大报告指出：全面建成小康社会中，人们不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面要求日益增长。B.记者近期获悉，连盐铁路6座新建客运站站房已全部完成主体工程，为年底站房竣工及明年全线开通运营奠定坚实基础。
C.语文不仅是我们每个人学习、工作和生活的工具，而且还负载着丰富的情感、深邃的思想和人类绵绵不绝的文明。
D.随着2017年诺贝尔文学奖的揭晓，日裔英国作家石黑一雄的代表作《别让我走》引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。
5.给下列句子排序，最合理的一项是（）（2分）
①“直言不讳”很好，“婉言动听”有时候也需要。
②说话的方式很多，这里介绍两种：直言和婉言。
③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致，直截了当，就是直言。
④批评别人或者不同意别人的意见，要尽量避免用直言，而采用委婉含蓄的语言形式。
⑤说话要讲究方式，但是违背真实的原则，一味地追求说话的方式，是不足取的。
⑥对于有些事物，人们一般不愿意直接说明白，而用一些相应的同义词委婉曲折地表达出来，这就是婉言。
⑦我们现在的社会，抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节、虚伪客套，要求在有礼貌和互相尊重的前提下直截了当地交流思想，交换意见。
A.⑤②③④⑦①⑥ B.⑤②③⑦④①⑥
C.②③⑦①⑥④⑤ D.②③⑦⑤⑥④① 6.名著阅读。（7分）
（1）下列关于《钢铁是怎样炼成的》一书的相关内容，表述有错的一项是（）（2分）
A.作者尼古拉•奥斯特洛夫斯基在写该书时，已经双目失明，全身瘫痪，这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。
B.主人公保尔的家乡是乌克兰一个名叫谢佩托夫卡的小镇，附近有一条河叫第聂伯河。
C.在这部小说中，主人公保尔对生命价值的思考，是他在头部中弹病愈后，在烈士墓前进行的。
D.在战斗间隙，保尔经常为战友们读《牛虻》，使大家深受感动。
（2）《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在疾病缠身时候，产生了精神危机，绝望动摇中甚至想结束自己的生命。你认为作者这样写是不是削弱了保尔的英雄形象？为什么？（3分）
（3）书名是一部作品的眼睛，结合《钢铁是怎样炼成的》这部作品具体内容简要评析书名的特点。（2分）
7.综合性学习。（8分）
班级要举行“美丽汉字”专题学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）【探汉字之源】古人造字，源起象形，依样画葫，栩栩如生。请将下列古体字的序号填入对应简体字的括号中。（2分）
A．茧（）B．鸟（）C．乳（D．水（）
（2）【悟笔画之蕴】汉字，是文字也是图画。请参照示例，从下列汉字中任选一个展开联想和想象写一句话。（3分）雨
田
井
牧
采
竹
森
集
示例：旦，一轮红彤彤的太阳从遥远的地平线上冉冉升起，大地开始了新的一天。
（3）【品书法之美】(3分)材料1：汉字书法是汉民族独创的，它以独特的笔法、结构和章法成为富有美感的艺术，被誉为“无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐”。
材料2：汉字书法以“文房四宝” 为工具书写情感，是书法家一生学识人品的反映。颜真卿作品的“庄严正直之美”、苏东坡书法的“潇洒飘逸之美”和毛泽东书作的“大气磅礴之美”都是例证。
材料3：三幅不同字体的书法作品。
阅读上面三则材料，概括汉字的魅力。
二、阅读理解。（45分）
（一）阅读下面这首诗，回答8-9题。（4分）浣溪沙
（宋）张孝祥①
霜日明霄水蘸②空，鸣鞘③声里绣旗红。澹④烟衰草有无中。万里中原烽火北，一尊浊酒戍楼东。酒阑挥泪向悲风。
【注释】①张孝祥（1132-1169）：南宋著名词人、书法家。②蘸：沾染。③鞘（shāo）：马鞭。④澹（dàn）：恬静安然的样子。8.请描绘上阙一、二句的画面。（2分）
9.这首词与辛弃疾的《南乡子 登京口北固亭有怀》在表达的情感上有何相同之处？（2分）
（二）阅读下面两则文言片段，回答10-13题。（14分）
【甲】晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”（选自《晏子使楚》）
【乙】景公登射①，晏子修②礼而侍。公曰：“选射之礼，寡人厌之矣。吾欲得天下勇士，与之图国”。晏子对曰：“君子无礼，是庶人也；庶人无礼，是禽兽也。勇多则弑其君力多则杀其长，然而不敢者，维礼之谓也。礼者，所以御民也；辔者，所以御马也。无礼而能治国家者，吾未之闻也。”景公曰：“善。”乃饰射③，更席，以为上客，终日问礼。
（选自《晏子春秋》，有删改）
【注释】①登射：指走上射箭的位置。古代有通过射箭选拔人才的制度，射箭时有套礼仪，所以下文说“选射之礼”。②修：依照。③饰射：整治射礼。10.解释下列加点词语。（4分）（1）缚者曷为者也
（3）与之图国
11.翻译句子。（4分）
（1）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。（2）以为上客，终日问礼。12.用“／”给下面的文字断句。（只断一处）（2分）勇 多 则 弑 其 君 力 多 则 杀 其 长
13.【甲】文中晏子引用“ ”的事例类比，推断出 的结论，不卑不亢，语气委婉；【乙】文中景公“欲得天下勇士，与之图国”，晏子却认
（2）齐人固善盗乎
（4）乃饰射 为，治理国家必须要 ；从“景公曰：‘善。’乃饰射”可见景公 的品质。（4分）
（三）阅读下面文章，回答14-17题。（11分）无人机时代正在到来
①正在到来的第四次工业革命将使人类进入“无人机时代”。各种类型的机器人纷纷问世，其中会飞的机器人──“无人机”异军突起，频频出现在公众的视野中。
②无人机，实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置，主要由机身、动力、螺旋桨、录音、摄像、遥控、传输以及感应等部件构成。
③无人机的发展始于军事领域。上世纪60年代，美国军方率先使用无人机进行运输、侦查、攻击等。之后，无人机被许多国家运用到军事领域，并且不断创新发展。目前，我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中目标。
④无人机由军用进入民用领城后，用途十分广泛。地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测等，都可以借助无人机的一臂之力。当地震、洪水、爆炸等灾害发生，无人机可快速飞至救灾人员无法抵达的现场，实施救援。2013年，四川芦山地震后，在交通中断的情况下，就是通过无人机航拍灾区情况，为救灾提供了第一手资料。
⑤随着生产技术的日趋成熟，无人机的造价大幅降低。有资料表明，目前迷你无人机的制造成本已降低到三年前的十分之一左右，因此，这类曾经带有神秘色彩的无人机，已经成为集实用与娱乐功能于一体的高端玩具，进入了普通人的生活。今天，只要你登录知名的电商平台，就可以搜索到各种型号的玩具无人机，其中数千元的就有GPS定位和图传功能，通过手机APP就能操控，航拍图像清晰，深受消费者青睐，具有广阔的市场前景。
⑥科学技术的发展总是双刃剑。民用无人机的快速发展，也会给公共安全带来隐患。美国白宫的草坪上，就曾有小型无人机坠落。自2016年以来，上海、重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰，动辄就影响百余次航班起降，经济损失巨大。我国从2017 年6月1曰起,已正式对质量在250克以上的民用无人机，实施实名登记注册。
⑦近年来，随着纳米、仿生机器人技术的突飞猛进，出现了外形似鸟或昆虫的微型无人机，如纳米蜻蜓无人机，翼展仅5厘米，可从窗户飞进飞出，一旦飞进普通人的住宅，个人隐私就会受到侵犯。也许数年之后，停在你书房角落里的一个蜘蛛，飞到你眼前的一只苍蝇，或者落在你窗口歌唱的美丽小鸟，正是一架微型的仿生无人机呢！
⑧无人机的时代正在到来，它会走向何方？这不单是政府应该思考的问题，也是所有人应该思考的问题。
14.依据文章内容，概括使用无人机带来的弊端。（3分）
15.文中划线的句子运用了什么说明方法？并说说它的作用。（3分）
16.第⑤段中加粗加点的词“左右”能否删去？请说明理由。（3分）
17.无人机对我们日常生活的影响越来越大。请展开想象，另举一例加以说明。（不得使用文中的例子）（2分）
（四）阅读下面的文章，回答18-22题。（16分）请求支援
周海亮
（1）你决定成为一名剑客，行走江湖。你认为时机恰好。
（2）你的剑叫做残阳剑。这柄剑威力强劲，你可以同时斩掉十五名顶尖高手的头颅。你的独门暗器叫做天女针。你面对围攻，只需轻轻按下暗簧，即刻会有数不清的细小钢针射向敌手，状如天女散花。天女针一次可以杀敌八十，中针者天下无解。
（3）靠着残阳剑和天女针，你打败了飞天燕，杀掉了钻地鼠，废掉了鬼见愁的武功。他们全是江湖上一顶一的高手，他们全是杀人不眨眼的黑道魔头。从此你声名大振，投奔者众。（4）现在你拥有一支军队，占有一座城池。你的军队勇士五千，良驹八百；你的城池繁华昌盛，鸡犬相闻。你不停地和道上的兄弟签署着攻守同盟。你还和神枪张
三、铁拳李四、一招鲜王五结拜成兄弟。你们肝胆相照，荣辱与共。（5）所有的一切都是那么美好。你招兵买马，筑固城池。似乎四分五裂的天下不久之后就将统一，你将成为万人瞩目的头领或者君王，你将拥有无涯江山，无尽财富，无穷权力，无数美女。你沉浸在难以抑制的兴奋之中，你常常会在梦里笑出了声。
（6）可是，鬼见愁突然杀了回来。其实那天你并没有完全废掉他的武功。那天你有了小的疏忽。鬼见愁凭着多年的武功造化医好了自己，又用三年时间练就了一门邪道武功。现在他率精兵五万，包围了你的城池。
（7）你的五千勇士扑出了城。你试图将鬼见愁的五万精兵一举歼灭。你甚至想晚上就可以用鬼见愁的脑袋做成一个马桶。可是你很快发现自己犯下了一个错误。鬼见愁的五万精兵，完全以死相拼。他们踏着同伴的尸体往前冲，极度疯狂。你砍断他的矛，他会用拳头打你；你砍断他的胳膊，他扑上来撕咬你的咽喉；你砍断他的脖子，他还会在倒下去的一刹那，用脚踢一下你的屁股。尽管你的五千勇士个个骁勇善战，可是最后，他们不得不退了回来。
（8）五千勇士，只剩三百。鬼见愁精兵五万，尚有八千。你关了城门，开始求援。
（9）你给神枪张三飞鸽传书，让他速来救你。几天后你得到消息，神枪张三早被一无名剑客杀于某个客栈。你千里传音给铁拳李四，让他速来救你。铁拳李四回话说，现在我也被围，自身难保，如何救你？
（10）你在城墙上放起求援的烟火，这烟火只有一招鲜王五才能看懂。一会儿王五放烟火回答你，他说，我正在攻城掠池，无暇管你。你好自为之。（11）无奈之下，你计划弃城。你已经管不了城里百姓的死活。现在你只想自己逃命。
（12）夜里你率剩下的三百勇士突围。那是一场惨烈的战争。你挥舞你的残阳剑斩下无数头颅。你的天女针霎时间消灭掉鬼见愁八十名贴身保镖。可是当你抬头，你突然无奈地发现，现在，你只剩下一名勇士，而鬼见愁，尚有精兵一百。（13）你的天女针已经射完最后一根钢针。现在它成了废物。你的残阳剑已经卷刃并且折断。现在它不如一把菜刀。你和最后一名勇士逃回了城。鬼见愁甩手一镖，你的勇士就倒下了。倒下前他为你紧闭了城门。他忠心耿耿。鬼见愁将城围起，不打不攻。他想将你折磨致死。
（13）其实鬼见愁只剩士兵一百。你只需再有一把残阳倒。再有一管天女针，就可将他们全部消灭。可是现在你没有了武器，也没有了士兵，更没有了兄弟和朋友。你，呼天天不响，叫地地不应。
（14）等待你的，只有死路一条。最后一刻，你终于想起了你妈。你向你妈求援。你妈六十多岁。你妈是一位农民。你妈连鸡都不敢杀。
（15）你给你妈打电话，你说学校又要收学费了，五百块。你妈说，好，我马上照办。
（16）你命令不了别人。你可以命令你妈。
（17）你用这五百块钱给你的游戏卡充值。你重新为自己装备了残阳剑和天女针。你单枪匹马冲出城外，将鬼见愁和他的精兵杀个精光。（18）你保全了自家性命。你还可以行走江湖。招兵买马。（19）即使在虚拟世界里，最后一位给你支援的，也肯定是你妈。
（摘自《百年百部微型小说经典》）
在横线处填入恰当的文字，概括故事情节。（2分）
打败劲敌，声名大振——招兵买马，签订盟约——兵败被围，——无人践约，19.小小说角度独特，以惊心动魄的网络游戏来表现母亲。结合文章内容，分析文中母亲的形象。（4分）
文章语言表达富有特色，请从修辞角度对第（2）段划线句子进行赏析。（3分）
21.对比是本文一大写作特色，找出并分析其作用。（4分）
22.阅读全文，结合生活实际，谈谈你对“网络游戏”的看法。（3分）
三、写作。（40分）
23.每个人的生命总要面临各种各样的选择:勤奋和懒惰、坚强和软弱、坚持和放弃、自私和忘我、热情和冷淡„„当我们在矛盾中纠结并最终做出正确选择时，我们就又一次经历了成长。请以“选择”为题，写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。2017/2018学第一学期期中质量检测 八年级语文试卷参考答案
一、积累与运用。（35分）
1.（10分）（1）业精于勤而荒于嬉（2）金就砺则利
（3）乌蒙磅礴走泥丸（4）烟笼寒水月笼沙
（5）年少万兜鍪（6）浑欲不胜簪
（7）朔气传金柝（8）浩荡离愁白日斜
（9）海内存知己，天涯若比邻。
（1）（2分）荼、泓；（2）（2分）是夏日里的凉风；是大海上的灯塔。3.（2分）B 4.（2分）D 5.（2分）C（1）（2分）C（2）（3分）示例：不是。他虽然有过自杀的念头，但他最终战胜了自身的软弱，经受住了命运的考验。这样写使得人物形象更加丰满，真实可信，让他那种与命运抗争、永不言败的形象更加深入人心。
（3）（2分）《钢铁是怎样炼成的》，书名用比喻的手法，形象地揭示了作品的内容，书名中“钢铁”比喻保尔钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，是信念、意志的象征；“炼”形容保尔一生经历了童年的黑暗、战场的搏杀、感情的波折、工地的艰辛以及疾病的摧残等磨炼。评分标准：能答出书名特点1分，联系具体内容1分
（1）（2分，每空0.5分）A.③ B.① C.④ D.②
（2）（3分）示例一：采，果实累累的树上，一只小手正在辛勤地劳作，享受着丰收的喜悦。
示例二：集，美丽的鸟儿成群结队地栖息在树上，一场隆重的聚会开始了。(扣字形,生动叙写即中)
（3）（3分）汉字书法是富有美感的艺术；汉字书法是书法家一生学识的反映；汉字书法字体多样；汉字书法字体风格各异。（答出三点即可）
二、阅读理解。（45分）
（一）（4分）8.（2分）秋日天空明净，远处水天相接，军营里红旗飘扬，不时传来马鞭声阵阵。(主要景意对即可)9.（2分）两词都通过登楼见景生情；都抒发了作者炽热的爱国主义思想，及对中原故土和中原人民的思念之情；都表现对南宋朝廷苟且偷安的不满。（答对两点即可）
（二）10.（4分）（1）做（2）本来（3）筹划（谋划）（4）于是
11.（4分）（1）圣人不是能与他开玩笑的，我反而自讨没趣了。（2）将晏子奉为上宾，整日向他请教礼仪问题。12.（2分）勇多则弑其君／力多则杀其长。
（4分，每空1分）橘化为枳（或“南橘北枳”）楚之水土使民善盗 修礼（讲究礼仪）
善于纳谏（或“接受正确意见”）
（三）14.（3分）弊：（1）给公共安全带来隐患。（2）可能侵犯公民隐私。（答对一点就给1分,答对2点给3分）
15.（3分）运用列数字、作比较的说明方法（答对方法各1分），准确具体地写出无人机制造成本降低的程度，突出了无人机生产技术的日趋成熟。1分 16．（3分）不能删去。“左右”表示概数（1分）；如删去，则表示制造成本为三年前的十分之一，是个确定的数值，与事实不符（1分）；用“左右”体现了说明文语言的准确性。（1分）
17．（2分）评分说明：（1）例子必须是日常生活（2）影响可正面可负面
答案示例：可利用无人机送外卖、方便、快捷，能避开交通拥堵。(四)18.（2分）请求支援 唯母救援
19.①母亲是一个平凡甚至有些胆小的农村妇女，从“连鸡都不敢杀”可见；（２分）
②对于儿子的爱是无私不问缘由的，从“你”打电话要钱，“你妈说，好，我马上照办。”可见。（２分）③母亲充分信任儿子，“你妈说，好，我马上照办。”可见。（答出2点即可）
20.（3分）运用比喻的修辞手法(1分)，将暗簧射出的细小钢针比作天女散花，(1分)生动传神地写出“你”武器的威力，表现了“你”的厉害。（1分）（答案包含“手法、内容、效果”三方面）
21.本文在主人公发出求援的信息后，所谓的“朋友兄弟”的反应与母亲的反应进行对比，（２分）深刻揭示了虚拟网络中的“友情”的不真实与现实生活中母爱永远没有虚假的主题。（２分）（赏析其他对比，只要言之成理即可）22.（3分）评分标准：表明观点1分；围绕观点陈述理由1分；联系实际1分；（可以从学生角度反思玩游戏费钱耗神、可以从父母角度反思如何对待玩游戏的孩子„„言之有理，符合要点即可。）
八年级数学上期中试卷 第3篇
一、试题分析一览表（试题双项细目表）
二、试题特点的评价
1. 知识性：
试题加强了基础知识的检测，特别是以学生发展的角度考查学生的知识和技能，检测学生对知识的运用能力，主要体现在用化学知识和科学方法分析和解决简单问题，使学生从化学的角度逐步认识自然与环境的关系，认识化学在生产和生活中的重要地位。提高学生学习化学的积极性。
2. 层次性：
试题符合“课程标准”要求的“度”，每个层次要求的题目比例合理，紧扣教材，同时结合生活实际创设情境，让不同层面的学生在考试中都能感受到成功的愉悦，
三、各题通过率一览表
体验学习的乐趣，增强了学生对今后学习化学的意识。
3. 综合性：
试题充分体现了“课程标准”主旨，加强了化学与其他学科的整合。如选择第14题，就是一道包括学科内和学科间知识综合性很强的试题。加强化学与社会的联系，如第1、3、6、9、12、16、23、26等题都抓住生活中的一些问题，用化学知识来解决。让学生充分体会到化学与社会的紧密关系，从而重视对化学知识的学习。
4. 实践性：
试题注重对学生亲自动手能力的考查。例如27、29题要求学生对实验的原理、设计和操作都十分娴熟才能正确地解答出此题。
试题难易题情况统计：容易题：总分15分。中档题：总分65分。难题：总分20分。难度比约为：1.5∶6.5∶2。
参照哈尔滨市中考考试试题难易程度要求，测试的难度为5∶3∶2，那么从本次测试的难易程度来看，中档题比例偏大，不完全符合要求。
四、成绩统计一览表
分析：通过测试反映出自己在教学中存在的问题：没有面对全体学生，只看重中等生的学习，忽略了对差生的培养，造成了学生及格率偏低的现象。在今后的教学中应要面对全体学生，提高学科及格率。突出尖子生，提高优秀率。
本试卷试题考查内容全面，覆盖了化学教材上册四个单元中大多数考点和所有主干知识，有利于学生充分展示学习水平；试题以考查能力为主旨，试题有较多创新，保证了试题的质量。
五、知识覆盖率及相关知识内容比
1. 知识点个数：
本试卷共考核27个知识点，占所学知识点90﹪，基本覆盖了所学知识点。考查了学生化学课程的基础知识、基本技能的掌握程度和运用所学知识分析、解决问题的能力。
2. 各部分知识的分值及比：
六、得分率最低的5道题情况剖析
1. 选择题第4题：量取氢氧化钠时，应把氢氧化钠放在 ( )
A.蒸发皿里B.干净的纸上C.托盘上D.小烧杯里
分析：此小题通过率为0.63, 学生答题时只考虑了天平使用方法，并没有考虑氢氧化钠的腐蚀性，导致学生多数选择C，正确的答案应是D。
2. 选择题第6题，某同学欲称取4.5克食盐，他在左盘上放了4克砝码，又把游码移到0.5处，然后在右盘加食盐直到天平平衡。则所称氯化钠的实际质量是（）。
A.4.5克B.3.5克C.4.0克D.5.0克
分析：此小题通过率为0.59，学生没有认真审题，草草读过，按照“左物右码”的称量方法：砝码质量+游码=称量物质量。认为A正确，导致失分过多，正确答案应是B。
3. 选择题第8题：能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是（）。
A.分别插入燃着的小木条
B.分别通入到澄清石灰水中
C.闻气味D.观察颜色
分析：此小题通过率为0.56, 学生对三种气体的性质理解不充分，导致许多学生选择B选项。正确选项应为A。小木条插入空气中继续燃烧，插入氧气中燃烧剧烈，插入二氧化碳中熄灭。
4. 第24题：填表：
分析：此题通过率为0.38，学生对化学符号意义及写法掌握不准确，导致失分过多。
5. 第29题：氧气的体积含量，将集气瓶的容积分为5等分，在燃烧匙内盛有红磷，用酒精灯点燃后，立即插入集气瓶内，同时塞进橡皮塞。实验结束后打开止水夹： (1) 请说出可能观察到的现象、原因和结论。现象：。原因：。结论：。 (2) 如果实验后发现测得的结果小于实际值，请分析造成实验结果错误的原因（至少答出两点）。 (3) 由此我们还可以推测出氮气的性质：。
分析：此题通过率为0.34，化学实验是化学学习中的难点，学生对实验现象，产生现象原因分析不够严谨、全面，导致失分较多。
七、最有创新和价值题目的评析
1. 选择题第1 1题：
“人类只有一个地球！”为了保护人类赖以生存的环境，以下做法中不正确的是（）。
A.回收处理垃圾、变废为宝
B.污水处理后再排放
C.为了牟取暴利捕杀、贩卖野生动物
D.开发新能源，逐步减少使用化石燃料
分析：这道题创新在于将化学知识与环境保护常识相结合，考查学生的环保意识。
2. 选择题第1 4题：
宣传科学知识，揭露伪科学是我们的义务，结合生活常识，下列各项中你认为属于伪科学的是（）。
A.干冰可用于人工降雨B.人发功可将银子变成金子
C.用石油为原料制汽油D.基因工程的发展是使牛、羊等动物可以被克隆
分析：这道题创新在于将化学和科学事实相联系起来，加强学生对科学知识的理解，并且加入了基因工程的问题，增加了问题的难度。
八、造成学生成绩低分的原因
1. 基础知识不扎实造成失分：
有几名学生没有认真答卷，后面的题都没有答，说明他们学习的态度不明确，没有学习的兴趣，致使他们学习成绩极差。
2. 能力不到位，造成失分：
学生口头表达能力欠佳，语言不准确，理解能力较差，对题中所给信息不能理解，致使学生没能得分。
九、今后教学中的措施及对策
1. 语言表达能力的考核虽然要求的难度不算很大，但答
得全面的准确性不高，这也是化学学科得分率最低的题型之一，因此我们在教学过程中要将学生对问题的语言文字表述能力的提高列入到教学常规环节中去。在今后化学科教学中要重点加强训练。
2. 加强对学生的双基教学，通过情感态度价值观等方法
将现实生活中的化学问题渗透到化学教学实践中去，拓展学生的化学知识视野，增强和维系学生学习化学的兴趣。
3. 注重实验，重视观察能力和独立实践能力的培养。
除想方设法让学生去完成教材中规定的分组实验外，更重要的是引导学生自主设计实验，包括利用日用品及易找到的物品去独自完成其能力限度内可完成的实验。
4. 重视过程教学，激发和训练学生的创新思维。
要提高课堂教学的质量，除扎实对学生的“双基”教学，更应注重学生的创新思维能力的培养。教学中，不要为提高“效率”而简简单单给出结论让学生记，给题目让学生练的死记硬背和题海战术方式，教师应设法唤醒、激发学生的这种创新思维的内在品质，从而达到事半功倍的教学效果。
5. 重视精选习题，提高练习质量。
教学更应强调对知识的理解和应用。习题要做，但应重质量而不是数量，在每一个知识点的题目的选择上要更具针对性，要精选、精编有实际情境以及有利于落实双基感悟方法、培养能力的习题，引导学生进行分析、解答、反思，帮助学生掌握解题规律，积累解题经验。
●关于试题的编制与设计
一、试题设计的指导思想
以“课程标准”基本理念为指导，以学生今后在学习中的发展为本，突出基础性，体现科学性，注重创新性，既考核学生掌握知识的技能的程度，又注重评价学生的科学探究能力和实践能力的水平，同时关注学生在情感、态度与价值观方面的发展。
二、编制试题的理念
1.按照“课程标准”要求，以基础知识为理念。注重每个学生的发展，让化学知识从课本走向生活，从生活走向社会；注重科学探究，编制试题多样化；注重学科知识的链接，关注科技的发展，联系实际。
2.对“知识与能力”的考查注重理解和应用。编制的重点是了解学生的学习情况，注意向联系生活实际的方向引导，让所编的化学题目情景有实际意义。通过选择题、填空题、实验探究、开放性试题、计算题等题型，注重对双基础知识进行考查学生的能力。
3.以本学科的发展为目标，加强对“过程与方法”的考查。以日常生活和生产实际的化学现象，让学生简单描述化学现象的主要特征，考查学生发现问题、提出问题的能力。通过信息题，考查学生信息收集能力及能否制定简单的科学探究计划和实验方案。
4.编制每套试题要注重科学性、引领性、基础性、综合性、探究性、开放性、区分性和适切性。
三、试题的基本形态（答题时间60分钟）
四、试题双向细目预测表
1.难度预测：容易题16道，中等题6道，较难题3道，比值约为5∶2∶1。
2.试题中的容易题共36分，占试题总分的51.4%，中等题17分，占试题总分的24.3%，较难题17分，占试题总分的24.3%。
五、试题的特点
创新是编制此度题的出发点，在版面设计上尽可能做到图文并茂，增加视觉效果，使学生喜欢接触化学试卷。在试题的内容编制上体现基础性、科学性，同时注重学生的体验感受，从日常生活、生产的不同角度设置问题情境，学生感觉上易于接受，不枯燥，在完成题目时的同时，自己也有解决问题的成就感。
六、三道创新题目展示
1.三鹿婴幼儿奶粉事件一时间成为国人关注的焦点，不法分子向鲜奶中添加三聚氰氨来虚提蛋白质的含量。三聚氰氨的化学式为C3H6N6，下面关于三聚氰氨的说法错误的是（）。
A.三聚氰氨中含有蛋白质
B.三聚氰氨中含有与蛋白质中相同的氮元素
C.三聚氰氨是由碳、氢、氮三种元素组成
D.三聚氰氨的相对分子质量是126
2.新世纪课外活动小组的同学在探究空气的组成时，彤彤提出可以用硫粉代替红磷，小飞同学说不可以，他的理由是；小天同学说只要更换一下烧杯中的液体就可以，他是把水换成了，他们所用的化学原理是。
3.小明在实验室发现一瓶标签残缺的无色液体，小明想把标签补全。于是小明用玻璃棒沾取该液体滴到紫色石蕊试纸上，石蕊试纸变红，小明判断该溶液呈性。他又取该无色溶液滴到装有50g氯化钡溶液的烧杯中恰好完全反应产生23.3g白色沉淀，所得滤液124.7g。请你帮小明将标签补充完整。
七、创编题目的背景和载体资料
第1题以“三鹿奶粉”事件为背景，以元素化合物的有关知识为载体而创编。
第2题以课本中“测定空气里氧气含量”的探究为背景。以氢氧化钠的性质为载体而创编。
第3题以哈尔滨市2008年中考化学第25题为背景，以硫酸的性质为载体而创编。
八、创编的意图
第1题由事实“三鹿奶粉”事件而想到是什么东西假冒了蛋白质，从而链接到知识三聚氰氨，以三聚氰氨为线索而延伸到有关元素化合物的知识。
第2题由教材中“测定空气中氧气的含量”探究为背景，将知识迁移，由红磷燃烧联想到硫粉燃烧，进一步考虑对生成产物的吸收，从而链接到氢氧化钠的性质。
第3题由酸的性质为出发点，联系到几种常见的酸，结合硫酸的性质，再根据化学方程式的计算，从而确定物质的名称及化学式。
九、创编题目的特点
抓住生活中发生的事件及实验室常出现的事情提出问题，让学生用所学的知识点给予解释，不局限于知识点的罗列，使学生在轻松愉快中巩固所学知识并学会运用。
十、试卷蓝图
1. 注重基础性：
义务教育阶段的化学课程应体现启蒙性、基础性。一方面提供给学生未来发展所需要的最基础的化学知识和技能，培养学生运用化学知识和科学方法分析、解决简单问题的能力；另一方面使学生从化学的角度逐步认识自然与环境的关系，分析有关的社会现象，所以在试题的配置上紧扣教材，同时结合生活实际创设情境，让不同层面的学生在考试中都能感受到成功的愉悦，同时教师在今后的教学中注重基础知识，教学的使用教材，培养和发展学生的综合能力。
2. 注重知识的准确性、科学性：
试题的准确性是体现试题科学性的前提，在形成试题的过程中为体现试题的时代性和创新性，要使化学知识与生活、生产紧密结合，还要从新闻报导的社会热点问题中提取素材，命题的情景创设必须具备准确性、科学性。
3. 科学使用教材，体现创新性的综合性：
新目标八年级第一学期期中测试卷 第4篇
1. ——____ do you go skateboarding?
——Twice a week.
A. How soonB. How farC. How oftenD. How long
2. ——Where is your father ____ for vacation?
——Hong Kong.
A. goingB. goC. goesD. to going
3. ——When are you going to Hainan?
——I am going there ____ June 8, 2007.
A. withB. onC. atD. in
4. ——How often does Gina take the bus to school?
——She ____ takes the bus because she likes walking there.
A. hardly everB. alwaysC. oftenD. usually
5. ——____?
——I have a sore throat.
A. What are you doingB. What’s the matter
C. What do you doD. What’s your job
6. ____ worry. I can help you.
A. Can’tB. Don’tC. Aren’t D. Not
7. You must look ____ yourself and keep ____.
A. for, healthB. after, healthC. after, healthyD. for, healthy
8. Thank you very much for ____ to my birthday party.
A. comeB. comingC. to comeD. came
9. ——Would you like to come?
——Thank you. ____, but I’m busy.
A. I likeB. I would likeC. I wantD. I’d love to
10. My mother stopped ____ to me because there was a call for her.
A. talkingB. to talk C. sayingD. to say
11. Dad will give me ____ to eat ____ my fourteenth birthday.
A. different something, onB. something different, on
C. something different, inD. different something, in
12. ——Where are you going ____ your next vacation?
——We decided ____ go to Europe.
A. on, forB. for, toC. on, toD. for, on
13. Students in China go to school ____ bikes
A. rideB. inC. onD. by
14. Workers in our city take buses ____ ride bikes to work.
A. andB. orC. soD. although
15. My brother gets up early and ____ breakfast.
A. have quickB. has a quickC. have a quickD. has quick a
16. ____ it take you to walk from your home to your office?
A. How many hours areB. How long does
C. How many time doesD. How long is
17. I went ____ my grandpa the whole day.
A. fishing withB. fishingC. to fish withD. fish with
18. Can you come to my house ____ the science report?
A. discussB. to talkC. to discussD. discuss about
19. When will you finish ____ the schoolwork?
A. writeB to writeC. writingD. wrote
20. Wang Ling thinks chicken is ____ nicer than beef.
A. moreB. veryC. soD. a little
21. Sometimes the bus is ____ crowded than the subway.
A. a lotB. a littleC. muchD. much more
22. Mrs. Kong planned ____ her vacation in the beautiful countryside.
A. spentB. spendingC. to spendD. spends
23. Mary decided to go to work on time (按时), ____ she was ill.
A. thoughB. soC. or D. because
24. ——How often do you eat at KFC（肯德基）?
——____.
A. TwiceB. MostC. NeverD. Three times
25. ——How about ____ to see the Subway Station this afternoon?
——That’s a good idea.
A. to go B. goC. goesD. going
Ⅱ.完形填空
Once a rich woman invited Martin Brown, a famous singer, to sing for her friends. But she __1__ him to have dinner with them. She told him to eat __2__ the servants.
After the meal Martin stood up and said to the servants, “Now, my good friends, I __3__ for you.” He sang several songs and the servants were quite __4__.
Then the rich woman asked __5__ to come to the sitting-room. “We are waiting for your songs. __6__ you ready?” the woman asked.
“I am sorry,” Martin said. “I have sung __7__. I usually __8__ once in one evening, and I can’t sing __9__.
And with a polite “__10__”, he left the rich woman’s house.
1. A. doesn’t inviteB. don’t invite
C. didn’t inviteD. haven’t invite
2. A. withB. forC. atD. in
3. A. sangB. will singC. singD. was singing
4. A. sadB. boredC. excitingD. happy
5. A. the servantB. the friendC. the womanD. the singer
6. A. WereB. IsC. AreD. Be
7. A. everB. alreadyC. neverD. yet
8. A. singsB. will singC. singD. sang
9. A. oneB. twoC. onceD. twice
10. A. Good nightB. Good morning
C. Good afternoonD. Good day
Ⅲ.阅读理解
(A)
Is the Servant Clever or Foolish?
This is an old story. It was first told long ago. A rich man wanted to make a journey to another town. He was a businessman. He wanted to take things to sell. He also wanted to take some gold to buy some things. He decided to take ten servants with him. They would carry the things to sell and the food to eat on the journey.
He was a kind man. He said to one of his servants, “You are the smallest, the thinnest and the weakest of all my servants. You can not carry a heavy load. You may choose the lightest load to carry.”
The servant thanked his master. He pointed to the biggest load. This was bread for them to eat on the journey.
“You are foolish,” said his master. “That is the biggest and heaviest load.” But the servant lifted up the load cheerfully and the journey began. They walked for four hours. Then they stopped for a rest. They all ate some of the bread. Then there was less bread for the servant to carry. The servant’s load grew smaller and lighter every day. At the end of the journey, the smallest servant had nothing to carry.
1. The rich man wanted to sell things and ____.
A. buy some goldB. buy some gold with the money
C. buy some things with the goldD. sell some gold
2. Before the journey began, the rich man said something to ____.
A. a businessmanB. one of his servants
C. the servantsD. some servants
3. The weakest servant ____.
A. asked for his master’s advice
B. followed the master’s advice
C. refused to accept the master’s advice
D. took the advice another servant gave him
4. It took them ____.
A. less than four hours to finish the journey
B. some days to finish the journey
C. no more than four hours to finish the journey
D. only four hours to finish the journey
5. The smallest servant was very ____.
A. cleverB. foolishC. honestD. kind
(B)
Now TV programs play an important part in our daily life. We can get a lot of knowledge and a lot of fun from it. Today is Saturday. The following are some TV programs and different channels today. Now read these TV programs and try to find some information for you and your family members.
八年级数学上期中试卷 第5篇
一、选择题（本大题共12个小题；每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）
1．与图中实物图相类似的立体图形按从左至右的顺序依次是（）
A．圆柱、圆锥、正方体、长方体 B．圆柱、球、正方体、长方体 C．棱柱、球、正方体、棱柱 D．棱柱、圆锥、棱柱、长方体 2．如果a与﹣3互为相反数，那么a等于（）A．3 B．﹣3 C． D．
3．有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，下面结论正确的是（）
A．c＞a B．＞0 C．|a|＜|b| D．a﹣c＜0 4．如图是加工零件的尺寸要求，现有下列直径尺寸的产品（单位：mm），其中不合格的是（）
A．Φ45.02 B．Φ44.9 C．Φ44.98 D．Φ45.01
5．冬季某天我国三个城市的最高气温分别是﹣11℃，3℃，﹣3℃，它们任意两城市中最大的温差是（）A．11℃ B．13℃ C．14℃ D．6℃
第1页（共27页）
6．下列说法中，正确的是（）A．B．﹣不是整式 的系数是﹣3，次数是3 C．3是单项式
D．多项式2xy﹣xy是五次二项式 7．如果规定符号“⊗”的意义为a⊗b=A．6 B．﹣6 C． D．2m32n
2，则2⊗（﹣3）的值是（）
8．若2xy与﹣5xy是同类项，则|m﹣n|的值是（）A．0 B．1 C．7 D．﹣1 9．现有14米长的木材，要做成一个如图所示的窗户，若窗户横档的长度为a米，则窗户中能射进阳光的部分的面积（窗框面积忽略不计）是（）
A．a（7﹣a）米 B．a（7﹣a）米 C．a（14﹣a）米 D．a（7﹣3a）米
10．某展厅要用相同的正方体木块搭成一个展台，从正面、左面、上面看到的形状如下图所示，请判断搭成此展台共需这样的正方体（）2
222
A．5个 B．4个 C．6个 D．3个
11．图1和图2中所有的正方形都全等，将图1的正方形放在图2中的①
第2页（共27页）
②③④某一位置，所组成的图形不能围成正方体的位置是（）
A．① B．② C．③ D．④
12．如图所示的运算程序中，若开始输入的x值为48，我们发现第1次输出的结果为24，第2次输出的结果为12，…第2017次输出的结果为（）
A．3 B．6 C．4 D．2
二、填空题（共6小题，每题3分，共18分）
13．笔尖在纸上快速滑动写出英文字母C，这说明了 ． 14．如果|a﹣1|+（b+2）=0，则（a+b）
22016的值是 ．
15．某种水果的售价为每千克a元，用面值为50元的人民币购买了3千克这种水果，应找回 元（用含a的代数式表示）．
16．据民政部网站消息，截至2014年底，我国60岁以上老年人口已经达到2.12亿，其中2.12亿用科学记数法表示为 ．
17．已知代数式x﹣4x﹣2的值为3，则代数式2x﹣8x﹣5的值为 ． 18．下列是由一些火柴搭成的图案：图①用了5根火柴，图②用了9根火柴，图③用了13根火柴，按照这种方式摆下去，摆第8个图案用多少根火柴棒 ．
第3页（共27页）
三．解答题（共8小题，满分66分．）
19．计算：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）（1）12﹣（﹣18）+（﹣12）﹣15（2）（﹣3）×（﹣9）﹣8×（﹣5）（3）（﹣）×1÷（﹣1）（4）﹣1+（﹣2）×（﹣）﹣（﹣3）
43220．
请你参考黑板中老师的讲解，用运算律简便计算：（1）999×（﹣15）
（2）999×118+999×（﹣）﹣999×18．
21．老师在黑板上书写了一个正确的演算过程，随后用一张纸挡住了一个二次三项式，形式如下：（1）求所挡的二次三项式；
（2）若x=﹣1，求所挡的二次三项式的值．
22．如图各图是棱长为1cm的小正方体摆成的，如图①中，从正面看有1个正方形，表面积为6cm；如图②中，从正面看有3个正方形，表面积为18cm；如图③，从正面看有6个正方形，表面积为36cm；…
第4页（共27页）
222
+3（x﹣1）=x﹣5x+1
（1）第6个图中，从正面看有多少个正方形？表面积是多少？（2）第n个图形中，从正面看有多少个正方形？表面积是多少？
23．某地电话拨号上网有两种收费方式，用户可以任意选择其中一种：第一种是计时制，0.05元/分； 第二种是包月制，69元/月（限一部个人住宅电话上网）．此外，每一种上网方式都得加收通讯费0.02元/分．（1）若小明家今年三月份上网的时间为x小时，请你分别写出两种收费方式下小明家应该支付的费用；
（2）若小明估计自家一个月内上网的时间为20小时，你认为采用哪种方式较为合算？
24．刚上中学的小颖，星期天到爸爸单位参观，发现一位叔叔在检验一批同一包装的产品时，对抽取的5件产品分别称重，记录如下：﹣1，﹣2，+3，+1，+2（单位为千克）
（1）如果产品说明书注明每件产品标准质量是a千克，则根据你所学知识，叔叔记录的“+2”表示什么意思？
（2）如果每件产品标准质量是a千克，则这5件产品称重的总质量是多少？市场上该产品售价是每千克n元，则抽取的这5件产品总价多少？（均用代数式表示）
（3）小颖通过叔叔了解到该产品标准质量a=100千克，市场上这种产品售价是n=15元每千克，则抽取的这5件产品总价多少元？
第5页（共27页）
25．在下列横线上用含有a，b的代数式表示相应图形的面积．
① ； ② ； ③ ； ④ ．
（2）通过拼图，你发现前三个图形的面积与第四个图形面积之间有什么关系？请用数学式子表示： ；
（3）利用（2）的结论计算99+2×99×1+1的值．
26．陈老师和学生做一个猜数游戏，他让学生按照以下步骤进行计算： ①任想一个两位数a，把a乘以2，再加上9，把所得的和再乘以2； ②把a乘以2，再加上30，把所得的和除以2；
③把①所得的结果减去②所得的结果，这个差即为最后的结果． 陈老师说：只要你告诉我最后的结果，我就能猜出你最初想的两位数a． 学生周晓晓计算的结果是96，陈老师立即猜出周晓晓最初想的两位数是31． 请：
（1）用含a的式子表示游戏的过程；
（2）学生小明计算的结果是120，你能猜出他最初想的两位数是多少吗？（3）请用自己的语言解释陈老师猜数的方法．
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2016-2017学年河北省保定市竞秀区七年级（上）期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共12个小题；每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）
1．与图中实物图相类似的立体图形按从左至右的顺序依次是（）
A．圆柱、圆锥、正方体、长方体 B．圆柱、球、正方体、长方体 C．棱柱、球、正方体、棱柱 D．棱柱、圆锥、棱柱、长方体 【考点】认识立体图形．
【分析】根据常见实物与几何体的关系解答即可．
【解答】解：与图中实物图相类似的立体图形按从左至右的顺序依次是圆柱、球、正方体、长方体． 故选B．
【点评】本题考查了认识立体图形，熟练掌握实物与立体图形之间的联系是解题的关键．
2．如果a与﹣3互为相反数，那么a等于（）A．3 B．﹣3 C． D．【考点】相反数．
第7页（共27页）
【分析】根据相反数的性质进行解答．
【解答】解：由题意，得：a+（﹣3）=0，解得a=3． 故选A．
【点评】主要考查相反数的性质：互为相反数的两个数相加等于0．
3．有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，下面结论正确的是（）
A．c＞a B．＞0 C．|a|＜|b| D．a﹣c＜0 【考点】绝对值；数轴．
【分析】根据各个数在数轴上的位置，得到相应的大小关系，比较各个选项，得到结论正确的选项即可．
【解答】解：A、由数轴可得c＜a，故A错误； B、观察数轴可得＜0，故错误； C、观察数轴可得|a|＜|b|，故正确； D、观察数轴可得a﹣c＞0，故错误； 故选C．
【点评】考查有理数的大小比较；把相关数标到数轴上，根据右边的数总比左边的数进行比较，是常用的解题方法．
4．如图是加工零件的尺寸要求，现有下列直径尺寸的产品（单位：mm），其中不合格的是（）
第8页（共27页）
A．Φ45.02 B．Φ44.9 C．Φ44.98 D．Φ45.01 【考点】正数和负数．
【分析】依据正负数的意义求得零件直径的合格范围，然后找出不符要求的选项即可．
【解答】解：∵45+0.03=45.03，45﹣0.04=44.96，∴零件的直径的合格范围是：44.96≤零件的直径≤5.03． ∵44.9不在该范围之内，∴不合格的是B． 故选：B．
【点评】本题主要考查的是正数和负数的意义，根据正负数的意义求得零件直径的合格范围是解题的关键．
5．冬季某天我国三个城市的最高气温分别是﹣11℃，3℃，﹣3℃，它们任意两城市中最大的温差是（）A．11℃ B．13℃ C．14℃ D．6℃ 【考点】有理数的减法．
【分析】首先确定最高气温为3℃，最低气温﹣11℃，再计算3﹣（﹣11）． 【解答】解：由题意得：3﹣（﹣11）=3+11=14，故选：C．
【点评】此题主要考查了有理数的减法，关键是掌握有理数减法法则：减
第9页（共27页）
去一个数，等于加上这个数的相反数．
6．下列说法中，正确的是（）A．B．﹣不是整式 的系数是﹣3，次数是3 C．3是单项式
D．多项式2xy﹣xy是五次二项式 【考点】整式；单项式；多项式．
【分析】利用单项式、多项式及整式的定义判定即可． 【解答】解：A、是整式，错误； B、﹣的系数是﹣，次数是3，错误； 2C、3是单项式，正确；
D、多项式2xy﹣xy是三次二项式，错误； 故选C 【点评】本题主要考查了单项式、多项式及整式，解题的关键是熟记单项式、多项式及整式的定义．
7．如果规定符号“⊗”的意义为a⊗b=A．6 B．﹣6 C． D．【考点】有理数的混合运算． 【专题】新定义．
【分析】按照规定的运算方法改为有理数的混合运算计算即可．
第10页（共27页）
2，则2⊗（﹣3）的值是（）
【解答】解：2⊗（﹣3）=故选：A．
=6．
【点评】此题考查有理数的混合运算，掌握规定的运算方法，利用有理数混合运算的计算方法计算即可．
8．若2xy与﹣5xy是同类项，则|m﹣n|的值是（）A．0 B．1 C．7 D．﹣1 【考点】同类项．
【分析】直接利用同类项的概念得出n，m的值，再利用绝对值的性质求出答案．
【解答】解：∵2xy与﹣5xy是同类项，∴2m=1，2n=3，解得：m=，n=，∴|m﹣n|=|﹣|=1． 故选：B．
【点评】此题主要考查了同类项，正确把握同类项的定义是解题关键．
9．现有14米长的木材，要做成一个如图所示的窗户，若窗户横档的长度为a米，则窗户中能射进阳光的部分的面积（窗框面积忽略不计）是（）
A．a（7﹣a）米 B．a（7﹣a）米 C．a（14﹣a）米 D．a（7﹣3a）
第11页（共27页）
222m
32n2m32n
米
【考点】列代数式．
【分析】若窗户横档的长度为a米，则竖档的长度为（14﹣3a）米，根据长方形的面积公式可得：窗户中能射进阳光的部分的面积=窗户横档的长度×竖档的长度，代入数值即可求解．
【解答】解：若窗户横档的长度为a米，则竖档的长度为（14﹣3a）=（7﹣a）米，所以窗户中能射进阳光的部分的面积=a（7﹣a）米． 故选B．
【点评】此题考查了列代数式，解决问题的关键是读懂题意，掌握图形周长的意义以及长方形的面积公式．
10．某展厅要用相同的正方体木块搭成一个展台，从正面、左面、上面看到的形状如下图所示，请判断搭成此展台共需这样的正方体（）
2A．5个 B．4个 C．6个 D．3个 【考点】由三视图判断几何体．
【分析】根据题目中的三视图可以得到这个展台有几个正方体组成，从而可以解答本题．
【解答】解：由三视图可知，第12页（共27页）
这个展台前面第一排一个正方体，后面三个，左面竖直两个，右面一个，故选B．
【点评】本题考查由三视图判断几何体，解题的关键是明确题意，找出所求问题需要的条件．
11．图1和图2中所有的正方形都全等，将图1的正方形放在图2中的①②③④某一位置，所组成的图形不能围成正方体的位置是（）
A．① B．② C．③ D．④ 【考点】展开图折叠成几何体．
【分析】由平面图形的折叠及正方体的表面展开图的特点解题． 【解答】解：将图1的正方形放在图2中的①的位置出现重叠的面，所以不能围成正方体，故选：A．
【点评】本题考查了展开图折叠成几何体，解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形．注意：只要有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图．
12．如图所示的运算程序中，若开始输入的x值为48，我们发现第1次输出的结果为24，第2次输出的结果为12，…第2017次输出的结果为（）
第13页（共27页）
A．3 B．6 C．4 D．2 【考点】代数式求值． 【专题】图表型．
【分析】由48为偶数，将x=48代入x计算得到结果为24，再代入x计算得到结果为12，依此类推得到结果为6，将x=6代入x计算得到结果为3，将x=3代入x+5计算得到结果为8，依次计算得到结果为4，将x=4代入x计算得到结果为2，归纳总结得到一般性规律，即可确定抽2017次输出的结果．
【解答】解：根据运算程序得到：除去前两个结果24，12，剩下的以6，3，8，4，2，1循环，∵（2017﹣2）÷6=335…5，则第2017次输出的结果为2，故选：D．
【点评】此题考查了代数式求值，弄清题中的规律是解本题的关键．
二、填空题（共6小题，每题3分，共18分）
13．笔尖在纸上快速滑动写出英文字母C，这说明了 点动成线 ． 【考点】点、线、面、体．
【分析】线是由无数点组成，字是由线组成的，所以点动成线； 【解答】解：笔尖在纸上快速滑动写出英文字母C，这说明了点动成线；
第14页（共27页）
故答案为：点动成线
【点评】本题考查点，面，线，体的构成，关键是根据点动成线，线动成面，面动成体解答．
14．如果|a﹣1|+（b+2）=0，则（a+b）
22016的值是 1 ．
【考点】非负数的性质：偶次方；非负数的性质：绝对值．
【分析】根据非负数的性质列出方程求出a、b的值，代入所求代数式计算即可．
【解答】解：由题意得，a﹣1=0，b+2=0，解得，a=1，b=﹣2，则（a+b）2016=1，故答案为：1．
【点评】本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．
15．某种水果的售价为每千克a元，用面值为50元的人民币购买了3千克这种水果，应找回（50﹣3a）元（用含a的代数式表示）． 【考点】列代数式．
【分析】利用单价×质量=应付的钱；用50元减去应付的钱等于剩余的钱即为应找回的钱．
【解答】解：∵购买这种售价是每千克a元的水果3千克需3a元，∴根据题意，应找回（50﹣3a）元．
第15页（共27页）
故答案为：（50﹣3a）．
【点评】此题考查了列代数式，关键是读懂题意，找出题目中的数量关系，列出代数式．
16．据民政部网站消息，截至2014年底，我国60岁以上老年人口已经达到2.12亿，其中2.12亿用科学记数法表示为 2.12×10 ． 【考点】科学记数法—表示较大的数．
【分析】科学记数法的表示形式为a×10的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．
【解答】解：2.12亿=212000000=2.12×10，故答案为：2.12×10．
【点评】本题考查了科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．
17．已知代数式x﹣4x﹣2的值为3，则代数式2x﹣8x﹣5的值为 5 ． 【考点】代数式求值． 【专题】计算题．
【分析】根据题意求出x﹣4x的值，原式前两项提取2变形后，将x﹣4x的值代入计算即可求出值．
第16页（共27页）
22n8
8n
8【解答】解：∵x﹣4x﹣2=3，即x﹣4x=5，∴原式=2（x﹣4x）﹣5=10﹣5=5． 故答案为：5．
【点评】此题考查了代数式求值，利用了整体代入的思想，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
18．下列是由一些火柴搭成的图案：图①用了5根火柴，图②用了9根火柴，图③用了13根火柴，按照这种方式摆下去，摆第8个图案用多少根火柴棒 33 ．
【考点】规律型：图形的变化类．
【分析】注意认真观察图形，根据图形很容易发现规律，找到通项公式后代入即可求解．
【解答】解：第一个图需要5根．第二个图需要9根．比第一个图多4根． 依此类推，第n个图中需要5+4（n﹣1）=4n+1． 当n=8时，4n+1=4×8+1=33，故答案为：33．
【点评】此题考查了图形的变化类，关键是从图中特殊的例子推理得出一般的规律，本题的规律是每个图案都比上一个图案多一个五边形，但只增加4根火柴．
第17页（共27页）
222
三．解答题（共8小题，满分66分．）
19．（12分）（2016秋•新市区校级期中）计算：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）
（1）12﹣（﹣18）+（﹣12）﹣15（2）（﹣3）×（﹣9）﹣8×（﹣5）（3）（﹣）×1÷（﹣1）（4）﹣14+（﹣2）3×（﹣）﹣（﹣
32）【考点】有理数的混合运算．
【分析】（1）根据加法交换律和结合律计算；（2）先算乘法，再算减法；
（3）将除法变为乘法，再约分计算即可求解；
（4）先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算 【解答】解：（1）12﹣（﹣18）+（﹣12）﹣15 =（12﹣12）+（18﹣15）=0+3 =3；
（2）（﹣3）×（﹣9）﹣8×（﹣5）=27+40 =67；
（3）（﹣）×1÷（﹣1）=（﹣）××（﹣）
第18页（共27页）
=；
（4）﹣1+（﹣2）×（﹣）﹣（﹣3）=﹣1+（﹣8）×（﹣）﹣（﹣9）=﹣1+4+9 =12．
【点评】此题考查了有理数的混合运算，进行有理数的混合运算时，注意各个运算律的运用，使运算过程得到简化．规律方法：有理数混合运算的四种运算技巧 1．转化法：一是将除法转化为乘法，二是将乘方转化为乘法，三是在乘除混合运算中，通常将小数转化为分数进行约分计算． 2．凑整法：在加减混合运算中，通常将和为零的两个数，分母相同的两个数，和为整数的两个数，乘积为整数的两个数分别结合为一组求解． 3．分拆法：先将带分数分拆成一个整数与一个真分数的和的形式，然后进行计算． 4．巧用运算律：在计算中巧妙运用加法运算律或乘法运算律往往使计算更简便．
220．
请你参考黑板中老师的讲解，用运算律简便计算：（1）999×（﹣15）
（2）999×118+999×（﹣）﹣999×18． 【考点】有理数的混合运算．
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【分析】（1）将式子变形为（1000﹣1）×（﹣15），再根据乘法分配律计算即可求解；
（2）根据乘法分配律计算即可求解． 【解答】解：（1）999×（﹣15）=（1000﹣1）×（﹣15）=1000×（﹣15）+15 =﹣15000+15 =﹣14985；
（2）999×118+999×（﹣）﹣999×18 =999×（118﹣﹣18）=999×100 =99900 【点评】考查了有理数的混合运算，有理数混合运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算．（2）进行有理数的混合运算时，注意各个运算律的运用，使运算过程得到简化．
21．老师在黑板上书写了一个正确的演算过程，随后用一张纸挡住了一个二次三项式，形式如下：（1）求所挡的二次三项式；
（2）若x=﹣1，求所挡的二次三项式的值． 【考点】整式的加减．
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+3（x﹣1）=x﹣5x+1
2【专题】计算题；整式．
【分析】（1）根据题意确定出所挡的二次三项式即可；（2）把x的值代入计算即可求出值．
【解答】解：（1）所挡的二次三项式为x﹣5x+1﹣3（x﹣1）=x﹣5x+1﹣3x+3=x﹣8x+4；
（2）当x=﹣1时，原式=1+8+4=13．
【点评】此题考查了整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
22．如图各图是棱长为1cm的小正方体摆成的，如图①中，从正面看有1个正方形，表面积为6cm；如图②中，从正面看有3个正方形，表面积为18cm；如图③，从正面看有6个正方形，表面积为36cm；…（1）第6个图中，从正面看有多少个正方形？表面积是多少？（2）第n个图形中，从正面看有多少个正方形？表面积是多少？ 2
【考点】规律型：图形的变化类；几何体的表面积．
【分析】（1）由题意知，第4个图共有1+3+6+10=20个，从正面看有10个正方形，第5个图共有1+3+6+10+15=35个，从正面看有15个正方形，即可推出第6个图形的正方体和正面看到的正方形个数；
（2）由题意知，从正面看有（1+2+3+4+…+n）个正方形，即可得出其表面积．
第21页（共27页）
【解答】解：（1）由题意可知，第6个图中，从正面看有1+2+3+4+5+6=21个正方形，表面积为：21×6=126cm；
（2）由题意知，从正面看到的正方形个数有（1+2+3+4+…+n）=表面积为：×6=3n（n+1）cm．
个，【点评】本题主要考查了平面图形的有规律变化，要求学生通过观察图形，分析、归纳发现其中的规律，并应用规律解决问题．
23．某地电话拨号上网有两种收费方式，用户可以任意选择其中一种：第一种是计时制，0.05元/分； 第二种是包月制，69元/月（限一部个人住宅电话上网）．此外，每一种上网方式都得加收通讯费0.02元/分．（1）若小明家今年三月份上网的时间为x小时，请你分别写出两种收费方式下小明家应该支付的费用；
（2）若小明估计自家一个月内上网的时间为20小时，你认为采用哪种方式较为合算？
【考点】列代数式；代数式求值．
【分析】（1）首先统一时间单位，（第一种）计时制：每分钟（0.05+0.02）元×时间=花费；（第二种）包月制：69元+每分钟0.02元×时间=花费；（2）把x=20代入（1）中的代数式计算出花费，进行比较即可． 【解答】解：（1）采用计时制应付的费用为：0.05x×60+0.02x×60=4.2x元，采用包月制应付的费用为：69+0.02x×60=（69+1.2x）元
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（2）若一个月内上网的时间为20小时，则计时制应付的费用为4.2×20=84（元）包月制应付的费用69+1.2×20=93（元）∵84＜93，∴采用计时制合算．
【点评】此题主要考查了列代数式，并比较哪种花费便宜的问题，关键是弄清题意列出式子．
24．刚上中学的小颖，星期天到爸爸单位参观，发现一位叔叔在检验一批同一包装的产品时，对抽取的5件产品分别称重，记录如下：﹣1，﹣2，+3，+1，+2（单位为千克）
（1）如果产品说明书注明每件产品标准质量是a千克，则根据你所学知识，叔叔记录的“+2”表示什么意思？
（2）如果每件产品标准质量是a千克，则这5件产品称重的总质量是多少？市场上该产品售价是每千克n元，则抽取的这5件产品总价多少？（均用代数式表示）
（3）小颖通过叔叔了解到该产品标准质量a=100千克，市场上这种产品售价是n=15元每千克，则抽取的这5件产品总价多少元？ 【考点】列代数式；正数和负数；代数式求值． 【分析】（1）根据正负数的意义解答即可；
（2）求得5件产品的标准质量和，再加上超出或不足的质量即可，进一步利用单价×数量算出这5件产品总价；
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（3）把数值代入（2）中的代数式求得答案即可． 【解答】解：（1）“+2”表示超过标准质量2千克
（2）这5件产品称重的总质量是5a﹣1﹣2+3+1+2=5a+3（千克），抽取的这5件产品总价（5a+3）n元；（3）当a=100千克，n=15元时，抽取的这5件产品总价（5×100+3）×15=7545元．
【点评】此题考查列代数式，代数式求值，理解正负数的意义，掌握基本数量关系是解决问题的关键．
25．（1）在下列横线上用含有a，b的代数式表示相应图形的面积．
① a ； ② 2ab ； ③ b ； ④（a+b）．（2）通过拼图，你发现前三个图形的面积与第四个图形面积之间有什么关系？请用数学式子表示： a+2ab+b=（a+b）；（3）利用（2）的结论计算99+2×99×1+1的值． 【考点】列代数式；代数式求值． 【专题】探究型．
【分析】（1）根据图形可以求得各个图形的面积；
（2）通过观察可以得到前三个图形的面积与第四个图形面积之间的关系，从而可以用式子进行表示；
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2222
（3）根据问题（2）发现的结论可以得到99+2×99×1+1的值． 【解答】解：（1）由图可得，图①的面积是：a；图②的面积是：ab+ab=2ab；图③的面积是：b；图④的面积是：（a+b）（a+b）=（a+b）； 故答案为：①a；②2ab；③b；④（a+b）；
（2）通过拼图，前三个图形的面积与第四个图形面积之间的关系是前三个图形的面积之和等于第四个图形的面积，用数学式子表示是：a+2ab+b=（a+b）；
（3）99+2×99×1+1 =（99+1）=100 =10000．
【点评】本题考查列代数式和代数式求值，解题的关键是明确题意，列出正确的代数式，会求代数式的值．
26．陈老师和学生做一个猜数游戏，他让学生按照以下步骤进行计算： ①任想一个两位数a，把a乘以2，再加上9，把所得的和再乘以2； ②把a乘以2，再加上30，把所得的和除以2；
③把①所得的结果减去②所得的结果，这个差即为最后的结果． 陈老师说：只要你告诉我最后的结果，我就能猜出你最初想的两位数a． 学生周晓晓计算的结果是96，陈老师立即猜出周晓晓最初想的两位数是31． 请：
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2222
（1）用含a的式子表示游戏的过程；
（2）学生小明计算的结果是120，你能猜出他最初想的两位数是多少吗？（3）请用自己的语言解释陈老师猜数的方法．
【考点】一元一次方程的应用；列代数式；整式的加减． 【分析】（1）根据①②步骤列出代数式，做差后即可得出结论；（2）结合（1）可知3a+3=120，解之即可得出结论；（3）根据最后结果为3a+3，写出求a的过程即可．
【解答】解：（1）由题意可知，第①步运算的结果为：2（2a+9）=4a+18； 第②步运算的结果为：（2a+30）=a+15； 第③步运算的为：（4a+18）﹣（a+15）=3a+3．（2）∵最后结果为120，∴3a+3=120，解得：a=39．
答：小明最初想的两位数是39．
（3）陈老师猜数的方法是：将学生所得的最后结果减去3，再除以3． 【点评】本题考查了一元一次方程的应用以及列代数，根据数量关系列出代数式（或一元一次方程）是解题的关键．
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八年级数学上期中试卷 第6篇
15.“云南十八怪”中有这样的说法：“火车没有汽车快，袖珍小马好能耐”，这反映了当地的地形特点是
（）A.山高谷深，冰川广布 B.地形破碎，山路崎岖 C.土质疏松，沟壑纵横 D.地面平坦，一望无际 16.我国陆地地形类型中，所占比例最大的是（）
A.高原 B.平原 C.山地 D.盆地
17.我国山区面积广大。关于如何实现山区社会、经济和生态可持续发展的叙述，错误的是（）
A.山区风景秀丽，开发生态旅游 B.砍伐与抚育更新相结合，大力发展林业 C.大力发展木材加工业，以满足市场需求 D.山区河流水能丰富，积极建设小水电站 18.我国地势三级阶梯划分的依据是（）
A.山脉高度 B.地形类型 C.地面起伏及坡度 D.平均海拔高度 19.下列城市中，1月平均气温最低的是（）
A.哈尔滨 B.北京 C.长沙 D.香港 20.青藏高原夏季气温低的主要原因是（）
A.纬度较高 B.海拔很高 C.冰川广布 D.距海遥远 21.我国1月平均气温0℃等温线大致经过（）
A.秦岭—淮河线 B.昆仑山脉—祁连山脉—横断山脉一线 C.黑河—腾冲线 D.大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山一线
22.北纬15°～30°的西亚、北非为干旱的沙漠或荒漠景观，而同纬度的我国江南则为“鱼米之乡”。这主要原因得益于（）
A.地势低平，平原广阔 B.人为改造自然的活动 C.雨热同期，季风影响明显 D.海洋气候影响 23.2010年最强台风“凡比亚”于9月15日生成，19日在台湾登陆，台湾东部及中部出现大暴雨或特大暴雨，随着“凡比亚”靠近我国大陆地区，浙江东南部沿海、福建沿海及广东东部沿海出现10-14级大风和大暴雨，局部地区出现特大暴雨。仅广东省就有126．3万人受灾，因灾死亡55人，失踪42人，直接经济损失20．6亿元。据此完成下面小题。
（1）袭击我国的台风常发生在（）
A.夏秋季节 B.秋冬季节 C.冬春季节 D.全年（2）我国下列省级行政单位中，受台风影响最大的是（）
A.台湾、福建、广东、海南 B.辽宁、河北、天津、山东 C.浙江、江苏、上海、安徽 D.广东、江西、湖南、广西（3）减轻台风灾害的重要措施是（）
A.植树造林以抵御台风 B.疏通河道，加固海防 C.加强台风的监测和预报 D.人工控制台风的强度和走向
二、综合题
24.读图，完成下列各项要求：
（1）填出我国领土的四个端点：
最北端：黑龙江省________县北端________江主航道中心线上。最南端：海南省南沙群岛________。
最东端：黑龙江与________江主航道中心线汇合处。最西端：________高原。
（2）A点所在时区是________区，B点所在时区是东六区，如果A点是早晨8点，则B点的区时是早晨________点。
（3）我国幅员辽阔，陆地总面积约960万平方千米，管辖的海域面积约为300万平方千米，是一个________兼备的国家。
25.读我国东、西部面积比例与人口比例图，回答问题。
（1）从图中可以看出，我国人口的地理分布并不均衡。其界线大致是黑龙江的________市——云南省的________县。该线以东部分的面积占全国总面积的________%，人口却占全国总人口的________%；该线以西部分面积占全国总面积的________%，人口只占全国总人口的________%。
（2）这说明我国人口的分布特征是东部地区人口________，西部地区人口________。
26.读下图，回答问题。
（1）我国各民族都有自己的风俗习惯、丰富多彩的文化艺术和传统的体育活动，四幅图中分别代表的少数民族是：
A：________族，B：________族，C：________族，D：________族。
“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是对________图所示的少数民族的描述，________大会是其每年（2）在夏秋季节举行传统节日。
B图所示的少数民族主要分布于________省，每年在傣历六七月举行________，人们相互泼水祝福，（3）并举行拜佛、跳孔雀舞等活动。
（4）中国各民族不论人口多少、社会经济发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰如何，都是中华民族的一部分，具有________的地位。
27.读下图“我国沿北纬 32°纬线地形剖面”，完成下列各题：
（1）写出图中序号所代表的地理事物名称：①是________高原，②是________山脉，③是________盆地，④是________平原，⑤是________海。
（2）由图可知，中国地势西高东低，大致呈________状分布。
（3）我国的地势特征使得我国很多大江大河的流向是自________向________。
28.读“哈尔滨和广州各月气温曲线”图，回答下列问题：
（1）甲、乙两图分别表示________和________（城市）的各月气温曲线图。
（2）两地一月平均气温大约相差33℃，反映了我国冬季南北温差________，越往北气温就越________。
（3）两地七月平均气温大约相差：5℃，反映了我国夏季气温分布特点是南北气温相差________，全国大部分地区普遍________。
（4）中国冬季南北气温差异大的原因之一是：冬季，北方正午太阳高度比南方________，白昼________，得到的太阳光热________。
29.读下图，回答下列问题：
（1）填出图中字母所代表的干湿地区名称：A 为________地区，B为半湿润地区，C为半干旱地区，D为________地区。
（2）A与B的界限大致为________岭——________河线。
（3）图中数码①和②代表影响我国的夏季风，①为________季风，②为________季风，它们分别来自________洋和________洋。
答案解析部分
一、选择题
1.【答案】A
【考点】中国的地理位置及其优越性
【解析】【分析】我国从东西半球来看，位于东半球；从南北半球来看，位于北半球，故B错误；我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带，故C、D错误． 故选：A 【点评】我国从东西半球来看，位于东半球；从南北半球来看，位于北半球；我国位于亚洲东部，太平洋的西岸；我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带，只有在高山地区才有终年冰雪带． 2.【答案】C
【考点】疆域四至
【解析】【分析】我国陆地总面积约960万平方千米，在世界各国的排名
【考点】34个省级行政区域名称、位置、轮廓、简称、行政中心
【解析】【分析】青海省的省会是西宁，哈尔滨是黑龙江的省会，广州是广东省的省会，济南是山东省的省会。所以D正确。故答案为：D。
【点评】本题考查我国省区的行政中心，牢记即可。7.【答案】D
【考点】人口及人口分布特点、人口疏密分界线
【解析】【分析】我国人口众多，是世界上人口最多的国家，但我国人口分布不均，大致以黑龙江的黑河至云南的腾冲一线为界，该线以东的地区人口多，该线以西的地区人口少，A错；我国已经进入老龄化社会，但我国人口众多，目前劳动力依然比较充足，B错；我国城镇人口和农村人口比重差别不大，农村人口比重略小，C错；虽然我国实行了计划生育政策，但我国人口基数大，人口增长依然较快，D正确。故答案为：D。
【点评】本题考查我国人口的突出特点，理解解答即可。8.【答案】D
【考点】人口及人口分布特点、人口疏密分界线
【解析】【分析】根据我国的人口分布特点可知，我国人口东部人口稠密，西部人口稀疏。浙江省位于东部地区，青海省、甘肃省和山西省位于西部地区，所以浙江省人口最稠密。故D正确。故答案为：D。
【点评】本题考查人口最稠密的省区，了解我国的人口分布特点是解答本题的关键。9.【答案】B
【考点】我国人口问题、人口政策
【解析】【分析】自20世纪70年代初期我国大力推行计划生育政策以来，全国大约少生了约4亿人，人口过快增长的势头得到有效遏制，所以B符合题意。故答案为：B。
【点评】本题考查我国的人口政策，理解解答即可。10.【答案】C
【考点】民族分布特点
【解析】【分析】我国人口最多的少数民族是壮族，主要分布在广西壮族自治区，简称是桂。所以C正确。故答案为：C。
【点评】本题考查我国人口最多的少数民族主要分布的省区的简称，综合性较强，理解解答即可。11.【答案】B
【考点】民族分布特点
【解析】【分析】我国共有56个民族，各民族分布特点为大散居、小聚居，交错杂居，汉族地区有少数民族居住，少数民族地区也有汉族居住． 故选：B．
【点评】我国共有56个民族，55个少数民族，民族分布特点为大散居、小聚居，交错杂居，汉族地区有少数民族居住，少数民族地区也有汉族居住，汉族主要分布在我国的中部和东部，少数民族主要分布在西北、西南和东北地区． 12.【答案】C
【考点】少数民族的传统节日
【解析】【分析】我国是一个多民族国家，其中55个少数民族大部分各有自己的传统节日，如壮族的三月三，彝族的火把节，苗族、侗族的芦笙节，傣族的泼水节，蒙古族的那达慕大会，汉族的端午节，故选C。故答案为：C。
【点评】本题考查我国独特的民族风情，牢记即可。13.【答案】A
【考点】我国主要地形及地形区、地形构成特点
【解析】【分析】我国四大高原中，青藏高原由于海拔高、全年气温低，其地表特征是雪山连绵、冰川广布；黄土高原则由于长期以来的水土流失，导致该区域千沟万壑、支离破碎；内蒙古高原草原广布，地势平坦；云贵高原则是地形崎岖、喀斯特地貌广布。故A正确。故答案为：A。
【点评】本题考查我国四大高原的特点，对比理解解答即可。14.【答案】B
【考点】我国主要山脉
【解析】【分析】我国东西走向的三列山脉，北边的一列是天山—阴山，中间的一列是昆仑山—秦岭，南边的一列是南岭。所以B正确。故答案为：B。
【点评】本题考查我国主要山脉的位置，读图解答即可。15.【答案】B
【考点】我国主要地形及地形区、地形构成特点
【解析】【分析】山高谷深，冰川广布是青藏高原的特点，地形破碎，山路崎岖是云贵高原的特点，土质疏松，沟壑纵横是黄土高原的地表特征，地面平坦，一望无际是内蒙古高原的特征。云南位于云贵高原。B正确。故答案为：B。
【点评】本题考查的是云贵高原的地形特征，学生从云南所处的地理位置分析。16.【答案】C
【考点】我国主要地形及地形区、地形构成特点
【解析】【分析】我国陆地地形类型中，所占比例最大的是山地，约占全国面积的33%，高原占26%，平原占12%，盆地占19%。所以C正确。故答案为：C。
【点评】本题考查我国占比例最大的陆地地形类型，属于基础知识，牢记即可。17.【答案】C
【考点】我国主要地形及地形区、地形构成特点
【解析】【分析】我国山区面积广大，山区风景秀丽，应该开发生态旅游；砍伐与抚育更新结合，大力发展林业；山区急流水能丰富，积极建设小水电站，以上这些做法都是可行的；大力发展木材加工业，以满足市场需要会造成水土流失，是不可取的。故C符合题意。故答案为：C。
【点评】本题考查如何实现山区社会、经济和生态可持续发展，了解山区的特点是解答本题的关键。
18.【答案】D
【考点】我国地势三级阶梯分界、各阶梯内主要地形类型
【解析】【分析】我国地势三级阶梯划分的依据是平均海拔高度，（2）从位置上看，距离台风发源地最近的是我国东南沿海的一些省份，如台湾、海南、广东和福建，是受台风影响最严重的地区。所以A正确。
（3）台风主要带来的灾害是狂风和特大暴雨，加强台风的监测和预报，提前预防是减轻台风灾害的重要措施。故C正确。
故答案为：（1）A；（2）A；（3）C。
【点评】（1）本题考查我国的台风常发生的季节，属于基础知识，理解解答即可。（2）本题考查受台风影响最大的省区，了解台风的发源地是解答本题的关键。（3）本题考查减轻台风灾害的重要措施，理解解答即可。
二、综合题
24.【答案】（1）漠河；黑龙；曾母暗沙；乌苏里；帕米尔（2）东八；6（3）海陆
【考点】疆域四至，地球的自转产生的现象，中国的地理位置及其优越性
【解析】【分析】本题考查我国疆域的相关知识，理解解答即可。
（1）我国领土的最北端是在黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线上；最南端是位于海南省南沙群岛的曾母暗沙；最东端是位于黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处；最西端是位于新疆的帕米尔高原。
（2）由于地球不停地自西向东自转，越往东看到日出的时间越早，不同经度的地方出现时间差异；相邻两个时区的区时相差一小时，往东每跨一个时区加一小时，往西每跨一个时区减一小时。由图可知，A所在的经线位置的中心经线是东经120°，是东八区，B所在的时区是东六区，当A点是早上8点时，B点的时区则要比A晚两个小时，是早上6时。
（3）我国幅员辽阔，陆地面积约960万平方千米，管辖的海域面积为300万平方千米，是一个海陆兼备的国家。
故答案为：（1）漠河；黑龙；曾母暗沙；乌苏里；帕米尔；（2）东八；6；（3）海陆。【点评】（1）本题考查我国的领土四至，牢记即可。（2）本题考查区时的计算，理解解答即可。（3）本题考查我国的海陆位置特点，理解解答即可。25.【答案】（1）黑河；腾冲；43；94；57；6（2）稠密；稀疏
【考点】人口及人口分布特点、人口疏密分界线
【解析】【分析】本题考查我国人口分布的相关知识，读图理解解答即可。
（1）我国人口的地理分布并不均衡，其界线大致是黑龙江的黑河市——云南省的腾冲县。读饼状图和图例可知，我国的人口分布很不均匀，东部地区面积占43%，人口占全国人口的94%，西部地区面积占57%，人口占全国的6%。
（2）从图中数据看，我国人口的分布特征是东部地区人口稠密，西部地区人口稀疏。故答案为：（1）黑河；腾冲；43；94；57；6；（2）稠密；稀疏。
【点评】（1）本题考查我国人口的地理分布界线及两侧面积与人口比例，读图解答即可。（2）本题考查我国人口的分布特，理解解答即可。
26.【答案】（1）维吾尔；傣；朝鲜；蒙古（2）D；那达慕（3）云南；泼水节（4）平等
【考点】少数民族的传统节日，我国民族政策
【解析】【分析】本题考查我国民族的相关知识，理解解答即可。
（1）我国各民族都有自己的风俗习惯、丰富多彩的文化艺术和传统的体育活动。根据图中活动可以判断：A图是我国维吾尔族的手鼓舞，B图是我国的傣族的孔雀舞，C图是朝鲜族的跳板舞，D是蒙古族的摔跤。
“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是我国内蒙古高原的写照，内蒙古自治区主要聚居的少数民族是（2）蒙古族。是图中D民族聚聚的地区。那达慕大会是该民族的主要节日。
B图是傣族，主要分布于云南省，每年的七月举行泼水节，人们相互庆祝并举行拜佛、跳孔雀舞等活（3）动。
（4）中国各民族不论人口多少、社会经济发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰如何，都是中华民族的一部分，具有平等的地位。
故答案为：（1）维吾尔；傣；朝鲜；蒙古；（2）D；那达慕；（3）云南；泼水节；（4）平等。【点评】（1）本题考查我国各少数民族的文化艺术活动，牢记即可。（2）本题考查内蒙古高原主要的少数民族及体育活动，理解解答即可。（3）本题考查傣族的分布地区及传统节日，理解解答即可。（4）本题考查我国的民族政策，理解解答即可。27.【答案】（1）青藏；横断；四川；长江中下游；黄（2）阶梯（3）西；东
【考点】我国地势特点，我国地势三级阶梯分界、各阶梯内主要地形类型，地势对我国自然环境的影响（气候、交通、河流等），我国主要地形及地形区、地形构成特点
【解析】【分析】本题考查我国地形地势的相关知识，理解解答即可。
（1）读图，根据中国地形图分布可知，①是青藏高原，②是横断山区，③是四川盆地，④是长江中下游平原，⑤是黄海。
（2）从我国地形剖面图中可以看出，我国地势西高东低，大致呈阶梯状分布。
（3）由于河流受地势影响，从高处流向低处，所以我国河流受地势西高东低影响自西向东流。故答案为：（1）青藏；横断；四川；长江中下游；黄海；（2）阶梯；（3）西；东。【点评】（1）本题考查我国主要地形区的分布，读图解答即可。（2）本题考查我国地势特点，读图理解解答即可。
（3）本题考查我国地势特点对河流流向的影响，属于基础知识，理解解答即可。28.【答案】（1）哈尔滨；广州（2）大；低（3）不大；高温（4）低；短；少
【考点】我国冬、夏气温分布特点，影响我国气候的主要因素
【解析】【分析】本题考查我国的气温分布特点及原因，读图理解解答即可。
（1）哈尔滨位于北方地区，广州位于南方地区。由图中两幅图的气温曲线可知，甲图最低气温在零下20度左右，是哈尔滨；乙图表示的全年气温都较高，是广州的气温曲线图。
（2）读图可知，两地1月平均气温大约相差33℃，这反映了我国冬季南北温差大，南方温暖，越往北气温就越低。
（3）读图可知，两地7月平均气温大约相差5℃，反映了我国夏季南北气温相差小，因为太阳直射点离我们近，北方地区虽然正午太阳高度较低，但白昼时间长，气温也较高，这样就使全国普遍高温。（4）我国冬季南北气温差异大的原因之一是：冬季，太阳直射南半球，北方正午太阳高度比南方小，白昼时间短，得到的太阳光热少。
故答案为：（1）哈尔滨；广州；（2）大；低；（3）不大；高温；（4）低；短；少。
【点评】（1）本题考查如何根据气温曲线图判断城市，了解我国南北气温的差异是解答本题的关键；（2）本题考查我国冬季气温分布特点，读图理解解答即可。（3）本题考查我国夏季的气温分布特点，读图理解解答即可。（4）本题考查中国冬季南北气温差异大的原因，理解解答即可。29.【答案】（1）湿润；干旱（2）秦；淮
（3）西南；东南；印度；太平
【考点】我国气候的主要特征，我国人文环境差异显著（人类活动差异、秦岭-淮河一线地理意义）
【解析】【分析】本题考查我国干湿地区和气候的相关知识，读图理解解答即可。
（1）根据降水量和蒸发量的关系，把我国分为4个干湿地区。读图可知，A是湿润地区，B为半湿润地区，C为半干旱地区，D为干旱地区。，年降水量在800毫米以上。
（2）读图可知，图中A是湿润地区，B是半湿润地区，其分界线是秦岭-淮河一线，也是暖温带和亚热带分界线，是1月0℃等温线经过的地方，是800毫米等降水量线经过的地方。
（3）读图可知，图中数码①为西南季风，来自于印度洋，②为东南季风，来自于太平洋，都是影响我国的夏季风，温暖湿润，所以是给我国带来降水的主要因素。
