2024年学业考试思想品德试卷（精选8篇）
2024年学业考试思想品德试卷 第1篇
2014年学业考试思想品德模拟试卷(二)
（时间50分钟分数100分）
注意事项：
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题，45分；第Ⅱ卷为非选择题，55分；共100分。
2.请将第Ⅰ卷的选择题答案填在第Ⅱ卷的答题卡内，否则不予评分。
第 Ⅰ 卷（选 择 题 45分）
一、选择题（下面选择题中每小题只有一个最佳答案，每小题3分，共计45分。请将选择题的答案填入第Ⅱ卷答题卡中）
1.2013年5月1日，美国贸易代表办公室发布了“2013年特别301报告”。该报告连续第九年将列为“重点观察国”名单。（A.中国B.朝鲜C.伊朗D.伊拉克
2.2013年6月6日，东北首个核电站——辽宁核电站一期工程1号机组投入商业运行，该机组每天发电量达2400万千瓦时，可满足大连市14的电力需要。（）
A.大亚湾B.红沿河C.秦岭D.岭澳
3.2013年7月25日，涉嫌受贿.贪污.滥用职权一案，经依法指定管辖，今日已提出公诉。（）
A.**B.刘志军C.王立军D.***
4.中国共产党第十八次全国代表大会把建设纳入中国特色社会主义事业总体布局．从而形成了建设中国特色杜会主义事业“五位一体”的总布局。大会还表决通过了《中国共产党章程(修正案)》，把列人党的指导思想。（）A.美丽中国中国特色社会主义B.和谐中国“三个代表”重要思想C.生态文明科学发展观D.精神文明社会主义核心价值观
5.大学毕业．郭可江进入北京兴业银行做了一名理财规划师。工作二年后，郭可江突然做出了令人吃惊的选择——回老家种地。同学.同事.乡亲大都不赞成。他的母亲也认为：“我这一辈子就是盼望他能跳出农村，到城市生活„„”。此材料说明（）
A.初次就业没有远大前途B．社会分工不同,城市农村有高低贵贱之分C.从事任何职业都是光荣的D．当前人们的职业观念是多样化的6.郭可江说：“回到老家后，村里说啥的都有，反正都不理解。”“不管大家怎么说吧，我有想法了就要坚持下去。”可见（）A．意志坚强是重要的心理品质，是获得成功的重要因素B．好习惯是一种无形的力量
C.人生目标的转换是一种很好的生活磨炼D．挫折是把双刃剑
7.2013年是新中国六十四年华诞，谈起六十多年的变化，人们感觉到：“假日越来越长了，环境越来越美了，彩电越来越大了，私家车越来越多了，出游越来越火了，网络问政越来越热了，寿命越来越长了„„”这充分说明了（）①我国社会主义现代化建设取得了巨大成就②人们的民主意识不断增强，文化生活日益丰富③我国已建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家④人们的生活水平不断提高，生活方式不断变化 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
8.2013年8月，李克强总理在甘肃考察时强调，从发展的角度.民生的角度.公平的角度出发，都要把扶贫开发攻坚战这场硬仗打好。这（）
①能够加快脱贫致富.改善生态环境.缩小发展差距②体现了共同富裕的社会主义根本原则③有利于推进全面建成小康社会进程④有助于极大地改善贫困地区广大居民的生活环境
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
9.不管大事小事都要开会，去旅游景点.住豪华酒店，会开得必须够规格有面子，报销会议费建带点“私货”等此类办会歪风，必须狠刹。2013年9月20日，财政部.国家机关事务管理局等联合印发《中央和国家机关会议费管理办法》，将于2014年1月1日起施行。狠刹会议歪风有利于（）
①推行厉行节约反对浪费和改进会风②弘扬中华民族艰苦奋斗的传统美德③降低会议成本，提高会议效率④加强党风廉政建设，推动廉洁政府建设 A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
10.2013年8月14日以来，我国东北大部出现降雨过程，局部地区暴雨，引发洪涝等灾害。灾害发生后，党中央、国务院高度重视，总书记习近平作出重要指示，把生命安全放在第一位。这体现了（）
①党的“三个代表”重要思想②对生命的尊重③党和国家坚持立党为公执政为民、全心全意为人民服务的思想④党和国家关注民生、情系民生，努力解决民生问题。A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
11.截止2013年9月底我国私营企业的数量及规模在全国企业总量中的比重稳步增加，全国实有个体工商户4311.57万户，全国各地出台大力扶持民营经济的政策，积极推动可持续发展。大力发展民营经济（）
①有利于促进社会主义市场经济的发展②有利于充分调动各方面的积极性③有利于加快生产力的发展，增强国家的综合国力④违背了我国的社会主义经济制度，不利于实现共同富裕
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
12.2013年10月15日，教育部部长袁贵仁在《努力让全体人民享有更好更公平的教育》的专题报告中指出，我国推进教育公平首要任务是兜底线，保障每一个孩子都有学上。这有利于（）
2014年学业考试思想品德模拟试卷(二)
（时间50分钟分数100分）
注意事项：
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题，45分；第Ⅱ卷为非选择题，55分；共100分。
2.请将第Ⅰ卷的选择题答案填在第Ⅱ卷的答题卡内，否则不予评分。
第 Ⅰ 卷（选 择 题 45分）
一、选择题（下面选择题中每小题只有一个最佳答案，每小题3分，共计45分。请将选择题的答案填入第Ⅱ卷答题卡中）
1.2013年5月1日，美国贸易代表办公室发布了“2013年特别301报告”。该报告连续第九年将列为“重点观察国”名单。（）A.中国B.朝鲜C.伊朗D.伊拉克
2.2013年6月6日，东北首个核电站——辽宁核电站一期工程1号机组投入商业
运行，该机组每天发电量达2400万千瓦时，可满足大连市14的电力需要。（）
A.大亚湾B.红沿河C.秦岭D.岭澳
3.2013年7月25日，涉嫌受贿.贪污.滥用职权一案，经依法指定管辖，今日已提出公诉。（）
A.**B.刘志军C.王立军D.***
4.中国共产党第十八次全国代表大会把建设纳入中国特色社会主义事业总体布局．从而形成了建设中国特色杜会主义事业“五位一体”的总布局。大会还表决通过了《中国共产党章程(修正案)》，把列人党的指导思想。（）A.美丽中国中国特色社会主义B.和谐中国“三个代表”重要思想C.生态文明科学发展观D.精神文明社会主义核心价值观 5.大学毕业．郭可江进入北京兴业银行做了一名理财规划师。工作二年后，郭可江突然做出了令人吃惊的选择——回老家种地。同学.同事.乡亲大都不赞成。他的母亲也认为：“我这一辈子就是盼望他能跳出农村，到城市生活„„”。此材料说明（）
A.初次就业没有远大前途B．社会分工不同,城市农村有高低贵贱之分C.从事任何职业都是光荣的D．当前人们的职业观念是多样化的6.郭可江说：“回到老家后，村里说啥的都有，反正都不理解。”“不管大家怎么说吧，我有想法了就要坚持下去。”可见（）A．意志坚强是重要的心理品质，是获得成功的重要因素B．好习惯是一种无形的力量
C.人生目标的转换是一种很好的生活磨炼D．挫折是把双刃剑
①维护社会公平正义。②促进社会的和谐发展。③缩小教育差距，促进教育公平。④全面建成小康社会。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
2013年10月30日，十二届全国人大常委会立法规划公布，其中已明确的68件立法项目中，修改土地管理法、环境保护法、大气污染防治法、水污染防治法等，制定土壤污染防治法、核安全法等11项涉及生态文明建设。据此回答下面问题。13.材料反应了我国的根本政治制度是（）
A.社会主义制度B.全国人民代表大会C.人民代表大会制度D.民主政治协商制度 14.这表明全国人民代表大会具有（）A.选举权B.监督权C.立法权D.任免权
15．从菲律宾、越南等国侵占我国南海部分岛礁，日本非法窃取我国钓鱼岛，到叙利亚冲突、巴以争端、朝核问题，国际争端从未间断。这说明（）①局部战争和地区冲突不断 ②和平与发展已不是当今时代的主题 ③霸权主义和强权政治依然存在，新的不安全因素在增加 ④世界格局多极化已经形成A．②③B．①②C．①③D．②④
11.“他们”，是将我们带到这个世界的人，世界各国对“他们”的称呼发音几乎一模一样。“他们”，很多时候是我们背后的关怀
与唠叨，也是我们曾经想摆脱的牵挂。“他们”，是我们容易忽视的等待，也会有一天是我们再也见不到的想念。越长大，离“他们”越来越远，我们却一直常驻在“他们”的心里!趁有生之年，对“他们”好一点！认真阅读上述材料．回答同题：(1)“他们”是谁？(2分)
(2)请以“我想对您说”为题给“他们”写一段话。(不少于200字)(12分)12.2013年5月21日，国务院新闻办公室举行中国野生动物保护
工作新闻发布会。指出：近十年调查监测的数据显示，中国珍稀濒危陆生野生动物物种的种群．已经基本扭转了持续下降的态势，总体是稳中有升。并且，一批极度濒危的陆生野生动物物种，正逐步摆脱灭绝的风险。与十年前相比，这是一个很大的变化。
请你结合所学知识，谈谈产生这种变化的原因。(12分)
13.2013年9月30日上午，中共中央政治局以实施创新驱动发展
战略为题举行第九次集体学习。这次中央政治局集体学习走出中南海，把“课堂”搬到了中关村，采取调研.讲解.讨论相结合的形式进行。下面就是这次学习的片段，我们一起跟着学习学习吧！
＊习近平在主持学习时强调，实施创新驱动发展战略决定着中华民族前途命运。
（1）请你谈谈为什么说创新决定着中华民族前途命运？（6分）
＊习近平强调，从国内看，创新驱动是形势所迫。我国发展中不平衡.不协调.不可持续问题依然突出，人口、资源、环境压力越来越大。
（2）请你说说我国发展中不可持续的原因。（6分）
习近平指出，实施创新驱动发展战略是一项系统工程，加快科技体制改革步伐，破除一切束缚创新驱动发展的观念和体制机制障碍。
（3）为促进我国创新发展，我国应该采取什么措施？（6分）
＊习近平等来到展示中心会议室，听取科技部部长万钢介绍我国科技创新总体情况，并就实施创新驱动发展战略进行讨论。
（4）请你谈谈我国科技创新的总体情况是怎样的？（8分）
＊这次把“课堂”搬到了中关村，采取调研.讲解.讨论相结合的形式进行。（5）生活处处是课堂，你认为我们还可以用哪些方式学习？（3分）
2014年思想品德模拟试卷
（二）参考答案
一、选择题答题(每小题3分，共45分)题号
答案 A B D C D A C D D D A D C C C
二、非选择题（55分）
16.(1)他们是爸爸.妈妈(父母)(2分)
(2)“我想对您说”必须使用第一人称。要点包括：[1]我们有个温馨的家。(1分)
[2](不忘父母养育恩)①您对我的爱是世界上最无私.最真挚的爱。②您不仅从生活上无微不至地扶养.照顾我，教给我基本的生话技能，还从思想上关怀.教育我．引导我建立人生的目标．教会我如何做人。(4分)
[3](回报父母养育恩)①对你们的养育之恩，我惟有用爱和孝敬来回报。孝敬父母是做人的本分．是中华民族的传统美德．也是法律规定子女应尽的义务。②今后我一定要对你们有礼貌．理解你们的心意，听取你们的教诲，关心你们的健康．体贴你们的辛劳．学会分担你们的忧愁，不再向你们提出过分要求。(4分)[4](要体现善于与父母沟通交流)。(2分)
[5]表态：请父母放心，我今后一定会好好做人，努力成为国家和社会的有用人才，一定会让你们过上更好的生活。(表态表述各异，只要呈现上进的意思即可。1分)。(不使用第一人称的扣4分。答案能体现真情流露．感人至深者可得满分。共12分)
2024年学业考试思想品德试卷 第2篇
温馨提示：（1）闭卷考试，独立完成；
（2）时量90分钟，试题满分98分，卷面书写分2分；
（3）所有答案请按要求填写在答题卡相应的位置，否则无效。
一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将所选选项前的字母填入下表相应栏目内，每小题2分，共44分。）
1、2013年6月11日至26日（）与天空一号对接成功
A.、神州九号B.、神州十号C.、神州十一号D.、神州十二号2、2013年11月9日，中共十八届三中全会在北京召开，全会审议并通过了（）
A、宪法B、《关于全面深化改革若干重大问题的决定》
C、经济制度D、《关于全面推进社会主义制度的决定》
3、2013年9月29日，中国（）自贸区挂牌成立
A、上海B、山东C、北京D、湖南4、2013年12月25日，山东省高级人民法院对原政治局（）进行宣判，判处期无期徒刑。
A、陈希同B、陈良宇C、***D、蒋浩敏5、2013年11月23日，国防部宣布对（）划设防空识别区
A、南海 B、渤海C、东海D、黄海
6、奥斯特洛夫斯基说:“人的一生应当这样度过:当他回忆往事的时候，不应虚度年华而后悔，也不因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说:‘我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争’。”对这句话的正确理解是
A、每个人的生命都是有价值的B、肯定了生命的重要性
C、告诉我们要悦纳生命
D、当为他人和社会作出贡献时，更能体现生命的价值
7、小名同学功课一直很好，临近中考，他有些焦虑情绪，担心考试过不了关。经过心理咨询，他选择了写博客向朋友倾诉来缓解自己的忧虑。这种调节情绪的方法是
A、注意转移B、合理发泄C、理智控制D、改变认识
8、自卑和自负是一对栾生子，二者共有的心态是
A、成功的基石B、非常贴近自信
C、有强烈的好奇心D、以自我为中心
新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》第33条规定:“国家采取措施，预防未成年人沉迷网络。”“国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品，推广用于阻止未成年人沉迷网络的新技术，”回答9-10题
9、这一规定属于未成年人保护中的A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、自我保护
10、这一规定实施的最有力的保证是
A、普法宣传B、道德约束C、自觉遵守D、国家强制力
11、俗语“宰相肚里能撑船”告诉我们应
A、斤斤计较B、欣赏悦纳C、宽容他人D、平等待人
12、温家宝总理说：“我们不仅要通过发展经济，是社会财富这个‘蛋糕’做大，也要通过合理的收入分配制度把‘蛋糕’分好。要把“蛋糕分好就要：①坚持平均主义，防止两极分化②先富带动后富，逐步实现共同富裕 ③坚持按劳分配为主题、多种分配方式并存的分配制度④逐步缩小收入差距，实现分配公平，促进社会和谐
A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④
13、“法网恢恢，疏而不漏”，隐含了依法治国的哪一项要求：
A、有法可依B、有法必依C、执法必严D、违法必究
14、发展先进文化的重要内容和中心环节是：
A、发展教育和科学B、加强社会主义思想道德建设
C、加强经济建设D、加强社会主义民主法制建设
15、当今世界，世界各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是： ① 教育的竞争② 贸易的竞争③ 人才的竞争④军事的竞争
A ①②B ②③C ①③D ②④
16、在建设中国特色社会主义的大舞台上，活跃着多种所有制经济，其中唱主角，起基础作用的是:
A、国有经济B、集体经济C、公有制经济D、外资经济
17、胡锦涛总书记在纪念我国宪法颁布20周年大会的讲话中指出：必须在全社会进一步树立宪法意识，维护宪法的权威。这是因为：
①宪法是国家的根本大法②宪法是一切组织和个人的根本活动准则③宪法规定了公民的一切权利④宪法是治国安邦的总章程
A、①②③B、①②③④C、①③④D、①②④
18、我们行使建议权、监督权的渠道很多。下列方式中不正确的是：
A．直接向全国人大常委会反映B．写信向有关部门举报
C．通过电视进行监督D．粘贴大字报
19、我国的根本政治制度是：
A.民族区域自治制度B.人民代表大会制度
C.社会主义制度D.人民民主专政
20、立足基本国情，面对主要矛盾，国家的根本任务是：
A、解放生产力，发展生产力B、满足人民日益增长的物质文化需要
C、最终达到全面小康D、集中力量进行社会主义现代化建
天有不测风云人有旦夕祸福。北京时间2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县（北纬30.3,东经103.0）发生7.0级地震。据此完成21-22题
21．当地震来临时，陆羽正在17层高楼的家里。危急关头，陆羽此时最安全的逃生方法是
A．迅速钻到床铺或桌子下B．躲进厨房、厕所等小屋子里
C．迅速坐电梯跑到楼底下D．先用绳索系住自己在跳楼跑
22．洋高翔还有四十多天就要高考。突如其来的地震夺去了他父亲的生命，母亲和他连寻七日遗体，未果。母亲不停地念叨：“孩子，你快回去吧，好好学习，好好考试”。洋高翔决定用成绩告慰父亲。灾难面前，激励洋高翔去战胜挫折的是
A．正视现实和挫折的态度B．美好的理想和奋斗目标
C．找到了挫折产生的原因D．树立了信心，增强了勇气
二、判断正误题（请填入上表内，正确的打√，错误的打Ⅹ，每小题1分，共5分。）
23、在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
24、有些应该做的事情，并不是我们自愿选择的，我们可以不为它承担责任。
25、马克思说： “宪法是法律的法律。”这表明宪法是一切法律的总和。
26、如果遇到绑架，要冷静地应对绑架者，千万不要说“我认识你”、“我记住了你的相貌”等话语。
27、在新的时代条件下，培育民族精神最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
三、简答题（4小题，共31分）
根据条例，载有学生的校车享有路上“优先权”,其他车辆必须给予避让。
材料二：近年来，我国每年都有1.6万左右的中小学生非常死亡，死因包括溺水、交通事故、食物中毒、学生拥挤踩踏等。专家认为通过预防教育，80%的意外伤害事故是可以避免的。
（1）根据你的观察，你所在的学校存在哪些安全隐患。（至少两例）（2分）
（2）《校车安全管理条例》是根据法制定的，它的制定和实施说明我国正坚持实施的基本方略。也体现了党和政府对中小学生的权给予尊重和保护。（3分）
（3）如果你是九年级的学生，请你向全年级同学如何过健康安全的生活发出倡议。(2分)
倡议书
亲爱的同学们：
你们好，生命是宝贵的，属于我们的只有一次，请同学们务必真爱自己的生命，过健康安全的生活，我提出以下倡议:
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
30、（6分）胡锦涛同志在党的十八大报告中指出：“面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展”
（1）材料说明我国对此采取什么基本国策和发展战略？（4分）
（2）我们青少年可以通过哪些实际行动为建设美丽中国而努力(2分)？
31、（8分）2012 年 11 月 25 日，歼-15 舰载机研制现场总指挥罗阳在大连执行任务时突发疾病逝世。日前，总书记作出重要指示，号召广大党员干部学习罗阳同志的优秀品质和可贵精神。从“两弹一星精神”、“航天精神”、到“载人航天精神”，精神之光永不灭，科技精英们不仅为祖国强大贡献了力量，同时为整个社会提供了源源不断的“精神补给”。
（1）“罗阳精神”是什么精神在新的历史条件下的集中体现？这种精神的核心是什么？（4分）
（2）歼-15 舰载机的试飞成功，你感受到了这种精神具有怎样的作用？（2 分）
（3）谈一谈青少年在现实生活中应如何向罗阳学习？（2分）
四、评析题（7分）
32、面对市场上某些企业或生产经营者的一些垃圾食品现象，永州市依法查处并严厉打击食品非法添加剂和滥用食品添加剂的行为，维护消费者的利益。同时，希望广大市民要增强消费者权利意识，维护自身合法权益。
请你对生产经营垃圾食品者或企业的行为进行简要评析。
五、综合探究题（共13分）
33、2012 年 5 月 23 日，首都各界纪念西藏和平解放 60 周年座谈会在北京人民大会堂举行，贾庆林指出，从和平解放到今天，西藏已经走过 60 年波澜壮阔的光辉历程。在中央正确领导和全国人民大力支持下，西藏自治区历届党委和政府团结带领全区各族人民开拓奋进，取得了举世瞩目的辉煌成就。
（1）西藏取得了举世瞩目的辉煌成就的原因有哪些？（6分）
（2）西藏取得的成就，表明我国在处理民族关系上坚持什么原则？（3分）
（3）请你谈谈我们青少年能为维护民族团结做些什么？（4分）
祁阳县2014年初中毕业学业考试模拟
政治试卷答案
1-5BABCC6-10DBDCD11-15CCDBC16-20CDDBD21-22 DD 23-27 √××√√
28①科学技术水平、民族文化素质偏低
②社会主义具体制度还不够完善
③中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段
④和平、合作、负责任
⑤对外开放
29①略
②宪法依法治国生命健康权
③略
30①保护环境和节约资源的基本国策可持续发展战略
②略
31①民族精神爱国主义
②爱国主义伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
③在学习上：顽强拼搏、自强不息、努力完成自己的学习任务；在生活上:艰苦朴素、勤俭节约等
32①这些企业违反了诚实守信的原则，缺乏社会责任感，应受到道德的谴责； ②这些企业侵犯了公民的生命健康权和消费者的知情权、公平交易权，应受到法律的制裁。
33①坚持党的领导；坚持以经济建设为中心；西藏人民的艰苦奋斗等等。②民族平等、团结、共同繁荣
2024年学业考试思想品德试卷 第3篇
关键词：初中思想品德,学业水平考试,对策
根据云南省初中教育评价制度改革的意见, 我省将从2009年秋季学期入学的七年级学生开始, 全面实施初中学生学业水平考试和初中学生综合素质评价。针对即将到来的2012年初中思想品德学科学业水平考试, 我们该怎么办?如何应对?下面从两方面来谈一谈本人的思考和理解。
一2011年云南省各地中考试题分析
1. 题型、题量及分值
2011年云南省中考命题仍实行各州市自主命题, 按全省统一的考试时间、考试科目和分值、考试方式组织考试。中考思想品德试题全省共有九套题, 即:云南八地 (大理、楚雄、文山、保山、丽江、怒江、迪庆、临沧) 、昆明、玉溪、曲靖、红河、昭通、德宏、版纳、普洱。
从试题题型、题量看:除昆明只有选择题 (20题) 、非选择题 (4题) 两大题型24题外, 其余八套题都是四大题型, 即:选择 (20或21题) 题、判断 (10或12题) 题、问答题4或5题、分析说明题2题。
从试题分值看:全卷总分值均为100分。昆明市单项选择题有20题40分, 非选择题有4题60分;其余八套题中, 选择题有20题或21题两类, 分值为40~42分;判断题有10题或12题两类, 分值为10~12分;问答题云南八地有4题24分, 曲靖有5题28分, 红河、昭通、德宏、版纳、普洱均为5题26分, 玉溪有6题28分;分析说明题除云南八地有2题24分外, 其余均为2题22分。
从题型、题量及分值看, 2011年云南省九套中考思想品德试题延续了2010年的风格, 基本与2011年云南省思想品德科招生考试说明与复习指导相吻合。
2. 试题特点
综观2011年云南省各地 (州、市) 的中考思想品德试题, 我们发现各地试题都能较好地把握《课程标准》的要求, 坚持以人为本, 创设情境, 全面落实三维目标, 凸显自主探究, 倡导核心价值, 呈现出全新的课改评价理念。主要特点表现在以下几个方面:
第一, 坚持能力立意、注重基础、突出对主干知识的考查。思想品德课程标准根据思想品德教育的目标, 从初中学生的认知水平和生活实际出发, 围绕成长中的我, 我与他人, 我与集体、国家和社会等关系, 整合道德、心理健康、法律和国情教育等内容, 依次设置了“情感、态度、价值观”“能力”“知识”三个维度的目标。但如何认识“知识”“能力”与“情感、态度、价值观”三维目标在中考复习中的地位, 是思想品德教师在中考复习中普遍存在的困惑, 通过研究, 笔者发现, 各地中考命题都注重对本学科基础知识的考查, 如2011年各地中考思想品德试题, 突出了对“认识自我”“违法与犯罪”“未成年人保护”“权利与义务”“交往与沟通及品德”“合作与竞争”“公平、正义与责任”“国情、国策与战略”等主干知识的考查, 体现了考试内容的基础性;对基础知识的考查绝不是大量书本知识的简单再现, 而是创设具体的情境, 让考生多角度、多层面调用所学知识灵活分析问题、解决问题, 即命题会侧重对能力的考查, 由此我们也可以窥见:知识是能力的载体, 能力的发挥是对基础知识的运用;由于“情感、态度、价值观”很难通过某几道试题真实检测出, 因此各地对“情感、态度、价值观”的考查往往是渗透在对知识与能力的考查之中, 侧重“引导”, 让学生在具体情境中体验, 在反思中明理, 在明理中导行, 积极引导学生学习做负责任的公民、过积极健康的生活, 学生答题的过程就是一次明辨是非、自我教育的过程。
第二, 关注热点问题、彰显时代亮点。2011年云南省九套中考试题注重理论联系实际, 关注国内外重大经济、政治、文化和社会发展问题。突出对国家大政方针和社会生活热点问题的考查, 具有鲜明的时代性。如“中国共产党十七届五中全会”“《国家中长期人才发展规划纲要2010-2020年》”“嫦娥二号”“第六次全国人口普查”“上海世博会的理念及主题”“第十六届亚运会”“天河一号及京沪高铁”“2010年云南省全省生产总值及我国的国内生产总值”“2011年3月10日云南盈江地震”“2011年3月11日日本大地震”“十二五’规划及转变经济发展方式的出发点和落脚点”“抗战胜利65周年及中国共产党成立90周年”等年度重大热点, 试卷洋溢着浓浓的时代气息。
第三, 选材呈现乡土化、生活化。思想品德课程标准在“教学建议”中提到:“要面向丰富多彩的社会生活, 开发和利用学生已有的生活经验, 选取学生关注的话题, 围绕学生在生活实际中存在的问题, 帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范, 提高社会适应能力。”因此, 九套中考试题选取具有浓郁地方特色的乡土材料、“触景生情”的考生现实生活情境切入, 小角度切入, 在考查学生阅读材料、获取和处理有效信息、多角度分析与解决问题能力的同时, 引导学生学以致用, 培养亲近社会、关注家乡、热爱生活的情感, 走出“两耳不闻窗外事, 一心只读圣贤书”的误区。如德宏州的19题、37题均选取泼水节为素材;普洱市的10题、11题选取发生的身边事、37题选取普洱市的人文风貌为素材;曲靖市的35题、37题均以2011年曲靖市政府工作报告为背景材料;西双版纳州38题则以“十一五”时期经济社会发展成就为背景;玉溪市的15题以抚仙湖的水资源保护成绩、38题则以2010年的经济成就、“十二五”规划为背景。
第四, 整合教材、选题灵活、答案综合。一个考题往往会涉及多框题、多册教材内容, 注重学科内知识的综合和学生创新能力的培养, 体现综合性和开放性。在设问上, 一方面能够根据情境, 准确表达命题意图, 带有明显的指向性和限制性, 即使某些开放性试题也并不是让考生漫无边际地回答;另一方面设问方式新颖、巧妙、灵活, 尊重考生的主体地位。
在答案设计上, 一是注意尊重课本, 答案要点化、要点精练化;二是倡导和鼓励答案的多元而不唯一, 采意与采点相结合, 学生答题只要符合题意、言之有理即可酌情给分, 符合素质教育的要求与课改新理念。
二2012年学业水平考试对策
1. 关注变化, 适时调整复习策略
从最近得到的消息看, 2012年云南省初中思想品德学业水平考试至少有以下一些变化:
第一, 考试方式的变化。根据《云南省教育厅关于普通高中思想政治和初中思想品德学业水平考试方式的通知》 (云教基[2011]33号) 的精神, 从2012年起, 如果是省统一抽考思想品德学科, 则考试实行闭卷考试;如果各州市自己组织考试, 考试方式由各地确定。
第二, 时间、题型、题量及分值的变化。根据《2012年云南省初中思想品德学业水平标准与考试说明》 (简称“考试说明”) 的初步分析看:考试时间由120分钟调整为100分钟。题型由选择题、判断题、问答题及分析说明题四个大题调整为选择题、问答题、分析说明题三个大题。题量除昆明外, 其余各地由37~39题调整为32题, 具体说就是选择题由21题调整为25题, 删除判断题, 问答题仍为5题, 分析说明题仍为2题。分值的变化是, 选择题由42分调整为50分, 问答题由26分调整为28分, 分析说明题仍保持为22分, 总分仍为100分。
第三, 考试范围的变化。根据考试说明分析, 2012年考试范围为七年级、八年级、九年级、年度间国内外重大时事政治, 较之往年减少禁毒教育的有关内容。
第四, 选材的变化。从2011年全省九套中考试题可以看出, 德宏、普洱、曲靖、西双版纳及玉溪五套试题均有选取本地的背景材料作为载体。
2. 科学规划, 努力实现复习效率的最大化
在备考复习中, 目前主要有两种复习模式, 即:线性复习模式和立体推进式复习模式。
第一, 所谓线性复习模式是将全年的复习安排为一轮或两轮, 第一轮 (4月底前完成) 主要是围绕考试标准对教材知识进行系统梳理, 这个过程主要实现夯实基础。第二轮 (5月~6月) 以专题复习 (知识专题和热点专题) 为主, 实现知识重组和用热点问题带基本知识, 着重培养学生提取有效信息能力以及全方位的综合训练和查缺补漏, 以实现全面复习、提升能力的目的。
第二, 所谓立体推进式复习模式是“全面展开知识专题的复习”“科学定位时政热点的复习”“全程贯彻解题方法的指导”三位一体有序推进。
以上两种复习模式各有优缺点, 在备考复习中采用何种方式关键取决于学校实际、学生实际和教师实际, 以提升复习效率为立足点和出发点即可。
3. 用好三本书, 逐层细化复习要求
学业水平考试备考复习要用好三本材料, 一是课程标准, 课程标准是编写教材、进行教学和评价的基本依据;二是学业水平标准与考试说明, 它告诉我们学科知识要考哪些、如何考, 以2012年为例共规定59个考点;三是教材, 考试标准与考试说明明确考点, 教材则明确了每个考点的知识边界。复习时切忌照本宣科, 要紧扣教材, 依据考试标准突出主干, 抓住重难点、梳理主干知识, 做到“以干带枝、融会贯通”;要有意识地引导学生对教材中的基础知识进行整合, 并学会运用基础知识去认识、分析、解决一些具体的现实问题, 树立正确的价值取向和道德判断。
4. 深化对新课改理念的认识, 积极推进课堂教学改革
课堂教学要与时俱进, 要注重培养学生的创新精神和实践能力, 改变过去死记硬背、机械训练的状况, 倡导学生自主学习, 培养学生搜集和处理信息的能力、分析问题和解决问题的能力。要改变重知识、轻能力, 重训练、轻思考的教学方式。教师应努力创设各种情境, 引导学生自己提出问题、分析问题, 培养学生自主探究解决问题的能力, 促进学生创造性思维的发展。
5. 理论联系实际, 增强复习针对性和时效性
“题在书外, 理在书中”已成为中考思想品德命题的趋势, 这就要求我们在复习过程中必须引导学生做一个“有心人”, 关注社会生活, 特别是要注意收集、整理与《考试标准》中规定的主干知识紧密相关的时政、乡土和生活热点。
第一, 要关注的全国性时政热点就有“党和政府的重大会议”“十一五’经济建设成就”“十二五’规划”“关注民生”“抗灾救灾”“西部大开发”“节能减排, 积极应对气候变化”“天宫一号和神州八号的交会对接”等。
第二, 乡土热点要关注年度范围内地方经济、政治、文化、社会建设方面的重大成就或存在的问题, 如“云南省第九次党代会精神”“云南省2012年省政府工作报告”“云南桥头堡战略”“各州市政府工作报告及十二五’规划”。
第三, 生活热点需要关注“网络”“关注留守学生”“追星”“考试作弊”“生命教育”“学会依法自我保护”“正确处理与老师和父母的关系”等问题。
根据以上热点, 进行合理分类, 将国家、省及州市的新闻热点划分为同一类, 突出一个主题。要围绕主题回归教材, 引导学生对搜集到的热点作全方位、多角度、多层次的分析, 注重学生发散思维能力的培养。
6. 科学训练、提炼方法
一是精心选择每次练习或专项训练的材料, 所给出的练习或测评材料必须紧扣考点且有利于对考点的强化。二是注重对题型、主观题设问角度的研究, 提炼方法, 做到有的放矢。三是答案组织要规范, 要引导学生学会及时总结自己在答题中存在的问题, 并有针对性地做好补偿练习。
总之, 通过对云南省2011年各地的中考试题和《2012年云南省初中思想品德学业水平标准与考试说明》的分析, 2012年的学业水平考试对每个初三教师来说都是一个全新的课题, 它需要我们以沉着冷静的态度、客观分析的精神积极应对。
2024年学业考试思想品德试卷 第4篇
依据《初中英语课程标准》以及《2010年安徽省中考考试纲要》的要求，以及芜湖市考生的实际情况，2010年芜湖市的中考英语试题继续遵循循序渐进，稳中创新的规律和趋势，试卷特点总结如下：
1.试卷总体保持平稳，覆盖面广，侧重对“双基”的考查；
2.突出对学生综合语言运用能力、思维能力、创新能力的考查；
3.选材新颖性，有时代感，突出地域特色；
4.更注重发挥学生的个性和创新能力。
二、试题分析
为了更清晰分析各题答题状况，我们随机抽取了180份试卷，现按题型分述如下：
（一）听力部分
听力测试以考查学生对口语材料的理解能力以及对信息进行预测、提取、整理、理解、判断等能力。本题有5大题，30分。该部分选用真实的语言材料，题材内容反映真实的生活，涉及天气、交通、饮食、学校课程等学生熟悉的话题。听力材料设置的情景丰富、真实。语音语调纯正、语速适当、试题难易程度适中。总体得分率为74.3%。错误较多地集中在10、11、16、20、22、25几个小题。主要原因是学生对关键词的理解不准确、没有理解说话人的言下之意、在对听力材料进行信息转换成文子的时候，写出正确的词或词组的能力弱。
（二）语言知识与运用
1.单项选择
单项选择题主要考查学生在一定的语境中恰当灵活地使用词汇、语法和语用知识的能力。考查的目的已从过去单纯考查某一语法项目或知识点转向考查学生在不同语境下合理运用语言知识的能力。本题共20小题，每小题1分，满分20分。单项选择总体得分率为46.7%，其中得分率较低的是32、34、42、43，45，49等题。
32. - How soon will the manager come back?
- ________ about three days.
A. For B. After
C. In D. During
这是一道常见题，由问答句可知，“经理将过三天后回来”。学生并没有正确理解在将来时中“过……”的正确用法。本题得分率伟28.8%。
34. - Are you _____ American or English?
- English. We are working in Wuhu.
A. a B. /
C. the D. an
答案选B。只有12%的学生得分。34%的学生选的是D。错误在对American和English词义用法了解不准确。
42. ______ hard and you'll make progress in English.
A. Work B. To work
C. Working D. Worked
28%的学生选择了正确答案A。学生对祈使句的判断及句子构成理解运用不够。
43. - How much _______ the pair of shoes.
- Twenty dollars _______ enough.
A. is；is B. is；are
C. are；is D. are；are
选择正确答案A的学生占27.7%。选错的同学主要是对the pair of shoes，twenty dollars也应视为单数不理解。
45. - Where ___ the dictionary? I can't see it.
- I ________ it right here a moment ago. But it's gone.
A. did you put；have pu
B. have you put；put
C. had you put；have put
D. were you putting；had put
22.3%的学生选择正确答案B。错误原因在于没有真正理解一般过去时和现在完成时的用法，不能在语境中分析、运用这两种时态。
49. - Are you going to the party ____ at Smith's home this evening?
- I will if I am free.
A. holding B. held
C. to hold D. to be held
29.3%的考生选择了正确答案D。20%的学生选择A，26.7%选择B，22%选择C。错误原因是没有理解动词不定式做定语的用法。
2.完形填空
完形填空题主要考查学生对各方面语言知识的灵活运用的能力。要求学生根据上下文线索补充所缺的词，既可考查学生对词的搭配、习惯用法、语法结构的掌握情况，又可以考查学生的语篇理解和逻辑推理能力。本题有两篇文章，A篇简述一对夫妻没有遵守诚信的故事。B篇讲述作者一家如何保护环境的。共设了20小题；每小题1.5分，满分30分。总体得分率为58.8%。本题的20个考点中，9题是参看本句能直接选出答案的，11题是必须根据上下句、上下文，通过语篇分析才能确定答案。其第61、63、64、66、70题得分率较低。其中61题为在上下文中考察有关turn短语意义辨析，63题考察上下文中any、all、neither、both不定代词的用法。64题对上下文逻辑判断人物关系的考察。66题是对stop to do sth.和stop doing sth.在上下文中的用法辨析。70题考察pay、value、cost和price的名词意义辨析。考生对在情景中辨析词义的能力较弱。
3.补全对话
补全对话考查学生用英语进行口头表达的语言能力，特别是在真实语境中沟通信息、表述事物与表达感情、发表观点和意见的能力。该题所选语言材料是两个学生谈论暑假计划——去世博旅游的对话。这一大题得分率较高，为72.7%。71、75两题因设置了干扰项得分相对略低。
（三）阅读理解
阅读理解考查学生理解不同题材的书面材料的能力，以及从中获取信息的能力。考查学生阅读信息、获取信息、处理信息及对文章整体的理解能力、判断能力、推理能力和概括能力。阅读理解题有六种常见的能力考查形式：
①理解文章中的具体信息（包括图文转换的信息）；
②根据上下文推测生词的词义；
③理解文章的主旨要义；
④进行简单的判断和推理；
⑤理解文章的基本结构；
⑥理解作者的基本态度和观点。
本题共有4篇短文，20个小题，满分40分，总体得分率为74.3%。本题体裁多样，题材广泛，与学生的生活实际联系紧密，所选素材有很强的时代感和教育意义，可读性强。
其中77、78、84、87、91、93题属于具体信息获取、简单理解，考生得分较高，而79、85、86题属于较复杂的信息获取、主旨大意的概括及判断推理，考生得分较低。这说明考生能较好地获取文章的表层意义，但对文章深层次意義的理解力能较弱。
（四）写
1.单词拼写
单词拼写是根据首字母及汉语提示，完成句中单词的拼写，使句意通顺。该题型2008年开始增设，安徽省和芜湖市一直延用。该题所考查的词都是课标词汇。本题共5小题，满分5分。总体得分率为11.3%。96题Passengers或拼写错误或忽略的复数形式，得分率为2.27%。97题fly的过去分词flown拼写成flied，得分率为9.09%。98题traditional拼写错误较多，得分率为5.68%。99题考查单词pronounce的动名词形式，题得分率为1.13%。100题correctly相对比较简单，得分率相对较高，为38.64%。本题总体得分率全卷最低。除了设题难度较大之外，也反映出考生词汇拼写和运用的不足。
2.书面表达
书面表达考查学生运用所学语言知识与技能、以书面的形式进行信息沟通、再现生活经历、描述周围事物、发表意见和观点的能力。书面表达给学生提供了用英语表达自己的观点和愿望的空间，既考查学生的语言基本功，又考查学生综合运用语言的能力。本题是一道半開放题，让学生写出离校前能为母校做些什么。题目给了一些提示，也鼓励考生提出自己的建议及感想。总体得分率为38.8%。
本题考生得分差距较大，满分1人，0分28人。得分率高的作文表达不仅内容丰富紧扣主题，行文也准确流畅。得分率低的作文主要表现在以下：
①所写内容与题目要求不符，偏题走题；
②多处拼写、句点、语法错误，不能成句成篇；
③中国式英语，甚至整篇摘抄试卷前面语篇中的片段；
④书写不规范，卷面不整洁，字迹不清楚；
⑤一字不写，交白卷。
三、思考
通过对试卷结构、题型以及考生考试成绩的深入分析，用新课程理念反思教学，以下问题值得进一步研究与探讨。
（一）英语学习两极分化依然存在
从抽样试卷的考生成绩可以看出考生两极分化现象依然存在。一些学生在英语学习方面存在困难，没有掌握基础知识和基本技能。目前的英语教学还存在不足。英语教学工作要以课堂教学为切入点，在教学中更进一步突出学生主体，面向每一个学生，尊重个体差异，努力采取有效措施，阻止两极分化严重的趋势。
（二）学生书面表达能力有待提高
从考生得分情况来看，单词拼写和书面表达这两大题较其它客观性试题平均得分分列倒数第一、第二，远低于其它各大题平均得分。说明教师忽视词汇教学中词汇运用能力的培养。部分教师靠考前猜题，让学生大量背范文。忽视英语思维训练，语篇结构能力的培养。单词复习也只是停留在听写层面。
（三）学生综合语言运用能力、思维能力、创新能力有待提高
从语篇考察结果分析得出，考生获取具体信息、理解表层意思能力较强，而对主旨大意的概括，言下之意的理解、较复杂的推理判断能力较弱。上下文逻辑关系推理的能力也有待提高。从语言知识的考察分析也可看出，考生在语境中辨析、运用词汇、语法的能力需要加强。教师在日常教学中要坚持不懈地培养学生语言综合运用能力，要逐步训练学生用英语思维的能力。
四、建议
（一）改革教学方式和学习方式，创造性地使用教材
改变过度使用讲授式的教学方法，倡导任务型教学模式，综合运用多种教学方法和手段，依据“新课标”的要求，结合教学实际，设计能贴近学生实际的教学活动，通过学生的思考、调查、讨论、交流和合作等方式完成学习任务。任何一种教材都不能尽善尽美，只有依据“新课标”的要求，对现有教材进行重新编排、整合、增删，创造性地使用教材，充分利用网络、报刊影像等各种课程资源为学生开拓视野，拓展学用渠道。
（二）加强双基训练，创设地道、丰富的语言环境，提升课堂教学有效性
语言知识是学习语言的基础，语言知识体现在语音、词汇、语法、功能及话题等五个方面。扎实的基础知识是学好英语的前提，也是发展语言技能的重要基础。语言的教学不应仅仅停留在语言知识层面，语言的学习目的是运用，所以语言知识的教学应在具体、真实、合理的语境中，注重培养学生综合运用所学知识的能力，即学生根据所学知识灵活应变的能力。往往有些考生对单词、语法、句型背得很很熟，但题目稍微有点变动，就不能灵活应变了。因此，教师要在平时的教学中激活学生的思维，要巧妙设置情境，让学生透过情境去分析推理，提高学生观察辨别、灵活运用语言的能力把日常的每一节英语课都科学地设计好，提升课堂教学质量是提升英语教学质量的最佳途径。
（三）重视学习过程，培养学生学习策略
突破应试模式、跳出题海战术，重视学习过程，把良好学习习惯、适合自己学习策略的培养溶于日常教学之中。教师在教学过程中要有意识训练他们的学习策略。调动他们的积极向上的情感态度，使他们积极参加语言学习活动，从而获得更多学习机会，让他们能在学中用，在用中学，培养他们的综合语言运用能力。
（四）加强课外阅读，开扩学生的视野，拓宽学生的知识面
除了课本的阅读材料之外，课标要求五级水平即初中毕业水平的学生，课外阅读量要达到15万字。教师要引导学生多进行广泛的课外阅读，扩大词汇量和信息量，关注时代性和生活性较强的语言材料，注重不同学科知识间的横向联系，教师指导学生不断提高阅读技能，加强理解的准确性和提升阅读速度训练，启发学生用英语思维，培养学生良好的英语语感，全面提高阅读理解能力和表达能力。
【参考文献】
[1] 教育部. 全日制义务教育英语课程标准（修订稿）[M]. 北京：北京师范大学出版社，2004.
[2] 教育部. 中考命题指导[M]. 南京：江苏教育出版社，2005.
2024年学业考试思想品德试卷 第5篇
一、试卷分析
本次考试试卷分值100分，折算成50%，试题全面考查学生对思想品德课的学习状况，体现“以学生成长为主线”的思想，在考查学生知识与能力、过程与方法的同时，突出帮助学生形成正确的情感、态度、价值观。首先，引导学生积极关注时事政治。其次，强调学生对思想品德学科知识的学习理解，同时突出考查思想品德课的学科能力。再次，试题力求做到试题情境化，情境生活化。试题体现以照顾大多数学生的知识能力为主线，注重与学生生活相结合，充分关注学生的成长过程，激励学生，提高兴趣。本次学业水平考试，28班总分为1225分，平均成绩为32.22分，总合格率为68.42％，最高分为45分，最低分为13分，优秀1人，良好16人，及格9人。
二、存在问题的原因及改进措施
1、存在问题的原因：
（1）学习态度不端正，上课不注意听讲，被迫被动地学习；
（2）学生审题能力不强，缺乏足够的解题方法和技巧，语言表达能力和组织能力较差；
（3）基础知识不够扎实，基本观点理解不到位；
（4）答题抓不住要点，缺乏条理性；
2、改进措施：
（1）夯实基础，构建知识网络，增强复习的系统性。
重视基础知识，要把重点放在对知识的深刻理解和灵活运用上，不能死记硬背。学生必须立足教材，熟练掌握基本概念和基本原理以及它们之间的内在联系，教师要对各课、各节的知识点进行梳理，使之系统化、网络化，同时还要打破课与课、节与节和各年级知识点的界限，进行横向比较，通过归纳、比较，深刻理解基础知识。
（2）落实学生主体地位，切实提高课堂效率。
平时要重视学生主动参与学习过程，重视培养学生良的好阅读习惯。在课堂教学中，要舍得花时间让学生探索、思考、体验、内化、反馈，要让学生在错误及时反思，教师要帮助学生辨别、比较、取舍、纠正错误。对开放性的问题，既要允许学生有自己的理解，又可给学生一些示例，帮助学生掌握答题的要点，切实提高课堂效率。给学生一片天空，你会收获到更多惊喜。
（3）联系时事政治，提高审题能力。
平时教学中，以课本内容为依据，寻求与之相关事实材料，强化课本与课外的联系。对审题能力不强、表述不当等问题，进行专题阅读训练。通过一定时间的训练，让学生养成收集并联系时事政治的习惯，提高审题能力。
（4）加强学生答题规范的指导。
强调答题的规范，让学生先学会模仿，慢慢内化为一种习惯；做好订正工作，监督是否订正正确，规范，慢慢改掉一些坏习惯。
（5）培养学生热爱生活，喜欢思想品德课的兴趣。
思想品德课是注重培养学生价值观、人生观的学科，是在培养对社会对国家有用的人，让每一个学生都能实现自己的人生价值，找到属于自己的一片天空。
（6）针对学业水平考试常见热点题型（材料辨析题、漫画、图表分析题、情境说明题、实践探究问题等）分专题讲解、训练，引导学生分析每种题型的特点和常见的解题思路方法，提高学生综合应用知识解决问题的能力。
2024年学业考试思想品德试卷 第6篇
第Ⅰ卷选择题(共30分)
1.历经大风受阻的严重障碍，克服了缺氧、寒冷、失眠等困难，2012年5月19日，中国地质大学登山队4名队员从北坡成功登上珠穆朗玛峰顶峰，成为我国第一支登上世界最高峰的大学登山队。武汉人的首次“珠峰之约”告诉我们
A.人生与挫折同行，经历挫折就能成功
B.实现理想，需要对人生作出规划
C.坚强的意志是战胜挫折、实现人生目标的保障
2.佳木斯市女教师张丽莉在一辆汽车突然失控向学生冲去的一刹那，毅然向前一扑，拯救了两个花季生命，自己却永远失去了双腿。“最美女教师”的行为启示我们
A.最具有智慧是人类生命独特性的突出表现
B.要尊重生命，关爱生命
C.世界因生命的存在而精彩
3.在国际舞台上，中美两国建交33年来既竞争又合作，双边贸易额增长了189倍，2012年有望突破5000亿美元。这给我们的启示是
A.竞争与合作总是和谐交融的B.在竞争中合作，应该体现“双赢”的原则
C.在合作中竞争的目标是发挥团队精神
4.免费公园、免费博物馆、免费自行车、免费公厕……武汉市免费公共服务项目的增多，更需要广大市民规范自身行为，增强规则意识，做城市的主人。这意味着
A.做城市的主人是公民的基本权利
B.尊重自然的核心是保护环境
C.尊重社会，就要遵守社会规则，承担对社会的责任
5.右边漫画《叫卖声声》中，非法贩卖他人信息的行为侵犯了公民的A.隐私权
B.政治权利和自由
C.智力成果权
6.从政府网络的广泛建立到如今政务微博蔚然成风。通过网络平台听取民声、了解民意日益成为我国政治生活中的常态。这些做法
A.说明网络听政是人民行使当家作主权力的主要途径
B.说明公民管理国家的关键是媒体监督
C.有利于公民参加国家管理、参政议政
7.为创建平安校园，各学校制定了各类突发事件的应急预案并进行演练，开设营养与健康课，开展预防艾滋病教育，加强校车安全管理……这些措施体现了对未成年人的A.社会保护B.家庭保护C.学校保护
8.2012年5月18日，厦门市中级人民法院依法以走私普通货物罪、行贿罪，判处赖昌星无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这表明
A.刑罚当罚性是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果
B.主刑包括无期徒刑、剥夺政治权利、没收财产
C.刑罚当罚性是犯罪的最本质特征
9.毅然辞去沿海城市年薪百万工作的王晰昧，来到新疆生活条件最艰苦的帕米尔高原义务支教，用自己的学识打开贫困牧区孩子的心灵之窗。她的事迹说明
①不计较代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现
②义务支教、服务社会，是我们义不容辞的法定义务
③热心公益，在奉献中提升自身的价值
④参与社会公益活动，有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围
A.①②③B.①③④C.①②④
10、入世10年来，中国累计对外提供援款1700多亿元，免除50个重债穷国和最不发达国家近300亿元到期债务，为促进相关国家经济社会发展作出了贡献。这表明
A.中国已全面建成小康社会
B.一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认
C.独立自主、自力更生是我国发展的根本基点11、2012年政府工作报告指出，改革开放是决定中国前途命运的正确抉择，要继续深入推进改革开放。改革开放是我们党、我们国家
A.发展进步的活力源泉
B.生存和发展的政治基石
C.兴旺发达和长治久安的根本要求
12、西藏、新疆等自治区几十年来发生了翻天覆地的变化，实现了历史性跨越。取得辉煌成就的原因，主要是我国坚持
①共同富裕的根本原则
②把维护民族团结作为我们的共同理想
③民族区域自治制度
④民族平等、团结和共同繁荣的原则
A.①②③ B.②③④ C.①③④
13、“情天再补虽无术，缺月重圆会有时”。我们坚信，只要全体中华儿女共同努力，祖国统一大业一定能够实现。两岸关系和平发展的政治基础是
A.坚持一个中国的原则
B.坚持中国特色社会主义道路
C.坚持人民代表大会制度
14、我国社会主义性质和初级阶段国情决定了
A.按需分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
B.公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度
C.政府把解决民生问题摆在一切工作的首位
15、为深入开展反腐倡廉教育，推动廉政文化建设，武汉市各中小学校积极开展廉政文化进校园活动。开展此项活动
A.是先进文化建设的基础工程
B.是加强社会主义思想道德建设的需要
C.是先进文化建设的根本任务
第Ⅱ卷非选择题(共10分)
33、【绿色行动】(4分)
保护环境，落实行动，请先完成下列宣传栏内容。
34、【复兴大武汉】(6分)
某中学广播站准备围绕“建设国家中心城市，复兴大武汉”这一主题做系列报道。
◇文化之声看到武汉要建“读书之城”的新闻，广播站的同学们认为这是提升我市文化品位的重大举措，也是弘扬中华文化的重要途径。就此内容进行第一次校园广播。
(1)请你写出：中华文化的特点。(2分)
◇创新论坛听到武汉雄居“中国十大创新型城市”榜首的喜讯后，广播站的同学们围绕着“创新与武汉”的话题，组织师生进行讨论并进行第二次校园广播。
(2)请你归纳：创新对复兴大武汉的重大意义。(2分)
◇文明评议获悉“未成年人思想道德建设工作将作为我市创建全国文明城市测评项目之一”后，学校将开展你心目中的“文明班集体”、“文明学生”推荐活动，并进行第三次校园广播。
(3)请你任选其一进行推荐并撰写推荐辞。(注：80字以内，不能出现真实的校名、班名和姓名)(2分)
2012年武汉市初中毕业生学业考试思想品德参考答案
一、选择题
题号12 3456 ***
答案CBBCACCABBACABB
二、非选择题
33.【绿色新行动】
(1)说明我国政府：坚持保护环境的基本国策，把环境保护放在突出的位置;实施可持续发展战略;积极推动生态文明建设，促进人与自然的协调等等。
(2)结合自身实际，围绕环保作答，观点正确。示例：植树造林;低碳出行，提倡步行或骑自行车等。
34.【复兴大武汉】
(1)源远流长，博大精深。
(2)有利于武汉科教兴市和人才强市战略的实施，提高科技实力和创新能力;有利于增强武汉的经济实力，促进经济又好又快发展;有利于推动武汉先进文化建设，打造武汉特色文化等。
2024年学业考试思想品德试卷 第7篇
一、单项选择题
21．2013年4月10日，首届中国(广东)—东盟合作在湛江举行。
A．华商交流会B．海洋博览会C．农产品展销会D．文化艺术博览会
22．2012年11月8日，中国共产党第十八次全国代表大会在人民大会堂开幕，会议确定了和全面深化改革开放的目标。
A．全面建设小康社会B．全面实现小康社会
C．实现中华民族伟大复兴D．全面建成小康社会
23．2013年4月20 日，四川省雅安市芦山县发生地震。
A．6．8级B．7．0级C．7．5级D．8．0级
24．2012年10月11日，诺贝尔委员会宣布，将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。
A．联合国B．挪威C．瑞典D．美国
25．在2012伦敦奥运会乒乓球女子单打决赛上，丁宁因多次被判发球违例丢分，致使情绪受到极大干扰，最终输掉了比赛。假如你是丁宁，当时你会
A．与裁判争辩，维护自己的权益B．假装受伤，放弃比赛
C．利用暂停，调整情绪，保持冷静D．无所谓，反正冠军都是中国的26．在我们生活周围，存在着许多诱惑(如右图)，面对些诱惑，我们要
A．试一试无所谓，只要不沉迷进去就行
B．提高自我控制能力，自觉抵制不良诱惑
C．勇敢追求时髦，否则就会落伍
D．听之任之，随波逐流
27．2013年5月11日，惠州市博罗县罗阳一中8名学生相约到东江边沙滩烧烤。其中1名学生溺水，4名学生手拉手进行施救，结果全部溺水身亡。这一事件给我们的启示是
A．青少年自我保护能力较低，发现险情不应施救
B．青少年学生应增强自我保护意识和能力
C．青少年学生不能参加烧烤等课外活动
D．青少年学生没有自救能力
28．2012年底网络上传播着“世界末日就要来临”的信息。南京女高工听信世界末日传言，捐掉几百万家产。面对此类网络信息，我们要
A．善于分辨，不听，不信，不传播，不盲从
B．宁可信其有，不可信其无，尽早做好各种准备
C．只要是存在的就是合理的D．立刻把该信息告知自己的亲朋戚友
29．教育兴则湛江兴，教育强则湛江强。为在2015年前实现教育强市的目标，全市至2015年，创强总投入预计4l亿元。教育创强有利于保障公民的A．人身权利B．义务教育权C．知识产权D．受教育权
30．2012年12月4日是现行宪法颁布实施30周年，全国法制宣传日活动的主题是“弘扬宪法精神，服务科学发展”。下列对宪法认识正确的是
A．宪法是最严厉的法律，具有最高的法律效力
B．宪法是国家的根本法，在我国法律体系中居于首要地位
C．宪法是我国法律的总和，是公民权利的保障书
D．宪法是国家的根本法，规定国家生活的所有问题
31．十八大报告指出，要逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境。之所以强调公平是因为
A．维护公平就能解决我国社会的主要矛盾B．维护公平是国家的根本任务
C．社会的和谐稳定和发展需要公平D．维护公平才能解决现实中的所有问题
32．2012年9月，日本政府非法“购买”钓鱼岛的闹剧发生后，我国各地纷纷举行“保钓”示威游行活动。然而，也有极少数人借爱国之名，砸日系车、日资商场。这种砸日系车、日资商场的行为
A．是抵制日贷的爱国行为，情有可原B．自觉维护了国家安全、荣誉和利益
C．是正义行为，不用承担任何责任D．侵犯了公民的财产权
33．2012年8月28日，翻译家江枫等一百多名学者联合签名举报第6版《现代汉语词典》收录“NBA”等239个西文字母开头的词语，违犯了《中华人民共和国国家通用语言文字法》等法规。对待外来文化我们应有的态度是
A．继承中华传统文化，抵制外来文化
B．要善于虚心学习其他文化的优点、长处
C．各国所有文化都是人类优秀文明成果
D．走向世界必须把学习外来文化放在第一位
34．在今年央视3·15晚会上，苹果公司在售后服务中针对中国用户实施双重标准行为遭到曝光。苹果公司的这一行为侵犯了消费者的A．维护尊严权B．财产所有权C．自主选择权D．依法求偿权
35．“对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成”这句话告诉我们
A．诚实守信的人一定是事业成功的企业家
B．讲诚信就不能说谎
C．为人诚信才能获得他人的信任，取得事业的成功
D．不讲诚信必将受到法律的制裁
36．2012年网络反腐可谓风生水起，从“表叔”杨达才到“不雅视频者”雷政富，还有一批“房姐”“房妹”等频频曝光„„网络反腐
A．是一种网络行为，人们可以随心所欲B．能够彻底清除违法违纪行为
C．有利于公民行使监督权D．意味着我国的一切权力属于网民
37．2013年3月5日，温家宝在作政府工作报告时强调，我们必须把保障和改善民生作为政府一切工作的出发点和落脚点，放在更加突出的位置。这表明
A．全面建成小康社会的根本途径是改善民生
B．我国社会的主要矛盾已发生根本改变
C．中国共产党代表最广大人民的根本利益
D．解决民生问题已成为我国一切工作的中心
38．2013年2月17日，总书记在会见非洲联盟委员会主席祖马时表示，中国支持非洲国家自主发展和联合自强，支持非洲国家积极探索符合自身国情的发展道路。这体现了
A．我国是世界上最强大的国家B．我国已跻身世界强国行列
C．我国是世界上最大的发展中国家D．我国和平、合作、负责任的国际形象
39．今年年初，《沁园春·霾》在网络上走红：“北京风光，千里朦胧，万里尘飘。望三环内外，浓雾莽莽；鸟巢上下，阴霾滔滔„„”《沁园春·霾》反映了
A．我国的生态环境得到明显改善B．我国依然面临着严峻的环境问题
C．北京环境污染问题无法整治D．我国生态环境恶化趋势初步得到遏制
40．2012年12月7日至11日，中共中央总书记习近平在广东考察工作时强调，要做到改
革不停顿、开放不止步。之所以要坚定不移地推进改革开放
A．实践证明对外开放是我国发展的动力和源泉
B．改革开放是国家生存和发展的政治基石
C．坚持改革开放是我国的一项基本国策
D．改革开放是强国之路，是国家发展进步的活力源泉
41．“锃亮的车身如镜子，一尘不染的座椅宛如私家沙发”，湛江市民给它冠以“最干净的士”的美誉。“湛江最干净的哥”李土成在平凡岗位上创造了不平凡。下列对李土成评价错误的是
A．爱岗敬业，乐于奉献
B．在平凡岗位上实现自身价值，同时获得社会肯定
C．他是为了出名才这么做
D．具有强烈的社会责任感，自觉承担社会责任
42．党的十八大报告提出，调整国民收入分配格局，着力解决收人分配差距较大问题，使发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着共同富裕方向稳步前进。我国现阶段的分配制度是
A．以按劳分配为主体，多种分配方式并存
B．以按劳分配为主体，多种分配方式共同发展
C．以公有制为主体，多种所有制经济共同发展
D．以按须分配为主体，多种分配方式并存
43．“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，针对“中国式过马路”现象，全国各地纷纷采取措施进行整治。为此，面对闯红灯过马路的人群，你想对他们说
①红灯停，绿灯行，做文明市民②设置合理的交通信号灯，预防危险发生③珍惜生命，不争一分一秒④克服盲目从众心理，自觉遵守社会公德，做合格公民
A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④
44．十八大报告明确提出要实施创新驱动发展战略。强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。之所以要把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，是因为
①创新是发展科技和培养人才的基础②科技创新是增强我国综合国力和国际竞争力的需要③科技创新是综合国力竞争的决定性因素④要缩小与发达国家之间的差距，关键靠科技创新
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
45．2013年4月，湛江师范学院开展以“杜绝舌尖上的浪费，倡导文明节俭新风”为主题的“光盘行动”系列活动。开展“光盘行动”
①有利于弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德②有利于形成爱惜粮食、珍惜资源的良好社会风尚③有利于推进社会主义精神文明建设④是对社会资源的珍视和对他人劳动的尊重
A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④
二、简答题
48．材料：小时候爸爸是家里的顶梁柱，高大魁梧的爸爸
遮风挡雨，温柔贤惠的妈妈相夫教子。随着时间的流
逝，我渐渐长大了，而父母也日渐衰老。我是家里的顶梁柱，为父母遮风挡雨。
运用思想品德七年级的知识回答下列问题
(1)今年的父亲节是在哪一天?(要求回答具体日期)(1分)
(2)结合材料所提供的信息，运用所学知识谈谈你对材料的理解。(6分)
49．在中山古镇，女童不幸坠楼，在千钧一发之际，湛江“过路哥”邓加天成功接住女童，但英勇负伤。“广州最美公交司机”吴志宏突发心肌梗塞，仍忍痛靠边停车，安排乘客换乘„„他们用行动践行了“厚于德、诚于信、敏于行”的新时期广东精神，传送了爱，传达了善，传递了社会正能量。
(1)在邓加天、吴志宏等人身上体现了哪些社会正能量?(2分)(至少列举两个以上)
(2)请结合材料，运用八年级所学知识，谈谈中学生应怎样做一名传递“正能量”的使者?(6分)(至少从三个方面作答)
三、论述题
50．材料一：2012年11月29日，中共中央总书记习近平在国家博物馆参观大型展览《复兴之路》时发表重要讲话：每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。
材料二：2013年1月14日，湛江市市委书记刘小华在“五城同创”暨创卫迎检冲刺动员大会强调，“五城同创”是一项顺民意、得民心的惠民工程，更是一场硬仗，全面推进“五城同创”是深入贯彻落实党的十八大精神的具体行动、实现“五年崛起”的重大举措、提升城市管理水平的有效途径。“五城同创”，即力争2013年成功创建国家卫生城市，2014年成功创建国家环保模范城市，2015年创建国家生态园林城市、国家低碳发展示范城市和全国文明城市取得重大突破。“五城同创”是今后一个时期的湛江人的梦想。请运用思想品德九年级的知识回答下列问题
(1)“中国梦”是什么?中国梦与共同理想的关系是怎样的?(2分)
(2)实现“五城同创”的梦想还需要发扬艰苦奋斗精神吗?为什么?(7分)
2024年学业考试思想品德试卷 第8篇
一考试改革中的不变化与变化
1. 考试改革中的不变
云南省初中思想品德学业水平考试与改革前相比, 不变的方面主要表现在以下几点:第一, 思想品德考试的性质为学业水平考试。这是义务教育阶段该学科的终结性考试之一, 是全面衡量初中学生在思想品德学科学习方面是否达到毕业要求的水平考试。第二, 思想品德考试形式为书面闭卷考试。考试结果是学生高中能否被录取的主要依据。考试的卷面分值没有变化, 与改革前一样, 即试卷的卷面分值为100分。第三, 考试质量评价标准没有变。初中学生思想品德学业水平考试按学生掌握的层次分为优秀 (A) 、良好 (B) 、及格 (C) 、不及格 (D) 四个等级。A——优秀 (≥90分) ;B——良好 (≥70分且<90分) ;C——及格 (≥60分且<70分) ;D——不及格 (<60分) 。
2. 考试改革中的变化
云南省初中思想品德学业水平考试与改革前相比, 变化的表现主要有以下几个方面:第一, 思想品德考试时间有变化。由原来的100分钟调整为90分钟, 考试时间比原来减少了10分钟。从考试时间变化来看, 试题的题量有必要作适当调整, 即减少一定数量的题量。第二, 高中录取分值有较大的调整。思想品德考试卷面分满分100分, 由原来的100%计入总分, 变为及格 (60分) 及以上者以10分计入总分, 不及格即60分以下者以实际得分的10% (四舍五入取整数) 计入总分。
二思想品德考试改革的推进稳中有变, 具有积极作用
这次初中思想品德学业水平考试改革 (试行) 在引导学校全面执行国家课程方案、规范学校办学行为、有效减轻学生过重的学业负担、推动学校全面实施素质教育、全面提高教学质量方面具有重要的作用。具体表现如下:
1. 对减轻初中阶段学生学习负担方面迈出了较大的步伐
在计入高中录取总分从900分减少为600分的同时, 思想品德由原来的100%计入总分, 到及格 (60分) 及以上者以10分计入总分, 不及格 (60分以下) 者按实得分的10%计入总分。思想品德学科只要及格分以上就可以得满分10分, 这对处于中上等的学生来说, 就可以把为该学科去奋斗和争取高分的部分时间匀出来, 这样就有效地减轻了学生的学习负担。
2. 对其他学科的学习和学生的全面发展具有积极的作用
由于思想品德学科分值的减少, 学生就会有更多的时间学习其他学科, 有利于语文、数学和英语等基础学科的学习和提高, 也有利于物理、化学和体育与健康等科目的学习、锻炼和提高, 有利于全面提高学生的素质和促使学生的健康成长。
三考试改革方案中值得商榷和思考的问题以及今后完善方案的建议
1. 思想品德学科所占分数是否可以适当增加
作为政治理论课程, 从小学到中学再到大学都是要学习和高度重视的, 这是每一个阶段都要学习和学以致用的课程, 这是关系到培养什么样人才的学科, 这门课程的重要性是不可质疑的, 分值过少更容易使学生忽视这门课程。思想品德学科, 初中虽然要学习三年, 但最高分也只能得10分, 是否存在效率过低的问题, 平均每年只能获得3分多的分数, 特别是思想品德从记入总分100分到记入总分10分后, 是分值降得最多的一门课程。
2. 对培养学生思想品德学科的兴趣爱好增加了难度
此次考试制度改革, 由于思想品德课程记分方式为60~100分记入总分10分, 就会给学生一种“60分万岁”的感受, 对思想品德学科有兴趣和爱好者, 不利于发挥学生的兴趣爱好, 毕竟考60分和100分所计入高中录取分数都只是10分。同时, 教师对这门课的教学也加大了难度, 因为学生会感到学习思想品德课程很不划算, 教师的辛苦教授也将会大打折扣。
3. 对发挥思想品德课的德育功能作用会有一定的不利影响
初中思想品德课程可以说是目前学校对初中学生进行专门德育教育最主要的理论课程, 思想品德课也是对初中学生进行德育工作最主要的实施途径。若能够学好这门课程, 学生才会有理想信念, 才会为从小树立正确的世界观、人生观和价值观打好基础, 才会更加遵纪守法, 也才会更有利于学好其他各门功课, 全面提高初中学生的素质。特别是近年来, 部分地方未成年人违法犯罪现象有所增加, 原因很多, 但与没有学好初中思想品德课是有一定关系的, 这是思想品德课程能力目标和情感态度价值观目标没有达成的具体表现, 也是人生的“小导航仪”导错航向的结果。
四在考试改革实施后思想品德课教学过程的实施策略
初中学业水平考试和高中学校录取新生都与成绩有关, 考试的这个导向作用不能忽视, 要打好基础, 又要切实减轻学生的学业负担。对思想品德学科, 要做好学生的思想工作和教学工作, 充分发挥考试改革后的教学调整措施和德育功能。
1. 对于思想品德课的教学和复习可做适当的调整
对于成绩不稳定的学生, 要帮助他们分析原因, 使他们的成绩相对稳定下来, 努力使学生的成绩基本稳定, 并在此基础上进行因材施教和分层教学, 让所有的学生都获得较大的进步。第一, 对于成绩经常在良好及以上的同学, 即大于70分的同学, 可以让他们继续培养对思想品德学科的兴趣和爱好, 不能因为考试改革, 就放弃自己有兴趣和爱好的科目。同时, 要把学习思想品德课所减少的时间重点用来加强体育锻炼, 增强体质, 提高健康水平, 必要时要加强其他学科的学习和复习。第二, 对于成绩经常在及格分的同学, 即大于60分, 而小于70分的同学, 让他们继续巩固和提高。第三, 对于成绩经常在40~60分的同学, 要帮助他们通过努力学习和复习, 争取达到及格分。第四, 对于成绩经常在40分以下的同学, 要帮助学生分析成绩现状, 找到学生的闪光点, 为学生提供学习和提高自己的正能量, 协助他们培养兴趣和爱好, 找到更好的学习方法, 努力使他们的成绩有所突破和上升。
2. 对于思想品德课的德育功能作用要进一步加强
学校德育是学校教师和教育工作者有目的地培养在校受教育者 (学生) 的活动。思想品德课可以说是初中阶段为学生人生导航的理想课、方向课和目标课, 是对学生实施德育的主要途径, 其地位和作用是不可忽视的。现在未成年人犯罪现象不断出现, 原因是多方面的, 但与长期以来只注重思想品德课考试成绩, 而不够重视思想品德课能力目标和情感态度价值观目标的达成是有关系的, 这往往是学习而不应用的结果。在教学过程中, 思想品德课教师要主动与班主任和其他学科教师的联系, 研究学生的思想和行为, 帮助他们学好思想品德课的理论知识, 帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观, 最终努力实现学生在教学过程中的能力目标和情感态度价值观目标。
