2010关于开展学生阳光体育冬季长跑活动的实施方案（精选14篇）

2010关于开展学生阳光体育冬季长跑活动的实施方案 第1篇

武进区李公朴小学

阳光体育冬季长跑活动实施方案

根据教育部、国家体育总局关于《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《关于开展第五届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》文件精神，我校决定开展以“阳光体育与祖国同行”为主题的冬季长跑活动。

一、指导思想

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）精神，动员广大青少年学生积极参加体育锻炼，积极开展学生阳光体育运动，提高学生身体素质，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

二、活动主题

阳光体育与快乐校园同行

三、参加对象

全校学生（五、六年级学生必须参加，一至四年级学生不要求里程。)

四、活动时间

2011年12月6日至2012年4月30日

五、组织机构 领导小组组长：马跃兴

副组长：王立成虞正兴

万小强

组员：赵煦阳

曹雪红

何燕娟

李

红

各班班主任

六、活动内容

1、起动仪式。

2011年12月6日下午利用课间操时间举行李公朴小学阳光体育冬季长跑活动起动仪式，卞主任宣读活动方案，讲述活动意义和要求，然后五、六年级学生绕场三周跑完750米，标志阳光体育冬季长跑活动开始。

2、阳光体育冬季长跑活动要求。①、注意安全。

各班主任要对本班学生进行调查，对经证明患有心血管疾病和肢残及其它不适合参加长跑活动的学生实行免跑，防止发生意外伤害事故。在长跑时，各负责老师要注意观察学生身体情况，对个别身体状况较差的学生多加关心。同时要注意维持跑步纪律，保持良好秩序。

注意循序渐进，开始时要根据学生实际情况确定跑步米数，然后逐渐增加。

②、负责人员。

以班为单位，在学校操场上集体跑步。各班起跑地点和路线，具体由赵煦阳老师负责安排。各班学生由班主任负责。

③、时间安排。周一至周五

上午9：30——9：50 下午3：05——3：25 ④、具体措施。

上午：沿操场跑3圈，共750米； 下午：沿操场跑2圈，共500米。⑤、记录统计。

各班制定学生阳光体育冬季长跑一览表，由班长负责记录学生的跑步情况。

2011年12月6日

2010关于开展学生阳光体育冬季长跑活动的实施方案 第2篇

各中学、中心校、九年一贯制学校、县直各小学：

为全面贯彻落实通辽市教育局、通辽市体育局、共青团通辽市委员会《转发自治区教育厅、体育局、团委关于开展第二届内蒙古自治区阳光体育冬季长跑活动的通知》（通教发〔2008〕58号）精神，动员广大青少年学生积极参加体育锻炼，实现党中央、国务院提出的通过5年左右的时间使学生体质健康水平明显提高的工作目标，为唱响“阳光体育与祖国同行”这一主旋律，切实做好我县各中小学校阳光体育冬季长跑活动，现将活动有关事宜通知如下：

一、要制定切实可行的冬季长跑活动方案。要根据《开鲁县学生阳光体育冬季长跑活动实施方案》，因地制宜，制定切实可行的冬季长跑活动方案，确保活动安全、健康、有效、持久。冬季长跑活动以“阳光体育与祖国同行”为主题，校长是第一责任人，要明确一名副校长分管，由学校团委、少先大队、体育组负责具体落实。学校团队组织和体育教研组要积极参与，主动配合，认真组织。各校的活动方案于11月20日前上报到教体局教育股。

二、要认真组织好冬季长跑活动启跑仪式。各校于11月18日前以学校（小学以中心校）为单位认真组织好冬季长跑启跑仪式，启动仪式的相关材料（包括影像材料）要留存，相关材料和活动方案在11月20日前一并上报到教体局教育股。要求学校全体学生参加，由

分管副校长作冬季长跑动员报告，校长发令长跑活动开始,具体长跑的线路由各学校认真规划，确保长跑活动有序安全。

三、要扎扎实实开展冬季长跑活动。冬季长跑活动时间为2008年11月18日至2009年4月30日，各校要在2008年11月19日开始实施冬季长跑活动。活动期间，法定工作日的冬季长跑活动原则上在校内进行，可以每天以班级为单位进行组织；也可以按寄宿生和走读生分时段进行组织，寄宿生一般安排在早晨，走读生一般安排课外活动时间；节假日和寒假期间，要引导学生自觉坚持长跑并做好记录。

学生每天长跑距离（参考）基数为：小学高年级学生（五、六年级）1000米（三、四年级小学生可根据实际情况由学校安排以500米为宜），初中生1500米，高中生2000米。冬季长跑总里程基数为：小学生120公里，初中生180公里，高中生240公里。各学校要针对不同阶段和年龄特点的学生，采取循序渐进的办法,逐步提高长跑距离和速度,要认真做好每个班级每日长跑活动情况记载，并为每个学生建立冬季长跑记录。

四、要确保冬季长跑活动落到实处。各学校要将冬季长跑活动纳入日常教育教学计划之中，要有详细的活动日程安排表，将冬季长跑活动与体育课、早操、大课间体育活动和课外体育活动有机结合起来，确保学生每天不少于1小时的体育锻炼时间，确保学生每天长跑的里程达到规定的基数标准。

为了推动此项活动持续有效的开展，县教体局将组织力量对各单位开展冬季长跑活动的情况进行一次全面督查，督查结果纳入年终考核内容，并对在冬季长跑活动中表现突出的单位和个人予以表彰。

各校要认真总结活动经验，并将总结材料于2009年5月10日前报县教体局教育股。

附件：开鲁县学生阳光体育冬季长跑活动实施方案

开鲁县教育体育局

二○○八年十一月十三日

开鲁县学生阳光体育冬季长跑活动实施方案

一、指导思想

全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展全国亿万学生阳光体育运动，用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

二、活动主题

阳光体育与祖国同行

三、参加对象

全县中小学生（小学为五、六年级学生）

四、活动时间

2008年11月18日至2009年4月30日

五、活动内容

2008年各中小学校在11月18日前利用课外体育活动时间举行校级起跑仪式。

每天长跑距离（参考）基数为：小学生1000米，初中生1500米，高中生2000米。中小学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。学校各班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。

冬季长跑总里程以60公里为基数，象征新中国成立60周年。小学生为120公里，初中生为180公里，高中生为240公里。

六、评选与表彰

学生阳光体育冬季长跑活动将评选“优秀组织单位”奖，对长跑活动开展好的学校进行表彰。

各学校要对冬季长跑活动中表现突出的优秀班级、学生和教师进行表彰，对学生的表彰应记入中小学生个人档案中。

七、优秀组织单位评选条件

1、冬季长跑活动组织机构健全，实施方案完整，措施具体，对长跑活动支持、指导有力，阶段性检查工作制度健全、有效，及时报送活动方案和工作总结；

2、认真组织起跑仪式并开展冬季长跑的宣传教育活动，起跑仪式有特色，影响面广，宣传教育活动有创意，参与范围广；

3、学校冬季长跑普及率高，学生普遍完成长跑里程，锻炼效果显著；

4、活动期间未发生任何安全事故。

八、宣传报道

县教体局在县有关媒体开设冬季长跑活动报道专栏，各学校要积极报道本校活动情况，活动情况上报到教育股。

九、组织机构

各学校要成立冬季长跑活动组织领导机构，校长为第一责任人，明确一名副校长分管，由学校团委、少先大队、体育组负责具体落实。学校团队组织和体育教研组要积极参与，主动配合，认真组织。

开鲁县教育体育局

2010关于开展学生阳光体育冬季长跑活动的实施方案 第3篇

关键词：阳光运动,走进操场,强身健体

一、指导思想

根据区教育局文件精神, 结合我校实际。贯彻国家关于加强青少年体育增强青少年体质的意见。由校长为组长, 各科室主任为组员, 大力推广每天锻炼一小时, 健康工作五十年幸福是一辈子。的现代健康理念。积极开展大课间活动。蓬勃开展阳光体育长跑活动’加强学校体育课程建设, 使学生养成积极主动的锻炼习惯。

二、开展阳光体育长跑锻炼的背景

随着社会的进步经济的发展, 广大青少年的身体形态 (身高、体重、胸围等) 有了很大提高, 但是身体素质 (耐力、速度、力量等) 却出现了大幅下降。不仅远远落后于其他同等国家, 甚至落后于十几年。我校青少年的体质连续多年下降, 其中耐力素质下降最多, 平时上课学生最害怕的就是耐力跑, 因而也很少看到以长跑作为健身手段的学生, 目前我们国家的学生多是独身子女, 逐渐优越的生活使他们的意志变的薄弱, 缺少竞争力。长跑不仅可以锻炼有氧和无氧耐力素质。而且可以磨练学生的心理和意志。每次在跑步过程极点’来临时是非常难受的, 当客服了极点’那种痛苦后的快感和大汗淋漓的感觉很有成就感, 把这样的经历和感觉迁到别的事情上, 可以形成坚强的意志。有媒体报道, 某小学进行体育达标长跑。有一大半到不了终点, 更有十几位学生晕到在操场上。为了促进青少年全面发展的理论和实践问题, 落实国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的精神。全面推动阳光体育长跑运动的实施。

三、实施的目的和原则

1) 目的。开展阳光体育运动, 要使学生进一步提高对体育的认识, 要以“达标争优强健体魄”为目标。使85%以上的学生能做到每天锻炼一小时, 达到《学生体质健康标准》及格等级以上。使学生形成良好的体育锻炼习惯, 体质健康, 水平切实提高。阳光体育运动要与体育课教学相结合, 严格执行国家有关体育课时的规定, 开足上好体育课, 不得以任何理由挤占体育课时, 深化教学改革, 不断提高教学质量, 通过体育教学, 教育引导学生积极参加阳光体育运动。通过广泛开展学生体育项目的竞赛, 主题鲜明的冬季象征性长跑, 具有地方特点和民族特色的学生体育活动等, 不断丰富学生课外体育活动的形式和内容。

2) 原则。a.教育性、科学性、趣味性原则、坚持育人的原则、遵循教育发展和体育运动规律, 符合学生身心发展特点, 寓炼于乐。b.全面性原则, 能够满足不同层次学生的需求, 促进小学生的身体素质心理素质全面提高, 形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。c.积极引导原则, 教师要因势利导, 因材施教, 充分尊重学生自我选择权和自主活动权。d.安全第一原则, 要加强安全教育, 避免和防止意外事故的发生。

四、活动内容

1) 我校每学年冬季每天都进行20分钟长跑, 每天每生长跑的距离是大概是2000米, 整个活动每生长跑距离大概是180公里。2) 在法定工作日内由班主任和体育老师组织指导学生完成跑步里程, 节假日和寒假期间由学生自觉完成并做好记录, 由家长督促签字, 班主任开学检查上报体育组。3) 学校成立长跑小组, 选定负责同学, 以各班为单位做好每日长跑记录, 班内公示上墙, 体育委员做好每日督查, 在冬季长跑结束时, 统计每个学生的总里程。4) 以校长为组长, 各班老师为组员成立阳光长跑活动安全小组, 负责整个冬季阳光长跑活动的安全。

五、实施活动的评价与建议

(一) 质疑是项目本身, 还是政策问题

减轻学生负担, 实施素质教育, 促进学生全面发展是我国基础教育的一个趋势。然而, 为什么“冬季长跑计划”一经推出, 就受到了各种质疑呢?不仅是对长跑项目急剧恐惧的学生;还是担心孩子能否吃得消的、能否坚持、是否影响孩子学习和身心的家长;或是对开展长跑活动存在诸多条件限制、组织难度、学业顾虑、安全顾虑的学校老师, 都提出了不同观点和质疑。

(二) 项目选择:有一定科学性, 可行但不可全取

健身长跑在增强呼吸系统、循环系统的机能效果方面具有代表性, 是提高心肺机能水平最有效的运动形式之一。1) 健身长跑能使运动者的心脏增大。从事游泳、长跑等耐力锻炼能最有效地提高心脏的每搏输出量, 还可使血管弹性增加, 因而降低了血液的外周阻力。2) 健身长跑能使呼吸系统的机能提高。健身长跑时, 肺功能潜力可以被充分发挥, 在短跑中, 肺功能就不可能发挥潜力。从事耐力长跑运动的最大摄氧量最高。3) 而一些试验也表明通过长期的长跑练习, 能比长跑不锻炼者更显著地提高心肺功能。长跑无疑提高了青少年的耐力素质, 但对提高他们的力量素质、速度素质等却并不明显。不能达到增强青少年身体综合素质的要求。耐力素质的问题解决了但力量素质、速度素质的问题仍存在。可行却不可取。

(三) 项目有其优势, 但也具可替代性

长跑有其特别的优势, 但也可以根据实际情况, 寻找适宜的替代项目, 增强体育锻炼的丰富性和吸引力。但进行运动量的转换, 提出具体的参考标准, 同时保证质量和效果, 以免流于形式。在实际方案实施中, 各地受长跑场地条件限制的学校, 可根据实际情况组织跳绳、踢毽、健身操、运球循环接力跑等各种体育锻炼项目替代长跑。

(四) 项目本身在实施过程中的问题

1) 场地设施:一些农村学校或城市当中的学校的运动场地相当有限, 学生人数众多, 难以按标准安排时间和场地供学生统一长跑锻炼。而三部委的通知中提出规避交通安全问题, 所以场地问题是最大限制问题。2) 气候天气条件:我国地域辽阔, 各地在地势地形和气候条件上都有差异, 有一定的影响和限制。如北方多数地区, 数月处于零下十度以下的严寒, 户外长跑影响健康。在长跑结束之后, 出汗容易感冒。3) 时间安排:在现有的课表上, 课间操插入30分钟锻炼以及前后更久的组织、修整时间, 其实锻炼的时间也所剩无几, 运动后的身体状况也会影响下节课的教学效果。4) 趣味性与科学性性:每天近一两千米的长跑, 令人身心疲倦、枯燥乏味, 那些本来就没有兴趣、存在厌恶心理和恐惧心理的孩子如果没有兴趣的激发、科学的指导是很难坚持的, 所以老师对此项目的持续开展要做好一定的调整。

六、总结与建议

2010关于开展学生阳光体育冬季长跑活动的实施方案 第4篇

关键词：阳光体育；冬季长跑；组织；实施

中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）13-0109

健康的体魄是青少年为国家和人民服务的前提，是中华民族旺盛生命力的体现。1979年共青团中央在全国军事体育工作会议上，把冬季长跑列为青少年五项体育活动之首。我国青少年冬季长跑活动由来已久，在许多地区和学校开展普及。开展阳光体育不仅仅是一项健康工程，更是一项希望工程和未来工程，也是国家在新时期加强青少年体育意识、增强青少年体质的战略举措。但是由于各种原因，这种活动一度得不到足够的重视，在应试教育的大环境下，各类中小学大多注重文化课，而学生的体育活动时间被挤占了，加之近年来，许多青少年大多流连在网吧，休息和锻炼的时间严重不足，导致身体素质中的部分指标出现了逐步下滑。针对这些问题，中共中央国务院于2007年5月7日提出《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，为了提高学生体质健康水平，共青团中央、教育部、国家体育总局决定，从2007年起在全国各级各类学校中广泛开展“阳光体育冬季长跑活动”。

一、进一步提高对阳光体育冬季长跑的认识

阳光体育是全面推进素质教育的突破口和主要工作，通过阳光体育，培养青少年对体育锻炼的兴趣和习惯。通过阳光体育，可以激励他们，成为个性活泼、自立自强，同时增强他们和谐相处，从而达到“我运动我快乐，我运动我健康”的活动目的。冬季长跑是磨炼青少年的意志，增强他们的身体素质一种行之有效的方法。

二、阳光体育冬季长跑的组织

1. 自发组织冬季长跑兴趣小组

自发组织的兴趣小组大多是小学高年级与初中，这种组织形式可以让青少年相互交流合作、相互关爱和相互合作，并在活动中发现和获得更多新的知识，同时提高了分析问题和解决问题的能力。

2. 成立校冬季长跑训练队

学校可以根据学生的喜好与体能，成立冬季长跑训练队，由专职体育教师系统组织学生学习和训练。这种组织形式，规模虽小，但与自发组织相比，更加科学、合理。

3. 成立协会组织

协会组织可以制定相应的章程、活动计划和管理办法，可以聘请专业的人士对成员进行辅导。长跑是一种让人感觉简单枯燥，但它不受条件限制而且简单易学的项目，能够有效地提高心肺功能和耐力素质，所以更容易让青少年接受。

三、阳光体育冬季长跑的实施方案

利用日常生活和学校体育课，宣传并倡导这项活动，深入到学生中去，鼓励他们参与到体育活动中，在活动中感受到运动带给大家的快乐。在活动过程中安全措施要到位，环境和天气也是值得注意的方面，这就需要组织者细心安排，指导并帮助他们逐渐适应。对于不常运动者来说，长跑是一种挑战，针对这类青少年，可以在距离上可以从放宽，遵循循序渐进的原则，最终把大家都引入到冬季长跑的行列中。

协会组织可以利用晨练的时间段进行组织，选定好路线，记录每次长跑的数据，并根据这些数据，逐步加大长跑的量。长跑是一种简单容易的锻炼方法，也是容易让人厌烦项目，有许多人坚持不了多久就会停下来。所以还得正确引导他们长期坚持锻炼，提高他们对这项运动的兴趣，制定一套可行的锻炼方案，在运动强度、运动量上实行阶梯式的练习方法，从低到高进行。

此项运动应分阶段进行，由指导教师或教练员全程陪同锻炼，这样可以视每天锻炼的成绩，调节运动的速度。

第一阶段：简单的自由跑

这阶段锻炼的时间进行8～10天，距离1000米左右。可以自由放松的慢跑，当感觉到心率加快，身体不适，停下来步行，以免心脏负荷过大，使身体受到不必要的伤害。

第二阶段：有规律的慢跑

这阶段锻炼的时间进行20天。由于第一阶段的锻炼，运动者已经逐渐适应，可以进行有规律的慢跑，距离可视第一阶段统计的情况增加到1200米。

第三阶段：间歇跑

这阶段锻炼可以提高运动者的心脏功能，在锻炼时可拟订一个计划，将每次锻炼分成几部分，在规定的时间内跑多少距离，当完成一部分，就休息一定时间，再继续完成下一部分，运动速度可以做适当调整。

“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。”青少年不仅在冬季长跑活动中健康受益，在品格、与人和谐相处上也会受益匪浅，对促进青少年身心健康发展有着重要的作用，这需要社会和家庭的支持，学校的精心组织，大家共同努力。

参考文献：

[1] 何丹卡.科学健康的开展阳光体育冬季长跑活动[J].大众科技，2010（4）.

[2] 张兵.对阳光体育运协实施体系的思考[J].体育成人教育学刊，2008（6）.

[3] 范道远，孙鹏飞.中等城市中小学阳光体育组织社会化的探讨[J].安徽体育科技，2009（6）.

2010关于开展学生阳光体育冬季长跑活动的实施方案 第5篇

一、指导思想：

积极响应由共青团中央、教育部、国家体育总局联合发出的“第六届全国亿万学生阳光体育冬季长跑运动”的号召，全面推进素质教育，认真落实“健康第一”的理念，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

二、活动主题、口号

主题：热爱祖国从体育锻炼开始

口号：每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。

三、参加对象 全体学生、教师

四、活动时间

2012年11月26日至2013年4月30日

五、活动内容

2012年11月26日，在操场举行阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。

每天长跑距离（参考）基数为：

五、六年级学生每天跑1000米。其他年级学生每天500米，各班可以循序渐进，例如，在长跑的起始阶段（长跑开始的第1—3周）可走、跑交替进行，待适应后改为全程慢跑。在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。小学生为120公里长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。

六、活动过程：

1、副校长宣传举办“热爱祖国从体育锻炼开始冬季长跑”活动启动仪式的意义，做动员发言。

2、体卫艺主任宣读学校阳光体育冬季长跑活动实施方案。

3、学校少先队大队长宣读开展“阳光体育冬季长跑活动”倡议书。

4、侯明广副校长宣布长跑活动开始。

5、各年级学生在老师的带领下进行长跑活动。

七、活动措施：

1、加强学习，转变观念。本着“以生为本，全面育人”的办学宗旨，组织全体教职工认真学习《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生的积极作用。

2、加强领导，定期检查。学校要求行政值日领导、体育组、各班主任及要对这次的“热爱祖国从体育锻炼开始”长跑活动高度重视，要有专人负责检查，班级要指派有责任心的学生干部做好记录登记工作。

3、建立长跑体育活动的长效机制，加强精细化管理。学校体育组全体教师要抓好学生冬季长跑活动组织工作，按年级、班级分工到人，责任到区。

4、加强安全教育，落实安全措施。既要保证本次活动的顺利开展，又要确保师生的人身安全，不仅保障设施到位，而且组织教育到位。

5、将体育课、课间操、课外体育活动相结合，保证学生每天能锻炼一小时，确保学生每天锻炼的量。

6、营造良好的锻炼氛围。大力宣传阳光长跑体育活动，广泛传播健康理念，唤起家长对学生体质健康的广泛关注，支持阳光长跑体育活动的开展。

7、各班冬季长跑活动评比结果将纳入班主任工作量化考评。

八、注意事项：

1、学生统一穿校服，教师要求穿自己的运动服装、球鞋。

2、加强安全教育，各班学生在长跑前应整好队，然后按顺序开始跑步、控制好速度、节奏。

3、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥，要求队伍整齐，步调一致。

4、在跑的过程中按顺序跑，班与班前后距离保持3米，严禁随意超越其他班级或同学。

5、在跑步过程中，听从体育教师指挥，严禁严禁说话、推挤他人等现象发生，避免伤害事故的发生。

6、在跑的过程中不能讲话，采用中等速度跑步，每组跑的过程中要保持好队形，做到同步跑。

7、班主任做好学生身体素质情况的调查，对因身体原因而不能参加的学生，可以免跑，或安排其他活动进行。望各班主任接到此通知后，认真贯彻执行。

九、评选与表彰

学校将对冬季长跑活动中表现突出的班级、学生和教师进行表彰，对学生的表彰应记入小学生成长记录素质报告书或档案。

中心小学

2010关于开展学生阳光体育冬季长跑活动的实施方案 第6篇

城固县教育体育局

关于开展第七届全国亿万学生阳光体育

冬季长跑活动的通知

各完（职）中、中心校、县直教育体育单位： 为大力推进阳光体育活动，进一步提高学生身体素质，锻炼学生意志品质，根据全国阳光体育领导小组办公室《关于开展第七届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》（阳光办„2013‟010号）精神，经研究，决定在全县各学校开展“励志从长跑开始” 为主题的城固县阳光体育冬季长跑活动。

各学校接通知后要结合学校实际，因地制宜，把冬季长跑

活动纳入学校教育、教学工作计划，制定操作性强的实施方案，落实好各项安全保障措施，认真组织丰富多彩的主题活动，及时登录通知指定的网站进行注册，积极参加网上各项活动并把活动开展情况及时上传（详见附件2），促进该项活动健康持久地开展。教体局将对各学校活动开展情况（包括实施方案、组织管理、宣传动员、学生参与面、网上活动参与度等方面）进行检查和评比。

附件：

1、城固县关于开展第七届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的实施方案

2、关于开展第七届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知（阳光办„2013‟010号）

城固县教育体育局

2013年12月18日

附件1：

城固县关于开展“第七届全国亿万学生阳光体育冬

季长跑”活动实施方案

一、指导思想

开展全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动，以提升学生体质健康水平，贯彻体育育人教育理念为指导思想，加大宣传，在活动中强调学生“诚信”和“守诺”的自我教育，提高学生自我锻炼意识和参与意识。

二、活动时间：2013年12月至2014年4月。

三、活动主题：励志从长跑开始。

四、参加对象：城固县各级、各类学校的全体学生。

五、组织机构

领导小组组长：王晋

副组长：苏纪宏周翠云

成员：高峰张莹钟各完(职)中校长

各中心校校长

六、活动内容

1、本次冬季长跑活动分为“诚信自我，挑战100”和 “以行诺言，我要成长”两个活动。活动的具体组织操作办法详见附件2及网站上的说明。

2、冬季长跑活动以小学五、六年级及其以上年级学生参加，以班级为单位，每天长跑参考距离基数为：小学800-1000米，初中生1500米，高中生、职中学生2000米。

七、注意事项

1、各校一定要切实做好本次活动的组织和宣传工作，杜绝一切安全责任事故的发生。

2、要按照因人而异、循序渐进的原则，合理安排学生的长跑运动量，严防运动伤病的发生。

2010关于开展学生阳光体育冬季长跑活动的实施方案 第7篇

——上海市光明初级中学2012年冬季长跑活动方案

一、指导思想：

以深入贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央要求“全国学生阳光体育领导办公室”下发的《关于开展第六届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》文件精神，继续开展第六届全国亿万学生“热爱祖国从体育锻炼开始”的阳光体育冬季长跑活动，积极推行“健康第一”、“每天锻炼一小时”的现代健康理念，培养学生热爱体育、崇尚健康运动，磨练学生的意志品质，逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动文化氛围。

二、活动主题

热爱祖国——从体育锻炼开始

三、参加对象

全校六——九年级学生

四、活动时间

2012年11月——2013年4月

五、活动组委会

组 长：杨翎

副组长：朱菁

张烨

组 员： 体育组全体老师

各年级组长及班主任

安全保障：周国兵

赵越华

沈雪霞

六、活动内容与要求

1、学校成立阳光体育运动领导工作小组，加强领导，保证时间，形成制度，注重检查评价，建立学校长跑活动的长效机制，鼓励师生开展阳光体育锻炼的积极性。

2、长跑活动以班级为单位组织，每天长跑参考距离基数为800—1000米。活动期间总长跑距离目标为：140公里（从台湾澎佳屿到钓鱼岛的大约距离）

3、场地安排：六——八年级在前操场 九年级：后操场

4、全校长跑活动在体育组的统一安排下，将利用早锻炼、课间操、体育课等时间进行各种定距、定时的长跑练习，保证学生每天的长跑里程。（早锻炼、课间操时进行的长跑活动由班主任带领）

5、各班体育委员做好每日长跑活动情况记录，每周五各班统计好全班每位学生的长跑公里数和班级人数，并填写好各班一周长跑统计表，放学前上交体育组。在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。

6、长跑活动结束时，学校体育组将组织一次各年级段800～1000米的长跑比赛。

7、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，唤起社会、家长、老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

七、安全预案

1、提高安全意识，保证学生安全。领导和教师要各司其职，认真履行自己的职责。

2、发放告学生家长书，摸清学生的各种身体状况，并力争取得家长的支持，形成良好的社会氛围。

3、体育组负责具体的长跑组织、制定工作，负责长跑的队形及跑动距离的安全规划。

4、班主任是班级安全的第一责任人，对学生要进行安全教育，及时了解本班学生的身体健康情况，对于身体有特殊原因不能参加跑步的，可以实行免跑。按时组织本班学生参加冬季长跑活动，不得随意缺席。跑步时要注意安全，及时关心学生身体状况，避免发生意外事故。

5、在冬季长跑活动中如发生意外伤害事故，老师必须按照《光明初中学生伤害事故处理条例》及时处置，处理完后及时向组委会汇报。

八、总结与表彰

长跑活动结束时进行总结，对长跑活动开展好的班级以及教师和学生个人进行表彰。学校将评选冬季长跑优秀学生奖、优秀教师奖和班级组织管理奖。冬季长跑优秀学生评选条件：

1、积极参加冬季长跑，节假日也坚持锻炼，长跑总里程在班中领先。

2、在参加集体长跑时纪律良好，3、以年级为单位进行长跑比赛时成绩优秀。优秀教师评先条件：

1、积极组织好学生的长跑活动。

2、坚持与学生一起长跑，积极锻炼身体。

3、所带班级的长跑成绩突出。冬季长跑优秀班级评选条件：

1、坚持参加冬季长跑活动。

2、队伍整齐，组织纪律好，无伤害事故确保安全。

3、班内学生整体长跑人均里程数、出勤率领先、成绩优秀。

九、起跑仪式议程

2012年12月18日，利用上午广播操时间进行阳光体育冬季长跑活动——起跑仪式。

1）举行“热爱祖国从体育锻炼开始”第六届冬季长跑运动启动仪式 2）学校领导作主题宣传动员讲话，并提出长跑活动要求和注意事项 3）学生代表宣誓

4）体育教师组织各班级跑步路线 5）全体学生首次跑步

2010关于开展学生阳光体育冬季长跑活动的实施方案 第8篇

为全面贯彻《教育部国家体育总局共青团中央关于开展亿万学生阳光体育运动的通知》, 切实落实以“健康第一”为核心的教育方针政策, 高碑店市各中小学校也积极响应, 认真推动了阳光体育运动在学生中的开展。在活动中发现问题, 解决问题, 为我市中小学生身体素质全面提高打下了良好的基础。过去, 很多地方的学校一直不太重视对学生身体素质方面的培养和教育。很多人总认为体育课是一门副科, 上不上都无所谓, 更有甚者, 还出现了语、数、外等主科占用体育课时间的情况。正因为他们对学生身体健康等方面缺乏应有的重视, 很多学校体育场地设施不足, 学生对体育课也提不起兴趣。这些都导致了不少学生的耐力、力量等部分体能指标以及肺活量水平低于正常值, 有的学生身体素质差, 缺乏抵抗力, 动不动就感冒生病, 同时学生中肥胖和近视等现象也越来越多。

二、研究对象与研究方法

利用文献资料法、问卷调查法、对比法、经验总结法、实验法对学生进行研究。

三、研究结果与分析

(一) 研究内容

认真学习全国学校体育工作会议精神和《教育部国家体育总局共青团中央关于开展亿万学生阳光体育运动的通知》的文件精神, 分析体育教育工作现状, 制订切实可行的“全国亿万学生阳光体育运动”工作计划和实施方案, 组织开展“学生阳光体育运动”。

(二) 活动策略和措施

1. 学习重视, 周密部署。

学校领导要召开专题会议讨论、研究工作方案, 进行周密安排, 由专人负责指导和协调全校学生冬季长跑活动的开展。同时要根据学校自身的特点, 采取分层、分类实施法, 将责任落实到人, 形成合力, 扎实有效地推进这项工作。

2. 大力宣传, 营造氛围。

学校要充分利用宣传栏、校广播台、图书角等宣传阵地, 通过宣传标语, 加强宣传力度, 让“健康第一”“我运动, 我健康, 我长跑, 我快乐”“每天锻炼一小时, 健康工作五十年, 幸福生活一辈子”等口号人尽皆知, 充分扩大阳光体育冬季长跑活动在学生中的影响力和感召力, 从而真正使得阳光体育运动深入人心, 使学生们参与体育活动的积极性大幅提高。

3. 认真策划, 切实贯彻。

结合学校自己的实际情况制定可行性活动方案, 同时要安排教师进行必要的指导, 确保各项措施落实到位;体育教研组要结合体育课堂教学, 向学生传授长跑锻炼相关知识, 同时, 把有关冬季长跑的保健知识和注意事项汇编成册, 并上网宣传, 为冬季长跑活动提供理论指导;对长跑路线的选择、身体疾病者的安排、运动创伤的预防等要进行认真布置, 制定可靠的安全防范措施, 确保冬季长跑活动安全、顺利进行。

4. 内容丰富、组织有序。

教师要结合体育课堂教学组织学生开展冬季长跑活动, 做到课课都有长跑内容, 人人都要长跑锻炼, 而且每学期将中长跑列入学生体育课必考项目;结合《国家学生体质健康标准》达标组织初三年级开展冬季长跑活动, 同时, 每学年将中长跑列入《国家学生体质健康标准》测试项目。

四、研究结论与建议

(一) 结论

通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展, 学生的精神面貌有所改变, 增强了凝聚力, 体育锻炼的氛围也有所加强, 真正让广大学生深刻地认识到提升身体素质是终身需要坚持的功课。参加阳光体育活动不只是简单地进行日常体育锻炼, 更应让健康和运动的理念深入内心, 并形成一种习惯, 这也为学生健康成长、幸福生活打下了坚实的基础。

(二) 建议

阳光体育冬季长跑活动采取课内与课外相结合、长跑锻炼与长跑比赛相结合的形式, 工作有计划、有方案、有落实, 活动有内容、有声势、有影响, 营造了人人参与、个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育运动氛围, 取得了显著成效。在开展活动中, 教师要注重挖掘特色, 树立榜样, 推广经验, 使冬季长跑活动成为一种重要的教育活动形式, 从而实现以体育运动为手段, 达到磨练学生意志、培养学生的集体主义情感、提升学生耐力素质、促进青少年身心健康的活动目标。

参考文献

[1]马志强.体育教学与素质教育[J].体育教学, 1998 (1) .

[2]周登嵩.试析体育教学中的素质教育[J].中国学校体育, 1998 (3) .

2010关于开展学生阳光体育冬季长跑活动的实施方案 第9篇

关键词：阳光体育 健康第一 增强体质 活动 比赛

2006年12月，教育部、国家体育总局、共青团中央共同发出的关于《开展全国亿万学生阳光体育运动》的通知，市、区教育局又先后下发关于开展学校“阳光体育”工作的具体文件。我们在认真领会文件精神的基础上，切实把“阳光体育”活动做到实处。让“阳光体育”活动在我们的校园里生根发芽开花，和谐飞扬！

要想开展好冬季阳光体育活动必须注意以下事项：

一、认真学习文件精神，提高思想认识：

学校要组织各部门认真学习“教育部关于学习贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的通知”、“教育部 国家体育总局 共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定”文件，进一步提高认识，特别要注重对学生的健康教育，使学生在思想上正确认识到健康的重要性，培养他们自觉参加体育锻炼的意识。

二、加强组织领导班子，建立专门负责工作小组：

为了保证学生冬季阳光体育活动的顺利实施，须成立阳光体育活动领导小组，由校长主管负责，成员由班主任、体育教师、代课教师、校医、后勤人员组成，此外，还必须分清组成人员的任务和职责。

三、加强宣传营造阳光体育活动的良好氛围：

学校要加大冬季阳光体育工作的宣传力度，营造有利于学校实施素质教育、开展阳光体育活动的氛围。要制订详细的宣传计划，学校要充分利用校广播站、宣传栏、校园网等各种宣传工具和手段，开设专题栏目，大力宣传阳光体育活动，广泛传播“健康第一”的思想，使“每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的理念深入学生心中。

四、以体育课教学为基本平台，与课外活动有机相结合：

1、学校在继续执行国家关于每周2--4节体育课的基础上，认真组织每周2节体育活动课。体育教研组要积极认真开展好体育教学活动，更新教学理念，实施新课程方案，并要更加注重对学生加强“健康知识教育和科学健身理念”的培养。

2、要不断完善《国家学生体质健康标准》测试结果记录体系，建立《标准》测试报告书制度，并将报告书归入学生毕业档案，做为学生评优评先的重要依据，如实反馈学生体制健康状况。

五、选择有效载体，开展丰富多彩的体育：

学校开展冬季阳光体育活动除了以体育课和实施《标准》这些主要载体外，还要开展更加丰富多彩的体育活动。譬如，计划每学年第一学期期末举行冬季长跑越野赛、校园广播操比赛、跳绳比赛、室内篮球赛、排球赛、下雪天举行堆雪人比赛、雪中足球赛等等。利用这些大型体育比赛和娱乐活动为有效载体，培养学生运动健身理念，激发他们对户外活动的兴趣和体育锻炼的热爱。

六、我校冬季阳光体育活动具体安排：

星期一

七年级和小学一、二年级室内进行科技创新小制作，由班主任、代课老师负责完成。

八年级和小学三、四年级室外进行跳绳比赛，要求个人之间，班与班之间进行比赛。由班主任、体育教师负责完成。

九年级和小学五、六年级室外进行拔河比赛，要求班与班之间进行比赛。由班主任、体育教师负责完成。

星期二（则是顺序由上往下循环）如下：

九年级和小学五、六年级室外进行拔河比赛，要求班与班之间进行比赛。由班主任、体育教师负责完成。

八年级和小学三、四年级室外进行跳绳比赛，要求个人之间，班与班之间进行比赛。由班主任、体育教师负责完成。

七年级和小学一、二年级室内进行科技创新小制作，由班主任、代课老师负责完成。

星期三、四、五的顺序以此类推。

当本周的活动结束时，对成绩优秀的个人和班级进行表扬和奖励。下一周的阳光体育活动则可以选择别的活动项目让学生参与、发挥。

七、时间上要有保证：

要合理安排好活动时间。

1、每天组织住校生跑早操，以班级为单位跑操，由班主任和体育教师负责，时间为20分钟左右。建议走读生每天走或跑步上、放学。

2、每天上午课间操时间组织学生跑操，各班动作要求整齐、大方，口号要响亮。必须跑步进退场，时间为15分钟左右。

3、每个年级每周的体育课与组织当天的阳光体育活动不重复。活动课时间要科学安排。

八、要做好安全教育工作：

1．要经常检查场地、器材，发现不安全因素要及时采取措施。查运动场地和跑道是否平整无坚硬杂物、组合器械是否牢固等。

2．要教育学生遵守运动安全的卫生要求，加强自我安全保護意识，锻炼时要穿运动鞋，服装一般要求宽松适合，禁止将胸花、别针、小刀等尖锐锋利物品放在衣服口袋里以免发生伤害事故；

3．要做好准备活动和整理运动，准备活动可以提高人大脑皮层神经细胞的兴奋性，克服人体机能活动上的惰性，协调各器官系统的工作，为参加剧烈运动做好准备,当活动结束时，应组织学生做好整理放松运动，尽快穿好衣服注意保暖，以防感冒。

九、要做好运动锻炼期间的医务监督：

医务监督是指用生理卫生知识和医学知识对自己参加体育锻炼后的身体健康和身体机能进行监护，预防锻炼中各种有害因素可能对身体造成的危害，通过自我检查，了解对锻炼内容和运动量的适应情况，为今后的体育锻炼提供依据。

十、完善制度，抓好落实，保障活动安全有序地进行：

学校制定相应的实施方案，并逐步逐项落实，学校领导小组将不定期进行检查、督促，对不能完成目标任务的，要通报批评，并与年终考评挂钩。体育场地器材由教务处、体育教研组具体负责定期维护，预防学生在锻炼中由于器材问题出现意外伤害事故，学校建议各班鼓励学生购买意外伤害保险，为学校处理好意外伤害事件提供必要保证。

参考文献：

1．教体艺〔2007〕14号文：教育部关于学习贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的通知。

2．教体艺[2006] 6号文：教育部 国家体育总局 共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。

小学生阳光体育冬季长跑活动方案 第10篇

小学生阳光体育冬季长跑活动方案

一、指导思想

全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，大力开展我校小学生阳光体育运动。通过开展冬季长跑活动，磨练我校学生不怕苦不怕累勇于进取的优良品质，培养学生良好的锻炼习惯，有效的提高我校学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

二、活动主题：锻炼身体我能行

三、参加对象:五年级学生，1-4年级不做具体要求，可自愿参加。

四、活动内容

组织五年级学生每天跑步完成1000米里程。

五、活动步骤1、2011年11月18日下午，召开我校学生阳光体育冬季长跑活动组织筹备会。

2、2011年11月21日早上全校学生在学校操场举行起跑仪式。3、2011年11月至2011年3月我校实施阳光体育冬季长跑活动，以后每年的这个时间段都将举行这项活动。

六、组织机构

为确保此次活动的顺利开展，我校特成立领导小组如下： 组长：董春玲

副组长：朱宝娥

组员：1-5年级班主任

班主任具体组织各班的活动开展，体育组负责活动场地安排；教导处负责时间协调和对教师进行考勤、考核。

七、活动具体安排与要求

时间安排：五年级学生每天早上、课间操后

场地安排：学校大操场。

其他要求：

1、各班（五年级）严格按照学校设计的场地、路线以及时间，有序的组织开展长跑活动。

2、每人每天跑5圈（200米/圈）。

3、各班班主任（五年级）应及时了解学生的身体状况，坚决禁止学生带病参与此项活动。

4、体育教师应和各班班主任（五年级）协同组织学生的长跑活动，根据学生的能力所及，做到循序渐进，不要强拉硬拽。身体弱的学生可分段进行。

5、在班内成立若干个长跑活动小组，选定小组长对学生的参与情况进行记载和评价。

6、各班班主任（五年级）应对本班学生的锻炼情况做好统计和详细记录，对未参加当学生的原因做好详细的说明，对缺勤的学生要及时组织补跑。

7、各班各小组由组长组织小伙伴在寒暑假或节假日自觉进行长跑并做好记载。在活动结束后由班主任对每个学生跑步里程数进行汇总。作为将来评选优秀长跑之星的依据。

8、定期开展校级、年级、班级的长跑小竞赛，以赛促练，提高学生的参与热情。

9、各班班主任（五年级）及时总结活动经验和先进典型，在每年进行一次经验交流会。

八、考核与表彰

1、考核

参与率考核：学校对体育教师、班主任、学生的参与情况进行不定期的检查和抽查。

实效性考核：每年对学生的能力检测来进行考核（每年体质健康检测的达标率）。

竞技性考核：每年定期开展小型体育竞赛来进行考核评定，对突出的学生和班级进行奖励。

2、表彰

小学生阳光体育冬季长跑活动方案 第11篇

一、指导思想

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，以‘健康第一’思想为工作方针，以落实学生每天锻炼一小时为基本要求，以全面推进素质教育，提高学生身体素质，增进学生身心健康为目的。我校将在体育活动和课余时间开展学生阳光体育冬季长跑。通过冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质。根据国家关于学校体育活动安排实施意见的要求，结合我校实际情况，扎实开展好此项工作。

二、目标和原则

（一）目标

1、优化课间活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉养成参加体育锻炼的好习惯。

2、大胆创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，真正促使学生全面发展。

3、通过活动促进校园文化建设，全面提高学校师生的综合素质，提升学校的影响力。

（二）原则

1、教育性原则：充分发挥快乐大课间活动对学生进行教育的功能，重视活动的全过程。

2、科学性原则：一切从学生的实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理安排大课间的计划和内容。

(2015年)

3、全体性原则：师生全员参与，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

4、实效性原则：根据学生年龄层次特点以及师生全员参与场地器材需要的实际，活动开展内容暂定为有利于学生健康的体育项目。

三、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。

1、把它作为学校工作的一件大事来抓。把它纳入学校整体工作计划之中。

2、建立激励制度，搞活体育教学工作。

3、抓常规，出成效。

四、健全组织活动机构 组

长： 副组长： 组

员：全体教师

五、活动主题

阳光体育与全民健身同行

六、参加对象 全校学生

七、活动时间及地点

时间：2015年12月18日早上8:30 地点：

1、码头

（一、二年段在学校跑道起跑后按路线跑，调头点在码头旧仓库处，终点在校门处；

三、四年段在路线后绕学校操场跑1圈，调头点在码头，终点在跑道100米起跑线处；

五、六年段在学校跑道起跑绕学校操场跑1圈后按路线跑，调头点在码头，回程再绕学校操场跑1圈结束，终点在跑道100米起跑线处。）

六、活动内容和措施 1、2015年12月1日起各班以班级或小组为单位进行长跑，在校长跑时间定于早操，课外活动和其他课余时间。2、2015年12月18日，8：30开展校级阳光体育越野长跑活。（1）少大队作主题宣传动员讲话，并提出长跑活动要求和注意事项；（2）综合教研组长安排各年级跑步路线和各班起跑顺序；

3、一二年级约1000米，三四年级约1500米，五六年级约2000米。

4、身体有特殊原因不能参加跑步的，可以免跑。跑步时一定要注意安全，避免发生意外事故。

七、人员安排及安全措施

班主任负责本班学生，对学生提前进行安全教育，让学生懂得如何安全的练习。要求参加活动的学生穿运动鞋，着宽松衣裤，尽可能穿运动服装。

起跑点工作：李安辉老师负责发令、张兵老师负责记录、杨龙艳老师负责协助。

调头处：-----（盖章）

终点处工作：------------(包括计时、排序)路段巡视安排：

校门口至桥头转弯处由--------负责巡视。

桥头至医院由-----------责巡视。

医院至码头由-------------------------负责巡视。意外事故处理：-----（联系医院协助）

摄像：----------（其他老师协助各路段拍照）

其他教师负责本年级长跑安全、队形及跑动距离的保障。少大队宣传。

八、注意事项

1、班主任老师加强跑步安全教育和体育卫生教育。班主任老师要对学生的体质健康状况进行了解，对因身体原因而不能参加长跑的学生，班主任应做好工作，并安排好该学生的活动。各班学生在长跑前应整队并进行热身活动，防止在长跑过程出现拉伤、扭伤等事故,然后按顺序开始跑步。

2、全体老师参加阳光体育冬季长跑活动，在校带班的老师要负责看护没有参加比赛的学生，其余老师负责不同的路段的安全。

3、在跑步过程中，各班应按场地划分的地点进行。班级之间应间隔有一定的距离，学生严禁说话、打闹，推、挤、撞等现象发生。在跑步过程中每个学生应听从教师指挥，要求靠右行。、不能违规跑，必须跑规定路线，往返都必须靠右行进，如有违反，取消评比资格，全校通报批评。

九、总结与表彰

长跑活动结束时进行总结，对长跑活动开展好的学生个人进行表彰。学校将评选冬季越野长跑按年级分男、女组，各取一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名，跑完全程的班上发鼓励奖。

------------小学

2010关于开展学生阳光体育冬季长跑活动的实施方案 第12篇

亿万学生阳光体育冬季长跑活动工作开展

总 结

为认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，进一步加强学校体育卫生工作管理，以促进学生身心健康发展，全面推进素质教育，结合开展亿万学生阳光体育冬季长跑活动，对学生进行每天一小时体育锻炼活动；以及学校体育课程开设、早操、课间操、课外体育活动、学校课余训练； 组织实施《国家学生体质健康标准》；以增强学生体质，促进学生的全面发展，重点是身体素质的协调发展。现将五年来我校开展情况总结如下：

一、组织管理

学校成立了体育卫生工作领导小组，由校长任组长。主要职责是负责指导全镇各小学的体育卫生工作，检查督导各项活动的落实。学校高度重视学习有关体育卫生工作方面的政策法规，在每学年度工作计划和总结中，把体育卫生工作放到重要工作内容来落实与强化，提出目标要求：健康第一、卫生第一，并落实在学校日常体育卫生工作之中。

二、学校体育工作

（1）我镇共有小学8间，教学班48个，在校小学生数1379人，教师107人，其中专职体育老师2名，兼职体育教师8名，教师学历达到大专以上文化程度。多年来，中心学校本着“一切为了学生，为了学生的一切，为学生的终身发展负责”的办学理念，以生为本，立足实际，面向全体学生，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等有关规定，按照“健康第一”的指导思想和要求，切实加强和改进学校体育卫生工作。（2）实施《学生体质健康标准》情况：

学校根据县教育局工作的要求，在各年级中实施《学生体质健康标准》，具体做法为：

1、学校严格按照国家颁布的课程计划开设体育课；

1、2年级每周4节，3至6年级每周3节（均含一节健康教育课）。要求各年级体育教师严格按照体育课程标准的要求进行教学，对学生进行体育、体能训练及做好体育运动的普及工作。

2、根据不同年龄学生的心理、生理特点，充分利用学校的场地、器材，安排丰富多彩的活动，吸引学生积极参加体育锻炼。

3、学校每天安排学生的体育锻炼时间为：早操时间20分钟，课间眼保健操时间5分钟，课外活动课时间40分钟，体育课时间40分钟，此外，各学校还有目的有计划地多次安排，组织学生进行课外体育活动。

4、重视抓好各类体育运动项目的训练。

（3）近年来，我校十分重视发展学生个性，培养学生特长，促进学生全面素质的提高。为了抓好体育、卫生教育工作，在上级的支持下，加大了经济投入，改善办学条件。宽阔小学、岩坪小学、九龙小学基本配齐了体育器材，其余各学校均配备了部分器材。岩坪小学、宽阔小学还建成了简易的200米的绕道跑道，跳远、跳高共用池等。

（4）认真贯彻《学校体育工作条例》和《学生体质健康标准》及《实施办法》，认真贯彻新课程标准精神，充分调动体育教师的积极性，上好体育课，组织好两操，定期举办学生体育运动会，体育活动有计划，有学生达标测试，实施《国家学生体质健康标准》。

近年来，学校的体育教学质量逐步提高，师生体育锻炼的态度和习惯普遍增强，校内自觉进行体育活动人数不断增加，学生健康状况明显改善。

三、亿万学生阳光体育冬季长跑活动开展有序进行。

我校在开展好日常体育工作的基础上，按上级要求认真开展好亿万学生阳光体育冬季长跑活动。将这一工作纳入学校的常规工作，从长规划。

1、学校成立了以体艺组牵头的工作小组，具体负责这一工作的开展，制定切实可行的工作计划，五年统一要求，各校具体规划，每个学期每个学生要跑多远，根据学生身心实际拟定本校的长跑计划。并监督实施。中心学校在每期的期末考核工作中将这一工作的开展情况纳入考核。

2、各校因地制宜，开展了学生阳光体育冬季长跑活动。

各校根据工作计划，因地制宜，开展了多样化的活动，促进这一工作的开展。宽阔小学根据实际，每年举行冬季学生运动会，内容有短跑、中长跑、跳绳、接力赛等，通过开展竞技活动，让学生参与锻炼；岩坪小学利用学校的有利条件，每开要求学生自行选择时间，围绕操场慢跑五圈，可以是每节课跑一圈，也可以中午时集中进行，让学生更易于接受。天台小学、九龙小学、竹园小学等各校则要求学生根据自己家到学校的距离，自主决定自己每天跑多远，但要求每天至少跑八百米，离校近的学生跑到学校后在操场加跑完成。

四、工作中的不足及今后工作的设想

我校在开展体育活动中也存在许不足之处，主要体现在以下方面：

1、学校的体育设施严重不足，制约着学校体育工作的开展。全镇各校的体育器材都只能满足基本的体育活动，不能满足学生的需求，特别是一些大型的体育设施更是严重缺失。

2、体育教师配备不足，全镇只有2位受过专职体育教育的教师，其他的都是兼职的体育教师，组织学生参与体育锻炼的能力有限，影响着学校体育活动的开展。

3、部份师生认识上还有不清的地方，认为我们是农村学校，学生都是农村孩子，每天都参加劳动，用不着再锻炼，因此活动开展不到位。

4、因地理环境因素，很多时候体育活动开展受天气影响，不能正常开展。在今后工作中，重点要做好以下工作：

1、提高师生的思想认识，要树立健康第一的理念，只有身体好才能做好其他的工作，同时劳动不等于体育锻炼，体育锻炼是对身体各部分协调性的综合锻炼，而劳动只是一部份的锻炼，有的甚至是不科学的。

2、争取资金，加大投入，改善办学条件，逐步完善学校体育设施建设。力争上级资金投入，加大对体育设施建设的投入，特别是一些基础体育设施的投入，让学生有一个合适的体育锻炼的场所，吸收他们参加到体育锻炼中。

3、开展培训，培养更多的体育教师。为学校的体育活动开展奠定基础。以校本培训为主，结合继续教育的培训，依靠现有师资，开展培训，逐步改变我镇体育教师不足的现状。

我们深信，学校的体育卫生状况，既是学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，提高体卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的工作、学习环境。

2010关于开展学生阳光体育冬季长跑活动的实施方案 第13篇

第七届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式暨校长经验交流报告会于2013年11月7日在天津市南开中学正式举行,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰,国家体育总局青少年司司长郭建军,共青团中央少年部副部长徐鹭,天津市教委主任王璟,教育部、国家体育总局、团中央等各级领导,奥运冠军陈一冰、张娜,以及2007-2012年全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动优秀学校代表出席了此次活动。

王登峰司长对前六年的阳光体育冬季长跑活动进行了介绍和总结,并提出了本届冬季长跑“励志从长跑开始”的活动主题。此次活动依托网络,设置了“诚信自我,挑战100”和“以行诺言,我要成长”两个内容,王司长表示,今后冬季长跑活动的开展重心将转向调动学生的自主性和积极性,并着力于广大学生长跑习惯的养成,希望学生们毕业后还有浓厚的兴趣和动力坚持长跑锻炼。

此次活动对2007～2012连续五年开展冬季长跑表现突出的3020所大、中、小学进行表彰,并对天津市南开中学、江苏省淮安市盱眙县鲍集中心小学、唐山市一中、太原市第二十九中学、北京市密云县不老屯小学、天津市滨海新区塘沽大庆道小学、兰州市二十四中学、华南理工大学等学校代表颁发2007～2012全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动优秀学校奖。

奥运冠军“吊环王子”陈一冰结合自身经历,鼓励学生们坚持长跑锻炼,他表示,长跑是磨练人意志品质的很好的锻炼方式,开始时可能会觉得枯燥,但只要坚持跑就会觉得很舒服,也能够从中体会到书本中所无法体会的坚持运动的体育精神;不仅能够提高身体素质,还能增强个人的抗压能力,希望学生们坚持跑下去。

在天津市南开中学两位同学走出教室,走向操场,走向阳光,踊跃参加冬季长跑活动,在运动中领悟体育的魅力、感受体育的激情、体会运动的快乐的宜誓和倡议后,共青团中央少年部副部长徐鹭为学生代表授第七届阳光体育冬季长跑活动旗,在第七届阳光体育冬季长跑活动旗的指引和挥动下,在国家体育总局青少年司司长郭建军的鸣枪声下,全体参会人员和学生一同向终点奔去,第七届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式也就此圆满落幕。

分享中进步

第七届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动校长经验交流报告会在南开中学报告厅举行。首先由天津市南开中学、江苏省淮安市盱眙县鲍集中心小学、唐山市一中、太原市第二十九中学、北京市密云县不老屯小学、天津市滨海新区塘沽大庆道小学、兰州市二十四中学、华南理工大学八个学校的校长分别对各校这六年来开展阳光体育冬季长跑活动的情况、效果评估、学校所遇到的困难、对教育部体卫艺司的相关建议以及开展此项活动后对学生产生的影响进行了汇报总结,并分享了学校在开展阳光体育中的经验,以求共同发展,共同进步。

“变样”的阳光体育冬季长跑 第14篇

一、宣传形式多样

在开展冬季长跑活动的前期，开辟了“乐都六中阳光体育冬季长跑活动宣传栏”，做了大量的宣传工作，张贴海报，利用校园广播及时宣传、报道我校开展长跑活动的情况。利用班会时间，由班主任组织开展以“我运动，我快乐，我健康”为主题的班会，激发了学生积极的参与兴趣。

二、长跑启动仪式由室外转移到室内进行

青藏高原进入冬季后，气候干燥，空气寒冷，为减少学生患感冒疾病，我们的启动仪式利用学校的广播系统在室内进行。

三、长跑活动时间多样

我校在县城的中心地带，交通复杂，安全隐患多，学校活动场地和活动设施非常落后，而且学生人数达2534名，面对这样的困难，我校在阳光体育长跑活动方案的制订上，要求长跑主要在体育课、课间操和下午的大课间活动时间进行，整个长跑活动时间为期一个月，这样的安排既解决了场地的问题，又解决了集中举行活动带来的安全隐患。

四、长跑内容形式多样

长跑形式的多样性主要是考虑到每个学生的体质状况、学生兴趣和活動的持续性而设置的。在长跑活动中，学生听着欢快的、节奏感强的跑操音乐进行，减弱了学生对跑操的反感，增添了跑操的兴趣，激发了学生的兴趣，活跃了校园长跑的氛围。

五、记录详尽，奖励多样

详尽的记录是我们奖勤罚懒的主要依据。在活动进行的过程中，我们把每个班级、学生的锻炼情况作了详细的登记。在优秀运动员的评选中，我们评选出了坚持锻炼、拼搏向上的学生作为优秀运动员，鼓励了一大批学生积极的参与意识；将优秀运动员的多少也纳入评选优秀班级的标准中，不仅考虑到优秀运动员的多少，而且考虑到了班级参加锻炼的时间、参加的人数、活动的次数、锻炼的效果。这样的奖励机制也是一种革新除旧的有益探索。