哲学与生活选择题（精选6篇）
哲学与生活选择题 第1篇
政治课间练31A
1、科技部部长万钢说，从实践中看，手机逐步代替固话，促进了电信机构的改革；微信冲击短信，促进了运营商转换经营模式；网购带动物流和零售业转型；可再生能源的发展倒逼电力体制改革。材料表明创新
①能推动人类思维的发展 ②能推动社会生产力的提高 ③是推动事物发展的根本动力 ④能推动上层建筑的改革 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2、正所谓“志合者，不以山海为远。”中国与欧洲都是有着古老文明、怀揣新的梦想的大陆，中国梦与欧洲梦完全可以相得益彰、共放华彩。从哲学的角度看，“志合者，不以山海为远” 是因为
①共同的价值观推动社会的发展
②矛盾的普遍性寓于特殊性之中 ③矛盾的同一性寓于斗争性之中
④联系具有普遍性和客观性
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
3、改革的文件，要坚持改革的性质；改革的文件，要突出改革的举措。十八届三中全会文件编写时，总书记强调编写改革的文件应坚持“不十全大补、不面面俱到”。坚持“不十全大补，不面面俱到”的哲学依据是
A．部分影响整体，应搞好局部，用局部的发展推动整体的发展
B．矛盾的普遍性和特殊性相互联结，要坚持共性与个性的统一
C．主要矛盾对事物发展起决定作用，要抓重点抓关键
D．矛盾就是对立统一，应坚持一分为二的观点看问题
4、物体的温度实际上是由于组成物体的原子不断运动、互相碰撞产生的。如果给物体持续降温，则原子运动不断减弱直至停止，温度也就不会再下降，这就是原子所能达到的最低温度极限，我们称为绝对零度（-273.15℃）。材料表明（）
A．绝对零度是物质运动的临界点 B．绝对零度是一切质变的临界点 C．物质运动的规律是可以认识和控制的 D．物质世界是绝对运动和相对静止的统一
5、清朝有一首钓鱼歌诀：“钓鱼钓鱼，心神专一。春钓浅滩，夏钓树荫，秋钓坑潭，冬钓朝阳。春钓深，冬钓清，夏池秋水黑阴阴。春钓雨雾夏钓早，秋钓黄昏冬钓草。深水钓鱼，浅水钓渊，雨季鱼靠边„„"这强调了（）A．价值判断和价值选择具有社会历史性 B．要善于分析事物存在和变化发展的条件 C．事物间的联系是具体的、本质的、必然的 D．认识是客观与主观的具体的历史的统一
6、“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”（雪梅 宋 卢梅坡）下列选项与材料所蕴含的哲理一致的是
A．夫君子取情而去貌，好质而恶饰
B．夫物者有所宜，材者有所施，各处皆宜
C．为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之
D．虽有尧之智而无众人之助，大功不立
7、从去年开始，我国劳动力总量已进入净减少，人口政策和退休政策的调整是必然的。十八届三中全会《决定》提出要研究制定渐进式延迟退休年龄政策，而不是“断崖式”的调整。对此认识不符合的是
A．社会意识随着社会存在而不断变化 B．只有通过量的积累才能形成质的飞跃 C．想问题办事情应当一切从实际出发
D．矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化
8、体内平衡法则是指生物体能够调控自身内部环境。在长期进化过程中，大自然赋予人类躯体自动保持体内各种稳态的能力。然而，环境污染、不良生活方式等因素易引发人体内能量、营养素、激素、微生态等方面的生化失衡，破坏原有稳态。这表明 ①人为事物联系比自在事物联系更具有破坏性
②外部因素能引起事物内部联系的改变，影响事物性质或状态 ③人类在调控体内平衡方面并不比其他生物体具有更多主动性 ④内部与外部环境的联系是维系人体原有稳态的必要条件 A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
9、“春水满泗泽，夏云多奇峰。秋月扬明辉，冬岭秀孤松。”下列语句中蕴含的哲理与顾恺之的这首诗相符的是
A．仁者见之谓之仁，智者见之谓之智 B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 D．江山代有才人出，各领风骚数百年 10、3D打印又称三维打印，其理念起源于19世纪末，在20世纪80年代数字技术进步的带动下得以实现，进入21世纪以来，3D打印产业初步形成并显示了巨大的发展潜力。这种“上上个世纪的思想，上个世纪的技术，这个世纪的市场”体现了： ①人们的真理性认识具有反复性和无限性 ②实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导
③人类的实践活动是历史的向前发展着的 ④价值判断和价值选择具有历史差异性
A.①② B.③④ C.②④ D.②③ 班级 姓名 作业编号 1——5 6——10
政治周练31
1、人对自己的认识很容易失真,所以才有“人贵有自知之明”之说。人要正确认识自我,就须做到
①克服唯心主义,远离自以为是
②坚持辩证法,等量看待优缺点
③反对形而上学,不能凝固地看待自己
④坚持唯物主义,杜绝主客观的差异 A.③④
B.①②
C.①③
D,②④
2、医生在病人不知情的情况下，适当地给病人一些不对症的“假药”（如葡萄糖、维生素），却得到了和真药一样甚至更好的效果。这种现象在医学和心理学研究中被称作“安慰剂效应”，人类使用安慰剂的历史相当悠久。早在抗菌素发明以前，医生们就常常给病人服用一些明知无用的粉末，有些时候病人果真奇迹般地康复了，有的甚至还平安地渡过了诸如鼠疫、猩红热等“鬼门关”。这一事例告诉我们
①物质世界总会存在人们无法认知的领域与现象 ②事物之间存在的联系是以具体条件为基本前提的 ③发挥主体因素的调适功能是疾病治疗的重要方面 ④必然性作为偶然性的累积并不以人的意志为转移 A.①② B.②③ C.②④ D.③④
3、有人用一首诗表达了对“慢生活”的理解:慢是快的基础/你只有习惯慢生活/才能够快
速准确找到定位/而不会迷失自己/要慢下来，是因为快让人错失了很多美好的事物。
从快到慢，其中体现的哲学道理是
①“快”和“慢”作为矛盾双方，包含着向对立面转化的趋势
②“快”和“慢”的转化是抽象的，体现了矛盾双方的互相贯通
③“慢”在一定条件下可以向“快”转化，体现了矛盾双方的差异性
④对立统一具有普遍性
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
4、伴随着“两会”的召开,“民生”一词又升温为媒体报端、街谈巷议的热点词、关键词。这体现了()
A.社会意识具有相对独立性 B.社会意识是社会存在的反映
C.实践是检验认识真理性的唯一标准 D.树立创新意识是唯物辩证法的要求
5、近年来,洋节西风东渐,情人节、圣诞节等正将它们所负载的价值密码和生活情趣推而广之。社会正被这些新颖、另类的文化所感染、浸润。这表明（）A.社会存在决定于社会意识 B.社会意识具有相对独立性
C.不同的社会意识具有不同的性质 D.社会意识对社会存在具有反作用
6、过去曾经深受广大人民群众喜爱的京剧,当代许多人却不喜欢,因为京剧艺术远离了当代人的生活与心理:京剧的慢节奏与当代人的生活快节奏、心理快节奏不协调,京剧的脸谱化、程式化与当代人的个性化、真实化追求不相容。这说明（）A.社会存在决定社会意识 B.社会意识具有反作用
C.人民群众是精神财富的创造者
D.价值判断应站在广大人民群众的立场上
7、随着农民物质生活水平的提高,家家户户春联的主题也发生了变化。从诸如“发福生财地,堆金积玉门”,变为今天的“科学发展春风起,社会和谐旭日升”。农村春联的“财气”让位于“和气”说明()
A.人的思想观念决定社会的发展 B.社会意识具有相对独立性
C.社会存在的变化决定社会意识的变化 D.社会意识对社会存在具有反作用
8、漫画《企图改变历史进程的“英雄”们》,他们之所以没能改变历史的进程,是因为()
A.社会是客观世界发展的必然结果 B.社会存在与发展的基础是客观的 C.社会发展的规律是客观的
D.人类社会是不依赖于人的意识的客观实在
9.我国现阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,促进了生产力的发展。这说明实行这种制度遵循了（）A.生产关系必须适合生产力状况的规律
B.上层建筑必须适合经济基础状况的规律 C.生产关系促进生产力发展的规律
D.社会的基本矛盾运动推动社会发展的规律 10.继前不久在汕头召开全省深化体制改革工作会议之后,2011年11月28日,广东省委、省政府在广州又召开了全省文化改革发展工作会议,这意味着,全方位深化改革的浪潮在南粤大地涌动起来。建设幸福广东,需要坚定不移地推进经济体制、政治体制和文化体制等各项改革。从历史唯物主义角度看,其依据是()
①生产关系一定要适应生产力状况的规律 ②事物是变化发展的,由量变到质变的过程 ③上层建筑一定要适应经济基础的规律 ④社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11、我国行政管理体制改革的总体目标是:到2020年建立起比较完善的中国特色社会主义行政管理体制。从历史唯物主义角度看,深化行政管理体制改革最重要的哲学依据是（）A.物质与意识的辩证关系
B.经济基础与上层建筑的辩证关系 C.生产力与生产关系的辩证关系 D.我国的政府是人民的政府
12、为制定《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》(简称《纲要》),政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。《纲要》的制定体现的历史唯物主义观点是（）
A.坚持群众观点和群众路线 B.一切从实际出发 C.实践是认识的来源 D.矛盾具有普遍性
13.2012年1月3日下午,省委十届十一次全会在广州召开,中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋代表省委常委会向全会作报告时强调,要“依靠群众治天下”,要“坚持问计于民谋民生、问需于民保民生”,要建立健全外来务工人员融入城镇的制度设计。要“依靠群众治天下”,要“坚持问计于民谋民生、问需于民保民生”的主要哲学依据是（）A.群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法 B.人民群众是历史的创造者
C.生产活动是人类社会存在和发展的基础 D.人民群众是社会变革的决定力量 14.“金非不为宝,玉岂不为坚?用之以发墨,不如瓦砾顽。”欧阳修这首诗包含的哲理是（）A.事物价值是事物客观属性和人的需要之间的特定关系 B.承认自然物的客观性是正确处理人与自然关系的前提 C.任何事物都是可以分为优劣两个方面的 D.从主观需要出发才能更好地认识和利用事物 15.婚前贷款买房、父母出资买房等离婚时如何进行分割?个人财产婚后的自然升值是不是共同财产?对这些热点《婚姻法》“司法解释”都一一进行了回应。对于婚姻法的这些新规定,市民存有矛盾心理,褒贬不一。这说明（）
A.人们的利益立足点不同,对同一客观事实的评价也会不同 B.真理没有客观标准
C.在阶级社会里,许多思想意识都被打上了阶级烙印 D.在现实生活中,人们的觉悟有高低之分
16、(2012北京东城区高三期末)2011年10月31日凌晨,世界人口达到70亿,人口问题引起社会普遍关注。各国政府从自身经济社会发展水平和国情出发,采取了不同的人口政策。或抑制生育、或鼓励生育、或经历由抑制生育到鼓励生育政策的转变。这说明()
①矛盾特殊性通过普遍性得以体现 ②主客观要做到具体的历史的统一 ③事物发展是前进性和曲折性的统一 ④价值判断和价值选择具有社会历史性 A.①② B.①③ C.②③ D.②④
17.2012年1月3日,广东省委书记汪洋提出,广东将加快研究并适时出台取消“农民工”称谓的政策措施,探索建立外来务工人员根据职业和工作年限享受相应基本公共服务的制度。促进外来务工人员与本地居民真正融合。这告诉我们要作出正确的价值判断和价值选择必须()
①自觉把人民群众的利益作为最高的价值标准 ②积极发挥主观能动性 ③自觉站在广大人民的立场上想事情、做工作 ④在社会的最基层工作 A.①② B.②③ C.③④ D.①③
18.(2012青岛高三期末)2011年7月19日,生死关头舍身为群众挡子弹的赤胆英雄、湖北省武汉市公安局特警支队突击大队长谭纪雄,在第四届“我最喜爱的人民警察”先进事迹报告团第一场报告会上作了精彩的报告。谭纪雄的先进事迹表明()
①人既是价值的创造者又是价值的享受者 ②人的价值主要看是否得到社会的尊重 ③个人应在个人与社会的统一中实现价值 ④价值判断和价值选择应符合社会发展规律 A.②④ B.①④ C.①③ D.③④
19、.(2011江苏扬州测试)“杨善洲,杨善洲,老牛拉车不回头,当官一场手空空,退休又钻山沟沟;二十多年绿荒山,拼了老命建林场,创造资产几个亿,分文不取乐悠悠„„”云南省原保山地委书记杨善洲同志的先进事迹表明()
①人生的真正价值在于得到社会对自己价值的承认 ②人生价值在于对社会的责任与贡献 ③积极投身为人民服务的实践是实现人生价值的基础 ④实现人生价值需要有坚定的理想信念
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
20.(2012广州调研)一位著名画家在艺术生命遭遇瓶颈时偶然来到偏远乡村,免费教小学生画画。从教之余,他用当地附着力极强的红泥土作颜料,画风得以改变,艺术灵感层出不穷。孩子们的进步、老百姓的欣赏让他获得了前所未有的成就感和满足感。画家的经历告诉我们()
①社会实践是艺术创新的源泉和动力 ②实现人生价值关键在于客观机遇 ③付出的代价与得到的回报是对等的 ④要在实践中实现个人与社会的统一 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 21.2011年9月20日,是党中央颁布《公民道德建设实施纲要》10周年纪念日。中央宣传部、中央文明办、解放军总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联六部门举办了全国道德模范座谈会暨第八届中国公民道德论坛,举行了第三届全国道德模范颁奖典礼。全国道德模范的先进事迹和崇高精神传遍神州大地,感动整个中国。此举（）①目的在于引导人们树立正确的人生观、价值观 ②为人们实现人生价值提供客观条件 ③引导人们明确人生的真正价值在于贡献和索取的统一 ④有利于人们明辨是非,作出正确的价值判断和价值选择
A.②④ B.②③ C.①④ D.①②
22.有人把毕业后无法找到工作或工作收入很低而聚居在城乡结合部的大学生称之为“蚁族”。其实蚂蚁有永不言弃的精神。蚂蚁的精神品质对“蚁族”实现人生价值的哲学启示是()
①要立足实践,在劳动中创造财富和价值 ②要有顽强拼搏,自强不息的精神,在砥砺自我中走向成功 ③人在困难中很难作出正确的价值判断和价值选择 ④超越自我是个人成才的关键
A.①②③④ B.①② C.②④ D.②③
23.每年评选的“感动中国”十大杰出人物,都以他们不平凡的事迹感动了中国,并受到广大人民群众的尊重和敬佩。这说明（）A.人生价值是物质价值和精神价值的统一
B.自我价值和社会价值是相互联系,密不可分的
C.社会对个人的尊重与满足是实现人生价值的重要前提 D.“感动中国”杰出人物对我国精神文明建设起决定作用
24、(2013·高考浙江卷)看漫画《问候的变化》(作者毛铭三)，回答下题。
漫画所蕴含的哲理有（）①任何社会意识的产生都有物质原因 ②事物发展不同阶段的矛盾各有其特殊性 ③人的欲望推动社会生产力的发展 ④社会意识和社会存在如影随形
A．①②
B．③④ C．①③
D．②④
25、(2013·高考山东卷)伴随着中国经济社会发展的转型，关注发展质量、增加民生福祉被提到了前所未有的重要位置。在城市形象宣传中，“幸福”“活力”“生态”等成了常见的宣传语。这说明（）A．社会意识反映社会存在 B．社会意识具有相对独立性 C．语言的变化决定意识的变化 D．社会意识对社会存在有反作用
26、实现“中国梦”必须坚持走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。这是因为（）①人民群众是社会历史的主体 ②社会意识对社会发展起推动作用 ③当今世界各种思想文化相互借鉴 ④中华民族精神是民族复兴的精神动力
A．①②
B．①④ C．②④
D．③④
27、(2013·高考新课标全国卷Ⅰ)2013年4月，总书记在同全国劳动模范代表座谈时强调，必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能，通过劳动创造更加美好的生活。从唯物史观看，尊重劳动和劳动群众是因为（）①劳动是人的存在方式和社会发展的基础 ②劳动贡献是衡量人的自由全面发展程度的根本尺度 ③劳动群众能根据自己的意愿自由地创造历史 ④劳动群众的根本利益与社会发展的客观规律是一致的
A．①②
B．①④ C．②③
D．③④
28、(2013·高考新课标全国卷Ⅱ)有人把一块美玉献给子罕，子罕不受。献玉者说：“我把玉给工匠看了，他们认为是宝物，所以才献给你。”子罕回答：“你把玉当作宝，我把不贪当作宝。你把玉给我，那么你失去了玉，我失去了不贪的德，大家都失去了自己的宝物。不如我们各自保有自己的宝物。”子罕拒玉的历史典故包含的哲学道理有（）①事物的价值是变化的，因为其属性和功能具有不确定性 ②事物是否具有价值，取决于人们的价值判断 ③人们的立场和需要不同，其价值选择就不同 ④价值观对人的行为起着重要的导向作用
A．①②
B．①③ C．②④
D．③④
29、(2013·高考江苏卷)转基因食品今天已经非常普遍，支持者认为它可以为人类提供丰富的食物；但是世界上也有一些人和民间组织对此持激烈的反对态度，他们认为大自然有其自身的法则，人为地改变生物的基因将会给人类带来毁灭性的影响。从中可见（）①哲学对具体科学具有指导作用 ②世界观是人们思想和行动的指导 ③价值判断与人认识事物的角度有关
④认识运动是从认识到实践的过程
A．①②
B．①③ C．②③
D．③④ 30、(2013·高考浙江卷)社会发展犹如列车前行，需要正能量的驱动，而正能量的积聚需要我们每个人的“微贡献”。这告诉我们（）A．个人是社会中的个人，个人价值的实现离不开社会提供的条件 B．社会是个人组成的社会，社会发展离不开个人的付出 C．只有正确的价值观才对社会和人生有重要的导向作用 D．只有正确处理个人和社会的关系才能实现自我价值
(2013·高考江苏卷)实现中华民族的伟大复兴，凝聚了几代中国人的夙愿，是近代以来中华儿女矢志不渝的奋斗目标，是中国人民的跨世纪梦想。回答下题。
31、(2013·高考江苏卷)“中国梦”是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。“得其大者可以兼其小”，这就需要我们（）①正确处理好个人利益和集体利益的关系 ②果断抓住时机，实现事物的飞跃和发展 ③在劳动和奉献中实现和证明自己的价值 ④在价值选择的基础上作出正确的价值判断
A．①②
B．①③ C．②④
D．③④
32、在实现福建科学发展跨越发展的历史时期，弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神，具有重要的现实意义。这说明 ①先进的社会意识有利于促进社会经济文化的发展 ②正确的价值观是指符合可持续发展要求的价值观 ③正确的价值观可以转化为服务于经济社会的力量 ④符合规律的社会意识能够直接转化为物质力量
A、①②
B、①③
C、②④
D、③④
33、（2012浙江高考）下边的漫画（选自《人民论坛》总第354期）可以表明
①社会意识具有相对独立性
②社会意识有先进与落后之分
③价值判断是社会存在的反映
④不同的价值判断源自不同的认识
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
34、(2012山东高考)风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”，光未然、冼星海创作的《黄河大合唱》表达了抗日战争时期中国人民的心声，激发了全民族的抗战热情。他们在艺术创作上取得的成功给我们的启示是
A．人生价值的实现取决于人们的价值选择 B．优秀艺术作品可以主导社会关系的变革 C．要在个人与社会的统一中实现人生价值 D．任何事物的发展都是量变和质变的统一 35 [2014·天津卷] “PX”即对二甲苯，其毒性跟酒精差不多。可是有人却出于某种目的，将百度百科词条中“PX”的毒性由“低毒”改成“剧毒”。清华大学化工系学生发现这一情况后，连续6天日夜坚守，36次修正被反复篡改的词条，在网络上成功捍卫了“PX”低毒属性这一科学常识。这场特殊的科学保卫战表明（）A．认识的发展具有反复性和无限性 B．正确的认识必须经过实践的检验 C．正确的价值选择往往会因人而异 D．作出正确的价值选择必须坚持真理
班级
姓名
作业号
1——5
6——10
11——15
16——20
21——25
26——30
31——35
课间练31A答案1——5 CDCDB 6——10BDBBD 周练31答案 1C 2 B 3D
4、解析:B 本题考查社会存在与社会意识的辩证关系。材料主要强调社会意识是对社会存在的反映,B项符合题意;材料没有涉及社会意识先进或落后于社会存在,A项不符合题意;材料没有涉及实践与认识、创新等理论,C、D两项不符合题意。
5、解析:D 本题考查社会存在与社会意识的辩证关系。“社会正被这些新颖、另类的文化所感染、浸润”体现了社会意识对社会存在的反作用。社会存在决定社会意识,A项错误;社会意识具有相对独立性包括社会意识与社会存在的不同步性和社会意识对社会存在的反作用,B项不如D项更符合题意;C项不是材料表达的主旨,与题意无关。
6、解析:A 本题主要考查社会存在与社会意识的辩证关系。京剧的节奏、艺术远离现代生活,没有随着社会存在的变化而变化,A项符合题意;B、C、D三项与题旨无关。
7、解析:C 本题考查社会存在与社会意识的辩证关系。农民物质生活水平的提高带来了农民春联的主题的变化,说明社会存在的变化决定社会意识的变化,C项正确;A项说法错误,属于历史唯心主义的观点;材料强调了社会存在决定社会意识,没有强调社会意识的相对独立性和社会意识对社会存在的反作用,B、D两项不符合题意。
8、解析:C 本题考查社会发展的规律。社会的发展受客观规律支配,不以人的意志为转移,C项说法符合题意,A、B、D三项不符合设问的角度。
9、解析:A 本题考查生产力和生产关系。基本经济制度属于生产关系范畴,我国的基本经济制度促进了生产力的发展,体现了生产关系必须适合生产力状况的规律,A项符合题意;材料没有涉及上层建筑必须适合经济基础状况的规律,B项不符合题意;生产关系对生产力的反作用应具体分析,C项片面;社会基本矛盾包括生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾,材料只涉及生产力和生产关系的矛盾,D项不符合题意。
10、解析:C 本题考查社会历史发展的总趋势。我国之所以要进行各方面改革,是因为社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的,可以通过调整生产关系使之适应生产力状况,调整上层建筑使之适应经济基础,故选C。②属于辩证法的观点,与设问角度不符。
11、解析:B 本题考查经济基础与上层建筑的辩证关系。上层建筑是指建立在一定经济基础之上的社会意识形态以及相应的政治法律制度、组织、设施的总和,政治体制改革属于该范畴。深化行政管理体制改革是为了适应社会主义市场经济的需要,这说明上层建筑一定要适合经济基础状况,B项符合题意;材料没有涉及生产力与生产关系的辩证关系,C项不符合题意;A、D两项观点不符合题干知识范围的限定。
12、解析:A 本题考查人民群众是历史的创造者。为制定《纲要》,政府有关部门进行专题调研、广纳群言、广集众智,体现了坚持群众观点和群众路线,A项说法正确且符合题意;B、C、D三项分别属于辩证唯物论、辩证认识论和唯物辩证法,不符合题目要求。
13、解析:B 本题考查人民群众的作用。汪洋的话强调要坚持群众观点和走群众路线,强调的是人民群众的重要性,故选B。A强调工作方法的重要性,C强调生产活动的重要性,均与题干主旨不符。D只是人民群众作用的表现之一,内涵不如B全面,故排除。
14、解析:A 本题考查价值的概念。这句话的意思是如果用来“发墨”,瓦砾的价值是金玉之贵也无法取代的,材料表明事物的价值是事物对人的积极意义,即一事物所具有的能够满足人的需要的属性和功能,A项符合题意;B项与题意无关;C项不属于哲理;D项说法错误,认识和利用事物必须从客观实际出发,而不是从主观出发。
15、解析:A 本题考查价值判断和价值选择。因为人们的利益立足点不同,对同一客观事实的评价也会不同,故市民对《婚姻法》“司法解释”反应不一,A项说法符合题意;B项说法错误,真理具有客观性,真理与谬误不容混淆;材料不涉及阶级性,C项不符合题意;对同一现象评价不同,不涉及觉悟高低,D项不符合题意。
16、解析:D 本题考查价值判断与价值选择的特点。各国政府根据本国国情对人口政策进行调整,说明价值判断和价值选择具有社会历史性,同时也说明主观与客观要具体的历史的统一,②④符合题意;①表述错误,矛盾的普遍性通过特殊性表现出来;③材料中未能体现。
17、解析:D 本题考查价值判断和价值选择的标准。广东从外来务工人员的切身利益出发,促进外来务工人员与本地居民真正融合,体现了要作出正确的价值判断和价值选择必须自觉把人民群众的利益作为最高的价值标准,自觉站在广大人民的立场上想事情、做工作,故选D。发挥主观能动性不仅要“积极”更要“正确”,②说法不妥。④本身有误,不一定要在社会的最基层工作。
18、解析:C 本题考查人生价值。谭纪雄舍身为群众挡子弹,体现了人是价值的创造者。社会赋予了谭纪雄担当突击大队长的能力,授予他“我最喜爱的人民警察”光荣称号,体现了人是价值的享受者。这两个方面结合起来体现了①③;人的价值在于对社会的贡献,②错;题干强调符合人类的根本利益,④与题干主旨不符。
19、解析:C 本题考查价值的创造与实现。杨善洲同志为社会作出贡献,实现了他的人生价值,“老牛拉车不回头”,体现了他的坚定理想信念,②④符合题意;人生的真正价值在于对社会的责任和贡献,①错误;社会提供的客观条件是实现人生价值的基础,③错误。
20、解析:D 本题综合考查文化创新和人生价值的创造与实现。画家深入基层实践,从而获得创作灵感,说明社会实践是艺术创新的源泉和动力,选①;画家免费支教,也从中获得艺术灵感和前所未有的成就感和满足感,说明要在实践中实现个人与社会的统一;选④;实现人生价值关键在于主观努力,②表述错误;付出的代价与得到的回报不一定是对等的,排除③。
21、解析:C 本题考查价值的创造与实现。表彰全国道德模范的目的是引导人们树立正确的人生观、价值观,引导人们以先进为榜样,作出正确的价值判断和价值选择,①④说法正确,符合题意;②③在材料中未体现。
22、解析:C 本题考查价值的创造与实现。蚂蚁的精神品质对“蚁族”实现人生价值的重要作用强调实现人生价值的主观条件,②④符合题意;材料没有涉及劳动对人生价值的作用,①不符合题意;③说法明显错误。
23、解析:B 本题考查价值的创造与实现。“感动中国”人物,以自身不平凡的事迹感动了中国,并受到广大人民群众的尊重和敬佩,体现了人生价值是自我价值和社会价值的统一,B项说法正确,符合题意;人生价值是社会价值和自我价值的统一,人的真正价值在于对社会的责任和贡献,既包括物质贡献,又包括精神贡献,A项说法错误;个人对社会的责任和贡献是实现人生价值的基础和前提,C项说法错误;D项说法错误。
24、解析：选A。本题的题眼是“过去”与“现在”的问候的变化。变化的原因是收入的增加，这是物质的原因，体现社会存在决定社会意识，社会存在是社会意识的物质载体，①正确；“过去”“现在”是不同的发展阶段，②正确；实践推动社会生产力不断发展，③说法错误；社会存在独立于社会意识之外，同时社会意识具有相对独立性，二者不是如影随形的，④错误。
25、解析：选A。本题的题眼是“中国经济社会发展的转型”“‘幸福’‘活力’‘生态’等成了常见的宣传语”。伴随着中国经济社会发展的转型，在城市形象宣传中出现了一些常见宣传语，这表明社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，A项符合题意；B项社会意识具有相对独立性在材料中没有体现；社会存在的变化决定社会意识的变化，C项错误；D项强调了社会意识对社会存在的反作用，与题意无关。
26、解析：选B。本题的题眼是“弘扬中国精神，凝聚中国力量”“这是因为”。人民群众是社会历史的主体，能够凝聚中国力量，①说法正确。中华民族精神是民族复兴的精神动力，④说法正确。社会意识具有双重作用，只有正确的社会意识才对社会发展起推动作用，②说法错误。③说法正确，但与题意无关。
27、解析：选B。本题的题眼是“从唯物史观看”“尊重劳动和劳动群众”，从而明确知识范围是唯物史观，强调要重视劳动、尊重劳动群众，①④正确表达了尊重劳动和劳动群众的原因。②中“根本尺度”、③中“根据自己的意愿自由地创造历史”表述错误。
28、解析：选D。本题的题眼是不同的人心目中的“宝物”不同。价值选择因个人的立场和需要不同而不同，且有正误之分，不同的价值观其导向作用也不同，甚至有性质上的差别，③④符合题意。价值是事物的属性与人的需要之间的关系，事物的属性具有确定性，人的需要则有所差别，①说法错误。事物价值的决定因素在客观而非主观，②说法错误。应选D项。
29、解析：选C。本题的题眼是“支持者认为”“持激烈的反对态度”。人们对转基因食品的不同态度与他们的世界观和认识事物的角度有关，②③说法正确。①说法错误，且与题意无关。认识运动是从实践到认识、再从认识到实践的过程，④说法错误。
30、解析：选B。本题的题眼是“正能量的积聚”“微贡献”，强调的是个人在社会中的作用，B项正确；A项强调的是社会的重要性，与题意不符；价值观对社会和人生都有导向作用，但有正误之分，C项说法片面；D项说法正确，但与题意不符。
31、解析：选B。本题的题眼是“得其大者可以兼其小”。“中国梦”包括每个人的梦，说明了要实现“中国梦”，需要处理好个人和国家的关系，需要每个人付出自己的努力，①③说法正确。②说法正确，但与题意无关。价值判断是价值选择的基础，④说法错误。32 B
B
34C
35D
哲学与生活选择题 第2篇
1、（08北京卷）中国传统医学有其独特的理论，在治疗一些疾病时遵循的医理是：治其外必治其内，治其内必治其根。下列表述与这一医理相一致的是：①现象表现本质，本质决定现象②内因是事物变化的根据，内因决定外因③主次矛盾在一定条件下互相转化④主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位
A.①②B.①④C.②③D.③④
2、（08全国卷Ⅱ）长期以来，农业生产中施肥浇水凭经验和感觉。某教授对传统经验进行系统分析，去伪存真、总结概括，研究、开发出“基于模型的精确作物管理技术”，指导农民定时定量科学种田，取得了少施氮肥、增产增收的显著成效。“基于模型的精确作物管理技术”实现了传统农业生产经验的升华，说明
①模糊性的传统经验存在一定的局限性②认识的升华必须扬弃传统经验的模糊性③模糊性的传统经验是精确性认识的来源④精确性的认识必须全面继承传统经验
A.①②B.③④C.①③D.②④
3、（08天津卷）塑料的发明给人类带来了可观的经济利益和诸多方便。但随着时间的推移，它对环境的负面影响逐渐被人们认识。目前我国每天都要产生大量塑料垃圾，造成的白色污染触目惊心。为此国务院出台了“限塑令”，国家发改委拟将超薄塑料购物袋列入淘汰类产业目录；财税部门将制定税收政策，调控塑料购物袋的生产、销售和使用，鼓励废塑料综合利用产业的发展。上述材料给我们的启示是：①感性认识要上升到理性认识②实践提供认识的工具和手段③认识的目的在于指导实践④认识的获得都必须亲身实践
A.①②B.①③C.②④D.③④
4、（08山东卷）人类对地球形状的认识过程，体现的哲理是
A．创新是对既有理论的突破和抛弃B．认识在实践中多次反复而无限发展
C．意识随着客观世界的变化而变化D．对同一确定对象会有多个真理性认识
5、（08广东卷）下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是
A．千虑一得B．三人成虎C．百感交集D． 一概而论
6、（08上海卷）培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善变”。由此可见①知识可以提高人的素养②看书学习是获得知识的重要途径③知识是前人经验的传承④能力的提高仅仅来自于书本知识
A．①②B．②③C．②④D．③④
7、（08四川卷）维生素是维持人体正常功能的基本要素。以往人们通过食物获取这些微量物质，科学的发展使人们能够通过服用某种或某几种维生素来弥补食物摄取方式的不足．一些科学家认为，大量服用某些维生索有益于身体健康，但另一些科学家警告说，服用过量的维生素可能对健康造成损害。关于维生素问题的争论表明：①人们获得的正确认识总是有条件的和不完善的②人们获得的正确认识仅在一定时期内是真理③人们获得的正确认识不具有终极真理的性质④人们的认识不能正确把握事物的本质和规律
A．①②B．②④C．③④D．①③
8、（08江苏卷）三角形内角之和等于180，这是古希腊数学家欧几里得提出的定理。在此之后的两千多年里．人们一直把它当作任何条件下都适用的真理。但是，19世纪初，俄国数学家罗巴切夫斯基提出：在凹瓦面上，三角形内角之和小于180。随后，德国数学家黎曼提出：在球形凸面上，三角形内角之和大于180。这说明真理是：①因人而异的②具体的③有条件的③客观的A．①②B．①③C．①④D．②③
9、（08宁夏卷）随着科学技术的发展，目前72小时的气象预报可以和25年前36小时的气
象预报一样可靠。但由于受天气状况原始数据、计算手段、分析能力等条件的限制，气象预报难以避免误差。在这个意义上，气象预报仍然是一门不精确的科学。“气象预报仍然是一门不精确的科学”，此论断给我们的启示是，自然现象的无限复杂性决定了：①人的认识永远不能达到真理②人的真理性认识包含谬误的成分③人的真理性认识具有相对性④人的认识有待于进一步发展
A．①②B．②③C．①③D．③④
10、（08广东卷）泰戈尔说：“真理之川从他的错误之沟渠中流过。”这说明
A．真理与谬误相互区别B．真理与谬误相互融合C．真理与谬误相比较而存在D．真理以谬误为基础而存在11、（08重庆卷）如果你对大人们说：“我看到一幢用玫瑰色的砖盖成的漂亮的房子。它的窗户上有天竺葵，屋顶上还有鸽子„„他们怎幺也想象不出这种房子有多么好。必须对他们说：“我看见了一幢标价十万法郎的房子。”那么他们就惊叫道：“多么瀑亮的房子啊！”（选自白圣·德克旭贝里《小王子》）大人与小孩对同一幢房子有不同理解，这是由于
A.认识对实践具有依赖性B.实践与认识具有差异性
C.实践与认识具有一致性D.实践水平决定认识水平
12、（08江苏卷）江苏人在改革开放的大潮中形成了许多可贵的精神．如张家港精神、昆山精神、华西精神等。江苏人发扬这些精神，有力地促进了江苏经济的发展。这体现了：①文化影响人们的思维方式
②先进文化源于社会实践③意识具有能动作用③实践是检验真理的标准
A．①②B．①③C．②③D．②④
13、（08上海卷）16世纪末，伽利略通过比萨斜塔的自由落体试验推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这一事例说明
A．认识是实践发展的动力B．真理与谬误是认识过程的两个阶段
C．实践是检验认识正确与否的唯一标准
D．感性认识只有上升到理性认识才能把握事物的本质
14、（08海南卷）15．在今天，“更快、更高、更强”的奥运理念，不仅激励人们在体能上刻苦训练以追求超越，更激励人们通过体育科技的不断创新和发展来实现这种超越。体育科技的发展，体现了人类对自身能力认识的发展，推动世界纪录不断被刷新，这表明
A．认识的不断发展推动着实践的不断发展
B．认识具有自我超越的内在力量，并成为实践发展的动力
C．认识总是在实践的基础上不断发展，永无止境
D．认识到的真理总是在认识发展中不断被否定
15、（08海南卷）“嫦娥奔月”表达的美好理想，经过人们千百年的努力，在现代生产力和科学技术高度发展的今天，通过“嫦娥一号”探月活动的成功正在成为现实。从哲学认识论的角度看，这表明：①社会实践是科学理论和科学技术发展的动力②认识能力的提高是科学实践成功的首要因素③认识能否达到目的依赖于实践的社会历史条件④正确的实践目的是认识获得成功的决定因素
A．①②B．③④C．①③D．②④
16、（08宁夏卷）海伦•凯勒曾说，假如给我有视觉的一天，我将“向过去和现在的世界匆忙瞥一眼”，而要做到这一点，“当然是通过博物馆”。为更好地发挥博物馆、纪念馆的作用，2008年1月23日 中央宣传部等单位下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。博物馆、纪念馆免费开放是： ①加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的有效手段②国家实现和保障人民群众基本文化权益的积极举措③对某些文化产品经济价值的否定和社会价值的肯定④把文化产业从市场中分离出来加以发展的措施
A．①②B．①③C．②③D．②④
参考答案B A B BA A D DD C A C
C A C A
一、选择题（每题2分，共50分）
2009年7月5日，新疆乌鲁木齐市发生了“7·5”打砸抢烧严重暴力犯罪事件。截至6日19时，死亡人数增至156人，受伤人员1080人。这一事件的幕后黑手，是以热比娅为首的宗教极端势力、民族分裂势力和国际恐怖势力。回答1-2题。
1． 以热比娅为首的“三股势力”策划煽动的打砸抢烧严重暴力犯罪事件，使新疆人民遭受了巨大的生命财产损失，再次说明了热比娅宣传的所宣称的“非暴力”、“民主人权”，是彻头彻尾的谎言。这说明了：（）
A． 现象包括真象和假象，要透过现象看本质B． 现象离不开本质,现象决定本质
C． 本质总是要通过现象表现出来D． 认识的根本任务是指导实践
2． 在上面材料中，这一结论的得出：（）
①实现了从感性认识到理性认识的飞跃②运用了分析和综合相结合的思维方法
③以大量具体事实为基础④思考在其中发挥了关键作用
A． ①②③B．①②④C． ①③④D．①②③④
3．以民族分裂分子热比娅为首的“世界维吾尔代表大会”在西方国家面前总宣称自己是一个“非暴力、与恐怖主义毫无牵连的团体”，主张民主人权，但近日却通过互联网等多种渠道煽动闹事“要勇敢一点”、“要出点大事”。这说明：（）
①现象是本质的表现，本质表现为现象②真象表现本质，假象则是主观臆造的产物
③只有透过现象，才能认识事物的本质④理性认识来源于感性认识，是对事物本质的反映
A、①③④B、①④C、①③D、②③④
4．2009年7月16日，世界运动会在台湾高雄正式开幕。世界运动会除了每个场馆需要详实准确的气象信息外，其他一些重大活动也在要求气象预报越来越精确。这说明了：（）
A ．只要人类需要就一定能达到目的B．实践是认识发展的根本动力
C．人们对客观事物的认识在不断地深化发展D．实践是检验认识真理性的唯一标准
5.2009年7月9日19时19分13秒，云南楚雄州境内发生了6.0级地震，引发巨大灾难。目前，人们还不能准确预测地震发生的时间、地点和强度，这说明()
A由于受主客观条件的制约，人们的认识能力是有限的，应在实践基础上不断发展认识B有些自然规律是无法掌握的C地震的出现是一种偶然现象，并无规律可循
D人的认识能力是有限的，不可能预测到地震的发生
6．一位禅师说：“老僧三十年前未参禅时，见山是山，见水是水。及至后来，亲见知识，有个人处，见山不是山，见水不是水。而今得个休歇处，依前见山只是山，见水只是水。”认识事物所经历的“只是山”、“不是山”、“还是山”的过程表明
①要透过现象看本质②感性认识需要上升到理性认识
③正确认识总是在与错误认识的斗争中发展的④把握事物内在的规律性要经历一定的曲折与反复
A．①②③B．②③④C．①③④D、①②④
2009年7月15日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在北京参观“走
进世博会——中国2010年上海世博会暨世博会历史回顾展览”。上海世博会吉祥物“海宝”热
情迎接着观众们的到来回答7—8题
7．上海世博会方案事先需要经过可行性论证。可行性论证的认识论意义在于（）
①实践是认识来源②发挥意识对物质的决定因素作用③正确发挥人的主观能动性④正确把握事物的因果联系，提高人们活动的自觉性和预见性
A、①③B、②④ C、①④D、②③
8．上海世博会的吉祥物是一个从汉字“人”延伸出来的虚拟的小家伙，名字叫“海宝”。以汉字“人”作为核心创意，体现了以人为本的精神内涵。这一事实给我们的启示是：（）
A、创意是主观的东西，不是对客观存在的反映B、创造性思维往往脱离实际
C、要有创新精神，不能墨守成规D、发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提
9.“嫦娥奔月”表达的美好理想，经过人们千百年的努力，在现代生产力和科学技术高度发展的今天，通过“嫦娥一号”探月活动的成功正在成为现实。从哲学认识论的角度看，这表明：（）①社会实践是科学理论和科学技术发展的动力 ②认识能力的提高是科学实践成功的首要因素③认识能否达到目的依赖于实践的社会历史条件 ④正确的实践目的是认识获得成功的决定因素
A、①②B、③④C、①③D、②④
10．目前，人类还无法对地震等自然灾害进行准确预报。这表明（）
①人类的认识有待于进一步发展②人类的认识永远不能达到真理
③人类的真理性认识包含谬误的成分④在实践中追求真理是一个过程
A.①②B.①④C.①③D.②③
11．“工欲善其事，必先利其器”，表明：（）
A． 实践是认识的来源和基础B．价值观对人们认识和改造世界有导向作用
C．主观能动性的发挥受客观条件的制约 D．人在客观条件面前是无能为力的12．有人指出，推动农村改革，最重要的主体还是农民自己。建设社会主义新农村要依靠广大农民。只有农民的积极性调动起来，新农村建设才会真正蓬勃发展。这一观点的哲学依据是（）
①充分发挥人的主观能动性就能获得成功②生产实践是人类最基本的实践活动
③人民群众是实践的主体，是历史的创造者④内因是事物变化发展的根据
A．①②B．③④C．①③D．②④
13．“行是知之始，知是行之成。”这句话告诉我们：（）
A、实践是获得认识的惟一途径B、认识对实践具有推动作用
C、实践是认识的源泉D、认识和实践密不可分
14．由于塑料袋产生的垃圾对地球污染日益严重，各国都在积极采取对策。一方面呼吁人们远离塑料袋、拒用塑料袋，另一方面是依靠科技进步、努力探索用回收利用和降解相结合的办法去解决。这反映了（）
A、实践不断为人们提供新的课题，促使人们去解决B、认识是在变革社会的实践中发生的C、认识的最终目的是把理性认识应用于实践D、实践的发展不断提供新的认识工具和技术手段
15、为了控制这些白色污染，美国近半数的州实施了塑料袋“禁用法”，印度马哈拉施特拉实行对乱扔、乱用、乱发塑料袋者，最高可判5年监禁，并处10万卢比的罚款，意大利实行“塑料袋课税法”。这充分说明：（）
A、实践是社会性历史性的活动B、实践是客观的物质性的活动
C、实践是有意识、有目的的能动性的活动D、客观是主观研究的对象与结果16、2009江苏高考作文题是“品味时尚”，时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的新奇事物在一定时期内的模仿和流传。各种时尚层出不穷，其间美与丑、雅与俗、好与坏，交错陈列。创新与模仿永不停息的互动。有些时尚如过眼云烟，有些时尚会沉淀为经典。从认识论角度看，要求我们（）
①抓住事物的本质②抓住矛盾的主要方面
③坚持从实际出发④感性认识要上升到理性认识
A．①②B．③④C．①④D．②③
17、生活中我们发现，当一个人穿上竖条衣服时，给人收缩感，显得稍瘦；穿上横条衣服时，给人扩张感，显得稍胖。不同纹路的衣饰产生不同视觉效果表明：（）
A、错觉实际上是一种假象B、感性认识是易变、不可靠的C、感性认识受到客观因素的制D、认识的根本任务是透过现象把握本质
能真正地认识它。这说明（）
A．本质隐藏在事物内部，仅靠个人是不可把握的18、对于自己拥有珍贵的东西，我们往往“不识庐山真面目”，有时候需要通过别人的评价，才
B．只有摆脱自身感性经验的限制，才能真正地认识事物
C．只有从他人的评价出发，才能客观全面地看问题
D．只有依靠他人的评价，才能如实地反映事物的本来面目
19、“蚂蚁具有和我们不同的眼睛，它们能看见我们看不见的光线但是，在认识我们所看不见的这些光线方面，我们的成就比蚂蚁大得多。我们能够证明蚂蚁看得见我们所看不见的东西，而且这种证明只是以我们的眼睛所造成的知觉为基础，这就说明人的眼睛的特殊构造并不是人的认识的绝对界限”。恩格斯这个论断的根据是：（）
①实践促进人的感觉能力的进化与发展 ②实践促进感知事物的技术手段的发展
③实践促进对感知信息进行综合分析能力的提高 ④实践促进人类直觉事物本质能力的提高
20、在感性认识和理性认识的关系上，下列说法中既坚持唯物论，又坚持辩证法的有：（）
A、感性认识依赖于理性认识，理性认识从感性认识中来
B、理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于上升到理性认识
C、只有经过理性认识才能达到抽象思维
D、感性认识是理性认识的基础和源泉
21、“兵者。诡道也。故能而示之不能，用而示之不用，近而示之远，远而示之近……”（《孙
子兵法》）这段话启示我们要
A．按客观规律办事B．透过现象看本质
C．准备走曲折的路D．坚持从实际出发
22、哲学原自生活，生活中处处有哲学。生活中我们发现，当一个人穿上竖条衣服时，给人
收缩感，显得稍瘦；穿上横条衣服时，给人扩张感，显得稍胖。不同纹路的衣饰产生不同视觉效果表明
A．错觉实际上是一种假象B．感性认识是易变、不可靠的C．感性认识受到客观因素的制约D．认识的根本任务是透过现象把握本质
23、中国人对太空有着独特的情怀。从古代的“把酒问青天”、“嫦娥探月”到今天的“神舟”号系
列飞船对太空的探索，太空将渐渐被我们所熟悉。这说明（）
①认识是发展的，人们的认识随着实践能力和水平的发展而发展
②每一个人的认识能力都是无限的③人类的认识能力是无限的④世界上只有尚未被认识的事物，而没有不可认识的事物
A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④
24.下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是（）
A．一概而论B．三人成虎C．百感交集D．千虑一得
25．抗灾救难是重要的，但更重要的是居安思危，未雨绸缪，防患于未然。这个思想的哲学
依据是，人能够发挥意识的能动作用B
①认识自然规律，精确预见自然的未来变化
②认识人类行为和自然相互作用的可能后果
③采取适当的行动防止不利于自己的结果产生
④采取适当的行动改变自然规律和相关的条件
A.①②B.②③C.①③
参考答案及解析：
一、选择题 D.②④
1、A“非暴力”、“民主人权”是假象，分裂祖国是本质。
2、D3、C4、B5、A本题考查了认识具有反复性，从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到主客观条件的限制，故选A。B、C、D项不正确。
6、D7、A注意学科范围“认识论”。
8、D9、C②④错误，排除
10、B11、C材料强调的是客观条件。
12、B13、C14、A15、C材料体现的是“有意识、有目的的能动性”
16、C17、C18、B19、B20、B要符合两个条件：既坚持唯物论，又坚持辩证法
21、B22、C23、D②“每一个人的认识能力都是无限的”说法不科学。
生活与哲学 第3篇
一、高考命题特点
1.考查主干, 强调对知识的灵活应用
主干知识是高考突出考查的内容, 如意识的能动性、主观能动性与客观规律的辩证关系、一切从实际出发和实事求是、认识的反复性与无限性、真理的特点、整体和部分的辩证关系、矛盾的同一性与斗争性、矛盾的普遍性与特殊性、辩证否定观、社会存在与社会意识的辩证关系、社会发展的基本规律、价值及人生价值等知识, 几乎每年都考, 甚至对同一知识点重复考查。选择题选项涉及的理论表述, 很少有直接来自课本的原话, 大多是对课本理论的转换、整合和创新而来的再生性知识。如2015年新课标全国卷Ⅰ第21题对安全意识重要性的考查, 正确选项是“人的意识影响实践发展的趋势和结果, 人的意识是促成实践中的矛盾转化的重要条件”。这些语句是对意识反作用 (意识对人们认识和改造世界具有指导作用) 知识的转换。
2.设问明确, 切入点小, 要求原理的针对性更强
哲学试题大多采用“大热点、小切口”的方式呈现, 设问指向性更强。非选择题多用哲学原理分析社会现象, 多以微观角度切入。 如2015年新课标全国卷Ⅰ第39题设问 (2) :要求运用认识论 (微观) 的相关知识并结合材料, 分析不同学者从《记住乡愁》中获得不同感受的原因。再如2014年新课标全国卷Ⅰ第39题设问 (2) :有人从钱学森的经历中得出结论:“有什么样的教学观念, 就有什么样的学生。”你如何评价这种观点?请运用意识作用的原理 (细微观) 说明理由。
3.取材多样, 突出学科特点, 重视学生政治素养的考查
哲学试题取材广泛多样, 有体现国家意志的时事热点材料, 如2015年新课标全国卷Ⅰ涉及的热点有十八届四中全会对依法治国的阐述、安全生产、日本修改教科书、记住乡愁等;有倡导创新精神、培养科学素养的材料, 如2014年新课标全国卷Ⅱ第21题关于生命起源的试验、第23题关于盐碱荒地的成功改造等;有倡导人文精神、引领正能量的典故、俗语、名言、漫画等材料;有培养考生家乡情怀的地方特色材料等。
4.答案灵活, 突出学生的探究能力和解决实际问题的能力
试题通过创设新情境、提出新问题, 倡导学生主动参与, 鼓励学生多角度、创造性地思考和解决问题, 具有实践性与开放性。非选择题的答案更强调事理交融、具体分析, 注重思维过程与方法, 评卷按学科知识与学科能力分层分项。如2014年新课标全国卷Ⅱ第39题设问 (3) :结合学习冯洪钱的事迹, 班级举行“我的青春·我的梦”主题班会, 请你以“理想·奋斗·价值”为关键词拟定一份要点式发言提纲。再如2015年新课标全国卷Ⅱ第39题设问 (3) :近年来, 日本政界有人企图否认日本侵华的历史, 请你加以批驳。
二、高考备考策略
1.准确区分易混易错知识, 提高解答选择题的正确率
针对常考点进行易混易错知识的归类, 可以有效防止和避免失误, 提高解答选择题的正确率。如关于“意识”的易混易错知识有:意识是大脑特有的机能 (意识是人脑特有的机能) ;意识的形式和内容都是客观的 (内容是客观的, 形式是主观的) ;意识具有直接现实性 (意识不能直接作用于客观事物, 必须通过实践活动) ;所有正确的意识都是相同的 (认识角度、知识构成等差异决定形成的正确意识不尽相同) ;意识促进事物发展 (不同的意识有不同的反作用) ;物质和意识相互影响、相互制约 (物质和意识相互影响是正确的, 但物质的决定作用是第一位的, 意识依赖于物质, 因此认为物质与意识相互依赖、相互制约不正确) ;正确的意识是我们想问题、办事情的出发点 (客观实际是出发点) 。
2.分清知识板块, 明确非选择题的答题范围
哲学分四大板块: (1) 辩证唯物论, 简称唯物论 (第四、五课) , 内容包括物质与运动的关系;意识的能动作用;尊重客观规律和发挥人的主观能动性相结合;一切从实际出发, 实事求是。 (2) 辩证唯物主义认识论, 简称认识论 (第六课) , 内容包括实践的含义及其特点、实践与认识的关系、真理的含义及其特点、认识的有限性和无限性。 (3) 唯物辩证法, 简称辩证法 (第七、八、九、十课) , 内容包括联系观 (尤其是整体和部分的关系和系统优化方法) 、发展观、矛盾观、辩证的否定观和创新意识。 (4) 历史唯物主义, 也叫作唯物历史观、历史唯物论 (第十一、十二课) 。内容包括社会历史观 (社会存在与社会意识的关系、社会发展的基本规律、人民群众是历史的创造者、党的群众路线和群众观点) ;人生价值观 (人的价值、价值观及其导向作用、价值判断与价值选择、价值的创造与实现) 。
3.牢记模块目录和标题, 把握设问的针对性
高考哲学非选择题的设问常常以教材的目录或次目录的形式出现, 要求结合试题材料回答。如运用“探索世界与追求真理”的知识, 分析……问题;运用“认识社会与价值选择”的知识, 分析……问题。
例:党的十八届五中全会提出, 坚持共享发展, 必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享, 使全体人民在共建共享发展中有更多获得感。
运用“认识社会与价值选择”的相关知识, 分析坚持共享发展理念的正确性。
答案: (1) 人民群众是历史的创造者, 是历史的主体。必须坚持人民主体地位, 坚持发展依靠人民。 (2) 树立群众观点, 坚持群众路线。要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。必须坚持发展为了人民, 发展成果由人民共享。 (3) 作出正确的价值判断和价值选择, 必须自觉站在最广大人民的立场上, 把人民群众的利益作为最高的价值标准。必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享, 使全体人民在共建共享发展中有更多获得感。
4.关注热点, 学以致用
在复习备考中, 必须高度关注一年来发生的重大时政热点, 关注社会生活, 关注新科技成果, 全面理解和掌握党的路线、方针和政策, 做到理论联系实际。社会热点与教材的结合点是高考命题的重点。因此, 要学会从不同角度分析热点问题, 力求找到高考命题的最佳切入点。如对“全面放开二孩政策”这一热点的认识:
例:20 世纪70 年代, 为控制人口过快增长, 缓解人口与经济社会、资源环境的紧张关系, 我国开始全面推行计划生育。进入新世纪, 我国人口发展呈现出重大转折性变化, 生育率低、人口老龄化、城市化率不断上升、独生子女家庭数量增长等人口结构性问题日益成为影响经济社会发展的重要因素。
党的十八届五中全会决定, 促进人口均衡发展, 坚持计划生育的基本国策, 完善人口发展战略, 全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策, 积极开展应对人口老龄化行动。这是继2013年的“单独二孩”政策后的又一次人口政策调整。至此, 实施了35年的独生子女政策正式宣告终结。
在中国当前形势下, 放开二孩生育有助于实现公平正义, 提高人民福祉, 是现阶段最大的民生政策。放开二孩生育不会改变基本人口形势, 但有利于缓解人口老龄化和改善未来劳动力供给, 有利于改善人口结构, 促进人口长期均衡发展。
角度切入: (1) 结合我国人口政策的调整与完善, 说明运动和静止的关系。
(2) 我国人口政策的适时调整与完善对人们探索世界和追求真理有什么方法论启示?
(3) 运用唯物史观知识, 说明实施全面放开二孩政策的意义。
(4) “十三五”时期是我国人口发展的关键时期, 请你为应对人口老龄化的严峻挑战提出合理化建议。
答案: (1) (1) 一切事物都处在运动之中, 运动是绝对的、永恒的和无条件的。随着经济社会的不断变化, 我国的人口政策也必须不断调整与完善。 (2) 静止是运动的一种特殊状态, 静止是相对的、暂时的和有条件的。改革开放以来我国的人口政策总体上坚持的是计划生育的基本国策。 (3) 我国人口政策的调整与完善说明了物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
(2) 我国根据经济社会的变化, 及时总结经验, 在实践中不断调整和完善人口政策, 启示我们必须坚持一切从实际出发、实事求是;把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合;与时俱进, 开拓创新, 在实践中认识和发现、检验和发展真理。
(3) (1) 社会存在决定社会意识, 社会存在的变化决定社会意识的变化。随着我国人口状况与经济社会各方面关系的变化, 我国的生育政策由原来的独生子女转变成现在的二孩放开, 有利于协调人口数量与社会发展需要的关系。 (2) 社会意识对社会存在具有反作用, 正确的社会意识会促进社会存在的发展。全面放开二孩政策, 有利于改善未来劳动力供给, 改善人口结构, 促进人口长期均衡发展。 (3) 上层建筑适合经济基础的状况, 才会促进经济基础的巩固和完善。适时调整二孩生育政策, 有利于缓解人口老龄化和解决未来的劳动力供给, 促进经济基础的发展。 (4) 人民群众是历史的创造者, 要树立群众观点, 坚持群众路线。放开二孩生育, 是对人的生育自主权的尊重, 有助于维护公平正义, 提高人民福祉。
(4) 延迟退休年龄, 完善老年收入保障体系, 大力促进养老服务业发展。
5.注重探究性学习理念
在复习备考中, 要结合热点材料, 对某些问题进行探究或开放性设问。针对某问题提出方法论建议, 或设计广告词等, 如“一带一路”战略对我国来说既是机遇又是挑战, 请你从唯物辩证法角度为我国如何利用机遇、迎接挑战提两条方法论建议。 (答案: (1) “一带一路”建设中, 我们既要抓住各种机遇, 增加量的积累, 又要不失时机地促进质变, 推动我国经济发展。 (2) 要勇于接受“一带一路”建设中出现的各种挑战, 寻找方法, 解决问题, 实现发展。) 再如结合某大学生的创业事迹, 为大学生自主创业拟定两条标语。 (答案:自主创业, 改变未来;自主创业, 励志人生;点燃青春激情, 放飞创业梦想;创新改变生活, 创业成就你我)
例:材料一 “雨季一来, 城里看海”, 对于中国的城市居民来说, 这句调侃既熟悉又无奈。为防范城市内涝, 破解逢雨必涝的“看海困局”, 党中央、国务院提出建设海绵城市、推动生态文明建设的重大决策。海绵城市是形容城市能够像海绵一样, 下雨时吸水、蓄水、渗水、净水, 需要时将蓄存的水释放并加以利用。
材料二海绵城市建设应遵循生态优先等原则, 城市不同, 特点和优势也不尽相同, 因此打造“海绵城市”不能生硬照搬他人的经验做法, 而应科学规划, 因地制宜采取符合自身特点的措施, 才能真正发挥出海绵作用, 从而改善城市的生态环境, 提高民众的生活质量。
(1) 结合材料一, 运用《生活与哲学》中“探索世界”的有关知识, 简要分析建设海绵城市的依据。
(2) 结合材料二, 请从辩证法角度为建设海绵城市提出方法论建议。
答案: (1) (1) 物质决定意识, 要坚持一切从实际出发。针对“雨季一来, 城里看海”的现实, 党中央、国务院提出了建设海绵城市、推动生态文明建设的重大决策。 (2) 人的意识活动具有目的性和计划性, 对人们改造世界具有指导作用。建设海绵城市对于治理逢雨必涝、推动生态文明建设有着重大的指导意义。 (3) 尊重客观规律与发挥主观能动性相统一。建设海绵城市通过完善透水、蓄水、排水功能, 让城市告别“逢雨看海”, 做到人与自然和谐共处。
(2) (1) 联系具有普遍性和客观性, 要坚持系统优化方法。海绵城市建设要统筹自然降水、地表水和地下水的系统性、复杂性和长期性。 (2) 矛盾具有特殊性, 要坚持具体问题具体分析。打造海绵城市要因地制宜, 采取符合自身特点的措施, 提高民众的生活质量。
【知识串讲】
一、唯物论
1.物质和意识的辩证关系
(1) 物质决定意识, 要一切从实际出发, 实事求是;意识对物质具有能动作用, 人能够能动地认识世界和改造世界。这要求我们树立正确的意识, 发挥正确意识对改造客观世界的促进作用。
(2) 怎样做到一切从实际出发, 实事求是。 (1) 坚持从客观实际出发, 做到主观与客观历史的具体的统一。 (2) 辩证地认识和把握实际, 坚持用联系的、全面的、发展的观点看问题。 (3) 正确发挥主观能动性, 坚持用科学理论武装头脑, 以求真务实的精神探求事物本质和规律, 在实践中检验和发展真理。 (4) 把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来, 把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
例:党的十八届五中全会提出, 坚持绿色发展, 必须坚持节约资源和保护环境的基本国策, 坚持可持续发展, 坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路, 加快建设资源节约型、环境友好型社会, 形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局, 推进美丽中国建设, 为全球生态安全做出新贡献。
运用辩证唯物论有关知识, 分析党提出坚持绿色发展、推进美丽中国建设的意义。
答案: (1) 物质决定意识, 要一切从实际出发, 实事求是。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势, 党提出绿色发展理念。 (2) 意识具有能动作用, 意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性;意识对改造客观世界有指导作用, 正确的意识对事物发展起促进作用。坚持绿色发展, 推进美丽中国建设, 是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。 (3) 发挥主观能动性必须与尊重客观规律相统一。妥善处理人与自然、经济发展与生态环境保护之间的关系, 坚持绿色发展, 推进美丽中国建设, 必将推动中国特色社会主义事业全面协调可持续发展, 为全球生态安全做出新贡献。
2.意识的能动性
(1) 人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性。
(2) 人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用;意识对人体生理活动具有调节和控制作用。
3.客观规律性与主观能动性的关系
(1) 规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循客观规律, 而不能违背客观规律。人们可以在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性, 认识和利用规律为人类造福。
(2) 结合某地的具体做法, 说明如何发挥主观能动性: (1) 坚持一切从实际出发, 实事求是, 要从变化发展的实际出发, 做到主观符合客观。 (2) 发挥意识的能动作用, 意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性。要制定正确的战略, 能动地认识世界和改造世界。 (3) 要尊重客观规律, 利用对规律的认识, 预见事物发展的趋势和方向, 指导实践活动;要利用有利条件, 限制或排除不利条件的影响, 创造新的有利条件, 推动事物的发展。
例:运用唯物论的有关知识, 说明倡导全民阅读的必要性。
答案: (1) 意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性。我们可以通过阅读方式挖掘和传承中华民族文化。 (2) 物质决定意识, 要一切从实际出发, 实事求是。倡导全民阅读是从我国国民的阅读能力、阅读现状和文化发展的实际提出的。 (3) 规律是客观的, 要发挥主观能动性认识和利用规律。倡导全民阅读是正确发挥主观能动性、尊重我国文化发展规律的体现。
二、认识论
1.实践与认识的关系
(1) 实践是认识的基础。实践是认识的来源, 实践是认识发展的动力, 实践是检验认识的真理性的唯一标准, 实践是认识的目的和归宿。
(2) 认识对实践具有反作用, 科学理论对实践有指导作用。
(3) 要坚持实践第一的观点, 积极投身实践, 又要重视科学理论的指导作用, 坚持理论与实践相结合的原则。
2.真理与认识过程
(1) 真理是客观的, 真理又是具体的、有条件的, 真理是不断向前发展的。
(2) 认识具有反复性和无限性, 追求真理是一个永无止境的过程。我们要与时俱进, 开拓创新, 在实践中认识和发现真理, 在实践中检验和发展真理。
3.怎样才能发挥科学理论的指导作用
(1) 要掌握科学理论。科学理论对实践有巨大的指导作用, 只有掌握科学理论, 实践才可能成功。
(2) 要做到理论与实际紧密结合。来源于实践的理论只有回到实践中去, 解决实际问题, 才能发挥指导作用。
(3) 要根据实际的变化发展来运用理论。实践是发展的, 理论只有接受实践检验, 并随着实践的发展而发展, 不断解决新问题, 才能正确发挥其指导作用。
例:十八世纪中叶开启工业文明以来, 世界强国的兴衰史和中华民族的奋斗史一再证明, 没有强大的制造业, 就没有国家和民族的强盛。近年, 在新一轮科技革命和产业变革的浪潮下, 主要发达国家更是纷纷制定了一系列制造业升级的国家战略和计划, 如德国提出了 “工业4.0”, 力图借此在国际竞争中抢占先机。正是在这样的背景下, 我国制定了“中国制造2025”国家战略。这是我国实施制造强国战略第一个十年行动纲领。打造具有国际竞争力的制造业, 是我国提升综合国力、保障国家安全、建设世界强国的必由之路。
运用实践的相关知识, 分析说明我国实施制造强国战略的原因。
答案: (1) 实践决定认识, 实践是认识的来源。在新一轮科技革命和产业变革的浪潮下, 我国制定了“中国制造2025”国家战略。 (2) 实践是检验认识的真理性的唯一标准。世界强国的兴衰史和中华民族的奋斗史证明了没有强大的制造业就没有国家和民族的强盛。 (3) 实践具有能动性。制造强国行动纲领是从我国和世界的现实及未来发展需要制定的。 (4) 正确的认识对实践活动的开展有促进作用。制定中国制造行动纲领对于打造具有国际竞争力的制造业、提升我国综合国力、保障国家安全、建设世界强国具有重要作用。
三、辩证法
(一) 联系观
1.事物是普遍联系的, 要用联系的观点看问题;联系是客观的, 但人们可以根据事物固有的联系, 改变事物的状态, 建立新的联系;事物的联系具有多样性, 联系是有条件的, 要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件, 做到一切以时间、地点和条件为转移。
2.整体与部分是辩证统一的。整体居于主导地位, 统帅着部分, 关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。这要求我们树立全局观念、立足整体, 实现整体的最优目标;同时要重视部分的作用, 搞好局部, 用局部的发展推动整体的发展。
3.系统优化的方法。要着眼于事物的整体性, 遵循系统内部结构的有序性, 注重系统内部结构的优化趋向, 以实现整体的功能大于部分功能之和。
例:目前, 京津冀地区发展面临诸多困难和问题, 特别是北京集聚过多的非首都功能, “大城市病”问题突出, 人口过度膨胀, 交通日益拥堵, 大气污染严重, 房价持续高涨, 社会管理难度大, 引发一系列经济社会问题。同时, 京津冀地区水资源严重短缺, 地下水严重超采, 环境污染问题突出, 加之区域功能布局不够合理, 城镇体系结构失衡, 河北与京津两市发展水平差距较大, 公共服务水平落差明显。上述问题迫切需要国家层面加强统筹, 有序疏解北京非首都功能, 推动京津冀三省市整体协同发展。
运用联系的观点, 分析推动京津冀协同发展的哲学依据。
答案: (1) 联系具有普遍性, 事物的普遍联系推动事物的变化发展。推动京津冀协同发展, 是有效解决“大城市病”问题, 应对资源环境压力加大、区域发展不平衡矛盾日益突出等挑战, 加快转变经济发展方式, 培育增长新动力和新的增长极, 优化区域发展格局的现实需要。 (2) 整体和部分的辩证关系要求我们搞好局部, 使整体功能得到最大限度发挥。推动京津冀协同发展, 要打破“一亩三分地”的思维定式, 加强顶层设计, 推进布局调整, 增强系统性、整体性、协调性。
(二) 发展观
1.事物是永恒发展的, 要用发展的观点看问题。发展的实质是事物的前进和上升, 是新事物的产生和旧事物的灭亡。
2.事物的发展是前进性和曲折性的统一。事物发展的方向是前进的、上升的, 道路是曲折的、迂回的。我们要坚信前途是光明的, 又要准备走曲折的路。
3.事物的发展是量变和质变的统一。量变是质变的前提和必要准备, 质变是量变的必然结果。要重视量的积累, 为实现事物的质变创造条件;坚持适度原则。在量变达到一定程度时, 要抓住时机, 促成质变, 实现事物的飞跃和发展。
(三) 矛盾观
1.矛盾的观点
2.矛盾分析法。矛盾分析法是认识和改造世界的根本方法, 它侧重于方法论要求。具体包括:
(1) 一分为二的方法 (全面分析问题、两分法) , 其哲学依据:任何事物都是既对立又统一的, 矛盾具有普遍性。
(2) 具体问题具体分析, 其哲学依据:矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点, 矛盾具有特殊性。
(3) 矛盾的普遍性与特殊性相结合的方法, 其哲学依据:矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的, 矛盾的普遍性寓于特殊性之中, 矛盾的特殊性与普遍性相互联结、不可分割。
(4) 坚持两点论和重点论的统一, 其哲学依据:主次矛盾的辩证关系原理和矛盾的主次方面的辩证关系原理。
3.如何做到具体问题具体分析: (1) 承认矛盾的普遍性和客观性, 只有这样才能对矛盾作具体分析。 (2) 注意研究事物的特点、本质以及该事物存在的具体条件。只有这样, 才能把不同的事物区分开来, 做到具体问题具体分析。 (3) 在运动中把握事物的矛盾。一切事物都在变化发展, 同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾。只有这样, 才能做到主观与客观的具体的历史的统一, 做到具体问题具体分析。
例:中美关系是世界上最重要的双边关系之一。习近平主席指出, 经过发展, 中美利益深度交融, 对世界和平和人类进步肩负责任更加重大。中美两国之间也存在一些分歧, 但两国共同利益远远大于分歧, 双方合作始终是主流。努力构建新型大国关系, 实现双方不冲突不对抗、相互尊重、合作共赢, 是中国外交政策优先方向, 中美要正确判断彼此战略意图, 中方愿意同美方加深彼此战略走向、发展道路的了解。
结合材料, 运用矛盾分析法, 谈谈你对中美关系的认识。
答案: (1) 矛盾就是对立统一, 中美两国之间存在着既对立又统一的关系。 (2) 矛盾具有普遍性和客观性, 必须承认矛盾, 分析矛盾, 并找到解决矛盾的正确方法。中美利益深度交融, 但中美两国之间也存在一些分歧。要以建设性方式管控分歧, 推动中美关系始终沿着正确轨道向前发展。 (3) 事物的性质由矛盾的主要方面决定, 中美之间尽管存在着分歧, 但两国共同利益远远大于分歧, 双方合作是主流。 (4) 主要矛盾对事物发展起决定作用, 要着重把握主要矛盾, 抓住重点。努力构建新型大国关系, 实现双方不冲突、不对抗, 相互尊重, 合作共赢, 是中国外交政策优先方向。
(四) 辩证否定观
1.辩证否定观与创新意识:辩证的否定是事物自身的否定, 是事物发展和联系的环节, 辩证否定的实质是“扬弃”。辩证否定观要求我们树立创新意识, 做到不唯上、不唯书、只唯实;要有革命批判的精神。
2.创新的社会作用:创新是民族进步的灵魂。创新推动生产力的发展, 创新推动生产关系和社会制度的变革, 创新推动人类思维和文化的发展。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。
例:党的十八届五中全会提出, 坚持创新发展, 必须把创新摆在国家发展全局的核心位置, 不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新, 让创新贯穿党和国家一切工作, 让创新在全社会蔚然成风。
指出创新发展理念的辩证法依据。
答案: (1) 发展的普遍性和永恒性要求我们要用发展的观点看问题, 树立创新意识, 促进新事物成长。 (2) 辩证的否定是事物联系和发展的环节, 其实质是“扬弃”, 这要求树立创新意识。 (3) 辩证法的革命批判精神要求树立创新意识, 破旧立新。 (4) 创新是一个民族进步的灵魂, 是一个国家兴旺发达的不竭源泉, 也是中华民族最鲜明的民族禀赋。创新推动社会的进步与发展。
四、历史唯物论
(一) 社会历史观
1.社会存在和社会意识的辩证关系原理: (1) 社会存在决定社会意识, 社会意识是对社会存在的反映, 社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。 (2) 社会意识具有相对独立性。 (3) 社会意识对社会存在具有能动的反作用。落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用, 先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势, 对社会发展起积极的推动作用。
2.群众观:人民群众是社会历史的主体。人民群众是历史的创造者, 人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者, 是社会变革的决定力量, 要求我们坚持群众观点和群众路线。党和政府关注民生, 说明党和政府把人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点, 自觉维护广大人民群众的根本利益, 作出正确的价值判断和价值选择。
3.社会基本矛盾运动:社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中、在社会基本矛盾的不断解决中实现的。改革是社会主义制度的自我完善和发展, 是推进中国特色社会主义发展的强大动力。
例:运用所学知识, 分析设立自由贸易区试点、深化推进改革开放的哲学依据。
答案: (1) 矛盾的普遍性寓于特殊性之中, 并通过特殊性表现出来。设立自由贸易区试点, 通过个别地区深化改革试点, 总结积累普遍经验, 以便推进改革开放向纵深方向发展。 (2) 改革开放是社会主义社会解决社会基本矛盾的途径, 是发展中国特色社会主义的强大动力。通过试点, 推进改革开放, 使生产关系适应生产力的发展, 使上层建筑适应经济基础的发展, 推进中国特色社会主义事业的伟大胜利。
(二) 价值观与人生观
1.价值观的导向作用。价值观作为社会意识, 对社会存在具有重大的反作用, 对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用: (1) 价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。 (2) 价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。我们要树立正确的价值观, 坚持正确价值观的指导。
2.价值判断与价值选择。价值判断与价值选择是在社会实践的基础上形成的, 具有社会历史性和阶级性。作出正确的价值判断与价值选择, 就必须:坚持真理, 自觉遵循社会发展的客观规律, 自觉站在最广大人民的立场上, 把人民群众的利益作为最高的价值标准和最高的价值追求。
3.价值的创造与实现。人生价值是社会价值与自我价值的统一。人的价值在于创造价值, 在于对社会的责任与贡献, 要在劳动和奉献中实现人生价值, 在个人与社会的统一中实现价值, 在砥砺自我中走向成功。
4.典型人物的事迹对创造与实现人生价值的启示: (1) 自觉遵循社会主义发展的客观规律, 站在最广大人民的立场上, 作出正确的价值判断和价值选择。 (2) 人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。要在劳动和奉献中创造价值, 积极投身于为人民服务的实践。 (3) 在个人与社会的统一中实现人生价值, 正确处理个人与社会的关系, 正确对待客观条件, 在奉献社会中实现人生价值。 (4) 要充分发挥主观能动性, 发扬顽强拼搏、自强不息的精神;要努力发挥自己的才能, 全面提高个人素质。
【新题速递】
1.俄国文学家托尔斯泰说过:“艺术是生活的镜子。”文艺作品要反映社会的现实, 展示历史的深邃, 蕴含文化的沉思。这说明
(1) 文艺作品是对客观存在的直接反映 (2) 文艺作品的形式和内容都是客观的 (3) 文艺作品创作的源头在于社会生活 (4) 文艺作品是对现实生活的能动反映
A. (1) (2) B. (2) (3)
C. (1) (3) D. (3) (4)
2.逆商 (AQ) 也叫挫折商, 指的是人在逆境中处理挫折、摆脱困境、超越困难的能力。谁都希望自己一生平安顺利, 但挫折、困难、逆境往往在所难免, 这就需要我们注重培养逆商, 提高逆商。这说明
A.意识是对物质的反映
B.意识活动具有目的性
C.意识对人体生理活动具有调节和控制作用
D.意识对改造客观世界具有决定作用
3.海绵城市是指城市能够像海绵一样, 在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”, 下雨时吸水、蓄水、渗水、净水, 需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。建设海绵城市说明
(1) 人与自然是主体与客体的关系, 是客体主体化的过程 (2) 人类的生存与发展依赖于自然界, 人能够凌驾于自然之上 (3) 尊重自然规律、保护自然环境是改善生态环境的有效手段 (4) 人能够认识和利用自然, 人与自然总是和谐相处的
A. (1) (2) B. (1) (3)
C. (3) (4) D. (2) (4)
4.“不受虚言, 不听浮术, 不采华名, 不兴伪事。”习近平总书记引用东汉荀悦《申鉴·谷嫌》中的这句话说明为政之道贵在实干。下列选项符合这种精神的是
(1) 牡丹花好空入目, 枣花虽小结实成 (2) 非淡泊无以明志, 非宁静无以致远 (3) 纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行 (4) 落其实者思其树, 饮其流者怀其源
A. (1) (2) B. (2) (4)
C. (1) (3) D. (3) (4)
5.古代希伯来人发现, 健康的人身上有虱子, 有病发烧的人身上没虱子。于是, 他们高兴地得出结论:虱子能使人健康。而事实的真相却是, 人在发烧时, 身上的虱子觉得不舒服, 嫌热才逃离。古代希伯来人的错误在于
(1) 主观臆断, 没有做到一切从实际出发、实事求是 (2) 属于古代朴素唯物主义思想, 把物质具体形态等同于物质 (3) 否认因果联系的客观性, 认为任意两种现象之间都存在因果联系 (4) 没有一个正确标准, 不能区分唯物辩证法和形而上学
A. (1) (2) B. (2) (3)
C. (1) (3) D. (3) (4)
6.美国宇航局 (NASA) 发布消息称, 在火星上首次发现了存在液态水的“强有力”证据, 证据显示火星在夏季几个月期间, 可能有水在地表上流动。科学家表示, 这一发现意味着火星探测研究又向前推进一大步, 无论是对寻找火星上的生命存在, 还是对未来的火星载人登陆计划, 都将产生影响。材料进一步佐证了
(1) 认识具有反复性, 人类追求真理的过程不是一帆风顺的 (2) 实践锻炼和提高了人的判断和推理能力 (3) 认识具有上升性, 真理在发展中不断超越自身 (4) 正确的认识对社会实践活动的开展具有促进作用
A. (1) (2) B. (2) (3)
C. (1) (3) D. (2) (4)
7.下面漫画给我们的启示是
(1) 重视意识的能动作用, 树立安全第一观念 (2) 安全是一个系统, 要重视发挥每个人的作用 (3) 实践具有能动性, 要把安全意识转化为具体的实践行动 (4) 坚持一切从实际出发, 将安全生产落到实处
A. (1) (2) B. (2) (3)
C. (1) (3) D. (3) (4)
8.塑料是重要的有机合成高分子材料, 应用非常广泛, 但是废弃塑料带来的“白色污染”也越来越严重, 如果我们能详细了解塑料的组成及分类, 不仅能帮助我们科学地使用塑料制品, 也有利于塑料分类回收, 并有效控制和减少“白色污染”。材料体现的哲理是
(1) 同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性 (2) 任何事物之间都存在着相互影响和制约的关系 (3) 矛盾双方相互贯通, 在一定条件下可以相互转化 (4) 矛盾的普遍性寓于特殊性之中, 并通过特殊性表现出来
A. (1) (2) B. (2) (3)
C. (1) (3) D. (2) (4)
9.传统水稻种植方式是全生育期水稻的根系都泡在水里。中国农科院自主研发的水稻“麦畦式”湿种栽培技术, 改变了以往 “大水漫灌”的传统水稻栽培方式, 实现了像种麦子一样种水稻, 省工、节水、环保, 还不影响产量。每亩可节省灌溉用水30%, 节本增效150 元。“麦畦式”技术的应用说明
(1) 创新推动社会生产力的发展 (2) 创新推动生产关系和社会制度的变革 (3) 创新推动人类思维和文化的发展 (4) 人们要敢于突破与实际不相符合的成规陈说
A. (1) (2) B. (1) (3)
C. (2) (4) D. (1) (4)
10.为推进以人为核心的新型城镇化, “十三五”规划建议提出, 深化户籍制度改革, 促进有能力在城镇稳定就业和生活的农业转移人口举家进城落户, 并与城镇居民有同等权利和义务。国家要求到2015年底每个省 (区、市) 都必须出台方案。这说明户籍制度改革
(1) 旨在通过变革生产方式, 推动社会性质改变 (2) 旨在使上层建筑适应经济基础, 推动社会进步 (3) 本质上属于理论创新, 是推动社会变革的先导 (4) 本质上属于实践活动, 是城镇化发展的强大动力
A. (1) (2) B. (2) (3)
C. (1) (3) D. (2) (4)
11.党的十八届五中全会强调指出, 按照人人参与、人人尽力、人人享有的要求, 坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期, 注重机会公平, 保障基本民生, 实现全体人民共同迈入全面小康社会。这一要求的唯物史观依据是
(1) 人民群众是社会历史的主体 (2) 社会意识对社会发展起推动作用 (3) 坚持群众观点, 走群众路线 (4) 群众的意愿是一切工作的出发点
A. (1) (2) B. (3) (4)
C. (1) (3) D. (2) (4)
12.一直以来, 吉尼斯世界纪录为普通人提供了一个可以展示任何特长的舞台, 激励平凡的人超越自我, 去做不平凡的事情。但是近年来, 国人似乎热衷于拼数量、拼规模, 最大的饺子、最大的炒饭等“世界之最”屡见不鲜, 这远远背离了吉尼斯纪录的本质和精神。这告诉我们
(1) 价值观是人生的重要向导 (2) 作出正确的价值判断和选择必须坚持真理 (3) 价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用 (4) 价值观不同, 人们对事物的认识和评价就一定不同
A. (1) (3) B. (2) (3)
C. (2) (4) D. (3) (4)
13.“十三五”时期, 我国发展面临许多新情况新问题, 从国际上看, 世界经济在大调整大变革之中出现了一些新的变化趋势, 原有增长模式难以为继, 科技创新孕育新的突破。从国内看, “十三五”时期, 我国经济发展进入新常态, 增长速度从高速转向中高速, 发展方式从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长, 发展动力从传统增长点转向新的增长点。
新的发展变化需要树立新的发展理念。党的十八届五中全会强调, 实现“十三五”时期发展目标, 破解发展难题, 厚植发展优势, 必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这五大发展理念是30多年改革开放成功经验的深刻总结, 是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现, 也是关系我国发展全局的一场深刻变革。
(1) 从唯物论和辩证法的角度, 说明适应、把握、引领新常态的哲学依据。
(2) 结合材料, 运用“实践与认识”的相关知识, 分析树立五大发展理念的重要意义。
14.北京时间2015年10 月5 日17 时30分, 诺贝尔生理学或医学奖获奖名单揭晓, 中国女药学家屠呦呦获奖。屠呦呦的获奖理由是“有关疟疾新疗法的发现”。
屠呦呦是中国中医研究院终身研究员兼首席研究员、青蒿素研究开发中心主任。20世纪六七十年代, 在极为艰苦的科研条件下, 屠呦呦和她的团队历经数百次实验, 并从《肘后备急方》等中医药古典文献中获取灵感, 运用现代科技, 先驱性地发现了青蒿素, 开创了疟疾治疗新方法, 全球数亿人因这种“中国神药”而受益。目前, 以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物, 世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录。
青蒿素用去了屠呦呦大半生时间, 她却依然痴迷于此, 未曾停歇。她说:“荣誉多了, 责任更大, 我还有很多事要做。”
屠呦呦获奖后感言:“青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物, 青蒿素的发现是集体发掘中药的成功范例, 由此获奖是中国科学事业、中医中药走向世界的一个荣誉。”
(1) 结合材料, 运用文化传承与创新的有关知识, 分析屠呦呦成功的原因。
(2) 屠呦呦的成功对青年学生实现人生价值有何启示?
(3) 请为中医中药走向世界提出两条建议。
参考答案及解析
1.D “艺术是生活的镜子”说明文艺作品源于生活, 是生活的缩影, 所以 (3) 当选。文艺作品展示历史的深邃、蕴含文化的沉思说明文艺作品是对现实生活的能动反映, 而不是直接反映, 所以 (4) 当选, (1) 不当选。文艺作品的内容是客观的, 形式是主观的, (2) 说法错误。
2.C逆商是处理挫折、困难、逆境的能力, 体现意识对生理活动有能动的反作用, C正确。A、B不切题, D观点错误。
3.B在尊重自然的前提下, 人们可能认识和利用自然为人类谋福利, 所以 (1) (3) 当选。人不能凌驾于自然之上, (2) 不当选。人类如果按规律办事, 就能实现人与自然和谐相处;如果违背规律, 就要受到规律的处罚。所以 (4) 说法片面。
4.C (1) 说的是要说实话, 做实事, 少搞花架子; (2) 强调的是意识的作用; (3) 强调的是要注重实践; (4) 说的是饮水思源。所以 (1) (3) 符合题意。
5.C古代希伯来人的发现是在不了解事实的情况下产生的认识, 没有正确把握事物的因果联系, 所以 (1) (3) 当选。 (2) 不符合题意。材料是区分唯物主义和唯心主义, 不是唯物辩证法和形而上学, (4) 不当选。
6.D材料中科学家的发现意味着火星探测研究又向前推进一大步, 体现了 (2) 。这一发现对未来的火星载人登陆计划将产生影响, 体现了 (4) 。 (1) (3) 本身正确但不反映材料。
7.D漫画的寓意是强调安全落实, 而不是安全意识, 故 (1) 不当选。每个人的作用有积极的, 也有消极的, (2) 观点不准确, 且不是漫画对我们的启示。漫画启示人们要把安全意识落实到行动上, 所以 (3) (4) 当选。
8.C塑料给人们带来的正反不同影响说明矛盾具有同一性和斗争性两个基本属性, (1) 当选。如果人们能够详细了解塑料的组成及分类就会有效控制“白色污染”, 所以 (3) 当选。联系具有客观性, 所以不能说任何两个事物之间都存在着联系, (2) 不当选。 (4) 与材料无关。
9.D “麦畦式”湿种栽培技术改变了以往“大水漫灌”的传统水稻栽培方式, 说明 (4) 当选。每亩可节省灌溉用水30%, 节本增效150 元, 说明该技术能推动社会生产力的发展, 所以 (1) 当选。 (2) (3) 本身正确但不直接反映材料。
10.D户籍制度改革属于上层建筑的调整, 目的是促进经济基础的发展, 所以 (2) 当选。户籍制度改革属于探索社会发展规律的实践活动, 有利于促进城镇化发展, 所以 (4) 当选, (3) 不当选。户籍制度改革不会改变社会性质, 所以 (1) 不当选。
11.C “人人参与、人人尽力、人人享有”体现人民群众是社会历史的主体, 要求坚持群众观点, 走群众路线, (1) (3) 正确。社会意识具有双重性, (2) 错误。实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益是党和国家一切工作的出发点和落脚点, (4) 错误。
12.B国人的做法远离了吉尼斯纪录的本质和精神, 说明人们的行为需要有正确价值观的指导, 所以 (2) (3) 当选。 (1) 与材料无关。 (4) 说法错误。
13. (1) (1) 坚持一切从实际出发, 实事求是, 才能使主观符合客观, 做到主客观具体的历史的统一。适应、把握、引领新常态, 是根据我国经济形势做出的正确判断。 (2) 矛盾具有特殊性, 同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾, 我们必须坚持具体问题具体分析, 把握经济发展新的阶段性特点, 采取针对性措施。 (3) 要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。适应、把握、引领新常态, 是尊重规律、按客观规律办事的要求;在尊重规律的基础上充分发挥主观能动性, 才能保持经济社会持续健康发展。
(2) (1) 实践决定认识, 认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。五大发展理念是在深刻分析国际发展大势、国内发展阶段性特征的基础上形成的。 (2) 认识具有反复性和无限性, 追求真理是一个永无止境的过程。五大发展理念集中体现了我国在“十三五”乃至更长时期的发展思路、发展方向和发展着力点, 充分反映了我们党对经济社会发展规律认识的不断深化。 (3) 认识对实践具有反作用, 科学理论对实践有指导作用;实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。五大发展理念关系我国发展全局, 以五大发展理念统筹改革发展, 有助于进一步推动中国未来发展模式的突破和转型创新, 有利于保持我国经济社会持续健康发展, 有利于我国在未来国际竞争中赢得主动, 有利于实现全面建成小康社会的奋斗目标。
14. (1) (1) 社会实践是文化创新的源泉。屠呦呦及其团队历经数百次实验, 并将传统医学与现代科学有效结合, 先驱性地发现了青蒿素。 (2) 科技进步是影响文化发展的重要因素。屠呦呦及其团队运用现代科技, 先驱性地发现了青蒿素, 开创了疟疾治疗新方法。 (3) 文化要在继承的基础上不断发展创新。屠呦呦及其团队从《肘后备急方》等中医药古典文献中获取灵感, 开创了疟疾治疗新方法。
(2) (1) 要在劳动和奉献中创造价值。屠呦呦及其团队经过艰苦卓绝的努力先驱性地发现了青蒿素, 开创了疟疾治疗新方法。 (2) 要在个人与社会的统一中实现价值。屠呦呦及其团队与中国其他机构合作研制成功的青蒿素被世界卫生组织列入基本药品目录。 (3) 实现人生价值要充分发挥主观能动性, 顽强拼搏, 自强不息。屠呦呦及其团队在极为艰苦的科研条件下, 经过艰苦卓绝的努力开创了疟疾治疗新方法, 全球数亿人因这种“中国神药”而受益。
生活与哲学专题 第4篇
知识梳理
1． 什么是唯物主义和唯心主义？什么是辩证法和形而上学？
（1）唯物主义认为，物质是世界本原，物质决定意识。唯心主义认为，意识是世界的本原，意识决定物质。
（2）辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。
2． 什么是物质？物质和运动的关系怎样？
（1）物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
（2）运动是物质的根本属性和存在方式；物质是运动的承担者（主体）。
3． 规律的客观性、普遍性原理及其方法论意义。
（1）规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。
（2）方法论：必须把尊重规律和发挥主观能动性结合起来。既要尊重规律，按客观规律办事，又要充分发挥主观能动性。
4． 什么是实践？实践与认识的关系怎样？
（1）实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。实践具有客观物质性、主观能动性和社会历史性的特点。
（2）实践是认识的基础（实践决定认识）：实践是认识的来源；实践是认识发展的动力；实践是检验认识的真理性的唯一标准；实践是认识的目的和归宿。
（3）认识反作用于实践。正确的认识起促进作用，错误的认识起阻碍作用。
5． 认识反复性、无限性原理及其方法论意义。
（1）人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、从认识到实践的多次反复才能完成；人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。从实践到认识、从认识到实践的循环，是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。
（2）方法论：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。
命题预测
对于哲学的一般知识，高考主要是考查考生对哲学基本派别等一般知识的了解和掌握。唯物论和认识论部分关于人的主观能动作用，认识发展的反复性、无限性、上升性等，都是历年高考的重点。可以结合有关时政热点问题，如神舟七号、地震灾害等进行复习。
例题精析
[例]由“嫦娥一号”卫星拍摄的月面图像覆盖区域属于月球高地，长约460公里，宽约280公里，分布着不同大小、形态、结构和形成年代的撞击坑。从唯物论的观点看，这幅图像佐证了
A． 神话的产生是缺乏客观根据的
B． 月球与地球具有相同的物质结构
C． 各种唯物主义物质观的科学性
D． 世界物质统一性原理的正确性
[解析]材料主要说明整个世界都是物质的。其余选项本身都是错误的，本题用排除法也可以得出正确答案。
[答案] D
模拟操练
1． 王夫之是我国明末清初著名的思想家和哲学家，他在哲学上的贡献主要是总结和发展了中国传统的唯物主义。以下说法中最可能是他说的是
A． 阴阳二气充满太虚，此外更无他物
B． 宇宙便是吾心，吾心即是宇宙
C． 理生万物，理在气先，理为气本
D． 人民，只有人民，才是创造世界历史的动力
2． 孔子提出“畏天命”“获罪于天，无所祷也”。这是
A． 机械唯物主义观点 B． 主观唯心主义观点
C． 朴素唯物主义观点 D． 客观唯心主义观点
3. 为了进一步探测太空奥秘，2008年9月25日21时，我国自行研制的“神舟七号”载人飞船发射成功，这是在“神舟六号”取得的一批有重要价值的研究成果的基础上又一次问天。这表明
A. 人类的认识能力是无限与有限的统一
B. 实践是认识发展的动力
C. 科学理论是实践成功的根本原因
D. 科学实验对人类社会的存在与发展起决定作用
4. 抗灾救难是重要的，但更重要的是居安思危，未雨绸缪，防患于未然。这个思想的哲学依据是：人能够发挥意识的能动作用
①认识自然规律，精确预见自然的未来变化②认识人类行为和自然相互作用的可能后果③采取适当的行动防止不利于自己的结果产生④采取适当的行动改变自然规律和相关的条件
A. ①②B. ②③C. ①③D. ②④
5． 在今天，“更快、更高、更强”的奥运理念，不仅激励人们在体能上刻苦训练以追求超越，更激励人们通过体育科技的不断创新和发展来实现这种超越。体育科技的发展，体现了人类对自身能力认识的发展，推动世界纪录不断被刷新，这表明
A． 认识的不断发展推动着实践的不断发展
B． 认识具有自我超越的内在力量，并成为实践发展的动力
C． 认识总是在实践的基础上不断发展，永无止境
D． 认识到的真理总是在认识发展中不断被否定
6．下列诗句中，与“天行有常，不为尧存，不为桀亡”包含同一哲理的是
A． 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家
B． 桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声
C. 谁挥鞭策驱四运? 万物兴衰皆自然
D. 坐地日行八万里，巡天遥看—千河
7．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”是南宋词人辛弃疾的名句。此句主要说明
A． 实践是认识的基础
B． 意识活动具有主动创造性
C． 主观与客观是具体的历史的统一
D． 实践活动具有主观能动性
答案点拨
1． A（解答该题关键是抓住题目中的信息：王夫之是中国传统的唯物主义思想家。BC的观点属于唯心主义，D的观点属于历史唯物主义） 2． D3． B（其它选项本身错误。解答该题主要是要解读材料中“在 ‘神舟六号 ……基础上”等信息）4． B（精确预见自然的未来变化、改变自然规律等说法都是错误的）5． A（奥运理念、体育科技等属于认识范畴，世界纪录不断被刷新属于实践）6． C（都是说物质运动的规律性）7． B
二、唯物辩证法
知识梳理
1． 什么是联系？如何正确认识联系？
（1）联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
（2）联系具有普遍性、客观性和多样性。
（3）联系具有普遍性、客观性和多样性要求我们，要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件；一切以时间、地点、条件为转移。
2． 整体与部分的关系及其方法论要求怎样？
（1） 整体与部分是相互区别的，又是相互联系、密不可分的。部分离不开整体；整体离不开部分；关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
（2）整体与部分的关系要求我们，应当树立全局观念，立足整体，统筹全局。同时，必须重视部分的作用，搞好局部。
3． 发展的观点及其方法论要求怎样？
（1）发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
（2）事物的发展是前进性和曲折性的统一。
（3）方法论：要看到前途是光明的，对未来充满信心。又要准备走曲折的路，勇敢地接受挫折和考验。
4． 量变和质变的辨证关系原理及其方法论意义。
（1）量变和质变的辨证关系：量变是质变的必要准备；质变是量变的必然结果。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往返，不断前进。
（2）方法论：积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；要果断地抓住时机，促成质变。
5． 矛盾的普遍性原理及其方法论意义。
（1）矛盾的普遍性含义：事事有矛盾；时时有矛盾。
（2）方法论：在任何时候，对任何事物，我们都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
6． 矛盾的特殊性原理及其方法论意义。
（1）矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
（2）方法论：要具体问题具体分析。即在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
7． 主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理及其方法论意义。
（1）主要矛盾对事物发展起决定作用，主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。
（2）要求我们想问题办事情既要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾；同时，又要统筹兼顾，处理好次要矛盾。
8． 矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理及其方法论意义。
（1）事物的性质，主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面和次要方面相互排斥、又相互依赖；并在一定条件下相互转化。
（2）要求我们想问题办事情既要全面，又要善于分清主流和支流。
命题预测
联系、发展、矛盾的观点，量变质变的辩证关系原理，具体问题具体分析的方法，特别是整体部分的关系，创新意识等，历来是高考的重点。当前，可能会结合金融危机、解决三农问题、落实科学发展观等时政热点进行考查。
例题精析
[例１]灾害一般是在各种不利因素同时出现时发生的，对人们生产、生活各方面产生直接或间接的不利影响。这使我们更深刻地认识到
①联系是普遍的，因此任何事物都可以是某一特定事件的原因或者结果 ②联系是多样的，因此应该全面地认识与事件有关的各种联系 ③联系是客观的，因此事件的发生与人的活动无关 ④联系是有条件的，因此应该注意具体地分析事件发生的各种条件
A． ①②B． ②③C． ①③D． ②④
[解析]联系是具体的、有条件的，①本身不准确。人们可以认识利用联系，也可以建立新的联系。因此认为事件的发生与人的活动无关也是错误的。
[答案]D
[例2]在创建卫生城市活动中，某小区居民全员参与共建文明小区。居民举止与社区文明的关系体现的哲学原理是
A． 部分依赖整体
B． 部分影响整体
C． 部分与整体相互转化
D． 部分与整体同等重要，不可分割
[解析]D本身错误，整体居于统帅地位。C与题干无关。居民举止是部分，社区文明是整体。
[答案]B
模拟操练
1． 党的十七届三中全会指出，面对当前国际金融市场动荡加剧，我们必须增强忧患意识，积极应对挑战，最重要的是要把我国自己的事情办好，继续推动经济社会又好又快发展。面对当前国际金融危机，最重要的是要把我国自己的事情办好，这体现的哲学道理是
A． 中国政府这样做不大妥，是自私、不负责的表现，有损国家形象
B． 中国政府这样做符合国家利益
C． 中国政府这样做体现了抓住主要矛盾
D． 中国政府这样做体现了抓住矛盾的主要方面
2. 历届奥运会吉祥物在设计时都遵循了“越是民族的，就越是世界的”理念，将最耀眼的本土文化呈现给世人。这一设计理念蕴含的哲学道理是
A． 部分影响整体，没有部分就没有整体
B． 整体和部分的地位在一定条件下可以转化
C． 普遍性寓于特殊性之中并通特殊性表现出来
D． 矛盾的普遍性和特殊性在不同场合相互转化
3. 2008年12月8日至10日举行的中央经济工作会议指出，在充分肯定成绩的同时，必须清醒地看到，今年以来，世界经济金融形势复杂多变，不稳定不确定因素明显增多。这表明
A. 任何事物都具有两面性
B. 任何事物都有主要矛盾和次要矛盾
C. 不同事物有不同的矛盾
D. 任何事物都具有普遍性和特殊性
4. 下列成语与“饮鸩止渴”体现的哲理最接近的是
A． 围魏救赵B． 舍车保帅
C． 擒贼擒王D． 杀鸡取卵
5．一头小象被绳子拴住，它拼命挣扎也无法挣脱，几经反复，终于放弃。若干年后，它长成一头强壮的大象，足以挣脱绳索，但也不再挣扎。这个故事告诉我们
A. 经验是靠不住的，依赖经验必然失败
B. 真理是具体的、无条件的
C. 要反对安于现状、无所作为的思想
D. 认识是一种圆圈式的循环运动
6． 一只从外地来到新加坡的蚂蚁习惯地忙碌着寻找食物，为即将到来的冬天做准备。直到储存的食物都变质霉烂了，别人才告诉它新加坡并没有冬天。这启示我们
A． 凡事要从一点一滴做起，重视量的积累
B． 要严格区分矛盾的普遍性和特殊性
C． 想问题要坚持一分为二的矛盾分析法
D． 做事情要坚持具体问题具体分析的原则
答案点拨
1． C（最重要的是要把我国自己的事情办好，强调的是做事情，属于抓主要矛盾，矛盾的主要方面强调的是看问题） 2． C（这里强调的是个性与共性的关系，不是整体与部分的关系） 3． A（B本身错误，只有复杂事物才有主要矛盾和次要矛盾；CD与题干无关，材料说的是既有好的一面，也有不好的一面） 4． D 5． C6． D
三、唯物辩证的历史观
知识梳理
1． 社会存在和社会意识的辨证关系怎样？
（1）社会存在决定社会意识。
（2）社会意识反作用于社会存在。落后的社会意识阻碍社会的发展；先进的社会意识促进社会的发展。
（3）社会意识具有相对独立性。
2． 人民群众是历史的创造者。
（1）人民群众是社会物质财富的创造者，也是精神财富的创造者；人民群众是社会变革的决定力量。
（2）方法论：坚持群众观点和群众路线。要一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。要坚持立党为公，执政为民；权为民所用，情为民所系，利为民所谋；实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
3． 价值观及其导向作用。
（1）价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。
（2）价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用。
（3）价值观对人生道路的选择具有重要导向作用。
4． 我们应该如何进行正确的价值判断和价值选择？
（1）进行正确的价值判断和价值选择必须自觉遵循社会发展的客观规律。
（2）要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。
5． 我们应该如何创造和实现人生的价值？
（1）在劳动和奉献中创造价值。
（2）在个人与社会的统一中实现价值。
（3）实现人生的价值，需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，有正确价值观的指引。
命题预测
关于人生价值的实现、评价，理想与现实的问题，价值观的导向作用等，都是高考的重点。当前，可能结合神舟七号、抗震救灾、奥运健儿等时政热点材料，进行考查。
例题精析
[例]十七大报告提出，积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径，切实把它融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。这体现的哲学道理是
①价值观影响人们实践活动的指向 ②认识必然推动实践的发展 ③要在实践中改造主观世界 ④科学理论决定社会意识的发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
[解析]②④本身错误，认识有正确与错误之分，“科学理论决定社会意识的发展”说法也是错误的，科学理论本身也是意识。解答该题可以采用排除法。
[答案]B
模拟操练
1． 为世界奉献一届有特色、高水平的奥运会，是中国人民对世界的庄严承诺，也激发了中华儿女的爱国热情。把庄严承诺和爱国热情化为奉献奥运、建设祖国的实际行动，是全中国人民的共同心声。材料中“全中国人民的共同心声”表明
A． 庄严承诺是爱国主义的重要标志
B． 投身实践是实现人生价值的根本途径
C． 社会意识对社会发展起推动作用
D． 奉献社会的目的是为了彰显自我价值
2．“每一个人都不是永远幸运的人，生命的价值在于奋斗，而奋斗使生命更有价值。”这就是说
A． 实现人生价值，需要有坚定的理想信念
B． 实现人生价值，需要全面提高个人素质
C． 实现人生价值，需要是永远幸运的人
D． 实现人生价值，需要自强不息的精神
3. 一位哲学家说，生存是一种伟大的使命，每一个人都不是“法定幸运的人”。生命的价值在于奋斗，而奋斗使生命更具有价值。一个幸福的人应该是经过奋斗为社会做出贡献的人。这就是说
A． 经过奋斗，每一个人都可以为社会作出贡献
B． 实现人生价值必须全面提高个人素质
C． 实现人生价值必须在自己的岗位上埋头苦干，发挥聪明才智
D． 实现人生价值必须具有百折不挠、顽强奋斗的精神
4． 反腐败斗争必须注重提高干部和党员队伍的责任。人的素质高，能廉洁自律，做到“常在河边走，就是不湿鞋”；人的素质低，即使法律制度完善，也会有人以身试法，铤而走险，这里讲的人的素质主要是指
A． 人的科学文化素质 B． 人的思想道德素质
C． 人的心理素质 D． 人的身体素质
5． 评价领导干部的业绩时，人们常说：“金奖、银奖，不如百姓的夸奖：金杯、银杯，不如百姓的口碑。”这句话强调的是
①金奖、银奖，并不能体现人生的价值②获得夸奖和口碑，才是人生的真正价值③人生的真正价值，在于对社会的贡献④价值选择，要以人民的利益为最高标准
A． ①②B． ①③C ．②③D． ③④
答案点拨
1． B（全中国人民的共同心声指的是实际行动，不是意识） 2． D 3． D（解答该题关键是审题，每一个人都不是“法定幸运的人” ，因此我们应该经过奋斗才能为社会做出贡献。这说明实现人生价值必须具有百折不挠、顽强奋斗的精神）4． B5． D（①②选项本身错误，金奖、银奖，也能体现人生的价值，但不是全部。获得夸奖和口碑，也是从一个方面体现人生价值）
哲学与生活选择题 第5篇
时间：90分钟
一、选择题(每小题2分，共50分)1．[2017·武汉高三调研]当前农村出现农业劳动力减少、城镇化后的农村土地权属不清、土地抛荒、农业规模经营程度较低等问题，国务院出台了《关于引导农村土地经营权有序流转，发展农业适度规模经营的意见》。这表明()A．社会意识的变化总是先于社会存在的变化 B．社会存在的发展推动社会意识的同步发展 C．社会意识对社会存在具有能动的反作用 D．社会存在的变化决定社会意识的变化 答案 D 解析 由于当前农村出现了新问题，社会存在发生了变化，国务院出台新意见，表明了社会存在的变化决定社会意识变化，D符合题意。A、B对社会意识的相对独立性理解有错误；题干并没有反映国务院的意见对农村经济发展的作用，C与题意不符。
2．[2017·安阳高三调研]武汉，这座大江大湖的城市，得到水的滋润，也经受水的考验，又有过大水漫城，更有过战胜洪水的骄傲，但没有哪一次，我们失去绝不屈服的勇气、保卫家园的能量。抗洪精神，融入我们的城市精神里。从材料中我们可以体会出的哲理是()①人们的社会意识是对社会存在的反映 ②先进的社会意识能促进社会存在的发展 ③社会心态是影响社会现实的物质因素 ④社会意识对社会存在的影响是决定性的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案 A 解析 ③④说法明显错误，社会心态是主观因素，社会意识对社会存在有影响作用，但不是决定作用。
3．[2017·金华十校高三模拟]有一种内涵颜值叫“主要看气质”，有一种魂飞魄散叫“吓死宝宝了”，有一种辞职情怀叫“世界那么大”。每一热词背后都有一个饱受关注的社会事件。这反映了()①物质和意识不可分离性 ②认识是客观与主观具体的历史的统一 ③社会存在决定社会意识 ④意识是人脑对客观存在加工改造的结果
A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 答案 D 解析 ①说法错误，物质具有独立性，意识离不开物质，排除；②说法错误，正确认识是主观与客观具体的历史的统一。
4．[2017·昆明一中摸底]2016年3月“两会”期间，国务院副总理刘延东在河北代表团全团会议上表示，明年将取消现有高考中四分之三左右的加分政策，只保留少数民族、烈士子女等少量加分政策，以此推动教育机会的更加公平。从唯物史观角度看，材料体现了()①社会意识与社会存在具体历史的统一 ②科学理论对实践具有正确指导作用 ③政策的制定保障人民群众的权益 ④生产关系适合生产力发展的状况
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
分值：100分 答案 B 解析 政策的改变调整反映了国家实际发展状况，体现社会存在决定社会意识，社会意识与社会存在具体历史的统一，①符合题意；②是认识论角度，排除；政策的制定是为推动教育机会的公平，能保障人民群众的权益，体现了人民群众主体地位，坚持了群众观点和群众路线，符合唯物史观，③正确；④不符合题意。
5．[2017·山西重点中学开学考试]在2016年五四青年节前夕，习近平在安徽同知识分子、劳动模范和青年代表座谈时指出：“青年的人生之路很长，前进途中，有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨，有喜悦也有哀伤。心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生。”从哲学方法论看，总书记教导我们应该()①敢于承认矛盾和揭露矛盾，并发挥主观能动性去解决矛盾 ②只需具备广博的科学知识，高尚的道德品质，无畏的责任担当 ③在个人与国家、社会的统一中实现人生价值 ④发挥价值观的促进作用，勤奋学习，敢于实干
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 答案 B 解析 ②不是方法论的表现；④说法错误，只有正确的价值观才能起促进作用。6．[2017·江西高三调研]目前，我国有10万以上人口规模的特大镇237个，5万人口以上的镇876个，原有的“小马拉大车”的体制机制严重阻碍了中国新型城镇化的发展。按照“十三五”规划，我国将推进特大镇有序改市，赋予其部分县级管理权限。“特大镇改市”的历史唯物主义依据是()①实践基础上的理论创新是社会变革的先导 ②对上层建筑的合理调整促进经济社会发展 ③改革的根本目的是使生产关系适应生产力 ④改革是解决我国社会矛盾的有效途径
A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 答案 D 解析 ①不符合题意，体制机制创新不是理论创新；“特大镇改市”是对行政管理方面的改革，属于上层建筑，故②正确，排除③；通过改革解决了阻碍中国新型城镇化发展的矛盾，④正确。
7．[2017·亳州一中练习]2016年1月12日，国务院发布了《关于整合城乡居民基本医疗保险制度的意见》。这是国务院根据我国居民医疗保险现状出台的一项重要政策，是推进医药卫生体制改革、实现城乡居民公平享有基本医疗保险权益、促进社会公平正义、增进人民福祉的重大举措，对促进城乡经济社会协调发展、全面建成小康社会具有重要意义。材料表明()①社会意识归根到底都是社会存在的反映 ②发挥主观能动性是认识事物的关键 ③改革是发展中国特色社会主义的强大动力 ④意识对改造客观世界具有推动作用
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 答案 A 解析 材料中国务院发布的《意见》是根据我国居民医疗保险现状出台的，体现了社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，故①正确；②说法错误，具体问题具体分析是正确认识事物的关键，故排除；该《意见》是我国一项重要的改革措施，对促进城乡经 济社会协调发展和全面建成小康社会具有重要意义，体现了改革是发展中国特色社会主义的强大动力，故③正确；④说法错误，正确的意识对改造客观世界具有推动作用，故排除。本题答案为A。
8．[2017·枣阳高中月考]“供给侧改革”已成为当下中国经济领域热词。“供给侧改革”是指从供给、生产端入手，通过解放生产力，提升竞争力促进经济发展。其核心在于提高全要素生产率，政策手段包括简政放权、金融改革、国企改革、提高创新能力等。从哲学角度看，供给侧改革()①是推动中国特色社会主义发展的根本动力 ②目的是使上层建筑适应经济基础的发展、生产关系适应生产力的发展 ③说明生产决定消费的质量和水平④是解决社会主义基本矛盾的必然要求
A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 答案 D 解析 “供给侧改革”是指通过改革调节供给，促进经济发展。其中简政放权属于调整上层建筑以适应经济基础的发展，金融改革、国企改革属于调整生产关系以适应生产力的发展，二者都有利于解决社会主义基本矛盾，②④符合题意；社会基本矛盾运动是推动中国特色社会主义发展的根本动力，①说法错误；③属于经济生活范畴，与题意不符。本题答案选D。
9．[2017·湖州高三联考]为了“迎接G20，当好东道主”，杭州市的志愿者坚持上街宣传文明礼仪，重点建设工地上的施工人员也日夜赶工，把服务保障好“G20峰会”作为一种责任和担当。这体现了()①人人都是历史的推动者 ②人民群众是历史的创造者 ③价值观具有重要的导向作用 ④人既是价值的创造者也是价值享受者
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 答案 B 解析 ①说法错误，人民群众是历史的推动者，不是人人都是；④说法正确但题意未体现。
10．[2017·庄河高三月考]新闻观是新闻舆论工作的灵魂。要深入开展马克思主义新闻观教育，引导广大新闻舆论工作者做党的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者。这是因为()①人的思维能够正确认识存在 ②价值观影响人们对事物的认识 ③认识对社会实践具有反作用 ④社会意识是对社会存在的反映
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案 C 解析 要深入开展马克思主义新闻观教育，是因为价值观具有导向作用，价值观影响人们对事物的认识；还因为认识对实践具有反作用，正确的认识能推动实践活动取得成功，故②③符合题意。材料中强调的是思维对存在的反作用而不是强调存在决定思维、社会存在决定社会意识，故①④与题意不符。故本题应选C。
11．[2017·河北衡水一中月考]在我国灿烂的文化宝库中，有许多深受人民群众欢迎的谚语俗语凝结着深刻的生活智慧。对下列俗语的哲学寓意理解正确的是()。①众人是圣人——人民群众是实践的主体，是人类历史的创造者 ②入山问樵，入水问渔——想问题、办事情要从实际出发 ③天地和气，万物自生——人类社会是客观存在的 ④劈柴不照纹，累死劈柴人——说明尊重规律、按规律办事，必须发挥人的主观能动性
A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 答案 A 解析 ①中的“众人”指的是群众；“众人是圣人”说明了群众的智慧是无穷的，要依靠群众，虚心向群众学习，体现了人民群众是历史的创造者。“问樵”“问渔”是为了解决实际问题，故②体现了一切从实际出发；“天地和气，万物自生”涉及世界的本原问题，与人类社会无关，故③不选；“劈柴„„劈柴人”强调的是正确发挥主观能动性必须尊重客观规律，所以④不正确。
12．[2017·兴国县高三联考]“盛不过三代”是大多数官宦之家很难逾越的魔咒。而曾国藩曾氏家族却代有英才、层出不穷，出现了像曾纪泽、曾纪鸿、曾广钧、曾宪植等一代代杰出人物，没有一个败家子。其中曾国藩“慎独、主敬、追求仁爱、参加劳动”的遗嘱对后世影响深远，曾家后裔恪遵遗训，洁身自好，实现了曾氏长盛不衰的遗愿。这启示我们()①作出正确的价值判断和价值选择应适应社会发展的需要 ②作为社会意识的价值观对人生选择具有重要的导向作用 ③创造有意义的人生要不断修身养性、提高道德素养 ④实现人生价值离不开社会提供的各种客观条件
A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 答案 C 解析 曾氏长盛不衰主要是由于曾家后裔恪遵遗训，洁身自好，遗训对人的影响体现了价值观对人生选择具有重要的导向作用，②入选；曾氏后人做到洁身自好说明创造有意义的人生要不断修身养性、提高道德素养，③符合题意入选；①④与题意不符。
13．[2017·曲靖一中月考]前不久，泰国网友在网上发表了这样一组照片：一群日本孩子在泰国清迈机场候机，人手一本书，安静读书。网友对此一片激赞。几篇名为《日本学生在清迈机场的惊人一幕！中国人沉默了„„》《日本这个国家为什么让人感觉到可怕？》的热文随之迅速扩散。而就在这之后没几天，一组西安小学生的照片同样引发热议。十几名小学生赴日参加夏令营交流，在机场等候出关安检时，席地而坐，安静读书，行李箱也整齐有序地摆放。相似的一幕，引来的却是各种吐槽：摆拍、作秀、演戏、模仿„„相似的一幕引发不同评议，体现了()①真理是具体的、有条件的 ②意识是人脑对客观存在的主观映像 ③思维和存在具有同一性 ④价值判断往往因人而异
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案 D 解析 仅从材料看，无法知晓哪种评价符合客观实际，因此也就不属于思维和存在是否具有同一性的问题了，故排除③；上述材料也没有体现真理是具体的，有条件的，故排除①；②④说法正确且符合题意。故本题答案选D。
14．[2017·河南中原名校质量考评]2016年里约奥运会中国女排在小组赛排名第四的不利情况下，顽强拼搏、屡克强敌，荣膺奥运冠军，展示出高超的运动技能和顽强的意志品质，充分继承和发扬团结奋斗、顽强拼搏、勇攀高峰的中国女排精神，激发了国民的爱国热情，增强了海内外中华民族的自信心和自豪感，也得到世界的高度赞扬。对此认识正确的是()①人总是在逆境中才能不断超越自身 ②实现人生价值，需要顽强拼搏、自强不息的精神 ③发挥主观能动性是实现人生理想的可靠保证 ④女排精神是对社会主义核心价值观的生动诠释
A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 答案 D 解析 中国女排取得奥运冠军正是她们顽强拼搏、自强不息的结果，②符合题意入选；中国女排的精神激发了国民的爱国热情，增强了海内外中华民族的自信心和自豪感，④符合题意入选；①说法太绝对；③说法错误，正确发挥主观能动性是实现人生理想的必要条件。
15．[2017·广东“四校”联考]2015年是万隆会议60周年。如果说60年前“和平相处、求同存异”是万隆精神的时代主题，那么60年后的今天，“共同发展、合作共赢”则最能抓住时代潮流和民心所向。亚非国家应该与时俱进，在继承和发扬万隆精神的同时，赋予万隆精神新的时代内涵。这说明()A．价值判断和价值选择具有社会历史性 B．价值判断和价值选择往往会因人而异 C．万隆精神走出历史误区渐趋成熟 D．共同的价值判断是社会发展动力 答案 A 解析 60年前与60年后的万隆精神是一脉相承的，具体内涵因时代不同有所改变，故A项说法符合题意入选；B项与题意不符；C项说法错误；社会矛盾是社会发展的动力，排除D。
16．[2016·九江高三三模]很多青年朋友在谈到未来时，只见“诗和远方”而不见“眼前的苟且”，却并不明白只有跨过“眼前的苟且”方能真正体味“诗和远方”。这其中蕴含的哲理有()①充分发挥主观能动性是实现人生价值的基础 ②任何事物的发展总是前进性与曲折性的统一 ③人生价值实现需要处理好主观与客观的关系 ④社会意识并不总与社会存在的变化保持同步
A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案 C 解析 只有跨过“眼前的苟且”方能真正体味“诗和远方”，说明事物发展的前途是光明的，但道路是曲折的，我们要做好充分的思想准备，勇敢接受各种挫折和考验；也说明实现人生价值需要充分发挥主观能动性，也需要注重各种客观条件，处理好主观与客观的关系，故②③符合题意。①错误，社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。材料中并未涉及社会意识的相对独立性，④与题意无关。故本题应选C。
17．[2017·吉林镇赉一中模拟]下图漫画中主人公之所以认为“被人依靠更是幸福”，是因为他看到了()5
①价值判断和价值选择具有差异性 ②人生价值是在依靠和被依靠中实现的 ③个人应在与社会统一中实现人生价值 ④真正幸福的人要走出自我的狭隘天地
A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 答案 D 解析 人生的真正价值在于对社会的贡献，“被人依靠更是幸福”是因为他看到了只有服务于他人和社会，正确处理他人与社会的关系，自己的人生价值才能得以实现，故③④符合题意入选；①与题意无关，②说法错误。
18．[2017·孝感高中调研]“铁马秋风、战地黄花，楼船夜雪，边关冷月，这是一个战士的风花雪月。唱红岩，唱蓝天，你一生都在唱，你的心一直和人民相连。是一滴水，你要把自己溶入大海；是一树梅，你要让自己开在悬崖。一个兵，一条路，一颗心，一面旗。”2016《感动中国》十大人物之一，著名文学家、词作家、剧作家阎肃一生的追求和奋斗告诉我们()①一切言论行动要以合乎人民利益为最高标准和价值追求 ②老老实实做人、踏踏实实干事就会取得事业的成功 ③在集体中才可能有个人价值，通过劳动会使人生出彩 ④只有接受逆境严酷考验、不断砥砺自我，才能实现人生价值
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 答案 A 解析 ②④说法都太绝对，排除。
19．[2017·“江淮十校”联考]新华网北京2016年6月1日电，据中央组织部有关负责人证实，安徽省副省长杨振超涉嫌严重违纪，中央已决定免去其领导职务，现正在按程序办理。杨振超也是系十八大以来安徽省被查的第三名省部级高官。这给我们的人生启示()①要把人民利益作为最高的利益，在社会主义条件下不应追求个人的利益 ②要树立科学的人生观和价值观，正确处理好个人、集体、社会之间的利益关系 ③要自觉站在广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的标准 ④要遵循社会发展的客观规律，在科学判断的基础上对人生做出正确选择
A．②③ B．②④ C．①③ D．③④ 答案 A 解析 在社会主义条件下可以追求个人的正当利益，①说法错误，排除；本题是强调以人民的利益作为最高的标准，不是讲社会发展规律的，④与题意无关排除。
20．[2017·益阳高三调研]为有效遏制日益频发的枪支暴力犯罪，美国总统奥巴马于2016年1月5日宣布了加强枪支管理的行政措施，几乎得到了民主党的一致支持，但却遭到了共和党的强烈批评。民主党和共和党的不同反应表明()①价值判断与价值选择具有阶级性 ②价值判断具有主体差异性 ③社会意识具有相对独立性 ④不同人对同一事物的认识总是不同
A．①② B．①③ C．②④ D．②③ 答案 D 解析 民主党和共和党代表的都是资产阶级利益，它们之间的分歧只是具体利益的不同，不是根本利益的不同，①说法不符合题意，排除；④中“总是不同”说法错误。
21．[2017·云、川、贵大联考]“一样的眼睛有不一样的看法，一样的耳朵有不一样的听法，一样的嘴巴有不一样的说法，一样的心有不一样的想法，一样的人生有不一样的哀愁。”上述说法体现了()①正确的价值判断往往以正确的价值选择为前提 ②价值判断和价值选择往往受到主观因素的影响 ③不同的人对同一事物可能作出不同的价值选择 ④作出正确的价值选择必须要树立正确的价值观
A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案 C 解析 ①说法错误，正确的价值选择要以正确的价值判断为前提，排除；④说法正确但不符合题意；不同的人由于受知识水平、价值观等主观因素的影响对同一事物可能作出不同的价值选择，故②③符合题意入选。
22．[2017·北京高三定位考试]李保国同志35年如一日，坚持全心全意为人民服务的宗旨，长期奋战在扶贫攻坚和科技创新第一线，把毕生精力投入到山区生态建设和科技富民事业之中，用自己的模范行动彰显了共产党员的优秀品格，事迹感人至深。李保国同志的事迹告诉我们()①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 ②实现人生价值取决于坚持全心全意为人民服务的宗旨 ③正确处理个人与他人、个人与社会的关系必须放弃个人利益
④要在劳动和奉献中实现人生价值 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 答案 C 解析 ②“取决于”说法错误，排除；③“必须放弃个人利益”说法错误，排除。23．[2017·河北正定中学月考]围绕中心、服务大局是反腐倡廉建设的根本要求。当前，我国正处在发展的重要战略机遇期，也处于各种矛盾的凸显期，推动科学发展、促进社会和谐必须以优良的党风政风作保证。这里体现的历史唯物主义观点是()A．上层建筑对经济基础具有反作用 B．生产关系对生产力具有反作用 C．意识形态具有相对独立性
D．社会基本矛盾是客观的、无法解决的 答案 A 解析 反腐倡廉属于上层建筑领域，围绕中心、服务大局体现了其对经济基础的反作用，故选A。B、C在材料中没有体现，排除；D说法错误，矛盾是客观的，是可以解决的。
24．[2017·湖北部分重点中学起点考试]有关机构的研究表明，我国就业歧视种类繁多，年龄、性别等方面的歧视是当前社会常见而普遍的，相貌、属相等方面的歧视也时有耳闻，对特定人群直接造成伤害。这显示出()①人的价值只能在社会中实现 ②要在砥砺自我中走向成功 ③价值观对社会存在具有重大的反作用 ④价值选择是在价值判断的基础上作出的
A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 答案 D 解析 就业歧视对特定人群直接造成伤害表现了价值观对社会存在具有重大的反作用，③符合题意入选；出现就业歧视这种现象就是因为人们在年龄、性别、相貌、属相等方面存在错误的价值判断，故④符合题意入选；①②与题意无关。
25．[2017·江西高三联考]学校志愿者协会组织了一次冬季义卖，义卖的商品是同学自己设计的帆布包、手绘书签、手绘明信片等。义卖筹得的善款捐给慈善机构，用于贫困山区学校的午餐改善计划。在这一义卖活动中，参与的同学()①满足了他人和社会的需要，体现了人生价值 ②通过取得社会的回报实现了人生价值 ③发挥了主观能动性，创造和实现了自己的价值 ④通过个人需要的满足实现了人生价值
A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 答案 C 解析 参与义卖的同学发挥了主观能动性，把自己的设计卖给需要的人们，把筹得的善款捐给慈善机构，他们的行为既满足了他人和社会的需要，又对社会做出了贡献，实现了自己的人生价值，故①③符合题意入选。人生的真正价值在于对社会的贡献，②④说法错误，排除。
二、非选择题(共50分)26．[2017·石门一中月考]2016年巴西里约奥运会，中国队首日无金，几块原来较有把握的金牌都没有得到。按以往惯例，社交网络上应该会出现铺天盖地的指责、讥讽、嘲骂还有媒体的质疑声。然而，出乎意外，这些声音都没有出现，反而是一片安慰、鼓励、加油之声。有人认为这是因为国人对奥运会获得的金牌数的认识越来越成熟，越来越理性。
但也有不同的声音，某知名媒体人在博客上撰文：金牌体现了更快、更高、更强的奥运精神，体现了国家的尊严和荣誉、民族的荣耀，也是奥运选手们自身价值的体现，作为运动员，人生价值的全部内容就是在奥运会上拿到金牌，为国争光。
请结合《生活与哲学》中“实现人生的价值”知识，简要评析材料中“作为运动员，人生价值的全部内容就是在奥运会上拿到金牌，为国争光”这种观点。(12分)答案 ①对一个人价值的评价主要是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献，即看他为社会、为人民贡献了什么。运动员要实现人生价值，就必须把国家利益、人民利益作为最终标准。(3分)②人的价值包括两个方面的内容：一是个人对社会的责任和贡献，二是社会对个人的尊重和满足。(3分)为国争光是人生价值的贡献部分，个人从社会中得到尊重和满足又会激发更大的积极性和创造性，为社会作出更大的贡献。(3分)③题中的观点强调运动员要拿到金牌，为国争光，看到了人生价值中个人对社会的责任和贡献的方面，是正确的，但是认为这是人生价值的全部内容说法错误。(3分)27．[2017·河南百校联盟质监]阅读材料，完成下列要求。材料一 古人云：“欲知大道，必先为史。”
1942年3月，毛泽东在《如何研究中共党史》一文中指出：“我们研究党史，必须是科学的，不是主观主义。”党的十八大以来，总书记以科学的态度和方法对党史国史作了深入的研究，提出了一系列新思想新观点新论断：
“要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要任务。这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要，因为历史是最好的教科书。”
“党的历史是党的根、党的魂，学好党的历史，我们才能知史爱党、知史兴国，永远跟党走，坚定实现‘两个一百年’奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的决心和信心。”
“我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”
材料二 2016年是红军长征胜利80周年。为了庆祝中国共产党建立的这一不朽丰碑和人类历史上的伟大壮举，某学校拟组织学生参加“重走长征路、复兴中国梦”的社会大课堂活动，他们计划参观遵义会议会址，穿越大渡河，重温延安精神。
(1)结合材料一，运用社会意识的知识，说明学习党史国史的现实意义。(8分)(2)运用《生活与哲学》的相关知识，论证组织“重走长征路、复兴中国梦”社会大课堂活动的必要性。(9分)答案(1)①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。(2分)正确学习党史国史，可以正确认识党和国家的发展历史，由此形成正确的历史观，做到“知大道”。(2分)②社会意识对社会存在具有能动的反作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。(2分)正确学习党史国史，有利于树立先进的社会意识，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦。(2分)(2)①组织“重走长征路、复兴中国梦”社会大课堂活动，增加了参与社会实践的机会，可以使学生在活动中学会处理认识与实践的关系，既要读万卷书，也要行万里路，投身社会实践。(3分)②可以使学生在了解新民主主义革命历史的同时，深刻理解发展是前进性和曲折性的统一，既要对未来充满信心，还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难。(3分)③可以使学生亲身感受长征精神、延安精神的影响，从而树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，有利于培育和践行社会主义核心价值观。(3分)28．[2017·苏州三市模拟]阅读材料，回答下列问题。
在漫长的中国历史进程中，一些在乡村建设，风习教化，乡里公共事务中贡献力量的乡 9 绅或贤良人士，被称为“乡贤”。在此基础上形成的乡贤文化，有着广泛深厚的群众基础，不仅是一个地域的精神文化标记，还是连接故土维系乡情的精神纽带。
在新的历史条件下，我国各地深入推进社会主义新农村建设，“新乡贤”或用自己的优良品行引领社会新风尚，或以身作则传承家风，感染和教化百姓，滋养和润泽乡风。“新乡贤”文化建设以其深厚的历史传承和创新性的当代建构，成为社会主义核心价值观引领下的时代诉求。2015年中央一号文件提出：创新乡贤文化、弘扬善行义举，以乡情乡愁为纽带吸引和凝聚各方人士支持家乡建设，传承乡村文明。
有人认为：“继承和弘扬有益于当代的乡贤文化，就要发挥‘新乡贤’在社会主义新农村建设中的决定作用。”你如何评价该观点，请运用历史唯物主义的知识说明理由。(9分)答案 ①该观点是不科学的(片面的)。②新乡贤是人民群众的杰出部分，在新农村建设中发挥着不可或缺的引领作用，但不是新农村建设的决定力量；(3分)③人民群众是社会历史发展的主题，是历史的创造者，在新乡贤的带领下，人民群众在发展乡村经济，传承乡村文明，促进乡村和谐，在新农村建设中发挥了主体作用。(3分)④要在正确的价值判断的基础上做出正确的价值选择，新乡贤能否发挥积极作用取决于其实践活动是否符合历史发展规律和人民群众的根本利益。(3分)29．[2017·宜昌金东方高中月考]就业是民生之本，就业事关人民生活水平的提高和国家的长治久安。李克强总理在2016年政府工作报告中将“城镇新增就业1000万人以上”作为全年发展的主要预期目标之一。
哲学与生活选择题 第6篇
专题十二 生活与哲学之唯物史观与价值选择
【考情分析】
1．本专题包括唯物史观和人生价值观两个方面的内容。唯物史观的基本观点包括：社会存在与社会意识的辩证关系、社会基本矛盾、社会基本规律、社会发展趋势、社会历史主体；人生价值观的主要原理包括：价值观的导向作用、如何作出正确的价值判断和价值选择、价值创造与实现的基本途径。从考查的形式看，本专题既有客观性试题出现，也有主观性试题出现，但以主观性试题为主。
2．历史唯物主义知识在高考中分量不断增大，往往与政治生活中政府的职能、责任、党的性质，与文化生活中文化的作用结合起来考查。备考中要根据以下几点，有针对性地训练运用社会存在和社会意识的辩证关系分析党和国家的政策措施；运用社会基本矛盾运动分析我国深化改革的必要性；运用群众观点和群众路线分析我国一系列民生举措；运用价值观的导向作用分析市场经济中存在的各种违法现象和加强思想道德建设的必要性；运用人生价值的内容分析当前先进人物、模范人物的典型事迹，其中本涌现出的道德模范、感动中国十大人物等更是命题的重点；以英雄人物的事迹为切入点，考查人生价值的实现，以党和政府关注民生等为切入点考查人民群众作为实践主体的重要性和以人为本的价值观。
【考向探究】
【网络构建】
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天 道 酬 勤 ―― 有 志 者 事 竟 成【考点整合】
八、历史唯物主义之历史观
1．历史观的基本原理
原理1．社会存在和社会意识的辨证关系
内容：⑴社会存在决定社会意识，社会存在的性质决定社会意识的性质，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。⑵社会意识具有相对独立性，社会意识对社会存在具有能动的反作用。社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展；先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。
识别关键词：落后腐朽思想╱先进思想╱中央提出科学发展观╱大力发展先进文化╱加强社会主义道德建设╱弘扬民族精神╱建设社会主义核心价值体系╱重视精神文明建设╱
→分原理1⑴社会存在决定社会意识的原理 内容：社会存在决定社会意识，社会存在的性质决定社会意识的性质，社会存在的变化发展决定社会
生产关系的变革。②生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。
方法论原理3内容：①观点和社会意识形态。②上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。
方法论：要求上层建筑一定要适合经济基础的状况。
原理4．人民群众是历史的创造者
内容：人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者；是社会变革的决定力量。
方法论：要求我们坚持群众观点和群众路线。(坚持立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的出发点。)
1)物质资料的生产方式（或生产活动）是人类社会存在和发展的基础。
2)社会基本矛盾：
生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾是贯穿于人类社会始终的基本矛盾。
3)社会发展规律：
生产关系一定要适合生产力状况的规律、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。
1)人民群众是社会历史的主体，历史的创造者
⑴人民群众是社会物质财富的创造者
①广大劳动群众的生产活动是社会存在和发展的基础。
②从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众，是推动社会历史发展的决定力量。
⑵人民群众是社会精神财富的创造者
①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。
②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。
③人民群众还直接创造了社会精神财富。
⑶人民群众是社会变革的决定力量
2)人民群众是历史的创造者，要求我们坚持群众观点与群众路线
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天 道 酬 勤 ―― 有 志 者 事 竟 成⑴群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。
⑵群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
⑶坚持群众观点和群众路线的意义：是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的保证，是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。
⑷总体要求：发展中国特色社会主义，必须坚持人民主体地位，必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主。
4．如何运用唯物史观(或历史唯物主义)分析问题？
1)社会存在与社会意识是辩证统一的。一方面，社会存在决定社会意识；另一方面，社会意识具有相对独立性，可以反作用于社会存在，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。
2)价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。这要求我们树立正确的价值观。
3)人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。这要求我们坚持群众观点和群众路线，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
4)生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。
5)树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律；要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，把维护人民的利益作为最高的价值追求。
6)价值判断和价值选择具有社会历史性、阶级性和主体差异性的特征。
1)人民群众是历史的创造者，要求党坚持群众观点，贯彻群众路线。
2)作出正确的价值判断与价值选择必须自觉站在最广大人民的立场上，维护群众利益是党把人民群众的根本利益作为最高价值标准和价值选择的体现。
『方法技巧八』如何解答有关社会历史观的试题
设问方式①：运用社会存在与社会意识辩证关系原理对说明…… 答题模板：社会存在决定社会意识＋社会意识具有相对独立性(反作用)设问方式②：从历史唯物主义角度分析…… 答题模板：社会存在与社会意识的辩证关系＋社会基本矛盾运动＋人民群众是历史的创造者 设问方式③：运用社会意识具有相对独立性分析…… 答题模板：社会意识具有相对独立性＋社会意识的反作用
设问方式④：运用寻觅社会真谛的知识分析……
答题模板：社会存在与社会意识＋社会基本矛盾运动＋人民群众是历史的创造者
九、历史唯物主义之人生观价值观
原理5．人生价值两个方面的辩证关系 内容：人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。人既是价值的创造者，又是价值的享受者。人生价值包括个人对社会的责任和贡献即社会价值与社会对个人的尊重和满足即自我价值两个方面，是社会价值与自我价值的统一。这两方面是辩证统一的，个人对社会的责任和贡献是实现人生价值的基础和源泉；社会对个人的尊重和满足是实现人生价值的基本前提和条件。实例：先进人物和模范人物的先进事迹；感动中国人物、全国道德模范、国家最高科学技术奖获得者。原理6．价值观的导向作用
内容：⑴价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。⑵价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用：价值观影响着对人们对事物的认识和评价；价值观影响着人们改造世界的活动。⑶价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。正确的价值观具有积极的导向作用，错误的价值观具有消极的导向作用。
方法论：要求我们树立正确的价值观，遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，进行正确的价值判断和价值选择。
原理7．正确的价值判断和价值选择的标准，或怎样树立正确的价值观
内容：⑴的必由之路；⑵
原理8内容：①具有阶级性。
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天 道 酬 勤 ―― 有 志 者 事 竟 成人们的社会地位和需要不同，价值判断与价值选择也就不同。③具有主体差异性。人们的社会地位不同，需要不同；人们认识事物的角度不同；人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。
原理9．人生价值的实现 内容：人生价值包括个人对社会的责任和贡献与社会对个人的尊重和满足两方面。人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。对一个人的价值的评价主要是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。方法论：,在砥砺自我中走向成功。原理10．如何创造和实现人生的价值？内容：⑴在劳动和奉献中创造价值。
根本途径：劳动和奉献。人只有在劳动中，在奉献社会的实践活动中，才能创造价值。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
⑵在个人与社会的统一中实现价值。
客观条件：社会提供的客观条件，是实现人生价值的基础。人的价值，只能在社会中实现。只有 正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。
⑶在砥砺自我中走向成功。
主观条件：实现人生的价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。
1)人生价值包括两方面：一是个人对社会的责任和贡献，二是社会对个人的尊重和满足；是社会价值与自我价值的统一；人既是价值的创造者，又是价值的享受者。
2)人生的真正价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。
3)正确的人生价值观应遵循社会发展规律，自觉站在最广大人民的立场上。
4)实现人生价值的途径――如何实现人生的价值
①在劳动和奉献中实现人生价值。要积极投身为人民服务的实践。
②在个人与社会的统一中实现人生价值。正确处理好个人与社会的关系，在奉献社会中实现人生价值。③在砥砺自我中走向成功。要努力创造主观条件：需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。
『方法技巧九』如何解答考查人生价值观的试题
设问方式①：运用价值观的知识谈谈……对你的启示。答题模板：价值观的作用＋价值判断和选择＋实现人生价值 设问方式②：运用实现人生价值的相关知识分析…… 答题模板：人生的真正价值＋价值观的作用＋价值判断和价值选择＋实现人生价值
设问方式③：从认识社会和价值选择的角度谈谈……对你的启示(分析……)。答题模板：社会存在与社会意识＋社会基本矛盾运动＋人民群众的作用＋人生的真正价值＋价值观＋价值判断和价值选择＋实现人生价值
【易错诊断】
1.2.3.4.5.社会意识和社会存在如影随形，社会存在与社会意识的变化是同步的。(：社会意识具有相对独立性，与社会存在的变化不是完全同步的。)社会意识对社会发展起推动作用。(提醒：社会意识对社会发展的作用具有双重性。)科学实验是社会存在的基础。(：物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础。)生产力决定生产关系，生产关系推动生产力的发展。(提醒：只有当生产关系适应生产力的状况时，才推动生产力的发展。)上层建筑反作用于经济基础，当上层建筑适合经济基础状况时，它就会促进生产力的发展。(提醒：
上层建筑适合经济基础状况只会促进经济基础的巩固和完善。只有当上层建筑为先进的经济基础服务时，它才会促进生产力的发展，推动社会进步。)
社会基本矛盾的解决是通过阶级斗争实现的。(：阶级社会的基本矛盾的解决是通过阶级斗争来实现的；社会主义是通过改革来实现的。)
我国的基本矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。(：这是我国的主要矛盾，社会基本矛盾在任何社会都是生产力和生产关系，经济基础和上层建筑之间的矛盾。)社会意识对社会存在起促进作用。(：社会意识对社会存在具有促进和阻碍双重作用。)
人民群众就是劳动群众。(：劳动群众是人民群众的主要的稳定的部分，是其主体不是全部。)6.7.8.9.长大附中高三第一轮复习政治资料――第 4 页 · 共 5 页
天 道 酬 勤 ―― 有 志 者 事 竟 成人民群众是一个永恒的范畴。(提醒：是一个历史范畴，在不同的国家、不同的历史时期，人民群众具有不同有内涵。)
10.英雄人物是历史的创造者，是社会历史的主体。(人民群众是历史的创造者和社会历史的主体。)
11.群众观点的基本内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。(：这是群
众路线的基本内容。群众观点的基本内容：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。)
12.在价值选择的基础上作出正确的价值判断。(：在价值判断的基础上作出价值选择。)
13.客观条件无法影响到人的成功。(：客观条件直接影响个人的成功。)
14.人生价值的实现取决于人们的价值选择。()
15.自觉遵循社会发展的客观规律就能作出正确的价值判断和价值选择。(提醒：正确的价值判断和选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，同时还要自觉站在最广大人民的立场上。)
16.价值观的导向作用就是价值观对事物发展的促进作用。(提醒：不同性质的价值观有不同的导向作用，正确的价值观对事物的发展起促进作用，错误的价值观起阻碍作用。)
17.人的价值是社会价值和自我价值的统一。人的价值就在于享受价值，在于社会对个人的满足。(人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献。)
18.衡量一个人的人生价值，首先看他在物质方面对社会的贡献，其次看他在精神方面对社会的贡献。(醒：既要看物质贡献，也要看精神贡献，把二者区分开来是错误的。)
19.充分发挥主观能动性是实现人生价值的客观基础。(会提供的客观条件才是实现人生价值的客观基础。)
20.机遇是实现人生价值的首要条件。()
