幼儿园传染病自查整改报告（精选5篇）

幼儿园传染病自查整改报告 第1篇

**学校传染病防控工作自查整改报告

为认真落实、及时做好传染病防治工作与学校食品卫生安全，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据区教体局《转发省卫计委 省教育厅关于进一步做好中小学幼儿园传染病防控工作的通知的通知》的通知，贯彻落实文件精神，正常有序开展各项自查工作,现将情况汇报如下：

一、明确目标、责任到人

建立了传染病防控组织机构，完善了制度，明确了小组负责人和疫情报告人。做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。

领导小组：

组长：**副组长：**成员：**

二、全面落实各项预防措施，加大防范力度。

1、加强领导，进一步健全工作机制，防止麻痹大意的思想，杜绝工作懈怠的作风，坚决杜绝聚集性疫情与食品安全事故在学校发生。学校对本单位开展拉网式排查，认真组织开展学校食品卫生安全管理检查。

2、严格学生健康服务管理，加大工作力度，加大各种传染病防控措施，把工作做细、做深、做透、做实、做好。

3、完善学生健康管理制度，杜绝一切安全管理漏洞。

4、加强和规范学生健康体检，严格按规定进行晨检，做好晨检记录，整理好各项档案。进一步完善学生晨检、因病缺课追踪登记制度、疫情报告人制度和责任追究制度，发现疫情或食品安全事故要及时上报。

5、加强健康教育工作，多渠道，多形式地开展健康教育，教育广大师生树立良好的个人卫生习惯，提高学生防控各类传染病的能力。

三、学习相关知识，加大防范力度，全面落实各项预防措施、传染病人的排查、病人隔离落实情况、室内通风、消毒药品购置及消毒情况、晨检和学校环境卫生等。

（一）、作好预防措施

1、加强了预防传染病的宣传和教育工作。

学校通过班队会、主题队会、升旗集会、板报、橱窗等方式，对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；同时教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。利用校内广播、橱窗、黑板报、健康教育等多种形式向学生宣传传染病预防知识和隔离预防措施，培养他们良好的卫生习惯，使他们成为卫生科学知识的传播者。倡导文明科学、健康的生活方式，注意个人卫生和饮食卫生。提醒同学们要注意饮食卫生，重点是肝炎和肠道传染病的防病知识，教育学生养成良好个人卫生习惯。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物；不喝生水，生吃瓜果要洗净。对全体教师进行传染病相关知识的培训，使各位教师了解学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识，增强了预防各种常见传染病的意识，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺利进行。

2、学校坚持开展健康教育。

把健康教育纳入到了教学计划。学校定期联系卫生院定期做好学生健康检查，积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作，积极做好预防传染病的应急措施。

3、广泛开展爱国卫生运动。

开展了春季“灭四害”活动。每天清理整顿校园卫生环境，不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。各班积极组织学生开展经常性的大扫除活动。注意环境的清洁，在卫生清扫时一定要注意先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬，学生讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。各班坚持室内通风换气，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜。在传染病高发季节，学校坚持用84—消毒液对教室地面，空气进行消毒。

4、学校开展了“阳光体育运动”，保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”健康理念落实在行动上。科学的安排学生在校的作息时间，坚持每天做二次眼保健操活动，坚持大课间活动，确保每天有一小时的体育活动时间。学校以年级段为单位每月组织学生开展专项体育比赛活动，以活动促进师生锻炼身体，增强体质，提高抗病能力。

（二）、作好监控措施

1、学校建立了学生晨检制。执行学生晨检、因病缺勤、病因追查与登记制度，班主任每天要了解学生身体情况，由班主任对到校学生进行晨检，密切关注学生出勤情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，立即将情况上报领导小组，学校将异常情况在2小时内上报区疾控中心及区教育局。

2、班主任每天询问学生身体情况，了解学生体温情况，追查缺课学生原因。如班级学生中发现有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，班主任必须将情况调查清楚后上报学校负责人，由学校负责人汇总后上报区教育局。

3、学校在传染病多发季节组织大型的学生集体活动坚持“非必需、不组织”原则，减少人员流动，降低感染机率。

4、负责人时时监控疫情动态，确保在第一时间内上报疫情，5、做好了学生预防接种查验工作。

6、加大学校饮用水水质的监管，做好定期消毒和安全防护措施。

四、存在的问题

在检查中我们发现了一些问题，如学生上学路上喜欢购买校外路边摊点上的零食，带来卫生上的隐患。

我们将以此次自查工作为契机，对有关学校传染病防控工作情况进行细致地梳理，促进和提高学校传染病防控与食品卫生安全工作水平。

**学校

2015.1.6

幼儿园传染病自查整改报告 第2篇

按照博山区卫生局、博山区教育体育局《转发省卫计委、省教育厅关于进一步做好中小学幼儿园传染病防控工作的通知的通知》（博卫发[2014]204号）的相关要求，高度重视此项工作，对校园内的传染病防控工作进行了认真的自查，现总结报告如下。

一、高度重视，认清意义

认识做好校园传染病防控工作的重要意义，切实把此项工作摆到重要议事日程，坚持“预防为主、多部门合作”，加强沟通协作，狠抓防控措施落实，严防结核病、甲型肝炎、手足口病、流行性感冒、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、猩红热等传染病在校园传播与流行。

二、狠抓落实，责任到人

严格落实《传染病防治法》等法律法规，加强沟通配合，各司其职，各负其责，共同承担起学校传染病防控责任，确保各类学校传染病防控措施落到实处。校园认真落实《学校卫生工作条例》，总校设有校医室，共有专职学校卫生医生保健人员，确保传染病防控有专人管理。教育处要求各级部、各班级在学生上课时老师要填写《学生活动跟踪表》。有病的学生马上到校医室或医院进行身体检查，筛查是否有传染病的可能性，完善了学校传染病疫情报告管理、因病缺勤追查与登记等工作制度。没有疫情瞒报、漏报的行为。按照《山东省中小学生健康体检管理办法》，本学期开学初对初

一、高一新生进行了入校体检，以及对全校学生定期健康检查，确保了传染病患者能够早发现、早隔离、早治疗，到目前为止，没有发现传染病疫情的病例。同时，根据上级卫生、教育部门的要求，认真仔细地做好入学儿童预防接种证查验及补种工作，初高中学生有关疫苗得到了补充免疫。在学校餐厅就餐，能够严格执行食品安全制度，认真落实学部领导陪餐制度，认真填写《万杰朝阳学校学部领导陪餐记录表》，各级部、各班级的饮水机定期利用“健之素牌消毒泡腾片”消毒，落实了饮用水卫生管理措施，避免了发生肠道传染病的任何机会。

因没有认真落实疫情报告、病例筛查、疫情管理等传染病防控措施，导致学部传染病流行的，要追究相关责任人的责任，严肃处理。

三、开展好校园传染病防控宣传培训

各级部、各班级利用生物学知识、黑板报、走廊文化、主题班会等各种教育资源，充分发挥班主任的积极性，组织多种形式的传染病防治知识宣传活动，广泛开展爱国卫生运动，教育处每天加大环境卫生检查的力度，加强公寓安全卫生管理，消除一切传染病病菌的源头。继续倡导“整体建构”和谐教学理念，加强学生养成文明健康的生活方式和良好的个人卫生习惯培养，在学生管理上实施“食不言，寝不语”就餐不说话制度；外堂课、体育课、参加集会路队制度等等，以学校细致的德育工作项目养成教育为基础，巩固和加强学生良好行为习惯，从而提高了广大师生自我防病意识和防病能力。

幼儿园传染病自查整改报告 第3篇

为加强我院传染病信息报告管理，提高报告质量，为预防控制传染病暴发、流行提供及时、准确的信息，按照市卫生局有关工作要求及《湖北省医疗机构传染病信息报告管理和质量调查方案》，我院于12月4日对全院开展了一次自查，对自查中发现的问题，及时进行整改，现把自查及整改情况汇报如下：

一、成立以医务科罗副院长为组长的检查工作专班，成员有内、外、门诊、防保各科室主任，12月3日召开了相关的会议，布置了各科室的检查内容，各科室按要求准备。

二、检查情况：12月4日检查工作专班先对防保科进行了检查，主要检查了管理组织及制度以及上网设备，防保科设有专门的管理领导班子，由院领导、防保科负责人组成，设有疫情管理制度，疫情登记报告制度，疫情值班制度，并设有专人负责每日两次到各科室收集传染病疫情资料，有疫情值班登记以及疫情值班人员，有每年同各村卫生室人员、院内医生签订的疾控责任状。网络直报设备均有，采用WINDOWSXP的操作系统，IE6.0，卡巴斯基防毒软件、密码安全性较好，设有专门的疫情报告电话。传染病报告卡片及各项疫情资料收集整齐，备有2007年疫情电子档案。存在问题是，疫情管理制度中无疫情自查与奖惩，对新入院的医生和实习生进行传染病报告培训等制度。无本院领导自查和上级检查的检查记录和处理结果，无本院疫情报告自查与奖惩记录。用于网络直报的电脑因使用年限较久，速度运行较慢。接着对门诊、病房及化验室进行了检查，各科均有专门的传染病登记本，内科设传染病主检医生一名，设有专人负责管理传染病人，存在问题是门诊日志登记不全，住址不详，14岁以下儿童未登记家长姓名，因就诊病人较多，医生仅登记病情较重的人员，登记率较低。病房设有入院登记，但格式不符合要求。无出院登记，化验室登记也存在项目不全的问题。对内科5名医生进行疫情报告相关情况询问，有的医生竟不知37种传染病的分类，传染病防治法修改后相关内容不了解。

三、整改意见：防保科：进一步完善疫情管理制度，增设自查与奖惩，对新入院的医生和实习生进行传染病报告培训的制度，完善各科室疫情登记报告中的职责，将本院传染病疫情管理工作制度汇总印制成小册子分发到各科室，同当班医生年初签订责任状，明确责任实行奖惩，每年至少两次对在岗人员及村医开展传染病疫情报告，传染病防治相关法规进行培训，组织对新上岗及实习人员进行闭卷考试，考核合格方可上岗。每天两次到各科室收集疫情信息，参加由医务科组织的疫情自查领导小组，医务科协同对各科疫情报告进行自查，作好记录，对每次上级检查情况专门作好登记。对发现的问题及时勒令整改，按照相关管理制度进行处罚。年终对疫情报告工作表现突出的医生进行奖励。申请购置一台电脑用于网络直报，确保网络畅通。每周对防毒软件进行升级，确保网络安全运行。

门诊、病房、检验科：医务人员积极参加组织的传染病防治知识培训，提高自身素质，同时使用市卫生局统一定制的登记簿，健全门诊日志、出入院登记、化验室登记、传染病登记等，门诊登记至少包括姓名、性别、年龄、职业、住址、病名、发病日期、就诊日期、初诊和复诊九项基本内容，住院登记至少包括姓名、性别、年龄、职业、住址、入院日期、入院诊断、出院日期、出院诊断内容，化验室登记至少包括姓名、检验方法、检验结果、检验日期等，对14岁以下的儿童必须注明家长姓名，所有传染病病人地址必须详细到村组，认真填写传染病报告卡，不缺项，不漏项。

幼儿园传染病自查整改报告 第4篇

根据海东市卫生和计划生育委员会与海东市教育局文件，东卫{2017}158号，关于进一步做好全市秋冬季传染病防控工作的通知，为进一步做好幼儿园秋冬季传染病的预防与控制工作，现将2017年秋冬季传染病的防治自查与整改情况汇报如下;

一、幼儿园卫生工作自查问题

1、要建立健全传染病疫情报告制度，突发公共卫生事件应急预案，成立传染病防控领导小组，设置专人负责传染病防治和疫情报告制度。

2、晨午检报告制度和对健康课要常抓不懈。

3、进一步完善卫生管理制度。

4、健康教育课要纳入课表正常运行，做到有计划、有进度、授课认真，测试规范，并组织开展教研活动。

5、建立预防接种登记簿，新生入学要交验预防接种证，并将其复印件存档。

6、卫生间要定期消毒，并建立消毒记录，消毒方法严格执行《幼儿园卫生消毒管理规定》。

7、规范程序，及时上报。

如一旦发生流行性疾病时，及时采取防控措施，确保疫情准确无误地报上级主管部门和有关卫生部门，力争把疫情控制在萌芽状态之中。

8、校园黑板报收集有关卫生、疾病防治等方面内容。利 用广播适时选讲卫生、保健等方面的内容。班会课每周必讲卫生与常见疾病防治的小知识，同时上好卫生与健康课。通过多种宣传与教育形式，大力开展爱国卫生运动。

9、进一步完善晨午检、因病缺课登记，做好缺课学生的原因记录，对因患病缺课的学生都做详细病因记录。

10、建立和健全家校联系制度，保证每个幼儿都有与家长随时可以联系的通讯方式，要求家长有事或幼儿患病要请假，或及时电告老师。

11、班主任对本班学生因病请假的学生进行跟踪了解。对疑似传染病，一旦发现马上报告，及时和家长联系，隔离治疗。以防幼儿因带病上课而传染其他幼儿的现象。

12、学校根据实际情况，做好每一个环节的工作，严防死守各种传染病的传播流行。要求“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”，给每个家长发一封《致家长的公开信》等。

二、成立领导小组和工作小组，制度上墙，责任到人。

加强领导，认真落实责任制，明确工作职责，制定相应的传染病预防与控制工作预案。幼儿园成立了以园长为组长的卫生安全领导小组，实行责任到人，全园教职工参与创建活动中来。

组

长： 马忠诚（园长）

副组长：张秀梅（副园长）马玉琼（保教主任）成员：各班班主任 配班老师 后勤人员

三、做好宣传与学习。通过幼儿园广播、班级黑板报、宣传厨窗、网络等媒介和等形式宣传创建“卫生幼儿园”的重大意义，营造良好的活动氛围。保教处要做好对园内清洁、卫生方面的检查、督促、协调和信息反馈。积极认真组织教职工学习卫生的法律法规和相关的文件精神，不断增强其对幼儿园安全的忧患意识，认真履行工作职责，强化了对幼儿园卫生安全的重要性和必要性。并建立了一套切实可行的管理、监督、考核制度，幼儿园专门指派后勤处人员管理幼儿园卫生安全工作，把有关责任分解落实到各个环节和人员身上。

四、加强工作重点，多措并举，确保师生卫生安全。

1、强化幼儿园饮食卫生安全工作

对于饮食卫生工作要把它看成工作中的重中之重，是我们工作的重点。老师教给幼儿识别“三无食品”，不吃零食，不喝碳酸饮料。因此只有搞好饮食卫生工作，才能保证幼儿的安全和身体健康，保证正常的教学秩序。

2、对校园进行清理、整理、绿化和美化。

对草坪的修葺和养护，对平时不易清理的卫生死角进行彻底的清扫。加大投入力度，精心设计，开展校园绿化和美化工作，以减少环境污染，为幼儿营造安全、卫生、和谐的娱乐、生活氛围。对教室环境卫生进行全面检查，对活动室、厕所等重点部位洁净，卫生且符合相关标准要求。经常开窗通风、消毒。要从有利于幼儿的身心健康发展的角度出发，做好本职工作。

3、整治饮食安全的有关问题

为了确保幼儿园食品安全、防止食物中毒和食源性疾病的发生，保障广大师生的身心健康，维持正常的教学秩序，我园组织人员对幼儿园进行了检查，严禁幼儿携带零食等入园。幼儿园要求班主任对幼儿加强饮食安全知识教育。

4、卫生防疫问题

传染病的防治是幼儿园工作中的重要一项，我园坚持以书面形式将流行性疾病及预防措施告知家长，取得了良好的效果。去年水痘等一些传染性疾传播蔓延至我园，已经将相关知识发送到家长手中。

幼儿园建立健全传染病疫情报告制度，突发公共卫生事件应急预案，成立传染病防挫制领导小组，设置专人负责传染病防治和疫情报告制度。要组织老师们学习有关传染病防治知识；坚持晨午检制度；每天对教室及幼儿活动较为频繁的场所和使用的物品进行消毒；对患病的幼儿实行跟踪式管理等，有效地预防了传染性疾病在我校的传播。

幼儿园传染病自查整改报告 第5篇

食品安全与传染病防控工作自查整改报告

为切实做好学校食品卫生安全与传染病防控工作，确保师生身心健康，保障全校师生的身体健康，维护正常的教育教学秩序，根据麟教体发[2018]295号文件的精神，学校在确保教育教学正常有序开展的同时，积极行动，由学校领导带领安全管理人员，进行了全面细致的自查并及时进行整改活动，现将我校相关工作自查整改情况汇报如下：

一、明确目标、责任到人

我校建立了传染病防控组织机构、制定相关的制度，明确报告人。学校再次确立传染病防控小组，明确了小组负责人和疫情报告人。做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。

二、学习相关知识，加大防范力度

全面落实各项预防措施、传染病人的排查、病人隔离落实情况、室内通风、晨检和学校环境卫生等

（一）作好预防措施

1.加强了预防传染病的宣传和教育工作。

学校通过各种方式，对学生集中开展了传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；同时教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。

利用宣传橱窗、黑板报、健康教育课等多种形式向学生宣传传染病预防知识和隔离预防措施，培养他们良好的卫生习惯，使他们成为卫生

科学知识的传播者。倡导文明科学、健康的生活方式，注意个人卫生和饮食卫生。提醒同学们要注意饮食卫生，重点是肝炎和肠道传染病的防病知识，教育学生养成良好个人卫生习惯。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物；不喝生水，生吃瓜果要洗净。对全体教师进行传染病相关知识的培训，使各位教师了解了学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识，增强了预防各种常见传染病的意识，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺利进行。

2.学校坚持开展健康教育。

把健康教育纳入到了教学计划。每周开设一节健康教育课，学校积极开展常见病、多发病、传染病的防治工作，积极做好预防传染病的应急措施。

3.学校广泛开展卫生运动。

学校开展了每天清理整顿校园卫生环境，不留卫生死角，各班积极组织学生开展经常性的大扫除活动。注意环境的清洁，在卫生清扫时一定要注意先洒水后扫地。避免清扫时造成尘土飞扬，学生讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。各班坚持室内通风换气制，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜。在传染病高发季节，学校对教室地面进行消毒。

4.学校开展了健康运动，保证学生每天有一小时的体育活动时间，让健康理念落实在行动上。坚持开展每天做一次操活动，确保每天有一小时的体育活动时间。

（二）作好监控措施 1.学校建立了学四检制度。

执行学生四检、因病缺勤、病因追查与登记制度，具体由班主任对到校学生进行四检，密切关注学生出勤情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，立即汇报校长。

2.执行：班主任每天询问学生身体情况、发现符合传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，如水痘、腮腺炎、流感、肺结核等，了解学生患病情况，进行及时排查，立即报告、隔离，越早越好。

3.学校在传染病多发季节没有组织大型的学生集体活动，减少人员流动，降低感染机率。

4.班主任时时监控疫情动态，确保在第一时间内上报疫情。5.动员学生预防接种。6.实行“封闭式上锁”护校。

每天学生上课时，老师将学校大门锁上，除特殊情况拿班主任审批过的请假条才开门，班主任电话通知家长，家长同意后方能出校外，杜绝学生在校期间外出校门，既保证了学生安全，又严把了防止过期、变质食品进入校园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。

（三）存在问题