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阅读绿野仙踪心得有感
来源:莲生三十二
作者:开心麻花
2025-09-19
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阅读绿野仙踪心得有感(精选15篇)

阅读绿野仙踪心得有感 第1篇

关于阅读绿野仙踪心得有感1

自从我在图书馆里看到这本书,这四个字“绿野仙踪”就紧紧地刻在我的心里,永远无法抹去

记得那天,妈妈带我到新华图书馆。图书馆里的书多得我一辈子不吃不喝也看不完,可是,我一眼瞅准了这本外观精美、题目动人的《绿野仙踪》。

打开书的第一页,是前言。这本书主要讲了美丽善良的多萝茜和亨利叔叔,艾玛姆婶婶居住在堪萨斯大草原上。一天,一场龙卷风把她刮到了一个陌生而又神奇的国度樊兹国。在那里,她陆续结识了稻草人,铁焦夫和胆小狮,他们为实现各自的心愿,互相帮助,团结友爱,齐心协力,历尽艰辛,经历千辛万苦,遇到许多稀奇古怪的事情。最后,他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力,都如愿以偿了。这本《绿野仙踪》是美国的莱曼弗兰克鲍姆写的,作者一生在轮椅上度过,但从小爱好与书籍打交道。长大后便写了这本《绿野仙踪》。

看了《绿野仙踪》,这本书的每一个情节都描写得非常详细,每件事每个人的形象、性格都在作者笔下变得栩栩如生,从而让小读者们闭上眼睛都仿佛能看到书中所描绘的一幕幕,一副副画面。

我认为这本书谴责了假、丑、恶、赞扬了真、善、美。两种形象在小读者的脑海中形成了鲜明的对比。爱、憎、情、仇也一一展现在小读者的眼前。还有,这本书的每一个情节都扣人心弦,情节也非常曲折,体现了萝茜与同伴想如愿以偿不容易,让我们感受到他们团结友爱,我们在作文中也可以采用《绿野仙踪》这本书的写法,才符合小读者们的审美情趣。

《绿野仙踪》之所以可以让我们不知不觉地爱上它,不仅仅是因为它带给我有关写作方面的知识,还因为它同时还告诉我们一个道理:只要一个团体齐心协力,团结友爱,就没有做不到的事!

关于阅读绿野仙踪心得有感2

“坚持就是胜利”这句话果然没有说错,只要努力、坚持,永不放弃,就能成功。我这时才明白了这句话的深刻含义。

这本《绿野仙踪》是美国人弗兰克。鲍姆写的,主要讲述了:原来生活在堪萨斯州大草原的小姑娘多萝茜和小狗托托突然被一阵龙卷风吹到了异国他乡奥芝国。多萝茜渴望回到家乡,为此她经历了种种磨难,在旅途中遇到一些新的伙伴加入进来:有一心想要获得“能思索的脑子”的稻草人,有只想要“一颗活跃的心”的铁皮人,有拼命想要获得“勇气”的胆小狮子,他们组成了一支小队伍,彼此成了亲密的伙伴。在历经艰难坎坷的行程中,团结协作,战胜了千奇百怪的苦难和折磨,最终实现了各自的心愿。

作者通过这样离奇、荒诞的故事告诉人们只要抱着善良的愿望,不怕挫折和艰难险阻,齐心协力,就能取得胜利。还有在大战西方恶女巫时,女巫派出了40只狼,可是被樵夫的斧头砍死了,再派出40只乌鸦,但乌鸦的脖子被稻草人给拧断了。最后功夫不负有心人,恶女巫最怕水,多萝茜洗澡时把水扑在她的身上,恶女巫溶化了。要是换成我的话,我早就哭着喊妈妈了!

我们在学校的时候,要从小事中一点一滴做起来,要和同学们和睦相处,不能因为一点小事就要拼个“你死我亡”。要先检讨一下自己,自己哪里错了,并站在别人的角度上看待这件事情,互相体谅就好了。我也要向多萝茜学习,克服掉心中的恐惧,坚持、努力!加油!

关于阅读绿野仙踪心得有感3

今年寒假,我在妈妈的推荐下,看了一本特别有意思的书。书的名字叫《绿野仙踪》。

这本书讲的是小女孩多萝茜和她的小狗托托,住在堪萨斯州的爱姆婶婶和亨利叔叔的家里。一天,多萝茜和托托跟着小木屋一起被一阵旋风吹到了一个陌生的地方,小木屋落地时无意中压死了东方恶女巫。多萝茜在北方 好女巫的指点下,寻找奥芝王,找到回家的方法。在寻找奥芝王的过程中,她结识了没有脑子的稻草人、没有心的铁皮人、胆小的狮子三个好朋友。

他们一起克服了很多的困难,来到奥芝国,完成奥芝王给他们的任务,并揭开了奥芝王的秘密。在奥芝王的帮助下,稻草人得到了脑子、铁皮人得到了心、狮子得到了胆量。奥芝王告诉多萝茜要到南方女巫那儿去才能回 家。她通知伙伴们明天就朝着南方女巫的宫殿前进。路上,他们经过了美丽的瓷器城,最后他们终于到了南方女巫的宫殿里。南方女巫告诉多萝茜:她脚上的银鞋可以带她穿过沙漠,回到自己的家里。

最后,稻草人变成了奥芝国的国王,铁皮人成了一个奥芝国的居民,狮子当上了森林之王。多萝茜回到家,对爱姆婶婶和亨利叔叔说了她惊险的旅程,爱姆婶婶和亨利叔叔都有点不相信,还以为多萝茜说的是梦话呢!

这里面的人物、内容都丰富多彩,他们的经历也很有趣。他们四个人先遇到野兽开力大,狮子凭他的勇气战胜了他,初中作文;后来又遇到了奥智,向他诉说了他们的请求,奥智让他们去杀死西方女巫,他们团结起来,共同战胜了女巫;可是让他们意想不到的是:奥智居然是一个老头假冒的,没办法,他只能给稻草人缝了个脑子,给狮子一瓶神秘药水,给铁皮人一个用布缝的心,可是他没办法送多罗茜回家,他想做 一个热气球送她回家,可惜没有成功。

关于阅读绿野仙踪心得有感4

前几天,我读了《绿野仙踪》这本小说,使我回味无穷。这本小说写了美丽、可爱、聪明的小姑娘多萝茜和她的小狗托托,被一阵狂风刮到了一个陌生的地方。她先遇上了稻草人他希望自己能有一个脑子。接着又遇上了铁皮人他想要一颗心。最后遇到了万兽只王狮子他想要胆量。他们成了一群患难的朋友。他们决定到翡翠城去寻找伟大而又善良的澳芝,帮助他们实现各自的愿望。经过了千难万险和种种奇遇,大家终于各遂其愿。稻草人得到了脑子,铁皮人得到了心,狮子得到了胆量,多萝茜和小狗托托终于回到了自己的故乡堪萨斯州,见到了日思夜想的亲人。

在生活和学习中,我要向小主人公多萝茜和她的朋友们学习,那种坚持不懈地精神。如果在生活中,我们要有决心把事情做得完美。在学习中,我们要耐心、细心、专心。

小说中教导我们,朋友是很珍贵的。多萝茜与稻草人、铁皮人和狮子,从不相识到朋友,然后一同共度难关,互相帮助,结果实现了他们的心愿。朋友很珍贵、很重要,我们要珍惜他,让友谊的花朵永远盛开。这本小说还是我懂得了,要不断用智慧、爱心和勇气去面对任何事情,不能半途而废。人必须朝着自己既定的目标向前驶去,在前进的道路上勇往直前、不畏艰险勇于拼搏,最终实现理想的港湾。达到每一个目标,是必须付出艰苦劳动的,要不怕困难,带着一颗善良的心,与同伴团结友爱、互相帮助,那么,你心中所想的美好的一天一定会到来。

关于阅读绿野仙踪心得有感5

这本书里的的人物有多萝茜、铁皮人、稻草人、狮子、南方女巫、东方女巫、北方女巫、西方女巫其中,东方女巫和西方女巫是邪恶的,而北方女巫和南方女巫是善良的。

故事里的多萝茜非常善良,她一开始是跟爱姆婶婶和亨利叔叔住在堪萨斯州。有一天,他和小狗托托正在玩耍时,龙卷风来了,多萝茜和小狗托托就躲到了床底下,而爱姆婶婶和亨利叔叔躲到了安全的地窖里,房子慢慢的飞了起来,过了一会儿,房子又慢慢地降了下来,压死了邪恶的东方女巫,多萝茜也来到了另一个国度。

多萝茜非常想回到自己的家乡堪萨斯州。她一路上遇见了没长脑子的稻草人、生了绣的铁皮人和胆小的狮子。

他们历经了千辛万苦,来到了翡翠城,见到了伟大的奥茨。奥茨答应他们只有杀死西方女巫,才能实现他们各自的愿望。聪明勇敢的多萝茜杀死了邪恶的西方女巫,救出了狮子,修好了她的朋友稻草人和铁皮人。

伟大的奥茨实现了他们的愿望,稻草人有了聪明的脑子,铁皮人有了一颗善良的心,胆小的狮子有了胆量,这些都是伟大的奥茨帮助他们实现的。而多萝茜和小狗托托在南方女巫和北方的女巫帮助下,终于回到了她的家乡堪萨斯州,见到了亲爱的爱姆婶婶和亨利叔叔。

这个故事赞扬善良勇敢的品质和友爱互助、为理想不懈奋斗的精神。在故事中,其实稻草人在情况紧急的时候脑子比谁转得都快;而铁皮人非常有爱“心”,时时助人为乐;胆小的狮子在危险的时候也会大胆起来,勇敢与怪兽奋力搏斗它告诉了我们超越自已就是超越了不可能的东西。我们也要学习多萝茜,为自已的理想而努力奋斗,从来都没有放弃,勇敢面对人生。

关于阅读绿野仙踪心得有感6

《绿野仙踪》这本书我看了许多遍,书中的精彩内容令我流连忘返,作者通过惊险曲折的幻想故事,赞扬善良勇敢的品质和友爱互助、为理想不懈奋斗的精神。

《绿野仙踪》说的是:美丽.善良的小姑娘多罗茜和亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原上。一天,一场突如其来的龙卷风把她刮到了一个陌生而神奇的国度奥芝国。在那里,她陆续结识了没有大脑的稻草人、没有心的铁皮人和胆小的狮子。为了实现各自的心愿,他们互相帮助,结伴前行,寻找无所不能的奥芝大王的帮助。一路上,他们遇到了各种稀奇古怪的人和事:让人昏昏欲睡的罂粟花田,好心的田鼠女王,可怕的西方恶女巫,长着巨大翅膀的飞猴,会捉人的树......最终,他们凭借着智慧,爱心,勇气和珍贵的友谊,完成了看似不可能完成的任务,实现了各自的心愿。

读了这个故事,让我感受可贵的友谊和为了梦想不畏艰险的那份执着。当我读到“不行,我要去救我的朋友”多萝茜大叫道,“友谊,是人一生中最重的东西,是谁也代替不了的”时候,我不禁想起以前发生的一件事情,有一次,同学借我的水彩笔用,可是,同学一不小心把我心爱的水彩笔弄掉了,我顿时十分恼火,但我又想,好朋友在一起,要讲究和气,如果就为一点小事而闹翻脸,那真是不值得。好朋友都知道我是一个脾气暴躁的小女孩,她的脸顿时吓得铁青铁青的,看她吓成那样,我哈哈大笑起来,她十分奇怪,疑惑地看着我,我就告诉他:“没关系,东西坏了可以再买,友谊失去了,就连金钱也卖不回来。”她听完之后,心里放松了很多,而且从今往后,我们俩成为了一对知心朋友,一对无话不谈的好朋友。

绿野仙踪让我爱上经典,爱上阅读,同时懂得了珍惜友谊。友谊,给我无数的信心和快乐;友谊,像一朵鲜花,芬芳我的心灵。

阅读绿野仙踪心得有感 第2篇

里面讲了一个叫桃乐丝,做了一个梦,梦见龙卷风来了,她来不及躲起来,就在屋子里,见到了有划船的,有高姐骑自行车,等等,之后降了下来,到了他梦寐以求的地方。可他为了回去,去找魔法师,一路上遇到了稻草人,锡人,狮子。一个追求心,一个追求脑子,一个追求勇气。虽然到了最后他们有得到自己想要的东西,可桃乐丝想要回去却永远都无法回去。

是的,稻草人,锡人,狮子,他们其实都具备都自己想要的东西,只是因为用不同的东西和恐惧束缚了自己。因为他们全依赖了魔法师,但却是一个假的。根本不是真的。所以,所有的东西要靠自己的努力而得来的!

就像我,常不会做奥数题,妈妈会叫我去练习,可我不要,所以妈妈就告诉我,聪明不是天生的,而是必须要经过不懈努力才换得来的。鲁迅也是一样,别人在玩闹的时间,他在学习,别人在学习他也在学习。所以鲁迅先生是经过这样的努力才成为著名的作家!

当今社会有多少人要想成为善良的人,和勇气可嘉的人,而每个人却只是懂得凭空想象,而不懂得从自己的实际行动上来让人发自内心地觉得你是一个善良的人!而勇气并不像你说别人有危险,你就去救他,变成了人救上来,你却牺牲,或是两人都遇难,所以我们不能迷失自己,勇气也是自信,可能到了你最拿手的时机却不敢上去,错过了。所以,只要不是救人的勇气就行了,但善良和勇气是无处不在的。

阅读绿野仙踪心得有感 第3篇

长期以来,我们的阅读教学偏重于对单篇课文的精读,而对整本书的阅读指导上有所欠缺。虽然近几年,国内对于学生阅读现状的研究越来越多,对于学生阅读指导的讨论越来越重视,涌现出了很多的相关论文和著作,逐步形成了规模,但系统地研究整本书阅读课堂教学的并不多见,进行阅读课课例研究的更少,特别是阅读汇报课。

阅读汇报课是以班级为单位,在教师的组织和指导下,在课堂上让学生畅谈阅读收获和体会的一种课型。它是由老师指定或师生共同确定一本书或相关主题的书籍,共同阅读,然后在班级中对人物形象、故事情节、语言文字、阅读心得等进行谈论和分享,进而提升认识,促进学生精神、生命高质量成长的教学活动。教者不仅要关注学生读没读书、喜欢不喜欢读,还要关注怎么读的,读的效果如何,读后有什么收获,所以阅读汇报课显得尤为重要。笔者结合整本书阅读汇报课《绿野仙踪》进行课例分析,谈谈自己的感受,从而感受阅读汇报课的魅力。

一、颗颗棋子齐合作,游戏形式兴趣浓

在《绿野仙踪》阅读汇报课中,教者巧妙地运用下飞行棋的游戏方式和小组合作的组织形式,将学生参与读书交流的积极性调动起来了。教者引导学生利用目录快速找到主人公多萝西去过的地方或国家,梳理多萝西的行踪路线,而这一路线图便成了飞行棋的棋盘。书中的四个主人公的人物形象便成了棋子。以书中四位主人公将全班同学分成四小队并命名小队名称,选出小队棋手,采取组内合作、组间竞争的方式,通过回答问题走棋子的方式看哪一小队首先到达终点,最终决出优胜队。整个课堂充满了轻松和谐的学习氛围,符合学生身心需求的游戏活动也让其学习兴趣盎然、阅读欲望强烈。

《绿野仙踪》这本书中多萝西、稻草人、铁皮人、狮子几位小伙伴之间相互合作,他们凭借着爱心、勇气、团结、自信共同战胜了一个又一个困难。而在《绿野仙踪》的课堂上,笔者在四个小组成员齐心协力重温故事情节、设计人物名片、进行知识抢答等环节中也看到了他们之间的团结、友爱、互助、勇气和自信。设计合作学习的形式既是提高学生汇报交流的积极性,更重在阅读讨论,团队不同的思维差异的想法能相互影响、碰撞,形成互补式的阅读交流状态。在深度交流中,深入故事内容,触摸主人公的内心世界,生成学生自己新的智慧。

二、张张名片话人物,手脑并用乐趣多

阅读汇报课与平时的阅读教学有所不同,它更侧重于学生自身的感悟。在汇报中启发学生独立思考,勇于发表自己的想法,在教师引领学生品读人物形象,走进人物内心的同时,感受文学的魅力,同时也进一步渗透了阅读方法的指点。

在《绿野仙踪》“奥兹国人物展”环节中,教者首先设计游戏“人物竞猜”,学生根据提示猜出书中的人物。接着请学生谈谈本书中自己喜欢的人物和原因。最后通过制作“人物名片”的方式进一步品读人物形象、走进人物的内心世界,将自己对人物形象的理解和感悟呈现在名片上。虽然有些学生喜欢的人物是一样的,但是他们通过不同的故事情节,感悟到的人物形象却是不同的,喜欢的理由也是不尽相同,这也是思想之间的交流、碰撞和分享。看到一张张精美的人物名片,不仅对人物形象的理解加深了,阅读的兴趣也越来越浓厚,还体会到动手又动脑的无限乐趣。

由此笔者感受到,读书需要粗略的阅读,也需要细细地品读,在“粗细”搭配中,学生获得整体的视角和细节的精彩,才能获得一个立体的人物形象。

三、点点收获寓课堂,书海无涯乐作舟

课的结束并不意味着阅读的止步,当学生带着意犹未尽的阅读兴趣、学会的阅读方法离开课堂时,教者适时向学生推荐同一作者的其他书籍,例如教者再次带领学生认识《绿野仙踪》的作者鲍姆,还推荐了鲍姆的其他书籍如奥兹国系列长篇童话,以此激发学生再阅读的兴趣,带领学生走进更广阔的阅读空间,更好地推动课外阅读活动的深入开展。

每个人的阅读收获是不一样的,阅读后的交流与分享,可以提升阅读能力,促进学生更多更好地阅读。这一节阅读汇报课给学生带来了收获和快乐,也让在座的听课老师收获满满,收到了“奇文共赏析、得失寸心知”的效果,同时也感受到阅读汇报课的魅力所在。

参考文献

[1]季培海.且行且思,边读边悟——关于读书汇报课的几点探索与思考[J].中国校外教育,2013(9).

[2]钟桂芳.让阅读理解能力“可视化”——以《绿野仙踪》阅读交流课为例[J].小学教学研究,2016(1).

[3]张培强.读书汇报课:有针对性地指导读书[J].山东教育,2001(1).

读《绿野仙踪》有感 第4篇

推荐指数:★★★★★

内容梗概:本书作者是弗兰克·鲍姆,美国著名作家,被称为“美国童话之父”。《绿野仙踪》是他的代表作。《绿野仙踪》以虚构的奥芝国为背景,讲述美国堪萨斯州的小姑娘多萝西被龙卷风卷到了一个叫孟奇金的地方,好女巫指点她到翡翠城去找奥芝国大术士帮忙送她回家。路上,她先后遇到了稻草人、铁皮樵夫与小胆狮。他们结伴而行,克服了一个个困难,终于来到了翡翠城。但等待他们的又是想不到的麻烦……

学校图书馆里的课外书就像天上的繁星一样数也数不清,而《绿野仙踪》无疑是其中最亮的一颗,深深地刻在我的脑海里。

这本书主要写了父母双亡的小姑娘多萝茜和他的叔叔婶婶住在堪萨斯州的大草原上。一场龙卷风突然来袭,多萝茜和她的小狗托托没能及时撤离,被卷到了奥兹国,好心的女巫指点她去翡翠城找伟大的奥兹帮忙。在去翡翠城的路上,多萝茜遇见了渴望得到脑子的稻草人,想要得到一颗心的铁皮人和希望拥有胆量的狮子。多萝茜和朋友们在去翡翠城的路上经历了种种磨难,最终见到了奥兹大王,也实现了各自的愿望。他们都认为是伟大的奥兹帮助了他们,但我认为这是他们用汗水和努力换来的结果。

读了《绿野仙踪》后,我感受到人只有经历了生活中的种种磨难,才能不断成长的。现在科技发达了,生活条件好了,同学们遇到问题后不是想着如何竭尽所能地去解决,而是依赖大人,或者是用钱去解决问题,逃避问题,我甚至还听说过有同学掏钱让他人代做作业、代为打扫教室的新闻。生活中的我也没有多萝茜和她朋友那样坚强,遇到问题后常常会找借口为自己解脱。但我相信,以后无论遇到什么困难,我都不会退缩,不会逃避,而是勇敢坚强地去面对。

这本书还让我体会到友谊的珍贵、团结的力量。老话说得好“二人从,三人众,众人一条心,黄土变成金,二木林,三木森,单丝不成线,独木不成林”,告诉我们齐心协力比什么都强。另外,在学校里,同学们都应该成为朋友,一起努力,共同学习,争取最大的进步。请大家珍惜友情,愿友谊之花开满校园。

指导老师:顾丽芬

绿野仙踪阅读心得 第5篇

住在堪萨斯大草原的多萝茜被一阵龙卷风吹到了一个名叫奥丝国的奇妙国度。为了回到家乡,她向着翡翠城出发,路上结交了三个好朋友:胆小狮、稻草人、铁樵夫。他们互相帮助,互相鼓励,穿越森林、壕沟、大河、花丛,历尽了千辛万苦,终于到达翡翠城。可是,他们只有杀死西方魔女才能实现各自的心愿。歪打正着地,他们打败了西方魔女,多萝茜的三个朋友都实现了心愿,但多萝茜的心愿却无法得到满足,他们只好继续共同努力去寻找南方魔女,这才实现了多萝茜的心愿:回到堪萨斯大草原。

看完这本书,多萝茜的勇敢、坚强给我留下了深刻的印象。她为了能够重新回到自己的家乡而不懈奋斗。想想生活中的我,有时遇到一点小麻烦、小困难,就总想着退缩逃避。我决心像多萝茜一样,勇敢地挑战自我,靠自己去解决生活上、学习中的各种问题。

绿野仙踪阅读心得 第6篇

寒假里,我读了《绿野仙踪》这本书,我觉得它是一本很有价值的图书。这本书主要讲了多萝茜被龙卷风卷到了一个遥远的国家,她为了重返故乡,在好心的北方女巫的指点下,去神奇的翡翠城,求得奥兹的帮助。一路上她救了没有脑子的稻草人、没有心的铁皮人和胆小的狮子。他们带着各自的愿望,经历了许多困难,最后都一一得到满足。

从这本书中我体会到,我们要实现理想是要付出艰苦劳动的。只有不怕困难,带着一颗善良的心,与同伴团结友爱,互相帮助,这样目标一定会实现的。

《绿野仙踪》阅读心得500字 第7篇

这本童话书以主人公孤儿多萝茜和她的狗狗被一场龙卷风卷去了一个陌生的世界开始,于是从此多萝茜便踏上了“寻找奥兹之旅,因为只有奥兹才能帮助她回到家乡。在这趟充满奇趣和冒险的旅途中,善良而勇敢的多萝茜自然也结识到了一群志同道合的好朋友,有没有脑子的稻草人,没有心的铁皮人和没有胆量的小狮子。大家一起同行,互相帮助克服重重困难,齐心协力,最终实现了各自的愿望,完成了这段惊险曲折却也温情满满的奇丽旅程。

记得印象最深刻的一篇就是。这一章讲述了多萝茜一行人历经艰险,终于见到甘林达女巫,多萝茜告诉甘林达女巫自己最大的愿望就是回到艾姆婶婶和亨利叔叔的身边,而甘林达女巫也被多萝茜和她的小伙伴们的真诚勇敢和善良而深深感动,表示可以实现她的愿望。最后甘林达用珍贵的魔帽召唤飞猴帮助了稻草人、铁皮人和狮子,使它们都如愿以偿。魔帽的三次召唤机会,甘林达都用来帮助了这一群旅行者,并且最后甘林达还把自由还给了飞猴们。这使我深受感动,甘林达她是个多么善解人意又聪慧的女巫啊!

读《绿野仙踪》有感 第8篇

这本书主要写了住在堪萨斯州的小姑娘多萝茜和她的小狗托托被龙卷风吹到了奥兹国。为了回到家乡,她开始了艰辛的跋涉。一路上,她遇到了许多朋友,有没有脑子的稻草人,有没有心的铁皮人,还有胆小的狮子。他们为了共同的目标奋勇向前。最后,稻草人有了一个聪明的脑子,铁皮人有了一颗善良的心,狮子变得非常的勇敢,多萝茜和托托也回到了日思夜想的家乡。

告诉大家,在这本书中我最佩服的人非多萝茜莫属了,因为她很善良。当看到稻草人被挂在竹竿上时,她二话没说就上前把它解救下来;当胆小狮被恶女巫关起来时,她背着恶女巫偷偷给它送吃的……生活中的我虽然有时也会扶老爷爷、老奶奶过马路,给小区里的流浪猫喂食物,指导班里的同学做题,可比起多萝茜,我真是黯然失色。以后,我一定要更积极地、更主动地去帮助需要帮助的人。

多萝茜不但善良,还很勇敢。在《寻找恶女巫》一章中,她并没有因为西方恶女巫会魔法而乖乖地交出银鞋子,而是机智地取过一盆水,用水去泼女巫,使得女巫當场溶化,消失得无影无踪。我却很胆小,一只小小的蜘蛛都会让我吓得东躲西逃,甚至哭得稀里哗啦,嘴里还会念叨:“爸爸,妈妈,救命啊,快把蜘蛛给我弄走!”看来,我以后要努力做一个勇敢的小姑娘了。

读了这本书,我真是收获多多,真不愧是美国“童话之父”的弗兰克·鲍姆创作的作品啊!

指导老师:顾丽芬

我读《绿野仙踪》有感 第9篇

我读《绿野仙踪》有感

《绿野仙踪》是我读的第一本长篇童话故事,虽然里面有的字我有的不认识,有些词语我不能够理解,但我还是被传奇故事中的人物所吸引。故事中的主人公是一位小姑娘,名字叫多萝茜,她抱着一只小狗,和她的亨利叔叔、艾姆婶婶生活在堪萨斯州大草原的中部。因为一次龙卷风,她和她的小狗托托被卷到一个奇怪的世界,她们去找魔法师奥兹让自己回到家里去。路上,她遇到了“没有大脑的稻草人”“没有心的铁皮人”“没有胆子的狮子”,他们成为了好朋友,与多萝茜一同去找魔法师奥兹,途中遇到很多希奇古怪的事,她们几个好朋友同心协力,共同战胜重重困难。最后,他们都实现了自己的愿望,稻草人成为了翡翠城的首领,铁皮人成了温基人的领导者,狮子成为了一个古老的森林的首领,多罗茜也回到了她叔叔,婶婶的身边。

在读书的过程中,多萝茜占据了我的思想,多萝茜似乎就是我好朋友,我的心也随着多萝茜的经历不时地欢喜、紧张、惊异、难过。她那勇敢的表现、善良的心地、坚强的意志,让我感到自己很渺小,为自己的胆小很不好意思。有时我会问自己:“如果我是多萝茜,我会不会像多萝茜一样勇敢地克服重重困难、并帮助其他人呢?”看完这部童话后,我决心像多萝茜一样鼓足勇气来面对各种困难,克服学习上、生活上的一切困难,勇敢地挑战自我,我相信我一定能做到!

读《绿野仙踪》有感 第10篇

在去翡翠城的路上,她遇到了想要头脑的稻草人、想要心脏的铁皮人和想要胆量的胆小狮。他们听多萝茜说奥滋大王很厉害,于是他们都愿意和多萝茜一起去寻求奥滋大王的帮助。一路历经艰险,加上他们的智慧、胆量、友爱和团结终于找到了奥滋大王。奥滋大王听了他们的遭遇,告诉他们把西方女巫杀了就可以帮助他们实现愿望。于是他们赶往伟奇国。

在伟奇国,凭着智慧,多萝茜用水把西方女巫给杀了,得到了可以召唤飞猴的王冠。他们利用王冠在飞猴的帮助下回到了翡翠城。可是奥滋大王让他们失望了,因为他只是个骗子。他们只剩下南方女巫没有见过,于是稻草人建议去找南方女巫碰碰运气。

经历了一些困难,但他们都克服了,他们找到了南方女巫。南方女巫让他们的愿望都实现了。

这个故事让我觉得稻草人、铁皮人和胆小狮他们在冒险的时候已经得到了他们想要的,如稻草人用智慧打败了虎头熊;铁皮兄用爱心拯救了田鼠皇后;胆小狮用胆量战胜了蜘蛛怪。因此我认为就算有再强大的魔法也不能把愿望变成现实。

读《绿野仙踪》有感 第11篇

文中写了一个小姑娘-多萝茜、胆小狮、铁皮人、稻草人一起去奥慈国。路上遇到了重重困难,但他们仍然不退缩,坚持下去,他们还下定决心,无论发生什么困难,都永远在一起;一起去找奥慈国,去见奥慈大王,了了自己的心愿。

我觉得他们那种坚持到底的精神值得我们学习;当我跑步时摔跤了,我就想起了那本《绿野仙踪》中的多萝茜和他的同伴们了,他们似乎在鼓励我说:“加油,坚持下去,马上就胜利了,如果你放弃了,你就是一个弱者;如果你坚持到底了,你就是一个胜利者,加油!你想成为哪一个?”我听了,就会慢慢的爬起来嘴里还说着:我要成为胜利者,不要成为洛夫的!然后向终点跑去!这就是坚持到底的力量,这就是《绿野仙踪》的魅力。

读《绿野仙踪》有感 第12篇

我读了《绿野仙踪》这本书,觉得很好看。

故事的内容是:旋风把多萝西与小狗托托吹出了家,来到芒奇金。她非常想回家,女巫告诉她去找奥芝,他会帮你回家。多萝西在找奥芝时看到了没有知识的稻草人,没有心的铁皮人,胆小的狮子,一起去找奥芝完成愿望,他们虽然在森林里受到了很多困难,但他们还是不放弃,终于找到了奥芝,奥芝告诉他们必须杀掉女巫,结果他们被当成佣人,最后女巫被多萝西消灭了。奥芝给稻草人知识,给小狮子勇气,给铁皮人一颗心,就是没办法让多萝西回家,最后他们找到了善良的女巫甘林达满足了多萝西的愿望,多罗西向小伙伴告别,跟小狗托托一起高兴的回到了家乡。

这个故事告诉我们:做事不管有多少困难,都不要放弃。

读《绿野仙踪》有感 第13篇

《绿野仙踪》讲述了一个小女孩多罗西被龙卷风刮到了澳芝国。她在寻找回家路程中遇到了稻草人,之后又遇到了铁皮樵夫和狮子。在路上,它们互帮互助。终于到了翡翠国。在澳芝的帮助下,它们都实现了自己的梦想,多罗西也回到了自己的家。多罗西和它的伙伴积极勇敢面对困难的精神让我感动。读着读着,我想到了一个我小时候发生的事。妈妈给我买了一艘船的模型,让我拼装。我自信满满拆开包装,当我一看,我傻了,脑子顿时一片空白,成千上百的零件,这可让我怎么拼!我随意拿了几个零件开始拼。可没过几分钟,零件已经被我拆了几次。正当我想放弃时,我心想:“我一定要向多罗西学习。”我咬牙坚持了下来,我不厌其烦的的看了一遍又一遍说明书,终于发现规律。我有坚持一小时终于把船拼完了!

《绿野仙踪》这个故事让我学到了很多东西。我要像多罗西一样积极勇敢地面对生活困难不放弃。

读绿野仙踪有感 第14篇

我好奇地翻开书,才读了几行就爱不释手了。

主人公多萝西是一位生活在大草原上的女孩儿,一场威力无比的龙卷风把她和她的小狗托托吹到了遥远的奥兹国。为了回到家乡,回到收养她这个孤儿的亨利叔叔和艾姆婶婶身边,她披荆斩棘,经历了千辛万苦。

在她漫长的旅程中,不断有一些新的伙伴参与进来。其中最忠实的有:一心想要得到能够思索的脑子的稻草人,一味想得到一颗活跃又充满爱的心的铁皮樵夫,拼命想要获得勇气的胆小的狮子。他们在加入这个团队之前,各有各的遭遇,现在彼此成了亲密无间的旅伴。他们患难与共、喜悦同享,一起度过了那些不可思议的奇特经历,最终实现了各自的愿望。

我最喜欢书中的一句话:“尽管田鼠有几千只,但一开始它们很难拉动沉重的车子,铁皮樵夫和稻草人在后面用力一推,车子走了起来。”是啊,人必须朝着自己制定的目标向前驶去,并且在前进的道路上拥有勇往直前、敢于拼搏、不畏艰难的精神,最终一定会驶入理想的港湾。同时,也要与伙伴团结一致。俗话说得好:“一根筷子容易折,一把筷子难折断。”只有成为一堵由千万块砖头砌成的墙,才能永不坍塌。

这本书,令我受益匪浅,让我懂得了许多道理。

读绿野仙踪有感 第15篇

这本书主要说了小女孩A带着她的小狗淘淘要去奥磁国。她们走了几天就认识了3个好朋友,分别是没心的铁皮人;没脑子的稻草人和没勇气的狮子。小女孩告诉了它们自己要去奥磁国的事,它们听了以后决定和小女孩一起走。他们坚持不懈,凭借勇气,见到妖怪也不怕。

我感觉小女孩A很有勇气,做事情很坚持,为了自己的目标努力着。

有一次我要去补习班画画,只有5分钟的时间就要迟到了。我想走大路肯定来不及了,所以我决定抄近走小路。谁知小路有几只大狼狗在那里啃骨头,看上去很凶狠的样子,我害怕了。我想改走大路,可又担心上课迟到,正在我不知道该怎么办时,我看到了一位叔叔走了过去。当他走到那狗旁边时,狗不但没咬他反而还很调皮的冲他摇了摇尾巴。这时我感觉自己没有那么害怕了,又想到了故事里的小女孩,她都不害怕,我还怕吗?这时我鼓起勇气走了过去。果然狗狗也没有咬我。通过这件事我明白了做什么事情都要有勇气。这样坚持下去才能做好所有事情。

还有一次大概晚上九点多的时候妈妈叫我写作业,我就开始写了。大概半个小时后我开始觉得有点困了。妈妈说今天的事情要今天做完,不可以养成拖拖拉拉的习惯。所以我得把这最后10道题做完才能休息。这时候我的眼皮开始打架了,但我想到了小女孩A坚持不懈,我立刻又来了精神,把10道题写完了。这件事让我知道了要坚持不懈。

读了这个故事以后,我觉得小女孩A坚持不懈、有勇气,这种不怕累有勇气的精神,我要向她学习。

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