幼儿园保健员工作总结（精选10篇）

幼儿园保健员工作总结 第1篇

幼儿园保健员工作总结

2012年第一学期

为了保证供给幼儿全面合理的营养，加强体格锻炼，落实扎实有效的防病措施，提高幼儿的健康水平，2012我园在卫生保健中做了以下工作：

一、管理制度规范到位

保健员具并经过市妇幼保健院的卫生保健知识培训后持证上岗。园内设有保健室、隔离室，保健室内物品设施齐全，有流水洗手设施，无处方药及过期变质药品，药品标签明确、清楚，各种制度表格健全，各类统计数据及时上墙，并能定期组织卫生检查，发现问题及时整改。

二、幼儿生活安排科学有序

我园根据幼儿年龄特点指定了科学有序的生活制度和作息时间表，并要求全体保教人员严格执行作息时间，规范操作程序。在一日活动中保证有两小时的户外活动时间，其中体育活动一小时，午睡时间为2.5小时，两餐间隔时间在三小时以上。同时我们特别注意教育儿幼儿养成良好的生活卫生习惯，经常教育幼儿注意个人卫生，做到饭前便后用肥皂流水洗手，吃饭不挑食，不偏食，饭后漱口擦嘴，平时注意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在注意自身卫生的同时，还要求小朋友注意保持公共场所卫生，做到不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳，保持幼儿园的环境整洁美观。

三、幼儿膳食均衡合理

我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求，每周为幼儿制定带量食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。采购中，我们抱着对孩子极端负责的态度，采购质量上乘的食品，并与供应商签订安全责任书，强调提供的菜必须新鲜、安全。为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，保证幼儿吃饱吃好。从未发生过一起食物中毒现象。每月我们还及时做出营养分析，及时召开膳委会，广泛听取教师、厨房人员、家长的意见建议，调整食谱，保证幼儿各类营养素摄取均衡。同时我们还将每周食谱向家长公布，让家长了解自己孩子在园的用餐情况，增加幼儿伙食的透明度。幼儿伙食帐专人负责，与教师伙食严格分开，每月向家长公布，接受家长监督。

四、把好防病治病关口

1．严格把好防病治病体检关。我们坚持做好新生入园体检工作，经体检合格方可入园，入园体检率要求100%合格，入园后，每学期为幼儿测量身高、体重，并及时作好评价、汇

总，发现问题，及时矫治。

2．把好晨检关。保健医生和老师每天坚持认真晨检，做到一问二看三摸四查，并作好详细记录，了解每位幼儿的健康状况。在传染病流行期间更是加大力度，发现患儿及时隔离，防止进入园内造成蔓延。

3．把好消毒关。我们制订了详细的消毒要求，要求每位保育员熟练掌握，按要求严格规范操作，并做好记录。

4．把好预防接种关。我们按计划免疫要求，积极配合有关部门做好儿童计划免疫工作登记工作，对有缺漏的幼儿动员他们进行补种。

五、严把安全关

我们成立了安全组织机构负责全园的安全工作，经常针对全园的大型玩具，户外活动器械，电器、水电管线进行安全检查，发现问题及时修理，杜绝事故隐患。我园一般外伤事故发生率也低于1%。

六、卫生宣教

根据季节和发病情况，定期办卫生保健知识黑板报，宣传育儿、护理等保健常识。各班还将健康教育内容渗透在一日活动之中，并在《家长园地》上开辟专栏，介绍科学育儿知识。近年来，幼儿心理健康问题一直受到社会的关注，幼儿的心理是否健康直接关系到幼儿的健康成长。为此，我们将幼儿心理健康问题放入日常的健康教育课程中，家园同步，共同抓好幼儿心理健康问题。同时定期向家长宣传幼儿心理健康方面的一些知识。

七、完善各类台帐资料的登记

平时我们注重各类卫生保健台帐的登记，按要求认真填写，准确统计，各类数据及时归档。

八、完成体格检查并进行评价。

期初收齐新生入园体检卡，认真核对登记。九月份完成全园老生体重的测量，对上学期筛检出的肥胖儿和体弱儿建立个案，每月进行生长发育指标的测定与评价，采取相关措施进行矫治，同时与家长取得联系进行宣教。

以上就是我们这学期所做的工作，当然我们在看到成绩的同时，也清楚地意识到存在的不足之处，尤其是体弱儿、肥胖儿管理效果不太明显，有待我们进一步的探索，寻找原因。

幼儿园保健员工作总结 第2篇

结

我园的卫生保健工作在中心行政领导和我园领导的关心支持下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。本学期我园卫生保健工作继续以巩固苏州市优质园和苏州市萌芽保健室A级为基础，以《苏州市托幼机构卫生保健标准》和《江苏省优质园评估手册》的要

求努力规范各项卫生保健工作，一学期来我园卫生保健规范有序，各项工作有新的提高。现将本学期我园卫生保健工作的情况总结如下：

1．认真做好晨检工作，严格按照苏州市《幼儿园一日活动应知应会》中的保育员工作要求开展好班内二次晨检活动。保健老师严格遵循“一摸、二看、三问、四查、五登记”的原则来进行晨检，杜绝幼儿将危险品的带入园，发现异常或疑似传染病时及时通知家长，带孩子去规定医院做进一步的确诊。对服药幼儿要求家长签字，晨检后保健老师及时将晨检反馈条送至班级，把好安全的第一关卡。

2．对患病或身体不适的幼儿我们做好班级和保健老师的全日观察工作，班内教师和保育员通过晨检反馈条及时了解幼儿的健康状况、做好患病幼儿的全日观察记录，保健老师做好上、下午检。按时给幼儿喂药并签好字，无漏服错服现象的发生。对需要保健室观察的

幼儿做好做好观察和记录工作。

1．本学期期初我园共321名幼儿，5月份有两名幼儿退学。6月份在园幼儿数为319名。对本学期的插班生做好体检工作。体检率为100%。期初对全园幼儿进行了身高、体重的测量和评估工作。学期结束保健老师又对全园幼儿进行了身高、体重、视力等的测评工作，严格按要求做好幼儿的健康检查工作。期末我园幼儿的龋齿率为30%，近视和屈光不正发生率为8%，血色素发生率%，体重达标率56%，身高达标率51%，双超达标率43%。幼儿园卫生保健总结

4．做好全园幼儿的六一常规体检工作，体检率100%。保健老师及时将有关数据输入幼儿的健康档案，并填写进幼儿汇报单，让家长了解到孩子在园的生长发育情况。

1.幼儿是传染病的易感人群，预防接种是防止传染病传播的重要手段之一。因此计划免疫工作对幼儿来说尤为重要。幼儿园卫生保健总结本学期我园

一如既往做好新入园幼儿预防接种卡的登记工作，对缺种、漏种的幼儿及时下发通知单进行补种，补种率达98%。

2．本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针做好各项预防性消毒工作，根据季节的不同对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持每天开窗通风数次，每天为幼儿提供清洁安全的生活空间。本学期我园幼儿的常见病的发生率在%左右。四月份小班有两例幼儿发生了手足口病，五月份大有一例幼儿发生手足口病，针对这种情况我园采取积极措施，各班级加强了消毒的密度和强度，对传染病发生的班级严格做好终末性消毒和随时性消毒工作，最大限度的控制了传染病的蔓延。

3．本学期初卫生监督所对我园食堂进行督察。对督察过程中存在的一些问题我们及时加以整改，落实有关食品安全措施，做到防患于未然。

1．本学期我园有9名保育员，为

了让她们不断提高保育技能和水平。保健老师每月一次组织她们开展好业务培训活动，本学期对她们培训的内容有：苏州市幼儿园一日活动应知应会保育员工作要求、班级物品整理摆放、传染病预防和消毒记录、口腔保健知识培训等，期末组织开展好岗位练兵活动。通过以上培训活动，各位保育员的业务水平和操作技能提高很快。

4．利用国旗下讲话的平台，本学期对全体教职工和幼儿进行了“做个讲卫生的好孩子”、“预防传染病，从我做起”“爱护眼睛，从小做起”等卫生保健知识的宣传活动。

5．为了把卫生保健知识普及到每一位家长还有全体教职员工。本学期我园卫生保健之窗推出内容有：《家长须知的幼儿园安全之道》、《春季常见传染病及预防》、《食品安全知识》、《全国爱眼日宣传和口腔保健宣传》等内容。保健老师还将卫生保健知识方面有推荐价值的文章及时地在幼儿园网站上发表，做

好宣传工作。

幼儿园保健员工作总结 第3篇

为了实现幼儿的身心健康发展, 采取一定的科学有效的手段和措施是提高幼儿园卫生保健的必要途径。卫生保健的目的是让幼儿形成健康有益的生活习惯, 提高幼儿的自我保健和保护的意识和能力, 使幼儿身心健康快乐的成长。幼儿园卫生保健工作的任务是在集居的条件下有力的保障和促进幼儿的身心健康。

幼儿卫生保健工作的迫切性和责任感是我们必须加强幼儿卫生保健工作基础, 增强幼儿的健康, 提高幼儿的生活质量, 不仅有益于幼儿早期多种疾病的预防, 而且为幼儿的未来一生的健康发展赢得了时间, 同时也是为祖国的未来发展打下了良好的基础。幼儿卫生保健工作不仅需要幼儿园加强重视, 幼师作为幼儿园的一员也应该为幼儿卫生保健工作作出努力, 适应时代的发展, 着眼于幼儿的未来发展, 制定幼儿学习课程, 全方位的开展对幼儿的健康教育。例如可以开展对幼儿个人卫生及饮食习惯、户外活动运动能力、心理健康教育、自我保护和自救安全教育等方面的培养, 而且可以将其放到幼儿培育教程中, 长期坚持下去。

二、幼儿园落实幼儿卫生保健工作

1.教师为幼儿卫生保健工作所做的努力。将安全教育纳入教职工岗位培训计划和教育教学计划, 加强教师对幼儿卫生保健工作的重视, 尤其是幼儿日常在校个人卫生及饮食习惯, 户外活动运动能力及自我保护意识和能力。与此同时教师也应该定期的为幼儿读安全手册等, 有意识的提高幼儿的安全意识。以游戏的表现形式, 教师也可以通过幼儿易于接受的方式模拟逃生疏散演练活动。

2.幼儿园为幼儿卫生保健工作所做努力。定期召开安全例会, 认真分析工作中遇到的问题, 认真贯彻落实各级部门下发的有关安全文件精神;对园舍设施定期检查和日常护理, 出现问题及时解决, 提高环境安全, 避免事故隐患;值班人员做好保卫工作, 做好出入登记, 禁止闲杂人等进;拒绝幼儿单独离园, 教师应该及时与家长取得联系;幼儿食堂也要严格把关, 严格进货渠道, 做好卫生消毒工作, 确保幼儿的食品安全。

三、严把“三关”, 加强岗位培训

1.严把体检关。幼儿园时集体场所, 为了幼儿和教师的卫生安全, 严把体检关很重要。对在岗教职工每年进行体检, 特别是新来的工作人员, 要求体检合格以后再上岗;幼儿也要进行体检, 既可以对一些疾病进行提前预防, 也保证了幼儿园整体的卫生健康安全。

2.严把晨检关。晨检关包括, 一摸二看三问四查, 一摸是幼儿的额头和手心, 最好进行详细的体温测量;二看是指幼儿的面色和神态, 是否有面色不正常的及时采取措施;三问是幼儿的食欲以及大小便;四查是幼儿的手帕, 指甲以及有无携带不安全的物品。

3.严把消毒关。由于一些小儿病经常是毫无预兆的, 所以做好预防很关键。幼儿园卫生消毒工作对孩子的健康很重要, 特别是一些小儿常见病如“手足口病”需要定期消毒。保健医师对幼儿园公职人员进行消毒方面的培训, 教会他们如何使用各种不同的消毒液及其配比, 严格按照要求进行消毒;其次是要找好宣传工作, 指导保育员每天对园内外进行喷洒消毒液, 定时用紫外线和醋熏方法对教室、寝室消毒‘用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等地面喷洒来苏, 餐具餐餐消毒等, 而且要进行抽查, 不合格、不认真的工作人员要适当的给与罚款或者处分, 使工作人员意识到消毒的重要性。

四、挖掘社会资源, 实现家园、幼儿园一体教育

家庭是幼儿生活的第一环境, 家长是幼儿的第一任老师。每个家长的心愿:拥有一个健康活泼, 行为端正和才智聪明的孩子。充分挖掘社会资源, 实现家园、幼儿园的一体教育可以采取的措施。例如, 家长是在医院工作的, 应该在孩子个人习惯及饮食方面严格要求, 为孩子讲解如何讲究卫生, 如何预防传染病, 得了传染病要如何治疗, 要简单易懂, 形象以免孩子产生误区;在日常生活中多吃蔬菜水果, 不要挑食偏食, 少吃快餐。一般家长需要教给孩子:熟记爸爸妈妈的联系电话, 会打急救电话, 遇到紧急情况时孩子应该怎么处理;当家长不在家时, 不要随便给陌生人开门, 家长可以将孩子暂时寄放在邻居家里, 给孩子讲清楚理由;同时对孩子进行健康教育课, 督促孩子要勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服, 保持好个人卫生;坚持每天喝定量的水。

总而言之, 要加强并落实我国幼儿卫生保健工作, 需要社会、家庭、幼儿园的齐心合力。新的教育理念不断更新和发展, 国家要加强在完善幼儿卫生保健的政策;家长在孩子成长过程中扮演重要的角色, 家长要时刻做好督促工作, 对孩子细心多一点, 关心多一点;幼儿园是幼儿除了家长以外的第二“监护人”, 做好幼儿园卫生保健, 为幼儿成长营造良好的学习环境。

参考文献

[1]巴桑卓玛.晨检是幼儿园工作的重要环节[J].西藏教育.2012.

[2]唐关玲.想说爱你不容易——浅谈幼儿园后勤工作管理[J].新校园 (上旬刊) .2010.

[3]潘光玲.重庆市幼儿园卫生保健工作现状调查[J].学前教育研究.1995.

完善幼儿园卫生保健工作探讨 第4篇

关键词：幼儿园；卫生保健；工作检查制度；保教结合

《3～6岁儿童学习与发展指南》中明确指出，为有效促进幼儿的身心健康发展，成人应为幼儿提供合理均衡的营养，保证充足的睡眠和适宜的锻炼，满足幼儿生长发育的需要；创设温馨的人际环境；帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯，提高自我保护能力。要达到以上目标，幼儿园必须切实做好以下卫生保健工作。

一、晨检工作

认真做好晨检工作是杜绝流行病蔓延的第一道关，必须做到一问二看三摸四查，并作好详细记录，及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使班级教师可以对生病的儿童进行特殊护理，做好班级全日观察。在传染病流行期间，更要加大力度，发现患儿要及时隔离，防止在园内造成蔓延。

二、安全教育工作

随着近年来幼儿园安全事故的屡屡发生，幼儿园安全问题让大家都变得非常担忧。为了保证幼儿的安全，在晨检时，提醒家长孩子帽子上的系带不能过长，因为孩子运动时，如坐滑梯的时候，帽子上的系带很容易被挂住，造成孩子窒息；让家长不要给孩子带过小的物品，很容易被孩子吞下，很可能伤害食道，并引起窒息。还对全园工作人员进行安全知识培训，了解各自工作场所的安全隐患，避免各个环节中事故的发生。定期对园内的大型玩具和各项设施进行安全检查，发现问题要及时采取措施加以消除。要求使用人员操作时安全规范，并随时关注检查设备的老化、损坏情况，因为摆放场所、方位和如何操作都直接影响着其使用寿命。雨天、天气闷热湿滑时，要摆放安全警示标识，保障幼儿活动环境的安全，有效防止了意外事故的发生。此外，在日常教学活动中，加强对孩子的安全意识和行为进行必要的教育指导，防止各种意外事故的发生。

三、食品安全工作

对日常使用的“米、油、肉、菜”进行自行快速检测，并做好相应的管理平台登记工作，为我园食品安全多建了一道屏障。另外，必须严格执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理，其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房。根据菜谱定点采购新鲜荤蔬菜，并做好索证、验收等工作。保证幼儿不吃隔夜饭、菜，防止食品中毒，严格把好食品进“口”关。抓好幼儿用餐管理，食堂按各班实际出勤人数，均匀分配饭菜，并及时分发到班级。厨房工作人员根据食谱供应午餐，在烧煮菜肴时不能求嫩而不熟，要烧出色香味俱全的饭菜，增加幼儿食欲，保证幼儿吃好、吃饱。为防止病从口入，督促食堂人员每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，坚持上班穿工作服、戴工作帽，上岗前、如厕后流动水洗手。每周彻底大扫除，防止蚊、蝇的生成及危害，确保幼儿在园的健康。

四、消毒工作

幼儿园的消毒工作是幼儿身体健康的保障。保育员要全面掌握消毒方法，并根据季节的不同，严格按照消毒规范对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期保洁消毒，并做好相关消毒记录，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。食堂人员严格执行食品卫生规范操作和消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差感染，确保了幼儿在园的健康。

五、培训工作

提高保育员和食堂工作人员的卫生保健知识水平，是保证幼儿园卫生保健工作得以实施的重要途径。要定期组织保育员及食堂人员学习业务知识、理论知识，及时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题，努力提高保育后勤人员的主人翁意识，将在工作中发现的问题在例会中提出，针对普遍存在的、容易忽视的不卫生现象，经大家讨论后再次进行规范，消除保育人员在工作中存在的随意性、盲目性，严格按操作程序和工作要求执行。通过学习与交流，使她们在思想上引起高度的重视，提高业务水平，并把学到的知识、技能不断运用到实际工作中去，提高保育质量，也提升了卫生保健工作的效率。幼儿园的卫生保健工作，看似简单，其实不然。它关乎全园教职工和幼儿的生命安全，正如“兵马未动、粮草先行”一样，只有把卫生保健工作放在工作的首位，确保孩子的健康安全第一，才能不断提高幼儿园的办园质量，让幼儿拥有一个快乐健康的童年。

参考文献：

[1]巴桑卓玛.晨检是幼儿园工作的重要环节[J].西藏教育.2012.

[2]唐关玲.想说爱你不容易——浅谈幼儿园后勤工作管理[J].新校园（上旬刊）.2010.

[3]潘光玲.重庆市幼儿园卫生保健工作现状调查[J].学前教育研究.1995.

幼儿园卫生保健员个人工作计划 第5篇

一、工作目标：

1、不断探索幼儿园的保育新路子，健全我园的卫生保健制度。

2、加强保教人员的业务培训，不断提高保健质量。

3、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规，严防食物中毒。

4、做好每月一次的营养测算工作，使幼儿膳食平衡，努力使幼儿的身高、体重、血色素达标率为98%以上。

5、严格控制各种传染病的发生，并做好预防工作。

二、工作要求：

1、坚持晨间检查，认真做好晨检，做到“一摸、二看、三问、四查”。 对疾病做到早发现、早隔离、早治疗，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。日常生活中教师要经常注意观察幼儿的情绪，注意幼儿做的动作和精神状态，以保证幼儿一天生活的开展。

2、把好新生体检关，做到入园幼儿健康合格率为100%。

3、坚持每月对园内各项保健工作的检查，认真指导、检查、督促园内的卫生和消毒工作，给幼儿创造清洁、舒适的环境。做到安全第一，让家长放心。

4、定期组织保教人员进行业务学习和相互观摩，积极鼓励保教人员进行业余学习。加强员工的理论水平，提高工作总结的能力。

5、每两周在校园网站上更新相关的保健知识。

6、管理好儿童膳食，每周制订带量食谱,食物品种多样,注意营养成分的搭配,保证按量供给.每月一次营养计算并分析,要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。抓好食品卫生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品卫生关、进货关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，杜绝食物中毒事故。

7、继续加强安全教育，对意外事故的发生要及时通知家长，或送当地医务室。

三、各月工作要点：

二月份：

1、组织全体教师做好开学前的各室清理工作。

2、做好新生入园体检工作和预防接种验证登记工作;

3、稳定插班生的情绪，初步培养幼儿的卫生保健意识;

4、制定好每日晨检安排，对请假缺勤的幼儿进行登记并做好定期电访。

5、保健室补充药品，检查药箱的药品补充情况，及时补充;

6、制定出各项保健工作计划;

三月份：

1、把好晨检关，做好春季传染病的预防、防治工作。

2、保育员做好常规消毒工作，做好食品安全工作，防止食物中毒的发生。

3、配合做好庆“三八”活动。

4、保健常规工作(检查各班的卫生、消毒情况、营养分析、保健知识宣教等)。

5、做好家长委员会的保健知识宣传资料。

四月份

1、充分利用校园的网站向家长宣传有关春季卫生常识，做到家园配合，控制春季流行性疾病的传染;

2、坚持把好晨检关，杜绝一切传染源入园;

3、根据上月的营养膳食情况，调整本月的食谱;

4、天气转暖，做好午睡室被褥调整工作;

5、配合防保部门，做好体检工作。;

6、保健常规工作。

7、组织幼儿秋游并做好保育保健工作。

五月份

1、进一步向幼儿宣传卫生保健知识，强化各种消毒制度，一日生活的操作程序;

2、 根据营养分析的情况，调整菜谱;

3、每天做好常规化的保健资料记录，争取资料全面化 、规范化;

4、组织保育人员学习相关的卫生保健知识;

六、七月份

1、查看各项资料的填写情况;

2、做好灭蚊灭蝇的工作，清扫整理园内的每个角落;

3、各班组织幼儿学习有关卫生知识，并做好防暑降温工作;

4、整理资料，做好卫生保健工作总结;

5、指导班级做好幼儿的餐具，日常生活用品、及教玩具的收集整理;

6、做好放假前的安全教育;

幼儿园保健员工作总结 第6篇

结

幼儿园保健室安全卫生保健工作总结2007-12-07 17:48:46第1文秘网第1公文网幼儿园保健室安全卫生保健工作总结幼儿园保健室安全卫生保健工作总结(2)本学期我园在各级领导的关心支持下，结合本园的园务计划，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行安全卫生保健工作计划，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园安全卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长和幼儿园财产安全。以下是本学期的保健室安全卫生保健工作总结：

一、健康检查工作：开学初，保健室严抓新生的体检工作，本学期新入园幼儿全部经过市妇幼保健院全面的健康检查，入园体检率达100％。严格执行晨检制度，晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员做好全日观察。5月份市妇幼保健对全园幼儿进行体检，在园体检率达99，全园教职员工在妇幼保健院进行全面体检，体检率和体检合格率均达100，二、防病措施：

本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间，积极采取有效措施，加强流感疫情预防、控制工作，建立了缺勤监测、报告与管理制度，对缺席幼儿进行家访，了解缺席原因，对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作，并主动向家长做好解释工作，取得家长的配合，同时增加了预防服药，提高了消毒的密度与强度，这一系列的措施确保了全园98以上的高出勤率，保证了幼儿园的传染病的零发病率。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行登记管理，及时做好漏种幼儿的宣传发动工作，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种，保证计划内免疫接种率达到98以上。认真筛查体弱儿肥胖儿，对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理，一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预，并及时与家长交流意见，使家长能够理解管理的意义，使之成为真正意义上的互相配合，共同管理。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治，疾病矫治率达100。

三、营养与膳食工作： 每周制定并公布食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议，广泛听取各部门意见，改进幼儿食谱，让食谱天天不重复、周周有创新。督促伙食费专款专用，伙食费盈亏不超过2，每月张贴公布账目。每月用计算软件对幼儿食谱进行营养计算，提出分析及改进措施。在本学期的几次计算都得到了95以上的高分。但还存在的缺点是钙的摄入量不足，在今后的膳食安排中尽量增加奶制品海产品的摄入，增加钙的来源与摄入，做到膳食平衡。严格执行食品卫生五四制，厨房卫生整洁、布局合理。本学期重点抓炊事人员实际操作技能，开展了食堂人员操作比赛“厨艺大比拼”，旨在提高烹饪技术，增添花色品种；严把进货质量关，实行所有食品进货索证，并详细备案。准确、详细地做好幼儿每日食物出入库纪录，确保保健员、炊事员、会计三把关。餐具每餐做到清洗消毒无污染，生食品后门进，熟食品前门出，确保伙房无外人进出。严格按人定量，力求做到不剩饭。教师伙食与幼儿严格分开。

培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生；进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等；进餐后，要求能自己进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放；并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时为幼儿提供水温合适的开水，保证了幼儿全日自由安全卫生饮水。

四、卫生消毒工作

抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求各班保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁，保健室定期检查，对检查发现问题及时指出、督促改正。

消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，在分餐点时能着工作装戴工作帽，做到规范操作。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，各班保育员做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。

食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗手，上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，不定期进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作，确保幼儿饮食的卫生安全。

幼儿园保健室安全卫生保健工作

幼儿园保健工作总结 第7篇

（2018-2019学年度上期）

本期我园的卫生保健工作紧紧围绕开学初的工作计划和幼儿园领导的统一安排，密切配合安全、教学、保育工作，全面落实《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》《托儿所、幼儿园卫生保健工作规范》。进一步完善和落实《幼儿园膳食管理制度》《卫生与消毒隔离制度》《幼儿健康检查制度》《传染病预防与控制制度》《常见病预防与管理制度》《预防幼儿意外伤害制度》《幼儿健康教育制度》等卫生保健管理职责和制度，加强了安全卫生保健常识教育。幼儿园保健工作有很大改善，并得到上级有关部门的认可和表扬。

一、坚持执行健康检查制度

1、严抓新生入园体检工作，本学期新入园幼儿全部经过健康检查，合格率达100%。

2、对教职员工、后勤工作人员按要求在应聘上班之前进行了全面体检，取得健康证后上岗，合格率达100%。

3、保健老师每日进行晨午检及全日健康观察，做到“一摸二看三问四查”，摸摸有无发烧，看看精神状态，面色、皮肤有无皮疹，可疑者及时隔离;问问饮食、睡眠、大小便情况，检查有无携带不安全物品，发现后及时处理。

4、进一步规范了幼儿所带的药品，按《幼儿服药管理制度》严格登记《XX幼受家长委托幼儿在园服药登记表》，确保幼儿能早日康复。5、9月初对全园幼儿身高、体重、胸围、头围进行了测量，对牙齿，视力，五官进行了体检，并将结果反馈给家长。加强了对体弱、肥胖、过敏等体质幼儿的管理登记，建立管理档案。幼儿体检率达100%。12月底再一次对幼儿体重等进行测量。

二、增强力度防控传染病

1、协助保健、防疫部门督促家长做好国家规定的计划免疫工作，计划内免疫接种率达到100%。

2、严格按照《传染病管理制度》，发现有疫情或是疑似病例后，及时向上级主管部门汇报。未发生任何传染病蔓延情况。

3、班级老师及时登记了幼儿出勤情况，保健员每天汇总，对患病幼儿跟踪观察，做到了传染病幼儿的早发现。

4、对常见传染病的防控知识，加大宣传力度，让老师、家长、幼儿都能提高防护能力及意识。

三、科学管理幼儿膳食

1、成立了2018-2019学年度膳食委员会，制定了膳食委员会各成员职责，并召开了膳食委员会第一次会议。充分发挥家长参与管理幼儿膳食。家长们对幼儿膳食工作非常满意。

2、严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。

3、每天深入班级了解幼儿进食情况，并及时向后勤部门反馈。配合后勤部门对下周的食谱进行调整搭配。

四、切实做好卫生与消毒工作

1、环境卫生：各班各岗人员严格按照《各班教师卫生消毒制度》《保洁员卫生消毒制度》进行卫生与消毒工作，保健老师每天检查一次，每周五进行安全卫生大排查，对检查发现问题及时指出、督促改正。对检查结果进行了公开，加强督促力度。

在流行病期间，加强对室内外环境的清洁消毒工作。

2、个人卫生：培养了幼儿良好的卫生习惯，饭前便后用肥皂，流动水洗手，午餐后漱口，勤剪指甲，服装整洁。

五、利用各种资源对幼儿进行体格锻炼

1、配合幼儿园制定科学的一日生活作息时间表。在正常气候下，保证幼儿每天户外活动时间不少于两小时。户外自主游戏已成为常态。

2、根据幼儿年龄及生理特点，各班老师充分利用日光、空气、器械等有计划的对幼儿进行体格锻炼。运动前有准备；运动中有观察（幼儿面色、精神状态、呼吸、出汗量），有保护（安全、垫汗巾）；运动后还有观察（幼儿精神、食欲、睡眠）。

3、对特殊体质幼儿，患病幼儿根据身体状况适度调整运动量，并对幼儿的反应进行仔细观察。

4、坚持早操锻炼，以多种形式的体育游戏为主。幼儿全部掌握了三套以上不同内容的早操，每周轮换，增加了趣味性和新颖感。

六、防范在先，减少意外伤害

1、常对幼儿玩具，活动场地、生活设施等进行安全排查，确保幼儿一日生活中的安全。

2、对幼儿的意外小伤害进行了及时处理，并做好了登记，本期在园发生意外伤害共计8起。

七、坚持健康教育，有效提高保健工作质量

根据季节的不同，疾病流行等情况进行健康教育工作，对教师们进行了《秋冬季节传染病的预防知识讲座》，《手足口病的防控知识讲座》；发放班级宣传资料共计8份，有《流行性感冒的预防知识》、《诺如病毒的预防知识及诺如病毒呕吐物的处理流程》《红眼病的预防知识》《猩红热的预防知识》《冬季保健小常识》等。

八、做好信息收集，使保健工作更加规范

1、建立健全了幼儿园保健工作的各项制度达10余项。如禁烟、禁酒、保护视力、保护眼睛、保护牙齿等制度。

2、整理了幼儿的健康检查表，初入园幼儿体检表。

3、对幼儿出勤、晨午检及全日观察、卫生消毒、传染病、伤害和健康教育、病患儿护理等表进行了记录。

4、期末对幼儿出勤、健康检查、传染病等进行了统计分析。全园出勤率最高一个月达95%，在最冷的12月，1月也达到了90%。平均出勤率达92%。体检率达100%，生长缓慢，体重较轻的有28人，较肥胖的有8人，视力不良幼儿12人，患龋齿幼儿53人。本期发生腮腺炎1例，猩红热1例.9月、12月分别发生手足口病6例，2019年1月发生手足口病3例。共计15例。

浅论幼儿卫生保健工作 第8篇

一、幼儿生理卫生保健工作

幼儿时期处在人生成长发育的初级阶段, 身体的各组织及器官都处于发育的初期, 因而, 幼儿园教育首先要做好幼儿的生理卫生保健工作。

(一) 生活环境卫生

生活中的细菌无处不在, 幼儿处于抵抗免疫系统发育的初期, 因而要极其注意生活环境中的卫生。这就要求我们教师在日常生活的仔细观察中, 每天打扫幼儿的卧室、教室, 并保持这些幼儿常居地点的通风性, 同时要及时清理这些场所出现的废弃物、果皮、纸屑等垃圾, 对距离较近地水沟定期进行冲洗, 避免病菌滋生, 传播重大疾病。除此之外, 还要每周定期利用消毒药物对这些场所进行杀菌处理, 确保幼儿生活环境的绝对卫生。

(二) 日常生活活动卫生

对于幼儿来说, 日常生活中的活动主要分为三部分:吃饭、睡觉、玩耍, 这三个活动构成了幼儿生活的全部内容, 因而, 生理卫生保健工作要从这三个方面入手。

首先, 吃饭上的卫生, 幼儿年纪较小, 容易将米粒、饭菜等食物弄得到处都是, 同时还存在餐具用法不对, 直接用手吃饭的情况, 这就要求幼儿园在卫生工作上首先要做好幼儿饮食教育工作, 教会幼儿使用餐具的正确方法, 同时告诫幼儿切勿将饭菜弄得到处都是, 这样做是极不卫生的;同时还要教职工做好餐具、饭菜的消毒工作, 将幼儿用餐的餐桌上的饭菜清理干净, 并对餐桌、餐具进行大面积、大幅度地消毒活动, 确保幼儿的饮食卫生。

其次, 睡觉上的卫生, 幼儿处在大脑发育的初级阶段, 需要得到足够的睡眠保障大脑的正常发育, 因而在幼儿卫生保健工作中, 要加强睡眠卫生保健工作。这就要求保健卫生工作中确保卧室的通风性, 保持一定的温度和湿度, 为保障学生既定的睡眠时长铺垫好睡眠环境。

最后, 玩耍的卫生, 这主要包括两个方面, 一是玩耍的环境卫生, 即幼儿玩耍的空间;而是幼儿玩耍的对象即玩具, 这就要求在带领幼儿进行玩耍之前, 要对玩耍的空间环境卫生进行一定的检查, 清理垃圾、废物, 保持空气的流畅性, 采用杀菌液体进行杀菌, 待液体消逝完毕, 再引领学生进入空间玩耍, 同时, 很多学生喜欢将玩具扔到地上, 事后又在不经意间将玩具塞进嘴里, 这样不卫生的行为会带来众多传染疾病的传播, 教师不仅要对玩具进行保洁处理, 同时也要教会幼儿玩玩具时, 切勿接触到嘴巴, 或者弄脏玩具后, 继续用身体触摸, 并在玩耍结束后不清洗双手, 要指导幼儿爱干净, 玩具上存在诸多细菌, 稍不注意便会侵入幼儿的身体, 除此之外, 一定要对玩具进行定期的消毒处理, 确保玩具的安全和卫生。

二、幼儿心理保健工作

现阶段, 幼儿表现出很多心理卫生上的问题, 诸如好发脾气、撒谎、爱打架、恶作剧、多动症、吮吸手指、咬指甲、注意力不集中等。这在一定程度上会影响幼儿日后的长期发展问题, 因而, 作为幼儿教师, 要有针对性地采取措施, 做好幼儿的心理卫生保健工作。

(一) 创造良好的活动环境

幼儿处在心理发育的萌芽时期, 关重要。教师要充分结合幼儿的心理发展特点, 对幼儿的活动环境进行一定的美化, 如幼儿喜欢看动画片, 在教室、卧室张贴动画人物海报, 为学生创造和谐、美好的环境, 引导学生树立积极向上、愉悦轻松的心理状态。

(二) 加强教师自身的素质建设

幼儿处在人生成长的初级阶段, 极其渴望得到周围人群的关心和爱护, 作为幼儿教师, 是幼儿除家长以外接触最多的人, 理所当然要关心和爱华幼儿, 以期促进幼儿的健康茁壮成长。首先, 教师要关爱学生, 尊重学生。幼儿虽小, 但具备自己独立的人格意识, 心理极其脆弱, 作为幼儿经常接触的对象, 教师要关爱学生, 尊重学生, 处处为学生着想, 才能有效促进幼儿心理健康。其次, 教师要采取积极的方式教育幼儿。很多幼儿存在胆小的心理, 尤其是在做错事后, 而诸多幼儿教师在幼儿做错事后, 对幼儿采取训斥、呵责的态度, 严厉批评教育幼儿, 给幼儿心理带来极大的创伤和阴影, 正确的做法应当是采取积极的方式, 给幼儿讲道理, 让幼儿明白其中的道理, 并鼓励幼儿做对事, 做好事, 逐渐树立起自信心, 建立健康的心理。

幼儿园卫生保健工作的探讨 第9篇

【关键词】幼儿园 卫生保健 问题 对策

【中图分类号】G61【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）06-0020-01

儿童是祖国的花朵是国家的希望。只有儿童的茁壮健康成长才能承担起未来祖国赋予他们的使命。所以关注幼儿园的卫生保健工作是我们每一个公民的责任，让每一个孩子健康成长是幼儿园的首要任务。幼儿正处于身体不断发育的阶段，各器官的生理功能尚不够完善，机体免疫能力低，在密集环境中容易疾病的传染和流行。因此幼儿园要高度重视卫生保健工作，确保幼儿健康成长。

1.幼儿园卫生保健工作现状

现阶段幼儿园的卫生保健工作不断改善，但是还存在一些问题，主要表现在以下几个方面：幼儿园卫生保健设施不完善，保健医护人员配置不合理、儿童膳食结构不均衡。幼儿园在接下来的工作中要对于这些问题给予高度重视，提升自身办学质量。

1.1幼儿园卫生保健设施尚不完善

多数幼儿园卫生保健设备基本齐备，但也有少数幼儿园卫生保健设备严重缺乏，保健室建筑风格不尽合理。大多数幼儿园没有隔离室，保健设施两极化是当前幼儿园卫生保健工作面临的重要问题，上级卫生检查部门对幼儿园的保健设施和工作缺乏监管以及相应指导和帮助。幼儿园的医疗卫生保健管理制度不规范，不科学。儿童活动的公共场所为采取及时的消毒处理。这在一定程度上给儿童的带来健康隐患。

1.2保健医护人员配置不均衡

幼儿园的保健医生与幼儿园学生比例严重失调，存在几个幼儿园共用一个保健医生的问题，甚至在城镇幼儿园没有保育员、保健员。其次幼儿园医护人员工作形式化。幼儿园保健医护人员未受过职业培训和保健培训，对于幼儿卫生保健工作不熟悉。因此加强幼儿园保健医生的业务培训是今后有待改善的方向。

1.3幼儿膳食结构不合理

幼儿的均衡膳食营养是幼儿健康发育成长的关键。然而幼儿园的膳食结构及营养均衡方面还存在一定的问题。粗粮和水果蔬菜比例不合理，蛋白质摄入量不足。常量元素的缺乏，碳水化合物及膳食纤维来源之一的薯类食品摄入量相对不足。豆类肉类等蛋白质的供给量相对于幼儿成长所需缺乏。幼儿园提供的餐后水果形式单一，蔬菜摄入量无法满足幼儿发育的需要。

2.幼儿园卫生保健工作的对策

2.1规范管理制度，完善卫生保健设施

科学合理规范的卫生保健管理制度是做好卫生保健工作的前提和保障。制定各项卫生保健计划，安排幼儿在园一天的活动时要根据天气、季节、儿童身体状况合理安排。幼儿园的卫生保健工作应形成以园长为主要负责人，副园长、后勤园长、副园长为副负责人的负责机制。完善幼儿园设施的卫生工作。严格执行卫生消毒管理制度做好室内外的环境卫生，建立健康检查制度，定期检查儿童的身体状况，建立健康档案。幼儿园要完善卫生保健工作，设立保健室、隔离室。安排专门经费由于配备日常必要的卫生保健器械，严格按照相关部门要求配置完善的卫生保健设备是幼儿园的卫生保健制度更加制度化、标准化、科学化、规范化。

2.2制定合理的膳食食谱

幼儿园的饮食是幼儿园卫生保健的一项重要工作。幼儿园要建立完善的卫生保健网络管理系统，根据儿童不同时期的生长需要制定相应的食谱，为幼儿提供幼儿生长发育所需的蛋白质，维生素、矿物质等营养。幼儿园要在膳食管理和监督检查上多下功夫确保食物的健康。建立一个科学的膳食的营养管理模式。相关卫生检查部门也要加强对幼儿园的卫生保健工作的监督，确保幼儿园给儿童的健康成长提供一个舒适的环境。

2.3加强幼儿园卫生保健工作者的业务技能

幼儿园是集体场所，为了儿童和和员工的安全要对在园工作人员定期进行体检。卫生保健工作的顺利开展需要专业人士的加入给予指导，幼儿园应加强卫生保健工作人员队伍和业务技能。定期将对其进行培训和考核，将儿童的健康成长作为自身的工作使命。幼儿园的医疗工作者和学生应合理配比。实践表明：每150名幼儿至少有一名专职卫生保健人员，因此建议各幼儿园自身合理配置卫生保健人员比例。

3.结束语

幼儿园的卫生保健工作既是实现幼儿园教育管理的目标，也是幼儿园长期顺利运营的保证，更是促进儿童身心健康发展的保障。做好幼儿园的卫生保健工作有助于儿童得到更好地卫生保健和教育。幼儿园卫生保健工作关乎孩子的健康成长，幼儿园工作者应谨记健康、安全、快乐的办学指导方针，让孩子拥有健康的身体，愉快的童年。

参考文献：

幼儿园保健工作总结 第10篇

2016年上半年保健工作总结

本学期卫生保健工作在园领导的关心支持下，牢固树立健康第一，预防为主、防治结合、加强教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行卫生保健工作计划，通过齐抓共管，营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长。结合本期工作计划，现将本学期卫生保健工作总结如下：

一、贯彻全园师生健康体检制度。

本学期总共354名幼儿，新生6名。新入园幼儿均经区妇幼保健院体检，持《成都市托幼园所儿童保健证》入园。本学期5月6 日——7日，区妇幼保健院对我园幼儿进行了一年一度的体检，应查354人，实查349人，体检率 98.6%，体格发育合格率96 %。筛出特殊儿童14名，其中肥胖7名，营养不良7名，均建立了专案管理，并每月追踪。食堂工作人员于区疾控中心进行了体检，均合格。其余教职员工全部取得健康证。

二、坚持保教并重，严格把好晨检第一关。

（一）严格贯彻执行巨人树幼儿园传染病应急预案。

（二）召开教师和保育员工作会时，强调了第二次晨检的重要性，明确了大家都是班级晨检工作的第一责任人，进 一步提高了大家对晨、午检工作重要性的认识。

（三）在每天幼儿来园的晨检中，保健医生加强了晨检力度，严格预防传染病的发生。在每天的晨检中，注重一看、二摸、三问、四查，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况，以便做好全日观察。

（四）对未入园的幼儿，各班老师进行跟踪管理，及时准确地了解孩子们的健康状况，做到有记录、有措施。

园领导的重视、得力的举措和全园教职工踏实的工作使我园的防控工作取得明显成效。我园还多次接受区疾控中心、区食品药品监督管理局、区妇幼保健院、红阳公共卫生所的检查和指导，都受到了好评。

三、创健康、卫生的校园环境，有效防控传染病。

（一）本学期，我们严格执行卫生保健制度，坚持以预防为主的方针，根据季节的不同，对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风，每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。

（二）在传染病高发季节和预防手足口病工作方面，积极采取有效措施，加强疫情预防、控制工作，积极配合妇保院、疾控中心向家长宣传进行疫苗的接种，建立了缺勤监测、报告与管理制度，对缺席幼儿进行家访，了解缺席原因，提高了消毒的密度与强度，有效控制了传染病的发生与蔓延。

（三）配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，做好新生预防接种证查验工作，对幼儿的疫苗接种进行登记管理，及时做好漏种幼儿的宣传发动工作，保证了每个适龄儿能按时得到接种，保证计划内免疫接种率达到国家要求。

（四）消毒工作是幼儿身体健康的保障，全体保教人员都深知它的重要性，我园对班级消毒工作作了明确的要求，且每次消毒都有记录，具体消毒工作由各班级保育员落实，保健医生定期或不定期进行指导和检查。各班保育员每天开窗通风，保持室内空气清新，幼儿的餐、饮具分别用消毒柜消毒，根据天气的变化，幼儿的床铺定期或不定期的晒洗，幼儿坚持一人一杯一巾，流动水洗手，活动室的地面每天拖扫，这些举措杜绝了传染病以各种形式流入我园。

四、做好特殊儿童（肥胖、营养不良）的个案管理工作，督促体检中存在反颌、视力筛查阳性、听力筛查阳性、龋齿的幼儿及时到医院就诊并治疗。

从季度体检和一年一度体检中筛查出肥胖儿、营养不良幼儿，并对他们进行个案管理。本期我园筛出肥胖7名、营养不良7名，分别跟所在班级的老师、保育员交换了意见，让他们要在体格锻炼、进餐、生活护理等环节格外关注这些儿童。也分别针对肥胖、营养不良、反颌的幼儿家长，召开 了专题家长会，将这些幼儿的情况给家长进行了详细讲解，争取到了家长的配合，以便能让这些特殊儿童体格发育得到纠正。我园向龋齿的幼儿家长发放了龋齿防治的宣传单，并督促家长带幼儿及时到医院进行诊断、治疗。我园在今年的一年一度体检听力筛查未通过的幼儿53名，我们针对听力筛查阳性的幼儿家长组织召开了幼儿听力保健知识家长会，并嘱咐家长带幼儿到五官科就诊，幼儿取出耵聍、治疗好中耳炎后于6月22日到7月3日到青白江妇幼保健院复查。视力共筛出阳性幼儿42名，我园向幼儿家长发放了通知单，通知家长及时带幼儿到医院进行矫治。

五、营养与膳食

（一）每周制定幼儿带量食谱，并张贴于幼儿园家园告知橱窗栏内。根据季节选用时令、新鲜的食物，不安排有危险性的、禁食的食物。本期进行了两次营养分析，通过膳食称重调查，对幼儿膳食存在的问题及进餐环节中存在的问题及时进行了调整，使我园幼儿伙食安排得更合理、营养更均衡。

（二）为了提高食堂炊事人员的业务能力，每月对炊事人员进行食品相关知识培训。通过培训提高大家学习的积极性，充分发挥了炊事人员的主观能动性。

（三）严格做好食堂的清洁、消毒工作，严防食物中毒。严格执行《食品卫生法》，严把进货质量关实行所有食品进 货索证，并详细备案。餐具每餐做到一洗二清三消毒，食品加工后做好品尝和留样工作。操作过程中做到蔬菜买回后先浸泡、后拆洗、生熟分开等细节，食堂工作人员持健康证上岗。每日做好食堂工作人员晨检无化脓性皮肤病、肠道传染病等疾病的工作人员在食堂工作。严格按带量食谱进行购买，力求做到不剩饭。幼儿不吃剩饭菜，不吃外买的熟食品。

（四）各班教师加强培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生；进餐时，要求幼儿安静吃完自己的一份饭菜等等；进餐后，要求中大班幼儿能自己进行桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放；并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时为幼儿提供水温合适的开水，保证了幼儿全日自由安全卫生饮水。

六、卫生宣传与家长联系工作

根据季节变化和幼儿发育的健康情况进行健康宣传，以宣传栏、宣传单、黑板报、讲课、问卷调查、家长会等不同形式，适时宣传安全卫生保健知识，本学期在手足口病、牙齿保健、幼儿听力保健、幼儿意外伤害现场急救技术、反颌、体格发育等方面有针对性的进行了相关预防保健的家长会和专题宣传，有效提高了保教人员和家长的卫生保健意识。

保健室