以美丽为话题作文800字（精选16篇）

以美丽为话题作文800字 第1篇

一次偶然的机会，我遇到了篆刻。

原本以为，那不过是写写刻刻的简单玩意儿，渐渐深入了解后才发现，它远比想象的复杂。作为一门书法与雕刻相结合的艺术，篆刻的过程必是先篆后刻，甚至有“七分篆三分刻”之说。所以要把一方印刻得出色，首先要将印稿设计好。为此，平日就得多多涉猎，了解前人对于章法的运用，并反复构思，加以自己的创意。

印面设计完成后，雕刻时更需要时刻专心致志，每一笔、每一画力求准确，每一个细节都要争取完美因为在这方寸之地的构筑过程中，哪怕出现一点细小瑕疵，那都会影响整体，以至于不得不花更多时间来弥补，甚至从头再来。

“慢工出细活”的道理绝对适用于篆刻这件事，但日常练习时往往一坐就是几个小时，渐渐不耐烦的我总会一着急就把一个笔画给刻歪了。于是，只得把石头全都磨平，重新从头刻起，结果反而浪费了我更多的时间。 这让我想到了自己的学习。语文老师是个极其严苛的人，常会因为一个写错的字或一个没有写出理由的选项而否定我们一整次作业的质量，这与小学时老师的标准太不一样。我想，他也是希望我们明白，漫漫学习之路，任何一点小小的疏忽与怠慢，都有可能让我们之前其他的所有努力都前功尽弃。每一个关键点都得认真仔细的对待，唯有如此，才能取得良好的结果。反之，则必然天差地别。

最近刚刚取得了一个西泠印社主办的篆刻比赛的大奖，喜讯传来，我瞬间成了同学和老师眼中的幸运儿，可谁又能体会我为此付出的努力。初中学业繁忙，但篆刻又是件“片刻不能离手”的事情，几天不练，手上的感觉就会差很多，得多花好几倍工夫才能弥补。所以平时课间或是假期课余，我都是见缝插针地找时间练习，保证比赛时能发挥出自己的水平。

这同样让我想到了学习。知识长时间不去温习，就难免生疏。哪怕是一小段的懈怠，都有可能落下巨大的差距。所以只有时时刻刻集中精神，全力以赴，才不会令自己后悔。

篆刻这位朋友告诉我：当我们为自己的目标而努力时，一个小小的不足就足以将我们打垮，所以我们应该足够的认真和仔细;与此同时，我们还应该持之以恒的对待每一件事，不让目标渐渐离我们远去。

没错，篆刻已经融入了我的学习，我的生活，我将用它教会我的每一点感悟，去镌刻我的美丽人生。

以美丽为话题作文800字 第2篇

我的学校荔城区麟峰小学是一所闻名莆阳大地的百年老校。在这可爱的校园里，我们度过了许多难忘而又欢乐的时光。

走在学校大门口，左侧那座显眼的墙壁映入我的眼帘，上面镶着刚劲有力的`七个大字“荔城区麟峰小学”光彩夺目。大门右侧墙壁上挂满一个个金灿灿的荣誉奖匾，见证了学校多年来教育的辉煌和老师们的劳动成果。( )

我们的校园可美呀，走入校门，整个校园错落有致，别有风格。远远望去，一座呈U形分布的白色教学楼拔地而起，造形独特，从左往右看，分别是九层、七层和五层的梯形构造，高大又壮观。教室里宽敞明亮，教学仪器设备齐全，每个班级均配备一台触屏彩电和一台实物投影仪。同学们正抓紧宝贵的时间努力学习，有的目不转睛听老师讲课，有的在聚精会神地写作，有的在高声朗读，校园里传来一片琅琅的读书声。走廊的拐弯处是同学们的流动图书角，下课的时候，常常能看到同学们尽情的在书海里遨游。两旁墙壁上的古诗和名人名言，这些诗文图文并茂，时刻激励着同学们不断向上。而七层教学楼的中间那块巨大的LED显示屏，不时滚动着安全教育、学校各种组织活动等内容，时刻提高着我们的安全意识。操场上，是同学们尽情地玩耍和运动的乐园，那红色的塑胶跑道，代表着我们对胜利的渴望，欢快的笑声荡漾着整个操场。中央那个用汉白玉铺砌而成的升旗台前，每当星期一，我们将列队庄严面对飘扬的五星红旗，唱着国歌，接受爱国主义教育。

无论是校道两旁、操场两边、教室前后还是围墙内外，到处都是绿化带。春天来了，此时绿树成荫、鲜花盛开，鸟语花香。走近一看，瞧，校园里的花真多啊，多得好像走进了花的海洋；校园里的花真香啊，香得让人陶醉；校园里的花真美啊，美得好像那一群花仙子。只见几只春燕唱着欢快歌儿自由自在地从校园上空飞过。整个校园宛如一座小花园，让人赏心悦目、心情舒畅。教室后面的宣传栏，内容丰富、形式多样，展示着许多师生的书画、写作等优秀作品，吸引着不少同学前来阅读和观赏。

以美丽为话题作文800字 第3篇

关键词：主旨 理解 缝合 创新

一、经典拟题

阅读下面这首诗，根据要求作文。

繁星（三四）冰心

创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不少于800字。

二、技法导航

（一）读懂材料，把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌，所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗，虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理，它往往托物言志，借助一两个事物体现作者的思想。因此，理解诗歌首先要抓住关键的词语，主要的事物（作者依托的对象）的特征，然后思考分析诗中事物间的关系，借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物，就分析该事物的特点，然后结合平时积累，利用联想渗透主旨；如果诗中的事物是两个或多个，就要分析其中的关系，是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨；对比类型主要从相异之处得到主旨；包含关系的看范围大的事物的特点，代表着一般、典型，从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星（三四）》，这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”，是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系，“滚滚”和“细小”，事物间是对比的关系，表明诗中情感倾向的词语“不是＼却是”很容易得出诗歌的主旨：“创造新陆地的”，或者说，创造伟大事业的，究竟是什么呢？诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间，揭示出深刻的人生哲理：创造新事业的，不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

（二）全面理解，最佳切入

材料作文忌貌合神离，偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林，造成审题失误，导致行文脱离题意。因此，全面理解诗歌材料，不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”，有的要求中明确了话题，指明了写作的方向，而有的则要依据诗歌的内蕴含义，自己确定话题，确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比，其一，波浪滚滚惊天动地，泥沙细小不屑一顾；其二，波浪滚滚而来风光无限，泥沙深埋地下默默无闻；其三，波浪常在动态中喧嚣，泥沙似在静态中沉积；其四，波浪借风乘势奔涌，泥沙靠内力凝聚；其五，波浪滚涌激情阵阵，泥沙淤积历经沧桑。总之，波浪是外在的现象，泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”，不是那种看似有着滚滚气势的波浪，而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后，就要选择合适自己写作的角度，进入到构思环节。要善于化大为小，使用以小见大的手法，从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累，这固然是最为稳妥正面切入，也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手，然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入，如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意，但不要离材料太远。

（三）善于缝合，消化使用

试题所提供的材料是写作的引子，全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的，写议论文不能“过河拆桥”，抛弃试题材料，其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料，结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分，也可在原材料基础上加以挖掘和提炼，使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾，以此诗的句子为主干，写几个排比的句子，这样既彰显了你的文采又扣住话题，同时还增加了作文的思想内涵。此外，材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”，也可以在自己的文章中出现，深入准确地赋予其比喻含义就可以。

（四）准确为文，开拓创新

现代作文鼓励个性张扬，激励创新思维，要缝制新的形式外衣，力求结构形式超乎常规，别具一格。文章有好的内容，还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚，写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等，使文章生动活泼，摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的，通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据，如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁，欲扬先抑，注意安排情节，使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写，如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿，则要角度换位，以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程，叙述中注意详略和线索。

总之，以现代新诗为材料的话题作文，写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意：主旨是关键，理解要全面，缝合与消化，创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌，根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜，染白，一条小路。沿着小路，我，走回去，走到母亲床前才知道，我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟，写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句，“故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时，我们常常会这样问自己：我的故乡在哪里？出生地？父亲的出生地？祖父的出生地？是，又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”的时候，我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说，“故乡”就是远离家乡的游子；对游子来说，“故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时，我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

以美丽为话题作文800字 第4篇

踏上鼓浪屿，映入眼帘的便是那巨大的榕树。树上的根须垂直地悬在半空中，有些已经长成了树。树上有许多鸟，简直就是鸟的天堂。

走过长满榕树的小道，来到了皓月园。进入皓月园，顺着小路走，旁边是金黄的沙滩和无边无际的海洋。顺着小道上了山路，半山腰上建了观海石桥，从桥上向远望，无尽的海洋上披着一层薄雾，扑入眼帘，让人陶醉。似乎自己就是海洋的一分子。走上山顶，高大的郑成功雕像呈现在眼前。郑成功远望着大海对面的台湾，他是在罹着他曾经收复的宝岛台湾。

走出皓月园，继续沿着小路走，来到鼓浪屿的近代建筑----菽庄花园。这个花园里建有钢琴博物馆和迷宫一般的十二洞天，是一个别有情趣的景致，也适合观海。

出了菽庄花园，穿过一个十字路口，直接往下走，就来到了日光岩，是鼓浪屿最重要的景点。日光岩顶就是鼓浪屿的最高处。走进日光岩景区才发现，日光岩原来是块巨石，大得几乎无法用数学估量。字凹进去的一块让人感到要掉下来似的，给人一种强烈的视觉刺激感，着看总有些不安。石头顶端云雾缭绕，让人想揭开它的神秘面纱。走上日光岩，发现一棵巨大的榕树长在巨石上，几乎是从巨石里生长的。走过几条狭窄的阶梯，就上到了日光岩的顶端。顶端原来是个以前打仗用的堡垒。往下看，整个鼓浪屿的风景尽收眼底：金黄的沙滩，西式的房屋，巨大的榕树，无边的海洋让人沉浸其中,久久无法自拔。 听说在晴朗的天气，这里可以看到金门马岛的人和建筑。可惜我们去的时候下雨了。

下了日光岩，往左上方走，来到百鸟园。这里到处都是珍贵的鸟类，它们不怕陌生人。五彩的鹦鹉，肥肥的野鸭，高贵的黑天鹅，随处可见。有时候会突然出现在你身边，吓你一跳!

走出百鸟园，回到日光岩，往下走，来到了风琴博物馆。这里充满了艺术的气息。风琴种类奇多，有体态娇小的，有精致的，有全是镜子的，有两旁是蜡烛的.还能看到最原始的风琴----笙。它是我们的民族乐器。在一些少数民族中的乐器里还能见到它。最吸引人的是放在门口的那架风琴，实在巨大!几乎有三层楼那么高，但看上去更象一辆卡车。

以美丽为话题的作文600字 第5篇

不久前，天空一片乌云密布，好像天空被黑暗统治。这时，天空下起了绵绵细雨，又逐渐变成了倾盆大雨。突然，一到闪电划破天际，把大地照得白昼般的明亮；接着，雷声震耳欲聋。顿时，疲累、湿黏、烦躁的感觉涌上心头。

慢慢的，雨终于停了，从远方的云层中露出一道曙光，云开始扩散开来，万丈光芒射向大地，我一身的烦恼都抛到九霄云外去了。

天边出现一道彩虹，有如一道七彩的天桥，又向天空的彩色上衣。路旁的车子疾驶而去，没有一个人停下欣赏这奇迹似的自然现象，个个视而不见。但是，看到如此美丽的彩虹，我心里十分的喜悦。

以美丽为话题的作文600字 第6篇

金鱼的品种有很多很多，有大有小;有胖有瘦，有的头戴红帽，好似一位头戴红帽的速递员;有的身穿黑袍，俨然是一位法力无边的大魔法师;有的背点珍珠，像一位爱打扮的小姑娘背上的花朵;还有的嘴点红唇，就像一个涂满唇彩的嘴唇。

金鱼最耀眼的地方要数它的大尾巴了。那尾巴有长有短，有的像舞蹈演员美丽的裙摆;有的像一把打开的五彩缤纷的折扇;当你路过一棵银杏树，你还会发现那尾巴好似两片金黄的银杏叶;又像一片即将飘落的红枫叶;还像女孩子头上戴的蝴蝶结;还像一朵朵郁金香在水中绽放;还像公主去参加晚会时身上穿的华丽的丝绸衣裙。

那一群群鱼在水中游来游去，一群红鱼游了过来，水就被映成了红色;一群黑鱼游了过来，水中一下子就好像飘来了一堆堆乌云;一些白鱼也游了过来，水中又飘起了一缕缕轻纱。原本黯淡无光的水面就被这些可爱的小精灵穿上了一件件漂亮的衣服，形成了一幅美丽的油画长卷。

以美丽为话题作文800字 第7篇

第一，探索环境保护新路。习近平总书记指出，破坏环境的老路不能再走了，也走不通了。用生态文明的理念来看环境问题，其本质是经济结构、生产方式和消费模式问题。要从宏观战略层面切入，搞好顶层设计，从生产、流通、分配、消费的再生产全过程入手，制定和完善环境经济政策，形成激励与约束并举的环境保护长效机制，探索走出一条环境保护新路。李克强总理强调，决不能以牺牲结构和环境换速度，在保护生态中实现经济发展和民生改善。

第二，划定并严守生态红线，让生态系统休养生息。习近平总书记强调，生态红线观念一定要牢固树立起来，列入后全党全国就要一体遵行，决不能逾越。总书记还指出，要让透支的资源环境逐步休养生息，扩大森林、湖泊、湿地等绿色生态空间，增强水源涵养能力和环境容量。要把城市放在大自然中，把绿水青山保留给城市居民。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，要划定生态保护红线，建立国土空间开发保护制度，严格按照主体功能区定位推动发展，有序实现耕地、河湖休养生息。

第三，加快健全生态文明制度。习近平总书记强调，要加强生态环境保护，推进制度创新，努力从根本上扭转环境质量恶化趋势。李克强总理强调，要完善生态补偿机制，实行最严格的源头保护制度、损害赔偿制度、责任追究制度，切实做到用制度保护生态环境。要抓紧修订相关法律法规，提高相关标准，加大执法力度，对破坏生态环境的要严惩重罚。加快环境保护税立法，提高主要污染物排污费标准。

第四，认真解决关系民生的大气污染等突出环境问题。习近平总书记把环境保护作为保障和改善民生的一项重要任务，指出雾霾天气多发频发，既是环境问题，也是重大民生问题，发展下去也必然是重大政治问题。解决环境问题既要迈出更大步伐，也要有耐心定力。总书记强调，要加大环境治理和生态保护工作力度、投资力度、政策力度。以解决损害群众健康突出环境问题为重点，坚持预防为主、综合治理，强化水、大气、土壤等污染防治，着力推进重点流域和区域水污染防治，着力推进重点行业和重点区域大气污染治理。李克强总理指出，《大气污染防治行动计划》是生态文明建设的重要举措，计划也提出明确的落实要求：一要积极调整能源结构；二要大幅提高煤炭清洁利用水平；三要切实落实环境污染防治责任。总理强调，冰冻三尺非一日之寒，治理雾霾也非一日之功。一定要让群众感到，我们决心大、措施硬，只要坚持不懈做下去，一定能收到实实在在的成效。张高丽副总理指出，必须采取稳、准、狠的措施，重拳出击、重点治污，把环境治理同经济结构调整、创新驱动发展结合起来，努力实现环境效益、经济效益和社会效益的多赢。

第五，狠抓节能减排。习近平总书记强调，要加强污染物减排，减少主要污染物排放总量，不断改善环境质量。李克强总理强调，继续推进“十二五”规划确定的工业、建筑、交通和公共机构节能，实施节能、循环经济、环境治理三大类重点工程，推进企业清洁生产。国有企业要带头保护环境、承担社会责任。大力发展节能环保产业，注重运用价格机制和市场办法推进节能减排。张高丽副总理指出，节能减排是硬任务、硬指标，必须切实完成，把能效提上去，把排污总量降下来。

第六，严格考核问责。习近平总书记强调，再也不能简单以国内生产总值增长率论英雄，要把资源消耗、环境损害、生态效益等体现生态文明建设状况的指标纳入经济社会评价体系，建立体现生态文明要求的目标体系、考核办法、奖惩机制。对那些不顾生态环境盲目决策、造成严重后果的人，必须追究其责任，而且应该是终身追究。中央组织部近日印发《关于改进地方党政领导班子和领导干部政绩考核工作的通知》，要求完善政绩考核评价指标，不搞地区生产总值及增长率排名。

当前全面深化改革的号角已经吹响。我们要把思想和认识统一到中央决策部署上来，把智慧和力量凝聚到支持和参与改革上来，按照正确改革、准确改革、有序改革、协调改革的要求，争当改革的坚定拥护者和积极实践者，用一点一滴的努力推动环保改革实践，推进美丽中国建设。（摘自环境保护部部长周生贤在2014年全国环境保护工作会议上的讲话）

以美丽为话题的作文600字作文 第8篇

我家屋前是一个菜园，四周用竹篱笆围着，里面种着各种各样蔬菜，一年四季，不会间断。

春天，一棵棵青菜排得整整齐齐的，一天一天地长大，墨绿色的菜叶，淡绿色的菜梗，很是好看，看着它们，我会觉得它们在对我微笑，于是，我也会不由自主地对着它们笑。

到了夏天，菜园会变得更加丰富，更加漂亮。紫色的茄子，红色的西红柿，绿色的黄瓜可诱人了啦!

以美丽为话题作文800字 第9篇

放假，我再次回到这座海边小城，乘9路车。一路晃荡，去了海边。

在细腻温润的沙子上行走。不急，不慢，在沙滩上留下一串脚印。

我去到的时候天微亮，太阳未高过海平面，我眯着眼，看着海水与太阳相接的地方，白得刺目。以倾听为话题的作文

白得刺目，像当年君君家里50w的白炽灯。

小时候脾气不好，与小区四处的女孩合不来。

君君极好的性子，对我施予旁人无异的笑容。我理所当然地认为，会一直这样。

却忘了，这个世界连孩子也要扭曲。

我与君君还有君君的朋友，小区里另二个女孩子在沙滩上玩。君君从家里带了四个娃娃，三个是一个系列的，挺好看的，剩下一个又破又旧，像一个孤零零的弃子。

我不好意思要那三个，于是静静地等在一边。

我以为君君会像以前一样，善解人意地问我：“你玩这个吧，这个最好看。”

&nb

sp;谁知，但当另一个女生递给我那个像弃子一样的娃娃的时候说：“这个给你玩，蛮像你的。”时，她也附和在一旁笑。

尖酸刻薄，丑陋不堪。

我的心里第一次出现阴暗面，开始蔓延。

太远了，这终究不是我的世界。

她们的世界总一派安宁。

我的，是满目苍夷。

你们，有谁问过我，倾听我的心意？

自私自利，嘲笑，肆意谩骂。

这个世界孤独、肮脏又残酷。

我忘了那一天的太阳有没有被遮住。我伸手接过那弃子一样的娃娃。

她眉目依旧精致安宁。只是头发被遮住并散乱不堪。

我去海边接了点水。海浪细白，海水明净。我擦去娃娃的污迹，问她们拿了橡皮，勉强理顺娃娃的头发，扎了一个马尾。

她们的眼神瞬间划过惊艳，我把娃娃递给她们，不理会也不想听她们的话，转身离开。身后浪花起伏，清脆明亮。

这个世界不善良，这个世界像个孩童喜欢恶作剧，这个世间太孤独。

以美景为话题800字作文 第10篇

第二天清晨，一缕阳光透过窗户照在我的房间里。天刚朦朦亮，空气十分清新。这时一阵杂乱无章的撞击声从外面传来，我向阳台走去，探出头，向左右两边望了望，一只鸟儿正用力撞击着一扇透明的窗户，我趴在窗前，一想到与妈妈的争执，仍怒气难消，不就是拿个东西蹭破点皮吗?用的着这样大呼小叫吗?这时小鸟突然朝我冲来，我吓了一跳，赶紧退回卧室，接着它开始在阳台上乱窜，我却不敢再踏出一步。

我不得不承认它是一只十分聪明的鸟，在碰壁几次后它开始一扇窗一扇窗的尝试，它不断的被弹回地面，又一次次扑着它那娇小的翅膀向另一扇窗外撞去，它的嘴始终紧闭着，里面似乎有什么东西在蠕动。终于在经历了不知多少次的撞击后，它从进来的地方冲了出去。

我走出阳台，看着它飞走的身影，不禁对它的毅力产生了几分敬畏，我原以为它一定会远离这“危险”的地方，可它并没有，它只是飞向了附近的一棵大树。

我正打算回到房间，忽然听见它一声长鸣，紧接着一群幼鸟笨拙着向它飞来，它安抚着它的孩子们，仿佛在说它没有遇到危险，接着它将一条不知在嘴中衔了多久的虫子喂到了幼鸟们的口中，有几只幼鸟高兴的蹦了起来，它们撕抢着虫子，而鸟妈妈它只是静静的看着它的孩子们，眼中充满了慈爱。

这一幕深深的震撼了几米外的我，原来它如此急切的想出去，是为了给孩子们寻食喂食，更是为了不让它们担心啊。我的妈妈因为我蹭伤了手而提醒我，不也是因为她心疼我关心我吗?

以美丽为话题作文800字 第11篇

“三守精神”的“守时，守约，守信”其实是三个层面的递进关系：

【守时】，作为个人，守时是基础，是最容易实现的个人行为，却也是个人道德素养最基本的体现；

【守约】，是人与人之间的关系，是个人与世界发生的互动，如果你不能遵守与这个世界互动沟通的衔接点，你如何期许这个世界与你的互动？

【守信】，是没有边界的道德体系层面，在这个层面，融入的已不是一个个人，或一个群体，它是一种体系，甚至是一种信念。

“三守精神”是一种贯穿历史的精神理念，又是一种守护传统的精神文明。 我们将“三守精神”提炼出来，在这个愈发以诚信作为道德底线、事业根基，以守时守约生产的产品作为行业标准的时代，我们从“守时”开始，切入“三守精神”的内核，挖掘守约的原则规范与时代意义，直到形成守信的个人人格乃至社会集体。

一、美丽的三守校园。

1、优美的三守校园。学校背靠尼山、前临沂水，白墙灰瓦的古式建筑与青山绿水交相辉映，和谐统一。学校整体布局，前面教学区，后面运动区，西部生活区，三区分明，科学合理，错落有致。学校秉承先师孔子‘学而不厌，诲人不倦的办学理念，以弘毅为校魂，以‘溯源育新、明德铸魂为校训，‘诚信修身、教学相长为校风，‘修己、敬业、树人为教风，‘知之、好之、乐之为学风，努力打造儒家校园文化，目前我校以儒家文化底蕴为依托形成几块文化区：以仁、德、诗、礼、乐为核心的门厅文化；以孔门七十二圣贤为主体的走廊文化；以孔子像论语墙为背景的广场文化；以励志诗句为主题的“好之乐”长廊文化；以及以“社会主义核心价值观”为主体的墙壁文化等五大文化系统。三守文化的融入，更是给传统的儒家文化注入了新鲜的血液，让我们在新的时代‘仁爱和谐促发展，与时偕行学孔子，彰显时代的风貌，个性的风采。我们相信，从传统文化中汲取提炼的三守精神，种植在尼山这块古老的文化圣地，一定会生根发芽、枝繁叶茂。从某种意义上说，‘三守是一种精神，更是一种文化。

2、与三守的情缘

2015年8月，三守精神发起者、倡导者、践行者杨建潭先生，到曲阜尼山寻根探源，怀着对社会的隐忧（从地沟油谈起）与担当，倡导三守精神，这恰恰与我们弘扬的儒家思想不谋而合，共同的使命与担当让我们走在了一起，我们于2015年8月举行了三守精神启动仪式，从此，三守在这儿生根发芽、茁壮成长。

3、三守精神是一种情怀，更是一份担当。

弘扬三守精神，尤其是建设三守实践基地，从学校角度而言是一种荣耀，但对个人而言是一种责任，更是一种无形的压力。正是怀着这样一种情怀、一份信念，我们尼山中学在短短的一年里发生了日新月异的变化。用心打造尼山中学，我们紧紧抓住‘均衡发展的历史机遇，把硬件建设当做一场战役，积极完善功能室用房，积极增加设备投入，对照标准化旧的器材更换，缺的器材购买，努力达到均衡发展目标要求。在工作中，尽管累、尽管苦，但老师们坚守着内心的那份信念与教育情怀，不等不靠，发扬了任劳任怨、团结奋进、攻坚克难、追求极致、愚公移山等几种精神，克服了一个又一个困难。（加入生活实例）可以说，累我们并快乐着，忙我们却充实着，最终，我们完成了任务，实现了目标，一所崭新的美丽校园展示眼前。当人们问三守精神是什么？我的回答是，三守精神是坚守内心的信念与执着，形成的一股正能量。

二、三守精神是精细的管理。

相约三守，我们从精心出发，精细着手，春风化雨，以德化人。学校制定规范健全的各项管理制度，做到有制度必定实施，有实施必定考核，有考核必定奖惩。制度的严格执行，保证了师生守时守约，形成良好的习惯；习惯决定性格，性格决定命运，因此学校的每项工作无不体现着三守精神。例如，我们学生一天的生活流程，学生从六点钟起床，到晨读、早饭、上课、阳光课间、午休、晚自习、一直到晚上10点钟休息，我们都有值班人员督查、考核，绝不出现真空管理，只有这样，学生才能做到守时而有序，守约不犯规。在宿舍管理方面：学生不光要守时守约，还要把宿舍卫生做到“八净”、“六无”。“八净”即地面、墙壁、储物柜、门窗、玻璃、床、卫生间、洗面盆等每天擦洗干净。“六无”即无灰尘、无痰迹、无水迹、无纸屑、无果殼、无异味。床上用品做到“三齐”：即每天被褥叠放整齐，床单拉平整齐，枕头摆放整齐。把宿舍建成舒适、整洁的温馨的家园成为每位学生追求的信念。在餐饮方面：学生按时排队吃饭，不争不抢，就连倒剩饭，学生都排队等候，守时并守约而有序，此时学生把‘珍惜、节约粮食作为守持的信念。在学习方面：学生从晨读到上课，做到准时不迟到，学习而高效，这就是守时守约，每位学生都有自己学习的目标，人生的梦想，各不相同。我们从生活中的洒扫应对、点点滴滴，以及工作中的方方面面，无不渗透着三守的精神、做人的素养，习惯的养成（加入图片解说）。因此，我们说三守就是精细的管理、信念的养成。

三、三守精神是快乐的源泉。

相约三守，就是以打造‘快乐家园、幸福成长为办学理念，学校一方面打造优美的环境、诗意的校园，陶冶学生的情操；另一方面，通过开展丰富多彩的三守主题活动，促进学生心理健康、特长发展、能力提高，让学生在欢快中成长，在幸福中生活。一年来，我校开展了多种活动：如，一是每周一早晨升国旗，开展国旗下三守演讲，点评上周守时违约情况，及进行爱国主义教育；二是每天“阳光大课间”，学生集体做‘校园三守操，激情跑步，进行团队精神教育。三是每学期开展三守诵读、三守绘画、三守征文活动；四是三守标兵每逢老人节去敬老院献爱心，进行孝亲敬老感恩教育。五是组织三守志愿者到尼山水库、尼山孔庙景区宣传环保、捡拾垃圾，养成亲社会行为教育。六是每年立冬季节组织三守志愿者沿山路四十四公里远足拉练，磨炼学生信念意志，进行励志教育。七是依托学校少年宫建设，成立音乐、美术、舞蹈、书法、象棋、篮球、足球等十五个兴趣爱好小组，培养学生兴趣，坚定个人信念。八是各班自办三守板报，丰富三守内容，展示个性特色，彰显三守魅力。九是学校组织师生征集三守素材，编写三守校本教材，通过学生参与，学生既增长了知识，又丰富了生活。三守是什么？我想说，三守是春风化雨，润物无声。

以成长为话题作文800字 第12篇

那是一个骄阳似火的夏天，在我的软磨硬泡下，妈妈终于给我报了游泳班。报名的当天下午就要开课，我迫不及待地带上必备品，跟随妈妈来到游泳学校。我心急如焚地跳进游泳池，想试试，可是我根本站不稳，只能在水中踉踉跄跄地走着。这时，教练领着一群学员来了。教练温和地说：“学习自由泳有一些难度，要学习憋气、抱膝、漂、打腿、划和换气这6个步骤，只要认真学，就一定能学会。”尽管教练不断地鼓励我们，可我还是有些担心学不会。不过，最先的憋气和抱膝对我来说易如反掌，我在心里暗暗得意着。

然而，在我即将学习漂的时候，我因细菌感染生病了。妈妈给我请了一星期的假。难熬归难熬，可我的那一股信心和勇气并不因这场病而熄灭，病好后我又踏上了学游泳的“征程”。

本以为“漂”对我来说是小菜一碟，可是学会它却很难。看着别的学员在水面上轻巧自如地漂浮，我很着急。我认真地模仿老师的动作，坚持不懈地练习着。虽然中途呛了不少水，可我并不退却。终于，经过了大半个月的练习，我能像睡莲一样在浮水面上了，我别提有多兴奋了。后面的打腿和划，是建立在漂的基础上学的。教练叫我们在家里的床板上练习。于是，我每天在床上练习划、打腿半个小时，常常累得腰酸背痛，不过正是这些练习，让我很快地学会了这两个动作，不过总有些动作做的不到位。教练耐心地教导着我，鼓励着我，帮我改正不足。后来，教练还经常举行游泳比赛，我渐渐地从落后到前三，甚至第一名，这让我甚是开心，因为我渡过了自由泳的难关。

现在就差换气了!老师对我们说：“学这个动作容易呛水，但你们别怕，因为只要学会了换气，就能自由泳了!”我带着一丝期盼，不折不扣地完成老师教的动作，并咬牙坚持着。时间飞逝，终于，我能在水里自由地游了。

以镜子为话题作文800字 第13篇

那是一个星期六的早上，好朋友梦佳邀我去新华书店买书，我高兴得一蹦三尺高，连忙从自己的储蓄罐里取出几十元钱，就和她兴冲冲地出发了。

来到街上，我们看到一个乞丐，他衣衫褴褛，双脚残废，以手代脚在地上艰难地爬着，肩膀处还渗着血丝，眼神呆滞地望着来往的人潮，嘴巴嘟囔着：“请给点钱吧，行行好啊”。“可怜的人哪!”我的心中油然升起一丝同情。天气很热，乞丐身上的气味很是难闻，我拉拉梦佳的手，催促她快走。梦佳没动，我见她手在口袋里摸索，然后拿出一把零钱，足有二十多元，我想大概她是也从她的储蓄罐取出来的。只见她迅速来到那个乞丐的跟前，把手里的钱全部丢进乞丐跟前的碗里，声音“丁冬”，悦耳极了。我睁大眼睛，一把把她拉过来，“你疯了吗?给那么多钱?等下不到书店买书了吗?”我一连串地责问她。梦佳笑笑说：“那人太可怜了，我认为把钱给他比买书更有意义，你认为呢?”我哑口无言，只是下意识用手捂着口袋里的钱，心里像打翻的五味瓶，我无精打采地回家了。

妈妈见我那么早回来，惊讶地问：“怎么那么快就回来了?”我把路上发生的事情一五一十地禀告给妈妈，并且总结说：“那个乞丐是很可怜，但现在可怜的人那么多，我们帮得过来吗?我看梦佳有点犯傻，还把准备买书的钱全部给他了，妈，你说呢?”妈妈笑笑，随手递给我一面镜子，说：“看看你自己吧!”我感觉纳闷，拿镜子照了照，镜子中的我和以往一样，没什么变化呀!这时，妈妈语重心长地说：“孩子，对待不幸我们要给予同情，但关键我们要用行动给对方以帮助，不管我们的帮助是大是小，总会给不幸的人带去安慰。我认为你的朋友做得很对，她的行为就如同你手中的镜子，可以照彻你的不足。”我这才恍然大悟，原来，妈妈是要我把朋友当成一面镜子!此时此刻，我心里不由得感到一丝愧疚，但是我马上想到可以弥补自己的不足呀!我匆匆打开门，妈妈焦急地问我：“你要去哪儿?”我向妈妈神秘地眨一眨眼，说：“去关心那个乞丐!”妈妈的脸上顿时笑成了一朵花：“好啊!我和你一道去!”来到街上，乞丐依然如故。我灿烂地笑了笑，走到乞丐跟前，把口袋里的钱投到碗里。妈妈笑了，乞丐不住地点着头，不停地念叨着：“好人哪!好人哪!好人会有回报的!”我听了心里比吃了蜜还甜!

以**为话题的作文800字 第14篇

小雨曾经是我最好的朋友，她是个爱笑的女孩，长得很漂亮。可我和她却在一个秋天决裂了

那是个晴朗的一天，我还是一年级的小孩子。昨天刚好是我的生日，妈妈送了我一块好漂亮的橡皮擦，透明色的，浑身晶莹透剔，好似一块纯洁的，不食人间烟火的水晶，漂亮得让人惊讶。我小心翼翼地把它放进文具盒里，准备拿到学校好好炫耀一番。第二天早晨，当我在学校里打开文具盒的时候，却惊讶地发现，那块橡皮擦不见了。奇怪的是，它又出现在小雨的文具盒里。那时年幼的我没有多想，就一口咬定是小雨偷的。于是，我向她喊道：“说，是不是你偷了我的东西!”我故意把“偷”字咬得很重，“不，我没有!”小雨哭着向我解释，“小玲，那，那是我妈妈从香港带回来送给我的，我没有偷，相信我，相信我好吗?”我对她的哭泣置之不理，只是冷漠地站着。迫不得已之下，小雨把橡皮擦给了我，绝望地回到了座位上

晚上，我回到家里，妈妈对我说了一件事，一件让我愧疚的事：“小玲，你的橡皮擦被我收起来了，我担心你马马虎虎把它给弄丢了，你那记性”妈妈后面的话我全没听清楚，我只知道，我，误会小雨了但碍于面子，那句“对不起!”我始终没说出口，直到一个月后，小雨转学了，带着我的满满愧疚。这一走，我们就一年多没见过面

这一年多里，我一直在问自己：“值得吗?为了一块橡皮擦而放弃了友谊，值得吗?”有一天，我闲来无事，便去附近的公园走走，没想到却看见了一个熟悉的身影，是她――小雨!很明显，她看见我了。我呆呆地站在那里，小雨对我一笑，便向我走来：“小玲，好久不见，你还好吗?”我站在那里，忽然泪流满面：“小雨，对不起!”一年多了，那句“对不起”终于被我说出来了!小雨笑着说：“你是说橡皮擦那件事吗?没关系的，我早就原谅你了。”我破涕为笑。夕阳西下，两只小手紧紧地握在一起

以美丽为话题作文800字 第15篇

老师：高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过，书籍是全人类的营养品。同学们，书是我们的良师益友，读书给我们带来无穷的乐趣，这是多么美妙的事情呀！今天，我们来写一写有关读书的作文，好吗？

小丫：老师，是不是有关读书的事或是爱读书的人都可以写呢？

老师：是的，这次有关读书的话题可以写的内容很多。可以写你和书的故事，也可以写你读书的体会;可以采访你身边爱读书的人，再整理出采访记录。

毛豆：呀，这么多的题材可以写，我写什么才好呢？

老师：是啊，我们每天与书形影不离，一定有很多故事和体会：比如你在读书中遇到的问题;你是怎样得到一本非常喜爱的书的;你在读书中获得的乐趣或学习到的读书方法……这些都可以作为写作素材。现在你们认真思考，自己在生活中，有哪些人、哪些事跟读书有关呢？

小丫：我想写写我爱看书的事。我非常喜欢看书。记得有一次，妈妈出门时嘱咐我去买瓶酱油，可是一个上午过去了，妈妈都回来了，我还坐在沙发上看书，全然忘了买酱油的事，妈妈说我是个小书迷。

老师：妈妈说你是个小书迷，说明你类似这样的事不止一次吧？要怎么写才能体现你爱看书这一主题呢？

毛豆：我想她当时看的那本书一定是非常喜欢的，一定是有什么精彩的内容让她入迷了。我认为这些都要写出来。

老师：说得真好。具体地描绘怎样沉浸在书中，同时细致描写妈妈的神态、语言，也能更好地表现文章的中心。毛豆，你写什么呢？

毛豆：我的同桌是个爱读书的人，他看过的书非常多，课外，我经常让他给我讲故事。这次，我准备对他进行一次“采访”，学习学习他的经验。

老师：你能说说你要怎么采访吗？

毛豆：我采访时会抓住一个中心话题，然后围绕这个话题展开。如你是怎么成为一个爱读书的人的？平时都看什么书？怎样看书能较快提高写作水平……

老师：看来，你对怎么采访已经胸有成竹了。采访中如果能够穿插人物的动作、表情等，读者更会有如见其人、如闻其声、如临其境之感。

老师：前一节课我们不是有举行“开卷是否有益”的辩论会吗？

小丫：是啊。上次辩论会，我的观点是“开卷未必有益”，因为并不是所有的书都对我们的身心有益处，比如一些垃圾书，还是远离为妙。

毛豆：那你就抓住这个观点找材料，把道理讲透彻，做到以理服人。辩论时不仅要阐述自己的见解，还要驳倒对方的观点。

小丫：嗯，我还知道，为了使人听得懂，要写得通俗些，流畅些，不能用太长的句子，不能用太生僻的词。

老师：你们都说得很好。同学们，莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。你们的成长离不开书，相信你们对读书有独特的感受和体会。现在就请大家拿起笔，把你们最想写的内容写下来吧。

以温暖为话题800字作文 第16篇

一个小屋子独自立在路边，在周围华丽高大的商场餐厅的包围下显的那么矮小可怜。那是一个馒头店，主人是一位老人，馒头店有着大大的透明的窗户，而门却紧闭着。顾客买东西时只要将窗子打开，告诉老人自己要买什么，然后把钱递进去，老人就会把东西递出来。

可能是由于这家店的馒头好吃或是其他原因，窗口前排了一条长队，老人为了动作方便，节省顾客的时间，只穿了一件薄薄的外套，每个人买东西时，窗子都大开着。当老人转身给他们拿东西时，凛冽的寒风就会不断呼呼的灌进小屋子里。

我夹在长龙般的队伍里，不断向前蠕动，终于轮到我前面的一个女孩子，老人的双唇有些发紫，却依旧慈祥的微笑着问她：“小姑娘，想要些什么呀?”女孩回答：“三个馒头，谢谢!”然后将手中的钱递给老人，老人伸出手，有些颤抖的接下钱，手有些苍白而僵硬。然后转身给女孩拿馒头。就在她转身的一瞬间，女孩迅速伸手把窗户拉上。我和老人同时诧异的看向她。她冲老人点了点头，然后回过头轻声说：“这样老婆婆就稍微不那么冷了，请您一会也这样做，可以吗?”我惘然看向老人，她已将馒头包好了，然后拉开窗户把它交给女孩轻轻地说：“谢谢!”分明可以看见老人眼睛里闪烁着点点莹光。瞬间，一股暖流充斥了心田，明白了这举手之劳有多大意义。

女孩又坚定的看向我，直到我回过神微笑着点点头，女孩才如释重负的笑着离去。

抱着热乎乎的馒头，寒风依旧在刮，雪花依旧在飞却再也感觉不到了寒冷，心里暖暖的，像被什么东西填满了一样，很满足。回头再看向馒头店，正看见老人转身拿东西，一个顾客轻轻将窗子关上。